崗位職責(zé)是什么
硬筆老師是教育行業(yè)中專注于教授硬筆書法的專業(yè)教師，主要負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生掌握硬筆字的基本技巧，提升學(xué)生的書寫美感和規(guī)范性。
崗位職責(zé)要求
1. 具備深厚的硬筆書法功底，熟悉各種字體的風(fēng)格和特點(diǎn)。
2. 持有相關(guān)教育資格證書，具備教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心理學(xué)知識(shí)。
3. 能夠設(shè)計(jì)并實(shí)施符合學(xué)生年齡和能力水平的教學(xué)計(jì)劃。
4. 具備良好的溝通能力，能有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
5. 注重課堂紀(jì)律，營造積極有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。
崗位職責(zé)描述
硬筆老師的日常工作不僅僅是教寫字，更是通過書法傳遞文化和美學(xué)。他們需要細(xì)心觀察每個(gè)學(xué)生的握筆姿勢(shì)、筆畫運(yùn)筆，及時(shí)給予糾正和指導(dǎo)。他們需要以生動(dòng)有趣的方式講解書法理論，使學(xué)生在實(shí)踐中理解并欣賞書法之美。此外，硬筆老師還需關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，因材施教，幫助每個(gè)學(xué)生找到適合自己的書寫風(fēng)格。
有哪些內(nèi)容
1. 課程準(zhǔn)備：制定教學(xué)大綱，準(zhǔn)備教學(xué)材料，如字帖、練習(xí)本等。
2. 課堂教學(xué)：教授基本筆畫、字形結(jié)構(gòu)，示范正確的書寫方法，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。
3. 學(xué)生評(píng)估：定期評(píng)估學(xué)生進(jìn)步情況，提供個(gè)性化的反饋和建議。
4. 家校溝通：與家長保持聯(lián)系，報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，共同促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
5. 活動(dòng)組織：舉辦書法展覽、比賽等活動(dòng)，提高學(xué)生的參與度和自信心。
6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注書法領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，不斷提升自身的專業(yè)素養(yǎng)。
作為硬筆老師，他們不僅要在技藝上引領(lǐng)學(xué)生，更要在情感上關(guān)心他們，培養(yǎng)他們的耐心和專注力，使他們?cè)跁ǖ氖澜缰姓业綐啡?，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
硬筆老師崗位職責(zé)范文
第1篇 軟筆硬筆老師崗位職責(zé)任職要求
軟筆硬筆老師崗位職責(zé)
書法老師/軟筆+硬筆(光華門校區(qū)) 藝之行 江蘇藝之行文化投資發(fā)展有限公司，藝之行 職位職責(zé):
1、參與課程創(chuàng)新研發(fā)，并做好備課及匯報(bào)工作;
2、按藝之行課程體系為學(xué)員提供教學(xué)，并制定學(xué)員個(gè)性化成長方案，確保學(xué)員穩(wěn)步提升;
3、與家長進(jìn)行溝通，定期匯報(bào)學(xué)員學(xué)習(xí)成果及所存在的問題，并制定成長目標(biāo)。
崗位要求:
1、美術(shù)或設(shè)計(jì)類相關(guān)專業(yè)本科或以上學(xué)歷;
2、性格活潑開朗，為人正直，敬業(yè)務(wù)實(shí)，吃苦耐勞，有愛心、責(zé)任心和親和力;
3、具備良好的繪畫基礎(chǔ)和藝術(shù)創(chuàng)作能力;
4、良好的語言表達(dá)、學(xué)習(xí)理解能力及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;
5、熱愛美術(shù)教育培訓(xùn)事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能，有藝術(shù)家氣質(zhì);
6、熟練使用powerpoint以及常用辦公軟件;
7、有教師資格證優(yōu)先錄用。
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1、除國家規(guī)定五險(xiǎn)，我們還提供每年一次健康體檢;
2、各類補(bǔ)貼+節(jié)日禮金+父母健康基金;
3、各類帶薪假期;
4、全面專業(yè)的培訓(xùn)課程(專業(yè)培訓(xùn)+管理培訓(xùn));
5、寬廣的職業(yè)晉升路線(每次職位的提升意味著薪資、眼界、境界和生活方式的巨大變遷);
6、員工子女入學(xué)享受低折扣優(yōu)惠……
發(fā)展方向:
管理類:教師--高級(jí)講師--學(xué)科組長--副校長--校長--大區(qū)總監(jiān)
教研類:教師--高級(jí)講師--教研組長--教育研究院主任
4000-10000元/月
軟筆硬筆老師崗位
第2篇 軟筆硬筆老師崗位職責(zé)
軟筆硬筆書法老師 一、崗位職責(zé):
根據(jù)小班(6-8人)的教學(xué)進(jìn)度要求,完成教學(xué)任務(wù)。包括但不限于制作課程體系、整理教案、授課、安排作業(yè)及批改反饋,協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考級(jí)報(bào)名和考級(jí)輔導(dǎo)等相關(guān)工作;
二、素質(zhì)要求:
1、本科及以上文化學(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;書法協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先;具有豐富的書法參賽參展經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、具有不少于5年的兒童或成人書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)面廣,有責(zé)任心和耐心,課堂氣氛生動(dòng)活潑,授課有吸引力。
一、崗位職責(zé):
根據(jù)小班(6-8人)的教學(xué)進(jìn)度要求,完成教學(xué)任務(wù)。包括但不限于制作課程體系、整理教案、授課、安排作業(yè)及批改反饋,協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考級(jí)報(bào)名和考級(jí)輔導(dǎo)等相關(guān)工作;
二、素質(zhì)要求:
1、本科及以上文化學(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;書法協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先;具有豐富的書法參賽參展經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、具有不少于5年的兒童或成人書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)面廣,有責(zé)任心和耐心,課堂氣氛生動(dòng)活潑,授課有吸引力。
第3篇 硬筆老師崗位職責(zé)
軟筆硬筆書法老師 一、崗位職責(zé):
根據(jù)小班(6-8人)的教學(xué)進(jìn)度要求,完成教學(xué)任務(wù)。包括但不限于制作課程體系、整理教案、授課、安排作業(yè)及批改反饋,協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考級(jí)報(bào)名和考級(jí)輔導(dǎo)等相關(guān)工作;
二、素質(zhì)要求:
1、本科及以上文化學(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;書法協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先;具有豐富的書法參賽參展經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、具有不少于5年的兒童或成人書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)面廣,有責(zé)任心和耐心,課堂氣氛生動(dòng)活潑,授課有吸引力。
一、崗位職責(zé):
根據(jù)小班(6-8人)的教學(xué)進(jìn)度要求,完成教學(xué)任務(wù)。包括但不限于制作課程體系、整理教案、授課、安排作業(yè)及批改反饋,協(xié)助學(xué)員進(jìn)行考級(jí)報(bào)名和考級(jí)輔導(dǎo)等相關(guān)工作;
二、素質(zhì)要求:
1、本科及以上文化學(xué)歷,書法相關(guān)專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先;書法協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先;具有豐富的書法參賽參展經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
2、具有不少于5年的兒童或成人書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn);
3、熱愛中國傳統(tǒng)文化,熱愛教育事業(yè),專業(yè)知識(shí)扎實(shí);
4、普通話標(biāo)準(zhǔn),知識(shí)面廣,有責(zé)任心和耐心,課堂氣氛生動(dòng)活潑,授課有吸引力。
第4篇 硬筆老師崗位職責(zé)任職要求
硬筆老師崗位職責(zé)
硬筆書法老師 徐州玹羽藝術(shù)培訓(xùn)有限公司 徐州玹羽藝術(shù)培訓(xùn)有限公司，玹羽 有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)與孩子溝通。
硬筆老師崗位
