崗位職責(zé)是什么
托班老師是幼兒教育領(lǐng)域的一個(gè)關(guān)鍵角色,主要負(fù)責(zé)照看和教育2-3歲的小孩,為他們提供一個(gè)安全、愉快且富有教育意義的成長(zhǎng)環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 熱愛幼教事業(yè),具備耐心、細(xì)心和親和力,能夠理解并尊重每個(gè)孩子的獨(dú)特性。
2. 具備基礎(chǔ)的幼兒心理學(xué)知識(shí),能識(shí)別并應(yīng)對(duì)幼兒的情緒變化和行為問題。
3. 掌握基本的急救技能,應(yīng)對(duì)可能的意外情況。
4. 持有相關(guān)資格證書,如幼師資格證,熟悉幼兒教育法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
5. 能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施符合幼兒發(fā)展需求的活動(dòng)計(jì)劃。
崗位職責(zé)描述
托班老師的工作日常涉及多個(gè)方面,包括但不限于:
1. 照顧孩子的日常生活,如喂食、換尿布、午睡等,確保他們的基本生活需求得到滿足。
2. 創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境,通過游戲、故事、歌曲等方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
3. 觀察和記錄孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步,定期向家長(zhǎng)反饋,建立有效的家園溝通。
4. 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,如洗手、排隊(duì)、分享等,引導(dǎo)孩子形成初步的社會(huì)規(guī)則意識(shí)。
5. 組織安全有序的戶外活動(dòng),促進(jìn)孩子的身體發(fā)育和社交能力。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計(jì):根據(jù)兒童發(fā)展理論,設(shè)計(jì)適合托班年齡的活動(dòng),如啟蒙認(rèn)知、音樂律動(dòng)、藝術(shù)手工等。
2. 安全管理:確保教室及活動(dòng)區(qū)域的安全,預(yù)防和處理可能的危險(xiǎn)因素。
3. 情緒引導(dǎo):幫助孩子學(xué)會(huì)表達(dá)情緒,解決同伴沖突,培養(yǎng)良好的情緒管理能力。
4. 個(gè)人衛(wèi)生:教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,如正確洗手、保持個(gè)人物品整潔等。
5. 家庭合作:定期舉行家長(zhǎng)會(huì),分享孩子在園所的表現(xiàn),聽取家長(zhǎng)建議,共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。
6. 專業(yè)發(fā)展:參加專業(yè)培訓(xùn),提升教育教學(xué)能力,保持對(duì)最新幼教理念和技術(shù)的了解。
托班老師是孩子們?cè)缙诮逃囊龑?dǎo)者和守護(hù)者,他們以專業(yè)的知識(shí)和愛心,為孩子們的早期成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
托班老師崗位職責(zé)范文
第1篇 幼教老師托班老師崗位職責(zé)
幼教/托班老師(云錦路) 龍宇集團(tuán) 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團(tuán),上海龍宇 職位描述:
1、擔(dān)任托班點(diǎn)主班教師工作:負(fù)責(zé)2-3歲全日托一日教學(xué)活動(dòng)及家長(zhǎng)溝通,幼兒安全及保育保教等工作;
2、負(fù)責(zé)班級(jí)教具及場(chǎng)所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點(diǎn)位教師課程培訓(xùn),及教材教案的完善;
3、配合做好銷售輔助,接待家長(zhǎng),試聽課程,宣傳活動(dòng)等;
4、參與園所必要的相關(guān)活動(dòng)。
任職資格:
1、1~3年或以上幼教相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;
3、適應(yīng)能力強(qiáng),有快速的學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度積極;
4、有長(zhǎng)期駐扎上海的打算;
5、持有中級(jí)及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。
第2篇 幼教老師托班老師崗位職責(zé)任職要求
幼教老師托班老師崗位職責(zé)
幼教托班老師(長(zhǎng)寧天山園區(qū)) 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司,銘詩 1、獨(dú)立有序開展班級(jí)工作,和家長(zhǎng)保持良好溝通,構(gòu)建良好的客戶關(guān)系;
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;
3、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評(píng)估,配合課程顧問做好續(xù)費(fèi)工作;
4、以創(chuàng)新的理念和模式準(zhǔn)備教案,教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)策劃與安排。
任職資格:
1、喜愛孩子,對(duì)幼兒有愛心,有耐心,性格開朗,具有良好的親和力,溝通能力.
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有美術(shù)、音樂、舞蹈等特長(zhǎng)。
3、學(xué)前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。
幼教老師托班老師崗位
第3篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)任職要求
幼兒托班老師崗位職責(zé)
幼兒托班老師 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司,銘詩 1、獨(dú)立有序開展班級(jí)工作,和家長(zhǎng)保持良好溝通,構(gòu)建良好的客戶關(guān)系;
2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;
3、獨(dú)立完成幼兒教學(xué)評(píng)估,配合課程顧問做好續(xù)費(fèi)工作;
4、以創(chuàng)新的理念和模式準(zhǔn)備教案,教學(xué)計(jì)劃及活動(dòng)策劃與安排。
任職資格:
1、喜愛孩子,對(duì)幼兒有愛心,有耐心,性格開朗,具有良好的親和力,溝通能力.
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),具有美術(shù)、音樂、舞蹈等特長(zhǎng)。
3、身體健康,無傳染疾病。
4、學(xué)前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。
袋鼠媽媽現(xiàn)于上海有12家連鎖經(jīng)營(yíng)店,預(yù)計(jì)要在2019年前在上海創(chuàng)立30家日托和晚托學(xué)校。
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云山中心 浦東新區(qū)張揚(yáng)路3061號(hào)
博興中心 浦東新區(qū)博興路352號(hào)
秀沿中心 浦東新區(qū)秀沿路841號(hào)
陳春中心 浦東新區(qū)陳春路64號(hào)
三林中心 浦東新區(qū)三林路1348號(hào)
鳳城中心 楊浦區(qū)鳳城路1號(hào)
長(zhǎng)寧中心 長(zhǎng)寧區(qū)天山路181號(hào)
都市中心 閔行區(qū)都市路2635弄2層201號(hào)
軍體中心 虹口區(qū)新同心路318號(hào)軍事體育俱樂部
株洲中心 虹口區(qū)株洲路349號(hào)
幼兒托班老師崗位
第4篇 晚托班老師崗位職責(zé)任職要求
晚托班老師崗位職責(zé)
晚托班課程輔導(dǎo)老師 吉的堡教育集團(tuán) 上海吉堡教育信息咨詢有限公司,吉堡任職要求:
1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;
2.有較好的交流能力、學(xué)習(xí)能力、普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.喜歡孩子,熱愛教育事業(yè),善于調(diào)動(dòng)兒童學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童注意力;
4.上課生動(dòng)活潑,有創(chuàng)新意識(shí)和鉆研精神,有愛心和責(zé)任心;
5. 有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1.備課及課前準(zhǔn)備:按照我司提供的教材備課講課;
2.輔導(dǎo)小學(xué)階段功課;
3.教學(xué)服務(wù)執(zhí)行:定期與家長(zhǎng)溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況;
4.配合進(jìn)行數(shù)學(xué)試聽課、測(cè)試等活動(dòng)。
具體面試溝通
晚托班老師崗位
第5篇 托班老師崗位職責(zé)任職要求
托班老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授托班課程,提供教育咨詢;
2、保證授課質(zhì)量,維護(hù)續(xù)班工作;
3、精熟教案,提供教學(xué)個(gè)案;
4、教室及教具的維護(hù)和管理;
任職要求:
1、正規(guī)院校幼師、學(xué)前教育、音樂、舞蹈專業(yè)大專以上學(xué)歷;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),有唱歌、舞蹈、美工等相關(guān)技能者優(yōu)先考慮;
3、具有親和力及較強(qiáng)的溝通能力;
4、性格外向,富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德;
5、形象好,氣質(zhì)佳,熱愛幼兒教育事業(yè);
托班老師崗位
第6篇 托班老師/幼教崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒的保教任務(wù),包括幼兒課程、運(yùn)動(dòng)游戲、課間點(diǎn)心、如廁等;
2、確保每個(gè)孩子的安全,注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生,管理本班幼兒生活和衛(wèi)生保健工作;
3、教室及教具的維護(hù)和管理;
4、與家長(zhǎng)保持密切交流互動(dòng),做好家園溝通、家園共育工作;
5、配合市場(chǎng)部開展推廣宣傳活動(dòng);
6、周一到周五上班,周末雙休。
任職資格:
1、對(duì)孩子有愛心、有耐心、有責(zé)任心、具有團(tuán)隊(duì)精神;
2、全日制大學(xué)專科或以上學(xué)歷(包括心理學(xué)/美術(shù)/戲劇系),學(xué)前教育優(yōu)先;
3、有1年以上幼兒園托育或早教工作經(jīng)驗(yàn),持有幼兒園教師資格證或育嬰師資格證者優(yōu)先錄??;
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力。
崗位要求:
學(xué)歷要求:大專
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:1年經(jīng)驗(yàn)
第7篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)
托班老師/主班教師/幼兒教師 龍宇集團(tuán) 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團(tuán),上海龍宇 職位描述:
1、擔(dān)任托班點(diǎn)主班教師工作:負(fù)責(zé)2-3歲全日托一日教學(xué)活動(dòng)及家長(zhǎng)溝通,幼兒安全及保育保教等工作;
2、負(fù)責(zé)班級(jí)教具及場(chǎng)所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點(diǎn)位教師課程培訓(xùn),及教材教案的完善;
3、配合做好銷售輔助,接待家長(zhǎng),試聽課程,宣傳活動(dòng)等;
4、參與園所必要的相關(guān)活動(dòng)。
任職資格:
1、1~3年或以上幼教相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn);
2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;
3、適應(yīng)能力強(qiáng),有快速的學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度積極;
4、有長(zhǎng)期駐扎上海的打算;
5、持有中級(jí)及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。
第8篇 午托班老師崗位職責(zé)任職要求
午托班老師崗位職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè),具備良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),做事態(tài)度積極,抗壓能力強(qiáng); 有強(qiáng)烈責(zé)任感,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),誠(chéng)信守時(shí);
2、愿意長(zhǎng)期從事教育行業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),和家長(zhǎng)溝通也認(rèn)真及時(shí)。對(duì)待學(xué)生能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程非常了解,同時(shí)對(duì)孩子能做到細(xì)心 耐心 有愛心。
4、負(fù)責(zé)每天下午放學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),批改并講解錯(cuò)題,并和家長(zhǎng)保持良好溝通,共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
午托班老師崗位
第9篇 午托班老師崗位職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè),具備良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),做事態(tài)度積極,抗壓能力強(qiáng); 有強(qiáng)烈責(zé)任感,良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),誠(chéng)信守時(shí);
2、愿意長(zhǎng)期從事教育行業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),和家長(zhǎng)溝通也認(rèn)真及時(shí)。對(duì)待學(xué)生能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)工作,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)課程非常了解,同時(shí)對(duì)孩子能做到細(xì)心 耐心 有愛心。
4、負(fù)責(zé)每天下午放學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),批改并講解錯(cuò)題,并和家長(zhǎng)保持良好溝通,共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第10篇 晚托班老師崗位職責(zé)
本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗(yàn)豐富可放寬條件
有過一年以上相關(guān)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗(yàn)
對(duì)上海教材熟悉
按要求接學(xué)生到校,并為學(xué)生進(jìn)行簽到。
檢查,謄寫學(xué)生備忘錄,保證學(xué)生備忘錄完整正確
按主次順序安排學(xué)生完成家庭作業(yè),并檢查訂正
確認(rèn)學(xué)生完成該項(xiàng)作業(yè)以后為學(xué)生在備忘錄和本中心記錄單上打鉤
家長(zhǎng)接走前,告知家長(zhǎng)學(xué)生作業(yè)完成情況,除周五外,原則上保證所有書面作業(yè)全部完成,如有特殊情況必須與家長(zhǎng)申明。
在本中心記錄單上注明當(dāng)天學(xué)生作業(yè)完成情況并寫明原因,簽字
第11篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
崗位職責(zé):
1 關(guān)心中心的每一個(gè)孩子,協(xié)助中心建立良好服務(wù)
2 喜歡孩子,有愛心,有耐心
3 熟悉兒童生活習(xí)性,了解兒童心理; 熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。
職位要求:1. 大?;蛞陨蠈W(xué)歷,教育類、幼兒師范類專業(yè)優(yōu)先;
3. 個(gè)性開朗,思維活躍,具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和豐富的肢體語言表現(xiàn)力;
4. 形象氣質(zhì)佳,開朗活潑,熱愛教育事業(yè),能較活潑引導(dǎo)兒童活動(dòng)。
5. 敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),能主動(dòng)學(xué)習(xí),具備較強(qiáng)的溝通能力,有團(tuán)隊(duì)合作精神;
崗位要求:
學(xué)歷要求:不限
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:無工作經(jīng)驗(yàn)
第12篇 托班老師崗位職責(zé)
托班老師 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司,奕見咨詢,奕見 職位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)幼兒在園的一日活動(dòng),包括午飯、午睡、教學(xué)活動(dòng)
2. 負(fù)責(zé)課程的教授,保證授課質(zhì)量
3. 教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及維護(hù),教具的維護(hù)和管理
4. 協(xié)助園區(qū)舉辦各類主題活動(dòng)
職位要求
1.尊重嬰幼兒,有愛心,耐心,童心,并具有良好的形象氣質(zhì);
2. 遵守職業(yè)道德,有極高的責(zé)任心;
3. 優(yōu)秀的溝通,協(xié)調(diào)能力,具有親和力;
4. 為人誠(chéng)信,對(duì)于目標(biāo)堅(jiān)持不懈,活潑、開朗、熱情;
5. 有幼兒園或托班相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
第13篇 托班老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述:
1、在總部教案的基礎(chǔ)上,備好課程教案以及課前準(zhǔn)備;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn),相貌端莊,人品正直,舉止大方得體,有親和力,熱愛小孩;
3、熱愛教育教學(xué)工作,具有敬業(yè)精神,工作勤奮,有團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感;
4、具備良好的表達(dá)與溝通能力,善于調(diào)動(dòng)小孩的育樂接受能力;
5、提供教育咨詢服務(wù);
6、保管教學(xué)用具、編寫教學(xué)大綱,及課程安排;
7、做好會(huì)員服務(wù)、電話回訪與家長(zhǎng)、學(xué)生溝通,交流;
8、做好教學(xué)評(píng)估;
9、能完成部分教學(xué)課程的研發(fā)與升級(jí)。
崗位要求:
學(xué)歷要求:大專
語言要求:不限
年齡要求:不限
工作年限:1年經(jīng)驗(yàn)