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機(jī)器人老師崗位職責(zé)11篇

更新時(shí)間:2024-05-19 查看人數(shù):88

機(jī)器人老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

機(jī)器人老師是一種結(jié)合了人工智能技術(shù)與教育理念的角色,主要負(fù)責(zé)通過數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和支持。

崗位職責(zé)要求

1. 精通編程語言和ai算法,能設(shè)計(jì)并優(yōu)化教學(xué)程序。

2. 深入理解教育心理學(xué)和學(xué)習(xí)理論,以適應(yīng)不同年齡層和學(xué)習(xí)需求。

3. 具備良好的內(nèi)容創(chuàng)作能力,能編寫高質(zhì)量的教學(xué)材料。

4. 能夠分析學(xué)生的學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),提供有效的反饋和建議。

5. 保持與教育行業(yè)的同步,更新教學(xué)方法和技術(shù)應(yīng)用。

6. 遵守隱私法規(guī),確保學(xué)生信息安全。

崗位職責(zé)描述

機(jī)器人老師的工作核心在于利用人工智能技術(shù),實(shí)現(xiàn)個(gè)性化教學(xué)。它需要能夠理解和模擬人類教師的教學(xué)策略,通過智能算法生成互動(dòng)性強(qiáng)、富有趣味性的教學(xué)內(nèi)容。此外,機(jī)器人老師還需具備強(qiáng)大的數(shù)據(jù)分析能力,以追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,識(shí)別學(xué)習(xí)難點(diǎn),并據(jù)此調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。在教學(xué)過程中,機(jī)器人老師需體現(xiàn)人性化的一面,比如提供鼓勵(lì)性的反饋,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和潛能。

有哪些內(nèi)容

1. 課程設(shè)計(jì):根據(jù)課程大綱,創(chuàng)建適應(yīng)性強(qiáng)、引人入勝的數(shù)字化課程。

2. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo):實(shí)時(shí)解答學(xué)生疑問,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)路徑和資源。

3. 學(xué)習(xí)評(píng)估:持續(xù)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn),生成詳細(xì)的學(xué)習(xí)報(bào)告。

4. 教學(xué)改進(jìn):基于學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),優(yōu)化教學(xué)方法和策略,提升教學(xué)效果。

5. 技術(shù)支持:維護(hù)和升級(jí)教學(xué)系統(tǒng),確保其穩(wěn)定性和功能性。

6. 家長(zhǎng)溝通:定期向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,建立有效的家校聯(lián)系。

機(jī)器人老師這一角色融合了科技與教育的雙重責(zé)任,既要確保技術(shù)的先進(jìn)性,又要保證教育的科學(xué)性和人性化。通過不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)化,機(jī)器人老師將更好地服務(wù)于教育領(lǐng)域,助力每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展。

機(jī)器人老師崗位職責(zé)范文

第1篇 機(jī)器人老師崗位職責(zé)

樂高/機(jī)器人老師 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:

1. 完成樂高、機(jī)器人課程的教學(xué)工作;

2. 進(jìn)行教學(xué)研討、說課、公開課等形式深化創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容;

3. 進(jìn)行試聽demo課,配合課程顧問完成學(xué)員招新;

4. 進(jìn)行家長(zhǎng)溝通、提升家長(zhǎng)滿意度;

5. 關(guān)注國(guó)內(nèi)或國(guó)際相關(guān)機(jī)器人賽事并積極帶隊(duì)參與。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,理工科、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2. 有幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或樂高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

3. 獲得國(guó)內(nèi)相關(guān)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先

4. 喜愛孩子,熱愛教育行業(yè),對(duì)科技教育有興趣;

5. 邏輯思維清晰,動(dòng)手能力強(qiáng),有良好的溝通表達(dá)能力

第2篇 機(jī)器人老師主管崗位職責(zé)任職要求

機(jī)器人老師主管崗位職責(zé)

學(xué)齡后教師:

1.負(fù)責(zé)6-18歲青少年編程機(jī)器人教學(xué),做好課前準(zhǔn)備(包括但不限于備課磨課準(zhǔn)備教具),課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展,完成教學(xué)記錄。

2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握好的學(xué)習(xí)方法

3.制作學(xué)員成長(zhǎng)手冊(cè),課程檔案

4.管理維護(hù)教室環(huán)境及教學(xué)器材

5.定期參加校區(qū)組織的教研活動(dòng)

6.了解校區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及教學(xué)特色、熟悉器材特性及應(yīng)用價(jià)值,并將各類活動(dòng)信息及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)

7.保持專業(yè)的工作態(tài)度,遵守校區(qū)要求的儀容儀表規(guī)范

8.做好教學(xué)及服務(wù)的基礎(chǔ)上,開展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦工作

任職要求

1.全日制本科以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀的不限學(xué)歷

2.具有理工科背景,電氣、電信、自動(dòng)化、機(jī)械優(yōu)先

3.有2-3年經(jīng)驗(yàn),參加過國(guó)內(nèi)及國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽、對(duì)創(chuàng)客有濃厚興趣優(yōu)先

4.有編程基礎(chǔ),熟悉c++/python,了解少兒編程優(yōu)先

5.具備強(qiáng)感染力及親和力,性格外向活潑,喜歡小朋友

6.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),愿意投入到教育行業(yè)中并沉淀

機(jī)器人老師主管崗位

第3篇 幼教少兒教師機(jī)器人老師崗位職責(zé)任職要求

幼教少兒教師機(jī)器人老師崗位職責(zé)

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.熱愛教育事業(yè),喜歡與小朋友溝通;

3.對(duì)機(jī)器人感興趣,喜歡動(dòng)手搭建與設(shè)計(jì);有編程知識(shí)優(yōu)先;

4.具備一定教育實(shí)習(xí)、培訓(xùn)工作者優(yōu)先。

崗位職責(zé):

1、承擔(dān)機(jī)器人課程講師;

2、開發(fā)機(jī)器人課程項(xiàng)目;

3、帶隊(duì)學(xué)生參加中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽。

幼教少兒教師機(jī)器人老師崗位

第4篇 機(jī)器人老師崗位職責(zé)任職要求

機(jī)器人老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)為9歲--18歲少年培訓(xùn)機(jī)器人課程;

2、做好課前教學(xué)準(zhǔn)備和上課器材整理,維護(hù)和管理教室及教學(xué)器材;

3、介紹學(xué)員學(xué)習(xí)內(nèi)容,反饋學(xué)員進(jìn)展;

4、課后完成教學(xué)記錄,撰寫課程進(jìn)度,會(huì)員上課表現(xiàn)評(píng)價(jià);

5、組織學(xué)生參加各級(jí)別的機(jī)器人賽事,帶領(lǐng)學(xué)生在各種大賽中獲獎(jiǎng)。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,人工智能和信息科學(xué)專業(yè)、計(jì)算機(jī)及相關(guān)專業(yè)、師范專業(yè)優(yōu)先考慮;

2、有機(jī)器人編程科學(xué)授課專業(yè)背景或教師資格證優(yōu)先;

3、具備良好的溝通能力及團(tuán)隊(duì)合作精神,能夠跟非技術(shù)人員對(duì)模型的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行有效溝通;

4、熱愛教育行業(yè),富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德。

機(jī)器人老師崗位

第5篇 樂高機(jī)器人老師崗位職責(zé)任職要求

樂高機(jī)器人老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1)負(fù)責(zé)組織上課的整體流程,講授課程;

2)負(fù)責(zé)與學(xué)員進(jìn)行溝通、交流,全面了解學(xué)員的需求,解答學(xué)員的疑惑;

3)承擔(dān)課程的輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)、組織課程討論等教學(xué)環(huán)節(jié)工作;

4)組織學(xué)生測(cè)評(píng),并及時(shí)評(píng)定學(xué)生成績(jī),做好成績(jī)分析工作;

5)配合并完成班主任和其他人員的相關(guān)工作。

任職資格:

1)參與過樂高機(jī)器人教學(xué),參加過fll、wro比賽優(yōu)先

2)本科及以上學(xué)歷,計(jì)算機(jī)專業(yè)優(yōu)先;

3)了解java語言、javascript語言、php語言、c++語言中的一門;

4)普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)清晰有條理。

樂高機(jī)器人老師崗位

第6篇 幼教少兒教師機(jī)器人老師崗位職責(zé)

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷;

2.熱愛教育事業(yè),喜歡與小朋友溝通;

3.對(duì)機(jī)器人感興趣,喜歡動(dòng)手搭建與設(shè)計(jì);有編程知識(shí)優(yōu)先;

4.具備一定教育實(shí)習(xí)、培訓(xùn)工作者優(yōu)先。

崗位職責(zé):

1、承擔(dān)機(jī)器人課程講師;

2、開發(fā)機(jī)器人課程項(xiàng)目;

3、帶隊(duì)學(xué)生參加中小學(xué)機(jī)器人競(jìng)賽。

第7篇 樂高機(jī)器人老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1. 教授3~16歲樂高課程,按教案?jìng)湔n,管理課程材料(器材),課后教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié);有帶隊(duì)比賽經(jīng)驗(yàn),有研發(fā)課程的能力。

2. 定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)及上課表現(xiàn)情況;

3. 積極做好學(xué)員的滿意度回訪工作,達(dá)成帶教學(xué)員續(xù)費(fèi)率;

4. 配合課程顧問完成談單的工作。

5. 配合中心校長(zhǎng)完成總部或中心安排的事務(wù)處理及項(xiàng)目實(shí)施

崗位要求:

1、大專以上學(xué)歷,師范專業(yè)或機(jī)械技術(shù),計(jì)算機(jī),理工科專業(yè);

2、具有較強(qiáng)的拓展能力、敏銳的孩童行為觀察力和良好溝通引導(dǎo)技巧;

3、有相關(guān)教育培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

4、要求溝通能力強(qiáng),能適應(yīng)較大壓力;

5、熱愛教育、喜歡與孩子互動(dòng),熟悉樂高積木者佳

6、擅長(zhǎng)溝通表達(dá)、有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,有責(zé)任心,有良好的敬業(yè)精神,邏輯清晰

一星老師(至五星老師)---教學(xué)主管---中心經(jīng)理---區(qū)域經(jīng)理

全職薪資及福利

1. 薪資構(gòu)成:(基本底薪)+課時(shí)費(fèi)+報(bào)名費(fèi)

2.彈性的休息時(shí)間

3.簽訂正式勞動(dòng)合同后享受完善保險(xiǎn),

4.享受入職前帶薪培訓(xùn)課程學(xué)習(xí);

崗位要求:

學(xué)歷要求:大專

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:2年經(jīng)驗(yàn)

第8篇 機(jī)器人老師/教師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述:

崗位職責(zé):

1.教授3-16周歲學(xué)生的機(jī)器人課程,引導(dǎo)學(xué)生搭建相關(guān)主題;

2.解答家長(zhǎng)咨詢、及時(shí)進(jìn)行課程反饋;

3.培訓(xùn)會(huì)員參見國(guó)內(nèi)外賽事;

4.配合并完成學(xué)校安排的其他工作;

職位要求:

1.大專以上學(xué)歷,教育類專業(yè),理工類專業(yè)優(yōu)先考慮

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),溝通能力強(qiáng),有親和力;

3.喜愛孩子,喜歡科技類教育;

4.年齡35歲以下,有愛心、有責(zé)任心、熱愛教育行業(yè)

5.能吃苦耐勞,工作積極主動(dòng),

6.提供帶薪培訓(xùn)。

崗位要求:

學(xué)歷要求:大專

語言要求:不限

年齡要求:不限

工作年限:不限

第9篇 樂高機(jī)器人老師崗位職責(zé)

樂高/機(jī)器人老師 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司 鄭州萬科房地產(chǎn)有限公司分支機(jī)構(gòu) 職責(zé)描述:

1. 完成樂高、機(jī)器人課程的教學(xué)工作;

2. 進(jìn)行教學(xué)研討、說課、公開課等形式深化創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容;

3. 進(jìn)行試聽demo課,配合課程顧問完成學(xué)員招新;

4. 進(jìn)行家長(zhǎng)溝通、提升家長(zhǎng)滿意度;

5. 關(guān)注國(guó)內(nèi)或國(guó)際相關(guān)機(jī)器人賽事并積極帶隊(duì)參與。

任職要求:

1. 本科及以上學(xué)歷,理工科、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、自動(dòng)化相關(guān)專業(yè)優(yōu)先

2. 有幼少兒教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或樂高教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先

3. 獲得國(guó)內(nèi)相關(guān)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)者優(yōu)先

4. 喜愛孩子,熱愛教育行業(yè),對(duì)科技教育有興趣;

5. 邏輯思維清晰,動(dòng)手能力強(qiáng),有良好的溝通表達(dá)能力

第10篇 機(jī)器人老師主管崗位職責(zé)

學(xué)齡后教師:

1.負(fù)責(zé)6-18歲青少年編程機(jī)器人教學(xué),做好課前準(zhǔn)備(包括但不限于備課磨課準(zhǔn)備教具),課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,反饋學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)展,完成教學(xué)記錄。

2.幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣掌握好的學(xué)習(xí)方法

3.制作學(xué)員成長(zhǎng)手冊(cè),課程檔案

4.管理維護(hù)教室環(huán)境及教學(xué)器材

5.定期參加校區(qū)組織的教研活動(dòng)

6.了解校區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容及教學(xué)特色、熟悉器材特性及應(yīng)用價(jià)值,并將各類活動(dòng)信息及時(shí)傳達(dá)給家長(zhǎng)

7.保持專業(yè)的工作態(tài)度,遵守校區(qū)要求的儀容儀表規(guī)范

8.做好教學(xué)及服務(wù)的基礎(chǔ)上,開展學(xué)員續(xù)費(fèi)和推薦工作

任職要求

1.全日制本科以上學(xué)歷,特別優(yōu)秀的不限學(xué)歷

2.具有理工科背景,電氣、電信、自動(dòng)化、機(jī)械優(yōu)先

3.有2-3年經(jīng)驗(yàn),參加過國(guó)內(nèi)及國(guó)際機(jī)器人競(jìng)賽、對(duì)創(chuàng)客有濃厚興趣優(yōu)先

4.有編程基礎(chǔ),熟悉c++python,了解少兒編程優(yōu)先

5.具備強(qiáng)感染力及親和力,性格外向活潑,喜歡小朋友

6.學(xué)習(xí)能力強(qiáng),愿意投入到教育行業(yè)中并沉淀

第11篇 高薪雙休樂高機(jī)器人老師職位描述與崗位職責(zé)任職要求

5.工作時(shí)間:9:00-18:00,雙休法假!

主要工作內(nèi)容和職責(zé):

1、課前做好教學(xué)和器材準(zhǔn)備,課后及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,介紹學(xué)習(xí)內(nèi)容,反應(yīng)學(xué)員進(jìn)展;

2、課后完成教學(xué)記錄,撰寫課程進(jìn)度,會(huì)員上課表現(xiàn)評(píng)價(jià);

3、積極參加樂高教研組以、公司組織的會(huì)議以及教研組研討會(huì)、教學(xué)交流會(huì);

4、負(fù)責(zé)教授樂高學(xué)齡課程,并帶隊(duì)參加機(jī)器人大賽

5、一個(gè)班級(jí)6-8個(gè)學(xué)員,5-16歲

職位要求:

1.本科以上學(xué)歷,有1年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(wedo/ev3/學(xué)齡前大顆粒/帶過大型機(jī)器人比賽);

2.有愛心、耐心、責(zé)任心,有創(chuàng)意、喜歡孩子;

3.有積極樂觀的心態(tài),有良好的溝通能力和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神;

4.認(rèn)同樂高教育的寓學(xué)于玩,寓教于樂的模式;

5.師范類或機(jī)械,電子,自動(dòng)化,數(shù)學(xué)、物理等理科專業(yè)優(yōu)先;能力強(qiáng)者可不限專業(yè)錄?。?/p>

6.表達(dá)流暢且清晰有條理,普通話標(biāo)準(zhǔn),英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語流利,讀寫基礎(chǔ)無障礙;

7.精通c語言和c++語言優(yōu)先!

機(jī)器人老師崗位職責(zé)11篇

崗位職責(zé)是什么機(jī)器人老師是一種結(jié)合了人工智能技術(shù)與教育理念的角色,主要負(fù)責(zé)通過數(shù)字化平臺(tái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和支持。崗位職責(zé)要求1.精通編程語言和
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