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崗位職責(zé)是什么
教務(wù)總監(jiān)是教育機(jī)構(gòu)的核心管理層成員，負(fù)責(zé)規(guī)劃、組織和監(jiān)督整個教育體系的運(yùn)行，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的持續(xù)提升。
崗位職責(zé)要求
1. 教務(wù)總監(jiān)應(yīng)具備深厚的教育背景和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)，理解教育政策和法規(guī)。
2. 必須具備卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，能激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛力，推動創(chuàng)新和變革。
3. 應(yīng)擅長戰(zhàn)略規(guī)劃，能夠制定并實(shí)施有效的教學(xué)計劃和行政策略。
4. 必須具備出色的溝通技巧，能協(xié)調(diào)各部門合作，處理與教師、學(xué)生和家長的關(guān)系。
5. 應(yīng)對教學(xué)質(zhì)量有高標(biāo)準(zhǔn)，能評估和改進(jìn)教學(xué)方法及課程設(shè)置。
6. 需要熟悉教育行業(yè)的最新動態(tài)，保持敏銳的洞察力和適應(yīng)性。
崗位職責(zé)描述
教務(wù)總監(jiān)的角色是連接教育理念與實(shí)踐的橋梁，他們在維護(hù)教育質(zhì)量時，也要關(guān)注教育的效率和效果。他們需要把握全局，從課程設(shè)計到教師發(fā)展，從學(xué)生支持到學(xué)術(shù)評估，無一不是其關(guān)注的焦點(diǎn)。此外，教務(wù)總監(jiān)還需要創(chuàng)建一個支持學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境，鼓勵創(chuàng)新和批判性思維，以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
有哪些內(nèi)容
1. 教學(xué)管理：制定和執(zhí)行教學(xué)大綱，監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，評估教師表現(xiàn)，確保課程內(nèi)容的更新和優(yōu)化。
2. 學(xué)術(shù)規(guī)劃：設(shè)定學(xué)術(shù)目標(biāo)，規(guī)劃長期和短期的學(xué)術(shù)項(xiàng)目，確保與教育機(jī)構(gòu)的整體戰(zhàn)略一致。
3. 資源配置：合理分配教育資源，包括人員、設(shè)施、資金等，以提高教學(xué)效率。
4. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)：招募和培養(yǎng)優(yōu)秀教師，提供專業(yè)發(fā)展機(jī)會，打造高效協(xié)作的教職員工團(tuán)隊(duì)。
5. 學(xué)生服務(wù)：關(guān)注學(xué)生需求，建立有效的學(xué)生支持系統(tǒng)，如輔導(dǎo)、咨詢和學(xué)術(shù)指導(dǎo)。
6. 政策與合規(guī)：遵守教育法規(guī)，制定和更新內(nèi)部政策，確保教育機(jī)構(gòu)的合規(guī)運(yùn)營。
7. 家長和社區(qū)關(guān)系：與家長溝通，建立積極的家校合作關(guān)系，參與社區(qū)活動，提升教育機(jī)構(gòu)的社會影響力。
8. 數(shù)據(jù)與評估：收集和分析教學(xué)數(shù)據(jù)，以持續(xù)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，確保教育目標(biāo)的達(dá)成。
教務(wù)總監(jiān)的工作涵蓋了教育的各個方面，他們的決策和行動直接影響著教育機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)和成功。他們既是教育的守護(hù)者，也是創(chuàng)新的推動者，始終致力于為學(xué)生提供最高質(zhì)量的教育體驗(yàn)。
教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)范文
第1篇 教學(xué)教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)
教學(xué)/教務(wù)總監(jiān) 北京極客晨星科技發(fā)展有限公司 北京極客晨星科技發(fā)展有限公司,極客晨星,極客晨星 崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略,制定教學(xué)部戰(zhàn)略規(guī)劃,主持管理教學(xué)部的工作;
2、制定并貫徹執(zhí)行公司教學(xué)計劃和標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)本部門與其它部門的銜接工作;
3、教學(xué)教務(wù)體系搭建,本地與外地教師團(tuán)隊(duì)招聘與培訓(xùn);
4、教師團(tuán)隊(duì)日常工作安排與管理;
5、制定并執(zhí)行團(tuán)隊(duì)激勵考核方案,做到精細(xì)化管理;
6、帶領(lǐng)教師團(tuán)隊(duì)完成公司教學(xué)質(zhì)量與轉(zhuǎn)化的目標(biāo)。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,五年年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)。
2、熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),熟練使用現(xiàn)代培訓(xùn)工具,具備較強(qiáng)的企業(yè)分析能力和團(tuán)隊(duì)管理能力、良好的演講能力。
3、富有激情,較強(qiáng)的親和力和感染力、良好的文字和語言表達(dá)能力、溝通能力,思維敏捷;
4、熟練使用辦公軟件,可制作課件。
5、具有正確的人生觀,價值觀,為人正直,誠實(shí)守信。
第2篇 教務(wù)總監(jiān)崗位職責(zé)
教務(wù)總監(jiān) 崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略,制定教學(xué)服務(wù)部戰(zhàn)略規(guī)劃,主持管理教學(xué)服務(wù)部的工作
2、制定并貫徹執(zhí)行公司教學(xué)服務(wù)計劃和標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)本部門與其它部門的銜接工作
3、督促教學(xué)服務(wù)部完成簽約學(xué)員日常的學(xué)習(xí)管理和監(jiān)督反饋工作
4、全面培整養(yǎng)及提升教務(wù)人員體素質(zhì),全面實(shí)現(xiàn)績效考核
5、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,三年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)
2、具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,有很強(qiáng)的執(zhí)行力,擅長下屬員工的培養(yǎng)
3、優(yōu)秀的溝通能力和人際交往能力
4、良好的決策判斷能力和計劃組織能力、出色的管理能力
5、有快速應(yīng)變能力,應(yīng)對突發(fā)事件,有快速應(yīng)變能力
6、英語6級 崗位職責(zé):
1、根據(jù)公司戰(zhàn)略,制定教學(xué)服務(wù)部戰(zhàn)略規(guī)劃,主持管理教學(xué)服務(wù)部的工作
2、制定并貫徹執(zhí)行公司教學(xué)服務(wù)計劃和標(biāo)準(zhǔn),協(xié)調(diào)本部門與其它部門的銜接工作
3、督促教學(xué)服務(wù)部完成簽約學(xué)員日常的學(xué)習(xí)管理和監(jiān)督反饋工作
4、全面培整養(yǎng)及提升教務(wù)人員體素質(zhì),全面實(shí)現(xiàn)績效考核
5、完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他相關(guān)工作
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,三年以上教育培訓(xùn)行業(yè)教務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)
2、具備良好的領(lǐng)導(dǎo)能力,有很強(qiáng)的執(zhí)行力,擅長下屬員工的培養(yǎng)
3、優(yōu)秀的溝通能力和人際交往能力
4、良好的決策判斷能力和計劃組織能力、出色的管理能力
5、有快速應(yīng)變能力,應(yīng)對突發(fā)事件,有快速應(yīng)變能力
6、英語6級
第3篇 教務(wù)總監(jiān)助理崗位職責(zé)
1、服從主任工作安排,密切配合教務(wù)主任開展各項(xiàng)管理工作,當(dāng)好上司得力助手,對上級負(fù)責(zé);
2、負(fù)責(zé)行政公文、會議紀(jì)要、工作報告等起草及日常文秘、信息報送工作;
3、做好日常工作規(guī)劃,并及時和上級領(lǐng)導(dǎo)做好匯報和溝通工作;
4、安排教務(wù)主任日常事宜(生活安排及工作安排);
5、能夠迅速熟教務(wù)主任日常工作習(xí)慣,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)公司具體管理工作的布置、實(shí)施、檢查、督促、落實(shí)執(zhí)行情況;
6、協(xié)助教務(wù)主任監(jiān)督咨詢部直屬人員工作;
7、負(fù)責(zé)提前安排客戶并在必要時接待客戶等工作。
任職資格:
1、本科以上學(xué)歷,行政管理或相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮,年齡在18歲--35歲;
2、有較好的溝通表達(dá)能力及服務(wù)意識,具有一年年及以上行政助理的工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先考慮;
3、工作有條理,細(xì)致、認(rèn)真、有責(zé)任心,辦事嚴(yán)謹(jǐn);
4、熟練電腦操作及office辦公軟件,具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識;
5、熟悉辦公室行政管理知識及工作流程,熟悉公文寫作格式,具備基本商務(wù)信函寫作能力;
6、具備較強(qiáng)的文字撰寫能力和較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)以及語言表達(dá)能力。
7、應(yīng)屆畢業(yè)生也可。
8.純文職崗位無銷售性質(zhì)。
