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英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)4篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):78

英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

英語培訓(xùn)老師是教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校中的一員,負(fù)責(zé)教授英語課程,提升學(xué)生的語言能力,包括聽說讀寫四個方面。他們不僅需要具備深厚的英語知識,還需要掌握有效的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,幫助他們在學(xué)術(shù)和日常生活中更好地運(yùn)用英語。

崗位職責(zé)要求

1. 持有相關(guān)教育背景:英語培訓(xùn)老師應(yīng)擁有英語專業(yè)學(xué)士或碩士學(xué)位,或通過相關(guān)的教師資格認(rèn)證。

2. 優(yōu)秀的語言能力:流利的口語,準(zhǔn)確的書面表達(dá),以及良好的聽力理解能力是基本要求。

3. 教學(xué)經(jīng)驗(yàn):有授課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,能夠熟練運(yùn)用各種教學(xué)策略和方法。

4. 溝通技巧:善于與學(xué)生和家長溝通,了解學(xué)生需求,提供個性化教學(xué)建議。

5. 學(xué)習(xí)能力:持續(xù)關(guān)注教育發(fā)展動態(tài),更新教學(xué)理念和技術(shù),以適應(yīng)教育改革。

崗位職責(zé)描述

英語培訓(xùn)老師的角色不僅僅是傳授知識,更是引導(dǎo)者和激勵者。他們需要設(shè)計(jì)吸引人的課堂活動,使學(xué)生積極參與,提高他們的語言實(shí)踐能力。他們要評估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供反饋,并根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。此外,培訓(xùn)老師還需參與教學(xué)研討會,與同事分享最佳實(shí)踐,共同提升教學(xué)質(zhì)量。

有哪些內(nèi)容

1. 制定教學(xué)計(jì)劃:根據(jù)課程大綱和學(xué)生水平,制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,確保覆蓋所有必要的語言技能和知識點(diǎn)。

2. 課堂教學(xué):運(yùn)用多媒體資源,結(jié)合互動游戲和角色扮演等活動,使課堂生動有趣。

3. 學(xué)生評估:定期進(jìn)行測試和評估,跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,為他們提供個性化的學(xué)習(xí)建議。

4. 家長溝通:定期向家長報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,解答家長疑問,建立良好的家校合作關(guān)系。

5. 課程改進(jìn):根據(jù)學(xué)生反饋和教學(xué)效果,不斷優(yōu)化教學(xué)方法和課程內(nèi)容,確保教學(xué)質(zhì)量和效果。

6. 參與專業(yè)發(fā)展:參加教師培訓(xùn),研究新的教學(xué)理念和方法,提升個人教學(xué)能力。

英語培訓(xùn)老師的職責(zé)涵蓋教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施、評估和改進(jìn)等多個方面,他們需以專業(yè)的知識、熱情的態(tài)度和創(chuàng)新的教學(xué)方式,培養(yǎng)學(xué)生的英語能力,助力他們在全球化的世界中更自信地交流。

英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)范文

第1篇 少兒英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)

【課前計(jì)劃】制定教學(xué)計(jì)劃、準(zhǔn)備教案,保證教學(xué)質(zhì)量;

【課堂授課】負(fù)責(zé)課程內(nèi)容的教授及對公開課的支持;

【課后追蹤】負(fù)責(zé)課后作業(yè)的跟蹤和審閱,對學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo);

【校內(nèi)活動】配合和支持校區(qū)內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動,與各部門保持良好的溝通。

任職條件

如果您具備如下要求,歡迎您投遞簡歷!

◎ 本科及以上學(xué)歷,從事幼、少兒英語教學(xué)2年以上;

◎ 英語口語流利、發(fā)音清晰,有美加求學(xué)工作經(jīng)歷、教師資格證者優(yōu)先。

如果您具有如下的特質(zhì)或經(jīng)歷,您就是我們在尋找并珍惜的人才!

◎ 富有親和力、愛心、責(zé)任心,善于調(diào)動兒童學(xué)習(xí)積極性;

◎ 具有良好的溝通能力、敬業(yè)精神、團(tuán)隊(duì)合作精神及組織協(xié)調(diào)能力。

如果您加入長頸鹿美語,您將獲得以下回報(bào):

【關(guān)愛您的健康】

一年一次員工關(guān)懷體檢

【給您提供充電的機(jī)會】

每周部門培訓(xùn),提高教學(xué)專業(yè)度

外聘專家培訓(xùn),拓展教學(xué)視野

有機(jī)會赴中國臺灣、美國等游學(xué)、培訓(xùn)、參觀

【溫馨全員與您共成長】

一月一次全員會,生日會,構(gòu)建團(tuán)隊(duì)文化

不定期開展家庭日、單身派對

一年一次公司年會,互相學(xué)習(xí)共同成長

一年一次國內(nèi)/外游

【您的特別額外福利】

員工子女入校享受免費(fèi)就讀

除國定規(guī)定假期之外,額外享受超過15天的寒假

第2篇 少兒英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)任職要求

少兒英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)

工作內(nèi)容:

1.、學(xué)習(xí)管理,保證學(xué)員按時完成學(xué)習(xí)任務(wù),達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo);

2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo),針對學(xué)生每日學(xué)習(xí)任務(wù)糾正語音,指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法;

3.、家長溝通,了解家長滿意度、學(xué)習(xí)需求和問題;并給出系統(tǒng)化學(xué)習(xí)建議,規(guī)劃學(xué)習(xí)路徑。溝通課程續(xù)報(bào);

4.、其他日常教學(xué)工作:安排學(xué)習(xí)任務(wù),制作學(xué)習(xí)資料、組織活動等。

任職資格;

1.、本科及以上學(xué)歷,英語專業(yè)優(yōu)先,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語地道流利;

2.、熱愛英語教育行業(yè),喜歡孩子,致力優(yōu)化中國兒童的英語學(xué)習(xí)模式;

3.、具備良好的溝通能力&服務(wù)意識,較強(qiáng)的執(zhí)行力&抗壓能力;

4.、有兒童英語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。

硬性要求:統(tǒng)招本科學(xué)歷,英語口語優(yōu)秀。

上班時間:周一至周五13:00-21:00

第3篇 英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)

英語培訓(xùn)老師 廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司 東莞市星火教育科技有限公司,廣東世紀(jì)曉教育科技有限公司,星火教育,星火教育東莞分公司 崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)新教師從內(nèi)功(小學(xué)或初中英語)和外功(教姿教態(tài))的培訓(xùn);

2、開展新教師入職的相關(guān)培訓(xùn)工作,以及師資培訓(xùn)部其他相關(guān)工作;

3、通過入職培訓(xùn)和帶教工作提升新入職老師的崗位勝任能力;

4、通過在職培訓(xùn)提升在職人員的專業(yè)技能和管理能力,為事業(yè)部儲備各個層次的管理人才。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,有2年以上小學(xué)或初中英語英語學(xué)科的授課經(jīng)驗(yàn);

2、有英語競賽經(jīng)歷者、教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、普通話及英語標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,能吃苦耐勞,有良好的溝通與演講能力;

4、能良好適應(yīng)集中培訓(xùn)的工作要求。

第4篇 英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)任職要求

英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)

工作職責(zé):

1. 了解并熟悉所在部門業(yè)務(wù)體系,能用英語熟練表達(dá)相關(guān)業(yè)務(wù);

2. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)需求合理備課,按照領(lǐng)導(dǎo)日程合理進(jìn)行英語授課;

3. 幫助部門領(lǐng)導(dǎo)完成課程學(xué)習(xí),負(fù)責(zé)其英語能力的提高;

4. 領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作協(xié)助與處理。

任職要求:

1.英語本科或碩士學(xué)歷,專業(yè)八級水平或獲得高級口譯證書,口語地道流利,發(fā)音純正;

2.熱愛教學(xué),樂于,工作認(rèn)真負(fù)責(zé);

3.性格開朗,善于學(xué)習(xí),樂于接受新事物;

4.良好的團(tuán)隊(duì)合作能力。

有海外留學(xué)背景者優(yōu)先考慮。

英語培訓(xùn)老師崗位

英語培訓(xùn)老師崗位職責(zé)4篇

英語培訓(xùn)老師是教育機(jī)構(gòu)或?qū)W校中的一員,負(fù)責(zé)教授英語課程,提升學(xué)生的語言能力,包括聽說讀寫四個方面。他們不僅需要具備深厚的英語知識,還需要掌握有效的教學(xué)方法
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