高中語崗位職責17篇

崗位職責是什么

高中語文教師崗位是一個專注于教授高中階段學生漢語語言文學的教育角色，旨在通過系統(tǒng)的教學活動，提升學生的聽說讀寫能力，深化他們對中國傳統(tǒng)文化的理解，培養(yǎng)其批判性思維和人文素養(yǎng)。

崗位職責要求

1. 持有相關(guān)學科的教師資格證書，具備扎實的語文專業(yè)知識。

2. 熟悉國家高中語文課程標準，能有效設(shè)計和實施教學計劃。

3. 具備良好的溝通技巧，能夠激發(fā)學生的學習興趣，建立積極的師生關(guān)系。

4. 能夠評估學生的學習進度，提供個性化的學習建議。

5. 注重課堂管理，營造有序、活躍的教學環(huán)境。

6. 不斷更新教育理念，積極參與專業(yè)發(fā)展活動，提升教學水平。

崗位職責描述

高中語文教師的工作日常包括但不限于備課、授課、批改作業(yè)、輔導學生、參與教學研討會和家長會議。他們需運用創(chuàng)新的教學方法，如多媒體技術(shù)、小組討論等，使課堂教學生動有趣。教師需關(guān)注學生的個體差異，提供針對性的指導，幫助他們在學術(shù)和情感上全面發(fā)展。此外，他們還需與同事協(xié)作，共同探討教學策略，以適應(yīng)教育改革的需求。

有哪些內(nèi)容

1. 教學設(shè)計：根據(jù)教學大綱，制定詳細的教學計劃，包括教學目標、內(nèi)容、方法和評價標準。

2. 課堂教學：實施課堂教學，通過講解、示范、討論等方式，引導學生深入理解和應(yīng)用語文知識。

3. 學生評估：定期進行學業(yè)評估，包括考試、作業(yè)、課堂表現(xiàn)等，以了解學生的學習進度和問題。

4. 家校溝通：定期與家長溝通，反饋學生在校情況，共同促進學生的發(fā)展。

5. 課外活動：組織和指導語文相關(guān)的課外活動，如朗誦比賽、文學社團等，豐富學生的校園生活。

6. 專業(yè)發(fā)展：參加校內(nèi)外的教研活動，持續(xù)學習新的教學理論和實踐，提升自身的教學能力。

高中語文教師不僅是知識的傳播者，更是學生心靈的引路人。他們的工作涵蓋了教育的多個層面，旨在培養(yǎng)學生成為具備良好語文素養(yǎng)和深厚人文底蘊的現(xiàn)代公民。

高中語崗位職責范文

第1篇 初高中語文英語教師崗位職責

語文英語物理化學生物/初高中主講教師 教授初高中課程、參與網(wǎng)絡(luò)課程的研討和錄制;

優(yōu)秀者及經(jīng)驗豐富著,給予學科帶頭人職位,組建本學科教學團隊

積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

服從公司和部門的工作安排。

語文、英語、物理、化學、生物

教授初高中課程、參與網(wǎng)絡(luò)課程的研討和錄制;

優(yōu)秀者及經(jīng)驗豐富著,給予學科帶頭人職位,組建本學科教學團隊

積極參加公司組織的各種培訓、教研、講座、會議等活動;

服從公司和部門的工作安排。

語文、英語、物理、化學、生物

第2篇 初高中語文教師崗位職責任職要求

初高中語文教師崗位職責

崗位職責:

1.教授初/高中語文班課或一對一課程;

2.針對學生的學習情況進行個性化的課程輔導;

3.定期參加部門的教培訓，集中備課;

4.及時做好續(xù)班、續(xù)費工作;

5.完成領(lǐng)導交辦的其他工作。

任職資格:

1.本科及以上學歷，文學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;持有本科目教師資格證;

2.功底扎實，具有良好的解題能力及解題思路;

3.熟悉教材，了解珠海市中考或廣東省高考試題及考試情況;

4.普通話標準，溝通表達能力強，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心。

初高中語文教師崗位

第3篇 初高中語文教師崗位職責

初高中語文教師 掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門 職責描述:

1、根據(jù)市場需求,進行初高中語文長期課、短期課、講座的全面設(shè)計;

2、對教學產(chǎn)品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產(chǎn)品質(zhì)量;

3、制定及參與產(chǎn)品運營工作,提高轉(zhuǎn)化率和續(xù)費率;

4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設(shè)計進行課程講授,保質(zhì)保量完成教學任務(wù);

5、完成上級交代的其他工作。

任職要求:

1、全日制本科及以上學歷,漢語言文學教育專業(yè)優(yōu)先;

2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產(chǎn)品開發(fā);

3、有課程方向授課經(jīng)驗;

4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

5、能夠接受周末上班,周中休息的工作;

6、具有初高中教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

第4篇 高中語文教師崗位工作職責

職責一:高中語文教師崗位職責

1、服從學校領(lǐng)導,遵守學校規(guī)章制度,按時上班、下班、上課、下課,積極維護學校的正常教學秩序。

2、按照教學大綱要求和教研組制定、安排的教學計劃,按時完成教學任務(wù),努力提高教學質(zhì)量。

3、“教學與管理并重”,教書育人,管教管導,主動與班主任配合,加強對學生的教育,提高學生的學習積極性,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

4、遵循教學規(guī)律,貫徹教學原則,面向全體學生,改革課堂教學,提高教學效率;積極進行教改實驗,認真寫出經(jīng)驗總結(jié)或論文。

5、按照教務(wù)處、科組的統(tǒng)一安排,積極組織和輔導學生開展學科課外活動,開拓學生的知識視野,激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)掘?qū)W生的發(fā)展?jié)撃堋?/p>

6、根據(jù)學校教學常規(guī)要求,定期檢查和分析教學質(zhì)量,及時查漏補缺,做好后進生的輔導工作。

7、認真學習政治理論、教育科學理論和學科專業(yè)知識,努力學習并掌握現(xiàn)代教育技術(shù);了解教育科研信息,借鑒外地教改經(jīng)驗;認真參加校內(nèi)外的教學研討活動和規(guī)定的文化業(yè)務(wù)進修;自覺進行教學基本功訓練;堅持互相聽課,取長補短,共同提高。

8、認真按受聘期間主要崗位職責和任期目標,盡職盡責完成高三50班和高一59班的語文教育教學工作,在2008年高考中高三應(yīng)屆生最高分是120分,往屆生是122分;高一59班的語文教育工作在原來基礎(chǔ)上有進一步的提高。

職責二:高中語文教師崗位職責

1、遵守國家法律法規(guī)和學校規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動。貫徹教育方針,樹立素質(zhì)教育觀念,掌握新課程的教學理念。加強師德修養(yǎng),關(guān)心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

2、承擔語文課程及學校安排的其他相關(guān)課程的教學工作,認真完成教學任務(wù)。認真鉆研大綱,新課程標準,把握學生實際,制定適合學生實際的教學計劃,并認真執(zhí)行。

3、重視培養(yǎng)學生能力,發(fā)展學生個性特長,認真組織指導課外活動小組活動,培養(yǎng)學生興趣,擴大知識面,發(fā)揮其特長,組織好學生學科各類競賽的選拔輔導工作,積極扶持校內(nèi)文學社團的組建與發(fā)展。

4、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結(jié)合教學內(nèi)容和學科特點,充分發(fā)揮語文課程的育人功能,全面提高學生的語文素養(yǎng)及整體素質(zhì)。

5、注重語文應(yīng)用、審美與探究能力的培養(yǎng),促進學生均衡而有個性地發(fā)展。

6、組織課外閱讀,指導學生訂閱報刊雜志,提示閱讀方法,組織讀書活動,組織文學社團,出版小報、板報、壁報、畫報,組織學生寫稿、投稿。

7、充分利用學校多媒體教學資源進行教學,提高課堂教學的效益。完成各類繼續(xù)教育學習任務(wù),堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項教研活動,積極開展課題研究,提高教學質(zhì)量。

8、培養(yǎng)學生良好的學習習慣(自學習慣、認真讀書、認真思考的習慣,預(yù)習和復習的習慣,獨立完成作業(yè)和檢查作業(yè)的習慣,看書報和聽廣播的習慣,勤動筆的習慣等)。

9、按規(guī)定做好月考、期中、期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質(zhì)量分析,及時反饋,改進教學。

10、承擔班主任工作,在工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

11、每學期完成聽課10節(jié),每周下班輔導2-3次,及時做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務(wù)。

12、中高級教師要認真履行與之相應(yīng)的職責并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)地帶一名新教師。

13、主動適應(yīng)學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務(wù)。

14、協(xié)助學校組織好漢語言文化節(jié)的活動,完成學校交辦的臨時工作任務(wù)。

職責三:高中語文教師崗位職責

1、忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,認真貫徹黨的教育方針,教書育人,為人師表。

2、認真鉆研教材和課程標準,作好教學各個環(huán)節(jié)的工作,突出重點,突破難點,努力提高課堂教學效率,提高對教材的駕馭能力以及對課堂教學的調(diào)控能力。

3、教學活動要遵從學校教務(wù)處、教研組、備課組統(tǒng)一安排,要統(tǒng)一進度,統(tǒng)一資料。課外輔導資料統(tǒng)一由備課組、學科組向教導處申請,學校同意后方可使用,不得私訂資料。積極參加教研工作,關(guān)心教研工作,按時參加教研工作,執(zhí)行教研組工作計劃,不得無故缺席,在活動中應(yīng)主動進行教學探討和學術(shù)交流,主動承擔學校和組內(nèi)布置的各項任務(wù)(包括臨時任務(wù)),并保質(zhì)保量地完成。

4、教師要依據(jù)課程標準和教材內(nèi)容,緊扣教學目標和我校學生實際,精心選擇或設(shè)計學生作業(yè)題,每學期制定出作文計劃,做到題型多樣、題量適中、題目典型、難易恰當、具有梯度,要避免簡單重復和學習機械抄寫,減輕學生過重的課業(yè)負擔,不得多留作業(yè)作為懲罰學生的手段。每學期大作文應(yīng)完成教材編排的篇數(shù),并安排適量的小作文(包括小練筆),一般大作文每月2篇。每篇由教師精批細改三分之二。其余由教師自行采取多種上形式批改或講評。大作文批改分為精批與略批。精批要做到有總批,眉批,從標點符號到字、詞、句、章都要進行修改。并且有重點的給優(yōu)生面批,并及時進行講評,講評要有教案。教師批改書寫要求正確、規(guī)范、端正、清楚。

5、針對語文教學實際,加強對《語文考試說明》及中考試題的研究,多方搜集中考信息,準確把握中考的命題思路及走勢,提高教學的針對性和有效性。與班主任密切配合,做好學生語文學習方法的指導,掌握好基本知識、基本技能。注意與學生進行心理溝通和交流,做好學生心理健康教育工作。

6、熟練掌握現(xiàn)代化教育教學手段。能獨立制作、使用課件,利用網(wǎng)上資源及多媒體設(shè)備進行教學。

7、虛心學習他人的經(jīng)驗,在學科組內(nèi)及跨學科相互聽課。大膽進行課堂教學改革,加強教學方法的研究,積極總結(jié)教學經(jīng)驗,努力做一名學者型、專家型教師。

8、學習和掌握現(xiàn)代教育教學理論,不斷更新教育觀念,努力提高教育教學水平;不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,改進教學方法,進行教學改革和創(chuàng)新的嘗試,撰寫教育教學論文;每位教師一年至少要寫一篇較高質(zhì)量的論文。

9、培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字、熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情,培養(yǎng)學生社會主義思想道德和愛國主義精神,培養(yǎng)學生高尚的道德修養(yǎng)、文化品位、審美情趣和一定的審美能力,發(fā)展健康個性,形成健全人格。

第5篇 招聘高中語文教師崗位職責任職要求

招聘高中語文教師崗位職責

負責高中語文科目課程教學及班級管理，負責藝術(shù)生考前沖刺課程的教學及輔導和班級管理。

招聘高中語文教師崗位

第6篇 高中語文崗位職責

高中語文編輯 佛山市鯤鵬教育科技有限公司 佛山市鯤鵬教育科技有限公司 崗位職責:

1、高中階段教輔產(chǎn)品(圖書、試卷、互聯(lián)網(wǎng)教育)的調(diào)研、策劃工作;

2、產(chǎn)品內(nèi)容編輯、組稿及作者管理工作;

3、教育前沿理論研究與推廣工作。

任職要求:

1、相關(guān)專業(yè)本科以上學歷,優(yōu)秀的應(yīng)往屆畢業(yè)生可培養(yǎng);

2、三年以上教學經(jīng)歷,現(xiàn)在校任職或同崗位兩年以上從業(yè)經(jīng)歷;

3、電腦操作熟練,掌握常用辦公軟件;

4、深刻了解k-12階段學情狀況;

5、對教育理論、教育科技理論與實踐有深刻理解和掌握;

6、有改變教育現(xiàn)狀的激情;

7、有教輔產(chǎn)品策劃、撰寫經(jīng)驗者優(yōu)先;

8、較強的組織、時間安排能力,性格良好、樂觀積極、有團隊合作精神。

第7篇 初高中語文老師崗位職責

初高中語文老師 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司 浙江納思教育科技有限公司杭州獅虎橋路分公司,納思 崗位職責:

1.深入研究本學科相關(guān)知識點的學法和教法、并對學員有針對性的進行1對1 個性化教學指導;

2.參加學科組教研活動,每周定期進行學科教學方法探討,不斷改善教學方法及提升教學效果

3.熟知近3年的的“三考”考綱及政策(錄取分數(shù)線,招生簡章、錄取流程、時間節(jié)點等),并定期對學生進行學科測驗,為學生提出學習方面的建議和規(guī)劃;

4.熟知中小學學生的心理特點和認知水平,關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.積極與學管老師和家長反饋學生課堂學習情況及學習狀態(tài),協(xié)助學管部和咨詢部做好學生維護工作;

6.參與公司和部門組織的培訓、教研、講座和會議等活動。

任職要求:

1.本科及以上學歷,師范類相關(guān)專業(yè)或單科成績突出者;

2.有k12教育行業(yè)1v1或1對多教學經(jīng)驗者優(yōu)先考慮;

3.符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方,普通話標準;

4.有責任心,熱愛教育教學事業(yè),能夠激發(fā)學生的學習興趣;

5. 積極主動、謙虛好學,有良好的親和力、溝通能力和較強抗壓能力;

6. 具備良好的團隊意識和服務(wù)意識等;

7.office辦公軟件,辦公及業(yè)務(wù)系統(tǒng)的熟練運用。

第8篇 開遠高中語文老師崗位職責職位要求

職責描述：

崗位職責：

1、分析學生特點編寫教學計劃，準備教案提前備課；

2、負責所應(yīng)聘教學階段課堂教學及教學管理，針對學生情況為其提供優(yōu)質(zhì)的個性化授課，不斷提高成績；

3、專業(yè)知識清晰、良好，姿態(tài)良好，條理邏輯性好，能做有效的溝通，具有良好的表達能力和學習能力；

4、遵守教師坐班制度、工作守則和學校的其他規(guī)章制度；

5、參加學校組織的教研交流、教學研究、家長會、集中備課、培訓等活動；

6、服從學校的各項教學工作安排，配合校區(qū)解決教學中和孩子學習中遇到問題；

7、協(xié)助班主任了解學生學習進程及相關(guān)動態(tài)；

8、及時接收學生、家長的反饋意見，不斷改善教學服務(wù)質(zhì)量，提高滿班率和續(xù)讀率。

崗位要求:

1、本科以上學歷， 對教育行業(yè)有深入理解，能認同中創(chuàng)教育辦學理念，有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先；

2、性格活潑外向，形象氣質(zhì)佳，有親和力，有責任心，態(tài)度積極；

3、具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識，熱愛教育教學工作，熱愛學生，為人師表；

4、普通話標準，表達能力強，思維靈活，善于溝通，懂得發(fā)現(xiàn)和欣賞別人的優(yōu)點；

5、熱愛教師工作，熟悉初中或高中的課程設(shè)置和課本特點，學科知識功底深厚，至少一年以上教學經(jīng)驗；

6、善于掌握學生的心理特征和學習特點，能因材施教靈活教學，有創(chuàng)新的思維和能力，能開拓多種教學方式，進行課程開發(fā)，講義制作，教案研發(fā)。

崗位要求：

學歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1年以下

第9篇 高中語文老師崗位職責任職要求

高中語文老師崗位職責

職責描述:

1. 備課，用中英文雙語教授高中語文課程。

2. 完成學生報告，與家長保持溝通。

3.參與學校的課程延展項目。

4.按照學校管理政策要求維持班級紀律。

5.完成其他領(lǐng)導交辦的工作。

任職要求:

1.全日制本科及以上學歷(教育或其他相關(guān)專業(yè)畢業(yè))

2.英語能力良好(英語6級/雅思6.5分/托福90分以上)

3.持相應(yīng)年齡段/學科的中國教師資格證書

4.具有雙語/國際學校教學經(jīng)驗者優(yōu)先

5.具有海外教育/教學工作經(jīng)驗者優(yōu)先

高中語文老師崗位

第10篇 高中語文老師崗位職責

高中語文老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對課程有深入研究,在教學上有所特長;

2.根據(jù)考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.針對中高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗:有多年初高中或培訓機構(gòu)任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江初高中教材,了解所教科目知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對所教科目有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2. 能力素質(zhì):注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調(diào)動學生的學習熱情;應(yīng)變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

3. 學歷要求:專科或以上學歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)。

第11篇 高中語文崗位職責任職要求

高中語文崗位職責

高中語文教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校 請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗，成績突出的教師。

高中語文崗位

第12篇 初高中語文老師崗位職責(20篇)

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究。

4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣。

5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期 內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1、 善于學習,做事認真,樂于奉獻。

2、 熟悉“新課標”及“高效課堂”理念。

3、具備良好的學習能力及教師專業(yè)、職業(yè)、道德素養(yǎng)。

4、性格開朗、陽光,身心健康。

5、認同學校辦學思想和理念,有大局觀念,團隊意識強。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.主要負責教學工作,為初高中學生提供同步個性化輔導。

2.根據(jù)課程安排,充分備課并完成教學安排。

3.服從學校和部門的工作安排。

任職要求:

1. 本科以上學歷,重點師范院校畢業(yè),有教師資格證,形象氣質(zhì)佳,普通話標準。

2. 熟悉初高中各年級的課程設(shè)置和課本特點,良好的書面和口頭表達能力,親和力及工作條理性強,溝通應(yīng)變能力強。

3. 觀察能力強,善于掌握學生的心理特征和學習特點,能因材施教靈活教學,有創(chuàng)新的思維和能力,能開拓多種教學方式。

4.踏實能干,責任心強,良好的團隊合作精神,能適應(yīng)周末上班,承壓能力強。

5.全職兼職均可。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.參與本學科教研活動,提高教研水平;

2.針對學生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學方式,靈活教學;

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效;

4.完成公司安排的其他與教研教學相關(guān)工作。

任職要求:

1.熱愛教育事業(yè),認同“愛、責任、夢想”的個性化教育理念的人;

2.能夠認真負責的把自己的工作當做一項事業(yè)去做的人;

3.普通話標準,思維敏捷,能夠讓學生樂于接受的人;

4.為人正直、關(guān)心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖的人;

5.國家統(tǒng)招本科及本科以上學歷人員;

6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學經(jīng)驗優(yōu)先。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1.本科以上國家統(tǒng)招師范類專業(yè),要求能夠輔導初中或高中課程,一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2.有教師資格證等相關(guān)證件者優(yōu)先; 有高級教師,特級教師職稱的教師優(yōu)先;

3.熱愛教師工作,熟悉江蘇高考考綱考點,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗;

4.要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力

5.有良好的團隊合作精神

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責對科目的學生進行“一對一教學”輔導,根據(jù)每個學生學習以及性格的特點,制定合適的個性化學習計劃和方法。

2、負責教授初高中語文課程;

3、認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、配合學習顧問老師做好溝通工作,齊心協(xié)力解決好學生的學習問題以及提高家長對公司的滿意度。

任職要求:

1、教師教學崗位涵蓋初高中語文方向;

2、本科及以上學歷、師范專業(yè)優(yōu)先、專業(yè)不限;

3、較好的團隊合作精神和敬業(yè)精神,良好的溝通能力、學習能力;

4、善于因材施教,采用不同的教學方式,了解考綱考點及年級知識點,靈活教學,熟悉高中學生的生活及學習特點;

5、有相關(guān)教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

工作時間:周六、日上班,周一至周五調(diào)休。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學,團材施教,因人而宜,在短期 內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法。

任職要求:

1.本科及以上學歷,漢語言相關(guān)專業(yè);

2.教學方法獨特、靈活;

3.形象好,氣質(zhì)佳,性格開朗,

4.普通話標準,流利;

5.表達能力強,具親和力、應(yīng)變力;

6.有責任心,執(zhí)行力強;

7.熱愛教育教學工作,具有良好的服務(wù)意識。

福利待遇:1無責任底薪2高額獎金3交納社保公積金4提供年假5工齡工資6旅游 7升職空間大:優(yōu)秀員工---持股員工---董事-----校長----大區(qū)校長

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制定相應(yīng)的教學安排,對其進行個性化一對一的課程講授;

2.在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

任職資格:1.有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明;

2.對地區(qū)性中小學課程熟悉,有至少一年以上全日制一線教師工作經(jīng)驗;

3.熟悉中小學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;

4.精力充沛,有激情,對教學負責投入;

5.具備較強的人生理念和豐富的知識,能夠激發(fā)學生的學習熱情;

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授;

2、在授課期間,適當組織測驗活動,檢測學生接受輔導的成效;

3、定期舉行教研活動,集體備課。

4、授課對象為初高中學生。

任職要求:

1、全日制專科及以上學歷,理工科專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科畢業(yè)及有工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有特長;

3、德才兼?zhèn)?愛學生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

學校為您提供完善的崗前、入職、在職和晉升培訓,每月教研會集體學習提升教學能力,優(yōu)秀教師提供去公立學校代課機會,能讓你在同類崗位上更有競爭力;

發(fā)展空間:正式教師---中級教師----高級教師---學科組長----學科主任---教學主管---分校校長

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1) 為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),保證學員學習成績的進步和學習習慣的改善;

2) 為學員做好課程規(guī)劃,并定期參與家長會,與學生及家長保持良好、長期的溝通合作關(guān)系;

3) 參加學科教研活動,提高教研水平,為學員提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

4) 完成上級交代的課時生產(chǎn)任務(wù)及其他工作。

任職要求:

1) 本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2) 具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3) 溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4) 有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強;

5) 師范專業(yè)畢業(yè)、有教師資格證或公校教學經(jīng)驗者優(yōu)先錄用;

6) 歡迎有志于投身教育行業(yè)或在校期間有家教經(jīng)驗者的應(yīng)屆畢業(yè)生投遞簡歷;

薪酬福利:

高底薪+課時費+月度特別獎金 年薪可達8~15萬;

1) 具備教研員、教研經(jīng)理、學科帶頭人、教學校長等評選資格,入選后享受額外津貼;

業(yè)內(nèi)極具競爭力的高額獎金;

2) 多重獎金,上不封頂;

3) 嚴格按照國家相關(guān)規(guī)定繳納社保及公積金;

4) 享受帶薪年假;

5) 額外提供商業(yè)福利保險及醫(yī)療保險,保額高達10萬(具體以公司制度為準);

6) 員工生日、結(jié)婚、生育均有福利;

7) 部分校區(qū)享受租房津貼。

初高中語文老師(崗位職責)

[招聘部門:教學部][英語要求:不限]

職位描述

1.師范類本科以上畢業(yè),有教師資格證書,有畢業(yè)班教學經(jīng)驗,高級職稱或獲過相關(guān)榮譽者優(yōu)先。

2.熱愛教育事業(yè),熟悉初、高中教材。

3.有責任心、有耐心。

4.具有團隊合作及良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。

該職位希望求職者提供 職業(yè)測評報告

持職業(yè)資格認證證書者優(yōu)先考慮

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

任職資格:

1、中文、語文教育等相關(guān)專業(yè),在公立學校或其他輔導機構(gòu)有多年教學經(jīng)驗(1年以上)

2、本科及以上學歷

3、熟悉中小學數(shù)學教材,專業(yè)知識豐富,形象氣質(zhì)佳

4、熱愛教育事業(yè),有教師資格證或教學經(jīng)驗者優(yōu)先

5、愿意在教育行業(yè)長期發(fā)展者優(yōu)先,非誠勿擾!!!

福利待遇:

1、雙休、法定節(jié)假日

2、全職教師工資底薪+課時費,優(yōu)秀教師月工資6000以上

3、公司辦理五險

4、有穩(wěn)定晉升空間,提供中高層管理崗位

5、定期組織團建聚餐和旅游。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

職位要求:

1、統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),具有教師從業(yè)資格證優(yōu)先。

2、熱愛教師工作,有一定的家教或教師工作經(jīng)驗。

3、善于與學生進行良好的溝通交流。

4、有責任心,表達能力優(yōu)秀,普通話流利標準,富有親和力。

5、能吃苦耐勞和奉獻的精神。

工作職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間能夠根據(jù)孩子的學習情況,適當組織測驗活動,檢驗學生輔導的成效。

以上崗位一經(jīng)錄用待遇從優(yōu),可享受各類保險,各項福利,有良好的晉升空間

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位要求:

1、教學責任心強,有組織管理學生的能力,課堂講課生動幽默,思維靈活。

2、針對學生情況,制定教案,并對其進行個性化課程講授。

3、在授課期間,適當組織測驗活動,檢測學生接受輔導的成效;

4、教研活動,集體備課。

任職資格:

1、工作經(jīng)驗2年以上者優(yōu)先,熟悉教材考綱。

2、本科以上學歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范類、一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

3、有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

4、對所授課程有深入研究,在本學科教學上有特長。

5、德才兼?zhèn)?愛學生,愛教育事業(yè),語言表達能力強,具有親和力。

6、兼職教師亦可聯(lián)系我們。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責授課、學科研究與教學研究;

2、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3、定時定期跟進學生輔導成效,做好與家長的溝通工作;

4、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,備課等。

任職要求:

1、熱愛教師工作,工作有責任心、耐心。

2、有過相關(guān)教學輔導經(jīng)驗優(yōu)先。

3、文學或相關(guān)文科專業(yè)畢業(yè),師范專業(yè)畢業(yè)或重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

4、懂心理學,擅長調(diào)教學生,有一定掌控學生的能力;

5、性格開朗、活潑。

福利待遇:

1、豐厚的薪資,廣闊的發(fā)展平臺;

2、購買社保;

3、公司提供有美味的私房菜;

4、每個月一次公司活動日;

5、節(jié)假日慰問金,年終獎;

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

1.負責語文學科的教學與教研,進行一對一教學

2.定期向教務(wù)上交輔導計劃,及其學生情況

3.負責語文學科的命題研究

4.負責學生心里的疏導和溝通

任職條件:

1.標注清楚自己的基本情況

2.具有較強的教學能力 3.本職位工作地點在濱海新區(qū),并且必須接受公司總部派遣,如不符合請勿投遞!

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1)為中小學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),安排學生課程;

2)幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

3)與學生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4)參加學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

5)不斷學習提高業(yè)務(wù)水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7)完成上級交代的其他任務(wù) 。

任職要求:

1)本科以上學歷、普通話標準,儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識,熱愛教育教學工作,熱愛學生,為人師表;

3)溝通表達能力強,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學;

4)有責任心、抗壓力強、執(zhí)行力強。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、嚴格按照教材教學大綱的基本要求和學科組的教學計劃,認真編寫教案,組織好課堂教學

2、負責各項教學服務(wù)的執(zhí)行

3、負責保持、維護及增加所授班級的學生數(shù)量

4、負責學生在校區(qū)學習期間的安全和紀律

5、配合教務(wù)處做好其他教學管理工作

任職要求:

1、學歷要求:大專以上學歷,應(yīng)、往屆均可

2、專業(yè)要求:師范院校相關(guān)專業(yè),非師范專業(yè)需教育相關(guān)專業(yè)

3、普通話標準流利,具有良好的語言組織、表達能力

4、基本功扎實,并有較強的題目講解和分析能力

5、有較強的職業(yè)道德,熱愛本職工作;能適應(yīng)教育培訓行業(yè)的工作時間和強度

6、具有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先

7、需持教師資格證

薪資福利:

1、具有競爭力的薪酬+完善的福利+社保+雙休+清晰的職業(yè)晉升通道

2、工作穩(wěn)定,課時保證,薪資待遇領(lǐng)先于同行業(yè)水平,并有良好的晉升平臺

3、完善的教學培訓體系,定期進行相關(guān)培訓,提升教學技能

4、高能高薪、人性化管理、評優(yōu)表彰、業(yè)務(wù)進修等享受全日制學校教師同等待遇

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

工作職責:

1.據(jù)學校的教學安排,具體負責本學科學生的教學工作;

2.根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3.與學生、家長保持良好的溝通,對學生進行教學引導和心理疏導工作;

4.及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

5.積極參加教研活動,配合和完成上級布置的教研任務(wù)。

任職要求:(可接受畢業(yè)生)

1.本科或以上學歷,有小學、初中、高中語文教學經(jīng)驗者優(yōu)先;

2.個人學業(yè)成績優(yōu)秀,具備扎實的理論基礎(chǔ),普通話標準,達到二級甲等水平;

3.熱愛教育行業(yè),熱誠認真的工作態(tài)度,良好的耐心和強烈的責任心,良好的溝通技巧和表達能力;

4.具備靈活科學的教學方法,擅于和學生進行交流互動;熟悉廣州中考考點和教材,善于因材施教。

職業(yè)發(fā)展方向:專職教師-學科組長-教學主任-教學副校長。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授。

2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效。

3、平時在本學科組內(nèi)進行教研交流,集中備課

任職資格:

1、本科或以上學歷,相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先。

2、性格活潑,多才多藝,富有親和力、愛心、責任心,形象氣質(zhì)好;

3、通曉初中生心理,善于調(diào)動學生學習積極性;

4、教學目標明確,教學方法新穎,授課條理清晰,教學活動安排恰當,井然有序,課堂掌控能力突出;

5、對小升初、中考考試有深刻研究,了解考試命題思路,能夠給予學生考試方法、技巧的指導,提高小升初、中考考試成績的高級優(yōu)秀教師及學科帶頭人優(yōu)先考慮。

初高中語文老師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科學歷以上,具有教學經(jīng)驗或家教輔導經(jīng)驗;

2、具備扎實的理論基礎(chǔ),普通話標準;

3、熱愛教育行業(yè),工作認真負責、有耐心,具備良好的溝通表達能力;

4、擅長與學生進行交流互動和學習心理疏導;

5、能教初高中語文者優(yōu)先考慮;

主要職責:

1、負責對學生進行一對一、個性化的教學;

2、為學生查缺補漏,幫助學生盡快提高成績;

3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

4、主動與學生、家長進行溝通,聽取學生、家長反饋意見不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

5、參加學科教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案;

薪資:初中教師年收入5--7萬元,高中教師7--9萬元,購買五險

教師類崗位需試講10-15分鐘,試講內(nèi)容如下:

地理:以講解會考題或高考題為主

語文:以講解初中或高中文言文為主

數(shù)學:以講解中考題或高考題為主

英語:以講解初中或高中某個語法知識點為主

文科綜合:以講解中考題或高考題為主

理科綜合:以講解中考題或高考題為主

試講主要考察您作為教師角色,如何在講臺上發(fā)揮,讓學生為您精彩的講解折服。我們重視教師對題目講解的能力,對知識點、重難點、考點的掌握,以及您基于教學理念下的成為一個優(yōu)秀教師的潛質(zhì)。

第13篇 初高中語文老師崗位職責任職要求

初高中語文老師崗位職責

崗位職責:

崗位職責

擔任初高中語文教師，完成教學任務(wù);

完成教研任務(wù);

完成部門其他工作任務(wù)。

任職資格:

相關(guān)要求

(1)語文基本功扎實，高考成績130以上;

(2)熱愛教育事業(yè)，高度認同新東方精神;

(3)表達能力強，善于打破常規(guī)，對教學有獨特見解;

(4)誠實正直，有極強的責任心和榮譽感;

(5)參加過新東方培訓、有相關(guān)經(jīng)驗的優(yōu)秀老師優(yōu)先考慮。

初高中語文老師崗位

第14篇 初高中語文數(shù)學教師崗位職責

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學經(jīng)驗和一定的教學研究工作經(jīng)驗;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、具有較強的親和力,講課生動活潑,知識面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強。

8、熟練使用辦公、財務(wù)軟件,能流利撰寫一般文件,按時公司領(lǐng)導交辦的任務(wù)。

第15篇 高中語文教師崗位職責任職要求

高中語文教師崗位職責

職責描述:

負責高中年級的語文教學任務(wù)和班主任管理任務(wù)，并參與學校安排的教研任務(wù)

較強的溝通協(xié)作能力，課堂管理能力，樂觀積極，講課有感染力

熟悉課堂教學的環(huán)節(jié)，熟練使用各種教學工具，有相應(yīng)教學資格證

任職要求:

熱愛教育事業(yè)，有教研改革熱情，教育教學有耐心，有方法

精通高中語文教學內(nèi)容和考試要求，有教育學，教育心理學的基礎(chǔ)理論

有班主任經(jīng)歷或教研活動者優(yōu)先

高中語文教師崗位

第16篇 高中語文教師崗位職責

高中語文教師 廣州黃岡中學 黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學 請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經(jīng)歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術(shù)等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經(jīng)驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術(shù)特長生經(jīng)驗,成績突出的教師。

第17篇 高中語文教師崗位職責(20篇)

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授(1對1授課);

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

職位要求:

1、本科及以上學歷(有教師資格證、師范類專業(yè)優(yōu)先,重點本科、研究生、有特高級教師職稱者優(yōu)先);

2、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置;

3、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;

4、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。

員工福利:

1、假期類

享受婚假、產(chǎn)假、喪假、年假、法定節(jié)假日

2、節(jié)日福利類

春節(jié)、三八婦女節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、冬至

3、生活保障類

按照國家相關(guān)勞動合同法規(guī)定繳納各種保險、生育補助

4、培訓類

崗前培訓、在職培訓、拓展訓練

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

請各位投遞簡歷前先看上班時間,能接受者再投出您的簡歷,非誠勿擾!對人生無規(guī)劃、無夢想、無激情以及海投者請勿打擾!謝謝!

【崗位職責】

1、負責對學生進行一對一、個性化的教學;

2、根據(jù)學生的實際情況,制定適宜的教學方案,并進行學習方法指導、學習習慣的培養(yǎng)和適度的課后跟蹤服務(wù);

3、與學生、家長保持良好的溝通,幫助學生提升學習興趣,養(yǎng)成良好的學習習慣.對學生進行科學的教學引導和心理疏導工作;

4、及時接收學生、家長的反饋意見,不斷提高教學服務(wù)質(zhì)量;

5、積極參加教研活動,提高教學水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案。

【任職要求】

1、本科學歷,漢語言文學相關(guān)專業(yè)畢業(yè),綜合能力強,熟悉中學語文知識體系,有相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先,應(yīng)屆畢業(yè)生可擇優(yōu)錄取;

2、可勝任初中語文,教學方法靈活、互動性強;

3、具備良好的師德和職業(yè)道德,吃苦耐勞,一經(jīng)錄用,馬上排課!

4、熱愛教育事業(yè),有責任心,善于跟學生溝通,熟悉中學生的生活及學習特點;

5、普通話標準,相貌端莊,有親和力,擅于與學生交流互動,溝通表達能力強;

6、工作有熱情,有愛心、耐心和責任心。

【薪酬福利】

1、薪酬=底薪+課酬+獎金. 年薪:6-10w

2、辦理養(yǎng)老、醫(yī)療等六項社會保險(需所有證件交齊)

3、可安排住公司宿舍

4、帶薪年休假(5-15天)、集體旅游(每年至少一次)、過節(jié)禮物、年度獎金等

5、可以為表現(xiàn)優(yōu)秀者辦理深圳戶口

6、豐富的培訓項目與團隊活動(如項目培訓/專題講座/聚餐/卡拉ok/文體活動/年終晚會等)

【發(fā)展平臺】

教師→科組長→項目負責人→教學主管→區(qū)域教學主任(校區(qū)主任)→區(qū)域經(jīng)理

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

主要職責:

1.為中學生提供專業(yè)、高質(zhì)量的語文科目教學服務(wù)。

2.幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成良好的學習方法和學習習慣,幫助學生盡快提高成績。

3.定期評估學生的學習效果,并做詳細分析及時調(diào)整優(yōu)化教學內(nèi)容、進度和方法。

4.參與公司的教學研討和學科教案教材的制定,推動公司的整體教學實力。

崗位要求:

1.漢語言類相關(guān)專業(yè),大學本科及以上學歷;熟悉江蘇教材,兩年以上教學經(jīng)驗。

2.普通話標準,相貌端莊,言談舉止大方得體,有親和力。

3.思維敏捷,溝通表達能力強。

4.性格開朗,態(tài)度積極,做事嚴謹,虛心好學,有責任心,執(zhí)行力強。

5.口才好,講課條理清晰、風趣幽默,有互動、能夠因材施教,啟發(fā)教學。

6.為人師表,熱愛教育教學工作,熱愛學生,具有良好的服務(wù)意識。

7.211工程大學畢業(yè)優(yōu)先,有在重點中學工作經(jīng)驗者優(yōu)先。

說明:該職位接受兼職。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、了解高中生心理,善于針對學生存在的薄弱環(huán)節(jié)進行輔導

2、熟悉高中語文教學體系,有實際教學經(jīng)驗

3、把握各部分知識的重點、難點、考點和易錯點

4、熟悉高考的考點、考綱

任職要求:3年以上教學工作經(jīng)驗,有責任心,有耐心。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責: 1.負責授課、學科研究與教學研究.以及試卷出題、批改工作;

2.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

4.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課。 相關(guān)經(jīng)驗: 1.專業(yè)知識扎實,有教師資格證,有初高三把關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

【職責】

1、參加教研、備課、批課、培訓等活動提升教學能力;

2、配合教學中心和校區(qū),接受班級、一對一或公開課、講座等授課安排;

3、根據(jù)需要提交教學資料,如開課報告、教學計劃和結(jié)課報告;

4、按照要求回訪學生及家長,反饋教學情況,維護課后關(guān)系;

5、校區(qū)布置的其他工作。

【要求】

1、形象氣質(zhì)佳,開朗熱情,表達能力強;

2、有目標有想法,愿以教育為事業(yè)而奮斗;

3.本學科專業(yè)知識體系完善

4.有較強的課堂組織與駕馭能力

5.有團隊協(xié)作意識,適應(yīng)能力強

6.勇于承擔責任及自我挑戰(zhàn)

7、本月能入職。

【加入必優(yōu)德你可以得到】

1.個人物質(zhì)和精神側(cè)面的滿足;

2.絕對競爭力的薪資福利(名師年薪8萬)、五險一金、生日津貼、孝敬父母津貼、帶薪休假、公費旅游;

3.舒心的工作氛圍;

4.完善的職業(yè)發(fā)展通道:

a.實習→教學→教研組長→教務(wù)主任→分校校長

b. 實習→教學→教學培訓師→五星講師

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

一、工作職責

1.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,集中備課;

4.關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、團材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣 和學習方法;

二、任職資格:

1.一年及以上教學經(jīng)驗,有教師資格證等相關(guān)證件;

2.統(tǒng)招學歷師范專業(yè)畢業(yè),一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先,非師范類畢業(yè)生優(yōu)秀者也可:

3.熱愛教師工作,熟悉中學課程設(shè)置,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先;

4.熟悉中小學學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學 ;

5.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

6.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

面試地址:廈門市思明區(qū)蓮前西路989號電信綜合大4樓

公司福利:五險一金 帶薪年假 節(jié)日福利 員工培訓

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

美華學?，F(xiàn)廣招各路賢才,共同發(fā)展,應(yīng)聘人員可就近安排工作。

學校于2000年成立,現(xiàn)已成為教育市場上專業(yè)能力培訓的翹楚。

我們美華學校,雖然是一家普通的教育機構(gòu),可是我們卻在用我們的思想和理念,帶給學生和家長真正心靈上需要的東西。這就是我們對待教育的態(tài)度和不懈的追求。我們有專職專業(yè)的教學隊伍,我們有以教育哲學思想武裝的隊伍,我們的同仁傳承著我們的教育,傳播著我們的理念。

世界之大,可以用廣闊形容,宇宙之大,可以用浩瀚形容,但是思想之大,確實無法用一個詞語去描述其之大、之廣、之深。我們美華學堂,首先要做一個有思想的教育機構(gòu),因為只有這樣,我們才能走得更高,走得更遠!

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、熟悉考綱考點,了解學生具體情況,明確每節(jié)課的目標及要求,準備對應(yīng)的教學計劃和教案;

2、維護課堂紀律,組織好課堂教學,針對學生特點傳授知識,不斷改進教學方法,指導學生改進學習方法,培養(yǎng)學生良好的學習習慣;

3、布置相關(guān)作業(yè)并引導學生及時訂正錯誤,扎實學好每項知識,為學生做階段性測試,檢驗教學成果,及時查漏補缺;

4、關(guān)心學員成長上的優(yōu)缺點,與學員多交流,注意觀察其變化,開拓高效的教學方法,并與學員家長交流學員的課堂表現(xiàn);

5、協(xié)助教學部與市場部開展家長會,做好學員續(xù)單的準備;

6、積極參加教學比拼和教研活動,分享成功的教學經(jīng)驗;

7、遵守公司和分校的各項規(guī)章制度,完成領(lǐng)導布置的其他工作任務(wù);

8、勇于創(chuàng)新,積極進行各種教育、教學改革的實踐,不斷探索,不斷總結(jié),有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造,開拓前進,不斷提高教育和教學的質(zhì)量。

任職要求:

1、專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,

2、性格開朗、大方得體,有豁達胸襟,待人友善,對學生認真負責,有責任心。

3、知識點講解通俗易懂,能讓學員輕松掌握知識。

4、總結(jié)概括能力強。親和力強,有一定的青少年教育理念。

5、職業(yè)道德高尚、為人師表、教書育人履行教師職責、積極承擔工作任務(wù)。

6、形象良好、專業(yè)能力強,做事認真負責、踏實肯干,有成功教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責高中語文的日常教研和一線教學工作;

2、認真?zhèn)湔n,寫好教案,做好有針對性地教學計劃;

3、有責任培訓該科目年輕員工;

4、從實際教學中與學生培養(yǎng)樸素的師生情誼,利于今后工作的開展;

任職要求:

1、年齡21—53歲,性別不限,本科及以上學歷;

2、形象良好,學科知識豐富,做到“學高為師,身正為范”;

3、對教育培訓行業(yè)有一定的認識,并有志于在該行業(yè)中發(fā)展;

4、熟練應(yīng)用office辦公軟件以及其他辦公自動化工具;

5、快速地適應(yīng)企業(yè)與自身成長的需要,接受公司培養(yǎng);

6、1年以上教育機構(gòu)高中語文教師相關(guān)工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

7、接受應(yīng)屆畢業(yè)生,有帶過該科目家教的優(yōu)先考慮。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:1.為學生提供個性化的教學服務(wù);

2.解決學生學習中的疑難問題,引導學生正確的思考方法;

3.為學生量身定制學習計劃,并督促其完成,達到提升成績的目標;

4.參加學科教研活動,不斷提高教研水平。

職位要求:1.熱愛教學事業(yè),愿為學生的進步投入自己全部的熱情;

2.普通話標準,語言表達能力強;

3.對待學生耐心、細致,能夠有針對性地向?qū)W生傳授知識;

4.學科水平優(yōu)秀,在校時成績優(yōu)異、有獲獎經(jīng)歷者優(yōu)先;

5.有敬業(yè)精神,能夠經(jīng)常主動和家長溝通,對學生學習情況進行反饋探討;

6.本科以上學歷,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

工作內(nèi)容:授課,負責學科研究與教學研究。以及試卷出題,批改工作。

要求:

1、本科以上國家統(tǒng)招學歷,要求能夠輔導高中語文課程。

2、對中考和高考有一定的教學經(jīng)驗優(yōu)先。

3、有高級教師,特級教師資格的教師優(yōu)先。

4、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐。

5、有良好的團隊合作精神。r

7、普通話流利標準,語言表達能力強,賦有親和力。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,迅速把握學生的學習特點,制訂相應(yīng)的教學安排,對其進行個性化的課程講授,一對一、班課兩種形式。

2、在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效。

3、了解學生的學習情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

任職要求:

1、本科以上學歷,有教師資格證。

2、熟悉高中教材,能準確掌握考試方向。

3、對學生有責任心,有教學經(jīng)驗和駕馭班課課堂的能力。

4、對待工作認真負責,執(zhí)行力強。

優(yōu)秀講師年薪15萬--50萬

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,因材施教;

2、為學生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學服務(wù),對其進行個性化的課程講授;

3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

4、通過1對1輔導,因時制宜分階段組織測驗活動,以檢測學生接受輔導的成效;

5、平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流,教學研究,接受校方安排的各種檢測和培訓,不斷提高專業(yè)水平;

6、完成校方安排的其它工作任務(wù)。

任職要求:

1、 本科及以上學歷,師范類專業(yè),熟悉課程設(shè)置,有教師資格證,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗優(yōu)先;

2、熟悉中學生的生活及學習特點,熟悉教材,對中考、高考考點有一定認識;

3、善于因材施教,根據(jù)學生不同情況靈活教學;

4、富有親和力,溝通表達能力強,普通話流利,有團隊意識;有責任心,服從學校的安排;

5、熱愛教育行業(yè),能適應(yīng)靈活的工作時間(包括周末)。

福利待遇:

1、底薪加高額課時費,廣闊的發(fā)展晉升空間;

2、五險一金,以及額外重大疾病醫(yī)療保險;

3、根據(jù)國家規(guī)定,提供帶薪年假;

4、員工旅游、生日會及重大節(jié)日等均有福利津貼發(fā)放。

工作時間:做五休二、每天8小時工作制

面試流程:筆試—試講—錄用

(工作地點:廣州20家學習中心就近安排,投遞簡歷時注明現(xiàn)居住地可優(yōu)先分配就近校區(qū))

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科以上學歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證;

2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向;

3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式;

4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質(zhì)量為生命;

5、國內(nèi)重點師范院校畢業(yè),在重點高中任專職教師3年以上者優(yōu)先;

6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責及要求:

1、此招聘為常年小班班課老師(每班學生不超于16人);

2、有較強的專業(yè)素質(zhì)(有過高中語文家教經(jīng)驗者優(yōu)先);

3、有較強的溝通交流能力,喜歡跟學生溝通;

4、認真負責,有一定的抗壓能力;

5、具有親和力,有強烈的責任心,耐心,愛心;

6、有良好的學習能力,善于自我學習更新;

7、具備團隊合作精神,具備創(chuàng)新和開拓精神;

8、服從學校管理規(guī)定;

9、研究生、學生干部、黨員優(yōu)先。

上課地點:邯鄲市陵園路滏陽公園北門對過陵磁胡同一號(原濱河中專)

薪資構(gòu)成:底薪+課時費+獎金,月薪14000左右;

學校福利:包吃、包住。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、指導學生實習、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;

4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導實驗與實習教學工作;

6、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

7、參加學術(shù)活動撰寫學術(shù)報告;

8、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

9、完成教學部門主任安排的其他任務(wù)。

任職條件:

1、統(tǒng)招本科及以上學歷師范相關(guān)專業(yè)畢業(yè)

2、具有3-5年以上相關(guān)學科學段教學經(jīng)驗,具有教師資格證。

3、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置,熟悉高中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學,

4、具有國際化教育理念,熟悉國際化教學體系,教學方式方法新穎,具有良好的教師職業(yè)素質(zhì)及團隊合作意識;

5、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。

6、有較強的學習能力,熟練使用office辦公軟件,可獨立制作白板或ppt課件;

7、對于省、市級骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師和有音樂、美術(shù)、手工、武術(shù)等特長的教師條件可適當放寬;

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,對其進行個性化的課程講授

2、授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效

3、參與學科教研交流,集中備課

4、關(guān)愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣

5、關(guān)注學生成績快速提升,個性化教學、因材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學生學習興趣和學習方法

任職資格:

1、師范類本科以上學歷,非師范類優(yōu)秀畢業(yè)生也可

2、有教師資格證等相關(guān)證件

3、熱愛教師工作,熟悉人教版教材,有相關(guān)授課、輔導經(jīng)驗者優(yōu)先

4、熟悉中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學

5、有良好的團隊合作精神,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流

薪酬福利:

1、底薪加高額獎金

2、繳納五險一金、提供住宿

3、系統(tǒng)且完善的管理和培訓

4、每年享受國家法定節(jié)假日、享受節(jié)日禮物

5、優(yōu)秀員工將獲得公司組織的年度感恩父母江南五日游

6、廣闊的發(fā)展空間,可選擇在全國10多個城市工作

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、 為學生提供“一對一”及“一對多”教學輔導,遵守優(yōu)勝教育的各項規(guī)章制度。

2、 熟悉北京市教材的考綱、考點,能使學生盡快提高學習成績。

3、 認真參加公司組織的教研、月考,不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。

4、 根據(jù)學生的學習進度,并制訂相應(yīng)的學科教案,靈活教學。

5、 配合班主任與家長、學生的溝通,提高家長、學生對教學及服務(wù)的滿意度。

任職資格:

1、大專以上學歷,師范類院校、具有教師中級以上職稱者優(yōu)先考慮。

2、普通話標準,有親和力,善于和學生家長溝通。

3、有畢業(yè)班帶班經(jīng)驗教師優(yōu)先錄用且薪資可面議,可兼職。

高中語文教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、針對學生情況,因材施教,對其進行個性化的課程講授,靈活教學

2、根據(jù)每個學生的具體情況,合理有效準備每一節(jié)課,并對學生的課時做合理規(guī)劃

3、積極參與本學科教研活動,提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學資源/教案

4、因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學生接受輔導的成效

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范專業(yè)應(yīng)屆生亦可。非師范類,有一年以上教師經(jīng)驗;

2、持有教師資格證優(yōu)先;

3、武漢三鎮(zhèn)就近分配

本崗位為全職崗,周休兩天。