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大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(三篇)

發(fā)布時(shí)間:2023-12-24 18:15:01 查看人數(shù):47

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

第1篇 大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 550字

為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),使學(xué)生們能夠“走出校園,回報(bào)社會(huì),體驗(yàn)人生”,在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下,信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù),幫扶弱勢(shì)群體,開展公益活動(dòng),圓滿地完成了任務(wù),并且取得了良好的效果。

為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果,讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識(shí),同時(shí),力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此,信工青志協(xié)安排了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)中,志愿者們都表現(xiàn)出色,大家以“我自愿,我勞動(dòng),我快樂”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區(qū)的各個(gè)小巷和樓棟中。你拿袋子,我掃垃圾,配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝,穿梭在路邊花壇中,將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過去了,這次活動(dòng)居民們紛紛對(duì)志愿者們表示了贊許。

相信通過此次活動(dòng),會(huì)為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境,也會(huì)讓志愿者們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)用愛心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。

第2篇 2023年大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 2400字

2024年大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),使學(xué)生們能夠“走出校園,回報(bào)社會(huì),體驗(yàn)人生”,在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下,信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù),幫扶弱勢(shì)群體,開展公益活動(dòng),圓滿地完成了任務(wù),并且取得了良好的效果。

為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果,讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識(shí),同時(shí),力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此,信工青志協(xié)安排了一次社區(qū)義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)。

活動(dòng)中,志愿者們都表現(xiàn)出色,大家以“我自愿,我勞動(dòng),我快樂”的精神面貌去完成此次活動(dòng)。志愿者們帶著垃圾袋、拿著掃把、工具分散到社區(qū)的各個(gè)小巷和樓棟中。你拿袋子,我掃垃圾,配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝,穿梭在路邊花壇中,將那深藏其中的臟物一個(gè)不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時(shí)間一分一秒的過去了,這次活動(dòng)居民們紛紛對(duì)志愿者們表示了贊許。

相信通過此次活動(dòng),會(huì)為社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個(gè)干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境,也會(huì)讓志愿者們提高對(duì)自己的認(rèn)識(shí),學(xué)會(huì)用愛心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境,用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。

2024年大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。聲聲爆竹傳來新春的喜悅,同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中,給社區(qū)帶來一份年輕的力量,給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求,通過科普宣傳、展示特長、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì),為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

科普宣傳活動(dòng)

放假的第一天,同學(xué)們都回到了向往的家中,準(zhǔn)備度過一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書包的那一刻,長長地吁了口氣,一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識(shí),想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬家》宣傳材料,在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí),心里樂滋滋的。

展示特長活動(dòng)

當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時(shí),大家走進(jìn)敬老院,抱著一顆真誠的心,認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生,洗衣服,給老人梳頭、洗臉,和老人一起剪窗花、貼春聯(lián),給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目,給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等,其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人,有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐,雖然方式不同,但這些是我們的力量,是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。

社會(huì)調(diào)查活動(dòng)

大家深入到空巢老人和留守兒童家中,開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查,再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。

這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù),也許第一次有些生疏,有些困難,相信下次能夠更加得心應(yīng)手。

每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn),每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了,我們馬上就要步入社會(huì)了,我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓,開始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長的一路上,為我們付出的人太多太多,而我們能做的只有盡自己最大的努力去回報(bào)社會(huì),學(xué)會(huì)感恩,感謝身邊的人,學(xué)會(huì)感悟,感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù),更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。

2024年大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

做為一名90后的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐可以培養(yǎng)大學(xué)生的綜合素質(zhì);鍛煉實(shí)際工作能力;使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。同時(shí),加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感,提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓更多的人參與到志愿者的行列中來。

現(xiàn)將具體內(nèi)容向院團(tuán)委及學(xué)生會(huì)匯報(bào)如下:

一、活動(dòng)過程

活動(dòng)之一:電腦義診服務(wù)區(qū):

針對(duì)社區(qū)中有故障的電腦,進(jìn)行維修,故障不能排除的,給予幫助建議;若是臺(tái)式機(jī),應(yīng)登門進(jìn)行服務(wù);

活動(dòng)之二:愛心服務(wù)站:

a.清掃工具在街道、墻體處打掃衛(wèi)生;

b.組織同學(xué)進(jìn)行義務(wù)家教服務(wù);

c.采集與居民日常生活相關(guān)的生活科普知識(shí)供大家參觀。

d.以社區(qū)孤老病殘和下崗失業(yè)等生活困難群體為重點(diǎn)對(duì)象,通過“一助一”、“多助一”、集體結(jié)對(duì)等形式,開展送溫暖服務(wù)活動(dòng);

活動(dòng)之三:社區(qū)陽光體育:

組織學(xué)生與社區(qū)居民一起進(jìn)行體育活動(dòng),主要以社區(qū)情況而定。

二、活動(dòng)自我評(píng)估

總體而言,這次以“為構(gòu)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)自己的一份力量”為口號(hào)的團(tuán)日活動(dòng),準(zhǔn)備階段,活動(dòng)階段,總結(jié)階段都很成功。

成功的原因主要有以下幾點(diǎn):

1、準(zhǔn)備充分

策劃階段:根據(jù)各班班級(jí)調(diào)查,先由電信1001、1003兩班集體協(xié)商,并積極與玉蘭街社區(qū)主任聯(lián)系征求社區(qū)同意,并商量活動(dòng)舉辦方式以及內(nèi)容;

準(zhǔn)備階段:利用課余時(shí)間,電信1001、1003兩班集體協(xié)商活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng),準(zhǔn)備活動(dòng)必備物品,及時(shí)將活動(dòng)信息通知給全班同學(xué);

活動(dòng)階段:兩班班長、團(tuán)支書共同負(fù)責(zé),其他班委協(xié)同,組織參加人員有序開展活動(dòng)。

2、密切配合

活動(dòng)期間由兩班班長,團(tuán)支書全權(quán)負(fù)責(zé)。,在其他班委的協(xié)同下,同班級(jí)同學(xué)積極溝通,有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

3、分工具體安排合理

①活動(dòng)由兩班班長、團(tuán)支書總體負(fù)責(zé);

②宣傳委員負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng);

③生活委員,學(xué)習(xí)委員等協(xié)同負(fù)責(zé);

④攝影人員2名;

對(duì)于此次團(tuán)日活動(dòng)出現(xiàn)的問題,也有待改善:

做好準(zhǔn)備工作,例如集合時(shí)間較長。

三、 活動(dòng)結(jié)果及意義

1、通過這次活動(dòng),做為一名90后的我們不僅在一定程度上提高社會(huì)實(shí)踐能力和動(dòng)手能力,提升志愿服務(wù)他人的意識(shí),豐富學(xué)生的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),使大學(xué)生積極的接觸社會(huì)、了解社會(huì)。

2、促進(jìn)學(xué)校與社區(qū)之間的交流,加強(qiáng)了同社區(qū)居民間的交流,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。

3、做為一名參加者,這次活動(dòng)豐富了我們的人生閱歷,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn),我們希望能感召更多的人參與到志愿者的行列中來。

第3篇 2023年大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié) 1700字

大學(xué)生寒假社區(qū)服務(wù)活動(dòng)已圓滿落下了帷幕,我很慶幸自己報(bào)名參加了這次如此有意義的活動(dòng),讓我接觸到了平常時(shí)很少接觸到的東西。這次活動(dòng),給我留下了難以忘卻的回憶,讓我獲益匪淺。

1月24號(hào),參加此次活動(dòng)的同學(xué)在xx鎮(zhèn)中集合,主要說這次活動(dòng)的大概流程和一些注意事項(xiàng)。那天,寒風(fēng)習(xí)習(xí),但是還是有很多同學(xué)積極參加此次社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。因?yàn)榻?jīng)費(fèi)不足,參加此次活動(dòng)的同學(xué)都自愿捐款來支持此次活動(dòng)。這讓我很感動(dòng),作為一名大學(xué)生,積極參加社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己來說既可以增長見識(shí)又可以鍛煉自己,這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

25號(hào),我們第六組是采訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)司法所所長。他很可親可敬,在百忙之中抽出時(shí)間來熱情的迎接了我們,接受我們的采訪。剛開始的時(shí)候我們都顯得有些拘緊,不敢放松,但在他的鼓勵(lì)下我們也慢慢放開了,與他進(jìn)行了開心而又有意義的談話采訪。通過這次采訪,我明白了禮儀的重要性。雖然在學(xué)校的社團(tuán)我是公關(guān)部的部長,但在這次的采訪中,我還是深深覺得自身的禮儀知識(shí)是不足的。理論知識(shí)也要與實(shí)踐很好的結(jié)合才是最好的。今后,我會(huì)更加努力的學(xué)好社交禮儀,讓自己的知識(shí)庫更豐富。其次還要加強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力,對(duì)于一些突發(fā)情況要靈活。

27號(hào),在xx鎮(zhèn)峽山派發(fā)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險(xiǎn)等政策宣傳資料。每個(gè)小組都派幾個(gè)人去分發(fā)資料,并為當(dāng)?shù)鼐用裰v解。我們每個(gè)人都很積極的去分發(fā)資料,雖然大家都互不認(rèn)識(shí),但是我們?cè)诨顒?dòng)中都不約而同地進(jìn)行著默契合作的鍛煉。我感受很深的是,大家都有很強(qiáng)的集體意識(shí)。接著選出來的二十人跟著副書記步行去了xx鎮(zhèn)敬老院。路上,當(dāng)?shù)鼐用窨吹轿覀円蝗喝撕坪剖幨幍模蛯?duì)我們說,大學(xué)生就應(yīng)該多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),祖國的明天就靠我們?nèi)ソㄔO(shè)。到了敬老院,雖然我們和那里的老人都不認(rèn)識(shí),但是他們還是露出了笑容來迎接我們。我們給他們送去了一些慰問品,并和他們合影留念。當(dāng)我們要走的時(shí)候,有些老人還是舍不得的。其實(shí)老人的心愿是很簡單的,就是和自己的子女在一起,安享晚年。家里有老人就是擁有一塊寶,不要覺得要照顧他們而感到麻煩。當(dāng)初他們含辛茹苦的養(yǎng)我們,是那么艱辛,我們應(yīng)該要懂得感恩。感恩他們給了我們生命,感恩他們的養(yǎng)育之恩,盡自己最大的努力讓他們感到我們對(duì)他們的關(guān)懷,讓他們可以享受天倫之樂。

28號(hào)我們上黨課觀看了紅色經(jīng)典電影,又一次重溫了歷史,深知今天地和平世界、幸福生活來之不易,我們這一代年輕人就應(yīng)多學(xué)習(xí)先輩們的艱辛與拼搏精神;聽了《大學(xué)生就業(yè)政策及方向》的知識(shí)講座,現(xiàn)在的我們不能在茫目、無計(jì)劃、無目標(biāo)的去生活,應(yīng)找到自己人生中切合實(shí)際的目標(biāo),并為此付諸自己的努力,并實(shí)現(xiàn)它。29號(hào),每組派兩人一男一女組合,去敬老院打掃衛(wèi)生。下午三點(diǎn)半在xx鎮(zhèn)中進(jìn)行友誼籃球賽。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!蔽腋杏|最深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會(huì)成功,做事要認(rèn)真踏實(shí)。假如我不去認(rèn)認(rèn)真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。工作也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗(yàn)了才會(huì)知道。自己付出了多少,就得到多少回報(bào)。只有認(rèn)真做了,才能有所得。認(rèn)真學(xué)習(xí)了,會(huì)有好成績;認(rèn)真工作了,會(huì)有成果。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個(gè)過程自己肯定是受益的。

通過本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),一方面,我們鍛煉了自己的能力,提高了社會(huì)適應(yīng)能力和運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力,增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和使命感,也擴(kuò)大了視野,對(duì)自己有了清醒的定位,在實(shí)踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后更加應(yīng)該要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光,努力掌握的知識(shí),并不斷深入到實(shí)踐中,檢驗(yàn)自己的知識(shí),鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?!皺C(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁, 胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

大學(xué)生社區(qū)服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(三篇)

為了更好地貫徹高校院系與社區(qū)共建的協(xié)調(diào),充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢(shì),使學(xué)生們能夠“走出校園,回報(bào)社會(huì),體驗(yàn)人生”,在社區(qū)居委會(huì)的支持與配合下,信工青志協(xié)參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù),幫扶弱勢(shì)群體,開展公益活動(dòng),圓滿地完成了任務(wù),并且取得了良好的效果。為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)對(duì)大學(xué)生志愿者的教育效果,讓信工志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意
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