歷史教師崗位職責15篇

更新時間：2024-05-19 查看人數(shù)：23

目錄
1.歷史崗位職責是什么 2.歷史崗位職責要求 3.歷史崗位職責描述 4.歷史崗位職責有哪些內容 5.歷史教師崗位職責15篇

歷史教師崗位職責

崗位職責是什么

歷史教師是一個教育領域的專業(yè)角色，致力于傳授歷史知識，培養(yǎng)學生的批判性思維和歷史理解能力。這一職位不僅要求教師具備深厚的歷史學識，還要能夠激發(fā)學生對過去事件的興趣，引導他們從歷史中汲取智慧，形成對當今世界的深刻理解。

崗位職責要求

1. 深厚的歷史專業(yè)知識：歷史教師需要擁有廣泛的歷史背景知識，包括世界歷史和特定地區(qū)的歷史，以便能夠提供準確、全面的教學內容。

2. 教育技巧：有效的教學方法和策略，如互動式教學、案例研究和項目導向學習，以吸引學生參與課堂討論和學習。

3. 評估和反饋能力：能夠設計和執(zhí)行公正、客觀的評估機制，及時給予學生反饋，幫助他們改進學習方法和提升理解能力。

4. 持續(xù)學習：保持對新教學理念和技術的敏感度，不斷更新知識和技能，以適應教育環(huán)境的變化。

5. 溝通與協(xié)作：與同事、家長和社區(qū)成員建立良好的溝通渠道，共同促進學生的全面發(fā)展。

崗位職責描述

歷史教師的角色不僅僅是傳授知識，更是引導者和啟發(fā)者。他們通過精心設計的課程，讓學生探索歷史事件背后的深層含義，理解人類社會的發(fā)展脈絡。在課堂上，他們鼓勵學生提出問題，挑戰(zhàn)既定觀念，培養(yǎng)獨立思考的能力。此外，歷史教師還需要關注每個學生的個體差異，提供個性化的支持，確保所有學生都能在歷史學習中受益。

有哪些內容

1. 課程規(guī)劃：制定符合學術標準的歷史課程，確保內容的準確性和完整性，同時兼顧趣味性和相關性。

2. 教學實施：組織和實施課堂教學，包括講解、討論、小組活動和實地考察，以多角度呈現(xiàn)歷史。

3. 學生輔導：為學生提供課后輔導，解答疑問，協(xié)助完成作業(yè)和項目。

4. 評估與報告：定期進行學生學業(yè)評估，編寫成績報告，與家長溝通學生的學習進度和表現(xiàn)。

5. 家校合作：參加家長會，與家長交流學生在校情況，共同促進學生的學習和成長。

6. 專業(yè)發(fā)展：參與教師培訓和研討會，不斷提升自身的教學能力和專業(yè)素養(yǎng)。

7. 校園活動：參與學校組織的課外活動，如歷史俱樂部、辯論賽等，以豐富學生的校園生活。

歷史教師的工作是一項富有挑戰(zhàn)性和意義的任務，他們不僅要傳授知識，更要塑造未來公民的世界觀和價值觀，為社會的進步貢獻力量。

歷史教師崗位職責范文

第1篇高中歷史教師崗位職責任職要求

高中歷史教師崗位職責

高中歷史教師廣州黃岡中學黃岡中學廣州學校請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:

1.您是在崗特級教師;2.您是省市學科帶頭人;3.您是省市優(yōu)秀班主任;4.您是中學教學業(yè)績突出、具有研究生學歷的教師;5.您是在重點中學任教3年以上、取得突出成績的教師;6.您是數(shù)學、物理、化學、生物、信息技術等課程競賽輔導成績顯著的教師;7.您是有畢業(yè)班授課經驗、業(yè)績突出的教師;8.您是具有培養(yǎng)體育、藝術特長生經驗，成績突出的教師。

高中歷史教師崗位

第2篇歷史教師工作崗位職責

歷史教師的崗位職責有哪些為了給大家解惑,以下為大家詳細講解歷史教師崗位職責,僅供參閱。

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

2、認真貫徹國家的教育方針,樹立素質教育的思想觀念,掌握新課程的教學理念,做好角色轉變。加強師德修養(yǎng),關心愛護學生身心健康,自覺做到以身作則,言傳身教,教書育人,為人師表。

3、承擔歷史、政治課課教學工作,按照學校的安排完成每周12-14節(jié)課的教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生實際,制定短適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校《教學手冊》中關于教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做出常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

6、堅持因材施教和啟發(fā)式教育原則,從學生實際出發(fā),上好每一節(jié)課,課堂教學要做到目的明確、講解準確、重點突出、難點突破、指導學法、講練結合、合理組織、師生互動,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件,上好演示實驗,并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作是教師應盡的職責。任課教師在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

12、認真學習現(xiàn)代教育理論和現(xiàn)代教育技術(多媒體技術),充分利用學校多媒體教學資源進行教學,完成各類繼續(xù)教育學習任務,堅持終身學習,不斷提高理論素養(yǎng)和業(yè)務能力,參加各項教研活動,開展課題研究,提高教學質量。

13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教務教科室交辦臨時工作任務。

第3篇初高中歷史教師崗位職責

初高中歷史、政治教師新東方教育科技集團有限公司新東方教育科技集團有限公司,北京新東方教育,新東方,新東方崗位要求:

1、對初高中歷史、政治教學有深刻的研究,對中、高考方向有清晰的把握;

2、有獨特、成熟的解題思路和見解;

3、踏實認真,有較強的溝通能力;

4、有教育理想,有教學經驗者優(yōu)先。

崗位職責:

1、負責初中,高中歷史、政治課程的班級及vip教學等教學相關工作;

2、負責班級及vip的所有學員的學習情況記錄及家長溝通等教學相關的服務工作;

3、維護教學質量,達到預期的教學效果,并完成班級相關各季的升班和續(xù)班目標;

4、按要求參加教研,集體備課等工作。

第4篇高中歷史教師崗位職責

高中歷史教師掌門1對1 上海掌小門教育科技有限公司,上海翼師,掌門陪練,掌小門職責描述:

1、根據(jù)市場需求,進行高中歷史長期課、短期課、講座的全面設計;

2、對教學產品進行研發(fā)、創(chuàng)新、編寫及審核,保證產品質量;

3、制定及參與產品運營工作,提高轉化率和續(xù)費率;

4、互聯(lián)網(wǎng)授課,按課程設計進行課程講授,保質保量完成教學任務;

5、完成上級交代的其他工作。

任職要求:

1、全日制本科及以上學歷,985、211院校畢業(yè)優(yōu)先;

2、了解科目知識體系,執(zhí)著于教學產品開發(fā);

3、有課程方向授課經驗;

4、富有進取和創(chuàng)新精神,具備一定抗壓能;

5、能夠接受周末上班,周中休息的工作。

第5篇歷史教師職位描述與崗位職責任職要求

職位描述：

崗位職責：

1、根據(jù)課程大綱，完成歷史教學的課程規(guī)劃；

2、根據(jù)課程規(guī)劃，完成計劃期內學習課程的設置；

3、按照教學規(guī)劃和設置，組織課堂討論，負責課程輔導及答疑，完成教學工作；

4、完成學生的教學管理工作以及教務管理工作。

任職資格：

1、歷史相關專業(yè)本科及以上學歷，有相關工作經驗者可適當放寬條件；

2、具有較強的親和力，喜歡和學生相處，講課生動活潑，知識面寬廣；

3、口語流利、發(fā)音標準，熟練使用office等辦公軟件；

4、熱愛教育事業(yè)，工作積極主動、責任心強，能協(xié)助教學部完成其他工作任務。

第6篇初中歷史教師崗位職責

初中歷史教師海南微城教育有限公司海南微城教育有限公司,微城職責描述:

1.承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務;

2.承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

3.承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

4.針對學生情況,對其進行個性化的課程講授與輔導;

5.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效。

任職要求:

1.碩士及以上學歷;

2.歷史學類、初中教育等相關專業(yè);

3.大學英語四級,且英語口語優(yōu)秀;

4.曾獲校級一等獎學金及以上榮譽優(yōu)先;

5.具有跨學科教學能力者優(yōu)先。

第7篇初高中歷史教師崗位職責任職要求

初高中歷史教師崗位職責

崗位職責:

擔任初高中歷史課程教師;

完成教學、教研任務;

完成部門其他工作任務

任職資格:

1.學歷: 本科以上學歷

2.專業(yè)知識: 師范類優(yōu)先，高考相關科目成績優(yōu)秀

3.工作經驗: 不限

4.能力: 做事執(zhí)著，有韌性，有榮辱感，有自己獨立的想法，有上進心，能與他人和睦相處

5.其他: 不限

初高中歷史教師崗位

第8篇歷史教師崗位職責

高中歷史教師廣州黃岡中學黃岡中學廣州學校,廣州黃岡中學請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件,我們更加歡迎:

第9篇中學歷史教師崗位職責任職要求

中學歷史教師崗位職責

中學歷史教師武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司

1.崗位要求

學歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力，善于與學生和家長進行溝通;

③服務意識強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎，專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況，對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況，做好記錄并與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。

中學歷史教師崗位

第10篇中學歷史教師崗位職責

中學歷史教師武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司,武漢巨人教育

1.崗位要求

學歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正,條理清晰,邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力,善于與學生和家長進行溝通;

③服務意識強,能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強,具有扎實的專業(yè)理論基礎,專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點,善于觀察學生的問題,并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究,以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況,對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況,做好記錄并與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中備課。

第11篇歷史、政治教師崗位工作職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項活動,主動承擔教育教學工作。

3、承擔歷史、政治課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課。

4、認真鉆研大綱、新課程標準,把握我校學生實際,制定適合我校學生實際的教學計劃(教學進度),并認真執(zhí)行,期末寫出專項總結。

5、工作中要嚴格遵守我校教學常規(guī)的各項要求,認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案,做出常寫常新,逐步形成有自己個性化教案,及時布置作業(yè),且全批全改。

7、針對我校學生實際和專業(yè)特點,加強對學生課堂管理,做到管教管導,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

8、深入了解學生的學習思想狀況,針對不同層次學生,實施分層次教學,分層次輔導,不斷改進教學方法,使全體學生在原有基礎上有所提高。

9、按規(guī)定做好期中,期末考試和升學模擬的出卷工作,認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

10、重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特長,積極創(chuàng)造條件,上好論辯課,并組織學生開展課外活動。

11、主動承擔班主任工作。在教學工作中要樹立全員育人的思想,有計劃有針對性地做好學生思想教育工作。

13、學期完成聽課16節(jié),下班輔導10次,做好家訪工作,完成教研組安排的各項任務。

14、中高級教師要認真履行與之相應的職責,并承擔新教師的代教培養(yǎng)任務。任期內系統(tǒng)地帶一名新教師。

15、主動適應學校的發(fā)展需要,積極進行校本課程開發(fā),承擔選修課教學任務,或業(yè)余學習第二專業(yè),向雙師型教師發(fā)展。完成教導處交辦的臨時工作任務。

第12篇初中歷史教師崗位工作職責

1、遵守國家法律法規(guī),嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,服從學校工作安排,積極參加學校各項管理活動,主動承擔教育教學工作。

3、承擔年級的歷史課教學工作,按照學校的安排完成教育教學任務,認真上好每一堂課,全面完成教育教學任務。

4、認真鉆研大綱,新課程標準,把握我校學生特點,制定出適合我校學生實際的教學計劃、教學進度,并認真執(zhí)行,期末寫出學科總結和學情分析。

5、課前:認真?zhèn)湔n,寫出符合要求的教案、課件,重視培養(yǎng)學生興趣和能力,發(fā)展學生個性特,積極創(chuàng)造條件;

課上:上好多媒體展示課和活動探究課,靈活直觀的讓學生把握學習重點、難點,注意培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新精神,認真貫徹落實教學常規(guī)。

課后:及時布置作業(yè),適當?shù)淖寣W生在課堂以討論的方式講解錯題,必要時補充鄉(xiāng)土材料。

6、做好初中歷史期中、期末考試,做好改卷和講解試卷工作,認真做好評卷分析,及時反饋,改進教學方式方法。

7、針對我校學生的特點,加強對學生課堂管理,做到管教結合,培養(yǎng)良好習慣,寓教育于教學中,結合教學內容和重大節(jié)日對學生進行愛國主義、集體主義的思想教育任務。配合班主任做好學生思想教育工作。開展豐富多彩的思想教育課外活動。

萬琴

2022年7月12日

第13篇歷史教師崗位職責任職要求

歷史教師崗位職責

中學歷史教師武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司武漢巨人大學城教育培訓有限責任公司

1.崗位要求

學歷要求:統(tǒng)招一類本科(含)以上學歷

專業(yè)要求:專業(yè)不限

任職資格:

①態(tài)度端正，條理清晰，邏輯思維能力強;

②有較強的表達能力，善于與學生和家長進行溝通;

③服務意識強，能夠從學員或家長的角度思考和處理問題;

④抗壓能力強，具有扎實的專業(yè)理論基礎，專業(yè)功底深厚;

⑤熟悉學生的生活及學習特點，善于觀察學生的問題，并能提出行之有效的解決方案。

2.崗位職責

①負責授課、學科研究與教學研究，以及試卷出題、批改工作;

②針對學生情況，對其進行個性化的課程講授;

③在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導的成效;

④掌握學生的學習情況，做好記錄并與相關老師進行溝通;

⑤按照要求與本學科組內教師進行教研交流，教學研究，集中備課。

歷史教師崗位

第14篇初中歷史教師崗位職責任職要求

初中歷史教師崗位職責

初中歷史教師廣州黃岡中學黃岡中學廣州學校請容許我們對您抱有以下期望——

1.請您擁有大學本科及以上學歷;具有中學教師資格證;

2.請您擁有標準流利的普通話表達能力;

3.希望您具有三年及以上從教經歷;

4.我們也歡迎北京師大、華南師大、華中師大等專業(yè)學府的優(yōu)秀應屆畢業(yè)生(含本科、碩士、博士)。

如果您具備以下任一條件，我們更加歡迎:

初中歷史教師崗位

第15篇高中歷史教師崗位職責(1)

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科及以上學歷,師范類院校畢業(yè);

2、具有豐富的教學經驗和一定的工作經驗;

3、基本掌握辦公軟件和互聯(lián)網(wǎng)的使用技巧;

4、具備教育心理學知識,較強的授課能力;

5、具有很強的中文表達能力,普通話標準,口齒伶俐;

6、熱愛教育事業(yè),工作積極主動、責任心強;

享受福利:國家法定節(jié)假日+寒暑假(帶薪)+婚、產、喪假、社會醫(yī)療保障、養(yǎng)老統(tǒng)籌、失業(yè)保障、工傷保險、生育保險等。

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1、負責學生的思想政治工作及教學、教研等方面的工作;

2、承擔歷史課程的講授任務,組織課堂討論;

3、指導學生實習、社會調查、畢業(yè)設計等工作;

4、承擔課程輔導和答疑,作業(yè)和考卷批改等工作;

5、協(xié)助實驗室的建設工作,組織和指導實驗與實習教學工作;

6、參加編寫、審議新教材和教學參考書,主持或參與教學方法研究;

7、參加學術活動撰寫學術報告;

8、參與教學改革的研究或改革試點工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

9、完成教學部門主任安排的其他任務。

任職條件:

1、統(tǒng)招本科及以上學歷師范相關專業(yè)畢業(yè)

2、具有3-5年以上相關學科學段教學經驗,具有教師資格證。

3、熱愛教師工作,熟悉課程設置,熟悉高中學生的生活及學習特點,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學,

4、具有國際化教育理念,熟悉國際化教學體系,教學方式方法新穎,具有良好的教師職業(yè)素質及團隊合作意識;

5、表達能力優(yōu)秀,普通話標準,思維靈活,富有親和力,有耐心,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流。

6、有較強的學習能力,熟練使用office辦公軟件,可獨立制作白板或ppt課件;

7、對于省、市級骨干教師、學科帶頭人、優(yōu)秀教師和有音樂、美術、手工、武術等特長的教師條件可適當放寬;

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、認真做好備課、上課、作業(yè)布置和檢查、月測試等常規(guī)教學工作,保證個性化教學輔導質量,提升學員學習成績和綜合素質;

2、保持良好的家校溝通,培養(yǎng)學生良好學習習慣,提升學習能力和學習成績;

3、協(xié)同教育咨詢師、學習管理師做好學生和家長的服務工作,提高客戶滿意度;

4、積極參加科學教研活動,提升業(yè)務能力,提高個性化輔導教學水平。

任職要求:

1、本科及以上學歷,一類重點院校師范類專業(yè)本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2、熱愛個性化教育行業(yè),有授課、輔導相關經驗者優(yōu)先;

3、有教師資格證等相關證件;有高級教師、特級教師職稱的教師優(yōu)先;4、有較強的語言表達及溝通能力,責任心強,富有親和力,有良好的團隊合作精神。

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

任職要求:

1、本科以上學歷,師范專業(yè)畢業(yè)、持有教師資格證;

2、熱愛教師工作,學科知識扎實,準確把握中高考出題方向;

3、深諳中小學學生心理,善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式;

4、富有親和力,具備愛心、責任心和奉獻精神,視教育質量為生命;

5、國內重點師范院校畢業(yè),在重點高中任專職教師3年以上者優(yōu)先;

6、長春前八所重點中學退休教師或特級教師優(yōu)先考慮。

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

1、熱愛教育事業(yè),有較強的事業(yè)心和責任感,遵紀守法,品行端正,愛崗敬業(yè),遵守教師職業(yè)道德,有志于長期從事教育事業(yè); 2、取得相應層次的教師資格證書; 3、須具備全日制本科及以上學歷,所學專業(yè)與應聘崗位專業(yè)對口,師范類專業(yè); 4、應聘語文學科的普通話水平須達到二級甲等(含甲等)以上,其他學科普通話水平須達到二級乙等(含乙等)以上; 5、具備較強的語言表達能力、協(xié)調溝通能力、積極進取、敬業(yè)、吃苦耐勞、有認真負責的精神; 6、身心健康,體檢合格; 7、具有愛心、責任心、團隊合作意識和吃苦耐勞精神; 8、有教學經驗者優(yōu)先;

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.針對學生情況,進行針對性的授課,為學生提供高質量的課程

2.授課期間,定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學生本階段的學習效果

3.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的生活習慣

4.參與公司和部門組織的各種培訓、集體教研、講座、助教、教材編寫和會議等活動

任職要求:

1.本科及以上學歷,師范類、一類重點院校畢業(yè)優(yōu)先

2.熱愛基礎教育事業(yè),喜歡學生,樂于分享,有良好的團隊合作精神

3.身體健康,適應教學工作的要求,無不良嗜好

4.語言表達能力優(yōu)秀,知識功底深厚,講課思路清晰、富有激情,表現(xiàn)自然大方

5.熟悉北京市中高考考綱考點,有班級授課經歷或家教經歷者優(yōu)先

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

1、負責高中歷史學科教育教學工作。

職位要求:

1、熱愛民辦教育事業(yè)、具有很強的事業(yè)心和責任感,身體健康;

2、本科及以上學歷,熟悉現(xiàn)代化教學技術,普通話標準,教學功底扎實,有多年從教經驗的高級或特級教師可放寬學歷要求;

3、具有五年以上高中教學經驗,對高考知識點把握準確,熟悉近年來高考出題方向;

4、勝任教研組長或班主任工作者優(yōu)先。

福利待遇:

1、學校提供有競爭力的薪金和獎勵,豐厚的年終獎金;

2、免費提供食宿,繳納五險一金(養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷、生育及住房公積金);

3、享受寒暑假帶薪休假,節(jié)假日費(春節(jié)、勞動節(jié)、端午節(jié)、教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等);

4、年度體檢,年度全體員工旅游;

5、學校提供良好的教師職業(yè)培訓和教師職業(yè)發(fā)展、晉升平臺學習機會。

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

職位描述:

一、工作職責

1.針對學生或班級情況,進行課程講授;

2.在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動,以檢驗學生接受輔導的成效;

3.平時與本學科組內教師進行教研交流,教學研究,集中過課;

4.關愛學生身心健康成長,幫助學生樹立健康積極的學習心態(tài)和良好的學習習慣;

5.關注學生成績快速提升,團材施教,在短期內迅速培養(yǎng)學生學習興趣

二、任職資格:

1.有教師資格證等相關證件;

2 熱愛教師工作,熟悉中學課程設置,有相關授課、輔導經驗者優(yōu)先;

3.語言表達能力優(yōu)秀,富有親和力,有責任心,有師德,擅長與學生進行溝通交流;

4.有良好的團隊合作精神,能在學科組中互促互進;

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

任職要求: 1.本科以上(包括本科)學歷,熟練掌握office辦公軟件及電腦基本操作,熟悉在線教育; 2.三證齊全:教師資格證,技術職稱證書(中級),身份證; 3.工作年限:一線學校工作過3年以上; 4.年齡要求:25歲至45歲; 5.普通話標準,有親和力,有責任心,師德高尚,態(tài)度積極,能吃苦耐勞,有團隊合作精神; 6.工作地點:安慶崗位職責: 1.具有超強的教學教研能力,具備教育創(chuàng)新改革的精神; 2.負責管理后臺本學科的兼職老師,制定科學的管理與考核方案; 3.研究并提出本學科的教學改革方案,為學生提供隨時隨地隨心個性化輔導; 4.全面負責研究學生在平臺上發(fā)生的所有學習行為并出具詳細的學情報告。本崗位工作地點在安徽安慶

高中歷史教師(崗位職責)

職位描述

崗位職責:

1.承擔課程輔導和答疑等工作;

2.參加編寫、審議授課講義和教學輔導資料,主持或參與教學方法研究;

3.參與教學改革的研究工作,為教學研究新思路、新方法提供建議;

4.完成教學部門主任安排的其他任務。

任職資格:

1.能夠適應出差;

2.專業(yè)不限,本科及以上學歷;

3.熟練掌握辦公軟件;

4.具備教育心理學知識,較強的授課能力,具有很強的中文表達能力,普通話標準;