- 目錄
第1篇 科學(xué)化解退伍老兵逆反心理調(diào)查報(bào)告
退伍老兵大都處于20幾歲的年齡，正是生理和心理的成熟期，認(rèn)識(shí)和情感都有很大的變化，是理想、信念、世界觀開(kāi)始形成的重要時(shí)期，在這個(gè)階段，又即將離開(kāi)部隊(duì)，由于生理成熟與心理成熟的不平衡，思想不穩(wěn)定，對(duì)想留卻要走的影響，使他們心理發(fā)展呈現(xiàn)錯(cuò)綜復(fù)雜、矛盾重重的局面，逆反心理的表現(xiàn)就比較突出。主要表現(xiàn)在對(duì)部隊(duì)的管理、思想政治教育和紀(jì)律要求十分淡漠，甚至采取應(yīng)付、抵制、消極對(duì)抗的態(tài)度，認(rèn)為大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷不會(huì)對(duì)自己造成影響，把領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)的思想工作丟在一邊，這就很可能會(huì)造成退伍工作不能很順利的完成。
針對(duì)以上這些情況，筆者談一下自己粗略的看法：
一、著眼于部隊(duì)環(huán)境和條件的改善，增強(qiáng)活動(dòng)內(nèi)容，杜絕逆反心理滋生的人為土壤。即以真情、真愛(ài)去帶兵、管兵，避免情感上的逆反。從心理角度來(lái)講，愛(ài)是一種內(nèi)在的體驗(yàn)，是自己和他人之間感情交流的行為。干部在老兵退伍時(shí)期，要從細(xì)微處關(guān)愛(ài)即將退伍的老兵，有了進(jìn)步要及時(shí)給予肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，使他們樹(shù)立遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀，在他們退伍之際，有了困難要熱情幫助解決，教育他們不管在部隊(duì)與在地方，都要有戰(zhàn)勝困難和挫折的信心，有了缺點(diǎn)錯(cuò)誤，要自己總結(jié)，從自身上找原因，只要我們堅(jiān)持以情帶兵的原則，在這個(gè)時(shí)候嚴(yán)管厚愛(ài)，最終為服從管理創(chuàng)造條件。
二、著力提高干部隊(duì)伍的素質(zhì)，率先垂范，帶頭避免退伍老兵行為逆反。帶兵干部應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，提高道德修養(yǎng)，使才智、能力、水平、德行與工作職責(zé)相符。干部要身先士卒，要求退伍老兵做的，自己首先做到;要求別人不違反的，自己首先不違反。在危險(xiǎn)面前，不喊給我沖，給我上，而喊跟我來(lái)在平時(shí)要吃苦在前，享樂(lè)在后，敢跟退伍老兵講看我的在工作中要做到三前：即訓(xùn)練走在前、勞動(dòng)干在前、臟活、累活搶在前。
三、讓退伍老兵在最后時(shí)刻參與部隊(duì)管理，提高他們的責(zé)任意識(shí)，克服自我逆反。美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家阿倫森說(shuō)：如果你想讓人們對(duì)一個(gè)事物形成積極的態(tài)度，就要讓他去參與那個(gè)事物。 這對(duì)于我們進(jìn)行部隊(duì)管理教育很有幫助。即將退伍老兵的民主意識(shí)、參與意識(shí)、突出自我以及不認(rèn)輸?shù)囊庾R(shí)都比較強(qiáng)，這就要求每一名干部要運(yùn)用退伍老兵搬起石頭砸自己腳的道理，讓他們自辨事物的對(duì)與錯(cuò)，正視自己逆反心理的強(qiáng)弱，提高他們對(duì)做人、做事的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，奠定他們克服逆反心理的心理基礎(chǔ)。
四、要遵循退伍老兵心理變化規(guī)律，采取積極有效的管理手法，避免情緒逆反。有些干部認(rèn)為，耐心反復(fù)說(shuō)教是增強(qiáng)管理教育效果的重要手段。心理學(xué)證明，在缺乏新鮮信息刺激的條件下，人的高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)就會(huì)由興奮轉(zhuǎn)入抑制而形成超限抑制狀態(tài)，就會(huì)出現(xiàn)注意力分散產(chǎn)生厭倦情緒和疲勞感。要避免這種逆反心理的出現(xiàn)，干部在教育引導(dǎo)時(shí)，要力避簡(jiǎn)單枯燥豪無(wú)新意的機(jī)械重復(fù)，切忌假、大、空。另外，還要注意退伍老兵的情緒變化。當(dāng)情緒高昂、心理愉悅時(shí)，就可能接受平時(shí)不能接受的東西;當(dāng)情緒低落心理煩躁時(shí)，則會(huì)拒絕本來(lái)能夠接受的東西。對(duì)此，基層干部要密切注意思想教育環(huán)境的變化，實(shí)行一種開(kāi)放、系統(tǒng)、隨機(jī)、有效地的管理教育方式。
五、有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)的思想道德教育和自我教育。退伍老兵正處于在生理和心理迅速發(fā)展的時(shí)期，這一時(shí)期，他們?cè)谛睦砩蠒?huì)產(chǎn)生五大特點(diǎn)：好勝、好奇、好變、好動(dòng)、好疑。相應(yīng)地會(huì)出現(xiàn)三大矛盾：思維的獨(dú)立性、批判性、廣闊性、靈活性與部隊(duì)條條框框思想的矛盾;自我意識(shí)的獨(dú)立性和部隊(duì)約束性的矛盾;強(qiáng)烈的需求感與部隊(duì)物質(zhì)文化條件的矛盾。只有調(diào)節(jié)和處理好這些矛盾，才有可能避免逆反心理的產(chǎn)生。同時(shí)，應(yīng)注重退伍老兵的自我教育，想方設(shè)法調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性。 在退伍老兵自我意識(shí)形成過(guò)程中，逆反心理是十分常見(jiàn)的現(xiàn)象，它對(duì)退伍老兵心理的發(fā)展有著不可忽視的影響。要消除逆反心理也并非易事，關(guān)鍵在于干部、領(lǐng)導(dǎo)者要正確對(duì)待退伍老兵中的逆反心理，管理教育要建立在充分了解、相互尊重的基礎(chǔ)上，傾聽(tīng)他們的心聲和需求，以平等的身份與退伍老兵進(jìn)行溝通交流;不輕視他們的想法，不嘲笑、不懷疑他們的創(chuàng)造精神，并適時(shí)給予鼓勵(lì)和支持，努力避免那種獨(dú)斷專行和保姆式的管理方式，定會(huì)收到事半功倍的效果。
第2篇 抗戰(zhàn)老兵訪問(wèn)調(diào)查報(bào)告
抗戰(zhàn)老兵訪問(wèn)調(diào)查報(bào)告
徐嘉莉
摘要：
向往英雄輩出的歲月，崇拜那些縱橫疆場(chǎng)的戰(zhàn)士，但唯有經(jīng)歷過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)，方知和平的珍貴，歷經(jīng)了生死，才明白生命的精彩，唯有親身訪問(wèn)了解才能回顧到新中國(guó)成立前的戰(zhàn)爭(zhēng)格局。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)他們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，幫助其樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。把握當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐中的問(wèn)題,才能充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐在大學(xué)生思想政治教育中的作用。
前 言
實(shí)踐內(nèi)容：關(guān)于訪問(wèn)新中國(guó)成立前抗戰(zhàn)老兵的戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)歷
一、慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵王冬生
在親身訪問(wèn)中得知，老人參軍那年僅僅18歲，在現(xiàn)在看來(lái)，也是一個(gè)需要家長(zhǎng)呵護(hù)與關(guān)愛(ài)的孩子，但由于家境的貧寒，老人毫不猶豫的選擇了入伍參軍。老人說(shuō)，跨過(guò)鴨綠江時(shí)，最牽掛的是家人，但想的最多的是如何打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，如何使自己的隊(duì)友能夠更少的受傷，那時(shí)的他們甚至已經(jīng)寫好了遺書(shū)時(shí)刻放在自己的身上，只希望戰(zhàn)死沙場(chǎng)后能夠有一絲的希望讓家人看到自己的遺書(shū)。在路途上他們還曾遇見(jiàn)了許多不滿十歲的兒童，以不同的語(yǔ)言得知他們的父母被敵人殺害，又餓又凍，兒童的哭聲總是環(huán)繞在他的耳旁，這更加激起了他們對(duì)美帝國(guó)主義的仇恨，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的渴望與迫切。
二、感慨紅色精神永不忘！
在那個(gè)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，他們的精神支柱是為了美好的明天而戰(zhàn)斗，甚至可以犧牲，這在如今聽(tīng)起來(lái)似乎像是口號(hào)，但是，那個(gè)時(shí)代的人，只有這樣美好的理想，才能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，黨指到哪里就打到哪里。從來(lái)沒(méi)想過(guò)失敗，一直充滿了勝利的信心，老人說(shuō)他的精神支柱就是共產(chǎn)黨、毛主席、毛澤東思想、祖國(guó)人民和受壓迫的朝鮮人民。正是由于這些紅色精神的支撐與堅(jiān)持，才能有與美帝國(guó)主義相抗?fàn)幍男拍?，才最終使戰(zhàn)爭(zhēng)獲得勝利。
三、抗戰(zhàn)老人王冬生后語(yǔ)！
老人還說(shuō)：戰(zhàn)爭(zhēng)雖然使他失去了健康的身體，但是在紅色革命中所學(xué)習(xí)到的精神是永遠(yuǎn)不能夠磨滅的，經(jīng)歷了更多也成熟了更多。不管戰(zhàn)爭(zhēng)多么殘酷，環(huán)境多么艱苦，為人民貢獻(xiàn)出自己的一切，就是他們最大的心愿。而如今的黨和國(guó)家也沒(méi)有忘記他們這批老戰(zhàn)士，每個(gè)月都會(huì)有一定的撫恤金，這也不禁使我們?yōu)檫@位老戰(zhàn)士與我們的國(guó)家感到自豪與驕傲。
訪問(wèn)目的：傳承和弘揚(yáng)十八大精神，通過(guò)訪問(wèn)抗戰(zhàn)老兵，使我們更加了解歷史，正視歷史的同時(shí)樹(shù)立報(bào)國(guó)之志。另外，通過(guò)慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵，讓支部成員感悟英雄的抗戰(zhàn)史詩(shī)。更重要的是，作為民政管理專業(yè)的學(xué)生，我們以后都會(huì)成為一個(gè)對(duì)外交流的窗口，對(duì)自己國(guó)家歷史的正視以及愛(ài)國(guó)情懷的培養(yǎng)為我們成為一名優(yōu)秀的立足中國(guó)，走向世界的對(duì)外交流人才奠定基礎(chǔ)。
社會(huì)實(shí)踐意義：本次寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，可以對(duì)我國(guó)抗戰(zhàn)老兵有一個(gè)新的了解。另外，慰問(wèn)抗戰(zhàn)老兵，有利于我們更加了解歷史，感悟抗戰(zhàn)時(shí)期的民族恩仇。更重要的是，本次活動(dòng)不僅拓寬了我們的視野，促進(jìn)我們形成正確的歷史觀，更對(duì)以后我們成為一名優(yōu)秀的對(duì)外交流人才奠定基礎(chǔ)。
結(jié)束語(yǔ)：論社會(huì)實(shí)踐調(diào)查的重要性！
采訪后感言:
而我們?cè)?0年后的今天，回首這段波瀾壯闊的歷史，需要看到，中國(guó)人民保護(hù)自己國(guó)土的決心從未動(dòng)搖，抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的必要性和正義性是不容抹殺的……而在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)出一批批英雄人物，如黃繼光、邱少云、羅盛教、冒岸英以及千千萬(wàn)萬(wàn)在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出自己一份力量的戰(zhàn)士們，正是他們?cè)诿褡宕罅x國(guó)家危難的時(shí)候，毫不猶豫的將青春付于戰(zhàn)火，將鮮血染滿土地，才有我們?nèi)缃竦淖鎳?guó)和平與社會(huì)和諧。
經(jīng)過(guò)此次的采訪，我們?cè)跒槔先伺c祖國(guó)喝彩與驕傲的同時(shí)，更多地是去深思與醒悟。作為祖國(guó)新一代的接班人，我們更應(yīng)該將這種紅色文化與紅色精神傳遞下去，發(fā)揚(yáng)光大，使祖國(guó)能夠更加美好與燦爛！
第3篇 抗戰(zhàn)老兵調(diào)查報(bào)告
抗戰(zhàn)老兵調(diào)查報(bào)告
—以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為例
摘要：昔日他們馳騁沙場(chǎng)，保家衛(wèi)國(guó)，奉獻(xiàn)自己的一腔熱血，當(dāng)老了時(shí)，有的卻過(guò)著不甚幸福的晚年生活，這究竟是什么原因？
實(shí)踐人員：汪湘琴
一：對(duì)年輕時(shí)的抗戰(zhàn)經(jīng)歷的回憶
⑴熱血青春
1.服從命令，保家衛(wèi)國(guó)抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)之一部分，僅指中國(guó)人民志愿軍參戰(zhàn)的階段。朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)原是朝鮮半島上的朝韓之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，后分別支持朝韓雙方的美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)等多個(gè)國(guó)家不同程度地卷入這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在經(jīng)歷了長(zhǎng)期矛盾和沖突積累后，1950年6月25日朝鮮得到蘇聯(lián)支持不宣而戰(zhàn)進(jìn)攻韓國(guó)，歷時(shí)三年的朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。8月中旬，北朝鮮人民軍將韓國(guó)軍驅(qū)至釜山一隅，攻占了韓國(guó)90%的領(lǐng)土。9月15日，以美軍為主的聯(lián)合國(guó)軍（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、荷蘭、法國(guó)、土耳其、泰國(guó)、菲律賓、希臘、比利時(shí)、哥倫比亞、埃塞俄比亞、南非、盧森堡）在仁川登陸，直接介入朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)，并將戰(zhàn)火擴(kuò)大至中國(guó)鴨綠江邊。1951年7月10日，中華人民共和國(guó)國(guó)和朝鮮方面與聯(lián)合國(guó)軍代表開(kāi)始停戰(zhàn)談判，經(jīng)過(guò)多次談判后，1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
為了祖國(guó)的國(guó)土安全，作為軍人的他們義不容辭，當(dāng)祖國(guó)一聲令下，他們雄赳赳氣昂昂的踏上遠(yuǎn)方的戰(zhàn)場(chǎng)，只為心中的那一腔熱血，只愿青春無(wú)悔，為自己的人生寫下了光輝的一筆。
2.苦難中磨練
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館經(jīng)過(guò)十多年全國(guó)范圍的調(diào)查核實(shí)，截至2023年10月，共確認(rèn)183108名中國(guó)人民志愿軍官兵及支前民眾在戰(zhàn)爭(zhēng)期間為國(guó)捐軀。
戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的，殘忍的，流血,犧牲是必然的。作為軍人，以服從命令為天職，即使面對(duì)槍淋彈雨也要向前沖，生死一線之間，不知下一個(gè)倒下的是自己還是敵人，在這一刻，只有繼續(xù)向前才會(huì)有生的機(jī)會(huì)，也才能報(bào)效祖國(guó)，從而實(shí)現(xiàn)自己的青春熱血。
⑵痛苦回憶
1.傷亡，流血，犧牲即使經(jīng)過(guò)了好幾十年了，但昔日的抗戰(zhàn)情景仍然歷歷在目，想忘都忘不了，每每回憶起當(dāng)時(shí)的事都會(huì)讓人不敢相信自己還活在這個(gè)世界上，在那個(gè)到處都是尸體，到處都是槍炮的地方，自己是如何幸存下來(lái)了的哦。戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人最多的只能是流血與犧牲了，戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍讓人們不愿再提起，從他們說(shuō)到有關(guān)當(dāng)時(shí)的一些事情時(shí)眼中所流露出的無(wú)奈與痛苦，讓我不愿再問(wèn)太多，我知道那段經(jīng)歷對(duì)他們當(dāng)時(shí)的每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是痛苦的，那種痛苦是我們這些生活在他們創(chuàng)造的太平盛世中人永遠(yuǎn)都無(wú)法體會(huì)到的。
2.身處異國(guó)他鄉(xiāng)，寒冷無(wú)助
一聲令下，背上行囊，渡過(guò)鴨綠江，踏上他國(guó)的征程，陌生的國(guó)度，相似的場(chǎng)景。作為一名抗美援朝的軍人，他們身上承受著更多的壓力，不熟悉的環(huán)境，以及語(yǔ)言的不通，再加上遠(yuǎn)在他國(guó)更加思念祖國(guó)和親人，讓他們?cè)诔惺軕?zhàn)爭(zhēng)帶給他們的痛苦之外，還承受著其他沉重的煎熬，讓他們真的是身心俱憊，苦不堪言。在無(wú)數(shù)個(gè)不眠的夜晚，他們都默默地流著眼淚，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)做著無(wú)聲的反抗，即使他們厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)，但作為軍人，他們清楚戰(zhàn)爭(zhēng)是必然的，參戰(zhàn)是他們的使命。異國(guó)他鄉(xiāng)，沒(méi)有親人的陪伴與關(guān)愛(ài)，所有的痛苦都只能自己一個(gè)人承受，在這戰(zhàn)亂的時(shí)節(jié)感覺(jué)不到溫暖，只有戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的冷酷與無(wú)情。
3.取得成功
1951年7月10日，中華人民共和國(guó)國(guó)和朝鮮方面與聯(lián)合國(guó)軍代表開(kāi)始停戰(zhàn)談判，經(jīng)過(guò)多次談判后，1953年7月27日簽署《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日夜的奮戰(zhàn)，犧牲了無(wú)數(shù)個(gè)兄弟的年輕的生命，在苦難中最終取得了這難得的最后勝利，不負(fù)祖國(guó)的所托。有一位老兵這樣說(shuō)著：“當(dāng)?shù)弥臆娙〉脛倮?，瞬時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)成了慶功場(chǎng)，所有的人都激動(dòng)無(wú)比，頓時(shí)到處都是歡呼聲與鳴槍聲，在此刻原本冷酷無(wú)情，血腥的戰(zhàn)場(chǎng)也好像變得親切了，有人跪在地上親吻著這片勝利的戰(zhàn)場(chǎng)?！眲倮?，勝利了，終于打贏了，先前的所有的苦難都變得那么地?zé)o所謂了，一切犧牲都是值得的。的確，在難得的最后勝利面前，一切痛苦都是那么的蒼白，都是那么的不值一提。
二.退役后的生活
1.幸福的開(kāi)始
⑴家人團(tuán)聚
從軍數(shù)年，沒(méi)有機(jī)會(huì)回家看望親人，獨(dú)自一人在異鄉(xiāng)，無(wú)助，孤寂。即使軍隊(duì)里有著一群志向相同的朋友，在他們的陪伴下，確實(shí)也能減少一些孤獨(dú)感，但他們畢竟不是自己真正的親人，沒(méi)有那種血緣親情，每當(dāng)自己一人時(shí)，也總會(huì)情不自禁的想起遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的親人們，一時(shí)難以不想家。參軍這么多年了，上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)，殺過(guò)敵，流過(guò)血，還險(xiǎn)些命喪沙場(chǎng)，不過(guò)最終活了下來(lái)，這其中的艱辛無(wú)法有語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，只有經(jīng)歷過(guò)了的才能懂得。一些的苦難終將過(guò)去，現(xiàn)在，我們能夠退役回家了，可以和自己的親人一直在一起了，在家人的陪伴下，相信自己終將會(huì)將以前的苦痛忘記，開(kāi)始新的生活。
⑵國(guó)家的關(guān)懷與補(bǔ)恤
抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境，使社會(huì)主義改造和社會(huì)主義建設(shè)得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)在我們的幸福生活是他們這些抗戰(zhàn)老兵們打出來(lái)的，是用他們的鮮血換來(lái)的，生活在現(xiàn)今這個(gè)繁榮富強(qiáng)的社會(huì)，我們每個(gè)人都應(yīng)該奉獻(xiàn)自己的一份力，隨著我們的祖國(guó)越來(lái)越強(qiáng)大，越來(lái)越富裕。隨著國(guó)家的向前發(fā)展，國(guó)家對(duì)抗戰(zhàn)老兵們的政策也是越來(lái)越好了，逢年過(guò)節(jié)都要來(lái)看望這些老兵，關(guān)心他們的生活情況，并且還給他們較高的退休工資，讓他們的后半生能夠盡量過(guò)得幸福，美滿。國(guó)家的問(wèn)候，溫暖著每個(gè)抗戰(zhàn)老兵的心，使他們感受到祖國(guó)沒(méi)有忘記他們，仍然關(guān)心他們，使他們覺(jué)得當(dāng)年的犧牲都是值得的，他們沒(méi)有辜負(fù)祖國(guó)的期望，祖國(guó)也沒(méi)有對(duì)不起他們，祖國(guó)做的這些讓這些老兵們倍感欣慰。當(dāng)我問(wèn)到關(guān)于國(guó)家對(duì)抗戰(zhàn)老兵的相關(guān)政策時(shí)，那些老兵幾乎都是一樣的態(tài)度，“國(guó)家對(duì)我們這些老兵真的是好啊，謝謝祖國(guó)了啊”在他們的聲聲“感謝祖國(guó)”中，我仿佛也成了他們中的一員，好像自己就是當(dāng)年那個(gè)不懼犧牲的抗戰(zhàn)軍士，在抗戰(zhàn)勝利歸來(lái)后，被自己的國(guó)家厚愛(ài)著。確實(shí)那種感激之情是無(wú)以言表的。
2.懷念從前
⑴渴望打仗
退役回到家鄉(xiāng)，過(guò)上了安靜祥和的生活，但是習(xí)慣了軍旅生活的他們真的就能夠安安靜靜的度過(guò)他們的余生嗎？一些軍旅片中，我們可以看到那些退役回家的老兵們并不像那些普通的老人一樣，他們過(guò)久了安詳日子，更加的懷念以前了，渴望著打仗，渴望著再上戰(zhàn)場(chǎng)，與敵人廝殺，整天囔囔著殺敵，讓家人不知所以，不知道該如何是好。其實(shí)沒(méi)有錯(cuò)，這些抗戰(zhàn)老兵們真的就像電視劇里表現(xiàn)的一樣。退役回家后，由于自己也沒(méi)有學(xué)過(guò)其他什么的技術(shù)，所以不知自己能夠再去做一些什么，整天也就無(wú)所事事；還有就是他們習(xí)慣了那種整天打打殺殺的日子，一下安靜下來(lái)，確實(shí)不能習(xí)慣。但和平是社會(huì)發(fā)展之必然，戰(zhàn)爭(zhēng)也是越來(lái)越少了，所以他們是不可能在去打仗了，再加上他們的年紀(jì)也都不小了，也不像從前了，只剩下對(duì)抗戰(zhàn)的激情了。
⑵想念軍旅大家庭
想當(dāng)年，參了軍，常年生活在部隊(duì)，同來(lái)自五湖四海的朋友談天說(shuō)地，不亦樂(lè)乎，雖然打仗是很辛苦的，但是有了這些不是親人卻像親人一樣一直陪同在自己身邊的戰(zhàn)友，也像是感受到了家人的溫暖。退役回到了家后，再?zèng)]有什么時(shí)候可以像在軍隊(duì)那樣地?zé)狒[了，頓時(shí)感覺(jué)生活很無(wú)趣了?？粗?jīng)的抗戰(zhàn)留影，不禁地想起了一個(gè)個(gè)同經(jīng)歷生死的戰(zhàn)友了，想念那些犧牲的不幸的伙伴，看著看著竟然濕了眼眶。
3.人近暮年
⑴生老病死
不管曾經(jīng)是多么的英雄，多么的硬朗，只要是人，都逃不過(guò)生老病死。作為一個(gè)曾上過(guò)戰(zhàn)場(chǎng)的人來(lái)說(shuō)，到老了，承受的病痛似乎比常人要多，這是因?yàn)槟贻p時(shí)曾常年生活在環(huán)境較為惡劣的地方，不少的疾病就在那時(shí)候就找上門了，在是因?yàn)槟菚r(shí)年輕，身體素質(zhì)還很好，所以沒(méi)有什么大問(wèn)題，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，身體的各種機(jī)能都在下降，所以這時(shí)病痛就顯現(xiàn)出來(lái)了，讓人不堪忍受?？箲?zhàn)留下的一些后遺癥讓這些老兵們?cè)诶狭撕蟪惺苤薮蟮耐纯?，讓人心疼不已?？墒俏覀儏s幫不到他們什么，心有余而力不足啊。只能讓他們自己一人去承受著莫大的苦痛，直到生命的盡頭。
⑵晚年不幸
俗話說(shuō)：“久病床頭無(wú)孝子”。即使原本多么孝順的孩子，在父母常年臥病在床，又需要高額的醫(yī)藥費(fèi)面前，好多的孝子都會(huì)退縮，放棄不管這也是多么無(wú)奈的決定啊。曾經(jīng)戰(zhàn)功赫赫的抗戰(zhàn)老兵，沒(méi)想到到了老年卻落下了這么一個(gè)結(jié)局。面對(duì)兒孫的做法，不知他又是怎么想的？其實(shí)這一現(xiàn)象是普遍存在的，幾乎在每個(gè)有老年人的家庭都存在這樣的一個(gè)現(xiàn)象，不知這是老年人的不幸，還是國(guó)家的不幸，還是什么……
結(jié)語(yǔ)
經(jīng)過(guò)這幾天的調(diào)查，我清楚的了解了這些抗戰(zhàn)老兵們的不易，年輕時(shí)拼死拼活，老了卻沒(méi)能落下個(gè)圓滿。哎，這是這些抗美援朝的抗戰(zhàn)老兵們的不幸，同時(shí)班人，需要攜手去解決它們。關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵是我們義不容辭的責(zé)任與義務(wù)，不僅是這些抗戰(zhàn)老兵們，我們同時(shí)也應(yīng)該多多關(guān)愛(ài)身邊的老年人，通過(guò)我們的一些努力，讓這些老年人能夠生活得更幸福點(diǎn)。讓我們攜手創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會(huì)吧!
第4篇 暑假抗戰(zhàn)老兵調(diào)查社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
班 級(jí)：
學(xué) 號(hào)：
姓 名：
指導(dǎo)老師：
校團(tuán)委、學(xué)生工作處制表
關(guān)于暑假抗戰(zhàn)老兵生活現(xiàn)狀的調(diào)查報(bào)告
——以__省為例
摘要：1945年8月15日，日本宣布無(wú)條件投降。70年后，昔日的抗日英雄們年事已高，進(jìn)入耄耋之年。2023年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)暨中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，為銘記歷史、緬懷英烈、弘揚(yáng)民族精神，我們要關(guān)心他們的生活現(xiàn)狀并用實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊重抗戰(zhàn)老兵，為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助。
關(guān)鍵詞：貧窮、政府扶助
前言
實(shí)踐時(shí)間：
實(shí)踐地點(diǎn)：__省__市__縣
實(shí)踐人員; 謝__
實(shí)踐內(nèi)容：了解抗戰(zhàn)結(jié)束后那些老兵們?nèi)缃竦纳瞵F(xiàn)狀并為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助
實(shí)踐方式：通過(guò)發(fā)放調(diào)查報(bào)告的形式進(jìn)行抽樣調(diào)查(發(fā)放10份調(diào)查報(bào)告)、走訪調(diào)查、查找資料等
一、調(diào)查資料
有資料顯示，在抗戰(zhàn)相持階段，__是對(duì)日戰(zhàn)事最多、最慘烈的正面戰(zhàn)場(chǎng)之一。在8年抗戰(zhàn)期間，__共征募兵員210萬(wàn)。在抗戰(zhàn)勝利67年后的今天，__目前的抗日老兵僅存500余人(按關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵志愿者團(tuán)隊(duì)——“__老兵之家”2023年8月26日統(tǒng)計(jì))，而在我們__岳陽(yáng)可能僅剩不到80人，通過(guò)半年時(shí)間的努力現(xiàn)在已經(jīng)尋訪到了61人其中有10人已經(jīng)離我們而去。但他們中部分人現(xiàn)在的處境卻不盡人意，有的生活還比較困難。
現(xiàn)在國(guó)家開(kāi)始重視抗戰(zhàn)老兵，并出臺(tái)了一系列關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，從資金扶持到政策支持，同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)力量來(lái)關(guān)心和援助他們。
二、調(diào)查結(jié)果
根據(jù)我的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)顯示，70%的抗戰(zhàn)老兵生活貧窮，他們至今還生活在貧困線以下，為了能夠滿足溫飽而繼續(xù)奔波，有些甚至生活在與世隔絕的窮山僻壤，沒(méi)有任何補(bǔ)助和養(yǎng)老金，而25%的抗戰(zhàn)老兵生活相對(duì)穩(wěn)定，這其中有一些是由于政府扶持政策的受益者，只有5%的抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今的生活屬于富足。是什么原因造成這一現(xiàn)象呢?根據(jù)調(diào)查報(bào)告顯示，在70%生活貧窮的抗戰(zhàn)老兵中有一些抗戰(zhàn)老兵由于不了解抗戰(zhàn)老兵福利保障政策或有一些因?yàn)樽〉妮^偏僻就根本都不知道有這一政策，所以造成了這一現(xiàn)象。同時(shí)，他們?cè)谌狈ξ镔|(zhì)條件的同時(shí)也缺乏人文精神關(guān)懷。
三、調(diào)查分析
通過(guò)調(diào)查分析，我們知道了現(xiàn)在總體來(lái)說(shuō)抗戰(zhàn)老兵的生活狀態(tài)比較貧窮，但由于國(guó)家和社會(huì)的逐漸重視及相關(guān)福利保障政策的出臺(tái)，雖然他們的生活還在貧困線以下，但相比以前有所好轉(zhuǎn)。同時(shí)他們大多數(shù)都不太了解政府關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障政策，因而還有一部分人沒(méi)有享受到該政策的保護(hù)。而且他們希望得到物質(zhì)與精神方面的關(guān)懷與援助。所以我們關(guān)心抗戰(zhàn)老兵要從物質(zhì)與精神兩方面著手。
四、問(wèn)題與建議
通過(guò)調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)我們知道了抗戰(zhàn)老兵現(xiàn)如今面對(duì)這樣一些問(wèn)題：
a. 抗戰(zhàn)老兵的生活情況普遍低下;
b. 國(guó)家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策還不完善、沒(méi)有完全得到普及;
c. 抗戰(zhàn)老兵對(duì)國(guó)家關(guān)于抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策知曉度不高;
d. 抗戰(zhàn)老兵在物質(zhì)及精神方面的缺乏;
針對(duì)以上的問(wèn)題我有以下一些建議：
① 國(guó)家應(yīng)制定和完善對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策;
② 國(guó)家應(yīng)鼓勵(lì)整個(gè)社會(huì)都參與到為老人們送去物質(zhì)與精神的關(guān)懷與援助的相關(guān)活動(dòng)中來(lái);
③ 國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)抗戰(zhàn)老兵的福利保障等政策的宣傳和內(nèi)容的普及工作;
④ 社會(huì)集體可開(kāi)展愛(ài)心捐款來(lái)資助一些貧困的抗戰(zhàn)老兵;
⑤ 借助媒體的力量宣傳、舉辦、開(kāi)展一些關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵的愛(ài)心活動(dòng);
⑥ 學(xué)校也應(yīng)多舉辦一些有關(guān)抗戰(zhàn)老兵的活動(dòng);
⑦ 學(xué)校應(yīng)多發(fā)一些紅色書(shū)籍積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注、關(guān)心抗戰(zhàn)老兵的;
⑧ 我們應(yīng)多參加一些關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵的志愿者活動(dòng);
第5篇 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告：探訪抗戰(zhàn)老兵
一、活動(dòng)的意義和背景：
__年是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年。__年前無(wú)數(shù)英勇軍民身先士卒浴血奮戰(zhàn)，最終取得了抗戰(zhàn)的偉大勝利。老兵是新中國(guó)建立的功臣，他們不求回報(bào)，為國(guó)家拋頭顱、灑熱血，他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在美好生活的打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，讓我們不用在活在水深火熱的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們需要了解、關(guān)愛(ài)這一群體，讓愛(ài)駐夕陽(yáng)。同時(shí),我們更應(yīng)該了解他們的抗戰(zhàn)故事,通過(guò)故事走進(jìn)他們、學(xué)習(xí)他們，并將他們故事廣泛傳頌，影響更多青年，從而加強(qiáng)青年人的理想信念教育。因此，中國(guó)石油大學(xué)(華東)特組織弘毅黨員先鋒實(shí)踐隊(duì)通過(guò)走訪山東省棗莊、臨沂、海陽(yáng)、甘肅會(huì)寧等地的老兵及老兵后代，為老兵送去關(guān)愛(ài)和敬意，傾聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事，并考察、學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐募t色文化，瞻仰紅色歷史遺跡，傳承紅色精神，共創(chuàng)中國(guó)夢(mèng)。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛(ài)抗戰(zhàn)老兵·傳承紅色精神
三、走訪地點(diǎn)簡(jiǎn)介
山東棗莊。
棗莊是中共抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期重要的革命根據(jù)地?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，以微山湖為根據(jù)地的“微湖大隊(duì)”、“運(yùn)河支隊(duì)”、“鐵道游擊隊(duì)”等革命武裝，一直是防抗敵人侵略的重要武裝部隊(duì)，抗戰(zhàn)期間涌現(xiàn)出了大批抗日戰(zhàn)爭(zhēng)英雄，目前有很多抗日英雄后代在那里生活。
山東臨沂。
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期沂蒙人民用自己的雙手曾為中華民族的獨(dú)立和人民解放立下了不朽功勛，沂蒙是一片血染的土地，一片紅色的沃土，為中華人民共和國(guó)國(guó)的建立，沂蒙百姓在中國(guó)革命史上做出了巨大的犧牲，被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙。
山東海陽(yáng)。
地雷戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期海陽(yáng)民兵最重要的作戰(zhàn)方法之一，地雷是當(dāng)時(shí)最重要的作戰(zhàn)武器?？箲?zhàn)時(shí)期，海陽(yáng)地雷大顯神威，共斃傷敵人1025人，涌現(xiàn)出趙疃、文山后、小灘三個(gè)膠東特級(jí)模范爆炸村，并涌現(xiàn)出于化虎、趙守福、孫玉敏3名全國(guó)民兵英雄和13名膠東民兵英雄、99名膠東模范、11名膠東爆炸大王，在膠東抗戰(zhàn)史上涂上了濃重的一筆。
甘肅會(huì)寧。
1936年10月，中國(guó)工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍在會(huì)寧會(huì)師，是長(zhǎng)征勝利的標(biāo)志，是民族抗戰(zhàn)的前進(jìn)陣地，是革命力量大團(tuán)結(jié)的典范，是中國(guó)革命走向勝利的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。紅軍三大主力會(huì)寧大會(huì)師，在中國(guó)革命史冊(cè)上揭開(kāi)了輝煌的一頁(yè)，留下了一大批革命遺址和革命文物。
四、活動(dòng)主要內(nèi)容
(一)、走訪紅色抗日根據(jù)地，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代，為抗戰(zhàn)老兵和其后代帶去關(guān)愛(ài)及敬意，傾聽(tīng)他們的抗戰(zhàn)故事，與媒體合作，開(kāi)展抗戰(zhàn)故事連載，廣泛宣傳抗戰(zhàn)老兵的生活經(jīng)歷和抗戰(zhàn)故事。實(shí)踐結(jié)束后，將抗戰(zhàn)老兵優(yōu)秀事跡帶到大學(xué)校園，在校園開(kāi)展尋訪實(shí)踐報(bào)告會(huì)，呼吁大學(xué)生學(xué)習(xí)和傳承紅色精神，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，勉勵(lì)大學(xué)生肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，不忘時(shí)代使命。
(二)、走訪甘肅會(huì)寧、山東棗莊、去臨沂，海陽(yáng)等地，重走紅色圣地，考察、學(xué)習(xí)紅色歷史遺址，通過(guò)走訪實(shí)踐，加強(qiáng)大學(xué)生黨員黨性教育。同時(shí)，進(jìn)行紅色文化建設(shè)及育人功能發(fā)揮調(diào)，并與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門座談，探索紅色文化育人效能發(fā)揮長(zhǎng)效機(jī)制，并努力吸引紅色文化進(jìn)校園。
(三)、制作抗戰(zhàn)老兵訪談錄及訪談視頻集，整理抗戰(zhàn)故事，并編撰成冊(cè)，整理調(diào)研資料，形成調(diào)研報(bào)告，作為大學(xué)生黨員教育素材，加強(qiáng)和學(xué)校周圍紅色革命根據(jù)地合作，引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園。
四、實(shí)踐進(jìn)度安排
1、前期準(zhǔn)備(7月1日—7月30日)。開(kāi)展尋訪實(shí)踐隊(duì)培訓(xùn)工作，包括安全、調(diào)研技能、宣傳、訪談技能等培訓(xùn);搜集尋訪地點(diǎn)相關(guān)歷史資料;和當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門取得聯(lián)系，確定合作關(guān)系;確定實(shí)踐路線，為抗戰(zhàn)老兵準(zhǔn)備慰問(wèn)物資;聯(lián)系新聞媒體，做好宣傳準(zhǔn)備工作;與相關(guān)企業(yè)、公益組織合作，爭(zhēng)取支持和物資贊助。
2、實(shí)踐過(guò)程
尋訪第一站(8月1日—8月 3日)，實(shí)踐隊(duì)奔赴山東棗莊，尋訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代，走訪棗莊抗日紀(jì)念館，記錄抗戰(zhàn)老人故事，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，調(diào)研紅色文化建設(shè)和發(fā)展。
尋訪第二站(8月4日—8月6日)，實(shí)踐隊(duì)奔赴山東臨沂，調(diào)研沂蒙山區(qū)抗日根據(jù)地歷史遺址，走訪抗戰(zhàn)老兵，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史和革命精神，做好抗戰(zhàn)故事采寫及訪談資料整理，調(diào)研臨沂紅色文化育人現(xiàn)狀。
尋訪第三站(8月7日—8月9日)，實(shí)踐隊(duì)奔赴山東海陽(yáng)，感受海陽(yáng)抗日地雷戰(zhàn)的光輝歷史，調(diào)研海陽(yáng)紅色文化發(fā)展特色及育人機(jī)制，走訪抗戰(zhàn)老兵及老兵后代，尋找最美抗戰(zhàn)故事。
尋訪第四站(8月9日—8月18日)，實(shí)踐隊(duì)奔赴甘肅會(huì)寧，學(xué)習(xí)會(huì)寧紅色歷史文化，調(diào)研會(huì)寧紅色文化特色和育人效能發(fā)揮情況，走訪抗戰(zhàn)老兵，為抗戰(zhàn)老兵帶去慰問(wèn)，采寫抗戰(zhàn)故事。
3、實(shí)踐后期
做好調(diào)研資料整理及分析，形成調(diào)研報(bào)告，整理抗戰(zhàn)老兵訪談資料(視頻、文字)，作為大學(xué)生黨員教育素材，整理抗戰(zhàn)故事，形成抗戰(zhàn)故事集，在校園開(kāi)展尋訪實(shí)踐報(bào)告會(huì)，加強(qiáng)大學(xué)生理想信念教育，引進(jìn)紅色文化進(jìn)校園，加強(qiáng)紅色精神傳承，共建中國(guó)夢(mèng)。
五、活動(dòng)可行性
1、弘毅黨員先鋒實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)聯(lián)系兩年奔赴山東棗莊、臨沂開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐及考察學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)當(dāng)?shù)赜休^深的了解，和當(dāng)?shù)夭块T有長(zhǎng)期的合作關(guān)系，并且已經(jīng)取得了良好的實(shí)踐效果，另外實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)聯(lián)系三年奔赴甘肅會(huì)寧開(kāi)展支教工作，對(duì)會(huì)寧及當(dāng)?shù)乜箲?zhàn)老兵均有了解。
2、實(shí)踐隊(duì)已經(jīng)成立多年，并且隊(duì)員均有優(yōu)秀大學(xué)生黨員組成，實(shí)踐隊(duì)基本素質(zhì)高，有利于實(shí)踐的開(kāi)展。
3、實(shí)踐隊(duì)配備有專業(yè)的指導(dǎo)老師，并在前期做好了相關(guān)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。
