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【第1篇 2023年二級建造師市政工程輔導(dǎo)：施工進(jìn)度計劃的編制、實(shí)施與總結(jié)
掌握市政公用工程橫道圖和網(wǎng)絡(luò)計劃圖編制
市政工程進(jìn)度表示方法常用的有：橫道圖和網(wǎng)絡(luò)計劃圖。
橫道圖：又稱為甘特圖，是傳統(tǒng)的進(jìn)度計劃表示方法。它把項(xiàng)目實(shí)施計劃分為若干項(xiàng)，用橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示各項(xiàng)作業(yè)活動，每項(xiàng)工作用一橫道表示，橫道兩端表示該項(xiàng)作業(yè)活動的起、止時間，其長度是完成該作業(yè)活動所需的時間。
橫道圖進(jìn)度計劃存在一些問題：
工序(工作)之間的邏輯關(guān)系可以設(shè)法表達(dá)，但不易表達(dá)清楚;
沒有通過嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪M(jìn)度計劃時間參數(shù)計算，不能確定計劃的關(guān)鍵工作、關(guān)鍵路線與時差，無法分析工作之間相互制約的數(shù)量關(guān)系;
不能在進(jìn)度偏離原訂計劃時迅速簡單地進(jìn)行調(diào)整與控制，更無法實(shí)行多方案的比選。
橫道圖仍然是目前現(xiàn)場管理中最常見的進(jìn)度計劃方法
網(wǎng)絡(luò)計劃圖：先將施工項(xiàng)目的施工過程分解成若干項(xiàng)工作，根據(jù)工程量及施工定額計算各施工過程的施工天數(shù)，以規(guī)定的網(wǎng)絡(luò)符號表達(dá)各項(xiàng)工作之間的相互制約和依賴關(guān)系，并根據(jù)各項(xiàng)工作的開展順序和相互關(guān)系，從左至右排列起來，最后形成的網(wǎng)狀圖形。
網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)計劃圖表達(dá)計劃中各項(xiàng)工作的相互關(guān)系。它具有邏輯嚴(yán)密，層次清晰，主要矛盾突出等優(yōu)點(diǎn)，
案例
1.背景
某市政工程，合同總工期為10個月，施工單位根據(jù)施工方案繪制網(wǎng)絡(luò)計劃圖如下(單位為月)
2.問題
(1)背景資料中的網(wǎng)絡(luò)計劃圖屬于何種網(wǎng)絡(luò)計劃圖?
(2)指出關(guān)鍵線路及關(guān)鍵工作。
(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)計劃圖計算工期，并判斷是否滿足合同工期要求。
(4)如果施工中發(fā)生工期延誤，欲對后續(xù)工作的持續(xù)時間壓縮，應(yīng)注意哪些?
3.分析與答案
(1)背景資料中的網(wǎng)絡(luò)計劃圖屬于雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃圖。
常用的工程網(wǎng)絡(luò)計劃有：雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃、單代號網(wǎng)絡(luò)計劃、雙代號時標(biāo)網(wǎng)絡(luò)計劃、單代號搭接網(wǎng)絡(luò)計劃。
雙代號網(wǎng)絡(luò)圖——用于表示工程計劃的網(wǎng)絡(luò)圖，是一種有序向圖, 用兩個節(jié)點(diǎn)和一根箭線表示一項(xiàng)工作，其基本符號包括圓圈、箭線和編號。工程順序沿著箭頭指引的方向進(jìn)行,因此一條箭線只有一個箭頭。
單代號網(wǎng)絡(luò)圖是以節(jié)點(diǎn)及其編號表示工作，以箭線表示工作之間關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖。在單代號網(wǎng)絡(luò)圖中加注工作的持續(xù)時間，便形成單代號網(wǎng)絡(luò)計劃。
單代號網(wǎng)絡(luò)圖的基本元素有節(jié)點(diǎn)、箭線和線路。
(2)計算關(guān)鍵工作主要有兩種方法：一種方法是先計算時間參數(shù)，通過時間參數(shù)判斷關(guān)鍵線路。
另一種方法是當(dāng)網(wǎng)絡(luò)圖較為簡單時，可分別計算每條線路的持續(xù)時間，持續(xù)時間最長的線路即為關(guān)鍵線路。
本工程的時間參數(shù)計算結(jié)果如下：雙代號網(wǎng)絡(luò)計劃的關(guān)鍵工作是總時差最小的工作。關(guān)鍵工作相連形成的通路就是關(guān)鍵線路。上圖中最小總時差為0，故關(guān)鍵線路為1—2—3—4—5—6，關(guān)鍵工作有：a、d、e。
(3)根據(jù)網(wǎng)絡(luò)圖上的時間參數(shù)可得計算工期為10個月;也可以根據(jù)線路中最長的持續(xù)時間確定計算工期。所以，本網(wǎng)絡(luò)圖的計算工期滿足合同工期要求。
(3)如果施工中發(fā)生工期延誤，欲對后續(xù)工作的持續(xù)時間壓縮，應(yīng)注意：壓縮資源有保證的工作;壓縮對質(zhì)量和安全影響不大的工作;壓縮追加費(fèi)用少的工作。
施工進(jìn)度控制采取的主要措施有組織措施、技術(shù)措施、經(jīng)濟(jì)措施和管理措施等。
一、進(jìn)度控制的組織措施
落實(shí)進(jìn)度控制人員;建立進(jìn)度控制的組織系統(tǒng);進(jìn)行項(xiàng)目分解，確定進(jìn)度目標(biāo)，建立控制目標(biāo)體系;確定進(jìn)度控制工作制度
二、進(jìn)度控制的技術(shù)措施
技術(shù)措施主要采取加快施工進(jìn)度的技術(shù)方法。
三、進(jìn)度控制的經(jīng)濟(jì)措施
經(jīng)濟(jì)措施是指實(shí)施進(jìn)度計劃的資金保證措施，涉及資金需求計劃、資金供應(yīng)條件和經(jīng)濟(jì)激勵措施等。
四、進(jìn)度控制的管理措施
為實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)，不但應(yīng)進(jìn)行進(jìn)度控制，還應(yīng)注意分析影響工程進(jìn)度的風(fēng)險，并在分析的基礎(chǔ)上采取風(fēng)險管理措施，以減少進(jìn)度失控的風(fēng)險量。常見的影響工程進(jìn)度的風(fēng)險，如：組織風(fēng)險、管理風(fēng)險、合同風(fēng)險、資源(人力、物力和財力)風(fēng)險、技術(shù)風(fēng)險等。
案例
1.背景
某公司承包了一項(xiàng)市政工程，總工期為12個月。項(xiàng)目部按進(jìn)度目標(biāo)編制了進(jìn)度計劃并實(shí)施。施工中承包商對進(jìn)度進(jìn)行了控制，但發(fā)生了下列情況：
情況一：施工一段時間后，承包單位發(fā)現(xiàn)某項(xiàng)設(shè)計不合理，實(shí)施該設(shè)計時采用的施工技術(shù)由于工作面過小進(jìn)度異常緩慢，也無法投入過多的資源加快施工進(jìn)度;
情況二：由于資源不足，某項(xiàng)工作無法按正常進(jìn)度完成;
情況三：承包商把某項(xiàng)工程分包給兩個分包商，兩個分包商的工作交叉過多，相互牽制。
2.問題
(1)情況一說明承包商在進(jìn)度控制中的失誤是什么?遇到這樣的情況應(yīng)如何處理?
(2)情況二反映出承包商在進(jìn)度控制時哪些工作沒有做?
(3)情況三可能對進(jìn)度造成什么樣的影響?
3.分析與答案
(1)在進(jìn)度控制的技術(shù)措施上存在失誤。出現(xiàn)情況一時，為實(shí)現(xiàn)進(jìn)度目標(biāo)，應(yīng)考慮進(jìn)行設(shè)計變更，并改變施工技術(shù)。
(2)承包商發(fā)生情況二說明承包商可能沒有編制與進(jìn)度計劃相適應(yīng)的資源需求計劃(資源進(jìn)度計劃)，或沒有對資源需求進(jìn)行分析，有可能在資金供應(yīng)條件上出現(xiàn)失誤。
(3)因分包合同結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜，可能發(fā)生延誤。
【第2篇 輔導(dǎo)員工作總結(jié)和計劃格式
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我以學(xué)校、系工作計劃為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。樹立“以人為本，德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題，深化愛國主義教育，加強(qiáng)行為規(guī)范教育。以班級為載體，做好德育工作的滲透和行為養(yǎng)成，并深入進(jìn)行學(xué)習(xí)。在新學(xué)期中要不斷努力，不斷前進(jìn)，以樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
二、具體工作內(nèi)容、措施
(一)加強(qiáng)班級常規(guī)管理：
1、評選新生班委會。每班實(shí)行班干部值班制度，負(fù)責(zé)各項(xiàng)考勤，并及時上報，每兩周舉行一次班級例會，每周舉行一次班干部會議。
2、開展一幫一結(jié)對子活動，老生班帶新生班，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。
3、認(rèn)真組織每周一的升旗活動，通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感。
4、繼續(xù)開展以“大學(xué)生文明修身主題教育”活動，并加強(qiáng)“大學(xué)生安全” 教育，以學(xué)生發(fā)展為本，深入開展“創(chuàng)良好班風(fēng)，建和諧校園”活動，重新布置班級陣地，結(jié)合各種活動創(chuàng)設(shè)特色園地。
5、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié)，開展尊師敬師、愛生重教，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評選，宣傳先進(jìn)事跡。
6、做好甲流的防控工作，嚴(yán)密布控，責(zé)任到人制。本著早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療的原則。
7、配合學(xué)校做好各種檢查的準(zhǔn)備工作，利用這個契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育。(二)繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育
以幫助學(xué)生“學(xué)會做人、學(xué)會做事”為方向，以培養(yǎng)學(xué)生文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為抓手，以校園文化建設(shè)為載體。進(jìn)行“大學(xué)生文明修身”“大學(xué)生法制安全”“感恩”等系列教育。
l、以日常行為規(guī)范要求每位學(xué)生，加強(qiáng)道德規(guī)范教育，努力做到“自立自強(qiáng)、和諧班級”。重點(diǎn)一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。
2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對自己負(fù)責(zé)做起，從自我評價做起。堅持以德育人，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識，對自己做事的態(tài)度、能力、完成情況進(jìn)行判斷。堅持隊會、晨會，并認(rèn)真作好記錄，提高自我評價的自覺性和能力。
三、體育衛(wèi)生工作
(1)愛護(hù)公共財物，每個學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起，嚴(yán)禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。
(2)培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，營造優(yōu)美、整潔的校園環(huán)境，堅持每天檢查教室、環(huán)境衛(wèi)生，禁止學(xué)生帶早點(diǎn)進(jìn)教室的現(xiàn)象，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍，確保良好的生活環(huán)境。
(3)加強(qiáng)早操檢查，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，并確保出操質(zhì)量和效果。
(4)加強(qiáng)太極拳的練習(xí)，展示大學(xué)生綜合素質(zhì)，為__雜技節(jié)開幕獻(xiàn)禮。
【第3篇 輔導(dǎo)員工作總結(jié)與計劃模板
經(jīng)歷了忙碌的上個學(xué)期，我們迎來了任務(wù)更為艱巨的新學(xué)期。輔導(dǎo)員的工作千頭萬緒，但是根據(jù)我校和我系的工作安排，結(jié)合我院學(xué)生的特點(diǎn)和工作實(shí)際，我的工作始終堅持“以穩(wěn)定為前提，以學(xué)習(xí)為中心，以管理為手段，以活動為載體”的學(xué)生工作方針，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格要求，不斷加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識，不斷加強(qiáng)學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。圍繞探索輔導(dǎo)員工作的思路和培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的雙重要求組織開展工作，并作出以下工作計劃：
一、加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義和集體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，教育學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義新人，使學(xué)生在德、智、體等方面得到全面發(fā)展。
二、不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則，一切活動的開展都把同學(xué)們的人身安全放在第一位，使同學(xué)們在思想上永不松懈，養(yǎng)成良好的自我保護(hù)意識。做好內(nèi)向?qū)W生的思想跟蹤服務(wù)、了解有情緒波動學(xué)生的思想動向，做到超前防范，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。
三、在輔導(dǎo)員常規(guī)工作中，堅持每周至少要找2~3名學(xué)生個別談心，有計劃、有目的地調(diào)查了解學(xué)生的思想動態(tài)和對學(xué)校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學(xué)生不同類型的班會、晚自習(xí)等活動，貼進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，得到學(xué)生的肯定。
四、經(jīng)常與課任教師聯(lián)系，了解和研究學(xué)生的思想及學(xué)習(xí)情況，不斷提高學(xué)習(xí)成績。安排好學(xué)生課內(nèi)外學(xué)習(xí)生活和作息時間，組織學(xué)生參加課外各類實(shí)踐活動和開展課外閱讀活動。
五、開好主題班會，主題班會是班主任輔導(dǎo)員工作的一種常用且有效果的方法，也是實(shí)現(xiàn)班級建設(shè)目標(biāo)，不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一，通過精心組織主題班會，既可以對學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育，又可以調(diào)動學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性，鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力，組織管理能力和語言表達(dá)能力。
六、學(xué)生干部的管理與指導(dǎo)工作，通過每周召開一次學(xué)生干部例會，總結(jié)上周工作，布置下周任務(wù)，加強(qiáng)了的學(xué)生干部的組織能力和服務(wù)水平，引導(dǎo)他們處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，發(fā)揮他們自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我提高的主動性、積極性，發(fā)揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學(xué)生干部進(jìn)行周月考評，對他們?nèi)粘W(xué)生會工作的工作態(tài)度，完成反饋情況，出勤情況等進(jìn)行打分，對工作中出現(xiàn)的問題進(jìn)行指導(dǎo)糾正。
七、勤工儉學(xué)，為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)困難，提高生活水平，培養(yǎng)綜合技能，學(xué)校提倡和支持大學(xué)生利用課余時間參加健康有益的勤工助學(xué)活動。校外勤工儉學(xué)做兼職是校內(nèi)勤工儉學(xué)崗位的一個延伸。同時關(guān)注貧困生的學(xué)習(xí)與生活。貧困生是我們學(xué)生中一個特殊的群體，我所帶的班中，有不同程度的貧困生，所以關(guān)注貧困生也是輔導(dǎo)員工作中的一個重點(diǎn)。
八、繼續(xù)全面、正確地了解學(xué)生，認(rèn)真做好學(xué)生評優(yōu)、推優(yōu)工作。鼓勵學(xué)生積極參加科技活動月以及河北省挑戰(zhàn)杯等競賽和活動，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新能力與實(shí)踐能力。督促同學(xué)們積極學(xué)習(xí)英語，爭取早日通過四六級考試。同時給同學(xué)們更好的建議，讓考研的學(xué)生抓緊一切時間，每個同學(xué)都要有自己的打算，充分利用好自己的時間。
九、繼續(xù)不斷地提高自己的綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，只有具備了良好的綜合素質(zhì)的輔導(dǎo)員，才能當(dāng)好學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，用自己的思想、品德、行為、學(xué)識為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，同時還要在日常生活中嚴(yán)格要求自己，樹立活到老，學(xué)到老的思想理念，最終使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。
