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x小學教師請假規(guī)章制度(20篇范文)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):56

x小學教師請假規(guī)章制度

規(guī)章制度包括哪些

x小學教師請假規(guī)章制度應(yīng)涵蓋以下幾個核心方面:

1. 請假申請程序:明確教師請假需提前多長時間提出申請,通過何種方式(如書面或電子形式)提交,以及需要提供的相關(guān)證明材料。

2. 請假類型:區(qū)分病假、事假、年假、產(chǎn)假等不同類型的假期,并規(guī)定相應(yīng)的天數(shù)限制。

3. 請假審批權(quán)限:確定誰有權(quán)批準請假申請,如年級主任、教務(wù)主任或校長。

4. 代課安排:規(guī)定請假期間如何安排代課教師,確保教學活動正常進行。

5. 請假記錄:建立請假記錄系統(tǒng),跟蹤教師的請假情況,以便于管理。

作用和意義

這些規(guī)章制度旨在:

1. 維護學校教學秩序:規(guī)范教師請假行為,減少因請假導(dǎo)致的教學中斷。

2. 保障教師權(quán)益:明確請假權(quán)利和義務(wù),防止因無章可循導(dǎo)致的糾紛。

3. 提高工作效率:通過提前規(guī)劃,便于學校管理層合理調(diào)配人力資源。

4. 促進公平公正:確保所有教師在請假問題上受到一致對待。

怎么制定

制定請假規(guī)章制度時,應(yīng):

1. 廣泛征求意見:聽取教師、家長及管理層的意見,確保制度的合理性與可行性。

2. 結(jié)合實際:依據(jù)學校的具體情況,如教師數(shù)量、課程安排等因素制定。

3. 法規(guī)參照:遵守國家和地方的教育法規(guī),確保制度的合法性。

4. 定期修訂:根據(jù)實施效果和變化,定期評估并調(diào)整制度。

x小學教師請假規(guī)章制度范文

第1篇 _小學教師請假規(guī)章制度

為推行制度化管理,貫徹“以法治?!崩砟?嚴肅工作紀律,確保教育教學工作正常有序開展,根據(jù)牡丹區(qū)教育局人事管理辦法和何樓中心校請假制度,并結(jié)合學校情況,制定《姜樓小學教師請假制度》

一、請假類型

1、事假學校實行五天工作制,并給予教師每周一晌自由支配時間,教師應(yīng)盡量把個人事情安排在工作時間之外,確因具體事情調(diào)整不開的,可請事假。

2、病假一般性疾病不予準假,確因身體不適需住院或在家治療的,憑區(qū)級及以上醫(yī)院證明可請病假。

3、婚假教師初婚的憑婚姻登記證明可請婚假,期限不超過一周;再婚的憑相關(guān)證明請假,期限不超過兩天。

4、產(chǎn)假教師計劃內(nèi)生育的可請產(chǎn)假,期限按上級文件執(zhí)行;計劃外生育的原則上不予準假。

5、引流產(chǎn)及絕育手術(shù)假教師引流產(chǎn)或做絕育手術(shù)的可請此假,期限最多不超過一周。

6、陪護假教師直系親屬因病住院的可請陪護假,請假期限視具體情況而定。

7、喪假教師直系親屬因病或其他原因故去的,可請喪假,請假期限為三天。周年時準假一天,三年時準假兩天。

8、房屋修建假教師因居住需要而修建房屋的可請此假,期限不超過一周。

9、其他假除以上原因,教師需要請假的(如自學考試、職稱晉升等),可根據(jù)具體情況給予適當假期。

二、請假手續(xù)

10、教師請假需辦理書面手續(xù),填寫“姜樓小學教師請假單”。

11、請假不超過三天的,本人自行調(diào)好課,事后補上;請假超過三天的,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排其他教師上課。

12、請假不超過一天的,由教務(wù)處批準;請假一天以上三天以內(nèi)(含三天)的,由校長批準;請假三天以上一月以內(nèi)的由中心校批準;請假一月以上的由中心校報教育局批準。

13、教師請假期滿要向準假部門辦理銷假手續(xù);請假期滿需要繼續(xù)請假的要辦理續(xù)假手續(xù)。

三、請假要求

14、教師請假理由要真實充分,準假部門負責人要合理使用準假權(quán)限,不準越權(quán)準假。

15、學校校長請假三天以上的要報中心校批準,并安排學校部門負責人代為處理學校工作;學校部門負責人請假要報校長批準。

16、教師不辦理請假手續(xù)或超假不辦理續(xù)假手續(xù)而擅自不到校的的視為曠工;特殊情況下應(yīng)先電話請假并于返校后一天內(nèi)補辦書面請假手續(xù)。

17、制度未盡事項視具體情況參照本制度執(zhí)行;本制度的解釋權(quán)歸校委會。

18、本制度自公布之日起施行。

第2篇 小學教師 辦公室制度

篇一:小學教師辦公室制度范文

為加強我校精神文明建設(shè),強化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學習、工作、生活環(huán)境,根據(jù)學校實際情況,特制定本規(guī)定。

一、教師辦公室由學校統(tǒng)一安排管理,教師個人不得隨意更換辦公室。教師宿舍需要調(diào)整時,每個教師必須予以配合。

二、每個辦公室成員每人配鑰匙一個,不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙要向?qū)W校總務(wù)處匯報后再進行修配。

三、教師因職務(wù)調(diào)動、辭職或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學校總務(wù)處,在一周內(nèi)做好搬離工作,并交還宿舍鑰匙等其他學校物品。

四、每個教師要妥善保護、保管教師宿舍內(nèi)各項設(shè)施、設(shè)備。

1、嚴禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫。不張貼不健康的宣傳物品。

2、嚴禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等,不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

3、教師宿舍內(nèi)的辦公設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍外,違者后果自負。

4、有故意毀壞教師宿舍設(shè)施、設(shè)備的行為,根據(jù)學校有關(guān)條例,除進行批評教育以外,還應(yīng)進行相應(yīng)的賠償。

5、積極倡導(dǎo)養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛勞動的良好個人習慣和道德品質(zhì)。教師之間要團結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學校教師宿舍形成學校精神文明建設(shè)的主陣地。

6、自覺維護公共場所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;宿舍樓內(nèi)做飯要聽從學校統(tǒng)一安排,禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi),禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

7、加強安全防范和自我保護意識,注意防火、防盜。在宿舍內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學習、休息的活動。不準私接電線。違反規(guī)定對他人和公共財產(chǎn)造成損失的必須照價賠償。

8、教師宿舍本著厲行節(jié)約的原則,節(jié)約用水、用電。

9、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門,負責教師宿舍管理、設(shè)施維護、日常服務(wù)工作。

10、學校教師宿舍納入學校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,由校委會組成檢查小組每學期進行5-10次檢查。

三、本制度自20__年3月起施行。

篇二:中心小學教師辦公室管理制度

教師辦公室是教師辦公和開展活動的場所,教師辦公室的工作由教師辦公室有級部主任具體負責,各位教師應(yīng)在團結(jié)、合作的前提下,共同完成學校下達的各項工作任務(wù)。

一、按學校上下班要求按時上下班,辦公時間偶然必須短時間外出,1小時之內(nèi)應(yīng)到教導(dǎo)處請假,1小時以上的到校長室請假,并登記外出時間。回校后及時到教導(dǎo)處登記回校時間。報外出情況,由辦公室負責人作好具體記錄。

二、平時上課時要做到不遲到、不早退、不中途隨便離開教室,不隨便提前下課,課程安排不得隨便調(diào)動。

三、辦公室辦公期間認真工作,不許大聲喧嘩、嬉笑、高聲談?wù)?不吃零食,不做與工作無關(guān)的事情,不擅離工作崗位。不亂串辦公室,不搞娛樂活動。

四、營造健康向上的辦公室文化,為人師表,不說粗俗的話語,學生及家長在場時尤其注意對來客有禮貌、熱情接待。

五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,經(jīng)常做好辦公桌的衛(wèi)生工作,辦公桌物品擺放有序,保持墻壁整潔,不亂掛衣物,不亂張貼。

六、健全值日制度,值日教師在每天上班前做好辦公室的衛(wèi)生工作,并負責全天的辦公室衛(wèi)生工作。

七、愛護公物,節(jié)約用電,不開無人燈、無人扇。無人微機等.

八、不得將辦公室鑰匙交給他人,不得擅自將單個學生留在辦公室。放學或集合時最后離開辦公室的老師應(yīng)關(guān)閉電燈、電扇、飲水機,并鎖好門窗。

九、級部辦公室負責人應(yīng)對本室教師的出勤、辦公、衛(wèi)生工作等情況,做好監(jiān)管.

十、學校根據(jù)《文明辦公室評比條例》每月評一次文明辦公室,授予“文明辦公室”稱號,并給予該室所有人員加課時5分的獎勵。

篇三:

1、準時上下班,實行坐班制.辦公時間偶然必須短時間外出,應(yīng)向領(lǐng)導(dǎo)請假.辦公時間不請假或不準假而外出,作早退或曠工。

2、認真辦公,提高工作效益.辦公室內(nèi)嚴禁大聲喧嘩,不談山海經(jīng),不做有害他人工作的事。

3、辦公時間,不看小說和非本學科專業(yè)性雜志,不和親朋好友在辦公室閑談.學生家長來訪,應(yīng)熱情接待。

4、要求學生不隨便進辦公室,處理一般性問題,應(yīng)避免把學生帶到辦公室,提倡課余時間找學生談話的做法.

5、文明辦公,不隨便把用他人辦公用品和椅子,未經(jīng)他人許可不得翻動他人辦公桌上的東西.辦公用品、學生練習本應(yīng)安放有序,公用物品用后歸還原處.保持辦公室整潔,不隨地吐痰,不亂丟紙屑。

6、節(jié)約用電,愛護公物,損壞公物要賠償。

7、最后離開辦公室者要關(guān)窗、熄燈、鎖門。

篇四:小學教師辦公室管理制度

一、辦公紀律

1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應(yīng)向組室負責人請假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

6、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、教師應(yīng)把電腦作為教學的工具,如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學能力。

2、不準私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護,做到人走關(guān)機,斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。

篇五:

一、嚴格執(zhí)行學校作息制度,按時上下班,做到不遲到、不早退、不曠課,有事請假。辦公期間,不串崗、空崗。

二、保持安靜,不大聲喧嘩,不做與工作無關(guān)的事情(如:嬉戲打鬧、干私活、打瞌睡、下棋、打球、玩撲克、酗酒滋事等);嚴禁在工作時間玩電腦游戲和上網(wǎng)聊天。

三、教師辦公室放置物品規(guī)范有序,私人物品全部進柜,保持墻面清潔,不能在墻上釘、貼各種物品。

四、辦公室應(yīng)做到整潔有序,不亂堆亂放,室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊,各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈,保持地面整潔。

五、教師辦公室內(nèi)不準吸煙,校園內(nèi)不得吸游煙。

六、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 不亂扔紙屑、煙頭、雜物,不隨地吐痰。

七、教師辦公室內(nèi)不得開無人燈,開空調(diào)時不開窗

八、提倡節(jié)約用水用電,嚴防各類事故的發(fā)生,燈具、風扇、電腦等電器設(shè)備在無人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。

九、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識,下班后或無人時要關(guān)閉門窗,不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。

十、愛護辦公室的公物,不私自將公物帶走。

第3篇 某實驗小學教師廉潔制度

實驗小學教師廉潔制度

1. 遵守上下班制度,服從工作安排,按時參加學?;顒?服從大局。

2. 講普通話,寫規(guī)范字。

3. 尊重課程表的權(quán)威性,不私自空課和隨意換課。

4. 加強學習,勤于鉆研;精心備課,認真上課,杜絕無準備之課;精批細改作業(yè),認真輔導(dǎo)學生;課上不接打手機;不在辦公室、課堂等公共場所吸煙;中午不飲酒。

5. 工作時間不參與打撲克、下象棋、上網(wǎng)玩游戲和聊天等非教學活動。

6. 熱愛學生,尊重學生人格,不打罵、侮辱、體罰學生;對學生不良行為要積極干預(yù),對安全和傷害事故要承擔第一目擊責任。

7. 尊重家長,熱心接待家長,杜絕與家長爭吵,拒絕接受家長請酒或饋贈。

8. 儀態(tài)端莊,舉止大方,言談得體,著裝整潔,為人師表。

9. 以校為家,節(jié)約每一度電,節(jié)約每一滴水,珍愛每一件公共財物。

10. 加強體育鍛煉,健康快樂工作每一天。

第4篇 小學教師備課制度

邯山區(qū)實驗小學備課制度

1、各科教師要認真學習新課標,認真鉆研教參、教材并在全面了解學生知識水平和接受能力差異的情況下進行備課。

2、要通讀全冊教材,要明確每節(jié)(或每單元)教材在全部教學內(nèi)容中的地位、作用及相互聯(lián)系,掌握其重難點,進行課前備課和單元備課。

3、各課做到“四備”:備教材、備學生、備教法、備教具。結(jié)合學生實際,確定學科教學在知識與技能、過程與方法、情感硬度與價值觀等方面能達到的基本要求。

4、年級組堅持教研,做到集體教研和獨立備課相結(jié)合。

5、備課力求體現(xiàn)新的教學思想和現(xiàn)代化的教學手段,板書設(shè)計要具有科學性、整體性和條理性,編寫教案注重實用性、實效性。

6、教案要有一定數(shù)量的札記篇數(shù),且要保證札記質(zhì)量。

7、各科教師課前必須做好充分的準備,不備課不準上課,堅持超周備課和復(fù)備課。

第5篇 仁海小學教師上課制度

仁海小學教師上課制度

1.執(zhí)行教學計劃,遵循課標、大綱要求,熟練地把握教材知識體系。

2.準時上課,尊重全體學生。課上不訓斥學生,妥善處理教師與學生的關(guān)系。

3.上課精神飽滿,教態(tài)自然大方,衣著整潔嚴肅,聲音洪亮準確,熱情地從事每個教學活動。

4.上課先要做好知識定向,發(fā)掘教學民主,啟發(fā)學生循序漸進地搞好教學活動。

5.重視復(fù)習舊知識,浸溶鞏固新知識,精講精練,即時反饋,注意學生的原有基礎(chǔ),扎實提高學習成績。

6.上課前要復(fù)案,使教學活動組織熟練、節(jié)奏適當,當堂要布置作業(yè),課后要回憶課上教學過程,寫好課后小結(jié)。

7.教學要面向全體學生,因材施教,課堂主要時間應(yīng)給學生自主閱讀、自主探究、合作交流,讓學生動腦(、動口、動手、主動活潑地學習。

8.合理使用教具,能上實驗課的一定要上實驗課,寫好板書,有效地培養(yǎng)學生的學習興趣,不斷地培養(yǎng)學生的學習能力。

9.對學生的要求既要嚴格、具體,又要細致、耐心地研究的學習方法和學習心理,努力培養(yǎng)學習習慣,充分發(fā)揮學生的非智力因素,提高學生的文化素質(zhì)和人文素質(zhì)。

10.用唯物主義的觀點和辯證的方法,注意結(jié)合本學科知識特點,理論聯(lián)系實際,加強對學生的思想品德和養(yǎng)成教育。

11.上課教師要按時進教室(體育教師到操場)。

12.上課教師在上課時不得隨意離開教室(體育教師不得隨意離開操場)。

上課教師在上課時要負責學生安全,及時消除安全隱患。

第6篇 仁海小學教師請假代課制度

仁海小學教師請假代課制度

為了進一步規(guī)范教學行為,提高工作時效性,保證建立良好的教育教學秩序,經(jīng)校行政會討論決定,就教師請假、調(diào)代課作以下規(guī)定:

1、教師無論是公事或私事不能按課表正常上課時,必須履行請假調(diào)、代課手續(xù),采取與其它課程調(diào)換時間或者請同學科的教師代為上課的辦法解決。

2、法定假:婚假、產(chǎn)假等法定假,按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行,并報校長室批準,由學校安排代課。

3、事假:事假一律要求自行調(diào)課。半天向行政值周請假,一天及以上需報校長室批準。

4、公出:教師如果公出,事先必須到教導(dǎo)處登記。公出盡量自行調(diào)課,實在調(diào)不出的請教導(dǎo)處安排代課。公出期間的課一律開代課單。所有公出應(yīng)得到校長或分管校長同意。

5、病假:病假由學校安排代課,但必須在病休前一天請假,報學校批準,如急診須在上課前請假。病假一律需醫(yī)院證明。

6、教師因急事離開學校,不能按時回校上課,或因特殊情況,來不及辦理代課手續(xù)時,教師本人須課前設(shè)法向分管的校長、教導(dǎo)處請假,然后由教導(dǎo)處安排代課,回校后及時補辦代課手續(xù)。

7、在公出、請假之前未到教導(dǎo)處辦理代課,過后一律不予補辦代課手續(xù)。凡未按以上規(guī)定程序辦理調(diào)、代課手續(xù)者,則視為私自調(diào)課或曠課處理。因事假申請調(diào)課,事假后需調(diào)回補上。

第7篇 z_小學教師會議制度意見稿

中心小學教師會議制度意見稿

一、會議要求

1.教師會議一般由校長室決定召開,由校長或相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)主持,全體教師參加。因特殊原因不能參加者必須向會議主持者請假,經(jīng)批準后在辦公室備案。

2.教師要準時參加會議,做到不遲到、不早退。辦公室負責點名及考勤記錄。

3.注意會議的嚴肅性,會議期間與會教師中途不得隨意離開會場,不交頭接耳,不隨意講話,手機關(guān)機或調(diào)至振動狀態(tài)。不做與會議無關(guān)的事情,更不準大聲喧嘩、辱罵、攻擊,違者將作嚴肅處理。

4.會議內(nèi)容由辦公室記錄,作為學校內(nèi)部文件存檔。參會教師要認真傾聽會議內(nèi)容,領(lǐng)會會議精神并做好會議記錄,學校辦公室將不定期檢查。

5.保持會場衛(wèi)生,不抽煙,不吃零食,會后及時帶走抽屜內(nèi)及地面雜物。

6.注意會議內(nèi)容的保密性。根據(jù)會議內(nèi)容需要保密的,全體與會教職工必須依照保密的范圍、時限、程度進行保密。

7.會議決議一經(jīng)形成,全體教師必須堅決服從和貫徹。

8.會議一般定期召開,當遇特殊情況也可臨時召_議。

二、檢查與考核辦法

1.參會教師在會議點名結(jié)束時未到會場,計為遲到,遲到一次扣0.5分;

2.參會教師在會議中途隨意離開會場,直至會議結(jié)束仍未到達會場,計為早退,早退一次扣1分;

3.因私請假不能參加教師會議,經(jīng)會議主持者批準的一次扣0.5分;

4.因私請假未獲批準,未參加會議的一次扣1.5分;

5.無故不參加教師會議的一次扣2分;

6.違反會場紀律的一次扣0.5分;

7.干擾會議正常進行的一次扣2分;

8.無會議記錄的一次扣0.5分;

9.違反保密原則的一次扣0.5分。

第8篇 _小學教師外出培訓學習管理制度

為了規(guī)范中小學教師外出學習、培訓、考察管理,完善教師培訓學習管理制度,維護教師培養(yǎng)、培訓的公正與公平,做到有序、有效培養(yǎng)教師,遵照教體局和紀委紀檢組聯(lián)席會議要求,現(xiàn)對大武口區(qū)教師外出學習、培訓、考察作如下規(guī)定:

一、教師外出學習、培訓、考察的原則

1.區(qū)級以上政府部門或教育主管部門下發(fā)通知或指令參加學習、培訓、考察的領(lǐng)導(dǎo)和教師,經(jīng)學?;蚪腆w局同意方可參加。

2.教育主管部門組織的培訓或各類研討會,涉及到領(lǐng)導(dǎo)和學科教師,學??筛鶕?jù)實際情況按計劃派出。

3.因教育教學工作需要必須派出培訓、參賽、參會或考察學習的領(lǐng)導(dǎo)和教師,由學校依據(jù)有關(guān)規(guī)定或經(jīng)學校研究推薦、教體局批準后方可參加。

4.對一些民間性質(zhì)的學術(shù)團體組織的會議或活動,未經(jīng)教體局批準,學校不得派教師參加;非學術(shù)性團體組織的活動,學校一律不得參加。

5.同一名教師一年之內(nèi)最多只能參加一次省外的培訓、學習或考察,省內(nèi)(市外)的培訓學習每年最多不得超過兩次。

二、外出培訓、學習、考察的有關(guān)程序

1.通知:由教體局負責培訓學習的部門將有關(guān)文件下發(fā)學校,學校按照文件要求通知年級組、學科組推薦參加培訓人選。

2.推薦:參加培訓學員推薦要本著公正公平的原則,保證讓絕大多數(shù)教師有外出培訓學習的機會,推薦學習人員不能徇私舞弊,要明確外出培訓學習的目標和方向,要堅持為學校發(fā)展、為教師發(fā)展服務(wù)的原則。

3.審批:對年級組、學科組推薦的外出培訓、學習、考察人選,學校要召開校務(wù)會議研究確定,并進行公示,然后由學校上報教體局審批。校領(lǐng)導(dǎo)外出學習須由教體局推薦和審批。

4.請假:外出學習、培訓、考察的教師在教體局審核同意后,由學校調(diào)整課程,并妥善做好交接工作,并在學校填寫請假條。校領(lǐng)導(dǎo)外出學習需到教體局和組織部履行請假手續(xù)。

5.備案:學校對于外出參加各級培訓學習的教師要進行登記,并上報教研室備案,做到教師外出培訓有據(jù)可查,避免重復(fù)外出或多次外出。

三、外出培訓、學習、考察返校后的有關(guān)工作

1.銷假:外出培訓、學習、考察歸來的教師要及時到學?;蛴嘘P(guān)部門銷假。

2.學習反饋:凡外出學習、培訓(學歷培訓除外)、考察歸來的教師,回校后必須在一周內(nèi)向教研組或?qū)W校上交學習報告,并進行講座,幾人同時參加同一活動,可推薦一人進行主講。所有外出培訓的教師回校后都要撰寫3000字左右的學習報告(心得體會或調(diào)研報告、專題報告、學習總結(jié)),學校要對教師的學習報告進行審閱并及時存檔,同時將學習報告上報教研室備案。

3.經(jīng)費報銷:外出學習、培訓費用在完成學習報告和講座后,才能按照財務(wù)規(guī)定予以報銷。

四、外出人員注意事項

1.外出學習人員代表學校,要注意個人形象,不能做有損于學校名譽的事。

2.外出學習人員以提升專業(yè)素養(yǎng)為目標,必須嚴格遵守學習紀律和要求,不得中途或提前離開。

3.外出學習時應(yīng)認真做好學習筆記,多與外地教師交流,掌握最新信息,要積極參與交流活動,發(fā)表自己的見解,最大限度的提高學習效果。

4.學習活動結(jié)束后要立即返校,不得延長時間,耽誤工作。凡不按時返回,經(jīng)核查,將按曠工處理。

5.外出學習人員要重視人身安全和財物安全,確保旅途平安。

五、本規(guī)定自發(fā)布之日起實施,以前相關(guān)制度與本規(guī)定不一致的,以本規(guī)定為準。

第9篇 白合小學教師訪萬家制度

小學教師“訪萬家”制度

家訪是教師與學生家長溝通的重要途徑,是教育教學活動的重要組成部分,為切實抓好家訪工作,形成學校與家庭共同教育孩子的合力,把學生培養(yǎng)成德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,特制定教師家訪制度。

一、 家訪形式

家訪分為常規(guī)家訪和專題家訪。

二、家訪要求

(一) 常規(guī)家訪

1、一學年內(nèi)班主任必須對班級全體學生家庭進行走訪。

2、家訪由班主任牽頭、科任老師協(xié)助對本班學生進行全覆蓋家訪。

3、家訪前,要做好充分準備,明確談話中心,考慮恰當?shù)恼勗拑?nèi)容,并做好家訪記錄。

4、家訪時,談話的態(tài)度要誠懇、耐心,形成和諧融洽的氣氛,要使家長感到教師對學生的愛護和關(guān)懷。

5、家訪時要注意其家庭環(huán)境、家長個性、學生在場與否,酌情采取恰當?shù)恼勗挿绞健?/p>

(二)專題家訪

發(fā)現(xiàn)學生有下列情況之一的,班主任或任課教師,乃至學校主管領(lǐng)導(dǎo),必須及時進行專題家訪。

1、學習成績有明顯進步或退步;

2、無故曠課一天;

3、思想情緒有較大波動;

4、學習上有較大困難,產(chǎn)生畏學情緒;

5、無心向?qū)W,上課常打瞌睡;

6、患有重病或家中有突發(fā)事件,病事假超過1天;

7、在校發(fā)生嚴重違紀違規(guī)行為;

8、在校發(fā)生意外事件。

(三)家訪記錄

1、要建立專門家訪記錄本,教師每次家訪后應(yīng)認真記載。

2、班主任和家長應(yīng)互留聯(lián)系電話,及時通報情況。

3、班主任每學期應(yīng)將家訪記錄本及時上交校長室,以便考核。

三、家訪督察

學校每學期均要做好教師家訪檢查工作,作為年度考核的一個重要部分。沒有完成家訪任務(wù)的老師,不能被評為優(yōu)秀檔次。

第10篇 高淳小學教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度

淳高小學教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度

我校教師職業(yè)道德即行風建設(shè)以理論和___同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),圍繞推進教育事業(yè),健康發(fā)展的主題,堅持“以建為主,以評促建、標本兼治,糾建并舉”的指導(dǎo)思想,依靠群眾開展評議,樹立教育行業(yè)新風,提高我校的教師隊伍的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平,促進學校以法行政,依法治校的全面實施,制訂《教師職業(yè)道德行為表現(xiàn)評估及監(jiān)督制度》如下:

1、全校教師嚴格按照市局有關(guān)行風建設(shè)“十不準”“三個一”“三禁止”規(guī)定,人人參與民主評議與監(jiān)督工作。

2、通過教師會、學生會、家長會把師德行為表現(xiàn)及評估目標向社會公開,接受監(jiān)督。

3、聘請退休教師、離休干部擔任監(jiān)督員,學生家長及有關(guān)人員組成評估、監(jiān)督小組,利用座談會、接待日、意見箱等形式及時掌握教師的行為表現(xiàn)。

4、教師人人樹立為人民服務(wù)、愛崗敬業(yè)意識,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,對照有關(guān)規(guī)定,進行自我對照、自查自糾,寫出有關(guān)體會文章,定期進行思想?yún)R報,道出自己的心聲,完善自己的言行。

5、獎優(yōu)罰劣,師德評估工作情況作為評優(yōu)和教師考核的重要依據(jù),優(yōu)者表彰獎勵,反之通報批評。

6、以上評估及監(jiān)督制度全體教師必須嚴格執(zhí)行,人人接受監(jiān)督。

第11篇 dy小學值周教師工作制度

第一小學值周教師工作制度

一、按時值勤。

1、早晨、中午都提前30分鐘到校,三名值周教師一人負責校門口的值勤,一人負責校園內(nèi)的衛(wèi)生檢查巡視,一人負責檢查學生安全,逐一巡視每幢教學樓的安全。

2、如遇偶發(fā)事件應(yīng)立即上報相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、即時處理,并作好記錄。

3、指導(dǎo)衛(wèi)生小衛(wèi)士工作,巡視學生活動情況。

二、組織集隊。負責組織全校性集隊,做好放學情況的記載。

三、檢查衛(wèi)生。

1、帶領(lǐng)衛(wèi)生小衛(wèi)士檢查,負責安全的值周教師帶隊檢查藝術(shù)樓、南樓、西樓及廁所的衛(wèi)生;負責衛(wèi)生的值周教師帶隊檢查北樓、實驗樓和東樓的衛(wèi)生;負責全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師帶隊檢查所有公共區(qū)域的衛(wèi)生,做到公正評估。

2、每天不定時檢查環(huán)境衛(wèi)生保持情況兩次。

3、每天下午4:20開始檢查各班打掃衛(wèi)生情況,。

4、檢查星期五全校(包括教師辦公室)大掃除情況。

四、總結(jié)工作:

1、填寫好值周記錄。

2、星期五下午和值周行政、大隊輔導(dǎo)員、負責全校環(huán)境衛(wèi)生工作的老師一起召開總結(jié)會,并向下周值周教師移交工作。

3、總結(jié)內(nèi)容:值周教師全周檢查的全校衛(wèi)生、安全、兩操活動、行為習慣情況、各班小衛(wèi)士發(fā)現(xiàn)的情況等。

4、下周星期一集體晨會向全校師生總結(jié)值周工作,頒發(fā)“文明娃娃”,并填寫“文明班級”、“衛(wèi)生班級”評比欄。

五、紅領(lǐng)巾廣播站的播音。

第12篇 南門小學教師值日制度

為保證學校教學管理有序進行,保護師生在校期間的人身安全,創(chuàng)建安全文明校園,保證值日制度的正常進行,特制定以下制度。

1、值日教師制度是學校教育教學工作組成部分,值日教師要認真履行值日細則。

2、值日教師在發(fā)現(xiàn)安全隱患時要及時向?qū)W校報告。

3、值日教師對自己值日范圍內(nèi)發(fā)生的意外事情,要主動、積極地幫助處理,防止事態(tài)擴大。

4、值日教師履行值日職責后享受津貼。在履行職責中有突出表現(xiàn),報請學校研究后,給予一次性獎勵。

5、值日教師的值日崗位,每學期根據(jù)學校的工作需要,給予統(tǒng)一安排。

6、學校定期進行教師值日工作總結(jié),不斷完善教師值日工作。

7、值日教師應(yīng)按時填寫《值日教師情況反饋表》。

第13篇 _小學教師辦公室管理制度

一、辦公紀律

1、自覺遵守學校的作息時間。按時上下班,如遇特殊情況需短時間離開崗位,應(yīng)向組室負責人請假。

2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

4、按時認真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

5、準時參加校、組室臨時性會議,升旗儀式等,且嚴格遵守會場紀律。

6、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

二、電腦管理使用

1、教師應(yīng)把電腦作為教學的工具,如制作課件、運用多媒體教學、查閱資料等;并通過網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識提高教學能力。

2、不準私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的硬件故障需要維修,請與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛護,做到人走關(guān)機,斷電過夜,節(jié)約用電,延長電腦使用壽命。

4、嚴禁在上班時間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂等,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅批評。

第14篇 樂龍小學教師外出學習培訓制度

樂龍小學教師外出學習培訓制度

為了規(guī)范學校外出學習和培訓的管理,使全體教師能按照學校的制度進行工作、教研和學習,樹立我校教師良好的師表形象,更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,加快教師專業(yè)化成長,使每次學習的資源能讓全體教師達到共享,使每次學習活動達到學有所獲,學有所值的目的。特制定教師外出學習、培訓及匯報制度:

1、教師外出學習、培訓須根據(jù)上級有關(guān)部門的文字通知,經(jīng)學校統(tǒng)籌考慮,由教務(wù)處按審批意見安排并登記。

2、教師外出學習時,須提前調(diào)好課并向教務(wù)處匯報,以便于教務(wù)處出調(diào)課通知。

3、外出學習、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,認真學習,作好筆記,并積極參加交流討論,返校后簽字,上交學習材料。

4、外出學習、培訓教師應(yīng)嚴格遵守活動紀律,不得擅自外出辦私事,不得遲到早退。

5、外出學習、培訓教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,經(jīng)學校同意,為學校帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,必須上交教務(wù)處登記備案,登記后可再行借出。

6、外出教師必須儀表端莊,舉止文明,虛心好學,遵守社會公德,維護學校聲譽,處處為人師表。

7、外出學習、培訓教師學習結(jié)束后一周內(nèi)將學習情況向教務(wù)處進行口頭匯報。教務(wù)處再安排合適時間通過匯報課(每位聽課的教師上一節(jié)匯報課)、講座或撰寫一篇不少于1000字的學習(聽課)心得在教研組或?qū)W校匯報交流等多種方式在學校內(nèi)傳達學習的精神實質(zhì),傳遞新信息、使全體教師了解新動態(tài)。

8、外出學習、培訓教師必須按時返回學校,學習、培訓費用在完成匯報、上交材料,檢查學習或聽課筆記后,由教務(wù)處主管領(lǐng)導(dǎo)簽字證明、校長簽字審批,方可到學校會計室報銷。

9、一般情況下,學校盡可能多的安排學習或培訓,有名額限制時,按對應(yīng)年級安排,優(yōu)先考慮工作兢兢業(yè)業(yè),樂于奉獻,愛學習,師德高,師能強的中青年教師及骨干教師參加學習或培訓,輪流指派。

10、此制度中的外出學習包括學習、參觀、培訓,各類評比、校際交流等教育教學活動。,

11、學校安排教師外出學習或培訓,既是一種福利,也是一種任務(wù),希望各位教師正確對待,認真執(zhí)行。

第15篇 小學食堂教師值餐學生就餐管理制度

小學食堂教師值餐、學生就餐管理制度

餐廳是學生就餐的場所,餐廳的秩序、安全、衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的身體健康,為了給學生創(chuàng)造一個安全、舒適的就餐環(huán)境,制定本規(guī)定。

教師值餐:

1.當日值餐教師提前五分鐘到餐廳,為學生分好飯菜。

2.在學生進餐廳過程中維持秩序,檢查本人負責餐桌紀律情況,用餐情況,教育學生不挑食,并做好當日的評分記錄上交德育處。

3.處理餐廳中的突發(fā)事件,如遇特殊事件,第一時間報告值日行政。

4.學生用餐后檢查餐桌衛(wèi)生文明情況,同樣做好評分記錄。

5.值餐教師須等學生用餐結(jié)束后,方能自己用餐。

6.值餐教師如遇特殊情況,不能值餐,須提前自己聯(lián)系好其他教師替值,無故不到崗或未安排替值教師由總務(wù)處或德育處另行安排人員。

7.值餐過程中熱情為學生服務(wù),主動關(guān)心學生,如遇學生未到,應(yīng)主動詢問學生或班主任,如遇學生需添加飯菜,應(yīng)熱情、耐心服務(wù)。

8.總務(wù)處派專人巡查教師值餐和學生就餐情況,強化檢查考核。

學生就餐:

一、出入餐廳

1.學生出入餐廳要由班主任或配班教師老師組織,集體整隊,按順序從指定路線出入。

2.進入餐廳后,要輕聲慢步,不大聲喧嘩、追跑打鬧。

3.同桌同吃同退,等待本桌的全部同學吃完后方可離開,不準部分學生吃得過快過早離開,離開時本桌學生在桌長帶領(lǐng)下整隊離開,不許快速奔跑。(先吃完的學生在座位上等,不能提前排隊。)

二、進餐

1.所有就餐學生必須履行相關(guān)手續(xù),服從值餐教師安排,按服務(wù)程序正常在食堂就餐。

2.學生排隊依次在指定餐桌就餐。不能隨意調(diào)換位置。要將值餐教師分好的飯菜吃完,避免浪費。吃飯時養(yǎng)成不挑食的習慣,以保持均衡營養(yǎng),保障身體發(fā)育的需要。

3.如飯菜不夠吃可舉手示意,值餐人員隨時給添加,學生不要下座位自己添加飯菜(特別是添加湯),以保證安全。

4.就餐時要注意正確的就餐姿勢,不要趴在桌上等等。

5.進餐時禁止說笑、打鬧,如有特殊情況與值餐老師聯(lián)系。

6.飯菜吃完后才能離開餐桌。飯菜、餐具一律不準帶出餐廳,如特殊情況,與值班老師聯(lián)系。

7.要愛惜糧食,不無故丟棄飯菜,不將菜、湯灑到地面、桌面上。保持餐桌的干凈衛(wèi)生。

三、物品管理

1.愛護餐桌、餐具,損壞餐具照價賠償。

2.不要坐桌子、不用腳踩踏椅子、不在桌椅上亂寫亂劃。

3.故意損壞桌椅除照價賠償外,還要給與批評教育甚至紀律處分。

食堂值餐、用餐管理考核(計入績效月常規(guī)考核、期末值餐考核)

1.值餐教師遲到1次,月考核扣1分,值餐扣20分。

2.值餐教師正常請假缺勤1次,值餐扣50分。替值教師值餐加50分。

3.值餐教師無故缺值1次,月考核扣5分,值餐扣50分。

4.值餐教師在值餐過程中違反《值餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1次,月考核扣1-3分。

5.學生在出入餐廳和用餐過程中大聲吵鬧或奔跑,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核3分。

6.學生在用餐過程中挑食或隨意丟棄飯菜,將菜湯灑到桌面上,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核2分。

7.學生在用餐過程中違反《用餐制度》(除以上)任何一條,發(fā)現(xiàn)1人次,扣班級常規(guī)考核1分。

8.如在用餐時間發(fā)生學生安全事故,追究相關(guān)責任人安全責任,扣除當月全部月考核分和值餐分。

第16篇 z_小學值日教師制度意見稿

中心小學值日教師制度意見稿

一、值日教師職責:

1.值日教師值日當天須提前15分鐘到校,到門衛(wèi)領(lǐng)取標志與記載簿。

2.值日教師須按時到崗履職。校外值日教師須在指定地點維持上、放學的秩序,管理放學路隊并做好記載;校內(nèi)值日教師課間須按時到崗。負責維持現(xiàn)場秩序,對學生突發(fā)事件要及時處理,并做好記載。

3.校門口值日行政須做好值日教師考勤工作,課間巡查各值日崗位情況并及時記載,做好配班教師護送學生情況記載。校內(nèi)值日行政須加強巡查,重點做好班級衛(wèi)生與靜校檢查。

4.每位值日教師須佩戴標志。

5.值日教師下班前須及時將記載簿、值日標志交給當天校內(nèi)值日行政。

6.值日教師因公請假需相互調(diào)整并向值日行政說明,因事因病請假按請假制度執(zhí)行。

二、檢查與考核辦法:

1.校門口值日行政每日記載值日教師到崗情況。每月底由校長辦公室匯總,到崗履責情況按月考核要求進行考核,考核結(jié)果納入年終績效考核。

校內(nèi)值日行政每日定時巡查班級衛(wèi)生與靜校情況,每月底由大隊部匯總納入文明班級評比。每月底大隊部匯總配班教師護送學生出勤情況,納入配班教師制度考核。

2.值日教師有以下情況者按分值扣分:

(1)早晨值日遲到扣0.5分(請假除外)。

(2)未佩戴標志扣0.5分。

(3)未及時處理突發(fā)事件扣1分。

(4)未及時記載值日情況、未及時上交標志與記載簿等均扣0.5分。

(5)因公請假未相互調(diào)整扣0.5分。

第17篇 龍崗小學教師和門衛(wèi)保安值班制度

龍崗小學教師和門衛(wèi)(保安)值班制度

1 按時到崗,不遲到不早退,不得空崗,不無故離崗。

2、值班期間不準擅離職守,不準找人頂替、不準做與值班無關(guān)的事、不準私自放行車輛,公物不準無證出門,否則要追究當班責任。

3、熱情服務(wù),文明值勤。

4、經(jīng)常巡查校園,至少做到“三巡查”,即早、中、晚三次。

5、當班時間內(nèi)應(yīng)集中精力,盡職盡責,禁止閑談,嬉戲打鬧。

6、外來人員一律做好出入登記;外來機動車輛一律不得進入校園。

7、做好詳細的值班記錄,保管好報刊信件,及時傳達來電來信。

8、遇突發(fā)事件,當班人員難以處理時,應(yīng)及時報告學校。

9、做好交接班工作。

第18篇 小學教師辦公室計算機使用制度

為了規(guī)范我校計算機的使用與管理,提高工作效率,使計算機更好地發(fā)揮其作用,特制定本制度。

1、計算機周圍應(yīng)保持干燥,不應(yīng)把裝水的容器放于桌上。

2、學生(包括教師子弟)使用計算機未經(jīng)許可,不得擅自使用。上機人員不準使用計算機從事與本職工作無關(guān)的事項,更不能使用計算機玩電子游戲,觀看網(wǎng)上電影、vcd等。

3、不得在電腦上發(fā)送與教學無關(guān)的郵件或網(wǎng)上聊天,不隨意從互聯(lián)網(wǎng)下載程序,不隨意安裝軟件,也不隨意刪除軟件;嚴禁利用網(wǎng)絡(luò)傳播淫穢及危害國家安全的信息。

4、不得私自修改系統(tǒng)配置、拷貝系統(tǒng)使用的軟件;

5、上機人員未經(jīng)許可不得私自拆卸和連接各種硬件設(shè)備;

6、不得使用未經(jīng)病毒檢查的軟盤;

7、計算機資源緊缺時,遵循緊急事務(wù)優(yōu)先原則協(xié)商解決。

8、操作電腦要嚴格按操作規(guī)程運行,不用力敲打鍵盤和隨意開關(guān)電源。

9、下班要安全關(guān)機并切斷計算機電源開關(guān),蓋上防塵布,關(guān)好門窗,方可離開。

10、本制度解釋權(quán)歸學校信息中心,自頒布之日起生效。

第19篇 實驗小學教師辦公室制度

德州市實驗小學教師辦公室管理制度

一、教師辦公室是教師處理教育教學業(yè)務(wù)的公共場所,每一位教師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的義務(wù)。教師辦公室的日常管理工作教研組長全面協(xié)調(diào),其他教師協(xié)助。

二、辦公室隨時保持整潔衛(wèi)生,教師辦公桌椅、門窗每周至少擦洗一次,確保無泥跡、墨跡、灰塵、地面無廢紙雜物,保持室內(nèi)空氣清新。

三、明確辦公室教師值日制度,每一位值日教師要積極履行職責,認真做好辦公室的打掃和整理工作,

四、辦公室內(nèi)要注意整潔。辦公桌椅要擺放整齊,辦公桌上只準擺放教學相關(guān)物品,物品的擺放要有條理,私人物品一律放入小櫥內(nèi)。作業(yè)架上的作業(yè)本要擺放整齊。廢舊物品要及時處理。

五、辦公室內(nèi)除張貼牌外,墻壁上不應(yīng)有其他張貼物。

六、教師個人衣物要在衣架上掛整齊,不允許搭在椅背上。

七、辦公室內(nèi)講話做事要講文明、講團結(jié)。同事之間要相互尊重,相互關(guān)心,相互幫助。

八、教師離開辦公室時要將辦公桌物品及座椅擺放整齊。

九、每個教師要自覺愛護辦公室辦公、教學等用品,辦公室用品不得移作別用。放學后要注意關(guān)鎖門窗。每天最后離開的教師要分別關(guān)好電腦的顯示器、主機和電源。

十、教師不得在辦公室吃零食、就餐。開水須由教師親自沖泡,嚴禁讓學生代教師沖泡開水。

第20篇 希望小學教師考勤制度

1、全體教職工,必須按時堅持上、下班,不準無故缺席和遲到。

2、教師上班期間,應(yīng)自覺遵守學校各項規(guī)章制度,精心鉆研業(yè)務(wù),不準做與教學無關(guān)的事情。

3、每天實行兩點名,必要時實行四點名,點名時,不準高聲喧嘩,要認真聽取學校安排的有關(guān)事項,違者按遲到論處。

4、每天點名時間為:夏季,上午8︰02~8︰07,下午3︰32~3︰37;冬季,上午8︰12~8︰17,下午2︰52~2︰57。此時間內(nèi)到者視為出勤,否則視為遲到,遲到者應(yīng)于第一節(jié)課上課前進行消假,沒有履行手續(xù)的視為事假,本人所任課開始時5分鐘后不到課堂或沒有履行請假及自行調(diào)課造成班內(nèi)無人者視為曠課。

5、遲到一次,扣評估分0.2分,事假扣評估分1分,另外按本人所缺課時數(shù),以每節(jié)課5元進行罰款,曠課一次扣評估分2分,另外按本人所缺課時數(shù),以每節(jié)課8元進行罰款,所罰款項用于補給由學校安排頂替上課的教師。(特殊照顧的事假不在此規(guī)定內(nèi))

6、教師應(yīng)嚴格按課程表上課,不得隨意調(diào)課。教師因有事而自行調(diào)課的(僅限一天),要自行協(xié)商好,不能出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,同時應(yīng)在前一天或當天第一節(jié)上課前向教導(dǎo)處進行請示,由教導(dǎo)處備案。沒有經(jīng)教導(dǎo)處同意自行調(diào)課的按事假處理自行調(diào)課的按遲到扣分,不進行罰款,若出現(xiàn)空堂現(xiàn)象,則按曠課處理。

7、學校教職員工因事請假時間規(guī)定:

(1)教師因事須請假的,應(yīng)以書面形式向?qū)W校請假,待批準后方可離崗。無請假手續(xù)的,沒有造成空堂現(xiàn)象的按事假處理,造成空堂現(xiàn)象的按曠課處理。

(2)1天以內(nèi)的請假由教導(dǎo)處批準。

(3)2~3天由校長批準。

(4)一周以內(nèi)由中心校批準。

(5) 一周以上的,由本人提出申請,學校審批,報縣教育局批準。

(6)請假期間的扣分及罰款按事假規(guī)定標準執(zhí)行。

8、 教師因病不能到崗的,應(yīng)向?qū)W校出示有關(guān)病歷和批準證明,評估按學校的評估制度執(zhí)行。

9、特殊照顧假:

(1)教師本人結(jié)婚照顧一周。

(2) 教師子女結(jié)婚照顧3天。

(3)教師雙方父母病逝照顧3天。

(4)產(chǎn)假按相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

享受特殊照顧事假人的課一律由學校調(diào)配人上課,由學校統(tǒng)一開出調(diào)課卡,不扣請假人的評估分,亦不進行罰款,但必須完善相關(guān)的請假手續(xù)。沒有相關(guān)手續(xù)的一律按曠課處理。

10、教師考勤納入每學期的綜合評估,評估分為20分。

附學校及學校班子成員聯(lián)系電話:

學校:

x小學教師請假規(guī)章制度(20篇范文)

為推行制度化管理,貫徹“以法治?!崩砟?嚴肅工作紀律,確保教育教學工作正常有序開展,根據(jù)牡丹區(qū)教育局人事管理辦法和何樓中心校請假制度,并結(jié)合學校情況,制定《姜樓小學…
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