教學副校長崗位職責匯編(3篇)

崗位職責是什么

教學副校長是學校管理層的核心成員，負責協(xié)助校長全面管理學校的教育教學工作，確保教育質量的持續(xù)提升，為學生提供優(yōu)質的學術環(huán)境。

崗位職責要求

1. 具備深厚的教育理論知識和實踐經驗，對教育政策和法規(guī)有清晰理解。

2. 擁有出色的組織協(xié)調能力，能有效管理教師團隊，推動教學改革。

3. 精通教學評估和質量管理，能制定和執(zhí)行教學計劃。

4. 具備良好的溝通技巧，能與家長、教師、行政人員及社區(qū)建立積極合作關系。

5. 對教育發(fā)展趨勢有敏銳洞察，能引領學校教學創(chuàng)新。

崗位職責描述

教學副校長在日常工作中扮演著多重角色，包括教育策略的制定者、教學質量的監(jiān)督者、教師發(fā)展的指導者以及教育改革的推動者。他們需密切關注學生的學術進步，確保課程設置符合教育標準，并與教師合作改進教學方法。此外，他們還需參與學校的決策過程，為校長提供專業(yè)建議，共同解決教育問題。

有哪些內容

1. 教學管理：制定和實施教學大綱，監(jiān)控教學質量，定期評估教學效果，提出改進建議。

2. 教師發(fā)展：組織教師培訓，促進專業(yè)成長，提高教師的教學能力和教育素養(yǎng)。

3. 課程設計：根據教育需求，參與開發(fā)和更新課程，確保課程的創(chuàng)新性和實用性。

4. 學生評估：設計公正、全面的學生評價體系，關注每個學生的學習進度和個體差異。

5. 家校合作：與家長保持良好溝通，定期舉辦家長會，共同促進學生全面發(fā)展。

6. 教育研究：跟蹤教育科研動態(tài)，引入新的教學理念和技術，推動學校的教學創(chuàng)新。

7. 政策解讀：理解和貫徹教育政策，確保學校教育活動符合法律法規(guī)要求。

8. 危機處理：應對教學中出現的問題，如學生成績下滑、教師沖突等，及時提出解決方案。

教學副校長的工作是全面而細致的，需要在教育的各個層面發(fā)揮關鍵作用，以實現學校的教育目標，提升教育品質，為學生的未來奠定堅實基礎。

教學副校長崗位職責范文

第1篇 學校教學副校長崗位職責

1.協(xié)助校長管理全校的教育教學工作，全面貫徹教育方針，推行素質教育。對所分管的工作不推諉，敢于負責，對校長負責。

2.努力學習教育教學理論和教育法規(guī)，提高教育教學的管理水平，增強教育教學的科學決策能力以及自身的科研能力。

3.制定全校的教育教學管理計劃和方案，為校長管理學校的教育教學提供決策條件。

4.經常深入教學第一線進行調研、檢查、督促，抓好高三、初三畢業(yè)班工作，保證全校的教育教學工作按計劃有步驟的正常開展。

5.大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)教育教學管理的新局面。創(chuàng)優(yōu)良的教育教學實績，創(chuàng)出辦學特色。

6.指導和督察教導處工作，保證正常的教學秩序。

7.指導和組織教學研究工作，監(jiān)督教研經費合理開支，領導教育科研課題組工作，創(chuàng)出優(yōu)良的科研實績。

8.抓好教師的業(yè)務進修工作，培養(yǎng)一支優(yōu)良的師資隊伍。

9.搞好教師的以老帶新和對外開放日等工作，協(xié)助校長搞好教師評估和職評等工作。

第2篇 教學副校長職責

教學副校長協(xié)助校長，抓好教學管理工作，全面負責教學質量。其主要職責是：

1、、堅持學習馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想，堅持社會主義辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育。與時俱進，解放思想、更新觀念、實事求是、勇于改革、開拓創(chuàng)新，不斷進取。

2、學習落實國家和教育行政部門的法律法規(guī)，依法治教；牢固樹立服務意識，堅持一切為學校發(fā)展服務，一切為教師成功服務，一切為學生成才服務；不斷改進工作作風，勤政廉潔，務實高效，不斷提高教學工作管理水平。

3、執(zhí)行上級指示和學校決議，參與學校教學方向的工作決策，對校長辦公會的決定，積極督辦，抓好落實。

4、全面負責學校的教學、教科研工作，組織制定和實施教學工作任務、目標工作計劃、教師和學生管理方面的規(guī)章制度，審定所轄各處室的工作計劃。

5、加強常規(guī)教學管理，深入細致地抓好常規(guī)教學各個環(huán)節(jié)的檢查評估和考核；組織學校教改、教研、科研活動的開展；注重創(chuàng)新精神和實際能力的培養(yǎng)，實施“科研興?！睉?zhàn)略。

6、指導、檢查各教學科室和各年級部的教學工作，協(xié)調各教學部門之間的關系，保證教學、教科研工作科學有序運行。

7、主持召開教學部門工作會議，解決教學中的重大問題，布置檢查教學任務及完成情況。

8、負責教師隊伍的建設，不斷提高教師隊伍的思想政治素質和業(yè)務素質；負責“名師工程”的計劃、實施；加強對學科組長、教研組長和級部成員的培養(yǎng)和管理，及時指導、督促、檢查他們的工作，抓好教風、學風建設。

9、負責學校學生畢業(yè)、負責學校招生、新生入學、分班、注冊、教育、教學管理等工作，發(fā)揮學校教育的主導作用，探索教育教學規(guī)律，堅持教育教學改革，全面提高教育教學質量。

第3篇 教學副校長崗位職責

教學副校長 武漢天有投資有限公司 武漢天有投資有限公司,天有集團,天有 崗位職責:

1、協(xié)助校長開展學校的教學、科研工作;

2、根據學校工作計劃,組織制訂學校教學工作計劃,并組織實施和檢查落實;

3、負責指導和協(xié)調教務處、科研處及教研室工作。負責組織及指導主管中層領導開展學校的各項日常教學和科研活動,搞好教學評價;

4.、負責組織教師的業(yè)務學習、培訓、進修等工作,加強校本培訓,組織全校性教學研討和經驗交流,加強骨干教師和青年教師的培養(yǎng),建設一支敬業(yè)愛生、業(yè)務過硬的師資隊伍;

5、負責指導和組織各級各類考務工作;

6.負責做好任免教研組長,備課組長和教務人員及教師的聘任和考核工作。

7、負責學校教學儀器和教材教輔訂購計劃的審批工作。

8、負責學期、學年的教學工作總結,及時向校長匯報有關工作情況,提出對教學、科研的改進意見、措施,供校長決策;

7、負責主管中層領導的考核和評價;

8、完成校長交辦的其他工作。

任職要求:

1、本科學歷以上,55周歲以下,湖北籍人士優(yōu)先;

2、熟悉教育行業(yè),有8年以上相關管理工作經驗;

3、在沿海地區(qū)優(yōu)質中、小學任校長5年以上,并長期有一線的正課教學經驗,工作業(yè)績突出;

4、具有先進的教育教學理念、一定的教研能力及卓越的管理理念;

5、具有高度責任心和敬業(yè)精神,有較強的溝通能力和資源整合力,計劃與執(zhí)行力,統(tǒng)籌組織和協(xié)調能力。

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