憲法教育總結(jié)（十篇）

【第1篇 組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育月活動(dòng)工作總結(jié)

這次的憲法宣傳教育活動(dòng)以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法、執(zhí)法必須公正、準(zhǔn)確和依法維護(hù)公民權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新《憲法》的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，廣大干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展

為確保我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，我局黨組領(lǐng)導(dǎo)高質(zhì)重視，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)地區(qū)直屬機(jī)關(guān)工委的通知精神，結(jié)合我局工作實(shí)際，認(rèn)真制定了我局組織開展《憲法》學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。我局黨組把《憲法》學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)作為加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治建設(shè)的重要內(nèi)容列入黨組的重要議事日程，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)宣傳計(jì)劃，并研究確定了每個(gè)黨組成員深入分管科室進(jìn)行指導(dǎo)、檢查憲法的學(xué)習(xí)宣傳工作，形成了主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，科室領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管的工作局面。由于我局領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我局憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)

學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前，機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是“四五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)結(jié)合我局工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。我局利用每周三、五政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)活動(dòng)時(shí)間集中組織學(xué)習(xí)通讀《憲法》全文，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；組織全局干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì)；結(jié)合土地執(zhí)法工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，研討公民的合法權(quán)益；組織全局職工進(jìn)行《憲法》知識(shí)考試。做到集中組織灌輸式學(xué)習(xí)與個(gè)人精讀自學(xué)相結(jié)合，集體座談?dòng)懻撆c個(gè)人撰寫讀書筆記、心得體會(huì)相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際調(diào)研相結(jié)合，研究理論與解決實(shí)際工作相結(jié)合。

（一）以領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法為龍頭，樹立帶頭學(xué)憲法表率

領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)憲法是“四五”普法教育對象的重點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)的法治意識(shí)、法制化治理水平直接影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的全局。我局黨組領(lǐng)導(dǎo)按照關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法的.安排意見，制定了四月份憲法學(xué)習(xí)的計(jì)劃，并充分利用黨組中心理論組學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真研讀憲法全文，學(xué)習(xí)了憲法修正案，地區(qū)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話和憲法學(xué)習(xí)的有關(guān)輔導(dǎo)材料。我局領(lǐng)導(dǎo)以身作則，帶頭學(xué)習(xí)憲法，并認(rèn)真指導(dǎo)機(jī)關(guān)干部的憲法學(xué)習(xí)。在全局的憲法學(xué)習(xí)會(huì)上，我局黨組書記施恩權(quán)同志就深入學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法的重大意義，全面準(zhǔn)確地領(lǐng)會(huì)和把握憲法修正案的精神實(shí)質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體機(jī)關(guān)干部的憲法意識(shí)和法制觀念，突出重點(diǎn)，有針對性地抓好憲法學(xué)習(xí)推進(jìn)憲法的貫徹實(shí)施等方面，結(jié)合國土資源管理工作做了詳細(xì)的闡述。在座談?dòng)懻摃?huì)上，我局領(lǐng)導(dǎo)帶頭談體會(huì)，艾合買提局長在發(fā)言中說，這次憲法修正影響重大，意義深遠(yuǎn)。新《憲法》確定了“三個(gè)代表”重要思想，體現(xiàn)了《憲法》的與時(shí)俱進(jìn)；《憲法》從根本大法的高度保障了公民宗教信仰的自由，體現(xiàn)了黨對宗教問題的一貫政策。艾局長表示，作為民族黨員，而且身為領(lǐng)導(dǎo)干部，一定要帶頭學(xué)習(xí)，遵守《憲法》，樹立《憲法》至上觀念。堅(jiān)決反對民族分裂和非法宗教活動(dòng)，堅(jiān)決維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)，為促進(jìn)新疆經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)。結(jié)合國土資源系統(tǒng)執(zhí)法工作的實(shí)際問題，紀(jì)檢組長句順生談到，這次憲法修正案把“三個(gè)代表”重要思想，社會(huì)保障和人權(quán)保護(hù)等內(nèi)容寫入憲法，充分體現(xiàn)了廣大人民群眾的愿望，也是黨和國家關(guān)心廣大人民群眾，以人為本的具體體現(xiàn)。強(qiáng)調(diào)，必須正確處理私有財(cái)產(chǎn)保護(hù)和公共利益需要，公民權(quán)利和國家權(quán)力之間的關(guān)系。他說，此次修憲最突出的問題，最核心的內(nèi)容就是尊重和保障人權(quán)，這是中國民主憲政和政治文明建設(shè)的一件大事，是中國人權(quán)發(fā)展的一個(gè)重要里程碑，對于堅(jiān)持立法為民，規(guī)范執(zhí)法行為，倡導(dǎo)尊重人，愛護(hù)人，關(guān)心人將產(chǎn)生積極影響。在黨組領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下，全局掀起了學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法的高潮。

（二）以機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)憲法為目標(biāo)，提高干部職工法律素質(zhì)

增強(qiáng)全局機(jī)關(guān)干部的法律意識(shí)，提高依法行政能力，歷來是普法工作的重要目標(biāo)。我局學(xué)習(xí)憲法領(lǐng)導(dǎo)小組針對機(jī)關(guān)干部工作忙業(yè)務(wù)多，人員流動(dòng)大，學(xué)習(xí)憲法難以集中的特點(diǎn)，為使全體干部職工學(xué)法不留死角，我局領(lǐng)導(dǎo)采取的做法是：一是將《憲法》學(xué)習(xí)材料發(fā)到每人手中，重點(diǎn)輔導(dǎo)材料發(fā)到每個(gè)科室，使全體干部職工充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)《憲法》。二是集中灌輸式組織學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，按照學(xué)習(xí)計(jì)劃布置自學(xué)內(nèi)容，使全體干部職工自覺補(bǔ)課。三是分管領(lǐng)導(dǎo)深入科室進(jìn)行具體指導(dǎo)，督促檢查憲法學(xué)習(xí)情況，并結(jié)合工作實(shí)際提高干部職工依法行政水平。四是利用座談、討論會(huì)和心得交流會(huì)，進(jìn)行廣泛交流，相互啟發(fā)，共同提高。五是精心布置，認(rèn)真檢查。按憲法學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，根據(jù)每階段活動(dòng)內(nèi)容對安排的學(xué)習(xí)材料，讀書筆記、心得體會(huì)的情況，由專人負(fù)責(zé)認(rèn)真檢查完成情況，并在全局進(jìn)行情況通報(bào)。

通過學(xué)習(xí)和宣傳憲法活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了廣大干部職工的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)。為檢查憲法的學(xué)習(xí)效果，我局組織了全局干部職工的憲法知識(shí)考試，我局四名主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭參加，全部得到滿分，全局50名職工，因一人產(chǎn)假，5人出差外，其余44人參加考試，參加考試率達(dá)90%，平均為96.3分。通過對憲法知識(shí)的三種類型題目的考試，大家普遍認(rèn)為，題式多樣，題目細(xì)膩靈活，確實(shí)起到了檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果的目的。

三、學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，提高依法行政能力

堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合，深化國土資源系統(tǒng)依法治理，提高依法治理水平是我局學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)的落腳點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)，1、牢固樹立一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，堅(jiān)決執(zhí)行國土資源管理系統(tǒng)行政為民十項(xiàng)措施和工作人員五條禁令，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)；2、嚴(yán)格依照憲法和法律的規(guī)定履行職責(zé)，全面推進(jìn)依法行政，進(jìn)一步改進(jìn)管理方式；3、從嚴(yán)執(zhí)法，繼續(xù)加大對違法占地，非法勘查開采礦產(chǎn)資源行為的查處力度；4、高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民土地權(quán)益的保護(hù)；5、堅(jiān)決貫徹全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)和統(tǒng)籌兼顧的原則，把貫徹保護(hù)資源的基本國策始終放在第一位，堅(jiān)持依法、按程序、集約利用各種資源，堅(jiān)決遏制浪費(fèi)資源，破壞資源的現(xiàn)象，努力實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用；6、認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)研究新情況和新問題，堅(jiān)決糾正和防止征收，征用土地中侵害農(nóng)民利益的問題。

我局在憲法學(xué)習(xí)宣傳教育月活動(dòng)中，聯(lián)系工作實(shí)際，做到“六個(gè)結(jié)合”，即把學(xué)習(xí)宣傳憲法工作同實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民、大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)相結(jié)合；同樹立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀、正確的政績觀相結(jié)合；同貫徹《行政許可法》，推進(jìn)依法行政，提高我局法治化管理水平相結(jié)合；同繼續(xù)深化土地市場治理整頓和市場建設(shè)相結(jié)合；同認(rèn)真實(shí)施“四五”普法規(guī)劃、計(jì)劃，增強(qiáng)全局干部職工法制觀念相結(jié)合；同加強(qiáng)干部培訓(xùn)工作，提高干部的綜合素質(zhì)相結(jié)合。我局將進(jìn)一步做好《憲法》的學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施工作，充分認(rèn)識(shí)憲法在國家政治和社會(huì)生活中的崇高地位和重要作用，把學(xué)習(xí)和貫徹實(shí)施憲法作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作抓緊抓好。

【第2篇 小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)

小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)

總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編整理的小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)，希望對大家有所幫助。

小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)

在第三個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課。

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們在班級(jí)開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國旗下講話。

12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動(dòng)的`開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

【第3篇 憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

按照文件要求，為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)___總書記關(guān)于憲法學(xué)習(xí)宣傳教育的重要指示精神，貫徹落實(shí)中央、省、市關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的有關(guān)要求，大力弘揚(yáng)憲法精神和社會(huì)主義法治精神，我部門積極組織全體干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件的部署和要求，確保此次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)順利開展。

這次的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)以___新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”為主題，以增強(qiáng)廣大干部群眾憲法意識(shí)為目的，結(jié)合我部門工作實(shí)際，認(rèn)真組織開展了新憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，我部門全體干部職工進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性?，F(xiàn)將我部門的活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有序開展

我部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視，始終把憲法學(xué)習(xí)宣傳教育作為一項(xiàng)重要工作，為確保此次憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、組織到位、措施到位，及時(shí)成立了憲法學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)一把手的主體責(zé)任。并根據(jù)區(qū)委宣傳部下發(fā)的通知精神，結(jié)合我部門工作實(shí)際，認(rèn)真研究制定了我部門組織開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的實(shí)施方案和計(jì)劃安排。由于我部門領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有序、保障有力、有力地促進(jìn)了我部門憲法的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)的順利開展。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)全面落實(shí)

學(xué)習(xí)憲法是當(dāng)前機(jī)關(guān)干部理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，也是“七五”普法的內(nèi)容之一。這次憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)結(jié)合我部門工作實(shí)際，采取多種形式，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，取得了實(shí)效，做到學(xué)習(xí)人員、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)效果四落實(shí)。一是利用每周周會(huì)集中組織學(xué)習(xí)新《憲法》，安排撰寫讀書筆記和心得體會(huì)；二是組織全部門干部召開學(xué)習(xí)憲法的座談、討論會(huì)，結(jié)合農(nóng)工部工作實(shí)際，舉辦交流會(huì)，探討如何把憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)向基層延伸，推動(dòng)憲法進(jìn)入千家萬戶；三是開展“深入學(xué)習(xí)憲法，弘揚(yáng)法治精神”主題黨日活動(dòng)，邀請了司法局普法辦范麗娜同志就2023年憲法修正案進(jìn)行了解讀；四是組織安排部門全體人員抄寫新《憲法》，原原本本地學(xué)習(xí)憲法文本，掌握憲法的基本知識(shí)。

三、學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳教育取得實(shí)效

堅(jiān)持法治教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，深化部門依法治理，提高依法治理水平是我部門學(xué)習(xí)宣傳憲法活動(dòng)的落腳點(diǎn)。通過憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，牢固樹立了一切權(quán)力屬于人民的根本準(zhǔn)則，把維護(hù)最廣大人民群眾的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，高度重視維護(hù)農(nóng)民的切身利益和對農(nóng)民所有權(quán)益的保護(hù)。通過此次學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)了廣大干部群眾的憲法意識(shí)，提高了法律素質(zhì)，進(jìn)一步動(dòng)員了全黨全國各族人民更加緊密地團(tuán)結(jié)在___同志為核心的黨中央周圍，為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

【第4篇 學(xué)院2023年國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動(dòng)總結(jié)

2023年12月4日是第五個(gè)國家憲法日，也是第一個(gè)“憲法宣傳周”。為深入貫徹黨的十九大精神和全國教育大會(huì)精神，認(rèn)真落實(shí)中央和重慶市關(guān)于深入學(xué)習(xí)宣傳和貫徹實(shí)施憲法的決策部署，推動(dòng)憲法宣傳教育形成熱潮，我院于12月2日—12月8日期間開展了“國家憲法日”暨“憲法宣傳周”主題教育活動(dòng)。

活動(dòng)期間，我院深入圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法、運(yùn)用憲法”的活動(dòng)主題，切實(shí)開展了各項(xiàng)宣傳和學(xué)習(xí)活動(dòng)。4日上午九點(diǎn)，我院組織2023級(jí)、2023級(jí)和2023級(jí)各班學(xué)生通過教育部全國青少年普法網(wǎng)收看網(wǎng)絡(luò)直播，同步跟讀“憲法部分條款”。憲法晨讀內(nèi)容包括憲法序言、憲法第一條、第二條、第三十三條、第四十六條、第五十一條、第五十二條、第五十三條、第五十四條。各班組織者在跟讀結(jié)束后對內(nèi)容作了相關(guān)講解，并介紹憲法的其他知識(shí)。

此外，我院各年級(jí)各班還通過主題班會(huì)、演講比賽、書寫板報(bào)、模擬法庭、知識(shí)競賽等實(shí)踐活動(dòng)，深入開展了“憲法宣傳周”活動(dòng)。12月4日，我院__學(xué)生和__代表與__開展了憲法朗誦與知識(shí)競答活動(dòng)。12月6日晚，__學(xué)生代表于__舉行了“憲法宣傳周”主題班會(huì)活動(dòng)。

我院各單位緊緊圍繞“提高政治站位，加強(qiáng)活動(dòng)保障；創(chuàng)新內(nèi)容形式，注重宣傳實(shí)效；推進(jìn)法治教育常態(tài)化，及時(shí)歸納總結(jié)”的活動(dòng)要求。各年級(jí)師生對本次活動(dòng)展現(xiàn)極大的熱情并深入學(xué)習(xí)，通過多種渠道及時(shí)展示活動(dòng)風(fēng)采，形成了學(xué)習(xí)宣傳的濃厚氛圍，將憲法教育有機(jī)融入多種師生群眾喜聞樂見的形式，創(chuàng)新利用新媒體渠道，增強(qiáng)了教育的生動(dòng)性、參與性，強(qiáng)化學(xué)生的憲法體驗(yàn)，深刻展現(xiàn)了其教育意義，圓滿完成了各項(xiàng)預(yù)期目標(biāo)。

在本次國家憲法日暨憲法宣傳周主題教育活動(dòng)中，學(xué)院對本次主題教育活動(dòng)提供了大力支持，各年級(jí)輔導(dǎo)員親力親為，師生傾力配合執(zhí)行，活動(dòng)最終取得圓滿成功，深刻體現(xiàn)了學(xué)習(xí)憲法精神的教育意義，更展現(xiàn)了我院的師生的凝聚力。

【第5篇 小學(xué)“12.4”國家憲法日法制教育活動(dòng)總結(jié)

俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”。法律是讓我們的生活正常進(jìn)行的保證，它和我們的生活息息相關(guān)，我們所做的每一件事都離不開法律的約束。12月4日是我國的憲法日，為推動(dòng)法制教育工作制度化、常態(tài)化，我校將每年的12月份定為法制安全教育月。結(jié)合我校工作實(shí)際，在全校開展了法制安全教育月活動(dòng)，重點(diǎn)開展了國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。

圍繞國家憲法日主題，充分利用班級(jí)板報(bào)、電子屏、學(xué)校廣播站等渠道做好學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，使師生做到知法、守法、護(hù)法，營造了憲法教育的良好氛圍。并精心做好活動(dòng)的組織實(shí)施工作。號(hào)召各班圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，開展一次“知法、守法、做合格學(xué)生”、“法律與我同行”主題班會(huì)活動(dòng)，組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。

為了更有效地培養(yǎng)學(xué)生們的法律意識(shí)，提高他們的法律素養(yǎng)，憲法日這天我們特邀請邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)法制副校長、邊門鎮(zhèn)派出所副所長郭峰來到邊門鎮(zhèn)中心小學(xué)，為全校的師生進(jìn)行法律知識(shí)講座。通過帶領(lǐng)學(xué)生觀看視頻，短劇表演，法律常識(shí)講座等方式，對學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)宣傳教育。郭所長針對小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合自己辦案當(dāng)中遇到的真實(shí)案例，為同學(xué)們講解法律常識(shí)，給同學(xué)們敲醒了警鐘。同時(shí)圍繞現(xiàn)在很多校園中存在的校園欺凌事件進(jìn)行分析講解，讓同學(xué)們對校園欺凌有了新的認(rèn)識(shí)，雖然這一現(xiàn)象在他們身邊偶有發(fā)生，但他們并不是真正意識(shí)到它的危害性。他們通過這次講座，知道了校園欺凌的危害性及應(yīng)對辦法，同學(xué)們受益匪淺。在進(jìn)行互動(dòng)的時(shí)候，大家踴躍參加，用惟妙惟肖的表演生動(dòng)地再現(xiàn)了校園欺凌時(shí)的場面，同學(xué)們在觀看的同時(shí)，也受到了一次教育。

通過這次活動(dòng)，同學(xué)們懂得了法律的重要性，有了法律，社會(huì)才會(huì)有和平和秩序，大家要知法懂法，更要遵法，還要合理的運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己，維護(hù)自身的利益。

我校在國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)有效開展，營造了守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，使學(xué)生的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，也使學(xué)校依法治教、依法治校的水平明顯提高，各項(xiàng)工作逐步走上規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展發(fā)揮了積極作用。

【第6篇 縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

《縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)》是好的范文，感覺很有用處，希望大家能有所收獲。

縣教育局開展國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

按照《中共__縣委組織部__縣依法縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室__縣司法局關(guān)于開展2023年'12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)的通知》（滎司發(fā)﹝2023﹞33號(hào)）文件要求，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、高度重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展

我局高度重視教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日法治宣傳教育活動(dòng)。積極參加縣上組織的“12.4”國家憲法日法治宣傳活動(dòng)，多渠道提醒機(jī)關(guān)干部熟記12月4日是國家憲法日。并將該活動(dòng)與'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”相結(jié)合，及時(shí)將《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)給各中小學(xué)、幼兒園,要求各校（園）認(rèn)真貫徹落實(shí)，有力地促進(jìn)了教育系統(tǒng)'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)的順利開展。

二、個(gè)人簡歷學(xué)用結(jié)合，整體推進(jìn)，增強(qiáng)法制觀念

我局將'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)與工作實(shí)際相結(jié)合，各中小學(xué)、幼兒園充分利用學(xué)校宣傳欄、各班黑板報(bào)、校園網(wǎng)、校訊通、學(xué)校led顯示屏等平臺(tái)多力度加強(qiáng)憲法宣傳，組織開展了憲法主題演講、主題班會(huì)、憲法晨讀、法治講座等豐富多彩的'學(xué)憲法講憲法'活動(dòng)。

全縣各中小學(xué)、幼兒園認(rèn)真按照《雅安市教育局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈四川省教育廳關(guān)于舉辦第二屆全省學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)暨“青少年學(xué)生法治知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽”的通知〉的通知》要求，認(rèn)真組織本校學(xué)生按照普法網(wǎng)上的活動(dòng)要求積極參加“全國青少年網(wǎng)絡(luò)知識(shí)大賽”，積極開展“學(xué)憲法講憲法”的各項(xiàng)活動(dòng)。

全縣各校（園）在學(xué)習(xí)憲法的基礎(chǔ)上開展了憲法主題演講活動(dòng)，組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻。通過篩選嚴(yán)道二小組織學(xué)生自制5-10分鐘的演講視頻進(jìn)入省級(jí)比賽。

三、拓寬教育渠道，借助多方力量

憲法學(xué)習(xí)宣傳教育是一項(xiàng)長期而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)。我縣教育系統(tǒng)采取學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的教育，堅(jiān)持全面地對學(xué)生進(jìn)行道德和法紀(jì)的教育，并通過定期開家長會(huì)、發(fā)校迅通、打電話加強(qiáng)與家長溝通，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況積極開展'學(xué)憲法講憲法'學(xué)習(xí)宣傳教育，防患于未然，把學(xué)生違法違紀(jì)行為消滅在萌芽狀態(tài)中。

四、活動(dòng)成效顯著

范文內(nèi)容地圖通過憲法日法治宣傳教育活動(dòng)以維護(hù)憲法的尊嚴(yán)、忠于憲法、遵守憲法和依法維護(hù)青少年權(quán)益為內(nèi)容，以強(qiáng)化全局機(jī)關(guān)干部依法行政意識(shí)，提高依法行政水平為目的，結(jié)合我教育系統(tǒng)工作實(shí)際，通過活動(dòng)的開展，使廣大青少年進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到作為一名公民懂法、守法的重要性，從而增強(qiáng)了學(xué)法，尤其是學(xué)好新憲法的自覺性。

【第7篇 教育局國家憲法日活動(dòng)總結(jié)

為積極貫徹實(shí)施'12、4'全國法制宣傳日教育活動(dòng)要求，營造良好的法治氛圍，促進(jìn)依法治校，依法執(zhí)教，普法育人工作開展，積極打造平安、文明校園，根據(jù)浙教電傳____號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》精神，結(jié)合本區(qū)的實(shí)際情況，我區(qū)中小學(xué)積極開展了形式多樣的國家憲法日學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)，取得良好成效。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序，推動(dòng)憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面開展

區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視憲法日宣傳工作。在接到上級(jí)活動(dòng)通知后，我區(qū)第一時(shí)間轉(zhuǎn)發(fā)了浙教電傳____號(hào)《浙江省教育廳辦公室轉(zhuǎn)發(fā)教育部關(guān)于在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)規(guī)定通知》，同時(shí)要求轄區(qū)中小學(xué)結(jié)合自己的實(shí)際，研究制定了具體的方案開展活動(dòng)。各校全面開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。

二、結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)，確保憲法學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)全面落實(shí)

__區(qū)中小學(xué)歷來重視對師生法制精神的培養(yǎng)，在憲法宣傳日的活動(dòng)中，全區(qū)各校有重點(diǎn)地開展了“五個(gè)一”系列活動(dòng)，具體活動(dòng)內(nèi)容有：

1、進(jìn)行一次憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。全區(qū)42所學(xué)校的校長主持并帶領(lǐng)教職工進(jìn)行憲法知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓教職員工從根本了解憲法的意義，憲法的修改方式，憲法的地位和憲法的內(nèi)涵等內(nèi)容。個(gè)別學(xué)校的校長還為學(xué)生專門上了一節(jié)憲法課。如重兆中學(xué)費(fèi)佩明校長利用國旗下講話，選取憲法章節(jié)中與廣大師生學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的有關(guān)內(nèi)容進(jìn)行發(fā)言，是全體師生對憲法有關(guān)知識(shí)有了深一層次的了解。

2、舉行特別升旗儀式。各學(xué)校利用升旗儀式的國旗下講話，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使學(xué)生了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定；憲法的.歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。如舊館中學(xué)圍繞“憲法日”對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講。

3、開展一次憲法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)。各學(xué)校的班主任利用班隊(duì)活動(dòng)課，結(jié)合本班的實(shí)際，開展扎實(shí)有效、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。如有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。如重兆小學(xué)各中隊(duì)組織一次主題十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，班主任老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對學(xué)生進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

4、組織開展憲法知識(shí)晨讀、主題講座。全區(qū)各校積極邀請法制副校長到校為學(xué)生做一次法制知識(shí)講座，提高學(xué)生的法制意識(shí)。如思進(jìn)學(xué)校邀請了南潯法院溫奕弋法官為教師們上了一堂《弘揚(yáng)憲法精神建設(shè)法治國家》的憲法知識(shí)講座。石淙學(xué)校特邀鎮(zhèn)派出所莘所長為全校師生帶來了一堂以《學(xué)法懂法做一個(gè)守法小公民》為主題的法制專題講座。如花林中學(xué)利用12月4日晨讀時(shí)間進(jìn)行憲法晨讀活動(dòng)，效果良好，使法制觀念深入人心。

5、利用校園廣播站等營造氛圍。各校積極利用召開“12.4”主題班會(huì)；出專題板報(bào)、板刊和開展法制講座等開展憲法學(xué)習(xí)活動(dòng)。如馬腰小學(xué)大隊(duì)部精心準(zhǔn)備“小金馬”廣播站廣播稿，開展了以法制宣傳教育為主題的知識(shí)宣傳、詩歌朗誦等文化活動(dòng)；宣傳櫥窗展示各班級(jí)準(zhǔn)備的以學(xué)習(xí)憲法為核心內(nèi)容的手抄報(bào)、宣傳畫等作品。善璉小學(xué)在播放室為學(xué)生播放了法制教育資料片和愛國主義教育影視片，還組織各班學(xué)生觀看加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的教育片，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，反對___，學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

三、學(xué)科結(jié)合，整體推進(jìn)，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

全區(qū)各校結(jié)合課程改革和教育教學(xué)改革，把法制精神教育融入學(xué)科教育，融入日常管理，融入社會(huì)實(shí)踐，融入校園文化建設(shè)。結(jié)合培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和普法教育進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)頭腦活動(dòng)的開展，把憲法教育納入教育督導(dǎo)和依法治校與現(xiàn)代學(xué)校制度構(gòu)建中，推進(jìn)憲法教育課程化、常態(tài)化，構(gòu)建憲法教育長效機(jī)制。如中小學(xué)校將憲法知識(shí)融入到歷史與社會(huì)和思想品德課程的學(xué)習(xí)之中，將憲法知識(shí)作為必考內(nèi)容；南潯實(shí)小將社會(huì)主義核心價(jià)值觀做成永久展板在學(xué)校醒目位置展示，重兆小學(xué)開辟法制教育專欄，使校園內(nèi)處處見法，建設(shè)規(guī)范化校園的環(huán)境，形成濃郁的法制教育氛圍。

總之，我區(qū)中小學(xué)校對'12.4'國家憲法日宣傳活動(dòng)始終能夠做到領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，措施到位，使憲法教育工作真正成為我區(qū)中小學(xué)教育教學(xué)中不可忽視的重要環(huán)節(jié)。今后，我區(qū)將進(jìn)一步做好中小學(xué)師生的法制宣傳教育工作，為維護(hù)學(xué)校和諧穩(wěn)定，為促進(jìn)學(xué)生地健康成長，繼續(xù)做出我們最大地努力，進(jìn)一步推進(jìn)'平安校園'建設(shè)。

【第8篇 教育系統(tǒng)“12.4”國家憲法日宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的十九大精神，增強(qiáng)廣大師生法治觀念，樹立憲法意識(shí)，__縣教育系統(tǒng)三舉措開展“12.4”國家憲法日法制宣傳活動(dòng)。

一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。成立以縣教育局主要領(lǐng)導(dǎo)為組長，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長，各中小學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為成員的宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組織各校園認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神、___總書記在貴州省代表團(tuán)重要講話精神、省委十二屆二次全會(huì)精神、市委十屆二次全會(huì)精神和縣委十二屆四次會(huì)議精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)“七五”普法規(guī)劃，加大全民普法力度，讓憲法家喻戶曉、深入人心。

二是制定方案，確保落實(shí)。由縣教育局制定《__縣教育系統(tǒng)2023年“12.4”國家憲法日法制宣傳教育活動(dòng)方案》，明確活動(dòng)主題，活動(dòng)時(shí)限。積極組織學(xué)校師生參加縣委宣傳部、縣zd委、縣司法局、縣法宣辦聯(lián)合舉辦法制教育集中宣傳教育活動(dòng)。

三是營造氛圍，強(qiáng)化宣傳。各學(xué)校結(jié)合“五個(gè)一”活動(dòng)，開展形式多樣法制宣傳教育。舉行一次特別升國旗儀式，學(xué)校利用國旗下講話，讓學(xué)校師生了解憲法關(guān)于國旗的規(guī)定，培養(yǎng)青少年對憲法的認(rèn)同和尊崇。開展一次憲法晨讀活動(dòng)，利用晨讀時(shí)間，選擇憲法內(nèi)容組織學(xué)生集體朗讀。上一節(jié)憲法教育課，學(xué)校圍繞憲法學(xué)習(xí)日主題，以專題教育、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等形式組織師生集體學(xué)習(xí)憲法知識(shí)。開展一次以憲法為主題的校園文化展示活動(dòng)。圍繞國家憲法日主題，利用校園廣播、班刊、宣傳欄、手抄報(bào)、書畫展等形式，營造憲法宣傳教育氛圍。開展一次法制講座，學(xué)校邀請法制副校長或法制輔導(dǎo)員以案說法的形式為師生開展一次法治知識(shí)講座，以增強(qiáng)師生的法治意識(shí)。

【第9篇 小學(xué)“憲法日”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，我們從中吸收了不少新的知識(shí)，一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那要怎么寫好活動(dòng)總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)“憲法日”宣傳教育活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家分享。

“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人?！?2月4日，在____中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的'宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。

國家憲法日來臨，__中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

進(jìn)行一次集體宣誓。

周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。

舉辦一次知識(shí)講座。

學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識(shí)講座，全校16個(gè)班級(jí)在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。

召開一次主題班會(huì)。

班會(huì)課上，低年級(jí)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級(jí)則師生現(xiàn)場展開互動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的小公民。

自辦一期主題小報(bào)。

倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報(bào)，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級(jí)為單位做好評比。

另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等形式，大力營造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。

【第10篇 小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)范文

小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)1

在第三個(gè)憲法日來臨之際，南京市__小學(xué)通過多種形式，積極開展了一系列教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們對憲法的了解和認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們知法、懂法、守法、用法的觀念。

一、組織觀看“憲法日”宣傳視頻。

12月2日下午，__小學(xué)五六年級(jí)的同學(xué)們，在學(xué)校統(tǒng)一組織下，在各班級(jí)觀看了國家憲法日主題教育活動(dòng)視頻，效果良好，使法制觀念深入人心。

二、圍繞“憲法日”開展主題班會(huì)課。

12月2日下午，在高年級(jí)同學(xué)觀看視頻的同時(shí)，陶小三四年級(jí)的同學(xué)們在班級(jí)開展了“憲法日”主題班會(huì)課。班主任們結(jié)合本班的實(shí)際，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。有的班級(jí)把日常生活中的所見所聞演繹成小品進(jìn)行表演；有的班級(jí)通過故事會(huì)的形式進(jìn)行宣講。班主任老師還帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)了《未成年人保護(hù)法》、《國旗法》、《小同學(xué)們守則》、《小同學(xué)們?nèi)粘Ｐ袨橐?guī)范》等學(xué)校的規(guī)章制度，并對同學(xué)們進(jìn)行了遵紀(jì)守法教育。

三、以“憲法日”為主題國旗下講話。

12月5日上午，__小學(xué)召開憲法日主題晨會(huì)，對全校師生進(jìn)行憲法的相關(guān)知識(shí)宣講，使同學(xué)們了解了憲法中關(guān)于國旗、國歌、國徽以及首都的規(guī)定;憲法的歷史意義，憲法的修改，憲法的地位和作用等。

通過以上一系列活動(dòng)的`開展，同學(xué)們的法律意識(shí)得到了普遍提高，知法、懂法、守法、用法的觀念得到了進(jìn)一步增強(qiáng)，憲法日教育活動(dòng)取得了階段性的勝利。

小學(xué)憲法日教育活動(dòng)總結(jié)2

“我宣誓：忠于祖國，忠于人民，忠于憲法和法律。以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥，做一名‘學(xué)法、用法、守法、護(hù)法’的社會(huì)主義接班人?！?2月4日，在____中心小學(xué)舉行的迎接憲法日特別升旗儀式上，全校1200余名學(xué)生面對鮮艷的五星紅旗，舉起右手莊嚴(yán)宣誓；鏗鏘有力的宣誓聲激蕩在整個(gè)校園。

國家憲法日來臨，__中心小學(xué)高度重視，“四個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)開展得扎實(shí)有效。

進(jìn)行一次集體宣誓。

周一學(xué)校舉行了一次迎接憲法日特別升旗儀式，全體同學(xué)莊嚴(yán)宣誓，表示一定認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法、爭做守法好公民。

舉辦一次知識(shí)講座。

學(xué)校統(tǒng)一舉辦憲法知識(shí)講座，全校16個(gè)班級(jí)在各自教室集中收看實(shí)況直播。多媒體大屏幕上，老師結(jié)合憲法內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生生活實(shí)際精心制作的課件，帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)了一個(gè)法律世界。同學(xué)們紛紛表示，要從一點(diǎn)一滴做起，做一名學(xué)法、懂法、守法的好少年。

召開一次主題班會(huì)。

班會(huì)課上，低年級(jí)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一字一句地朗讀憲法內(nèi)容；高年級(jí)則師生現(xiàn)場展開互動(dòng)，同學(xué)們結(jié)合生活實(shí)際提出自己的困惑，老師一一解答，并鼓勵(lì)同學(xué)們做一名守法的小公民。

自辦一期主題小報(bào)。

倡導(dǎo)學(xué)生利用課余時(shí)間自辦一期“憲法在我心中”的手抄報(bào)，讓學(xué)生明白“守法從守紀(jì)做起”的道理，并以班級(jí)為單位做好評比。

另外，學(xué)校還利用電子屏幕、櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)、微信平臺(tái)等形式，大力營造出一個(gè)“憲法日”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。