職業(yè)技術(shù)教育工作總結(jié)（五篇）

【第1篇 職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié)

一、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)

三、組織開(kāi)展教師教科研評(píng)比活動(dòng)

9月份，鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽，通過(guò)精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專業(yè)的比賽。

四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí)，教研再上新臺(tái)階

五、校本課程及校本教材建設(shè)，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育課程建設(shè)，培育精品課程和地方特色教材，組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材《基礎(chǔ)禮儀與語(yǔ)文素養(yǎng)》和《辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)》均榮獲省二等獎(jiǎng)。

雖然2023年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：

1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入，教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃，教研活動(dòng)存在主觀性和隨機(jī)性，甚至不開(kāi)展，嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。

2、還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、調(diào)研，搞好為職業(yè)學(xué)校的服務(wù)。

【第2篇 職業(yè)技術(shù)教育中心工作總結(jié)范文

第一篇:職教中心工作總結(jié)

在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和保定市教育局的大力支持下，我校積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，扎扎實(shí)實(shí)真抓實(shí)干，使我校育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化，辦學(xué)效益和社會(huì)效益明顯增強(qiáng)，我校全體師生員工團(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，踐行“科學(xué)規(guī)范，創(chuàng)新務(wù)實(shí)”的校訓(xùn)，本著把我校“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)”的奮斗目標(biāo)，全面實(shí)施育人工程，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%，很好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)，并且受到上級(jí)的表彰，連續(xù)四年被保定市教育局、市教育局評(píng)為職業(yè)教育先進(jìn)單位；被保定市教育局評(píng)為語(yǔ)言文字示范校、被市語(yǔ)委會(huì)評(píng)為市級(jí)語(yǔ)言文字示范校；學(xué)校中藥專業(yè)被省教育廳評(píng)定為省級(jí)特色專業(yè)；學(xué)校通過(guò)省級(jí)園林單位的驗(yàn)收，并被評(píng)為綠色環(huán)保學(xué)校。

現(xiàn)就學(xué)校基本情況和四年來(lái)的主要工作做一個(gè)簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、加強(qiáng)學(xué)校管理，規(guī)范日常工作

1、健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并明確管理責(zé)任，分工到人。實(shí)施分部管理，實(shí)行部主任負(fù)責(zé)制。細(xì)化分解工作目標(biāo)，對(duì)學(xué)校辦公室、總務(wù)處、財(cái)務(wù)處、學(xué)生處、招生辦、培訓(xùn)處等處室明確分工，同時(shí)完善修訂了各處室職責(zé)。

2、根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要，對(duì)“千分制”考核、教師聘任和校內(nèi)效益工資制進(jìn)行修訂，加強(qiáng)了行程性管理，職工教育教學(xué)獎(jiǎng)罰嚴(yán)明，力所能及地提高學(xué)校教師的福利待遇，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。

3、加強(qiáng)教職工和班主任隊(duì)伍管理。重視師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)師德建設(shè)，積極開(kāi)展以骨干教師為重點(diǎn)的全員培訓(xùn)，做好成員規(guī)劃認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學(xué)校教師道德規(guī)范》等，每位教師撰寫(xiě)了《師德建設(shè)學(xué)習(xí)體會(huì)》文章和《如何做好本職工作》等師德體會(huì)文章，極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。鼓勵(lì)教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，并多次成功舉辦了班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)和班主任基本素質(zhì)大賽。落實(shí)備課上課制度、聽(tīng)課制度和作業(yè)批改輔導(dǎo)制度、質(zhì)量分析監(jiān)控制度。建立了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)制度，校長(zhǎng)聽(tīng)課評(píng)課達(dá)到規(guī)定的課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)。按照上級(jí)要求，我校兩部教師大部分老師均參加了骨干教師的培訓(xùn)，完成了“十二五”規(guī)劃課題的申報(bào)工作。

二、育人育德，陶冶學(xué)生情操

鑒于生源的參差不齊，有些家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)頗有微詞，為了轉(zhuǎn)變社會(huì)上一些人對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，樹(shù)立良好的口碑，更好地做好招生工作，我們始終把德育工作放在首位，以“一切為了學(xué)生”為指導(dǎo)思想，辦老百姓信得過(guò)的職業(yè)學(xué)校。在教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)口、操場(chǎng)、走廊、樓體外側(cè)等醒目地方，展示名人名言、偉人或英雄畫(huà)像，讓學(xué)生時(shí)刻受到熏陶和教育，讓校園文化的理念滲透到學(xué)校每一個(gè)角落。

本著教書(shū)育人的教育理念，在課堂教學(xué)中，把品德教育滲透在方方面面，讓學(xué)生明事理、知感恩、誠(chéng)信做人，銘記“利人達(dá)己、德行天下”的道理。針對(duì)企業(yè)用人的要求，我們對(duì)學(xué)生還進(jìn)行了就業(yè)培訓(xùn)，使他們懂得一個(gè)人有了好的德行，才會(huì)被企業(yè)錄用，被社會(huì)認(rèn)可。蒙牛的老總牛根生有一句名言：“有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用。”企業(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的，這也是我們的養(yǎng)成目標(biāo)。

我校一直注重寓德育于活動(dòng)之中，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行法制安全教育、中華美德教育等等，組織五四感恩教育以及“祖國(guó)在我心中”等征文比賽，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和自豪感。組織學(xué)生收看了《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座，旨在使學(xué)生受到良好的德育熏陶，傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿文明與美德的魅力。組織參加了“快樂(lè)大舞臺(tái)”活動(dòng)、會(huì)計(jì)、中藥、旅游餐飲等專業(yè)技能大賽、藝術(shù)月的大合唱、文藝演出、教師節(jié)舞蹈比賽、團(tuán)體操大賽等大型活動(dòng)，學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。并得到了上級(jí)表彰和良好的社會(huì)反響，我校團(tuán)委榮獲“五四紅旗團(tuán)委”光榮稱號(hào)、中小學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、演講比賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

我校學(xué)生在各種比賽中獲得很多獎(jiǎng)項(xiàng)：旅游專業(yè)學(xué)生胡夢(mèng)穎等六位同學(xué)榮獲保定市中等職業(yè)學(xué)生技能大賽酒店服務(wù)與管理項(xiàng)目大賽三等獎(jiǎng)。我校學(xué)生在參加省中等職業(yè)學(xué)校客房、會(huì)計(jì)專業(yè)技能大賽中，其中旅游專業(yè)的邱亞倩、朱曼月、董冰冰、張潔、王云共五人獲得二等獎(jiǎng)，李玟獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)；會(huì)計(jì)專業(yè)的蘭霞同學(xué)獲得會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)項(xiàng)目技能大賽二等獎(jiǎng)，張林夢(mèng)等五位同學(xué)獲得三等獎(jiǎng)，并獲得團(tuán)體三等獎(jiǎng)。

三、加大投入力度，提高辦學(xué)水平

依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)圍繞我市強(qiáng)力打造中藥都的戰(zhàn)略思想，以此為契機(jī)著力建設(shè)中藥專業(yè)，使之成為我省的品牌專業(yè)，把我校建成北方中藥人才培訓(xùn)基地。

1、加大投入，提高學(xué)生的技能。注重學(xué)生的動(dòng)手能力，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。____年10月至今先后投資達(dá)620.3萬(wàn)元用于改善辦學(xué)條件，先后增設(shè)了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電（模電）實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，應(yīng)用率高，縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了進(jìn)步一的提高。建成專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)；藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位，在藥都集團(tuán)的gmp車間，學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平，具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。

2、成功申報(bào)國(guó)家級(jí)中草藥種植實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目，獲得國(guó)家財(cái)政支持240萬(wàn)元，建立高標(biāo)準(zhǔn)的中草藥實(shí)訓(xùn)基地。

3、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室調(diào)整后，實(shí)訓(xùn)水平進(jìn)一步提高。投入近20萬(wàn)元為中藥、電子電工、旅游等專業(yè)和“送教下鄉(xiāng)”專業(yè)購(gòu)置了實(shí)訓(xùn)設(shè)施。

4、投資購(gòu)置電腦，把各處室的老化電腦全部換新，大大提高了辦公效率。

5、投資30萬(wàn)元，完成園林式學(xué)校創(chuàng)建工作，進(jìn)一步綠化、美化了校園，優(yōu)化了育人環(huán)境，通過(guò)了省級(jí)園林單位的驗(yàn)收。同時(shí)硬化了學(xué)校辦公樓前和餐廳前地面，解決了積水和塌陷的問(wèn)題。藥苑重新規(guī)劃建設(shè)、校園生活區(qū)和教學(xué)區(qū)做了新的規(guī)劃。重新粉刷裝修了辦公樓、教學(xué)樓的教室、樓道，更換了門(mén)窗。

6、圖書(shū)館藏書(shū)、報(bào)刊達(dá)到要求，充分滿足教師和學(xué)生的閱讀需要，借閱率高，為學(xué)校提供文獻(xiàn)信息多，管理規(guī)范。有電子閱覽室，現(xiàn)代化管理程度高，電子圖書(shū)館藏書(shū)10萬(wàn)余冊(cè)，供教師閱覽和參考。

7、擁有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)，400米環(huán)形跑道，體育場(chǎng)地充足，各類體育設(shè)施、器材齊全，體育活動(dòng)豐富多彩。

8、標(biāo)本館的建設(shè)：四年來(lái)對(duì)中藥標(biāo)本館不斷進(jìn)行完善，今年又聘請(qǐng)了北京的專業(yè)團(tuán)隊(duì)打造，進(jìn)行頂級(jí)設(shè)計(jì)與裝修，布局設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)周密，標(biāo)本館充分采用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，配備先進(jìn)的示教設(shè)備，不僅滿足教學(xué)培訓(xùn)的需求更極大地豐富了標(biāo)本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風(fēng)格，與陳列展示的中藥標(biāo)本相得益彰，讓人一走進(jìn)標(biāo)本館大門(mén)，就感覺(jué)到濃郁的中藥文化氣息撲面而來(lái)，建成我省乃至全國(guó)一流的中藥材標(biāo)本館，一是為中藥專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù)，運(yùn)用標(biāo)本進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)質(zhì)量，并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料；二是為前來(lái)我校參觀的外省同行、國(guó)際友人，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和辨別中藥材的場(chǎng)所，對(duì)我校特色專業(yè)的宣傳起到良好的作用，為教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)與學(xué)術(shù)交流搭建良好平臺(tái)，成為我校弘揚(yáng)中藥文化的窗口。

“中藥是科學(xué)的、也是文化的”，中藥標(biāo)本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學(xué)性和文化性，她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛(ài)者提供學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)中藥平臺(tái)的同時(shí)，給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

四、加大招生宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道

我們始終堅(jiān)持“抓就業(yè)、促招生、強(qiáng)管理、重科研”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，做到“出口暢、入口旺”，把招生和就業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)視為學(xué)校工作的重中之重，狠抓教育教學(xué)管理，重視對(duì)口升學(xué)，合理設(shè)置專業(yè)，注重技能訓(xùn)練。

1、在生源減少的情況下，學(xué)校制定相關(guān)政策，把招生作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模的一個(gè)條件；加大宣傳力度，制作專題片在各校播放，制作各種條幅，懸掛在我校的顯著位置，村村戶戶都有我們的宣傳語(yǔ)；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包校制等多項(xiàng)措施，年年完成招生任務(wù)，得到了上級(jí)的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育，我校積極進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高三分流工作，多次下鄉(xiāng)到各普通中學(xué)開(kāi)展工作，進(jìn)行廣泛宣傳。

2、確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路。加強(qiáng)校企協(xié)作，實(shí)現(xiàn)招的進(jìn)、留的住、送的出?？茖W(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律，做到市場(chǎng)需要什么專業(yè)就設(shè)置什么專業(yè)，社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學(xué)水平。為拓寬就業(yè)渠道，我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才供求關(guān)系，而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長(zhǎng)城、冀中獸藥制藥有限公司等五十余家大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，就業(yè)率達(dá)100%，并對(duì)畢業(yè)生做詳細(xì)的跟蹤調(diào)查。今年北京宏仁福康、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛?？邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，造成中藥專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面。今年四月底我校還和韓國(guó)慶南科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，我校學(xué)生可以通過(guò)校內(nèi)考核，推薦到韓國(guó)慶南科技大學(xué)深造，為學(xué)生的發(fā)展提供了良好平臺(tái)。

五、重視對(duì)口高考，圓學(xué)生大學(xué)夢(mèng)

我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、薈萃了眾多的人才精英、形成了開(kāi)拓、創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)核心、構(gòu)建了高素質(zhì)、多元化的教師隊(duì)伍，有著良好的辦學(xué)環(huán)境和效益。____年的對(duì)口高口又創(chuàng)佳績(jī)，升學(xué)率100%，圓了學(xué)生的大學(xué)夢(mèng)。三名同學(xué)考取了本科一批院校，邱婭倩同學(xué)以總分662分的好成績(jī)名列省第一。電子電工的朱滿倉(cāng)同學(xué)以532分的好成績(jī)打破了12年來(lái)本專業(yè)無(wú)本科的記錄。

六、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯地方特色

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái)。傳承中藥文化是我們的責(zé)任，強(qiáng)力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質(zhì)的校園文化，提升我校的外部形象。結(jié)合我校中藥特色專業(yè)建設(shè)，依托我市地域經(jīng)濟(jì)特色，用當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)中藥材全方位打造校園中藥文化，在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木，以祁菊花為主，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，形成高低植物相間、草本木本錯(cuò)落，“三季有花香、四季有綠色”的格局，讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí)，又有觀賞價(jià)值，起到綠化、美化校園的目的。想盡一切辦法，解決了遺留多年的茶廠問(wèn)題，學(xué)校南門(mén)打開(kāi)之后，生活區(qū)與教學(xué)區(qū)完全分開(kāi)，學(xué)校布局將會(huì)更加合理，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境，更利于學(xué)生的身心健康和學(xué)校發(fā)展。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)不斷探索，學(xué)校工作取得了一些的成績(jī)，對(duì)口升學(xué)率、就業(yè)率均名列前茅。同時(shí)也存在著一定的差距，一是招生規(guī)模急需進(jìn)一步擴(kuò)大；二是學(xué)校各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步完善和提高；三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍有不足。今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力，把我?！白龃蟆⒆鰪?qiáng)、做優(yōu)”，為我市經(jīng)濟(jì)騰飛和職教發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第二篇:職教中心安全教育工作總結(jié)

學(xué)校安全工作是學(xué)校工作的重中之重，關(guān)系到學(xué)校工作的穩(wěn)定大局，關(guān)系到廣大教師和學(xué)生的根本利益。為了保護(hù)學(xué)生的生命安全和身心健康，為了學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供良好的校園環(huán)境，為了將安全教育落到實(shí)處，增強(qiáng)廣大師生安全防范意識(shí)，提高師生自護(hù)自救能力，確保學(xué)生的生命安全，根據(jù)《關(guān)于組織開(kāi)展____年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》要求，我校積極開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。通過(guò)努力，學(xué)校安全工作取得了良好的成績(jī)，現(xiàn)將我校安全教育日活動(dòng)情況作如下匯報(bào)：

一、從學(xué)校規(guī)章制度上著手，做好安全教育工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)的安全指示精神，把握好內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)好實(shí)質(zhì)，提高每一位教師的安全意識(shí)，增強(qiáng)做好工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、成立安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。校長(zhǎng)寧彥紅任安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，并落實(shí)了各項(xiàng)安全分管人員，使每一位教師明確責(zé)任。

3、做好安全工作的宣傳。學(xué)校利用主題班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等途徑，做好對(duì)學(xué)校安全工作的宣傳。通過(guò)宣傳，營(yíng)造一種全員參與，齊心協(xié)力，共建安全有序的校園良好氛圍。

4、構(gòu)建主體教育網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)“校訊通”做好學(xué)校、家長(zhǎng)的聯(lián)系。對(duì)學(xué)生在校時(shí)間進(jìn)行監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，學(xué)校利用公開(kāi)信或電話等形式，將采取的措施和要求及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合與支持。

二、具體落實(shí)如下

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，加強(qiáng)工作的落實(shí)，自上級(jí)文件下發(fā)后，我校就組織學(xué)校全體師生，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《關(guān)于組織開(kāi)展____年中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)的通知》，成立了安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)了分工和責(zé)任，落實(shí)和完善了相關(guān)安全制度。

2、積極營(yíng)造安全教育的良好氛圍，在安全教育日和重大節(jié)日加強(qiáng)宣傳，懸掛創(chuàng)建安全文明校園的安全宣傳橫幅和標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)宣傳欄、墻報(bào)板報(bào)、廣播等形式途徑進(jìn)行廣泛宣傳，讓每一位教師都明確創(chuàng)建的意義和工作目標(biāo)，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學(xué)習(xí)文件精神，營(yíng)造安全文明創(chuàng)建的良好氛圍。在“中小學(xué)生安全教育日”里，開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題的交通安全教育活動(dòng)，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放交通安全告家長(zhǎng)書(shū)，組織全校學(xué)生觀看了有關(guān)安全教育的宣傳片。通過(guò)以上工作，營(yíng)造安全教育的網(wǎng)絡(luò)，家長(zhǎng)配合學(xué)校抓好了學(xué)生的安全教育工作，學(xué)生加強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，提高了自我保護(hù)的能力。

3、堅(jiān)持升國(guó)旗和國(guó)旗下講話，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常利用國(guó)旗下講話進(jìn)行安全教育，及時(shí)對(duì)學(xué)校中存在的安全隱患進(jìn)行整改，班主任經(jīng)常利用晚輔導(dǎo)和班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

4、及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視學(xué)生的安全教育。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)校訊通等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。組織學(xué)生開(kāi)展進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧的危害性的專題討論，揭示其危害性，教育學(xué)生不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、舞廳等未成年人禁止入內(nèi)的場(chǎng)所，并組織教師進(jìn)行檢查，引導(dǎo)學(xué)生利用學(xué)校網(wǎng)站上綠色網(wǎng)站、健康網(wǎng)站，收集信息的方法。

5、加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)、教師值日值班和學(xué)生值崗力度，保持校園清潔，保護(hù)學(xué)生安全。針對(duì)學(xué)校校道的實(shí)際，學(xué)校配足值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在校門(mén)口、校道上維持秩序，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師在送走最后一位學(xué)生后方可離開(kāi)，同時(shí)教育學(xué)生不買(mǎi)小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，防止食物中毒。

6、經(jīng)常性地進(jìn)行治安防范檢查和安全隱患排查，即查即治，不留隱患。在貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》內(nèi)容時(shí)擴(kuò)展學(xué)生法律知識(shí)。夏季對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通安全事故、防溺水、防中毒、防煤氣中毒、防盜、防觸電、防敲詐勒索等教育，下發(fā)了安全教育的相關(guān)資料，出版了黑板報(bào)，各班積極開(kāi)展了以安全教育為主題的班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)學(xué)校的廣播室等向?qū)W生宣傳交通安全、消防安全等方面的知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力。

7、嚴(yán)格做好春季腸道傳染病的預(yù)防工作。制訂了突發(fā)公共衛(wèi)生事件預(yù)案，成立了預(yù)防和控制工作領(lǐng)導(dǎo)小組，要求全校教職工提高認(rèn)識(shí)，不得掉以輕心，利用好消毒用物品，對(duì)學(xué)生進(jìn)行腸道衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。

對(duì)于安全工作，我校做了大量的工作，由于工作抓得緊，抓得實(shí)，各方面情況良好，學(xué)校教學(xué)秩序良好，學(xué)校中好人好事層出不窮，教師勤奮敬業(yè)，務(wù)實(shí)爭(zhēng)先，學(xué)校面貌煥然一新。為了不斷改進(jìn)工作，完善措施，我們將繼續(xù)努力，以取得更大成績(jī)。

第三篇:職教中心迎檢工作總結(jié)

為切實(shí)做好迎接省政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，確保我校順利通過(guò)省教育督導(dǎo)評(píng)估，在上級(jí)教育主管部門(mén)的指導(dǎo)下，全校。上下團(tuán)結(jié)一致，集思廣益，盡職盡責(zé)，做了大量的工作，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將近期來(lái)備戰(zhàn)“迎檢”工作的情況總結(jié)如下：

一、常規(guī)工作方面

1.積極準(zhǔn)備各種檔案材料、文字材料。

2.帶領(lǐng)學(xué)生打掃教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。學(xué)生干勁十足，毫無(wú)怨言。

3.每天搞衛(wèi)生、檢查衛(wèi)生，打掃每個(gè)角落。

4.積極進(jìn)行教室及樓道校園文化建設(shè)。

5.積極進(jìn)行校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

6.設(shè)計(jì)安裝樓道內(nèi)、大門(mén)口校園文化牌匾。粉刷學(xué)校墻壁，書(shū)寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

7.加班加點(diǎn)迎檢。多次利用節(jié)假日的時(shí)間，進(jìn)行校園文化建設(shè)。

二、依法治校方面

１.有配套的健全的規(guī)章制度。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。

2.學(xué)籍管理嚴(yán)格，制度健全，檔案完備。

3.學(xué)生入學(xué)、建籍、轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出、畢業(yè)等均嚴(yán)格執(zhí)行省規(guī)定。

4.依法做好“控輟”工作。

5.對(duì)教師、學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計(jì)劃實(shí)施，結(jié)果得到充分運(yùn)用。不單純以考試成績(jī)與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。有吸納社會(huì)各界、家長(zhǎng)和學(xué)生參與學(xué)校工作評(píng)價(jià)的具體措施，效果好。

三、教學(xué)工作方面

規(guī)范教學(xué)行為。我校認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范》，堅(jiān)持不懈地抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，促進(jìn)教學(xué)行為的規(guī)范。

1.落實(shí)課程設(shè)置。

強(qiáng)化教學(xué)管理是教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。我們遵循大綱，嚴(yán)格執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，確保教學(xué)行為規(guī)范化。

2.規(guī)范常規(guī)管理。我們采取了“三查、兩看、一分析”的管理措施，即查教案、查備課、查作業(yè)批改；看課堂教學(xué)效果、看學(xué)生學(xué)習(xí)情況；分析考試成績(jī)，以此來(lái)規(guī)范我們的教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)過(guò)程有檢查、考評(píng)、調(diào)控和改進(jìn)措施。

四、德育建設(shè)方面

1．注重學(xué)科教學(xué)滲透德育，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到各項(xiàng)工作為育人服務(wù)。

有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育，措施得力，成效顯著。各部門(mén)職責(zé)明確，密切配合，形成德育工作合力。

2.開(kāi)展豐富多彩的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。在重大節(jié)日，通過(guò)文藝演出，知識(shí)競(jìng)賽，征文比賽，詩(shī)歌朗誦會(huì)，歌詠比賽，手抄報(bào)展覽，演講賽，班隊(duì)主題會(huì)等活動(dòng)的開(kāi)展，寓愛(ài)國(guó)主義教育于各項(xiàng)活動(dòng)之中，豐富愛(ài)國(guó)主義教育的內(nèi)容。

第四篇:中藥學(xué)專業(yè)建設(shè)工作總結(jié)

市職教中心成立于1991年2月，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地、中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校、省示范性職教中心，是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地110畝，建筑面積3萬(wàn)多平方米，現(xiàn)有教職工171人，有55個(gè)教學(xué)班，在校生2168人。我校是省唯一一所具有中藥學(xué)專業(yè)的中等職業(yè)學(xué)校，依托當(dāng)?shù)氐锰飒?dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，強(qiáng)力打造中藥專業(yè)。中藥專業(yè)自1991年開(kāi)辦至今已有24年的歷史，1999年醫(yī)藥專業(yè)被省教育廳命名為“省級(jí)特色專業(yè)”；2002年11月省組織的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校教學(xué)評(píng)估結(jié)論為“職教中心的骨干特色專業(yè)（中藥專業(yè)）建設(shè)處于省內(nèi)領(lǐng)先水平，適應(yīng)了市產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際需要，走出了一條生產(chǎn)、科研、教育一體化的路子。學(xué)生數(shù)量多、就業(yè)率高，是名符其實(shí)的省級(jí)標(biāo)桿?！?；____年12月中藥專業(yè)被認(rèn)定為“省級(jí)特色專業(yè)”。

我校堅(jiān)持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向市場(chǎng)辦學(xué)，中藥專業(yè)畢業(yè)生占學(xué)生總數(shù)的50%，就業(yè)率多年來(lái)一直保持在100%，為京、津、冀等地以及我們本地多家企業(yè)輸送了大批高素質(zhì)技能型人才?，F(xiàn)把中藥特色專業(yè)建設(shè)情況匯報(bào)如下：

一、實(shí)訓(xùn)設(shè)施完備，實(shí)習(xí)工位充足

1、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)：中藥實(shí)訓(xùn)樓建筑面積5399平方米，由國(guó)家撥款600余萬(wàn)元于2023年籌建，內(nèi)設(shè)中藥實(shí)訓(xùn)室、中藥標(biāo)本館和可容納300人培訓(xùn)的會(huì)議廳。____年投入使用，至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，應(yīng)用率高，縮小了學(xué)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年——____年投入320萬(wàn)元裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室,藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，其中中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心可完成中草藥農(nóng)藥殘留成分、重金屬含量、土壤的檢測(cè)。幾年來(lái)共建成實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地18個(gè)，為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位，在實(shí)驗(yàn)室使學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平，具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。

2、標(biāo)本館的建設(shè)：我校的中藥材標(biāo)本室收集了國(guó)內(nèi)常見(jiàn)、地方名貴、國(guó)外珍稀中藥材標(biāo)本達(dá)2200余種，設(shè)有浸液標(biāo)本室、臘葉標(biāo)本室、藥材標(biāo)本室、及學(xué)生標(biāo)本復(fù)習(xí)室。整個(gè)展廳布局合理，藝術(shù)地體現(xiàn)了中藥學(xué)的科學(xué)性、系統(tǒng)性和實(shí)用性。既突出中藥的傳統(tǒng)特色，又飽含濃郁的藝術(shù)氣息，把靜態(tài)的標(biāo)本變成生動(dòng)的教材，便于學(xué)生學(xué)習(xí)觀察，使學(xué)生在掌握理論知識(shí)以后，結(jié)合標(biāo)本的展示進(jìn)一步加深鞏固所學(xué)內(nèi)容，是對(duì)理論教學(xué)的補(bǔ)充和拓展，是理想的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所，同時(shí)，也吸引了大量國(guó)內(nèi)外友人和高校學(xué)術(shù)前來(lái)參觀學(xué)習(xí)。

二、師資力量雄厚，課程設(shè)置合理

我校有較強(qiáng)的師資隊(duì)伍，中藥專業(yè)任課教師49人，其中外聘教師6人，中藥專業(yè)課教師31人，其中中學(xué)高級(jí)教師10人，占專業(yè)教師比例32%，中級(jí)以上職稱教師23人，占專業(yè)課教師比例74%。中藥專業(yè)課教師中有10人獲得了執(zhí)業(yè)中藥師資格，23人獲得了高級(jí)炮制工技術(shù)等級(jí)證書(shū)。配合各制藥廠、飲片廠，開(kāi)展中藥知識(shí)培訓(xùn)，培訓(xùn)人員達(dá)一萬(wàn)余人。本專業(yè)除了基礎(chǔ)課，還開(kāi)設(shè)了中醫(yī)基礎(chǔ)學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、中成藥學(xué)、中藥制劑學(xué)、藥理學(xué)、中藥鑒定學(xué)等。我校依據(jù)市場(chǎng)的需求，編寫(xiě)了《中藥鑒定技術(shù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《藥用植物栽培》等校本教材，不斷開(kāi)發(fā)具有職業(yè)教育特色，反映行業(yè)發(fā)展方向的高質(zhì)量的專業(yè)教材，以提高中藥專業(yè)的教育質(zhì)量。

我校依托獨(dú)特的中藥資源優(yōu)勢(shì)、品牌優(yōu)勢(shì)、集散優(yōu)勢(shì)和人文優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于建設(shè)中藥都的戰(zhàn)略決策，為中藥都的發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才，服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)，對(duì)接京津。尤其是天士力等醫(yī)藥集團(tuán)入駐我市以后，急需大批中藥專業(yè)技術(shù)人才，市職業(yè)技術(shù)教育中心開(kāi)設(shè)中藥學(xué)專業(yè)很有必要。

我校憑借雄厚的師資力量，完備的硬件設(shè)施，有實(shí)力、有能力培養(yǎng)具有中藥學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技能、從事中藥質(zhì)量監(jiān)控，有效成分提取、檢測(cè)，制藥等方面的專門(mén)人才，把中藥專業(yè)做大做強(qiáng)，為中國(guó)醫(yī)藥的傳承發(fā)展，為地方經(jīng)濟(jì)做出更大貢獻(xiàn)。

第五篇:職教中心工作總結(jié)

市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1991年，是教育部首批公布的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省示范性職教中心、中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校、聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地。連續(xù)三年得到了保定市和市教育局的表彰，被授予“職業(yè)教育先進(jìn)單位”稱號(hào)。

我校位于“千年藥都”，立足本地特色經(jīng)濟(jì)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勁，學(xué)校的龍頭專業(yè)為中藥專業(yè)，是省教育廳命名的“省級(jí)特色專業(yè)”。根據(jù)市場(chǎng)需要，還開(kāi)設(shè)了旅游餐飲、電子電工、會(huì)計(jì)電算化、音樂(lè)、營(yíng)銷、焊接等專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工171人，有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2107人。學(xué)校占地110畝，建筑面積4萬(wàn)平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)、中藥實(shí)訓(xùn)樓、中藥標(biāo)本館各一座，建成專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”，大力發(fā)展職業(yè)教育，以特色專業(yè)建設(shè)為抓手，結(jié)合地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，緊扣“質(zhì)量”這個(gè)核心，圍繞把我?！白龃?、做強(qiáng)”的發(fā)展主題，除了常規(guī)工作常抓不懈以外，____年把工作重點(diǎn)放在以下幾個(gè)方面：

一、育人育德，陶冶學(xué)生情操

鑒于生源的參差不齊，有些家長(zhǎng)對(duì)職業(yè)教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)頗有微詞，為了轉(zhuǎn)變社會(huì)上一些人對(duì)職業(yè)教育的偏見(jiàn)，樹(shù)立良好的口碑，更好地做好招生工作，我們始終把德育工作放在首位，以“一切為了學(xué)生”為指導(dǎo)思想，辦老百姓信得過(guò)的職業(yè)學(xué)校。在教室、辦公室、實(shí)驗(yàn)室、校門(mén)口、操場(chǎng)、走廊、樓體外側(cè)等醒目地方，展示名人名言、偉人或英雄畫(huà)像，讓學(xué)生時(shí)刻受到熏陶和教育，讓校園文化的理念滲透到學(xué)校每一個(gè)角落。

本著教書(shū)育人的教育理念，在課堂教學(xué)中，把品德教育滲透在方方面面，讓學(xué)生明事理、知感恩、誠(chéng)信做人，銘記“利人達(dá)己、德行天下”的道理。針對(duì)企業(yè)用人的要求，我們對(duì)學(xué)生還進(jìn)行了就業(yè)培訓(xùn)，使他們懂得一個(gè)人有了好的德行，才會(huì)被企業(yè)錄用，被社會(huì)認(rèn)可。蒙牛的老總牛根生有一句名言：“有德有才，破格重用；有德無(wú)才，培養(yǎng)使用；有才無(wú)德，限制錄用；無(wú)德無(wú)才，堅(jiān)決不用?！逼髽I(yè)需要的人才必須是德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的，這也是我們的養(yǎng)成目標(biāo)。

我校一直注重寓德育于活動(dòng)之中，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。利用升旗儀式、電視、廣播、宣傳欄、板報(bào)、班會(huì)等向?qū)W生進(jìn)行法制安全教育、中華美德教育等等，組織五四感恩教育以及“祖國(guó)在我心中”等征文比賽，弘揚(yáng)和培育學(xué)生的民族精神和自豪感。組織學(xué)生收看了cctv--4《文明之旅》的一些優(yōu)秀講座，旨在使學(xué)生受到良好的德育熏陶，傳承中華民族博大精深的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，使學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境充滿文明與美德的魅力。學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)身心的健康發(fā)展。

二、加大投入力度，提高辦學(xué)水平

我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。近年來(lái)圍繞我市強(qiáng)力打造中藥都的戰(zhàn)略思想，以此為契機(jī)著力建設(shè)中藥專業(yè)，使之成為我省的品牌專業(yè)，把我校建成北方中藥人才培訓(xùn)基地。

1、加大投入，提高學(xué)生的技能。注重學(xué)生的動(dòng)手能力，為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)實(shí)用人才。____年起至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電（模電）實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，應(yīng)用率高，縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年-____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室，學(xué)生的動(dòng)手能力得到了進(jìn)步一的提高。建成專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)；藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位，在藥都集團(tuán)的gmp車間，學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平，具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。

2、標(biāo)本館的建設(shè)：在原有的基礎(chǔ)上對(duì)中藥標(biāo)本館進(jìn)行頂級(jí)設(shè)計(jì)與裝修，布局設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)周密，標(biāo)本館充分采用現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)，配備先進(jìn)的示教設(shè)備，不僅滿足教學(xué)培訓(xùn)的需求更極大地豐富了標(biāo)本館的內(nèi)涵與外延。裝潢采用傳統(tǒng)中式風(fēng)格，與陳列展示的中藥標(biāo)本相得益彰，讓人一走進(jìn)標(biāo)本館大門(mén)，就感覺(jué)到濃郁的中藥文化氣息撲面而來(lái)，建成我省乃至全國(guó)一流的中藥材標(biāo)本館，一是為中藥專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù)，運(yùn)用標(biāo)本進(jìn)行教學(xué),有助于提高教學(xué)質(zhì)量，并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料；二是為前來(lái)我校參觀的外省同行、國(guó)際友人，提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和辨別中藥材的場(chǎng)所，對(duì)我校特色專業(yè)的宣傳起到良好的作用，為教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)與學(xué)術(shù)交流搭建良好平臺(tái)，成為我校弘揚(yáng)中藥文化的窗口。

“中藥是科學(xué)的、也是文化的”，中藥標(biāo)本館充分彰顯出中醫(yī)藥的科學(xué)性和文化性，她在為廣大中醫(yī)藥工作者和中醫(yī)藥熱愛(ài)者提供學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)中藥平臺(tái)的同時(shí)，給人以傳統(tǒng)中藥文化的熏陶，意義重大，影響深遠(yuǎn)。

三、加大招生宣傳力度，拓寬就業(yè)渠道

我們始終堅(jiān)持“抓就業(yè)、促招生、強(qiáng)管理、重科研”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，做到“出口暢、入口旺”，把招生和就業(yè)兩個(gè)環(huán)節(jié)視為學(xué)校工作的重中之重，狠抓教育教學(xué)管理，重視對(duì)口升學(xué)，合理設(shè)置專業(yè)，注重技能訓(xùn)練。

1、在生源減少的情況下，學(xué)校制定相關(guān)政策，把招生作為評(píng)職、評(píng)優(yōu)、評(píng)模的一個(gè)條件；加大宣傳力度，制作專題片在各校播放，制作各種條幅，懸掛在我校的顯著位置，村村戶戶都有我們的宣傳語(yǔ)；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部包校制等多項(xiàng)措施，今年春季招生人數(shù)將近300人，創(chuàng)最近幾年招生最好紀(jì)錄，得到了上級(jí)的充分的肯定。為了更好地普及職業(yè)教育，我校積極進(jìn)行宣傳，進(jìn)行高三分流工作，多次下鄉(xiāng)到各普通中學(xué)開(kāi)展工作，進(jìn)行廣泛宣傳。

2、確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路。加強(qiáng)校企協(xié)作，實(shí)現(xiàn)招的進(jìn)、留的住、送的出。科學(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律，做到市場(chǎng)需要什么專業(yè)就設(shè)置什么專業(yè)，社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學(xué)水平。為拓寬就業(yè)渠道，我們多次去本地以及周邊城市的大企業(yè)進(jìn)行實(shí)地考察，不僅與三九藥業(yè)、伊康藥業(yè)、藥王制藥有限公司等企業(yè)建立了長(zhǎng)期人才供求關(guān)系，而且與北京敬仁堂藥業(yè)、北京御生堂制藥有限公司、山西省景康藥業(yè)有限公司、三星電子、保定長(zhǎng)城多家等大中型企業(yè)建立了長(zhǎng)期協(xié)作關(guān)系，就業(yè)率達(dá)100%，并對(duì)畢業(yè)生做詳細(xì)的跟蹤調(diào)查。今年北京宏仁福康、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛?？邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，造成中藥專業(yè)畢業(yè)生供不應(yīng)求的局面。今年四月底我校還和韓國(guó)慶南科技大學(xué)簽訂了合作協(xié)議，我校學(xué)生可以通過(guò)校內(nèi)考核，推薦到韓國(guó)慶南科技大學(xué)深造，為學(xué)生的發(fā)展提供了良好平臺(tái)。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，彰顯地方特色

校園文化是學(xué)校教育的重要組成部分，是展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色的重要平臺(tái)。傳承中藥文化是我們的責(zé)任，以省對(duì)市教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，強(qiáng)力打造具有校園整體和諧、又彰顯職教特色氣質(zhì)的校園文化，提升我校的外部形象。結(jié)合我校中藥特色專業(yè)建設(shè)，依托我市地域經(jīng)濟(jì)特色，用當(dāng)?shù)爻Ｒ?jiàn)中藥材全方位打造校園中藥文化，在校園空地合理種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木，以祁菊花為主，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，形成高低植物相間、草本木本錯(cuò)落，“三季有花香、四季有綠色”的格局，讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí)，又有觀賞價(jià)值，起到綠化、美化校園的目的。

學(xué)校南門(mén)打開(kāi)之后，生活區(qū)與教學(xué)區(qū)完全分開(kāi)，學(xué)校布局將會(huì)更加合理，鳥(niǎo)語(yǔ)花香、色彩斑斕、窗明幾凈、特色鮮明的優(yōu)雅環(huán)境，更利于學(xué)生的身心健康和學(xué)校發(fā)展。

五、培訓(xùn)高技能人才，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)

立足本地，為我市培養(yǎng)實(shí)用人才。近年來(lái)，市提出了圖強(qiáng)進(jìn)位跨越發(fā)展，重返省三十強(qiáng)的奮斗目標(biāo)，突出中藥都建設(shè)一條主線，激活解放思想、改革創(chuàng)新兩個(gè)動(dòng)力，構(gòu)建藥業(yè)經(jīng)濟(jì)、園區(qū)經(jīng)濟(jì)、城市經(jīng)濟(jì)三大板塊，推進(jìn)藥都品牌化、產(chǎn)業(yè)規(guī)?；?、城市精品化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、文化產(chǎn)業(yè)化、社會(huì)管理服務(wù)化六化進(jìn)程，強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè)、基層組織建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、發(fā)展環(huán)境和生態(tài)環(huán)境建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)五個(gè)保障，全力打造特色鮮明、實(shí)力強(qiáng)大、宜居宜業(yè)、和諧善美的石保衡金三角區(qū)域中等城市、聞名中外的千億級(jí)中藥都，引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)，加大科技成果轉(zhuǎn)化，搶占中藥制藥產(chǎn)業(yè)高端，使技術(shù)創(chuàng)新成為中藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力，努力建成國(guó)家級(jí)研發(fā)基地。這對(duì)我校來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的契機(jī)，我們要抓住這個(gè)機(jī)遇，為本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)有技能、德才兼?zhèn)涞娜瞬拧?/p>

六、跟進(jìn)人才市場(chǎng)，建立培訓(xùn)中心

我校正利用我們優(yōu)秀的專業(yè)教師和先進(jìn)的儀器設(shè)備，積極聯(lián)系省食藥監(jiān)局，謀劃在我校建立省藥品檢驗(yàn)上崗培訓(xùn)合格證培訓(xùn)中心和省中藥材、中藥飲片高級(jí)鑒別師培訓(xùn)中心，為我省中藥行業(yè)培訓(xùn)高技能專業(yè)人才，提升他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和鑒別能力，提升中藥材從業(yè)人員的專業(yè)化水平，促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)的健康發(fā)展，確保人民群眾用藥安全。

天行健，君子以自強(qiáng)不息。經(jīng)過(guò)不斷探索，學(xué)校工作取得了一些的成績(jī)，對(duì)口升學(xué)率、就業(yè)率均名列前茅。同時(shí)也存在著一定的差距，一是招生規(guī)模急需進(jìn)一步擴(kuò)大；二是學(xué)校各項(xiàng)工作有待進(jìn)一步完善和提高；三是辦學(xué)經(jīng)費(fèi)仍有不足。今后我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更加努力，把我校“做大、做強(qiáng)、做優(yōu)”，為我市經(jīng)濟(jì)騰飛和職教發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第六篇:職教中心國(guó)務(wù)院基金調(diào)研工作總結(jié)

市職教中心成立于1991年，是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，被確定為聯(lián)合國(guó)教科文組織國(guó)際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心聯(lián)系基地，中國(guó)最具特色職業(yè)學(xué)校，省示范性職教中心。是一所綜合性中等職業(yè)學(xué)校，立足本地特色經(jīng)濟(jì)，專業(yè)優(yōu)勢(shì)強(qiáng)勁，學(xué)校的龍頭專業(yè)為中藥專業(yè)，____年12月被省教育廳認(rèn)定為省級(jí)特色專業(yè)。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工171人，有18個(gè)教學(xué)班，學(xué)生____年人。學(xué)校占地110畝，建筑面積4萬(wàn)平方米。有標(biāo)準(zhǔn)的體育場(chǎng)；中藥實(shí)訓(xùn)樓一座；學(xué)生公寓總面積8000多平方米；學(xué)校餐廳可容納2000余人就餐；中藥標(biāo)本館收集了國(guó)內(nèi)常見(jiàn)、地方名貴、國(guó)外珍稀中藥材標(biāo)本達(dá)2200余種；有專業(yè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)基地18個(gè)。我校依托得天獨(dú)厚的地理優(yōu)勢(shì)和悠久的藥文化傳統(tǒng)，發(fā)展定位準(zhǔn)確、辦學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，積聚了多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)開(kāi)設(shè)有中藥、旅游餐飲、電子電工、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷等專業(yè)，中藥專業(yè)是我校的特色專業(yè)，電子電工與旅游專業(yè)為重點(diǎn)專業(yè)，形成了骨干專業(yè)有規(guī)模，重點(diǎn)專業(yè)有后勁的整體發(fā)展格局，專業(yè)設(shè)置合理。

我校堅(jiān)持“突出特色專業(yè)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨”辦學(xué)指導(dǎo)思想，面向市場(chǎng)辦學(xué)，中藥專業(yè)畢業(yè)生占我校學(xué)生總數(shù)的50%，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的局面，電子電工、旅游、焊接等骨干專業(yè)就業(yè)形勢(shì)良好，就業(yè)率多年來(lái)一直保持在100%，為京、津、冀等地輸送了大批實(shí)用型人才，為促進(jìn)職業(yè)教育的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的一份力量。

一、加大投入，改善辦學(xué)條件

1、標(biāo)本室的建設(shè)：我校的中藥材標(biāo)本室收集制做中藥材標(biāo)本2200余種，近兩年不斷補(bǔ)充、完善，為中藥專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)服務(wù)，并提供所需的植物標(biāo)本、實(shí)驗(yàn)材料和制藥原料，為學(xué)生提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)：____年起至今先后投資數(shù)百萬(wàn)元新增了中藥炮制、中藥鑒定、中藥調(diào)劑等實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及電工基礎(chǔ)、數(shù)電（模電）實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱、電力拖動(dòng)、電子工藝實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)設(shè)施齊備，應(yīng)用率高，縮小了畢業(yè)生與實(shí)際崗位之間的差距。____年—____年裝備中草藥分離提取實(shí)驗(yàn)室、顯微鏡觀察室、超凈工作室、中草藥制劑、加工實(shí)驗(yàn)室、藥用植物土肥、土壤檢測(cè)實(shí)驗(yàn)室、中草藥檢測(cè)檢驗(yàn)中心等實(shí)驗(yàn)室。我校現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)室29個(gè)，校外實(shí)習(xí)基地18個(gè)，藥都集團(tuán)和三九集團(tuán)等藥業(yè)企業(yè)為學(xué)生實(shí)習(xí)提供了充足的實(shí)習(xí)工位，在藥都集團(tuán)的gmp車間，學(xué)生接觸到中藥行業(yè)的先進(jìn)水平，具備了標(biāo)準(zhǔn)化、國(guó)際化意識(shí)。

3、信息化建設(shè)：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校多媒體教學(xué)網(wǎng)絡(luò)、中藥研究所的建設(shè)，促進(jìn)職教中心向教學(xué)科研一體化發(fā)展，使我校真正辦成了農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)用人才培訓(xùn)中心、科技示范推廣中心和勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要基地。各辦公室配備了計(jì)算機(jī)并開(kāi)通了局域網(wǎng)，獨(dú)立設(shè)置的圖書(shū)資料室、閱覽室，圖書(shū)資料齊全，藏書(shū)十萬(wàn)余冊(cè)、電子圖書(shū)二十余萬(wàn)冊(cè)。

二、加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益

1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造富有濃厚文化氛圍的學(xué)習(xí)生活環(huán)境

重視校園環(huán)境文化建設(shè)，建設(shè)具有校園整體和諧，又彰顯職教特色氣質(zhì)的學(xué)校綠化。結(jié)合我校的中藥專業(yè)特色加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，在校園空地種植以藥用植物為主的花草樹(shù)木，突出藥業(yè)地域特色，以祁菊花為主體，輔以銀杏、鳶尾、射干等藥用植物，高低樹(shù)相間、落葉樹(shù)、常綠樹(shù)相間，形成“三季有花、四季常青”的格局，讓學(xué)生既能學(xué)到中藥知識(shí)，又有觀賞價(jià)值，起到綠化、美化校園的目的。精心組織運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝演出等多種特色活動(dòng)，校園廣播站辦成特色鮮明的校園文化載體，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)營(yíng)造充滿生機(jī)和活力的校園文化氛圍。

2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)，不斷提高教育教學(xué)水平。加強(qiáng)師德建設(shè)，認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《職業(yè)學(xué)校教師道德規(guī)范》等一系列政策法規(guī)，極大地提高了黨員干部和教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。

在強(qiáng)化師德建設(shè)的同時(shí)，嚴(yán)格了各項(xiàng)紀(jì)律，一是采取指紋簽到制度，有效地減少了遲到、早退現(xiàn)象。二是完善了“千分制”考核制度，并加大行程性考核的力度。校內(nèi)效益工資制、全員聘任制為主體的管理機(jī)制更加完善，運(yùn)行更加規(guī)范。三是抓好教學(xué)常規(guī)等工作的落實(shí)。

3、學(xué)校不僅重視學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，更重視學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量效益，以此提高我校的教育教學(xué)水平。為提高學(xué)生職業(yè)技能，在教學(xué)設(shè)置中堅(jiān)持以“實(shí)踐能力為本”的教學(xué)原則，以各專業(yè)興趣小組為模式，把提高學(xué)生的技術(shù)應(yīng)用能力放在重要位置，將專業(yè)社會(huì)實(shí)踐納入職業(yè)教育的有機(jī)組成部分。在此之外學(xué)校還繼續(xù)堅(jiān)持“走出去、引進(jìn)來(lái)”的好傳統(tǒng)，在技能教學(xué)上把企業(yè)的專業(yè)技師引進(jìn)來(lái)參加學(xué)校技能實(shí)踐課教學(xué)，運(yùn)用綜合實(shí)踐教學(xué)模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)動(dòng)手、學(xué)會(huì)創(chuàng)新，使我校專業(yè)技能教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階。

三、大膽創(chuàng)新，著力特色建設(shè)

1、從體制創(chuàng)新入手，打造中藥特色專業(yè)品牌。一是在課程設(shè)置上，以市場(chǎng)需求來(lái)大膽調(diào)整和增刪課程及內(nèi)容?？朔l條框框的束縛和限制，以技能培養(yǎng)和訓(xùn)練為中心，把目標(biāo)定位在培養(yǎng)具有熟練的操作技能和必備的相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用型、技能型人才上。二是在投入力度和管理力度上，實(shí)行傾斜政策，不斷增加設(shè)備投入，保證實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)的經(jīng)費(fèi)支出，為學(xué)生的能力培養(yǎng)和創(chuàng)新精神培養(yǎng)創(chuàng)造良好條件；鼓勵(lì)學(xué)生積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；把中藥專業(yè)做大做強(qiáng)，建設(shè)成為我省的名牌特色專業(yè)，成為我國(guó)北方中藥人才的培養(yǎng)訓(xùn)練中心。

2、堅(jiān)持“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)”這一辦學(xué)宗旨，以就業(yè)為主；以培養(yǎng)技術(shù)人才為主，按照職業(yè)教育的規(guī)律加以規(guī)范指導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)“愛(ài)崗敬業(yè)，誠(chéng)實(shí)守信，服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會(huì)”的職業(yè)道德教育，切實(shí)注重對(duì)教育者專業(yè)技能、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，全面提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量。在教風(fēng)建設(shè)上，倡導(dǎo)師德精神，突出師德意識(shí)。注重教師思想政治工作，把教書(shū)育人、管理育人、教育育人、環(huán)境育人放到學(xué)校工作的首位，引導(dǎo)廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表。用教風(fēng)帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，用教風(fēng)帶考風(fēng)，培育教師強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。

3、加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)，做到校企雙贏：在新的條件下，我們積極借鑒和學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校及國(guó)外的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和管理模式，從中得到啟示，結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真探索，不斷取得新的成功和進(jìn)步。

四、面向市場(chǎng)，調(diào)整辦學(xué)思路

調(diào)整思路，樹(shù)立全新的職業(yè)教育理念，進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，把招生、就業(yè)工作放在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，切實(shí)抓緊抓好。確立面向社會(huì)、面向市場(chǎng)、主動(dòng)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的辦學(xué)思路?？茖W(xué)地把握市場(chǎng)規(guī)律，做到市場(chǎng)需要什么專業(yè)就設(shè)置什么專業(yè)，社會(huì)需要什么人才就培養(yǎng)什么人才，采取聯(lián)合辦學(xué)、代培師資、委托培養(yǎng)等方式，提高我校的辦學(xué)水平。今年依照市場(chǎng)對(duì)人才的需求，我校積極調(diào)整專業(yè)設(shè)置，以適應(yīng)市場(chǎng)對(duì)人才的需求，在原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，又增設(shè)了焊接、營(yíng)銷專業(yè)。

為拓寬就業(yè)渠道，我們積極對(duì)接京津，訂單培養(yǎng)率達(dá)70%以上,就業(yè)率達(dá)100%。與北京、天津近百家藥業(yè)、電子、通信企業(yè)簽訂了穩(wěn)定的就業(yè)協(xié)議，這些企業(yè)也成為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)基地。同時(shí)，依托知名院校，與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國(guó)中醫(yī)藥大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，并與中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)一起承辦了國(guó)家十一五規(guī)劃中的中藥研究工作，我校也成為中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生的實(shí)習(xí)基地，為京、津、冀等地多家企業(yè)輸送各種人才。今年北京宏仁?？?、北京寶林堂醫(yī)藥有限公司、北京恒盛?？邓帢I(yè)有限公司等十余家公司紛紛來(lái)我校招聘中藥專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。

五、學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策，設(shè)立專門(mén)學(xué)生資助機(jī)構(gòu)，嚴(yán)格學(xué)生資助和免學(xué)費(fèi)公示制度，采用中職自助卡發(fā)放資助資金。

國(guó)家免學(xué)費(fèi)和國(guó)家助學(xué)金政策是利國(guó)利民的好政策，減輕了學(xué)生家庭負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)了學(xué)生選擇中等職業(yè)教育的積極性，促進(jìn)終生學(xué)習(xí)，取得了較好的社會(huì)效果。

【第3篇 職業(yè)技術(shù)教育研究室2023年工作總結(jié)

2023年，在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我市職業(yè)技術(shù)教育研究工作堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，切實(shí)加強(qiáng)了教育科研、教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在各職業(yè)學(xué)校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)將2023年的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育的興衰與成敗，人才是關(guān)鍵的因素，建立一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓(xùn)工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓(xùn)；二是組織了全市中職教師大培訓(xùn)。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學(xué)校教師新大綱、新教材的培訓(xùn)。全市中等職業(yè)學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、德育5科專任教師，職業(yè)學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任，共1210人參加培訓(xùn)。幫助一線老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本學(xué)科本專業(yè)的基本題目，做好教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。此次培訓(xùn)由國(guó)家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓(xùn)層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日?qǐng)?bào)》和8月28日的《邯鄲晚報(bào)》都做了專題報(bào)導(dǎo)，廣大教師交口稱贊。三是以學(xué)校為主體由參加省市培訓(xùn)的骨干教師組織了全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)全體專任教師領(lǐng)會(huì)了中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)

常規(guī)教學(xué)管理的好壞，是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，也是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，各職業(yè)學(xué)校深入貫徹《職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校每學(xué)期檢查各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃是否切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學(xué)生、備教具等。教務(wù)處和學(xué)科專業(yè)教研室定期檢查和隨時(shí)抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽(tīng)推門(mén)課，定期舉辦有關(guān)學(xué)科示范課。組織語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科模擬考試，全市實(shí)行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。以對(duì)口升學(xué)為例，二00九年全市職業(yè)學(xué)校參考人數(shù)為4775人，比去年增加1015人，上線人數(shù)達(dá)到3367人，占全省人數(shù)的15%，比去年增加779人。本科上線人數(shù)542人，占全省對(duì)口升學(xué)本科人數(shù)的29%，比去年增加238人。對(duì)口升學(xué)萬(wàn)人口上線率前三名的學(xué)校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數(shù)達(dá)到1556人，占全省計(jì)劃的7%，本科上線人數(shù)達(dá)到385人，占全省本科人數(shù)的20%，不僅在我市，在全省也是獨(dú)樹(shù)一幟。

三、組織開(kāi)展教師教科研評(píng)比活動(dòng)

為促進(jìn)我市廣大中等職業(yè)教育教學(xué)工作者深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究，推動(dòng)我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術(shù)教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選表彰活動(dòng)，經(jīng)各單位層層篩選，共有百余篇論文參評(píng)，評(píng)定一等獎(jiǎng)10篇、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)40篇。

9月份，鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽，通過(guò)精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專業(yè)的比賽。

四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí)，教研再上新臺(tái)階

我市共有11個(gè)中心教研組,分布在9所職業(yè)學(xué)校,它們?cè)谌械慕虒W(xué)研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導(dǎo)各中心教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)的內(nèi)容，審核計(jì)劃的可行性。開(kāi)展活動(dòng)中督促各中心教研組嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。每個(gè)中心教研組今年活動(dòng)次數(shù)都在2次以上，規(guī)范處理每個(gè)活動(dòng)階段的中心工作和急需解決的問(wèn)題。組織豐富的教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、請(qǐng)人做示范課,到外地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)研究理念和教學(xué)方法等。4月份，做好各學(xué)科對(duì)口升學(xué)的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。

五、校本課程及校本教材建設(shè)，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育課程建設(shè)，培育精品課程和地方特色教材，組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材《基礎(chǔ)禮儀與語(yǔ)文素養(yǎng)》和《辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)》均榮獲省二等獎(jiǎng)。

雖然2023年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：

1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入，教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃，教研活動(dòng)存在主觀性和隨機(jī)性，甚至不開(kāi)展，嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。

2、還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、調(diào)研，搞好為職業(yè)學(xué)校的服務(wù)。

【第4篇 職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié)-辦公室工作總結(jié)

職業(yè)技術(shù)教育研究室工作總結(jié)-辦公室工作總結(jié)

20__年，在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我市職業(yè)技術(shù)教育研究工作堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，切實(shí)加強(qiáng)了教育科研、教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在各職業(yè)學(xué)校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)將20__年的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育的興衰與成敗，人才是關(guān)鍵的因素，建立一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓(xùn)工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓(xùn)；二是組織了全市中職教師大培訓(xùn)。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學(xué)校教師新大綱、新教材的培訓(xùn)。全市中等職業(yè)學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、德育5科專任教師，職業(yè)學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任，共1210人參加培訓(xùn)。幫助一線老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本學(xué)科本專業(yè)的基本題目，做好教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。此次培訓(xùn)由國(guó)家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓(xùn)層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日?qǐng)?bào)》和8月28日的《邯鄲晚報(bào)》都做了專題報(bào)導(dǎo)，廣大教師交口稱贊。三是以學(xué)校為主體由參加省市培訓(xùn)的骨干教師組織了全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)全體專任教師領(lǐng)會(huì)了中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)

常規(guī)教學(xué)管理的好壞，是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，也是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，各職業(yè)學(xué)校深入貫徹《職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校每學(xué)期檢查各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃是否切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學(xué)生、備教具等。教務(wù)處和學(xué)科專業(yè)教研室定期檢查和隨時(shí)抽查教師的備課情況的。我們職業(yè)教育研究室不定期聽(tīng)推門(mén)課，定期舉辦有關(guān)學(xué)科示范課。組織語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科模擬考試，全市實(shí)行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。以對(duì)口升學(xué)為例，20__年全市職業(yè)學(xué)校參考人數(shù)為4775人，比去年增加1015人，上線人數(shù)達(dá)到3367人，占全省人數(shù)的15%，比去年增加779人。本科上線人數(shù)542人，占全省對(duì)口升學(xué)本科人數(shù)的29%，比去年增加238人。對(duì)口升學(xué)萬(wàn)人口上線率前三名的學(xué)校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數(shù)達(dá)到1556人，占全省計(jì)劃的7%，本科上線人數(shù)達(dá)到385人，占全省本科人數(shù)的20%，不僅在我市，在全省也是獨(dú)樹(shù)一幟。

三、組織開(kāi)展教師教科研評(píng)比活動(dòng)

為促進(jìn)我市廣大中等職業(yè)教育教學(xué)工作者深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究，推動(dòng)我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術(shù)教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選表彰活動(dòng)，經(jīng)各單位層層篩選，共有百余篇論文參評(píng)，評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)40篇。

9月份，鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽，通過(guò)精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專業(yè)的比賽。

四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí)，教研再上新臺(tái)階

我市共有11個(gè)中心教研組,分布在9所職業(yè)學(xué)校,它們?cè)谌械慕虒W(xué)研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導(dǎo)各中心教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)的`內(nèi)容，審核計(jì)劃的可行性。開(kāi)展活動(dòng)中督促各中心教研組嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。每個(gè)中心教研組今年活動(dòng)次數(shù)都在2次以上，規(guī)范處理每個(gè)活動(dòng)階段的中心工作和急需解決的問(wèn)題。組織豐富的教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、請(qǐng)人做示范課,到外地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)研究理念和教學(xué)方法等。4月份，做好各學(xué)科對(duì)口升學(xué)的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。

五、校本課程及校本教材建設(shè)，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育課程建設(shè)，培育精品課程和地方特色教材，組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材《基礎(chǔ)禮儀與語(yǔ)文素養(yǎng)》和《辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)》均榮獲省二等獎(jiǎng)。

雖然20__年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：

1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入，教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃，教研活動(dòng)存在主觀性和隨機(jī)性，甚至不開(kāi)展，嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。

2、還要進(jìn)一步加強(qiáng)溝通、調(diào)研，搞好為職業(yè)學(xué)校的服務(wù)。

【第5篇 職業(yè)技術(shù)教育辦公室工作總結(jié)

__年，在市教育工委、教育局領(lǐng)導(dǎo)下，我市職業(yè)技術(shù)教育研究工作堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以學(xué)生為主體，立德樹(shù)人，促進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革創(chuàng)新，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，切實(shí)加強(qiáng)了教育科研、教學(xué)管理，深化教學(xué)改革，努力提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。在各職業(yè)學(xué)校和廣大教育工作者的精心組織，周密安排，共同努力下取得了可喜成績(jī)?，F(xiàn)將__年的工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化師資培訓(xùn)，教師隊(duì)伍質(zhì)量穩(wěn)步提高

教育的興衰與成敗，人才是關(guān)鍵的因素，建立一支政治思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的根本。我們十分重視教師的培訓(xùn)工作，一是選拔80余名優(yōu)秀老師參加了省中職教師培訓(xùn)；二是組織了全市中職教師大培訓(xùn)。8月26日在市職教中心精心組織了中等職業(yè)學(xué)校教師新大綱、新教材的培訓(xùn)。全市中等職業(yè)學(xué)校的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)、德育5科專任教師，職業(yè)學(xué)校主管教學(xué)副校長(zhǎng)和教務(wù)主任，共1210人參加培訓(xùn)。幫助一線老師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握新教材，把握課本知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)，能夠指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決本學(xué)科本專業(yè)的基本題目，做好教學(xué)工作，提高教育質(zhì)量。此次培訓(xùn)由國(guó)家新大綱、新教材主要編審人員直接授課，培訓(xùn)層次和規(guī)模為我市歷年之最。8月27日的《邯鄲日?qǐng)?bào)》和8月28日的《邯鄲晚報(bào)》都做了專題報(bào)導(dǎo)，廣大教師交口稱贊。三是以學(xué)校為主體由參加省市培訓(xùn)的骨干教師組織了全員培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)全體專任教師領(lǐng)會(huì)了中職教學(xué)改革的新精神、新舉措，盡快熟悉、掌握了新教材，新大綱，為更好的教育教學(xué)打下了基礎(chǔ)。

二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)，對(duì)口升學(xué)再創(chuàng)佳績(jī)

常規(guī)教學(xué)管理的好壞，是衡量一個(gè)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志，也是職業(yè)學(xué)校生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，各職業(yè)學(xué)校深入貫徹《職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，規(guī)范、完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校每學(xué)期檢查各學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃是否切合學(xué)生實(shí)際，教學(xué)方法和措施是否得力。要求每位教師超周備課，做到備教材、備學(xué)生、備教具等。教務(wù)處和學(xué)科專業(yè)教研室定期檢查和隨時(shí)抽查教師的備課情況。我們職業(yè)教育研究室不定期聽(tīng)推門(mén)課，定期舉辦有關(guān)學(xué)科示范課。組織語(yǔ)、數(shù)、外等學(xué)科模擬考試，全市實(shí)行統(tǒng)一命題，統(tǒng)一評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一印制試卷，由各職業(yè)學(xué)校統(tǒng)一組織考試，從而大大地推動(dòng)了課堂教學(xué)的改革和教學(xué)質(zhì)量的提高。以對(duì)口升學(xué)為例，二00九年全市職業(yè)學(xué)校參考人數(shù)為4775人，比去年增加1015人，上線人數(shù)達(dá)到3367人，占全省人數(shù)的15%，比去年增加779人。本科上線人數(shù)542人，占全省對(duì)口升學(xué)本科人數(shù)的29%，比去年增加238人。對(duì)口升學(xué)萬(wàn)人口上線率前三名的學(xué)校分別為武安市職教中心、磁縣職教中心、曲周職教中心，特別武安職教中心上線人數(shù)達(dá)到1556人，占全省計(jì)劃的7%，本科上線人數(shù)達(dá)到385人，占全省本科人數(shù)的20%，不僅在我市，在全省也是獨(dú)樹(shù)一幟。

三、組織開(kāi)展教師教科研評(píng)比活動(dòng)

為促進(jìn)我市廣大中等職業(yè)教育教學(xué)工作者深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究，推動(dòng)我市中等職業(yè)教育的發(fā)展并辦出特色，提高職業(yè)技術(shù)教育理論水平，舉辦了邯鄲市中等職業(yè)教育優(yōu)秀教學(xué)論文的評(píng)選表彰活動(dòng)，經(jīng)各單位層層篩選，共有百余篇論文參評(píng)，評(píng)定一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)20篇、三等獎(jiǎng)40篇。

9月份，鼓勵(lì)廣大中青年教師積極探索新的教學(xué)模式和教學(xué)方法，促進(jìn)專業(yè)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的提高，中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)教學(xué)工作委員會(huì)聯(lián)合高等教育出版社舉辦全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)說(shuō)課比賽，通過(guò)精心選拔，我市有8名教師代表我省參加書(shū)法、服裝、英語(yǔ)、動(dòng)漫、旅游5個(gè)專業(yè)的比賽。

四、中心教研組活動(dòng)深入扎實(shí)，教研再上新臺(tái)階

我市共有11個(gè)中心教研組,分布在9所職業(yè)學(xué)校,它們?cè)谌械慕虒W(xué)研究工作中起到了舉足輕重的作用。年初指導(dǎo)各中心教研組制定活動(dòng)計(jì)劃，確定活動(dòng)的內(nèi)容，審核計(jì)劃的可行性。開(kāi)展活動(dòng)中督促各中心教研組嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行。每個(gè)中心教研組今年活動(dòng)次數(shù)都在2次以上，規(guī)范處理每個(gè)活動(dòng)階段的中心工作和急需解決的問(wèn)題。組織豐富的教研活動(dòng)，聽(tīng)課、評(píng)課、請(qǐng)人做示范課,到外地參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)外地的先進(jìn)研究理念和教學(xué)方法等。4月份，做好各學(xué)科對(duì)口升學(xué)的備考工作，考試前精心組織各中心教研組出3～5套模擬試題。

五、校本課程及校本教材建設(shè)，全面提高職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量

進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)教育課程建設(shè)，培育精品課程和地方特色教材，組織開(kāi)展了中等職業(yè)教育優(yōu)秀校本教材評(píng)選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)層層評(píng)選我市第二職業(yè)中學(xué)和曲周職教中心兩所學(xué)校去參加全省的比賽。邯鄲市第二職業(yè)中學(xué)的校本教材《基礎(chǔ)禮儀與語(yǔ)文素養(yǎng)》和《辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)》均榮獲省二等獎(jiǎng)。

雖然__年我市職業(yè)教育教研管理工作取得了較大的成績(jī)，但也存在一些問(wèn)題，主要是：

1、部分學(xué)校教研教學(xué)工作不夠深入，教研活動(dòng)開(kāi)展無(wú)計(jì)劃，教研活動(dòng)存在主觀性和隨機(jī)性，甚至不開(kāi)展，嚴(yán)重影響教學(xué)水平的提高。