第1篇 2023年教研組年終工作總結 2050字
不知不覺中本學期的工作又要結束了，回顧本學期的工作，大家一致的感受就是“快”“忙”，快是因為地理結業(yè)考試，時間太緊;忙是因為一天到晚，干不完的工作，寫不完的材料。在本學期全部工作都圓滿結束的今天，回顧本學期的各項工作，我從心里感謝初二年級組的全體同仁，我組全體教師勤勤懇懇，任勞任怨，扎實工作，取得了優(yōu)異的成績，現(xiàn)總結如下：
一.抓好地理水平結業(yè)考試
我們這一屆教師是很“幸運”的，上一個四年我們趕上了課改，這一個四年地理水平結業(yè)考試讓我們又趕上了，從表面上講，地理，歷史，生物的結業(yè)考試可以減輕初四畢業(yè)復習的負擔，似乎是一項很好的改革，但半年來的應考使我們深深感到，這種改革對于班主任來說簡直是一場災難。它把原來的一年備考一下子變成三年，使初中生活幾乎年年都是畢業(yè)班。而且我們是在本學期開學后才知道結業(yè)考試信息的，短短三個月，既要學完一本新書，又要把兩年的內容復習完，大家都認為這是一項“不可能完成”的任務。
在一片悲觀情緒中，學校領導站在了前面，盧校長，劉校長，駱主任多次召集相關人員，召開碰頭會布置備考事宜;韓主任親臨晨背第一線為老師和學生加油鼓勁，學校又聘請來了剛剛退休的楊老師火線支援。學校一系列的舉措，穩(wěn)定了老師和學生的情緒，也為我們指明了方向。
年級的六位班主任視年級整體工作為己任，按照學校統(tǒng)一部署，每天7：20-7：40增加20分鐘晨背，寒冬盛夏，風雨無阻。有的還利用自習課進行輔導，有效監(jiān)督。地理學科張廣國老師則主抓課堂主陣地，每節(jié)課都精心準備一張地理學案，進行有效地復習，使課堂有講有練，使學生能做能背，邊做邊背。然后把每周復習的主要內容又作為周一測試的主要內容，由教導處統(tǒng)一安排，單人單桌，進行測試，試卷全批全改，成績通過平臺反饋給每一個班主任，在此基礎上再有針對性的對部分學生加以個別輔導，使學生學習地理始終有一種適度的緊迫感。在全區(qū)統(tǒng)一進行的期中測試中，地理學科取得了三率均占第一的好成績。
地理結業(yè)考試的成功，是我年級打團體戰(zhàn)的結果，正如張廣國老師說的那樣：地理水平結業(yè)考試不僅僅是老師的事，沒有學校領導的大力支持，高度上不來;也不僅僅是任課老師的事，沒有班主任的無私奉獻，攜手合作，深度下不去;更不僅僅是地理老師的事，沒有各科老師的通力合作，廣度出不去。有了地理考試的成功經驗，我想明年的歷史，生物一定會取得更好的成績。
二.抓好班級管理建設
學校更名以來，我校始終把學生的管理放在首位，把班級管理建設放在優(yōu)先發(fā)展位置。為此，我年級的六位班主任做了大量工作，很好地配合了學校整體工作：
二班仲晨老師，對于初二學生的新情況，及時調整學生的學習狀態(tài)和教育教學目標，及時調整充實班干部隊伍;同時仲老師對各學科后進生的指導和教育也進行了許多有益的嘗試，通過分層家長會，家訪，個別交談等多種方式，對后進生進行全方位的教育。仲老師本身就屬于多才多藝型的老師，在她的指導下二班的班級文化氛圍一直都十分的濃厚，獨具特色的墻報和手抄報，豐富的圖書角和綠色角，無不顯示出二班的勃勃生機。
三班徐瑞老師在抓好晨背的同時，在班內實行小組制，每小組6人，好，中，差均衡搭配，互相幫助，互相監(jiān)督，讓組內同學共同提高，小組之間良性競爭，學生有了學習的目標，同時也就有了前進的動力，再加上徐老師扎實有效地糾偏工作及對問題學生適時的心理疏導，使三班一直都處于濃郁的學習氛圍中。
四班周曉民老師追求精細化管理，提出班級管理的“五用”即“用高尚的情感感染學生心靈”“用濃郁的文化氛圍陶冶學生情操”“用悉心地教導疏通學生思想”“用細致的管理規(guī)范學生行為”“用高效的課堂提高學生成績”，在周老師的帶領下四班全體同學認真學習，老實做人，顯現(xiàn)出蓬勃生機。
五班張廣國老師在地理結業(yè)考試繁重的備考任務下，仍沒有放松班級管理，為了班級穩(wěn)定他大力培育班干部力量，組建了以班委團委為主導的多層次的班干部隊伍，使班內“人人有事做，事事有人做”把老師，尤其是班主任老師從繁雜瑣碎的事務中解脫出來，才保證了張老師能把主要精力用于學案編寫上，用于試題的精選上，為了提高學生成績，張老師積極進行學生的分層輔導，個別培養(yǎng)，在班內對于a，b，c三個層次的學生針對不同情況，采取不同策略，明確不同任務，使班內的優(yōu)秀率和及格率都穩(wěn)步上升。
六班戴巧蓮老師在班級管理中突出一個“細”字，她在班干部的任用上，大膽放手，讓班干部獨立工作，責任分工明確，特別是四人學習小組，組長每天記好工作日志，值日班長進行檢查，層層監(jiān)督，落實到位，促使學生養(yǎng)成良好的學習習慣，班內出現(xiàn)了像李曉松，李文聰，何超偉，曹軒等勤學好問，樂于助人的典范。戴老師還十分關注學生的身心健康，春季傳染病預防工作扎實有效，沒有一個學生因病耽誤學習。除此之外戴老師還在班內開展了豐富多彩的活動“誠信是立身之本”“考試心理輔導”“尋找生命中的大石頭”等活動的開展，極大地提高了班級的凝聚力，也提升了學生的綜合能力。
初二年級的教師隊伍是團結的，是一個特別能戰(zhàn)斗的集體。我們相信在學校即將要開操場的大好形勢下，我們年級一定也和學校的明天一樣會更加美好。
第2篇 信息技術教研組年終工作總結 850字
一學期來，信息組在上級主管部門和校園領導的正確指導下，全體組員團結合作，在完成規(guī)定的信息技術學科的教育教學工作外，認真負責地做好校園信息技術相關各方面管理工作，包括校園網絡、微機室和多媒體教室、直播課堂、監(jiān)控室、中心機房的管理、電子屏的更新與維護、攝影攝像等等?，F(xiàn)將一學期來的工作總結如下：
一、加強業(yè)務學習、提高業(yè)務素質。本學期本組教師認真鉆研業(yè)務，做好讀書筆記。組內遇到疑難問題時，集中討論，找出解決問題的好辦法。
二、加強課堂教學，注重培養(yǎng)學生信息技術素質，鼓勵老師用心參加各類比賽。用心開發(fā)教學資源，認真研究我校學生的狀況和教學設備的狀況，針對信息技術課教學資料抽象、學生基礎差別大等特點，認真探討，制定教學計劃、課時計劃、教學組織管理方法、設備合理使用方法，充分發(fā)掘我?，F(xiàn)有教學設備資源，用心使用現(xiàn)代教學手段，認真進行備課，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了必須的經驗。針對信息技術課堂紀律管理困難的具體狀況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教師之間互相聽課，從而增強教師之間互相學習、互相促進，不斷改善和完善教學方法，提高教學質量。本組聽課次數(shù)達80余次。還組織老師用心參加各級各類的業(yè)務競賽，雷娜老師在11月份的教學設計比賽中，獲烏魯木齊市三等獎。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。
作為信息技術教師，應走在校園信息技術發(fā)展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我們還擔負著許多其它的任務。我們主動幫忙其他學科老師制作課件，管理和維護校園的計算機硬件、網絡設備、各種電教設備的維護、攝影、攝像；校園網站的升級維護；區(qū)上、校園組織的直播課和老師參加比賽的視頻錄播等等；都能不折不扣地完成，受到一致好評。同時服從校園領導的安排，用心配合校園各部門的工作。
四、組織本組人員每兩周集中備課一次，集思廣益?zhèn)浜谜n，上好課。用心參與校內校外的教科研活動。
三、充分發(fā)揮我們的優(yōu)勢，提高校園辦學的信息化發(fā)展的水平。
第3篇 2023年體育教研組年終工作總結 2000字
一、在學習中共同提高先進的教育思想和現(xiàn)代化的教育手段，必須通過教師來實施，從一定意義上說，誰擁有一支高素質的教師隊伍，誰就贏得了21世紀競爭的主動權。通過交流我們統(tǒng)一了思想，一致認為在學歷、能力，特別是師德上要不斷提高自己的素養(yǎng)，大力倡導敬業(yè)愛生、樂于奉獻的精神，使教師真正成為學生健康成長的指導者、引路人。
在教師所應具備的諸多素質中，思想道德素質占有主體核心地位，它既接受政治素質的指導，又對知識、能力等素質起著支配、調節(jié)作用。因此，我們體育組認真參加以“師魂、師德”為專題教育的講座，并展開熱烈的討論，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在形成。
一個合格的體育教師，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握先進的教育科學理論，促進自己教育觀念的現(xiàn)代化，教學工作的科學化，教學效果的最優(yōu)化。單周一是我們的學習時間，我們共同研究鄧小平理論、xx“xxxx”的重要思想、素質教育理論、《教師法》、《教育法》等，具體做到集中學習與自我學習、摘錄、寫隨筆相結合。由于注重學習，我們堅定了政治方向，進一步端正了教育思想。顧老師在隨筆中寫道：“通過學習，我深刻地領會了江____關于教育問題談話的重要意義，作為教師要確立教書育人，以人為本的思想，增強奉獻精神，將教師崗位看作是育人成才的舞臺，做教學改革的攻堅兵……”我們每個教師的思想在學習中得到了提高，在總結中得到了升華。在學習的基礎上，我們加大實踐力度，用理論指導教育工作。同時我們經?；ハ嗾勑模私庠诠ぷ髦械睦Щ笈c矛盾，使體育工作踏上良性軌道。
二、在教研中轉變觀念
雙周一是我們的教研時間，我們共同研究未來學校體育如何貫徹素質教育，以及二期課改的精神。大家認為，體育教師是體育活動的組織者，對學生的發(fā)展起主導作用。素質教育對學校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學內容、教學方法的改革，都取決于教師的素質。所以我們體育組總結出了九大重視：“重視體育教師的自身素質、重視對學生進行思想品質教育、重視對學生體育興趣和愛好的培養(yǎng)、重視培養(yǎng)學生的心理素質、重視體育教學中的創(chuàng)造力、重視超越單一教學的選擇性教學、重視轉變教師角色的“學導制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學在體育教學中運用”。大家還認為：體育教學中，如何使學生實現(xiàn)由“學會”到“會學”的轉變，培養(yǎng)學生自主實踐能力，從而達到“自奮其力，自致其知”，是當前體育教學改革中值得重視的問題，總結出四點：
1、教會學生自導
目標具有導向和激勵的作用。為此應加強對學生目標的指導。無論是目標教學的理論，還是日常教學的實際都告訴我們，明確學習目標是學生順利完成學習任務的重要一步。教會學生自導，一是要使學生能準確理解教師制定的教學目標;二是要使學生學會自己制定學習目標，并能對這些目標的正確與錯誤，全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑒別，幫助學生逐步提高自我導向的能力。
2、教會學生自律
所謂自律，就是在教學實踐中不斷地自我提醒、自我調控。一是，在教學實踐過程中，根據教學的進展及學生的表現(xiàn)，對學生及時提示，引導注意，使之不斷地進行自我監(jiān)督;二是，設置一定的誘因，使學生操作有誤，進而從反面理解自律的重要性及其運用;三是，培養(yǎng)學生分層次、分步驟、分階段進行練習的良好習慣，且對每一步都自我檢查、自我調整。
3、教會學生自檢
在某項教材學習結束前，指導學生對整個學習過程進行思考檢查，培養(yǎng)學生自檢的習慣和能力，教育學生把它作為學習活動的重要部分來對待。為此，必須認真教會學生自檢的方法，逐步形成技能。
4、教會學生自悟
悟什么?悟出學習的奧妙，悟出進步的原因，悟出努力的方向，
悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學生一方面學到了知識技能，另一方面掌握了學習的方法，培養(yǎng)了自主實踐的能力。
三、積極發(fā)揚團隊精神
學校教育是一項培養(yǎng)人的系統(tǒng)工程，需要依靠高素質的教師群體，需要通過群體協(xié)作來完成。因此，我們團結一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，為學校其他工作的順利發(fā)展服務，為學校發(fā)展獻計獻策。
我們體育組具有較強的責任心，在工作中干勁足。在上學期開展的才藝大比拼中，由體育組進行策劃、調整、整理和總結，為學校的學科整合工作起到了積極的作用。為了研究課堂教學，放棄了許多休息時間為困難學生補課，與學生家長談心，討論有利于學生發(fā)展的教學方法。在各項活動中齊心合力，把活動組織得圓滿且完美。四月份成功組織了本校達標運動會。五月份帶領校足球隊在黃石市小學生足球賽中取得了第七名的好成績。校籃球隊也在緊張而科學的訓練著，并在幾次熱身賽中取得了好成績。
體育組是一個具有創(chuàng)造能力、組織能力、解決問題能力和扎實苦干精神、朝氣蓬勃的群體。因此，學校體育年終評估連續(xù)兩年被評為優(yōu)秀。我們用自己的心譜寫著一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢著幸福，充滿著活力。我們知道，一所好學校，就需要有一群熱愛事業(yè)、熟悉業(yè)務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。
第4篇 音樂教研組2023年終總結 1100字
本學期即將結束，通過一個學期緊張的工作和學習，我又獲得了積累了一些經驗教訓，得到成長和鍛煉，現(xiàn)總結如下：
思想方面：
在思想上，積極向黨組織靠攏，參加黨組織開展的各項黨員活動，今后我還要繼續(xù)以黨員的標準嚴格要求自己，多向優(yōu)秀黨員學習。在工作中，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，按時上下班，從不遲到早退。對工作盡心盡力，對學生愛護有加，并積極參加學校的各項學習活動，虛心好學，認真對待學校指派的每一項任務。
教學方面：
本學期，我擔任的3-5年級的音樂課的教學工作。 在教學中，我充分利用教材中大量的音樂，視頻，圖片豐富了課堂，遵照課改新理念，讓學生發(fā)揮他們活潑好動的天性，注意培養(yǎng)他們的創(chuàng)編能力，多開展以小組為單位進行的創(chuàng)編活動，在表演歌曲時，學生可以隨音樂自由組合表演，同座位之間表演或單獨起來表演。讓孩子們通過互相合作共同完成一項音樂活動培養(yǎng)學生的合作精神和意識。課堂氣氛也很活躍，體現(xiàn)老師為主導、學生作為主體的教育理念。提高他們體驗感受各類音樂的能力。通過一些圖片，音樂資料，讓學生們更多的了解音樂世界。
在教學過程中，還適當增加一些音樂技能的教學，比如教學生打指揮拍，如何起歌，訓練學生的模唱能力，聽辨能力，繼續(xù)提高學生識譜能力，要求學生小組合作表演歌曲，要有造型，配合，情節(jié)等等。 而在這個學期的教學評價方面，我從 “唱歌”， “表演”“課堂紀律、識譜、特長展示”幾個方面對學生進行評價，力求全面的培養(yǎng)學生的音樂素養(yǎng)。
本學期，還積極參加區(qū)里和學校的音樂教研活動，聽課評課活動，并在全校上了一節(jié)公開課《拉庫卡拉查》。
活動方面：
為了迎接“先啟教育思想研討會”，我們全體音樂教師，于開學之初就積極響應并投入到緊張的籌備及排練工作中。本次活動是在李校長“教育就是播種愛”的辦學理論下開展的，根據本次活動的主題和宗旨，我們全力以赴、加班加點地進行著節(jié)目的排練工作。同時，全校音樂教師多次召開集體會議，布置工作任務，討論節(jié)目創(chuàng)意，交流排練心得，總結排練經驗。經過我們老師和同學們的共同努力，排練的節(jié)目京胡齊奏《夜深沉》和二胡齊奏《賽馬》 獲得了前來參觀的專家和學者的好評，見證了學校社團為學生挖掘潛力，突出個性，全面發(fā)展提供了廣闊的舞臺。不僅如此，音樂教室在我們的精心布置下，也變得格外整潔優(yōu)美，是這次研討會中一道靚麗的風景線。
新的課改理念的指導下認真實踐，總結了一些經驗，豐富了自己，為以后的教學奠定了基礎，但也有些不足的地方：
在處理學生的問題還有些急躁 ，應更耐心的與孩子交流。 另外在開展活動方面，應有所突破，不要總走老的套路，多學習和觀摩其他形式的演出。爭取以后可以有更多的鍛煉機會，取得更令人滿意的效果。
第5篇 數(shù)學教研組個人年終工作總結 5850字
一學年來，我們數(shù)學教研組的全體教師以整體推進素質教育為目標，以課程改革為中心，以課堂教學改革為重點，深入開展教學研究，并在學校領導的大力支持和幫忙下，我們加強教研力度，以課堂教學改革為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。
現(xiàn)就以下幾方面總結如下：
一、加強師資隊伍建設，建立學習型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
1、組織教師認真學習了《新課程標準》，進一步領會新課標的精神，以基礎教育改革的新理念為指導，進一步轉變教師的教學觀念。
2、創(chuàng)設教師間互相關愛、互相幫忙、互相切磋、互相交流的學習型的校園文化。
3、加大對中青年教師的培訓力度，鼓勵中青年教師自覺學習教育教學理論、現(xiàn)代信息技術、教育科研和心理健康等方面知識。同時為青年教師成長搭建平臺。
4、加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老師都能自制教學課件，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用“班班通”多媒體教學。并能利用網絡技術上網了解教學信息和課改新動態(tài)，利用遠程教育資源服務課堂。
二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學。
本學期，教研組加強了課堂教學常規(guī)管理，并配合教導處繼續(xù)強化教學“六認真”的督查評估，使備課、上課、質量檢測、作業(yè)批改、輔導學生、組織課外活動的各個環(huán)節(jié)都貼合規(guī)范化的教學要求。
1、嚴格執(zhí)行課程計劃，各教師應從素質教育的高度把安排到的課上足、上好。
2、文化知識考核：平時組內單元把關、期中各年級能認真做好質量分析;學期末班級能統(tǒng)一過關測試，相互比較，比較差距和不足，迎接全區(qū)期末抽測考試。
3、一學期來，教師們都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好個人補充和教后反思。
4、本學期在教研室和教導處組織安排下，教師用心參與各項教研活動。認真實施課堂的“有效教學”。
三、加強課題運作，扎實開展教學科研活動。
1、為了改革課堂結構和教學方法。提高教師的課堂教學水平。提高課堂教學效益。我們堅持開展聽、評、說課活動。且把這個活動做為一個重要的教研活動。每學期開展單元說課。也就是說單元的教學目標、重點、難點，說教材的前后聯(lián)系，說突出重點、突破難點的措施，說本單元學生應掌握的解題規(guī)律、方法、技巧。每學期開展聽評課。我組教師十分重視聽評課活動，聽課前認真?zhèn)湔n。設計教案，互相切磋。聽課后認真評課。如教學資料安排否恰當。難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透。是否貼合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討。聽評課活動促進了教學水平的提高。
2、大力開展“以校為本”的教學研究，充分發(fā)揮教研組的教研力量。本學期重點抓好群眾備課，注重群策群力，弘揚群眾智慧。本學期我們教研組單周集中開展了一次大組集中教研備課，間周各年段組備課學習，做到有記錄，有資料，上課教師能寫好課后反思，聽課教師還能及時寫好聽課評價。
3、為了更好的落實教育局下發(fā)的《加強學校教學管理的指導意見》，在課堂上能真正實施“有效教學”，數(shù)學教研組全體數(shù)學教師共同討論并制定了《以問題為中心》課堂教學模式。
四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。
1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，用心構建新課標下的適應時代和兒童身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四十分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。
2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的理解性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。
3、加強課程改革的研究。開展了“與新課程同行，與學生共成長”學習與研究課改的活動，組織教師在校園網上發(fā)表論談或上傳論文。
4、建立并逐漸完善與現(xiàn)代教育相適應的評價體系，以激勵廣大教師的課改用心性。對學生評價不僅僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫忙學生認識自我，建立自信。
教育改革，教學研究是教育事業(yè)發(fā)展的一個永恒的主題。我們將在今后的教學工作中大膽探索，不斷創(chuàng)新，使我們的教研工作更上一層樓。
忙忙碌碌中一個學期又將結束，回顧一學期的教研工作，數(shù)學組在學校和教務處的正確領導下，按照學期初的工作計劃，抓好教學常規(guī)，認真組織“講學稿”模式的實踐，用心開展教研活動，深入開展教學研究，更新教育教學觀念，努力提高課堂教學效率，收到了較好的效果。現(xiàn)將本學期開展的工作做如下總結：
一、用心進行業(yè)務、理論學習，努力更新教育教學理念
理論學習將群眾學習與自主學習相結合，專題學習與問題探討相結合，認真研讀《數(shù)學課程標準》、《課程標準解讀》等理論書籍，學習新理念，落實新課標，擴展視野，更新理念，提高自身素質。在11月13日的教研活動中組織全體教師集中學習了《初中數(shù)學“導學稿”教學下學生的預習策略》，對我們實施“講學稿”教學模式起到了很好的指導作用。本學期用心組織全體教師參加20xx國培計劃，認真聽取專家講座，用心撰寫學習心得，成績合格全部在合格以上。
二、抓好教學常規(guī)，全面提高教學質量
1.認真?zhèn)湔n，優(yōu)化講學稿的教學設計，七年級進行了講學稿的第三次修改完善，八年級進行第二輪的修改完善，九年級教師應對新教材，認真做好講學稿的第一次設計，合理組織教學的各個環(huán)節(jié)，更有利于學生自學講學稿。
2.提高上課的效率，在課堂上實現(xiàn)“精講”“多練”。課堂是教學的主陣地，我們立足課堂，針對學生的預習狀況，課堂上注意引導學生對概念、定理、公式、規(guī)律的理解和消化;注意針對學生的知識缺陷和疑難問題作重點講述;解題格式進行糾正和示范;讓學生在課堂上真正動起來，主動解決問題。在“精講”的基礎上讓學生“多練”，基本上保證每節(jié)課有15分鐘以上的練習時間，透過超多的練習鞏固本節(jié)課的知識。
3、認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)狀況記載，并對存在問題的學生及時提醒，改正，逐步提高。同時加強管理，杜絕學生抄襲作業(yè)現(xiàn)象，端正學生作業(yè)態(tài)度。很多教師還進行了面批作業(yè)，利用自習課、晚自習的時間進行個別輔導，效果十分好。像李小斌老師在期末測試中，成績明顯超過其他老師。
4、抓好單元知識達標檢測，及時做好檢測分析、查漏補缺、單元知識梳理工作;有針對地進行試卷的講評，九年級在每一次月考后，注重考后的評析與反思，共同尋找方法措施，及時改善教學。
三、用心開展教研活動
本學期圍繞課堂教學研究(電子白板應用)、課題研究、學生活動等主要資料開展了一系列教研活動。
1.繼續(xù)進行講學稿模式的教學實踐，精心制作講學稿，圍繞講學稿模式開展課堂教學。七、八年級以推進講學稿模式開展專題研討。
2.加強電子白板與數(shù)學教學的整合，切實發(fā)揮現(xiàn)代信息技術在教學中的應用，運用電子白板，呈現(xiàn)豐富的教學資料，增加課堂容量，強化數(shù)學的直觀教學。
3.用心進行講學稿模式三課活動。
(1)新教師的匯報課：由韓慧寧、蘇園星兩位教師承擔，分別進行《有理數(shù)的乘方》第一課時和第二課時的教學。
(2)講學稿教學模式的研討課：由熊英、曹麗霞、李斌兵、馬錦石等教師承擔，分別進行《有理數(shù)的加法》、《積的乘方》、《完全平方式》、《概率》的公開課。
(3)骨干教師的示范課：在9月18日由王志宏老師承擔《有理數(shù)的加法》公開課教學，在10月30日由楊少勇老師承擔承擔《等腰三角形》的公開課教學，發(fā)揮骨干教師的示范帶動作用。
每位老師的公開課教研組提前布置，要求每位教師在上公開課前，準備好課時說課、講學稿，制作課件，備課組成員共同參與，教研組評課時就教學設計、教學方法、教學手段的使用及教學思想的滲透進行研討，如教學資料安排是否恰當，難點是否突破，教法是否得當，教學手段的使用，教學思想、方法的滲透是否貼合素質教育的要求，老師的教學基本功等方面進行中肯，全面的評論、探討，并結合教學實際把聽課狀況及時反饋交流，群策群力解決教學中遇到的困惑、難題。聽評課活動促進了教學水平的提高。每次教研活動，本組教師用心參加，在點評研討后，做課教師及時對課堂教學進行反思，使自身的教研潛力有進一步的提高。
4.配合教務處扎實做好畢業(yè)班數(shù)學教學質量提升工作，做好每次月考的出卷、評卷及成績匯總，及時進行質量分析和反思，找不足，糾正偏差，不斷改善教學措施，狠抓學困生轉化工作和問題學生的思想教育工作。
5.配合教務處組織數(shù)學教師參加國培學習。
四、大力推進新課程改革，繼續(xù)深化課堂教學改革。
1、牢固樹立“課堂教學”是素質教育的主陣地的思想，用心構建新課標下的適應時代和學生身心發(fā)展的課堂教學理念、方法和評價體系，每一位教師把“努力上好每堂課”作為自身工作的起碼要求，切實提高課堂四五分鐘的效率。真正在課堂上落實并實施“有效教學”。
2、改變學生的學習方式。本學期繼續(xù)改變學生單一的理解性學習方式，提倡了研究性學習、發(fā)現(xiàn)性學習、參與性學習、體驗性學習和實踐性學習，以實現(xiàn)向學生學習方式的多樣化轉變，把要我學變我要學，我能學，我會學，從而促進學生知識與技能，情感、態(tài)度與價值觀的整體發(fā)展，為培養(yǎng)未來需要的人才打下基礎。
3、加強課程改革的研究。組織教師撰寫論文。
4、激勵全體教師進行課改用心性。對學生評價不僅僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生的多方面特長和潛能，了解學生發(fā)展的需求，幫忙學生認識自我，建立自信。
五、注重教學科研、以研促教提高有效教學
繼續(xù)堅持群眾備課制度，由組長牽頭，同級老師互相交流，群眾備課，討論授課的方法，相互聽課，取長補短，加強隨機教研。每位教師用心參與活動，各抒已見，充分討論，統(tǒng)一認識，然后每個老師再根據學生實際狀況和自己的教學風格進行個性化的修改，完善群眾備課。加強教師網絡技術培訓，切實轉變教師的教學方式和學生的學習方式，加強信息技術與課程的整合，進一步提高教師的信息意識和現(xiàn)代化技術的應用水平。本學期我們全組教師的公開課都采用多媒體的輔助教學，多數(shù)老師都能自制教學課件或電子白板，熟練操作。同時在平時的教學中也能自覺地、經常地使用多媒體教學，并能利用網絡技術上網了解教學信息和課改新動態(tài)。
六、存在問題：
1、數(shù)學教師參加各級各類教研活動和業(yè)務評比的熱情不高。
2、數(shù)學競賽的輔導，三位教師各進行了一次輔導，感覺偏少。
3、后進生的轉化的效果不明顯，轉化措施不能持久進行。
4、教學方法有時不能吸引學生學習，對學生的引導、啟發(fā)不夠。個性是期末復習中，訓練量大，學生自主活動少。
七、努力方向。
1、繼續(xù)加強業(yè)務學習，學習新課標，鉆研新教材，掌握新的教育教學觀念。把新課程理念與課堂教學有機結合。透過實踐活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，努力提高課堂效率。
2、加強培優(yōu)輔差的力度，加強教學反思，加大教學精力的投入。
3、在教學中關注數(shù)學思想方法的滲透，使學生在掌握基礎知識的同時，培養(yǎng)學生基本的數(shù)學潛力和素養(yǎng)。
緊張而又繁忙的一學期工作就要結束了，數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。
中學數(shù)學課堂教學如何實施素質教育，是當前數(shù)學教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發(fā)學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維潛力、創(chuàng)新潛力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質培養(yǎng)的要求;(2)注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的潛力;(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。
我們的具體作法如下：
一、群眾備課、資源共享
為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了群眾分節(jié)備課，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求貼合下列要求：
1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維潛力及創(chuàng)新潛力，透過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學資料及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節(jié)課
為了在課堂教學中落實素質教育，從發(fā)展的要求看，就不僅僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的潛力，所以我們要求老師在教學過程中要時時思考對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，務必給學生自主參與活動的時間和空間，為了能上好每一節(jié)課，根據我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學手段、提高教學效果，馬秋梅老師一學期制作了23個課件，是全校之最，為了上好一節(jié)課，新教師劉舒曼、許*都主動向老教師請教、取經，這兩位教師進步的都很快。
三、課后輔導
批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每一天都要用兩個小時的時間來批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用午后午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導，個性是劉舒曼還利用休息日給學生義務補課，記得快鄰近期未考試的一天，我發(fā)現(xiàn)吃午后飯最晚的幾位老師中有六名是數(shù)學老師，他們的工作態(tài)度令人欽佩。
四、課堂教學案例研究
教學案例是改善教學的抓手，是教師專業(yè)成長的階梯，是理論聯(lián)系實際的中介，本學期以備課組為單位，做一個教學的案例研究，六年級的課題是《弧長》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質》，每個案例都是按“三實踐、兩反思”的原則進行的。透過這個活動，讓全組教師都投入到教研活動之中。透過這次活動一方面要學習別人的成功經驗;另一方面要結合自己的教學實踐，積累反思的素材，調整、優(yōu)化自己的教學決策和行為，提高課堂教學效益。
下學期工作的設想：
1、全組走出去聽課(聽上海市區(qū)名手的課或青浦區(qū)名手的課);
2、利用本校的資源---信息技術，每位老師上一節(jié)錄像課，透過自己觀察自己的錄像課查找差距和不足;
3、每個備課組搞一個課例研究;
4、青年教師多上公開課，機會留給年青人;
5、七年級搞學生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學生的成績;
6、休息日開提高班、補差興趣班等。
初中數(shù)學教研組
20xx年1月31日
第6篇 物理教研組2023年終總結 1350字
在學校的正確領導和上級教研部們的關心支持下，經過教研組11位物理老師的共同努力，本學期我們物理教研組在貫徹新課程改革方案，實施探究性物理課堂教學的模式，認真做好中、高考復習以及各年級正常的物理教學的基礎上，針對教育改革的形勢和實際教學的需要，加大了教研組工作的力度，開展了一些具有創(chuàng)新意義的工作。下面就本學期物理組的主要工作匯報如下：
一.深入學習，全面提高思想素質
一學期來，教研組老師關心時事，自覺參加學校各項活動.認真學習十六大精神，在思想上與____保持一致，主動投身到“八榮八恥”的活動之中，行動上為人師表，做“三個代表”的忠實實踐者。每周四認真組織全組教師參加政治學習，并做好筆記，寫出學習的心得體會進行討論交流。目前，教研組所有老師政治思想素質高，服務意識強，有4位教師擔任班主任工作，2位教師被評為校骨干教師，4位教師在校開設的區(qū)公開課獲得好評。這一成績在全校各組中名列前茅。
二.抓好教學常規(guī)管理，促進教學質量提高
教師是課堂教學活動的組織實踐者，教學質量的提高很大程度上決定于教師的教學投入。我們物理教研組在本學期針對課程改革的要求和新課程的出臺，有計劃、有步驟地組織全組教師認真學習課程方案、教育教學理論、課題研究的方法、現(xiàn)代教育技術等。為了加強交流，提高學習的效果，我們教研組活動中安排1~2位教師談自已的心得體會，然后各抒已見，共同討論。相互聽課，取長補短，共同提高是我組的一貫做法。本學期組內4位教師都開設了5節(jié)區(qū)公開課，并及時進行評課交流。為了擴大教師的眼界，多方面獲取教學信息，我們采取了請進來，走出去的辦法，加強向兄弟學校的學習和交流。本學期共組織教師外出學習多次。在校內外公開課中有8位教師開設了探究課，受到聽課教師的好評。開展第二課堂，加強競賽輔導是物理組的特色，本學期由我組教師負責輔導的興趣小組，在校級競賽中屢創(chuàng)佳績，也豐富了學生的視野。
三、加強資源共享，充分發(fā)揮備課組的整體功能始終是我校物理教研組工作的重點。
俗話說“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”，教師個人在教育教學方面的能力總是有限的，只有調動每個教師的積極性，發(fā)揚互助協(xié)作精神，才能全方位提高教育教學水平。為此，我們物理教研組在加強各年級備課組活動方面制定了具體的措施，確保同年級老師在教學中做到三定四統(tǒng)一。即：定地點、定時間、定內容、統(tǒng)一教學內容、統(tǒng)一教學進度、統(tǒng)一練習、統(tǒng)一課外輔導。各年級備課組每周二活動，備課組活動有計劃，有專題，有記錄。
四、以課題研究為抓手，凝聚人心搞教研
新的時代，要求老師成為科研型教師。為了加強全組教師的科研意識，提高科研水平，我們物理組以課題研究為切入點，帶動大家認真學習新的教育教學理論，掌握教學研究的方法。我們組參加了《從發(fā)現(xiàn)學習到探究學習》市級子課題研究。在課題研究的促進下，教師們自加壓力，不斷進取，積極撰寫教育教學論文，不斷提高課件制作水平。在課題研究的帶動下本組教師團結協(xié)作，互幫互學，老教師傳經驗，年青教師談設想，形成了以老帶新，以新促老的良性工作環(huán)境，為青年教師的成長搭建了較理想的平臺。以課題研究為抓手，以電子備課為基礎，以創(chuàng)設優(yōu)良工作環(huán)境為目標，提高我校物理教學質量，是我們物理教研組現(xiàn)在也是將來的工作重點和特色。
第7篇 體育教研組2023年終工作總結 650字
一年來，我校的體育工作在校行政的大力支持下，全體老師的積極配合下，以及體育組全體同仁的共同努力、較好地完成了學校交給的各項工作，現(xiàn)從以下幾個方面作簡單總結：
一、抓好體育常規(guī)工作：
全體教師能樹立“健康第一”的理念，精心備課，認真上課，并能做好課后隨筆。能認真做好學生學期體育成績的考核、評定和《國家學生體質健康標準》數(shù)據的測試、上報工作，重視資料的積累和保管，并且定期進行科學的分析和歸納，指導和改進教學工作，不斷提高教學質量。
二、大力開展學校體育活動
1、積極響應教育部號召，本學年重點開展以“跳繩系列賽”為主題的陽光體育運動，引導廣大學生走向操場、走到陽光下，積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習慣，有效提高學生體質健康水平。體育組老師齊心協(xié)力組織好兩個校區(qū)的運動會。
2、做好《國家學生體質健康標準》數(shù)據的測試和輸入上報工作，并能及時反饋學生的體質健康狀況。
三、存在問題與改進：
1、體育課還要進一步加強組織紀律性，開展安全教育，防止體育安全事故的發(fā)生。
2、進一步探索如何開展豐富多彩的學校群眾性體育活動，提高學生體育鍛煉的興趣。
3、進一步探索學校田徑運動隊的訓練，更加科學合理化的訓練。
4、我校在專職教師配備上嚴重不足，極大的影響和制約了我校體育教育教學工作的開展，希望學校在方面加以重點考慮。
總之，為了充分體現(xiàn)我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們體育組將繼續(xù)深入學習素質教育的先進理念，扎扎實實搞好體育教學教育工作，從而推進素質教育的發(fā)展。
第8篇 數(shù)學教研組年終工作總結1000字 1800字
各位老師，大家好！
工作在匆匆的腳步中即將結束，這一年來我主要擔任學校的教學常規(guī)、教學質量、語文、英語、數(shù)學課題組等教務任務。并擔任四年級數(shù)學教學。我盡本人的努力恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作?，F(xiàn)將一年來的工作情況向各位教師匯報。
一、政治思想方面
本人擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有兢兢業(yè)業(yè)的思想，能恪守教師的行為標準。對同事真誠、熱情。公正的對待每一個人、每一件事，做事保持原則。教育教學思想能與時俱進。
二、教學管理工作
作為學校的一名員工，能做到和班子成員相互尊重、相互合作，學校工作不分內外，大力相助，無私分憂。辦事公平公正，勇于承當義務，不計報酬，不計名利。
(一)指導參與各教研組課題立項。
作為學校課題組負責人，能率領教師積極投入課題研究任務。今年四月申報了<破解幸福密碼 提高幸福指數(shù)>，同時撰寫了《如何提高教師幸福指數(shù)》的論文。在研究期間，教師們的凝結力、戰(zhàn)役力、創(chuàng)造力、合作合作能力都有長足長進。基于有效教學的理念，三、四、五年級堅持在學案上下大工夫，力爭做好做實。
(二)教學常規(guī)任務
教學常規(guī)的管理，是教學管理中一種絕對穩(wěn)定的管理方式，也是教學管理中最根本、最經常的管理活動。我能嚴格按課程方案開齊課程、開足課時，積極創(chuàng)造條件落實課程方案，落實教材。加強教學常規(guī)監(jiān)控，經過教學常規(guī)管理制度，使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、標準化的軌道。
1、對各年級的作業(yè)進行了常規(guī)檢查，并寫出反饋看法與建議。
2、每學期帶頭上示范課，帶動大家隨堂聽課，認真評課。
3、參與制定教師基本功比賽方案，組織各教研組展開兩筆字、簡筆畫、美文誦讀比賽、說課比賽、演講比賽。
4、分組進行作業(yè)教案互查活動。
5、積極引領教師成長，每學期進行兩次讀書筆記展評活動，教育隨筆、教學反思展評。
6、完成了課標解讀的初稿;
7、 組織各年級組研發(fā)適合對學生進行調研的卷子。
(三)校本研訓任務。
1、積極參與學校校本研究，開好校本課程。
2、本學期帶領部分教師參加了“基于標準的課程設計”培訓活動，并與其他教師研討后重新編寫了教案。
3、積極支持并配合學校的藝術教育，為“六一”編寫排練了快板《興華贊歌》。
4、認真組織教師參與校本教研活動。
(四)認真做好考務任務。
參與制定教務方面的相關規(guī)章制度和檢查考核制度，擔任好教學任務的期中抽測和期終檢測任務。
1、 考試前對師生進行期末復習總動員。
2、做好期末復習時師生間的關系處理。
3、對期中考試、期末考試進行詳細的卷面分析。
(五)教學工作
本年度我擔任四年級數(shù)學，兩次參加新密市質量調研檢測。我在安排好教務管理工作的同時，千方百計抓緊時間投入到教學第一線。無論是備課、講課，還是作業(yè)處理、培優(yōu)輔差，都嚴格要求自己。期間，曾講公開課一次，并主持課后研討，虛心接受聽課老師們的寶貴意見，反饋到日后課堂教學實踐中，去嘗試應用，總結提升。功夫不負有心人，由于我們四年級組精誠合作，在兩次質量調研檢測中，我們年級的成績均優(yōu)異。一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜，榮譽只是對我努力工作的一個認可。我將繼續(xù)努力不愧對自己為人師表之本責。
三、個人成長
為了提升自己的業(yè)務水平，了解最新教育動態(tài)，緊跟教改步伐，我主動學習新課標，領悟新精神。嚴格要求自己每天至少看文章，加強理論修養(yǎng)，內化教育素質。經常記教學反思隨筆，把教學過程中經歷的點點滴滴，遇到的各種問題，各種困惑，受到的啟發(fā)，產生的感悟，都隨時記錄下來。積累資料，豐富經驗。將零散的具體化的實踐過程，上升到文字的、理論的高度，以期對教學行為起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想，并將其經常化、習慣化、自然化。教一日，學一日，與時俱進，不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙，但努力向研究型教師方向靠攏。
任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的進程中不斷的發(fā)展完美的。我的工作還具有有許多需改進的地方：
1、由于工作繁雜，使我常疲于各種事務而對教學教研任務不夠深化和細致，沒有靜下心來總結很多反思教學經歷。
2、工作缺少力度，管理能力不夠、安于現(xiàn)狀，工作方法缺乏藝術性。
四、努力方向
1、不斷學習新的教育教學理論，用全新的教育思想落實素質教育，常讀書，讀好書，不但是讀書成為一種習慣，還要讀后有感、讀后有得;
2、隨著學情的變化不斷探索、調整教育方法，形成一套有效的班級管理方法;
3、繼續(xù)探索‘基于標準的教學設計’，使學案、教案的設計更具科學性，有效性。下一年將繼續(xù)進行目標的細化解讀;
第9篇 體育教研組2023年終總結 1750字
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我們體育組在學校領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，逐漸改進辦學條件，以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
一、領導關心、重視
首先，我們認真學習《學校體育衛(wèi)生工作條例》和《中央七號文件》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育并重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列為學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發(fā)揮教研組長的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決，決而必行。開足開齊體育課，指導體育教師做好學校的體育工作，關心體育教師的思想進步，業(yè)務學習和生活。嚴格按照有關規(guī)定合理使用體育經費，滿足教學和競賽工作的需要。
認真制定嚴格的體衛(wèi)工作管理制度，保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作為評選先進班集體的重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛征求各方面的意見和反映，指導和監(jiān)督學校的體育衛(wèi)生工作，充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例
認真貫徹體育課程標準，落實體育工作條例，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發(fā)展。在教學中，認真學習新課程標準，刻苦鉆研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創(chuàng)新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規(guī)定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節(jié)體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規(guī)范化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、認真抓好課間操和課外體育活動，保證學生每天一小時體育鍛煉時間
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創(chuàng)造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現(xiàn)，小學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛煉身體的目的，通過課間操來培養(yǎng)學生的整體意識和集體主義觀念。如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛煉身體的目的。我們安排了多次進行廣播操的評比。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平為指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，并認真組織和輔導課外活動，形成了有布置、有檢查、有專人負責的管理體系。在五月我校舉辦學校第1屆校春季田徑運運會中，為將這次運動會開的更有科學性、趣味性，要做到學生能全員參加，努力讓同學們在運動中學會競爭，在活動中得到成長，我們全體體育老師想了很多的辦法，所以我們利用了大量的業(yè)余時間做了大量的工作，首先進行了商議，分工策劃，打印裝訂、布置場地，這次的運動會開展得非常成功。
四、認真抓好兩支隊伍的建設和訓練工作
認真抓好運動隊的訓練與管理工作。多年來，我校的運動隊堅持常年鍛煉，運動隊的全體學生和輔導教師犧牲了很多的休息時間，經過刻苦的訓練，使我校的運動成績有了很大的提高。這學期我們組將興趣小組進行了合理的分工，宋荷鳳老師帶籃球隊，我和薛斌老師帶田徑隊， 徐霞老師帶跳繩，跳毽隊，在訓練期間遇我們遇到了不少的困難，然而我們沒有放棄，而是想辦法去解決，盡全力做好班主任工作，家長及運動員的工作，充分調動運動員積極性，調整好訓練時間，保證了訓練的質量， 此外我們組是按計劃系統(tǒng)地進行訓練，分階段進行分析，總結原因，本學期實行了定期檢查訓練計劃與階段小結， 老師們都能夠相互支持配合，例如: 這暑期小籃球隊要區(qū)小籃球比賽，我們組老師都以籃球隊為主，全力支持。
總之，本學期體育教研組在各方面取得了一些成績，但還存在一些問題值得大家去共同思考，如進一步吃透新課程標準，如何處理體育課特別是課余活動訓練與其它課程的關系，進一步完善教研組的資料庫建設及提高教研水平和提升教研檔次等。今后，我們組將不斷總結經驗，改進教研組工作中存在的不足，不斷地開拓進取創(chuàng)新，力爭做得更好。
第10篇 高中教研組個人年終總結 1000字
英語新課程標準對英語學科的發(fā)展提出了新的要求，這就要求我們要認真學習理論，更新教學觀念和知識結構，提高自身的綜合素質，才能符合時代潮流的發(fā)展要求。在教學中，我們要求每位教師努力做到三創(chuàng)新創(chuàng)新課堂教學設計，主要以學生的發(fā)展為本;創(chuàng)新教學方法，使教學活動由教向學轉變，真正提高40分鐘的課堂教學效率;創(chuàng)新教學手段，運用現(xiàn)代化教學技術創(chuàng)新外語教學。
一、抓好教學業(yè)務工作提高教師的專業(yè)素質
1、努力學習，提升業(yè)務水平英語組全體老師積極閱讀有關英語教育教學書籍，提高專業(yè)素養(yǎng)。同時組織教師進行了一次英語教學經驗交流會，各位老師毫不保留的交流了自己成功的教學經驗，博采眾長，提高了教師的教育教學水平。
2、加強備課的規(guī)范性，集體備課與個人備課相結合備課是上好一節(jié)課的關鍵和前提。備課時明確每單元教學內容的重點、難點、疑點，基本習題，參考教法等。鼓勵教師制作課件，利用多媒體進行輔助教學。充分發(fā)揮所有優(yōu)質資源的力量，做到了教學資源共享。3.組織示范課、公開課，開展聽課、評課活動每一位教師的授課都向全組教師開放，教師可以任意隨機聽課。全體教師都參與評課并由一位教師主評。這些教研活動受到了學生、家長和社會各界的一致好評。
二、積極進取，無私奉獻英語組教師有的人擔任很多學科教學工作，有的教師工作負擔很重，任勞任怨。全組教師以學校大局為重，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質高效地完成了學校交給的各項任務。英語組全組教師互相鼓勵，積極配合，充分體現(xiàn)了團結協(xié)作、共同發(fā)展的良好團隊精神。
三、開展課外活動，激發(fā)學生學習興趣課外活動是重要的教學輔助手段，有利于增長知識、開闊視野。有目的、有組織地開展各種適合學生語言水平和年齡特點的課外活動，可使學生生動、活潑、主動地學習，可以激發(fā)他們的學習熱情，培養(yǎng)興趣。我們在學校教務處的指導下設立了交際英語的校本課程，受到廣大學生和家長的歡迎。
四、落實各項教學常規(guī)檢查工作本學期檢查教師教案、學生作業(yè)的批閱情況2次，及時作好反饋工作。總之，一學期以來，英語組教師注意自身素質的提高，始終以高標準嚴格要求自己，在教育教學工作中取得了一定的成績。但是，我們知道，我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在今后的工作中，我們決心再接再厲，努力工作，為把學校英語教學各方面的工作提高到一個新層次而奮斗。
第11篇 2023年教研組年終考核個人總結 1750字
一、指導思想
高效的課堂，一定是學生積極參與的課堂;一定是充滿活力情趣盎然的課堂;一定是充滿探索與創(chuàng)造、嚴謹嚴密的課堂。本學期，我們七年級語文備課組在學校教研處的領導下，根據我校語文教研組工作計劃，全體成員認真學習“先學后教，當堂訓練”的教學模式，認真學習蔡林森先生《學習的革命》一書中的教育教學理論，研討語文新課改，團結協(xié)作，較好地完成了學期初制定的計劃，現(xiàn)簡要總結如下：
二、主要工作情況
一)、團結協(xié)作、相互尊重、不斷切磋是我們備課組活動的一大特色。
全組教師共3人，沒有發(fā)生過教學及管理之外的任何意見分歧。而在有關業(yè)務上、語文問題上則是互幫互助、團結協(xié)作?；ハ鄮蛶В嗵幦谇?。年青教師陳蕊芳對老教師十分尊重，經常主動詢問、探究教育教學疑難;發(fā)揮年輕人的特長，如復印試卷、整理資料等差不多都是她做的。高國欣老師資歷最高，還擔任著校語文組大組長和班主任職務，身兼數(shù)職，工作繁忙，備課組內的集體備課、制作課件等，雖然不能親臨指導，但培養(yǎng)的信使陳蕊芳，起到了很好的信息傳遞作用。我和陳蕊芳商量的周課時進度、課型設定、課件設計、作業(yè)安排等，都能夠很快地傳遞到他那里，使備課組活動正常、有序、和諧地展開。關于如何突破難題，我們隨時隨地的進行討論，碰頭研究、借助網絡上的聊天框發(fā)送信息商討，正是這樣，才使得我們七年級五個班齊頭并進、整體水平不斷提高。
1、嚴格按照永威的教學模式進行備課、上課，提高教師的備課質量和教學效益。
本學期我們認真學習“先學后教，當堂訓練”高效課堂的教育教學理論，認真分析我們的學情校情，結合我校的課時安排，詳細的設計出每節(jié)課的教案框架及適合我校學生的課件，做到提前備課，課前做好充分準備。課后認真地反思教學過程，及時地整改，并把教學中點點滴滴的感受寫下來，從深層次上去考慮如何做的更好。從而不斷提高課堂教學水平。
2、有效的落實了“先學后教，當堂訓練”的“三清”工作。在一周的教學過程中，我們基本上做到步調一致，不但每日做好“堂清”、“日清”，還設計出不同的形式進行“周清”，比如清詞默寫、清課文背誦、清名句積累、清本周雙基掌握等。每個月末，我們都積極配合教務處的安排，認真出好月考卷，共同進行閱卷，分頭精細評卷，很好的完成學校統(tǒng)一安排的“月清”工作。
3、有序地開展教研活動，做好教研課的講課聽課評課工作。積極參加以學校教研處為領導的語文教研組各項教研活動。
4、積極配合年級組做好月考、中段考試的命題和閱卷分析工作。
二)、開展豐富多彩的第二課堂活動。
為了進一步落實素質教育，本備課組開展了豐富多彩的第二課堂活動，如課文朗誦活動、寫活動、課本劇表演、古詩朗誦等，這些活動深受學生喜愛。學生在寓教于樂的活動中，實現(xiàn)了美好情感的自我教育。
三)、不固步自封，不安于現(xiàn)狀，而追求卓越、銳意進取是我們工作的動力。
備課組活動對年級學科教學質量起著十分重要的作用，備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體，他能在第一時間內發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，實實在在地進行學科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學難點方面的交流、研究。我們堅信，抓好備課組活動是提高教學質量的基本工作。
總之，本學期的工作，在教研處、教導處、語文教研組的統(tǒng)一領導和全備課組教師的共同努力下，已圓滿完成了學期初的計劃，取得了一定的成績，達到了預期的效果。
三、不足之處：
1、教育教學能力和創(chuàng)新能力還有待于加強。公開課質量也有待提高。
2、集體備課還未能充分發(fā)揮出集體的智慧，備課質量還需提高。
3、對于學生這一方塊，優(yōu)等和有潛力的學生，他們的語文綜合素養(yǎng)仍舊有待提高，讀寫的能力還要在進一步挖掘培養(yǎng)，特別是寫作能力要加強訓練。另外，后進生的問題一直是困繞我們的難點問題，他們的成績仍舊不盡人意。
4、喜憂參半，風雨兼程。令老師感到欣喜的是，“先學后教，當堂訓練”課堂上，學生目前參與好，熱情較高。但我們也發(fā)現(xiàn)，交流探討有時時間顯得長，進度不夠，總感覺時間太少，優(yōu)等生有吃不飽的感覺。如何進一步完善，還需要下大力氣研究。
通過一學期的工作，我們不斷認識到，只有誠心誠意地合作，才能創(chuàng)造出優(yōu)良的成績。但是，教學之路任重而道遠，我們還會繼續(xù)努力，揚長避短，把各項工作做得更好，全面提升學生的語文素養(yǎng)，為學校建設作出應有的貢獻。
第12篇 2023年年終工作小結總結物理教研組 700字
一、師德表現(xiàn)
平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習.配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。
二、教育教學情況
本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點.并注重參閱各種雜志，制定符合金山橋開發(fā)區(qū)中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平.
2、認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質.保證每一節(jié)課的質量.
3、認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式.本學期平均每周聽課二到三節(jié)，尤其是在市一中參加的省優(yōu)質課的評比對自己的教學促進很大，使我了解了現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢 。平時積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用. 通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，從而更促進了物理教學。
第13篇 2023年教研組年終個人總結 1650字
龍崗一小學校體育工作在學校領導總體布置和分管校長的正確領導下，堅持沿德、智、體全面發(fā)展的正確方向前行，明確“健康第一”的指導思想。緊緊圍繞體育教學、訓練工作來具體實施，全神貫注抓好課堂教學，業(yè)余訓練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，既豐富了校園文化生活又增強了師生的身體素質，同時也健全了學校體育教學制度。在全組人員齊心合力、團結協(xié)作下圓滿地完成了學期初所定計劃。回顧本學期體育組的工作，在平穩(wěn)中發(fā)生著變化，在理性中綻放激情。具體如下：
一. 重視日常工作，回歸理性教育。
本學期本組教師都按要求上了組內研究課，課后大家一起議課，評課，進行課后反思。教研氛圍非常濃厚，達到了研究課的目的，大家都受益非淺。從常規(guī)檢查中可以看出老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。工作作風嚴謹，教學效果顯著。學生在課內、課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質和團隊精神。目前體育課已成為我校學生最喜愛的學科之一。
二. 在學習中工作，在工作中研究
進一步深入貫徹新課程的新理念，從思想上認識到課改的重要性和必要性。
1、注重教學方法的改進
根據學生的興趣、個體差異、性格取向等方面進行教學方法的改進。學習中如果能力懸殊太大，會導致那些弱勢群體興趣更加淡化。新課程理念中指出“要使每個學生都能體驗到學習和成功的樂趣，以滿足自我發(fā)展的需要”。所以，我們組教師在安排教學內容時考慮到這點。這樣的教學安排極力地挖掘學生潛在的體育意識，達到激發(fā)興趣，主動參與的目的。
2、注重師生感情的培養(yǎng)
體育組教師積極參與學生的活動，與學生合作，競爭，游戲。教師參與學生的活動是真正體現(xiàn)師生雙邊活動的重要依據，一則可以隨時給他們學習模仿的機會;二則能夠拉近學生與老師的感情距離，學生喜歡了你，也就等于喜歡上了體育課。
3、注重德育教育的滲透
《體育與健康》課程是一門使學生學會生存、獲取健康知識，掌握健身方法，養(yǎng)成文明的生活方式和習慣，培養(yǎng)協(xié)作和競爭意識，形成勇敢頑強，拼搏進取等精神和意志品質的重要途徑。我們體育教師利用體育課堂對學生進行友誼競爭、和諧合作、互助互勉等進行德育教育滲透。
4、注重教學評價的多元化
在學期末的評價上我們組不是按傳統(tǒng)的評價方法而是根據學生的課堂表現(xiàn)、體育理論知識、體育技能對學生體育成績進行綜合性的評價。宗旨：關注體育弱勢的成長和體育特長生的德育良性化，做到評價靈活性、系統(tǒng)性、綜合性。
通過本組全體體育教師在教學實踐中不斷地學習、思考與總結，能真實地感受到大家教學水平和科研能力有了很大程度的提高。
三. 在多姿多彩的活動中，綻放激情。
(一)抓好業(yè)余訓練
注重學?；A體育與競技體育協(xié)調發(fā)展，組織建立了男子籃球隊，田徑隊，體育教師能堅持課余訓練，有計劃有目標，側重于訓練與教學矛盾的協(xié)調，如學生的文化成績、上課時間、任課教師、家長之間的矛盾。我校學生男子籃球代表隊在2023年12月20日——23日參加2023年“奧鑫管業(yè)杯”大足縣中小學生男子籃球比賽中蟬聯(lián)冠軍。
(二)抓好群體工作
1、10年9月22—26日，體育組全體教師對學校體質監(jiān)測得一千多名學生進行身體素質測查。
2、10年10月24，成功舉辦了全校學生參與的“龍崗一小冬季越野賽”暨全國億萬學生長跑啟動儀式。
3、10年11月28日—12月3日，圓滿承辦縣教職工籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
4、10年12月20日—23日，圓滿承辦縣中小學學生籃球比賽第四場地的各場比賽工作。
5、10年11月——12月，一至六年級成功開展了跳繩、踢毽、拔河、障礙賽、趣味籃球等年級比賽。
四、在成績中反思
“踏實工作，誠實待人”是我們體育組全體成員的工作宗旨。回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作繁重的情況下，如何激發(fā)所有老師們的工作熱情;如何開展學科整合等都是我們還應深入思考的問題。
不過隨著學校軟硬件環(huán)境的進一步改善，展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的體育組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，為龍崗一小這所百年老校爭光添彩。
第14篇 2023年小學數(shù)學教研組年終總結 1050字
緊張而又繁忙的一學期工作結束了，數(shù)學組的每位教師都是以認真、務實的態(tài)度忙于期未的收尾工作。小學數(shù)學課堂教學如何實施素質教育，是當前數(shù)學教學研究的重要課題。“面向全體學生，引發(fā)學生的內在機制，使學生生動活潑自主地進行學習，在思維能力、創(chuàng)新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學理念：(1)改變傳統(tǒng)的教育觀念，提高對學生素質培養(yǎng)的要求;(2)注意研究有效的教學方法，培養(yǎng)學生的能力;(3)有意識地培養(yǎng)學生主動學習的愿望。
我們的具體作法
一、 集體備課、資源共享
為了節(jié)省老師的備課時間，發(fā)揮每位老師的特點，同仁之間互相學習、互相借鑒，本學期數(shù)學組采用了集體備課，電子教案，每位老師在這個基礎上，根據自己的特點、風格再進行修改，在教學上體現(xiàn)出自己的個性，教案力求符合下列要求 1、教學目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數(shù)學思想及數(shù)學方法的培養(yǎng)目標，提高學生的思維能力及創(chuàng)新能力，通過引導與規(guī)范管理，使學生養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、教學設計應以課程標準為準繩，根據教學目標和本校的學生特點安排教材，要深入理解教材，突出重點、分散難點，對不同層次的學生要有不同層次的教學內容及不同的教法。
3、各單元有教材分析。
4、課堂模式百花齊放。
5、教研組深入課堂，認真聽課，堅持每月一次的教學常規(guī)就檢查。
二、 認真上好每一節(jié)課
為了在課堂教學中落實素質教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學生“學會”數(shù)學，更重要的是讓學生“會學”數(shù)學，具備在未來工作中科學地提出問題、探索問題、創(chuàng)造性地解決問題的能力，所以我們要求老師在教學過程中要時時考慮對學生進行學習指導，本學期重點是學習方法的指導，指導的要點是怎樣聽課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現(xiàn)學生的主體地位，要求教師引導學生參與教學活動，必須給學生自主參與活動的時間和空間。
三、 課后輔導
批改作業(yè)是教學工作中的一件繁重的工作，每天都要用一部分時間來批改全班作業(yè)，采用的形式是統(tǒng)批、面批、學生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時間針對學習成績差、有困難的學生進行個別輔導。
四、教研組深入課堂，認真聽課，堅持每月一次的教學常規(guī)就檢查。使我校的教學六認真落到實處。
下學期工作的設想
1、 全組走出去聽課;
2、 利用本校的資源---信息技術，每位老師上一節(jié)錄像課，通過自己觀看自己的錄像課查找差距和不足;
3、 青年教師多上公開課，有機會得到錘煉;
4、有針對性提高學生的成績;
茅橋小學數(shù)學教研組
第15篇 教研組個人年終工作總結 5000字
幾年來，本人在學校領導和老師們的幫忙與支持下，再加上家長、學生的密切配合，每年都順利地完成了教學任務，取得了良好的教學成績。轉眼幾年光景已去，經過我的不懈發(fā)奮和辛勤勞動，教育、教學工作取得了必須的成績。現(xiàn)把我任小教一級教師以來的教育、教學工作作以：
一、政治思想方面
長期以來，本人一貫熱愛社會主義，熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，處處與____持續(xù)一致，關心國際國內形勢，關注時事政治，時刻持續(xù)清醒的頭腦，思想上用心要求進步，用心向黨組織靠攏，及時向黨組織匯報思想。尤其是在20xx年6月6日8日，支部送我參加入黨用心分子培訓學習后，使我對黨的性質、綱領、章程有了進一步深刻的認識，更堅定了我加入中國共產黨的信念，我將以實際行動爭取早日加入中國共產黨。
xx年5月，以美國為首的北約，捍然轟炸我駐南斯拉夫大使館，對這一惡性事件，作為一名有正義感、民族自尊感的中國公民，我義憤填膺，我們強烈譴責美國的霸權主義，與此同時，我化悲痛為力量，進一步搞好自己的教學工作，并教育學生奮發(fā)圖強，用知識武裝自己的頭腦，早日成材，早日把我國建設成為令世人矚目的超級大國。
xx年12月20日，這是一個不平凡又具有特殊紀念好處的日子。這一天，“游子”澳門最后回歸祖國母親的懷抱，作為一個炎黃子孫，我驕傲！我自豪！當前，我國正在搞國企改革和開發(fā)大西部的工作，國內形勢一片大好，中華要騰飛，中國必將以勃勃雄姿屹立于世界東方。但是，盡管如此，象之流，卻在大肆宣揚邪教，散播邪說，蠱惑民心，我們堅決揭批暴露的真實嘴臉。之流是禍國殃民的罪魁禍首。更有以臺灣呂秀蓮為代表的一部分不法分子，大肆宣揚****搞分裂祖國的行為，更是不能為國人所容許。中國是一個主權國家，臺灣是中國領土不可分割的一部分，任何想搞*、分裂祖國的言行都是癡心妄想，中國人民堅決捍衛(wèi)中國領土的完整，誓與****分子斗爭到底。
二、業(yè)務方面
十幾年來，我無數(shù)次地走上講臺，望著那一張張充滿稚氣的小臉，我的心激動著，他們這一批批跨世紀的接班人，這天還是孩子，明天定要成為棟梁，此時此刻，作為一名教師，深感職責之重大。
“21世紀是東方的世紀、亞洲的世紀、中國的世紀。”這是一個繼往開來、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰、蓬勃發(fā)展的新世紀，也是一個人類知識、智力、教育、人才大競爭大較量的世紀?！鞍倌甏笥嫞逃秊楸尽?，面向21世紀，不僅僅要求年輕一代具有崇高的理想，廣闊的胸懷和較高的道德水準，而且應在德、智、體、美、勞等方面都有較高的水準素質。
作為一名教師，其根本任務是教書育人，其中心任務又是備好課、上好課。備好一節(jié)課，寫好切實有用的教案，這是上好每節(jié)課的根本保證。為此，我常出入學校圖書館，超多閱讀教研論文，集思廣益，博采眾家之長，課余時刻，注意學習教學大綱、教參，研究鉆研教材，吃透教材的重、難點，把握知識間的聯(lián)系，認真?zhèn)湔n，確實作到既備教材，又備學生，還要備設問、備作業(yè)。構思成熟后，詳細、認真地書寫在教案本上。針對不一樣的課型，無論是新授課、練習課還是復習課，我都一視同仁，一樣重視，教案一律詳寫，我堅信，好的老師，好的課堂教學，手頭決離不開篇、一本本優(yōu)秀實用的教案。另外，上課前除認真書寫教案外，還要做好其他的準備工作，諸如寫小黑板、制作口算卡片、制作幻燈圖片、整理掛圖等等?？傊n前準備工作充分，課堂教學才能做到成竹在胸、得心應手、運用自如、游刃有余。
幾年來，本人在教學方面，用心響應上級教育部門關于推行素質教育的號召，把握素質教育的共性，依據學科特性，共性在學科教學中得以體現(xiàn)和實施，促進學生全面和諧地發(fā)展。教學上方向全體學生，不是只重智育，忽視其它“四育”，也不是只重“尖子”生，忽視大多數(shù)學生，而是尊重學生的主體性和主動性，注重開發(fā)學生的智慧潛能，主張學生主動地、生動活潑地發(fā)展，構成健全的個性，而不是一味“填鴨式”的知識灌輸，否則，只會忽視潛質的培養(yǎng)和智力的開發(fā)。課堂教學，我提倡興趣教學、愉快教學、情境教學。興趣是的老師，但凡學生在學習中失去了興趣，教學效果將事倍功半。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基在《給老師的推薦》中說過：“只有當知識成為精神生活的因素，占據人的思想，激發(fā)人的興趣時，才能稱之為知識。”因此，我在教學中，力圖作到把富有活力的數(shù)學知識呈此刻學生面前，發(fā)揮學生認識與發(fā)展的主體作用，這樣的知識能夠使學生的智力與非智力因素等方面得到完善的發(fā)展。
小學數(shù)學課堂教學是推進素質教育的主要途徑，需要正確處理老師與學生的關聯(lián)，發(fā)揮教師的主導作用，擺正學生的主體地位，兩者之間是辨證的統(tǒng)一，不是數(shù)量上的多少或加減關聯(lián)。因此，搞好課堂教學是開展教學工作很重要的一面。幾年來，數(shù)學課堂教學，我力求作到，提高單位時刻內的效率，合理分配使用45分鐘的時刻，優(yōu)化教學結構，講練結合，勞逸結合。課堂教學，貫徹以教師為主導，學生為主體，思維為核心，訓練為主線的幾主原則，發(fā)揮教師在教學過程中的主導作用，實質是啟發(fā)學生的求知欲，引起學習興趣，把教師的“我要教”轉變成學生的“我要學”。當學生的認知與情感處于用心探索的學習狀態(tài)時，教師要善于把握學生的閃光點。還有，不斷變換新穎靈活的教學方法，對學生作到動之以情，曉之以理，教態(tài)大方自然，教學術語嚴謹規(guī)范，話語生動活潑，把知識講活、講深、講透，注重雙基教學，突出重點，突破難點，培養(yǎng)潛質，培養(yǎng)興趣，開發(fā)智力，把學習的主動權還給學生，教師不大包大攬，充分發(fā)揮學生的自覺性、能動性、自主性，多讓學生動腦、動口、動手，使每個學生都參與到教學活動中來，給每個學生以獲取知識的構成過程，展示學習的收獲機會，調動每個學生的用心性，增加教師與學生之間、學生與學生之間交流的頻率。
課堂練習，個別板演與全班齊練相結合。練習設計分出難易層次，及時反饋形象信息，發(fā)現(xiàn)空缺、遺漏，及時查漏補缺，應對全體學生一視同仁，課堂提問視問題難易程度不一樣分別提問不一樣程度的學生，使好學生更上一層樓，后進生的自信心得以培養(yǎng)，同時也要鼓勵后進同學在原有基礎上的微小進步，使不一樣的學生都能有所提高，使學生在學習實踐中體會到成功的快樂，逐步培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣。常言道：興趣依靠于成功，興趣是的老師，興趣產生內動力，興趣能夠發(fā)展為志趣，興趣能夠發(fā)展為理想，學生從興趣到志趣，再到理想，有了明確的目標，便會投入極大的精力，使理想變?yōu)楝F(xiàn)實。
還有，我的課堂教學作到因材施教、因人施教。課堂內，能讓學生觀察的盡量讓學生觀察，能讓學生思考的盡量讓學生思考，能讓學生動手的盡量讓學生動手，能讓學生表達的盡量讓學生表達，能讓學生作的盡量讓學生作。主導與主體協(xié)調配合，發(fā)揮教師和學生兩個用心性，進行密切的合作教學，為學生創(chuàng)設問題情境、操作情境、競爭情境，使同學們學的愉快，學得開心，學有所獲。
再有，我在課堂教學中，作到以練為主，精講善練，寓講于練，能以練代講的就只練不講，真需要講的也盡量在講中寓練?！熬殹笔前阎R轉化為潛質的金橋，因此練習題的設計，也盡可能作到形式多樣，資料豐富，層次清晰分明，使學生感覺練習如爬坡，卻又只爬不見坡，使好、中、后進生都在練的過程中，有所遵循，有所提高。
學好數(shù)學，要不好加強練習？回答是肯定的，但是既要加強練習，又要減輕負擔，這個矛盾怎樣解決？新千年伊始，國家教育部就做出了減輕學生過重課業(yè)負擔的決定。在具體的教學實踐中，我也以此為導航，轉變觀念，提高認識，發(fā)奮作到減負不減質量，減輕學生過重的課業(yè)負擔，并不能明白為減輕老師的講課負擔，相反，我們老師還要為自己加負加壓，發(fā)奮提高課堂教學效益。提高課堂教學效益是減輕學生過重負擔的根本，這就好比一個人身體不健康，不能依靠人參、燕窩，還要在他的一日三餐上下工夫，搭配好營養(yǎng)。我們此刻就是要深入課堂，抓好學生的“一日三餐”
這方面，我在課堂教學中作到了精講精練，提高課堂效率，抓緊課堂45分鐘，運用時刻進行精講。所謂精講，即我在講課時抓住本節(jié)知識的關鍵，用簡明形象的語言揭示出所學知識的規(guī)律、特點、性質。精練是抓住本節(jié)知識的資料，練習時有所側重，練在關鍵處，并按照由易到難、循序漸進的原則設計有層次的練習題，作到坡度小、層次多、有遞進，使學生練一題就有一題的收獲，以質取勝，這樣做的目的有利于培養(yǎng)學生思維的多向性、靈活性、敏捷性和獨創(chuàng)性。
再者，我還作到認真批改作業(yè)，無論是課內作業(yè)還是課外作業(yè)，是好學生的作業(yè)還是后進生的作業(yè)，我都作到一絲不茍地精心批改，必要時還加上批語、符號，個別學生的作業(yè)甚至作到面批面改。對共性錯誤，群眾評講，對個別錯誤個別輔導，加以糾正。
幾年來的教學過程中，我在班上成立過培優(yōu)小組，也成立過補差小組，多方面多渠道地喚起學生的學習興趣，提高學生的學習成績。幾次接送小學畢業(yè)班，我所帶的班級，數(shù)學考試均取得了良好的成績。
xx年6月我?guī)У漠厴I(yè)班，參加全鄭州市小學數(shù)學升學會考，42人應試，五人數(shù)學獲100分成績，雙科總分185分以上的有28人，其中一人考入鄭州外國語學校，六人升入鄭州十九中學。
xx年6月我?guī)У漠厴I(yè)班，29人參加畢業(yè)會考，100分的有18人，除不及格一人外，90分以下的有三人，優(yōu)秀率達90%。
xx年6月我?guī)У漠厴I(yè)班，39人應試，100分的有12人，9099分的有17人，8089分的6人，70多分的1人，60多分2人，不及格1人，優(yōu)秀率達85%，及格率97%。
七年來，我老老實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，在三尺講臺上辛勤耕耘，送來迎往，日復一日，年復一年，但始終不變的是我對黨的教育的忠誠和對學生的熱愛，辛勤的勞動是和豐碩的成果聯(lián)系在一齊的，教育、教學方面取得的優(yōu)異成績，也使我獲得了不少榮譽：xx年被鄭州市教委評為青年教師教改新秀；xx年5月本人作為鄭州市中原區(qū)文教局選出的代表老師，對全區(qū)作調節(jié)教學公開課，授課資料是“百分數(shù)應用題”復習，授課地點在建二小學階梯教室，聽課人數(shù)達600人次左右；xx年9月被評為廠級優(yōu)秀教師；xx年參加學校舉辦的青年教師師德演講，我的一曲“愛我所愛，無怨無悔”獲得了一等獎；xx年12月被評為廠級雙禮貌個人、工會用心分子；xx年5月參加學校組織的公開課大賽，我所講的《分數(shù)應用題練習課》獲校公開課一等獎；xx年12月參加中原區(qū)教委舉辦的青年教師教學知識競賽獲得優(yōu)勝獎；xx年底再次被評為工會用心分子；20xx年9月再次被評為廠級優(yōu)秀教師。
在搞好教育、教學工作的同時，我還認真教育、教學經驗，動手寫了兩篇論文：《談分數(shù)應用題的教學》曾于xx年11月參加由河南省電業(yè)局教培處組織的教材、教法研討會論文交流，并獲二等獎；20xx年8月所寫的《寓思想品德教育于數(shù)學教學之中》一文，參加北京桑梓教育研究中心舉辦的論文大賽獲一等獎。
三、班主任工作
xx年xx年及xx年20xx年，本人曾擔任班主任工作。班主任是班級的組織者、，是班群眾的領頭人、帶路人，做為一名班主任老師，我能認真履行班主任工作職責，注意研究學生、觀察學生，常和學生談話、交心，開展有好處的班隊活動，把一腔愛心化作滋滋春雨，澆灌孩子們稚嫩的心田。
作為班主任，我首先以身作則，要求學生做到的自己首先做到，自覺做到“三到”和周周有班會，并做到有教案，有記錄，例行每兩周一次的班委會，用心培養(yǎng)和大膽任用班干部，充分發(fā)揮他們的先鋒模范作用，認真組織好秋季和春季戶外會，培養(yǎng)學生的參與意識和群眾榮譽感。另外，經常對學生進行愛國主義教育，群眾主義教育，理想教育，思想品德教育等等，在學校領導的關懷下，各任課老師的配合下，把我班培養(yǎng)成了用心向上、刻苦學習、遵守紀律、堅強奮斗的頑強的班群眾。
四、教研組長工作及其他
身為教研組長，我能嚴格要求自己，規(guī)范自己的言行，處處起表率作用，團結同志，助人為樂，以身作責，從不為個人利益斤斤計較，協(xié)調組員間的關聯(lián)，認真高好政治學習，用心參加學校組織的公開課或觀摩課，并取得好成績，堅持每周二下午的教研活動和廠工會組織的學習，做到時刻、資料、人員三落實，做好記錄，老師之間互相切磋，交流經驗，不斷提高和進步，為使小學部高小組的工作再上新臺階發(fā)奮奮斗。另外，本人所擔任的自然課、勞動課教學工作，也能做到認真?zhèn)湔n，耐心執(zhí)教，精心輔導同學們的手工制作和試驗，培養(yǎng)同學們的勞動觀點，加強同學門的勞動意識，培養(yǎng)同學們的潛質，開發(fā)同學們的智力，頗受師生好評。
幾年來，本人始終遵守廠里、學校制訂的勞動紀律，上班不遲到，不早退，有事及時請假，用心參加學校組織的各項活動。
人們常說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)；也有人說教師是春蠶，到死絲方盡；更有人說：教師是蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。今生為人師，我無怨無悔，我愿為祖國的教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。
