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【第1篇 學(xué)校黨支部疫情防控期間組織生活會(huì)暨線上主題黨日活動(dòng)總結(jié)
學(xué)校黨支部疫情防控期間組織生活會(huì)暨線上主題黨日活動(dòng)總結(jié)范文
新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，___總書記多次發(fā)表重要講話，全力應(yīng)對(duì)前所未有的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件，專題研究疫情防控和復(fù)工復(fù)產(chǎn)工作。為進(jìn)一步堅(jiān)決貫徹落實(shí)___總書記重要指示精神，把黨中央和市委的各項(xiàng)決策部署抓實(shí)抓細(xì)抓落地，深入推進(jìn)系統(tǒng)各級(jí)黨組織和廣大黨員在疫情防控工作中繼續(xù)沖鋒在前、頑強(qiáng)拼搏，以更加精準(zhǔn)有力的措施持續(xù)鞏固疫情防控成果，讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)，本科第_學(xué)生黨支部于_月_日開展了以“把初心落在行動(dòng)上、把使命擔(dān)在肩膀上”為主題的主題黨日活動(dòng)。支部黨員原原本本學(xué)了___總書記的重要講話精神，結(jié)合自身經(jīng)歷和見聞，各自表達(dá)了自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，具體如下：
支部書記__首先發(fā)表了感想：學(xué)習(xí)了___總書記在疫情期間的系列重要講話精神，看到我們國(guó)家兩個(gè)月來(lái)7次戰(zhàn)“疫”會(huì)議、有統(tǒng)籌部署、有落實(shí)措施，因時(shí)因勢(shì)調(diào)整工作著力點(diǎn)，再加上廣大人民眾志成城初見顯著成效，由衷感嘆中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大。正值本周歐洲疫情大爆發(fā)，習(xí)總書記與多國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人通話、萬(wàn)里送醫(yī)療隊(duì)寄物資獻(xiàn)良策、著實(shí)彰顯大國(guó)風(fēng)范。
疫情當(dāng)下每個(gè)人都受影響，兩個(gè)月來(lái)陸續(xù)了解到因無(wú)法按期返校而被實(shí)習(xí)單位解聘的學(xué)生、家在湖北回不去團(tuán)聚長(zhǎng)住旅館的學(xué)生，現(xiàn)實(shí)殘酷給我一種深深的無(wú)力感。觀看了黨員英雄先鋒故事后，感動(dòng)之余也有釋然，我們雖沒有能力一線抗疫，卻也一直在力所能及之處為疫情防控工作獻(xiàn)一份綿薄之力。正如我們輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)從_月_就開啟不掉線工作模式貫穿整個(gè)新年和寒假;我們支部的李燦作為學(xué)生黨員成為志愿者積極參與當(dāng)?shù)胤揽毓ぷ?。被疫情封鎖在家、也時(shí)刻充滿信心要悶死病毒的每一位都是在為早日打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)做貢獻(xiàn)。
我們都是幸運(yùn)的普通人，幸運(yùn)中再多為學(xué)生考慮一點(diǎn)，普通中再多給學(xué)生傳遞些正能量，對(duì)得起黨員身份的同時(shí)再努力一點(diǎn)把指導(dǎo)者和引路人做到位。以上、也是我從事教育事業(yè)的初心使命吧。
之后每位支部成員陸續(xù)發(fā)表了個(gè)人體會(huì)，__老師先從理論文章的學(xué)習(xí)匯報(bào)：其中共同涉及到的一點(diǎn)“做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)”。2023年2月3日，___總書記在中央政治局常委會(huì)會(huì)議研究應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情工作時(shí)發(fā)表重要講話，提出要做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)。結(jié)合實(shí)際，建立“__”微信公眾號(hào)，將“愛國(guó)主義教育”作為本學(xué)期的作品征集和宣傳主題之一。
在觀看的先鋒故事中，有叫做《疫情中的“中國(guó)樣子”》，我想就此談?wù)勚袊?guó)特色社會(huì)主義是什么樣子?我們常說(shuō)要增強(qiáng)“四個(gè)自信”，也就是中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。顯然，自信的前提是我們很滿意“中國(guó)特色社會(huì)主義”的樣子。滿意的前提是我們知道“中國(guó)特色社會(huì)主義”是什么樣子。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論層面的定義可以為我們感知中國(guó)特色社會(huì)主義是什么樣子提供一大幫助?，F(xiàn)實(shí)中涌現(xiàn)出的戰(zhàn)疫故事，能讓我們更直觀地感受到中國(guó)特色社會(huì)主義是什么樣子。“火神山、雷神山醫(yī)院，僅用十來(lái)天就奇跡般建成”，這，就是中國(guó)特色社會(huì)主義的樣子!“全國(guó)各地對(duì)口援助，一批批醫(yī)療隊(duì)員向疫區(qū)逆行，一車車醫(yī)療設(shè)備、生活物資，從四面八方千里馳援”，這，就是中國(guó)特色社會(huì)主義的樣子!“在黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，美麗的白衣天使，英勇的解放軍將士，無(wú)畏的科學(xué)專家，辛勤的基層干部......風(fēng)雨中他們頂天立地，”這，就是中國(guó)特色社會(huì)主義的樣子!
看到中國(guó)特色社會(huì)主義是這樣的，還有哪個(gè)國(guó)人不驕傲，哪個(gè)國(guó)人不自信?
__老師說(shuō)道：一個(gè)支部就是一座堡壘，一名黨員就是一面旗幟。觀看了“先鋒故事”后，我對(duì)這些戰(zhàn)“疫”先鋒們肅然起敬，也被他們的故事所感動(dòng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行初心和使命，讓黨旗在疫情防控斗爭(zhēng)第一線高高飄揚(yáng)。其中85歲的老黨員、戰(zhàn)斗英雄彭祖循和老伴都主動(dòng)為抗擊疫情交了特殊黨費(fèi)，他們的小兒子作為重癥監(jiān)護(hù)室的醫(yī)生已經(jīng)在抗擊疫情的最前線工作了很長(zhǎng)時(shí)間。不僅如此，多年來(lái)他積極參加社區(qū)活動(dòng)，經(jīng)常結(jié)合自己經(jīng)歷，給社區(qū)孩子們講紅色故事，時(shí)常拿出退休金幫助困難的人。最觸動(dòng)我的是他說(shuō)“我們?nèi)朦h想的就是要全心全意為人民服務(wù)、為國(guó)家做事，退休了依舊是這個(gè)使命。”“我們都是黨員，這些是黨員應(yīng)該做的。”言語(yǔ)樸實(shí)卻直抵人心，擲地有聲。我作為一名黨員干部，要向先鋒學(xué)習(xí)，不忘初心、牢記使命，進(jìn)一步提高政治站位，堅(jiān)決貫徹上級(jí)有關(guān)決策部署，帶頭做好學(xué)校、學(xué)院對(duì)個(gè)人的各項(xiàng)要求，將有關(guān)會(huì)議精神落細(xì)落小落實(shí)，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、牢固樹立“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，自覺把疫情防控工作作為當(dāng)前的重大政治任務(wù)和最重要的工作，增強(qiáng)必勝之心、責(zé)任之心、仁愛之心、謹(jǐn)慎之心，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、守土盡責(zé)，幫助師生解決遇到的實(shí)際困難和問題，切實(shí)維護(hù)校園秩序和安全，保證師生健康，為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)總體戰(zhàn)阻擊戰(zhàn)做出自己的貢獻(xiàn)。
__老師表示：在來(lái)勢(shì)洶涌的新冠病毒肺炎疫情面前，以___總書記為核心的黨中央穩(wěn)把大局、果斷行動(dòng)、科學(xué)施策，堅(jiān)持把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為最重要的工作來(lái)抓，帶領(lǐng)全國(guó)人民打響了疫情防控的人民戰(zhàn)爭(zhēng)、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，展現(xiàn)了“舉國(guó)之力護(hù)蒼生”的中國(guó)擔(dān)當(dāng)和中國(guó)力量，贏得了國(guó)際社會(huì)的尊重和贊揚(yáng)。面對(duì)疫情阻擊戰(zhàn)，一群90后青年人，面對(duì)生命的挑戰(zhàn)和威脅，義無(wú)反顧，勇往直前。不顧個(gè)人安危，深入一線探訪疫情真相的記者;除夕夜整裝待發(fā)，支援前線的解放軍醫(yī)療隊(duì);各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者;在社區(qū)、在高速路口協(xié)助疫情防控檢查的志愿者;身在他方，心系武漢，捐助物資善款的愛心人士?？梢哉f(shuō)，90后青年人已成為國(guó)家遭遇危難時(shí)刻挺身而出的中流砥柱。
同樣作為90后的青年黨員，在自己的本職崗位上能做一些什么貢獻(xiàn)，是我們必須反思的問題。___總書記強(qiáng)調(diào)，好的思想政治教育工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。作為高校輔導(dǎo)員，我們要充分發(fā)掘并利用好其中一個(gè)個(gè)鮮活、生動(dòng)、深刻的思政元素，有效開展思想政治教育工作，做好大學(xué)生堅(jiān)定理想信念的“特效藥”，教育學(xué)生堅(jiān)定制度自信、矢志報(bào)國(guó)奉獻(xiàn)，在青年學(xué)生成長(zhǎng)的拔節(jié)孕穗期，激勵(lì)大學(xué)生把握時(shí)代際遇，肩負(fù)起時(shí)代賦予的使命與責(zé)任。為此，我組織云班會(huì)，跟同學(xué)們一起分享戰(zhàn)疫中的動(dòng)人故事，感動(dòng)時(shí)刻，學(xué)生用心動(dòng)情，我也深受感觸。
__作為支部唯一一名學(xué)生黨員談到：2023這個(gè)特殊的春節(jié)，讓每個(gè)人都刻骨銘心，突如其來(lái)的疫情讓人們困于家中，面對(duì)這樣的情況，黨和國(guó)家積極采取措施，對(duì)全國(guó)各地做出部署，共抗疫情。___總書記兩個(gè)月開展7次戰(zhàn)疫會(huì)議，統(tǒng)籌部署新冠肺炎疫情防控工作，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展。廣大人民在國(guó)家的號(hào)召下，積極配合疫情防控工作，讓我國(guó)能夠迅速控制，防止更大的擴(kuò)散。
身為學(xué)生，在疫情的影響下，不能按期入學(xué)，只能通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行直播學(xué)習(xí)。自開學(xué)至今，每天按時(shí)學(xué)習(xí)，并利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行其他知識(shí)的學(xué)習(xí)，在此期間努力充實(shí)自己。身為黨員，雖然不能一線抗疫，但是在村委會(huì)的組織下，力所能及的發(fā)揮黨員的作用。通過觀看黨員先鋒故事，認(rèn)識(shí)到在這場(chǎng)嚴(yán)峻斗爭(zhēng)中，全國(guó)各地涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的黨員先進(jìn)典型和感人事跡。在統(tǒng)計(jì)的殉職人員中，大多數(shù)是黨員工作者。在援鄂戰(zhàn)役中，黨員挺身而出，發(fā)出“我是黨員，我先上”的聲音。
通過這次疫情可以看出我們國(guó)家制度的優(yōu)越性，全國(guó)上下眾志成城，國(guó)家認(rèn)識(shí)到疫情的嚴(yán)重性，積極做出部署，人民積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，為抗疫工作獻(xiàn)出自己的一份力。相信在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，我們能很好的度過這次疫情。
__老師說(shuō):學(xué)習(xí)了__發(fā)在學(xué)習(xí)群里的文章，結(jié)合生活工作深刻領(lǐng)悟到中國(guó)人民在疫情面前表現(xiàn)出來(lái)的偉大力量，被先鋒們的故事所感動(dòng)。面對(duì)疫情的突然來(lái)臨以及疫情帶來(lái)的各種不確定性，假日延期，無(wú)法出門，但是媒體發(fā)達(dá)，只要拿起手機(jī)，各類信息如潮水般涌來(lái)，引發(fā)各種焦慮和恐懼。面對(duì)這樣的公共安全事件，黨和國(guó)家積極采取措施，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，快速應(yīng)對(duì)，積極部署，緊緊依靠人民群眾戰(zhàn)勝疫情、推動(dòng)發(fā)展，共同疫情。作為輔導(dǎo)員，在疫情期間，積極調(diào)整心態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生通過權(quán)威的官方媒獲取信息，相信國(guó)家，不輕信謠言，在疫情期間加強(qiáng)自身心理健康，做有責(zé)任的青年大學(xué)生。作為學(xué)院心理和幫困主管，在疫情期間積極為學(xué)生提供心理援助和資助信息，為抗擊疫情貢獻(xiàn)自己的力量。目前，抗擊疫情取得了初步勝利，相信在黨和國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)下，我們會(huì)迎來(lái)最終的勝利。
__老師表示：學(xué)習(xí)了__為我們提供的資料，我可以感受到基層黨員干部積極投身于疫情防控的戰(zhàn)役中的艱辛。此次疫情全國(guó)各組織成立疫情防控“先鋒軍”，各地基層黨員干部以身作則，在不同的崗位中奉獻(xiàn)自己的力量。作為輔導(dǎo)員，同時(shí)掛職在上海自由貿(mào)易區(qū)保稅區(qū)管理局人力資源處和外高橋集團(tuán)人才公司的我，積極配合學(xué)校和處里的工作，開展網(wǎng)上工作，參與抗疫工作，協(xié)調(diào)部門撰寫各類文稿并調(diào)整活動(dòng)策劃方案，順利落實(shí)月月招、網(wǎng)絡(luò)面試、簡(jiǎn)歷篩選等一系列人事工作。此外，聯(lián)系企業(yè)和求職人員進(jìn)行合理崗位分配，參與人才需求的調(diào)研工作，并協(xié)調(diào)組織自貿(mào)區(qū)春季網(wǎng)絡(luò)招聘會(huì)事宜等。疫情牽動(dòng)人心，安危事在人為。在來(lái)勢(shì)洶洶的疫情面前，我們是一個(gè)命運(yùn)共同體，更是一個(gè)責(zé)任共同體。只要我們眾志成城、萬(wàn)眾一心、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)，切勿傳謠信謠。
正值疫情逐步好轉(zhuǎn)，春暖花開之際，通過本次線上主題黨日活動(dòng)，支部廣大黨員深刻感悟，立足自身崗位不斷激發(fā)自覺性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，努力展現(xiàn)新?lián)?dāng)新作為，發(fā)揮自身在學(xué)習(xí)、工作中的先鋒模范作用。
【第2篇 學(xué)校黨支部“五帶頭”專題組織生活會(huì)總結(jié)匯報(bào)
根據(jù)教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會(huì)的通知》精神，為紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立89周年，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)基礎(chǔ)黨組織、廣大黨員和黨務(wù)工作者創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員立足崗位干事創(chuàng)業(yè)的昂揚(yáng)激情。落實(shí)局黨委的“通知”精神，按照局黨委下發(fā)的通知中對(duì)組織生活會(huì)的追要求“對(duì)照爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員‘五帶頭’的基本要求，找差距、明方向、定措施”。我校支部委員會(huì)于__年6月24召開專題組織生活會(huì)，現(xiàn)將活動(dòng)情況向教育局黨委做匯報(bào)。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)“五帶頭”的基本要求。
按照教育局黨委的“通知”要求，我校支委會(huì)召開了執(zhí)委會(huì)成員和中層干部參加的支委擴(kuò)大會(huì)，會(huì)上楊書記傳達(dá)了教育局黨委《關(guān)于在“七一”前以支部為單位召開專題組織生活會(huì)的通知》精神，并對(duì)“五帶頭”作了詳細(xì)的解讀。使領(lǐng)導(dǎo)班子成員深刻的理解了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)“五帶頭”的內(nèi)涵和召開組織生活會(huì)重要性。會(huì)議要求，要把這次組織生活會(huì)開成一次解決實(shí)際問題，凝聚人心，推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快開展的組織生活會(huì)。
二、認(rèn)真做好會(huì)前準(zhǔn)備，達(dá)成共識(shí)。
為了開好這次組織生活會(huì)，支委會(huì)首先下發(fā)了會(huì)議通知，通知要求支委會(huì)成員和黨員干部按照以下要求認(rèn)真做好準(zhǔn)備：
（1）談?wù)勀銓?duì)“五帶頭”的認(rèn)識(shí)。
（2）與黨員談心情況。
（3）通過談心對(duì)照“五帶頭”查找出學(xué)校特別是自己工作中存在的問題。
（4）剖析原因、明確方向、提出改進(jìn)措施
（5）今后的具體打算。
每位班子成員把和黨員談心了解到的問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理，形成了自己的發(fā)言提綱，在組織生活會(huì)上進(jìn)行了交流，特別是三名支委會(huì)成員結(jié)合自己的分工和所查找出的問題，進(jìn)行了認(rèn)真的總結(jié)分析。校長(zhǎng)側(cè)重分析學(xué)校管理以及安全工作；書記側(cè)重分析了教師的師德現(xiàn)狀和學(xué)生的思想教育工作、副校長(zhǎng)主要針對(duì)教師的教學(xué)情況和如何提高教學(xué)質(zhì)量等問題進(jìn)行了分析。
三、存在的問題
1、在完善制度的過程中，雖章目俱全，建制詳實(shí)，但缺乏適用性、操作性、科學(xué)性，執(zhí)行不力，沒有起到規(guī)范行為的作用，發(fā)揮不了應(yīng)有的作用和功效。
2、只對(duì)教學(xué)結(jié)果給予了更多的關(guān)注，而忽視了對(duì)教學(xué)過程的關(guān)注，從而教學(xué)過程失去了應(yīng)有的教育性。
3、實(shí)施績(jī)效工資沒能夠充分調(diào)動(dòng)全體教師的工作積極性。
4、師資水平不高。其一是由于我校教師流動(dòng)性比較大造成的；其二教師趨于老齡化，一些年老教師勤學(xué)業(yè)務(wù)的自覺性、主動(dòng)性很好，但教學(xué)方法陳舊，還是原來(lái)的“滿堂灌”注入式的教學(xué)方法。課堂教學(xué)效益低下，致使學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)不牢固，學(xué)習(xí)能力差，知識(shí)面狹窄。
5、個(gè)別教師的教育教學(xué)行為還存在問題，體罰變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。
6、安全崗位人員缺乏專業(yè)訓(xùn)練，學(xué)校保安人員沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，對(duì)安全知識(shí)了解的不多；學(xué)生的法制觀念和安全意思淡薄，是非判別能力不強(qiáng)，需要進(jìn)一步較強(qiáng)教育。
四、整改措施及今后的打算
1、學(xué)校管理
（1）建章立制。學(xué)校先后完善了?學(xué)校教職工月考評(píng)方案?、
《學(xué)校教學(xué)管理制度》、《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲方案》、《學(xué)校班級(jí)考評(píng)辦法》、《學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》等了一套科學(xué)化的管理制度，有力地保證了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。
（2）重視民主管理。學(xué)校充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、青、關(guān)心下一代工作小組等群團(tuán)組織在民主管理中的作用，本著積極、穩(wěn)妥的原則，對(duì)學(xué)校章程、用人制度、分配制度等方面的改革和考核獎(jiǎng)懲方案等重大決策廣泛征求意見，交教代會(huì)討論、表決通過后執(zhí)行。學(xué)校實(shí)行校務(wù)公開，接受全體師生和社會(huì)的監(jiān)督。讓教師參與學(xué)校管理，進(jìn)行自我服務(wù)，自我教育，自我管理。
（3）積極追求人性化管理，堅(jiān)持工作例會(huì)制度。班子成員堅(jiān)持民主平等的工作作風(fēng)，努力建構(gòu)一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、心心相印、勇于開拓的領(lǐng)導(dǎo)集體。每學(xué)期初領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究新學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校每周四下午舉行學(xué)校行政工作例會(huì)，星期五下午放學(xué)后召開全體教師例會(huì)，小結(jié)上周工作，安排下周工作。
2、規(guī)范教師的教育教學(xué)行為
（1）切實(shí)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，追求師生共同發(fā)展，要求全體教職工以“思想素質(zhì)好、師德水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣”為目標(biāo)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)師德方面的法規(guī)文件，加大對(duì)“教師職業(yè)道德規(guī)范”和“十條禁令”的執(zhí)行和查處力度，禁止有償家教、推銷資料等以教謀私行為。
（2）學(xué)校組織開展校本培訓(xùn)和教研活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí)教育理論、教育技術(shù)，在不斷學(xué)習(xí)、自我“充電”的過程中，逐步提高實(shí)施素質(zhì)教育和實(shí)踐課程改革的能力和水平。為了促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，我們從組織形式、學(xué)習(xí)方法、激勵(lì)措施等方面給予保證。
（3）注重造就骨干教師隊(duì)伍。為建設(shè)一支自身素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、富有創(chuàng)新精神的骨干教師隊(duì)伍，學(xué)校制定了《學(xué)校教師培養(yǎng)規(guī)劃》，出臺(tái)了《學(xué)校骨干教師評(píng)選條例》，鼓勵(lì)教師爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)頭羊”。為了使骨干教師盡快成長(zhǎng)，學(xué)校開展幫扶結(jié)對(duì)活動(dòng)，成立考核小組，對(duì)青年教師進(jìn)行考核，有效地激勵(lì)青年教師健康、快速地成長(zhǎng)。
3、加強(qiáng)安全管理。
（1）抓好師生安全教育。重視做好宣傳教育和防范工作，每到寒暑假印發(fā)家長(zhǎng)通知書進(jìn)行安全宣傳教育，每學(xué)期組織師生觀看交通安全、消防安全、禁毒宣傳版面、影像資料，大大提高了師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。同時(shí)經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行安全教育，每學(xué)期請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作專題講座，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護(hù)的意識(shí)。
（2）健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理機(jī)構(gòu)，落實(shí)安全管理責(zé)任制。強(qiáng)化師生交通安全、消防安全和大型活動(dòng)安全管理，落實(shí)保障師生安全的各項(xiàng)規(guī)章制度，消除各種安全隱患，層層簽訂安全工作責(zé)任狀，強(qiáng)化《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求，加大校園安全投入，完善設(shè)施，杜絕由于學(xué)校管理不善造成的師生傷亡事故。加強(qiáng)消防安全檢查工作，各專用教室配備滅火器材定期更換。認(rèn)真做好食品衛(wèi)生安全工作，健全校舍安全預(yù)警機(jī)制，制定防險(xiǎn)救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。做好校園周邊環(huán)境治理工作。依照國(guó)家法律法規(guī)和有關(guān)精神的要求，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生飲食工作的管理，堅(jiān)決禁止“三無(wú)”食品進(jìn)入校園，杜絕食物中毒事件發(fā)生，確保師生身體健康和生命安全。
【第3篇 學(xué)校民主生活會(huì)總結(jié)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中心?！蛾P(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問題的實(shí)施方案》，規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，確保學(xué)生身心健康，進(jìn)一步促進(jìn)和提高全體教師的思想建設(shè)、政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，根據(jù)中心校會(huì)議精神，結(jié)合我校實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心組織安排，于__召開全體教師參加的民主生活會(huì)。
一、民主生活會(huì)的主題
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹泗交鎮(zhèn)中心?！蛾P(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問題的實(shí)施方案》，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“創(chuàng)建良好的教育發(fā)展環(huán)境”為主題，堅(jiān)持“兩手抓”、“三突出”、“四強(qiáng)化”。爭(zhēng)做人民滿意教師，著重查找整治存在的16種行為以及干部群眾反映的其他熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題
二、召開民主生活會(huì)的方法步驟
1、認(rèn)真學(xué)___鎮(zhèn)中心校下發(fā)的《關(guān)于集中整治影響和損害教育發(fā)展問題的實(shí)施方案》。
2、開學(xué)來(lái)工作總結(jié)。
3、自查自糾，每人針對(duì)方案所列16種和損害教育發(fā)展環(huán)境的行為，認(rèn)真進(jìn)行對(duì)照檢查，切實(shí)找準(zhǔn)個(gè)人在工作中存在的問題和差距，提出整改措施，并作出承諾。同時(shí)開展了批評(píng)與自我批評(píng)。
4、開展談心活動(dòng)，坦誠(chéng)交流思想：由班子每個(gè)成員分別談心，對(duì)開學(xué)以來(lái)的思想、工作情況作出適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，并著重指出各人存在的缺點(diǎn)和問題；全體教師也開展相互交心、談心活動(dòng)，互相幫助，增進(jìn)了解，化解矛盾，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。
通過民主生活會(huì)，對(duì)學(xué)校近段時(shí)間以來(lái)的工作給以充分地肯定，班子成員分工明確，互相配合，班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力大大提高。班子成員廉潔奉公，工作作風(fēng)、校務(wù)公開、工作實(shí)績(jī)等方面的工作得到社會(huì)的認(rèn)可。但由于前幾年學(xué)校內(nèi)部管理不嚴(yán)等諸多原因，所以教學(xué)質(zhì)量、校舍建設(shè)等還有不盡人意，群眾反映較為強(qiáng)烈的問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子將盡快召開專題會(huì)議，研究整改措施和方案，爭(zhēng)取得到社會(huì)、家長(zhǎng)和群眾的支持和幫助，不斷加快學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作的改革和發(fā)展步伐，力爭(zhēng)把我校辦成家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意的學(xué)校。
總結(jié)此次民主生活會(huì)，我們認(rèn)為，盡管大多數(shù)教師能夠認(rèn)真開展批評(píng)與自我批評(píng)，取得了預(yù)期的效果，但也存在自我批評(píng)勇于“亮丑”，開展批評(píng)力度不夠的問題。我們將在今后的工作中，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)批評(píng)與自我批評(píng)這一黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高開展批評(píng)的藝術(shù)，達(dá)到既幫助別人、
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