第1篇 中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)2023 1650字
__年，我校在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，進(jìn)一步貫徹以人為本的教學(xué)思想，規(guī)范教育管理，深化教育改革，推進(jìn)教育創(chuàng)新，提升教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校管理就是對人的管理，學(xué)校確立了“校長總指揮——政教處全面負(fù)責(zé)——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責(zé)任鏈，在全校教職工的共同努力下，顯示出學(xué)校管理得心應(yīng)手，校園面貌日新月異，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的喜人景象，實現(xiàn)了學(xué)校工作齊抓共管的良好局面，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
一、強(qiáng)化師生德育建設(shè)工作，夯實和諧向上的思想基礎(chǔ)。
1、認(rèn)真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，做到思想認(rèn)識到位，制度計劃到位，督察落實到位，強(qiáng)化了黨員的宗旨意識，增強(qiáng)了黨員的黨性觀念及工作責(zé)任感。
2、認(rèn)真貫徹落實上級黨委精神，組織黨員反復(fù)學(xué)___屆__全會精神。
3、堅持政治學(xué)習(xí)制度，每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學(xué)習(xí)貫徹黨和國家有關(guān)方針政策，上級黨政的有關(guān)工作意見，緊跟形勢，與時俱進(jìn)，與上級黨委保持高度一致。
4、繼續(xù)狠抓師德師風(fēng)和行風(fēng)建設(shè)，隨時與師德師風(fēng)和行風(fēng)評議員聯(lián)系，召開座談會，主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、全心全意為學(xué)生服務(wù)和依法執(zhí)教精神，堅決反對亂收費、亂訂資料，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。
5、高度重視對學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用，把思想教育滲透到課堂，溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識，幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動，加強(qiáng)學(xué)生愛國情操。學(xué)校對各年級未成年人思想道德建設(shè)均有不同的側(cè)重點，初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育，初二年級以愛國，愛勞動，愛科學(xué)，愛學(xué)校，愛學(xué)習(xí)為載體的“五愛”教育，初三則是以樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀為載體的前途理想教育，使未成年人思想教育，層次分明，實效性強(qiáng)。
二、認(rèn)真抓好安全工作，確保師生人身安全。
1、我們一貫認(rèn)為“學(xué)校安全工作來不得點滴失誤”，學(xué)校加大對安全落實檢查力度，對食堂小店、教學(xué)設(shè)施、男女生宿舍進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。
2、重新制訂學(xué)校大門、學(xué)校宿舍門關(guān)鎖的規(guī)定。本期學(xué)校宿舍門統(tǒng)一由學(xué)校安排值日生關(guān)鎖，確保上課時間宿舍不留人、入不了人，本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強(qiáng)門衛(wèi)的責(zé)任感，認(rèn)真落實門衛(wèi)制度和履行職責(zé)。
3、教師實行雨天護(hù)路應(yīng)急機(jī)制，我們分四組下到各個水浸的路口護(hù)送學(xué)生回家，確保學(xué)生的回家安全。
4、加大對安全工作的宣傳力度，尤其強(qiáng)調(diào)學(xué)生往返校園的路途安全，住校生的錢物及自行車的安全，確保了本學(xué)期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
三、狠抓教學(xué)常規(guī)管理，加大檢查力度，注重教師培養(yǎng)，教師業(yè)務(wù)水平進(jìn)一步提高。
教育質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而質(zhì)量來源于嚴(yán)格規(guī)范的管理，嚴(yán)格規(guī)范的管理更是提高辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平和效益的根本保證。
本學(xué)期學(xué)校管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學(xué)做起，科學(xué)解決常規(guī)工作中存在的弊端，為形成良好的教學(xué)秩序做出保證。這一學(xué)期，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的聽課、教師課前的準(zhǔn)備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質(zhì)，向管理要質(zhì)量，向管理要效益。學(xué)?？傮w把握好“兩個凡是”，凡是有利于教學(xué)質(zhì)量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好，凡是不利于教學(xué)法質(zhì)量提高不符合學(xué)校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進(jìn)了教師工作積極性的提高，同時讓教師覺得為了學(xué)校的發(fā)展，我們還值得去拼搏一番。
1、__年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績，基礎(chǔ)年級統(tǒng)考也在中上游。
2、本期，我們積極組織開展各學(xué)科優(yōu)質(zhì)課競賽活動，以賽促研，以研促教。本學(xué)期還組織了3位教師到佛山南莊中學(xué)去聽課。
3、認(rèn)真落實教學(xué)常規(guī)工作檢查。重視課堂教學(xué)質(zhì)量以年級組按學(xué)科認(rèn)真組織集體備課，探討集體備課的新的有效方法，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神，使課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高。
第2篇 中學(xué)學(xué)校安全教育活動總結(jié):迎人文奧運建和諧校園 700字
中學(xué)安全教育活動總結(jié):迎人文奧運建和諧校園
根據(jù)省市有關(guān)部門關(guān)于做好2024年全國學(xué)校中小學(xué)安全教育日活動的通知精神，我們認(rèn)真制定了活動方案并按方案組織實施，現(xiàn)將活動情況總結(jié)匯報
一、建立組織，落實責(zé)任
我校成立了以汪學(xué)龍校長為組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。小組確定了“精心組織、落實責(zé)任；全員參與，層層發(fā)動；扎實工作，務(wù)求實效”的工作方針，發(fā)動全校教職工和全體學(xué)生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護(hù)網(wǎng)絡(luò)，保障了各項安全工作的落實。（“迎人文奧運，建和諧校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單及分工情況）
組長汪學(xué)龍（校長）
負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。
副組長郭小波
主持領(lǐng)導(dǎo)小組日常工作、組織發(fā)動教師做好安全教育工作。
組員孫禮平（總務(wù)主任）
組織安排教學(xué)樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設(shè)施、體育設(shè)施的安全隱患排查工作。
組員劉傳新（政教主任）
《第十三個“全國中小學(xué)生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結(jié)，安排學(xué)生日常安全教育工作。
組員杜兵（政教副主任）
組織安排學(xué)生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強(qiáng)宣傳教育工作。
組員各班主任
落實班級學(xué)生日常安全教育工作實施。
二、開展形式多樣的宣傳教育活動
（一）安全教育日活動
1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人為本，安全第一”的觀念。
2、利用周一（3月31日）國旗下講話的時間，進(jìn)行安全教育日活動啟動和動員，領(lǐng)導(dǎo)小組成員聯(lián)系實際闡述了安全教育的重大意義，并列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加
第3篇 高中學(xué)校值周工作總結(jié) 450字
本文今天為大家介紹的是高中學(xué)校值周工作總結(jié)，歡迎大家查看借鑒。如果您想寫出優(yōu)秀的范文，不妨關(guān)注管理范文網(wǎng)。
本周，我們班迎來了值周任務(wù)。這次值周，也許是我們在高中階段的最后一次值周，所以大家都珍惜這次學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會。
禮儀崗的同學(xué)，風(fēng)雨無阻，每次提前到崗。在炎炎烈日下也一絲不茍，沒有任何怨言。當(dāng)老師從身邊走過，他(她)們便送給老師們最真誠的問候。守侯在校門前的同學(xué)，早早地佇立在門前，迎接老師、同學(xué)們的到來。他們按要求，去做好每一件事情。這也體現(xiàn)了我們高二(十)班的良好班級風(fēng)貌，不怕辛苦，不怕吃苦！
并倡議要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。諸如：不隨手亂扔垃圾，要注意揀拾垃圾。不要在校園里亂跑亂撞，在校園的任何地方都要排隊右行，左出右進(jìn)，不要擁擠，要有秩序。樓道內(nèi)不許追逐喧嘩，見了老師能問聲好等等。如果大家的行為習(xí)慣都變好了，那么我們的校園就會更安全了，更文明了。
通過值周，我們不僅鍛煉了自己，也看到不少優(yōu)秀班級的良好風(fēng)貌，找到了自己學(xué)習(xí)的榜樣，受益匪淺。
第4篇 學(xué)校第二學(xué)期中學(xué)部教導(dǎo)處工作總結(jié) 2400字
本學(xué)期，教導(dǎo)處全體工作人員在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，科學(xué)安排，扎實工作，充分發(fā)揮教導(dǎo)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推進(jìn)的功能，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)檢查、規(guī)范教師的教學(xué)行為，基本完成了學(xué)期初制定的各項工作計劃。期末將至，為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就本學(xué)期具體工作情況做了以下幾個方面的小結(jié)：
一、教學(xué)常規(guī)
1、抓好了開學(xué)初學(xué)生入學(xué)管理
本學(xué)期繼續(xù)搞好學(xué)籍管理由為重要，特別是對轉(zhuǎn)入，轉(zhuǎn)出的學(xué)生，均要出具相符的印證材料，未完善的材料統(tǒng)一安排教師索取，對于學(xué)生的異動情況及時家校聯(lián)系，教導(dǎo)處備注上報校領(lǐng)導(dǎo)情況。
2、加強(qiáng)了教師教學(xué)常規(guī)檢查
開學(xué)初，檢查教師對本學(xué)期的工作計劃的制定，并以該計劃為依據(jù)，檢查了教師上課的進(jìn)度情況，每個月檢查了教師的教案，作業(yè)及測驗的布置和批改情況，并且如實統(tǒng)計和反饋，還根據(jù)學(xué)校制度進(jìn)行公示和量化。不定期對教師的上課情況進(jìn)行檢查，各個班級對教師的上課情況進(jìn)行反饋，督促好教師上好每堂課，為了加強(qiáng)老師的業(yè)務(wù)，在檢查上課情況時，嚴(yán)格要求一律按學(xué)校制度執(zhí)行。
3、提高了教師的思想素質(zhì)
為了更好的推動學(xué)校教育的發(fā)展，教導(dǎo)處注重平時與教師之間溝通。在平時的教學(xué)中，教師與學(xué)生之間的溝通極其重要，教導(dǎo)處于平時中了解教師與學(xué)生之間相互反映的情況，幫助學(xué)生了解老師，要求教師關(guān)心學(xué)生。當(dāng)然也有個別教師在學(xué)生心目中不理想。
4、認(rèn)真組織考試，做好質(zhì)量分析
按教導(dǎo)處和年級組的安排嚴(yán)格監(jiān)考，對每次期中、期末考試，實行交叉編排，狠抓考風(fēng)、考紀(jì)，從考務(wù)安排、監(jiān)考、評卷、成績統(tǒng)計各環(huán)節(jié)，盡可能減少人為因素的干擾，真正實現(xiàn)競爭的公平公正，以考風(fēng)促進(jìn)我校學(xué)風(fēng)。對每次的考試都認(rèn)真做好質(zhì)量分析，質(zhì)量分析是我校提高教學(xué)的一個重要舉措。
5、充分重視“三會”的功能作用
開好教師會，開好學(xué)生會和學(xué)生家長會。特別是學(xué)生會，通過教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信念，克服學(xué)習(xí)困難，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績，努力營造和諧的、積極的、向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)和樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。5月，八年級召開了學(xué)生會議，大力表彰成績優(yōu)秀的學(xué)生和進(jìn)步突出的學(xué)生。在家長會上，學(xué)校老師，和家長們一起交流教育孩子的經(jīng)驗和方法。5月，七、九年級召開了家長會議。
6、組織好各類學(xué)科競賽。
根據(jù)市、區(qū)教育部門學(xué)科競賽工作安排，組織好初中語文作文競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)比賽。加強(qiáng)籌備、精心組織、發(fā)現(xiàn)人才、促進(jìn)教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動。在本學(xué)期中，我校學(xué)生有多名在語文作文競賽、中小學(xué)生信息技術(shù)比賽中獎。
7、加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮實驗室、圖書室的作用。
加強(qiáng)思想教育，明確部門職責(zé)，使其積極服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強(qiáng)對圖書室、實驗室等教輔部門工作的指導(dǎo)，建設(shè)并加強(qiáng)校園多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機(jī)投影儀的使用，并指導(dǎo)督促檢查教師使用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的需要。抓好理、化、生實驗工作，實驗開出率，要達(dá)到和超過教育局規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。實驗員教師對本學(xué)期必做實驗、選做實驗、演示實驗匯總造表，注明實驗計劃。實驗室教師要保證學(xué)生實驗和教師演示實驗儀器設(shè)備的完好。保持實驗室和儀器的'衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。化學(xué)實驗室的化學(xué)試劑能加強(qiáng)管理，妥善保管，有嚴(yán)格的增耗記錄，劇毒藥品由實驗員一把鎖管理，以確保安全。加大閱覽室、圖書室、各班圖書角的管理、開放力度，充分利用語文閱讀課的集中閱讀功能，加強(qiáng)學(xué)生對課外文學(xué)名著的閱讀，使其不斷擴(kuò)大知識面，提高自身素質(zhì)。
二、立足課堂、開展校本教研促提高
1、立足課堂，做好校本培訓(xùn)工作
繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)各種法律法規(guī)、優(yōu)秀的教育刊物和教育論著，課標(biāo)解讀、《課程標(biāo)準(zhǔn)》及相關(guān)資料，促進(jìn)教師教育理念的轉(zhuǎn)變，提高教師文化底蘊(yùn)。全員參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，教師根據(jù)個人的自培計劃，做好讀書筆記。
2、聽課
教師之間能互相聽課，一般教師聽課都在20節(jié)以上，教研組長、備課組長聽課在20節(jié)以上，分管教學(xué)副校長、教導(dǎo)處主任聽課都在30節(jié)以上。教師每次聽課都能認(rèn)真做好聽課記錄基本上都有聽課評議及反思。在聽課過程中借鑒別人的經(jīng)驗，以具體的課例為載體開展教師與教師之間的教研活動。
3、公開課教學(xué)
本學(xué)期，各教研組精心組織好本組學(xué)科教師開展公開課、匯報課活動。公開課，課前能集體備課，課后認(rèn)真分析、總結(jié)、反思，以此來促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高，推進(jìn)教師駕馭課堂的能力，使公開課真正起到示范作用。同時，教研組做好傳幫帶工作，由課改中涌現(xiàn)的骨干教師以“師帶徒”的方式，幫助其他教師盡快成長。
三、加強(qiáng)畢業(yè)班工作
1、九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽(yù)。本學(xué)期召開了兩次畢業(yè)班教師工作會議（3月和5月），兩次畢業(yè)班學(xué)生會議（5、6月），做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細(xì)。并要求畢業(yè)班教師根據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)計劃，認(rèn)真組織好集體備課，用集體的智慧突破教學(xué)難點。領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入年級檢查督促此項工作，研究、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。
2、做好九年級體育考試及理化生試驗畢業(yè)考試和中考工作，四月份開始教導(dǎo)處和九年級班主任就認(rèn)真核實學(xué)生戶口，組織學(xué)生信息表，并在三月底配合教育局安排和組織學(xué)生進(jìn)行中考報名信息采集。五月份教導(dǎo)處還和九年級班主任搞好學(xué)生中考動員工作。為了使學(xué)生在中考出一個好成績，教導(dǎo)處還組織畢業(yè)班教師搞了中考備考交流，舉行兩次模擬考試，為六月的中考作了準(zhǔn)備。
四、本學(xué)期發(fā)現(xiàn)的問題
1、個別教師缺少敬業(yè)精神，有上課遲到和早退現(xiàn)象。
2、個別教師的合作意識、教學(xué)行為還需要進(jìn)一步加以引導(dǎo)和規(guī)范。
3、個別教師上交、上報材料還不夠及時。
4、個別教師的備課數(shù)量不足，備課質(zhì)量不高。
如果說本學(xué)期教導(dǎo)處工作取得了一些成績的話，離不開校長室的指導(dǎo)和教導(dǎo)處老師的努力工作和配合；存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌安排中考慮不周，今后我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，逐步改進(jìn)上述問題，把我校教學(xué)質(zhì)量提到一個嶄新的臺階。
第5篇 高中學(xué)校辦公室個人工作總結(jié) 2050字
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間__高中創(chuàng)辦已一年了。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢曳陌才?，加?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作
辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。
1.每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期
堅持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2.認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。
3.完成2024年的行政工作計劃、總結(jié)等的編寫工作。
4.完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5.學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級機(jī)關(guān)多次來我校進(jìn)行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)15批次，接待社會人群180批次。
6.及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達(dá)上級精神，完成上級交代的各項任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展
學(xué)校由多個處室構(gòu)成，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：2024年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第__屆詩歌朗誦比賽，取得圓滿成功。
教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：2024年3月8日組織女教職工座談會、看_、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五··四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)
化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學(xué)習(xí)了三個代表重要思想和__屆全國_五次會議精神等。我們嚴(yán)格按照胡_同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認(rèn)識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四主動工作，為招生大計出力獻(xiàn)計
不同時代有不同的國情，我?，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學(xué)校到大金中學(xué)、四望中學(xué)、鐵石中學(xué)、徐建中學(xué)等初中發(fā)送宣傳材料，到實驗中學(xué)、紅旗中學(xué)、小橋中學(xué)等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外，我正起草好《鄂高招生宣傳細(xì)則》材料，為學(xué)校下一步的招生工作做準(zhǔn)備。<范文先生網(wǎng)收集整理>;
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：
1.由于時間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2.個人工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時缺乏魄力。
就目前的狀況，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向：
1.沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項制度。
2.辦公室主任是管理者也是實踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3.在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4.積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時對我的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我一定會在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
第6篇 2023中學(xué)學(xué)校出納工作總結(jié) 1100字
本人從事出納工作，我一直本著做好自己的工作，為學(xué)校的師生服好務(wù)的原則工作著?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、財務(wù)工作
財務(wù)工作是繁冗的，也基本上是一成不變的，變動的是我們會按照上級單位對財務(wù)政策的變動隨之變更。
1、收費工作。每項收費都是牽扯到學(xué)生、家長乃至社會的敏感神經(jīng)。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們財務(wù)人員都非常重視，都是嚴(yán)格按照政策標(biāo)準(zhǔn)收取。如開學(xué)收取的高中學(xué)費、外籍生學(xué)費、住宿費等都是按照發(fā)改委下發(fā)的收費許可證上的標(biāo)準(zhǔn)收取。其他各項代收性費用按照即時發(fā)生即時收取且學(xué)生自愿的原則下收取。所以我不敢有絲毫怠慢，各項費用均反復(fù)核對后，當(dāng)天收取當(dāng)天存入銀行，另外收費后認(rèn)真核對學(xué)籍內(nèi)的每個學(xué)生的交費情況，如有應(yīng)交未交的學(xué)生，及時通知班主任收取，并按照每個學(xué)生的姓名和交納的每項費用開具發(fā)票。如果在收費后面核對過程中發(fā)現(xiàn)有錯交費的學(xué)生，保證無誤后及時清退，做到退費及時。
2、日常財務(wù)工作。2024年是朝陽教委執(zhí)行財政零余額賬戶的第一年，我們在經(jīng)過培訓(xùn)后，摸索著做每項工作，隨著工作量的加大，隨著零余額支付的到來，問題、困難也隨之而來。支票開出后，還應(yīng)按規(guī)定開具財政授權(quán)支付憑證，并及時送到銀行，保證正常支出。但是在支出過程中，開始有許多收款單位不了解零余額賬戶工作，給我們造成了很多的退款等一系列工作。退款指令必須要及時作出，交到銀行，這樣才能保證額度及時返回到本單位額度中，保證正常支出。后來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和支持下工作逐漸趨于順利。此外，還需經(jīng)常與銀行溝通，經(jīng)常查看財政網(wǎng)上劃款、撥款情況。
日常支出工作也同樣需要認(rèn)真，雖然相同，但是依然應(yīng)該按照規(guī)定執(zhí)行，仔細(xì)審核。拿回來的發(fā)票未經(jīng)校長簽字一律不予支出。費用支出所有收回票據(jù)均上網(wǎng)查詢真?zhèn)巍?/p>
財務(wù)工作每個月基本程序都是一樣的。工作很多、很瑣碎，每天都是忙忙碌碌，但是做每一件事情都很努力，嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度。
二、統(tǒng)計工作
本人還兼任學(xué)校的財務(wù)和勞資的統(tǒng)計工作，如能源、財務(wù)、人員工資等等的一些街道統(tǒng)計科下發(fā)的各種定報、年報表格都需要按照規(guī)定時間內(nèi)及時上報，并與街道統(tǒng)計科保持聯(lián)系。并且在填報過程中，本著對單位負(fù)責(zé)的態(tài)度，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確及時，反饋回來的系統(tǒng)認(rèn)為有問題的數(shù)據(jù)，填寫理由得當(dāng)。按時參加街道每次通知的會議，以保證統(tǒng)計表數(shù)據(jù)的無誤。
財務(wù)工作雖然平凡、默默無聲，但是我對待工作的態(tài)度卻從不馬虎，一如既往的嚴(yán)格要求自己。謹(jǐn)慎、細(xì)心更是財務(wù)人員在工作中不可或缺的。有很多工作并不是我一個人能夠獨立完成的，是單位所有相關(guān)的老師們的配合和領(lǐng)導(dǎo)的理解下才能完成的，因此我會努力為單位的每一位師生服務(wù)。
第7篇 2023年度高中學(xué)校辦公室個人工作總結(jié) 2050字
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間__高中創(chuàng)辦已一年了。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌镜呐浜舷拢曳陌才?，加?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識和工作能力，較好地完成了各項目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長足的努力。
現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作
辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。
1. 每周一次行政干部會議，每二周一次全體教師會是我校日常工作的大事，我室長期堅持做好會前準(zhǔn)備工作，會中記錄工作和會后的保密及歸檔工作。
2. 認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報，做好文件的收發(fā)工作。
3. 完成2006年的行政工作計劃、總結(jié)等的編寫工作。
4. 完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項統(tǒng)計報表的上報工作。
5. 學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級機(jī)關(guān)多次來我校進(jìn)行評估驗收和檢查考察，社會上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級領(lǐng)導(dǎo)15批次，接待社會人群180批次。
6. 及時參加市教委及其它上級部門的活動，及時了解和傳達(dá)上級精神，完成上級交代的各項任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。
二 加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動的順利開展
學(xué)校由多個處室構(gòu)成，各個處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場活動，如：2006年10月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩歌朗誦比賽，取得圓滿成功。
教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個職責(zé)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動，如：2007年3月8日組織女教職工座談會、看電影、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫校長組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。
本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三 積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)
思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們重點學(xué)習(xí)了三個代表重要思想和十屆全國人大五次會議精神等。我們嚴(yán)格按照胡錦濤同志提出的勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實地埋頭苦干。
我們正確認(rèn)識到自身的工作和價值，正確處理苦與樂、個人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅持誠實敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評也不言悔，從而保證了各項工作的正常運轉(zhuǎn)。
四 主動工作，為招生大計出力獻(xiàn)計
不同時代有不同的國情，我校現(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動承擔(dān)責(zé)任。
譬如招生工作。去年創(chuàng)辦鄂高時，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。
今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學(xué)校到大金中學(xué)、四望中學(xué)、鐵石中學(xué)、徐建中學(xué)等初中發(fā)送宣傳材料，到實驗中學(xué)、紅旗中學(xué)、小橋中學(xué)等校裝訂招生簡章的宣傳牌;另外，我正起草好《鄂高招生宣傳細(xì)則》材料，為學(xué)校下一步的招生工作做準(zhǔn)備。
綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：
1. 由于時間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。
2. 個人工作經(jīng)驗不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時缺乏魄力。
就目前的狀況，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向：
1. 沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項制度。
2. 辦公室主任是管理者也是實踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。
3. 在工作中要開動腦筋，主動思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。
4. 積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時對我的不足進(jìn)行批評指正，使我的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！
新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我一定會在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室人員堅持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！
第8篇 學(xué)校一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則集中學(xué)習(xí)教育活動總結(jié) 700字
在兩個多月的“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動中，該校黨員干部，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部嚴(yán)格按照縣紀(jì)委下發(fā)的《活動方案》，認(rèn)真學(xué)習(xí)并結(jié)合實際工作努力踐行，突出“常、實、嚴(yán)”三字，確保學(xué)習(xí)教育活動取得實效。
突出“常”字。建立長效機(jī)制，建立學(xué)習(xí)制度。全體黨員干部定期學(xué)習(xí)、經(jīng)常學(xué)習(xí)、長期學(xué)習(xí)，不僅在“三會一課”上學(xué)，更堅持在日常工作、生活中學(xué)，特別是紀(jì)檢監(jiān)察干部，主動以這次集中學(xué)習(xí)教育活動為契機(jī)，將黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，持之以恒，常學(xué)不懈，自覺主動適應(yīng)新常態(tài)，努力鍛造出忠誠的靈魂、鐵的紀(jì)律意識、標(biāo)桿意識。
突出“實”字。《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作規(guī)則（試行）》等學(xué)習(xí)材料，紀(jì)檢監(jiān)察干部人手一份，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、線上學(xué)習(xí)與線下學(xué)習(xí)相結(jié)合、理論學(xué)習(xí)與工作實際相結(jié)合、學(xué)習(xí)與研討相結(jié)合，以原原本本學(xué)，逐章逐條、逐字逐句學(xué)為思路，做到反復(fù)學(xué)、經(jīng)常學(xué)，學(xué)懂、學(xué)透、學(xué)通，全面領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握內(nèi)涵要義，并在記好筆記，學(xué)好原文，撰寫心得體會的基礎(chǔ)上，談不足、找差距，務(wù)求實效，增強(qiáng)貫徹落實黨規(guī)黨紀(jì)的自覺性和主動性，切實提高理論水平、政策水平、拒腐能力、業(yè)務(wù)能力。
突出“嚴(yán)”字。集中學(xué)習(xí)教育活動期間，該校紀(jì)檢監(jiān)察干部反復(fù)讀原著、學(xué)原文、悟原理，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)體會，反復(fù)做“一準(zhǔn)則一條例一規(guī)則”集中學(xué)習(xí)教育活動習(xí)題庫，每天參加“清風(fēng)信陽”微信有獎答題活動。學(xué)校黨總支主要負(fù)責(zé)人對紀(jì)檢監(jiān)察干部學(xué)習(xí)過程全程督導(dǎo)，檢查筆記和體會，堅決杜絕在學(xué)習(xí)過程中虛以應(yīng)付、敷衍了事，真正做到學(xué)思踐悟，將理論學(xué)習(xí)與實際工作有效結(jié)合。
第9篇 教育教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校 3300字
教育教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校
一年的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了，回顧一年來的工作，通過領(lǐng)導(dǎo)與教師們的努力，我校各方面工作取得了一定的進(jìn)步，學(xué)校的教育教學(xué)工作總結(jié)。各學(xué)科教學(xué)成績比較樂觀，教師們的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平有了一定的提升，教育教學(xué)質(zhì)量相應(yīng)有了提高。為了使下學(xué)期的工作得到更好的開展，現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、積極更新教師的教育教學(xué)思想和觀念
一所學(xué)校教學(xué)工作開展若要有成效主要看教師的教育教學(xué)思想和教育教學(xué)理念是否順應(yīng)新時代的要求。教育教學(xué)工作要努力跟緊新課程的形式，改變老一套的教學(xué)思想和觀念。當(dāng)然這也是學(xué)科教學(xué)取得好成績的關(guān)鍵。教育教學(xué)思想觀念改變了、創(chuàng)新了，才能更好地指導(dǎo)實際課堂教學(xué)。因此，為了促進(jìn)教學(xué)取得好效果，我校利用每一次教師會強(qiáng)調(diào)并督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程理念與教學(xué)策略》，深入細(xì)致的分析里面的典型案例，結(jié)合自己的實際工作加以運用，加以改進(jìn)，徹底改變多年來的老路子維新時期的教學(xué)打下堅實的基礎(chǔ)。
一年里，我校堅持校長主任深入課堂聽課，及時參加教研活動，與教師共同評課、交流和反思，形成詳細(xì)的活動記錄專輯。一年來的共同努力，教師的思想觀念更加潮流了，相信這樣的進(jìn)步一定會為今后的教育工作打好堅實的基礎(chǔ)。
二、積極認(rèn)真抓教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
課堂教學(xué)的質(zhì)量直接影響著學(xué)科教學(xué)成績。為了進(jìn)一步提高教學(xué)成績和質(zhì)量，開學(xué)初，我校召開全體教師會，共同研究和分析大統(tǒng)表，找出存在的不足與兄弟校之間的差距，一起討論相互出謀劃策，談今后改進(jìn)的措施。會后教師結(jié)合自己的教學(xué)實際制定了有針對性的教學(xué)計劃，教師們將工作中的`整改方案列在了計劃中，用以指導(dǎo)自己的日常教學(xué)。為了跟蹤檢查計劃的落實情況，校長和主任堅持深入課堂聽課，與教師座談，提出建議，幫助改進(jìn)，工作計劃《學(xué)校的教育教學(xué)工作總結(jié)》。
此外，還加大了學(xué)生作業(yè)和教師教案的檢查力度，做到跟蹤檢查、及時督促。與此同時還確立了骨干教師為教研組長，堅持按計劃進(jìn)行每周的教研活動，共同促進(jìn)教師教學(xué)方法方式的更新。教研活動中提倡每位教師都要做課，認(rèn)真書寫教學(xué)設(shè)計和說課材料，根據(jù)全體教師的評課建議寫出反思交教研組長，學(xué)期末將教研活動內(nèi)容訂成冊歸檔。通過活動，促進(jìn)了教師之間的互助互學(xué)，取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新和改進(jìn)自我，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了大幅度提升。
為了讓教師了解更多的課改專業(yè)知識，平時，讓老師們利用空閑借閱和觀看優(yōu)秀教師的課堂實錄，有機(jī)會讓老師們?nèi)ネ庑Ｂ犝n和參加骨干教師跨校授課，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗，與外校骨干教師交流，汲取他人之長，補(bǔ)充和完善自己的教學(xué)。一年來的努力，教師的教學(xué)技巧日趨成熟，教學(xué)基本功日漸扎實，兩個學(xué)期各科教學(xué)成績有了很快的提高，差生管理與轉(zhuǎn)化取得了明顯進(jìn)步，
一年來，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的要求，認(rèn)真開展了校本教研活動。教師積極踴躍做課，紛紛展示自己的教學(xué)技能，教師共同聽課、集體研討，虛心聽取他人建議并深刻的進(jìn)行教后反思，自覺提高個人教學(xué)水平。積極開展了各種學(xué)生活動，如：朗讀比賽、書信文化比賽等，
促了學(xué)生的競爭、團(tuán)結(jié)協(xié)作與創(chuàng)新精神，提高了學(xué)生的思想道德水準(zhǔn)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)生的素質(zhì)能力得到了培養(yǎng)和鍛煉。
三、加強(qiáng)了對學(xué)生的日常管理，營造了濃郁的校園學(xué)習(xí)氛圍。
為了使我校教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的道德教育平衡發(fā)展，一年的工作中不斷加強(qiáng)了對學(xué)生和教師的日常管理，建立了班級管理評比，通過
評比，一方面提高了教師班級管理水平和學(xué)生的競爭意識，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，同時也形成了學(xué)校良好的育人氛圍。
四、認(rèn)真完成了港南區(qū)和市一級的教育教學(xué)常規(guī)檢查
根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)要求，2024年9月份開學(xué)后準(zhǔn)備囊南區(qū)評估，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子幾時開了全體教師會，一面進(jìn)行日常教學(xué)，一面充盈和完善各項教育評估檔案，同時也繼續(xù)加強(qiáng)填補(bǔ)完善了各室檔案。在具體工作中，全體教師加班加點，在不耽誤課程的基礎(chǔ)上，不怕苦、不怕累，充分利用空節(jié)和、犧牲自己的午休，甚至星期天加班整理檔案及各室建設(shè)，展現(xiàn)了高度的風(fēng)格。在迎檢日期到來之前，我校的迎檢工作全部按計劃整理完。12月份，按照上級要求，我校又細(xì)致整理了遠(yuǎn)程教育各項檔案，使我校的軟件建設(shè)得到了進(jìn)一步完善。2024年4月份成功通過了市一級的檢查?，F(xiàn)在繼續(xù)完善各項材料，迎接9月份省一級的檢查評估。
教育教學(xué)工作總結(jié)中學(xué)學(xué)校
課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道“實施素質(zhì)教育，必須把德育、智育、體育、美育等有機(jī)地統(tǒng)一在教育活動的各個環(huán)節(jié)中。學(xué)校教育不僅要抓好智育，更要重視德育，還要加強(qiáng)體育、美育、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。”這其中課堂教學(xué)是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，全面實施素質(zhì)教育的主渠道。
當(dāng)前的重要問題是如何切切實實地抓好課堂教學(xué)改革，進(jìn)行創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，真正把素質(zhì)教育落實到每一堂課。本學(xué)期，學(xué)校教育教學(xué)方面我們從這幾個方面作了努力：
1.全面進(jìn)行教學(xué)改革，實現(xiàn)課堂整體優(yōu)化
為了力求使教學(xué)過程諸要素之間始終處于一種協(xié)調(diào)、平衡的狀態(tài)，從而提高教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生得到全面和諧的發(fā)展，必須努力實現(xiàn)課堂教學(xué)的整體優(yōu)化。在教學(xué)中對“五大要素”進(jìn)行綜合優(yōu)化：(1)優(yōu)化教學(xué)指導(dǎo)思想，即解放思想，更新觀念，用素質(zhì)教育的教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀武裝教師頭腦，并且體現(xiàn)在教學(xué)行為之中，如微笑進(jìn)課堂，用平等的口吻和學(xué)生談話，讓答錯題的學(xué)生能體面地坐下，對求助的學(xué)生盡力幫助等；(2)優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，確定教學(xué)目標(biāo)，要具有“六性”：全面性、有序性、合理性、層次性、內(nèi)源性和準(zhǔn)確性；(3)優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，即以學(xué)為主線，科學(xué)而合理地安排教材內(nèi)容和教學(xué)環(huán)節(jié)；(4)優(yōu)化教學(xué)方法，著重交給學(xué)生思維方法，培養(yǎng)思維能力；(5)優(yōu)化教學(xué)評價。在與會代表中也有不少是在全面進(jìn)行課堂教學(xué)改革的前提下，就某一具體問題進(jìn)行了深入總結(jié)，做出了很有價值的工作的。
2．“教”與“學(xué)”同步改革，培養(yǎng)學(xué)生“會學(xué)”
在平時教學(xué)中，我們要求教師在教學(xué)中努力做到：教師的“教”體現(xiàn)“全面”，學(xué)生的“學(xué)”相應(yīng)體現(xiàn)“參與”；教師體現(xiàn)“尊重”，學(xué)生相應(yīng)體現(xiàn)“主動”；教師體現(xiàn)“啟迪”，學(xué)生相應(yīng)體現(xiàn)“探索”；教師體現(xiàn)“激勵”，學(xué)生相應(yīng)體現(xiàn)“超越”。今年4月份學(xué)校舉辦了“校園首屆教學(xué)節(jié)”，廣泛地開展了優(yōu)化“教”和“學(xué)”的研究活動。是老師們認(rèn)識到：讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)是課堂的生命，學(xué)生是否會學(xué)是衡量課堂教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，大力倡導(dǎo)教師在教學(xué)過程中，改“教案”為“學(xué)案”，改“講堂”為“學(xué)堂”，改教“死”書為教“活”書。
3.充分調(diào)動積極性，讓學(xué)生在參與中“活”起來
本學(xué)期為了更好的落實省素質(zhì)教育工作會議的要求，把素質(zhì)教育落實到課堂，我們努力優(yōu)化教學(xué)過程。讓學(xué)生在課堂參與中“活”起來，努力使他們在課堂上能做到“樂于學(xué)習(xí)、積極主動、思維活躍、相互交流”。我們體會到，這非常有利于學(xué)生活躍思維，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；有利于學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)主體，生動活潑主動地發(fā)展；有利于學(xué)生個性品質(zhì)的形成和發(fā)展。也真正使我們敢于沖破由于應(yīng)試教育影響而造成的學(xué)生在課堂上“規(guī)規(guī)矩矩地坐著，面無表情地看著，小心翼翼地地舉著手，唯唯諾諾地回答著教師提出的問題”的沉悶局面。我們要求教師，在課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生解決好樂于“活”，敢于“活”和善于“活”的問題。在課堂上做到：(1)發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，創(chuàng)設(shè)和諧氣氛；(2)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，吸引學(xué)生參與；(3)創(chuàng)造參與條件，提供有利環(huán)境；(4)尊重心理需要，幫助學(xué)生成功；(5)善于啟發(fā)思考，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。還要對學(xué)生做到“五個鼓勵”，即：鼓勵質(zhì)疑問難，鼓勵獨立思考，鼓勵討論爭論，鼓勵標(biāo)新立異，鼓勵總結(jié)和掌握“學(xué)法”。
4.克服傳統(tǒng)教學(xué)弊端，構(gòu)建素質(zhì)教育課堂教學(xué)模式
課堂教學(xué)模式是為實現(xiàn)既定的培養(yǎng)目標(biāo)而構(gòu)建的教學(xué)活動結(jié)構(gòu)框架和活動程序。它是教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)策略和教學(xué)方法的集中體現(xiàn)。傳統(tǒng)教學(xué)模式是立足于“三中心”，以傳授知識為目的，忽視學(xué)生主體地位和能力培養(yǎng)，阻礙了學(xué)生生動、活潑、主動地發(fā)展。因此，在教學(xué)改革上搞一些小打小鬧是不夠的，必須從根本上克服傳統(tǒng)教學(xué)弊端，構(gòu)建新的素質(zhì)教育的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。我們努力在各個學(xué)科開展順應(yīng)素質(zhì)教育新要求的課堂教學(xué)路子，特別是在一些比較有優(yōu)勢的學(xué)科，我們組織了一些骨干教師邊摸索，便定路，大膽嘗試，受到了意想不到的效果。
第10篇 初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)錦集 1550字
初中學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)
一個學(xué)期很快結(jié)束了，在領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心和幫助下，順利走過了一學(xué)期?，F(xiàn)在就把一學(xué)期的工作情況總結(jié)一下。
一、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)
對初一新生，必須先規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生素質(zhì)，與其他班主任一樣，經(jīng)常性地加強(qiáng)對學(xué)生的集會，晨讀、課間操，衛(wèi)生清潔保持工作等督促檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他任課教師上課時學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和活動中及時了解，關(guān)心、教育并且督促其良好的習(xí)慣養(yǎng)成。
我當(dāng)班主任力爭做到兩點：
一是尊重每一個學(xué)生，滿足學(xué)生尊重的需要，承認(rèn)的需要，情感的需要，努力克服固執(zhí)己見，偏激的思維方式，尊重學(xué)生個性發(fā)展，為孩子的成長創(chuàng)造一個愉快的心理運動空間；
二是善待每一個學(xué)生，用真誠的愛心對待每一個孩子。對于優(yōu)等生，不掩飾他們的缺點，積極引導(dǎo)他們揚(yáng)長改過，努力使其達(dá)到卓越。我班的周琦同學(xué)各方面表現(xiàn)相當(dāng)不錯，是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，但就是缺乏膽量，上課時很少積極發(fā)言。針對這一點，我找她談心，幫她找原因并鼓勵她大膽發(fā)言。在我上課時，有意找她回答問題，并適當(dāng)給以鼓勵，鍛煉她的膽量。通過這樣的鍛煉取得了一定效。
二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)與班風(fēng)，鼓勵學(xué)生參與各項活動。
班里制訂的各種規(guī)章制度要件件落實如果只靠班主任一個人的話，就會力不從心，這時候就要發(fā)動班干部的作用，讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，班級管理的主體，培養(yǎng)自我管理意識和自主學(xué)習(xí)的能力，值日班干部每天輪流等級考勤，維持紀(jì)律等，并利用班會或業(yè)余時間經(jīng)常開展一些豐富多彩的活動。在另一方面，我自己也以身作則，努力做做事的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。
鼓勵學(xué)生參與各項活動：如積極參與學(xué)校組織各項活動，積極報名參加校運會，拔河比賽取得了第二名；20乘50接力第三名；廣播操比賽第四名；語文課本劇表演三等獎，等等。這些集體活動都要學(xué)生齊心協(xié)力，一起來完成。
三，建立良好的和諧的師生關(guān)系，在愛心中與學(xué)生一道成長
老輩教育家夏丐尊先生說過：“沒有情感，沒有愛，也就沒有教育?！彼云綍r我注意與學(xué)生交朋友，談心，在學(xué)習(xí)上給予關(guān)心與愛護(hù)，在精神上給予鼓勵與支持，使學(xué)生感到老師的溫暖，從而“親其師，信其道。”與此同時，我還注意培養(yǎng)他們同學(xué)的友愛之情，營造融洽和諧的人際關(guān)系，使同學(xué)們之間親如手足。
1、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)
學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。為將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎(chǔ)。
2、關(guān)心學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
要對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，不僅要關(guān)心學(xué)生的課業(yè)學(xué)習(xí)，而且要引導(dǎo)他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養(yǎng)他們的勞動觀念和為人民服務(wù)的思想，養(yǎng)成良好習(xí)慣，增加社會知識，掌握一定的生產(chǎn)知識和技能，增長實際才干。
四、重視與家長的聯(lián)系，雙向管好學(xué)生。
學(xué)生與進(jìn)步，集體的成長，離不開教師，也離不開家長。為了更好的全面了解學(xué)生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往。贏得了家長的信任，鼓勵和支持。同時對家長提出要求：為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境，為孩子做好榜樣。
五、積極主動地和各科教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮如紐帶作用。
在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，在這方面，我平時注意道多教育學(xué)生，要有禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
六、存在的不足，需要改進(jìn)的地方
1．期末復(fù)習(xí)階段后進(jìn)生狀態(tài)很不好。以后要多注意復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理輔導(dǎo)與思想教育。
2．學(xué)生盡管上課看起來似乎很認(rèn)真，但是聽課效率仍然不高。
在今后的班主任工作中，要更注重學(xué)生的思想動態(tài)，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。
第11篇 高中學(xué)校管理工作年終檢查總結(jié) 900字
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)安排，我們檢查組對全縣18處初中和5處高中學(xué)校的c11目標(biāo)規(guī)劃、c12規(guī)章制度與檔案管理兩項指標(biāo)進(jìn)行了檢查。檢查指標(biāo)為，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：
一、基本情況
通過檢查發(fā)現(xiàn)，23處中學(xué)都能夠根據(jù)上級發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)校中遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，學(xué)校部門（科室）都制定了工作計劃，計劃齊全，大多數(shù)學(xué)校的規(guī)劃、計劃制定科學(xué)，以目標(biāo)為引領(lǐng)，通過有效的措施，有力的推動了學(xué)校教育教學(xué)工作的開展。大多數(shù)學(xué)校都能夠?qū)δ甓?、學(xué)期工作及時總結(jié)，肯定成績，總結(jié)經(jīng)驗，分析問題，為有效管理提供了科學(xué)的依據(jù)。
所有學(xué)校都制定了各種規(guī)章制度，各項制度落實到人，工作有布置、有檢查、有反饋、有總結(jié)，及時整理各種原始材料。所有學(xué)校都建立了綜合檔案室，有專人負(fù)責(zé)，防潮、防火、防蟲等設(shè)施齊全，各類檔案資料整理及時，分類科學(xué)，裝訂規(guī)范，都能按檔案室建設(shè)的要求做好檔案管理工作。
其中，_____學(xué)校各種目標(biāo)規(guī)劃、制度建設(shè)檔案分類細(xì)致，操作性強(qiáng)，結(jié)果反饋及時。_______________等（9處）學(xué)校注重了檔案文書管理，各類檔案收集及時、材料齊全。______（7處）等學(xué)校檔案室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)較高。
二、存在的主要問題
在目標(biāo)規(guī)劃方面，存在的問題主要有：
1、學(xué)校工作計劃總結(jié)與部門（科室）工作計劃總結(jié)不協(xié)調(diào)問題。學(xué)校計劃之中的重點工作項目在部門工作之中沒有體現(xiàn)。
2、工作計劃過于籠統(tǒng)，內(nèi)容不具體，工作重點不突出，缺少時間安排。
3、學(xué)校目標(biāo)規(guī)劃宣傳不夠。
制度建設(shè)與檔案室建設(shè)方面存在的主要問題有：
1、個別學(xué)校規(guī)章制度不符合校情，存在“拿來主義”現(xiàn)象。
2、制度執(zhí)行情況不扎實，許多制度停留在紙面上，缺少扎實的落實。
3、過程材料簡單，過程性材料打分的多，成績與問題分析不夠，缺乏制度的引向作用。
4、個別學(xué)校檔案室存放其他物品，管理人員調(diào)換頻繁，檔案借用記錄登記不及時。
三、建議
1、加大目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度的宣傳，讓全體教職工及學(xué)校各部門都能夠通過目標(biāo)引領(lǐng)，按制度辦事。
2、要針對學(xué)校實際制定目標(biāo)規(guī)劃及規(guī)章制度，有機(jī)吸收外部經(jīng)驗，民主聽取教職工的意見或建議。
3、中學(xué)要重視檔案室建設(shè)，及時做好檔案資料的收集與整理，確實發(fā)揮檔案資源的作用
第12篇 中學(xué)學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié) 1850字
中學(xué)學(xué)校個人學(xué)期工作總結(jié)
今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會到，做一個名副其實的“孩子王”的工作是瑣碎的，繁忙的。會讓你煩惱，連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂，這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的，也是令人回味無盡的。
我們的總體情況有些特殊，是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成，新生人數(shù)相對別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出，知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情況，在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級管理、樹立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級凝聚力方面，我做了大量工作。
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期，認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同，個別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期，同時部分學(xué)生來到國際班，對科目的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng)，自控能力不強(qiáng)，新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng)，思想上有波動。針對這些問題，我經(jīng)常利用班會、午休小息時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，采用個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式，將教育貫穿在生活的一點一滴。利用班規(guī)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分，班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員，做好記錄，把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件，強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用，提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù)，也是班級工作的重點。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中，全班同學(xué)通力合作，包攬了全校所有大獎。在運動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全?；顒又卸加猩霞驯憩F(xiàn)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部，進(jìn)行培養(yǎng)和教育，使之成為同學(xué)的榜樣，帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取，形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開學(xué)前，我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況，在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整，選出了新__屆的班干部，事實證明，這屆班干部是同學(xué)知心的朋友，老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對班干部，不能只是使用，還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感，要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法。當(dāng)然，選出的干部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查，而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。
班上大部分同學(xué)，對學(xué)習(xí)和成績比較重視，但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差，且學(xué)習(xí)動力不足，目標(biāo)不明，無心向?qū)W。針對這些情況，我鼓勵好生帶動和幫助學(xué)習(xí)相對被動的學(xué)生，形成互幫互助，同時經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)的自覺性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績。
四、處理好師生關(guān)系，加強(qiáng)家校聯(lián)系。
做班主任前，我就深深知道，要做好學(xué)生工作，就要貼近學(xué)生的生活，走進(jìn)他們的內(nèi)心。我班學(xué)生大多朝氣蓬勃活潑可愛，有上進(jìn)心和愛心，但也較具個性。如何融入他們的圈子，如何做好他們的知心人，如何讓這個“孩子王”令學(xué)生心服口服，是我一直思考和努力的。經(jīng)常課下放學(xué)后找學(xué)生以及班干部聊天，在這個時候以一個朋友身份對學(xué)生進(jìn)行開導(dǎo)教育;常下住宿部關(guān)心新生的生活起居，向住宿部老師詢問住宿生的情況;午休時間基本都留在課室里陪同學(xué)生，盡自己努力與學(xué)生做好交流，及時了解班級學(xué)生的思想狀態(tài)。加強(qiáng)和家長的聯(lián)系，多和家長電話或者面談式的溝通。每個星期堅持批注家課冊，給孩子鼓勵，同時也給家長留言，充分利用多種途徑建立起家長和老師的良好溝通橋梁，將班級工作做的更完善。
一個學(xué)期就這樣匆匆而過，留給我的啟示和教育有很多，有煩惱和痛苦的時候，但更多的是充實和價值的實現(xiàn)。同時也有很多老師如吳肇娟老師，陳杰老師等給我很多行動上幫助和精神支持，感激之情不是只字言語可以表達(dá)，唯有用自己的實際行動和努力工作去體現(xiàn)。最后一句話送給自己：不求盡如人意，但求無愧我心。
第13篇 高中學(xué)校2023年工作總結(jié)及2023年工作思路 5250字
__中學(xué)2024年工作總結(jié)及下學(xué)年工作思路
本年度在縣委、政府和文教局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界朋友的大力支持下，學(xué)校工作全面開展，憑借科學(xué)規(guī)范的管理，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部機(jī)制的暢通；依靠求真務(wù)實、任勞任怨的工作態(tài)度，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，搶抓機(jī)遇，擴(kuò)大規(guī)模，加強(qiáng)管理，提高質(zhì)量，以改革促發(fā)展，以發(fā)展求生存，逐步走出困境，工作成效明顯，獲得__市教育局頒發(fā)的“培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生先進(jìn)單位”。
一、2024年高考取得重大突破
2024年高考，__中學(xué)考生966人，從成績結(jié)構(gòu)看，我校今年高考上線人數(shù)與優(yōu)生成績創(chuàng)歷史最高水平，取得重大突破。主要體現(xiàn)如下：
1、本科上線531人，本科上線率55； 3、涌現(xiàn)出大批高分群體。理科600分以上學(xué)生達(dá)到28人。 5、高考優(yōu)秀集體突出。奧賽251班47人，本二以上上線35人，其中本一上線18人；奧賽252班49人，本二以上上線37人，其中本一上線23人。
二、主要工作回顧
我校2024年高考取得這些成績，這和我們一年來狠抓教育教學(xué)管理，全面提升教師素質(zhì)等措施分不開的。
（一）、高擎辦學(xué)理念，嚴(yán)格工作思路，優(yōu)化學(xué)校管理
校訓(xùn)：明德、博學(xué)、勤勉、卓越
理念：育人為本，和諧發(fā)展
思路：以德立校、以法治校、管理強(qiáng)校、科研興校
管理：德育為首、質(zhì)量先行、因材施教
分層管理、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象
目標(biāo)：實施精細(xì)管理、走出升學(xué)低谷、實現(xiàn)升級進(jìn)位
涵養(yǎng)文化氛圍、創(chuàng)建文明校園、打造市級名校
（二）、切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，增強(qiáng)發(fā)展后勁。
學(xué)校要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。我校始終抓住這一環(huán)節(jié)不放松，充分利用縣政府給與的優(yōu)惠條件大力引進(jìn)優(yōu)秀教師，2024年再次招聘16名教師，為本一本二類優(yōu)秀畢業(yè)生，其中一名研究生學(xué)歷，另外選調(diào)了4名教師，全部充實到教學(xué)第一線。我們大力加強(qiáng)對教師教學(xué)過程的管理，認(rèn)真落實《__中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則》，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，加強(qiáng)對教師課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。完善教師培訓(xùn)制度，制定實施培訓(xùn)教師的“136計劃”，即要求青年教師必須一年適應(yīng)，三年出成績，六年成名師。新教師上崗必須接受崗前培訓(xùn)，做到不培訓(xùn)不上崗，培訓(xùn)不合格不上崗。對全體教師進(jìn)行教師職業(yè)道德培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、多媒體課件制作培訓(xùn)，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，促進(jìn)教師教法改革。經(jīng)過努力，我校正在形成一直愛崗敬業(yè)、業(yè)務(wù)過硬、朝氣蓬勃的教師隊伍。
我們制訂了《__中學(xué)教師工作評估與獎懲辦法》，把教學(xué)成績作為評價教師工作的核心指標(biāo)，充分發(fā)揮評價的導(dǎo)向性和激勵性功能。教師聘用實行教學(xué)優(yōu)先、高三優(yōu)先的原則，在確定各年級學(xué)科骨干教師后高三年級組優(yōu)先聘用、高二高一年級組其次、三處八室與功能室最后的聘用。教職工聘用堅持末位淘汰制，每學(xué)年教師評估達(dá)不到學(xué)校要求的教師要淘汰出教學(xué)序列，由三處八室聘用，不能聘用或不能勝任的教師調(diào)離工作崗位。這樣最大限度的調(diào)動廣大教師的工作積極性，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
（三）、高度重視高一招生工作，切實做好生源的穩(wěn)定工作。 （四）、構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。
第一完善了全封閉管理。從2024年，學(xué)校走過了一個從開放到半封閉至封閉的發(fā)展過程。到2024年，我們實現(xiàn)了全封閉管理。每三周一個學(xué)習(xí)管理周期，每天有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，督查學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況；早自習(xí)、午自習(xí)由班主任檢查，晚自習(xí)安排教師輔導(dǎo)；帶班領(lǐng)導(dǎo)值班教師晚上入住學(xué)生宿舍和宿舍管理人員檢查學(xué)生人數(shù)、就寢紀(jì)律和衛(wèi)生情況；學(xué)校還安排政教處、安全處教師在校園巡邏。開展學(xué)生自我教育，每周由各班學(xué)生輪流值周，值周學(xué)生檢查各班出勤情況、出操情況、教室、宿舍衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生情況，量化公布，保障全天管理無縫隙。在封閉管理模式下，我們重視學(xué)生的心理工作，積極打造學(xué)生的健康心理，開展各種活動，陶冶學(xué)生的情感、塑造學(xué)生品格，緩解學(xué)生的心理壓力，把心理的疏導(dǎo)寓于特色的學(xué)生活動中，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，挖掘?qū)W生的非智力因素，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)健全的人格。為促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，張揚(yáng)個性，實現(xiàn)知識、能力、情感相互延伸、相互補(bǔ)充，我們組織全體高一學(xué)生進(jìn)行了入學(xué)軍訓(xùn)，并且成功組織了體育單項比賽。
第二實行了分層管理。學(xué)校承認(rèn)學(xué)生的個體差異，改變傳統(tǒng)的班級管理模式，實行分層管理，分層教學(xué)模式。根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)設(shè)立奧賽班、實驗班、普通高中班、特長班，制定不同的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)進(jìn)度，聘請北京、__高校的老師來我校輔導(dǎo)。分層管理，分層教學(xué)為不同層次、不同特長的學(xué)生提供了充分展示才華的平臺。今年10月份，我校各類藝術(shù)生在全縣“唱響祖國輝煌六十年大型合唱比賽”和“鐵樹杯”藝術(shù)節(jié)中拔得各項一等獎。
第三推行年級組管理。推行和不斷完善年級組負(fù)責(zé)制，管理重心下移，給年級主任放權(quán)。年級主任全權(quán)負(fù)責(zé)本年級組學(xué)生的管理、教師的使用，教學(xué)計劃的安排、實施，教學(xué)成績的評估，根據(jù)教師工作業(yè)績建議對教師進(jìn)行獎懲。每個年級的教學(xué)質(zhì)量由年級主任直接向校委會負(fù)責(zé)。
第四完善了各種制度。完善了旨在促進(jìn)教師業(yè)務(wù)成長的教師培訓(xùn)制度和發(fā)揮團(tuán)隊力量的集體備課制度，還完善了旨在提高高考升學(xué)質(zhì)量的高考目標(biāo)責(zé)任制度。
（五）鼎力挖潛，積極打好高考這一仗。在整個教育教學(xué)工程中，我們始終把高三工作放在首位，而備戰(zhàn)高考成為我校的重中之重。學(xué)校急廣大師生之所急，關(guān)懷師生疾苦，極大激發(fā)了教師和學(xué)生的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情，使每一年的高考都成為師生潛能噴涌的火山口。每個人到容中，都能感受到校園里涌動著一種激情、一種敬業(yè)、一種競爭。
1、計劃先行，做好高三備考的準(zhǔn)備工作 2、鼓舞斗志，營造高三備考氛圍
振奮年級全體師生的精神，鼓舞斗志，發(fā)揚(yáng)拼搏精神是取勝的關(guān)鍵，也是我們高三年級管理工作的重心。為此，我們在下學(xué)期召開了百日和五十天兩次誓師大會，不僅要求教師代表和學(xué)生代表發(fā)言，而且要求高三的全體教師和學(xué)生都要舉著手起誓。在那種群情激奮、躍躍欲試的氣氛里，無論是教師還是學(xué)生教會愛到感染，都會激起一種向上的動力。多次召開高三教師會議，要求班主任對班級的學(xué)生進(jìn)行分類，明確尖子生，優(yōu)秀生和推拉生，力爭選準(zhǔn)種子，做到一一對應(yīng)。為了讓高三學(xué)生保持斗志，我們大打精神戰(zhàn)，時常聘請專家和優(yōu)秀畢業(yè)生對學(xué)生進(jìn)行激情教育，邀請學(xué)校一把手對學(xué)生進(jìn)行心理教育，整個高三階段，學(xué)生都是斗志昂揚(yáng)，精神飽滿的投入到學(xué)習(xí)中。
3、加強(qiáng)學(xué)習(xí)研究，以適應(yīng)新時代的高考
2024年高考是恢復(fù)高考以來改革力度最大的一次高考，面對新的考試要求，我們及時組織全體高三教師學(xué)習(xí)新的高考大綱、研究考試說明，加強(qiáng)對09高考的研究和信息收集，了解新的高考動向，以便于加強(qiáng)教學(xué)的計劃性和針對性，把握好復(fù)習(xí)的方向；召開了全體高三學(xué)生大會和家長會，宣傳09高考方案，讓學(xué)生和家長及時了解新方案，了解高考的新變化，以便學(xué)生能更好地配合老師及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略，快速適應(yīng)新的變化。
4、立足現(xiàn)實、注重目標(biāo)管理
我校09屆生源基礎(chǔ)與兄弟學(xué)校相比基礎(chǔ)薄弱，中上等生較少，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，知識掌握不牢固，這些不利因素給高三工作的開展帶來了許多困難。面對困難，全體高三教師沒有患得患失，畏難而退，而是把學(xué)校交給的任務(wù)看作是對我們的信任和鞭策，把工作的壓力變?yōu)閯恿?。今年我校的高考目?biāo)為本科二批上線180人，學(xué)校圍繞目標(biāo)召開了班主任和備課組長會議，目標(biāo)分解到班，實行捆綁考評，加強(qiáng)目標(biāo)管理，實行目標(biāo)落實責(zé)任制。各班根據(jù)自身的實際情況，將目標(biāo)學(xué)生分解到各課任教師，做到人人有目標(biāo)、人人有任務(wù)，課任教師對本學(xué)科的目標(biāo)生做到課堂優(yōu)先提問、課后單獨輔導(dǎo)，作業(yè)和練習(xí)優(yōu)先面批，課外加大談心的力度、做好心理疏導(dǎo)工作和思想教育工作。
5、注重過程管理，提高教學(xué)層次
管理出質(zhì)量，主體在學(xué)生，關(guān)鍵在教師。因此加強(qiáng)教學(xué)管理是高三工作的重心。我們的教學(xué)管理指導(dǎo)思想是：夯實基礎(chǔ)，分層教學(xué)，不求深、不求快、但求實。恪守三個意識：強(qiáng)化目標(biāo)意識，學(xué)科優(yōu)分意識，名次意識，力求做到同心協(xié)力，齊抓共管，全面提高。我們堅持班主任每周一次小會，每月一次大會，匯報上一階段各自開展工作的情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，交流各自的經(jīng)驗和做法，即時發(fā)現(xiàn)問題，并反復(fù)反思：我們的工作有沒有實效，有沒有即時發(fā)現(xiàn)學(xué)生心中的問題和波瀾，有沒有激起學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，有沒有給學(xué)生以希望和信心，有沒有即時地給學(xué)生的幫助……通過反思，不斷地追求工作的實效。率，注重方法技巧點撥，注重思維能力訓(xùn)練，并設(shè)計好矯正訓(xùn)練。(3)抓批閱制度。做到練習(xí)、作業(yè)全批全改，優(yōu)生精批精改，對優(yōu)生中的短腿學(xué)科實行分解到人，跟蹤評估。
我們要求每個備課組長先備好說案，再組織集體備課，圍繞備課組長的說案進(jìn)行充分地討論交流，再形成集體備課記錄。每個教師在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，最后才可以走進(jìn)課堂。我們要求進(jìn)度統(tǒng)一，作業(yè)一致，難點重點共同研究，思路明晰，課堂各顯身手。為保證我們集體備課的實效，我們采取年級組領(lǐng)導(dǎo)抽查制度，確保集體備課有序地開展。 我們定期召開學(xué)科組會議，對于班級建設(shè)、學(xué)科協(xié)調(diào)和重點學(xué)生的情況進(jìn)行了討論和交流。為了更好地把學(xué)校、社會和家庭教育結(jié)合起來，我們召開了家長會議。通過家長會，把年級的工作目標(biāo)、措施向各位家長通報，得到了家長的支持，并吸取家長合理化的建議。
6、調(diào)整評估策略注重團(tuán)隊協(xié)作
根據(jù)我校的實際情況，調(diào)整評估策略，發(fā)揮評估的導(dǎo)向功能，為了促進(jìn)全體老師沉下心去抓教學(xué)、樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作、打團(tuán)體戰(zhàn)的意識，對高三教師的考評、評優(yōu)等主要從以下兩個方面入手：
首先考查班級的上線數(shù)，班級的上線數(shù)是考查班級組的首要指標(biāo)。班級上線人數(shù)和優(yōu)生分是考查班主任的核心指標(biāo)，班主任是班級指標(biāo)完成情況的首要和主要責(zé)任人。
其次，對科任教師重點考查有效分，各層次班級按照百分比考查班級有效學(xué)生的學(xué)科優(yōu)分完成情況。
7、加強(qiáng)培優(yōu)補(bǔ)差工作和特長生管理 我們重視音體美訓(xùn)練，爭取成為本科上線人數(shù)亮點。在高二的基礎(chǔ)上我們進(jìn)一步優(yōu)化特長生的隊伍，制訂切實可行訓(xùn)練的計劃，尤其關(guān)注特長生的文化成績，每一次考試，我們都從班級平均分、年級音體美特長生平均分、各班音體美特長生平均分以及各個特長生的成績變化等多角度地分析他們的成績變化。由于特長生化費了大量的時間在專業(yè)的訓(xùn)練上，他們的文化成績變動比較大，我們特別關(guān)注他的思想動態(tài)，幫助他們分析形勢，認(rèn)清自己的位子，給他們以信心和恒心，使他們保持著一份不竭的動力，滿情著無限豪情進(jìn)行訓(xùn)練和學(xué)習(xí)。
8、規(guī)范選題訓(xùn)練，著力提高學(xué)科基本能力
我們注重訓(xùn)練的效度和信度。備課組根據(jù)高考要求和學(xué)情實際情況確定訓(xùn)練題目的內(nèi)容，潛心研究習(xí)題功能，精心選編習(xí)題，科學(xué)整合學(xué)校和各省市學(xué)習(xí)資料，確保投放給學(xué)生的材料準(zhǔn)確無誤；另外我們根據(jù)教情需要和學(xué)情實際確定訓(xùn)練檢測的次數(shù)，以高考樣卷的題型和結(jié)構(gòu)為基本模式，做到試卷結(jié)構(gòu)合理，兼顧學(xué)生實際，做到試卷難度恰當(dāng)；限定考試時間，創(chuàng)設(shè)考場氛圍，嚴(yán)格作答要領(lǐng)，做到測試過程規(guī)范；精批細(xì)改，歸類剖析，重點突破，落實補(bǔ)償，做到了批閱講評的針對性。即使臨近高考十幾天，我們還有效阻止了模擬演練，極大保持了學(xué)生的參考狀態(tài)。
9、利用地理優(yōu)勢，完善封閉管理
2023屆高三仍然進(jìn)駐北校區(qū)，我們充分利用北校區(qū)在城區(qū)外的地理優(yōu)勢，加大全封閉管理。每三周一個學(xué)習(xí)管理周期，每天有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班，督查學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生和學(xué)習(xí)情況。在封閉管理模式下，我們更重視學(xué)生的健康發(fā)展，開展各種演講比賽、朗誦會、新年聯(lián)歡會及各種講座活動，陶冶學(xué)生的情感、塑造學(xué)生品格，緩解學(xué)生的心理壓力，把心理的疏導(dǎo)寓于特色的學(xué)生活動中。把誠信教育、行為養(yǎng)成教育、信心教育、感恩教育和心理健康教育列為學(xué)生日常教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)健全的人格。我們承認(rèn)學(xué)生的個體差異，改變單一的班級管理模式，為不同層次、不同特長的學(xué)生提供了充分展示才華的平臺，提高了學(xué)校高考升學(xué)率。
（六）、辦學(xué)條件明顯改善，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境和育人環(huán)境。 同時，我們大力加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作，今年起，從保安公司聘請正式保安人員3名。
三、下年度工作思路
1、繼續(xù)加大高三年級培優(yōu)、培尖管理。加強(qiáng)高三師資配備，采用攻心戰(zhàn)術(shù)，對優(yōu)秀學(xué)生單獨管理。多方把握高考動態(tài)，搜集高考信息。
2、加大高一招生力度，充分挖掘高考本二增長點。除了原有的體育班、美術(shù)班和音樂班之外，計劃招收播音主持和舞蹈班。
3、完善評估制度，提高教師待遇，激活用人機(jī)制。健全教師教學(xué)成績和工作量考核制度，建立教師合理流動機(jī)制，激活用人機(jī)制，深化分配制度改革，實行結(jié)構(gòu)工資制，實行多勞多酬，優(yōu)勞優(yōu)酬，在今年基礎(chǔ)上提高教職工福利待遇和津貼，調(diào)動教職工工作積極性。
4、加快教師信息化工程建設(shè)，注重教學(xué)和多媒體技術(shù)的整合創(chuàng)新。提高教師對現(xiàn)代教育手段的應(yīng)用能力，逐步提高多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在教學(xué)中的利用率，鼓勵教師學(xué)科多媒體技術(shù)實踐和創(chuàng)新，促進(jìn)信息技術(shù)教育與學(xué)科教學(xué)的整合。結(jié)合教師進(jìn)修學(xué)校的培訓(xùn)，完善學(xué)校教師的培訓(xùn)體制，尤其加強(qiáng)年輕教師的職業(yè)精神的教育。
5、努力對教師進(jìn)行新課程培訓(xùn)，加強(qiáng)新課程教學(xué)的可操作性。
6、積極推動學(xué)校改擴(kuò)建工程，力爭明年9月份，將一個標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、美麗的校園呈獻(xiàn)在全縣人民面前。
__中學(xué)
2024年11月16日
高中學(xué)校2024年工作總結(jié)及2024年工作思路
第14篇 高中學(xué)校的軍訓(xùn)總結(jié) 1000字
我校的____級新生緊張，愉快而又充實的軍訓(xùn)生活今天就要結(jié)束了，剛剛舉行的隊列匯報表演，是對這次軍訓(xùn)活動的最好總結(jié)。各班那整齊的隊伍，矯健的步伐，響亮的口號，飽滿的精神，向我們展示了當(dāng)代青年師范生的精神風(fēng)貌和良好的素質(zhì)。整齊劃一、自然有序、清潔優(yōu)雅的宿舍內(nèi)務(wù)整理、又反映出同學(xué)們良好的思想修養(yǎng)和禮儀修養(yǎng)，這一切都充分證明我們的軍訓(xùn)活動是圓滿的、是成功的！
首先，我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工向為這次軍訓(xùn)活動付出艱辛的全體教官表示誠摯的謝意！向關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、時刻生活在同學(xué)們中間的21位班主任老師表示由衷的感謝！向全體一年級同學(xué)表示最熱烈的祝賀！
和往年相比，今年的軍訓(xùn)工作日程安排的比較緊，任務(wù)重、容量大、人數(shù)多。四天中，教官、教師和同學(xué)們克服了很多困難，同學(xué)們接觸了高強(qiáng)度的軍事訓(xùn)練。從隊列訓(xùn)練到內(nèi)務(wù)整理，從早起晨鍛到就餐就寢，一日生活嚴(yán)格規(guī)范，受到了嚴(yán)明的紀(jì)律訓(xùn)練，嚴(yán)整的隊列訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)務(wù)訓(xùn)練。
初步學(xué)生了解放軍戰(zhàn)士嚴(yán)守紀(jì)律、雷厲風(fēng)行、一切行動聽指揮的優(yōu)良作風(fēng)。我們欣喜的看到：無論是訓(xùn)練、還是集會，同學(xué)們基本能做到舉止端莊、精神飽滿，那種站如松、坐如鐘、行如風(fēng)的軍人特有的姿態(tài)風(fēng)度，在同學(xué)們身上有了體現(xiàn)。這是令人十分高興的。短暫的軍訓(xùn)生活給我們留下了美好而難忘的回憶，我們忘不了緊張嚴(yán)格的列隊訓(xùn)練，忘不了內(nèi)務(wù)整理時教官們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、忘不了昨天晚上同學(xué)們踴躍登陸臺一層歌喉，盡情歡唱、翩翩起舞的聯(lián)歡晚會。始終洋溢著軒結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑氣氛的軍訓(xùn)生活，將成為我們師生共同的回憶。
喜看軍訓(xùn)的豐碩成果，我們每一位師生的心里都很清楚，解放軍教官為此付出了怎樣艱辛的勞動。我們的教官來自英雄的王杰部隊，他們對工作的高度責(zé)任感，有不怕苦不怕累的工作精神，他們不愧是英雄部隊的英雄戰(zhàn)士，不愧為一支政治合格、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明的鋼鐵長城。希望同學(xué)們能把解放軍同志的好思想、好作風(fēng)帶到你們的工作、學(xué)生中去，時時處處嚴(yán)格要求自己，全心全意為集體為他人服務(wù)，做一名能吃苦耐勞、勤奮上進(jìn)的學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：短暫而又難忘的軍訓(xùn)生活就要結(jié)束了，在即將與朝夕相處的教官們依依惜別之時，讓我們用最熱烈的掌聲向支持幫助我們的___部隊的領(lǐng)導(dǎo)教官表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
今天上午全體軍訓(xùn)學(xué)員進(jìn)行了會操表演，效果很好。我代表中學(xué)全體師生，向軍訓(xùn)基地的領(lǐng)導(dǎo)、全體教官表示衷心感謝！并對全體學(xué)員的精彩表演表示真誠的祝賀！
第15篇 中學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié) 1400字
中學(xué)年度學(xué)校工會工作總結(jié)
四季輪回，花開花落，一轉(zhuǎn)眼20__過去了。盤點本年度工作，總結(jié)起來兩句話：
第一句話：全面完成了年度初的各項計劃：
1、加強(qiáng)了班子建設(shè)和學(xué)習(xí)，使教代會及工會常委們更加適應(yīng)新形勢下的工會工作，能力和覺悟也都有所提高。
2、堅持以“溝通、協(xié)調(diào)、關(guān)心、監(jiān)督”為工作中心，以促進(jìn)校務(wù)公開和創(chuàng)建和諧校園為主線，把關(guān)心教職工生活放在首位，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體工會委員努力工作，把湯中工會打造成一個能干事、干好事、領(lǐng)導(dǎo)放心、職工擁護(hù)的群眾組織，為湯中的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、能不斷向?qū)W校反映全體教職工的心聲，使校行政會能更加了解教師們的需求，關(guān)心和解決教職工們關(guān)心的問題，使教職工們的工作熱情得以全面提高。
4、對職工的婚喪嫁娶和傷病事故，做到了及時上門慰問；“三。八”、“六。一”等重要節(jié)日，對相關(guān)教職工也發(fā)放了慰問品，讓職工們體會到了一種來自“家”的關(guān)懷。春節(jié)慰問離退休教職工正在安排中，春節(jié)對全體教職工的慰問也正在醞釀。
5、5月份給全體教職工安排了一次健康體檢，組織細(xì)致，安排合理，如期圓滿完成，職工反應(yīng)很好。
6、由于種種原因，計劃重新修訂的“獎勵制度”，結(jié)論是暫且維持不變。對學(xué)校的公租房管理和分配辦法，進(jìn)行了認(rèn)真討論，形成了決議上交校行政會。
7、圓滿完成了教育工會布置的幾大工作：大病醫(yī)療互助宣傳到位，建檔到位，資金到位，評定合理公開，今年我校有六位教職工享受了補(bǔ)助；本著公開公平的原則，在個人申請的基礎(chǔ)上，評議推薦了儲曉明、儲慶平二同志參加教育工會組織的暑期“優(yōu)秀教師進(jìn)京”活動；在自愿報名的基礎(chǔ)上，再經(jīng)測試和綜合權(quán)恒，組織成立了參加縣教育系統(tǒng)20__年乒乓球比賽的湯中乒乓球隊，并進(jìn)行了訓(xùn)練，在暑期的比賽中，獲得了團(tuán)體第五和女子個人冠軍的好成績；還選取了三位老師的書畫作品參加教育工會組織的教職工書畫展，并有兩位老師獲獎；推進(jìn)校務(wù)公開、創(chuàng)建和諧校園、加強(qiáng)民主管理等方面也做了相應(yīng)工作，取得了一定進(jìn)步；工會會費如期全額收取，但在會費管理上工會還沒能主導(dǎo)，更沒能設(shè)立獨立賬戶了。
8、為適用校乒乓球隊的訓(xùn)練和教職工的業(yè)余健身活動，采購了乒乓球臺，開設(shè)了一個乒乓球室，深受老師們歡迎。
9、配合其它部門，順利完成了“校園公開日”、和兄弟學(xué)校教學(xué)研討和交流、學(xué)校一年一度的體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)、以及相關(guān)工程招標(biāo)和采購等重大活動。
10、公平公開的進(jìn)行了總工會的“金秋助學(xué)”的評比和申報（三位職工）、彩票公益金的“勵耕計劃”的評定（二位職工）上報等工作。
11、公正公開的主持了湯 中學(xué)20__年度校級“師德標(biāo)兵”的評比工作，共16位老師被評為師德標(biāo)兵。
第二句話：也還存在一些問題
毋庸諱言，湯中工會工作也還存在一些值得思考和改進(jìn)的地方。首先，如何讓校領(lǐng)導(dǎo)更加重視工會和教代會工作，這是搞好工會工作的前堤；其次，讓工會干部能享受工會法規(guī)定的相關(guān)待遇、讓職工們能依法維權(quán)和依法執(zhí)教、建立獨立的工會賬戶、讓民主管理和監(jiān)督真正落到實處、讓教務(wù)公開不僅是停留在書面上等這些具有實質(zhì)意義的工作能否落地生根，是搞好工會工作的標(biāo)志；如何進(jìn)一步提升工會和教代會在教職工心目中的地位和信度，如何進(jìn)一步提高工會工作人員積極性；如何讓廣大教職工能以主人翁的姿態(tài)為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策等等，這都是工會工作的內(nèi)容和目的，這些都有待進(jìn)一步加強(qiáng)。以上這幾個方面，無疑是決定今后工會工作成敗的關(guān)鍵因素。我相信，隨著社會的進(jìn)步，隨著法律社會建設(shè)的不斷完善，在校黨總支的正確領(lǐng)導(dǎo)下，湯中工會工作一定會越來越好。
