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【第1篇 大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)
20__年_月，我開始了我的教師實(shí)習(xí)生活，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我清楚的記得教師實(shí)習(xí)期間，一次語文第一單元考試，一節(jié)課的時(shí)間，不寫作文。早讀課的時(shí)候指導(dǎo)老師讓我拿一張?jiān)嚲硐茸觯ㄙM(fèi)了不少腦力時(shí)間，因?yàn)楹芫脹]做題了。發(fā)試卷的時(shí)候向老師指出試卷中的兩處小錯(cuò)誤。“怎么不早點(diǎn)反映?剛才5班考試的時(shí)候都沒更正。”指導(dǎo)老師有點(diǎn)責(zé)怪，我一時(shí)語塞。平生第一次監(jiān)考，正想好好體驗(yàn)一下，不過10分鐘不到就被老師以一句“沒什么事你可以先走了”趕出教室，落寞地挪回指導(dǎo)老師的辦公室等下課收卷。
剩下的時(shí)間都一門心思撲在改卷上，心想先把基礎(chǔ)題改了，可是在“修改病句”上就被卡住了：學(xué)生的答案五花八門、似對非對，指導(dǎo)老師給的答案一下子無濟(jì)于事了，只得請教指導(dǎo)老師。改默寫題的時(shí)候，按照老師要求，錯(cuò)一個(gè)字整一道題沒分，手都打顫了：都是學(xué)生的命根啊，不過老師理由也很充分：第一次考試，要讓學(xué)生們養(yǎng)成習(xí)慣。閱讀題最后一題，幾乎沒有人能答到標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn)，結(jié)果，全軍覆沒這時(shí)才知道，考語文難，改語文也難啊，這真的是實(shí)習(xí)中的深刻體會啊，以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總覺得老師批改試卷是很簡單的事情。
教師實(shí)習(xí)期間，一次下午開備課組會議，說是安排我們上課的課時(shí)，我們?nèi)咳藬D在老師的辦公室里面，聽其他老師商量安排他們的事情，末了，系主任宣布我們的課時(shí)安排。我們都有點(diǎn)忿忿不平，希望老師是想讓我們了解備課組開會的流程。8個(gè)課時(shí)，全部要準(zhǔn)備教案、課件，一下子感覺實(shí)習(xí)生活不輕松了。
20__年1月教師實(shí)習(xí)期間，聽了指導(dǎo)老師的綜合實(shí)踐課，關(guān)于詩歌朗誦的，許是我悟性不好，沒看出課堂的意義何在。我們班有好幾個(gè)女生在那，她們那個(gè)小組的詩歌朗誦獲得我們實(shí)習(xí)老師的評委的肯定，非常高興。
20__年1月的教師實(shí)習(xí)，是一次讓我成長了，也成熟了的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這次實(shí)習(xí)中，我感覺到了當(dāng)老師的辛苦，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了和學(xué)生相處，這次教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我將終身難忘。
【第2篇 2023年大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)
20__年_月，我開始了我的教師實(shí)習(xí)生活，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我清楚的記得教師實(shí)習(xí)期間，一次語文第一單元考試，一節(jié)課的時(shí)間，不寫作文。早讀課的時(shí)候指導(dǎo)老師讓我拿一張?jiān)嚲硐茸觯ㄙM(fèi)了不少腦力時(shí)間，因?yàn)楹芫脹]做題了。發(fā)試卷的時(shí)候向老師指出試卷中的兩處小錯(cuò)誤?！霸趺床辉琰c(diǎn)反映?剛才5班考試的時(shí)候都沒更正。”指導(dǎo)老師有點(diǎn)責(zé)怪，我一時(shí)語塞。平生第一次監(jiān)考，正想好好體驗(yàn)一下，不過10分鐘不到就被老師以一句“沒什么事你可以先走了”趕出教室，落寞地挪回指導(dǎo)老師的辦公室等下課收卷。
剩下的時(shí)間都一門心思撲在改卷上，心想先把基礎(chǔ)題改了，可是在“修改病句”上就被卡住了：學(xué)生的答案五花八門、似對非對，指導(dǎo)老師給的答案一下子無濟(jì)于事了，只得請教指導(dǎo)老師。改默寫題的時(shí)候，按照老師要求，錯(cuò)一個(gè)字整一道題沒分，手都打顫了：都是學(xué)生的命根啊，不過老師理由也很充分：第一次考試，要讓學(xué)生們養(yǎng)成習(xí)慣。閱讀題最后一題，幾乎沒有人能答到標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn)，結(jié)果，全軍覆沒這時(shí)才知道，考語文難，改語文也難啊，這真的是實(shí)習(xí)中的深刻體會啊，以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總覺得老師批改試卷是很簡單的事情。
教師實(shí)習(xí)期間，一次下午開備課組會議，說是安排我們上課的課時(shí)，我們?nèi)咳藬D在老師的辦公室里面，聽其他老師商量安排他們的事情，末了，系主任宣布我們的課時(shí)安排。我們都有點(diǎn)忿忿不平，希望老師是想讓我們了解備課組開會的流程。8個(gè)課時(shí)，全部要準(zhǔn)備教案、課件，一下子感覺實(shí)習(xí)生活不輕松了。
20__年1月教師實(shí)習(xí)期間，聽了指導(dǎo)老師的綜合實(shí)踐課，關(guān)于詩歌朗誦的，許是我悟性不好，沒看出課堂的意義何在。我們班有好幾個(gè)女生在那，她們那個(gè)小組的詩歌朗誦獲得我們實(shí)習(xí)老師的評委的肯定，非常高興。
20__年1月的教師實(shí)習(xí)，是一次讓我成長了，也成熟了的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這次實(shí)習(xí)中，我感覺到了當(dāng)老師的辛苦，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了和學(xué)生相處，這次教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我將終身難忘。
【第3篇 2023年1月大學(xué)教師實(shí)習(xí)總結(jié)
20__年_月，我開始了我的教師實(shí)習(xí)生活，在這次的實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處，也積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我清楚的記得教師實(shí)習(xí)期間，一次語文第一單元考試，一節(jié)課的時(shí)間，不寫作文。早讀課的時(shí)候指導(dǎo)老師讓我拿一張?jiān)嚲硐茸觯ㄙM(fèi)了不少腦力時(shí)間，因?yàn)楹芫脹]做題了。發(fā)試卷的時(shí)候向老師指出試卷中的兩處小錯(cuò)誤?！霸趺床辉琰c(diǎn)反映?剛才5班考試的時(shí)候都沒更正?！敝笇?dǎo)老師有點(diǎn)責(zé)怪，我一時(shí)語塞。平生第一次監(jiān)考，正想好好體驗(yàn)一下，不過10分鐘不到就被老師以一句“沒什么事你可以先走了”趕出教室，落寞地挪回指導(dǎo)老師的辦公室等下課收卷。
剩下的時(shí)間都一門心思撲在改卷上，心想先把基礎(chǔ)題改了，可是在“修改病句”上就被卡住了：學(xué)生的答案五花八門、似對非對，指導(dǎo)老師給的答案一下子無濟(jì)于事了，只得請教指導(dǎo)老師。改默寫題的時(shí)候，按照老師要求，錯(cuò)一個(gè)字整一道題沒分，手都打顫了：都是學(xué)生的命根啊，不過老師理由也很充分：第一次考試，要讓學(xué)生們養(yǎng)成習(xí)慣。閱讀題最后一題，幾乎沒有人能答到標(biāo)準(zhǔn)答案的得分點(diǎn)，結(jié)果，全軍覆沒這時(shí)才知道，考語文難，改語文也難啊，這真的是實(shí)習(xí)中的深刻體會啊，以前當(dāng)學(xué)生的時(shí)候總覺得老師批改試卷是很簡單的事情。
教師實(shí)習(xí)期間，一次下午開備課組會議，說是安排我們上課的課時(shí)，我們?nèi)咳藬D在老師的辦公室里面，聽其他老師商量安排他們的事情，末了，系主任宣布我們的課時(shí)安排。我們都有點(diǎn)忿忿不平，希望老師是想讓我們了解備課組開會的流程。8個(gè)課時(shí)，全部要準(zhǔn)備教案、課件，一下子感覺實(shí)習(xí)生活不輕松了。
20__年1月教師實(shí)習(xí)期間，聽了指導(dǎo)老師的綜合實(shí)踐課，關(guān)于詩歌朗誦的，許是我悟性不好，沒看出課堂的意義何在。我們班有好幾個(gè)女生在那，她們那個(gè)小組的詩歌朗誦獲得我們實(shí)習(xí)老師的評委的肯定，非常高興。
20__年1月的教師實(shí)習(xí)，是一次讓我成長了，也成熟了的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，在這次實(shí)習(xí)中，我感覺到了當(dāng)老師的辛苦，積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會了和學(xué)生相處，這次教師實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我將終身難忘。
