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【第1篇 2023—2023學(xué)年第二學(xué)期生物組工作總結(jié)范文
生物組有初中教師2名，高中教師3名，本著面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)理念，大膽改革，注重校本教研，加強(qiáng)?？蒲谢顒?dòng)，并運(yùn)用于教育教學(xué)中。
在本學(xué)期中，所完成的工作總結(jié)
一、積極開展教育教學(xué)新課程培訓(xùn)，每一位教師參加學(xué)校和區(qū)、市的培訓(xùn)，加強(qiáng)新課改的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中充分地實(shí)施。本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研
3月教研：初中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
4月教研：高考相關(guān)復(fù)習(xí)。
5月教研：高中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
6月教研：學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)---體驗(yàn)探究樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、集體備課按時(shí)完成。備課組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)組員完成集體備課，共同定進(jìn)度，討論重、難點(diǎn)、授課方法，共同進(jìn)步。
三、這學(xué)期組內(nèi)有兩位老師進(jìn)行校內(nèi)作試卷講評(píng)課，分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。每位教師都認(rèn)真地給兩位教師聽(tīng)課評(píng)課，把課堂知識(shí)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，融入新課程改革的觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂。
四、加強(qiáng)校本教研，注重隔周三上午的教研活動(dòng)。大家準(zhǔn)時(shí)出勤，積極討論。全體教師積極參加區(qū)、市組織的教研活動(dòng)。出去聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在每次活動(dòng)中積極討論學(xué)校生物文化的建設(shè)。
五、關(guān)注本組教師的常規(guī)事物。
1、備課認(rèn)真，超課時(shí)備課。
2、每個(gè)年級(jí)組的教師都無(wú)時(shí)無(wú)刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。
3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)能夠做到全批全改。
總之，生物組是個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的小組，組內(nèi)人員個(gè)個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)，忘我工作，把自己的光和熱獻(xiàn)給我們發(fā)展中的紅光中學(xué)，使紅光中學(xué)的明天更美好。
生物組
__年6月
【第2篇 中學(xué)第二學(xué)期生物組教研組工作總結(jié)
中學(xué)第二學(xué)期生物組教研組工作總結(jié)
__中學(xué)生物組是一個(gè)年輕化的團(tuán)體，我們擁有年輕人的朝氣蓬勃和生命力，工作中永遠(yuǎn)帶著高度熱情總有一股沖勁和韌勁?；仡櫛緦W(xué)期我們生物教研的'工作、學(xué)習(xí)，很有感觸，應(yīng)該說(shuō)，在每位生物教師的辛勤勞動(dòng)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，我們努力、踏實(shí)地工作著。全體生物教師為提高我校生物教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生提供高效，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，默默地耕耘著。在具體的工作中，我們重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面：
一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，不斷提高理論素養(yǎng)
只有勤于學(xué)習(xí)才會(huì)樂(lè)于施教，也只有勤于學(xué)習(xí)，我們才能真正教好書、育好人，為此，我們教研組不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，充實(shí)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高教師理論素養(yǎng)。
二、落實(shí)常規(guī)，目標(biāo)明確，努力創(chuàng)建教研組特色
在學(xué)校管理的大背景下，立足教研組自身，加強(qiáng)過(guò)程管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，努力創(chuàng)建教研組特色。本學(xué)期，我們組配合教務(wù)處和教科室定期做好常規(guī)工作的檢查，使集體備課規(guī)范化，尤其是對(duì)教學(xué)指導(dǎo)書的規(guī)范化指導(dǎo)，我們自編自學(xué)指導(dǎo)書，學(xué)生和我們受益匪淺。
三、腳踏實(shí)地，刻苦專研，突出專業(yè)知識(shí)成績(jī)
本學(xué)年，老師個(gè)人成績(jī)也有所突破，在縣市論文比賽中都取得好成績(jī)。
輔導(dǎo)學(xué)生競(jìng)賽也成績(jī)喜人。
我們知道，我們的工作還有很多需要提高和改進(jìn)，在今后的工作中，我們將繼續(xù)更好地工作，為把學(xué)校生物教學(xué)工作提高到一個(gè)新階段而不懈努力。
【第3篇 2023—2023學(xué)年第二學(xué)期生物組工作總結(jié)范文
生物組有初中教師2名，高中教師3名，本著面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，更新教育教學(xué)理念，大膽改革，注重校本教研，加強(qiáng)校科研活動(dòng)，并運(yùn)用于教育教學(xué)中。
在本學(xué)期中，所完成的工作總結(jié)
一、積極開展教育教學(xué)新課程培訓(xùn)，每一位教師參加學(xué)校和區(qū)、市的培訓(xùn)，加強(qiáng)新課改的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中充分地實(shí)施。本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研
3月教研：初中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
4月教研：高考相關(guān)復(fù)習(xí)。
5月教研：高中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
6月教研：學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)---體驗(yàn)探究樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、集體備課按時(shí)完成。備課組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)組員完成集體備課，共同定進(jìn)度，討論重、難點(diǎn)、授課方法，共同進(jìn)步。
三、這學(xué)期組內(nèi)有兩位老師進(jìn)行校內(nèi)作試卷講評(píng)課，分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。每位教師都認(rèn)真地給兩位教師聽(tīng)課評(píng)課，把課堂知識(shí)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，融入新課程改革的觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂。
四、加強(qiáng)校本教研，注重隔周三上午的教研活動(dòng)。大家準(zhǔn)時(shí)出勤，積極討論。全體教師積極參加區(qū)、市組織的教研活動(dòng)。出去聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在每次活動(dòng)中積極討論學(xué)校生物文化的建設(shè)。
五、關(guān)注本組教師的常規(guī)事物。
1、備課認(rèn)真，超課時(shí)備課。
2、每個(gè)年級(jí)組的教師都無(wú)時(shí)無(wú)刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。
3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)能夠做到全批全改。
總之，生物組是個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的小組，組內(nèi)人員個(gè)個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)，忘我工作，把自己的光和熱獻(xiàn)給我們發(fā)展中的紅光中學(xué)，使紅光中學(xué)的明天更美好。
生物組
__年6月
【第4篇 第二學(xué)期生物組工作總結(jié)
第二學(xué)期生物組工作總結(jié)
在本學(xué)期中，所完成的工作總結(jié)如下：
一、積極開展教育教學(xué)新課程培訓(xùn)，每一位教師參加學(xué)校和區(qū)、市的培訓(xùn)，加強(qiáng)新課改的理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，并在教學(xué)中充分地實(shí)施。
本學(xué)期進(jìn)行了四次組內(nèi)校本教研：
3月教研：初中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
4月教研：高考相關(guān)復(fù)習(xí)。
5月教研：高中會(huì)考相關(guān)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。
6月教研：學(xué)習(xí)踐行新課標(biāo)---體驗(yàn)探究樂(lè)趣，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
二、集體備課按時(shí)完成。
備課組長(zhǎng)認(rèn)真帶領(lǐng)組員完成集體備課，共同定進(jìn)度，討論重、難點(diǎn)、授課方法，共同進(jìn)步。
三、這學(xué)期組內(nèi)有兩位老師進(jìn)行校內(nèi)作試卷講評(píng)課，分獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。
每位教師都認(rèn)真地給兩位教師聽(tīng)課評(píng)課，把課堂知識(shí)與信息技術(shù)進(jìn)行整合，融入新課程改革的觀念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，活躍課堂。
四、加強(qiáng)校本教研，注重隔周三上午的教研活動(dòng)。
大家準(zhǔn)時(shí)出勤，積極討論。全體教師積極參加區(qū)、市組織的教研活動(dòng)。出去聽(tīng)課、評(píng)課，互相學(xué)習(xí)，互相交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在每次活動(dòng)中積極討論學(xué)校生物文化的建設(shè)。
五、關(guān)注本組教師的`常規(guī)事物。
1、備課認(rèn)真，超課時(shí)備課。
2、每個(gè)年級(jí)組的教師都無(wú)時(shí)無(wú)刻地同頭備課，研究試卷，出好每一次的月考試卷，并流水閱卷，保持公平，公正。
3、對(duì)學(xué)生的作業(yè)能夠做到全批全改。
總之，生物組是個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的小組，組內(nèi)人員個(gè)個(gè)認(rèn)真、踏實(shí)，忘我工作，把自己的光和熱獻(xiàn)給我們發(fā)展中的紅光中學(xué)，使紅光中學(xué)的明天更美好。
