畢業(yè)管理制度6篇

畢業(yè)管理制度是一項旨在確保學生順利完成學業(yè)，同時維護學術誠信和教育質量的重要規(guī)定。它涵蓋了從入學到畢業(yè)的全過程，包括課程設置、成績管理、學術行為規(guī)范、實習實踐、論文指導及答辯等多個方面。

包括哪些方面

1. 課程管理：明確各專業(yè)課程設置、學分要求，以及選課、補考、重修等相關規(guī)定。

2. 成績評估：規(guī)定考試方式、評分標準、成績公布及復核流程。

3. 學術誠信：強調抄襲、作弊的零容忍政策，設立舉報和處理機制。

4. 實習實踐：制定實習計劃，規(guī)定實習單位選擇、考核方式和成績認定。

5. 論文指導：確定論文選題、指導教師分配、進度管理及答辯程序。

6. 畢業(yè)條件：明確畢業(yè)論文要求、學分累積標準及畢業(yè)典禮安排。

重要性

畢業(yè)管理制度的重要性體現在以下幾個方面：

1. 保障教育質量：通過規(guī)范化的管理，確保教育過程的公平性和有效性，提高畢業(yè)生的綜合素質。

2. 維護學術尊嚴：強調學術誠信，打擊學術不端行為，維護學術環(huán)境的純潔。

3. 促進個人發(fā)展：清晰的畢業(yè)路徑有助于學生規(guī)劃個人學習，提升自我管理能力。

4. 社會對接：通過實習實踐環(huán)節(jié)，使學生更好地適應社會需求，提升就業(yè)競爭力。

方案

1. 強化制度宣傳：定期組織學生學習畢業(yè)管理制度，確保每個學生都了解相關規(guī)定。

2. 完善執(zhí)行機制：建立由教務部門、導師、學生代表組成的監(jiān)督小組，定期檢查制度執(zhí)行情況。

3. 反饋與改進：鼓勵學生反饋意見，定期評估制度的有效性，適時調整和完善。

4. 強化師資培訓：對教師進行學術誠信和論文指導的專項培訓，提高教學質量。

5. 嚴格違規(guī)處理：對于違反制度的行為，應公正、公開地進行處理，起到警示作用。

通過上述方案的實施，我們將構建一個有序、公正、激勵性的畢業(yè)管理體系，為學生的成長提供有力保障。

畢業(yè)管理制度范文

第1篇 醫(yī)院護理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度

某醫(yī)院護理人員畢業(yè)后繼續(xù)教育管理制度

1.崗前培訓制度

助理護士、初級責任護士報到后,領取“崗前教育培訓安排表”,按規(guī)定接受培訓。培訓由護理部統(tǒng)一安排,主要以講座形式進行。培訓內容主要包括:

1)工作環(huán)境介紹:

①醫(yī)院組織體系:組織機構、規(guī)模層次、功能服務、護理隊伍概況、護理組織結構、工作排班、整體護理工作現狀與護理程序應用等。

②醫(yī)院環(huán)境:外環(huán)境(地理、人文、交通等)、內環(huán)境(科室布局、門急診、住院部、辦公區(qū)、生活區(qū)等)。

③醫(yī)院制度:醫(yī)院管理制度、臨床工作安排及要求、臨床護理工作常規(guī)及制度、請銷假制度緊急事件處理、請示報告制度、合同護士管理條例及護理人員職責等。

2)工作態(tài)度培訓:學習醫(yī)德規(guī)范、醫(yī)護工作準則、有關規(guī)定、制度及要求,積極參加護理部每周組織的全院性業(yè)務學習。

3)護士素質培訓:儀表、儀容、舉止、行為、語言,護士工作服務理念、邏輯思維、應急搶救技巧、科學慎獨、協(xié)作配合、查對制度及安全意識、法律意識(包括勞動保護、醫(yī)療事故處罰條例、醫(yī)院感染等法律法規(guī)中的相關內容)等培訓。

4)培訓結束后要進行護理理論知識和技術操作考核,合格者才能留院工作和學習。未按要求完成崗前培訓者,不可入科學習和工作。

2.護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓制度

護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓依據不同學歷層次(大學本科、大學?？?、中專)分階段進行。醫(yī)療衛(wèi)生機構的注冊護士應該接受和參加護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓。護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓按學分制進行,周期為2-5年,大學本科畢業(yè)生畢業(yè)后2年,大學?？飘厴I(yè)生畢業(yè)后3年,中專畢業(yè)生畢業(yè)后5年完成護士規(guī)范化培訓內容。

省、市衛(wèi)生行政部門制定護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓的規(guī)劃,并指導和監(jiān)督管理,醫(yī)院護理部組織實施。初級責任護士晉升高級責任護士、護士晉升護師(職稱)之前必須完成護士規(guī)范化培訓。

1)內容?；局R、基本理論、基本技能。

2)實施。在護理部組織下,由護士教育與科研管理委員負責制訂培訓計劃,并組織實施。不同學歷層次的護士在畢業(yè)后2~5年內,必須完成以下培訓內容,修滿相應的學時,獲得相應的學分,并且各項考核成績合格,方可認為已完成護士規(guī)范化培訓。

3)考核。

①考核項目:政治思想、醫(yī)德醫(yī)風、實踐時間、理論知識及專業(yè),基礎護理操作和專科護理操作。

①考核類型:在護理部組織下,由專科護理管理委員會按照培訓大綱對臨床護士進行階段考核和綜合考核。

③考核內容:基礎理論、基本知識、基本技能、綜合能力。護士必須修完“三基”考核后方能參加綜合能力考核。

3.護士層級培訓制度

(1)各層級護士培訓重點

1)助理護士。

①醫(yī)院規(guī)章制度和病區(qū)管理制度。

②禮節(jié)禮儀訓練。

③病人衛(wèi)生清潔。

④消毒隔離技術。

⑤醫(yī)院飲食種類、喂飯鼻飼飲食的要點及觀察。

⑥病人臥位與安全。

⑦出入液量、生活護理等內容的記錄。

⑧急救知識和技術;醫(yī)院意外事故的緊急處理。

⑨病房文秘的工作內容、方法和技巧(計算機操作方法)。

⑩職業(yè)安全防護的基本知識;職業(yè)暴露的緊急處理方法。

護理業(yè)務技術管理制度11其他。

2)初級責任護士(按護士畢業(yè)后規(guī)范化培訓執(zhí)行)。

①形象塑造及禮儀認識。

②常見疾病及其護理。

③常見檢查治療。

④常見藥物。

⑤常見護理技術(包括cpr)。

⑥常見病人護理問題。

⑦護理記錄。

⑧相關法律、倫理與護理。

⑨問題分析與處理、文獻查證與閱讀、案例分析。

⑩品質管理:護理品質概念介紹并參與活動。

3)高級責任護士。

①重癥及疑難病人的護理(含身、心、社會層面?zhèn)€案評估)。

②健康教育。

③護理生涯規(guī)劃。

④護理與法律(醫(yī)療糾紛個案討論)。

⑤問題分析與處理:個案分析,個案討論。

⑥品質管理:如何制訂護理標準并參與活動;持續(xù)性護理品質改善之執(zhí)行方法。

⑦危機管理與處理。

⑧教與學。

(2)專業(yè)護士培訓重點

特殊護理崗位(急診、icu、、手術室、血液凈化、產科等)的護士,除完成護士規(guī)范化培訓外,還應接受相應專科的業(yè)務技術培訓,并通過醫(yī)院?？谱o理管理委員會的資格認證。

1)急診專業(yè)護士。

①院前急救。

②急救基本理論與技能。

③急診病情觀察與記錄。

④急救儀器設備。

⑤急救藥物。

⑥急救工作流程和工作制度。

2)icu專業(yè)護士。

①危重病護理的基本理論、基本知識和基本技能。

②急救和監(jiān)護技術。

③急救與監(jiān)護儀器使用與管理。

④臨床觀察、監(jiān)護參數的臨床意義分析、判斷與記錄。

⑤危重病人護理問題。

⑥消毒隔離和醫(yī)院感染控制。

⑦心理疏導與非語言交流方式。

⑧其他:專科icu的相關知識和技能。

3)手術室專業(yè)護士。

①圍手術期護理基本知識和基本理論。

②手術體位。

③手術藥械管理。

④手術配合。

⑤手術標本管理。

⑥手術護理記錄。

⑦手術室區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑧術中麻醉意外與搶救。

⑨手術室護理常規(guī)及規(guī)章制度。

⑩其他。

4)血液凈化專業(yè)護士。

①血液凈化基本理論、基本知識和基本技能。

②血液凈化-血管通路的護理。

③血液凈化病人常見護理問題與健康教育。

④血液凈化的常見并發(fā)癥及護理。

⑤凈化病房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑥血液凈化系統(tǒng)的管理。

⑦其他。

5)產科助產專業(yè)護士。

①圍產期基本理論、基本知識和基本技能。

②相關法律、倫理。

③助產技術。

④新生兒急救技術。

⑤分娩期并發(fā)癥及救治。

⑥母嬰保健技術及健康教育。

⑦產科護理常規(guī)和規(guī)章制度。

⑧產房區(qū)域管理、消毒隔離與感染控制。

⑨其他。

4.護理管理干部培訓制度

1)二級(含二級)以上醫(yī)院護理部主任應接受省級衛(wèi)生行政主管部門指定或認可機構的相應衛(wèi)生管理崗位培訓,經考核和認證,獲得省級衛(wèi)生行政主管部門委托或認可的機構頒發(fā)的合格證書。

2)科、區(qū)護士長應接受地、市級衛(wèi)生行政主管部門指定或認可的機構相應衛(wèi)生管理崗位培訓,經考核和認證,獲得地、市級衛(wèi)生行政部門委托或認可的機構頒發(fā)的合格證書。

3)所有護理管理者必須持證上崗,參加培訓及培訓期間的考核結果作為任職和職務晉升的依據之一。

4)培訓重點:

①護理部主任衛(wèi)生管理崗位培訓必須包括:現代管理原理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、多元化醫(yī)療服務需求、醫(yī)院人力資源管理、護理管理學、管理心理學、溝通與協(xié)調技巧、組織行為學、護理信息的轉化和利用、相關法律法規(guī)知識等方面內容。

②科、區(qū)護士長衛(wèi)生管理崗位培訓必須包括:醫(yī)院管理學、組織行為學、管理心理學、相關法律法規(guī)知識、溝通與協(xié)調技巧、護理部工作計劃解讀、時間管理知識、成本核算等方面內容。

③護理管理人員崗位培訓重在培養(yǎng)判斷決策能力、護理質量管理及控制能力、領導能力、協(xié)調人際關系和處理危機的能力。

5.護理人員繼續(xù)教育制度

1)繼續(xù)護理學教育是繼畢業(yè)后規(guī)范化專業(yè)培訓之后,以學習新理論、新知識、新技術、新方法為主的一種終生性護理學教育。

2)繼續(xù)護理學教育的對象是畢業(yè)后通過規(guī)范或非規(guī)范化的專業(yè)培訓,具有護師及護師以上專業(yè)技術職務的正在從事護理專業(yè)技術工作的護理技術人員。

3)參加繼續(xù)護理學教育,既是護理技術人員享有的權利,也是應盡的義務。

4)參加繼續(xù)護理學教育活動(學術會議、學術講座、專題討論會、專題講習班、專題調研和考察、疑難病歷護理討論會、技術操作示教、短期或長期培訓等),為同行授課、作學術報告、發(fā)表論文和出版著作等,均視為參加繼續(xù)護理學教育。

5)繼續(xù)護理學教育以短期和業(yè)余學習為主。自學是繼續(xù)護理學教育的重要形式,各單位要積極提供有關的文字和聲像教材。參加的學習應堅持所學內容對口,符合本科室業(yè)務發(fā)展需要。

6)醫(yī)院護理人員繼續(xù)教育管理由護理部負責。護理部與各科室共同制訂護理人員的學習、培訓、進修計劃。參加繼續(xù)教育須提前提出個人書面申請,經科室簽署意見后遞交護理部審批。

7)護理部應建立繼續(xù)護理學教育登記制度。登記的內容應包括:項目名稱、編號、日期、內容、形式、認可部門、學分數、考核結果、簽章等。登記證由省繼續(xù)醫(yī)學教育委員會印制和發(fā)放,由本人保存。

8)護理技術人員須按規(guī)定取得每年接受繼續(xù)護理學教育的最低學分數,才能作為再次注冊、聘任及晉升高級專業(yè)技術職務的條件之一。

9)參加繼續(xù)教育學習原則上在院內進行,各類學分原則上參加院內或學校舉辦的繼續(xù)教育項目及學術活動中獲取。

10)護理技術人員每年最低學分數為25學分,其中i類學分須達到3-10學分,ⅱ類學分達到15-22學分。主管護師及其以上人員5年內必須獲得國家級繼續(xù)護理學教育項目授予5-10個學分。

6.護理人員外出培訓進修制度

1)針對各專科的特點和工作需要,護理部每年要有計劃地分批、分期選送表現優(yōu)秀、有進取心的護理人員,去國外、省外、院外的相關科室進修,學習先進經驗,熟練掌握先進儀器、設備的使用技能等,培養(yǎng)專科和技術骨干。

2)醫(yī)院應按技術職稱為護士提供每年外出學習的時間,鼓勵護士外出參觀學習及參加各種形式的學術交流,并做到學習前有任務交代,學習結束兩周后將學習心得上交護理部,并匯報講課或推廣運用總結報告。且外出學習獲得的資料屬于公共財物,應上交護理部,供護理人員共享。

3)醫(yī)院應支持護士參加全脫產學習班,獲取大專、本科或研究生的學歷。

4)聘用護士外出參加業(yè)務活動以院內正式人員看待。

5)護士長應對本病區(qū)外出學習人員統(tǒng)籌安排,必須保證正常的護理工作不受影響。

6)護士長外出學習,提出外出期間病區(qū)護理工作負責人選,報護理部審核。

7)各專科選送護長或護士外出學習、進修時,護長或護士須向其上級申報。對于參加學習需占用工作時間者,參照醫(yī)院有關規(guī)定執(zhí)行。

8)科護長每年選擇參加相關的全國性護理會議一次,開闊視野。

7.護士業(yè)務學習制度

1)全院性業(yè)務學習要實行簽到制度或記分制度,學分參照《廣東省繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予細則》執(zhí)行。

2)臨床科室的業(yè)務學習,每月不少于2次,學習時間根據各科室具體情況安排,護理部定期檢查。

3)科室設立業(yè)務學習登記本,每次的業(yè)務學習包括學習時間、內容、地點、主講人、參加人員等,均應做好記錄,并定期檢查個人學習筆記。

4)各科成立考核小組,制訂嚴格考核辦法,對護士的業(yè)務知識、操作技能等進行階段評價及年終考核。

第2篇 畢業(yè)實習管理制度

一、目的

畢業(yè)實習是學生完成教學計劃培養(yǎng)目標的重要組成部分。通過實習使所學的理論融于臨床實踐以鞏固所學的專業(yè)知識,從而進一步培養(yǎng)和提高學生分析問題、解決問題、獨立思考和獨立工作的能力。

二、組織與管理

1、醫(yī)院成立護理教研組,按各院校教學大綱要求制訂相應的教學計劃、實習輪轉表,組織并實施實習護士的崗前培訓,定期下臨床了解護生的實習情況,及時反饋信息,并與各院校之間建立有效的溝通。

2、護理部每季度召開臨床帶教老師座談會,聽取臨床老師對帶教工作的意見和建議,探討帶教方法,分享帶教經驗。

3、審批學生請假事宜等。

4、各科實習結束前夕,由科室兼職帶教老師對每個學生進行政治、 業(yè)務考核和全面鑒定,記載在鑒定表上。實習完畢,由護理部給予總鑒定,記載在實習鑒定表上,并蓋上實習醫(yī)院公章寄回學校。

三、學生職責

1、遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度和組織紀律,服從科室管理,每天提前半小時參加病房晨間護理,不遲到、不早退,不得隨意離崗、脫崗或自行調換科室。

2、上班時,工作衣帽穿戴整齊,服裝整潔,穿軟底鞋,頭發(fā)不過肩或戴發(fā)套。

3、在工作過程中注意對各種醫(yī)療文件的保密,不隨意向外透露病人的病史、病情、檢查化驗結果及其他情況。

4、積極參加護理部及各科室組織的小講課及有關教學活動。

5、愛護醫(yī)院財產,如有損壞,按醫(yī)院的規(guī)定賠償。

6、實習護士因病、因事不能上班者,須由實習護士本人辦理請假手續(xù)。

7、認真填寫各科實習小結。出科時請帶教老師評定,兼職帶教或護士長簽字,未寫個人小結者,科室不予評定。

四、帶教老師職責

1、學生進入科室后兼職帶教老師介紹病區(qū)基本情況,如病區(qū)人員結構、環(huán)境、收治病種及相關制度等。

2、熟悉教學大綱,制訂教學目標。將實施的教學目標告訴學生,征求意見,請學生參與。

3、指導學生應用護理程序應用能力,內、外科出科考核完成護理程序應用能力考核,具體按實習安排表在相應科室進行考核。要求學生能針對病人的具體情況提出護理診斷,找出護理問題,進行身心整體護理。

4、學生出科考核,理論試卷由帶教組長負責并記錄好成績。

第3篇 大學畢業(yè)生就業(yè)工作管理制度

第一章 總則

第一條 為做好學校畢業(yè)生就業(yè)工作,更好地為祖國振興和社會發(fā)展服務,維護畢業(yè)生的合法權益,根據國家教育部和省、市的有關法規(guī)和政策,特制定本規(guī)程。

第二條 學生是國家按計劃培養(yǎng)的專門人才,畢業(yè)生取得畢業(yè)資格的,在國家就業(yè)方針、政策的指導下,按有關規(guī)定就業(yè)。

畢業(yè)生有執(zhí)行國家就業(yè)方針、政策和根據需要為國家服務的義務。

第三條 我國畢業(yè)生就業(yè)方針政策是“市場導向,政府調控,學校推薦,畢業(yè)生與用人單位雙向選擇”。鼓勵畢業(yè)生面向基層,充實生產、科研、教學第一線的方針。貫徹學以致用,人盡其才的原則。

第四條 畢業(yè)生就業(yè)工作在學校的領導下,設立校、院兩級工作機構。學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組及其所屬的學生就業(yè)指導中心,各院設立畢業(yè)生就業(yè)工作小組。

第二章 職責分工

第五條 學校成立畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組,領導全校的畢業(yè)生就業(yè)工作,協(xié)調各方面的關系;制定學校就業(yè)工作的發(fā)展規(guī)劃,協(xié)調、指導、檢查、督促有關職能部門和各院的就業(yè)工作;討論決定就業(yè)工作中的重大問題。

第六條 學生就業(yè)指導中心(隸屬招生就業(yè)處)是學校一級的學生就業(yè)指導工作職能部門,在招生就業(yè)處的業(yè)務指導下,負責全校畢業(yè)生就業(yè)指導管理與服務工作,其主要職責為:

1、根據國家、吉林省和__市關于畢業(yè)生就業(yè)工作的方針、政策和規(guī)定,制定學校的畢業(yè)生就業(yè)工作意見及細則,部署本校的畢業(yè)生就業(yè)工作;

2、負責學校畢業(yè)生的資格審查和統(tǒng)計工作,及時向主管部門報送畢業(yè)生資源情況;

3、積極向用人單位宣傳介紹學校情況,負責收集和管理全國范圍內用人單位需求信息,建立和維護學校就業(yè)網站,并通過網絡等及時發(fā)布就業(yè)信息,把就業(yè)網站作為就業(yè)政策宣傳和就業(yè)信息傳播的主陣地;

4、開展畢業(yè)生就業(yè)指導、咨詢與服務,建立用人單位信息資料庫等服務;

5、負責聯系用人單位,審查在學校內進行招聘活動的用人單位資格,組織開展畢業(yè)生就業(yè)供需見面和雙向選擇活動;

6、規(guī)范畢業(yè)生推薦工作,管理畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,督促畢業(yè)生及用人單位履行就業(yè)協(xié)議,維護國家利益,保障學校、用人單位和畢業(yè)生的合法權益;

7、做好就業(yè)協(xié)議書的發(fā)放工作,指導、審核畢業(yè)生簽定就業(yè)協(xié)議,向上級主管部門上報畢業(yè)生就業(yè)建議方案;

8、開展與畢業(yè)生就業(yè)有關的調查研究工作,進行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤調查,收集畢業(yè)生相關就業(yè)證明材料;

9、通過對所收集就業(yè)信息的分析,預測社會在一定時期內對各類專業(yè)技術人才的需求趨勢,為學校及時調整專業(yè)設置、招生規(guī)模、培養(yǎng)模式提供參考意見;

10、組織開展畢業(yè)生教育活動、畢業(yè)典禮和畢業(yè)生離校派遣工作;

11、布置、協(xié)調、指導、檢查各系畢業(yè)生就業(yè)工作,不定期公布各系、各專業(yè)就業(yè)情況;

12、做好辦理畢業(yè)生離校手續(xù)、轉移畢業(yè)生黨團組織關系和畢業(yè)生檔案的交寄的有關工作;

13、負責對全校畢業(yè)生就業(yè)工作進行考核和評估;

14、完成上級主管部門和學校領導交辦的其他工作;

15、做好全校畢業(yè)生就業(yè)工作總結。

第七條 各院成立畢業(yè)生就業(yè)工作小組,畢業(yè)年級各專業(yè)輔導員為就業(yè)指導員,在學校畢業(yè)生就業(yè)工作領導小組的領導下,在學校學生就業(yè)指導中心的業(yè)務指導下,具體負責本院畢業(yè)生就業(yè)的指導、管理與服務工作,其主要職責為:

1、制定本院畢業(yè)生就業(yè)教育和畢業(yè)教育工作計劃,研究決定本院就業(yè)工作中的重大問題;

2、在學校就業(yè)工作領導小組的統(tǒng)籌安排下,全員化、全程化開設就業(yè)指導課,做好畢業(yè)生的思想教育、就業(yè)指導、就業(yè)教育和管理工作;

3、積極聯系就業(yè)單位,審查在學校內進行招聘活動的用人單位資格,及時公布就業(yè)需求信息,做好畢業(yè)生的就業(yè)推薦和情況介紹工作,組織安排畢業(yè)生參加供需見面活動;

4、做好畢業(yè)生就業(yè)推薦鑒定和畢業(yè)鑒定工作;

5、進行畢業(yè)生畢業(yè)去向跟蹤,收集就業(yè)證明材料,做好登記、上報工作;

6、配合學校組織畢業(yè)生開展文明離校活動;

7、做好本院就業(yè)工作總結;

8、完成學校布置的其他就業(yè)工作任務。

第八條 畢業(yè)生的職責和義務:

1、遵守國家法規(guī)和學校的規(guī)章制度,努力完成學業(yè);

2、在國家就業(yè)方針政策指導下,通過供需見面和雙向選擇的辦法,實現畢業(yè)生充分就業(yè)。要多渠道、多形式就業(yè),積極參與自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),要積極到非國有企業(yè)以及其他急需人才的地區(qū)和單位工作。

3、參加各類有關的供需見面和雙向選擇活動;

4、站好最后一班崗,做到文明離校,在不同的工作崗位上奉獻才智,為母校爭光。

第三章 就業(yè)工作經費

第九條 就業(yè)工作經費是用于聯系接待用人單位、舉辦各種供需見面會、畢業(yè)生資源信息宣傳、開展就業(yè)指導、就業(yè)指導工作隊伍建設等的專項業(yè)務經費。

第十條 就業(yè)工作經費按教育部辦公廳文件的要求,在學校年度經費中撥出一定額度作為畢業(yè)生就業(yè)工作經費,列入年度預算,經學校批準使用。

第十一條 就業(yè)工作經費由招生就業(yè)處統(tǒng)籌預算和歸口管理,財務處負責監(jiān)督。各院舉辦供需見面會、畢業(yè)生資源信息宣傳、就業(yè)指導工作隊伍建設等專項工作和活動,經審批后可列入就業(yè)工作經費開支。

第四章 就業(yè)工作考核與評價

第十二條 就業(yè)工作考核與評價是加強就業(yè)工作管理、提高就業(yè)工作質量和促進文明離?；顒娱_展的重要手段。就業(yè)工作列入學校工作的考核和評價范圍。

第十三條 考核與評價每年度考核評價一次,考核結果列入學校工作評價體系。

第十四條 考核內容與評價標準由學生就業(yè)指導中心制定,報學校主管領導批準執(zhí)行?？己伺c評價工作必須以年度工作計劃執(zhí)行情況、畢業(yè)生就業(yè)指導情況、畢業(yè)生就業(yè)去向跟蹤情況、上報就業(yè)材料情況、院系應屆畢業(yè)生就業(yè)率等為依據。

第五章 附則

第十五條 本管理規(guī)程中的畢業(yè)生系指按國家普通高等學校招生計劃招收的具有學籍、取得畢業(yè)資格的本?？粕?不含成人、夜大班學生和以其他形式招收的培訓班學生)。

第十六條 本管理規(guī)程如與國家和省畢業(yè)生就業(yè)工作法規(guī)、規(guī)章、政策等規(guī)定不一致時,以國家和省的有關規(guī)定為準。

第十七條 本管理規(guī)程自公布之日起執(zhí)行。

第十八條 本管理規(guī)程由招生就業(yè)處負責解釋。

第4篇 公司大學畢業(yè)生實習管理制度

為了方便公司更好的對畢業(yè)生實習進行有效的管理,制度職責大全為您推薦了一篇公司大學生畢業(yè)生實習管理制度,希望可以幫助到您!謝謝您的瀏覽!為了吸引、選拔優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生到本公司工作,規(guī)范大學生實習制度,加強對實習生的管理,特制訂以下辦法:

1.實習須具備的條件①原則上要求是本科或本科學歷以上大學生,在校品學兼優(yōu);②由學生本人提交實習的書面申請,經相關公司總經理或部門總監(jiān)與人力資源總監(jiān)審批同意后,報人力資源部備案;③實習生在到崗實習前須到人力資源部填寫“實習生個人情況登記表”,由人力資源部備案;④實習生須提供一年內的健康體檢證明,若無則由公司安排實習生進行健康體檢,費用公司承擔。

2. 實習時間的規(guī)定①為實習在一段時間內能取得一定效果,實習時間最長不超過三個月,最短不少于一個月;②考慮到公司作業(yè)需要,實習期間每次請假時間不得長于5天(5個工作日),累積不超過15天(15個工作日);5天以上和累積超過15天需分公司總經理或部門總監(jiān)同意。

3．實習期間的待遇①工作日提供免費的工作午餐;②不享有正式員工的相關待遇,一般情況下不提供補助;如實習崗位需要,可以由分公司總經理或部門總監(jiān)為實習生申請基本生活補助,建議200-400元/月或10-20元/天。

4. 實習工作的要求①尊重金鵑公司的文化和理念,遵守公司的規(guī)章制度;②由分公司總經理或部門總監(jiān)根據公司情況安排實習生相應的具體工作,在不影響正常工作的前提下,指定一名正式員工以一對一的形式培訓實習生,;③由于實習生的工作一般為基礎性的執(zhí)行工作,適合技術性、單一項目的崗位,綜合性、需要豐富工作經驗和成長空間的崗位不考慮;④金鵑公司為智力型企業(yè),包括文本文檔、電子文檔等涉及公司知識產權的材料,因工作需要,由分公司總經理或部門總監(jiān)負責協(xié)調,提供給實習生,并確保資料的完整和有效利用。

5. 實習工作的結束①實習期結束后,由實習生所在部門負責人與人力資源部溝通,給予相應的鑒定和評估,確定該實習生是否可以留用,并進入相應的招聘程序;②實習過程中,發(fā)現實習生明顯不適合該崗位,建議勸其提前結束實習期,并告知人力資源部;③實行生在實習期間嚴重違反法律、法規(guī)或公司規(guī)章制度,責令其立即終止實習,若產生不良后果及經濟損失必須承擔相應的法律和賠償責任。實習生日常管理辦法(討論)

1.實習生必須嚴格遵守實習場地(單位)的有關規(guī)章制度,上課不遲到、不早退,按時到指定的實習崗位,下課須經指導教師允許后方可離開。

2. 實習生進入實習場地(單位)前必須穿戴好勞保用品,做好一切準備工作,確保安全、文明生產。

3．實習生不準擅自離開實習崗位,有事離崗需經指導教師批準,返回崗位應向指導教師報告,同意后方可上崗。

4. 實習生必須聽從指導教師指揮,嚴格遵守安全操作規(guī)程,愛護設備,不亂動設備(器材),不得無故損壞。如發(fā)現故障或異?，F象,立即報告指導教師,未經允許,不得任意拆卸或啟動設備(儀器),確保人身、設備的安全。

5. 愛護工具、量具,節(jié)約原材料、認真做好所在崗位的設備(器材)保養(yǎng),若有人為損壞現象按規(guī)定賠償,并做好實習場地和工位的清潔衛(wèi)生工作。

6. 在工作場所內,不準嘻鬧、奔跑和大聲叫喊,上課不準串崗,不準打瞌睡、干私活、看小說等。

7. 尊重實習指導教師,聽從安排,服從分配,虛心求教,刻苦鉆研業(yè)務,提高操作技能,爭取盡快達到崗位獨立作業(yè)的要求。

8. 實習學生在實習期間實行雙重考勤:即所在系(中心)的考勤;生產實習處的考勤。生產實習處將不定時抽查。

9. 實習生原則不允許請事假,如遇特殊情況,必須辦理請假手續(xù),其順序為:先由該生填寫請假條,實習指導教師批準,而后交所在系(中心)學工辦負責人簽署意見同意后方可生效。

10. 實習生請病、事假,應經實習指導教師導同意后,報系(中心)學工辦登記。請假三天以上還必須經班主任審核,所在系(中心)審批,并報生產實習處備案,否則,按曠課論處。

11.實習生必須遵紀守法,自覺遵守社會公德,維護學校,實習場地(單位)聲譽;遵守《學生日常行為規(guī)范》。

12. 在校生到校外實習時,必須提前一周向生產實習處提出書面申請,經分管校長批準。未經允許不能擅自離校出外實習。

13. 實習生因嚴重違紀或工作懶散等原因,被實習場地(單位)拒絕實習,學校將不再安排新的實習崗位,并將作出相應的紀律處分,情節(jié)嚴重者勸其退學或開除,由此產生的實習考核、就業(yè)推薦等問題均由該生個人自負。

14. 實習生在實習期間對實習場地(單位)有意見應及時與班主任聯系,并以書面形式報告生產實習處,由生產實習處負責各部門協(xié)商解決。實習生不得直接與實習場地(單位)指導教師(領導)發(fā)生沖突,若無理取鬧,給學校聲譽造成不良影響,學校將對其作出相應的處分。

15. 若實習學生累計三次當月考核不合格,則實習考核為不合格,按學校規(guī)定不以畢業(yè)。

16. 學習生連續(xù)曠課三天以上,或累計七天以上,學校作退學處理。

17. 實習生實習期間,必須參加學校組織的應知應會考試,無故不參加考試,按規(guī)定不以辦理畢業(yè)證書。

第5篇 畢業(yè)生檔案管理制度

畢業(yè)生檔案管理制度（一）

（一）學生檔案內容

學生畢業(yè)離校前，檔案內容除了原有高中部分檔案外還必須包括：

1、高等學校畢業(yè)生登記表。此表必須由學生本人填寫，字跡要清楚，用藍黑墨水鋼筆或碳素墨水筆填寫各項內容；“畢業(yè)生鑒定”是畢業(yè)生在校期間德、智、體綜合素質的評價，請輔導員認真填寫，報學生管理部門審核加蓋公章。

2、學士學位審批表。學生修完規(guī)定學分，經校學位評審委員會批準，獲得專業(yè)學士學位。

3、全國普通高等學校本?？飘厴I(yè)生《就業(yè)通知書》。除升本、升研、出國深造的畢業(yè)生外，其他畢業(yè)生《就業(yè)通知書》一律歸入本人檔案，作為身份變化的依據。

4、學生卡片。由校學籍管理部門審核批準的本科或?？茖W籍證明。

5、成績單。由教務部門核準的學生在校學習成績單，加蓋教務處公章。

6、組織關系。正式黨員的入黨申請書、黨校學員材料、積極分子材料等歸入檔案；預備黨員的黨組織關系材料單獨封存，單獨轉寄，待轉正后歸入檔案統(tǒng)一管理。團員關系須將入團申請表歸入檔案。

7、獎勵材料。在校期間獲得各種競賽獎勵、獎學金、助學金等材料。

8、處分材料。在校期間因違紀行為而受到的處分。

（二）學生檔案管理

1、新生入學一個月內，其檔案由新生錄取部門直接移交至輔導員；個別地區(qū)有新生自帶檔案入校情況，新生直接將檔案交給輔導員，期間不允許學生本人接觸到檔案的內容，封口必須完整無損。

2、大學期間，在校學生檔案由輔導員直接管理，并負責將大學期間的各種獎懲材料收集整理，歸入檔案。校內學籍變動時，學生檔案直接在輔導員之間進行轉交。

3、學生畢業(yè)離校，畢業(yè)生檔案由輔導員負責按學生檔案內容的要求進行組檔，檢查完整無誤后統(tǒng)一移交大學生就業(yè)指導中心。由大學生就業(yè)指導中心根據畢業(yè)生就業(yè)去向以機要方式轉出，或者根據畢業(yè)生申請實施檔案代管。原則上，畢業(yè)生檔案不得交由本人自帶，絕不允許畢業(yè)生個人長期保存檔案。

4、中途轉學、退學等學籍變動的學生檔案，由輔導員轉至大學生就業(yè)指導中心進行備案，再以機要形式轉出。退學的學生檔案直接轉至生源地檔案主管部門。

5、學生因升學、公務員考錄等需提前調閱檔案的，學生可持調檔函通知輔導員進行調閱。如檔案需要提前轉出調閱，需由輔導員將學生檔案轉交大學生就業(yè)指導中心備案后，以機要方式轉出。輔導員不得直接將學生檔案交給學生個人寄發(fā)或攜帶。大學畢業(yè)時的檔案材料可由輔導員重新建檔，形成原始檔案的補充檔案。畢業(yè)離校時，補充檔案由輔導員移交至大學生就業(yè)指導中心，以機要方式轉至錄取學?；騿挝粰n案管理部門，再與原始檔案合并存檔。

6、畢業(yè)生離校前已簽約就業(yè)的，輔導員統(tǒng)一移交檔案，由大學生就業(yè)指導中心負責按期轉至用人單位人事檔案管理部門。為保證轉寄按時到達，畢業(yè)生本人要負責填寫檔案轉寄的地址和接收單位，輔導員和就業(yè)部門負責核查。

7、畢業(yè)生離校前未簽約就業(yè)的，即可自愿申請檔案轉回生源地檔案主管部門，也可向學校就業(yè)部門申請檔案留校代管。學校檔案代管時限最多2年，期滿以機要方式轉回生源地檔案主管部門。

8、學生檔案是學生成長軌跡的真實記載，其管理和轉接是非常嚴肅的事情。檔案外轉必須由大學生就業(yè)指導中心登記備案，規(guī)范密封，并以機要方式轉出，其它部門或個人不得擅自處置。

9、畢業(yè)生暫留學校檔案，在離校后2年內，大學生就業(yè)指導中心提供檔案調檔和狀態(tài)查詢業(yè)務。如遇不確定因素出現檔案丟失，經核實可予以補辦，補辦內容僅限大學期間檔案。

10、未盡事宜由大學生就業(yè)指導中心負責解釋。

畢業(yè)生檔案管理制度（二）

一、檔案的接收

1、永州生源畢業(yè)生，暫沒有工作單位的，學校可以將檔案轉入市畢業(yè)生就業(yè)指導中心保管。

2、市畢業(yè)生就業(yè)指導中心不接收學生個人（或委托他人）自帶或郵寄的檔案。

3、轉往市畢業(yè)生就業(yè)指導中心的檔案要求嚴裝嚴密，封條完整，沒有損壞。

二、檔案的查閱

1、畢業(yè)生檔案可向永州市畢業(yè)生就業(yè)指導中心查詢。

2、查看檔案材料，要求查閱的單位應派人事干部帶上單位所開具的介紹信和有效身份證原件或其它證明身份的有效證件到市畢業(yè)生就業(yè)指導中心進行查閱。任何個人不得查閱本人及其直系親屬的檔案材料。

三、檔案的轉遞

1、檔案可由接收檔案單位的人事部門負責人、或本人來領取檔案。取檔時需帶上檔案接收單位所開具的調檔函及證明本人身份的有效證件。

2、檔案所有人亦可委托他人來領取。委托人取檔時需帶上檔案所有人書寫的委托書、檔案接收單位開具的調檔函、檔案所有人的有效身份原件及委托人的有效身份證原件。

3、市畢業(yè)生就業(yè)指導中心不負責畢業(yè)生檔案郵寄。特殊情況下，需要郵寄檔案，須經單位負責人批準后方可。

畢業(yè)生檔案管理制度（三）

第一章 總 則

第一條 畢業(yè)生檔案工作是畢業(yè)生就業(yè)工作的重要組成部分，為了進一步加強畢業(yè)生檔案管理，提高檔案管理水平，根據有關規(guī)定，結合學校實際，制定本辦法。

第二條 畢業(yè)生檔案實行學院集中統(tǒng)一管理的原則，確保檔案的完整、準確、系統(tǒng)，以便有效地開發(fā)利用。

第三條 各單位對畢業(yè)生檔案管理工作要高度重視，嚴格程序，明確人員，落實責任。

第二章 畢業(yè)生檔案材料的整理歸檔

第四條 各系在做好檔案日常管理的基礎上，于每年6月下旬組織專人認真清理本系應屆畢業(yè)生檔案，嚴格按照材料清單整理歸檔，仔細核對檔案材料，避免錯漏現象發(fā)生。

第五條 歸檔范圍：入學檔案材料（高中、高考或專升本材料）；組織材料（黨、團組織材料）；就業(yè)報到證通知書、學習成績單、畢業(yè)生登記表、獎懲材料、體檢材料等。

第六條 缺、損檔案要及時向系領導匯報，查明原因，盡快處理，并報大學生就業(yè)指導中心備案。

第三章 畢業(yè)生檔案的交接和轉遞

第七條 各系應按照學校大學生就業(yè)指導中心的總體部署，將整理好的畢業(yè)生檔案封口后于7月初送交大學生就業(yè)指導中心，并附《檔案交接表》（一式兩份），有特殊情況的檔案應另附說明材料。

第八條 大學生就業(yè)指導中心檔案管理人員接收各學院畢業(yè)生檔案時，應對所送檔案認真核查，經確認無誤后，交接雙方在《檔案交接表》上簽字，并將《檔案交接表》存檔造冊備查。

第九條 大學生就業(yè)指導中心檔案管理人員對各系送交檔案及時進行分類整理，在規(guī)定時間內將畢業(yè)生檔案轉遞至畢業(yè)生派遣單位；特殊情況如畢業(yè)生就業(yè)單位人事部門專人索取、畢業(yè)生升學等，在查驗單位調檔信函及來人證件后，方可辦理檔案轉遞手續(xù)。

第十條 畢業(yè)生檔案轉遞情況，大學生就業(yè)指導中心檔案管理人員應填寫《畢業(yè)生檔案調出登記表》，要將存根和有收件人簽字的《畢業(yè)生檔案調出登記表》分類存檔，以備核查。

第四章 畢業(yè)生檔案的管理

第十一條 暫時保存在學校的畢業(yè)生檔案由大學生就業(yè)指導中心指定專人負責管理，學校要設置專用的畢業(yè)生檔案室，配備專用的檔案柜。

第十二條 檔案室及檔案柜要整潔衛(wèi)生，并具有防盜、防潮、防塵、防鼠、防蟲和防高溫等功能。

第十三條 檔案室嚴禁吸煙，不得放置易燃、易爆等危險品以及對檔案管理不利的其它物品。

第十四條 檔案管理人員要定期對庫藏檔案進行全面檢查和核對工作，做到帳物相符。有特殊情況要隨時向處領導匯報，查明原因，及時處理。

第五章 畢業(yè)生檔案的利用

第十五條 畢業(yè)生檔案作為機要文件保存，原則上不對外查閱、不外借。

第十六條 如用人單位需調閱畢業(yè)生檔案，須持單位介紹信，經大學生就業(yè)指導中心負責人同意、填寫檔案查閱登記表后，方可調閱。

第十七條 畢業(yè)生檔案集中轉遞結束后，大學生就業(yè)指導中心應將轉遞信息及時上網。每年8月15日以后，畢業(yè)生可登錄學校就業(yè)信息網或電話查詢檔案去向及轉遞時間等信息。年底前，畢業(yè)生務必到檔案接收單位查詢接收情況，如有問題及時與學校聯系。

第六章 附 則

第十八條 本辦法由大學生就業(yè)指導中心負責解釋。

第十九條 本辦法自印發(fā)之日起施行。

第6篇 az公司大學畢業(yè)生實習管理制度

為了方便公司更好的對畢業(yè)生實習進行有效的管理,制度職責大全為您推薦了一篇公司大學生畢業(yè)生實習管理制度,希望可以幫助到您!謝謝您的瀏覽!

為了吸引、選拔優(yōu)秀的應屆畢業(yè)生到本公司工作,規(guī)范大學生實習制度,加強對實習生的管理,特制訂以下辦法:

1.實習須具備的條件

①原則上要求是本科或本科學歷以上大學生,在校品學兼優(yōu);

②由學生本人提交實習的書面申請,經相關公司總經理或部門總監(jiān)與人力資源總監(jiān)審批同意后,報人力資源部備案;

③實習生在到崗實習前須到人力資源部填寫“實習生個人情況登記表”,由人力資源部備案;

④實習生須提供一年內的健康體檢證明,若無則由公司安排實習生進行健康體檢,費用公司承擔。

2.實習時間的規(guī)定

①為實習在一段時間內能取得一定效果,實習時間最長不超過三個月,最短不少于一個月;

②考慮到公司作業(yè)需要,實習期間每次請假時間不得長于5天(5個工作日),累積不超過15天(15個工作日);5天以上和累積超過15天需分公司總經理或部門總監(jiān)同意。

3.實習期間的待遇

①工作日提供免費的工作午餐;

②不享有正式員工的相關待遇,一般情況下不提供補助;如實習崗位需要,可以由分公司總經理或部門總監(jiān)為實習生申請基本生活補助,建議200-400元/月或10-20元/天。

4.實習工作的要求

①尊重金鵑公司的文化和理念,遵守公司的規(guī)章制度;

②由分公司總經理或部門總監(jiān)根據公司情況安排實習生相應的具體工作,在不影響正常工作的前提下,指定一名正式員工以一對一的形式培訓實習生,;

③由于實習生的工作一般為基礎性的執(zhí)行工作,適合技術性、單一項目的崗位,綜合性、需要豐富工作經驗和成長空間的崗位不考慮;

④金鵑公司為智力型企業(yè),包括文本文檔、電子文檔等涉及公司知識產權的材料,因工作需要,由分公司總經理或部門總監(jiān)負責協(xié)調,提供給實習生,并確保資料的完整和有效利用。

5.實習工作的結束

①實習期結束后,由實習生所在部門負責人與人力資源部溝通,給予相應的鑒定和評估,確定該實習生是否可以留用,并進入相應的招聘程序;

②實習過程中,發(fā)現實習生明顯不適合該崗位,建議勸其提前結束實習期,并告知人力資源部;

③實行生在實習期間嚴重違反法律、法規(guī)或公司規(guī)章制度,責令其立即終止實習,若產生不良后果及經濟損失必須承擔相應的法律和賠償責任。

實習生日常管理辦法(討論)

1.實習生必須嚴格遵守實習場地(單位)的有關規(guī)章制度,上課不遲到、不早退,按時到指定的實習崗位,下課須經指導教師允許后方可離開。

2.實習生進入實習場地(單位)前必須穿戴好勞保用品,做好一切準備工作,確保安全、文明生產。

3.實習生不準擅自離開實習崗位,有事離崗需經指導教師批準,返回崗位應向指導教師報告,同意后方可上崗。

4.實習生必須聽從指導教師指揮,嚴格遵守安全操作規(guī)程,愛護設備,不亂動設備(器材),不得無故損壞。如發(fā)現故障或異常現象,立即報告指導教師,未經允許,不得任意拆卸或啟動設備(儀器),確保人身、設備的安全。

5.愛護工具、量具,節(jié)約原材料、認真做好所在崗位的設備(器材)保養(yǎng),若有人為損壞現象按規(guī)定賠償,并做好實習場地和工位的清潔衛(wèi)生工作。

6.在工作場所內,不準嘻鬧、奔跑和大聲叫喊,上課不準串崗,不準打瞌睡、干私活、看小說等。

7.尊重實習指導教師,聽從安排,服從分配,虛心求教,刻苦鉆研業(yè)務,提高操作技能,爭取盡快達到崗位獨立作業(yè)的要求。

8.實習學生在實習期間實行雙重考勤:即所在系(中心)的考勤;生產實習處的考勤。生產實習處將不定時抽查。

9.實習生原則不允許請事假,如遇特殊情況,必須辦理請假手續(xù),其順序為:先由該生填寫請假條,實習指導教師批準,而后交所在系(中心)學工辦負責人簽署意見同意后方可生效。

10.實習生請病、事假,應經實習指導教師導同意后,報系(中心)學工辦登記。請假三天以上還必須經班主任審核,所在系(中心)審批,并報生產實習處備案,否則,按曠課論處。

11.實習生必須遵紀守法,自覺遵守社會公德,維護學校,實習場地(單位)聲譽;遵守《學生日常行為規(guī)范》。

12.在校生到校外實習時,必須提前一周向生產實習處提出書面申請,經分管校長批準。未經允許不能擅自離校出外實習。

13.實習生因嚴重違紀或工作懶散等原因,被實習場地(單位)拒絕實習,學校將不再安排新的實習崗位,并將作出相應的紀律處分,情節(jié)嚴重者勸其退學或開除,由此產生的實習考核、就業(yè)推薦等問題均由該生個人自負。

14.實習生在實習期間對實習場地(單位)有意見應及時與班主任聯系,并以書面形式報告生產實習處,由生產實習處負責各部門協(xié)商解決。實習生不得直接與實習場地(單位)指導教師(領導)發(fā)生沖突,若無理取鬧,給學校聲譽造成不良影響,學校將對其作出相應的處分。

15.若實習學生累計三次當月考核不合格,則實習考核為不合格,按學校規(guī)定不以畢業(yè)。

16.學習生連續(xù)曠課三天以上,或累計七天以上,學校作退學處理。

17.實習生實習期間,必須參加學校組織的應知應會考試,無故不參加考試,按規(guī)定不以辦理畢業(yè)證書。