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教師提高工作計劃(7篇)

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):89

教師提高工作計劃

第1篇 小學(xué)教師學(xué)歷提高培訓(xùn)計劃

為適應(yīng)新時期社會對教師的要求,初中教師要求達到本科以上學(xué)歷,根據(jù)市局對我校下達的指標要求,每年教師學(xué)歷提高率達5%以上。因此,學(xué)校特制定如下計劃。

一、教工情況分析

二、具體計劃

1、__年度達到專科學(xué)歷人員:_____、_____、_____

2、__年年度達到??茖W(xué)歷人員:_____、_____、_____

3、2008年度達到專科學(xué)歷人員:_____、_____、_____

4、2009年度達到本科學(xué)歷人員:_____、_____、_____

5、2012年力爭本科學(xué)歷人員達95%以上。

第2篇 教師提高教學(xué)質(zhì)量工作計劃

教師教學(xué)工作計劃不僅是個人的計劃,也是關(guān)系著學(xué)生未來的發(fā)展計劃,那么關(guān)于教師教學(xué)工作計劃應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的教師教學(xué)工作計劃,歡迎大家參閱。

教師教學(xué)工作計劃

新的學(xué)期,新的開始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌。為搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:

一、指導(dǎo)思想:

認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教。忠誠于黨的教育事業(yè),立足教壇,無私奉獻,全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。 對鄧小平理論和三個代表重要思想進行認真細致的學(xué)習,吃透精神實質(zhì),使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與保持一致,愛崗敬業(yè),為人師表。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。

新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學(xué)校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認真?zhèn)湔n上課,認真批改作業(yè),不敷衍塞責,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。

二、素質(zhì)教育:

我注重推行素質(zhì)教育,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護學(xué)生合法權(quán)益,促進學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。

教案是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實到實處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,達到既給學(xué)生傳授知識,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習知識的同時,也吸取其它方面的營養(yǎng),開闊他們的視野,拓展他們的知識面,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習的科學(xué)態(tài)度。

四、教研工作:

我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對教法進行探索和研究。謙虛謹慎、尊重同志,相互學(xué)習、相互幫助,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護學(xué)校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學(xué)習。在平時的教學(xué)工作 中努力幫助后進生,采各種措施使他們得到進步。

五、出勤:

在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價錢,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護。作為一名教師,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,以教師八條師德標準嚴格要求自己,工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

六、教學(xué)常規(guī):

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習,翻閱有關(guān)資料,對教育理論、目標教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力。積極實行目標教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點。平時備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅持周前備課,努力做到備課標、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。

在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,排疑點,講求教法,滲透學(xué)法,既教書更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準確簡潔,突出重點,突破難點,精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽、寫、讀等綜合能力都得到提高。

七、學(xué)期工作目標:

通過本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺運用知識解決生活中的問題,形成扎實的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風。形成良好的學(xué)習習慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。

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第3篇 2022年教師素質(zhì)提高個人工作計劃范文

教師是人類文化的傳遞者,是培育新一代的園丁。教師要用自己的品格育人,以自己的良好德行和習慣去影響、塑造學(xué)生。作為合格教師,就必須具備一定的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、教育理論素質(zhì)、技能素質(zhì)、身心素質(zhì)、風度儀表等,同時還必須具備教師職業(yè)道德素質(zhì)。當今社會對教師也提出了更高的要求,為了積極響應(yīng)教師素質(zhì)提升工程的精神,進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高素質(zhì)修養(yǎng),適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進素質(zhì)教育的需要,我認真學(xué)習《教師素質(zhì)提升工程活動方案》,理解《方案》內(nèi)容,吃透《方案》精神,尋找自己身上的不足,有計劃、有步驟地全面提升自己的綜合素質(zhì)?,F(xiàn)結(jié)合自身實際情況,我對自己工作、學(xué)習制訂以下規(guī)劃

一、 業(yè)務(wù)水平方面

1、常閱讀有關(guān)教育的報刊雜志,學(xué)習最新的教育基本理論、科研基本知識,樹立正確的教育觀、兒童觀。加強個人的再學(xué)習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就和發(fā)展趨勢及課改方向,用最新的理念來指導(dǎo)平時的教學(xué)工作,提高自己專業(yè)知識水平。

2、立新的教育理念和思想。不斷探索新的教法,在教學(xué)中有創(chuàng)新,活動中注重創(chuàng)新意識和動手興趣的培養(yǎng)。規(guī)范自己的日常用語和行為舉止,進一步樹立教育的良好形象。

3、極參加課題研究、撰寫論文或教育教學(xué)經(jīng)驗文章、教案設(shè)計等,進一步鞏固專業(yè)思想,不斷完善自己的知識、能力結(jié)構(gòu),提高教育教學(xué)的能力。不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能,提高執(zhí)教水平。每周看教育理論文章,每月寫讀書筆記。

4、極參加各級教育行政部門舉辦的公開課活動以及校外培訓(xùn)活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的教師學(xué)習,汲取新思想、新做法。

5、真進行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié),認真寫好反思記錄,加強教師的研究性學(xué)習。加強理論學(xué)習,提高認識,努力把時間和精力用在學(xué)習、工作和發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

6、新教育觀念,樹立服務(wù)育人的觀念,關(guān)心愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,與家長建立良好的家校關(guān)系,并努力做到學(xué)生在校開心,家長放心。

二、思想素質(zhì)方面。

1、思想素質(zhì):應(yīng)具有科學(xué)的世界觀和積極的人生觀,具有科學(xué)的教育思想。

2、政治素質(zhì):要有堅定的政治信仰,堅持四項基本原則,自覺擁護和執(zhí)行黨的各項方針政策;要有政治理論的素養(yǎng)。自覺學(xué)習和宣傳馬列主義、毛澤東思想,堅持鄧小平理論,提高自己的精神境界。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學(xué)中依法辦事,嚴謹治學(xué)、廉潔從教??朔湴磷詽M情緒和工作漂浮現(xiàn)象,增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

3、職業(yè)道德

(1)對待教育事業(yè):要把忠誠人民的教育事業(yè)放在首位。、進一步鞏固教師職業(yè)道德,在教育教學(xué)崗位上自覺加強師德修養(yǎng),認真學(xué)習《教師職業(yè)道德》一書,不斷完善自己的人格。

第4篇 物理教研組工作計劃--加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養(yǎng)

物理教研組工作計劃

本學(xué)期我校物理教研組工作,將繼續(xù)以全教會精神為指針,認真學(xué)習和貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心,狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,進一步加強課題研究,加大青年教師的培養(yǎng)力度,深化課堂教學(xué)改革,全面提高本校物理教師素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。具體工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習,提高物理教師理論素養(yǎng)

1.認真學(xué)習新的《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《物理課程標準》、《學(xué)科標準解讀》和有關(guān)綜合實踐活動、研究性學(xué)習、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料。

2.組織教師進行理論學(xué)習交流,積極撰寫教學(xué)論文。

二、按物理課程標準,進行教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效益

1.設(shè)立新課程標準教學(xué)研究小組,共同研究,促使課程改革。 本學(xué)期教學(xué)研究內(nèi)容主要是:⑴優(yōu)化課堂教學(xué),實施啟發(fā)式和討論式教學(xué);⑵構(gòu)建教學(xué)模式,重視物理知識的形成過程教學(xué)和情境教學(xué);⑶開展研究性學(xué)習和綜合實踐活動,重視科學(xué)探究教學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主體作用,加強學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng);⑷新課程標準下的教學(xué)要求;⑸提高課堂教學(xué)效益的方法。

2.加強教學(xué)常規(guī)調(diào)研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學(xué)習洋思經(jīng)驗,借鑒洋思中學(xué)?quot;三級備課'做法和'先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練'課堂教學(xué)模式,切實提高備課和上課的質(zhì)量,嚴格控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范作業(yè)批改。

3.組織每位教師每學(xué)期上好一節(jié)示范課、教學(xué)研究課,共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。 3.組織學(xué)習教材教法,熟悉教材體系及教學(xué)要求。

三、加強課題研究,提高教師的教科研水平

本學(xué)期繼續(xù)加強江蘇省級教科研課題《初中物理'自主學(xué)習' 課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐》和溧陽市級教科研課題《指導(dǎo)物理學(xué)習方法 培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習能力》的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。

四、加強對青年教師的培養(yǎng),促使青年教師迅速成長起來

1.繼續(xù)組織青年教師學(xué)習教育理論,要求他們堅持自學(xué)教育理論,寫好學(xué)習筆記,不斷提高青年教師的教育理論水平。

2.加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,組織青年教師參加各種講座、討論、參觀等學(xué)習,幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

五、加強畢業(yè)班物理教學(xué)工作,提高畢業(yè)班教學(xué)的質(zhì)量 初中畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,要求教師運用啟發(fā)式、討論式教學(xué)方法,注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習教學(xué)研討活動,共同研究歷屆中考試卷,交流復(fù)習經(jīng)驗,明確復(fù)習方向,努力提高物理中考成績。

六、其它工作

1.積極參加溧陽市教育學(xué)會物理專業(yè)研究會的第二屆年會,組織教師撰寫論文,進行評選。

2.搞好課外興趣小組活動,鼓勵學(xué)生積極參加2003年3月舉行的全國初三物理競賽。

3.完成教育局和教研室布置的其它工作。

第5篇 2014年小學(xué)教師學(xué)歷提高工作計劃

現(xiàn)實情況:

__中心小學(xué)全輔導(dǎo)區(qū)共有在編教職工121名,其中一線教師98名,后勤、內(nèi)退、病退及其他不上課教師23名。

在這121名教師中,教師學(xué)歷合格率為100%:中師學(xué)歷有60名,大專學(xué)歷53名,本科學(xué)歷8名。另外還有16名教師正在進行學(xué)歷提高學(xué)習,其中進修大專學(xué)歷的6名,本科學(xué)歷在讀的10名。

在全體教師中,年齡偏大的教師(男教師50周歲、女教師45周歲以上)的學(xué)歷基本以中師為多,占到了全部教師的50%。

年輕教師(35周歲以下)中的學(xué)歷基本以大專為主,占到了大專教師人數(shù)的65%。

具有本科學(xué)歷和在讀本科的教師中,有16名教師年齡在35周歲以下。

完小和初小以及不上課教師的年齡較大,大多數(shù)教師的學(xué)歷為中師,占到了中師學(xué)歷人數(shù)的66.3%,中心校的教師中以年輕教師為多,大多數(shù)教師學(xué)歷達到了大專學(xué)歷及本科學(xué)歷。

具體措施:

1、積極努力貫徹市教育局關(guān)于在職教師學(xué)歷提高進修的有關(guān)政策、待遇。

2、進一步完善學(xué)校的學(xué)歷進修體制,從制度上保障教師接受學(xué)歷進修和學(xué)習的權(quán)益,學(xué)校從實際出發(fā),合理安排和解決學(xué)歷進修教師課務(wù)和外出學(xué)習時間之間的矛盾。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以“大培訓(xùn)”理念來支撐。即框架的縱橫馳騁:縱要有連續(xù)性,動態(tài)性,貫徹終身教育思想;橫要跳出“師范圈”,“教育圈”,放寬視野,鼓勵教師特別是年輕教師接受學(xué)歷提高的培訓(xùn),并為他們提供相應(yīng)的支持。

4、制定鼓勵在職教師學(xué)歷提高進修有關(guān)條例,同時與拔尖人才培養(yǎng)、教師職稱晉級、提拔中層干部等捆綁,促進教師在崗學(xué)習提高。

5、學(xué)校將教師的學(xué)歷提高進修納入“十一·五”規(guī)劃,設(shè)定教師個人學(xué)歷提高進修目標,推出“教師個人學(xué)歷提高進修目標時限飽和制?!?/p>

第6篇 2022年教師能力自我提高計劃范文

為了適應(yīng)新課程改革的需要,教師的課堂角色開始發(fā)生變化,有原來的灌輸型教學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)殛P(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式、學(xué)習愿望和學(xué)習能力的培養(yǎng),這就對教師的自身素質(zhì)提出了更高的要求。為了進一步推動自身的素質(zhì),從教育理論和專業(yè)知識、教育能力和教學(xué)行為、個人素養(yǎng)和學(xué)歷水平、教育科研能力等方面有計劃、有步驟地制訂了中近期成長規(guī)劃,以便自己適應(yīng)現(xiàn)代教育的要求。

我的學(xué)習、研究、發(fā)展新目標

一、提升教育理念,繼續(xù)提高自己的綜合素養(yǎng).

要繼續(xù)認真學(xué)習《教師職業(yè)道德規(guī)范》,具備良好的師德、廣博的知識,對待學(xué)生要有高度的責任感,以教師的人格力量去感染和影響學(xué)生。不斷學(xué)習和積累,要讓“學(xué)習與思考”真正成為自己的一個習慣,持之以恒,努力充實自己,提高各方面的素養(yǎng)。

我的教育教學(xué)新舉措

1、加強師德師風的修養(yǎng),形成高尚的人格,有一顆進取的心。

2、樹立終身學(xué)習的理念,同時應(yīng)發(fā)展多種能力。教師終身學(xué)習應(yīng)具備這些能力:學(xué)習能力、教育科研能力、適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)能力、研究管理學(xué)生能力、應(yīng)變能力、自我調(diào)控能力、交往能力和表達能力等,今后我要在這些方面多下工夫,邊教邊學(xué)。

3、更新教育觀念,不斷學(xué)習與反思,勤動筆,勤動腦。不光認真鉆研本學(xué)科知識,同時不斷拓寬自己的知識視野,經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,增加自身的知識含量。

二、實現(xiàn)終身學(xué)習,尋求自身的發(fā)展。

1、認真學(xué)習各種先進的教育理論,加強各種教學(xué)技能的學(xué)習,積極探索“時政教學(xué)”的教學(xué)方法,尤其是在口頭表達能力和課堂應(yīng)變能力方面多下工夫,讓學(xué)生在愉快中獲得知識,并能在自己的課堂上得到發(fā)展。

2、在學(xué)習和實踐的同時,能善于發(fā)現(xiàn)新課程教學(xué)中存在的問題勤反思,勤動筆,及時撰寫有質(zhì)量的心得體會,爭取寫出優(yōu)秀案例、論文2——。

3、爭取信息技術(shù)有較大的提高,能夠獨立制作電子教案及復(fù)雜的教學(xué)課件。

4、繼續(xù)科研課題的開發(fā)與研究。

三、保持樂觀的情緒,學(xué)會快樂的工作.

正確應(yīng)對生活、工作的壓力,想辦法轉(zhuǎn)移或減弱壓力,使內(nèi)心的消極情緒得到宣泄,消除緊張情緒。善于自我激勵、自我控制。不管遇到任何情況,應(yīng)做到鎮(zhèn)定自若、從容不迫,有較強的自我控制能力,在學(xué)生面前始終保持樂觀的情緒。尊重、理解學(xué)生,善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點和可愛之處,并向?qū)W生表達教師由衷的欣賞,做學(xué)生喜歡的教師。

第7篇 “師德提高個人計劃”個人工作計劃

師德提高個人計劃

教師是立校之本,師德是教育之魂。強化師德建設(shè),建設(shè)一支具有優(yōu)秀的師德、師表風范,具有模范的師愛形象、具備高超的師識本領(lǐng)和掌握精湛師藝的教師隊伍,是辦好學(xué)校園所的根本所在,是教育改革和發(fā)展的重大舉措,是培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)者和適應(yīng)市場經(jīng)濟新型人才的需要。根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實施意見》的有關(guān)精神,我園結(jié)合貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》,不斷強化以人為本的師德建設(shè)理念,積極加強師德建設(shè)工作,努力建設(shè)一支適應(yīng)新世紀素質(zhì)教育需要的教師隊伍。

在兒童眼里,教師是正確的,教師的話都是對的。他們在陳述自己的言行的理由時,總是理直氣壯'我們老師說的','我們老師要我們這樣做','我們老師就是這樣的'。由于兒童好模仿,因此,教師的言行就潛移默化地影響著兒童的個性、品德的發(fā)展。因此,教師的職業(yè)品德如何,直接影響著這些天真無邪的孩子是否健康成長。顯而易見,加強師德教育必須同樹立素質(zhì)教育觀念和提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)結(jié)合起來。

在師德建設(shè)的實踐中,我努力做到:

1、加強學(xué)習宣傳,提高思想認識

我們認真學(xué)習了《教師法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等各項法律法規(guī),組織學(xué)習了《關(guān)于開展“師德建設(shè)年”的實施意見》等文件精神,進行了師德建設(shè)動員,努力提高教師的思想認識,提升師德修養(yǎng)水平。

2、樹立正面典型,促進自我教育

加強師德建設(shè)需要進行正面宣傳樹立典型,從身邊的先進人物、優(yōu)秀事跡中吸取營養(yǎng)與力量,進行自我教育。我要認真學(xué)習“全國十佳師德標兵”楊瑞清的優(yōu)秀事跡,以榜樣的力量來規(guī)范師德、師風。倡導(dǎo)廉潔奉獻,不收受禮品饋贈;倡導(dǎo)上門家訪,不滿足于用電話等方式和家長交流;倡導(dǎo)“蹲下身子”了解孩子、不教訓(xùn)孩子;倡導(dǎo)尊重保護兒童的人格。把每一個教師熱愛事業(yè)與關(guān)心每個兒童健康成長的具體實踐緊密結(jié)合起來,真正從思想上明確意義,使講師德成為一種長期的自覺行動。

教師在任何時候,任何情況,都須時時刻刻牢記,自己從事的事業(yè)是人類最崇高、最神圣的事業(yè),是在人格上始終面臨著一種挑戰(zhàn)的事業(yè),今后我將不斷強化師德,不斷深化教育教學(xué)改革,扎實推進素質(zhì)教育,堅持不懈努力進取,不斷攀登教師道德修養(yǎng)的新高度、新水平,這是歷史賦予我們的責任。只有這樣,就能真正做到'愛崗敬業(yè)',就能提高祖國未來接班人的素質(zhì),成為現(xiàn)代化的'四有'新人,以適應(yīng)跨世紀經(jīng)濟競爭社會的發(fā)展需要。

教師提高工作計劃(7篇)

為適應(yīng)新時期社會對教師的要求,初中教師要求達到本科以上學(xué)歷,根據(jù)市局對我校下達的指標要求,每年教師學(xué)歷提高率達5%以上。因此,學(xué)校特制定如下計劃。一、教工情況分析二、具體…
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