第1篇 效能建設(shè)工作總結(jié)教育局 2550字
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全辦事機構(gòu)
我局認真組織全體干部職工學(xué)習(xí)《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)工作的實施意見》，進行廣泛宣傳發(fā)動，統(tǒng)一大家的思想認識，明確開展機關(guān)效能建設(shè)的指導(dǎo)思想、目的意義和方法步驟。結(jié)合我局實際，研究制訂了《___區(qū)教育局關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》。為加強對機關(guān)效能建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，我局成立了以教育局局長史健峰同志為組長，由各股室負責(zé)人為組員的局機關(guān)效能建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負責(zé)處理機關(guān)效能建設(shè)的日常事務(wù)。同時設(shè)立了效能投訴中心和舉報電話，做到有訴必理、有理必果。為加大監(jiān)督力度，我局還聘請了__位行風(fēng)監(jiān)督員、__位黨風(fēng)廉政建設(shè)監(jiān)督員。
二、圍繞工作目標(biāo)，制訂、落實規(guī)章制度
在開展機關(guān)效能建設(shè)中，我局圍繞“三減（簡）一提高”的目標(biāo)要求，認真落實前幾年制訂的機關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問責(zé)任制、辦事限時制、績效考評制、效能追究制七項規(guī)章制度。局機關(guān)干部認真遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。在落實首問責(zé)任制時，我局干部能熱情回答、接待、幫助來訪者找到經(jīng)辦人員，屬于首問責(zé)任人所在股室的事，能一次性告知辦事政策、法規(guī)和要求；不屬于首問責(zé)任人所在股室職責(zé)范圍的事，能引導(dǎo)辦事的群眾到具體承辦股室；辦事的事項不屬于本單位業(yè)務(wù)的，首問責(zé)任人能給予耐心說明，并告知其辦理部門。在落實服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制時，能做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時辦結(jié)，讓群眾滿意；對群眾的來信、來訪、來電能做到件件有回音，事事有答復(fù)。在落實效能追究制時，對個別責(zé)任心不強，工作出現(xiàn)失誤的干部，能依照制度追究其責(zé)任，并進行嚴(yán)肅處理。
為強化機關(guān)效能建設(shè)，我局上半年強化了兩項措施：一是實行局干部掛校制度，轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)。在實行局領(lǐng)導(dǎo)分工掛校的基礎(chǔ)上，推行局機關(guān)干部全員掛點校制度，深入基層學(xué)校，幫助解決實際問題。二是加強對局機關(guān)干部的考勤，修訂完善《局機關(guān)干部考勤制度》，實行局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤制，每月安排一名局領(lǐng)導(dǎo)帶班考勤，上班時組織查崗，嚴(yán)禁遲到、早退、擅自離崗現(xiàn)象。
三、建設(shè)服務(wù)窗口，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
為了提高機關(guān)效能建設(shè)的實效，我局注意抓好典型，確定招生辦為我局機關(guān)效能建設(shè)的窗口。招生辦上墻公開了辦事制度、招生程序、招生流程圖、各類收費標(biāo)準(zhǔn)、錄取情況等。在報名、考試、招生過程中，招生辦能認真實行“一次性告知，一站式辦結(jié)，一條龍服務(wù)”制度，努力簡化辦事手續(xù)，減少辦事環(huán)節(jié)，加大辦事過程和結(jié)果的`透明度，提高辦事效率，最大可能地為考生提供方便快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
四、深化政務(wù)公開、校務(wù)公開工作，進一步提高政務(wù)、校務(wù)工作透明度
進一步抓好局機關(guān)政務(wù)公開工作。按照依法公開、真實公開、注重實效、有利監(jiān)督的原則，建立了政務(wù)公開的五項制度，即建立政務(wù)公開工作的責(zé)任制度、政務(wù)公開的審議制度、政務(wù)公開的評議制度、政務(wù)公開反饋制度和政務(wù)公開的備案制度。不斷拓寬政務(wù)公開的形式，除在固定的公開欄上公示和召開干部職工通報會通報外，還設(shè)立電子政務(wù)公開欄公開，通過局域網(wǎng)公開政務(wù)。進一步充實、豐富政務(wù)公開的內(nèi)容，建設(shè)工程項目的招投標(biāo)、大宗大批量物品的采買、師范類畢業(yè)生分配情況、公開招聘教師情況、教師進城公開選拔考試情況、干部職工年度考核、干部職工評選先進、干部任免人事工作、招生工作及干部職工關(guān)注的其它熱點問題都及時公開，今年以來，我局通過各種形式政務(wù)公開達__項次。由于我局注重事后公開向事前、事中公開拓展，加大決策過程和執(zhí)行過程的公開，實行決策前公開和實施過程的動態(tài)公開，切實保證人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)與都督權(quán)，加大決策的民主化、科學(xué)化程度。
（二）進一步強化“校務(wù)公開，民主管理”工作。建立健全組織機構(gòu)，成立了由教育局局長牽頭，由區(qū)紀(jì)委、區(qū)委組織部、區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)監(jiān)察局、區(qū)工會等單位組成的校務(wù)公開聯(lián)席會。區(qū)教育局成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，各校也都成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組，制定了工作計劃，落實校務(wù)公開的責(zé)任部門和人員，形成了黨政工齊抓共管，職能部門具體承辦，紀(jì)檢監(jiān)察和工會監(jiān)督的領(lǐng)導(dǎo)格局和工作機制。同時，通過召開校務(wù)公開現(xiàn)場會、樹立典型、推廣經(jīng)驗等措施不斷規(guī)范、完善校務(wù)公開的形式、內(nèi)容、程序。目前，各校都能較好地落實我局的工作部署，在一定范圍內(nèi)采取適當(dāng)方式和程序予以公開校務(wù)。校務(wù)公開以會議通報（教代會、教師會、家長會）、校務(wù)公開欄公開（分對外公開和對教職工公開兩部分）、舉辦校情發(fā)布會等為主要形式，凡涉及收費、招生、學(xué)生管理等事項及時向社會公開，凡財務(wù)管理、工程建設(shè)、大宗物資采購、教職工獎懲、干部人事工作和其它涉及教職工切身利益的事項向教職工公開。由于校務(wù)活動過程的透明度不斷增強，黨群干群關(guān)系明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯提高。
五、健全完善效能考評制度，調(diào)動干部職工的工作積極性
（一）抓好局機關(guān)干部的效能考評工作。根據(jù)《___區(qū)機關(guān)工作人員績效考評實施辦法》認真開展局機關(guān)干部的效能考評工作，績效考評采取量化考評與定性考評相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評與群眾考評相結(jié)合，平時考評與年度考評相結(jié)合的辦法，建立了工作實績月臺帳、半年初評制度，并結(jié)合公務(wù)員年度考核進行績效年終總評，績效考評結(jié)果分為優(yōu)、良好、一般、差四個等次。
（二）完善學(xué)校年度考核工作。全區(qū)中小學(xué)、幼兒園年度考核全部實行量化。量化考核的內(nèi)容：思想政治表現(xiàn)、教學(xué)工作量、公開課開設(shè)情況、指導(dǎo)學(xué)生獲獎情況、轉(zhuǎn)化特殊生情況、教育科研情況、班主任工作情況、個人受表彰情況等。量化考核步驟：個人自評并述職、教研組或年段評議、考評小組審核定等級、在校務(wù)公開欄上公開、報批。由于年度考核工作落實了客觀、公開、公正、公平的原則，使位教師能實事求是地看待自己的成績與不足，形成了爭先創(chuàng)優(yōu)的良好風(fēng)氣，極大地調(diào)動了教師工作積極性。
由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，落實到位，我局機關(guān)效能建設(shè)取得顯著的成效：機關(guān)管理有明顯改善，機關(guān)管理工作進一步制度化、規(guī)范化、科學(xué)化；機關(guān)作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，“三亂”、“四難”現(xiàn)象基本消除；機關(guān)工作效率有明顯提高，中梗阻現(xiàn)象得到有效清除；依法治教、依法行政得到全面落實；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和治理腐敗的各項措施得到全面落實，并取得實質(zhì)性的成效。
第2篇 區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié) 2050字
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，確保效能建設(shè)順利進行。
教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視機關(guān)效能建設(shè)工作，多次在全局干部會議上強調(diào)機關(guān)效能建設(shè)的重要性
和必要性。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)2月份在局務(wù)會上專題研究了機關(guān)效能建設(shè)問題，并及時調(diào)整充實效能建設(shè)工
作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨后制定實施《鯉城區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作的具體實施方案》。3月18日，系統(tǒng)召
開了機關(guān)效能建設(shè)動員大會，林培華同志作了《開展機關(guān)效能建設(shè)工作，立足服務(wù)基層學(xué)校，促進教育
改革發(fā)展》報告，她強調(diào)指出，機關(guān)效能建設(shè)是一項涉及面廣、影響深遠的長期工作。機關(guān)效能建設(shè)是
個老問題，作為專題工作狠抓則是個新生事物，要求各股室要加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，在實踐中不斷探索，
逐步推進。3月23日《黨風(fēng)與廉政建設(shè)》?？庉嬃恕稒C關(guān)效能建設(shè)工作目標(biāo)量化內(nèi)容》，下發(fā)到各股
室人員及基層學(xué)校，幫助機關(guān)干部深入了解機關(guān)效能建設(shè)內(nèi)涵，同時接受群眾的監(jiān)督。4月10日，教育
系統(tǒng)結(jié)合“愛建美興”的教育活動召開了機關(guān)效能建設(shè)工作匯報會，各股室匯報交流了學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委區(qū)
政府機關(guān)效能建設(shè)的文件精神，緊密聯(lián)系本股室的工作實際，結(jié)合群眾反映強烈的問題，查擺機關(guān)效能
建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地制定本股室開展機關(guān)效能建設(shè)的具體措施。5月12日，
召開了全局股長會議，對半年來效能建設(shè)工作進行小結(jié)，并對今后提出了具體要求。6月8日，召開機關(guān)
干部”惜崗敬業(yè)、為黨旗增輝”座談會，與會同志結(jié)合面臨機構(gòu)改革核編定崗的危機，暢談如何履行崗位
職責(zé)、敬業(yè)奉獻的心得體會，教育了機關(guān)工作人員要珍惜工作崗位，全心全意為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)。
7月16日，召開全局干部會議，強調(diào)基層校雖然已放假，但教育局機關(guān)還是照常上班，不得遲到早退，
認真做好本職工作，多看教育刊物，了解教育最新動態(tài)。9月1日，召開全局干部、全區(qū)校長會議，部署
新學(xué)期工作重點，號召全區(qū)廣大教職員工要樹立服務(wù)意識，為教育教學(xué)出謀獻策，為教育強區(qū)做貢獻，
局領(lǐng)導(dǎo)干部、校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾，了解師生、家長的心聲，努力使教育讓群眾滿意。10月10日，召開
教育強區(qū)工作會議，確定a級、b級指標(biāo)組長，部署工作要點，明確分工職責(zé)，確保12月底市級驗收順
利過關(guān)。11月3日，召開全局干部會議，明確旅游節(jié)的協(xié)調(diào)、組織工作，各負責(zé)人要高度重視，認真完
成所承擔(dān)的任務(wù)?？傊?，通過學(xué)習(xí)宣傳，全局干部職工提高對效能建設(shè)必要性和重要性的認識，進一步
增強了效能意識，以積極的姿態(tài)投身效能建設(shè)，使機關(guān)效能建設(shè)的開展有一個良好的思想基礎(chǔ)和明確的`
工作目標(biāo)。
（二）措施到位，方法得當(dāng)，工作效率大大提高。
效能建設(shè)領(lǐng)域十分廣闊，內(nèi)容極其豐富，開展機關(guān)效能建設(shè)事關(guān)社會改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。
因此，我局在機關(guān)效能建設(shè)中選準(zhǔn)切入點和突破口，從一開始就落實到行動上。
1、 加強機關(guān)考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責(zé)，做到上班有簽
到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案(秘書股負責(zé))。人事股也對考勤情況進行檢查并
通報，同時將考勤與年終考核緊密結(jié)合，有效地控制了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
2、 明確目標(biāo)職責(zé)，扎實開展機關(guān)效能建設(shè)。重新制作股室方位圖、懸掛辦事流程，加強胸卡佩
帶檢查情況。由于有部分股室的辦公地點發(fā)生的變化，為了方便基層和群眾辦事，重新制作股室
方位圖懸掛于教育局入門中廳醒目處，公示機構(gòu)設(shè)置；各股室完善辦事流程、服務(wù)項目，并在醒
目處公開；以佩帶胸卡的形式公示工作人員的姓名、職務(wù)、職責(zé)；規(guī)范科室分布示意圖、科室標(biāo)
識、工作人員去向表；工作人員外出時，切實落實辦事預(yù)約制(若事先預(yù)約又整股室下基層，則
于門上公示下基層的時間、地點以明確何時有人)；我們從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實際
問題入手，開展工作，廉潔、勤政、高效、務(wù)實的機關(guān)形象得以樹立，工作效能得以提高。把加
快行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變教育行政職能的重要突破口。對按規(guī)定保留的審批事項，盡量簡化
審批程序，縮短審批時間，除學(xué)校設(shè)置等重大問題和有固定審批時效的事項除外，一般審批事項
的審批時限不超過5個工作日，簡單事項隨到隨辦，及時辦結(jié)。實行行政審批責(zé)任追究制，按照
“誰審批，誰負責(zé)、追究誰”的原則，明確責(zé)任，落實到各股室。
3．各職能股室分工協(xié)作，提高工作效率。教育行政管理工作全面提速，離不開各有關(guān)部門的共同
努力和密切配合，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)梗阻，都會影響全局。教育局各部門通力合作，上下聯(lián)動，左右協(xié)
調(diào)，形成強大合力。在各負其責(zé)，提高自身效率的同時，注意加強和相關(guān)部門的協(xié)作和配合，做到主動
聯(lián)系、協(xié)商，切實搞好溝通和銜接，爭做行政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作，根據(jù)
局的工作計劃和每次例會研究部署的工作，認真完成各項
工作任務(wù)。
4．對基層單位指導(dǎo)作用，實際效果良好。通過各種形式開展活動，對基層單位工作進行指導(dǎo)，
主要體現(xiàn)在： 一是根據(jù)工作需要召開會議進行部署；二是及時轉(zhuǎn)發(fā)各項工作的上級文件并提出
要求或?qū)嵤┮庖姡? 三是開展專題的檢查(如收費、黨建、校務(wù)公開等)并反饋或通報； 四是
下基層調(diào)研。
第3篇 鯉城區(qū)教育系統(tǒng)2023年機關(guān)效能建設(shè)工作總結(jié) 2750字
一年來，鯉城區(qū)教育系統(tǒng)在上級黨政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹十六大和十六屆四中全會精神，以“教育強區(qū)”市級驗收為載體，加強本系統(tǒng)的制度建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，堅持服從服務(wù)于經(jīng)濟建設(shè)和社會改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，為建立一個辦事高效、運轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的機關(guān)管理體系，真抓實干，認真開展各項工作，以密切黨和政府同人民群眾的聯(lián)系，提高為人民服務(wù)的質(zhì)量，推動黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的深入開展，優(yōu)化了機關(guān)作風(fēng)，提高了辦事效率。根據(jù)機關(guān)效能建設(shè)工作量化考評目標(biāo)的要求，對本系統(tǒng)一年來開展機關(guān)效能建設(shè)工作情況進行自我回顧和總結(jié)，現(xiàn)將主要做法和工作實績匯報如下：
一、主要做法：
（一）統(tǒng)一思想，提高認識，確保效能建設(shè)順利進行。教育系統(tǒng)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視機關(guān)效能建設(shè)工作，多次在全局干部會議上強調(diào)機關(guān)效能建設(shè)的重要性和必要性。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)2月份在局務(wù)會上專題研究了機關(guān)效能建設(shè)問題，并及時調(diào)整充實效能建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，隨后制定實施《鯉城區(qū)教育系統(tǒng)機關(guān)效能建設(shè)工作的具體實施方案》。3月18日，系統(tǒng)召開了機關(guān)效能建設(shè)動員大會，林培華同志作了《開展機關(guān)效能建設(shè)工作，立足服務(wù)基層學(xué)校，促進教育改革發(fā)展》報告，她強調(diào)指出，機關(guān)效能建設(shè)是一項涉及面廣、影響深遠的長期工作。機關(guān)效能建設(shè)是個老問題，作為專題工作狠抓則是個新生事物，要求各股室要加強領(lǐng)導(dǎo)，齊抓共管，在實踐中不斷探索，逐步推進。3月23日《黨風(fēng)與廉政建設(shè)》專刊編輯了《機關(guān)效能建設(shè)工作目標(biāo)量化內(nèi)容》，下發(fā)到各股室人員及基層學(xué)校，幫助機關(guān)干部深入了解機關(guān)效能建設(shè)內(nèi)涵，同時接受群眾的監(jiān)督。4月10日，教育系統(tǒng)結(jié)合“愛建美興”的教育活動召開了機關(guān)效能建設(shè)工作匯報會，各股室匯報交流了學(xué)習(xí)貫徹區(qū)委區(qū)政府機關(guān)效能建設(shè)的文件精神，緊密聯(lián)系本股室的工作實際，結(jié)合群眾反映強烈的問題，查擺機關(guān)效能建設(shè)方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，有針對性地制定本股室開展機關(guān)效能建設(shè)的具體措施。5月12日，召開了全局股長會議，對半年來效能建設(shè)工作進行小結(jié)，并對今后提出了具體要求。6月8日，召開機關(guān)干部'惜崗敬業(yè)、為黨旗增輝'座談會，與會同志結(jié)合面臨機構(gòu)改革核編定崗的危機，暢談如何履行崗位職責(zé)、敬業(yè)奉獻的心得體會，教育了機關(guān)工作人員要珍惜工作崗位，全心全意為群眾服務(wù)，為基層服務(wù)。7月16日，召開全局干部會議，強調(diào)基層校雖然已放假，但教育局機關(guān)還是照常上班，不得遲到早退，認真做好本職工作，多看教育刊物，了解教育最新動態(tài)。9月1日，召開全局干部、全區(qū)校長會議，部署新學(xué)期工作重點，號召全區(qū)廣大教職員工要樹立服務(wù)意識，為教育教學(xué)出謀獻策，為教育強區(qū)做貢獻，局領(lǐng)導(dǎo)干部、校領(lǐng)導(dǎo)要深入群眾，了解師生、家長的心聲，努力使教育讓群眾滿意。10月10日，召開教育強區(qū)工作會議，確定a級、b級指標(biāo)組長，部署工作要點，明確分工職責(zé)，確保12月底市級驗收順利過關(guān)。11月3日，召開全局干部會議，明確旅游節(jié)的協(xié)調(diào)、組織工作，各負責(zé)人要高度重視，認真完成所承擔(dān)的任務(wù)。總之，通過學(xué)習(xí)宣傳，全局干部職工提高對效能建設(shè)必要性和重要性的認識，進一步增強了效能意識，以積極的姿態(tài)投身效能建設(shè)，使機關(guān)效能建設(shè)的開展有一個良好的思想基礎(chǔ)和明確的工作目標(biāo)。
（二）措施到位，方法得當(dāng)，工作效率大大提高。
效能建設(shè)領(lǐng)域十分廣闊，內(nèi)容極其豐富，開展機關(guān)效能建設(shè)事關(guān)社會改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局。因此，我局在機關(guān)效能建設(shè)中選準(zhǔn)切入點和突破口，從一開始就落實到行動上。
1、 加強機關(guān)考勤工作。嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度(平時簽到、會議簽到)，有專人負責(zé)，做到上班有簽
到、請假有手續(xù)、公差明去向，并健全考勤檔案(秘書股負責(zé))。人事股也對考勤情況進行檢查并
通報，同時將考勤與年終考核緊密結(jié)合，有效地控制了機關(guān)工作人員的遲到、早退、缺勤現(xiàn)象。
2、 明確目標(biāo)職責(zé)，扎實開展機關(guān)效能建設(shè)。重新制作股室方位圖、懸掛辦事流程，加強胸卡佩
帶檢查情況。由于有部分股室的辦公地點發(fā)生的變化，為了方便基層和群眾辦事，重新制作股室
方位圖懸掛于教育局入門中廳醒目處，公示機構(gòu)設(shè)置；各股室完善辦事流程、服務(wù)項目，并在醒
目處公開；以佩帶胸卡的形式公示工作人員的姓名、職務(wù)、職責(zé)；規(guī)范科室分布示意圖、科室標(biāo)
識、工作人員去向表；工作人員外出時，切實落實辦事預(yù)約制(若事先預(yù)約又整股室下基層，則
于門上公示下基層的時間、地點以明確何時有人)；我們從群眾最關(guān)心、最迫切需要解決的實際
問題入手，開展工作，廉潔、勤政、高效、務(wù)實的機關(guān)形象得以樹立，工作效能得以提高。把加
快行政審批制度改革作為轉(zhuǎn)變教育行政職能的重要突破口。對按規(guī)定保留的審批事項，盡量簡化
審批程序，縮短審批時間，除學(xué)校設(shè)置等重大問題和有固定審批時效的事項除外，一般審批事項
的審批時限不超過5個工作日，簡單事項隨到隨辦，及時辦結(jié)。實行行政審批責(zé)任追究制，按照
“誰審批，誰負責(zé)、追究誰”的原則，明確責(zé)任，落實到各股室。
3．各職能股室分工協(xié)作，提高工作效率。教育行政管理工作全面提速，離不開各有關(guān)部門的共同努力和密切配合，任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)梗阻，都會影響全局。教育局各部門通力合作，上下聯(lián)動，左右協(xié)調(diào)，形成強大合力。在各負其責(zé)，提高自身效率的同時，注意加強和相關(guān)部門的協(xié)作和配合，做到主動聯(lián)系、協(xié)商，切實搞好溝通和銜接，爭做行政提速的“加油站”。各職能股室都能圍繞中心工作，根據(jù)局的工作計劃和每次例會研究部署的工作，認真完成各項工作任務(wù)。
4．對基層單位指導(dǎo)作用，實際效果良好。通過各種形式開展活動，對基層單位工作進行指導(dǎo)，
主要體現(xiàn)在： 一是根據(jù)工作需要召開會議進行部署；二是及時轉(zhuǎn)發(fā)各項工作的上級文件并提出
要求或?qū)嵤┮庖姡? 三是開展專題的檢查(如收費、黨建、校務(wù)公開等)并反饋或通報； 四是
下基層調(diào)研； 五是實行領(lǐng)導(dǎo)掛點制度，如黨建、民主評議行風(fēng)等；六是組織專題活動，如
“愛建美興”教育活動、師德演講、德育工作經(jīng)驗交流會、新課程培訓(xùn)活動等；七是開展評先評
優(yōu)，如優(yōu)質(zhì)課評比、優(yōu)秀教師先進教育工作者評選等，使上情下達，下情上達，保證了教育系統(tǒng)
各階段的中心工作順利開展并取得成效。
5、 堅持依法行政、加大政務(wù)公開力度。教育一直為社會各界和人民群眾普遍關(guān)心，我們采取多種
形式和手段，提高政務(wù)公開的效果，為群眾提供方便快捷的服務(wù)。對學(xué)校設(shè)置、基本建設(shè)投資項
目和重點學(xué)科重點實驗室建設(shè)等重大項目的評議確定，對所依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)和工作程序等對外公開，接受監(jiān)督。政務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組對各股室工作進行監(jiān)督落實，每月5日各股室向監(jiān)察室上報公開內(nèi)容，后由監(jiān)察室匯總上交至區(qū)機關(guān)效能辦公室，公布收費、物品采購、招生、人事調(diào)配、計生、評優(yōu)評先等群眾關(guān)心的熱點、難點問題，專人負責(zé)政務(wù)公開檔案資料管理。
6．加大宣傳力度，營造“講效能”的氛圍。教育系統(tǒng)設(shè)立效能建設(shè)投訴中心并做到人員、經(jīng)費、辦公場所、工作條件四落實，公布投訴電話：223829
第4篇 教育局機關(guān)效能建設(shè)階段總結(jié) 1900字
自查自糾是搞好機關(guān)效能建設(shè)活動的關(guān)鍵階段。根據(jù)區(qū)機關(guān)效能建設(shè)聯(lián)系會議《關(guān)于XX年開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案的通知》（效聯(lián)字[XX]1號）要求，結(jié)合我局實際情況，認真進行自查自糾，取得了階段性明顯成效.現(xiàn)將本階段的有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、開展情況
（一）高度重視、切實負責(zé)。自查自糾階段從7月1日開始。教育局制定了具體的自查自糾階段工作安排，進一步明確了這一階段的內(nèi)容、方法、步驟和各項要求。在局機關(guān)全體工作人員參加的動員大會上，局領(lǐng)導(dǎo)提出：要充分認識做好自查自糾階段工作的重要意義，要克服“經(jīng)常搞、老一套”的應(yīng)付思想，高度重視起來，切實負起責(zé)任。局機關(guān)各科室負責(zé)人作為第一責(zé)任人，一定要以積極主動的姿態(tài)投入到自查自糾工作中來。
（二）結(jié)合實際，積極主動。在自查自糾階段，我們主要抓好學(xué)習(xí)動員和聯(lián)系實際查擺兩個環(huán)節(jié)。特別是緊密結(jié)合自身業(yè)務(wù)和工作職責(zé)，緊密結(jié)合《關(guān)于開展機關(guān)效能建設(shè)的實施方案》中的有關(guān)要求，針對提到的“辦事難”、“行為不規(guī)范”、“素質(zhì)不高”、“作風(fēng)不實”、“效率低下”“文山會海，迎來送往”、“執(zhí)法不嚴(yán)”和“落實不夠”等八個方面存在的突出問題，采取召開座談會、分析會、發(fā)放填寫《征求意見表》等多種形式，廣泛征求局機關(guān)全體干部職工的意見和建議，重點查找影響我區(qū)教育工作發(fā)展、人民群眾關(guān)注、基層反映強烈的工作水平和工作質(zhì)量等方面存在的問題，著力解決工作中不作為、亂作為問題。通過自己找、群眾提，我們對查擺出的意見和建議逐條進行了認真整理，對類似的問題進行了合并分類，共涉及履行職責(zé)、政務(wù)公開、人員形象、辦事效率、作風(fēng)紀(jì)律、解決問題等六大類30余條。
（三）邊查邊改，確保成效。自查自糾重在查找問題、解決問題。檢驗成效的方法，就是要看查找出的問題是不是得以解決，工作是不是真正改進。因此，局機關(guān)各科室始終在解決問題上下功夫，把糾偏改錯貫穿機關(guān)效能建設(shè)的各個環(huán)節(jié)、各個階段。對查找出來的問題，召開專題會議進行認真剖析，找準(zhǔn)原因，能立即整改的決不能拖延，不能立即整改的要明確整改期限。
（四）查學(xué)結(jié)合，提高素質(zhì)。干部職工的一言一行都是整個機關(guān)形象的具體體現(xiàn)。只有不斷提高全體干部職工的素質(zhì)，才能切實加強機關(guān)效能建設(shè)。在自查自糾階段，機關(guān)全體干部職工按照統(tǒng)一部署，結(jié)合保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“回頭看”，進一步增強為人民服務(wù)的宗旨意識，真正樹立正確的權(quán)力觀、群眾觀、利益觀，在工作中自覺踐行“三個代表”重要思想，內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象，為實現(xiàn)機關(guān)效能建設(shè)目標(biāo)加倍努力工作。
二、整改計劃
為使機關(guān)效能建設(shè)取得實效，就必須使查擺出來的問題得到全面妥善的解決。我們組織機關(guān)全體干部逐條對照查找出的意見和建議，從思想深處找原因、挖根源，力求整改做到有的放矢。通過領(lǐng)導(dǎo)班子會議專題討論，研究制定整改方案，明確了整改措施和整改重點。同時結(jié)合教育實際，我們將整改方案中的各項整改措施明確到部門、明確到責(zé)任人，把解決問題、落實建設(shè)要求與履行崗位職責(zé)很好的結(jié)合起來，確保每一項措施落實到部門、責(zé)任細化到個人。我們的整改措施有：
一是加強機關(guān)干部隊伍建設(shè)。建立有效的激勵競爭機制和有利于優(yōu)秀人才脫穎而出的管理機制，努力創(chuàng)建機關(guān)團結(jié)進取、積極向上、民主和諧的工作氛圍。
二是加強科室建設(shè)。進一步明確科室工作職能，明確工作職責(zé)和工作任務(wù)，健全各項工作制度，加大科室工作協(xié)調(diào)力度，促進機關(guān)工作規(guī)范化、科學(xué)化。
三是加強機關(guān)干部的管理和教育。通過加強機關(guān)效能建設(shè)，增強干部職工的群眾意識和宗旨意識，以群眾滿意為標(biāo)準(zhǔn)，全面落實首問負責(zé)制、崗位責(zé)任制、服務(wù)承諾制、限時辦結(jié)制、失職追究制，切實強化責(zé)任意識，更好的為基層群眾服務(wù)。
四是加強有效控制各種會議和活動。制定教育局會議管理辦法，切實減輕學(xué)校負擔(dān)，提高機關(guān)工作效率。
五是加強電教站建設(shè)。進一步發(fā)揮教育信息網(wǎng)在電子政務(wù)、網(wǎng)上辦公和資源共享等方面的功能，切實提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、主要效果
通過自查自糾階段的工作，我局機關(guān)效能建設(shè)取得了良好效果，主要表現(xiàn)在：
一是通過認真查找存在的主要問題，局機關(guān)全體干部的素質(zhì)有了明顯進步，紀(jì)律觀念和自律意識明顯增強，工作的積極性和主動性明顯提高。
二是通過認真查找存在的主要問題，局機關(guān)各個崗位上具體標(biāo)準(zhǔn)和要求得到進一步提升，樹立了教育系統(tǒng)的良好形象。
三是通過認真查找存在的主要問題，使影響我區(qū)教育改革發(fā)展穩(wěn)定大局、廣大人民群眾關(guān)注、基層反映強烈涉及效能方面的問題得到了有效解決，人民群眾對教育的滿意度大大提高。
四是通過認真查找存在的主要問題，進一步鞏固提高了“先教”活動活動取得的成效。
總之，通過我局全體干部職工的共同努力，自查自糾階段開展順利，圓滿完成了各項要求，為整章建制階段奠定了良好基礎(chǔ)。
