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小學(xué)數(shù)教師崗位職責(zé)6篇

更新時(shí)間:2024-05-19 查看人數(shù):58

小學(xué)數(shù)教師崗位職責(zé)

崗位職責(zé)是什么

小學(xué)數(shù)學(xué)教師是一個(gè)至關(guān)重要的角色,主要負(fù)責(zé)向小學(xué)生傳授基本的數(shù)學(xué)概念和技能,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。這一崗位不僅限于課堂教學(xué),還包括課外輔導(dǎo)、家長溝通以及參與學(xué)校教育活動(dòng)。

崗位職責(zé)要求

1. 擁有教育學(xué)相關(guān)專業(yè)背景,持有教師資格證書。

2. 熟練掌握小學(xué)數(shù)學(xué)課程內(nèi)容,能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施有趣且富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)計(jì)劃。

3. 具備良好的溝通技巧,能有效與學(xué)生、家長及同事建立積極關(guān)系。

4. 能夠評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)建議和輔導(dǎo)。

5. 有耐心和熱情,能夠激發(fā)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。

6. 不斷更新教學(xué)方法,適應(yīng)教育技術(shù)的發(fā)展。

崗位職責(zé)描述

小學(xué)數(shù)學(xué)教師的工作日常包括準(zhǔn)備生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng),確保學(xué)生能夠理解并應(yīng)用數(shù)學(xué)原理。他們需要通過示范、討論和實(shí)踐,幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)算術(shù)、幾何、代數(shù)等概念。此外,他們還需關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異,提供必要的個(gè)別指導(dǎo),以促進(jìn)每個(gè)孩子的全面發(fā)展。

教師還需要參與家長會(huì),與家長分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,共同探討提升學(xué)習(xí)效果的策略。他們需保持與家長的良好溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校表現(xiàn),同時(shí)也傾聽家長的關(guān)切和建議。

在課外,小學(xué)數(shù)學(xué)教師可能還會(huì)組織或參與數(shù)學(xué)競賽、科學(xué)項(xiàng)目等,以此激發(fā)學(xué)生的興趣和潛能。他們需要關(guān)注教育政策和最新的教學(xué)趨勢,以便不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。

有哪些內(nèi)容

1. 課堂教學(xué):設(shè)計(jì)并實(shí)施符合學(xué)生認(rèn)知水平的數(shù)學(xué)課程,確保教學(xué)內(nèi)容的準(zhǔn)確性和趣味性。

2. 學(xué)生評(píng)估:定期進(jìn)行學(xué)業(yè)評(píng)估,跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步,提供反饋和改進(jìn)建議。

3. 個(gè)性化輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,提供一對(duì)一的輔導(dǎo)和支持。

4. 家長溝通:定期與家長交流,報(bào)告學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,共同促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長。

5. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作:與同事合作,參與校內(nèi)教育活動(dòng)的規(guī)劃和執(zhí)行。

6. 持續(xù)學(xué)習(xí):參加專業(yè)發(fā)展活動(dòng),更新教學(xué)知識(shí)和技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師的角色是多方面的,他們不僅是知識(shí)的傳遞者,更是學(xué)生學(xué)習(xí)旅程中的引導(dǎo)者和伙伴,致力于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和終身學(xué)習(xí)的能力。

小學(xué)數(shù)教師崗位職責(zé)范文

第1篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師 浙江依米教育發(fā)展有限公司 浙江依米教育發(fā)展有限公司,依米 有這樣一份職業(yè),雖簡單,卻光芒閃爍;

有這樣一份職業(yè),雖平凡,卻價(jià)值無限;

有這樣一份職業(yè),雖辛勞,卻收獲豐滿;

三尺講臺(tái)播種智慧;一支白筆笑談天地;

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崗位職責(zé)

老師是一份嚴(yán)肅和認(rèn)真的職業(yè),

因此我們需要您:

1、因材施教:分析學(xué)生特點(diǎn),編寫教學(xué)計(jì)劃,準(zhǔn)備教案,提前備課;

2、有教無類:要平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生;

3、盡職恪守:認(rèn)真上好每堂課,對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)學(xué)生階段性檢測,批改作業(yè);

4、勤勉自學(xué):積極參加集團(tuán)和學(xué)校組織的教研、培訓(xùn)活動(dòng);

5、自律自強(qiáng):遵守集團(tuán)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作;

任職要求

老師是一份專業(yè)性強(qiáng)的職業(yè),

因此我們需要您:

1、喜愛教育事業(yè),有責(zé)任心,有耐心,能吃苦耐勞;

2、態(tài)度積極,有上進(jìn)心,工作熱情,有親和力;

3、普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)能力強(qiáng),善于溝通,思維靈活;

4、熟悉浙江初高中的課程設(shè)置,教材特點(diǎn)及考試考綱;

5、本科及以上學(xué)歷,有從教經(jīng)驗(yàn)者或優(yōu)秀應(yīng)屆生優(yōu)先考慮。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位

第2篇 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

中小學(xué)數(shù)學(xué)教師 周口金邁思教育 周口金邁思教育 崗位職責(zé):

1、接受并踐行金邁思教育理念

2、認(rèn)真完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù),按照要求完成備課、教研、課后輔導(dǎo)等工作事項(xiàng)。

3、認(rèn)真及時(shí)完成學(xué)校安排的家長溝通任務(wù)、充分了解學(xué)生綜合信息。

4、需要配合學(xué)校完成宣傳活動(dòng)。

5、認(rèn)真完成學(xué)校安排的其他正常事務(wù)。

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷

2、畢業(yè)專業(yè)與所帶科目專業(yè)一致或相近

3、師范類特別優(yōu)秀的應(yīng)屆畢業(yè)生亦可接受

4、熱愛教育行業(yè),親和力佳,自信樂觀

第3篇 中小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)任職要求

中小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

職責(zé)描述:

1.負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)學(xué)科小學(xué)/中學(xué)階段課程教學(xué)和課后服務(wù);

2.配合組內(nèi)同事完成課件制作、教研等相關(guān)工作;

3.配合團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)新課堂形式,優(yōu)化課堂環(huán)節(jié);

任職要求:

1.本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)優(yōu)先,具備良好的數(shù)學(xué)知識(shí)水平;

2.形象好,氣質(zhì)佳,責(zé)任心強(qiáng);

3.熱愛教育事業(yè),能承受一定的工作壓力,有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和學(xué)習(xí)能力;

4.有數(shù)學(xué)競賽獲獎(jiǎng)經(jīng)歷或工作經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)先。

中小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位

第4篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師 北京美凱達(dá)教育科技有限公司 北京美凱達(dá)教育科技有限公司,美凱達(dá) 崗位:小學(xué)數(shù)學(xué)教師

崗位職責(zé):

1、教授小學(xué)數(shù)學(xué)相關(guān)課程;

2、針對(duì)班級(jí)學(xué)生制定授課方案,進(jìn)行備課,保證授課效果;

3、定期參與教研、培訓(xùn)和講座,集體備課,提升教學(xué)水平;

4、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作

任職資格:

1、本科及以上學(xué)歷,理工科專業(yè)&教師資格證優(yōu)先考慮;

2、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),熱愛教育行業(yè);

3、性格外向,善于與人溝通,喜歡和小孩打交道。

第5篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位工作職責(zé)

職責(zé)一:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、遵守國家法律法規(guī),嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,服從學(xué)校工作安排,積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)教育教學(xué)工作。

2、認(rèn)真貫徹國家的教育方針,樹立素質(zhì)教育的思想觀念,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變。加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,周課時(shí)10-12節(jié),認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。

4、認(rèn)真鉆研大綱,新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃(教學(xué)進(jìn)度),并認(rèn)真執(zhí)行,期末寫出專項(xiàng)總結(jié)。

5、工作中要嚴(yán)格遵守我?!督虒W(xué)手冊(cè)》中關(guān)于教學(xué)常規(guī)的各項(xiàng)要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做到常寫常新,逐步形成有自己個(gè)性化教案,及時(shí)布置作業(yè),且全批全改。

6、堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、指導(dǎo)學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互助,注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

7、針對(duì)我校學(xué)生實(shí)際和專業(yè)特點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課堂管理,做到管教管導(dǎo),培養(yǎng)良好習(xí)慣,寓教育于教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)內(nèi)容和學(xué)科特點(diǎn),充分挖掘教材中思想教育、德育教育內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德和人生觀教育,加強(qiáng)學(xué)生人格培養(yǎng)。

8、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)思想狀況,針對(duì)不同層次學(xué)生,實(shí)施分層次教學(xué),分層次輔導(dǎo),不斷改進(jìn)教學(xué)方法,使全體學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學(xué)模擬的出卷工作,認(rèn)真做好質(zhì)量分析,及時(shí)反饋,改進(jìn)教學(xué)。

10、重視培養(yǎng)學(xué)生能力,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,認(rèn)真組織指導(dǎo)課外活動(dòng)小組活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生興趣,擴(kuò)大知識(shí)面,發(fā)揮其特長,組織好學(xué)生學(xué)科各類競賽的選拔輔導(dǎo)工作。

11、主動(dòng)承擔(dān)班主任工作是教師應(yīng)盡的職責(zé)。任課教師在教學(xué)工作中要樹立全員育人的思想,有計(jì)劃有針對(duì)性地做好學(xué)生思想教育工作。

12、認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(shù)(多媒體技術(shù)),充分利用學(xué)校多媒體教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué),完成各類繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù),堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,參加各項(xiàng)教研活動(dòng),開展課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。

13、學(xué)期完成聽課16節(jié),下班輔導(dǎo)10次,及時(shí)做好家訪工作,完成教研組安排的各項(xiàng)任務(wù)。

14、中高級(jí)教師要認(rèn)真履行與之相應(yīng)的職責(zé),并承擔(dān)新教師的代教培養(yǎng)任務(wù)。任期內(nèi)系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動(dòng)適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,積極進(jìn)行校本課程開發(fā),承擔(dān)選修課教學(xué)任務(wù),或業(yè)余學(xué)習(xí)第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務(wù)教科室交辦臨時(shí)工作任務(wù)

職責(zé)二:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

一.要熟練掌握《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確學(xué)期教學(xué)任務(wù),重、難點(diǎn),依據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃合理安排教學(xué)進(jìn)度。制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃。

1、掌握小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱,了解教材編排體系。

2、互相聽課、學(xué)習(xí),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

3、積極參加集體備課工作,每兩周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作;

4、關(guān)注本組的發(fā)展,按時(shí)參加教研活動(dòng),發(fā)表建設(shè)性的意見;

5、積極承擔(dān)市、旗、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,互相支持保障成績。

二.創(chuàng)造性地處理教材。

1、在鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和熟讀教材的基礎(chǔ)上,把握教材要點(diǎn);

2、應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段和學(xué)生實(shí)際,確定單元教學(xué)目標(biāo)。

3、能及時(shí)反思自己的課堂教學(xué),完善對(duì)教材的處理;做到課課有反思記錄。

四、科學(xué)、高效地實(shí)施課堂教學(xué)。

1、能正確使用數(shù)學(xué)語言進(jìn)行課堂教學(xué),提問要有啟發(fā)性;

2、努力改進(jìn)教法,講練結(jié)合,注意培養(yǎng)能力,不斷提高學(xué)生的空間想象能力、邏輯思維能力和計(jì)算能力;

3、要適宜地運(yùn)用現(xiàn)代常規(guī)電教手段輔助教學(xué),每學(xué)期電教設(shè)備使用率不低于有關(guān)規(guī)定。

五、精心設(shè)計(jì)練習(xí),認(rèn)真批改作業(yè)。

1、練習(xí)設(shè)計(jì)要有一定的坡度,富于思考性和啟發(fā)性,有利于學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和思維能力的提高;

2、在不同階段設(shè)計(jì)或精選有針對(duì)性的練習(xí);充分發(fā)揮每道題的作用,做到每周一小練,每單元一大練,并認(rèn)真作好試卷的積累和質(zhì)量分析;

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),抓作業(yè)訂正,注意信息反饋,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,重視作業(yè)格式的規(guī)范。

4、做好階段、期中、期末的復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作,認(rèn)真進(jìn)行知識(shí)測查的質(zhì)量分析。建立學(xué)生學(xué)習(xí)檔案。

六、落實(shí)優(yōu)生的培養(yǎng)和困難學(xué)生的補(bǔ)差工作,指導(dǎo)學(xué)生開展多樣化的課外活動(dòng),提高興趣,發(fā)展特長。

1、認(rèn)真分析學(xué)生現(xiàn)狀,針對(duì)學(xué)生知識(shí)缺陷,及時(shí)采取補(bǔ)救措施,做好差生的轉(zhuǎn)化工作,大面積提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量;

2、積極組織學(xué)生參加全國、市、旗、校等單位舉辦的各級(jí)各類數(shù)學(xué)競賽活動(dòng),獲得好的成績。

七、改進(jìn)評(píng)價(jià)方式,注重發(fā)揮評(píng)價(jià)的激勵(lì)導(dǎo)向功能。注重學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià),努力實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)指標(biāo),評(píng)價(jià)方法的多元化。

八、教學(xué)質(zhì)量達(dá)到教育局頒各項(xiàng)要求指標(biāo)。

九、在聘用過程中,教師有下列情形的學(xué)校給予解聘:

(1)故意不完成教學(xué)任務(wù)、給教育教學(xué)工作造成損失的。

(2)在各類考試中徇私舞弊、弄虛作假的。

(3)無故拒絕參加繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的。

(4)年度考核結(jié)果為不合格的。

(5)有“三亂”行為,經(jīng)核查屬實(shí)的。

(6)品行不良,侮辱、體罰學(xué)生,訓(xùn)斥、指責(zé)家長,影響惡劣,經(jīng)教育不改的。

(7)無故遲到、早退、曠工,在工作時(shí)間參與與教學(xué)工作無關(guān)活動(dòng),在教室里接打手機(jī),在工作時(shí)間和工作日酗酒的。

職責(zé)三:小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)

1、認(rèn)真履行教師職責(zé),全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參與本學(xué)科教研的課題研究,切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)要求。

2、關(guān)注本組的發(fā)展。積極參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,按時(shí)參加教研活動(dòng),踴躍發(fā)表自己有建設(shè)性的意見。

3、精心備課,精心上課。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)要求,定期檢查作業(yè)、教案、個(gè)別輔導(dǎo)等日常工作。

4、互相聽課、學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,每學(xué)期聽課不少于15節(jié),做好記錄,及時(shí)完成評(píng)課反饋工作。

5、積極參加集體備課工作,每周進(jìn)行一次集體備課,保障全組按照統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一尺度完成教學(xué)工作。

6、積極承擔(dān)省、市、校組織的公開課、研究課和示范課,從而提高業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮集體的力量,互相支持保障成績。

第6篇 小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位職責(zé)(20篇)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.認(rèn)真貫徹國家的教育方針,掌握新課程的教學(xué)理念,做好角色轉(zhuǎn)變,加強(qiáng)師德修養(yǎng),關(guān)心愛護(hù)學(xué)生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表

2.承擔(dān)數(shù)學(xué)課程(或相關(guān)課程)的教學(xué)工作,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)

3.認(rèn)真鉆研大綱、新課程標(biāo)準(zhǔn),把握我校學(xué)生實(shí)際,制定適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)計(jì)劃

4.堅(jiān)持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),上好每節(jié)課,課堂教學(xué)要做到目的明確、講解準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、知道學(xué)法、講練結(jié)合、合理組織、師生互動(dòng)、注意培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神

5.積極參加學(xué)校組織的學(xué)科教研活動(dòng);

6.保持與學(xué)生及家長的良好溝通,提升客戶滿意度;

7.參與教學(xué)大綱、教學(xué)資料和試卷等的編撰工作

任職資格:

1.正規(guī)院校師范類大學(xué)本科或研究生學(xué)歷,畢業(yè)于應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)或數(shù)學(xué)教育專業(yè);

2.表達(dá)能力強(qiáng)、思維敏捷,具有深厚的數(shù)學(xué)專業(yè)功底;

3.熱愛教師工作,有親和力與責(zé)任心,善于與學(xué)生、家長溝通;有團(tuán)隊(duì)意識(shí),服從學(xué)校安排;

4.課堂組織能力,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛,能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情及興趣;

5.具有教師資格證書;

6.熟悉辦公軟件操作與應(yīng)用。

一經(jīng)錄取,您將獲得

就近分配

廣闊的發(fā)展平臺(tái)與空間

與個(gè)人能力成正比的薪資

與個(gè)人能力成絕對(duì)正比的課時(shí)費(fèi)

帶薪年假、五險(xiǎn)一金、年底獎(jiǎng)金、新婚祝福、假日禮品

還有一群熱情、積極、有夢(mèng)想的同路人

我們是這樣一家公司

窗明幾凈,環(huán)境優(yōu)美

歡聲笑語,關(guān)系單純

教書育人,平臺(tái)廣闊

成就每個(gè)人的夢(mèng)想,量身定做屬于您的職業(yè)生涯規(guī)劃

小學(xué)數(shù)學(xué)教師還可以這樣做

摒棄傳統(tǒng)教育“填鴨”式教育的陋習(xí)

因材施教不再是理論和夢(mèng)想

師生互動(dòng)、生生互動(dòng)

課堂是你和孩子歡笑、互動(dòng)的樂園

有夢(mèng)想,你就來~我們就在這等你!

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1.本科及以上學(xué)歷應(yīng)往屆畢業(yè)生,23--40周歲,熱愛教育事業(yè),普通話流利標(biāo)準(zhǔn),溝通表達(dá)能力優(yōu)秀,具有教育專業(yè)/有教師資格證優(yōu)先;

2.有豐富的小學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),了解小學(xué)教材;性格活潑,富有親和力、形象氣質(zhì)佳;善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;

3.授課條理清晰,重點(diǎn)突出,生動(dòng)活潑,秩序井然,具有一年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先錄用。

待遇:基本工資+課時(shí)提成

有教師證,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

一、崗位職責(zé)

1、針對(duì)學(xué)生情況,對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的課程講授;

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課;

4、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的學(xué)習(xí) 習(xí)慣;

5、關(guān)注學(xué)生成績快速提升,個(gè)性化教學(xué)、團(tuán)材施教,在短期內(nèi)迅速激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)方法;

二、崗位要求

1、學(xué)科功底扎實(shí),掌握小升初數(shù)學(xué)考試命題方向及規(guī)律,教學(xué)方法針對(duì)性強(qiáng),能夠在短時(shí)間內(nèi)有效提高成績;

2、對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)課程及歷年小升初數(shù)學(xué)試題有深入研究,能準(zhǔn)確把握命題方向,善于總結(jié)學(xué)生解題技巧與方法;

3、表達(dá)能力強(qiáng),語言準(zhǔn)確、流暢,積極、樂觀、有工作熱情,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),能夠在壓力下工作;

4、大學(xué)全日制本科以上學(xué)歷;

5、熱愛教育事業(yè),喜歡教師工作;

6、誠實(shí)守信,踏實(shí)肯干;

7、一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位描述:1)為中小學(xué)生提供專業(yè)的高質(zhì)量教學(xué)服務(wù),安排學(xué)生課程;

2)幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)方法及習(xí)慣;

3)與學(xué)生及家長保持良好、長期的合作關(guān)系;

4)參加學(xué)科教研活動(dòng),提高教研水平,為公司提供高質(zhì)量的教學(xué)資源/教案。

5)不斷學(xué)習(xí)提高業(yè)務(wù)水平。

6)為人師表、身正為范、具有良好的教師職業(yè)操守。

7)完成上級(jí)交代的其他任務(wù) 。

崗位職責(zé):1)本科以上學(xué)歷、普通話標(biāo)準(zhǔn),儀表儀態(tài)端莊,有親和力;

2)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)意識(shí),熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;

3)溝通表達(dá)能力強(qiáng),講課條理清晰、風(fēng)趣幽默,有互動(dòng)、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);

4)有責(zé)任心、抗壓力強(qiáng)、執(zhí)行力強(qiáng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作及教學(xué)、教研等方面的工作;

2、承擔(dān)課程晚輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

3、每周三前備好課,周四全體小學(xué)部一起演課,周五確定周末課內(nèi)容;

4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職資格:

1、大專及以上學(xué)歷;

2、具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學(xué)知識(shí),較強(qiáng)的授課能力;

5、具有很強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),交流能力強(qiáng);

6、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

7、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

公司待遇:

1、試用期僅一個(gè)半月,試用期滿后購買五險(xiǎn);

2、7小時(shí)工作制;

3、公司定期組織培訓(xùn),并有專業(yè)老師一對(duì)一傳授學(xué)科教經(jīng)驗(yàn);

4、每年暑假7-10天帶薪休假,年末10-12天帶薪休假,平時(shí)節(jié)假日都有帶薪休假

薪金待遇:底薪+課時(shí)費(fèi)+每學(xué)期期中教學(xué)獎(jiǎng)金+每學(xué)期期末教學(xué)獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)+每年一次旅游+ 一對(duì)一的專業(yè)培訓(xùn)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、 至少一年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

2、熱愛幼少兒教育事業(yè),有愛心、責(zé)任心、進(jìn)取心。

3、身體健康,師德高尚,愛孩子,形象氣質(zhì)佳,性格活潑開朗、幽默并有親和力。

4、具有良好的組織能力和動(dòng)手能力,能夠接受孩子和家長的考驗(yàn),應(yīng)變能力強(qiáng)。

5、工作積極主動(dòng),習(xí)慣在壓力下工作,能獨(dú)立完成工作任務(wù)。

工作職責(zé):

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;

2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息并匯報(bào)給教學(xué)主管;

4、教授相應(yīng)級(jí)別的課程并給予學(xué)生有效的學(xué)習(xí)建議;

5、主管安排的其他事項(xiàng)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

1、為小學(xué)生提供個(gè)性化升學(xué)沖刺輔導(dǎo);

2、在授課期間因時(shí)制宜分階段組織測驗(yàn)活動(dòng),以檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效;

3、平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

職位要求:

1、師范專業(yè)畢業(yè)者優(yōu)先;

2、熱愛教師工作,熟悉課程設(shè)置;

3、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方

式,靈活教學(xué);

4、表達(dá)能力優(yōu)秀,普通話標(biāo)準(zhǔn),思維靈活,富有親和力,有耐心,有責(zé)任心,

有師德,擅長與學(xué)生進(jìn)行溝通交流。

搏優(yōu)辦學(xué)宗旨:讓我們的學(xué)生成才,讓我們的老師成功

老師崗位無責(zé)任底薪+課時(shí)費(fèi)+五金補(bǔ)助+住房補(bǔ)助+全勤獎(jiǎng)

愛教育,有夢(mèng)想的你還在等什么,挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我,超越自我,就在搏優(yōu)教育

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究。

2、進(jìn)行數(shù)學(xué)課程講授。

3、學(xué)生管理。

4、關(guān)注學(xué)生人性成長和學(xué)習(xí)時(shí)的內(nèi)心體驗(yàn),塑造學(xué)生健全的人格和嚴(yán)密的思維能力。

任職要求:

1、第一學(xué)歷為全日制師范院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(或小學(xué)教育理科)??埔陨衔幕?本科學(xué)歷且有小學(xué)教學(xué)經(jīng)歷者優(yōu)先)。

2、要求語言表達(dá)能力強(qiáng),思維靈活,口齒伶俐,有教育理論基礎(chǔ)和教育科學(xué)研究能力。

3、有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,認(rèn)同學(xué)校文化。

4、適應(yīng)工作時(shí)間,能承受工作壓力

5、有親和力、較強(qiáng)的課堂組織能力、高度的責(zé)任心、較強(qiáng)的專業(yè)技巧。 工作待遇: 1.公司提供完善的保險(xiǎn)福利 2.專業(yè)完善的帶薪培訓(xùn)制度(優(yōu)秀者由公司提供交通,住宿和學(xué)費(fèi),送北京總部培訓(xùn)) 3.合理的薪酬制度 4.薪資結(jié)構(gòu):基本工資+課酬+浮動(dòng)效益獎(jiǎng)金+年終獎(jiǎng)+其他福利

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

主要職責(zé):

1.為小學(xué)生提供專業(yè)、高質(zhì)量的數(shù)學(xué)科目教學(xué)服務(wù) 。

2.幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,幫助學(xué)生盡快提高成績。

3.定期評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,并做詳細(xì)分析及時(shí)調(diào)整優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、進(jìn)度和方法。

4.參與公司的教學(xué)研討和學(xué)科教案教材的制定,推動(dòng)公司的整體教學(xué)實(shí)力。

崗位要求:

1.理工類相關(guān)專業(yè),具有本科以上學(xué)歷證書、學(xué)位證書,具有教師資格證書,普通話合格證書。

2.熟悉小學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)特點(diǎn)以及江蘇省中學(xué)教材、課程設(shè)置和考綱,兩年以上數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

3.具備良好的師德修養(yǎng),教育思想端正,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,善于學(xué)習(xí),敬業(yè)愛崗,團(tuán)結(jié)協(xié)作,嚴(yán)于律己。

4.了解學(xué)生心態(tài),具有良好的溝通能力,熱愛教育事業(yè)。

5.有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、特級(jí)教師、優(yōu)秀教師、骨干教師者優(yōu)先。

說明:該職位接受兼職。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

招聘條件:

1、全日制數(shù)學(xué)教育相關(guān)專業(yè)本科以上學(xué)歷,中級(jí)以上職稱。

2、了解小學(xué)教育的特點(diǎn),了解小學(xué)生的年齡特點(diǎn),喜歡學(xué)生,熱愛教師職業(yè)。

3、具有教師資格證,有良好的師德,能夠?yàn)槿藥煴?能勝任小學(xué)的教育教學(xué)工作。

4、具有較強(qiáng)的語言表達(dá)和組織班級(jí)活動(dòng)的能力。

5、責(zé)任心強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神。

崗位職責(zé):

1、愛崗敬業(yè),遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;

2、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

3、能完成所教學(xué)科的教學(xué)工作

4、能促進(jìn)和引領(lǐng)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

招聘條件:1.熱愛教育事業(yè),有敬業(yè)精神,專業(yè)能力強(qiáng);2.工作積極主動(dòng),踏實(shí)認(rèn)真,對(duì)學(xué)生有耐心,善于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;3.具備較強(qiáng)語言表達(dá)能力和溝通能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),陽光大方,有親和力;4.五官端正,外形得體;5.大學(xué)??埔陨蠈W(xué)歷,有教師資格證及有教師經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。6.我校為致力來平谷區(qū)發(fā)展教育的教師們提供食宿。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)教學(xué)、教研等方面的工作;

2、承擔(dān)課程輔導(dǎo)和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

3、參加編寫教學(xué)參考書,主持或參與教學(xué)方法研究;

4、完成教學(xué)部門主任安排的其他任務(wù)。

任職要求:

1、本科及以上學(xué)歷,熱愛教育事業(yè);

2、熟悉考綱內(nèi)容,有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),責(zé)任心強(qiáng);

3、擅長與學(xué)生溝通交流,教學(xué)方法靈活多變,能夠因材施教;

4. 普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)流利,富有親和力;

5、有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):負(fù)責(zé)數(shù)學(xué)授課與教學(xué)研究。

任職要求:a.形象氣質(zhì)先過關(guān),看起來像老師。

1.本科學(xué)歷,有一定工作經(jīng)驗(yàn)。

2.相關(guān)類專業(yè),有教師資格證。

3.有親和力,形象氣質(zhì)佳。

4.有責(zé)任心。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1.負(fù)責(zé)授課、學(xué)科研究與教學(xué)研究.以及試卷出題、批改工作等;

2.針對(duì)學(xué)生情況,因材施教;

3.認(rèn)真?zhèn)湔n,豐富教案內(nèi)容,組織適合的教學(xué)活動(dòng);

4.平時(shí)與本學(xué)科組內(nèi)教師進(jìn)行教研交流,教學(xué)研究,集中備課。

任職條件:

1.統(tǒng)招學(xué)歷師范專業(yè)畢業(yè),有在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

2.熱愛數(shù)學(xué)教師工作,熟悉北京小升初相關(guān)政策,有1至3年相關(guān)授課、輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;

3.熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式,靈活教學(xué);

4.善于啟發(fā)引導(dǎo)孩子,調(diào)動(dòng)課堂氣氛,讓孩子能在專業(yè)指導(dǎo)下取得進(jìn)步。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1 大學(xué)本科及以上學(xué)歷,應(yīng)往屆畢業(yè)生均可(師范類院校畢業(yè)者優(yōu)先)

2 具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研能力(有教課經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先)

3 有悟性,能吃苦和承受工作壓力

4 普通話標(biāo)準(zhǔn),上課生動(dòng)活潑,熟練掌握天津市小學(xué)考試重點(diǎn)和難點(diǎn)

5 待人真誠,責(zé)任心強(qiáng),熱愛教育事業(yè)并希望長期從事教育事業(yè)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

職位要求:

1.熱愛教育事業(yè),喜歡教師職業(yè),具有高度的責(zé)任心,較強(qiáng)執(zhí)行力,積極肯干,學(xué)習(xí)力強(qiáng)。

2.普通話標(biāo)準(zhǔn),語言溝通表達(dá)能力強(qiáng);具有良好的道德品質(zhì),性格開朗大方。

3.善于因材施教,能開拓發(fā)掘多種教學(xué)方式,開展靈活教學(xué)。

薪資福利:底薪+課時(shí)費(fèi)+續(xù)費(fèi)提成+新生提成+新生獎(jiǎng)金+保險(xiǎn)補(bǔ)助+完善的崗前培訓(xùn)及后續(xù)培訓(xùn)+每年10-15天帶薪年假 +靈活的工作時(shí)間及休息日 +員工在職期間免費(fèi)的培訓(xùn)及課程學(xué)習(xí) +巨大的提升空間和晉升機(jī)會(huì)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

崗位職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)課程教授工作。

2、參加學(xué)校組織的各類教學(xué)培訓(xùn)及研究工作。

3、配合班主任管理所負(fù)責(zé)教學(xué)班級(jí)的學(xué)生管理工作。

職業(yè)前景:

1、教師----金牌教師----教研部長----教學(xué)副校長----合伙人。

2、我校提供公立學(xué)校聽課評(píng)課類教研活動(dòng),并全程進(jìn)行教師職業(yè)培訓(xùn)。

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

一、崗位職責(zé):

1、備課、授課、批改作業(yè);

2、課后輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè);

3、電話、短信回訪與家長、學(xué)生溝通,交流;

4、維護(hù)教學(xué)環(huán)境及秩序。

5、領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的其他工作

二、任職資格:

1、師范類專業(yè)畢業(yè)優(yōu)先,1年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

2、具備較強(qiáng)的授課能力,豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和一定的教學(xué)研究工作經(jīng)驗(yàn);

3、熟練掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具有較強(qiáng)的中文表達(dá)能力,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒伶俐;

5、具有較強(qiáng)的親和力,講課生動(dòng)活潑,知識(shí)面寬廣;

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動(dòng)、責(zé)任心強(qiáng)。

三、工作時(shí)間:每周二至周五下午2點(diǎn)到9點(diǎn),周末上午8點(diǎn)到下午6點(diǎn)

總校地址:寶安中心區(qū)華美居b區(qū)1號(hào)樓(華美居家具城b區(qū)后面那棟)2樓

周邊公交:君逸世家、寶體地鐵站b出口

龍華大浪分校:大浪街道永樂路新圍村第三工業(yè)區(qū)綜合樓8樓824 周邊公交站點(diǎn):石凹村口、康發(fā)科技園

四、薪酬福利:

1.工資結(jié)構(gòu)為:固定底薪+課時(shí)(業(yè)績)提成+全勤獎(jiǎng)金+餐補(bǔ)+社保,多勞多得,不封頂,平均月薪5k-10k。

2.依法為員工購買五險(xiǎn)

3.帶薪年假、帶薪病假、國家法定各項(xiàng)福利假;

4.集體旅游

5.豐富多樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)(包括新員工培訓(xùn)、集體備課、聽評(píng)課、定期教研、名師演講等)

6.多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)和福利(職位津貼、達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)金、年終獎(jiǎng)金、節(jié)日禮金、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

工作職責(zé):

1、負(fù)責(zé)小學(xué)年級(jí)數(shù)學(xué)小班教學(xué)授課工作;

2、負(fù)責(zé)與學(xué)生家長保持良好溝通,跟蹤學(xué)生學(xué)習(xí)情況;

3、參加公司集體培訓(xùn)、備課、例會(huì)等活動(dòng);

崗位要求:

1、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí),普通話標(biāo)準(zhǔn),表達(dá)流利 ;

2、本科及以上學(xué)歷的在校或畢業(yè)生以及廣大教育工作者;

3、有班級(jí)授課經(jīng)歷或家教經(jīng)歷者優(yōu)先;

集團(tuán)福利(包括但不限于):

1、每年四次課時(shí)費(fèi)晉升機(jī)會(huì),2次全職漲薪晉升機(jī)會(huì)

2、入職滿三年可享受30萬購房無息貸款;

3、六險(xiǎn)一金;節(jié)假日慰問金(品);年度體檢;商業(yè)保險(xiǎn);結(jié)婚禮金;每月餐費(fèi)補(bǔ)貼,車費(fèi)補(bǔ)貼、企業(yè)文化活動(dòng);

工作地址

北京市城八區(qū)服務(wù)中心(總部海淀黃莊和盛大廈)

小學(xué)數(shù)學(xué)教師(崗位職責(zé))

職位描述

小學(xué)數(shù)學(xué)教師 (專職、兼職皆可)

職位要求:

1、年齡40歲以內(nèi),大專及以上學(xué)歷,專業(yè)功底深厚;

2、對(duì)武漢市小學(xué)課程熟悉,具備扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ);

3、熟悉小學(xué)生的生活及學(xué)習(xí)特點(diǎn),善于因材施教,采用不同的教學(xué)方式,靈活教學(xué)。

4、有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,有教育培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)者者優(yōu)先;

5、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人優(yōu)先;

6、能力特別優(yōu)秀者可放寬條件。

小學(xué)數(shù)教師崗位職責(zé)6篇

崗位職責(zé)是什么小學(xué)數(shù)學(xué)教師是一個(gè)至關(guān)重要的角色,主要負(fù)責(zé)向小學(xué)生傳授基本的數(shù)學(xué)概念和技能,培養(yǎng)他們的邏輯思維和問題解決能力。這一崗位不僅限于課堂教學(xué),還包括課外輔導(dǎo)、
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