生物老師崗位職責(zé)8篇

崗位職責(zé)是什么

生物老師是教育體系中不可或缺的角色，主要負責(zé)教授生物學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生對生命科學(xué)的興趣，并培養(yǎng)他們的探究精神和批判性思維能力。

崗位職責(zé)要求

1. 深厚的生物學(xué)專業(yè)知識：生物老師需具備扎實的生物學(xué)理論基礎(chǔ)，熟悉生物學(xué)各個領(lǐng)域，包括細胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生態(tài)學(xué)等。

2. 教育技能：具備有效的教學(xué)方法，能夠?qū)?fù)雜的生物學(xué)概念以通俗易懂的方式傳授給學(xué)生。

3. 評估與反饋：定期評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進度，提供及時的反饋和建議，以幫助他們改進學(xué)習(xí)策略。

4. 課程規(guī)劃：設(shè)計并實施富有創(chuàng)意的課程計劃，確保教學(xué)內(nèi)容符合教育標準和學(xué)生需求。

5. 互動與溝通：建立積極的師生關(guān)系，鼓勵學(xué)生提問和參與討論，促進課堂互動。

6. 持續(xù)學(xué)習(xí)：關(guān)注生物學(xué)領(lǐng)域的最新發(fā)展，更新教學(xué)內(nèi)容，保持教學(xué)的前沿性。

崗位職責(zé)描述

生物老師的日常工作涉及課堂教學(xué)、課外輔導(dǎo)、課程設(shè)計和學(xué)生評估等多個方面。他們需要運用豐富的教學(xué)手段，如實驗演示、案例分析、小組討論等，以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。生物老師還需關(guān)注每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，通過個別指導(dǎo)和集體討論，幫助他們克服學(xué)習(xí)難題，提升學(xué)術(shù)表現(xiàn)。

有哪些內(nèi)容

1. 課堂教學(xué)：講解生物學(xué)的基本概念，引導(dǎo)學(xué)生進行深入探討，激發(fā)他們的探索欲望。

2. 實驗指導(dǎo)：組織和監(jiān)督實驗室活動，確保安全時，讓學(xué)生親手實踐，加深對理論知識的理解。

3. 作業(yè)批改：檢查學(xué)生的作業(yè)和實驗報告，提供反饋，指出錯誤，鼓勵學(xué)生自我修正。

4. 學(xué)術(shù)指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生進行項目研究，培養(yǎng)他們的獨立思考和問題解決能力。

5. 家長溝通：定期與家長交流，報告學(xué)生的學(xué)習(xí)進展，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

6. 專業(yè)發(fā)展：參加教師培訓(xùn)和研討會，提高教學(xué)技能，更新教育理念。

生物老師是連接科學(xué)世界與學(xué)生的重要橋梁，他們的職責(zé)不僅是傳授知識，更是培養(yǎng)未來一代對生命科學(xué)的熱情和尊重，為社會輸送具備科學(xué)素養(yǎng)的公民。

生物老師崗位職責(zé)范文

第1篇 生物老師崗位職責(zé)(1)

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

1. ?？苹蛞陨蠈W(xué)歷,一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2. 有教師資格證,退休教師有相關(guān)教師資格證明即可;

3. 2年以上教學(xué)工作經(jīng)驗;有一線初三高三把關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先;

4、 熟悉中小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;

5. 語言表達能力強,思維靈活,富有親和力;有良好的團隊合作精神,能在學(xué)科組中互促互進;富有耐心、愛心,敬崗敬業(yè);負責(zé)、專注。

備注:初高中數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理等科目老師

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

則優(yōu)教育旗下品牌環(huán)球優(yōu)學(xué)(北京)教育咨詢有限公司華陽校區(qū)招聘簡章

崗位職責(zé):

1.參與本學(xué)科教研教學(xué)活動,提高教研水平;

2.針對學(xué)生情況因材施教,對其進行個性化的課程講授,并發(fā)掘、組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

3.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,并進行批改工作,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

4.完成公司安排的其他與教研教學(xué)相關(guān)工作。

崗位要求:

1.最好有1-3年以上從事的工作經(jīng)驗,熱愛教育事業(yè),認同“愛、責(zé)任、夢想”的個性化教育理念的人;

2.能夠認真負責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項事業(yè)去做的人;

3.普通話標準,思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂于接受的人;

4.為人正直、關(guān)心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖的人;

5.國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷的人;在職教師優(yōu)先。

6.持有教師資格證,師范類專業(yè)、有一定教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先。

工作地點1:華陽華新街41號美和酒店9樓。

工作地點2:成都高新區(qū)中和鎮(zhèn)。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,對其進行個性化的課程講授,一對一、班課兩種形式。

2、在授課期間適當(dāng)組織測驗活動,檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效。

3、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好記錄與跟蹤維護服務(wù)。

任職資格:

1、教學(xué)經(jīng)驗豐富,本科以上學(xué)歷,有教師資格證。

2、熟悉高中教材,能準確掌握高考考試方向。

3、對學(xué)生有責(zé)任心,有教學(xué)經(jīng)驗和駕馭班課(10人)課堂的能力。

工作地址:

南關(guān)校區(qū)

桂林路校區(qū)

紅旗街校區(qū)

繁榮路校區(qū)

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負責(zé)所教科目課程講課、答疑、作業(yè)和考卷批改工作;

2、能獨立完成教學(xué)講義(教案)制作和完善工作;

3、積極完成教學(xué)部門安排的其他日常任務(wù)。

任職資格:

4、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、善于學(xué)習(xí)總結(jié)、分享,有強烈的責(zé)任心;

5、具有較強的中文表達能力,普通話標準,表達清晰;

6、具有較強的親和力,能與學(xué)員快速建立鏈接,課堂生動有趣, 知識面廣;

7、具備一定的專業(yè)能力和思維能力;

8、具有有相關(guān)資格證件或有意愿考取相關(guān)證件。

9、能夠熟練使用辦公軟件,具有一定互聯(lián)網(wǎng)使用技能

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述: 1、根據(jù)學(xué)員情況因材施教,提供專業(yè)、高質(zhì)量一對一教學(xué)服務(wù); 2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握高效的學(xué)習(xí)方法; 3、緊密結(jié)合學(xué)生教學(xué)進度,為學(xué)生查漏補缺,幫助學(xué)員盡快提高成績; 4、完成校方安排的其它工作任務(wù)。 任職資格: 1、大學(xué)本科以上學(xué)歷,正規(guī)師范類專業(yè),重點大學(xué)或研究生優(yōu)先; 2、教學(xué)業(yè)務(wù)能力強,工作認真負責(zé),有耐心,服從學(xué)校的安排; 3、有團隊意識,善于與學(xué)生、家長交流溝通; 4、1年以上教齡,教過畢業(yè)班優(yōu)先考慮,特別優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬條件; 5、青年骨干教師,學(xué)科帶頭人,拔尖人才,特級教師等優(yōu)先考慮。 待遇:面議 教師招聘辦法: 1、我們會在收到簡歷后進行篩選,由公司人力資源部電話或者郵件通知初試,經(jīng)面談合格后發(fā)放初試通過證明; 2、筆試:時間120分鐘,試卷難度參考全國、深圳高考或深圳中考標準,應(yīng)聘人員提前準備相關(guān)學(xué)科知識; 3、試講:時間20分鐘,由分校面試人員指定試講內(nèi)容。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé)1、為學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)2、幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及思維習(xí)慣3、為學(xué)生查缺補漏,幫助學(xué)員盡快提高成績4、參加學(xué)科教研活動,提高教研水平任職資格1、本科及以上學(xué)歷,應(yīng)屆生優(yōu)先考慮2、普通話標準,語言表達能力強3、思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生4、具備較強的親和力和一定的幽默感,上課生動活潑5、熱愛教育事業(yè),樂于從事教學(xué)工作。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的課程講授;

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、積極參與公司組織的學(xué)科內(nèi)學(xué)術(shù)交流,提升教學(xué)能力。

任職要求:

1、熱愛教育事業(yè),認同“愛、責(zé)任、夢想”的個性化教育理念的人;

2、能夠認真負責(zé)的把自己的工作當(dāng)做一項事業(yè)去做的人;

3、普通話標準,思維敏捷,能夠讓學(xué)生樂于接受;

4、為人正直、能夠關(guān)心同事,能讓團隊由于你的參與而更加溫暖;

5、國家統(tǒng)招本科及以上學(xué)歷;

6、持有教師資格證,師范類專業(yè)、熟悉中學(xué)教材,有相關(guān)的授課經(jīng)驗,對教材中的知識點有拓新教學(xué)的教師優(yōu)先錄用;

發(fā)展空間: 專業(yè)方向:普通教師―3a教師―5a教師……; 管理方向:教師―教學(xué)主任―校區(qū)總監(jiān)(或分公司部門經(jīng)理)―副總經(jīng)理―……; 給予不同特長的人更加適合的平臺、更加適合的職涯之路;最具發(fā)展的個性化企業(yè),孕育著更多的發(fā)展

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:

1、有一年以上的家教或教師工作經(jīng)驗,有1對1教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;

2、熟悉所聘地區(qū)學(xué)科課程設(shè)置,對所授課程有深入研究,有畢業(yè)班教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;

3、熟悉學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;

4、有責(zé)任心,表達能力優(yōu)秀,普通話流利標準,富有親和力,有吃苦耐勞和奉獻的精神。

崗位職責(zé):

1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的1對1課程輔導(dǎo);

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

薪資福利:

100%課酬,上課時間地點自由,免中介。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

任職要求:1、有一年以上的家教或教師工作經(jīng)驗,有1對1教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先;2、熟悉所聘地區(qū)學(xué)科課程設(shè)置,對所授課程有深入研究,有畢業(yè)班教學(xué)、輔導(dǎo)經(jīng)驗者優(yōu)先;3、熟悉高中生的生活及學(xué)習(xí)特點,善于與學(xué)生進行良好的溝通交流;4、有責(zé)任心,表達能力優(yōu)秀,普通話流利標準,富有親和力,有吃苦耐勞和奉獻的精神。

崗位職責(zé):1、針對學(xué)生情況,對其進行個性化的1對1課程輔導(dǎo);2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

薪資福利:100%課酬,上課時間地點自由,免中介。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

2、承擔(dān)生物課程的講授任務(wù),組織課堂討論;

3、負責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

4、參加編寫、審議新教材和教學(xué)參萬行教師人才網(wǎng)考書,主持或萬行教師人才網(wǎng)參與教學(xué)方法研究;

5、參加學(xué)術(shù)活動撰寫學(xué)術(shù)報告;

6、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、?？萍耙陨蠈W(xué)歷,師范類院校畢業(yè),相關(guān)專業(yè);

2、具有5年及以上初中生物教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗;

3、具有相關(guān)學(xué)科教師資格證。

福利待遇:工資+學(xué)期獎金+年終獎萬行教師人才網(wǎng)+五險一金+節(jié)日費+帶薪年假+購車優(yōu)惠+油補+超長產(chǎn)假。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

初高中生物老師:

團隊把你打造成島城名師!

工作內(nèi)容方法簡述:

1、一對多課程、班型課授課

2、一對一課程授課

3、提供自習(xí)及其他教育服務(wù)

所需具備的品質(zhì)和技能:

1、熱愛教育、喜歡講臺

2、有過硬的專業(yè)知識

3、有風(fēng)趣幽默等屬于自己教學(xué)風(fēng)格

能夠帶來的成長何收獲:

1、學(xué)校提供集備、名師培訓(xùn)、進校聽課的系列成長培訓(xùn),幫助你成為名師

2、島城最豐厚的老師薪酬體系(第一家以后期為主的輔導(dǎo)學(xué)校)

3、挑戰(zhàn)高薪!!!

4、提供嶗山區(qū)公立初高中、小學(xué)代課機會。受推薦的老師不但可以進公辦學(xué)校代課學(xué)習(xí),如代課期間表現(xiàn)優(yōu)秀,還會被該校納入教師入編招錄優(yōu)先考慮行列中,大大增加入編可能。

生物老師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、愛崗敬業(yè),工作認真,極富責(zé)任心;

2、普通話標準,具有良好的溝通能力;

3、思維敏捷,語言表達生動流暢,答疑解惑要善于提綱挈領(lǐng),又能深入淺出;

4、能迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點,并制訂相應(yīng)的教學(xué)安排,給學(xué)生恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法指導(dǎo);

任職要求:

1、有意向成為一名優(yōu)秀的老師,熱愛教育行業(yè),工作積極主動,責(zé)任心強;、

2、希望通過專業(yè)的培訓(xùn)成長者優(yōu)先考慮;

3、具有相關(guān)的專業(yè)知識;

4、錄取后需經(jīng)過一個月的專業(yè)培訓(xùn)。

第2篇 初中生物老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé):

1.主要負責(zé)初中生物學(xué)科的教學(xué)授課,必要時在教務(wù)主任的同意下,承擔(dān)其他科目的教學(xué)授課任務(wù);

2.根據(jù)學(xué)期時間,制定教學(xué)計劃,安排好教學(xué)進度;

3.根據(jù)學(xué)科內(nèi)容布置課后作業(yè);

4.設(shè)計并改進課程課件;

5.對教學(xué)工作及課程進行計劃、準備及定期的回顧,確保課程的有序開展及取得進步;

6.對不同的學(xué)生制定合適的學(xué)習(xí)目標及要求;

7.針對不同學(xué)生的年齡,特點,運用不同的教學(xué)方式讓學(xué)生能取得共同的進步;

8.上課能清晰表達授課內(nèi)容,使用各種不同的授課方法,保持課堂的活躍性;

9.在課堂上創(chuàng)造即有積極的學(xué)習(xí)目標并保持井然有序的學(xué)習(xí)秩序;

10.保持教師及工作區(qū)域的干凈整潔;

11.保持教室和走廊通道的教具擺設(shè)能提升學(xué)習(xí)氛圍;

12.組織并開展課后的業(yè)余活動;

13.確保班級學(xué)生的健康與安全;

14.促進所負責(zé)學(xué)生的身心健康及提高整體發(fā)展水平;

15.參加學(xué)校組織的各種相關(guān)會議,其中包括早會或寄宿學(xué)校的各種安排,與其他教師共同分擔(dān)寄宿學(xué)校工作的安排;

16.定期以正式報告的方式,或非正式的溝通方式提供學(xué)生的在校表現(xiàn);

17.通過家長會提供學(xué)生的在校表現(xiàn)情況;

18.參與并支持學(xué)校的各種市場推廣活動;

19.擁護和支持學(xué)校的辦學(xué)理念和價值觀;

20.根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度,主動積極與學(xué)校管理層溝通為維護學(xué)生身心健康的任何建議或意見;

21.參加職業(yè)再教育及專業(yè)技能培訓(xùn),確保教學(xué)水平達到要求的水平;

22.根據(jù)教學(xué)安排或承擔(dān)班主任工作;

23.承擔(dān)學(xué)校安排的其他工作任務(wù)。

崗位要求:

1.本科及以上學(xué)歷,所教授學(xué)科相關(guān)專業(yè);

2.三年以上教學(xué)經(jīng)驗,有一年以上的班主任管理經(jīng)驗;

3.獲得高級教師及以上職稱/省市級骨干教師/特級教師榮譽/學(xué)科帶頭人/名師工作室主持人優(yōu)先考慮。

4.熱愛教育事業(yè),具有高度的責(zé)任心先,先進教育教學(xué)理念和勇于創(chuàng)新的精神;

第3篇 高中生物老師崗位職責(zé)

海外高中生物老師(在線) 廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司 廣東啟德學(xué)府教育服務(wù)有限公司,啟德學(xué)府 職責(zé)描述:

1、負責(zé)相關(guān)課程授課,學(xué)生年級為g7-12

2、負責(zé)學(xué)生輔導(dǎo)、答疑及考前輔導(dǎo)等工作

3、負責(zé)課程跟蹤,按照教學(xué)管理要求定期提交教學(xué)報告及其他相關(guān)教學(xué)資料

4、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計并不斷更新,為學(xué)生提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)

任職要求:

1、統(tǒng)招相關(guān)專業(yè)本科畢業(yè)

2、在大型培訓(xùn)機構(gòu)、國際學(xué)校,或海外學(xué)校有相關(guān)課程的授課經(jīng)驗

3、有海外學(xué)習(xí)從業(yè)背景者優(yōu)先

4、語言表達能力強,應(yīng)變能力強,有團隊合作精神,有責(zé)任心和毅力

5、英語功底扎實,發(fā)音純正,普通話標準

第4篇 生物老師崗位職責(zé)

生物老師 唐山學(xué)大科技有限公司 唐山學(xué)大科技有限公司,學(xué)大 職位描述:

崗位職責(zé):

1、學(xué)生情況,對其進行個性化的生物課程講授;

2、在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、平時與生物學(xué)科組內(nèi)教師進行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個性化教學(xué),團材施教,因人而宜,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法。

任職要求:

1、熱愛教師工作,熟悉河北省高考考綱考點,有相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗;

2、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,,富有親和力;

3、有良好的團隊合作精神;

4、有教師資格證書、優(yōu)秀教師職稱的教師優(yōu)先。

晉升渠道:

專業(yè)口:一線教師——備課組組長——學(xué)科帶頭人——3a教師——5a教師——全國骨干教師——個性化研究院專家

管理口:一線教師——年級組長——教學(xué)主任(教管主任)——校監(jiān)(分公司教研經(jīng)理)——分公司后期負責(zé)人

面試在是世博校區(qū),世博大廈六層,工作校區(qū)會就近安排

第5篇 地理生物老師崗位職責(zé)

語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理、生物、物理老師 1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,

3、有效和家長溝通,做好學(xué)校和家長的橋梁,

4、崗位要求英語較好,有責(zé)任心,

5、喜歡孩子、有教師資格證,

6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念, 1、相關(guān)專業(yè)本科學(xué)歷以上,

2、和外教共同設(shè)計教學(xué)方案,一起完成教學(xué)研究,

3、有效和家長溝通,做好學(xué)校和家長的橋梁,

4、崗位要求英語較好,有責(zé)任心,

5、喜歡孩子、有教師資格證,

6、有4年以上教學(xué)經(jīng)驗優(yōu)先,現(xiàn)代教學(xué)方式和教學(xué)理念,

第6篇 生物老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

【崗位職責(zé)】

1、針對學(xué)生情況，進行個性化的課程講授，為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù)。

2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋，以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果；

3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長，幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣；

4、熟悉遼寧省中高考生物考點

【職位要求】

1、本科及以上學(xué)歷，形象氣質(zhì)佳，普通話標準

2、專業(yè)功底深厚，對考點把握準確到，有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先

3、親和力和幽默感強，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；有創(chuàng)新意識和團隊合作精神；有責(zé)任心，熱愛教育教學(xué)事業(yè)

崗位要求：

學(xué)歷要求：不限

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：不限

第7篇 高中生物老師崗位職責(zé)職位要求

職責(zé)描述：

1、認真履行教師職責(zé)，全面貫徹黨的教育方針，認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參與本學(xué)科教研的課題研究，切實落實課程標準的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進修，按時參加教研活動，踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課，精心上課。認真落實教學(xué)常規(guī)要求，定期檢查作業(yè)、教案、個別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平，做好記錄，及時完成評課反饋工作。

職位要求：

1.本科及以上學(xué)歷，師范類院校畢業(yè)優(yōu)先；

2.具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗；

3.熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧；

4.具備教育心理學(xué)知識，較強的授課能力；

5.具有很強的中文表達能力，普通話標準，口齒伶俐；

6.具有較強的親和力，講課生動有趣，知識面寬廣；

7.熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責(zé)任心強。

8.具備教師資格證（有職稱證者優(yōu)先）

崗位要求：

學(xué)歷要求：本科

語言要求：不限

年齡要求：不限

工作年限：1-3年

第8篇 高中生物老師崗位職責(zé)任職要求

高中生物老師崗位職責(zé)

高中生物老師 合肥博而思教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司 合肥博而思教育培訓(xùn)學(xué)校有限公司，科博易 有高中教學(xué)經(jīng)驗。善于總結(jié)

高中生物老師崗位