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崗位職責(zé)是什么
美術(shù)老師是學(xué)校藝術(shù)教育的重要組成部分，負責(zé)激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的審美能力和藝術(shù)技能。他們通過設(shè)計和實施各種藝術(shù)課程，為學(xué)生提供一個探索、表達和成長的平臺。
崗位職責(zé)要求
1. 專業(yè)素養(yǎng)：美術(shù)老師應(yīng)具備扎實的美術(shù)理論知識和實踐技能，包括繪畫、雕塑、設(shè)計等多個領(lǐng)域。
2. 教學(xué)能力：需要熟練掌握教學(xué)方法，能夠?qū)?fù)雜的藝術(shù)概念以易于理解的方式傳達給學(xué)生。
3. 創(chuàng)新思維：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方式，以適應(yīng)藝術(shù)發(fā)展的新趨勢。
4. 溝通技巧：與學(xué)生、家長及同事保持良好的溝通，理解學(xué)生需求，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)進展。
5. 評估與指導(dǎo)：定期對學(xué)生作品進行評估，提供建設(shè)性的反饋，幫助學(xué)生提升藝術(shù)水平。
崗位職責(zé)描述
美術(shù)老師的日常工作中，他們不僅要教授基本的繪畫技巧，還要激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)熱情。他們可能會組織藝術(shù)展覽、工作坊，甚至參與校園文化活動的策劃，使藝術(shù)融入學(xué)生的日常生活。此外，他們還需關(guān)注每個學(xué)生的發(fā)展，通過個別輔導(dǎo)和小組討論，幫助學(xué)生發(fā)掘自己的藝術(shù)潛能。
有哪些內(nèi)容
1. 課程規(guī)劃：制定符合學(xué)生年齡和能力的藝術(shù)課程，涵蓋各種藝術(shù)形式和技術(shù)。
2. 教學(xué)實施：授課、示范、指導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)作，確保課堂活躍、有趣且富有成果。
3. 作品評審：定期評價學(xué)生的作品，提供反饋，推動其藝術(shù)技能的提升。
4. 藝術(shù)活動：組織和參與藝術(shù)節(jié)、畫展、比賽等活動，為學(xué)生提供展示才華的舞臺。
5. 家長溝通：與家長分享學(xué)生在美術(shù)課上的進步，尋求家長的支持和參與。
6. 專業(yè)發(fā)展：持續(xù)學(xué)習(xí)新的藝術(shù)理念和技術(shù)，提升個人專業(yè)素養(yǎng)，以影響和啟發(fā)學(xué)生。
7. 環(huán)境布置：維護和創(chuàng)造一個充滿藝術(shù)氛圍的教學(xué)環(huán)境，鼓勵學(xué)生在其中自由表達。
作為美術(shù)老師，他們的工作遠不止于教室，他們扮演著引導(dǎo)者、啟發(fā)者和伙伴的角色，通過藝術(shù)的力量，塑造學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，為他們未來的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
美術(shù)老崗位職責(zé)范文
第1篇 創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1.設(shè)計開發(fā)并撰寫旨在提升兒童想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)課程計劃(中英文雙語教案);
2.為兒童教授藝術(shù)課程;
3.結(jié)合yam已有藝術(shù)家資源，設(shè)計和實施定期的藝術(shù)家工作坊和藝術(shù)家參與的兒童活動;
4.與兒童家長進行溝通，得到認可并建立長期的信任關(guān)系。
任職要求:
1.具有藝術(shù)類或藝術(shù)教育類相關(guān)學(xué)歷背景;
2.具有兒童教學(xué)方面的相關(guān)經(jīng)驗;
3.對藝術(shù)和教育具有熱情，具有積極向上、樂觀進取的工作態(tài)度;
4.具有良好的學(xué)習(xí)能力，渴望學(xué)習(xí)和借鑒國際藝術(shù)教育的新方法;
5.具備良好的中英文表達能力和溝通能力者優(yōu)先考慮。
創(chuàng)意美術(shù)老師崗位
第2篇 幼教美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
幼教美術(shù)老師崗位職責(zé)
1、針對學(xué)生情況，進行針對性的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
幼教美術(shù)老師崗位
第3篇 國畫美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
國畫美術(shù)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、大、專院校書畫專業(yè)畢業(yè)，基本功扎實、獲全國獎項者優(yōu)先;
2、有書法或國畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、熟悉書法，國畫等教學(xué)方法，了解學(xué)生學(xué)習(xí)心理;
4、有強烈的責(zé)任感和團隊合作精神;
5、善于把握兒童心理，激發(fā)兒童學(xué)習(xí)興趣者優(yōu)先;
6.有深厚的國畫功底，且有興趣從事教學(xué)工作;
7.普通話標(biāo)準(zhǔn)，為人謙和，責(zé)任心強。授課方式靈活，有耐心;
8.得過相關(guān)水墨畫類獎項，有相關(guān)家教經(jīng)驗者優(yōu)先。
國畫美術(shù)老師崗位
第4篇 早教美術(shù)老師崗位職責(zé)
早教老師——美術(shù)方向 武漢幾古幾古科技有限公司 武漢幾古幾古科技有限公司,幾古幾古 崗位職責(zé):
1、負責(zé)0-6歲兒童的美術(shù)及繪畫課程的教學(xué)工作;
2、了解兒童心理,營造生動活潑的課堂氣氛;
3、及時與家長進行良好溝通,反饋學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況;
4、對學(xué)員的學(xué)習(xí)效果負責(zé),完成學(xué)員的升學(xué)工作。
5、配合校區(qū)的其它市場活動,協(xié)助銷售人員完成報名工作。
任職資格:
1、普通話標(biāo)準(zhǔn),善于溝通,表達能力強、思維活躍、有感染力,師范專業(yè)或理工科專業(yè)者佳。
2、對幼兒教育有興趣,有較強的創(chuàng)造力和動手能力。
3、具備較強的邏輯思維能力,有幼教經(jīng)驗者優(yōu)先。
4、優(yōu)秀的人際溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力,具有良好的職業(yè)素養(yǎng),具有團隊合作精神。
第5篇 美術(shù)老師助理崗位職責(zé)任職要求
美術(shù)老師助理崗位職責(zé)
1、助理美術(shù)老師，主要負責(zé)油畫區(qū)域的工作，要求會油畫;
2、成人畫室，以興趣為主，不忙碌，可在畫室練習(xí)或者跟著老師學(xué)習(xí)別的技能;
3、每周至少可提供3天在職;
4、可以開實習(xí)證明，優(yōu)秀者畢業(yè)后可轉(zhuǎn)正
美術(shù)老師助理崗位
第6篇 高中美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
高中美術(shù)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
主要教高一至高三的藝考生。
任職要求:有一定的美術(shù)基礎(chǔ)，素描，彩色，速寫，頭像，要有一科擅長。
高中美術(shù)老師崗位
第7篇 兒童創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)
對孩子要有耐心,對于美術(shù)繪畫方面有一定了解,擅長與人溝通,無不良嗜好,對兒童創(chuàng)意美術(shù)有一定經(jīng)驗
第8篇 招聘少兒美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
招聘少兒美術(shù)老師崗位職責(zé)
崗位職責(zé)
1.課前能夠認真?zhèn)湔n
2.性格外向，有良好的溝通技巧和邏輯思維能力
3.做事認真，腳踏實地
任職要求
1.有扎實的繪畫基礎(chǔ)，繪畫技能嫻熟
2.擅長與人交流，有耐心，喜歡小孩子
3.應(yīng)屆生皆可
招聘少兒美術(shù)老師崗位
第9篇 兒童創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
兒童創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)
兒童創(chuàng)意美術(shù)老師 內(nèi)蒙古藝恩教育咨詢有限公司 內(nèi)蒙古藝恩教育咨詢有限公司 1.熱愛兒童教育事業(yè)，具有良好的道德情操，具有良好的美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)。
2.能夠根據(jù)孩子的年齡、基礎(chǔ)水平獨立完成課程設(shè)計，做好教案。
3.具有良好的溝通能力，能夠帶動課堂氣氛，激發(fā)孩子創(chuàng)作積極性。
4.其他臨時性事宜。
兒童創(chuàng)意美術(shù)老師崗位
第10篇 幼兒美術(shù)老師崗位職責(zé)
幼兒園美術(shù)老師 廣州黃岡中學(xué) 黃岡中學(xué)廣州學(xué)校,廣州黃岡中學(xué) 職責(zé)描述:
美專、美院畢業(yè)生,品行端正,熱愛幼教行業(yè),有工作經(jīng)驗者優(yōu)先錄取。
任職要求:
第11篇 素描美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
素描美術(shù)老師崗位職責(zé)
職責(zé)描述:
1、完成課堂教學(xué)，準(zhǔn)備課前材料，課后與家長溝通交流，傳達最新教學(xué)信息和計劃;
2、定期對教學(xué)點環(huán)境進行更新和環(huán)創(chuàng)，及時有效完成上級交辦的其它工作;
3、學(xué)生續(xù)費情況跟蹤
任職要求
1、大專及以上學(xué)歷，美術(shù)、美術(shù)教育類或相關(guān)專業(yè);
2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、良好的語言表達能力;
3、熱情大方，喜歡孩子，有親和力，有上進心;
4、具有優(yōu)秀的團隊合作精神，優(yōu)秀的職業(yè)操守和強烈的責(zé)任感;
5、優(yōu)先錄用專業(yè)基礎(chǔ)扎實的人員，優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生亦可;(持教師資格證優(yōu)先)
6、有美術(shù)作品的請在簡歷中附上作品。
素描美術(shù)老師崗位
第12篇 美術(shù)老師助教崗位職責(zé)任職要求
美術(shù)老師助教崗位職責(zé)
工作內(nèi)容:
1、為兒童提供專業(yè)高質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗。
2、根據(jù)學(xué)校提供的教案進行備課、備料、上課。
3、訓(xùn)練助教如何在課前、課中、課后與教師進行配合。
4、根據(jù)課程需求布置教室。
5、課后與助教一起進行教室清潔。
6、與家長做聯(lián)系，溝通小朋友的課堂表現(xiàn)及進步程度。
7、塑造場域、情境讓每個孩子在課堂中自我發(fā)揮。
8、教授孩子創(chuàng)作技巧，更要教會孩子創(chuàng)意的思考。
9、觀察出孩子的潛能，給予孩子適時的差異化協(xié)助。
10、配合中心市場進行相關(guān)的課程宣傳活動。
專業(yè)知識/技能要求:
1、教育背景:大專及以上學(xué)歷，美術(shù)教育及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)。
2、工作經(jīng)驗:一年以上教學(xué)工作經(jīng)驗，有幼兒教育和培訓(xùn)行業(yè)相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先。
3、崗位技能:熟悉教育學(xué)、教育心理學(xué)及美術(shù)史論等基本知識。
4、擁有一定的繪畫技能和技巧。
5、愿意且能夠接受先進的教育理念、訓(xùn)練方法及教學(xué)流程。
6、能快速了解教案重點內(nèi)容，可以依照教案內(nèi)容為小朋友上課。
7、能力要求:隨機應(yīng)變，可以自如應(yīng)對課堂突發(fā)狀況。
8、很強的模仿能力、藝術(shù)鑒賞能力、課堂控制能力及應(yīng)變能力。
9、良好的溝通能力和學(xué)習(xí)能力。
10、個性素質(zhì):性格外向活潑
11、喜歡與兒童相處， 有親和力、真誠相待兒童、家長 。
12、注重細節(jié)、責(zé)任心強。
以往的工作經(jīng)歷要求:
具體要求可以在面試的時候詳談
美術(shù)老師助教崗位
第13篇 國畫美術(shù)老師崗位職責(zé)
1.懂孩子,熱愛美術(shù)
2.針結(jié)學(xué)生心理,學(xué)習(xí)情況等安排課程進度,備課及課前準(zhǔn)備
3.課程、課題設(shè)計開發(fā),勇于創(chuàng)新
4.善于與學(xué)生及家長協(xié)調(diào)溝通,提高學(xué)生興趣
5.教室與學(xué)生作品設(shè)計,保存及歸檔
其他相關(guān)工作任職要求:
1.國畫、油畫專業(yè),本科及以上學(xué)歷,美術(shù)基本功扎實
2.有親和力,有耐心,性格開朗,善于溝通,有團隊合作精神,責(zé)任心強,學(xué)習(xí)能力強,思維敏捷,能良好的協(xié)調(diào)學(xué)生及家長關(guān)系
3.八大美術(shù)院校畢業(yè)或有海外留學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先
第14篇 少兒美術(shù)/美術(shù)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé)：
1、負責(zé)兒童美術(shù)課程授課；
2、做出新穎和有效的教學(xué)及課程設(shè)計；
任職資格：
1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷，美術(shù)、設(shè)計、動畫等相關(guān)專業(yè)；
2、具有2年以上幼教教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、具有一定的管理經(jīng)驗，親和力強；
4、熟悉兒童生活習(xí)性，了解兒童心理；
5、普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒伶俐；
6、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：1-3年
第15篇 創(chuàng)意美術(shù)老師崗位職責(zé)
公共教育部創(chuàng)意美術(shù)老師(集團美術(shù)館) 北京京發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司 北京京發(fā)房地產(chǎn)開發(fā)有限公司,京發(fā) 職責(zé)描述:
1.設(shè)計開發(fā)并撰寫旨在提升兒童想象力和創(chuàng)造力的藝術(shù)課程計劃(中英文雙語教案);
2.為兒童教授藝術(shù)課程;
3.結(jié)合yam已有藝術(shù)家資源,設(shè)計和實施定期的藝術(shù)家工作坊和藝術(shù)家參與的兒童活動;
4.與兒童家長進行溝通,得到認可并建立長期的信任關(guān)系。
任職要求:
1.具有藝術(shù)類或藝術(shù)教育類相關(guān)學(xué)歷背景;
2.具有兒童教學(xué)方面的相關(guān)經(jīng)驗;
3.對藝術(shù)和教育具有熱情,具有積極向上、樂觀進取的工作態(tài)度;
4.具有良好的學(xué)習(xí)能力,渴望學(xué)習(xí)和借鑒國際藝術(shù)教育的新方法;
5.具備良好的中英文表達能力和溝通能力者優(yōu)先考慮。
第16篇 美術(shù)老師（蘇州吳江松陵）崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
崗位職責(zé)
1、擔(dān)任教學(xué)工作，按時完成教學(xué)任務(wù)，并保證授課質(zhì)量；
2、按時對教學(xué)環(huán)境進行裝飾布置，更新教學(xué)宣傳內(nèi)容，保證教學(xué)環(huán)境優(yōu)美；
3、按時參加教學(xué)部各類教研培訓(xùn)活動，以提高教學(xué)能力；
4、配合執(zhí)行相關(guān)的市場宣傳及節(jié)日主題活動；
5、能夠接受周末上班，周一和周二休息；
6、服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
職位要求：
1、 美術(shù)相關(guān)專業(yè)大專或以上學(xué)歷；
2、 性格活潑開朗，有愛心、責(zé)任心、親和力，懂少兒教育心理學(xué)；
3、 繪畫基本功扎實，良好的語言表達、學(xué)習(xí)理解能力及團隊協(xié)作精神；
4、 熱愛美術(shù)教育培訓(xùn)事業(yè)，具備良好的教師職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能，有藝術(shù)家氣質(zhì)；
5、有書法國畫教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先；
6、 應(yīng)聘資料需附相關(guān)專業(yè)創(chuàng)作作品各五幅以上;
7、 需附上個人一寸正面照。
崗位要求：
學(xué)歷要求：不限
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第17篇 可愛的兒童美術(shù)老師崗位職責(zé)職位要求
職責(zé)描述：
、負責(zé)教授兒童美術(shù)、自助油畫、手工課程。
2、整理教學(xué)工具，辦公區(qū)域的日常衛(wèi)生。
3、負責(zé)根據(jù)學(xué)生具體情況合理安排教學(xué)進度。
4、根據(jù)教學(xué)情況，做好學(xué)員、家長的溝通工作。
任職資格：
1、精通素描，速寫，丙烯，油畫，水彩，插畫等繪畫形式。
2、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，具備良好的溝通能力，較強的教學(xué)和課堂控制能力。
3、形象氣質(zhì)佳，熱愛藝術(shù)，有團隊精神，能夠長期穩(wěn)定工作。
4、正規(guī)院校美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，油畫優(yōu)先，可接收應(yīng)屆生。
5、責(zé)任感強，喜愛孩子，熱愛教育事業(yè)。
崗位要求：
學(xué)歷要求：本科
語言要求：不限
年齡要求：不限
工作年限：不限
第18篇 基礎(chǔ)美術(shù)老師崗位職責(zé)任職要求
基礎(chǔ)美術(shù)老師崗位職責(zé)
要求:40周歲以下，小學(xué)，初中，高中基礎(chǔ)考美術(shù)，做事情我們是認真的，做教育我們是用心的，你夠優(yōu)秀，那就來!
基礎(chǔ)美術(shù)老師崗位
第19篇 美術(shù)老師助理崗位職責(zé)
1、助理美術(shù)老師,主要負責(zé)油畫區(qū)域的工作,要求會油畫;
2、成人畫室,以興趣為主,不忙碌,可在畫室練習(xí)或者跟著老師學(xué)習(xí)別的技能;
3、每周至少可提供3天在職;
4、可以開實習(xí)證明,優(yōu)秀者畢業(yè)后可轉(zhuǎn)正
第20篇 高考美術(shù)老師崗位職責(zé)
技能要求:
素描,水粉
崗位職責(zé): 中高考美術(shù)老師
崗位職責(zé): 1、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;
2、承擔(dān)兩門以上課程的講授任務(wù),組織課堂討論;
3、指導(dǎo)學(xué)生實習(xí)、社會調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計等工作;
4、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;
5、協(xié)助實驗室的建設(shè)工作,組織和指導(dǎo)實驗與實習(xí)教學(xué)工作;
6、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;
7、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;
8、參與教學(xué)改革的研究或改革試點工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議;
9、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。 國畫、書法、設(shè)計、水彩、油畫、影視動漫專業(yè)老師。
