崗位職責(zé)是什么
托班老師是幼兒教育領(lǐng)域的一個關(guān)鍵角色，主要負(fù)責(zé)照看和教育2-3歲的小孩，為他們提供一個安全、愉快且富有教育意義的成長環(huán)境。
崗位職責(zé)要求
1. 熱愛幼教事業(yè)，具備耐心、細(xì)心和親和力，能夠理解并尊重每個孩子的獨特性。
2. 具備基礎(chǔ)的幼兒心理學(xué)知識，能識別并應(yīng)對幼兒的情緒變化和行為問題。
3. 掌握基本的急救技能，應(yīng)對可能的意外情況。
4. 持有相關(guān)資格證書，如幼師資格證，熟悉幼兒教育法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)。
5. 能夠設(shè)計和實施符合幼兒發(fā)展需求的活動計劃。
崗位職責(zé)描述
托班老師的工作日常涉及多個方面，包括但不限于：
1. 照顧孩子的日常生活，如喂食、換尿布、午睡等，確保他們的基本生活需求得到滿足。
2. 創(chuàng)設(shè)豐富的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過游戲、故事、歌曲等方式激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。
3. 觀察和記錄孩子的成長進(jìn)步，定期向家長反饋，建立有效的家園溝通。
4. 培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，如洗手、排隊、分享等，引導(dǎo)孩子形成初步的社會規(guī)則意識。
5. 組織安全有序的戶外活動，促進(jìn)孩子的身體發(fā)育和社交能力。
有哪些內(nèi)容
1. 課程設(shè)計：根據(jù)兒童發(fā)展理論，設(shè)計適合托班年齡的活動，如啟蒙認(rèn)知、音樂律動、藝術(shù)手工等。
2. 安全管理：確保教室及活動區(qū)域的安全，預(yù)防和處理可能的危險因素。
3. 情緒引導(dǎo)：幫助孩子學(xué)會表達(dá)情緒，解決同伴沖突，培養(yǎng)良好的情緒管理能力。
4. 個人衛(wèi)生：教導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如正確洗手、保持個人物品整潔等。
5. 家庭合作：定期舉行家長會，分享孩子在園所的表現(xiàn)，聽取家長建議，共同促進(jìn)孩子的成長。
6. 專業(yè)發(fā)展：參加專業(yè)培訓(xùn)，提升教育教學(xué)能力，保持對最新幼教理念和技術(shù)的了解。
托班老師是孩子們早期教育的引導(dǎo)者和守護(hù)者，他們以專業(yè)的知識和愛心，為孩子們的早期成長打下堅實的基礎(chǔ)。
托班老師崗位職責(zé)范文
第1篇 幼教老師托班老師崗位職責(zé)
幼教/托班老師(云錦路) 龍宇集團(tuán) 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團(tuán),上海龍宇 職位描述:
1、擔(dān)任托班點主班教師工作:負(fù)責(zé)2-3歲全日托一日教學(xué)活動及家長溝通,幼兒安全及保育保教等工作;
2、負(fù)責(zé)班級教具及場所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點位教師課程培訓(xùn),及教材教案的完善;
3、配合做好銷售輔助,接待家長,試聽課程,宣傳活動等;
4、參與園所必要的相關(guān)活動。
任職資格:
1、1~3年或以上幼教相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;
3、適應(yīng)能力強(qiáng),有快速的學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度積極;
4、有長期駐扎上海的打算;
5、持有中級及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。
第2篇 幼教老師托班老師崗位職責(zé)任職要求
幼教老師托班老師崗位職責(zé)
幼教托班老師(長寧天山園區(qū)) 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司，銘詩 1、獨立有序開展班級工作，和家長保持良好溝通，構(gòu)建良好的客戶關(guān)系;
2、根據(jù)幼兒年齡特點，以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;
3、獨立完成幼兒教學(xué)評估，配合課程顧問做好續(xù)費工作;
4、以創(chuàng)新的理念和模式準(zhǔn)備教案，教學(xué)計劃及活動策劃與安排。
任職資格:
1、喜愛孩子，對幼兒有愛心，有耐心，性格開朗，具有良好的親和力，溝通能力.
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有美術(shù)、音樂、舞蹈等特長。
3、學(xué)前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。
幼教老師托班老師崗位
第3篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)任職要求
幼兒托班老師崗位職責(zé)
幼兒托班老師 袋鼠麻麻 上海銘詩教育科技有限公司，銘詩 1、獨立有序開展班級工作，和家長保持良好溝通，構(gòu)建良好的客戶關(guān)系;
2、根據(jù)幼兒年齡特點，以中西結(jié)合的教育方式引導(dǎo)學(xué)生，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造力;
3、獨立完成幼兒教學(xué)評估，配合課程顧問做好續(xù)費工作;
4、以創(chuàng)新的理念和模式準(zhǔn)備教案，教學(xué)計劃及活動策劃與安排。
任職資格:
1、喜愛孩子，對幼兒有愛心，有耐心，性格開朗，具有良好的親和力，溝通能力.
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具有美術(shù)、音樂、舞蹈等特長。
3、身體健康，無傳染疾病。
4、學(xué)前教育專業(yè)和具有幼師資格證書者優(yōu)先。
袋鼠媽媽現(xiàn)于上海有12家連鎖經(jīng)營店，預(yù)計要在2019年前在上海創(chuàng)立30家日托和晚托學(xué)校。
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云山中心 浦東新區(qū)張揚(yáng)路3061號
博興中心 浦東新區(qū)博興路352號
秀沿中心 浦東新區(qū)秀沿路841號
陳春中心 浦東新區(qū)陳春路64號
三林中心 浦東新區(qū)三林路1348號
鳳城中心 楊浦區(qū)鳳城路1號
長寧中心 長寧區(qū)天山路181號
都市中心 閔行區(qū)都市路2635弄2層201號
軍體中心 虹口區(qū)新同心路318號軍事體育俱樂部
株洲中心 虹口區(qū)株洲路349號
幼兒托班老師崗位
第4篇 晚托班老師崗位職責(zé)任職要求
晚托班老師崗位職責(zé)
晚托班課程輔導(dǎo)老師 吉的堡教育集團(tuán) 上海吉堡教育信息咨詢有限公司，吉堡任職要求:
1.師范類專業(yè)優(yōu)先考慮;
2.有較好的交流能力、學(xué)習(xí)能力、普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.喜歡孩子，熱愛教育事業(yè)，善于調(diào)動兒童學(xué)習(xí)積極性和吸引兒童注意力;
4.上課生動活潑，有創(chuàng)新意識和鉆研精神，有愛心和責(zé)任心;
5. 有家教或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)經(jīng)驗者優(yōu)先。
崗位職責(zé):
1.備課及課前準(zhǔn)備:按照我司提供的教材備課講課;
2.輔導(dǎo)小學(xué)階段功課;
3.教學(xué)服務(wù)執(zhí)行:定期與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度及情況;
4.配合進(jìn)行數(shù)學(xué)試聽課、測試等活動。
具體面試溝通
晚托班老師崗位
第5篇 托班老師崗位職責(zé)任職要求
托班老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、教授托班課程，提供教育咨詢;
2、保證授課質(zhì)量，維護(hù)續(xù)班工作;
3、精熟教案，提供教學(xué)個案;
4、教室及教具的維護(hù)和管理;
任職要求:
1、正規(guī)院校幼師、學(xué)前教育、音樂、舞蹈專業(yè)大專以上學(xué)歷;
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，有唱歌、舞蹈、美工等相關(guān)技能者優(yōu)先考慮;
3、具有親和力及較強(qiáng)的溝通能力;
4、性格外向，富有愛心、耐心、責(zé)任心以及良好的師德;
5、形象好，氣質(zhì)佳，熱愛幼兒教育事業(yè);
托班老師崗位
第6篇 托班老師/幼教崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)幼兒的保教任務(wù)，包括幼兒課程、運(yùn)動游戲、課間點心、如廁等;
2、確保每個孩子的安全，注意幼兒的衣著整潔衛(wèi)生，管理本班幼兒生活和衛(wèi)生保健工作；
3、教室及教具的維護(hù)和管理；
4、與家長保持密切交流互動，做好家園溝通、家園共育工作；
5、配合市場部開展推廣宣傳活動；
6、周一到周五上班，周末雙休。
任職資格:
1、對孩子有愛心、有耐心、有責(zé)任心、具有團(tuán)隊精神；
2、全日制大學(xué)?？苹蛞陨蠈W(xué)歷（包括心理學(xué)/美術(shù)/戲劇系），學(xué)前教育優(yōu)先;
3、有1年以上幼兒園托育或早教工作經(jīng)驗，持有幼兒園教師資格證或育嬰師資格證者優(yōu)先錄??；
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的執(zhí)行力和抗壓能力。
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經(jīng)驗
第7篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)
托班老師/主班教師/幼兒教師 龍宇集團(tuán) 上海龍宇控股有限公司,龍宇控股,龍宇集團(tuán),上海龍宇 職位描述:
1、擔(dān)任托班點主班教師工作:負(fù)責(zé)2-3歲全日托一日教學(xué)活動及家長溝通,幼兒安全及保育保教等工作;
2、負(fù)責(zé)班級教具及場所環(huán)境管理,配合總部課程開發(fā)部做好點位教師課程培訓(xùn),及教材教案的完善;
3、配合做好銷售輔助,接待家長,試聽課程,宣傳活動等;
4、參與園所必要的相關(guān)活動。
任職資格:
1、1~3年或以上幼教相關(guān)工作經(jīng)驗;
2、喜歡小朋友,有愛心,有耐心;
3、適應(yīng)能力強(qiáng),有快速的學(xué)習(xí)能力,工作態(tài)度積極;
4、有長期駐扎上海的打算;
5、持有中級及以上育嬰師證、持有幼教教師資格證優(yōu)先。
第8篇 午托班老師崗位職責(zé)任職要求
午托班老師崗位職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè)，具備良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識，做事態(tài)度積極，抗壓能力強(qiáng); 有強(qiáng)烈責(zé)任感，良好的團(tuán)隊協(xié)作意識，誠信守時;
2、愿意長期從事教育行業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)，和家長溝通也認(rèn)真及時。對待學(xué)生能夠因材施教，啟發(fā)孩子的思維;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)工作，對學(xué)生的學(xué)習(xí)課程非常了解，同時對孩子能做到細(xì)心 耐心 有愛心。
4、負(fù)責(zé)每天下午放學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)，批改并講解錯題，并和家長保持良好溝通，共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
午托班老師崗位
第9篇 午托班老師崗位職責(zé)
1、熱愛教育事業(yè),具備良好的職業(yè)操守和服務(wù)意識,做事態(tài)度積極,抗壓能力強(qiáng); 有強(qiáng)烈責(zé)任感,良好的團(tuán)隊協(xié)作意識,誠信守時;
2、愿意長期從事教育行業(yè),輔導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),和家長溝通也認(rèn)真及時。對待學(xué)生能夠因材施教,啟發(fā)孩子的思維;
3、負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)后作業(yè)輔導(dǎo)工作,對學(xué)生的學(xué)習(xí)課程非常了解,同時對孩子能做到細(xì)心 耐心 有愛心。
4、負(fù)責(zé)每天下午放學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè),批改并講解錯題,并和家長保持良好溝通,共同促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步。
第10篇 晚托班老師崗位職責(zé)
本科以上學(xué)歷,經(jīng)驗豐富可放寬條件
有過一年以上相關(guān)機(jī)構(gòu)工作經(jīng)驗
對上海教材熟悉
按要求接學(xué)生到校,并為學(xué)生進(jìn)行簽到。
檢查,謄寫學(xué)生備忘錄,保證學(xué)生備忘錄完整正確
按主次順序安排學(xué)生完成家庭作業(yè),并檢查訂正
確認(rèn)學(xué)生完成該項作業(yè)以后為學(xué)生在備忘錄和本中心記錄單上打鉤
家長接走前,告知家長學(xué)生作業(yè)完成情況,除周五外,原則上保證所有書面作業(yè)全部完成,如有特殊情況必須與家長申明。
在本中心記錄單上注明當(dāng)天學(xué)生作業(yè)完成情況并寫明原因,簽字
第11篇 幼兒托班老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé)：
1 關(guān)心中心的每一個孩子，協(xié)助中心建立良好服務(wù)
2 喜歡孩子，有愛心，有耐心
3 熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理； 熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強(qiáng)。
職位要求：1. 大專或以上學(xué)歷，教育類、幼兒師范類專業(yè)優(yōu)先；
3. 個性開朗，思維活躍，具備優(yōu)秀的語言表達(dá)能力和豐富的肢體語言表現(xiàn)力；
4. 形象氣質(zhì)佳，開朗活潑，熱愛教育事業(yè)，能較活潑引導(dǎo)兒童活動。
5. 敬業(yè)，責(zé)任心強(qiáng)，能主動學(xué)習(xí)，具備較強(qiáng)的溝通能力，有團(tuán)隊合作精神；
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：無工作經(jīng)驗
第12篇 托班老師崗位職責(zé)
托班老師 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司 上海奕見企業(yè)管理咨詢有限公司,奕見咨詢,奕見 職位職責(zé)
1. 負(fù)責(zé)幼兒在園的一日活動,包括午飯、午睡、教學(xué)活動
2. 負(fù)責(zé)課程的教授,保證授課質(zhì)量
3. 教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)及維護(hù),教具的維護(hù)和管理
4. 協(xié)助園區(qū)舉辦各類主題活動
職位要求
1.尊重嬰幼兒,有愛心,耐心,童心,并具有良好的形象氣質(zhì);
2. 遵守職業(yè)道德,有極高的責(zé)任心;
3. 優(yōu)秀的溝通,協(xié)調(diào)能力,具有親和力;
4. 為人誠信,對于目標(biāo)堅持不懈,活潑、開朗、熱情;
5. 有幼兒園或托班相關(guān)工作經(jīng)驗。
第13篇 托班老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
1、在總部教案的基礎(chǔ)上，備好課程教案以及課前準(zhǔn)備；
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)，相貌端莊，人品正直，舉止大方得體，有親和力，熱愛小孩；
3、熱愛教育教學(xué)工作，具有敬業(yè)精神，工作勤奮，有團(tuán)隊榮譽(yù)感；
4、具備良好的表達(dá)與溝通能力，善于調(diào)動小孩的育樂接受能力；
5、提供教育咨詢服務(wù)；
6、保管教學(xué)用具、編寫教學(xué)大綱，及課程安排；
7、做好會員服務(wù)、電話回訪與家長、學(xué)生溝通，交流；
8、做好教學(xué)評估；
9、能完成部分教學(xué)課程的研發(fā)與升級。
崗位要求：
學(xué)歷要求：大專
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1年經(jīng)驗
