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課間操管理制度是學校日常管理的重要組成部分，旨在確保學生在學習之余，通過有序的體育活動，達到放松身心、增強體質的目的。本制度主要涉及以下幾個方面：
1. 課間操的安排與時間管理
2. 課間操的組織與執(zhí)行
3. 安全保障措施
4. 學生參與度與激勵機制
5. 教師與班主任的角色定位
包括哪些方面
1. 課間操的種類與頻率：設定不同年級適合的操種，如廣播體操、韻律操等，明確每日或每周的操練次數(shù)。
2. 操場使用規(guī)定：確保課間操期間操場的安全與整潔，避免與其他活動沖突。
3. 操練指導：由體育教師或班主任進行動作指導，確保學生正確執(zhí)行操練動作。
4. 應急處理：設立應急預案，應對可能發(fā)生的意外情況。
5. 評價與反饋：定期評估課間操的效果，收集學生和教師的反饋，適時調(diào)整操練內(nèi)容。
重要性
課間操管理制度的重要性不容忽視，它有助于：
1. 提高學生身體素質：定期的運動可以提高學生的身體機能，預防近視和其他健康問題。
2. 促進社交互動：集體操練有助于培養(yǎng)學生的團隊合作精神和集體意識。
3. 緩解學習壓力：短暫的體育活動能幫助學生從緊張的學習氛圍中解脫出來，提高學習效率。
4. 培養(yǎng)自律習慣：遵守課間操制度，能培養(yǎng)學生的時間管理和規(guī)則遵守能力。
方案
1. 制定詳細的操作流程：明確課間操的啟動、進行和結束步驟，包括集合、熱身、操練、放松和解散等環(huán)節(jié)。
2. 設立安全監(jiān)督員：由學生輪流擔任，負責監(jiān)督操練過程中的安全問題，及時報告并協(xié)助處理。
3. 引入競爭機制：設立班級間或年級間的比賽，激發(fā)學生參與熱情，提升操練質量。
4. 定期培訓：對教師進行操練動作和安全知識的培訓，確保他們能夠有效指導學生。
5. 家校溝通：通過家長會、家校聯(lián)系冊等方式，讓家長了解課間操的重要性，爭取家長的支持與配合。
課間操管理制度的實施需要全校師生的共同努力，只有這樣，才能真正發(fā)揮其在提升學生身心健康、培養(yǎng)良好習慣等方面的作用，為學校的全面發(fā)展貢獻力量。
課間操管理制度范文
第1篇 學校課間操眼保健操管理規(guī)定
學校課間操和眼保健操管理
為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素質提高,學校制定以下管理辦法。
廣播操
一、集合音樂響后,學生迅速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學生認真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求安靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負責組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,認真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或學習用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校安排的教育教學活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
第2篇 學校集會課間操放學及大型活動等安全管理辦法
為了切實保障全體師生的安全,有效防范和應急處理全校在_、課間操(含升旗)、放學及大型活動中可能因活動準備不充分或其它原因而造成的安全事故發(fā)生,根據(jù)上級主管部門的有關文件精神,結合我校實際,經(jīng)學校校級領導研究決定,特制定本管理辦法:
一、組織領導:
為確保本管理辦法的有效實施,防止走過場、走形式。杜絕因_、課間操(含升旗)、放學及大型活動而造成的安全事故發(fā)生,學校成立_、課間操(含升旗)、放學及大型活動安全工作領導小組。
二、落實責任:
1.學校_、大型活動時,學生由正副班主任一前一后整隊帶到指定的活動場所。正班主任站在隊伍中間,副班主任站在隊伍后面,并自始至終在本班隊伍里維護好學生紀律和場地衛(wèi)生,副班主任需協(xié)助做好以上工作。
(升旗集隊要求:7:50準時到達班級教室,集隊音樂響起后,由正班主任帶領學生按學校安排的順序下樓,到達指定場地。副班主任為安全員,7:50準時到達自己的指定崗位,負責學生的下樓安全。
_結束后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。班主任要帶領學生有序回到教室。)
課間操由任第二節(jié)課教師,以及第二節(jié)無課的班主任共同下到相應的班級整隊把學生帶到操場;安全員提前到達指定崗,負責學生的下樓安全。學生做操時,正副班主任一前一后管理好學生。做完操后,安全員在學生隊伍返回前到達指定安全崗,負責學生上樓安全。
2.放學后,班主任必須在學校規(guī)定的凈校時間(中午:11:30,下午:5:30)內(nèi)組織本班學生排路隊離?；丶?班主任走在學生后,必須把學生送出校門,做好相應記錄工作。如有打掃衛(wèi)生、輔導學生學習、組織學生訓練等活動,由負責活動的教師在活動結束后安排學生回家,必要時與家長取得聯(lián)系,該教師應后于學生離校。請班主任教育好學生,放學后一定不能再私自返回學校逗留或玩耍,以免發(fā)生安全事故。
3.外出活動要求。正副班主任及行政人員必須到崗,按照相關部門按排,嚴格遵守相關安全工作要求。
三、_、課間操(含升旗)、放學及大型活動等學生上、下樓梯安排:
1號教學樓:
1.從西側樓梯上下樓的班級順序:
①一(1)、一(2)②二(1)、③二(2)、④三(1)、⑤三(2)
注:三(1)、(2)從西側南面樓梯下,經(jīng)花圃小徑走到指定場地。
2.從東側樓梯上下樓的班級順序:
①一(3)、②一(4)、一(5),③二(3)、④二(4)、⑤三(3)⑥三(4)
2號教學樓:
1.從西側樓梯上下樓的班級順序:
①五(2)、②六(1)、③六(2)、④六(4)
2.從東側樓梯上下樓的班級順序:
①五(3)、②五(4)、③六(3)
注:四(1)、四(2)、四(3)、(4)、五(1)在各班教室門前走廊集隊。
四、注意事項:
1.在樓道行走的過程中,應按右上右下的原則,不得打鬧嬉戲。
2.如遇多個班級同時下樓時,應按照離樓梯口近的班級先下原則進行避讓。
3.學生在上下樓、集隊過程中,正副班主任必須密切關注學生的安全,如因學生不按規(guī)定上、下樓梯而造成安全事故的,先調(diào)查班主任是否在班上教育過學生、是否跟班上、下樓梯,最后視情況再作處理。
4.政教處、體育組教師對所有情況進行督查,做好記錄,并公布結果。
五、責任追究:
如教師未按以上要求嚴格執(zhí)行,發(fā)生責任事故按照學校教育責任事故認定及辦法處理。
某某學校
2022-9(修訂)
第3篇 z學校課間操和眼保健操管理
學校課間操和眼保健操管理為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素質提高,學校制定以下管理辦法。廣播操一、集合音樂響后,學生迅速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。二、廣播操音樂響起,學生認真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求安靜、有序。四、評分(總分10分)1、集合2分,集合音樂結束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。 眼 保 健 操一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負責組織。二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術課,在微機室或教室做眼操。三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,認真做眼操。四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或學習用品。五、評分(總分10分)發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校安排的教育教學活動除外) 廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
第4篇 學校課間操眼保健操管理制度
為使學生在校學習活動得到保證,確保學生身體素質提高,學校制定以下管理辦法。
廣播操
一、集合音樂響后,學生迅速到該班做操地點,班主任到場。學生集合按做廣播操隊形排列,保持安靜,不說笑、不打鬧。
二、廣播操音樂響起,學生認真做操,動作整齊、舒展大方,動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。
三、解散音樂響后,每班學生按要求分兩行縱隊,列隊回教室,要求安靜、有序。
四、評分(總分10分)
1、集合2分,集合音樂結束時,隊列不整齊扣0.5分,打鬧說笑1人扣0.5分,有學生不到做操地點1人扣0.5分,集合音樂停后,還有學生不及時到該班地點1人扣0.5分。
2、做操:6分,動作到位,整齊舒展大方,不說笑、打鬧,發(fā)現(xiàn)1人次扣0.5分。
3、解散:2分,沒有完成第三條者,酌情扣分。如有體育課的班級在原地等待上課。若解散時打鬧等當周不能獲“兩操”紅旗。
眼 保 健 操
一、做眼保健操時間,該節(jié)課教師負責組織。
二、上音樂課,就在音樂室做眼操,上體育課,在操場或教室里做眼健,上信息技術課,在微機室或教室做眼操。
三、做眼保健操音樂響后,學生不能做其他事,認真做眼操。
四、做眼操時,坐端正,找準穴位,隨節(jié)拍靜心做眼操,桌面上不擺放任何書本或學習用品。
五、評分(總分10分)
發(fā)現(xiàn)該班學生在教室說笑、走動、做作業(yè)或不做眼健,1人扣1分,扣完為止。(學校安排的教育教學活動除外)
廣播操和眼保健操每天量化打分一次(若特殊情況未做廣播操或眼操各班計滿分),一周累計后,扣上兩分(含2分),就不能獲得“兩操”紅旗,并納入“文明班”“優(yōu)秀文明班”評比。
