第1篇 節(jié)糧教育活動總結 650字
根據(jù)金水區(qū)教育體育局《關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》文件要求，金水區(qū)鳳凰雙語小學積極開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，建節(jié)約型學?！敝黝}活動，動員全校師生參與節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動，大力營造節(jié)糧節(jié)水節(jié)電氛圍，增強節(jié)糧節(jié)水節(jié)電意識。為了使活動起到較好的效果，學校制定切實可行的節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動實施方案，并完善了相關制度。
在全體教師會上，常校長重點談了節(jié)約對于學校的重要意義。學校辦公室向全體教職工解讀了學校節(jié)約制度，德育處發(fā)出倡議，希望全體教師從自身做起，宣傳介紹糧食、水、電等資源的嚴峻形式，使廣大學生了解節(jié)糧節(jié)水節(jié)電的重要性和緊迫性，初步形成“節(jié)約資源從我做起”的觀念，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源的良好習慣?；顒雍芸煸谌ｉ_展起來。
學校利用電子顯示屏，各中隊利用班級黑板報、主題班會等開展“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，建設節(jié)約型學?！钡闹黝}宣傳，倡導“節(jié)約光榮，浪費可恥”的觀念。
中高年級學生編輯制作“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電知識手抄報”，并張貼在教室供同學們相互學習交流，創(chuàng)造了良好的節(jié)水宣傳氛圍和環(huán)境。
嚴格控制用水量，要求全校師生用完水及時關閉、關嚴水龍頭，教學樓各層水房有專人負責，課后認真檢查關閉水源，對發(fā)現(xiàn)的問題及時采取措施解決，嚴禁跑、冒、漏、滴水現(xiàn)象發(fā)生。
加強用電管理，做到人走燈關。學校辦公室和德育處由專人負責每天下午放學后進行巡視檢查，及時與沒有按要求做到節(jié)約用電的老師取得聯(lián)系，加強節(jié)約用電意識。
活動的開展，使學校節(jié)約之風興起，并由學生帶動家庭和社區(qū)一起行動，為創(chuàng)建節(jié)約型社會盡自己一份力量。
第2篇 學校節(jié)糧教育的活動總結 550字
為深入貫徹落實教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見(教基一[20__]5號文件)精神，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校在全校范圍內(nèi)深入開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動。
利用周一的升旗儀式上，向全體師生發(fā)出倡議《從點滴做起，共建節(jié)約型校園》。以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題開展班會，將節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。開展了以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題開展手抄報比賽活動，布置黑板報，展現(xiàn)小學生勤儉節(jié)約精神。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實處，限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。
通過此次節(jié)約主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節(jié)約型學校。
第3篇 學校節(jié)糧教育活動總結 650字
為深入貫徹落實教育部關于在中小學幼兒園廣泛深入開展節(jié)約教育的意見(教基一[__]5號文件)精神，大力推進節(jié)約型校園建設，教育引導師生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的意識，養(yǎng)成良好行為習慣，學校在全校范圍內(nèi)深入開展“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”活動。
利用升旗儀式，在全體師生中發(fā)出倡議
利用周一的升旗儀式上，向全體師生發(fā)出倡議《從點滴做起，共建節(jié)約型校園》。以“踐行節(jié)約，從小事做起”為主題開展班會，將節(jié)約的理念貫徹落實到每位學生身上。開展了以“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛惜點滴資源”為主題開展手抄報比賽活動，布置黑板報，展現(xiàn)小學生勤儉節(jié)約精神。
通過主題班會的開展。引導了學生從小事做起、從自己做起，逐步養(yǎng)成節(jié)約的行為習慣。持續(xù)開展“節(jié)糧”行動，制訂防止餐桌浪費的具體辦法，將節(jié)糧行動落到實處，最大限度減少食品浪費。動員學生積極參與節(jié)電節(jié)水活動，促使學生養(yǎng)成及時關水、關燈習慣，杜絕長流水和長明燈現(xiàn)象。全員參與“三節(jié)”體驗活動。讓學生獲得了勞動的體驗，培養(yǎng)尊重勞動人民和勞動成果的思想感情，形成勤儉節(jié)約生活習慣。
通過此次節(jié)約主題教育活動，讓學生們明白了可再生資源和不可再生資源的區(qū)別，懂得珍惜節(jié)約資源的重要性，還聯(lián)系自己加勞動生活深化了節(jié)約的意識。我校將繼承和發(fā)揚勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，珍惜每一滴水、每一度電、每一張米，充分利用各種資源，經(jīng)濟生活每一天，努力建設節(jié)約型學校。
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