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課間學(xué)生管理制度7篇

更新時間:2024-05-09 查看人數(shù):41

課間學(xué)生管理制度

課間學(xué)生管理制度是學(xué)校日常管理的重要組成部分,旨在維護課間秩序,保障學(xué)生的安全與健康,提升校園生活質(zhì)量。

包括哪些方面

1. 課間活動規(guī)劃:設(shè)置合理的課間休息時間,規(guī)劃安全、有益的課間活動。

2. 安全監(jiān)管:確保課間活動場地的安全,預(yù)防意外傷害。

3. 行為規(guī)范:設(shè)定學(xué)生行為準則,包括禮儀、紀律等。

4. 教師職責(zé):明確教師在課間的監(jiān)督與指導(dǎo)責(zé)任。

5. 應(yīng)急處理:制定應(yīng)對突發(fā)情況的預(yù)案,如醫(yī)療急救、突發(fā)事件處理。

6. 家校合作:鼓勵家長參與,共同營造良好的課間環(huán)境。

重要性

課間學(xué)生管理制度的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面:

1. 學(xué)生安全:有效管理可以降低課間事故風(fēng)險,保護學(xué)生生命安全。

2. 健康成長:合理安排活動有助于學(xué)生放松身心,促進健康成長。

3. 社交技能:課間交往有助于培養(yǎng)學(xué)生的社交能力和團隊精神。

4. 紀律養(yǎng)成:通過行為規(guī)范,培養(yǎng)學(xué)生的自律意識和良好習(xí)慣。

5. 校園文化:良好的課間氛圍能提升校園文化,增強學(xué)生的歸屬感。

方案

1. 設(shè)立課間活動區(qū)域:劃分運動區(qū)、休息區(qū),避免過度擁擠,減少碰撞可能。

2. 定期檢查設(shè)施:定期檢查操場、走廊等設(shè)施,確保無安全隱患。

3. 建立行為引導(dǎo)機制:設(shè)立學(xué)生志愿者,引導(dǎo)課間行為,強化正面示范。

4. 教師巡查:教師在課間進行流動監(jiān)管,及時糾正不當行為。

5. 培訓(xùn)與教育:定期開展安全教育,提高學(xué)生的安全意識。

6. 家校溝通:定期向家長通報課間管理情況,邀請家長參與學(xué)?;顒樱纬杉倚9灿暮狭?。

通過上述方案的實施,我們期望能構(gòu)建一個安全、有序、充滿活力的課間環(huán)境,讓學(xué)生在短暫的課間休息中既能得到放松,又能有所收獲,為他們的學(xué)習(xí)生活增添色彩。

課間學(xué)生管理制度范文

第1篇 學(xué)生課間安全管理制度

1. 政教處、班主任利用板報、櫥窗展板、廣播等宣傳形式向?qū)W生進行安全意識教育。各班主任利用班、隊會,按《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、樓梯口操場各處追逐打鬧,互相推拉;不準在樓梯扶手上滑溜,上下樓梯要靠右邊走。不做帶有攻擊性、危險性的游戲,不玩耍尖銳鋒利的東西,不攀爬窗臺或走廊欄桿、籃球架等設(shè)施,不跳校園各處臺階。嚴禁從樓上往下丟棄任何東西。不要隨意觸摸電源開關(guān)、線頭等。不準玩火、玩水,不準在校園內(nèi)玩彈弓、放鞭炮等。

2. 該節(jié)課的科任及班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。

3. 嚴格實行班主任課間負責(zé)制及交接班制度,即由班主任負責(zé)課間紀律,班主任課間要及時到達教室,該節(jié)課的科任教師要和班主任做好交接。

4. 值周學(xué)生、值周教師、值周行政在課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,做好記載,將情況通知班主任;由政教處按學(xué)校“ 四項評估”班級量化評比條件,進行扣分處理,并于下月值周總結(jié)會上進行集中通報批評。

5. 學(xué)生課間出操時,在教室門口排成兩列縱隊,快速下樓。班主任和副班主任在樓道組織疏導(dǎo),注意學(xué)生動態(tài)。體育組帶操老師用廣播的形式提示:上下樓要有序、不要擁擠。

6. 若學(xué)生有特殊情況確需出校園,必須由班主任簽發(fā)請假條方可放行。

7. 中午學(xué)生午休時間,嚴防陌生人進入校園,若有外人來訪,保安人員需問清事由并登記在冊

8. 各班主任每天午休鈴響后必須在教室內(nèi)組織好學(xué)生午休的安全,保持室內(nèi)的安靜。

9. 突發(fā)事件必須立即向?qū)W校行政匯報,并由班主任-政教處(教導(dǎo)處或總務(wù)處)-校長室處理.

雁池鄉(xiāng)中心學(xué)校

2015年9月

第2篇 學(xué)生課間活動安全管理制度

1、各班主任利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

2、班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)?!拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點活動,并負責(zé)學(xué)生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

第3篇 z學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

1、各班主任利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

2、班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)?!拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點活動,并負責(zé)學(xué)生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

第4篇 _學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

1、各班主任利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

2、班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)?!拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點活動,并負責(zé)學(xué)生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

第5篇 某學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

1、各班主任利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

2、班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。

3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)?!拔拿靼唷薄皟?yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點活動,并負責(zé)學(xué)生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

第6篇 學(xué)生課間活動管理制度

一、當堂上課教師是下課后課間安全責(zé)任人,下課后組織學(xué)生有序出入教室,不擁擠、不追趕,做好課間安全監(jiān)護工作。

二、上下樓梯不搶先、不追趕、推拉,不滑扶手,不在樓梯上玩耍。

三、不扒、翻越陽臺欄桿,不再陽臺追逐、嬉戲,做危險性游戲。

四、不做危險性活動,不攜帶,不玩耍小刀、剪、鉗、棒、彈弓等危險器具。

五、不在教室玩耍,不推拉桌凳,不亂動開關(guān)、插座、電燈,不損壞公物。

六、課間不準出校門。未經(jīng)老師允許不能隨意離開校園,更不能跟陌生人出走。

七、不拉樓梯墻壁上的電閘,以防觸電發(fā)生意外。

八、不喝生水,不撿、買不衛(wèi)生食品,不亂花零錢。

九、課間做有益的游戲,不做危險性游戲、活動。

十、課間不得打架、罵人。放學(xué)立即回家,不得在校園內(nèi)外逗留、玩耍。

以上各條師生嚴格遵守,否則一切安全事故,責(zé)任自負。

第7篇 學(xué)校學(xué)生課間活動安全管理制度

1、各班主任利用班隊會,按《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生紀律規(guī)則》的具體要求,教育學(xué)生文明休息,不在教室、走廊、樓道、操場各處追逐打鬧,不做危險游戲,不攀爬欄桿、籃球架、鐵門等設(shè)施,不跳乒乓臺及校園各處臺階。

2、班主任在課間隨時觀察該班學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止、教育。對屢教不改的學(xué)生,通知家長到校配合教育。3、分管行政、值周行政、值周教師課間巡視全校學(xué)生活動情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有不安全行為,及時制止,作好記載,將情況通知班主任,并按學(xué)校“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比條例,進行扣分處理。

4、學(xué)前班學(xué)生,統(tǒng)一在教學(xué)班下課前10分鐘,由該節(jié)課任課教師組織上廁所,然后由該教師把學(xué)生帶到指定地點活動,并負責(zé)學(xué)生活動期間的安全,直至下節(jié)課上課鈴聲響。

課間學(xué)生管理制度7篇

課間學(xué)生管理制度是學(xué)校日常管理的重要組成部分,旨在維護課間秩序,保障學(xué)生的安全與健康,提升校園生活質(zhì)量。包括哪些方面1.課間活動規(guī)劃:設(shè)置合理的課間休息時間,規(guī)劃安全、有益
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