第1篇 學(xué)校工作總結(jié)小學(xué)總結(jié) 3650字
本年度我校教師18人，全校學(xué)生300人，開設(shè)7個教學(xué)班。一年來在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化教育教學(xué)研究和常規(guī)管理，深入實行改革，執(zhí)行教育行政的各種準(zhǔn)則，理論、規(guī)章、制度，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，調(diào)動全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團(tuán)結(jié)協(xié)作，以認(rèn)真務(wù)實的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合本校實際，現(xiàn)就以開展情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，充分發(fā)揮新班子的主導(dǎo)作用
上學(xué)期，領(lǐng)導(dǎo)班子全換新，作為一名新校長的我來說，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導(dǎo)、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過學(xué)習(xí)，提高本人領(lǐng)導(dǎo)管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長，學(xué)習(xí)一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常帶著問題學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)學(xué)校管理，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理能力。
一年來，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導(dǎo)深入分析學(xué)校的教學(xué)情況，制訂出各項工作計劃，規(guī)章制度做到有章可循，心中有數(shù)。教導(dǎo)處能指導(dǎo)教師制訂出切合本班實際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫助、指導(dǎo)年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來，在領(lǐng)導(dǎo)的直接指導(dǎo)下，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凡事能主動與當(dāng)?shù)攸h政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開展情況。學(xué)校也要求和組織教師家訪，深入了解家長對我校的工作意見，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等情況，做到有機(jī)的學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合。
加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。學(xué)期一開始，領(lǐng)導(dǎo)帶頭完成各項常規(guī)任務(wù)，帶頭擔(dān)任主課，特別是教導(dǎo)主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語文科的教學(xué)，還擔(dān)任了班主任。領(lǐng)導(dǎo)班子深入課堂聽課，了解教學(xué)動態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據(jù)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶動下，教師相互聽課已蔚然成風(fēng)，大家實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，發(fā)表意見，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討能力。
二、重視隊伍建設(shè)，培養(yǎng)優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來，我校注重對教師隊伍的建設(shè)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深入“嚴(yán)師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問題，個別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調(diào)，對教學(xué)沒興趣。一年來經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深入談心了解，個別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹立起正確人生觀、價值觀，明確肩負(fù)責(zé)任，真正做到為人師表，教書育人。再有以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，鼓勵教師自學(xué)，為老師提供各種學(xué)習(xí)機(jī)會，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時間外出娛樂閑談逗留等不良現(xiàn)象。學(xué)校涌現(xiàn)出了大批愛崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強(qiáng)德育工作，建設(shè)文明校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開展一系列活動進(jìn)行德育教育。
1、通過校會、主題班、隊活動開展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛教育。
3、充分利用紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育；
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項內(nèi)容；
5、要求教師認(rèn)真上好品德社會課，強(qiáng)調(diào)教師應(yīng)細(xì)致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉(zhuǎn)化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開展各種活動，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開展主題教育、慰問活動、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)實際情況，調(diào)整夏季大課間時間為晨讀課后進(jìn)行陽光禮儀訓(xùn)練，并制定了計劃和細(xì)則，并準(zhǔn)備以此編寫德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。開學(xué)初，我們召開教研組長會議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動，并把活動落到實處。
1、積極開展了教研活動。全年開展教研課20堂，全體教師參與聽課和研討交流，并就教學(xué)中的問題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規(guī)是教師開展日常教學(xué)工作的準(zhǔn)則，良好的管理體制是我們順利實施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實抓好，重點做了幾點工作。
（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開齊、上足，教好每一門課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語數(shù)科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績上交教導(dǎo)處。
（2）、做好學(xué)籍管理工作。
（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。本學(xué)年，教導(dǎo)處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導(dǎo)處提出各項常規(guī)工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規(guī)工作。每次檢查后，教導(dǎo)處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問題，在周前會上公布，表揚優(yōu)秀，指出不足，面對面提出整改意見，真正做到服務(wù)于廣大師生。
（4）、以“學(xué)生”為中心點，規(guī)范學(xué)習(xí)行為著力抓好學(xué)生的“規(guī)范”教育。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習(xí)、班主任跟班及文明班評比。效果非常好。
（5）、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側(cè)面可以看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫字比賽，作文比賽，講故事比賽，數(shù)學(xué)競賽，手抄報比賽，書畫比賽、大型的六一文藝匯演等。通過以上一系列競賽活動，培養(yǎng)了一批具有一定特長的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動奠定了基礎(chǔ)。
（6）、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個學(xué)校的教學(xué)水平，無不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來。自上學(xué)期以來，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時又給予支持鼓勵。加強(qiáng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識的掌握、加強(qiáng)畢業(yè)班的思想教育、召開畢業(yè)班學(xué)生座談會、加強(qiáng)畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績。
（7）加強(qiáng)寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開展的更好。
五、加強(qiáng)家訪和安全管理工作
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長書，就學(xué)生要注意的學(xué)習(xí)、安全等要求家長管理教育孩子，加強(qiáng)了學(xué)校與家庭、社會的聯(lián)系，增強(qiáng)了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴(yán)格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學(xué)生勤。
3、做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴(yán)格家訪內(nèi)容要求，要求做好家訪記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習(xí)上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等情況的，及時進(jìn)行家訪，使得家庭與學(xué)校保持緊密聯(lián)系。
4、加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來利用升旗儀式及班會課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結(jié)合社會安全事故和當(dāng)?shù)氐陌踩录?，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構(gòu)建安全無事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機(jī)會，召開“特邀領(lǐng)導(dǎo)嘉賓茶話會”，和各周邊村領(lǐng)導(dǎo)共同協(xié)商學(xué)校大計，以及希望通過村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，積極開展勤工儉學(xué)。
⒈學(xué)校嚴(yán)格按照三局文件標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范收費，嚴(yán)格執(zhí)行《湘鄉(xiāng)市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
⒉學(xué)校堅持財經(jīng)紀(jì)律，勤儉節(jié)約，努力改善學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
⒊學(xué)校廣辟門路，積極爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4．學(xué)校開展安全宣傳教育活動，創(chuàng)建平安和諧校園。
5．學(xué)校與叮當(dāng)網(wǎng)絡(luò)助學(xué)及社會愛心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問題、20名貧困學(xué)生雜費的問題，并為學(xué)校捐書數(shù)千冊，建立了愛心閱覽室。
七、存在問題
回顧一年來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學(xué)工作，加強(qiáng)教研組建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，促進(jìn)了教師隊伍建設(shè)。但是，在本學(xué)年度，存在問題還是有的。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無心向?qū)W，家長對子女管理不夠位。第二，教師隊伍中，個別教師思想素質(zhì)較低，無心教學(xué)。第三，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理能力有待更加提高。第四，加強(qiáng)對寄宿學(xué)生的管理及對寄宿學(xué)生管理教師的管理。第五，學(xué)校教室黑板破舊，廁所糞滿為患，外操場圍墻牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。
第2篇 小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié) 1600字
小學(xué)校衛(wèi)生工作總結(jié)
20__學(xué)年度，堅持在學(xué)校教育中樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，認(rèn)真貫徹了《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。圍繞認(rèn)識健康，珍惜健康，創(chuàng)建健康校園，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件，加強(qiáng)對傳染病、常見病的預(yù)防和治療。切實做好防病工作的原則。在上級和校長的統(tǒng)一步驟下，分管校長具體指導(dǎo)下，使學(xué)校的各項衛(wèi)生工作有序進(jìn)行。先總結(jié)如下：
一、關(guān)心學(xué)生的身體健康、保證環(huán)境、師生的飲水飲食衛(wèi)生：
1、能關(guān)心學(xué)生的身心健康，保健教師同班主任堅持做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報（每天準(zhǔn)時向校長室匯報），如有異常及時向衛(wèi)生院防疫組報告，做到早發(fā)現(xiàn)，早報告，早治療，早康復(fù)。衛(wèi)生室嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)有發(fā)高燒學(xué)生和傳染病疑視者進(jìn)行追蹤到底，直至查清原因為止，一旦發(fā)現(xiàn)疑似立即進(jìn)行隔離。
2、做到消毒工作到位，每周對學(xué)校所有教室開展全面消毒，做到了把傳染病消滅在萌芽之中，保證了學(xué)生的身體健康。
3、對學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，各組室、各班按照職責(zé)分工，保持長期整潔，衛(wèi)生室組織定期組織檢查評比工作。
4、學(xué)生的飲食飲水工作，嚴(yán)格執(zhí)行文件精神，堅持每天晨檢，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，食品飲水衛(wèi)生質(zhì)量關(guān)?？刂屏朔枪ぷ魅藛T進(jìn)入食堂工作室，只要發(fā)現(xiàn)有點不符合要求的地方立即指出改正。培訓(xùn)食堂人員對職責(zé)的認(rèn)識觀和操作技術(shù)關(guān)。
二、做好季節(jié)性的預(yù)防工作：
1、學(xué)校衛(wèi)生室能根據(jù)不同季節(jié)特點，開展各項宣傳預(yù)防工作。嚴(yán)防各類傳染病對師生的危害，及時盡早對師生做好知識性宣傳工作，在學(xué)校每月每期宣傳欄中按季節(jié)變化宣傳防病知識，同時還利用集體晨會和書面形式發(fā)放給班級宣傳。保證了師生的身心健康，維護(hù)了正常的上課次序。
2、今年，能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道傳染病的流行。在天氣轉(zhuǎn)冷時，能嚴(yán)格做好宣傳食品衛(wèi)生，防止腸道傳染病的暴發(fā)，指導(dǎo)學(xué)生的飲食飲水衛(wèi)生，教育學(xué)生飯前便后一定要洗手，同時要求學(xué)生不買攤販和三無產(chǎn)品食用等工作。
三、常規(guī)性工作：
1、對學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生長期監(jiān)察，發(fā)現(xiàn)問題及時與有關(guān)人士聯(lián)系，有個別班級包潔區(qū)長期不打掃，對個別班主任進(jìn)行個通氣，同時采用班級衛(wèi)生委員督促班主任做好各項衛(wèi)生工作。
2、每開學(xué)前，開展對學(xué)生進(jìn)行身高、視力測試，并完成衛(wèi)生院對一、五年級的體檢工作。體檢結(jié)束后，對有疾病的學(xué)生要求到醫(yī)院治療，對近視學(xué)生采取有效措施，力爭做到近視發(fā)病率有所下降，控制新發(fā)病率。
3、做好收齊“上海市預(yù)防接種卡”補(bǔ)接種工作，目前根據(jù)上級要求升學(xué)必須帶入新的學(xué)校，于是及時通知家長把在家的“預(yù)防接種卡”送入學(xué)校，對于外地生要求家長把接種卡從家鄉(xiāng)寄來。但通過一段時間收集效果不佳，為了把這項工作做好就以衛(wèi)生院防?？坡?lián)系，取得他們的'支持配合，查原始進(jìn)行追補(bǔ)。
4、沙眼防治工作：增強(qiáng)學(xué)生的個人衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣，要求學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操，學(xué)校開展了一次眼保健操比賽活動提高了做操的正確率，從而達(dá)到保護(hù)視力的目的。同時向他們宣傳保護(hù)視力的知識，爭取把發(fā)病率降低到“零”。
5、及時做好營養(yǎng)評估，對營養(yǎng)不良及肥胖防治工作：利用健康處方指導(dǎo)家庭合理用餐，根據(jù)個體的特點做到肥胖者控制肥胖；營養(yǎng)不良者補(bǔ)充足夠的營養(yǎng)。
6、紅十字工作：全校組織觀看了現(xiàn)場急救包扎錄象，組織各班衛(wèi)生委員多次訓(xùn)練現(xiàn)場急救包扎技術(shù)，10月份還舉行了五年級現(xiàn)場急救比賽，取得了一定效果。我校發(fā)展所有學(xué)生參加了紅十字，為以后的紅十字工作打下了基礎(chǔ)。學(xué)校還多次開展了捐款活動。
四、食堂工作：
嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，對“三無”產(chǎn)品、變質(zhì)、發(fā)霉等根據(jù)規(guī)定不許用餐的食品，一律不能進(jìn)入食堂。堅持每天進(jìn)食堂檢查食品質(zhì)量、衛(wèi)生工作情況，發(fā)現(xiàn)有疑點及時商量解決。
食堂晨檢工作落實到位，確保個人衛(wèi)生工作，有發(fā)熱及手足潰瘍等傳染疾病人員及時離開食堂工作，
經(jīng)常檢查對飲食飲水，分飯教師的衛(wèi)生工作，做到了常抓不懈。
以上，作一個簡單的回顧總結(jié)，還有很多不足之處，有待以后進(jìn)一步做好。
第3篇 中心小學(xué)2023年學(xué)校工作總結(jié) 2800字
2024年下學(xué)期，學(xué)校緊緊圍繞貫徹黨的十七大精神，努力實踐學(xué)校確立的“以人為本，全面發(fā)展，德育見長”的辦學(xué)理念，各方面的工作都取得了長足的發(fā)展，圓滿完成了學(xué)校期初制定的工作計劃?？梢杂盟膫€字的來總結(jié)它，即“有序發(fā)展”。首先是這學(xué)期來，學(xué)校各方面的工作都在發(fā)展，都有進(jìn)步。其次是學(xué)校的發(fā)展主線清晰、重點擊破、目標(biāo)明確，高效有序地朝著預(yù)定目標(biāo)一步一步前進(jìn)。主要體現(xiàn)在：
一、達(dá)標(biāo)工作全力以赴。
這學(xué)期來，學(xué)校朝著“爭創(chuàng)一級達(dá)，爭當(dāng)一流學(xué)?！蹦繕?biāo)邁進(jìn)一大步。
首先，全校教職工思想統(tǒng)一，工作勤奮，都能以“志存高遠(yuǎn)，追求卓越”的思想境界來開展各項工作。學(xué)校各處室按照一級達(dá)標(biāo)的新標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)揮聰明才智，創(chuàng)造性地開展工作，已完成各項指標(biāo)材料的歸檔，一級達(dá)標(biāo)申請報告、學(xué)校的自評報告、各項材料的目錄均已定稿，學(xué)校簡介、教學(xué)、教研等錄像專題片也制作完畢，近期，學(xué)校將把這些材料送市審閱。
其次，教師素質(zhì)是辦一流學(xué)校的關(guān)鍵，一學(xué)期來，學(xué)校重視師資隊伍建設(shè)，抓好教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，規(guī)范教師教學(xué)行為。為了加快新教師的成長步伐，學(xué)校按照“壓擔(dān)子，指路子，出點子”的原則（壓擔(dān)子：對新教師，我們大膽使用，不保守，充分發(fā)揮他們的積極性；指路子：引導(dǎo)新教師的成長方向，促進(jìn)他們的專業(yè)發(fā)展；出點子：實行新老教師結(jié)對，實現(xiàn)師徒共同發(fā)展），對青年教師進(jìn)行培養(yǎng)。為了解學(xué)校老師的教育教學(xué)水平，學(xué)校向?qū)W生作問卷調(diào)查，從結(jié)果來看，學(xué)校不管是新教師，還是老教師，都能緊緊圍繞“愛生、敬業(yè)、求實、博學(xué)”的教風(fēng)，有序地開展教育教學(xué)工作，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。
其三，圍繞一級達(dá)標(biāo)的硬件需求，學(xué)校完成了教學(xué)樓、圖書室、農(nóng)村遠(yuǎn)程教育二室改造；學(xué)校實驗室鋪設(shè)和?；▔b修；綠化帶的規(guī)劃和種植。校園變了，我們環(huán)境美麗了，新望臺小學(xué)正以嶄新的面貌呈現(xiàn)在世人面前。同時學(xué)校的教學(xué)設(shè)備也不斷完善，更現(xiàn)代化了，學(xué)校除了教室配備多媒體設(shè)施外，現(xiàn)在正著手籌備舞蹈室，為全校師生提供更優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境。
二、德育工作成效顯著。
這學(xué)期，學(xué)校提出“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的德育工作思路。
首先，學(xué)校提出要以學(xué)科教學(xué)為主陣地，努力挖掘課堂中的德育資源。經(jīng)過一個學(xué)期的實踐，廣大教職工，特別是一線老師已經(jīng)充分認(rèn)識到，教育不僅僅是要傳播科學(xué)文化知識，更重要的是要教會學(xué)生如何做人，如何從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變。從深入課堂聽課情況來看，學(xué)校相當(dāng)一部分老師的課堂教育教學(xué)都能堅持“以人為本”，充分肯定學(xué)生的優(yōu)點，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，將課堂教學(xué)和道德教育有機(jī)結(jié)合起來，貼近學(xué)生的生活實際和心理需求，真正讓學(xué)生去體驗、感悟、探索和創(chuàng)造，這樣的課堂才是學(xué)生快樂成長、和諧發(fā)展的樂園。
其次，學(xué)校倡導(dǎo)以班集體教育為主渠道，注重自我完善。在學(xué)校的倡導(dǎo)下，學(xué)校班主任都能充分發(fā)揚教育民主，創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、開放的班級教育環(huán)境，都能根據(jù)班級具體情況，發(fā)揮學(xué)生的聰明才智進(jìn)行高效能的班級管理，確定富有班級個性的班風(fēng)，制定自己的班級公約，開展由學(xué)生自定主題的主題班會。一些班級實行學(xué)生干部競爭上崗，班級中人人有事做，事事有人做；常規(guī)管理放手由學(xué)生組織實施，讓學(xué)生在自我管理中培養(yǎng)做人的尊嚴(yán)感、道德感、責(zé)任感。一些班級探索出了特色鮮明的管理方法，如班委輪換制、班長組閣制等。這種由學(xué)生心底流淌出來的班級精神，最能叩擊學(xué)生心靈，其效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了空洞的說教。
其三，學(xué)校重視德育科研，在設(shè)立“提高學(xué)生自我管理能力，共建和諧校園”的校本課題基礎(chǔ)上，組織多位老師參與縣德育課題的專題調(diào)研，取得了好成效。
其四，學(xué)校開展多種形式的德育活動，鍛練學(xué)生的能力。一學(xué)期來，學(xué)校以人本主義教育思想為指導(dǎo)，根據(jù)青少年的身心特點，以德育實踐為主體，將德育工作寓于豐富多彩的活動之中，讓學(xué)生在活動和實踐中體驗感悟，從而發(fā)揮學(xué)生主體作用，培養(yǎng)學(xué)生自我教育，自我管理能力。如：學(xué)校舉辦科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動，培養(yǎng)學(xué)生組織協(xié)調(diào)能力，發(fā)展學(xué)生個性，陶冶學(xué)生情操；開展一些與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合（比如：科技創(chuàng)新大賽，作文，詩歌創(chuàng)作比賽等）的活動，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識、科學(xué)精神和實踐能力。
三、課程改革有序推進(jìn)。
新課程改革全面推進(jìn)。伴隨著新課程的實施，新的教育教學(xué)理念不斷地深入師生的心中，學(xué)校的課堂正在悄然發(fā)生著變化，師生們正以飽滿的精神投入到課改工作中去。
一學(xué)期來，學(xué)校課改培訓(xùn)重在實效，新課程理念深入人心。學(xué)校一方面組織教師積極參加國家、省、市、縣各級新課改培訓(xùn)（本學(xué)期走出學(xué)校去參加培訓(xùn)的老師累計達(dá)20人次），另一方面加強(qiáng)校本培訓(xùn)，通過觀看課改光盤、專題講座、案例分析、示范教學(xué)等形式加強(qiáng)對課程理念、課程標(biāo)準(zhǔn)的理解，掌握課程研究、校本課程開發(fā)的基本方法。通過培訓(xùn)，老師們無論課程理念、科研水平，還是教學(xué)素養(yǎng)、教學(xué)技能等方面都受益匪淺。
一學(xué)期來，學(xué)校課改工作扎實高效，教科研成績顯著。學(xué)校被確認(rèn)為“十一五”重點課題《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育》項目校；學(xué)校順利通過了農(nóng)村遠(yuǎn)程教育市級樣本校的驗收，校本課題《發(fā)揮計算機(jī)在小學(xué)教育管理中的作用實驗研究》成為我校的亮點被全市推崇；學(xué)校申請國家級科研課題《農(nóng)村遠(yuǎn)程教育實驗研究》獲得批準(zhǔn)并已立項；英語組國家級課題《報刊閱讀輔助教學(xué)》研究逐步深入。
一學(xué)期來，學(xué)校課改工作開展順利，課改教研活動豐富多彩。學(xué)校通過教學(xué)常規(guī)檢查，學(xué)生調(diào)查問卷，教研組、備課組活動抽查，新老教師結(jié)對考核，確保課改工作的順利開展，并得以落實。同時，學(xué)校開展了一系列課改教研活動，幫助老師從落實課改精神、端正教學(xué)思想的高度去把握教材。
四、教師班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
要讓老師把集體當(dāng)成家，學(xué)校首先要把集體辦成家，把每個老師當(dāng)作集體大家庭的一員來看待，倍加關(guān)心愛護(hù)。
一學(xué)期來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作思路清晰，思維敏銳，圍繞“爭創(chuàng)一級達(dá)標(biāo)，爭當(dāng)一流學(xué)?！钡哪繕?biāo)，班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓進(jìn)取。
本學(xué)期，由于新課程改革的推進(jìn)，學(xué)校老師有的跨年段教學(xué)，有的跨學(xué)科教學(xué)，有的工作量巨大，有的兼做學(xué)校多項工作，這種情況下，老師們依然保持很高的工作積極性，保證各項工作順利完成，經(jīng)受住了考驗。
銘選中學(xué)是一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體，人際關(guān)系和諧，廣大教職工工作積極性高昂，在這樣溫暖的集體里，大家工作心情舒暢，誰也不好意思不努力工作，誰也不能不努力工作，大家都能任勞任怨。任務(wù)分配下去，大家不分輕重，都能認(rèn)真去做，從不推脫，就像集體作戰(zhàn)一樣，大家真正把銘選中學(xué)當(dāng)成了自己的大家庭，真正同這個集體榮辱與共。
五、校園環(huán)境日益優(yōu)美。
優(yōu)美、潔凈、靚麗，富有文化內(nèi)涵的校園環(huán)境，使置身于其中的師生們，每天心情都是愉快的。學(xué)校各功能區(qū)布局合理，景觀和諧，寓意深刻，內(nèi)涵豐富，給人的是一種賞心悅目，催人奮進(jìn)的感覺。根據(jù)一級達(dá)標(biāo)和新課程改革的需要，學(xué)校將逐步改造安星片區(qū)，使校園環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，育人功能進(jìn)一步發(fā)揮。
這一學(xué)期的結(jié)束意味著新一學(xué)期的開始，新望臺小學(xué)全體師生正以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。
第4篇 小學(xué)校安全生產(chǎn)月活動總結(jié) 1150字
按照上級有關(guān)文件要求，我校以宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》為主線，以“以人為本，安全第一”為主題，通過多種渠道，采取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全生產(chǎn)月”活動，取得了顯著成效，現(xiàn)將“安全生產(chǎn)月”活動情況總結(jié)如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。
按照局保衛(wèi)處統(tǒng)一部署，為進(jìn)一步加強(qiáng)我校安全生產(chǎn)工作，落實各級安全生產(chǎn)責(zé)任，我校又重新調(diào)整了安全生產(chǎn)組織，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制，堅持在抓好職工培訓(xùn)、教學(xué)管理的同時，重視抓好安全防范工作，形成了一級抓一級的安全生產(chǎn)責(zé)任制。逐級簽訂安全保衛(wèi)責(zé)任書，并進(jìn)行考核兌現(xiàn)獎懲，做到一級抓一級，層層抓落實，人人事事講安全，保安全。對學(xué)校的重點部位開展經(jīng)常性的安全檢查和自查，做到查制度落實、措施的得力、排查隱患，確保實驗室、微機(jī)房、辦公樓、學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房等重點部位的安全。通過“安全生產(chǎn)月”活動，大力宣傳安全生產(chǎn)方針政策、法律法規(guī)和加強(qiáng)安全生產(chǎn)的重大舉措，推進(jìn)安全文化建設(shè)，強(qiáng)化全面安全意識，引導(dǎo)全社會重視人的生命價值，營造“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍。
二、制訂方案，周密安排。
今年的“安全生產(chǎn)月”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開全體干部職工會，傳達(dá)貫徹通知精神，校長結(jié)合學(xué)校具體情況提出要求，制定了我校安全生產(chǎn)月活動安排，學(xué)校利用廣播、閉路電視、宣傳欄、黑板報等形式宣傳《安全生產(chǎn)法》，我校還購買了一套安全生產(chǎn)掛圖、宣傳條幅、串旗、消防知識掛圖、消防知識讀本，分門別類地掛到各重點部位，組織全校教職工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，并進(jìn)行了認(rèn)真答題考試，通過學(xué)習(xí)真正起到了使全體教職工掌握安全知識，增強(qiáng)了全體干部職工的安全意識和自我防范能力。
三、加大投入，確保安全。
學(xué)校對學(xué)校食堂、門窗進(jìn)行了加固，安裝了防護(hù)設(shè)施，樓內(nèi)新建安全監(jiān)控系統(tǒng)，除此之外還對校園內(nèi)消防設(shè)備設(shè)施進(jìn)行維修、更換、添置。
四、開展安全隱患大排查。
按照今年簽訂的安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任書的要求，依照《安全生產(chǎn)法》加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，按照誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格落實各級責(zé)任制，在安全生產(chǎn)月期間，安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校范圍內(nèi)的重點及要害部位進(jìn)行了防火、防盜、防爆炸、防破壞、防自然災(zāi)害事故、防失密、防投毒等檢查，確保安全生產(chǎn)月學(xué)校的安全及穩(wěn)定。
五、加大值班力度。
堅持24小時值班制度，值班人員要盡職盡責(zé)，必須兩人同時到崗，堅守崗位，接班人不到崗，交班人不得離崗。提高警惕，搞好安全保衛(wèi)工作。注意防火、防盜，妥善處理突發(fā)事件，加強(qiáng)樓內(nèi)外巡視，加強(qiáng)對值班人員的責(zé)任心教育，嚴(yán)禁空崗、漏崗，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。
通過開展“安全生產(chǎn)月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大師生對安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識，提高了安全意識和安全素質(zhì)，強(qiáng)化了責(zé)任感、責(zé)任心、責(zé)任制、責(zé)任人的四種責(zé)任意識，促進(jìn)了全校安全形勢的穩(wěn)定，為交通的快速發(fā)展創(chuàng)造了一個安全、健康、穩(wěn)定的環(huán)境。
第5篇 小學(xué)校園安全管理工作總結(jié) 1850字
學(xué)校是培育人才的場所，也是社會的重要組成部分。安全、穩(wěn)定、有序的校園環(huán)境是學(xué)校教書育人的必備條件，是創(chuàng)建和諧校園的根本保障。一直以來，學(xué)校堅持把德育放在首位，把治安綜合治理和創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈。通過創(chuàng)建“平安校園”活動的開展，校園穩(wěn)定、和諧、文明有序，有力地推動了教育教學(xué)改革，為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，為學(xué)校發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將學(xué)校在平安創(chuàng)建中做的一些工作做如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，是創(chuàng)建“平安校園”活動重要的組織保證
（一）為深化學(xué)校及周邊治安綜合治理，維護(hù)學(xué)校治安穩(wěn)定，為切實加強(qiáng)對創(chuàng)建活動的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了以校長林宗信為組長，副校長金昌弼、洪本友為副組長，教導(dǎo)處、總務(wù)處、德育處等相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建實施工作。全校上下統(tǒng)一認(rèn)識、明確職責(zé)、逐級分解實施。形成上下貫通、相互協(xié)調(diào)、組織嚴(yán)密、運作高效的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并制定了詳細(xì)的考核要求。
（二）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視學(xué)校安全穩(wěn)定工作，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對全校的安全穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)，各部門主要負(fù)責(zé)人為各部門安全穩(wěn)定工作第一責(zé)任人，各班主任對本班的安全穩(wěn)定負(fù)責(zé)。有效地促進(jìn)了安全穩(wěn)定各項工作措施的全面落實。
（三）為使校園安全管理工作有章可循、健康有序地開展，學(xué)校在建立各級安全管理組織的同時，結(jié)合校園的實際情況，建立健全了相應(yīng)的管理制度，規(guī)范了廣大師生員工的行為，使創(chuàng)建“平安校園”的各項目標(biāo)和任務(wù)得以具體落實。學(xué)校制定了《同大鎮(zhèn)中心小學(xué)“平安校園”實施方案》、《學(xué)校值班巡查制度》等，還制訂了《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》《實踐活動應(yīng)急預(yù)案》等，通過這些制度的制訂和實施，規(guī)范了學(xué)生的行為，學(xué)生普遍樹立起較牢固的安全防范意識，自我管理和自我約束能力得到了很大的提高。
二、措施得力，以防為主，是創(chuàng)建“平安校園”活動的核心內(nèi)容。
為保證各項制度落到實處，學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查督促，及時查漏糾偏。學(xué)校每年年底對學(xué)校的綜合治理工作進(jìn)行總結(jié)和反思。在保障這些措施充分落實的前提下，以防為主是創(chuàng)建“平安校園”的核心內(nèi)容。
1、建立預(yù)警機(jī)制，防范未然
2、制訂應(yīng)急預(yù)案，處置突發(fā)事件
3、加強(qiáng)安全疏散演練、重大活動有安全預(yù)案
三、法制與安全教育兩手抓，是創(chuàng)建“平安校園”活動的`重要手段
加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，多渠道、多內(nèi)容、多層次、多形式地開展教育活動，全體師生增強(qiáng)了法制觀念，遵紀(jì)守法成為廣大師生的自覺行為。全校沒有發(fā)生重大刑事案件和一般刑事案件、也沒有發(fā)生職工違法行為。
（一）、深入開展法制宣傳、提高法律意識和自我防范能力
在廣大師生中開展廣泛法制宣傳教育活動，是做好創(chuàng)建“平安校園”工作的基礎(chǔ)工作。為了取得教育的實效，學(xué)校在制度上給予保障，每學(xué)期初制定防止安全教育宣傳計劃。每學(xué)期至少組織兩次法制安全教育，還穿插交通知識宣傳、消防知識宣傳等活動，平時利用廣播、墻報等媒體開展法制宣傳。
學(xué)校還積極開展禁毒和反邪教教育，利用廣播、校會、宣傳櫥窗、等形式，廣泛宣傳毒品與邪教的危害，宣傳科學(xué)思想，提高了廣大師生的消防意識、禁毒意識、交通意識，沒有師生吸毒，沒有師生參加邪教組織。
（二）、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育
學(xué)校在校園設(shè)立心理咨詢室，由心理輔導(dǎo)教師面對面心理咨詢，解決個別學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、心理各方面引發(fā)的心理問題；同時心理教師在學(xué)生中開展心理調(diào)查、開設(shè)心理講座，緩解學(xué)生精神壓力。優(yōu)化學(xué)生的心理品質(zhì)，增強(qiáng)他們的心理適應(yīng)能力。沒有學(xué)生因心理問題而出現(xiàn)任何不良現(xiàn)象。
四、加強(qiáng)校園管理、構(gòu)筑安全網(wǎng)絡(luò)，保障“平安校園”的創(chuàng)建。
加強(qiáng)校園管理，構(gòu)筑創(chuàng)建“平安校園”工作的立體平臺，有效地維護(hù)了校園安全穩(wěn)定，形成群防群治、齊抓共管的勢態(tài)，“上下組成網(wǎng)，左右連成線，處處有人抓、層層有人管”，使創(chuàng)建“平安校園”工作落到實處。
1、狠抓內(nèi)部治安管理
2、加強(qiáng)對外來人員的管理，確保校園的治安秩序良好。
3、加強(qiáng)對全校消防設(shè)施的檢查，消除安全隱患，完善各項消防設(shè)施。
4、提高認(rèn)識，增強(qiáng)做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作的緊迫感和責(zé)任感。
5、堅持人防、物防、技防相結(jié)合。
6、整治周邊環(huán)境，構(gòu)筑外圍安全防線。
學(xué)校治安防范工作不是一勞永逸的，學(xué)校的安全管理工作十分艱巨，任重面道遠(yuǎn)。我們相信，在上級各級領(lǐng)導(dǎo)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，鎮(zhèn)江市穆源民族學(xué)校全體師生將牢固樹立與時俱進(jìn)的思想觀念，立足現(xiàn)在，著眼長遠(yuǎn)，建立完善有效的安全管理長效機(jī)制，為創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、有續(xù)的平安校園，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出自己的貢獻(xiàn)。
同大鎮(zhèn)中心小學(xué)
二0一0年十一月二十三日
第6篇 小學(xué)五月份學(xué)校安全工作總結(jié) 800字
本月來我校的安全工作認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。堅持以人為本，牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識，把加強(qiáng)安全工作擺到首要位置，強(qiáng)化管理，狠抓落實，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。
一、加強(qiáng)防范，提高認(rèn)識
認(rèn)真落實《關(guān)于進(jìn)一步貫徹落實<中小學(xué)幼兒園安全管理辦法>;，切實做好學(xué)校安全工作的通知》，不斷提高全體師生的安全意識。落實好安全工作的有關(guān)規(guī)定。
二、建立制度，責(zé)任到人
切實把學(xué)校安全工作擺上重要議事日程，層層落實安全責(zé)任狀，做到：機(jī)構(gòu)健全，人員落實，分工明確，責(zé)任到人。建立學(xué)校安全工作制度。即：安全檢查制度、集體外出報批制度、重大事故報告制度和責(zé)任事故追究制度。杜絕重特大事故發(fā)生，確保校園一方平安。
三、落實措施，防范未然
（1）加強(qiáng)校舍安全檢查。定期組織校舍安全檢查，每月一次總結(jié)，遇到特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。每個教師都有主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。加大教師住校值班制度的督查力度，確保學(xué)校財產(chǎn)安全。
（2）加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施安全檢查。電器、教具使用前進(jìn)行安全檢查，如有故障及時排除。
（3）加強(qiáng)交通安全教育。把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為每天例會的必講內(nèi)容；值日教師切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定，等學(xué)生全部離校后方可回家。
（4）根據(jù)季節(jié)的變化，制定強(qiáng)有力的措施，充分利用板報宣傳欄、晨會、班會、國旗下講話，有預(yù)見性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到江湖、池塘、水庫等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。嚴(yán)格課間、午間活動，盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象，規(guī)范自主行為。堅持每節(jié)課點名制度，發(fā)現(xiàn)缺席的學(xué)生，任課老師應(yīng)在第一時間內(nèi)按程序上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時查明原因；加強(qiáng)對學(xué)生校外行為的安全教育與引導(dǎo)。
本月我們做到消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)造一個和諧的校園
第7篇 2023小學(xué)校園食品安全工作總結(jié) 850字
為認(rèn)真落實、及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作，確保師生身心健康，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序，我校根據(jù)__市《關(guān)于認(rèn)真落實及時做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神，正常有序開展了各項工作，現(xiàn)將20__年工作匯報如下：
一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，切實認(rèn)識做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要性
我校在接到文件后，即由校長主持召開班子會議，要求一方面將文件精神傳達(dá)至每一位教職工，要求廣大教職員工從維護(hù)廣大師生的根本利益和穩(wěn)定學(xué)校大局出發(fā)，充分認(rèn)識和重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全與秋季傳染病預(yù)防和控制工作，另一方面根據(jù)實際情況，根據(jù)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作，具體落實措施，落實責(zé)任，加強(qiáng)督查和整改，及時做好防治工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任，做好學(xué)校食品衛(wèi)生安全防治工作
在班子會上，明確校長是第一責(zé)任人，分管校長是具體負(fù)責(zé)人，班主任教師和后勤工作人員要認(rèn)真配合，積極做好具體工作。
三、采取措施，加強(qiáng)預(yù)防，努力防止食物中毒事故的發(fā)生和傳染病的流行
我校嚴(yán)格按照《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》和__市衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作的緊急通知》的要求，針對學(xué)校的實際，采取具體的預(yù)防措施，切實保障師生的身心健康。
1、做好宣傳工作。出好了一期宣傳專?？?，在9月21日，由衛(wèi)生管理人員趙__舉辦了一次防“傳染病預(yù)防控制及其它衛(wèi)生知識講座。
2、加強(qiáng)師生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成與檢查督促。要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風(fēng)，大力增加教師、學(xué)生的戶外活動，要求師生注意衛(wèi)生，勤洗手，盡量少到人源較雜的地方去。
3、加強(qiáng)消毒措施。食堂的炊具、餐具每天消毒；放學(xué)后，對教室等學(xué)生聚集場所進(jìn)行漂白粉消毒液拖地，門把手、課桌椅、護(hù)欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。
4、學(xué)生在放飯盒在蒸飯車中，由蒸飯教師負(fù)責(zé)監(jiān)管，預(yù)防外來人員進(jìn)入，造成食品安全事故發(fā)生。學(xué)生放完飯盒后，蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。
大力開展我校大環(huán)境的整治，做到無死角。加強(qiáng)學(xué)校的衛(wèi)生工作力度，將此項工作列為近期的重點工作來抓，抓措施、抓成效，做到常抓不懈，警鐘長鳴，安全第一，預(yù)防為主。
第8篇 小學(xué)校本培訓(xùn)工作總結(jié) 1400字
本學(xué)年，我校繼續(xù)做到有組織、有計劃的開展教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)工作，追求有效性，基本上能完成了，計劃制訂中的各項任務(wù)，教師在培訓(xùn)中也學(xué)到了不少東西?，F(xiàn)在就將我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)工作作如下總結(jié)：
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便于開展校本培訓(xùn)工作，我們在學(xué)期初就制訂了詳細(xì)可行的校本培訓(xùn)計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負(fù)責(zé)人和內(nèi)容，在實施計劃的時候因去年學(xué)校在做四項規(guī)范達(dá)標(biāo)，所以實施計劃有些滯后
2、培訓(xùn)內(nèi)容針對性強(qiáng)了，可實施性也強(qiáng)了。
本學(xué)期我們開展了不少的活動，這些活動我都圍繞教師的平時工作，或者是教師急須提高的能力。如說課教學(xué)技能的培訓(xùn)；另一個是幫助老師提高資源共享的能力的培訓(xùn)。兩個培訓(xùn)都取得了很好的效果。
在教師專業(yè)化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節(jié)課開展了針對性的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容很好，對年輕的老師的成長會有不少的幫助。
在學(xué)校特色方面，因為本校在人才方面的確缺乏，所以不能搞得特別有聲有色，也只能利用學(xué)校自身的資源，勉強(qiáng)搞個三筆字培訓(xùn)，以書法擅長的徐少龍老師為負(fù)責(zé)人，但是老師興趣很濃，每次的作業(yè)都能積極上交，作品也很好。
2、建立配套的規(guī)章制度。
健全并完善了包岙小學(xué)校本培訓(xùn)的實施方案、實施細(xì)則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓(xùn)的動力機(jī)制、運行機(jī)制、激勵機(jī)制，使校本培訓(xùn)走上制度化、規(guī)范化的軌道。使學(xué)校的校本培訓(xùn)工作順利開展，取得了很好的效果。
3、加強(qiáng)對培訓(xùn)過程的管理。
在校本培訓(xùn)實施過程中，做到學(xué)年、學(xué)期、校本培訓(xùn)和各種專題培訓(xùn)有計劃、有總結(jié)，學(xué)校培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全體參訓(xùn)教師完成培訓(xùn)情況進(jìn)行評價，對教師的進(jìn)步情況及時通報，并在評優(yōu)樹先中優(yōu)先考慮、年度考核中給予加分，同時進(jìn)行表彰獎勵；建立健全教師培訓(xùn)的業(yè)務(wù)檔案，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和研究問題，確保培訓(xùn)目標(biāo)和任務(wù)的完成。
最重要的是各項活動開展后，基本上都能上傳到博客上，都及時展示學(xué)校校本培訓(xùn)活動，讓更多的人看到我們的活動，也希望更多的同行能有機(jī)會對我們提出意見。
4、外出考察學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
它山之石，可以攻玉。充分學(xué)習(xí)、借鑒他人的辦學(xué)經(jīng)驗，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校先進(jìn)的教育教學(xué)理念，促進(jìn)我校教師隊伍素質(zhì)的全面提高是我們堅持多年的做法。一學(xué)期來，我校共有45余人次參加各級培訓(xùn)和外出參觀學(xué)習(xí)。開闊了老師們的眼界，更新了教育教學(xué)理念，轉(zhuǎn)變了教育教學(xué)思路，推動了學(xué)校課改工作的進(jìn)行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬人培訓(xùn)活動，老師們在這次培訓(xùn)活動中獲益很多。
5、培訓(xùn)碩果累累，精彩紛呈
自培訓(xùn)實施以來，師德養(yǎng)成和教師禮儀得到加強(qiáng)，廣大教師的教育理念和教學(xué)策略發(fā)生了深刻變化，許多現(xiàn)代教育思想和先進(jìn)經(jīng)驗已經(jīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處煹慕逃虒W(xué)實際行動，教師整體素質(zhì)大大提高。表現(xiàn)為：愛心育人，教風(fēng)端正，班級管理科學(xué)、規(guī)范，師生關(guān)系和諧；課堂上學(xué)生自主合作交流，實踐、創(chuàng)新能力大大提高，民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓(xùn)學(xué)分基本上都合格。
這一年我校多次組織學(xué)生參加學(xué)區(qū)縣級藝術(shù)節(jié)活動，在書法、繪畫攝影方面紛紛獲獎；在學(xué)區(qū)組織的教師鋼筆字比賽中，5位老師分別獲獎，期中邱巍娟老師更是獲得一等獎。今后，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作的力度，繼續(xù)以全面提高我校教師的整體素質(zhì)為核心，以年輕教師為培訓(xùn)重點，著眼于教師適應(yīng)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)的提高，不斷開發(fā)校本培訓(xùn)內(nèi)容、創(chuàng)建校本培訓(xùn)的新形式，把校本培訓(xùn)真正落到實處，促教師的專業(yè)化發(fā)展。
第9篇 小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)及措施 4450字
小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)及措施2016
安全工作是學(xué)校的重中之重工作，是維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序、確保師生生命財產(chǎn)的安全、責(zé)任重于泰山。按照“平安和諧校園”與上級有關(guān)文件精神要求，聯(lián)校以“安全第一、預(yù)防為主”為安全工作方針，堅持“以人為本、生命高于一切”的教育理念，把安全工作落到了實處，確保了學(xué)校工作的順暢進(jìn)展，切實提高了安全教育的實效性。為了總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題，理清思路，強(qiáng)化措施，消除隱患，杜絕事故的發(fā)生，現(xiàn)就聯(lián)校安全管理工作進(jìn)行如下總結(jié)：
一、一年來的工作
(一)、規(guī)范安全管理
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)，落實工作責(zé)任制，制定“平安和諧校園”工作計劃、責(zé)任追究制和各種突發(fā)事件應(yīng)急處置工作預(yù)案。定期召開安全工作會議，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，校長親自抓，使安全工作制度化、規(guī)范化。 聯(lián)校與各學(xué)校、學(xué)校與班級簽訂了安全責(zé)任書，實行領(lǐng)導(dǎo)承包，教師包片，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則，努力使安全管理做到精細(xì)化、具體化、網(wǎng)絡(luò)化。
(二)、營造安全氛圍
聯(lián)校積極凈化外部環(huán)境，整治學(xué)校周邊治理環(huán)境，使學(xué)校、家庭、社會密切配合、通力協(xié)作，建立了切實可行的學(xué)校安全防范體系。充分利用校園網(wǎng)、校廣播室、宣傳專欄、國旗下講話、黑板報、大小會議等陣地宣傳安全知識，以及開展講座、主題班會等多種形式活動，對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的教育，宣傳安全法律法規(guī)等知識，讓全校師生人人重視安全工作，真正做到人人負(fù)責(zé)，責(zé)任明確。
(三)、開展安全活動
1、舉辦安全教育專題活動
主要進(jìn)行了家庭安全教育：教育學(xué)生關(guān)心家居安全，保管好鑰匙，注意用電、用火、用氣的安全，防止意外事故的發(fā)生。交通安全教育：教育學(xué)生要自覺遵守道路交通安全法，不準(zhǔn)在馬路上騎自行車和活動，注意善于自我保護(hù)，警惕違章車輛傷害自己。防火安全教育：注意防火，嚴(yán)禁燃放煙花爆竹，防止火災(zāi)事故和傷害事故的發(fā)生。防溺水事故教育：教育學(xué)生不要到河、池塘邊玩耍，防止溺水事故的發(fā)生。防傳染病教育：教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，少去人多、人流復(fù)雜、傳染病多發(fā)的地方和場所，不要隨便亂吃不健康的食物。加強(qiáng)督導(dǎo)教育：教育孩子不要吸煙、酗酒、出入網(wǎng)吧、游戲廳等場所，防止不良習(xí)慣的養(yǎng)成。這增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識，提高了他們的防范自護(hù)自救能力。
2、加強(qiáng)衛(wèi)生與飲食安全管理
聯(lián)校成立疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，實行疫情報告、疫情分析等特殊制度，對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生與飲食教育，通過舉辦圖片展、演講賽、觀看光盤、寫衛(wèi)生與保健作文等活動，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。各學(xué)校教育學(xué)生加強(qiáng)自身衛(wèi)生與飲食，不到小食品攤點買東西吃，不喝生水，嚴(yán)防群體性突發(fā)事件的發(fā)生。
3、強(qiáng)化常規(guī)安全教育活動
安全教育做到“四落實”，每周安排一課時進(jìn)行安全教育，做到教師安全備課、教學(xué)安全主題、課時、教材的落實，利用好安全教育讀本，有關(guān)學(xué)科要滲透安全教育內(nèi)容，班主任時時記錄工作日記，寫好“特殊學(xué)生群體”的管教日記，確保安全教育的內(nèi)容落到實處，實效性有明顯提高。
4、定時開展安全自救演練
聯(lián)校要求各學(xué)校結(jié)合自己的特點，開展了以“自我防護(hù)、自護(hù)自救”為主的安全自救演練活動。制定自然災(zāi)害意外事故應(yīng)急處置方案，應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容全面，責(zé)任到人，操作簡單，內(nèi)容充實。對教師和學(xué)生進(jìn)行演練前的培訓(xùn)，如遇到地震、龍卷風(fēng)等惡劣天氣時，能采取什么樣的方式和方法保護(hù)自己，避免受到人身傷害，盡量減少損失等，以提高了學(xué)生自救能力。
5、嚴(yán)格安全檢查活動
每周定期召開一次安全工作會議，布置安全工作的重點任務(wù)，成立了“安全檢查”領(lǐng)導(dǎo)小組，有專人去檢查落實的安全工作。制定了檢查活動方案，精心組織，周密部署。采用“學(xué)校常查、自查，專項檢查，全面排查”的方式，深入開展全方位、多層次的“拉網(wǎng)式”檢查，對存在的問題及時整治。每周一總結(jié)，每周一評比，月底進(jìn)行總評，學(xué)期末在學(xué)校綜合評估工作中進(jìn)行獎懲。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全組織。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任目標(biāo)，定期召開學(xué)校安全工作調(diào)度會議，定期檢查學(xué)校安全工作。
(二)、積極完善安全制度。
1、建立健全隱患整改、保衛(wèi)值日、防火防盜、器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2、簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書。
3、實行安全責(zé)任追究制。進(jìn)行普法教育，積極探索心理、健康教育方法。
(三)、開展活動促進(jìn)落實。
(四)、自排自查及時整改。采取定期和抽查相結(jié)合的方式，對各校安全工作進(jìn)行指導(dǎo)性檢查，落實學(xué)校巡邏守護(hù)制度，做到24小時不失控。
(五)、加強(qiáng)檢查指導(dǎo)，做好總結(jié)，及時獎懲。
三、取得的成績與經(jīng)驗
明確了“安全第一、預(yù)防為主”的安全工作方針，樹立了“加強(qiáng)安全管理、確保學(xué)校平安，保持穩(wěn)步發(fā)展”的管理理念，提高了學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力，加大了課堂教學(xué)滲透安全教育的探究，以現(xiàn)代教育技術(shù)和實踐活動為主要手段，主動開展安全教育，切實提高安全教育工作的實效性。投資購買了滅火器，對危房進(jìn)行查封改造，沒有一例師生違法違規(guī)事件發(fā)生，學(xué)校安全管理方法得到創(chuàng)新，探索出學(xué)校、班級安全管理方式，聯(lián)校被鎮(zhèn)黨委評為“綜合治理先進(jìn)單位”。
四、存在的不足
雖然我們在安全方面做了一些工作，取得一定的成效，安全工作得到加強(qiáng)，但是學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻，安全工作的難度越來越大，仍然存在著一定的問題。
1、安全教育。完小開設(shè)健康、心理、法制、安全等教育課課時不足，應(yīng)多開展安全教育講座，充分利用現(xiàn)代化教育教學(xué)手段教育學(xué)生。
2、周遍環(huán)境。雖然有關(guān)部門對學(xué)校周遍環(huán)境進(jìn)行了集中綜合整治，周邊環(huán)境有了明顯的`好轉(zhuǎn)，但是，個別學(xué)校周邊仍有小食品店，還存在食品安全隱患。社會上的不穩(wěn)定因素對師生安全也有一定影響。
3、問題學(xué)生?，F(xiàn)在“留守兒童”越來越多，缺少家長教育的教育，且缺乏生活經(jīng)驗，另外一些學(xué)生性格孤僻，自我保護(hù)意識和安全防范能力低，這大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
4、學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施。有些學(xué)校線路老化，飲水設(shè)施不衛(wèi)生，體育器材生銹等，以后應(yīng)加大排查力度，堅決整改。
5、消防安全。滅火器材少，應(yīng)增加投資購買相適應(yīng)功能的滅火器，多設(shè)置安全標(biāo)志，樓房安裝應(yīng)急燈。
6、應(yīng)急演練。制定結(jié)合學(xué)校實際的應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期真正組織一次消防、交通等應(yīng)急演練，增強(qiáng)師生的自救自護(hù)能力。
五、今后工作重點
聯(lián)校加大安全管理力度，完善制度和防范措施，以預(yù)防為主，建立起全方位的安全防護(hù)保障體系。
1、將安全教育列為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。拓寬教育渠道，豐富教育內(nèi)容，及時對師生進(jìn)行安全等教育。
2、建立完善的應(yīng)急預(yù)警機(jī)制。各學(xué)校根據(jù)自己的實際情況，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范預(yù)警機(jī)制，加強(qiáng)預(yù)演，發(fā)現(xiàn)問題，及時總結(jié)，材料入檔保存。
3、加強(qiáng)師生心理健康薄弱知識教育。對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生，要積極疏導(dǎo)化解。對有缺點的學(xué)生，做好他們的思想工作，不能歧視。對于“留守兒童”為他們提供生活和學(xué)習(xí)上的幫助。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會“三位一體”的安全教育管理網(wǎng)絡(luò)，經(jīng)常與家長聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
小學(xué)校內(nèi)安全工作總結(jié)及措施2016
為保證我校正常教學(xué)秩序，保護(hù)學(xué)生健康成長，杜絕或盡量減少安全事故的發(fā)生，遵循“注意防范，自救互救，確保平安”的原則，根據(jù)學(xué)校和學(xué)部的實際，制定本規(guī)定，要求認(rèn)真貫徹執(zhí)行。
一、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)部主任是學(xué)部安全工作的第一責(zé)任人，制定學(xué)校各類人員安全責(zé)任制和各方面的安全措施，學(xué)校師生應(yīng)樹立安全第一、安全無小事的思想。
2、學(xué)校每學(xué)期采用多樣化的教育形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，每班每月應(yīng)有針對性的對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時并進(jìn)行安全教育。各班要對學(xué)生進(jìn)行緊急情況處理方法、自救互救常識教育、緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。
3、建立重大事故報告制度。各班學(xué)生出現(xiàn)的重大傷亡事故要立刻報告校級領(lǐng)導(dǎo);學(xué)生曠課出走、失蹤，班主任必須及時進(jìn)行家訪;對事故的上報要形成書面報告。
4、實行教師值日制度，填寫值班記錄。
5、不經(jīng)學(xué)校同意，各班不得組織學(xué)生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他活動。
6、建立安全工作檢查制度，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查校內(nèi)各種體育、課外活動、消防、基建等設(shè)施情況，對有不安全因素的設(shè)施要立即予以拆除。
二、學(xué)生外出活動的安全管理
1、組織學(xué)生外出活動(含社會實踐、社會調(diào)查、室外課、參加公益勞動、義務(wù)勞動、參觀訪問等)要實行申報制度，制定安全措施，活動方案必須經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字同意方可實施。
2、活動時班主任是各班的具體責(zé)任人，跟班教師附連帶責(zé)任。
3、每次活動都要有安全、保衛(wèi)、意外事故的應(yīng)急預(yù)案。特別是野炊、爬山、野餐時要注意防火、防食物中毒。
4、要通過各種形式加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行游泳安全教育，以提高學(xué)生的游泳安全防范意識。不準(zhǔn)學(xué)生私自到河邊游泳。
三、學(xué)科教學(xué)學(xué)生安全管理
1、各科教師在教學(xué)活動時要嚴(yán)格按照學(xué)科教學(xué)要求保證學(xué)生的安全。
2、上課期間，教師不得要求學(xué)生中途離開教室回家。
3、對帶腐蝕性、有毒、易燃、易爆的物品要登記造冊，按規(guī)定存放，責(zé)任落實到人，一旦發(fā)生失竊，應(yīng)及時報告，防止意外事故的發(fā)生。
4、各科教師應(yīng)重視學(xué)生課間休息活動的安全教育，值日教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視，及時發(fā)現(xiàn)和處理危及學(xué)生安全的因素，杜絕意外事故發(fā)生。
四、集會、做操、放學(xué)的安全管理
1、學(xué)部集會、做操應(yīng)由學(xué)部體育教師專人負(fù)責(zé)統(tǒng)一指揮，保證集會、作操的紀(jì)律。
2、學(xué)部集會、做操應(yīng)以班為單位排隊進(jìn)場，排隊退場，不要擁擠，不催促學(xué)生快跑，進(jìn)出會場要有序，嚴(yán)防擠壓事故的發(fā)生。
3、學(xué)部集會、做操應(yīng)以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負(fù)責(zé)，防止學(xué)生亂竄，避免意外事故發(fā)生。
4、放學(xué)時各路隊負(fù)責(zé)老師應(yīng)經(jīng)常檢查、督促該路隊紀(jì)律，杜絕交通事故的發(fā)生。如遇洪水在危險路段及時做好接送工作。
五、不可預(yù)見災(zāi)害的安全管理
1、在遭遇不可預(yù)見的洪災(zāi)、火災(zāi)、地震等災(zāi)害時，首先應(yīng)組織學(xué)生緊急疏散和撤離現(xiàn)場，保證學(xué)生的生命安全。
2、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)、抗災(zāi)的教育，教給學(xué)生遇災(zāi)后的自救互救的辦法，培養(yǎng)學(xué)生的生存能力。
3、遭遇不可預(yù)見災(zāi)害要及時向有關(guān)部門報告，請求有關(guān)部門和社會的援助，全力保護(hù)學(xué)生的安全。
4、不得組織學(xué)生參加救火、救災(zāi)等。
六、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作
1、重視學(xué)校周邊環(huán)境的安全治理工作，主動聯(lián)系轄區(qū)的派出所、村治安主任抓好治理工作。
2、值周領(lǐng)導(dǎo)除做好校內(nèi)的巡視工作，還要注意對校園附近環(huán)境的巡查，發(fā)現(xiàn)社會流氓、惡少對學(xué)生騷擾，要及時報告“110”或附近派出所，保護(hù)學(xué)生的安全。
3、每天放學(xué)，學(xué)前班小朋友有序的由老師護(hù)送到校門口，讓家長在校門口接小孩。
4、教育學(xué)生敢于與壞人作斗爭，并教給方式和方法，提高學(xué)生的自護(hù)能力。
5、節(jié)假日、周六日，班主任、值日老師做好教室門窗、校門上鎖，關(guān)閉教室供電電源。
八、防并防疫、防中毒的安全管理
1、認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。落實“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的方針。
2、發(fā)動師生，認(rèn)真搞好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、教室衛(wèi)生及個人衛(wèi)生。根除傳染病病源。堅持“每天一小掃，每周一大掃”的衛(wèi)生制度。
3、采取多種形式，加強(qiáng)衛(wèi)生防疫、防中毒宣傳教育，全體師生樹立“健康第一”的思想。
4、加強(qiáng)管理，特別對學(xué)部師生的用水、飲用水一定要符合標(biāo)準(zhǔn)。
第10篇 小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)報告格式 1950字
這學(xué)期以來，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點，以少先隊活動為載體，通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊工作的重點，加大對學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。
1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實行落實，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、規(guī)范教室布置，中隊角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開。
3、每天升旗儀式：每周一早晨出旗再升旗，周二至周五每天升旗，遇到雨天馬上降國旗，天放晴隨即再升旗，這樣，讓升旗手和其他同學(xué)養(yǎng)成了愛護(hù)國旗的好習(xí)慣。升旗時，全校師生都要做到行隊禮或注目禮，做到尊敬國旗的良好效果。
4、國旗下講話：每周一的升旗儀式后都有我們?nèi)搅昙壍年爢T代表在國旗下的講話，講話內(nèi)容緊扣我們的教育主題。
5、主題板報和手抄報評比：各班出的黑板報和手抄報立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)
本學(xué)期，我們開展了多項活動，讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、常規(guī)知識培訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣
本次活動歷時較長，從學(xué)期初開始，大隊部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
2、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感
四、五月份我們分別舉行校園藝術(shù)節(jié)，以迎接學(xué)區(qū)的藝術(shù)節(jié)參加學(xué)區(qū)藝術(shù)節(jié)的許多孩子們分別獲得了二、三等獎。六月是孩子們自己的節(jié)日，在六一兒童節(jié)到來之際，我們以“快樂六一”為活動宗旨，開展游園活動，形成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
三、堅持家、校、社會共建，營造學(xué)生成長的融洽氛圍
社會、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭的事實，也已成為教育工作者的共識。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對性地對全體家長進(jìn)行了不同主題的培訓(xùn)。其中，尤為重要的是對學(xué)生的安全教育的培訓(xùn)。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、活動課、學(xué)科滲透等途徑，通過講座、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、溫馨提示等宣傳工具開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項。通過不同主題的告家長書，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
2、提倡學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。
3、結(jié)合本校的實際，圍繞“加強(qiáng)預(yù)防溺水，建設(shè)和諧校園”這個主題，大隊部開展一堂班隊課，一張手抄報，一期黑板報等豐富多彩的系列活動……通過以上活動培養(yǎng)了學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識，增長基本的安全自護(hù)知識，提高避險抗災(zāi)能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。
4、充分利用安全教育課、班會、隊會、晨會、板報等多種途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播站、黑板報等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文等形式開展豐富多彩的安全教育。
5、我校聘請上塘交警隊工作人員每學(xué)期為我校師生組織一次以上交通安全報告會。在報告會上，結(jié)合實際，詳細(xì)生動地列舉了周邊活生生的事例，深入淺出的分析了交通安全意識的重要性，通過安全報告會，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的管理，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念和法律意識，讓學(xué)生感到“法”與我們密切相關(guān)，“法”就在我們身邊，從而促使同學(xué)們爭作一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的好學(xué)生。
6、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各班主任簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
總之，一個學(xué)期以來，少先隊在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績。然而，掩卷深思，還存在著很多問題與不足。所以，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！
第11篇 小學(xué)學(xué)校后勤工作總結(jié) 2600字
小學(xué)學(xué)校后勤工作總結(jié)
本學(xué)年緊張而繁忙的后勤工作很快結(jié)束了。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，我校后勤積極努力，不斷提高辦事效益。學(xué)校后勤真正做到了為教育教學(xué)第一線，為師生服好務(wù)的宗旨?，F(xiàn)把本學(xué)年我校后勤工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好了開學(xué)前一切準(zhǔn)備工作
1、維修好了學(xué)校的水路，保證了開學(xué)做大掃除和平時水的供應(yīng);
2、維修好了學(xué)校的電路，保證了開學(xué)每班的照明;
3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常上課;
4、按時運回教師用書及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學(xué)能正常行課;
5、安排好了時間到街上采購辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課;
6、認(rèn)真做好了開學(xué)收費工作：嚴(yán)格了收費公示，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生， 本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費15元。
二、認(rèn)真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理
1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，丟失了的要添置，壞了的要進(jìn)行了修理，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量;
2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班、各室進(jìn)行一次校產(chǎn)登記，責(zé)任落實到人頭，期末進(jìn)行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護(hù)自己的學(xué)校，愛護(hù)學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。
三、認(rèn)真做好了資金管理
1、學(xué)校經(jīng)費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用;
2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷;
3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報;期末按時結(jié)算代收費，做好了清退工作。
四、進(jìn)一步完善值班護(hù)校制度值班護(hù)校人員在護(hù)校期間做到了堅守崗位，盡職盡責(zé)，維護(hù)好了學(xué)校的校產(chǎn)。
五、加大校園文化建設(shè)
加強(qiáng)對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了?？桶嗫?。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。
六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：
1、把黑板油漆翻新，同時完成教室的學(xué)習(xí)園地。
2、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦1臺、檔案柜1個，打印機(jī)1臺、教學(xué)用體育器材若干。
3、完成了校園的綠化，同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。
七、抓好了綜合管理，為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。
后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我校后勤工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽取每條合理化建議，主動配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞，反映在學(xué)校財務(wù)工作，校產(chǎn)管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。經(jīng)費管理方面，嚴(yán)把經(jīng)費關(guān)，從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節(jié)資，避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花，非花不可的錢盡量少花，采購物品做到了貨比三家，為學(xué)校節(jié)約每一分錢。在校產(chǎn)管理上，做到工作細(xì)心，兢兢業(yè)業(yè)。
總之，后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據(jù)學(xué)校的需要，應(yīng)及時處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服好務(wù)。
小學(xué)學(xué)校后勤工作總結(jié)
一學(xué)期來，學(xué)校后勤工作在學(xué)校支部行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的整體目標(biāo)開展工作，堅持后勤為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨，全體后勤人員能團(tuán)結(jié)協(xié)作、廉政勤政、辛勤工作、樂于奉獻(xiàn)，在自己的崗位上出色完成學(xué)校分配的每一項任務(wù)，為保證學(xué)校各項工作的順利開展作出應(yīng)有的`貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、按時完成后勤的各項工作
在學(xué)校行政支部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員本著為學(xué)校負(fù)責(zé)態(tài)度對待每一項工作，積極參加學(xué)校組織的各項活動，通過政治學(xué)習(xí)和師德學(xué)習(xí)不斷提高自己的敬業(yè)精神。后勤工作多而雜，全體后勤人員能認(rèn)真處理好學(xué)校與家庭的關(guān)系，勤于工作、樂于奉獻(xiàn)。
做好校產(chǎn)管理工作。為提高學(xué)校校產(chǎn)的使用效率，學(xué)校校產(chǎn)管理小組能執(zhí)行校產(chǎn)保管、登記、賠償、檢查等制度，兩次對“八室”及各教室的財產(chǎn)都能做到有檢查、有記載、有維修、有配備?？倓?wù)處能與各部門互相協(xié)調(diào)，努力提高書籍、儀器等使用率，對積存的物資能及時清理，挖掘潛力，做到物盡其用，以滿足教育工作的需要。對日常出現(xiàn)的損壞等事情，后勤處為節(jié)約維修開支，常常自己動手或請師傅修，及時完成，保證日常教學(xué)工作的順利進(jìn)行。做好保險、安全等工作。
二、加強(qiáng)財務(wù)管理使用制度，全方位用好經(jīng)費
學(xué)校的資金實行校長負(fù)責(zé)，統(tǒng)一管理，統(tǒng)一使用?？茖W(xué)地安排是學(xué)校正常開展各項工作的有力保證。
要發(fā)揮教育經(jīng)費杠桿作用，首先必須抓好計劃，明確規(guī)定工作目標(biāo)及次序，重視經(jīng)費的預(yù)測、預(yù)算工作，嚴(yán)格按照預(yù)算辦事。要堅持有多少錢辦多少事，又要發(fā)揮主觀能動性，力求少花錢多辦事。其次，財務(wù)人員嚴(yán)格按照財務(wù)制度，做到管錢不管帳、管帳不管錢，做到老師的每一張支付發(fā)票有兩個人以上簽名方可報銷（其中一人必是校長），做到內(nèi)容真實、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、帳目清楚。學(xué)校資金由街道財政專戶統(tǒng)一管理，各種經(jīng)費開支堅持廉政勤政的原則，根據(jù)上級規(guī)定，在
大型物件購置上采用招標(biāo)形式進(jìn)行（如：購買電腦、實物展示臺等由縣教育局采購中心和學(xué)校共同參與等），增加經(jīng)費使用的透明度。
學(xué)校建立校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組 ，做到民主理財、財務(wù)公開，一學(xué)期兩次向教師通報經(jīng)費收支情況，嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)收費，學(xué)生的代管費由專人結(jié)算、實行多還少不補(bǔ)的原則，受教師、家長的監(jiān)督。學(xué)校的收費情況和財務(wù)開支多次接受上級各單位審查小組審查，認(rèn)為學(xué)校的帳目清楚規(guī)范、經(jīng)費使用合理科學(xué)。
三、落實安全防范措施，全力做好學(xué)校安全工作
學(xué)校把安全工作列到議事日程頭等大事來抓，建立了由校長為組長、總務(wù)主任、少先隊輔導(dǎo)員、班主任等為組員安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由專人負(fù)責(zé)此項工作，具體工作由全校老師共同協(xié)作完成。主要做了三方面的工作：
加強(qiáng)交通安全教育。與德育處、少先隊協(xié)作結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范進(jìn)行養(yǎng)成教育，兩次邀請相關(guān)專業(yè)人員、交警對學(xué)生進(jìn)行法律和交通知識講座，增強(qiáng)學(xué)生的安全防范意識。
總之，一學(xué)期來，全體后勤處工作人員能努力發(fā)揚腳踏實地的奉獻(xiàn)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的合作精神和探索創(chuàng)新的開拓精神，努力為實現(xiàn)學(xué)校新的教育目標(biāo)和和任務(wù)而積極工作，但后勤工作在開展肯定存在著許多問題，希望全體教師多提寶貴意見，我們將發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，使后勤工作能更上一個臺階。
小學(xué)學(xué)校后勤工作總結(jié)
第12篇 小學(xué)學(xué)校招生工作總結(jié)_小學(xué)一年級招生工作總結(jié) 1100字
每到秋季，就是各中小學(xué)開展的招生工作，下面是小編整理小學(xué)一年級招生總結(jié)，針對學(xué)校關(guān)于學(xué)校招生宣傳的工作效果進(jìn)行總結(jié)反饋，下面是這篇小學(xué)學(xué)校招生工作總結(jié)
小學(xué)一年級招生總結(jié)
____小學(xué)是____區(qū)東部一所市一級小學(xué)，是全國經(jīng)典詩文誦讀實驗學(xué)校、廣州市綠色學(xué)校。學(xué)校環(huán)境幽雅怡人，設(shè)施優(yōu)良，綠化面積達(dá)75%以上，是一所綠色、環(huán)保、美麗的學(xué)校。近幾年來，學(xué)校教師敬業(yè)愛生，專心施教，教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量得到附近居民的高度贊揚。____年學(xué)年，學(xué)校嚴(yán)格按照上級部門的要求，繼續(xù)進(jìn)行依法招生，招生工作取得了滿意的效果。 現(xiàn)把“小一”招生工作匯報如下;
一、加強(qiáng)宣傳力度，塑造良好的學(xué)校形象
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。
1、開展部分家長開放活動，發(fā)揮家長們的宣傳作用。
“金杯銀杯，不如家長的口碑”，家長們的認(rèn)可與宣傳勝過我們的千言萬語。為了讓家長們更加了解我們學(xué)校，更加了解我校教改的新動向，在四月底，學(xué)校開展了一年級家長開放日活動，邀請一年級的所有家長來參加活動。家長們參觀了學(xué)校的教室和各專用場室、教學(xué)設(shè)施設(shè)備、校園布置及體育設(shè)施等，了解學(xué)校開展“讀經(jīng)典詩文，做文明少年”等讀書活動情況，并走進(jìn)課堂聽老師上課。我們一共展示六節(jié)課，有語文、數(shù)學(xué)、英語口語和美術(shù)等?；顫?、生動、高效的課例都得到了家長們的高度評價，有許多家長表示，將孩子送入____小學(xué)讀書是正確的，讓孩子在這樣的文化氛圍中學(xué)習(xí)成長是十分放心的。
2、學(xué)校對周邊幼兒園開放，讓小朋友來校了解情況，發(fā)揮小朋友的宣傳作用。
今年海軍基地幼兒園提前打電話和我校聯(lián)系，要求在我校進(jìn)行幼小銜接教育。4月15日，我校熱情地接待了海軍基地幼兒園和大塘幼兒園的孩子和家長，舉行幼小銜接活動。學(xué)校大隊部為家長和孩子們準(zhǔn)備了精彩、有趣節(jié)目，展示了學(xué)校特色，有經(jīng)典詩文誦讀、英語課本劇表演、管樂隊演奏、武術(shù)表演等等，都深深地吸引了孩子們。隨后，小朋友們在學(xué)校大隊委的帶領(lǐng)下，參觀了校園、教室及各專用場室，觀看學(xué)校的校容校貌，走進(jìn)課室和哥哥姐姐一起上課，感受課堂的和諧氣氛。而家長則在多功能室，聆聽張曉蘋主任對學(xué)校的介紹、介紹如何對孩子進(jìn)行學(xué)前教育、報名須知等，許多家長都說這樣的活動給他們帶來的收獲甚多。據(jù)幼兒園老師反映，幼兒園的老師給孩子們布置了一個作業(yè)——喜歡去哪個學(xué)校讀書就在那個學(xué)校門口照張相。結(jié)果一大半的孩子照了我校美麗的校園。由此可見，孩子們十分向往來我校就讀，并強(qiáng)烈要求家長幫他們報讀我校。
3、發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
第13篇 2023年農(nóng)村中小學(xué)校工作總結(jié) 3350字
“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”是國家加大建設(shè)力度、改善中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)基礎(chǔ)教育設(shè)施陳舊、教育資源落后、師資匱乏的一項重要舉措，同時也是充分落實科學(xué)發(fā)展觀、平衡地區(qū)教育水平、創(chuàng)辦讓人民滿意的教育、全面提高中華民族素質(zhì)的重要舉措，它將從根本上解決中西部農(nóng)村偏遠(yuǎn)地區(qū)和山區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件，解決這些地區(qū)學(xué)生上學(xué)困難、教育資源及設(shè)施嚴(yán)重不足的問題。
隨著“中西部農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)項目”的實施與深化，我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程啟動幾年來，均收到了不錯的效果。政府開始逐年加大教育投資力度，建設(shè)了一批教學(xué)設(shè)施完備、校舍檔次頗高、教學(xué)資源共享、師資力量較強(qiáng)的農(nóng)村寄宿制學(xué)校，從根本上改變了我市農(nóng)村基礎(chǔ)教育的面貌。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)與規(guī)范化管理，全面提高農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理水平，確保教育部“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”順利實施，按照國家“兩基”辦“一手抓工程建設(shè)，一手抓學(xué)校管理”的要求，西安市教育局在今年暑期安排舉辦 “西安市農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班”，并由我校組織實施了這次培訓(xùn)工作。
這次培訓(xùn)的參訓(xùn)校長，來自我市八個區(qū)縣的64所農(nóng)村寄宿制中小學(xué)校，在西安市教育局、戶縣教育局，戶縣教師進(jìn)修學(xué)校等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和精心指導(dǎo)下，在各區(qū)縣教育局的密切配合下，在全體學(xué)員的刻苦努力下，已圓滿完成了培訓(xùn)任務(wù)，現(xiàn)就這項工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，準(zhǔn)備充分
這次培訓(xùn)，重在突出寄宿制學(xué)校管理，培訓(xùn)主要內(nèi)容以管理規(guī)范和安全管理為主，旨在明確校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理工作中的使命與責(zé)任，提高校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)管理中的能力和水平。培訓(xùn)前期，我們主要做了以下準(zhǔn)備：
1、我校根據(jù)市局“關(guān)于舉辦農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)班的通知”精神，精心制定了本次培訓(xùn)的實施方案。
2、做好網(wǎng)絡(luò)平臺支持工作，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利實施。
這次培訓(xùn)，需要借助“中國教師研修網(wǎng)”的平臺支持，我校多次聯(lián)系研修網(wǎng)，請求開辟網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)專區(qū)，協(xié)商確定本次培訓(xùn)的課程資源，設(shè)計網(wǎng)上班級操作平臺，申請班級qq群，保證網(wǎng)上互動交流。
3、制定學(xué)員手冊，確保遠(yuǎn)程培訓(xùn)順利進(jìn)行。
根據(jù)遠(yuǎn)程培訓(xùn)特點，結(jié)合培訓(xùn)要求和學(xué)員實際，制定了“培訓(xùn)日程安排、學(xué)員學(xué)習(xí)須知、上網(wǎng)學(xué)習(xí)操作入門、課程模塊學(xué)習(xí)進(jìn)程安排表、拓展課程表、課程作業(yè)安排、考核標(biāo)準(zhǔn)及考核辦法”等學(xué)習(xí)資料，并裝訂成冊，發(fā)給學(xué)員，以便學(xué)員隨時查閱，保證學(xué)員能順利上網(wǎng)，有計劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)與交流。
4、精心選聘指導(dǎo)教師，認(rèn)真組織培訓(xùn)工作。
這次農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，是利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實施網(wǎng)上遠(yuǎn)程培訓(xùn)的一種新型培訓(xùn)模式。因此，為了熟悉適應(yīng)這種培訓(xùn)模式，我們按照培訓(xùn)要求，選聘了長期從事學(xué)校管理工作、具有豐富教學(xué)管理經(jīng)驗、熟悉基礎(chǔ)教育課程改革、在課程改革中頗有見解、學(xué)校安全工作經(jīng)驗豐富的同志為指導(dǎo)教師，選聘工作責(zé)任心強(qiáng)、愛崗敬業(yè)的同志擔(dān)任班主任，并組織指導(dǎo)教師、班主任進(jìn)行了兩天的集中學(xué)習(xí)，明確了“服務(wù)、指導(dǎo)、和諧、提高”的工作宗旨。從思想認(rèn)識、如何指導(dǎo)學(xué)員上網(wǎng)學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論交流、答辯等環(huán)節(jié)進(jìn)行培訓(xùn)，使指導(dǎo)教師掌握了網(wǎng)上培訓(xùn)的完整過程，極積熱情地服務(wù)于學(xué)員。
二、要求具體，狠抓過程
1、開班前：為了保證開班典禮如期舉行，我們按市局分配給各區(qū)縣的人員名單，一一打電話通知報到的時間與地點，提醒學(xué)員克服路遠(yuǎn)又多雨不便的雙重困難，全班64名學(xué)員全部按時到場參加了開班典禮。會后，全體參訓(xùn)校長在我校多功能網(wǎng)絡(luò)教室接受了上網(wǎng)培訓(xùn)，熟悉了網(wǎng)上班級平臺和學(xué)習(xí)平臺的板塊內(nèi)容及功能，為分散學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)中：為了督促學(xué)員能按時完成培訓(xùn)的各項任務(wù)，我們堅持每天發(fā)布班級簡報，公布學(xué)員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計結(jié)果;堅持天天上網(wǎng)查看，隨時解答學(xué)員的問題。對于學(xué)時不足、作業(yè)未及時提交、班級交流欠缺的學(xué)員，以及在班級留言、班級沙龍、班級qq群交流中反應(yīng)出的種種普遍性問題，都能及時借助電話、手機(jī)短信、班級動態(tài)信息、班級簡報、班級沙龍，班級qq群等途徑，發(fā)布消息，予以提醒和解答。對于學(xué)習(xí)刻苦、按時完成學(xué)習(xí)任務(wù)、認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得，積極參與班級交流的學(xué)員，通過在班級簡報中發(fā)布“模塊學(xué)習(xí)光榮榜”的方式予以表彰，從而促進(jìn)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成了相互學(xué)習(xí)、相互趕超的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
三、勇克困難，學(xué)習(xí)提高
這次培訓(xùn)正值暑假，各位校長犧牲休息時間，既要處理學(xué)校假期事務(wù)，又要擠出時間參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，他們克服了重重困難，正確處理工學(xué)矛盾，做到了工作與培訓(xùn)學(xué)習(xí)兩不誤。堅持每天上網(wǎng)學(xué)習(xí)，及時收看專家專題講座，積極參與網(wǎng)上答疑、網(wǎng)上研討、網(wǎng)上交流活動，按時完成網(wǎng)上作業(yè)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得體會。很多學(xué)員為了不影響學(xué)校的工作，利用中午及晚上休息時間進(jìn)行學(xué)習(xí)，有的甚至學(xué)習(xí)到凌晨一兩點鐘;有的一大早利用上班前的空余時間進(jìn)行學(xué)習(xí);有的新上任校長，多次在班級沙龍中發(fā)起話題，討教學(xué)校管理經(jīng)驗;有的校長還將專家講座錄制刻盤，組織本校教職工進(jìn)行學(xué)習(xí);有的校長因為上網(wǎng)不便，還堅持騎車到很遠(yuǎn)的鎮(zhèn)上網(wǎng)吧、別的單位或親屬家去上網(wǎng)學(xué)習(xí)。這樣感人的事跡還有很多很多，總之，在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，各位校長都能嚴(yán)格要求自己，不但沒有影響學(xué)校的工作，而且通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高了管理水平和能力，促進(jìn)了學(xué)校管理工作的規(guī)范化。這種勇克困難，該苦學(xué)習(xí)的精神不僅是教育發(fā)展的寶貴才富，更是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
四、學(xué)以致用，增強(qiáng)實效
這次培訓(xùn)內(nèi)容針對寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實際問題，圍繞 “農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理規(guī)范”、“農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全管理”、“課程改革與學(xué)校發(fā)展”三個模塊進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流、探討、培訓(xùn)，可以說這次培訓(xùn)的的確確解決了農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中急需解決的問題，更為校長們提供了優(yōu)化管理的思路，打開了探討創(chuàng)新的大門。學(xué)員們通過收聽收看專家教授的專題講座、網(wǎng)上視頻答疑、班級平臺及qq群交流等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高了自己的理論水平，增強(qiáng)了管理能力。通過認(rèn)真反思，結(jié)合各校的實際，積極和專家教授在網(wǎng)上探討學(xué)校日常工作所碰到的各種問題，學(xué)員之間更是隨時隨地的交流各自在教育教學(xué)管理中的得與失。全體學(xué)員能結(jié)合學(xué)校工作實際，認(rèn)真思考，精心撰寫有關(guān)學(xué)校管理工作的心得體會，籌劃學(xué)校今后的發(fā)展前景。學(xué)員們所談及的“學(xué)校安全工作的主要內(nèi)容和做法”都很有見地，針對性強(qiáng)，具有可操作性;所談及的“農(nóng)村寄宿制小學(xué)如何開展科學(xué)教學(xué)的研究與實驗”有一定的深度，能將教育教學(xué)管理和學(xué)校的實際有機(jī)結(jié)合在一起，立意新;學(xué)員所談的“精心營造校園文化 努力構(gòu)建和諧校園”的觀點，都是很新穎的，它既體現(xiàn)了新的教育教學(xué)管理的理念，又將新的教育教學(xué)理念應(yīng)用在實際工作之中，注重了學(xué)校管理工作的規(guī)范化和學(xué)生的全面發(fā)展。因此說，這次培訓(xùn)不但提高了各位學(xué)員的理論水平，開拓了學(xué)員的管理思路，而且提高了學(xué)員的管理意識，增強(qiáng)了處理學(xué)校日常工作及各種突發(fā)性事件的能力，為今后學(xué)校的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、啟示與收獲
1、農(nóng)村寄宿制學(xué)校校長培訓(xùn)，是市局依托中國教師研修網(wǎng)通過網(wǎng)絡(luò)視頻方式進(jìn)行的遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)，通過舉辦這次培訓(xùn)讓我們掌握了如何利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教師教育的方法，為我們今后從事教師教育工作開拓了一條新途徑。通過這種形式的培訓(xùn)，我們可以共享優(yōu)秀師資培訓(xùn)資料，提高我們培訓(xùn)的質(zhì)量。通過這樣的培訓(xùn)能更好的解決廣大教師工與學(xué)的矛盾，提高廣大教師參加培訓(xùn)的積極性。
2、這次培訓(xùn)的針對性很強(qiáng)，能緊緊圍繞我市農(nóng)村寄宿制學(xué)校日常工作中面臨的實際問題進(jìn)行，既有理論又有如何解決這些問題的方法和措施，學(xué)員參加培訓(xùn)的興趣空前濃厚。
3、通過這次培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校管理中的使命與責(zé)任，提高了校長在農(nóng)村寄宿制學(xué)校安全、衛(wèi)生、飲食、宿舍等管理方面的能力和水平，提高了校長組織指導(dǎo)教育教學(xué)和課程改革的能力，增強(qiáng)了校長校本研修的意識，促進(jìn)了農(nóng)村寄宿制學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益的提高。
本次培訓(xùn)，大家能按時參加學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真，和諧交流，創(chuàng)新思考與工作的精神，令人感動，值得學(xué)習(xí)與弘揚。
六、本次培訓(xùn)成績公布：
截止到21日24：00時網(wǎng)上統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示：本次培訓(xùn)，共創(chuàng)建“班級資源”209條，“班級沙龍話題” 175條，“班級留言” 166 條，發(fā)布“班級簡報”29 期，“班級動態(tài)” 15 條，提交作業(yè)180份，其中自薦作業(yè)44份，2評為優(yōu)秀;學(xué)時超過2400分鐘的學(xué)員有50名，參與班級各項活動合計10次以上的有46人，綜合考評達(dá)到滿分的有 32人，還需延期學(xué)習(xí)的有 6人。更多工作總結(jié)請訪問
第14篇 2023年小學(xué)校長管理述職總結(jié) 6450字
年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成……但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認(rèn)真回顧一年來所做的工作，及時地進(jìn)行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進(jìn)的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)
一、抓好隊伍，共同提高。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子，團(tuán)結(jié)協(xié)作。一個稱職的領(lǐng)導(dǎo)集體，關(guān)鍵要思想一致，認(rèn)識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強(qiáng)自我管理，以身作則。強(qiáng)化責(zé)任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團(tuán)結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻(xiàn)，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽(yù)面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進(jìn)教師的名額讓給同志；尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)、高尚品質(zhì)。
2、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)。
今年我們根據(jù)學(xué)校的安排，由我負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家搞好政治學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)先進(jìn)人物的事跡《背著孩子上學(xué)的老師》；學(xué)習(xí)兩會精神和《政府工作報告》；學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)管理規(guī)程》等法律法規(guī)；學(xué)習(xí)《實驗小學(xué)》等全國違規(guī)收費的事例。本學(xué)期，是第三批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的時間。學(xué)按照上級的安排，我們組織老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要論述，做好學(xué)習(xí)筆記，寫好學(xué)習(xí)心得。深入調(diào)查撰寫調(diào)研報告、認(rèn)真查擺自己工作中存在的問題，書寫自查分析報告。并要求老師將學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合起來，用科學(xué)發(fā)展觀來武裝自己，引領(lǐng)自己，提高工作效率。認(rèn)真學(xué)___總理、郭大為書記在教師節(jié)大會上的講話，使老師樹立“敬業(yè)、樂業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、創(chuàng)新”的工作理念。樹立“責(zé)任心勝于能力”的理念，強(qiáng)化工作責(zé)任心，相信只有責(zé)任心強(qiáng)的老師，才會在教學(xué)和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學(xué)生。
3、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。人常說：“樹人者必先強(qiáng)己”。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，擠時間，抽時間學(xué)習(xí)提高自身綜合素質(zhì)。上學(xué)期開學(xué)按照學(xué)校的安排和自身的實際情況我制定了本年度《個人發(fā)展規(guī)劃》，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認(rèn)真學(xué)習(xí)，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新《新教育叢書》十二本，《校長最需要什么》、《老師最需要什么》等書籍。通過學(xué)習(xí)，我明確了校長職責(zé)，提高了管理理念。而《中小學(xué)教學(xué)管理》、《人民教育》成為書桌上的常備雜志，更成為“正餐”之外的“加餐”，也為學(xué)校管理注入了新的血液。同時我還學(xué)習(xí)身邊優(yōu)秀校長的先進(jìn)事跡，戶縣電廠中學(xué)的魏源地校長給了我工作的動力，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學(xué)研究，力爭做學(xué)習(xí)型、研究型校長。
二、以人為本，營造和諧氛圍。
多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進(jìn)辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖?！翱鞓返厣睿Φ毓ぷ鳌笔俏宜珜?dǎo)的，經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會知足，學(xué)會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師“有緣才能相聚，用心才會珍惜”同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進(jìn)行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學(xué)校的工作得以順利進(jìn)行。
三、常規(guī)管理，規(guī)范科學(xué)。
1、常規(guī)教學(xué)，扎實細(xì)致。XX年底，我們明確了教案的書寫要求，要求老師們以《細(xì)則》為準(zhǔn)繩，嚴(yán)格規(guī)范自己的教學(xué)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。本年度，學(xué)校對每位老師的教案、作業(yè)多次進(jìn)行檢查，并及時反饋。上學(xué)期末我們按照學(xué)校工作計劃，教導(dǎo)處組織教師進(jìn)行了教案、作業(yè)展覽，教導(dǎo)主任精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認(rèn)真查看打分，最后王老師、段老師、李老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學(xué)作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老師沒有把教學(xué)反思當(dāng)成一項常規(guī)工作來進(jìn)行，在教學(xué)反思的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學(xué)期，針對這一情況，我們明確提出“寫十年的教案，沒有寫一年教學(xué)反思”提高的快，提醒老師課后及時書寫反思，在這學(xué)期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認(rèn)真的書寫教學(xué)反思，楊建紅、王利彥老師的教學(xué)反思書寫認(rèn)真，反思到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學(xué)習(xí)，提高工作能力。
2、教研活動，扎實有效。
加強(qiáng)教研組建設(shè)，是提高教學(xué)管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導(dǎo)堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每學(xué)期開展“人人都上研討課，人人都是研討者”活動。組內(nèi)進(jìn)行說課，然后上課、個人反思，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學(xué)期為了增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教師教育教學(xué)水平以及孩子在校學(xué)習(xí)情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課之后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進(jìn)行試講，學(xué)校提前懸掛標(biāo)語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準(zhǔn)備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準(zhǔn)時來到了學(xué)校，走進(jìn)了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目涉及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新?！袄蠋煹恼n上得很好，我們很滿意，希望學(xué)校多舉辦這樣的活動！”，“學(xué)校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，孩子在你們小學(xué)讀書，我們很放心！”看到家長們在聽課反饋表里對老師教學(xué)和學(xué)校工作的肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認(rèn)可更重要的事呢？為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機(jī)會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學(xué)期，10月份我們進(jìn)行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進(jìn)行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進(jìn)步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學(xué)期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學(xué)水平將會提高的更快。
3、家校攜手，共擔(dān)責(zé)任。本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準(zhǔn)備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學(xué)生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學(xué)生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認(rèn)同、配合和支持。每次家長會，當(dāng)看到老師與家長和諧溝通時，當(dāng)我們的工作得到家長的認(rèn)可時，當(dāng)聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進(jìn)行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時?？梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學(xué)校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
四、學(xué)生活動，豐富多彩
教育以人為本，為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，我校在努力抓好學(xué)生文化知識的基礎(chǔ)上，還開展了豐富多彩的活動。
1、創(chuàng)建書香班級。為了拓寬學(xué)生視野，我們在學(xué)生中開展了創(chuàng)建書香班級活動，中高年級的孩子們將家里的書籍帶到了學(xué)校，老師登記之后貼上了標(biāo)簽將圖書放置于教室圖書角，學(xué)生們自主閱讀，班級統(tǒng)一管理，這一舉措減少了無謂的打打鬧鬧，孩子們捧著一本本書靜下心來進(jìn)行閱讀，在閱讀中享受快樂，在閱讀中語言得到了錘煉，精神得到了陶冶，寫作水平得到了提高，語文素養(yǎng)得到了提升。
2、舉行快樂的節(jié)日匯報演出。最難忘的是今年的六一兒童節(jié)，我們懸掛了大幅幕布，剪貼了宣傳標(biāo)語，提前鋪好了地毯，準(zhǔn)備好了音響，邀請了學(xué)生家長。臺上孩子們載歌載舞，臺下掌聲、應(yīng)和聲不絕于耳，孩子們積極參與，踴躍上臺，他們自信、活潑、熱情的笑臉深深地打動了在場的每一位老師和家長，本次活動應(yīng)該說是我們準(zhǔn)備最充分、效果最理想的一次，當(dāng)然這和每位老師的通力合作分不開。
3、進(jìn)行“美麗教室”的評選。每學(xué)期開學(xué)初，我們都要進(jìn)行“美麗教室”的評選，各班主任充分調(diào)動學(xué)生的積極性，和學(xué)生一起策劃、設(shè)計精美的黑板報，各式各樣的學(xué)生評比欄，生機(jī)勃勃、綠意盎然“植物角”，精美的小制作、剪紙，扮靚了教室，使班級充滿文化氛圍。少對部組織全體教師、值周學(xué)生逐班進(jìn)行檢查、評比，這項活動的開展為學(xué)生營造了溫馨舒適的學(xué)習(xí)氛圍，也使多個班級在此項活動中獲獎，受到家長的好評。
4、進(jìn)行“每周之星”的評選。本年度在“三好學(xué)生”評選的基礎(chǔ)上，為了讓更多的學(xué)生體會到成功的快樂，激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，我們進(jìn)行了“每周之星”的評選，每周一我們都會聽到值周教師宣布“每周之星”，都會看到六個同學(xué)幸福的站到全校師生面前，都會看到六年級的同學(xué)為他們佩戴標(biāo)志，都會聽到師生熱烈的掌聲。此項活動的開展激發(fā)學(xué)生不斷進(jìn)步，他們的行為習(xí)慣都在發(fā)生著明顯的變化，校園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、和諧發(fā)展的良好局面。
5、各種比賽。為了豐富學(xué)生的校園生活，我們舉行了“眼保健操”比賽，“趣味運動會”、“朗讀比賽”、“作文競賽”、“數(shù)學(xué)競賽”等豐富多彩的學(xué)科競賽活動。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、安全管理，落到實處。
在“以人為本，構(gòu)建和諧社會”的今天，學(xué)生的安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會的和諧穩(wěn)定。作為學(xué)校的校長，我深知自己肩上的責(zé)任，所以要求自己的一定要盡力工作，把學(xué)校建成家長最放心、學(xué)生最安全的場所這是我不懈的追求。我們要求老師要強(qiáng)化責(zé)任心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把工作做到前面。為了防患于未然，我們每周一集會上學(xué)校會根據(jù)季節(jié)、天氣、周邊環(huán)境等對學(xué)生進(jìn)行安全教育，每周五放學(xué)要求老師在班上強(qiáng)調(diào)安全，學(xué)校和班主任老師在每次對學(xué)生進(jìn)行安全教育后做好教育記錄，上學(xué)期學(xué)校共做安全教育記錄23次，本學(xué)期已做安全教育記錄20次。我每天認(rèn)真閱讀《晚報》，關(guān)注教育的動向，了解有關(guān)學(xué)校安全事例，及時組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師不要好心辦壞事，提醒教師要學(xué)會控制自己的情緒，不要因為一時的沖動惹出不必要的麻煩，要求教師增強(qiáng)工作的責(zé)任心，把學(xué)校的安全工作做實，做好。學(xué)校與班主任、代課教師、家長層層簽訂了安全責(zé)任書。今年針對湖南湘鄉(xiāng)市發(fā)生的校園踩踏案件，我們還與12月17日進(jìn)行了預(yù)防踩踏的學(xué)生安全演練，讓學(xué)生在實際演練中學(xué)會求生。每逢節(jié)假日我們還給每位家長印發(fā)了《告家長書》讓家長在家照顧好學(xué)生，我們確實做到了時時講安全，事事講安全，確保學(xué)校無安全事故。
六、體衛(wèi)工作，健康第一。
春季、秋冬季是傳染病的高發(fā)期，我們認(rèn)真做好此項工作，防止傳染病在學(xué)校流行或爆發(fā)。本學(xué)期開學(xué)，甲流的預(yù)防工作成了學(xué)校工作的重中之重。我們思想上高度重視，組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會精神，購買測溫儀、體溫表、口罩、消毒液等常用品。每天早晨和中午我們的值周老師都會提前半小時到崗，認(rèn)真檢查每位學(xué)生的體溫，我們會經(jīng)?？吹皆谛ｉT口大部分學(xué)生進(jìn)入后，值周老師用體溫表重新測量孩子的體溫，打電話通知學(xué)生家長帶孩子前往醫(yī)院進(jìn)行檢查，從而確保不讓一位發(fā)燒的孩子進(jìn)入我們的班級，傳染給其他學(xué)生，使學(xué)校的晨檢和午檢工作扎實、有效地進(jìn)行。同時我們認(rèn)真做好教室通風(fēng)、衛(wèi)生打掃和保持工作，讓孩子們能在一個干凈舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)。在甲流流行日益嚴(yán)重的今天，我們學(xué)校未發(fā)現(xiàn)一例甲流患者，這與我們老師的辛勤工作分不開。
七、廉潔自律，依法治校。
本年度，我們能夠堅決執(zhí)行義務(wù)教育段免費、就近入學(xué)原則，堅決執(zhí)行上級部門制定的各種制度。加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)行為，堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。堅持勤為先、廉為本，學(xué)校經(jīng)費堅持按財務(wù)政策嚴(yán)格把關(guān)，做到該節(jié)約的節(jié)約，該用的錢花在刀刃上，今年，我們積極與教育局聯(lián)系，為學(xué)生添置了新的課桌凳，基本解決了學(xué)生課桌高低不一，新舊參差不齊的現(xiàn)象。向教育局申請1.8萬元進(jìn)行了學(xué)校線路增容和改造，保證空調(diào)的正常運轉(zhuǎn)。緊縮開支，運用學(xué)校經(jīng)費為辦公室購置了空調(diào)，基本解決了常年困擾老師的冬季取暖問題，現(xiàn)在，看到老師們大冬天不用圍坐在電暖氣周圍辦公我也感到很安心。相信隨著國家教育投入的不斷加大，我校的硬件建設(shè)會再上一個新的臺階。
一學(xué)年即將結(jié)束，作為學(xué)校的負(fù)責(zé)人，我深感肩上責(zé)任的重大，深感學(xué)校日常工作的艱辛與冗雜，教學(xué)質(zhì)量、教師隊伍建設(shè)、學(xué)生常規(guī)管理、硬件設(shè)施添置以及擴(kuò)充生源、周邊環(huán)境整合、協(xié)調(diào)家長、教師之間關(guān)系、處理突發(fā)性事件，再加上外出開會學(xué)習(xí)，感覺每天的工作都帶有不確定性，中午休息后剛進(jìn)校門，節(jié)假日在家，也會接到開會的通知；這些都得按時參加，不得怠慢。再加上現(xiàn)在的校園安全，問責(zé)制的執(zhí)行，我必須時刻提醒自己，時時小心，事事精心……有時真的會有分身乏術(shù)的感覺。但是一年下來給我印象最深的還是老師們帶給我的感動，他們辛勤工作、無私奉獻(xiàn)的身影時常在我的腦海中浮現(xiàn)：張老師不辭辛苦經(jīng)常拉著水管澆花、澆菜、收拾垃圾臺；學(xué)生出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象的關(guān)鍵時刻總是他及時地將孩子送往醫(yī)院進(jìn)行救治，在家長和醫(yī)院中樹立了學(xué)校的良好口碑；王老師周日晚上因病送到醫(yī)院的急診室，周一稍作休息，周二一早已經(jīng)出現(xiàn)在教室和孩子一起晨讀，看到她我的眼里充滿感動的了淚水，語言梗塞，提醒她一定要注意休息；小王老師周六做了手術(shù)，周一已經(jīng)開始了正常的教學(xué)工作，沒有耽誤學(xué)生一節(jié)課；牛老師、馮老師經(jīng)常利用下午放學(xué)時間給學(xué)困生輔導(dǎo)；楊老師的愛人生病住院，為了不影響教學(xué)，她整天忙碌地穿梭在醫(yī)院和學(xué)校之間；王老師、段老師、陳老師常年堅持提前半小時到校，維持學(xué)生到校的正常秩序。呂老師班級的孩子放學(xué)后未回家，呂老師和家長一起尋找孩子，直到晚上7：30看到孩子平安回來，她才放心的拖著疲憊的身子匆忙趕回家；在對家長的公開課中，李老師一絲不茍的幫助上課老師提前寫好黑板；六一前夕，大部分老師忘記回家的時間，一塊剪字、貼字、布置會場，至今我們都不能忘記大家在夕陽下忙碌的身影和額頭的汗珠；我們還不會忘記為了六一能有良好的演出效果，段老師、付老師從自己家里帶來了音響，使六一演出受到家長的好評。這就是我們小學(xué)的老師，他們默默無聞，普通平凡，但他們充滿愛心，團(tuán)結(jié)協(xié)作，具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神、團(tuán)隊意識，他們可愛、可敬用自己的實際行動詮釋者人民教師的光榮職責(zé)。我們感謝這些老師的付出，是你們用自己的實際行動給了我們戰(zhàn)勝困難的勇氣，是你們時刻讓我們感受到集體的溫暖，給了我們工作的不竭動力。
八、存在的問題及今后的設(shè)想：
作為校長，我越來越深刻地感受到責(zé)任的份量，工作的不足與今后的設(shè)想：
1、學(xué)校的經(jīng)費不足，制約著學(xué)校的發(fā)展。年我最大的愿望是粉刷、美化學(xué)校的整個圍墻，讓墻壁會說話，增強(qiáng)育人功能。為多媒體教室添置設(shè)備，讓多媒體為教學(xué)服務(wù)。
2、學(xué)生生源不夠穩(wěn)定，來源比較復(fù)雜，家庭教育跟不上影響學(xué)校教育。
3．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師外出聽課、學(xué)習(xí)的機(jī)會較少，應(yīng)該多為他們提供機(jī)會，走出去參觀學(xué)習(xí)，開闊視野，提高素質(zhì)。
4、校長的職責(zé)還未完全盡到，離黨的要求還不夠，需要不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)工作的動力。
5、學(xué)校工作創(chuàng)新的力度不夠。
新的一年意味著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我決心努力以良好的心態(tài)，充分的熱情，去做每天平凡的工作，不斷探索、奮力求成，用自己所做的每一件事，去詮釋校長責(zé)任的份量，讓小學(xué)在奮進(jìn)中追求創(chuàng)新。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，以上是我一年的工作回顧，懇請大家批評指正，我將虛心接受，力爭辦人民滿意的教育。
第15篇 2023年10月小學(xué)校務(wù)公開工作總結(jié) 1900字
校務(wù)公開，是學(xué)校工作的重要內(nèi)容。__年，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行林業(yè)局黨委、工會有關(guān)文件精神，抓緊抓好此項工作，取得了一定成績，現(xiàn)將此項工作總結(jié)
一、勤奮學(xué)習(xí) 提高認(rèn)識
組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)林業(yè)局黨委、工會有關(guān)校務(wù)公開的文件，大家達(dá)成共識：校務(wù)公開，是深化學(xué)校內(nèi)部管理、體制改革、加強(qiáng)民主管理和民主監(jiān)督，建立有中國特色社會主義現(xiàn)代化管理制度的重要內(nèi)容，是加強(qiáng)學(xué)校民工主政治建設(shè)的重要途徑，是推行依法治教、依法治校的重要舉措，是促進(jìn)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和管理人員廉潔自進(jìn)一步搞好教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的有力保障，是密切黨群聯(lián)系，維護(hù)教育形象，取得廣大群眾和社會各界對教育理解、支持和幫助的有效措施。
二、精心組織 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
實行校務(wù)公開校長負(fù)責(zé)制。因今年夏天，副王艷華同志退養(yǎng)，石紅梅同志任我校副校長，我們及時調(diào)整了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，由石紅梅同志任校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組副組長。堅持教職工代表大會制度，建立了由教職工代表大會成員組成的校務(wù)公開監(jiān)督小組。每月召開一次例會，征求群眾意見，通報有關(guān)情況。
三、認(rèn)真落實公開內(nèi)容
我們向社會公開的內(nèi)容主要有
1、嚴(yán)格實行“免費制”。收費問題是群眾最關(guān)心的熱點，我們必須做好。每學(xué)期開學(xué)，學(xué)校對免除的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)、范圍、上級文件及批準(zhǔn)文號、代收代辦的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校電話等全部向?qū)W生家長公示，如發(fā)生收費，就在校內(nèi)大門口黑板報上最醒目的地方公布，還給每名學(xué)生發(fā)放了“收費卡”，逐一記錄交納項目和金額，讓廣大群眾明明白白交費。對九月十日教師節(jié)社會捐贈給學(xué)校的慰問款項財物等都在教職工大會上公布。各項收費都納入了財務(wù)部門統(tǒng)一管理，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。
2、招生事務(wù)公開。上學(xué)期期末，就發(fā)出通知，讓適齡兒童到教導(dǎo)處登記，對秋季一年級新生，發(fā)放報名號，做好秋季新生招生工作準(zhǔn)備；本學(xué)期開學(xué)，又及時公布了新生錄取和分班名單。
3、學(xué)校班集體和學(xué)生個人評獎情況公開，公示后無意見才向上級報送。上期評選先進(jìn)班集體和三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部都進(jìn)行了公示。
我們向全校教職工公開的內(nèi)容主要有
1、財務(wù)管理公開，在__年1月和7月，兩個學(xué)期期末，分別向教職工公布了秋季、春季學(xué)期學(xué)校財務(wù)收支狀況，財務(wù)預(yù)決算、財政撥款、正常收費、社會捐贈（教師節(jié)單位和開學(xué)初個人對困難生的捐贈）、績效獎金、補(bǔ)助等收支情況。
2、教職工獎懲公開。包括評選校級、局級、總局、省的先進(jìn)、優(yōu)秀個人（如優(yōu)秀教師、師德標(biāo)兵、優(yōu)秀班主任）或集體時，都向教職工公布相關(guān)文件、評選條件、名額、程序，并按要求開教職工大會民意測驗評選，再討論確定上報人選，最后公示評選結(jié)果。
3、干部人事工作公開，如：教師徐_、胡_、趙_的再聘用，中層干部的培養(yǎng)使用，黨員的發(fā)展，外派教師與襄河聯(lián)誼學(xué)習(xí)等等，都讓全體教職工明白。
4、公益捐款公示。如自然災(zāi)害（地震、冰凍、水災(zāi)、龍卷風(fēng)），清雪，重大疾病捐助等。
5、日常工作。如出勤、工資、績效獎金、重大活動有功人員獎勵、聽課、侯課、坐課、先優(yōu)模的評選情況等。
四、校務(wù)公開形式多樣
1、充分運用教職工代表大會的形式，職代會如期召開。凡學(xué)校重大事情都廣泛征求群眾意見，再集中、決策，再公開布。比如：本學(xué)期對作業(yè)批改、教案書寫進(jìn)行改革，經(jīng)開了三次教職工代表大會，反復(fù)征求意見后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子才通過改革方案。
2、定期和不定期地召開黨支部行政工會聯(lián)席會，校務(wù)委員會、教職工座談會，堅持民主議事制度，充分聽取各方面意見，促進(jìn)民主決策。
3、設(shè)立了校長電話、校務(wù)公開欄，還配合廣播、校報、板報等形式，及時公布校務(wù)公開內(nèi)容、監(jiān)督電話號碼，使我校校務(wù)公開渠道暢通無阻。
4、搞好民主評議校長工作。每學(xué)期期末，都按時開展評議工作，領(lǐng)導(dǎo)班子成員每個人都在教職工大會以上向全體教職工述職，全校教職工對校長、副校長、中層干部等九名校級干部和中層干部進(jìn)行了口頭的書面的民主評議。
5、校務(wù)公開采取每學(xué)期開學(xué)和期末為重點，定期公布有關(guān)情況。同時，還根據(jù)工作需要，隨時公布。
五、校務(wù)公開 成績斐然
我校開展校務(wù)公開工作以來，促進(jìn)了學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，學(xué)校__年升初中成績名列前茅；促進(jìn)了學(xué)校民主管理，增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識，調(diào)動了工作積極性；促進(jìn)了學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育行風(fēng)建設(shè)；促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化，提高了學(xué)校管理水平， 依法執(zhí)教、依法治校的自覺性得到增強(qiáng)，進(jìn)一步樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過建立公開、公平、公正的辦事機(jī)制，公開收費項目和依據(jù)等措施，贏得了教職工和人民群眾的信任，在社會上樹立了教育事業(yè)的良好形象。通過家長會對近400名家長征求意見調(diào)查，對我校反映不錯。我們的工作還做得很不夠，我們要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，保證校務(wù)公開工作更加深入、健康地開展，收到更好實效。
