第1篇 學(xué)校期末的德育工作總結(jié) 1450字
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中。對青少年學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。
小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育，是培養(yǎng)造就______合格公民的起點。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ)，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ)。
同時，《____、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》指出：實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。
學(xué)校教育不僅抓好智育，更要重視德育，還要加強體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
因此，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置，并認(rèn)真學(xué)習(xí)德育工作政策文件，提高認(rèn)識，樹立教書育人，管理育人，服務(wù)育人的思想，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，一學(xué)期來，我們加強了學(xué)校德育管理工作的研究，其主要做法是：
一、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究
1、組織師德理論學(xué)習(xí)本學(xué)期，我們利用教師政治學(xué)習(xí)的機會，組織教師學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護(hù)法》《義務(wù)教育法》和市縣教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，以教育行評為契機，有效地加強了師德建設(shè)。
2、開展德育科研活動我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色，并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動。本學(xué)期，每位教師都結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，撰寫學(xué)習(xí)心得體會提高教師的德育理論水平。
二、開展多種形式的主題教育活動
1、愛國主義教育
（1）本學(xué)期繼續(xù)抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，樹立正確的國家意識，培養(yǎng)愛國主義意識。
（2）開展好“祖國明天會更好”讀書活動，并根據(jù)學(xué)校有關(guān)要求，組織了征文比賽。學(xué)生通過讀書活動，進(jìn)一步提高了愛國熱情。
2、安全法制教育
（1）加強安全知識的宣講教育。
（2）繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi)、校外的安全工作，簽定有關(guān)責(zé)任書，規(guī)范制度，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好，未發(fā)生任何安全事故。
（3）各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
（4）開展了系列宣傳教育活動，如黑板報、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育。
3、環(huán)保教育通過宣傳櫥窗、校園廣播積極宣傳環(huán)保的重要意義，上好《環(huán)境教育》課。我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起，樹立良好的環(huán)保意識。
4、文明禮貌教育
本學(xué)期，我校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動，以班級教育、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。
5、學(xué)校認(rèn)真開展了關(guān)愛“留守孩”教育工作。
三、切實加強家校聯(lián)系為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量。
本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求，使學(xué)校、家庭、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò)。
四、加強德育隊伍建設(shè)
1、利用教師政治學(xué)習(xí)等機會讓教師明確人人都是德育工作者、個個有責(zé)任參與德育工作，樹立“大德育觀”，增強德育力量。
2、繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè)。組織了班主任聯(lián)系座談會，通過交流取長補短，提高了班級管理水平。
以上是本學(xué)期我校德育工作的簡單回顧，我們決心在今后的工作中繼續(xù)努力，務(wù)實創(chuàng)新，進(jìn)一步提高德育工作實效。
第2篇 期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校 1950字
期末班級工作總結(jié)幼兒園學(xué)校1
回想這過去的一學(xué)期，無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個難忘的成長過程。現(xiàn)從以下幾方面，對本學(xué)期的班級工作做個小結(jié)。
一、班級情況分析：
本班現(xiàn)今有XX名幼兒。其中男生XX名，女生XX名。通過幾個月的時間，我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活，高高興興地入園、離園。同時，我也了解到孩子有以下幾個特點：
1、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強。如：衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣
2、大部分孩子獨立能力有很大的提高。如：穿鞋子、吃飯、睡覺基本能獨立完成
3、大部分孩子性格活潑、開朗;在教學(xué)活動中非常積極，但傾聽習(xí)慣有待培養(yǎng)。
二、工作總目標(biāo)：
以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南，結(jié)合園務(wù)工作計劃和教研工作計劃，及本班幼兒的實際情況，采用多種教育形式，提高組織教學(xué)活動的能力，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，豐富他們各方面的知識，使他們在快樂的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗。 主要從以下幾點著手：
1、保教并重，加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2、開展豐富多彩的教育活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3、重視安全教育工作，加強幼兒自我保護(hù)意識，確保無安全事故發(fā)生。
4、完善班級區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。
5、重視家長工作，增強服務(wù)意識，以多元化活動促進(jìn)家園聯(lián)系。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計劃。
三、各項工作重點：
1.不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣，讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行。
2、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，嘗試開展項目教研活動，塑造新型的師生關(guān)系，使孩子成為主動的學(xué)習(xí)者、研究者，提高幼兒的活動能力。
3、開展多種形式的活動，創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機會與條件，增進(jìn)人際關(guān)系，培養(yǎng)幼兒大方、勇敢、自信等優(yōu)良品質(zhì)。
4、進(jìn)一步加強與家長的聯(lián)系，充分利用家長資源，更好地發(fā)揮家長的教育功能，實現(xiàn)家園同步教育，促使幼兒得到最大程度的發(fā)展。
四、工作措施：
1、保育方面：小班的小朋友生活自理能力比較差，本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好三點：
(1)抓好常規(guī)工作，指導(dǎo)幼兒自己吃飯、入廁，穿脫鞋褲等生活方面的基本常識。
(2)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”，教給幼兒正確的穿衣服方法，并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度，因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū)，使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方法。
(3)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識，愿意自己的事情自己做，因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子，并結(jié)合“紅星角”對有進(jìn)步的幼兒給予及時適宜的鼓勵和肯定。
2、教育方面：本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點：
(1)、樹立良好的課堂常規(guī)：要求上課面朝老師，雙手平放在腿上，養(yǎng)成上課舉手回答問題的習(xí)慣。
(2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好，離園時說再見。平時要主動和大家打招呼，學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。
五、家長工作：
家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展，也影響著幼兒園的發(fā)展。幼兒教育需要家長不同程度、不同方式的支持和參與。我從開學(xué)初這幾個星期與家長的溝通中，深刻感受到家長對孩子的愛，感受到家長對我們的托付，感受到家園之間溝通的重要性。
首先，加強我們與家長之間的溝通。我班都是新生，在家長工作方面要做好、做細(xì)。在開學(xué)初的這幾個月，我們會與每一個家長打電話，讓家長了解孩子近期在園的情況;對于特殊情況的幼兒如生病或未及時返園的孩子，我們在當(dāng)天將會打電話了解。合理安排時間進(jìn)行家訪，進(jìn)一步了解孩子的性格特點、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長，適時與家長交談，讓家長了解孩子在園的生活、學(xué)習(xí)情況，一些進(jìn)步方面及不足之處。
其次，為家長提供資料信息。按時發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報》《家園聯(lián)系手冊》及《每月教學(xué)內(nèi)容》，增進(jìn)家長對幼兒園的了解，且得到家長的積極配合。
其三，請家長參與幼兒園的活動。積極邀請家長參加親子家長會、“家長與孩子一起制作賀卡”文化活動等等，讓家長參與到我們的活動中進(jìn)一步了解孩子在園的活動情況，以促進(jìn)家園之間的了解。
六、班級管理
1、制定《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動常規(guī)。適宜的目標(biāo)，良好的常規(guī)，使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。開學(xué)初，我班由全體教師依據(jù)平時的觀察結(jié)合本班幼兒實際，大家共同商量制定符合本班年齡特點的《班級幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》;依據(jù)幼兒一日生活作息時間和活動安排，擬訂符合本班幼兒的活動常規(guī)。
2、師幼之間，建立信任依戀的良好師生關(guān)系。教師要以關(guān)懷、接納的態(tài)度與幼兒相處，我班的教師具有多種角色，有時是孩子的媽媽，有時是孩子的姐姐，有時是孩子的伙伴。教師要了解幼兒的煩惱，分享幼兒的快樂，關(guān)心、尊重幼兒，使幼兒信任我們，依戀我們。
第3篇 學(xué)校安全期末工作總結(jié) 550字
學(xué)校安全期末工作總結(jié)
安全是指沒有危險、不受威脅、不出事故，安全工作是一個學(xué)校開展正常教育工作的前提和保障，要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的`基礎(chǔ)。
在本學(xué)期，我認(rèn)真貫徹落實學(xué)校安全管理的指示精神，貫徹落實“預(yù)防為主，教育為本”安全管理工作原則，以班級會議和寢室安全檢查為契機，確保了我確保我所帶的學(xué)生安全。具體工作總結(jié)如下：
1、加強了學(xué)生安全意識的教育
學(xué)校安全工作最大的隱患是安全意識淡薄，因此，定期開展安全專題班會，每逢班會必講安全，每逢有風(fēng)雨來臨、天氣炎熱等情況都提醒學(xué)生注意安全。及時校內(nèi)安全事故，不斷提高學(xué)生的安全意識。
2、開展豐富多彩的教育活動
利用班會、團隊活動、通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防、、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還利用展報、懸掛橫幅等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
3、加強檢查，及時整改
開展寢室常規(guī)檢查檢查床鋪等住宿設(shè)施，用電設(shè)施，以及火災(zāi)等，及時收繳管制刀具等危險物品，宣傳嚴(yán)禁學(xué)生酗酒，徹底消除一切安全隱患。
第4篇 菁華學(xué)校期末匯報演出總結(jié)-活動總結(jié) 1050字
菁華學(xué)校期末匯報演出總結(jié)-活動總結(jié)
12月30日是菁華學(xué)校的重要的一天，也是我們緊張的一天，這一天是我們學(xué)校的期末匯報演出，在這一天我們學(xué)校順利的完成了《青春如歌》期末匯報演出，這是全校師生20多天奮斗的結(jié)果，也是全校師生共同努力的成果。
本次期末活動學(xué)校給我分到燈光音響組，我們?yōu)榱吮Ｕ虾醚莩龅恼＿M(jìn)行我們在學(xué)校準(zhǔn)備好了一些東西帶到了會場，到了會場我發(fā)現(xiàn)了他們的燈光和音響都要比我們學(xué)校的要好很多，有很多東西都不知道叫什么也不會用，我們學(xué)校進(jìn)行了2次的彩排我是主要管理備用電腦的還有配合李龍的音樂播放泡泡機等事情，雖然看上去很簡單的事情但是也不能出現(xiàn)任何的閃失，只要有一點的疏忽就會給整個演出帶來不必要的損失，除了這些工作的保證外我還要在最后一個大合唱的節(jié)目麥克、麥克架的安裝和擺放等。
泡泡機的使用是要看節(jié)目的情況來使用的，像舞蹈、歌伴舞、像小孩一樣的節(jié)目都應(yīng)該用一些泡泡來弄一下舞臺的氣氛和效果。備用電腦的管理是要保證電腦在節(jié)目開始到結(jié)束都要保持開機狀態(tài)并且要保持一直是桌面的，電源也要保證好，桌面上還要有播放器，播放器里的音源要和正式電腦里的音樂相同，還要到那個節(jié)目就要準(zhǔn)備好。大合唱的節(jié)目我要提前到后臺把麥克架、麥克、麥克線都要準(zhǔn)備好了，在節(jié)目開始前把麥克架放到在之前做好標(biāo)記處保證萬無一失。在這次節(jié)目當(dāng)中我學(xué)到了很多東西也是我以前沒有接觸到的東西，雖然這次沒有看見這些東西是真么弄的但是也學(xué)校了這些東西叫什么了，像燈光方面的我知道了什么叫做面光，什么叫做頂光，什么叫做測光，什么叫做天幕光，音響方面音量的大小，麥克音量等東西。
在本次期末匯報演出我的不足的地方也有很多，像第一次在這么大的舞臺弄演出有點緊張還有就是泡泡機不知道什么時候用效果好，還有大合唱的時候放麥克的時候有些手忙腳亂的`，備用電腦的管理有的時候會出現(xiàn)屏幕保護(hù)的時候。在這次的演出總結(jié)出了自己的不足的地方下回在在有這樣的演出就不會在出現(xiàn)這樣的事情了，在彩排的時候就問好泡泡機應(yīng)該什么時候放效果好之后做認(rèn)真的記錄，在大合唱的時候一人負(fù)責(zé)一個也就不會出現(xiàn)這樣的事情了，備用電腦在沒開始之前就應(yīng)該把電腦認(rèn)真的檢查一遍看看電腦能正常使用并且把屏幕保護(hù)提前改掉。
在本次的活動中我學(xué)到了很多也有很東西沒有學(xué)到希望下次還能夠有這樣的機會來學(xué)習(xí)更多的知識來不斷的來完善自己的知識，在以后在有這樣的活動我一定會更加努力的學(xué)習(xí)知識和完成學(xué)校給的任務(wù)，做到所有的事情都要做到最好，做到萬無一失。
第5篇 第一學(xué)期期末工作小結(jié)-學(xué)校工作總結(jié) 1450字
第一學(xué)期期末工作小結(jié)-學(xué)校工作總結(jié)
羊年換猴年，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期結(jié)束了，回顧走過的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實而有意義。特別是這學(xué)期對我來說很特殊，換了一個新的環(huán)境，從完小幼兒園到中心幼兒園，是一個很大的跨越，有壓力同時也有了工作的動力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲，現(xiàn)在一學(xué)期結(jié)束了，回頭看看，也不免有一些感慨。
一、和孩子的相處，看孩子的成長：
這學(xué)期最大的收獲是認(rèn)識了42個可愛的孩子，我們從陌生到熟知，從他們一開始對你不服不依，到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽，感到自己終是“付出得到了回報?！彪m說我們班孩子是有過一年小小班經(jīng)歷的孩子，但是開學(xué)初面對陌生的老師，面對好久沒來的幼兒園，面對家長的.離開，還是有好多幼兒忍不住掉下眼淚，“哇哇”大哭起來，特別是我們班的嵐嵐，她是我們班年齡較小的孩子，就因為如此，所以對家長的依賴性很大，但是別看她小，脾氣很倔，一有不順心的事情就哭鼻子，而且哭起來可蠻了，但是我和鐘老師決心用愛感化孩子，耐心說教，細(xì)心照顧，現(xiàn)在的嵐嵐懂事多了，也堅強多了，不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的方英杰從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友，而且還漸漸喜歡了繪畫；以前文靜內(nèi)向的謝卓嵐也變活潑開朗了好多。
對待孩子要細(xì)心耐心有愛心，每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子，我們班也是如此，王萬琪便是一個讓我頭痛的孩子，他很活潑好動，注意力很難集中，而且不善和同伴相處，經(jīng)常給我惹“麻煩”，有時真的很生氣，但是孩子畢竟還是孩子啊，所以我總是耐下性子，跟他講道理，用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的，我會繼續(xù)下去。
二、真誠相待，家長將心比心：
42位孩子與其有關(guān)的卻不止42位家長，如何處理好家長的關(guān)系很重要，特別是我和鐘老師都是比較年輕的老師，開始接觸家長是在孩子報名時，那時從家長的眼神我感覺到了他們的擔(dān)心和不信任，于是我和鐘老師便決定用行動證明自己對工作的熱忱，對孩子的愛。漸漸家長的眼神變了，送幼兒來時叮嚀少了，信任多了。我們班的李心怡的爸爸媽媽在紹興工作，和外公外婆生活在一起，孩子本身性子比較耐，做事不是很快，冬天來了，吃飯穿衣更成了我們最擔(dān)心的事情，怕她吃冷飯，怕她著涼，于是總是多提醒她，并且能跟她外婆溝通，在家多給她提供機會，提高她的生活自理能力，現(xiàn)在她外婆一碰面總能很感謝地對我們說：“我們帶一個孩子已經(jīng)很累，你們那么多，真是太辛苦了！真是不容易”聽到這樣的話，我們苦點、累點算什么呢？值得！
三、嚴(yán)格要求自己，爭取更多收獲：
古話有云：“學(xué)海無涯苦做舟”，對呀，教師更應(yīng)該如此，中心幼兒園有很多教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師，有這樣一個良好的環(huán)境我于是對自己提出了幾點要求：要虛心，要有苦心，對事情要有恒心。因為剛來鎮(zhèn)幼，所以很多事情都得從頭開始學(xué)，我虛心向別的教師請教班級管理的心得，認(rèn)真對待每次的教學(xué)調(diào)研，請骨干教師修改教案，上試教，爭取上好每節(jié)活動。特別是作為唯一的一個小班里面的半日
活動開放，這是對家長的第一次對幼兒園活動的一個展示，所以我認(rèn)真地準(zhǔn)備，因此得到了家長對我們幼兒園工作的肯定。
為了更新自己的觀念，我還利用休息時間看一些幼教雜志，如《幼兒教育》、《幼教博覽》、《學(xué)前教育》等等，把別人好的方法摘錄下來，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，并以此來要求自己，盡量把理論轉(zhuǎn)化成實際，提高活動質(zhì)量，爭取更多的收獲。
新的一年已經(jīng)來到了，迎接我的也將是新的學(xué)期，我相信自己本著對這份職業(yè)的愛和執(zhí)著，會有更多的希望等著我的。
第6篇 學(xué)校期末考試檢測工作總結(jié)-工作總結(jié) 1100字
學(xué)校期末考試檢測工作總結(jié)-工作總結(jié)
飄雪，是冬天的一種標(biāo)致。雪花片片隨風(fēng)舞，寒枝點點梅花香。紛繁揚漫天皆白，飄飄然行人促。風(fēng)門檐擾殘夢，雪落窗臺落閑花。風(fēng)飄雪舞，猶是天女散花紛繁零亂，卷起來一些寒意。20××—20××學(xué)年第一學(xué)期期末檢測工作隨同著冬日的飄雪已圓滿停止，現(xiàn)將本次考試環(huán)境總結(jié)如下：
一、考務(wù)總結(jié)
1。19下午在參加完抽檢工作會議后，我們急速應(yīng)用周六周天兩天依照抽檢考務(wù)支配，進(jìn)行了期末檢測工作支配。我校三年級共83人，共設(shè)3個試場，依照學(xué)校上報教研室的學(xué)號依次支配試場，學(xué)生全部單人單桌，嚴(yán)肅強調(diào)考試規(guī)律。
考務(wù)工作因天氣原因調(diào)劑后，我們又依據(jù)學(xué)校實際環(huán)境，對學(xué)校的檢測規(guī)劃進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)劑，確保期末檢測工作不出任何紕漏，確保交出一個領(lǐng)導(dǎo)寧神，讓家長滿意的期末答卷。
二、閱卷總結(jié)
我校本次閱卷工作嚴(yán)格依照試卷的評分標(biāo)準(zhǔn)，任課教師不參加本身所任學(xué)科的閱卷工作，確保造詣?wù)鎸嵱行?，并支配專人?fù)責(zé)試卷登分工作，副校長親自監(jiān)督。
三、質(zhì)量闡發(fā)：
按教研室的統(tǒng)一安排，校領(lǐng)導(dǎo)高度看重本次考務(wù)工作，依據(jù)《棲霞市小學(xué)教授教化質(zhì)量聯(lián)檢工作實施規(guī)劃》的'相關(guān)要求，成立考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組，教育處和諧學(xué)校各部門，嚴(yán)格組織和有序支配，實時召開學(xué)?？紕?wù)會，包管期末檢測工作順利進(jìn)行。
一、學(xué)?；A(chǔ)環(huán)境闡發(fā)
閱卷工作停止后，學(xué)校全體教師于周四下午對各學(xué)科均勻造詣進(jìn)行了闡發(fā)，然后專門召開教研組長和3年級任課教師試卷闡發(fā)會議，對試卷和學(xué)生進(jìn)行了認(rèn)真到位的闡發(fā)。從考試巡視和監(jiān)考教師以及閱卷教師反饋觀，學(xué)生對答題紙已經(jīng)初步適應(yīng)，可以或許按部就班的進(jìn)行答題。盡管我們在考前依照教研室提供的模板進(jìn)行了數(shù)次模擬考試，然則答題卡的使用環(huán)境仍有必然問題，主要有：
（1）個別學(xué)生鉛筆不是答題卡專用的鉛筆，涂一段光陰后，涂的區(qū)域就會變窄，需往返涂幾回；
（2）個別學(xué)生豎著涂謎底；
（3）學(xué)生改錯時，原謎底擦得不清潔；
（4）學(xué)生涂卡速度較慢。盡管在以后的教授教化中，我們會有針對性的對學(xué)生加槍坰題卡的使用演習(xí)。
二、各學(xué)科環(huán)境闡發(fā)
長關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。盡管在期中檢測中我們學(xué)校取得了優(yōu)異的名次，但我們狠抓質(zhì)量的腳步依然不敢放慢。在20××年的中，我校會繼承總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，抓歷程，重細(xì)節(jié)，抓落實，重全面，講科學(xué)，求實效，查找弱點，降服難點，賡續(xù)增強學(xué)校教授教化治理程度，賡續(xù)增強教研教改力度，賡續(xù)完善教授教化歷程治理，賡續(xù)做好教師及學(xué)生的思想工作，向治理要質(zhì)量，向講堂要質(zhì)量。
相信在教體局和教研室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，我們繼承堅持求真務(wù)實的工作態(tài)度，堅持以抓鐵有印，踏石有痕的工作風(fēng)格，全面進(jìn)步教授教化質(zhì)量，小學(xué)必然會成為一所優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村子小學(xué)。
第7篇 學(xué)校期末的個人工作總結(jié) 2700字
一、增強管理意識，使班級工作更上一個臺階。
通過上學(xué)期的努力，班級管理已取得一定的成效，學(xué)生的行為規(guī)范已被納入正軌，班級情況基本正常，教學(xué)秩序井然。這學(xué)期主要是強化管理意識，鞏固上學(xué)期的管理成果，將班級管理提高一個檔次。
1、開學(xué)初，我就和全體學(xué)生一起在班會上改選了班干部，創(chuàng)建了更加完整的班級管理體制，加入了新鮮血液，讓更多學(xué)生得到鍛煉的機會。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級努力和前進(jìn)的方向。我也利用課余時間和學(xué)生們一起討論班級該有什么樣的人文氛圍，給學(xué)生一片更加美麗而又適合展示自己的舞臺，營造一個溫馨而又充滿朝氣的班級環(huán)境。
2、繼續(xù)做好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》宣傳和實施工作，黑板報作為宣傳的主要陣地加以合理的利用。我經(jīng)常利用早讀課前幾分鐘，加強《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《洪澤外國語中學(xué)學(xué)生管理制度》的宣傳和學(xué)生的教育，強化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，根據(jù)學(xué)生的實際情況給予必要的表揚和批評，獎懲分明，讓他們從小有明辨是非的能力。對每一項班級事務(wù)，落實措施，鞏固成果，使班級管理工作再上一個臺階。
3、繼續(xù)配合學(xué)校加強學(xué)生的自我管理教育，鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的各項活動。為了加強班級凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的活動，在活動中拉近彼此的距離，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng)。本學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展了一系列的班級活動：如新聞故事會、我心目中的英雄等各種活動形式對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)和集體主義教育。組織了五次主題班會課。在學(xué)生處的直接指導(dǎo)下，組織了學(xué)生開展“面對國旗，我莊嚴(yán)宣誓”活動。
4、此外，本學(xué)期我班圍繞環(huán)境保護(hù)的主題以多種形式對學(xué)生開展了“大地，生命的搖籃”、“環(huán)境與地球”等一系列的活動，倡導(dǎo)學(xué)生從小講衛(wèi)生，愛護(hù)環(huán)境，使學(xué)生受到的深刻的教育，形成強烈的環(huán)境保護(hù)意識，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)改善了班風(fēng)。在學(xué)校環(huán)境治理工作中，我也盡了自己的努力，配合學(xué)校做好工作，帶領(lǐng)全班學(xué)生積極做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不走泥土路，為整治學(xué)校的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。本學(xué)期，在學(xué)校的常規(guī)檢查量化積分中，我班一直位于前三名，每個月都拿到班級管理流動紅旗。此外，諸如清潔衛(wèi)生習(xí)慣、待人接物、社會公德，等等方面，我處處注意言傳身教，時刻注意自己的言行，為人師表，嚴(yán)以律己，寬以待人。在教會學(xué)生學(xué)習(xí)的同時，教會他們?nèi)绾巫鋈?。我用一顆赤誠的愛心去點亮他們成長道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。
二、樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，班級學(xué)習(xí)氛圍較濃。
1、管理好課堂紀(jì)律，要求學(xué)生養(yǎng)成課前做好準(zhǔn)備工作，上課要求學(xué)生認(rèn)真聽講，及時掌控課堂秩序。讓學(xué)生在書上學(xué)習(xí)記一些簡單的筆記，提高課堂的學(xué)習(xí)效率。課后能及時與任課教師聯(lián)系，了解學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，針對個體制定措施，幫助其把學(xué)習(xí)成績搞上去。
2、堅決制止學(xué)生抄作業(yè)和不做作業(yè)的現(xiàn)象，要求當(dāng)天的事情當(dāng)天完成，并且經(jīng)常完成限時作業(yè)，提高學(xué)生的作業(yè)速度。平時對學(xué)生獎勤罰懶，嚴(yán)格要求。在期末復(fù)習(xí)階段，積極配合各任課教師輔導(dǎo)學(xué)生開展復(fù)習(xí)工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
3、班級樹立學(xué)習(xí)的榜樣，讓學(xué)生們向班里學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，每人為自己找一個小對手，樹立近期目標(biāo)和長期目標(biāo)，增強競爭意識。經(jīng)常進(jìn)行學(xué)習(xí)評比，做好獎勵工作，在住校生和走讀生之間開展“比比看”活動。強化走讀生的自我管理意識，自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級管理小能手。
1、定期和班干班干部交流，和他們一起總結(jié)以前的工作和在工作中的得失，討論今后的工作目標(biāo)和自己要改進(jìn)的地方，開展批評與自我批評，促進(jìn)班級工作的發(fā)展。
2、努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方
法，促進(jìn)他們管理班級能力的發(fā)展。比如剛開始我手把手地教他們?nèi)绾纬龊煤诎鍒?，搞好班級的宣傳工作。慢慢地我放手讓他們自己動手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。在活動過程中，我采取由扶到放的原則，我開始時主動參與活動的策劃和組織。漸漸地，我放手讓班干部自己去策劃整個流程，去主持，我只是給予必要的指導(dǎo)。我更多的采取定期召開班干部會議或個別談話，分析研究之根源、指出教育其不足、授之建議以方法；同時進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實行民主管理，逐步培養(yǎng)出像李晶晶、化洪劍、唐明珠等這樣一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動。
3、在適當(dāng)?shù)姆秶鷥?nèi)，充分給予班干部管理班級體的權(quán)力，調(diào)動他們的積極性和主動性，讓他們自己管理自己，如每天的眼保健操，我讓干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓干部負(fù)責(zé)整隊；每星期五的大掃除我也把任務(wù)分配到個人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每一次的集體活動我更是放手讓干部發(fā)揮他們的影響力和組織能力把活動搞好。
4、做好班干部隊伍的思想工作，要求他們明確自己的職責(zé)對自己嚴(yán)格要求，做每件事都要起到帶頭作用，比如在勞動中，在捐款中，在報紙雜志的訂閱中，干部們都起到了良好的帶頭作用。我常常對他們的成績和成長給予充分的肯定，對于他們的失誤和過錯也是及時批評指正，同時給予其充足的管理的實權(quán)，幫助其完成任務(wù)。
四、防差轉(zhuǎn)差落到實處，效果明顯。
1、經(jīng)常找班里的基礎(chǔ)較差的學(xué)生談心，穩(wěn)定他們的情緒，及時幫助他們
發(fā)現(xiàn)身上的優(yōu)缺點，肯定進(jìn)步的同時指出缺點，督促其改正某些不良習(xí)氣，促使他們加強自我管理和糾正，不斷進(jìn)步。
2、采用多種途徑與家長保持密切的聯(lián)系，經(jīng)常和家長交流學(xué)生的在校情況和在家里的表現(xiàn)，讓家長們起到協(xié)助、配合與監(jiān)督的作用，使家庭教育參與到學(xué)校教育中來。經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。本學(xué)期第一次檢測后及時召開了8位后進(jìn)生及其家長和科任教師的面對面座談會；按學(xué)校的安排于期中考試后及時和家長進(jìn)行交流，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時教育。
五、注意學(xué)生青春期的思想疏導(dǎo)、引導(dǎo)工作。
初二階段是學(xué)生成長的'一個關(guān)鍵時期，也可以稱為“心理斷乳期”，他們處于幼稚期開始向成熟萌芽，他們的心理獨立性逐漸增強，但他們其實還很稚氣，做事往往走向沖動。這一階段班主任就要作好心理的疏導(dǎo)工作，及時解決他們的心理問題，引導(dǎo)他們向健康的方向發(fā)展。這一時期也是他們的青春萌動期，如果不能正確的引導(dǎo)他們，有的同學(xué)就可能沉湎于朦朧的感情糾葛之中，失去學(xué)習(xí)的興趣，針對這些方面，我班專門開了主題班會，讓同學(xué)們自己討論，自己得結(jié)論，我適時的引導(dǎo)，告訴孩子們感情確實是美好的，但是如果不適時機就會變成一杯自釀自飲的苦酒。我們不能用將來的無知、甚至墮落來賭今天。要把握人生黃金時期多學(xué)知識、多學(xué)本領(lǐng)。將來生活才能更美好。
第8篇 大學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)兩篇 900字
__月__日下午，__學(xué)院在教務(wù)處會議室召開20__年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作總結(jié)會。各學(xué)院(中心、部)分管教學(xué)院長(主任)、校教學(xué)督導(dǎo)組和教務(wù)處相關(guān)人員參加了會議，校黨委委員、副校長__出席并主持會議。
會上，教務(wù)處對20__年大學(xué)學(xué)期期期末教學(xué)工作進(jìn)行了全面總結(jié)，本學(xué)期教務(wù)處以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育為突破口，以深化教育教學(xué)綜合改革為動力，持續(xù)深化人才培養(yǎng)模式改革，扎實推進(jìn)地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)。在教育教學(xué)改革方面大膽創(chuàng)新，努力探索。
亮點頻現(xiàn)：
1、在20__級新生中推行“未進(jìn)大學(xué)校門先修大學(xué)課程”，此舉在國內(nèi)高校尚屬首創(chuàng)，受到學(xué)生、家長和社會的點贊;
2、精心組織首屆__省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨首屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，取得了驕人成績，共獲省級金獎2項、銀獎4項、銅獎3項、優(yōu)秀獎2項、學(xué)校獲優(yōu)秀組織獎，獲獎總數(shù)僅次于__大學(xué)位居全省第二;
3、以20__版本科人才培養(yǎng)方案制(修)訂為契機，“個性化”、“多樣化”的人才培養(yǎng)模式改革工作扎實推進(jìn);
以省級“兩個計劃”項目立項和部分項目結(jié)題驗收和階段檢查工作為抓手，讓振興計劃成為振奮計劃，把質(zhì)量工程做成滿意工程;
以地方應(yīng)用型高水平大學(xué)建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實推進(jìn)學(xué)?！笆濉睂I(yè)和課程建設(shè)規(guī)劃編制工作;
以“深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革”為主題，成功召開20__年教學(xué)工作會議，全面推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革工作;進(jìn)一步加強校校合作，與臺灣亞洲大學(xué)、__大學(xué)達(dá)成合作協(xié)議，促進(jìn)學(xué)生交流學(xué)習(xí);專業(yè)特區(qū)建設(shè)工作全面推進(jìn);
對外宣傳工作成效顯著，光明網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國網(wǎng)、中國高校之窗網(wǎng)、__網(wǎng)絡(luò)廣播電視臺、__新聞網(wǎng)、__日報、__教育網(wǎng)、__高教網(wǎng)等媒體對__學(xué)院教學(xué)工作多次進(jìn)行宣傳報到。
會上，教務(wù)處副處長___對期中教學(xué)檢查專項檢查情況進(jìn)行了反饋，并對期末重點工作進(jìn)行了部署;教務(wù)處副處長___就教學(xué)工作量統(tǒng)計和實踐實驗教學(xué)工作進(jìn)行了安排。
___對會議總結(jié)時，充分肯定了教務(wù)處在教學(xué)工作中所取得的成績，他要求各單位要扎實做好做實期末相關(guān)工作，確保本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)圓滿完成;要進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)真謀劃好20__年各項教學(xué)工作。___還傳達(dá)了教育部第四期地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展專題研討班會議精神，并著重介紹了自己的學(xué)習(xí)感悟。
大學(xué)學(xué)校期末工作總結(jié)
第9篇 學(xué)校學(xué)期末后勤工作總結(jié) 1000字
學(xué)校學(xué)期末后勤工作總結(jié)
后勤管理工作是幼兒園開展各項工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項工作做一總結(jié)。
一、膳食管理
膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計算幼兒營養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
定期開展每月一次的伙委會，共同探討膳食管理問題。在伙委會上，由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的.介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。
采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。
二、保育工作
這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料；加強了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣；在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。
在冬季幼兒外出時，及時為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。
在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強了，全園衛(wèi)生比去年上了一個新臺階。
三、財務(wù)工作與財產(chǎn)管理、維修
認(rèn)真的做好了收托費、發(fā)獎金工作；認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實相符、帳證相符；嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟結(jié)算。
開學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時解決；對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。
四、衛(wèi)生保健
配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百；認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生；嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強了衛(wèi)生管理的力度。
五、安全保衛(wèi)工作
根據(jù)我園的實際情況進(jìn)行了開、關(guān)門制度。加強門衛(wèi)值班制度，閑雜人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入，生人找人一律問清原因并登記。每月檢查大型玩具的使用情況，定期召開安全會議，增強教師安全意識，嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。
第10篇 學(xué)校寒假期末總結(jié)會講話稿欣賞 2650字
老師們：
作為期末總結(jié)要講的話，我在十四屆工會第二次代表大會閉幕式上的講話和前天召開的學(xué)校黨委20__年第十二次黨委(擴大)會上的述職報告中都已經(jīng)講了。剛才，茂華同志、宋斌同志、和林同志三位副校長結(jié)合各自的分管工作再次做了回顧總結(jié)，并就明年的分管工作進(jìn)行了安排部署，我完全同意他們的發(fā)言。我在這里只講四句話：
一、敬意：
在過去的一學(xué)期里，全校師生員工在州委、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在省、州教育行政主管部門和__縣的關(guān)心支持下，在社會各界及各兄弟學(xué)校的大力支持下，齊心協(xié)力，共謀發(fā)展，大家除了完成教學(xué)任務(wù)外，還配合學(xué)校黨委和行政完成了爬坡上坎、砥礪前行的歷史使命，使學(xué)校邁開了再次上路的步伐，完成了上級給我們下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。一年中，大家有時忙得透不過氣來，年輕的老師們顧不上生病的孩子，有的老師還帶病堅持工作，但大家都沒有怨言，任勞任怨地工作，這就是威師教師職業(yè)道德的最好明證，更是對“學(xué)高為師，身正為范”的“師范”精神的最好詮釋。所以，我們學(xué)校才能取得一個又一個可喜的成績，一次又一次得到家長和社會的好評，諸如，中國__國際熊貓藝術(shù)節(jié)暨首屆__熊貓藝術(shù)節(jié)的文藝匯演中取得圓滿成、承辦了浙江省杭州市文聯(lián)赴我校開展的創(chuàng)作采風(fēng)活動、“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)得以全面啟動、2024年獎學(xué)金頒獎大會隆重舉行、校園藝術(shù)團文藝匯演及書畫作品展覽成功舉辦、教職工籃球隊參加全州職工籃球運動會獲得組織獎、教職工代表隊參加州級機關(guān)廣播體操比賽榮獲一等獎和優(yōu)秀組織獎、教育資源整合工程得以順利實施、40多個建設(shè)和采購項目順利完成等等。所有這些成績的取得都不是哪一個人能獨自完成的，都是我們這個群體共同努力的結(jié)果，是集體力量的展示，是威師精神的再次彰顯。在這里，我代表學(xué)校向大家致以崇高的敬意！
二、問候。
在過去一年的工作中，大家都匆匆來，忙忙去，緊緊張張工作。我家里有閑人，回去就可以吃飯，從去年開年到今天，感覺就一個字：累。我想，現(xiàn)在最需要的事情就是休息，好好調(diào)整自己的狀態(tài)。由此，我想到同志們回家還要燒飯洗衣，做家務(wù)，帶小孩，過中辛勞，可想而知。為此，我代表學(xué)校向大家的辛勤付出表示問候！同時，也希望大家借助這個寒假調(diào)整好自己疲憊的身軀，合理安排娛樂生活，注意飲食，煙酒適量，不要飲酒過量傷害身體，甚至釀成事端。過一個歡樂、祥和、愉快的春節(jié)。
三、善待。
作為一名老師或者說教職員工，寒假是合家團圓的美好時光，心情舒暢，其樂融融，所以也是一家人溝通的最好機會。我們一定要善待這段美好的時光;善待我們的父母，向父母盡盡孝心，讓父母享受天倫之樂，排解老人家的寂寞;善待我們的愛人，向愛人掙點表現(xiàn)，增進(jìn)夫妻感情，為家庭做點貢獻(xiàn);善待我們的子女，多與子女進(jìn)行溝通，作子女的朋友，教他們做人，管他們學(xué)習(xí);善待我們周圍的所有親朋好友，與人為善，和諧相處，做一名合格的威師人。因為，平時我們的主要精力在威師校這片熱土上，耗在了我們枯燥、單調(diào)的教育教學(xué)工作上，寒假就要把工夫花在家里面，要善待我們的家庭、親人、朋友，不能“種了公家田，荒了自家地”，能做到家庭、工作兩不誤，追求二者得兼的理想狀態(tài)。中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)就在寒假期間，無論哪個崗位的人都會奔著這個節(jié)日向著家的方向去團聚，因此，我們在過好春節(jié)、合家團聚的同時，也要善待我們的職業(yè)，敬畏我們的崗位，注意我們的師表形象。寒假期間，大家一定要遵紀(jì)守法，為人師表的形象無論在哪里都要體現(xiàn)出來，威師人的形象無論你在哪里都要得到彰顯，要保持為人師的高潔，移風(fēng)易俗，破除迷信，做一個模范公民。不能做有損威師形象，有損威師人形象的事。
四、靜思。
學(xué)校黨委決定把2024年作為學(xué)校“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”，這是從我們威師校的實際提出來的。我們必須緊緊圍繞“靜思篤行，崇德尚善”的校訓(xùn)，把“立德樹人”挺在前面，繼續(xù)踐行“質(zhì)量立校、管理強效、科研興校、特色揚校、穩(wěn)定安校”的辦學(xué)理念，把“建設(shè)民族地區(qū)特色中職學(xué)校”作為主要奮斗目標(biāo)。要實現(xiàn)這個目標(biāo)，2024年是威師校邁開健康發(fā)展新步伐關(guān)鍵的一年，我們必須切實抓好以下幾個方面的工作：
一是以教育教學(xué)質(zhì)量“診改”工作的實施為契機，狠抓教育教育教學(xué)質(zhì)量提升工作。請教務(wù)處、基礎(chǔ)教育部、藝術(shù)體育教育部、文化傳媒部等部門的負(fù)責(zé)同志認(rèn)真思考，提出思路和措施，開學(xué)時我將組織專題調(diào)研組對這個問題進(jìn)行調(diào)研，與大家專題研究，形成方案，予以實施，把提高質(zhì)量作為我們的立校之本。
二是以__“建設(shè)__區(qū)域教育中心”為契機，繼續(xù)拓展辦學(xué)空間，狠抓基礎(chǔ)設(shè)施和校園文化設(shè)施建設(shè)。請總務(wù)處提前做好規(guī)劃，謀劃好學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、校園文化建設(shè)、學(xué)校總體發(fā)展規(guī)劃等工作，寒假維修要抓緊實施，重點項目開學(xué)后要陸續(xù)組織實施，一定要為今年秋季招生和新生入學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
四是以“1+6”工程的繼續(xù)實施為抓手，扎實抓好“中國夢·威師魂”校園藝術(shù)節(jié)各項活動的有效開展。請政教處、校團委、保衛(wèi)科提前謀劃，把依法治校各項措施落到實處，重點把規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育抓好抓出成效。使“校風(fēng)建設(shè)年”活動向縱深推進(jìn)，開學(xué)時就得提出方案，學(xué)校黨委審定后予以實施。
五是以“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”為核心，狠抓師資隊伍建設(shè)。請黨委辦公室、學(xué)校辦公室、工會提出具體工作方案，從制度建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、激勵機制建設(shè)等方面入手，調(diào)動一切積極因素，使隊伍建設(shè)邁上一個新的臺階。
六是以“校地、校企、校校合作”為抓手，狠抓培訓(xùn)、招生就業(yè)、辦學(xué)模式改革等工作，為做大、做強學(xué)校奠定堅實的基礎(chǔ)。請培訓(xùn)處提前謀劃好2024年的各級各類培訓(xùn)項目申報、承接舉辦、校地合作等工作;請招生就業(yè)處提前謀劃好今年秋季招生工作，一定要將端口前移、落實好招生計劃、組織大規(guī)模的招生宣傳，把應(yīng)招學(xué)生全部招回來，擴大辦學(xué)規(guī)模;研究中心要積極配合學(xué)校分管副校長，切實把?？妻k學(xué)點的問題研究好，同時要研究專業(yè)拓展問題。
因此，休息娛樂之余，請大家學(xué)習(xí)教學(xué)理論書籍，準(zhǔn)備一點下期的教學(xué)，牽掛一下我們的學(xué)生，謀劃學(xué)校的生存發(fā)展。增強“危機意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識”，創(chuàng)造性工作，超常規(guī)發(fā)展，開好頭，起好步，讓質(zhì)量更高，特色更明，亮點更亮，爭取到2024年底盤點時，也像今天一樣，學(xué)校工作的方方面面，都有可圈可點之處，都有大書一筆的地方。
最后，祝各位老師和同志們身體健康，家家幸福，寒假愉快，新年吉祥，扎西德勒，納吉納努！
第11篇 學(xué)校期末成績統(tǒng)計的工作總結(jié) 850字
有關(guān)學(xué)校期末成績統(tǒng)計的工作總結(jié)
我在暑期七月中旬開始至八月底一直為'專轉(zhuǎn)本'忙 碌，首先接收各專轉(zhuǎn)本學(xué)校送來的.成績，不斷回答考生來電詢問，接著不斷發(fā)放錄取通知書、高校'專轉(zhuǎn)本'學(xué)生報名表，接待學(xué)生及學(xué)生家長。
八月份開始著手2000-20__學(xué)年第二學(xué)期2000級、1999級全部學(xué)生成績匯總、合并，按學(xué)籍管理規(guī)定篩選出1999級、2000級各門課程補考名單，分別按課程打印，并將各班補考名單匯總，打印班級補考名單。（2000-20__學(xué)年第二學(xué)期1999級、2000級補考名單）
接著從1999-20__學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選第二次重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級第二次重修1999-20__學(xué)年第一學(xué)期課程）
從2000-20__學(xué)年第一學(xué)期1999級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（1999級重修2000-20__學(xué)年第一學(xué)期課程）
從2000-20__學(xué)年第一學(xué)期2000級成績總表中篩選重修名單，分別按課程、班級打印，并按學(xué)院匯總。（2000級重修2000-20__學(xué)年第一學(xué)期課程）
隨著開學(xué)，編制硅湖大學(xué)補考證打印程序，并將1999級、2000級所有補考名單數(shù)據(jù)庫中加入補考時間、地點，接著按班級打印1999級、2000級全部課程補考證，并按學(xué)院發(fā)放到教學(xué)秘書手中。（打印發(fā)放補考證）
匯總、核對2000-20__學(xué)年第一學(xué)期硅湖大學(xué)1999級及2000級學(xué)生學(xué)籍異動匯總表。
按照教研室課程表，分別打印2000級、1999級各任課教師上課的學(xué)生名單，印刷、裝訂《硅湖大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)成績記載薄》，并按教研室發(fā)放到教師手中，保證了任課教師在開學(xué)第一節(jié)課有學(xué)生的名單。（記分冊學(xué)生名單）
編制成績匯總查詢程序，將1999級學(xué)生所學(xué)的課程（大一、大二）匯總、核對打印在一張紙上。利用此程序打印82份專轉(zhuǎn)本學(xué)生成績單；匯總99級所有成績，轉(zhuǎn)換成數(shù)據(jù)庫，于2002年元旦之前將99級畢業(yè)生推薦表上要附的成績單一千二百多份打印出，發(fā)放到各學(xué)院。
發(fā)放'關(guān)于2001-20__學(xué)年第一學(xué)期1999級、2000級注冊的通知'，從財務(wù)處復(fù)制交費學(xué)生電子名單，打印各班交費名單，按年級裝訂。分別讓各班級注冊，由于個別學(xué)生欠費、打申請遲緩直到2002年1月份還有學(xué)生注冊。（20、99學(xué)生注冊）
第12篇 新世紀(jì)外語學(xué)校期末工作總結(jié) 1900字
新世紀(jì)外語學(xué)校期末工作總結(jié)
謝謝你們
當(dāng)，新年的鐘聲敲響的時候，我的心緒卻并不寧靜：終于可以“脫離苦?！绷?！然而這也意味著將失去一群愛我及我愛的孩子們，我將再不能為他們上課了！
回首在新世紀(jì)走過的這半年，感慨良多，我只想說：謝謝你們！
一、“你的課上得太好了！如果小班的老師都能上出這樣的效果，小班就有希望了”
謝謝校長毛亞風(fēng)的首肯。是你給了我足夠高的贊譽，讓我必須有力量保持這個高度去對待自己的教學(xué)工作。所以，自開學(xué)以來，我每天都很認(rèn)真地準(zhǔn)備自己的每一堂課，關(guān)注到教學(xué)過程中的每一個細(xì)節(jié)，把可能出現(xiàn)的問題和狀況都考慮進(jìn)去。我要讓我的學(xué)生最大化地享受他們的語文課堂，在愉悅的學(xué)習(xí)體驗中獲得收益和成長！我努力去做了，盡管做得也許并不夠好！但，學(xué)生們喜歡我的語文課，喜歡我這個語文老師，這已經(jīng)足夠了。同時，在本期語文組內(nèi)各老師的隨堂聽課、學(xué)監(jiān)聽課、區(qū)研培中心主任聽課，全語文組的“三課”獻(xiàn)課等累計十余節(jié)的聽課中，我的課均受到較高的評價，我明白：天道酬勤。
二、“周老師是我最喜歡的語文老師，他的課簡直是出神入化！”
當(dāng)七班學(xué)生李旭瑞的媽媽在電話中轉(zhuǎn)訴她兒子對我這個語文老師的崇敬、愛戴、仰慕及高度評價的時候，我真的受寵若驚了！雖然，多年來夸獎我課上得如何如何好的同事、朋友、甚至領(lǐng)導(dǎo)并不止于一個兩個三個，我已經(jīng)習(xí)慣淡定和被贊揚。但得到如此匪夷所思的肯定，我還確是第一次！我要真的謝謝我的學(xué)生。我要說：老師也需要肯定。我愛你們，我不敢“水”你們！教師是份良心活兒，我得面對自己的良心。
但我也清楚，這背后，我作出了怎樣的努力。自10月份接手3個班后的日子可真難熬??！
那一個又一個，幾乎占據(jù)了整個儲物間的多達(dá)五、六十個的紅酒瓶在訴說著怎樣的經(jīng)歷呢？因為工作量和工作壓力的驟增，（每周正課24節(jié)的同時，學(xué)校舉行了系列活動：教師運動會，間天的籃球賽、團體跳繩、健美操練習(xí)及比賽、踏石過河、拔河，我每一項都參加，每項都是絕對的主力。）每天有平均五節(jié)的正課；每天的早讀；每周三次的晚自習(xí)；有永遠(yuǎn)都批不完的作業(yè)；有每天下午6點20分的培優(yōu)補差；有中午個別學(xué)生的無償輔導(dǎo)，有。。。為了讓自己能撐下去，挺過來，我必須有一個精致的睡眠，在朋友的建議下我選擇了以紅酒安眠（從最初的半杯有效到現(xiàn)在的每次半瓶，最多的時候喝過一瓶半，方能沉沉睡去）。若是紅酒的助眠效果不夠，或者第二天的工作沒準(zhǔn)備好，我會在午夜一二點或者三四點醒來。是對著天花板發(fā)呆讓時光流走還是平靜地接受失眠的事實充分利用時間呢？我選擇了后者。于是爬起來坐在床頭，攤開筆記本做課件，整理整理自己的授課思路。一切搞定，心下泰然。然后，沖個熱水澡，奔向?qū)W校。通常我會在7點30之前進(jìn)入辦公室。清晨的一杯熱咖啡是我的好伴侶，一天的工作就這樣開始了！
我熱愛我的工作！我喜歡我的學(xué)生！我享受每天五次以上站在講臺上慷慨陳詞或娓娓道來的感覺！我享受孩子們欽佩的目光！因為，我準(zhǔn)備好了！
三、“感謝你為我們挑起了最艱難的擔(dān)子，謝謝你給我們團隊帶來笑聲與活力！”
2012的第一天，收到年級組長程慧老師的祝福短信，心中暖暖的！其實，早該說謝謝的.應(yīng)該是我！“謝謝你，慧姐！”正是因為有你的出色領(lǐng)導(dǎo)，我們團隊才可以如此的親同一家，我才能夠快速適應(yīng)新環(huán)境的工作變化。因為有你的關(guān)愛，所以每個人也放射出自己的溫暖。因為有你“拼命三郎”似的榜樣和表率，還有誰會選擇偷懶？你肩挑年級組長、任備課組長、班主任的重?fù)?dān)，背上還扛著兩個直通班的教學(xué)。試問，有幾人能做到？又有誰比你更出色？難能可貴的是，你一點都不居功、不自傲，半年來，甚至都沒有聽到過你半句的抱怨！每當(dāng)我在工作中感覺自己快撐不下去的時候，滿腹牢騷想發(fā)泄想放棄的時候，想想你，我就平和了。你，是個知心的大姐姐，更是我們工作的好榜樣！
四、“聽過你課的老師都說上得好呢！領(lǐng)導(dǎo)說，感謝我們給學(xué)校推薦了一位好老師！”
親愛的葉老師、小余老師，謝謝你們的深情厚誼。因為有你們所以覺得校園的天空分外的藍(lán)，新世紀(jì)的花草都格外的綠；人，都是那么的好，那么的溫情！謝謝你們讓我找到這樣一個實現(xiàn)自身價值的平臺，讓我在職業(yè)生涯中描繪新的色彩！我做得實在并不算出色。但我只是盡力去做罷了。因為有你們關(guān)注的目光，所以我一直對自己說：“不能丟朋友的臉啊”！我從不奢求朋友以認(rèn)識我為榮，但我拒絕朋友因認(rèn)識我而恥！所以，我必須認(rèn)真地對待自己的工作，腳踏實地地走過每一天！
謝謝你們，親愛的朋友！
在這樣一個夜闌人靜的晚上，心也格外的易感。我真心地感謝每一位孩子，每一位同事，相知的老師，謝謝你們！在這里，我收獲了，我成長了！謝謝新世紀(jì)！
明天，是新的開始！
20__-1-5晚
第13篇 2023年小學(xué)學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié) 1050字
時間過得可真快，一期的教學(xué)工作在不知不覺之中就快結(jié)束了，在本期的教學(xué)工作中，我任教四年級的數(shù)學(xué)、社會、自然三門學(xué)科。本著為祖國人民育新人，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)增光添彩的奮斗目標(biāo)，在教學(xué)中我努力工作，工作上力求精益求精?，F(xiàn)將本期的教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好。信趣是通往成功的橋梁。要想學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得優(yōu)異的成績，就得培養(yǎng)他們濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變要學(xué)生學(xué)為學(xué)生要學(xué)、愛學(xué)。如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?那就請在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情景，讓學(xué)生展示自己吧！在課堂上讓學(xué)生展示自己的能力，展示自己的表演能力，展示自己的口語交際能力，展示自己的收集利用資料的能力等。在我所教的科目中，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣都很濃，因此學(xué)生能在輕松愉快的教學(xué)中獲得知識技能。
二、注重挖掘教材中的思想素質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的思想道德教育。語文、思品學(xué)科中的思想行為素材很多，在教學(xué)中我很注重對學(xué)生進(jìn)行良好的道德教育，讓他們樹立起愛國愛民，遵紀(jì)守法、誠實守信、勤學(xué)苦練，關(guān)愛他人等好思想。一個人如果從小就受到嚴(yán)格的思想教育的話，就會在實踐中獲得道德的勇氣和力量！我期望著學(xué)生將來能為社會作貢獻(xiàn)，實現(xiàn)他們的人生價值。
三、努力探尋好的教法。為了提高教學(xué)質(zhì)量，我努力探尋好的教法。利用業(yè)余時間看教育雜志，看教學(xué)錄相與同事交流教法，課堂上注意試用好的教法。很自然地改變了舊的教學(xué)模式，走進(jìn)新課堂教學(xué)。教學(xué)中我努力創(chuàng)設(shè)好的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與愛好，培養(yǎng)他們的合作探究精神，動手動腦能力，在思考討論交流匯報中訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)新能力，讓課堂充滿活力，使學(xué)生愿學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)。
四、注意培優(yōu)輔差，減負(fù)提質(zhì)。一個班總有參差不齊的學(xué)生，為了提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)干勁與學(xué)業(yè)成績，我利用課余時間有計劃進(jìn)行了培優(yōu)輔差。在學(xué)習(xí)內(nèi)容，作業(yè)方面適當(dāng)給中優(yōu)生加大深難度，知識面，使中優(yōu)生開闊眼界，增強學(xué)習(xí)的信心與決心減少差生的作業(yè)量，使他們有時間多看書，并在教學(xué)中設(shè)置淺難度題型，鼓勵差生做，展示他他們的學(xué)習(xí)能力，提高他們的學(xué)習(xí)信心。這樣全班學(xué)生都能積極主動學(xué)習(xí)了。
總之，本期教學(xué)工作，我工作勤奮踏實，為了孩子們的健康成長，我還干了不教學(xué)工作，如引導(dǎo)學(xué)生積極開展第二課堂活動，認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真批改作業(yè)等。功夫不負(fù)有心人，我所教的語文在期末統(tǒng)考中名列年級第一，其它幾科雖說沒進(jìn)行統(tǒng)考評比，但我從學(xué)生的素質(zhì)考卷與期末考卷中找到了滿意的答案。不對在教學(xué)中我還存在著不小毛病，如性急、音樂視唱不如別人等，在今后的教學(xué)中我要努力爭取得更優(yōu)異的成績。
第14篇 蕪湖縣實驗學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié) 2450字
蕪湖縣實驗學(xué)校第二學(xué)期教導(dǎo)處期末工作總結(jié)
在縣教育局和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校各部門通力配合，教導(dǎo)處全體工作人員共同努力下，教導(dǎo)處圓滿完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、 教學(xué)管理工作
1、狠抓制度落實
教導(dǎo)處在上學(xué)期先后制定了《教師量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《加強備課組管理若干規(guī)定》、《教研組量化評比細(xì)則》、《備課組工作評價細(xì)則》等一系列教育教育管理制度。本學(xué)期，教導(dǎo)處狠抓了制度的落實，檢查。使各項常規(guī)工作日趨規(guī)范。
2、緊抓課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
在分管校長的帶領(lǐng)下，教導(dǎo)處依據(jù)新課標(biāo)的要求，根據(jù)我校學(xué)生的實際情
況要求，要求全體教師面向全體全面育人。著力抓好課堂教學(xué)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、教學(xué)常規(guī)檢查常抓不懈
本學(xué)期教導(dǎo)處聯(lián)合教研組在期中段進(jìn)行一次規(guī)模較大的教學(xué)常規(guī)檢查，檢查從備課、作業(yè)、聽課等各個方面進(jìn)行，較全面地了解了教師的教育教學(xué)工作情況，對一批工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師進(jìn)行了通報表揚，同時，對一些敷衍塞責(zé)、工作馬虎的教師進(jìn)行了戒勉。教導(dǎo)處還聯(lián)合各年級組堅持每周的各項教學(xué)常規(guī)檢查，以便及時掌握一線教師教學(xué)工作情況。教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)還匯同校領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行隨堂聽課、深入教學(xué)一線、了解情況、解決存在的問題。
4、“以賽促教”，“以評促教”努力提高教師業(yè)務(wù)水平
為不斷深化課堂教學(xué)改革，積極探索適應(yīng)課程改革精神的教學(xué)理念。本學(xué)期，教導(dǎo)處組織教師參加了各類優(yōu)質(zhì)課的評選活動，舉辦了教學(xué)開放周活動，調(diào)動了廣大教師的教學(xué)熱情，提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
5、考試工作組織嚴(yán)密、規(guī)范
教導(dǎo)處匯同各年級組組織了月考和期中、期末考試，特別是畢業(yè)班年級除了正常的月考外，還進(jìn)行了三次模擬考，體育加試、理化實驗操作考試，時間緊、工作量大，在各年級組的協(xié)助下，圓滿完成了各項考試工作。
6、考后質(zhì)量分析工作及時到位
每次考試后，教導(dǎo)處都要組織教師對學(xué)生的成績進(jìn)行質(zhì)量分析，及時找出問題，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，制定措施，解決問題。
7、順利完成了中考報名工作
由于今年我校畢業(yè)班由原縣三中和原縣一中初中部整合而成，學(xué)生學(xué)籍問題復(fù)雜，頭緒亂，在教導(dǎo)處工作人員和全體九年級班主任共同努力下，按時順利地完成了中考報名工作。
8、中職春招成績顯著
今年中職春招時，教導(dǎo)處根據(jù)教育局下達(dá)的任務(wù)，及時做好宣傳工作，在九年級組各班班主任的共同努力下，較好地完成了今年中職春招任務(wù)，受到了上級有關(guān)部門的好評。
9、切實做好畢業(yè)班學(xué)生 “五個維度”考核評定工作
今年是蕪湖縣第一次實行初中畢業(yè)生升學(xué)考試改革，改革方案中內(nèi)容涉及到畢業(yè)生的五個方面，工作意義重大，涉及面廣。教導(dǎo)處組織畢業(yè)班班主任在年級組的協(xié)同下，進(jìn)行大量細(xì)致的工作，通過層層宣傳，闡釋集中考核評定，順利的完成了這項工作。贏得了廣大學(xué)生和家長的肯定。
10、 體藝組全體教師在抓好課堂教學(xué)的'同時，積極開展課外活動
體藝組組隊參加市中學(xué)生運動會取得了優(yōu)異的成績，協(xié)助學(xué)校成功舉辦了“紅五月”文藝匯演，完成了畢業(yè)班體育測試工作。
11、 周密布置，順利完成了中考考點考務(wù)任務(wù)
今年是我校成立以來首次設(shè)立中考考點，考務(wù)工作是重中之重，任務(wù)大、時間緊，教導(dǎo)處根據(jù)縣局指示及時組織相關(guān)人員，按時按質(zhì)的完成了考點考務(wù)工作任務(wù)。
二、 教科研工作
1、組織教師積極參加各項教研活動。向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)經(jīng)驗，了解教研信息，為實施素質(zhì)教育改進(jìn)教學(xué)方法。
2、多次承擔(dān)縣、市級教研活動，有利于擴大“實驗品牌”的知名度。
3、成功舉辦了縣級“教學(xué)開放周”活動。學(xué)校推出了魯燕、宋業(yè)坤等一批名師授課，受到了縣教研室和全縣教師的好評，充分顯現(xiàn)出“實驗品牌”的內(nèi)涵。
4、“課題研究”與“校本培訓(xùn)”相結(jié)合，提高教師素養(yǎng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，萬成面老師執(zhí)筆完成了“陶研課題實施方案”和“開題報告”。學(xué)校兩次邀請專家來校進(jìn)行指導(dǎo)與講座，召開了四次有關(guān)課題研討會議。五個子課題組完成了子課題實施方案，參與研究的35位教師已按時上交了本學(xué)期課題階段研究材料。
5、在教學(xué)技能大賽上，宋業(yè)坤老師在語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲市二等獎；李紅梅和王曉玉老師在縣初中英語說課比賽中分獲縣一、二等獎。俞善洲、陶良根老師在英特爾教育教學(xué)應(yīng)用大獎賽中獲市二、三等獎。
6、校長帶頭積極撰寫教研論文，廣大教師積極響應(yīng)。張慧璇老師和孫佑勝校長撰寫的論文在“省高師數(shù)學(xué)教研會數(shù)學(xué)論文”評選中分獲省一、二等獎；在市數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文評選中，孫佑勝獲市一等獎，樊道兵、崔壽江、董思兵獲市二等獎，陶良勝獲市三等獎；在縣中小學(xué)英語作品評選中，吳秋梅、李紅梅獲縣二等獎；后宗新、李紅梅老師的文章發(fā)表在cn刊物上；魯燕、吳世新老師論文發(fā)表在縣教研室主編的《教研通訊》上；吳世新老師還應(yīng)邀編寫《安徽省政治思想綜合練習(xí)冊》。
7、實施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極培養(yǎng)特長生。我校體藝組老師輔導(dǎo)學(xué)生競賽多人獲獎。在蕪湖縣首屆樂器大賽中，吳瑋、蔣立農(nóng)兩位老師輔導(dǎo)的學(xué)生有九名獲縣一、二、三等獎，張青、尹錚文、朱六一老師輔導(dǎo)的六名學(xué)生在“中小學(xué)生電腦制作評選”中分獲縣一、二、三等獎；以戴磊老師為組長的體育組老師，帶領(lǐng)學(xué)生參加市田徑運動會，取得了19人次獲獎的好成績。
8、常規(guī)管理顯成效。學(xué)期結(jié)束各項教學(xué)工作檢查效果良好，數(shù)學(xué)教研組得滿分，語文教研組得99分；各教研組均已達(dá)優(yōu)秀，最低分為90分。
三、 教學(xué)輔助工作
1、加強了“兩個中心”的領(lǐng)導(dǎo)與管理。上學(xué)期末，學(xué)校成立了“信息技術(shù)中心”、“實驗中心”，教導(dǎo)處加強對“兩個中心”的管理，完善了“中心”的各項規(guī)章制度，“兩個中心”充分發(fā)揮了教學(xué)輔助工作，最大限度為教學(xué)一線服務(wù)。
2、文印室負(fù)責(zé)全校的文字印刷工作，工作繁重，但他們?nèi)蝿谌卧?，認(rèn)真完成本職工作，受到了廣大教師的一致好評。
3、圖書室按時發(fā)放了廣大師生的各項教學(xué)、教輔用書，保證了教學(xué)的需要。
4、學(xué)籍管理認(rèn)真細(xì)致，學(xué)生檔案建設(shè)初見成效。
本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績，但仍然存在一些需要改進(jìn)的地方。如：
1、少數(shù)教師備課質(zhì)量不夠高，沒有認(rèn)真對課堂教學(xué)進(jìn)行深刻的反思，缺乏“思得”、“思失”、“思改”。
2、要繼續(xù)加強備課組活動的實效性，以凸現(xiàn)我校特色。
第15篇 2023學(xué)校期末教研工作總結(jié) 4650字
回顧過去一年的教研工作，我們是以推進(jìn)課程改革為動力，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以改變教師教學(xué)方法，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式為重點，努力提高教研工作的質(zhì)量和效益，主要做了如下二大方面工作：
一、 努力推進(jìn)課程改革
1、科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式。在近年使用課程改革新教材的教學(xué)實踐使我們知道，新課程重視突出學(xué)生主體地位，重學(xué)，重直接體驗，提倡“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)方式。如何進(jìn)一步科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，使“三個維度”的教學(xué)目標(biāo)組合更加科學(xué)合理，實現(xiàn)改變教師教學(xué)方法和轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生在有限的課堂教學(xué)的時間內(nèi)實現(xiàn)掌握科學(xué)知識、科學(xué)方法以及文明成果的最大化，全面提高我區(qū)教學(xué)質(zhì)量，這已成為我區(qū)教研工作者帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行深入研究的主課題。通過不斷的教學(xué)實踐、總結(jié)和提升，我區(qū)已經(jīng)形成了“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以問題探究為途徑，以民主教學(xué)為方式，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”。同時也形成了“學(xué)貴在思，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體，又是教學(xué)資源，使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
2、以教學(xué)評價改革為抓手，促進(jìn)教與學(xué)相長。課程改革的成敗最根本的是看課堂教學(xué)發(fā)生的變化，也就是看教師的教學(xué)觀念，教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)活動發(fā)生的良性變化，否則一切改革將成為空中樓閣。一年來，我區(qū)教育工作者堅持以教材分析為切入點，堅持以課堂教學(xué)評價引導(dǎo)課程改革走向，引導(dǎo)教師的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，引導(dǎo)教師自主建構(gòu)既體現(xiàn)課程理念，又有各自風(fēng)格的教學(xué)模式，并逐漸完善和形成我區(qū)新課程課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)(即1、教學(xué)目標(biāo)多元化，要面向全體的素質(zhì)發(fā)展和能力提高，包括：基礎(chǔ)性、發(fā)展性、多元化;2、教學(xué)內(nèi)容組織要得當(dāng)，要經(jīng)過教師創(chuàng)造性加工，包括：結(jié)構(gòu)化、問題化、與stse聯(lián)系;3、教學(xué)過程要優(yōu)化，包括：啟發(fā)性、探究性、開放性、情感體現(xiàn)性、藝術(shù)性;4、教學(xué)效果看主體，包括：學(xué)生參與度、思維活動量、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和成功體驗)，并以此課堂教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)我區(qū)課程改革的方向，有效促進(jìn)我區(qū)的教與學(xué)相長。
3、總結(jié)課程改革經(jīng)驗，穩(wěn)妥推進(jìn)課程改革進(jìn)程。過去一年是我區(qū)全學(xué)段開展課程改革的一年，新會四中被江門市定為農(nóng)村普通高中新課程實驗工作的樣本校。一年來，樣本校在課程改革實驗中，把課程改革工作看成是促進(jìn)新人發(fā)展的教育。也就是“使人日臻完善，使他的人格豐富多彩，表達(dá)方式復(fù)雜多樣;使他作為一個人，作為一個家庭和社會的成員，作為一個公民和生產(chǎn)者、技術(shù)發(fā)明者和有創(chuàng)造性的理想家，來承擔(dān)各種不同的責(zé)任”。因此他們把研究的重點放在傳統(tǒng)教學(xué)與創(chuàng)新教學(xué)的有機磨合。為了讓每位學(xué)生的發(fā)展，該校教師在教學(xué)中不但重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，大膽打破不利于學(xué)生發(fā)展的舊教學(xué)模式，而且樂意與學(xué)生一道積極探索，認(rèn)真總結(jié)，尋找最有效的教與學(xué)的方法和途經(jīng)，所以學(xué)校各學(xué)科都總結(jié)出模塊學(xué)分認(rèn)定的要求、依據(jù)、程序、紀(jì)律等經(jīng)驗，這些成功經(jīng)驗對我區(qū)乃至江門地區(qū)的兄弟學(xué)校開展高中課程改革都具有十分現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
一年來，我區(qū)通過課程改革視導(dǎo)， 開展優(yōu)質(zhì)課觀摩、課例評選和形式多樣的課程改革經(jīng)驗交流活動，使不同層面的學(xué)校在課程改革中都取得卓著成效，省一級學(xué)校在課程改革中繼續(xù)發(fā)揮了示范性的輻射作用：新會一中在去年十二月舉行了開放式的全學(xué)科的公開課，提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)現(xiàn)場供兄弟學(xué)校的教師觀摩。在近半年的4月8日和6月17日，該校舉行的兩次研究性學(xué)習(xí)成果展示暨論文答辯會，不但體現(xiàn)該校開展研究性學(xué)習(xí)組織具有計劃性，研究的內(nèi)容具有專題性和廣泛性，而且在整個活動過程中體現(xiàn)了學(xué)生參與的主動性，運用知識的綜合性和解決問題的合作性。東方紅中學(xué)在課程改革中的教學(xué)管理經(jīng)驗以及取得的教學(xué)成果得到開平市普通高中校長的好評。新會實驗小學(xué)的屈艷萍老師經(jīng)過區(qū)級、市級的選拔后脫穎而出，于__年4月20日代表江門市參加廣東省第四屆小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，并一舉奪得該項評比活動的一等獎，開創(chuàng)了我區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)的先河，為全面推進(jìn)我區(qū)的課程改革實驗起了很好的示范作用。我區(qū)小學(xué)綜合實踐活動課參加廣東省優(yōu)秀教學(xué)案例、論文評比活動，實驗小學(xué)的廖祖權(quán)權(quán)老師獲省一等獎;平山小學(xué)袁葉女、實驗小學(xué)蘇艷玲、三江聯(lián)和小學(xué)趙嬌玲獲二等獎。圭峰小學(xué)于__年4月8日與區(qū)教研室小學(xué)組一道舉辦“圭峰小學(xué)名師教學(xué)展示觀摩活動”，全面開放課堂，開課30多節(jié)供我區(qū)各年級各學(xué)科的教師和兄弟市、區(qū)的教師共600多人觀摩，為老師們提供了學(xué)習(xí)、交流和研討的平臺，受到聽課教師的一致好評。
為了順利推進(jìn)我區(qū)高中學(xué)段的課程改革，“促進(jìn)高中生全面而有個性的發(fā)展”，今年6月24日，區(qū)教研室組織了普通完中抓教學(xué)工作的副校長與廣州市教研室的領(lǐng)導(dǎo)座談，在具體了解和學(xué)習(xí)了廣州市開展高中學(xué)段課程改革的經(jīng)驗后，區(qū)教研室結(jié)合本區(qū)實際，制定了__-__學(xué)年度的高中一年級和高中二年級課程設(shè)置方案供學(xué)校參考使用，不但及時解決了我區(qū)高中二年級開設(shè)課程的困惑，而且合理地整合了必修模塊和選修模塊，為有利“促進(jìn)高中生全面而有個性的發(fā)展”做了有效工作。 論文網(wǎng)
以新會區(qū)中小學(xué)教學(xué)研究室主辦的《教研參考》，近半年就刊登了29期共90多位教師的有關(guān)課程改革論文在該刊物刊登，這些課程改革論文既是我區(qū)廣大教師熱情投入課程改革的縮影，又是我區(qū)課程改革的精品。新會一中的《教學(xué)通訊》，實驗小學(xué)的《課改實驗通訊》，圭峰小學(xué)的《實踐與研究》以及各鎮(zhèn)、校出版的論文集，不但使教師施展了教學(xué)才華，展示了我區(qū)課程改革取得的成果，而且為我區(qū)廣泛交流課程改革經(jīng)驗搭建了平臺，為推進(jìn)我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量提供了寶貴的經(jīng)驗。
二、落實各項備考工作，打造教育質(zhì)量新輝煌
1、高考備考工作常抓不懈。一年來我區(qū)的高考備考工作首先是強化了目標(biāo)管理和“一把手工程”。堅持以區(qū)級基本目標(biāo)和奮斗目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)校、學(xué)科和班級具體目標(biāo)的確定，使高三年級各級管理實體都有明確的奮斗目標(biāo)。各學(xué)校也主動合理配置備考資源，強化備考管理和激勵機制，充分發(fā)揮各部門的整體效能，形成了聚精會神抓備考，一心一意促提高的良性備考氛圍，有效地提升了我區(qū)整體的復(fù)課質(zhì)量。
2、加強研究分析，準(zhǔn)確把握高考的方向。__屆學(xué)生所學(xué)的各學(xué)科教材仍是試驗修訂本教材，但由于高一年級已實行課程改革，課程體系已經(jīng)有了較大的變革，究竟__年高考是否受其變化的影響而產(chǎn)生變化，這就給我區(qū)高考備考工作帶來一定的困惑。面對困惑，我區(qū)各校采取積極而且科學(xué)的應(yīng)對措施，一方面組織各學(xué)科教師認(rèn)真研究所收集到的試驗修訂本教材實驗區(qū)的高考試題，并做好與近年高考試題的比較工作，從中掌握高考改革方向;另一方面強調(diào)學(xué)科復(fù)課必須抓好落實“雙基”和培養(yǎng)能力。學(xué)科高考大綱到手后，則以鉆研考試大綱為重點，結(jié)合實驗區(qū)高考試題的研究，盡可能準(zhǔn)確把握高考對知識點考到什么程度，表現(xiàn)形式可能會怎么樣，從而為選用資料和選材訓(xùn)練以及采取合理的訓(xùn)練形式提供直接依據(jù)，使我區(qū)高考備考復(fù)課更具實效性。
3、認(rèn)真抓好備考經(jīng)驗交流和集體科研攻關(guān)。一年來，各學(xué)科都在不同的復(fù)課階段召開了備考研討會，具體研究備考工作。教研室各學(xué)科教研員通過精心策劃公開課，為參會教師提供高質(zhì)量的備考現(xiàn)場觀摩;通過有目的地安排備考中心組的教師作落實“雙基”和加強能力訓(xùn)練的專題發(fā)言，交流備考經(jīng)驗;通過讓參會教師各抒己見，共同探討在復(fù)課中遇到的問題以及對問題的解決方法，既為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)和交流的平臺，又統(tǒng)一了各學(xué)科整體的復(fù)課步調(diào)和操作方式，避免了教師孤單備考的現(xiàn)象出現(xiàn)，解決了實際問題，從而順利達(dá)成各階段的復(fù)課目標(biāo)。實踐證明，這樣的備考研討會針對性強，實效性好，深受學(xué)科教師歡迎。
4、抓好有效的數(shù)據(jù)分析和有關(guān)高考信息的篩選。一年來，教育局和學(xué)校都十分重視有關(guān)摸擬高考性質(zhì)的測試結(jié)果分析工作。在江門市高考摸擬考試后，教育局在3月下旬及時召開了分析會，具體從各學(xué)科模擬試題的特點，學(xué)生的實際考試情況作了分析，用大量數(shù)據(jù)分析我區(qū)高考備考的現(xiàn)狀，并提出下一階段的復(fù)課意見：必須努力實現(xiàn)有針對性地選擇高效的復(fù)課方法，突出抓解題方法的思維訓(xùn)練;抓好講和練的落實，使高考重點內(nèi)容和熱點問題得到充分消化;重視“揚長避短”并舉，突出因材施教和落實對“雙臨生”(即省?？凭€臨界生和普通本科臨界生)的輔導(dǎo)跟進(jìn)工作，確保我區(qū)高考奮斗目標(biāo)(即上省大專a線和本科線人數(shù)超__年，力爭成為江門市高考榜首;各層次上線人數(shù)的平均增幅超過省招生的平均增幅;高分段、上名校、進(jìn)重點的人數(shù)有新的突破)的達(dá)成。隨后的廣州一模、二模，汕頭一模、二模，我區(qū)雖然沒有統(tǒng)一搞分析，但各校都十分重視，并相互交流測試信息，使每次模擬考試的功能都得到充分發(fā)揮，成為指導(dǎo)后段復(fù)習(xí)的有力依據(jù)。
5、是做好高考信息的收集和轉(zhuǎn)化工作。區(qū)教研室和各校在備考工作中不但共享備考資源，而且在高考信息的收集和篩選轉(zhuǎn)化以及備考資料的處理上也密切配合。使收集到的各地區(qū)的高考模擬試題能及時印發(fā)給學(xué)校使用。不少學(xué)校還積極派出備考中心組的教師協(xié)助教研室搞好高考信息的分析、篩選和轉(zhuǎn)化工作，使有關(guān)信息及時轉(zhuǎn)化為具體的練習(xí)供考生使用。
由于高考備考工作抓得扎實有效，__年我區(qū)高考成績又創(chuàng)造了新的輝煌，具體表現(xiàn)在：⑴1-3批a線以上入圍人數(shù)有新的突破(共2296人)，比(__年2105人多了191人);⑵第一批人數(shù)有新突破(共411人)，比__年多69人;⑶高分層有新突破，700分以上有86人;⑷尖子與__年基本持平(單科800分__年有16人，__年有17人);⑸完成區(qū)下達(dá)指標(biāo)的學(xué)校占絕大多數(shù);⑹本科入圍人數(shù)在江門市第一(我區(qū)共1450人，開平1449人)。(7) 形成了百花齊放的高考格局。
三、落實教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教學(xué)均衡發(fā)展。課堂教學(xué)是實現(xiàn)知識傳承的主渠道，落實教學(xué)常規(guī)是保證這一渠道在落實“雙基”、培養(yǎng)能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展等方面都十分重要。一年來，我區(qū)各鎮(zhèn)、校除了重視常規(guī)教學(xué)建設(shè)，認(rèn)真研究科學(xué)整合教與學(xué)的關(guān)系，著力構(gòu)建發(fā)展型的教學(xué)模式外，還注意結(jié)合實施新課程、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展和提高教學(xué)效率、質(zhì)量的迫切需要，主動積極地開展了校本教研。有關(guān)教研工作者立足以學(xué)校為基地，以學(xué)校內(nèi)部教學(xué)實踐中的實際問題為研究內(nèi)容，以教師為研究主體，以促進(jìn)師生共同發(fā)展為研究目的，引導(dǎo)和帶領(lǐng)學(xué)校教師查找課程改革中的教與學(xué)問題，特別在課堂教學(xué)上如何才能科學(xué)整合“三維度”教學(xué)目標(biāo)方面作了深入研究，并取得了初步成效。直至目前，自我反省、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)已成為我區(qū)校本教研的主流形式，徹底改變了過去學(xué)校和教師的教研活動一無目的，二無主題，只是作簡單的聽課、評課的做法。這種行之有效的校本教研的開展，為推進(jìn)我區(qū)課程改革向縱深發(fā)展起著很好的促進(jìn)作用。
我區(qū)在教學(xué)研究方面還有一大亮點就是不少鎮(zhèn)、校積極開展以“基礎(chǔ)知識過關(guān)檢測與評價”的課題研究工作，并自覺地聯(lián)合起來，建立了有一定區(qū)域性的學(xué)科教學(xué)質(zhì)量檢測練習(xí)題庫，并采取批判和繼承的做法，使有關(guān)需要檢測的內(nèi)容命題由知識立意向能力立意轉(zhuǎn)變，并聯(lián)系社會生活實際，考查學(xué)生動手操作的能力，參與實踐的能力，主動創(chuàng)新的能力，從而加強了教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。正是由于我區(qū)在全學(xué)段都落實了一系列的教學(xué)常規(guī)，所以我區(qū)各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量都有長足進(jìn)步，特別是今年中考取得了歷史性的好成績，具體表現(xiàn)在：一是全區(qū)7科總平均分453.1分，比去年提高41.7分;二是合格率大幅提高，在去年首次突破50%為51.7%的基礎(chǔ)上，今年達(dá)到63.9%，比去年提高12.6個百分點;三是高分層考生比例顯著增加，低分層考生比例大幅降低，300分以下的低分考生比例由去年的22.4%降至今年的13.1%，降低9.3個百分點;四是各鎮(zhèn)各學(xué)科質(zhì)量均衡發(fā)展，各鎮(zhèn)各學(xué)科成績普遍比去年都有明顯提高。小學(xué)和高中會考成績喜人，參加各級組織的競賽的學(xué)科都取得理想的成績。我們教研工作者在過去一年為我區(qū)教育持續(xù)發(fā)展，出好人才做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
