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崗位職責(zé)是什么
課程研發(fā)崗位是教育機(jī)構(gòu)或企業(yè)內(nèi)部的核心職能之一，主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、開發(fā)和優(yōu)化各類教學(xué)課程，以滿足學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)需求。此崗位需要深入理解教育目標(biāo)，結(jié)合最新的教育理念和技術(shù)，創(chuàng)造出富有創(chuàng)新性和實(shí)用性的課程內(nèi)容。
崗位職責(zé)要求
1. 教育背景：具備教育學(xué)、心理學(xué)或相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)士或碩士學(xué)位，對課程設(shè)計(jì)有深入理解。
2. 經(jīng)驗(yàn)：具有至少3年的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，熟悉不同年齡段或行業(yè)人群的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。
3. 技能：熟練掌握課程設(shè)計(jì)方法，如addie（分析、設(shè)計(jì)、開發(fā)、實(shí)施、評估）模型，具備良好的項(xiàng)目管理能力。
4. 創(chuàng)新：具備創(chuàng)新思維，能夠?qū)⑿路f的教學(xué)理念融入課程設(shè)計(jì)中。
5. 溝通：優(yōu)秀的溝通技巧，能與教師、教學(xué)團(tuán)隊(duì)及管理層有效協(xié)作。
6. 技術(shù)：熟練使用課程開發(fā)軟件和工具，如powerpoint、articulate storyline等。
崗位職責(zé)描述
課程研發(fā)專員的工作涵蓋了從需求分析到課程實(shí)施的全過程。他們需要深入了解目標(biāo)群體的需求，通過市場調(diào)研和用戶反饋，確定課程目標(biāo)和大綱。在設(shè)計(jì)階段，他們將制定教學(xué)策略，包括教學(xué)方法、評估方式和學(xué)習(xí)資源。開發(fā)過程中，他們編寫教學(xué)材料，制作多媒體課件，并與教學(xué)團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行課程試講和修改。此外，他們還需持續(xù)監(jiān)控課程效果，收集反饋，不斷優(yōu)化課程內(nèi)容，確保其質(zhì)量和效果。
有哪些內(nèi)容
1. 需求分析：研究市場趨勢，了解學(xué)生或員工的學(xué)習(xí)需求，確定課程定位和目標(biāo)受眾。
2. 課程設(shè)計(jì)：制定課程大綱，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)和教學(xué)流程。
3. 教材編寫：編寫教材、講義、練習(xí)題等教學(xué)資料，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、生動、易于理解。
4. 課件制作：利用多媒體技術(shù)制作互動性強(qiáng)、吸引力大的課件，提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5. 課程評估：設(shè)計(jì)評估機(jī)制，包括形成性評估和總結(jié)性評估，以衡量學(xué)習(xí)效果。
6. 教師培訓(xùn)：為教師提供課程說明和教學(xué)指導(dǎo)，確保課程質(zhì)量的一致性。
7. 課程更新：根據(jù)反饋和教育發(fā)展動態(tài)，定期更新課程內(nèi)容，保持課程的前沿性和實(shí)用性。
8. 協(xié)作與溝通：與教學(xué)團(tuán)隊(duì)、管理層以及其他相關(guān)部門緊密合作，確保課程研發(fā)工作的順利進(jìn)行。
課程研發(fā)崗位是一個(gè)集創(chuàng)新、專業(yè)和協(xié)作于一體的角色，其工作成果直接影響著教育或培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。這個(gè)崗位需要不斷適應(yīng)教育環(huán)境的變化，用專業(yè)的知識和熱情，為學(xué)生或員工提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。
課程研發(fā)崗位職責(zé)范文
第1篇 課程研發(fā)主管崗位職責(zé)
課程研發(fā)主管 北京中環(huán)易達(dá)設(shè)施園藝科技有限公司 北京中環(huán)易達(dá)設(shè)施園藝科技有限公司,中環(huán)易達(dá),中環(huán)易達(dá) 崗位職責(zé):
1、對現(xiàn)代農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科技成果和科普場館等資源,進(jìn)行教學(xué)化課程開發(fā)、授課培訓(xùn);
2、負(fù)責(zé)青少年科普培訓(xùn)課程講授和體系的設(shè)計(jì);
3、教具、互動產(chǎn)品開發(fā);
4、校本教材編寫,與中小學(xué)校協(xié)作,定制、開發(fā)相關(guān)課程等。
任職要求:
1、本科以上學(xué)歷,農(nóng)學(xué)、設(shè)施園藝、師范類、教育類專業(yè)優(yōu)先;
2、有課程設(shè)計(jì)、課程研發(fā)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、具備一定的團(tuán)隊(duì)管理能力;
4、思維邏輯清晰,做事干練。
第2篇 幼兒課程研發(fā)崗位職責(zé)
幼兒園課程研發(fā) 1、參與幼兒園課程研發(fā)工作;
2、參與與幼兒園教育教學(xué)管理相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)工作;
3、參與與課程相關(guān)的培訓(xùn)工作;
4、其他與課程研發(fā)、幼兒園教育教學(xué)管理相關(guān)的工作。 1、參與幼兒園課程研發(fā)工作;
2、參與與幼兒園教育教學(xué)管理相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)與生產(chǎn)工作;
3、參與與課程相關(guān)的培訓(xùn)工作;
4、其他與課程研發(fā)、幼兒園教育教學(xué)管理相關(guān)的工作。
第3篇 英語課程研發(fā)崗位職責(zé)
英語課程研發(fā)經(jīng)理 北京能動時(shí)代教育科技股份有限公司 北京能動時(shí)代教育科技股份有限公司,能動教育,能動時(shí)代 崗位職責(zé):
1, 參與少兒英語教學(xué)課程線上線下產(chǎn)品的課程研發(fā);
2,負(fù)責(zé)新產(chǎn)品的教學(xué)反饋收集,優(yōu)化教學(xué)方法、教學(xué)流程;
3,參與教學(xué)產(chǎn)品的優(yōu)化升級;
4,參與產(chǎn)品推出的產(chǎn)品培訓(xùn);
任職要求:
1, 良好的儀容儀表和形象氣質(zhì);
2, 五年以上英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3, 或兩年以上英語國家海外留學(xué)或工作經(jīng)驗(yàn);
4,英語專業(yè)8級;
5,統(tǒng)招英語專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
6,有英語教育教研工作的優(yōu)先考慮。
第4篇 課程研發(fā)負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)
課程研發(fā)負(fù)責(zé)人 崗位職責(zé):
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)家政行業(yè)的專業(yè)課程規(guī)劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)與撰寫,形成標(biāo)準(zhǔn)化課程;
2、結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)研用戶需求,梳理課程定位、制定課程框架、撰寫課程內(nèi)容、完成課程的落地、上線與迭代;
3、 分析課程的運(yùn)營數(shù)據(jù),定期組織分析、撰寫課程運(yùn)營分析報(bào)告,提出課程改進(jìn)意見,不斷完善課程,持續(xù)改善用戶體驗(yàn);
4、組建和培養(yǎng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì);
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,三年以上課程研發(fā)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)(有家政類/服務(wù)設(shè)計(jì)類經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先),有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2、邏輯清晰,思維嚴(yán)謹(jǐn),富有激情,敢于擔(dān)當(dāng),具備一定創(chuàng)新能力; 崗位職責(zé):
1、帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)家政行業(yè)的專業(yè)課程規(guī)劃、研發(fā)、設(shè)計(jì)與撰寫,形成標(biāo)準(zhǔn)化課程;
2、結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略,調(diào)研用戶需求,梳理課程定位、制定課程框架、撰寫課程內(nèi)容、完成課程的落地、上線與迭代;
3、 分析課程的運(yùn)營數(shù)據(jù),定期組織分析、撰寫課程運(yùn)營分析報(bào)告,提出課程改進(jìn)意見,不斷完善課程,持續(xù)改善用戶體驗(yàn);
4、組建和培養(yǎng)課程研發(fā)團(tuán)隊(duì);
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,三年以上課程研發(fā)負(fù)責(zé)人工作經(jīng)驗(yàn)(有家政類/服務(wù)設(shè)計(jì)類經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先),有團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn);
2、邏輯清晰,思維嚴(yán)謹(jǐn),富有激情,敢于擔(dān)當(dāng),具備一定創(chuàng)新能力;
第5篇 課程研發(fā)專家崗位職責(zé)
英語課程研發(fā)專家 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書的內(nèi)容和活動;使教科書與美國共同核心國家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來協(xié)助家長服務(wù)和市場營銷
8. 協(xié)助教師建立課程開發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長開設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語口語及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級不同來處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力 1. 支持學(xué)習(xí)系統(tǒng)的課程內(nèi)容和評估的總體規(guī)劃、設(shè)計(jì)和開發(fā)。
2. 協(xié)調(diào)課程的創(chuàng)新、設(shè)計(jì)和研究,并確保最高質(zhì)量課程的開發(fā)和維持。
3. 協(xié)助大規(guī)模的項(xiàng)目,包括書籍創(chuàng)作和印刷、教育電腦游戲設(shè)計(jì)、教師資源、教師培訓(xùn)等等。課程專家將與一個(gè)國際團(tuán)隊(duì)一起工作,包括平面設(shè)計(jì)師、信息技術(shù)專家、教育專業(yè)人士和行政人員。
4. 協(xié)助制定項(xiàng)目的目標(biāo)、成果、內(nèi)容范圍和順序
5. 為學(xué)生創(chuàng)建結(jié)合教科書的內(nèi)容和活動;使教科書與美國共同核心國家標(biāo)準(zhǔn)保持一致
6. 與平面設(shè)計(jì)師合作,創(chuàng)造出高質(zhì)量、有吸引力的產(chǎn)品
7. 通過提供課程和課程結(jié)構(gòu)方面的信息來協(xié)助家長服務(wù)和市場營銷
8. 協(xié)助教師建立課程開發(fā)和以能力為基礎(chǔ)的教學(xué)的培訓(xùn)。
9. 協(xié)助為家長開設(shè)關(guān)于教育和兒童發(fā)展的信息會議
10. 與團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)教育類電腦游戲的概念;與flash設(shè)計(jì)人員合作,以達(dá)到高水平的質(zhì)量
11. 在課前、課中和課后協(xié)助編寫支持教師的教材
職位要求
? 優(yōu)秀的英語口語及寫作能力
? 具有英文esl課程領(lǐng)域的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)或5-10歲esl學(xué)生教學(xué)
? 學(xué)士學(xué)位,或同等學(xué)歷,
? 擁有學(xué)科、教育學(xué)和課程設(shè)計(jì)方面的知識
? 能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成不同的任務(wù),并能同時(shí)根據(jù)優(yōu)先級不同來處理不同的任務(wù)
? 擁有良好的口頭和書面溝通能力
? 擁有較強(qiáng)的人際、領(lǐng)導(dǎo)能力和激勵(lì)技能
? 在滿足顧客需求的同時(shí)保持教育原則的能力
第6篇 培訓(xùn)課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 軒天實(shí)業(yè) 上海軒天實(shí)業(yè)有限公司,上海軒天,上海軒天實(shí)業(yè),軒天,軒天實(shí)業(yè),軒天 工作職責(zé):
1、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),編制公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)整體課件的開發(fā),課件開發(fā)的方法的梳理,開發(fā)進(jìn)度的把握;
2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)工作,完善公司培訓(xùn)體系;
3、貫徹培訓(xùn)制度并保證培訓(xùn)實(shí)施的良好運(yùn)作,同時(shí)監(jiān)控各項(xiàng)培訓(xùn)工作過程,與相關(guān)部門配合做好培訓(xùn)工作;
4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工應(yīng)具備的知識能力,對目前的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行不斷更新與改進(jìn);
5、幫助下屬協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的內(nèi)、外部事務(wù)性問題;
任職資格:
1、全日制本科以上學(xué)歷;
2、3年以上培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程規(guī)劃,方法,有房產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有獨(dú)立授課能力及良好的培訓(xùn)技巧,對培訓(xùn)體系有豐富的搭建經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立課程開發(fā)能力和獨(dú)立策劃培訓(xùn)項(xiàng)目能力;
4、善于溝通,有親和力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能有效協(xié)調(diào)跨部門資源,目標(biāo)感清晰,執(zhí)行力強(qiáng),可以適應(yīng)短期出差。
第7篇 培訓(xùn)課程研發(fā)崗位職責(zé)
培訓(xùn)經(jīng)理(課程研發(fā)) 軒天實(shí)業(yè) 上海軒天實(shí)業(yè)有限公司,上海軒天,上海軒天實(shí)業(yè),軒天,軒天實(shí)業(yè),軒天 工作職責(zé):
1、依據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),編制公司年度培訓(xùn)計(jì)劃,負(fù)責(zé)整體課件的開發(fā),課件開發(fā)的方法的梳理,開發(fā)進(jìn)度的把握;
2、負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)體系建設(shè)工作,完善公司培訓(xùn)體系;
3、貫徹培訓(xùn)制度并保證培訓(xùn)實(shí)施的良好運(yùn)作,同時(shí)監(jiān)控各項(xiàng)培訓(xùn)工作過程,與相關(guān)部門配合做好培訓(xùn)工作;
4、根據(jù)公司戰(zhàn)略目標(biāo)與員工應(yīng)具備的知識能力,對目前的培訓(xùn)項(xiàng)目進(jìn)行不斷更新與改進(jìn);
5、幫助下屬協(xié)調(diào)與本部門有關(guān)的內(nèi)、外部事務(wù)性問題;
任職資格:
1、全日制本科以上學(xué)歷;
2、3年以上培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)管理工作經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程規(guī)劃,方法,有房產(chǎn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
3、有獨(dú)立授課能力及良好的培訓(xùn)技巧,對培訓(xùn)體系有豐富的搭建經(jīng)驗(yàn),具備獨(dú)立課程開發(fā)能力和獨(dú)立策劃培訓(xùn)項(xiàng)目能力;
4、善于溝通,有親和力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力強(qiáng),能有效協(xié)調(diào)跨部門資源,目標(biāo)感清晰,執(zhí)行力強(qiáng),可以適應(yīng)短期出差。
第8篇 課程研發(fā)崗位職責(zé)
課程研發(fā) 火星營地(北京)教育科技有限公司 火星營地(北京)教育科技有限公司,火星營地 職責(zé)描述:
1、同國內(nèi)外高校和研究機(jī)構(gòu)密切聯(lián)系,將關(guān)于航空、航天、太空的探索的技術(shù)及時(shí)轉(zhuǎn)換成《冷湖實(shí)驗(yàn)室》系列課程;
2、編寫《冷湖實(shí)驗(yàn)室》教材、研發(fā)制作相關(guān)教具和實(shí)驗(yàn)材料;
3、進(jìn)行師資培訓(xùn),并對教學(xué)過程進(jìn)行質(zhì)量控制。
任職要求:
1、國內(nèi)外名校教育背景,生命科學(xué)、應(yīng)用物理、計(jì)算機(jī)工程專業(yè),有實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn);
2、喜歡對未來進(jìn)行無休止探索的人,并具有計(jì)算機(jī)工程的核心能力;
3、年齡、性別不限。
第9篇 課程研發(fā)師崗位職責(zé)
課程研發(fā)師 1、根據(jù)stem課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行k12階段課程內(nèi)容策劃和活動策劃; 2、根據(jù)課程內(nèi)容撰寫教案與教材; 3、定期與教研團(tuán)隊(duì)對課程產(chǎn)品進(jìn)行教研測試,以完善課程內(nèi)容; 4、定期組織、策劃與實(shí)施公司內(nèi)部教育理念與實(shí)踐的培訓(xùn)與分享活動。
1、 理工科專業(yè)碩士及以上學(xué)歷;
2、 想象力強(qiáng),思維敏捷,創(chuàng)意豐富,具備良好的構(gòu)思及設(shè)計(jì)能力; 3、 具備優(yōu)秀的文字功底,熱愛教育事業(yè);
4、 動手能力強(qiáng),有科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)歷。 (硬性條件:本科研究生雙211,或者海龜?？梢越邮軕?yīng)屆生,但必須要 有科技創(chuàng)新類賽事經(jīng)驗(yàn),如果非應(yīng)屆生,最好有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以從 老師類下手) 1、根據(jù)stem課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行k12階段課程內(nèi)容策劃和活動策劃; 2、根據(jù)課程內(nèi)容撰寫教案與教材; 3、定期與教研團(tuán)隊(duì)對課程產(chǎn)品進(jìn)行教研測試,以完善課程內(nèi)容; 4、定期組織、策劃與實(shí)施公司內(nèi)部教育理念與實(shí)踐的培訓(xùn)與分享活動。
1、 理工科專業(yè)碩士及以上學(xué)歷;
2、 想象力強(qiáng),思維敏捷,創(chuàng)意豐富,具備良好的構(gòu)思及設(shè)計(jì)能力; 3、 具備優(yōu)秀的文字功底,熱愛教育事業(yè);
4、 動手能力強(qiáng),有科創(chuàng)項(xiàng)目經(jīng)歷。 (硬性條件:本科研究生雙211,或者海龜。可以接受應(yīng)屆生,但必須要 有科技創(chuàng)新類賽事經(jīng)驗(yàn),如果非應(yīng)屆生,最好有一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),可以從 老師類下手)
第10篇 課程研發(fā)員崗位職責(zé)
steam課程研發(fā)員 我明教育科技(北京)有限公司 我明教育科技(北京)有限公司,我明教育,我明 職責(zé)描述:
1. 負(fù)責(zé)義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)/科學(xué)課程(物理、化學(xué))實(shí)驗(yàn)課程、探究模塊的研發(fā);
2. 進(jìn)行國家課程義務(wù)教育階段相關(guān)課程體系的規(guī)劃和課程編寫,情境設(shè)計(jì)。
任職要求:
1. 本科或以上學(xué)歷,理工科專業(yè);
2. 熟悉國外stem課程設(shè)計(jì)原理;
3. 熟悉義務(wù)教育階段課程;
4. 英語能力佳
第11篇 早教課程研發(fā)崗位職責(zé)
早教課程研發(fā)主管 上海嘉兆控股 上海量奧房地產(chǎn)顧問有限公司,lac,上海嘉兆控股,上海量奧 職責(zé)描述:
1.參與課程體系的研發(fā)和搭建工作,針對不同服務(wù)類型設(shè)計(jì)產(chǎn)品;
2.以客戶為導(dǎo)向不斷對課程進(jìn)行整合和優(yōu)化;
3.在研發(fā)過程中監(jiān)督課程反饋,把控課程效果;
4.支持課程產(chǎn)品的市場宣傳及產(chǎn)品培訓(xùn);
5.通過督導(dǎo)、培訓(xùn)持續(xù)提高教學(xué)品質(zhì)。
任職要求:
1.統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,學(xué)前教育、發(fā)展心理學(xué)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2.3年以上早教或幼教工作經(jīng)驗(yàn),有課程教研工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
3.具備極強(qiáng)的課程教研與課程開發(fā)的能力;
4.熟悉幼兒產(chǎn)品行業(yè),針對幼兒產(chǎn)品系列具有敏銳的感知度和創(chuàng)新力;
5.善于開拓,有行業(yè)資源者優(yōu)先;
6.組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力強(qiáng),具有創(chuàng)新意識,抗壓力、執(zhí)行力強(qiáng);
7.可以配合出差。
第12篇 課程研發(fā)經(jīng)理崗位職責(zé)
課程研發(fā)經(jīng)理 棕櫚股份 棕櫚生態(tài)城鎮(zhèn)發(fā)展股份有限公司,棕櫚園林,棕櫚股份 崗位職責(zé):
1、市場調(diào)研分析,市場客戶調(diào)研、競爭對手分析,根據(jù)調(diào)研情況不斷改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)計(jì);
2、為客戶進(jìn)行課程咨詢,幫助客戶了解課程內(nèi)容,了解客戶需求不斷完善課程內(nèi)容設(shè)計(jì);
3、主導(dǎo)或參與課程設(shè)計(jì)大綱的規(guī)劃;
4、與客戶進(jìn)行課程結(jié)構(gòu)、課程內(nèi)容、表達(dá)方式、課程時(shí)間等溝通;
5、完成課程素材搜集與腳本編寫工作;
6、協(xié)調(diào)課程團(tuán)隊(duì)開發(fā)工作,確保課程開發(fā)順利完成;
7、與課程外包講師進(jìn)行聯(lián)系;
8、領(lǐng)導(dǎo)安排相關(guān)工作。
崗位要求:
1、具備專業(yè)課程研發(fā)設(shè)計(jì)能力、熟悉最新的教學(xué)設(shè)計(jì)原理及方法、具備良好文字表達(dá)能力和溝通能力、具有創(chuàng)新意識;
2、管理、園林、教育相關(guān)專業(yè)大專以上學(xué)歷;
3、具備5年以上培訓(xùn)工作經(jīng)驗(yàn),3年課程設(shè)計(jì)、開發(fā)或講授相關(guān)經(jīng)驗(yàn);
4、熟悉園林項(xiàng)目各項(xiàng)流程優(yōu)先;
5、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),具有團(tuán)隊(duì)合作意識。
6、能力優(yōu)秀者,可作為”課程研發(fā)總監(jiān)“崗位對象考慮。
第13篇 課程研發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理崗位職責(zé)
高層管理教育項(xiàng)目課程設(shè)計(jì)及研發(fā)經(jīng)理 上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院 上海交通大學(xué)蘇州人工智能研究院 職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)高層管理教育公開課程的設(shè)計(jì)及師資開發(fā)及管理工作;
2、負(fù)責(zé)高層管理教育課程設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理工作;
3、通過對未來趨勢、用戶需求以及市場環(huán)境的整體把握,優(yōu)化完善課程開發(fā)及創(chuàng)新流程,推動課程持續(xù)創(chuàng)新;
4、從產(chǎn)品系列規(guī)劃到各產(chǎn)品核心價(jià)值定位、價(jià)格及功能屬性定義的產(chǎn)品線管理工作;
5、國內(nèi)外師資、合作機(jī)構(gòu)及友校的關(guān)系拓展及維護(hù);
6、綜合考慮課程產(chǎn)品與用戶的互動,提升全方位的學(xué)習(xí)體驗(yàn);
7、針對課程內(nèi)容的有效內(nèi)部溝通與信息傳遞。
任職要求:
1、正規(guī)大學(xué)本科及以上學(xué)歷 責(zé)任心強(qiáng);
2、具有很好的組織與細(xì)節(jié)管理能力;
3、具有很好的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力,能夠有效進(jìn)行資源整合;
4、優(yōu)秀的英語書寫及交流能力,熟練掌握office辦公軟件;
5、擁有海外留學(xué)及工作經(jīng)歷者優(yōu)先,擁有商學(xué)院工作經(jīng)歷者優(yōu)先。
第14篇 課程研發(fā)總監(jiān)崗位職責(zé)
課程研發(fā)總監(jiān) 弘成科技 弘成科技發(fā)展有限公司,弘成,弘成教育,弘成教育網(wǎng)絡(luò)本?？茖W(xué)習(xí)中心,弘成教育集團(tuán),弘成科技,弘成 崗位職責(zé):
1、根據(jù)中高考政策變化,組織開展內(nèi)外部需求調(diào)研,制定網(wǎng)上課程體系;
2、負(fù)責(zé)內(nèi)部教材開發(fā)、課程開發(fā)、資源開發(fā)、教學(xué)研討等工作,對質(zhì)量負(fù)責(zé);
3、負(fù)責(zé)合作教師的招聘、培訓(xùn)及關(guān)系維護(hù)工作;
4、分析行業(yè)動態(tài)和技術(shù)發(fā)展,根據(jù)產(chǎn)品特點(diǎn)和用戶需求,不斷優(yōu)化和改進(jìn)課程質(zhì)量。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷,教育學(xué)、心理學(xué)專業(yè)優(yōu)先;
2、有5年以上教育教學(xué)產(chǎn)品、課程研發(fā)項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)(教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且者可適當(dāng)放寬);
3、熟悉教育教學(xué)規(guī)律,了解網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢,具有敏銳的市場意識和較強(qiáng)的用戶思維;
4、具備出色的研究型學(xué)習(xí)能力、優(yōu)秀的文字與口頭表達(dá)能力,組織協(xié)調(diào)管理能力強(qiáng)。
5、樂于接受挑戰(zhàn),對工作富有責(zé)任感,善于溝通,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
第15篇 課程研發(fā)專員崗位職責(zé)
課程研發(fā)專員 上海云起時(shí)企業(yè)管理咨詢有限公司 上海學(xué)怡商貿(mào)有限公司,學(xué)怡商貿(mào),愛上情商網(wǎng),學(xué)怡 崗位要求:
1. 進(jìn)行”幼兒園情商教育課程”設(shè)計(jì)和研發(fā);
2. 進(jìn)行幼兒園”情商區(qū)角”游戲設(shè)計(jì);
3. “情商教練家長工作坊”相關(guān)產(chǎn)品及課件開發(fā);
4. 有代表團(tuán)隊(duì)入園授課及出鏡受訪機(jī)會
工作描述:
1. 對幼兒心理(情商)教育有濃厚熱情;
2. 有心理學(xué)、或?qū)W前教育碩士以上學(xué)位,具有扎實(shí)專業(yè)功底;
3. 有2年及以上幼兒園課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),有社會性課程設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
4. 有3年及以上幼兒教育工作經(jīng)驗(yàn),例如幼兒園或早教中心
5. 抗壓能力強(qiáng),氣質(zhì)知性陽光,樂觀愛笑!
第16篇 課程研發(fā)顧問崗位職責(zé)
課程研發(fā)顧問 網(wǎng)龍 福建網(wǎng)龍計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)有限公司,分享家,網(wǎng)龍,網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)龍網(wǎng)絡(luò)公司,福建網(wǎng)龍 1、根據(jù)客戶業(yè)務(wù)發(fā)展要求和崗位要求,設(shè)計(jì)培訓(xùn)體系及課程。
2、制定課程開發(fā)方案與混合式學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì),組織協(xié)調(diào)完成課程開發(fā)工作,管理工作進(jìn)度、把控成果質(zhì)量;
3、與外部合作方共同開發(fā)學(xué)習(xí)項(xiàng)目,學(xué)習(xí)課件(學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、呈現(xiàn)方式等);
4、依據(jù)需求進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)與內(nèi)容策劃,最終形成電子課件;
任職要求
1、本科以上學(xué)歷,三年以上課程開發(fā)、培訓(xùn)項(xiàng)目咨詢工作經(jīng)驗(yàn);
2、掌握課程開發(fā)流程以及有成功的課程開發(fā)經(jīng)驗(yàn);具備知名咨詢公司工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先考慮;
3、較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,具備有效的學(xué)習(xí)思路與方法,能不斷地學(xué)習(xí)業(yè)內(nèi)新知識新理念;
4、客戶驅(qū)動,以專業(yè)的職業(yè)形象提升公司品牌價(jià)值。
第17篇 課程研發(fā)助理崗位職責(zé)
中小學(xué)語文課程研發(fā)助理(古代文學(xué)方向) 北京云舒寫教育科技有限公司 北京云舒寫教育科技有限公司,云舒寫,云舒寫教育,云舒寫教育科技,云舒寫 崗位職責(zé)
1.參與和中國古代經(jīng)典相關(guān)的產(chǎn)品研發(fā)工作;
2.根據(jù)主管要求,完成資料收集與整理;
3.對有關(guān)古代經(jīng)典的問題進(jìn)行用戶答疑;
4.項(xiàng)目各環(huán)節(jié)工作對接
崗位要求
1.學(xué)歷要求:本科及以上學(xué)歷;
2.專業(yè)要求:古代文學(xué)、古代史專業(yè)碩士優(yōu)先;
3.熱愛閱讀,熟悉中國古代經(jīng)典,有教學(xué)實(shí)習(xí)經(jīng)歷者優(yōu)先;
4.具有良好的文字功底和語言表達(dá)能力。
第18篇 課程研發(fā)主任崗位職責(zé)
課程研發(fā)主任 浙江首選教育科技有限公司 浙江首選教育科技有限公司 職責(zé)描述:
1、熟悉國內(nèi)外創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀,在創(chuàng)業(yè)教育領(lǐng)域擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。
2、負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)體系研發(fā)設(shè)計(jì),并依據(jù)課程體系制定有針對性的培訓(xùn)方案。
3、負(fù)責(zé)創(chuàng)業(yè)教材的編寫組織工作。
4、負(fù)責(zé)對培訓(xùn)講師進(jìn)行邀請和管理。
5、有講師及教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),能夠安排日常事務(wù)性工作。
6、熟悉高校工作流程。
任職要求:
1、本科及以上學(xué)歷。
2、教育行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)5年及以上,具備2年及以上課程研發(fā)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、組織、協(xié)調(diào)能力強(qiáng),具備良好的創(chuàng)新精神。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有親和力,有良好的溝通、協(xié)調(diào)能力。
5、熱愛教育事業(yè),做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有耐心,具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
6、熟練掌握常用辦公軟件。
上班時(shí)間:09:00-12:00 13:00-17:00(雙休+法定節(jié)假日)
福利:五險(xiǎn)一金+法定節(jié)假日+不定期團(tuán)建
第19篇 課程研發(fā)老師崗位職責(zé)
美術(shù)課程研發(fā)老師 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司美術(shù)類教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)工作;
2、負(fù)責(zé)編寫相關(guān)項(xiàng)目課程配套教材、教案、課件等;
3、參加教研;
4、為學(xué)校教師、課程顧問提供培訓(xùn)及教學(xué)扶持服務(wù);
任職要求:
1、24-40歲,美術(shù)類或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、3年以上美術(shù)類課程一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉美術(shù)教學(xué)工作,其中至少1年以上課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的美術(shù)功底,深入了解教育項(xiàng)目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
4、熟悉兒童美術(shù)類教育產(chǎn)品,具備產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、熱愛教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象及親和力佳,工作主動性強(qiáng),有責(zé)任感和執(zhí)行力,具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力; 崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司美術(shù)類教育產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)工作;
2、負(fù)責(zé)編寫相關(guān)項(xiàng)目課程配套教材、教案、課件等;
3、參加教研;
4、為學(xué)校教師、課程顧問提供培訓(xùn)及教學(xué)扶持服務(wù);
任職要求:
1、24-40歲,美術(shù)類或相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷;
2、3年以上美術(shù)類課程一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),熟悉美術(shù)教學(xué)工作,其中至少1年以上課外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、專業(yè)能力強(qiáng),有較強(qiáng)的美術(shù)功底,深入了解教育項(xiàng)目的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和課程評價(jià)標(biāo)準(zhǔn);
4、熟悉兒童美術(shù)類教育產(chǎn)品,具備產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;
5、熱愛教育行業(yè),普通話標(biāo)準(zhǔn),形象及親和力佳,工作主動性強(qiáng),有責(zé)任感和執(zhí)行力,具備良好的溝通、協(xié)調(diào)能力;
