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歷史老師任職要求9篇

更新時間:2024-11-20 查看人數(shù):90

歷史老師任職要求

第1篇 歷史老師崗位職責

高中歷史老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

2.根據(jù)高中歷史教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中歷史教材,了解高中歷史知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2. 能力素質:注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

3. 學歷要求:專科或以上學歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)

注:應屆生可從頭培養(yǎng)

第2篇 高中歷史老師崗位職責

高中歷史老師 杭州塔夫教育咨詢有限公司 杭州塔夫教育咨詢有限公司,塔夫教育,杭州塔夫教育,塔夫 崗位描述:

1.對所授課程有深入研究,在教學上有所特長;

2.根據(jù)高中歷史教學考綱考點要求,對大班、小班、一對多及一對一的課程進行講授,在授課期間適當組織測驗活動,檢驗學生接受輔導的成效;

3.針對高中歷史高考考點進行教材及講義的開發(fā)編寫與優(yōu)化工作;

4.認真參加公司組織的教研活動,不斷提升自己的專業(yè)水平和授課技巧;

5.服從教學部的工作安排。

任職要求:

1. 經(jīng)驗:有多年高中或培訓機構任課經(jīng)驗,有完整的教學體系;熟悉浙江高中歷史教材,了解高中歷史知識體系,對快速提高學生成績有獨特的方法;對高考有深刻研究,有授課經(jīng)驗者優(yōu)先;

2. 能力素質:注重學員綜合能力和考試成績的全面提高,普遍話標準,講課流利、思路清晰,上課生動、風趣;了解中學生心理,能調動學生的學習熱情;應變能力強,富有影響力和感染力;有責任心和毅力;表達能力強,有個人魅力,能夠很好的與學員溝通,從而在教學中對學生進行引導;

3. 學歷要求:??苹蛞陨蠈W歷,有教師資格證者優(yōu)先(優(yōu)秀教師可適當放寬)

注:應屆生可從頭培養(yǎng)

第3篇 高中歷史老師崗位職責任職要求

高中歷史老師崗位職責

職責描述:

1、負責高中歷史課程的教學,主要從事高三全日制教學工作;

2、把握教育培訓機構學生實際,制定適合學生的教學計劃;

3、按規(guī)定做好期中、期末考試和升學模擬的出卷工作;

4、認真做好質量分析,及時反饋,改進教學。

任職要求:

1、本科及以上學歷,歷史相關專業(yè),要求能夠輔導高中課程;

2、熱愛教師工作,熟悉高考考綱考點,有一年以上相關授課、輔導經(jīng)驗(優(yōu)秀者可適當放寬);

3、要求語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,口齒伶俐,富有親和力;

4、具有良好的團隊合作精神和優(yōu)秀的溝通能力及協(xié)調能力;

5、有教師資格證等相關證件;有中學教學經(jīng)驗優(yōu)先;

高中歷史老師崗位

第4篇 歷史老師崗位職責任職要求

歷史老師崗位職責

職責描述:

1、負責歷史科目的高中或初中教學研究。

2、設計個性化的教學方案,為學員提供個性化教學輔導;

3、幫助學生提高學習興趣,養(yǎng)成好的學習方法及習慣;

任職要求:

1 、師范類大學本科及以上學歷,有一線教師工作經(jīng)驗者優(yōu)先,有教師資格證,一類本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先;

2、普通話標準,言談舉止大方得體,有親和力,熟悉中小學生的生活及學習特點,善于與學生進行良好的溝通交流;

3、語言表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力;

4、溝通表達能力佳,應變能力強,抗壓能力強。

歷史老師崗位

第5篇 政治歷史老師崗位職責

工作內容:

1、擔任高中老師,完成高中教學任務;

2、完成教研任務;

3、完成安排的其他任務。

任職要求:

1、熱愛教學事業(yè),專業(yè)基礎扎實;

2、本科及以上學歷;

3、有實際教學、班主任帶班經(jīng)驗者優(yōu)先。

第6篇 高三歷史老師崗位職責任職要求

高三歷史老師崗位職責

要求:熟悉高考歷史相關要求,能熟練運用高考歷史知識點。

課時費很高,要求很高

電話:___________徐老師

高三歷史老師崗位

第7篇 歷史老師師崗位職責

崗位職責:熱愛教育事業(yè),喜歡關注學生,提高學生成績,全面發(fā)展。

任職要求:本科以上,有一定的教學經(jīng)驗,師范類畢業(yè)生優(yōu)先。

第8篇 歷史老師師崗位職責任職要求

歷史老師師崗位職責

崗位職責:熱愛教育事業(yè),喜歡關注學生,提高學生成績,全面發(fā)展。

任職要求:本科以上,有一定的教學經(jīng)驗,師范類畢業(yè)生優(yōu)先。

第9篇 政治歷史老師崗位職責任職要求

政治歷史老師崗位職責

職責描述:

1、針對學生的實際狀況與課程要求,制訂教授或輔導計劃和方案;按照輔導計劃備課,寫好教案;

2、按照制定的教案輔導學生,對其進行個性化的課程講授;

3、督促學生完成作業(yè),及時回答學生對作業(yè)的提問;檢查學生的作業(yè),并督促學生及時訂正;

4、每周必須整理學生的教學總結與考試的錯題匯總,

5、根據(jù)孩子的性格特點和學習情況制定真針對性的個性化輔導方案,提高孩子的學習成績。

任職要求:

1、本科及以上學歷,政治/地理/歷史相關專業(yè),熱愛教育事業(yè),敬崗敬業(yè),有較強的事業(yè)心和責任心,

2、有一年以上的授課、輔導、家教經(jīng)驗或學校教學經(jīng)驗或培訓機構或編輯經(jīng)驗者優(yōu)先。

3、具有師德,作風正派,工作踏實;表達能力優(yōu)秀,思維靈活,富有親和力,有耐心;

4、善于因材施教,能開拓發(fā)掘組織多種教學方式,靈活教學;

5、普通話標準,善于把握學生心理,擅長與學生及學生家長進行溝通交流。

6、全日制師范專業(yè)優(yōu)先;持有教師資格證優(yōu)先。

政治歷史老師崗位

歷史老師任職要求9篇

工作內容:1、擔任高中老師,完成高中教學任務;2、完成教研任務;3、完成安排的其他任務。任職要求:1、熱愛教學事業(yè),專業(yè)基礎扎實;2、本科及以上學歷;3、有實際教學、班主任帶…
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