第1篇 環(huán)境教育總結(jié) 1250字
環(huán)境教育總結(jié)杜行中心小學(xué)位于市重點(diǎn)開發(fā)的浦江鎮(zhèn)中心，占地面積17134平方米，現(xiàn)有26個(gè)教學(xué)班，1360多名學(xué)生，130余名教職工，學(xué)校綠化面積1890平方米，可綠化率達(dá)到100%，校園環(huán)境優(yōu)美，整潔，是區(qū)科技，體育特色學(xué)校。一．領(lǐng)導(dǎo)重視，統(tǒng)一思想。
杜行中心小學(xué)以生物百項(xiàng)科技活動(dòng)為抓手，加大青少年科普教育工作力度，促進(jìn)學(xué)?？萍冀逃纳钊耄囵B(yǎng)學(xué)生愛家鄉(xiāng)，愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)的激情。在生物百項(xiàng)科技活動(dòng)中，滲透環(huán)境教育，在科技教育不斷深入的過(guò)程中，環(huán)境教育也得到不斷加強(qiáng)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境教育，切實(shí)將環(huán)境教育納入學(xué)校教育計(jì)劃，由學(xué)校分管副校長(zhǎng)帶頭，結(jié)合科技教師及班主任老師，定期研究環(huán)境教育工作。對(duì)于環(huán)境教育中的各項(xiàng)活動(dòng)，均制定活動(dòng)計(jì)劃，組織人力、物力，對(duì)于活動(dòng)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)有成績(jī)的教師與學(xué)生。
二．課堂環(huán)境教育。學(xué)校充分利用升旗儀式、午會(huì)、中隊(duì)會(huì)等，由領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，利用廣播、講座、黑板報(bào)、倡議書、征文等形式進(jìn)行定期宣傳。
在學(xué)校的文藝演出中，我們也有表現(xiàn)環(huán)境教育的小品參與，學(xué)校還專門安排了每周的課外興趣活動(dòng)課，使學(xué)生能從多方面、立體的接受環(huán)境教育。三．課外環(huán)境教育。
我校的課外環(huán)境教育主要由宣傳、研究、競(jìng)賽三部分組成。1．宣傳。
學(xué)?？萍冀M與大隊(duì)部，積極利用世界環(huán)境日、世界地球日、生物多樣性保護(hù)日等紀(jì)念日，大規(guī)模進(jìn)行宣傳，組織活動(dòng)。學(xué)校還成立環(huán)保小服務(wù)隊(duì)，利用課余在學(xué)校、社區(qū)進(jìn)行宣傳，清理污源，進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
對(duì)于上級(jí)組織的環(huán)境教育活動(dòng)積極參加。通過(guò)各種宣傳，使愛護(hù)綠化、保護(hù)生物、收集廢電池等意識(shí)深入人心，養(yǎng)成習(xí)慣。
2．研究。學(xué)校成立班、校兩級(jí)環(huán)保興趣小組，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，所處的環(huán)境，積極進(jìn)行農(nóng)村科普調(diào)查和小課題研究。
近年來(lái)，生物方面的有《刺蛾繭的分布調(diào)查研究》、《米象的研究》、《召樓地區(qū)野菜資源調(diào)查》等，環(huán)保方面的有《沈杜公路兩旁行道樹死亡原因調(diào)查》、《姚家浜水質(zhì)調(diào)查》、《農(nóng)村柴草資源利用調(diào)查》等。3．競(jìng)賽。
近年來(lái)，我校在生物、環(huán)保積極宣傳的基礎(chǔ)上，組織師生參加全國(guó)、市、區(qū)各級(jí)各類生物、環(huán)保的科技競(jìng)賽，有生物小論文、環(huán)保征文、拯救瀕危野生動(dòng)物、“小時(shí)珍”辯時(shí)植物、水仙球知識(shí)與技能、葉畫、校園植物等等。四．環(huán)境教育效果。
通過(guò)教育活動(dòng)，我校師生均能掌握一定的環(huán)境保護(hù)知識(shí)，有較高的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。連續(xù)幾年，我校被評(píng)為上海市生物與環(huán)境活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。
2000年暑期的區(qū)環(huán)保系列宣傳教育活動(dòng)中，我校又被評(píng)為活動(dòng)先進(jìn)學(xué)校。我校的環(huán)保小品在區(qū)科技節(jié)演出，獲得一致好評(píng)。
兩年來(lái)，我校師生通過(guò)努力，在各級(jí)各類生物、環(huán)保競(jìng)賽中獲得團(tuán)體獎(jiǎng)6個(gè)、個(gè)人獎(jiǎng)60多人次、各種小課題獲獎(jiǎng)4的。五．爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)校。
對(duì)照綠色學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，我們不斷進(jìn)取，雖然已取得一些成績(jī)，但我們工作做得還不夠，與上級(jí)的要求，與兄弟學(xué)校相比，我們的工作存在差距，不管我們學(xué)校是否評(píng)上綠色學(xué)校，我們都將一如既往，繼續(xù)努力工作，使“綠色教育”在學(xué)校開花結(jié)果。 杜行中心小學(xué)2002年4月27日
第2篇 少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育總結(jié)2000字 1950字
少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育總結(jié)
以鄧小平教育理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，并認(rèn)真貫徹團(tuán)十四大精神和全國(guó)少工委三屆四次全委會(huì)、省“四少”精神，落實(shí)上級(jí)少工委、區(qū)少年宮的工作部署，落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地開展了一系列讀書征文、攝影比賽等活動(dòng)。豐富了我校少先隊(duì)的環(huán)境教育內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、 深入開展青少年綠色文明行動(dòng)。積極開展“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色學(xué)?！被顒?dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育。
（一）、宣傳學(xué)習(xí)雙管下，教學(xué)相長(zhǎng)樂(lè)呵呵。
我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)課程”，了解到當(dāng)今世界的三大危機(jī)，包括“人口危機(jī)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)”。認(rèn)識(shí)到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內(nèi)容。而《中國(guó)資源》一書正是進(jìn)行資源觀教育的好教材，為此我們利用墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、廣播站、電視臺(tái)等開展保護(hù)資源讀書宣傳活動(dòng)。
在班會(huì)、隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文、思品課中，組織了以保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課。在眾多的課例中，數(shù)以下幾個(gè)課例影響，隊(duì)員受教育最深刻：
5月18日六（2）中隊(duì)高梅花老師上了一節(jié)班會(huì)課《行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園》。通過(guò)主題班會(huì)，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害，進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境宣傳，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。隊(duì)員通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)查閱到有關(guān)環(huán)境保護(hù)、中國(guó)資源危機(jī)的資料后，一種對(duì)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的責(zé)任感和緊迫感油然而生。
5月19日五（3）中隊(duì)劉萍老師《只有一個(gè)地球》一節(jié)語(yǔ)文課，隊(duì)員還表演了童話劇《地球與火星的對(duì)話》。這節(jié)課介紹到地球所擁有的自然資源是十分有限的，如果不加節(jié)制的開采，隨意破壞，將給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和災(zāi)難，自然而然地激發(fā)起隊(duì)員從我做起，從現(xiàn)在做起，精心保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
6月2日四（3）中隊(duì)謝玉妃老師的一節(jié)思品課《保護(hù)好我們的環(huán)境》，讓學(xué)生了解白云山受到破壞，珠江河受到污染的嚴(yán)重情況，使隊(duì)員們受到了必須以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)資源的教育。
6月5日一（3）中隊(duì)鄧雪玲老師上了一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課《親親大自然》，透過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)游戲等形式，讓隊(duì)員與動(dòng)植物接觸，整節(jié)課在歡笑中培養(yǎng)了孩子熱愛動(dòng)植物資源的感情。
（二）、實(shí)踐活動(dòng)形式多，沁人心肺教育大。
為了寫好讀后感、征文，我們特意組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括，3月25日組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊(duì)到雕塑公園，參加廣州市第三屆家庭植樹活動(dòng)。通過(guò)父母與子女齊心協(xié)力栽下樹苗，表達(dá)了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日組織五年級(jí)學(xué)生參加南海泌沖陶藝實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無(wú)土栽培區(qū)、鴕鳥場(chǎng)、芳草路、春暉園后，都對(duì)保護(hù)資源有了感性的認(rèn)識(shí)，情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。
在課余時(shí)間，雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員活躍在社區(qū)、街道、部隊(duì)大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地，開展清潔實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們把保護(hù)市肺——白云山旅游區(qū)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，寫出了20多篇呼吁人們保護(hù)資源的好文章。并在活動(dòng)中，拍下了10多張反映保護(hù)、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光，揭露破壞浪費(fèi)資源的丑惡現(xiàn)象的照片。
為了充分發(fā)揮《中國(guó)資源》的作用，鞏固保護(hù)資源的成果 。5月底，我們把《中國(guó)資源》書頁(yè)末的20道試題重新速印，請(qǐng)三到五年級(jí)的700多個(gè)隊(duì)員在書中找出答案，認(rèn)真填寫后寄到北京參加讀書抽獎(jiǎng)活動(dòng)。并圍繞書中的知識(shí)，出了40多份“中國(guó)資源知多少”手抄報(bào)、30多份剪報(bào)。學(xué)生利用家中的廢品，花上一點(diǎn)心思，設(shè)計(jì)、制作了80多個(gè)環(huán)保手工業(yè)品。
6月1日，我校舉行了隆重的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，標(biāo)題是《幸福的兒童重環(huán)?！反箨?duì)主題隊(duì)會(huì)，這是一個(gè)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式。活動(dòng)中，一二年級(jí)的隊(duì)員把自己精心制作一律過(guò)塑的環(huán)保卡片掛在花木枝條上，每個(gè)卡片一樣大小，色彩艷麗、畫面別致。制作者把自己為花草樹木說(shuō)的心里話，工工整整地寫在卡片正中，卡片徐風(fēng)搖曳，在陽(yáng)光中閃閃生輝，給校園增添了無(wú)盡的色彩。然而感人之處還在于孩子們語(yǔ)意深長(zhǎng)的悄悄話：“小朋友，我們小生命就在你們手中”——這是二（2）中隊(duì)劉燕敏同學(xué)為拯救生長(zhǎng)不佳的美人蕉發(fā)自內(nèi)心的呼吁；二（3）中隊(duì)劉思欣在卡片上說(shuō)：“小朋友，我們雖然細(xì)小，但是，我們也有小生命，請(qǐng)你們把我當(dāng)作心愛之物吧！”這是孩子們?cè)陂_展保護(hù)資源、環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校等一系列教育和實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的新人新事。
三、四年級(jí)中的八十多位隊(duì)員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的——“六一”珠江新城養(yǎng)城少年畫藍(lán)天、寫綠意、獻(xiàn)愛心大型宣傳活動(dòng)。400多名兒童在畫紙上即席揮毫，我校繪畫的主題是——白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點(diǎn)繪畫，其中有多位隊(duì)員還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
第3篇 區(qū)委書記在常委班子民主生活會(huì)上的總結(jié)講話黨建黨委政治軍事心理學(xué)思想理論臺(tái)灣問(wèn)題環(huán)境人口學(xué)三個(gè)代表黨員材料社交禮儀黨性分析保先教育入團(tuán)申請(qǐng)思想?yún)R報(bào)黨課教育入黨申請(qǐng)轉(zhuǎn)正申請(qǐng)入黨相關(guān)和諧社會(huì)黨會(huì)發(fā)言事跡材料
同志們：
今天的會(huì)開得很好。大家站在實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、提高執(zhí)政能力的高度，按照黨員先進(jìn)性的標(biāo)準(zhǔn)和要求，結(jié)合班子與個(gè)人的思想、工作和作風(fēng)實(shí)際，對(duì)黨性黨風(fēng)方面存在的問(wèn)題及其思想根源進(jìn)行了深刻剖析，取得了預(yù)期效果。
概括起來(lái)，這次民主生活會(huì)主要有四個(gè)特點(diǎn)：一是主題鮮明突出。會(huì)議堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，突出保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性這個(gè)主題，并把這個(gè)主題貫穿于民主生活會(huì)的始終。二是準(zhǔn)備工作充分。這次會(huì)前，區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部對(duì)民主生活會(huì)作了精心安排，抽調(diào)精干人員深入到各級(jí)、各部門征求意見，并認(rèn)真進(jìn)行了梳理歸納。班子成員之間還開展了交心談心活動(dòng)，我們?cè)谧氖畮孜煌径挤謩e交換了意見，就十六大到今年以來(lái)，我們__作的工作，包括我們一些同志個(gè)人對(duì)區(qū)委、政府工作的看法以及自己一些思想方面的情況和問(wèn)題開展了廣泛的談心活動(dòng)，大家坦誠(chéng)相待，溝通了思想，交換了意見。三是對(duì)照檢查認(rèn)真。今天大家本著對(duì)自己嚴(yán)格要求、對(duì)組織忠誠(chéng)老實(shí)、對(duì)事業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)行了班子和個(gè)人的對(duì)照檢查，開展了認(rèn)真的批評(píng)與自我批評(píng)。四是各方面高度重視。區(qū)委常委、區(qū)政府黨組成員認(rèn)真準(zhǔn)備發(fā)言提綱，集中精力自始至終參加民主生活會(huì)，主要領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)揮帶頭作用。市委先進(jìn)性教育活動(dòng)督導(dǎo)三組對(duì)本次民主生活會(huì)高度重視，特派__同志參加會(huì)議，給予指導(dǎo)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)班子各位成員的共同努力，我們這次區(qū)委常委會(huì)、區(qū)政府黨組的民主生活會(huì)應(yīng)該說(shuō)是很順利地達(dá)到了預(yù)期的目的，歸納起來(lái)有四個(gè)方面的收獲和成效。
一是查出了問(wèn)題。在這次分析評(píng)議和個(gè)人剖析中，大家都能夠樹立端正的、嚴(yán)肅的、求實(shí)的態(tài)度，不避過(guò)諱失，對(duì)自身的問(wèn)題敢于擺出來(lái)，對(duì)思想的問(wèn)題敢于亮出來(lái)，尤其是能夠針對(duì)工作中存在的具體問(wèn)題進(jìn)行查擺剖析。通過(guò)查擺剖析，大家對(duì)班子和個(gè)人存在的突出問(wèn)題及其根源有了比較全面和透徹的了解，這為我們下一步解決問(wèn)題奠定了良好的基礎(chǔ)。這次分析評(píng)議中，我們很注重把“自己找”和“群眾提”結(jié)合起來(lái)，對(duì)于各個(gè)方面提出的意見，大家本著有則改之、無(wú)則加勉的態(tài)度，進(jìn)行了認(rèn)真的對(duì)照檢查，涉及自己的問(wèn)題，能夠勇于檢討，承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于其他意見，也能夠認(rèn)真對(duì)待，引以為戒，使查擺體現(xiàn)出全面性和針對(duì)性，收到了明顯實(shí)效。
二是增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)。大家能夠以黨的事業(yè)為重，以__的發(fā)展為重。在會(huì)前征求意見和談心的過(guò)程中，大家都坦誠(chéng)相見，推心置腹，交換了真實(shí)的思想和意見，消除了一些顧慮和隔閡。在今天的會(huì)上，大家從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā)，積極開展同志式的批評(píng)與自我批評(píng)，能夠做到暢所欲言、聞過(guò)則喜，形成了很好的民主氣氛和政治生活氣氛。這本身就是先進(jìn)性教育的一個(gè)成果，而且對(duì)于形成班子自身建設(shè)的良性機(jī)制，不斷鞏固和增強(qiáng)班子及成員保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的意識(shí)，更具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的作用。
三是理清了思路。通過(guò)分析評(píng)議，既是對(duì)問(wèn)題的集中清理，也是集思廣益解決問(wèn)題的過(guò)程。特別是通過(guò)向各個(gè)方面征求意見，我們對(duì)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)等各個(gè)方面存在的問(wèn)題有了更加廣泛深入和具體的了解和掌握，通過(guò)總結(jié)和探討工作，并從查擺問(wèn)題當(dāng)中反思以往的教訓(xùn)，我們不僅在解放思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、加快__經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)、反腐__等重大問(wèn)題上進(jìn)一步理清了思路，而且在很多具體工作上也進(jìn)一步充實(shí)和完善了思路。經(jīng)過(guò)充分交流思想和交換意見，大家在很多問(wèn)題上進(jìn)一步達(dá)到和形成了高度的共識(shí)，特別是能夠站在保持先進(jìn)性的層次上思考問(wèn)題，因此在一些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)水平和一些思路的思維水平上較以往也有了進(jìn)一步的提高。
四是明確了措施。在這次分析評(píng)議過(guò)程中，大家圍繞查擺出的問(wèn)題，在明確努力方向的基礎(chǔ)上，都提出了整改措施，這些措施既有解決根本性問(wèn)題的，也有解決具體問(wèn)題的，既有解決共性問(wèn)題的，也有解決個(gè)性問(wèn)題的，針對(duì)性、操作性都比較強(qiáng)。今天的會(huì)上，班子成員之間又相互提出了一些意見和建議，這將更有助于每個(gè)人加深自我認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步完善整改措施，不斷修正缺點(diǎn)，增強(qiáng)黨性。
這次民主生活會(huì)開得成功，收獲也大。我們要鞏固和發(fā)展這次民主生活會(huì)的成果，并以此為契機(jī)，不斷把我區(qū)的先進(jìn)性教育活動(dòng)引向深入，把我區(qū)的改革開放和各項(xiàng)工作更快更好地推向前進(jìn)。當(dāng)前，__改革發(fā)展正處在一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，發(fā)展勢(shì)頭很好，面臨不少加快發(fā)展的良好機(jī)遇。同時(shí)，我們面臨的困難和挑戰(zhàn)也不少，影響經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的一些深層次問(wèn)題還遠(yuǎn)沒有得到根本解決，我們正處于“船到中流、不進(jìn)則退”的階段，必須奮力拼搏、開拓前進(jìn)。只要我們齊心協(xié)力、攻堅(jiān)克難、打牢基礎(chǔ)，就一定能夠更快更好地發(fā)展。在這里，我強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)要求，讓我們區(qū)委常委和區(qū)政府黨組成員共勉。
第一，要努力提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，是我們作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的中心任務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力的高低，決定著我們能否及時(shí)做出正確的決策，能否有效地把正確決策貫徹執(zhí)行下去，能否順利推進(jìn)__的改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)；同時(shí)，也直接影響我們?cè)谌嗣袢罕娦哪恐械男蜗?，影響人民群眾?duì)我們事業(yè)的支持和擁護(hù)。我們必須把提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力作為一項(xiàng)政治任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。提高領(lǐng)導(dǎo)水平和領(lǐng)導(dǎo)能力，一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論，特別是要學(xué)懂、學(xué)深、學(xué)透“三個(gè)代表”重要思想。同時(shí)，還要學(xué)習(xí)哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律、歷史和科學(xué)技術(shù)等方面的知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高理論知識(shí)素養(yǎng)，開闊工作思路，總結(jié)發(fā)展規(guī)律，找到解決問(wèn)題的辦法。二是要注重實(shí)踐。要在實(shí)踐中研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，更好地把市委的安排部署同我區(qū)的具體情況結(jié)合起來(lái)，努力提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面、解決復(fù)雜問(wèn)題、創(chuàng)造性開展工作的本領(lǐng)。
第二，要始終抓住發(fā)展不放松。發(fā)展是解決一切問(wèn)題的關(guān)鍵，也是我們開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。區(qū)委、區(qū)政府對(duì)發(fā)展問(wèn)題反復(fù)強(qiáng)調(diào)，抓得很緊。近年來(lái)，全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較快，勢(shì)頭也比較好，是直轄以來(lái)最快最好的時(shí)期。但是，橫向比較特別是與主城區(qū)相比差距還在拉大。那么，在這種情況下，我區(qū)如何增強(qiáng)造血功能、打造新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)成為我們?nèi)珔^(qū)上下特別是我們?cè)谧母魑粎^(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要深刻思考的問(wèn)題。我們一定要增強(qiáng)緊迫感和危機(jī)意識(shí)，始終緊緊抓住“發(fā)展”這個(gè)黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持以新型工業(yè)化為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)和對(duì)重點(diǎn)企業(yè)的服務(wù)力度，大力推進(jìn)社會(huì)事業(yè)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的平穩(wěn)發(fā)展，順利應(yīng)對(duì)因紅巖公司合資對(duì)我區(qū)產(chǎn)生的不利影響。
第三，要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、真抓實(shí)干。抓而不緊等于不抓，抓而不實(shí)等于白抓。任何工作，不抓落實(shí)，再好的藍(lán)圖、再好的決策也是空中樓閣。作為區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，作決策容易，統(tǒng)一廣大干部群眾的思想也不難，但要把決策落實(shí)下去并取得實(shí)效，就得付出長(zhǎng)期艱苦的努力。區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子是全區(qū)干部群眾的主心骨，必須在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、狠抓落實(shí)方面做好榜樣。要堅(jiān)決克服心浮氣燥、急功近利的情緒和不愿苦干、不下苦功夫的作風(fēng)，牢固樹立正確的政績(jī)觀，說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、務(wù)實(shí)效，不圖虛名、不務(wù)虛功，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，對(duì)每一項(xiàng)工作都一抓到底，確保區(qū)委、區(qū)政府的各項(xiàng)決策部署都能取得實(shí)效。
第四，要自覺加強(qiáng)團(tuán)結(jié)、維護(hù)大局。我們經(jīng)常講，團(tuán)結(jié)出凝聚力、出戰(zhàn)斗力、出生產(chǎn)力。團(tuán)結(jié)問(wèn)題是區(qū)委一直高度重視、反復(fù)強(qiáng)調(diào)的問(wèn)題。我們一定要堅(jiān)持一切以黨和人民的利益為重，自覺地把自己的工作放在改革發(fā)展的大局下進(jìn)行思考，正確處理個(gè)人分工與集體領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，正確看待個(gè)人在班子中的作用，堅(jiān)持在大局下行動(dòng)、在大局下工作。要堅(jiān)持民主集中制，在班子內(nèi)部進(jìn)一步形成互相信任、互相支持、互相諒解的良好風(fēng)氣，努力營(yíng)造團(tuán)結(jié)互助的工作氛圍。要有寬闊的胸襟，自覺加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，做到淡泊名利、注重事業(yè)，心胸坦蕩、平等待人，待人以寬、責(zé)己從嚴(yán)，多看別人優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，多檢查自己的缺點(diǎn)和不足，真正使我們區(qū)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成為團(tuán)結(jié)一心，互助共事，富有凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)集體，并帶動(dòng)全區(qū)各級(jí)各部門和廣大干部群眾的團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，共同把__的事情辦得更好，把__發(fā)展得更快。
同志們，__的發(fā)展任重道遠(yuǎn)，__的未來(lái)充滿希望。我們肩負(fù)著區(qū)委的重托和全區(qū)人民的期待，既充滿必勝信心，又深感責(zé)任重大。讓我們緊密團(tuán)結(jié)在以胡錦濤同志為____的____周圍，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以這次民主生活會(huì)為契機(jī)，牢記使命，搶抓機(jī)遇，強(qiáng)化責(zé)任，始終保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，更好地團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)廣大干部群眾，為實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)區(qū)、全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而努力奮斗。
區(qū)委書記在常委班子民主生活會(huì)上的總結(jié)講話
第4篇 關(guān)于招商局優(yōu)化投資環(huán)境保障科學(xué)發(fā)展主題教育活動(dòng)工作總結(jié) 5950字
根據(jù)縣委辦“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)安排，我局“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育在縣委領(lǐng)導(dǎo)小組和督導(dǎo)組的具體要求和悉心指導(dǎo)下，按照縣委的統(tǒng)一部署，結(jié)合我局實(shí)際，現(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
一、 學(xué)習(xí)階段
1、成立組織。2月5日縣上動(dòng)員大會(huì)后，招商局隨即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)，成立“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由局黨支部書記賈寒霜任組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)郭銳、魚輝任副組長(zhǎng)，各股室負(fù)責(zé)人為成員，構(gòu)建了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓的工作格局。
2、制定實(shí)施方案。招商局研究制定了《__縣招商局關(guān)于開展“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)的實(shí)施意見》和《__縣招商局“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)學(xué)習(xí)階段工作計(jì)劃》。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。遵照學(xué)習(xí)、工作兩不誤、兩促進(jìn)的原則，安排了30次集中學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，80個(gè)學(xué)時(shí)的個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間，并要求每位同志按要求做好學(xué)習(xí)筆記。為確保主題教育活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我們還確定了專人負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、考勤、記錄、督導(dǎo)工作，給每位黨員及時(shí)分發(fā)了學(xué)習(xí)筆記本，對(duì)每人的學(xué)習(xí)情況、活動(dòng)開展情況按時(shí)督促，確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、抓好思想發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)教育氛圍。 搞好思想發(fā)動(dòng)是開展好教育活動(dòng)的基礎(chǔ)，也是第一階段的主要任務(wù)。我們主要是通過(guò)開好“三個(gè)會(huì)議”，來(lái)進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)。一是召開領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)。分3次集中學(xué)習(xí)省、市__縣有關(guān)文件及領(lǐng)導(dǎo)的講話精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。二是召開黨支部會(huì)，集中學(xué)習(xí)縣委的部署要求，研究制定我局的實(shí)施方案和部署各環(huán)節(jié)有關(guān)工作。三是召開全體黨員動(dòng)員大會(huì)。對(duì)我局“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)進(jìn)行了全面部署和深入的思想發(fā)動(dòng)。在會(huì)上，局黨支部書記賈寒霜同志作了動(dòng)員講話，強(qiáng)調(diào)指出：一要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。二要大力宣傳，營(yíng)造氛圍。三要結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。四要強(qiáng)化督查，務(wù)求實(shí)效。
5、堅(jiān)持四項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。為了嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)扎實(shí)有效，確保人員、時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量四落實(shí)，我們建立了四項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。一是集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的制度。集中學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)一安排，學(xué)習(xí)時(shí)間不少于10天，每個(gè)成員自學(xué)時(shí)間不少于40個(gè)學(xué)時(shí)。二是撰寫讀書筆記、心得制度。要求每個(gè)黨員認(rèn)真結(jié)合理論學(xué)習(xí)和思想實(shí)際，撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。三是考勤制度。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，嚴(yán)格落實(shí)了考勤制度，實(shí)行了本人參會(huì)簽名制，要求黨員在集體學(xué)習(xí)期間不得缺席，如因事因病等特殊情況確實(shí)不能參加的必須請(qǐng)假批準(zhǔn)，過(guò)后及時(shí)補(bǔ)課。四是學(xué)習(xí)檢查制度。學(xué)習(xí)期間對(duì)黨員的學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了不定期檢查，對(duì)寫的比較好的讀書筆記進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及時(shí)研究解決。
二、查擺問(wèn)題階段
1、廣泛征求意見
3月2日，招商局黨支部召開了“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展” 主題教育活動(dòng)查擺階段動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，招商局班子成員、機(jī)關(guān)黨員干部，結(jié)合工作實(shí)際進(jìn)行了動(dòng)員座談。為了把客商參與、客商監(jiān)督、客商評(píng)價(jià)貫穿“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展” 主題教育活動(dòng)的全過(guò)程，設(shè)立了征求群眾意見箱及熱線電話，號(hào)碼為：34204505。制定了查擺階段工作方案，要求大家寫出自查分析工作總結(jié)。 在本階段，對(duì)照“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、加強(qiáng)五個(gè)方面的作風(fēng)建設(shè)和樹立八個(gè)方面的良好風(fēng)氣等內(nèi)容，通過(guò)座談和個(gè)別談心，廣泛征求意見，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，使全體黨員、干部的思想認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步提高。
2、開好專題民主生活會(huì)和支部黨員民主生活會(huì)，坦誠(chéng)交換意見
4月下旬，招商局領(lǐng)導(dǎo)班子召開了專題民主生活會(huì)，查找自己在思想、工作、作風(fēng)、紀(jì)律、廉潔等方面與黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)主題教育活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)，招商局領(lǐng)導(dǎo)帶頭查擺問(wèn)題，開展批評(píng)與自我批評(píng)。找出存在的差距、問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題根源，重點(diǎn)是在認(rèn)真開展好縣委、縣政府要求的“八查八看”活動(dòng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合我局教育活動(dòng)的實(shí)際，抓好“六項(xiàng)整頓”：一是整頓工作不落實(shí)的問(wèn)題，各股室不折不扣地執(zhí)行招商引資優(yōu)惠政策。二是整頓機(jī)關(guān)不作為、亂作為和服務(wù)不到位的問(wèn)題，堅(jiān)決制止和查處在服務(wù)過(guò)程中越權(quán)、越位、不作為、亂作為等行為，三是整頓辦事效率低的問(wèn)題，對(duì)存在的“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”或辦事推諉扯皮、甚至不辦事等行為進(jìn)行查處，完善辦事程序。四是維護(hù)社會(huì)治安環(huán)境，嚴(yán)厲打擊對(duì)企業(yè)的偷竊行為，使投資商合法經(jīng)營(yíng)不受干擾，合法利益不受侵害，人身安全不受侵犯，建設(shè)“平安長(zhǎng)武”。五是整頓市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，營(yíng)造公平、公正、有序的市場(chǎng)環(huán)境，強(qiáng)化“靠誠(chéng)信立身、靠誠(chéng)信興業(yè)、靠誠(chéng)信發(fā)展”的意識(shí)，建設(shè)“誠(chéng)信長(zhǎng)武”。六是整頓干部廉潔從政方面存在的問(wèn)題，嚴(yán)肅查處干部職工在為招商企業(yè)服務(wù)過(guò)程中索要財(cái)物、接受禮品或宴請(qǐng)、利用職權(quán)為個(gè)人或親屬謀取私利的違法違紀(jì)問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，努力建設(shè)廉潔、勤政、高效的干部隊(duì)伍。會(huì)上，招商局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)群眾所提出的6個(gè)意見和建議匯總?cè)缦拢?/p>
1、理論學(xué)習(xí)抓得不嚴(yán)，思想觀念不能與時(shí)俱進(jìn)。
2、創(chuàng)新力度不夠，整體素質(zhì)有待提高：
3、整體合力不能充分發(fā)揮，
4、責(zé)任落實(shí)不夠到位，機(jī)關(guān)效能建設(shè)有待加強(qiáng)。
5、業(yè)務(wù)知識(shí)匱乏，掌握知識(shí)面不寬。
6、招商項(xiàng)目庫(kù)缺乏專業(yè)人士的包裝。
針對(duì)這6個(gè)意見和建議進(jìn)行逐條分析，研究解決的具體措施。通過(guò)民主生活會(huì)，統(tǒng)一了思想、理清了招商局存在的突出問(wèn)題和社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，提出了整改措施和辦法，達(dá)到了互相幫助，共同提高的目的。專題民主生活會(huì)和支部黨員民主生活會(huì)開的非常成功。支部委員在專題民主生活會(huì)上，對(duì)照黨章中對(duì)黨支部的要求以及群眾對(duì)黨支部的評(píng)議，認(rèn)真查找影響黨支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的根本原因，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。在支部黨員民主生活會(huì)上，各黨員本著對(duì)本人負(fù)責(zé)、對(duì)組織負(fù)責(zé)、對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)的精神，放下包袱，打消顧慮，深刻剖析，認(rèn)真評(píng)議。招商局領(lǐng)導(dǎo)班子成員都能以普通黨員身份參加所在支部的民主生活會(huì)，帶頭批評(píng)與自我批評(píng)。通過(guò)批評(píng)與自我批評(píng)，增進(jìn)了黨員之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了全體黨員為管城區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)而奮斗的信心和決心。
4、廣泛開展談心活動(dòng)
根據(jù)干部的評(píng)議和征集到的意見建議，從4月23日起正式拉開了談心活動(dòng)的帷幕。為確報(bào)談心活動(dòng)開展得扎實(shí)有效，要求每位黨員每次談話活動(dòng)要有詳細(xì)的談話記錄。
首先，招商局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭相互談心。班子成員開展批評(píng)與自我批評(píng)，圍繞 “如何開創(chuàng)招商引資新局面”等工作，共商解決問(wèn)題和改進(jìn)工作的辦法進(jìn)一步增強(qiáng)了招商局領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
其次，招商局領(lǐng)導(dǎo)與各股室開展談心活動(dòng)。3名領(lǐng)導(dǎo)干部分別與全局的黨員談心，幫助黨員分析查找存在問(wèn)題及其根源，同時(shí)對(duì)下一步的整改提出意見和建議。
第三，黨員之間相互談心。招商局的黨員本著有則改之，無(wú)則加勉的原則，逐一相互談心，相互溝通，把群眾對(duì)自己的問(wèn)題和評(píng)議轉(zhuǎn)變成自己的工作動(dòng)力。
4、認(rèn)真寫好作風(fēng)分析材料。
為幫助黨員撰寫出一份問(wèn)題準(zhǔn)、根源明、認(rèn)識(shí)深、措施硬的作風(fēng)分析材料，黨支部書記賈寒霜同志就怎樣把握好分析或剖析尺度、撰寫好作風(fēng)分析材料的基本要求等方面作了具體輔導(dǎo)。全體黨員干部的黨性分析材料已全部通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的審查，主要領(lǐng)導(dǎo)的黨性分析材料已上報(bào)組織部審查。通過(guò)嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)分析，寫好自己的總結(jié)，每個(gè)黨員都找出了今后自己的努力方向和具體整改措施，達(dá)到了主題教育活動(dòng)的目的。
5、嚴(yán)格落實(shí)黨務(wù)政務(wù)事務(wù)公開制度。
今年以來(lái)，我們每月對(duì)單位的黨務(wù)政務(wù)事務(wù)及各項(xiàng)工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，公布收支情況，并在網(wǎng)上公開招商引資項(xiàng)目、各項(xiàng)工作制度及辦事程序，極大的方便了客商。
三、整改提高階段
1、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)
“整改提高”是教育活動(dòng)見成果的階段，做好整改提高工作的動(dòng)員部署，是搞好整改的基礎(chǔ)。整個(gè)教育活動(dòng)成功與否，關(guān)鍵是看查找的問(wèn)題改了沒有，作風(fēng)是否有所轉(zhuǎn)變，是否養(yǎng)成良好風(fēng)氣。認(rèn)真落實(shí)縣委優(yōu)化辦領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于整改提高階段工作的安排，進(jìn)一步明確要解決的突出問(wèn)題，研究制定出本單位關(guān)于做好整改提高工作的安排意見。
5月22日我局召開了轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，向廣大黨員干部講清搞好“整改提高”工作的重要意義，講清“整改提高”工作階段的方法步驟，講清“整改提高”工作階段的目標(biāo)要求，對(duì)“整改提高”階段的各項(xiàng)工作進(jìn)行了具體安排部署，使廣大黨員干部對(duì)如何搞好整改提高工作有了一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，讓全體同志充分認(rèn)識(shí)到了搞好“整改”階段工作的重要性，克服“松口氣”的思想，再接再厲，善始善終，繼續(xù)保持在前段教育活動(dòng)中的積極性和主動(dòng)性，扎扎實(shí)實(shí)地搞好整改工作。把在第二階段查擺出來(lái)的主要問(wèn)題，作為整改工作的重點(diǎn)，制定整改措施，切實(shí)加以改正。有些問(wèn)題的解決需要一些時(shí)間，但也要認(rèn)真研究、提出整改的規(guī)劃和安排。建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育活動(dòng)的成果。通過(guò)扎實(shí)有效的工作，確保“優(yōu)化投資環(huán)境、保障科學(xué)發(fā)展”主題教育活動(dòng)卓有成效，讓廣大干部群眾實(shí)實(shí)在在感受到教育活動(dòng)的成效。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任
抓好整改，責(zé)任在組織負(fù)責(zé)人，關(guān)鍵在落實(shí)。我局進(jìn)一步建立嚴(yán)格的責(zé)任制，真正抓出實(shí)效。領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，投入更多的時(shí)間和精力做好整改工作，并加強(qiáng)具體指導(dǎo)。黨支部要把整改提高階段的工作作為一項(xiàng)政治任務(wù)，擺到重要位置，黨員干部以身作則，從自身做起，帶頭搞好整改，同時(shí)也督促本單位干部落實(shí)整改。對(duì)于一些情況比較復(fù)雜、涉及面比較廣、一時(shí)難以解決的問(wèn)題，堅(jiān)持上下聯(lián)動(dòng)，左右配合、齊抓共管，使整改工作環(huán)環(huán)相扣、整體推進(jìn)。
3、認(rèn)真研究分析，制定切實(shí)可行的整改方案
研究制定整改措施，是“整改提高”階段的首要任務(wù)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在對(duì)照檢查階段查找出來(lái)的問(wèn)題，主要是群眾普遍關(guān)心、反映強(qiáng)烈的問(wèn)題，也是我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)，必須采取有力的措施，加強(qiáng)整改提高。要求每位黨員干部都要根據(jù)前階段對(duì)照檢查中找出的突出問(wèn)題和評(píng)議意見，特別是對(duì)照自己在作風(fēng)方面存在的問(wèn)題和差距，進(jìn)一步制定整改措施。制定整改措施，關(guān)鍵是要符合實(shí)際，扎實(shí)具體，有針對(duì)性和可操作性；既有明確的目標(biāo)，又有解決問(wèn)題的具體措施和方法，還有明確的時(shí)間要求。主要是做到了以下幾方面：一是堅(jiān)持實(shí)事求是，整改措施切合實(shí)際、切實(shí)可行。能夠做到的就說(shuō)、就定，做不到的就不說(shuō)、不定；群眾最看重實(shí)際，不光看我們?cè)趺凑f(shuō)，更看我們?cè)趺醋?，所以，不能說(shuō)大話、空話。二是把措施定扎實(shí)、定具體，不搞那些原則性強(qiáng)、操作性差，大而化之、無(wú)法落實(shí)的東西。三是堅(jiān)持走群眾路線，制定整改措施，本著開門搞教育活動(dòng)的精神，緊緊依靠群眾，注意聽取群眾意見，集中群眾智慧，吸收合理建議，認(rèn)真進(jìn)行修改。個(gè)人整改方案，在局會(huì)議匯報(bào)，并聽取意見，修改完善，由局長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)把關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)班子整改方案廣泛征求群眾意見，并經(jīng)群眾討論修改通過(guò)。整改方案確定后，通過(guò)一定形式，向群眾公布，接受群眾監(jiān)督。四是立說(shuō)立行，見諸行動(dòng)，對(duì)個(gè)人和組織查擺出來(lái)的突出問(wèn)題，從現(xiàn)在做起，從當(dāng)前工作抓起，立說(shuō)立行，見諸行動(dòng)。先易后難，通過(guò)分析，把那些馬上能做、又可以做到的事，盡快做起來(lái)，使廣大干部群眾切身感受到教育活動(dòng)帶來(lái)的實(shí)際變化；對(duì)一時(shí)不能解決的問(wèn)題，要列出題目，做出規(guī)劃，創(chuàng)造條件，逐步整改。
4、狠抓整改措施的落實(shí)
在這一階段的活動(dòng)中，我們注意注意研究新情況，解決新問(wèn)題。一是繼續(xù)深入學(xué)習(xí)。二是積極開展“優(yōu)化投資環(huán)境”教育。通過(guò)開展教育，引導(dǎo)黨員干部牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺克服思想中的消極因素，整改自身存在的問(wèn)題，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，更好地干好本職工作。三是進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。引導(dǎo)黨員干部認(rèn)真查擺自己在作風(fēng)等方面的差距和不足，并廣泛征求意見和建議，積極主動(dòng)地做好整改工作。
5、確保實(shí)效、加強(qiáng)制度建設(shè)、從長(zhǎng)遠(yuǎn)和根本上解決存在的突出問(wèn)題
我們把整改與立章建制結(jié)合起來(lái)，把整改措施制度化。通過(guò)這次整改，結(jié)合工作實(shí)際和干部隊(duì)伍中存在的問(wèn)題，認(rèn)真研究制定和修改完善相關(guān)制度。我局把主題教育活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法進(jìn)行認(rèn)真概括提煉，以制度的形式固定下來(lái)，形成以制度規(guī)范人、以制度約束人、以制度推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)、以制度鞏固教育成果的長(zhǎng)效機(jī)制。
6、結(jié)合實(shí)際著重抓好“五個(gè)建立”：一是建立高效的辦事服務(wù)體系。要建立服務(wù)承諾制、限時(shí)辦結(jié)制、責(zé)任追究制和首問(wèn)負(fù)責(zé)制等工作制度。二是建立投資環(huán)境評(píng)價(jià)考核體系。要確定量化考核指標(biāo)，把投資環(huán)境建設(shè)和招商引資目標(biāo)納入各股室工作業(yè)績(jī)考核范圍，努力形成全縣上下共同推動(dòng)投資環(huán)境建設(shè)和招商引資的氛圍。三是建立招商引資項(xiàng)目跟蹤服務(wù)和回訪制度。為投資者提供項(xiàng)目審批、登記、建設(shè)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程服務(wù)，及時(shí)解決存在的困難和問(wèn)題，幫助企業(yè)加快發(fā)展。四是建立招商引資重點(diǎn)項(xiàng)目聯(lián)系制度。對(duì)確定的重點(diǎn)招商項(xiàng)目從洽談開始就要落實(shí)責(zé)任，而且要責(zé)任到人，服務(wù)到底。五是建立投訴舉報(bào)制度。在縣招商局辦公室設(shè)立“投訴中心”和舉報(bào)電話（029-34204505），受理和查處各種破壞投資環(huán)境的不良行為。
四、整改提高階段取得的成效
1、通過(guò)整改，黨員干部素質(zhì)得到進(jìn)一步提高。
廣大黨員干部學(xué)習(xí)理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時(shí)間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，許多黨員硬是擠出時(shí)間來(lái)自學(xué)，有的利用中午休息時(shí)間來(lái)學(xué)，有的利用工作間隙來(lái)學(xué)。
2、通過(guò)整改工作得到了加強(qiáng)。
（1）、進(jìn)一步改善了干群關(guān)系。
在教育活動(dòng)中，我們要求黨員干部要與普通黨員經(jīng)常談心，黨員與群眾經(jīng)常談心，這一舉措密切了領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員的關(guān)系，增進(jìn)了相互交流和相互了解；同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道，黨群互動(dòng)的頻率明顯加強(qiáng)。
（2）、教育活動(dòng)進(jìn)一步健全了制度建設(shè)。
教育活動(dòng)中加強(qiáng)了制度建設(shè)以保持這種活力和戰(zhàn)斗力，先后建立了一系列的制度，如堅(jiān)持和完善每月一次的理論學(xué)習(xí)制度，每月1——2次的黨支部民主生活會(huì)等制度等。在教育活動(dòng)期間，黨支部繼續(xù)做好日常工作，做到教育和職能工作 “兩不誤、兩結(jié)合、兩促進(jìn)”。
3、通過(guò)整改局各項(xiàng)工作得到了有效促進(jìn)。
通過(guò)整改我們了解到，有的個(gè)別干部，平時(shí)會(huì)發(fā)牢騷，參加教育活動(dòng)感到有壓力，臟活累活搶著干，大家都說(shuō)“這才像是一名黨的干部”，盡管工作十 分繁重，為了不影響正常工作，實(shí)現(xiàn)兩不誤、兩促進(jìn)，工作任務(wù)盡可能細(xì)化，超前考慮，超前安排。由于我們思想上有充分準(zhǔn)備，各項(xiàng)工作沒有受到教育活動(dòng)的影響，并且通過(guò)整改提高有效的促進(jìn)了各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。
五、開展教育活動(dòng)獲得的經(jīng)驗(yàn)
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任制是搞好教育活動(dòng)的關(guān)鍵。
局支部書記是第一責(zé)任人，明確各自的責(zé)職。這是整項(xiàng)工作的基礎(chǔ)。
2、深入的思想發(fā)動(dòng)是開展教育活動(dòng)的前提。
經(jīng)過(guò)動(dòng)員，使廣大黨員干部的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到縣委、縣政府精神上來(lái)，明確開展教育活動(dòng)工作的重要性和意義，同時(shí)明確教育活動(dòng)工作要達(dá)到的目標(biāo)、具體的工作部署和安排，使廣大黨員干部積極地投入到自我教育的活動(dòng)中來(lái)。
3、教育活動(dòng)形式要實(shí)行多樣化。
具體的學(xué)習(xí)形式和內(nèi)容上也要根據(jù)實(shí)際情況來(lái)進(jìn)行。以自學(xué)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式；充分利用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)手段，使黨員干部相互之間可在網(wǎng)上進(jìn)行交流、討論。
六、存在的不足
1、如何進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，建立長(zhǎng)效學(xué)習(xí)機(jī)制，鼓勵(lì)黨員干部學(xué)習(xí)理論知識(shí)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)深學(xué)透，在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。
2、如何進(jìn)一步處理好工學(xué)矛盾，加快學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)，還有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
第5篇 教育局軟環(huán)境和糾風(fēng)工作總結(jié) 3550字
____年，市教育局深入貫徹落實(shí)市委、市政府軟環(huán)境建設(shè)要求，從人民群眾最有意見的問(wèn)題入手，以為群眾辦實(shí)事辦好事為基本要求，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為重心，“糾建并舉、標(biāo)本兼治、疏堵結(jié)合、務(wù)求實(shí)效”不動(dòng)搖，逐步建立和完善制度、監(jiān)督、教育并重的教育行風(fēng)建設(shè)作的長(zhǎng)效機(jī)制，服務(wù)作風(fēng)和工作效能不斷改進(jìn)，依法行政、從嚴(yán)治教，為教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，為辦讓人民滿意的教育提供有力保障。下面將____年度開展軟環(huán)境建設(shè)工作情況總結(jié)如下：
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建責(zé)任體系
市教育局始終把軟環(huán)境建設(shè)工作擺在重要日程，精心部署，狠抓落實(shí)。年初，召開局長(zhǎng)辦公會(huì)議圍繞軟環(huán)境建設(shè)專題研究工作計(jì)劃，制定工作措施。為確保各項(xiàng)軟環(huán)境建設(shè)工作任務(wù)落到實(shí)處，市教育局對(duì)照全市____年軟環(huán)境建設(shè)工作統(tǒng)一要求，結(jié)合教育軟環(huán)境工作實(shí)際情況，進(jìn)一步將軟環(huán)境建設(shè)工作細(xì)化分解明確了工作要求。
二、不斷完善行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和運(yùn)行機(jī)制
1.建立和完善教育行風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。建立健全以校為主、市區(qū)校三位一體的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，層層簽訂教育行風(fēng)建設(shè)責(zé)任狀，明確教育糾風(fēng)工作的責(zé)任內(nèi)容和責(zé)任主體，定期檢查“三級(jí)承包責(zé)任制”的落實(shí)情況。進(jìn)一步完善以校為主、市區(qū)校三位一體綜合治理教育亂收費(fèi)、查處在職教師違規(guī)補(bǔ)課的聯(lián)動(dòng)機(jī)制。建立和完善典型案件快速查處、督辦和通報(bào)制度。建立和完善責(zé)任追究制。進(jìn)一步完善信息報(bào)告制度。堅(jiān)持“每日專報(bào)”，每天向委局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)送群眾舉報(bào)情況和案件查處情況，每周形成一次輿情分析報(bào)告，每?jī)芍芟蚋鲄^(qū)縣（市）教育局通報(bào)1次群眾舉報(bào)查處情況。各區(qū)、縣（市）教育局每周要向市教育局糾風(fēng)辦報(bào)送1次群眾舉報(bào)情況和查處情況。
2.建立立體化的社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。除了媒體監(jiān)督之外，教育局設(shè)立舉報(bào)電話、教育行風(fēng)熱線網(wǎng)站和qq舉報(bào)等；與此同時(shí)，我們還建立一支社會(huì)監(jiān)督隊(duì)伍，實(shí)施了“百千萬(wàn)”工程，共聘請(qǐng)市級(jí)百名、區(qū)縣級(jí)千名、校級(jí)萬(wàn)名教育行風(fēng)監(jiān)督員，主動(dòng)收集群眾的意見和建議，監(jiān)督學(xué)校辦學(xué)行為。通過(guò)舉辦座談會(huì)、政策說(shuō)明會(huì)、行風(fēng)監(jiān)督員看教育、邀請(qǐng)行風(fēng)監(jiān)督員參加各種重大會(huì)議、中招體育加試、“陽(yáng)光分班”等活動(dòng)，密切與人大代表、政協(xié)委員、行風(fēng)監(jiān)督員的聯(lián)系，定期向市級(jí)行風(fēng)監(jiān)督員通報(bào)教育行風(fēng)建設(shè)相關(guān)信息；密切與社會(huì)媒體聯(lián)系，加強(qiáng)教育行風(fēng)建設(shè)方面的社會(huì)宣傳，向老百姓傳遞正能量，同時(shí)，及時(shí)準(zhǔn)確發(fā)布在職教師違規(guī)補(bǔ)課查處等相關(guān)信息。
三、著眼為民高效，提高服務(wù)質(zhì)量
年初以來(lái)，按照市政府糾風(fēng)辦統(tǒng)一部署，市教育局繼續(xù)深入開展創(chuàng)建人民滿意窗口工作，不斷提升窗口服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)窗口服務(wù)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。
1.計(jì)劃部署和總結(jié)反思相結(jié)合，進(jìn)一步明確工作任務(wù)。
4月初，按照市政府糾風(fēng)辦統(tǒng)一安排，市教育局印發(fā)了《關(guān)于做好____年創(chuàng)建人民滿意窗口工作的通知》。4月26日，市教育局組織召開了____年創(chuàng)建人民滿意窗口工作會(huì)議，市委教科工委副書記、教科紀(jì)工委書記張恩在會(huì)上講話，就扎實(shí)做好____年創(chuàng)建人民滿意窗口單位工作提出要求，直屬中等學(xué)校校長(zhǎng)、直屬事業(yè)單位行政主要領(lǐng)導(dǎo)參加會(huì)議。會(huì)議認(rèn)真回顧總結(jié)了____年各窗口創(chuàng)建情況，明確了工作亮點(diǎn)和存在問(wèn)題，有針對(duì)性地提出了六項(xiàng)具體要求和工作措施。
2.強(qiáng)化調(diào)度與實(shí)地指導(dǎo)相結(jié)合，進(jìn)一步加大工作力度。
為推動(dòng)窗口創(chuàng)建工作特別是窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實(shí)開展，市教育局切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各窗口創(chuàng)建工作調(diào)度，并制作了《創(chuàng)建人民滿意窗口單位活動(dòng)開展情況自查自糾表》，進(jìn)一步明確了16項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和具體標(biāo)準(zhǔn)，組織各窗口單位進(jìn)行認(rèn)真自查自糾。在此基礎(chǔ)上，市教育局結(jié)合實(shí)際，確定4個(gè)窗口作為____年窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作試點(diǎn)單位，并組織各窗口單位負(fù)責(zé)人召開會(huì)議，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)度，各窗口單位作了工作交流。9月3日，市教育局局長(zhǎng)蘇文捷親自深入試點(diǎn)單位，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和指導(dǎo)，對(duì)做好窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化工作提出明確要求。
3.規(guī)定動(dòng)作和自選動(dòng)作相結(jié)合，進(jìn)一步營(yíng)造規(guī)范環(huán)境。
一是積極完成市里的規(guī)定動(dòng)作，統(tǒng)一印制了創(chuàng)建人民滿意窗口單位宣傳海報(bào)短信評(píng)議碼和窗口短信評(píng)議碼，組織各窗口單位于3月1日前張貼完畢。二是各窗口單位結(jié)合實(shí)際，對(duì)窗口工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育，促進(jìn)服務(wù)意識(shí)持續(xù)提升，服務(wù)承諾、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程等繼續(xù)公開公示，窗口工作人員對(duì)群眾咨詢事宜基本上做到件件有著落、事事有回音。經(jīng)調(diào)查核實(shí)，目前沒有實(shí)質(zhì)性差評(píng)投訴。三是以創(chuàng)建人民滿意窗口單位和推進(jìn)窗口服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化為契機(jī)，在市委教科工委市教育局機(jī)關(guān)和部分直屬單位開展了“文明服務(wù)‘八個(gè)一’活動(dòng)”，明確了委局文明服務(wù)行為規(guī)范，即一張笑臉相迎、一句禮語(yǔ)問(wèn)候、一把椅子讓座、一杯熱水暖心、一份真誠(chéng)傾聽、一顆耐心解答、一流效率辦事、一聲相送留情。委局領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加活動(dòng)，機(jī)關(guān)全體干部每人一個(gè)文明服務(wù)桌牌，桌牌上印有個(gè)人照片，標(biāo)明了姓名、政治面貌、工作部門和職務(wù)、服務(wù)電話和監(jiān)督電話等有關(guān)信息，進(jìn)一步為來(lái)訪基層單位和群眾提供了方便，營(yíng)造了良好的服務(wù)環(huán)境。
4.正面引導(dǎo)和反面誡勉相結(jié)合，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。
一方面，市教育局積極選樹各窗口在創(chuàng)建活動(dòng)中的先進(jìn)典型，在委局窗口單位中，組織開展了創(chuàng)建人民滿意窗口單位先進(jìn)典型人物推薦活動(dòng)，經(jīng)各窗口推薦和市教育局審核，最終選樹了19名服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、工作作風(fēng)正、工作效率高、群眾評(píng)價(jià)好的先進(jìn)典型。為進(jìn)一步提升宣傳教育效果，市教育局在“教育網(wǎng)”設(shè)立了專欄，對(duì)先進(jìn)典型事跡進(jìn)行廣泛宣傳，取得了較好的效果。同時(shí)，窗口單位也積極利用招生、接待群眾咨詢等機(jī)會(huì)，在媒體上結(jié)合創(chuàng)建人民滿意窗口單位進(jìn)行宣傳。另一方面，我們組織委局機(jī)關(guān)全體干部和窗口單位工作人員，分批觀看了市糾風(fēng)辦下發(fā)的《窗口暗訪紀(jì)實(shí)》，并結(jié)合我局創(chuàng)建工作中發(fā)現(xiàn)的不足和隱患，召開會(huì)議進(jìn)行通報(bào)，對(duì)各窗口單位進(jìn)行及時(shí)提醒告誡，避免了問(wèn)題進(jìn)一步擴(kuò)大和重復(fù)出現(xiàn)，促進(jìn)了窗口工作作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。
四、嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，建立公開透明的公示制度
一是，公開公示收費(fèi)項(xiàng)目。每年春秋兩季，按照國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定，及時(shí)清理已取消的收費(fèi)項(xiàng)目，明確具體教育收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，在物價(jià)部門備案后，下發(fā)收費(fèi)文件，并通過(guò)新聞媒體進(jìn)行公示。正式收費(fèi)前，印制收費(fèi)通知單發(fā)放給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)自愿選擇服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)項(xiàng)目，確保明明白白收費(fèi)、清清楚楚交費(fèi)。同時(shí)，與物價(jià)部門聯(lián)合下發(fā)文件，制作公示牌，在每所學(xué)校顯著位置公示收費(fèi)項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)，接受廣大學(xué)生及家長(zhǎng)監(jiān)督。
二是，嚴(yán)格規(guī)范服務(wù)性收費(fèi)。嚴(yán)格按照省里要求，堅(jiān)持學(xué)生自愿和非營(yíng)利的原則，做到了即時(shí)發(fā)生、即時(shí)收取和據(jù)實(shí)結(jié)算，沒有把國(guó)家明令禁止的收費(fèi)項(xiàng)目和列入公用經(jīng)費(fèi)支出的項(xiàng)目，納入服務(wù)性收費(fèi)或代收費(fèi)項(xiàng)目，也沒有發(fā)現(xiàn)從服務(wù)性收費(fèi)中牟利侵害學(xué)生利益的問(wèn)題發(fā)生。
三是，積極開展“一費(fèi)制”糾查。每年分兩次組織全市各中小學(xué)校，開展“一費(fèi)制”收費(fèi)糾查活動(dòng)，對(duì)照規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，逐條檢查各校收費(fèi)情況，認(rèn)真傾聽各方面意見和建議，及時(shí)糾正不規(guī)范的收費(fèi)行為。經(jīng)查，我市沒有越權(quán)設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目和違規(guī)制定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的情況。
五、積極排憂解難，拓展服務(wù)平臺(tái)
市教育局依托民心網(wǎng)、96123市民熱線、市教育局行風(fēng)熱線、qq舉報(bào)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，豐富功能，暢通舉報(bào)渠道，更加主動(dòng)，更廣范圍地收集百姓對(duì)教育行風(fēng)建設(shè)的意見和建議，自覺接受市民監(jiān)督，及時(shí)、高質(zhì)量地解答回復(fù)市民的咨詢、求助和投訴，有效解決老百姓反映突出的共性問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題，提高群眾滿意度。
六、加大“三亂”治理力度，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和收費(fèi)行為
1.不斷深化義務(wù)教育均衡發(fā)展，從源頭治理?yè)裥：褪召M(fèi)行為。近年來(lái)我市按照中央、省要求，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)，以農(nóng)村九年一貫制學(xué)校建設(shè)，實(shí)施城區(qū)薄弱學(xué)校綜合改革；加強(qiáng)“大學(xué)區(qū)”建設(shè)，實(shí)行集團(tuán)化辦學(xué)；開展教師交流，實(shí)施陽(yáng)光分班，旨在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間、學(xué)校之間、不同群體之間均衡，不斷深化義務(wù)教育均衡發(fā)展。經(jīng)過(guò)幾年的努力，市教育資源得到合理整合，規(guī)劃布局更加科學(xué)，投入大幅增長(zhǎng)，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)張，義務(wù)教育逐步走向均衡發(fā)展，擇校熱得到有效緩解，亂收費(fèi)得到有效遏制。
2.嚴(yán)格執(zhí)行公辦普通高中招收擇校生“三限”政策。我市全面落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于普通高中招收擇校生有關(guān)規(guī)定，實(shí)行“四統(tǒng)一、三公開”，即統(tǒng)一下達(dá)并公布擇校生招生計(jì)劃，統(tǒng)一填報(bào)擇校生志愿，統(tǒng)一進(jìn)行擇校生錄取，統(tǒng)一擇校生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；公開擇校生招生政策和辦法，公開擇校生錄取分?jǐn)?shù)線，公開查詢擇校生錄取結(jié)果，確保了普通高中招收擇校生工作公開、公平、公正、平穩(wěn)、順利。
3.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為。借助全省強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)的背景，通過(guò)召開全市工作會(huì)議、出臺(tái)具體辦法、開展專項(xiàng)督查和通報(bào)違規(guī)行為等舉措，形成了全市統(tǒng)一行動(dòng)、齊抓共管的高壓態(tài)勢(shì)，亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課等不規(guī)范行為得到有效遏制。同時(shí)，圍繞課程的有效落實(shí)、課堂效率的提高，積極探索規(guī)范辦學(xué)行為的可持續(xù)開展。積極破解熱點(diǎn)難題，連續(xù)兩年全市統(tǒng)一實(shí)行了“陽(yáng)光分班”，分班過(guò)程家長(zhǎng)代表參與，媒體全程監(jiān)督，得到社會(huì)高度贊譽(yù)。
第6篇 小學(xué)在世界環(huán)境日環(huán)保教育活動(dòng)總結(jié) 550字
在世界環(huán)境日來(lái)臨之際，為進(jìn)一步增強(qiáng)少先隊(duì)員的環(huán)保節(jié)約意識(shí)和綠色文明意識(shí)，傳播綠色生態(tài)理念，營(yíng)造綠色環(huán)保氛圍，推動(dòng)環(huán)保行動(dòng)的深入開展，枳溝鎮(zhèn)小學(xué)“三項(xiàng)措施”助推環(huán)保教育活動(dòng)。
一是營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳教育。通過(guò)用校會(huì)、黑板報(bào)、電子屏、紅領(lǐng)巾廣播、少先隊(duì)活動(dòng)課、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì)、演講、童話劇等形式，廣泛宣節(jié)能減排，綠色環(huán)保的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員保護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣，引導(dǎo)隊(duì)員從小事做起，從身邊做起的自覺性，為建設(shè)生態(tài)美麗家鄉(xiāng)做出積極貢獻(xiàn)。
二是以活動(dòng)為載體，提高環(huán)保意識(shí)。通過(guò)舉辦以“環(huán)保生活”為主題的手抄報(bào)、 “環(huán)保與健康”征文，開展“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”、“我和爸媽賽環(huán)保”、“爭(zhēng)創(chuàng)環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生保潔員”、召開“保護(hù)環(huán)境、從我做起”為主題的班隊(duì)會(huì)等系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員節(jié)約資源、樹立生態(tài)文明及保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，形成文明綠色的生活方式。
三是參與實(shí)踐體驗(yàn)，踐行綠色環(huán)保。通過(guò)開展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生大整治，成立紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊(duì)，深入到社區(qū)宣傳綠色環(huán)保常識(shí)，開展清理白色垃圾，進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。開展變廢為寶巧手大賽、節(jié)能減排收舊利廢成果展等實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，讓隊(duì)員了解了生態(tài)文明知識(shí)，增強(qiáng)了節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任意識(shí)，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的光榮和保護(hù)環(huán)境的重要。
第7篇 教育局優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作總結(jié) 900字
縣教育局按照縣紀(jì)委要求，在“解放思想、搶抓機(jī)遇、分發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)中，積極謀劃，認(rèn)真自查，全面整改，現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
一、認(rèn)真部署，及時(shí)動(dòng)員
教育局召開了教育系統(tǒng)深入開展“解放思想、搶抓機(jī)遇、分發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，縣教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各校區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各中學(xué)、縣直各學(xué)校、幼兒園、青少年活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人，局機(jī)關(guān)全體工作人員，在教育系統(tǒng)工作的縣級(jí)以上黨代表、人大代表、政協(xié)委員，共計(jì)100余人參加了會(huì)議?？h教育局局長(zhǎng)黃志軍做了動(dòng)員報(bào)告，對(duì)教育系統(tǒng)“解放思想、搶抓機(jī)遇、分發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員部署。
二、整體推進(jìn)，層層落實(shí)
動(dòng)員大會(huì)后，局機(jī)關(guān)迅速行動(dòng)，及時(shí)組織機(jī)關(guān)全體同志參加集中學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德品行教育。
為了更好地在教育系統(tǒng)開展“解放思想、搶抓機(jī)遇、分發(fā)作為、協(xié)調(diào)發(fā)展”大討論活動(dòng)，縣教育局派出8個(gè)指導(dǎo)組，統(tǒng)一部署，深入各學(xué)校，對(duì)各學(xué)校的工作進(jìn)行指導(dǎo)。
三、聚焦發(fā)展，征求意見
在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，我們及時(shí)開展征求意見建議工作。由局領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶隊(duì)，分成8個(gè)調(diào)研組，走進(jìn)社會(huì)、深入基層，采取意見箱、網(wǎng)絡(luò)留言板、座談會(huì)、面對(duì)面交流等形式，征求到意見建議69條，經(jīng)梳理歸納為以下兩項(xiàng)：
1、有的黨員干部引領(lǐng)示范作用不夠，工作缺少主動(dòng)性，辦事拖拉。
2、個(gè)別黨員干部工作方法簡(jiǎn)單，端官架子，對(duì)待群眾冷漠。有的工作方法簡(jiǎn)單，作風(fēng)粗暴。
四、全面整改，不走過(guò)場(chǎng)
針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，縣教育局透過(guò)表面看本質(zhì)，挖掘深層次的問(wèn)題根源，從以下4個(gè)方面進(jìn)行了整改。
1、清查審批事項(xiàng)，公開權(quán)力清單
縣教育局對(duì)審批事項(xiàng)及權(quán)力責(zé)任事項(xiàng)進(jìn)行了全面清查梳理，共梳理行政處罰3項(xiàng)、行政收費(fèi)4項(xiàng)、其他類15項(xiàng)，同時(shí)，對(duì)原來(lái)的4項(xiàng)非行政許可事項(xiàng)進(jìn)行了清理，轉(zhuǎn)為行政監(jiān)督1項(xiàng)、轉(zhuǎn)為其他類2項(xiàng)、取消1項(xiàng)。以上事項(xiàng)清單均在教育網(wǎng)站進(jìn)行了公開。
2、治理“庸懶散拖”
縣教育局強(qiáng)化理想信念教育。組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)規(guī)章制度和組織紀(jì)律，切實(shí)提高廣大干部職工的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和崗位意識(shí)。
3、整治工作標(biāo)準(zhǔn)
縣教育局加大執(zhí)行力考核力度。對(duì)局機(jī)關(guān)各科室履行工作職責(zé)、服務(wù)態(tài)度、辦事效率等情況進(jìn)行監(jiān)督檢查，提高工作質(zhì)量。
4、加強(qiáng)工作紀(jì)律
第8篇 南寧四職校2023年環(huán)境教育工作總結(jié) 1400字
去年我校被光榮地評(píng)為南寧市“綠色學(xué)?！?，這既是對(duì)我們以往工作的肯定，也是對(duì)我們有力的鞭策。在學(xué)校環(huán)保教育領(lǐng)導(dǎo)小組的會(huì)議上，大家一致認(rèn)識(shí)到：我們?cè)诃h(huán)保方面的工作還做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，它非但不是我們工作的終結(jié)，反而“綠色學(xué)?！钡臉s譽(yù)為我們提出了更高的要求。
會(huì)議研究討論并制定了2024年工作計(jì)劃，為今后的環(huán)保教育工作明確了方向。
一、積極投入校園改造學(xué)校從改造校園，改善環(huán)境入手，投入了大筆資金，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到布局別致的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，學(xué)生們植樹護(hù)綠，積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在學(xué)生心中扎下了根。
學(xué)校今年投入大量資金，完成了對(duì)“錦秀園”的再一次改造，使之更加美麗怡人。此外，學(xué)校還實(shí)現(xiàn)了飯?zhí)缅仩t由燒煤型向更環(huán)保的燒油型的改造，雖然改造之后飯?zhí)贸杀居兴岣?，但大大靜化了校園空氣。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)環(huán)保問(wèn)題，是世界性的 ，它不僅僅是提高認(rèn)識(shí)，其中蘊(yùn)涵著豐富的知識(shí)。學(xué)校利用了一切可利用的渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。
如：在每周一次的國(guó)旗下講話時(shí)結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓學(xué)生了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。學(xué)校團(tuán)委也積極行動(dòng)起來(lái)，組織學(xué)生編制了環(huán)保主題的團(tuán)報(bào)，做成環(huán)保宣傳板，在校內(nèi)外展出。
各班的黑板報(bào)也開辟了環(huán)保宣傳專欄，學(xué)生的自我教育能力也得到了充分發(fā)揮。但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分學(xué)生校內(nèi)校外兩個(gè)樣，校內(nèi)能看到紙屑就撿，校外卻隨便亂扔。
我們意識(shí)到做好學(xué)生的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。學(xué)校把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在學(xué)生中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。
在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我校開展得有聲有色。
1、二月份一開學(xué)，學(xué)校的廢電池收集工作便積極地開展起來(lái)。學(xué)生們不僅把家里的廢電池集中交到學(xué)校的收集箱，還主動(dòng)地向朋友、鄰居宣傳廢舊電池的危害。
收集后統(tǒng)一交到學(xué)校，學(xué)校與有關(guān)部門統(tǒng)一行動(dòng)，做好處理工作。
2、從今年開始，學(xué)校把從處理垃圾的要求——垃圾袋裝化提高到垃圾分類。各班開動(dòng)腦筋，想辦法，有的廢物利用，把家里不用的紙箱拿到學(xué)校做垃圾分類用，有的班收集可回收垃圾，賣到回收站，所得款有買了美觀的塑料桶來(lái)做好垃圾分類工作。
3、學(xué)?！碍h(huán)保小衛(wèi)士”也繼續(xù)積極行動(dòng)起來(lái)，在校園打掃衛(wèi)生，給名木修枝，向路人宣傳------他們還走向社會(huì)，進(jìn)行了廣泛的調(diào)查，有的調(diào)查了主要路口的交通狀況，有的研究的機(jī)動(dòng)車的排氣狀況，有的調(diào)查了新村內(nèi)花草的成活率，還寫出了篇雖顯稚嫩卻充滿真情的調(diào)查小報(bào)告。
4、植樹節(jié)前夕，學(xué)校團(tuán)員組織團(tuán)員開展了以環(huán)保為題的繪畫比賽，同學(xué)們用五彩的畫筆，用真誠(chéng)的心靈，表達(dá)了自己美好的愿望。
四、各科滲透，潛移默化學(xué)校在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月的最后一周課外活動(dòng)安排環(huán)境教育，并有專門訂閱的環(huán)境教育課本。教導(dǎo)處還專門組織教師進(jìn)行這一課程的研討活動(dòng)，同學(xué)們從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。
五、再接再厲，更上一層樓在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我校已著手創(chuàng)建自治區(qū)級(jí)“綠色學(xué)?！?，有關(guān)資料的匯編、照片等材料的收集工作也已開始進(jìn)行，這一活動(dòng)必將大大推動(dòng)我校環(huán)境教育和精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。 2024年12月26日
第9篇 浦江縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié) 1450字
環(huán)境教育是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要組成部分，關(guān)系著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，關(guān)系著人民的健康，《全國(guó)環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》（1996——2023）指出：中小學(xué)要利用活動(dòng)課教學(xué)時(shí)間，組織好環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，通過(guò)夏令營(yíng)、冬令營(yíng)、競(jìng)賽和征文等課外活動(dòng)，使學(xué)生受到豐富多彩的環(huán)境教育，本校所在的浦陽(yáng)鎮(zhèn)是浦江交通、經(jīng)濟(jì)、金融中心，而且我校是全縣示范性小學(xué)，因此，我校自建校以來(lái)，一直非常重視環(huán)境教育，把環(huán)境教育列入學(xué)校重點(diǎn)工作，學(xué)校被譽(yù)為“花園式的窗口學(xué)?！币云湔麧?、舒爽的環(huán)境贏得了同行、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致好評(píng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都十分關(guān)注環(huán)保問(wèn)題，總是自發(fā)地把環(huán)境教育滲透到各科教學(xué)、日常工作中，并先后開展了《環(huán)境教育研究》、《城鎮(zhèn)小學(xué)環(huán)境教育實(shí)驗(yàn)與研究》、《少先隊(duì)環(huán)保教育模式探究》等環(huán)保課題的研究，已積累了豐富的環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)，形成了獨(dú)特的活動(dòng)方式，具有強(qiáng)烈的環(huán)保責(zé)任感。
在“爭(zhēng)創(chuàng)綠色學(xué)?！被顒?dòng)中我校動(dòng)員全校師生積極投入此項(xiàng)活動(dòng)中，在這次活動(dòng)中，我們內(nèi)容豐富，活動(dòng)精彩，并取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，重視隊(duì)伍建設(shè)
1、組建機(jī)構(gòu)。我校一直把如何開展環(huán)境教育列入重點(diǎn)，并專門成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自任組長(zhǎng)，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施工作，組員由中層干部、大隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任、部分任課教師組成。
通過(guò)2001年的實(shí)踐，我校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境教育對(duì)全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要性，2002年加強(qiáng)力度爭(zhēng)取取得更好的效果。
2、重視隊(duì)伍建設(shè)我校領(lǐng)導(dǎo)重視增加領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師的環(huán)境教育的理念，積極動(dòng)員全體教師參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修深造。通過(guò)學(xué)習(xí)提高環(huán)保理念。
領(lǐng)導(dǎo)成員中就有三人參加華東師范大學(xué)研究生班的學(xué)習(xí)。同時(shí)還得到了兩位高校教師裴文敏教授、黃小蓮講師的指導(dǎo)，也得到了杭師院與浙大的大力協(xié)助，并對(duì)學(xué)校環(huán)境輔導(dǎo)教師作了專門指導(dǎo)。
二、全員滲透環(huán)境教育思想全員滲透環(huán)境教育指除校長(zhǎng)切實(shí)負(fù)責(zé)起學(xué)生環(huán)境教育的責(zé)任外，全體教師積極參加環(huán)境教育的校本課程開發(fā)，各科教師以至職工都參與環(huán)境教育實(shí)踐，形成一個(gè)積極的“軟”環(huán)境。我校建成由校長(zhǎng)、骨干教師、團(tuán)隊(duì)干部、班主任相結(jié)合的實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，定期召開會(huì)議，制定環(huán)境保護(hù)及綠化美化環(huán)境的工作計(jì)劃，撥出綠化?？?，制定切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃，并開設(shè)環(huán)保興趣小組，使環(huán)保工作達(dá)到了“無(wú)處不教育，無(wú)處不管理，事事有章法，人人有職責(zé)”的局面，逐步使環(huán)境教育向科學(xué)化、規(guī)范化邁進(jìn)。
教育的關(guān)鍵在教師，學(xué)校定期組織教師學(xué)習(xí)環(huán)境保護(hù)的有關(guān)知識(shí)，提高廣大教師的環(huán)保技能，使廣大教師的教育觀念得以轉(zhuǎn)變，環(huán)境意識(shí)得以增加，教師們能充分認(rèn)識(shí)到新時(shí)代對(duì)學(xué)生開展環(huán)境教育關(guān)系到我們國(guó)家的生存，人類的發(fā)展，是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是素質(zhì)教育的需要，并把這種認(rèn)識(shí)變成教育的具體行動(dòng)，從而成為環(huán)境教育中教與學(xué)雙方面中的主動(dòng)者，為環(huán)境教育開展提供重要前提。
三、全過(guò)程滲透環(huán)境保護(hù)意識(shí)
（一）學(xué)科滲透在小學(xué)進(jìn)行環(huán)境教育，其深度和廣度都是基礎(chǔ)性和啟蒙性的，使學(xué)生對(duì)環(huán)境有個(gè)初步了解，雖然沒有專門的環(huán)境教育課，但我校要求每位教師在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，一定要適時(shí)滲透環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，把環(huán)境教育活動(dòng)納入學(xué)科教學(xué)中，主要從以下幾方面入手：一是結(jié)合學(xué)校原有課程，有意識(shí)地滲透在課堂教學(xué)中，進(jìn)行愛護(hù)潔凈環(huán)保教育；如數(shù)學(xué)中的校門口廢氣排放量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)，語(yǔ)文中的環(huán)保廣告詞的編寫，勞技課中的利用廢物制造而成的“瓶娃娃”和筆筒等等；二是結(jié)合鄉(xiāng)土教材，專門開設(shè)環(huán)保課；三是利用周一晨會(huì)和周三下午興趣小組進(jìn)行環(huán)保小分隊(duì)活動(dòng)，交流、評(píng)估、布置與輔導(dǎo)，同時(shí)提供榜樣，樹立典型，期末評(píng)比“環(huán)保小衛(wèi)士”。
第10篇 2023年哈爾濱市全民環(huán)境教育工作總結(jié) 2000字
全民環(huán)境教育工作總結(jié)
一、成立全民環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 年初，成立了由23個(gè)委、辦、局共同參與的全民環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，下發(fā)了《哈爾濱市人民政府關(guān)于開展全民》環(huán)境教育工作的實(shí)施意見》和《哈爾濱市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)關(guān)于二○○四年全民環(huán)境教育工作方案》兩個(gè)指導(dǎo)性文件，要求各區(qū)、縣（市）政府要提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)將全民環(huán)境教育工作擺上重要日程；要做到工作有計(jì)劃、有部署、有行動(dòng)；區(qū)、縣（市）政府一把手要擔(dān)任全民環(huán)境教育主管領(lǐng)導(dǎo)，要將全民環(huán)境教育工作納入政府部門的考核體系。
二、召開啟動(dòng)儀式 4月21日，市政府組織召開了全民環(huán)境教育啟動(dòng)儀式。各區(qū)、縣（市）也分別在'4.22'、'6·5'期間進(jìn)行了全民環(huán)境教育啟動(dòng)工作。
通過(guò)報(bào)紙、廣播、電視的媒體宣傳和設(shè)置宣傳點(diǎn)的現(xiàn)場(chǎng)宣傳，使全民環(huán)境教育的重要意義和主要內(nèi)容，被廣大干部、群眾充分了解和掌握。
三、開展全民受教育情況摸底 4月底，開展環(huán)境教育現(xiàn)的狀統(tǒng)計(jì)調(diào)查工作，初步掌握了從業(yè)人員、農(nóng)民、學(xué)生環(huán)境教育的現(xiàn)狀，并按照今年的目標(biāo)要求，核定今年全民環(huán)境教育比率，確定為從業(yè)人員受教育率為60％，學(xué)生受教育率為90％。
四、建設(shè)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò) 在全市建立建全全民環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。其中，尚志市利用各級(jí)黨委，南崗區(qū)、動(dòng)力區(qū)在各辦事處工作網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上建立全民環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)。
各區(qū)、縣（市）分別在轄區(qū)各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企、事業(yè)單位、各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)政府設(shè)立環(huán)境教育的牽頭部門，明確專項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人，建立起各司其職、各負(fù)其責(zé)的完善的組織網(wǎng)絡(luò)、教育網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，完成全民環(huán)境教育整體網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。
五、認(rèn)真落實(shí)教材征訂工作 平房區(qū)1萬(wàn)冊(cè)100％完成征訂任務(wù)，開發(fā)區(qū)5000冊(cè)100％完成征訂任務(wù)，南崗區(qū)完成30348冊(cè)76％的征訂任務(wù)，道里區(qū)完成3萬(wàn)冊(cè)70％的征訂任務(wù)，尚志市完成3萬(wàn)冊(cè)70％的征訂任務(wù)，香坊區(qū)完成12250冊(cè)60％的征訂任務(wù)，道外區(qū)完成2萬(wàn)冊(cè)50％的征訂任務(wù)，阿城市完成2萬(wàn)冊(cè)50％的教材征訂任務(wù)，動(dòng)力區(qū)完成10000冊(cè)50％征訂任務(wù)，呼蘭區(qū)完成5000冊(cè)13％的征訂任務(wù)，依蘭10000冊(cè)50％征訂任務(wù)。五常市500冊(cè)，賓縣50冊(cè)。
全市共征訂教材183748冊(cè)，超額完成省下達(dá)的首批教材征訂任務(wù)。
六、發(fā)揮學(xué)習(xí)示范作用，開展基層宣講 利用我市各大專院校的人才優(yōu)勢(shì)，組織哈工大葉平教授等6位生態(tài)保護(hù)專家成立了市全民環(huán)境教育宣講團(tuán)。8月，宣講團(tuán)在雙城市、尚志市、南崗區(qū)等地對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部、農(nóng)村的宣傳骨干、大中型企業(yè)職工開展系列宣講活動(dòng)。
同時(shí)，各區(qū)、縣(市)根據(jù)市全民環(huán)境教育宣講團(tuán)的宣講模式，培訓(xùn)宣傳骨干，組成宣講小組，開展基層宣講工作。
七、培訓(xùn)宣傳骨干，開展教材學(xué)習(xí) 9月，我市先于省里舉辦了全民環(huán)境教育宣傳骨干培訓(xùn)班，各級(jí)全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員，市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)各成員單位代表及各受教育層面的宣傳骨干接受了培訓(xùn)，培訓(xùn)了各層面的教育師資，提升了全民環(huán)境教育工作實(shí)施人員的工作能力，保證了教材的組織學(xué)習(xí)工作的深入開展。10月29日，與中市直屬機(jī)關(guān)工委聯(lián)合舉辦了以'開展全民環(huán)境教育 落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 推動(dòng)生態(tài)城市建設(shè)'為主題的全民環(huán)境教育專題講座。
對(duì)黨政機(jī)關(guān)干部開展全民環(huán)境教育工作提出了具體要求，對(duì)下一步具體工作進(jìn)行了部署。同時(shí)，各區(qū)、縣（市）也分別組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、村民委員會(huì)、轄區(qū)內(nèi)企業(yè)、社區(qū)、中小學(xué)校的全民環(huán)境教育的主管領(lǐng)導(dǎo)、師資和理論骨干人員的開展培訓(xùn)工作。
目前，市區(qū)半數(shù)以的中小學(xué)校開設(shè)了環(huán)境教育課程。
八、抓典型示范，培育試點(diǎn)單位 做到胸中有全局，手中有典型。根據(jù)全民環(huán)境教育工作特點(diǎn)，主要抓了南崗區(qū)、道里區(qū)、動(dòng)力區(qū)、尚志市、雙城市、三區(qū)三縣的試點(diǎn)工作。
培育了南崗區(qū)紅旗滿族鄉(xiāng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)試點(diǎn)、尚志市農(nóng)民環(huán)境教育試點(diǎn)、道里工程小學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建試點(diǎn)、動(dòng)力生物制品二廠清潔生產(chǎn)試點(diǎn)等各類試點(diǎn)單位。及時(shí)總結(jié)了道里區(qū)、南崗區(qū)、動(dòng)區(qū)區(qū)、尚志市、雙城市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)、動(dòng)力區(qū)朝陽(yáng)鎮(zhèn)政府的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和工作方法，進(jìn)行了學(xué)習(xí)和推廣，將典型效應(yīng)轉(zhuǎn)化成為群體效應(yīng)、社會(huì)效應(yīng)，促進(jìn)全民環(huán)境教育工作取得扎實(shí)持久的開展。
其中，尚志市農(nóng)村環(huán)境教育工作得到省里的充分肯定，于12月14日，召開全省農(nóng)村環(huán)境教育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，使好的經(jīng)驗(yàn)在基層各單位得到廣泛推廣。
九、成立教育基地，開展全民環(huán)境教育知識(shí)競(jìng)賽，擴(kuò)大公眾參與 為了加強(qiáng)環(huán)境教育能力建設(shè)，為公眾接受環(huán)境教育創(chuàng)造便利條件，今年新建森林植物園、東北虎林園、哈爾濱煉油廠等6個(gè)環(huán)境教育基地 。同時(shí)，引導(dǎo)廣大黨政干部、企業(yè)職工、農(nóng)民、學(xué)生結(jié)合各自實(shí)際，深入學(xué)習(xí)、掌握全民環(huán)境教育內(nèi)容，在全市掀起《生態(tài)保護(hù)建設(shè)讀本》的學(xué)習(xí)熱潮。
目前，各區(qū)、縣（市）知識(shí)競(jìng)賽正在基層廣泛開展 。
十、作好信息的反饋工作，加強(qiáng)檢查考核力度 市全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)將根據(jù)上報(bào)情況，共編發(fā)10期全民環(huán)境教育工作情況通報(bào)，并將作信息上報(bào)工作作為目標(biāo)考核的一項(xiàng)內(nèi)容。同時(shí)，組織各區(qū)、縣（市）全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)迎接省全民環(huán)境教育指導(dǎo)委員會(huì)檢查小組對(duì)我市全民環(huán)境教育工作的檢查工作。
第11篇 三亞市第七小學(xué)環(huán)境教育工作總結(jié) 1400字
為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生環(huán)境教育的工作力度，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的順利開展，調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校環(huán)境教育工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生環(huán)境教育的工作力度，促進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育活動(dòng)的順利開展，調(diào)整和確定我校環(huán)境教育的目標(biāo)，不斷改進(jìn)和完善學(xué)校環(huán)境教育工作，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
一、組織領(lǐng)導(dǎo) 為加強(qiáng)對(duì)我校環(huán)境教育工作，學(xué)校成立了環(huán)境教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下： 組 長(zhǎng)：侯秀蘭 副組長(zhǎng)：高玉章、趙麗華、顏恒超 組 員：毛金鑫、楊昌全、尹躍勇、任秀霞 各年組的年組長(zhǎng)
二、多渠道開展活動(dòng)，促進(jìn)我校環(huán)境教育成效 第
一、學(xué)校政教處和大隊(duì)部充分利用我校的黑板報(bào)、墻報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等宣傳欄，采取多種形式向?qū)W生傳授環(huán)境教育等科普知識(shí)，讓每位學(xué)生都了解保護(hù)環(huán)境的重要性。
二、為了學(xué)生加深對(duì)環(huán)境教育的理解和加強(qiáng)他們的保護(hù)意識(shí)，每個(gè)學(xué)期開學(xué)初，我校政教處和教導(dǎo)處都召開有關(guān)任課教師進(jìn)行為期一周的培訓(xùn)，把環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，讓所任課的教師能具有針對(duì)性的在課堂或課外對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，促進(jìn)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
三、每年我校充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日、愛鳥周等節(jié)日，以少先大隊(duì)或中隊(duì)為單位開展形式多樣的專題活動(dòng)，并且每個(gè)學(xué)期請(qǐng)環(huán)境方面的專家到我校召開師生環(huán)境教育講座。
四、繼續(xù)開展創(chuàng)“凈化校園”活動(dòng)，學(xué)校政教處采取有效措施，相繼成立了：文明督查小組、衛(wèi)生保潔小組、雛鷹督查小組等，對(duì)學(xué)生的文明言行、衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行檢查，并且執(zhí)行值周制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任值周領(lǐng)導(dǎo)，下設(shè)值周教師和值周生，每周進(jìn)行文明先進(jìn)班級(jí)和衛(wèi)生先進(jìn)班級(jí)評(píng)比，并在每周一升旗儀式上進(jìn)行表彰，從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的衛(wèi)生、文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
五、加強(qiáng)“養(yǎng)成教育”的工作力度，每開學(xué)初，學(xué)校政教處都把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位，要求各位班主任每天最少利用10分鐘時(shí)間教育學(xué)生的“文明言行、衛(wèi)生習(xí)慣以及環(huán)保意識(shí)”的教育。并且要求各班主任要根據(jù)學(xué)校政教處的工作計(jì)劃擬定出本班本年度環(huán)境教育的工作計(jì)劃。
政教處、大隊(duì)部對(duì)各班的工作每個(gè)月都有檢查、評(píng)比。
六、加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度，每逢節(jié)日，如世界環(huán)境日、地球日等，我校都有掛出宣傳標(biāo)語(yǔ)，并配合商品街社區(qū)，開展愛護(hù)環(huán)境的宣傳教育活動(dòng)，而且每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行2-3次到商品街社區(qū)中進(jìn)行衛(wèi)生大清掃，而且得到了社區(qū)市民的一致好評(píng)。
七、積極參加團(tuán)市委、教育局開展各種征文比賽活動(dòng)，如：“共愛母親河”、“我愛三亞”、“珍愛生命”、“心系祖國(guó) 健康成長(zhǎng)”等征文活動(dòng)，在征文活動(dòng)中都榮獲一至三等獎(jiǎng)，每次都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
三、近兩年工作計(jì)劃 在局領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，我校在今后的教育教學(xué)工作中，必須側(cè)重加強(qiáng)小學(xué)生環(huán)境教育工作，使我校的環(huán)境教育成為我市中小學(xué)環(huán)境教育的示范基地。
1、繼續(xù)加強(qiáng)以前環(huán)境教育的工作力度，鞏固所取得的成果。
2、強(qiáng)化學(xué)生日常行為常規(guī)的養(yǎng)成教育，在校園加強(qiáng)保潔意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)“綠色學(xué)?！?。在社區(qū)，景點(diǎn)做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
3、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)周圍生態(tài)道德行為規(guī)范的教育，積極參加團(tuán)市委、市教育局的工作安排，配合商品街社區(qū)開展各項(xiàng)美化環(huán)境活動(dòng)，讓學(xué)生能懂得保護(hù)環(huán)境的重要性。
4、每年認(rèn)真組織學(xué)生開展環(huán)境教育活動(dòng)，并且充分利用世界環(huán)境日、地球日、臭氧日、生物多樣性日、環(huán)保法紀(jì)念日、愛鳥周等節(jié)日開展形式多樣的專題活動(dòng)，讓學(xué)生人人參與，人人愛教育。 ( 市七小提供 )
第12篇 燈塔小學(xué)2023年環(huán)境教育工作總結(jié) 1350字
我校2024年把環(huán)境教育作為德育工作的一項(xiàng)抓手，圍繞市教育局和環(huán)保局關(guān)于環(huán)境教育工作要求，制訂了2024年度環(huán)境教育工作計(jì)劃，并積極、有效、全面的在不同層面展開了環(huán)境教育、環(huán)境宣傳、環(huán)境行動(dòng)，取得了一定成效。為了將環(huán)境教育工作更加有利的開展，工作總結(jié)如下：環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，環(huán)境道德教育也是中學(xué)德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
環(huán)境污染和生態(tài)破壞是當(dāng)前我國(guó)面臨的兩大環(huán)境問(wèn)題。國(guó)家的未來(lái)在教育，環(huán)境的希望在廣大的在校青少年學(xué)生。
教育工作者要?jiǎng)?chuàng)造條件，幫助在校的青少年學(xué)生形成良好的環(huán)境意識(shí)，掌握科學(xué)的環(huán)境知識(shí)，樹立正確的環(huán)境倫理觀念，養(yǎng)成負(fù)責(zé)的環(huán)境道德態(tài)度和有效的環(huán)境保護(hù)能力，并引導(dǎo)和鼓勵(lì)他們以實(shí)際行動(dòng)參與到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去。這是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要措施，也是落實(shí)素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)。
通過(guò)堅(jiān)持不懈的環(huán)境教育活動(dòng)，可以達(dá)到以下目的：第一，使在校學(xué)生獲得有關(guān)生態(tài)和環(huán)境方面的基礎(chǔ)知識(shí)，了解環(huán)境的復(fù)雜結(jié)構(gòu)，理解環(huán)境是由物理、生物、社會(huì)和文化各方面因素相互作用的結(jié)果。學(xué)?；?dòng)式環(huán)境教育向?qū)W生提供一些環(huán)保知識(shí)，讓學(xué)生能夠理解和解釋這些不同因素在時(shí)空領(lǐng)域相互依存的方式與方法，并對(duì)所有由此可能引起的環(huán)境問(wèn)題有所覺察和預(yù)見，針對(duì)實(shí)際情況采取適當(dāng)?shù)姆绞教幚砼c生活有關(guān)的環(huán)境問(wèn)題。
第二，環(huán)境教育能促進(jìn)學(xué)生對(duì)環(huán)境在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所起的重要作用有所認(rèn)識(shí)。環(huán)境與發(fā)展是當(dāng)今社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系：經(jīng)濟(jì)發(fā)展提高了社會(huì)生活水平，使得人類社會(huì)對(duì)環(huán)境質(zhì)量的要求進(jìn)一步提高，同時(shí)，發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)也為環(huán)境保護(hù)工作的開展提供了物質(zhì)條件，從而保證經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，這是環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展統(tǒng)一的一面；另一方面，經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，特別是工業(yè)的高速發(fā)展，必然會(huì)使工業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)生的“三廢”增多，從而加大對(duì)環(huán)境的壓力，降低社會(huì)環(huán)境質(zhì)量，并且，對(duì)環(huán)境資源的掠奪性開發(fā)最終會(huì)導(dǎo)致環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生，這是兩者對(duì)立的一面。
認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展二者之間的對(duì)立統(tǒng)一關(guān)系，是學(xué)校環(huán)境教育的重要目的之一。第三，學(xué)校開展環(huán)境教育能讓學(xué)生意識(shí)到自己對(duì)保護(hù)環(huán)境所應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
學(xué)生通過(guò)對(duì)環(huán)境知識(shí)的學(xué)習(xí)和互動(dòng)式環(huán)境行動(dòng)的實(shí)踐，能夠明白和理解到：任何個(gè)人和團(tuán)體的活動(dòng)，都可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響，從而意識(shí)到自己在保護(hù)環(huán)境與改善環(huán)境中的責(zé)任。第四，通過(guò)環(huán)境教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)環(huán)境、資源的保護(hù)意識(shí)和法制意識(shí)，初步形成可持續(xù)發(fā)展的觀念，逐步養(yǎng)成關(guān)心和愛護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣。
并可幫助學(xué)生復(fù)習(xí)、鞏固、消化書本知識(shí)，增強(qiáng)對(duì)科學(xué)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，加深對(duì)課堂上獲得間接經(jīng)驗(yàn)的檢驗(yàn)、理解和掌握，進(jìn)一步豐富和完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。發(fā)展、提高學(xué)生對(duì)地理事物的觀察能力、信息收集和處理能力、以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——分析問(wèn)題——解決問(wèn)題的綜合能力，達(dá)到全面提高學(xué)生地理實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力的目的。
環(huán)境教育，功在當(dāng)代，利在千秋。它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，需要我們每個(gè)教師的努力與付出，它關(guān)系到我們中華民族的興衰和存亡，保護(hù)和改善環(huán)境，需要一代又一代人的共同奮斗、不懈努力！ 燈塔小學(xué) 2024年12月
第13篇 環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作總結(jié) 750字
為切實(shí)增強(qiáng)公眾的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心支持和參與環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，區(qū)環(huán)保局多層次、多舉措舉辦了一系列環(huán)境宣傳教育活動(dòng)。
一、開展環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)
____年6月5日，區(qū)環(huán)保局組織區(qū)城管局、區(qū)經(jīng)信局、等單位在市民廣場(chǎng)開展環(huán)境保護(hù)宣傳工作?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，在廣場(chǎng)大屏幕上現(xiàn)場(chǎng)循環(huán)播放了世界環(huán)境日宣傳視頻片，懸掛了氣球彩幅環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)，并設(shè)立環(huán)保咨詢臺(tái)，開展了環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動(dòng)，告知市民環(huán)境違法行為舉報(bào)電話，并現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放環(huán)保宣傳資料3000余份。
二、開展“環(huán)保開放日”活動(dòng)
____年6月1日，區(qū)環(huán)保局黨組書記、局長(zhǎng)帶領(lǐng)街辦轄區(qū)內(nèi)20余名居村“兩代表一委員”、干部群眾走進(jìn)宜化看環(huán)?！，F(xiàn)場(chǎng)參觀了解企業(yè)的生產(chǎn)和環(huán)保設(shè)施，并開展了座談，對(duì)代表們提出的問(wèn)題面對(duì)面的進(jìn)行解答，增進(jìn)了相互了解。
三、舉辦環(huán)保專題講座活動(dòng)
邀請(qǐng)大學(xué)特聘教授、博士生導(dǎo)師、資源環(huán)境學(xué)院院長(zhǎng)李兆華同志在會(huì)上作《長(zhǎng)江生態(tài)保護(hù)與綠色發(fā)展》中心組學(xué)習(xí)專題報(bào)告，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、部門負(fù)責(zé)人、企業(yè)負(fù)責(zé)人共149人參加專題學(xué)習(xí)培訓(xùn)和會(huì)議。____年6月5日，區(qū)環(huán)保局邀請(qǐng)民基律師事務(wù)所副主任律師殷書月為全區(qū)重點(diǎn)排污單位環(huán)保負(fù)責(zé)人進(jìn)行了環(huán)保法律知識(shí)專題講座。圍繞大氣污染防治法、水十條、土十條、環(huán)境影響評(píng)價(jià)法、環(huán)保入刑、行政追責(zé)、環(huán)境公益訴訟的實(shí)踐與發(fā)展進(jìn)行研討，并分享相關(guān)案例。8月31日，組織舉辦危廢規(guī)范化管理培訓(xùn)班，對(duì)全區(qū)42家企業(yè)環(huán)保負(fù)責(zé)人進(jìn)行固廢法、危險(xiǎn)廢物規(guī)范化管理知識(shí)培訓(xùn)。
四、開展短信、網(wǎng)絡(luò)媒體、宣傳欄宣傳
區(qū)環(huán)保局積極與市區(qū)政府網(wǎng)等主流網(wǎng)絡(luò)媒體聯(lián)系，在三峽日?qǐng)?bào)發(fā)表了“三嚴(yán)整治心肺之患”、“長(zhǎng)江防護(hù)從圖開始”等專題報(bào)道，充分利用微播臺(tái)，通過(guò)短信、微信等形式，快速、開展環(huán)境保護(hù)主題宣傳專篇。編制發(fā)放生態(tài)環(huán)保法制宣傳手冊(cè)300本。為全區(qū)所有社區(qū)更新了主題為“為添一點(diǎn)綠為環(huán)保盡一點(diǎn)心”環(huán)保宣傳欄。
第14篇 學(xué)校班級(jí)環(huán)境教育總結(jié) 1350字
學(xué)校班級(jí)環(huán)境教育總結(jié)
班級(jí)環(huán)境教育總結(jié)我園被光榮地評(píng)為綠色幼兒園，這既是對(duì)我們以往工作的肯定，也是對(duì)我們有力的鞭策。為了更好的對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，我們綜合利用包括教師、園內(nèi)環(huán)境及當(dāng)?shù)丨h(huán)境，采取多種形式開展環(huán)保教育工作，豐富幼兒環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。針對(duì)中班我們從以下幾方面進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐與探索。
一、積極投入校園改造
在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，積極從改造校園、改善環(huán)境、美化教室入手，投入了大筆資金和精力，進(jìn)行校園建設(shè)。如今走進(jìn)校園，便能看到藍(lán)白相間的花壇，錯(cuò)落有致的花木，在優(yōu)美舒暢的花園里，全園上下積極參與美化、綠化工作，環(huán)境保護(hù)的意識(shí)已在教師和幼兒心中扎下了根。
二、宣傳環(huán)保知識(shí)，培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)
我們利用了一切可利用的渠道，對(duì)幼兒和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的宣傳。如：在家長(zhǎng)開放日結(jié)合“環(huán)境日”、“植樹節(jié)”等，對(duì)幼兒及家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保教育講座，宣傳環(huán)保的意義，讓幼兒和家長(zhǎng)了解我國(guó)的環(huán)境狀況，明確我們做到什么，可以做些什么。
同時(shí)與社區(qū)、家長(zhǎng)攜手，擴(kuò)展幼兒環(huán)保教育的空間，幼兒園雖然是孩子所生活的主要陣地，但是周圍環(huán)境及家庭氣氛對(duì)孩子的成長(zhǎng)同樣不容忽視，所以我們利用垃圾分類、節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢舊物品制作玩具等活動(dòng)，讓家長(zhǎng)也參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，以此增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
但是我們也發(fā)現(xiàn)有部分幼兒園內(nèi)園外兩個(gè)樣，園內(nèi)能看到紙屑就撿，園外卻隨便亂扔。我們意識(shí)到做好幼兒的教育工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對(duì)廣大家長(zhǎng)的宣傳也是我們肩上的責(zé)任。我們把德育工作與環(huán)保教育相結(jié)合，在幼兒中展開大討論，并給爸爸媽媽們發(fā)出了倡議書。在家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)中，環(huán)保宣傳也成了一項(xiàng)重要內(nèi)容，讓環(huán)保教育從課堂延伸到了社會(huì)。
三、開展環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)能力
環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)在我們中班開展得有聲有色。
1、一開學(xué)，我們便開展了“愛護(hù)草坪，從我做起”為主題的一系列活動(dòng)。首先，組織幼兒到戶外觀察花草樹木的`變化，讓幼兒知道花草樹木對(duì)人類的益處，教育幼兒愛護(hù)花草樹木；其次，利用兒歌、故事等形式教育幼兒養(yǎng)成愛護(hù)花草樹木的習(xí)慣。
2、利用故事《垃圾到哪里去了》、簡(jiǎn)單的垃圾分類，回收的煙盒、塑料袋、瓶子等物品自制玩具等形式，讓幼兒養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾的好習(xí)慣。
3、通過(guò)討論“沒有電、沒有水，世界會(huì)怎么樣”，讓幼兒養(yǎng)成節(jié)約用水、用電的好習(xí)慣，并利用兒歌、故事加深對(duì)幼兒的教育。
4、開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”的討論與比賽活動(dòng)，增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
5、“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)。我們結(jié)合幼兒園自身實(shí)際，開展了“綠色班級(jí)”創(chuàng)建活動(dòng)，積極對(duì)照創(chuàng)建要求，從組織管理，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，教育過(guò)程、教育效果四方面入手，以點(diǎn)帶面，形成全班參與創(chuàng)建活動(dòng)的氛圍。
四、各科滲透，潛移默化
幼兒園在課程設(shè)置上，也充分考慮到環(huán)保教育的空間，規(guī)定每月適當(dāng)?shù)陌才怒h(huán)境教育內(nèi)容。保教室還專門組織教師進(jìn)行環(huán)保教育的研討活動(dòng)，教師和幼兒從中受到了環(huán)保方面的系統(tǒng)教育，受益匪淺。
總之，我們本著把幼兒的需要、興趣、能力放在首位，在活動(dòng)中保持著高度的動(dòng)態(tài)性、靈活性和開放性，很好的做的了教師和幼兒之間、幼兒和幼兒之間、師幼和環(huán)境之間、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)，通過(guò)集中和分組、集體和個(gè)人、室內(nèi)和戶外、幼兒園與家庭、社區(qū)等多位的教育和實(shí)踐活動(dòng)，形成了全新的、立體式的環(huán)保教育活動(dòng)體系，使中班幼兒樹立了一定的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)了環(huán)保能力。
第15篇 少先隊(duì)活動(dòng)環(huán)境教育工作總結(jié)2000字 1950字
以鄧小平教育理論和黨的十五大精神為指導(dǎo)，并認(rèn)真貫徹團(tuán)十四大精神和全國(guó)少工委三屆四次全委會(huì)、省“四少”精神，落實(shí)上級(jí)少工委、區(qū)少年宮的工作部署，落實(shí)創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)。繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾讀書活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)，認(rèn)真地開展了一系列讀書征文、攝影比賽等活動(dòng)。豐富了我校少先隊(duì)的環(huán)境教育內(nèi)容，實(shí)實(shí)在在地培養(yǎng)了隊(duì)員們的環(huán)境意識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、 深入開展青少年綠色文明行動(dòng)。積極開展“保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色學(xué)校”活動(dòng)，加強(qiáng)環(huán)境教育。
（一）、宣傳學(xué)習(xí)雙管下，教學(xué)相長(zhǎng)樂(lè)呵呵。
我參加了“廣州市創(chuàng)建綠色學(xué)校培訓(xùn)課程”，了解到當(dāng)今世界的三大危機(jī)，包括“人口危機(jī)、資源危機(jī)、環(huán)境危機(jī)”。認(rèn)識(shí)到保持生物多樣性、合理利用資源等是中小學(xué)的環(huán)境教育的主要內(nèi)容。而《中國(guó)資源》一書正是進(jìn)行資源觀教育的好教材，為此我們利用墻報(bào)、板報(bào)、宣傳欄、廣播站、電視臺(tái)等開展保護(hù)資源讀書宣傳活動(dòng)。
在班會(huì)、隊(duì)會(huì)、語(yǔ)文、思品課中，組織了以保護(hù)資源，保護(hù)環(huán)境為主題的電腦網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)課。在眾多的課例中，數(shù)以下幾個(gè)課例影響，隊(duì)員受教育最深刻：
5月18日六（2）中隊(duì)高梅花老師上了一節(jié)班會(huì)課《行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)家園》。通過(guò)主題班會(huì)，讓隊(duì)員認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的危害，進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境宣傳，指導(dǎo)隊(duì)員學(xué)會(huì)從身邊的小事做起，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)家園。隊(duì)員通過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)查閱到有關(guān)環(huán)境保護(hù)、中國(guó)資源危機(jī)的資料后，一種對(duì)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源的責(zé)任感和緊迫感油然而生。
5月19日五（3）中隊(duì)劉萍老師《只有一個(gè)地球》一節(jié)語(yǔ)文課，隊(duì)員還表演了童話劇《地球與火星的對(duì)話》。這節(jié)課介紹到地球所擁有的自然資源是十分有限的，如果不加節(jié)制的開采，隨意破壞，將給人類生存帶來(lái)嚴(yán)重的威脅和災(zāi)難，自然而然地激發(fā)起隊(duì)員從我做起，從現(xiàn)在做起，精心保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的強(qiáng)烈愿望。
6月2日四（3）中隊(duì)謝玉妃老師的一節(jié)思品課《保護(hù)好我們的環(huán)境》，讓學(xué)生了解白云山受到破壞，珠江河受到污染的嚴(yán)重情況，使隊(duì)員們受到了必須以實(shí)際行動(dòng)保護(hù)資源的教育。
6月5日一（3）中隊(duì)鄧雪玲老師上了一節(jié)中隊(duì)活動(dòng)課《親親大自然》，透過(guò)電腦網(wǎng)絡(luò)資源，通過(guò)游戲等形式，讓隊(duì)員與動(dòng)植物接觸，整節(jié)課在歡笑中培養(yǎng)了孩子熱愛動(dòng)植物資源的感情。
（二）、實(shí)踐活動(dòng)形式多，沁人心肺教育大。
為了寫好讀后感、征文，我們特意組織了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓環(huán)境教育、資源觀教育深入人心。包括，3月25日組織全校400多戶家庭、雛鷹假日小隊(duì)到雕塑公園，參加廣州市第三屆家庭植樹活動(dòng)。通過(guò)父母與子女齊心協(xié)力栽下樹苗，表達(dá)了大家綠化羊城、美化花城的共同心愿。
4月19日組織五年級(jí)學(xué)生參加南海泌沖陶藝實(shí)踐活動(dòng)，隊(duì)員們興致勃勃地參觀了百花園、百菜圃、無(wú)土栽培區(qū)、鴕鳥場(chǎng)、芳草路、春暉園后，都對(duì)保護(hù)資源有了感性的認(rèn)識(shí)，情不自禁地發(fā)出陣陣贊嘆聲。寫出了40多篇反映人與自然和諧相處、人與資源相互依存的好文章。
在課余時(shí)間，雛鷹假日小隊(duì)的隊(duì)員活躍在社區(qū)、街道、部隊(duì)大院、工廠宿舍區(qū)、白云山旅游區(qū)等地，開展清潔實(shí)踐活動(dòng)。隊(duì)員們把保護(hù)市肺——白云山旅游區(qū)當(dāng)作自己義不容辭的責(zé)任，寫出了20多篇呼吁人們保護(hù)資源的好文章。并在活動(dòng)中，拍下了10多張反映保護(hù)、珍惜、利用資源人物、事件及美麗自然風(fēng)光，揭露破壞浪費(fèi)資源的丑惡現(xiàn)象的照片。
為了充分發(fā)揮《中國(guó)資源》的作用，鞏固保護(hù)資源的成果 。5月底，我們把《中國(guó)資源》書頁(yè)末的20道試題重新速印，請(qǐng)三到五年級(jí)的700多個(gè)隊(duì)員在書中找出答案，認(rèn)真填寫后寄到北京參加讀書抽獎(jiǎng)活動(dòng)。并圍繞書中的知識(shí)，出了40多份“中國(guó)資源知多少”手抄報(bào)、30多份剪報(bào)。學(xué)生利用家中的廢品，花上一點(diǎn)心思，設(shè)計(jì)、制作了80多個(gè)環(huán)保手工業(yè)品。
6月1日，我校舉行了隆重的大隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，標(biāo)題是《幸福的兒童重環(huán)?！反箨?duì)主題隊(duì)會(huì)，這是一個(gè)環(huán)保社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)儀式?；顒?dòng)中，一二年級(jí)的隊(duì)員把自己精心制作一律過(guò)塑的環(huán)?？ㄆ瑨煸诨局l上，每個(gè)卡片一樣大小，色彩艷麗、畫面別致。制作者把自己為花草樹木說(shuō)的心里話，工工整整地寫在卡片正中，卡片徐風(fēng)搖曳，在陽(yáng)光中閃閃生輝，給校園增添了無(wú)盡的色彩。然而感人之處還在于孩子們語(yǔ)意深長(zhǎng)的悄悄話：“小朋友，我們小生命就在你們手中”——這是二（2）中隊(duì)劉燕敏同學(xué)為拯救生長(zhǎng)不佳的美人蕉發(fā)自內(nèi)心的呼吁；二（3）中隊(duì)劉思欣在卡片上說(shuō)：“小朋友，我們雖然細(xì)小，但是，我們也有小生命，請(qǐng)你們把我當(dāng)作心愛之物吧！”這是孩子們?cè)陂_展保護(hù)資源、環(huán)境教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校等一系列教育和實(shí)踐活動(dòng)中出現(xiàn)的新人新事。
三、四年級(jí)中的八十多位隊(duì)員參加了由市少工委、區(qū)少年宮、廣州電視臺(tái)聯(lián)合舉辦的——“六一”珠江新城養(yǎng)城少年畫藍(lán)天、寫綠意、獻(xiàn)愛心大型宣傳活動(dòng)。400多名兒童在畫紙上即席揮毫，我校繪畫的主題是——白云繞青山。以白云山、越秀山、飛鵝嶺、花果山、瘦狗嶺等風(fēng)景點(diǎn)繪畫，其中有多位隊(duì)員還獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。
