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【第1篇 科室健康教育培訓總結
科室健康教育培訓總結
科室健康教育培訓總結 范文1
健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，健康教育是以健康教育為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育?，F如今社會競爭日益激烈，面對錯綜復雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。
鑒于本學年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳的計劃
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫(k.lewin)認為：不同的群體回對個體產生不同的影響，個體與群體之間常處于平衡狀態(tài)，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳的計劃，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，同時根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以身體聯系為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發(fā)展。
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性，各班可根據季節(jié)、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、責任落實到人
幼兒園的健康工作可以說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，達到預期效果，必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的'營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。
四、家園共育
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷進步。
科室健康教育培訓總結 范文2
20__ 年度醫(yī)院健康教育工作總結在院領導的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育 工作要求， 以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率， 健康行為形成率， 和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多 種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績?，F將我院健 康教育工作情況總結匯報如下
一、健全組織強化制度 我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程， 首先完善院、 科、 病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任 組長，副院長擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員，成立健 康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人，科 室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項 目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教 育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健 康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、 年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃 實施開展良好。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項 方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區(qū)健康 教育宣傳欄每月更換一次。內容主要介紹健康教育知識，心理健康 知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設備、科室、專家簡 介，指導患者就診。
(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄， 提供來院患者免費取閱健康教 育資料。門診分診臺放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科 室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康 知識。
（3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料 醫(yī)院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本， 自編健康教育 處方上萬張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸 道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng) 66 條， 分發(fā)至醫(yī)務人員 患者手中。醫(yī)院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕 婦學校講課，開展得如火如荼。醫(yī)院每個月召開患者座談會，和健 康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康 教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健 康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫(yī)院每次健康教育活動培訓都有資料、有記錄。培訓內容包括控 煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務人員健康教育等等。住院患者 陪護健康教育各項知識知曉率在 70%以上。 3、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育處方指導患者健康的生 活方式和方法。
(四)開展多種形式醫(yī)院健康教育 1、醫(yī)護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會， 醫(yī)院領導在會上強調醫(yī) 院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適 應醫(yī)學模式向以健康為中心轉變和現代醫(yī)學發(fā)展趨勢(由單純治療 服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫(yī)患關系。同時健康教育是醫(yī) 療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。
醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組 織的繼續(xù)教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性 病相關知識(有學分)。
(3)醫(yī)務科、 護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、 急救演練、 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi) 生事件應急培訓演練，提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導 和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診 候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生 做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健 康教育處方。 (2)20__ 年全院開展優(yōu)質護理服務， 以健康教育為中心使住院病人 在享受優(yōu)質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康 狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教 育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理 時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治 療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.
慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務中心電話 回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以 改進工作。
3、 大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平， 今年我院共組織醫(yī)務人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血 壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發(fā)放健康教 育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成 率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳數次，發(fā)放健康教 育資料 5000 余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教 有資料上千余份。以多種形式向群眾宣傳各類防病知識。我院通過 各類街頭義診， 發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī) 院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙 計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監(jiān)督員，進行控煙宣 傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、 衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標識，宣傳控煙畫多處，各期健康教宣傳欄 都有控煙知識宣傳、 醫(yī)務人員帶頭不吸煙， 宣傳勸阻來院人員戒煙， 對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控煙健 康教育和無煙醫(yī)院建設。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數量明顯減——少數 初來醫(yī)院人員吸煙。經過醫(yī)務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健 康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要 性認識不斷提高， 健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強， 健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還 須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè) 發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī) 患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務人員應有貢獻。___ 人民醫(yī)院 二 0 一三年十一月二十日
【第2篇 狠抓作風大轉變 打造科室新形象（教育系統(tǒng)）工作總結
今天，市教育局召開機關作風建設大會，作為教育局小學教育科，在今后的工作中，將認真貫徹此次會議精神，狠抓作風轉變和關鍵措施落實，努力塑造“高效、務實、勤政”的科室新形象，在建設學習型機關科室、創(chuàng)新型科室、服務型科室等方面開展一系列活動，打造科室作風新形象。
一、努力創(chuàng)造“學習型”科室，在思想觀念上有新突破
加強學習，提高素質，是作風建設的基礎。一方面加強自身理論、業(yè)務、道德修養(yǎng)的學習；另一方面，學習別人的長處，虛懷若谷。一是重點深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十六大報告和中央關于加強和改進黨的作風建設的決定，引導大家自覺加強黨性修養(yǎng)，在發(fā)展社會主義市場經濟的新形勢下，保持清醒的頭腦，提高“免疫力”。二是注重在實踐中研究問題。經常深入基層學校，深入了解教育教學工作，積極參與學校的教科研工作，必須保證每學期內中小學校100%的視導率，并聘請基層學校同志參加科室業(yè)務學習，介紹基層情況，真正做到學以增智、學以致用。三是積極引導基層學校開展師德教育。認真組織廣大教職工深入學習《公民道德建設實施綱要》和教師職業(yè)道德規(guī)范，進行教師職業(yè)道德專題教育，深入推進師表工程，引導每位教師確立“以學生為本”的觀念。同時，在教師中廣泛開展“愛心助學、回報社會”等專題活動，樹立教育良好形象，進一步提高教育行業(yè)的文明程度。在開展教育行風評議活動中，積極推行學生評教師、家長評教師、社區(qū)評教師活動，把學生、家長、社會的期望轉化為教師的自覺行動。
二、努力建設“創(chuàng)新型”科室，在制度創(chuàng)新上有新進展
制度和行為規(guī)范是作風建設的必要條件。作為全局來說，通過制度建設形成監(jiān)督與信任并重的合理機制；作為個人來說，制度與行為規(guī)范是履行公務的最低要求。在這方面，我們做到以下工作：一是依法行政，遵守辦事規(guī)程，明確辦事時限，實行公示制度。二是全面推行首問負責制，即凡到小教科辦理公務或來訪者，第一個被詢問的本單位干部即為首問責任人，必須做到不推諉、不敷衍，做到自己職責內的及時辦理，職責外的耐心解釋和引導。對辦理公務和來訪者，接待要熱情，語言要文明。一般情況下，科室人員外出辦事必須留有專人接待來訪；特殊情況下，科室全體人員外出必須向主管領導請示，并出告示。三是保持良好的工作狀態(tài)，精神飽滿，認真工作，文明禮貌，熱情服務；嚴肅工作紀律，工作時間不遲到、不早退、不打游戲、不串崗、不閑聊。四是對上級批轉、社會影響大、媒體關注或其他重要的群眾來訪事件，要主動“下訪”，堅決把問題處理在萌芽狀態(tài)。五是要圍繞基層重點難點及群眾反映強烈的熱點問題，進行深入調研，積極向局領導層提供有情況、有分析、有建議的調查報告。六是進一步規(guī)范學校收費工作。堅決執(zhí)行國家、省關于治理學校亂收費電視電話會議精神和省、市有關收費規(guī)定，配合有關部門下發(fā)規(guī)范收費工作的文件，并通過公布收費項目及標準，公布收費監(jiān)督電話，自覺接受社會監(jiān)督，對一些收費不規(guī)范的單位和學校，一經舉報將及時處理。
三、努力建設“服務型”科室，在聯系基層上有新提高
教育機關是服務性機關，提高服務水平，除了待人接物等方面的要求外，還要有較高的政策水平，科學的決策能力，認真負責的服務態(tài)度。一是做到深入調查研究，服務決策。調研不是目的，調研是為了服務工作。通過調研，做到心中有底，主動出謀獻策，服務于市局的中心工作。二是做到增強服務意識，提高服務水平。深入群眾、服務基層，是機關作風建設的核心。一方面我們將開展黨的宗旨教育和群眾觀點教育，加強從政道德建設，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀；另一方面我們將開展征集改進機關作風的合理化建議活動，通過多種形式，發(fā)動廣大基層學校就如何改進和加強機關作風，積極主動地出主意、提建議。同時，我們還要走出機關，深入基層，深入群眾，面對面地聽取大家意見和建議。再一方面我們將從解決問題入手，為基層辦實事、辦好事，以實際行動贏得基層的和支持。
教育系統(tǒng)是傳播先進文化的重要場所，對社會文明起著重要的示范和輻射作用。從這個意義上講，教育機關作風建設的標準應該更高，要求應該更嚴。因此，我們在今后的中，將主動自加壓力，積極增添動力，力爭向大家交出一份滿意的答卷。
狠抓作風大轉變打造科室新形象（教育系統(tǒng)）
【第3篇 科室健康教育工作總結范文
【科室健康教育工作總結】
__ 縣醫(yī)院健康教育工作總結根據上級要求，為切實做好健康保健知識的宣傳、教育，增強自 我保健能力，提高群眾的健康素質。我院認真開展了健康教育工作。
通過一年的努力，取得了一定的成績，現將我院健康教育工作情況總 結匯報如下
一、我院重視健康教育工作，把此項工作列入了重要議事日程來 抓，并將此項工作納入了全院工作考核內容之一。
二、抓好全院人員的學習宣傳教育。為提高全院人員對健康教育 的認識，增強全院人員和群眾的衛(wèi)生觀念，普及衛(wèi)生知識，我們每月 定期召開例會，傳達貫徹上級有關傳染病防治知識精神，組織學習法 律法規(guī)。為了學習不走過場，制定了學習制度，建立了學習考勤簿。
通過學習，全院人員明確了健康教育的目的和意義以及重要性，增強 了衛(wèi)生保健意識，提高自我保健能力，同時要求在日常工作中向群眾 廣泛宣傳防病保健知識。
三、狠抓職工和村醫(yī)的教育培訓。按照培訓計劃要求，全院今年 集中對職工進行了多次培訓。內容主要以專業(yè)知識、技能、技巧、方 法以及 aids、甲型 h1n1 流感等為題材，參加培訓達百余人。
四、積極搞好健康教育宣傳工作。我們通過門診、住院及預防接 種等形式，向病人及家屬開展健康教育宣傳，散發(fā)宣傳資料。我們還 利用舉辦講座、宣傳欄等形式廣泛宣傳健康教育的意義和作用。1 五、為將健康教育工作抓緊、抓扎實，圓滿完成本年健康教育計 劃，我院還制定了考核獎懲辦法。
總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在來年 的工作中，加大健康教育工作力度，使健康教育工作更上一層樓。__ 縣人民醫(yī)院 ____ 年 __ 月 __ 日2
【科室健康教育工作總結】
____年 年度醫(yī)院健康教育工作總結在院領導的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育 工作要求， 以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率， 健康行為形成率， 和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多 種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績?，F將我院健 康教育工作情況總結匯報如下
一、健全組織強化制度 我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程， 首先完善院、 科、 病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任 組長，副院長擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員，成立健 康教育專人負責、各科室科主任護士長是科室健康教育負責人，科 室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項 目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教 育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健 康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、 年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃 實施開展良好。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項 方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄定期更換，各病區(qū)健康 教育宣傳欄每月更換一次。內容主要介紹健康教育知識，心理健康 知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設備、科室、專家簡 介，指導患者就診。
(2)門診大廳放置健康教育宣傳欄， 提供來院患者免費取閱健康教 育資料。門診分診臺放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科 室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康 知識。
（3)門診大廳電子屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、自編健康教育宣傳資料 醫(yī)院自編健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本， 自編健康教育 處方上萬張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸 道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng) 66 條， 分發(fā)至醫(yī)務人員 患者手中。醫(yī)院每月一次的糖尿病俱樂部，兒科的育兒俱樂部，孕 婦學校講課，開展得如火如荼。醫(yī)院每個月召開患者座談會，和健 康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康 教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健 康知識的同時也改進了我們工作中的不足。
醫(yī)院每次健康教育活動培訓都有資料、有記錄。培訓內容包括控 煙、專科知識、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務人員健康教育等等。住院患者 陪護健康教育各項知識知曉率在 70%以上。 3、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育處方指導患者健康的生 活方式和方法。
(四)開展多種形式醫(yī)院健康教育 1、醫(yī)護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會， 醫(yī)院領導在會上強調醫(yī) 院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適 應醫(yī)學模式向以健康為中心轉變和現代醫(yī)學發(fā)展趨勢(由單純治療 服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫(yī)患關系。同時健康教育是醫(yī) 療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。
醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組 織的繼續(xù)教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性 病相關知識(有學分)。
(3)醫(yī)務科、 護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、 急救演練、 突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi) 生事件應急培訓演練，提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育咨詢臺對候診患者進行口頭健康教育指導 和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診 候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生 做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健 康教育處方。 (2)____年 年全院開展優(yōu)質護理服務， 以健康教育為中心使住院病人 在享受優(yōu)質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康 狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教 育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理 時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治 療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.
慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務中心電話 回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以 改進工作。
3、 大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平， 今年我院共組織醫(yī)務人員上街開展健康教育宣傳，進行義診、測血 壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂、發(fā)放健康教 育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成 率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳數次，發(fā)放健康教 育資料 5000 余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教 有資料上千余份。以多種形式向群眾宣傳各類防病知識。我院通過 各類街頭義診， 發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。
糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī) 院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙 計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指定控煙監(jiān)督員，進行控煙宣 傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、 衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標識，宣傳控煙畫多處，各期健康教宣傳欄 都有控煙知識宣傳、 醫(yī)務人員帶頭不吸煙， 宣傳勸阻來院人員戒煙， 對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控煙健 康教育和無煙醫(yī)院建設。醫(yī)院吸煙人員和吸煙數量明顯減——少數 初來醫(yī)院人員吸煙。經過醫(yī)務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健 康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要 性認識不斷提高， 健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強， 健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還 須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè) 發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī) 患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務人員應有貢獻。___ 人民醫(yī)院 二 0 一三年十一月二十日
【科室健康教育工作總結】
______ 醫(yī)院 ____年 年度醫(yī)院健康教育工作總結____ 一醫(yī)院 ____年 年度健康教育工作，在醫(yī)院黨政組織的高度重 視下，全院職工齊心協(xié)力按照雙創(chuàng)醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī) 護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識 知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健 康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障雙創(chuàng)健康教育 經費開支，以其他項目經費增長情況下開設健康教育室和心理咨詢室 控煙咨詢健康教育配套設施，現將我院健康教育工作情況總結匯報如 下
一、健全組織 強化制度我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院科、病 室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院長 ___ 擔任組長， 副書記 ___ 擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育 科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指 定健康教育專干負責本科室健康教育工作。 醫(yī)院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障雙創(chuàng)健康教育 經費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康 教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康 教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實 (一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、 年度計劃實施方 案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實 施開展良好，每月健康教育科按照工作計劃到各科室檢查健康教育開 展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
（二）完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方 便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。
（三）醫(yī)院開展各種方式健康教育 1、健康教有宣傳陣地 (1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每 2 月更換一次，合計 本年度 6 次，各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診 健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識， 急救常識，安全知識、醫(yī)院設備、科室、專家簡介，指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者 免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康 教育處方和健康教育資料，培訓各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處 方，提高就診患者相關疾病的健康知識。 (3)門診住院大廳電視屏播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料 醫(yī)院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本 25000 本，分別 發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方 22 種 88800 張， 發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知 識折頁及印制中國公民素養(yǎng) 66 條共 33000 張，分發(fā)至醫(yī)務人員患者、 居民手中。
病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會 議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，征求患者及家屬意見， 讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的 不足。要求培訓活動有資料、有記錄。并每季度進行一次醫(yī)務人員、 病陪人健康教育測試，測試內容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。
醫(yī)務人員健康教育各項測試知識知曉率均 90%以上，住院患者病陪人 健康教育各項知識知曉率在 80%以上。健康教育科每 2 個月召開一次 公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調查表滿意度在 97%以上。
4、各病區(qū)編制常見病、 多發(fā)病健康教育手冊指導患者健康的生活 方式和方法。
(五)開展多種形式醫(yī)院健康教育 1、醫(yī)護人員健康教育 (1)不斷提高職工健康教育重要性認識 醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領導在會上強調醫(yī) 院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應 醫(yī)學模式向以健康為中心轉變和現代醫(yī)學發(fā)展趨勢(由單純治療服務 轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫(yī)患關系。同時健康教育是醫(yī)療服務 的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組 織的繼續(xù)教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病 相關知識(有學分)。
(3)醫(yī)務科、總護理部感控科近幾年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、 急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突 發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓演練， 提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育 (1)門診設立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭 健康教育指導和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育 資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。
接診醫(yī)生做隨診健康教育針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā) 放健康教育處方。
(2)____年 年全院開展優(yōu)質護理服務，以健康教育為中心使住院病人 在享受優(yōu)質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每 位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀 況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介 紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進 行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事 項?；颊叱鲈簳r醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有 復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務中心電話回訪了解患者 身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平， 今年我院共組織醫(yī)務人員上街開展健康教育宣傳活動 14 次以上， 進行 義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂 5 次、 發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康 行為形成率健康技能掌握率。全年下鄉(xiāng)宣傳 80 次，發(fā)放健康教育資料 1000 余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢、征兵體檢期問發(fā)放健康教 有資料上萬余份。
以多種形式向群眾宣傳甲型 h1n1 型流感、 手足口病、 結核病、艾滋病等有關防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會 宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行 高血壓。糖尿病、心血營等疾病的防治知識教育。
三、 控煙工作 我院在控煙工作方面成績尤為突出。并在 ____年 年獲“無煙醫(yī)院” 稱號。醫(yī)院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制 定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指，定控煙監(jiān)督員，進行 控煙宣傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公 室張貼醒目禁煙標識 58 余處，宣傳控煙標語四條，各期健康教宣傳 欄都有控煙知識宣傳、醫(yī)務人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙， 對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。我院原有吸煙人員 20 余人，通過近幾年雙創(chuàng)控煙健康教育和無煙醫(yī)院建設。醫(yī)院吸煙人員 和吸煙數量明顯減少、目前我院無醫(yī)務人員和醫(yī)院職工吸煙，少數初 來醫(yī)院人員吸煙。經過醫(yī)務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教 育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要性認識 不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教 育工作取得顯著成效、但我們的工作任然存在許多不足，還須繼續(xù)努 力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一 項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市，園林城市”和諧醫(yī)患 關系。
【第4篇 健康教育總結評價科室
健康教育總結評價科室
學校將把此次生命教育周活動作為一次契機，把生命教育推向一個高潮，讓學生真正學會感恩惜福、尊重他人、理解生命、熱愛生命，讓學生健康、快樂地成長。如下是小編給大家整理的健康教育總結評價，希望對大家有所作用。
健康教育總結評價篇一
常州市同濟中學在生命教育活動周中，積極開展了“讓教育與生命同行”為主題的生命教育系列活動。學校將生命教育滲透到學校所有的教育教學活動中，從宣傳發(fā)動入手，以專題教育為切入點，以主題活動為載體，開展了豐富多彩的活動，取得了初步成效。
一、宣傳發(fā)動。
學校生命教育領導小組在充分醞釀的基礎上，積極組織生命教育課題組的全體教師認真學習相關理論，在學生中積極宣傳生命教育的重要意義。學校派遣部分教師參加了3月10日在紅星大劇院舉行的常州市20__年中小學生命教育周啟動儀式暨洪戰(zhàn)輝事跡報告會。在國旗下講話中先后安排了兩位老師做專題動員，通過校園廣播向全體師生宣布我校開展“讓生命與教育同行”的教育宣傳。通過這些活動，營造了生命教育的氛圍，拉開了我校生命教育的序曲，喚醒了師生沉睡的生命激情。
二、專題教育。
為了讓全體學生從思想上認識到生命教育的意義，一方面要求全體教師在學科教學中，緊密結合“新課改”，注重發(fā)揮自然科學、思想品德、體育等顯性學科的優(yōu)勢，分層次、分階段，適時、適量、適度地對學生進行生動活潑的生命教育，注重發(fā)揮語文、音樂、美術等隱性學科所蘊涵的豐富的生命教育內容，如語文課通過文學作品中的典型人物和典型事件，聯系現實生活，讓學生認識自我，學會調適、感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，陶冶學生心靈。另一方面，學校還針對初中生的身心發(fā)展和生活閱歷特點，特邀常州市生命教育講師團的成員、常州市博物館路亞北部長，來校進行了關于環(huán)境保護方面的專題講座——《直面環(huán)境保護》，再次以“敬畏生命”為主題，以環(huán)境保護教育為依托，以專家輔導為形式，把生命教育活動推向深入。路部長精心制作了圖文并茂的幻燈片，在歷時一個多小時的講座中，他列舉了大量的事實和材料，給同學們全面地揭示了環(huán)境保護的背景、追溯了環(huán)境保護的歷史、解釋了環(huán)境保護的相關知識、分析了全球及我國環(huán)境保護的嚴峻形勢。路部長的講座，知識性、趣味性、直觀性、人文性相結合，一組組翔實精確的數據，一個個觸目驚心的畫面，在同學們心中引起了強烈的震撼，同學們深切地感受到，環(huán)境保護刻不容緩，珍愛生命時不我待。正如世界著名女動物學家珍妮·古道爾所說：“惟有理解，才能關心;惟有關心，才能愛護;惟有愛護，才能都被拯救!”路部長領著同濟學子們進行了一次生命之旅，也為同濟中學的生命教育活動寫下了厚實的一頁。同時，學校還充分發(fā)揮發(fā)揮校本教研的資源優(yōu)勢，通過心理健康教育、環(huán)境教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。如有的班級在學生中開展“我喜愛的生命格言”評比活動，促進學生積極向上，充滿信心。同學們寫到：
——天長藍，水長清，山長綠，只有生活在美好環(huán)境中的人們才會體驗到生命的幸福與寧靜。
——地球的荒漠化，源于人們心靈的荒漠化，而人的心靈的荒漠化會進一步加速地球的荒漠化。
這些令人警醒的語句，向人們發(fā)出了這樣的呼吁：環(huán)境保護教育，敬畏生命，從我做起，從小事做起，從現在做起。在活動中，同學們再次受到了心靈的蕩滌。
三、主題活動。
同濟中學堅持以人為本，注重科學性和人文性統(tǒng)一，促進認知、體驗和實踐相結合，遵循知行統(tǒng)一的原則，既對學生進行科學知識的教育，讓學生理解生命教育的內涵，又引導學生貼近生活、體驗生活，在活動中將知情意行融為一體，使學生活動人生經歷，活動生命體驗。在“生命教育周”中，學校精心籌劃，合理安排，組織了一系列豐富多彩的活動。
在主題黑板報評比中，各班班主任和板報小組的同學共同構思，以“敬畏生命”為題，圖文并茂地展示了一個個靈動的集體的精神面貌，彰顯生命的活力。在“生命的價值”的主題班會活動中，各班別出心裁地打出了響亮的口號：“愛生命、知榮辱、做表率、建和諧校園”、“以珍愛生命為榮、以輕視生命為恥”、“讓學校成為師生充滿生命活力的園地”、“讓學校中的每個人都珍愛生命，快樂成長”、“讓學校中的每個人都張揚個性、升華生命”、“關愛生命、關注健康”、“珍惜生命、熱愛生活”、“開啟智慧、潤澤生命”、“書寫好我們生命中的每一頁”、“生命之苗，需要我們共同澆灌”、“成長沒煩惱”、“快樂每一天”等，真正使其成為學生展示自我、宣泄情感、感悟生命的舞臺，點燃了孩子們生命的激情。在“關愛生命，健康成長”的主題演講中，同學們傾聽善待生命的感人故事，明確生命的價值，聲音洪亮，慷慨激昂，激發(fā)了全體師生的熱愛生活的熱情，提升了生命存在的價值取向。他們把為國家盡心盡職作為生命價值體現的崇高追求，震撼了一顆顆純真之心，贏得了同學們的熱烈掌聲。參觀“關愛生命”大型圖片展，則引領學生崇尚科學文明的生活方式，讓學生懂得生命是可貴的，生活是豐富的，人性是多彩的，不應該輕易放棄生命。在生命教育主題征文活動中，學校由語文組老師組織，同學們積極參與，在激揚文字中，濃墨重彩地抒寫了對生命的熱愛和珍視。同學們飽含深情地寫道：
——在人生的道路上，即使你一切都失去了，只要有生命的存在，你都沒有絲毫理由絕望。
——人生短促，浮生若夢，它不應該成為我們玩世不恭的理由，相反應該成為我們對生命執(zhí)著的理由。我們要成為自己生命的主宰，做自己生命的主人。
——珍愛生命，就要賦予生命更精彩的內涵。有的人死了，他還活著，有的人活著，他已經死了。生命本身不能延續(xù)，但我們的思想，我們的人格，我們的精神會在我們的軀體離開這個世界之后，得以留存延續(xù)，所以我們必須讓自己的生命充實起來，用淵博的知識，高尚的情操，嚴謹的作風，孜孜的追求讓我們生命中的每一天都變得精彩。
——用寬厚仁慈的愛心去熱愛和包容你身邊的一切吧。我們的愛情、親情、友情都需要我們彼此用自己的愛心來維護，用我們彼此的真誠來培養(yǎng)。當我們的生命中沒了愛心，沒了真誠，我們的生活就會像一片荒漠，了無生機。
——敬畏生命，就要用執(zhí)著樂觀的精神去追求。人生在世，不如意事十之八九?？扇松喽?，我們沒有理由為了一些瑣碎的事情，來浪費自己的生命，我們沒有理由，為了一些雞毛蒜皮的小事，影響我們本應該快樂的心情。我們應該用樂觀的態(tài)度對待我們遇到的挫折，用積極向上的精神對待生活。學著大事清楚，小事糊涂，學著在得失之間做出取舍。
——當我們真的學會了珍愛生命，就不必在意生命的長短。當又一個黎明到來時，我們能用自己的.慧眼看待新的一天，用自己敏銳善良的心感知新的一天，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新的一天，用自己樂觀的態(tài)度對待新的一天，我們的生命就在不知不覺中延伸，在不知不覺中臻于完美，直到消失在這個宇宙間。所以，我強調我們要珍愛生命，所以我希望我們從小就要教育孩子們學會對生命的珍視和愛護。這樣我們以后的社會一定會少一些殘忍、少一些血色、少一些刀光劍影而多一些憐憫、多一些仁愛、多一些生命的感動和精彩。
“常州市生命教育周”活動雖然暫告一段落，但是我校生命教育卻剛剛開始。我校將在實際工作中不斷探索、研究、積累經驗，將生命教育落到實處，充分發(fā)揮育人功能，讓學生的生命之花開得更加絢爛多彩!
健康教育總結評價篇
【第5篇 科室健康教育工作總結
科室健康教育工作總結
科室健康教育工作總結一
在醫(yī)院黨政組織的高度重視下，全院職工齊心協(xié)力按照醫(yī)院健康教育工作要求，以提高醫(yī)護人員健康教育知識知曉率，健康行為形成率，和患者家屬相關知識知曉率健康行為形成率，為重點積極開展了多種形式的健康教育與健康促進活動，取得了顯著成績。醫(yī)院在控制其竭力保障健康教育經費開支，以其他項目經費增長情況下開設健康教育和控煙咨詢健康教育配套設施，現將我院健康教育工作情況總結匯報如下：
一、健全組織強化制度
我院將健康教育工作列入醫(yī)院重要議事工程，首先完善院、科、病室三級健康教育網絡，成立健康教育領導小組，院黨委書記擔任組長，副院長、紀委書記等擔任副組長，各職能科室負責人為組織成員成立健康教育科配備健康教育專干、科主任護士長是科室健康教育負責人，科室指定健康教育專干負責本科室健康教育工作。醫(yī)院在控制其他項目經費增長的情況下，竭力保障健康教育經費開支，以完善健康教育配套設施，投入健康教育宣傳陣地和健康教育宣傳資料，制定健康教育計劃和實施方案、從而保障了醫(yī)院健康教育工作順利開展。
二、完善措施狠抓落實
(一)醫(yī)院制定了健康教育與健康促進工作制度、年度計劃實施方案，及獎懲制度。各科室有健康教育、控煙工作計劃，并按照計劃實施開展良好，每月健康教育辦公室按照工作計劃到各科室檢查健康教育開展情況，按照獎懲制度進行獎罰，進行通報。
(二)完善全院各種指引標示牌、就診檢查流程、檢查注意事項方便患者就診、醫(yī)院院容院貌和醫(yī)務人員精神風貌有明顯提升。
(三)醫(yī)院開展各種方式健康教育
1、健康教有宣傳陣地
(1)健康教育宣傳欄：門診健康教育宣傳欄每2月更換一次，合計本年度6次，各病區(qū)健康教育宣傳欄每季度更換一次。開辟醫(yī)院門診健康教育長廊、主要介紹健康教育知識，心理健康知識，控煙知識，急救常識，安全知識、醫(yī)院設備、科室、專家簡介，指導患者就診。
(2)門診和住院大廳和各科室均放置健康教育資料架供來院患者免費取閱健康教育資料。門診各診室配置健康教育資料架，放置健康教育處方和健康教育資料，培訓各科室門診醫(yī)生正確使用健康教育處方，提高就診患者相關疾病的健康知識。
(3)門診住院大廳電視屏、多媒體等播放健康教育知識。
2、領取和自編健康教育宣傳資料
醫(yī)院領取健康教育手冊和孕婦保健教育手冊讀本25000本，分別發(fā)放到門診、住院社區(qū)居民手中。自編健康教育處方22種88800張，發(fā)放到門診、住院患者，自編控煙知識宣傳彩頁和腸道傳染病防治知識折頁及印制中國公民素養(yǎng)66條共33000張，分發(fā)至醫(yī)務人員患者、居民手中。
病區(qū)每個月召開公休座談會，和健康教育健康促進、控煙活動會議，組織患者及家屬參加，學習健康教育知識，征求患者及家屬意見，讓住院病人及家屬在提供自身健康知識的同時也改進了我們工作中的不足2016年醫(yī)院健康教育工作總結范文健康管理師。要求培訓活動有資料、有記錄。并每季度進行一次醫(yī)務人員、病人健康教育測試，測試內容包括控煙、?？浦R、公民素養(yǎng)知識。醫(yī)務人員健康教育各項測試知識知曉率均90%以上，住院患者病陪人健康教育各項知識知曉率在80%以上。健康教育辦公室定期召開一次公休座談會發(fā)放健康教育宣傳資料和滿意度調查表滿意度在97%以上。
4、各病區(qū)編制常見病、多發(fā)病健康教育手冊指導患者健康的生活方式和方法。
(五)開展多種形式醫(yī)院健康教育
1、醫(yī)護人員健康教育
(1)不斷提高職工健康教育重要性認識
醫(yī)院召開多次中層干部會議和職工大會，醫(yī)院領導在會上強調醫(yī)院健康教育重要性和必要性，他同醫(yī)療告知和心理護理一樣，是適應醫(yī)學模式向以健康為中心轉變和現代醫(yī)學發(fā)展趨勢(由單純治療服務轉向防治結合的綜合服務)，和諧醫(yī)患關系。同時健康教育是醫(yī)療服務的組成部分和有效易行的治療手段。
(2)積極開展醫(yī)護人員健康教育活動。醫(yī)院職工每年參加衛(wèi)生局組織的繼續(xù)教育，主要學習健康教育理論、心理健康教育知識和慢性病相關知識(有學分)。
(3)醫(yī)教部、護理部等近年加大醫(yī)療護理三基三嚴培訓、急救演練、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急演練并取得優(yōu)異成績，開展醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急培訓演練，提高醫(yī)務人員應對公共突發(fā)事件能力。
2、患者及家屬健康教育
(1)門診設立健康教育咨詢臺和心理咨詢室對候診患者進行口頭健康教育指導和咨詢，介紹醫(yī)院環(huán)境，解答患者提問，發(fā)放健康教育資料。門診候診大廳資料架放置健康教育資料供就診患者免費取閱。接診醫(yī)生做隨診健康教育，針對病情指導患者檢查、用藥健康指導或發(fā)放健康教育處方2016年醫(yī)院健康教育工作總結范文2016年醫(yī)院健康教育工作總結范文。
(2)2016年全院開展優(yōu)質護理服務，以健康教育為中心使住院病人在享受優(yōu)質服務的同時還增長了相應的健康知識.住院患者及家屬每位住院患者建有一份健康教育評價表和健康評估表，根據患者健康狀況和疾病進行入院病房出院健康教育接診護士做口頭入院健康教育介紹醫(yī)院制度，讓其熟悉環(huán)境。醫(yī)護人員利用查房、治療、護理時間進行病房健康教育指導患者配合各項檢查，介紹檢查、用藥治療注意事項。患者出院時醫(yī)護人員指導其飲食、鍛煉、用藥復診等.慢性病或有復發(fā)傾向的患者出院后，主治醫(yī)師和病人服務中心電話回訪了解患者身體狀況、繼續(xù)做患者健康教育，并征求患者意見以改進工作。
3、大力提高群眾性健康教育宣傳為提高廣大群眾健康生活水平，今年我院共組織醫(yī)務人員上街開展健康教育宣傳活動14次以上，進行義診、測血壓、健康咨詢，開展健康教育講座和健康教育大講堂5次、發(fā)放健康教育資料以提高社區(qū)居民和社會人群健康知識知曉率、健康行為形成率和健康技能掌握率。全年送醫(yī)送藥到基層宣傳10余次，發(fā)放健康教育資料20000余份。另外醫(yī)院健康體檢、高考體檢等期問發(fā)放健康教有資料上萬余份。以多種形式向群眾宣傳甲型h7n9型流感、手足口病、結核病、艾滋病等有關防病知識。慢性病防治知識教育是社區(qū)、社會宣傳教育重點，我院通過發(fā)放健康教育資料和開展健康教育講座進行高血壓。糖尿病、心血管等疾病的防治知識教育。
三、控煙工作
我院在控煙工作方面成績尤為突出，保持“無煙醫(yī)院”稱號。醫(yī)院成立了控煙領導小組，形成院、科、室三級控煙網絡，制定控煙計劃、控煙制度、控煙措施、各科室指，定控煙監(jiān)督員，進行控煙宣傳、勸阻。醫(yī)院在樓梯口、電梯、患者等候處、會議室、辦公室、衛(wèi)生間等張貼醒目禁煙標識500余處，宣傳控煙畫100余處，各期健康教宣傳欄都有控煙知識宣傳、醫(yī)務人員帶頭不吸煙，宣傳勸阻來院人員戒煙，對于煙癮大一時戒不了的人員指引其到吸煙區(qū)。通過近幾年控煙健康教育和無煙醫(yī)院建設
醫(yī)院吸煙人員和吸煙數量明顯減少、目前我院幾乎無醫(yī)務人員和醫(yī)院職工吸煙，少數初來醫(yī)院人員吸煙。經過醫(yī)務人員勸阻都能及時滅掉煙頭，我院健康教育經過了積極努力地工作，雖然廣大醫(yī)務人員對建康教育重要性認識不斷提高，健康教育理論水平和健康教育干預能力不斷增強，健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足，還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作，為推動醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”和諧醫(yī)患關系。促進廣大患者及社會人群健康做出醫(yī)務人員應有貢獻。
科室健康教育工作總結二
健康是身體、心理和社會適應的健全狀態(tài)，健康教育是以健康教育為目標，以衛(wèi)生科學、體育科學為內容的教育，也是對幼兒進行保護身體和促進心理健康的教育?，F如今社會競爭日益激烈，面對錯綜復雜的社會環(huán)境，對于新一代的接班人，不僅要有健全的體魄，更重要的是要有良好的心理素質和社會適應能力。
鑒于本學年的健康教育計劃，我們事無巨細地把健康教育提至到重要位置上來，全園職工目標一致，群策群力，通過以下各種措施全力保障幼兒的健康。
一、制定周詳的計劃
作為實施集體教育的幼兒園是進行健康教育的有利場所。社會心理學家勒溫(k.lewin)認為：不同的群體回對個體產生不同的影響，個體與群體之間常處于平衡狀態(tài)，這種平衡如被破壞，會引起個體的緊張，這種緊張刺激會促使個體通過努力與群體取得新的平衡。因此，我們在年初就商討制定了周詳的計劃，旨在通過幼兒健康教育幫助幼兒提高對健康的認識水平，改善幼兒對個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生的態(tài)度，是幼兒形成自己也有責任保持健康的初步意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，同時根據幼兒的生長發(fā)育和體育活動的規(guī)律，以身體聯系為手段，充分利用空氣、陽光、水等自然因素，鍛煉幼兒的身體，增強幼兒體質，促進其身心全面和諧的發(fā)展。
每學年全園要制定一份總的健康教育計劃，各班再針對幼兒的具體情況，年初制定學期計劃、養(yǎng)成計劃，并有條不穩(wěn)地落實到月計劃、周計劃、日工作計劃表中。為了體現我們計劃的周詳性，各班可根據季節(jié)、疫情的變化，隨時調整。做到計劃在心中，皆以健康為本。
二、責任落實到人
幼兒園的`健康工作可以說事無巨細，為了更好地執(zhí)行計劃，達到預期效果，必須責任到人。幼兒健康教育分成幼兒身體保健與身體鍛煉兩大部分。身體保健除了安排合適的保健人員，還專門成立了伙委會，全面保障幼兒的營養(yǎng)攝取，最大限度地促進幼兒身體的生長發(fā)育，為孩子們的成長補充足夠的營養(yǎng)。
在幼兒健康教育過程中，除了合理衛(wèi)生的膳食條件，還必須要豐富幼兒的健康知識，改善幼兒對增進健康的態(tài)度，教給幼兒出金健康的方法，訓練幼兒保持健康的行為，從而使幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和體育鍛煉的習慣，而這些必須依仗于教師的知識素質和傳授知識的態(tài)度。我園不因為孩子們提供了良好的發(fā)展空間，同時注重提高教師的教育教學理論，鼓勵全體教師參加大專進修，定期開展園本培訓。
三、勤抓勤管，持之以恒
幼兒健康教育在幼兒園涉及的范圍較廣，有時教師雖然三番五次地說教，但幼兒由于其他原因還是不能很好地執(zhí)行。若針對不同幼兒的個別問題逐一進行集體教育，未免浪費時間，故必須教師在進行集體健康行為指導的同時對幼兒進行有的放矢的健康行為的個別指導。
如對某個常常尿濕褲子的孩子多謝關心和愛護，多提醒他及時入廁：對喜歡用衣袖擦鼻涕的或者強調要用手帕等等。因此，幼兒健康教育要勤抓勤管，持之以恒。
四、家園共育
幼兒健康教育的內容與家庭教育的內容密切相關，幼兒園中有個人與公共衛(wèi)生問題、飲食問題、安全問題，這些問題在家庭中同樣存在。因此，我園積極通過家長學校定期地向家長宣講健康常識，并通過各班班主任與家長的口頭與書面交流、家長園地等多種形式與家長取得一致。所以我園的健康教育已取得了較好的發(fā)展，以后我們會在今后的各種中，汲取教訓，不斷進步。
