小學(xué)語文老師崗位職責(zé)5篇

崗位職責(zé)是什么

小學(xué)語文老師是教育系統(tǒng)中至關(guān)重要的一環(huán)，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)和啟迪小學(xué)生在語文領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)他們的閱讀理解能力、寫作技巧和語言表達能力。

崗位職責(zé)要求

1. 熟悉國家教育大綱和小學(xué)語文教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和適宜性。

2. 擁有良好的溝通技巧，能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，建立積極的課堂氛圍。

3. 具備扎實的語文基礎(chǔ)知識，能準(zhǔn)確解讀教材，設(shè)計富有創(chuàng)意的教學(xué)活動。

4. 注重個體差異，能針對不同學(xué)生的能力和需求提供個性化指導(dǎo)。

5. 有能力組織和評估學(xué)生的課堂參與、作業(yè)完成及測試表現(xiàn)，以監(jiān)測學(xué)習(xí)進度。

6. 定期與家長溝通，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，共同促進孩子的成長。

崗位職責(zé)描述

小學(xué)語文老師的日常工作包括但不限于課堂教學(xué)、作業(yè)批改、學(xué)生評估和家校聯(lián)絡(luò)。他們需要運用生動有趣的教學(xué)方法，使學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習(xí)漢字、詞語、句子構(gòu)造以及文學(xué)欣賞。他們需關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展，培養(yǎng)他們的批判性思考和創(chuàng)新能力，通過閱讀和寫作練習(xí)提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。

有哪些內(nèi)容

1. 教學(xué)準(zhǔn)備：研究教材，設(shè)計教案，準(zhǔn)備教學(xué)資源，如課件、教具和閱讀材料。

2. 課堂教學(xué)：實施教學(xué)計劃，引導(dǎo)學(xué)生參與討論，進行互動式學(xué)習(xí)，確保每個學(xué)生都能積極參與。

3. 作業(yè)布置與批改：設(shè)置合理的課后作業(yè)，檢查學(xué)生完成情況，提供反饋，以鞏固課堂所學(xué)。

4. 學(xué)生評估：定期進行測試和評估，分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，識別學(xué)生的學(xué)習(xí)難點，并調(diào)整教學(xué)策略。

5. 家校合作：參加家長會，與家長交流學(xué)生在校表現(xiàn)，共同解決學(xué)習(xí)問題，形成教育合力。

6. 課外活動：組織語文相關(guān)的課外活動，如朗誦比賽、寫作競賽，以豐富學(xué)生的語文學(xué)習(xí)體驗。

作為小學(xué)語文老師，其角色不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生心靈成長的引路人，他們在塑造學(xué)生的語言能力和人文素養(yǎng)方面起著關(guān)鍵作用。

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)范文

第1篇 中小學(xué)語文老師崗位職責(zé)任職要求

中小學(xué)語文老師崗位職責(zé)

中小學(xué)語文老師 北京心優(yōu)智教育科技有限公司 北京心優(yōu)智教育科技有限公司，心優(yōu)智職位描述

1、負(fù)責(zé)公司的中學(xué)“語文課“ “心理課”“閱讀課”“繪本課”的班級教學(xué)工作;

2、負(fù)責(zé)參與公司課程的研發(fā)、備課、教研、管理工作;

3、負(fù)責(zé)與課程相關(guān)的教師培訓(xùn)、家長講座工作;

職位要求:

1.師范專業(yè)，研究生畢業(yè)者優(yōu)先 ;

2.熟悉中小學(xué)課程知識體系及中小學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;有豐富的小班教學(xué)經(jīng)驗，有公立院校、培訓(xùn)機構(gòu)工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用

3、有良好的團隊合作精神，能在學(xué)科組中互促互進;

4、語言表達能力強，普通話標(biāo)準(zhǔn)，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責(zé)任心，師德高尚，熱愛教育事業(yè)，善于與學(xué)生溝通交流。

中小學(xué)語文老師崗位

第2篇 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)(20篇)

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實驗課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.中文系畢業(yè),對作文教學(xué)有經(jīng)驗心得者優(yōu)先考慮

2.熟悉小學(xué)語文課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗優(yōu)先

3.有較強的文字功底及語言表達能力

4.普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,有耐心、愛心、責(zé)任心 。

5. 有較強的團隊協(xié)作精神,工作態(tài)度積極。

6.有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

福利:社保、住房公積金、包住宿等。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

位職責(zé):

1.授課。制定學(xué)習(xí)方案及日常管理;

2.參加教研,月考,提升能力;

3.提供相關(guān)教育服務(wù);

4.促進二次報名及前期招生;

任職要求:

1優(yōu)秀的溝通及演示技巧,良好的終端客戶銷售經(jīng)驗;

2.具備優(yōu)秀的溝通能力,親和力感染力強;

3.有團隊合作精神和敬業(yè)精神,執(zhí)行力好,抗壓能力強,富有責(zé)任心。

4.熱愛早教事業(yè),有志于從事早教培訓(xùn)行業(yè);

5.具備課程銷售工作經(jīng)驗,有整合營銷或電子商務(wù)互聯(lián)網(wǎng)銷售經(jīng)驗優(yōu)先

6..有知名培訓(xùn)機構(gòu)課程銷售經(jīng)驗者優(yōu)先;

其他:

1.良好的晉升平臺;

2.工資:基本工資+提成+獎金;

3.工作時間:每天8小時工作制;

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

基本要求:

1)具優(yōu)秀道德素質(zhì),能以身作則的對學(xué)生起到良好示范和表率作用;

2)23—40歲,大專以上學(xué)歷,有教師資格證;

3)擔(dān)任中小學(xué)語文實際教學(xué)任務(wù)1年以上;

4)有愛心、耐心、責(zé)任心,熱愛教育事業(yè);

5)工作踏實、認(rèn)真,有良好的職業(yè)操守;

崗位職責(zé):

1) 按照課程編排要求進行日常教學(xué)工作;

2) 編制所教授課程的教案講義,并能不斷鉆研教材、研究教法,在該科教務(wù)主任幫助下不斷予以優(yōu)化完善;

3) 認(rèn)真批改作業(yè),做好考試命題、閱卷工作;

4) 在整個教學(xué)過程中因材施教,熱愛學(xué)生的同時嚴(yán)格要求學(xué)生。

公司待遇:

1、試用期只有一個半月,試用期滿后購買五險;

2、7小時工作制;

3、公司定期組織培訓(xùn),并有專業(yè)老師一對一地傳授科教經(jīng)驗;

4、公司每年暑假有7至12天的帶薪休假。每年年末有10-12天的帶薪休假,平時的節(jié)假日也相應(yīng)帶薪休假

薪金待遇:底薪+晚輔津貼+課時費+期中考試教學(xué)獎+期末考試教學(xué)獎+年終獎+每年一次旅游+ 業(yè)務(wù)培訓(xùn)

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

任職要求:

1、熱愛教師工作,師范類院?；蛭目茖I(yè)?？萍耙陨蠈W(xué)歷,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞。

2、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,具有很強的中文表達能力,和閱讀寫作能力。

3、思維靈活,富有親和力,有責(zé)任心,講課生動活潑,知識面寬廣。

4、善于與學(xué)生、家長交流溝通,有團隊意識。

5、學(xué)習(xí)能力強,能勝任中小學(xué)教學(xué),能獨立編寫教案,有教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1、本科及以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

3、善于把握學(xué)生心理,擅長與學(xué)生及學(xué)生家長進行溝通交流。

4、有《教師資格證》者,全日制師范專業(yè)或有相關(guān)從業(yè)經(jīng)驗者優(yōu)先;

1、熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責(zé)任心,

2、有師德,作風(fēng)正派,工作踏實;

3、表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心

工作地址:高新區(qū)濱河路1388號創(chuàng)意街區(qū)2號樓102室

其他校區(qū):養(yǎng)育巷151號蘇州商務(wù)大廈503(面試地址)

工業(yè)園區(qū)東環(huán)路1500號創(chuàng)展大廈7樓

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,制定個性化教學(xué)方案并負(fù)責(zé)實施;

2、負(fù)責(zé)1對1或多授課及學(xué)生同步輔導(dǎo)、授課;

3、負(fù)責(zé)學(xué)生的日常管理,與家長反饋溝通;

4、平時與本學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,集中備課等;

5、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

6、完成校區(qū)主任安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、全日制本科及以上學(xué)歷;

2、身體健康,形象氣質(zhì)佳,具備扎實的語文功底,普通話標(biāo)準(zhǔn),有較高的文化素養(yǎng);

3、熱愛教育事業(yè),人品正直,積極主動,溝通能力和親和力強,有愛心、耐心、責(zé)任心和進取心;

4、有創(chuàng)新意識和鉆研精神,有良好的教師職業(yè)操守。

5、具有公立、私立學(xué)校、教育培訓(xùn)機構(gòu)或家教相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

1.招聘崗位為小學(xué)語文教師。

2.針對學(xué)生情況,制作學(xué)生培養(yǎng)方案,進行個性化的課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

3.在授課期間定時組織階段性檢測,以檢驗學(xué)生本階段的學(xué)習(xí)效果。

4.參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1.普通話標(biāo)準(zhǔn),大專以上學(xué)歷,具有較強的親和力和感染力。

2.喜歡孩子熱愛教育,吃苦耐勞,愿意和孩子、家長交流。

3.有中小學(xué)各科競賽及獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先,有教學(xué)相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

4.接受過正規(guī)語文教育課程培訓(xùn),曾在同類學(xué)校或公立學(xué)校帶過課者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

一、教師應(yīng)在接受學(xué)校分配的教育教學(xué)任務(wù)后,熟悉教學(xué)計劃,了解所任學(xué)科在教學(xué)計劃中的作用與地位,鉆研教學(xué)大綱,掌握教材的內(nèi)在聯(lián)系,并根據(jù)大綱要求和學(xué)生實際制定好學(xué)期授課計劃。

二、按照教學(xué)常規(guī)和備課規(guī)程要求,認(rèn)真進行單元備課、課時備課,寫好教案,設(shè)計教法,指導(dǎo)學(xué)法,體現(xiàn)德育,全面貫徹教育方針。

三、教師要精心搞好課堂教學(xué),上好習(xí)題課、實驗課、復(fù)習(xí)課、技能課,做好指導(dǎo)等工作,努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。做到教學(xué)目的明確、講授正確、教法得當(dāng)、語言清晰、板書工整、組織嚴(yán)密、理論聯(lián)系實際,有效地利用課堂40分鐘。

四、要重視課堂教學(xué)實效,認(rèn)真做好學(xué)生調(diào)查,掌握學(xué)生對知識的吸收率和鞏固率,收集教學(xué)信息和反饋信息,做好課后反思。針對學(xué)生實際做好培優(yōu)、補差工作,因材施教,加強教學(xué)的針對性,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

五、用先進的教育思想指導(dǎo)教學(xué),寓思想教育于教學(xué)活動之中,有機地對學(xué)生進行思想教育,認(rèn)真執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)和學(xué)校對學(xué)生管理的各項規(guī)章制度,執(zhí)行教師施教行為規(guī)范,不斷提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、主動性。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:

主要提高孩子注意力,想象力,邏輯思維能力等!

崗位要求:

1、無需經(jīng)驗,帶薪培訓(xùn)上崗。熱愛教育行業(yè),年齡22-35歲。

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),親和力好,語言表達能力強。

3、身高160以上,形象好。

4、有過教育行業(yè)教學(xué)經(jīng)驗、英語四級以上者優(yōu)先。

5、對孩子有愛心、有耐心、有責(zé)任心;

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

1.老師需持有教師資格證,語文老師普通話達二甲以上。 2.本科以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀者適當(dāng)放寬到大專學(xué)歷。 3.年齡45歲以下,特別優(yōu)秀者年齡適當(dāng)放寬。 4.有兩年以上教學(xué)工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄用。 5.有課堂教學(xué)獲得優(yōu)秀獎項者可優(yōu)先考慮。 6.課堂教學(xué)能深受學(xué)生喜愛者優(yōu)先考慮。 7.2022年優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生。 8.熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德。 9.身心健康,無精神病史及自閉癥者。 10.滿工作量,服從學(xué)校工作安排,年薪5-10萬。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1. 熱愛教育事業(yè),喜愛孩子,具有良好的教師職業(yè)操守

2. 普通話標(biāo)準(zhǔn)

3. 能夠因材施教,啟發(fā)孩子思維

4. 有良好的服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強

5. 有強烈的責(zé)任感,誠信守時,有強大的正能量

6. 認(rèn)真負(fù)責(zé),耐心指導(dǎo)學(xué)生,耐心答疑解惑

7. 具有親和力,愛心,有良好的溝通能力

8. 全日制本科以上學(xué)歷,能力突出者可適當(dāng)放寬條件

9. 所學(xué)專業(yè)與應(yīng)聘崗位相關(guān)或特別擅長該科目

10. 有教師資格證或奧數(shù)教練證者優(yōu)先

11. 英語教師需達到大學(xué)英語4、6級水平

崗位職責(zé):

1. 面向小、初、高學(xué)生的科目教學(xué),負(fù)責(zé)課程的傳授和公開課的支持,使課堂生動活潑,見成績、出效果

2. 制定教學(xué)教案,及時批改作業(yè)及試卷,保證教學(xué)質(zhì)量

3. 與家長進行有效的溝通,讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)動態(tài)

4. 完成學(xué)校的教學(xué)目標(biāo)任務(wù),服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,關(guān)心學(xué)校的發(fā)展和建設(shè),努力創(chuàng)造和諧團隊

5. 熟練了解掌握中小學(xué)考試大綱及考向,把握教學(xué)方向

薪資由底薪+餐補+車補+全勤獎+話費補貼+招生提成構(gòu)成。

提供住宿和晚餐

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1、師范專業(yè)本科以上學(xué)歷(或大四需實習(xí)師范院校學(xué)生);

2、小學(xué)語文教師或幼兒園教師相關(guān)管理經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、熱愛教師工作,熟悉上海小學(xué)語文教材、大綱。

4、教學(xué)生動活潑,表達能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,有師德,擅長與學(xué)生進行溝通交流。

5、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式。

職位描述:

1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究、批改工作。

2、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授 。

3、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

4、其他與教學(xué)相關(guān)工作。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

薪資: 面議

任職要求:

1.本科以上學(xué)歷,語文基本功扎實;

2.中文表達能力強,熟悉青少年心理;

3.曾在公立學(xué)校任職或有相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

4.有中小學(xué)教師資格證或曾成功輔導(dǎo)學(xué)生獲得相關(guān)獎項者優(yōu)先考慮。

5. 曾在公辦校任職者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

工作內(nèi)容:

1、熟悉所任課程的教學(xué)大綱和教材,合理安排教學(xué)進度,全面兼顧教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

2、依據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生的特點,認(rèn)真?zhèn)湔n,不斷改進教學(xué)方法,突出重點,因材施教。

3、分析題型、題式,布置作業(yè),進行模擬考試,認(rèn)真批改作業(yè),做好試卷分析。

4、積極向?qū)W校反映教學(xué)情況,并提出改進教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

5、參與語文部學(xué)科培訓(xùn),完成培訓(xùn)作業(yè)和活動任務(wù)。

職位要求:

1.大專以上學(xué)歷,師范、漢語言文學(xué)等相關(guān)專業(yè)。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),富有親和力,文化素養(yǎng)高,語文功底強。

3.思維活躍,有創(chuàng)新精神,良好的團隊合作意識,強烈的敬業(yè)精神與責(zé)任感。

4.有過兩年以上小學(xué)語文作文教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

要求:

1.有2年以上全日制學(xué)校小學(xué)語文教學(xué)工作經(jīng)驗的優(yōu)秀教師,具有教師資格證

2.有國際學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,有海外留學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先,能勝任雙語教學(xué)者優(yōu)先

3.大學(xué)本科以上學(xué)歷,所學(xué)專業(yè)與職位要求相符,師范類專業(yè)或?qū)W前教育專業(yè)優(yōu)先

4.有較強的組織學(xué)生能力,教法靈活,教過2種以上教材

5.熱愛學(xué)生,尊重和維護學(xué)生的權(quán)利和利益,有較強的親和力、責(zé)任心、耐心和溝通能力;

6.能勝任班主任者優(yōu)先

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)語文學(xué)科教學(xué)工作;

2、定期參加集體備課并參與講義的編寫。

任職要求:

1、本科(含)以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè),責(zé)任心強;

2、相關(guān)專業(yè)背景并具有扎實的知識功底;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表現(xiàn)力強,思路清晰,善于溝通交流;

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)等方面的工作;

2、承擔(dān)課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4、協(xié)助其他教師的工作,組織和指導(dǎo)教學(xué)工作;

5、完成教學(xué)部門負(fù)責(zé)人安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、具有一定的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

2、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

3、具備教育心理學(xué)知識,較強的授課能力;

4、具有很強的中文表達能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣。

福利待遇:

年底雙薪、績效獎金、全勤獎、員工旅游、節(jié)日福利

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)語文教學(xué)工作(五至六年級);

2、做好家校溝通工作,及時反饋教學(xué)進度;

3、協(xié)助各學(xué)習(xí)中心做好校區(qū)其他行政工作。

4、常規(guī)上課及完成升班期間的續(xù)班、推班等工作;

5、參加日常部門會議、教學(xué)培訓(xùn)會議。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,有小學(xué)語文教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先考慮;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有活力有親和力,語言表達能力強,有自己的教學(xué)特點;

3、熱愛學(xué)生,有耐心,有責(zé)任心,具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,有很好的團隊合作精神;

4、熟練使用ppt,word,e_cel;

5、講課有激情,有感染力,能夠啟發(fā)學(xué)生對語文的興趣。

工作時間:根據(jù)課程安排進行授課

工作地點:廣州市內(nèi)各校區(qū)

員工福利:

1、無責(zé)任底薪+行業(yè)內(nèi)高競爭力課時費+獎金+生源充足,表現(xiàn)優(yōu)秀者,將獲得晉升的機會;

2、全面保障:購買 “五險”(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育保險)、“一金”(住房公積金)

3、優(yōu)秀平臺:充滿激情的工作氛圍,與優(yōu)秀牛人共事的機會,不斷學(xué)習(xí)成長的平臺,廣闊的發(fā)展空間與實現(xiàn)夢想的舞臺;

4、福利:生日享受生日假期一天,有帶薪年假、員工旅游、定期體檢,節(jié)日福利等等。

5、靈活的上班時間

6、培訓(xùn)制度:提供多種帶薪培訓(xùn)(包括崗前培訓(xùn)、銜接培訓(xùn)、管理能力培訓(xùn)等專業(yè)培訓(xùn))和廣闊的職業(yè)發(fā)展空間;

7、報班優(yōu)惠:員工本人、親戚朋友享受報班優(yōu)惠。

小學(xué)語文老師(崗位職責(zé))

職位描述

尋找夢想合伙人讓我們一起飛

工作沒激情人生沒規(guī)劃夢想難實現(xiàn)

朵貓貓文學(xué)尋找夢想合伙人,并以實現(xiàn)“合伙人”夢想為己任!

立志在2年培養(yǎng):

50名精英學(xué)校教師;20名精英學(xué)校主管;10名精英學(xué)校執(zhí)行校長!

崗位職責(zé):專業(yè)文學(xué)類品牌課程教學(xué)、教學(xué)管理、教學(xué)服務(wù)等工作

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,專業(yè)不限,熱愛教育,愛好文學(xué),需有一定的文筆功底,想并可長期從事母語教育工作。

2、書寫端正;性格開朗活潑,愛生活,有童心;會創(chuàng)造,懂審美;身體健康。

3、男女不限, 能長期留在蕪湖工作,合同兩年一簽,非誠勿擾。

福利待遇及晉升機制:

1、教學(xué)職稱級別:合格教師-優(yōu)秀教師-資深教師-培訓(xùn)師-訓(xùn)導(dǎo)師

2、管理崗位:助理-組長-主管-主任-校長-運營合伙人

3、待遇:年薪4-10萬,社保五險。接收殘疾人應(yīng)聘( 肢體殘疾 )

應(yīng)聘時請帶以下材料:

1、個人簡歷; 2、學(xué)歷及榮譽證書復(fù)印件;

第3篇 中小學(xué)語文老師崗位職責(zé)

中小學(xué)語文老師 重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校 重慶市九龍坡區(qū)壹心壹教育培訓(xùn)學(xué)校,壹心壹 職責(zé)描述:

1、負(fù)責(zé)相關(guān)學(xué)科的教育教學(xué)工作、高效地完成學(xué)校的教學(xué)任務(wù);

2、及時與家長溝通學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,助力孩子全面發(fā)展;

3、認(rèn)真參加教學(xué)研究和教學(xué)創(chuàng)新,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。

任職要求:

1、漢語言文學(xué),教育學(xué)等相關(guān)專業(yè),統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有較強的語言表達能力和學(xué)習(xí)能力;

3、熱愛教育事業(yè),愿意在教育培訓(xùn)行業(yè)長期發(fā)展;

4、有一年以上培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮。

第4篇 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)

小學(xué)語文老師 佛山市藍圖教育信息咨詢有限公司 佛山市藍圖教育信息咨詢有限公司,藍圖 職責(zé)描述:

1.積極配合本學(xué)科組長的工作,積極參與校區(qū)的教研任務(wù),為所在校區(qū)提供自己知道的最新教學(xué)及考試等方面的信息。

2.互相幫助,解決本學(xué)科存在的問題,做好本學(xué)科的測評分析,并積極配合科組長制作測評卷。

3.協(xié)同科組長,參與本學(xué)科試題、講義、輔導(dǎo)方案的編寫、整理工作,并及時上交,供大家參考和討論。

4.對不同年級的教學(xué)內(nèi)容和跨學(xué)科的內(nèi)容有一定了解和研究,積極參與校區(qū)組織的培訓(xùn)。

5.具備團隊精神、互相幫助、資源共享、共同提高

任職要求:

1、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)或漢語言文學(xué)相關(guān)專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、外形端莊,熱愛教師工作,熱愛學(xué)生,尊重家長;

3、有一定授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、口頭表達能力強,具備一定的寫作水平,書寫規(guī)范,思維活躍,敬業(yè)勤學(xué),服從學(xué)校的安排;

5、有團隊意識,有親和力,善于與學(xué)生、家長交流溝通。

第5篇 小學(xué)語文老師崗位職責(zé)任職要求

小學(xué)語文老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)段的教學(xué)、教法、教案工作。

2、在公司統(tǒng)一安排下，參與綜合語文面授課程教學(xué)工作;教授孩子讀名著、學(xué)寫作，精讀精寫。

任職要求:

1、文學(xué)、教育類相關(guān)專業(yè)優(yōu)先，有中小學(xué)培訓(xùn)機構(gòu)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、學(xué)科專業(yè)知識扎實，有一定的文學(xué)文化常識，熱愛文學(xué)、熱愛傳統(tǒng)文化;

3、富有創(chuàng)造力、想象力，能寫出富有創(chuàng)意的題目，有良好的溝通和表達能力;

4、知識面廣闊，百科、生活常識等都有了解者優(yōu)先;

5、優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生可加入公司成為正式員工;

6、有教師資格證優(yōu)先;

小學(xué)語文老師崗位