外籍教師管理制度3篇

外籍教師管理制度是學校或教育機構對外籍教師進行有效管理和協調的重要機制，旨在確保教學質量和教育環(huán)境的穩(wěn)定。本制度主要包括以下幾個方面：

1. 外籍教師的招聘與選拔

2. 工作職責與教學標準

3. 培訓與發(fā)展

4. 考核與評估

5. 生活支持與福利待遇

6. 合同管理與法律遵從

7. 糾紛處理與離職程序

包括哪些方面

1. 招聘與選拔：明確外籍教師的資格要求，包括教育背景、教學經驗和語言能力等，制定公正透明的選拔流程。

2. 工作職責：規(guī)定外籍教師的教學任務、班級管理、參與學校活動等具體職責。

3. 培訓與發(fā)展：提供入職培訓，定期舉辦教學研討會，鼓勵教師專業(yè)發(fā)展。

4. 考核與評估：設定客觀的評價指標，定期對外籍教師的教學效果和工作態(tài)度進行考核。

5. 生活支持：提供住宿、交通等生活協助，幫助外籍教師融入當地社區(qū)。

6. 法律遵從：確保外籍教師遵守當地法律法規(guī)，處理工作許可、簽證等問題。

7. 糾紛處理：建立有效的溝通渠道，解決可能出現的合同糾紛或其他問題。

8. 離職程序：明確離職通知期限，處理好解約、結算等相關事宜。

重要性

外籍教師管理制度的重要性體現在：

1. 提升教學質量：通過規(guī)范化的管理，確保外籍教師的教學質量，提高學生的學習效果。

2. 維護校園秩序：明確教師職責，促進教學工作的有序進行，保持良好的教育環(huán)境。

3. 保障權益：為外籍教師提供清晰的工作預期和福利待遇，保護其合法權益。

4. 提高滿意度：通過有效的溝通和沖突解決機制，增強教師的工作滿意度和忠誠度。

5. 履行法律責任：遵守相關法規(guī)，避免因管理不當引發(fā)的法律風險。

方案

1. 制定詳細的工作手冊：包含外籍教師的所有職責、政策和程序，確保每位教師都清楚自己的角色和期望。

2. 實施定期反饋機制：通過學生、同事和管理層的反饋，持續(xù)改進教師的教學表現。

3. 設立專門的外教管理部門：負責日常管理、協調和解決問題，提供一站式服務。

4. 建立多元化的培訓體系：結合線上和線下資源，提供個性化的職業(yè)發(fā)展機會。

5. 加強文化融合活動：組織各類文化交流活動，幫助外籍教師更好地理解和適應本地文化。

6. 定期審查和更新制度：根據實際情況和法律法規(guī)變化，適時調整管理制度，保持其有效性。

通過以上方案，我們可以構建一個全面、靈活且適應性強的外籍教師管理制度，為外籍教師提供穩(wěn)定的工作環(huán)境，同時提升教育機構的整體教學水平。

外籍教師管理制度范文

第1篇 外國語中學外籍教師安全管理制度

外國語中學外籍教師安全管理制度

一、外籍教師學習我國有關法律規(guī)定，督促他們遵守我國法律規(guī)則。

二、要采取過硬的措施保證外教的生命財產安全，禁止可能對外籍教師正當權益

造成損害的言論及行為。

三、關注外教的活動，若發(fā)現其有違法可疑活動，及時向公安部門通報。

四、關注與外籍教師交往人員情況，一旦發(fā)現可疑情況，及時向外事公安部們通報。

五、禁止無關人員到外教宿舍留宿。

六、外籍教師旅游及在外留宿，需經學校批準。

七、外籍教師離開學校應口頭向學校請假，批準后方可離校，并按時返校，離開武穴必須書面向學校請假，批準后方可離校。外教因特殊情況不能按時返校，必須用通訊設備向學校續(xù)假，返校后及時銷假。

八、外教外出旅游，學校必須派一名思想政治素質過硬的助教陪同，防止意外發(fā)生。

第2篇 某高中外籍教師管理人員工作制度

高級中學外籍教師管理人員工作制度

為增強英語教學實力,開展學科雙語教學,我校擬聘請外籍教師,以提高學生英語水平,發(fā)展學生英語的實際運用能力,凸顯我校英語學科的教學特色。除要求教職工在對外籍教師的接觸中嚴格遵守國務院發(fā)布的《涉外人員守則》外,為加強對外籍教師管理機構工作人員日常工作的管理,結合我校具體情況,制訂以下補充規(guī)定:

(一)、認真學習貫徹國家對外政策,強化組織觀念,加強紀律性。重大事件及時請示匯報。

(二)、與海外人士接觸時,我校全體人員應講究文明禮貌,熱情友好,不卑不亢,以禮相待。

(三)、嚴格執(zhí)行保密規(guī)定,注意內外有別。不同外籍人士談論不能公開的科研成果或其他的國家機密。不私自帶外籍人士到研究室或其他對外保密的場所參觀。

(四)、維護國家利益和民族尊嚴。如遇外籍人士發(fā)表有損于我國家或學校利益的言論或提出懷疑誤解的問題時,應闡明國家、學校的立場或給予必要的解釋。不做不利于國家或學校的事,不說不利于國家或學校的話。

(五)、嚴禁向外籍人士索取財物或兌換外幣,不得背著學校同外籍人士私自交往,不得為個人的目的主動和外籍人士拉關系,甚至與外籍人員合謀,弄虛作假,欺騙學校。

(六)、與外籍人員交往時不接收貴重禮品。確實有不便拒絕的,應向校領導及有關外事管理部門匯報登記。

(七)、不得私自邀請外國記者、領使館人員來校;未經批準,不得參加外國使館組織的晚會或其他活動。

(八)、警惕個別外籍人員用各種手段腐蝕引誘、拉關系,刺探我國、我校政治、軍事、經濟、科技情報,進行非法活動。

(九)、除工作安排或與外籍人士有預約外,不得隨意進入外籍人員住房,影響他們的工作和休息。不主動邀請外籍人士到學生宿舍。嚴禁與外籍人員發(fā)生不正當關系。

(十)、組織與外籍人士一起郊游或舉行晚會、舞會須事先征得批準,堅持勤儉辦事的原則,不搞鋪張浪費。嚴禁酗酒。須嚴格控制飲酒量,飲酒不得超過個人酒量的三分之一。

(十一)、協助做好安全保衛(wèi)工作,保證外籍人士的人身、財產安全及正?；顒印?/p>

(十二)、經常組織學習外事紀律,檢查遵守外事紀律的情況,及時處理違反外事紀律的人和事。

第3篇 某高中外籍教師管理制度

高級中學外籍教師管理制度

為加強國際交流的需要的需要,我校擬聘請外籍教師,以提高學生眼界,發(fā)展學生國際交流能力,凸顯我校的辦學特色。為加強對外籍教師的管理,我?，F擬訂以下制度:

一、管理機構及其職責

(一)由__高級中學按照有關規(guī)定,申請辦理聘請外籍文教專家單位的資格,以使__高級中學的外籍教師管理工作能依法按章辦事。

(二)由校長主管外籍教師的管理工作,并建立由教務處、總務處有關負責人員組成的外籍教師管理工作領導小組。

(三)外籍教師管理工作領導小組的職責

1.負責聯系外籍教師來源并與外籍教師簽定聘用合同(包括解聘事宜)

2.負責外籍教師來華手續(xù)、延期手續(xù)及相關證件的辦理

3.對外籍教師進行適當的培訓(包括敦促、確認未受過崗前培訓的外籍教師接受崗前培訓)

4.幫助、協調外籍教師的教育教學工作

5.對外籍教師的教育教學水平進行評估、考核

6.負責外籍教師工資標準評定、工資發(fā)放

7.幫助解決外籍教師日常生活中遇到的其他問題

二、管理條例

(一)聘用規(guī)程

1.根據教學的需要,每學期/學年由學校制訂外籍教師的需求計劃,包括學科、人數、資歷等各方面的要求,由外籍教師管理工作領導小組具體實施。

2.對擬聘用的外籍教師須經過切實的資格審查,盡可能多地把握擬聘教師的背景資料、擔任教育教學工作的經歷以及對我校教學的適應情況。

3.在初步確定聘用教師人選后,由外籍教師管理工作領導小組派專人按照規(guī)定向有關主管部門申辦聘用手續(xù)。

4.在申請獲準后,由校方與聘用教師簽訂正式的聘用合同,明確工作任務、要求、待遇、期限及獎懲辦法、權利義務等。

5.由外籍教師管理工作領導小組對聘用教師的入境、住所、工作交接等進行安排。對聘用的教師進行中學教學的培訓,以使他們更快地適應中學的教學實踐工作。

6.經教學實踐,確有不能適應我校教學的,應予以辭退并辦理相關手續(xù),按有關規(guī)定處理好善后事宜,不留后遺癥。

7.聘期滿后雙方均感到比較滿意的可考慮續(xù)聘。任期滿后應協助外籍教師處理好回國事宜。

8.因上級相關政策改變或學校具體條件變化而采取的其他聘用規(guī)定。

(二)教學管理

1.切實保證外籍教師按我國的教育方針、政策、法規(guī)開展教育教學活動,嚴禁在課堂上進行_、黃色或宗教的宣傳。如有違反上述要求的情況發(fā)生,必須采取有力措施予以制止,并及時向有關部門報告。

2.要求聘用的外籍教師嚴格執(zhí)行我校教學計劃,理解我校的教學理念、教學特色、教學方法的內涵,確保教學質量。

3.學校指定專人作為外籍教師教學聯系人。

4.給予外籍教師應有的教學自由。

5.教務處與所聘的外籍教師定期進行交流,聽取他們的意見,加強相互間的交流。

6.建立針對所聘外籍教師教學工作的考評體系,定期檢查他們的備課、上課、輔導等的情況,不斷改進教學,提高教學質量。

(三)日常生活管理

1.外籍教師管理工作領導小組定期召開專門會議,向他們介紹中國的國情,宣傳有關的政策和法律法規(guī),與外籍教師加強溝通,提醒他們遵紀守法。

2.定期舉辦與外籍教師的聯誼活動,經常關心外籍教師的工作和日常生活,及時幫助他們解決所遇到的困難和問題。

3.尊重外籍教師的本人習慣及其風俗,按照規(guī)定處理節(jié)假日活動。

4.為外籍教師的工作和生活場所提供必要的條件和設施(參見合同)。

5.做好安全保衛(wèi)工作,注意外籍教師在華期間的人身財產安全。

6.遇到特殊情況,應在有關部門的指導下,切實做好外籍教師的穩(wěn)定工作,采取必要的措施,及時處理好偶發(fā)事件。

附:關于外籍教師安全保衛(wèi)工作的幾點說明

(一)、組織涉外人員認真學習上級有關部門關于安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)定和要求,并認真貫徹執(zhí)行。嚴格遵守我校的有關管理條例。

(二)、開展群眾性的安全教育工作,每年新生入校后對涉外師生進行一次涉外紀律和安全教育。

(三)、加強對外籍教師的安全宣傳,要求外籍教師遵守我國的法規(guī)法令。提醒外籍教師注意妥善保管自己的現金和貴重物品,離開寓所要關門上鎖;安全用電、用水;禁止在室內存放易燃易爆物品,防止意外事故發(fā)生。

(四)、組織外籍教師外出參觀、游覽等活動,要派專人陪同,負責翻譯及安全保衛(wèi)工作;遵守交通規(guī)則,注意行車安全,并隨時提醒外籍教師注意保管好隨身攜帶的現金和貴重物品。

(五)、學生不得隨意出入外籍教師的寓所。外籍教師不準私自在住處留宿來訪人員。

(六)、學校指派思想政治可靠、作風正派的專人負責服務外籍教師的教學、工作、生活,遇有困難,應及時與有關部門聯系解決。

(七)、學校與保衛(wèi)、公安部門保持聯系,發(fā)現問題及時反映解決。