創(chuàng)建工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 區(qū)教育局開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作總結(jié)

以誠(chéng)信建設(shè)為重點(diǎn)的“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作今年首次在？市教育戰(zhàn)線開(kāi)展，這是進(jìn)一步規(guī)范教育行為的積極舉措，是再塑教育良好形象的有利契機(jī)，更是實(shí)現(xiàn)“教育為人民服務(wù)，學(xué)校為學(xué)生著想”的宗旨和“上好學(xué)，教書(shū)好，管好校，治好教”工作目標(biāo)的重大考驗(yàn)。自市教育局召開(kāi)第九屆“新風(fēng)杯”？市教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作會(huì)議后，我區(qū)迅速拉開(kāi)了教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作帷幕，宣傳動(dòng)員廣大教育工積極投身于文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，圍繞“做誠(chéng)信職工，創(chuàng)誠(chéng)信單位，樹(shù)行業(yè)形象”的要求，結(jié)合教育實(shí)際，查找問(wèn)題，分析成因，制訂措施，建章建制，認(rèn)真整改。在一年開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作中，我區(qū)突出“三統(tǒng)一、三到位”，落實(shí)“三個(gè)”載體，促使教育系統(tǒng)處處議誠(chéng)信，人人講誠(chéng)信局面開(kāi)始形成，誠(chéng)信觀念逐步深入人心，教育良好形象在老百姓心中逐漸樹(shù)立起來(lái)，文明創(chuàng)建工作取得了階段性成果。

一、強(qiáng)化“三統(tǒng)一”、“三到位”，把開(kāi)展文明行業(yè)創(chuàng)建工作落到實(shí)處

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，做到責(zé)任統(tǒng)一，保證組織到位

文明行業(yè)創(chuàng)建工作涉及到教育諸多敏感問(wèn)題、焦點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題。我局高度重視。市教育局召開(kāi)創(chuàng)建工作會(huì)后，我局領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照創(chuàng)建內(nèi)容，立即召開(kāi)局辦公會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行了認(rèn)真研究，分析我區(qū)教育行業(yè)中存在的問(wèn)題，著手制定了《？區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展第九屆“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作方案》，同時(shí)成立了以局黨委書(shū)記為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，有關(guān)責(zé)任科室負(fù)責(zé)人為組員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員雖然分工不同，任務(wù)不同，但責(zé)任統(tǒng)一，目的一樣。在組長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，紀(jì)檢科、財(cái)務(wù)科負(fù)責(zé)收費(fèi)工作，人事科、基教科、工會(huì)負(fù)責(zé)師德建設(shè)，辦公室、調(diào)研科負(fù)責(zé)機(jī)關(guān)及二級(jí)機(jī)構(gòu)作風(fēng)建設(shè)。由于加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)，明確了責(zé)任，形成了“一把手”親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓，工作部門(mén)具體抓的相互協(xié)調(diào)、相互配合的工作格局。同時(shí)我們還要求把文明創(chuàng)建工作納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和2023年目標(biāo)責(zé)任制的內(nèi)容，從組織領(lǐng)導(dǎo)和制度約束上，保證了創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行。

2、宣傳發(fā)動(dòng)，做到思想統(tǒng)一，保證認(rèn)識(shí)到位。

文明行業(yè)創(chuàng)建是以廣大教育工為主要對(duì)象的工作。為此，我局把宣傳發(fā)動(dòng)工作，提高廣大教育工的思想認(rèn)識(shí)，作為文明行業(yè)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié)。經(jīng)黨委研究，我局適時(shí)召開(kāi)了全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作動(dòng)員會(huì)議，下發(fā)了創(chuàng)建工作方案，確定了創(chuàng)建工作目標(biāo)，部署了創(chuàng)建工作內(nèi)容，工作步驟，提出了創(chuàng)建工作的具體要求，在此基礎(chǔ)上，把創(chuàng)建工作列入議事日程，結(jié)合今年開(kāi)展的教育行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，定期召開(kāi)單位負(fù)責(zé)人會(huì)議，一方面了解創(chuàng)建工作的進(jìn)展情況，另一方面對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行督查，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，確保創(chuàng)建工作不走過(guò)場(chǎng)。各單位根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，相繼成立了工作小組，制定了創(chuàng)建工作方案，召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì)，組織學(xué)習(xí)創(chuàng)建工作內(nèi)容，明確了在創(chuàng)建工作中的責(zé)任和義務(wù)。大家認(rèn)為，開(kāi)展教育系統(tǒng)文明行業(yè)創(chuàng)建工作，說(shuō)明我們教育行業(yè)還存在群眾不滿意的地方，通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建工作，要正視不足，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，扭轉(zhuǎn)群眾對(duì)教育的成見(jiàn)，實(shí)現(xiàn)教育形象的根本好轉(zhuǎn)。

3、抓好檢查，做到評(píng)估統(tǒng)一，保證效果到位。

根據(jù)市區(qū)創(chuàng)建工作方案，市教育局下發(fā)了檢查評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)后，我局即制定了《？區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展“新風(fēng)杯”文明行業(yè)創(chuàng)建工作檢查評(píng)比的通知》，召開(kāi)了專(zhuān)門(mén)迎檢工作會(huì)，對(duì)檢查的內(nèi)容、檢查方式、注意事項(xiàng)等提出了明確要求。并于10月至11月，在教育行風(fēng)評(píng)議的基礎(chǔ)上，按照市教育局制定的統(tǒng)一評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各基層單位創(chuàng)建工作進(jìn)行了綜合評(píng)估。在檢查中，各基層單位態(tài)度端正，熱情高，把文明行業(yè)創(chuàng)建工作作為檢查教育工作的一把重要尺子。從檢查結(jié)果來(lái)看，除極個(gè)別單位存在亂收費(fèi)問(wèn)題外，85%以上單位均達(dá)到誠(chéng)信標(biāo)準(zhǔn)，基本上完成了創(chuàng)建工作目標(biāo)。

二、落實(shí)“三個(gè)載體”，提高教育形象在群眾心中的滿意度

治理教育亂收費(fèi)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)是教育文明行業(yè)創(chuàng)建工作的主要內(nèi)容，也是創(chuàng)建工作的重要載體。這三項(xiàng)工作措施是否得力，工作是否扎實(shí)，誠(chéng)信觀念是否真正樹(shù)立起來(lái)

【第2篇 教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)

教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié): 在全省開(kāi)展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局 要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。

在 國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。 根據(jù)__市教育系統(tǒng)……

【第3篇 迎人文奧運(yùn)，創(chuàng)建和諧校園 “安全教育周”活動(dòng)總結(jié)

指導(dǎo)思想：

為進(jìn)一步認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)安全工作的一系列重要指示精神，保障廣大中小學(xué)生安全，預(yù)防各類(lèi)學(xué)生安全事故的發(fā)生，深入開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)，現(xiàn)將一周來(lái)的工作匯報(bào)如下:

活動(dòng)主題：

迎人文奧運(yùn)，建和諧校園

時(shí)間安排：

安全教育周：3月31日----4月4日為安全教育周

開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)

①懸掛“強(qiáng)化安全管理，共建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹(shù)立“安全第一”的觀念。又結(jié)合這一主題為各班安排了班會(huì)。通過(guò)班會(huì)教育學(xué)生學(xué)會(huì)自護(hù)自救；了解父母養(yǎng)育自己的不易，感受生命的珍貴；知道網(wǎng)絡(luò)的利與弊，健康上網(wǎng)。給全體學(xué)生家長(zhǎng)下發(fā)了“致家長(zhǎng)的一封信。

②3月31日是“全國(guó)安全教育日”，我校結(jié)合這一主題利用晨會(huì)時(shí)間安排了“迎人文奧運(yùn) 建和諧校園”的講話，號(hào)召同學(xué)們“珍愛(ài)生命，牽手安全”。組織全體學(xué)生答《安全教育試卷》.

③3月31日（星期一）起，學(xué)校廣播召開(kāi)晨會(huì)，內(nèi)容以“安全教育”為主題。

④4月1日（星期二）發(fā)放“安全倡議書(shū)”，提高學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)孩子安全的重視，呼吁全社會(huì)對(duì)學(xué)生安全的關(guān)注，共同來(lái)關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。

⑤4月3日（星期四）下午在學(xué)校多功能教室舉辦安全教育講座，并組織各班同學(xué)觀看《道路交通安全---愛(ài)心托起“籃球女孩”》的錄像。最后以本次教育活動(dòng)為主題人人寫(xiě)心得體會(huì)，并組織學(xué)生辦一期高質(zhì)量的黑板報(bào)。

三、通過(guò)實(shí)際行動(dòng)迎接3·31安全教育日

1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生食堂的檢查監(jiān)督。

2、檢查各種體育設(shè)施是否牢固，確保學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)的安全。

3、 檢查學(xué)校用電線路是否有損，確保用電安全。

【第4篇 教育局精神文明創(chuàng)建工作總結(jié)

今年教育系統(tǒng)的精神文明創(chuàng)建工作在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照區(qū)文明辦的工作部署，立足教育實(shí)際，完善兩個(gè)機(jī)制，建立五大基地，大力提高教職工和中小學(xué)生的政治、思想、道德和文化素質(zhì)，全面推進(jìn)精神文明創(chuàng)建工作。

1、建立精神文明創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，成立了由教育局主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，工作人員及各校負(fù)責(zé)人具體抓的教育系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全了工作責(zé)任制。

2、建立精神文明創(chuàng)建工作的動(dòng)力機(jī)制。對(duì)教師在職業(yè)道德方面和教育教學(xué)工作等方面的情況進(jìn)行全面考核，考核結(jié)果與教師的職稱(chēng)評(píng)聘、年度考核等相聯(lián)系。

3、進(jìn)一步完善《關(guān)于加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍建設(shè)的若干規(guī)定》，建立中青年校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部人后備才庫(kù)，關(guān)注中青年教師，開(kāi)展了全區(qū)教師基本功考核和師德建設(shè)年等活動(dòng)。

4、為認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)意見(jiàn)》，根據(jù)_文明委[2023]16、17號(hào)文件精神，根據(jù)我區(qū)實(shí)際，制定了教育系統(tǒng)《__區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》（_教字[2023]14號(hào)）及《__區(qū)教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)目標(biāo)任務(wù)分工意見(jiàn)》（_教字[2023]15號(hào)），基本完成各項(xiàng)工作。

（1）思想道德建設(shè)不斷深入。深入開(kāi)展豐富多彩的思想教育和道德實(shí)踐活動(dòng)，舉行全區(qū)小學(xué)生《日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽等。少年軍校2023年8月進(jìn)京參加全國(guó)少年軍校檢閱式，受到中央軍委副主席曹剛川等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的檢閱，被團(tuán)中央、少工委授予“全國(guó)少年軍校示范校”。

（2）利用區(qū)內(nèi)教育資源，建立了區(qū)青少年科技創(chuàng)新教育基地（市科技館）、法制教育基地（__市未成年人管教所）、社會(huì)實(shí)踐教育基地（區(qū)農(nóng)業(yè)示范園）、國(guó)防教育基地（炮兵學(xué)院）、素質(zhì)教育實(shí)踐基地（南崗）等五大基地，為我區(qū)青少年思想道德建設(shè)搭建了平臺(tái)。目前正在聯(lián)系掛牌。

（3）開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育系列活動(dòng)。今年的活動(dòng)主題是“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”，讓孩子們讀愛(ài)國(guó)書(shū)籍，抒愛(ài)國(guó)情懷。安農(nóng)附小汪樂(lè)塵同學(xué)等多人獲安徽省故事賽、演講賽、征文賽一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。暑期舉辦“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年，聽(tīng)新四軍爺爺講故事”等活動(dòng)。

（4）加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。開(kāi)展全區(qū)少先隊(duì)規(guī)范化隊(duì)室評(píng)比活動(dòng)，舉辦了“慶六一，我能行”少先隊(duì)鼓號(hào)比賽，得到了團(tuán)省委、省市少工委領(lǐng)導(dǎo)的一致稱(chēng)贊。

（5）加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。今年上半年各中小學(xué)均成立了心理健康教育咨詢室，部分學(xué)校還開(kāi)通了心理健康熱線電話。__學(xué)校的“__”系列活動(dòng)被省市多家媒體報(bào)道，并被新華網(wǎng)、網(wǎng)。__小學(xué)“小魚(yú)兒”網(wǎng)吧引導(dǎo)學(xué)生健康網(wǎng)絡(luò)行受到家長(zhǎng)。

5、積極開(kāi)展與社區(qū)“共建共創(chuàng)”活動(dòng)，與區(qū)文明辦、各街道相互配合，開(kāi)展豐富多彩的社區(qū)教育活動(dòng)。如__中學(xué)利用學(xué)校資源，與街道舉辦社區(qū)教育學(xué)院，為社區(qū)居民提供培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的場(chǎng)所；__小學(xué)等積極創(chuàng)辦家長(zhǎng)學(xué)校；贈(zèng)送10把辦公椅送給__新村社居委，為社區(qū)建設(shè)盡力。

6、組織各校建立貧困學(xué)生檔案，采取多種形式對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行捐助；設(shè)立__等小學(xué)為農(nóng)民工子女定點(diǎn)學(xué)校，與當(dāng)?shù)鼐用裣硎芡却觯患哟髮?duì)區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校扶持力度，通過(guò)送電腦、圖書(shū)、上示范課等有效形式，注重物質(zhì)、科技、文化、人員等層面的幫扶。

7、在全區(qū)中小學(xué)中開(kāi)展“小手拉大手”文明創(chuàng)建答卷活動(dòng)，共有2萬(wàn)名學(xué)生參加此項(xiàng)活動(dòng)。

8、今年全區(qū)共有6所學(xué)校通過(guò)多種活動(dòng)形式，在校內(nèi)外開(kāi)展了第三個(gè)“公民道德宣傳日”活動(dòng)。

9、積極做好__區(qū)第二屆精神文明“十佳人物”暨推薦__市首屆文明市民活動(dòng)工作。

一年來(lái)，雖然我們的精神文明創(chuàng)建工作取得了一些成績(jī)，基本完成了各項(xiàng)工作，但仍然需進(jìn)一步改進(jìn)，不斷創(chuàng)新。今后我們將以百倍的信心，昂揚(yáng)的斗志，飽滿的熱情，爭(zhēng)取精神文明創(chuàng)建工作再創(chuàng)輝煌。

《教育局精神文明創(chuàng)建工

【第5篇 教育局文明創(chuàng)建工作的自我總結(jié)

為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作作自我總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，職能部門(mén)具體抓，并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門(mén)，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)職責(zé)范圍，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層有人抓，事事能落實(shí)，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，強(qiáng)化宣傳教育

全面開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作，堅(jiān)持不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，舉辦講座，墻報(bào)或黑板報(bào)，不定期組織問(wèn)卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12?4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實(shí)行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié)）問(wèn)題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強(qiáng)綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂(lè)園”，使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無(wú)形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?；⒁?guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開(kāi)展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班（團(tuán)）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

五、加強(qiáng)檢查，督促整改

定期對(duì)所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)自查工作，及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)缺項(xiàng)，強(qiáng)化弱項(xiàng)。要建立定期通報(bào)、評(píng)比制度，對(duì)存在問(wèn)題較多且整改進(jìn)展緩慢的學(xué)校及其負(fù)責(zé)人，取消其綜合性評(píng)優(yōu)資格。

把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個(gè)重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項(xiàng)工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評(píng)，真正把文明創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。

六、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況，集中時(shí)間開(kāi)展一次，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次大清掃活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之際，發(fā)動(dòng)師生對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時(shí)，各校要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理，清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)，占道經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)重污染環(huán)境的攤點(diǎn)，營(yíng)造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、開(kāi)展一次文明勸導(dǎo)活動(dòng)。市教育局將會(huì)同團(tuán)市委開(kāi)展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，主要內(nèi)容包括開(kāi)展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開(kāi)展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等（時(shí)間安排與團(tuán)市委商定）。同時(shí)，還要把文明勸導(dǎo)活動(dòng)向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動(dòng)深入每個(gè)家庭。

3、開(kāi)展一次文明督查活動(dòng)。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進(jìn)行一次文明督查，并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。

【第6篇 區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié)范文

近年以來(lái)，高新區(qū)教育文體局按照工委、管委關(guān)于建設(shè)“平安高新區(qū)”的整體部署和要求，始終堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力，為高新區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面啟動(dòng)“平安高新區(qū)”建設(shè)。工委、管委會(huì)召開(kāi)了規(guī)格高、規(guī)模大的建設(shè)“平安高新區(qū)”動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)了《“平安高新區(qū)”建設(shè)實(shí)施方案》。區(qū)教育文體局按照區(qū)里統(tǒng)一部署，局機(jī)關(guān)、教研室、文化市場(chǎng)管理站、各學(xué)校層層進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，對(duì)基層反映的困難，召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)有效加以解決，有力推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全民建設(shè)氛圍。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，高新區(qū)教育文體局加大宣傳力度，充分利用《蘇州高新》、《教育文體局通訊》，開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、專(zhuān)題報(bào)道等多種形式，大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安高新區(qū)”的決策部署、目的意義、目標(biāo)要求、具體步驟和主要任務(wù)，做到家喻戶曉、人人皆知。共懸掛橫幅20余條，張貼標(biāo)語(yǔ)420余張，分發(fā)宣傳材料890余份。

狠抓基礎(chǔ)工作，落實(shí)綜治措施。一是繼續(xù)深化“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)，并始終把它作為建設(shè)“平安高新區(qū)”的重要環(huán)節(jié)，因地制宜地組織開(kāi)展各種專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)增強(qiáng)打擊犯罪的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全年共立各類(lèi)刑事案件239起，抓獲犯罪嫌疑人149人，受理治安案件180起，查處114起，查處各類(lèi)治安違法人員137人；受理各類(lèi)訴訟和執(zhí)行案件1154件，已審結(jié)1123件，占91.31%，同比增長(zhǎng)7.15%、6.75%；共受理批捕案件43起，55人，起訴78起124人。全區(qū)刑事案件、治安案件、火災(zāi)事故分別比上年同期下降31%、58% 、33%。二是重視抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。針對(duì)企業(yè)改制、職工下崗、土地征用、拆遷換房、村“兩委”換屆等各類(lèi)易引發(fā)矛盾糾紛的問(wèn)題，政法委(籌備)定期召開(kāi)會(huì)議研究部署。各鎮(zhèn)(辦)認(rèn)真按照要求，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處例會(huì)、信息報(bào)送、督促檢查等制度的落實(shí)，推動(dòng)這項(xiàng)工作制度化、經(jīng)?；Ｈ菑?qiáng)化隱蔽戰(zhàn)線斗爭(zhēng)。抓好教育轉(zhuǎn)化、宣傳揭批、防范控制、深挖打擊四個(gè)環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展同邪教組織和其他有害氣功組織的斗爭(zhēng)。全年全區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)一例邪教分子進(jìn)京去省聚眾滋事和破壞通信設(shè)施及傷害事件。四是切實(shí)做好刑釋解教人員安置幫教工作。有關(guān)部門(mén)對(duì)區(qū)內(nèi)刑釋解教人員進(jìn)行重新登記做到臺(tái)帳清、底數(shù)明，并全部妥善安置，全年無(wú)一人出現(xiàn)重新犯罪。五是立足服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。針對(duì)高新區(qū)進(jìn)區(qū)企業(yè)多的實(shí)際強(qiáng)化服務(wù)，一年來(lái)，處置影響企業(yè)發(fā)展的各類(lèi)矛盾糾紛近30起，幫助企業(yè)解決治安問(wèn)題5起，偵辦侵害企業(yè)利益案件5起，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬(wàn)元。六是加強(qiáng)安全生產(chǎn)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)加強(qiáng)工作督導(dǎo)，高新區(qū)去年全年沒(méi)有發(fā)生一起惡性安全生產(chǎn)事故。七是認(rèn)真做好信訪工作，大力化解各種矛盾糾紛，使絕大部分上訪問(wèn)題得到解決。八是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育、“公正司法樹(shù)形象”和“崗位大練兵”等活動(dòng)，注重干警職業(yè)道德教育，積極開(kāi)展向任長(zhǎng)霞、劉兵等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化了干警敬業(yè)愛(ài)崗、秉公執(zhí)法、恪守公德、執(zhí)法為民的思想意識(shí)，打牢了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。過(guò)去的一年是充滿喜悅和收獲的一年，但“平安高新區(qū)”建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，有工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有高新區(qū)各級(jí)各部門(mén)的大力支持，有全區(qū)上下的共同努力，“平安高新區(qū)”建設(shè)一定會(huì)不斷取得新成就。

區(qū)、鎮(zhèn)(辦)兩級(jí)一手抓發(fā)展，一手抓穩(wěn)定，自覺(jué)地把“平安”建設(shè)工作放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎(jiǎng)懲，推動(dòng)了“平安高新區(qū)”建設(shè)的深入健康發(fā)展。

【第7篇 區(qū)教育文體局創(chuàng)建平安高新區(qū)總結(jié)

近年以來(lái)，高新區(qū)教育文體局按照工委、管委關(guān)于建設(shè)“平安高新區(qū)”的整體部署和要求，始終堅(jiān)持穩(wěn)定壓倒一切的方針，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，不斷增強(qiáng)維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的能力，為高新區(qū)招商引資和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。

牢固樹(shù)立并認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面啟動(dòng)“平安高新區(qū)”建設(shè)。工委、管委會(huì)召開(kāi)了規(guī)格高、規(guī)模大的建設(shè)“平安高新區(qū)”動(dòng)員大會(huì)，制定下發(fā)了《“平安高新區(qū)”建設(shè)實(shí)施方案》。區(qū)教育文體局按照區(qū)里統(tǒng)一部署，局機(jī)關(guān)、教研室、文化市場(chǎng)管理站、各學(xué)校層層進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，對(duì)基層反映的困難，召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)有效加以解決，有力推動(dòng)了活動(dòng)的深入開(kāi)展。

廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造全民建設(shè)氛圍。認(rèn)識(shí)是行動(dòng)的先導(dǎo)，高新區(qū)教育文體局加大宣傳力度，充分利用《蘇州高新》、《教育文體局通訊》，開(kāi)辟專(zhuān)欄、專(zhuān)刊、專(zhuān)題報(bào)道等多種形式，大張旗鼓地宣傳建設(shè)“平安高新區(qū)”的決策部署、目的意義、目標(biāo)要求、具體步驟和主要任務(wù)，做到家喻戶曉、人人皆知。共懸掛橫幅20余條，張貼標(biāo)語(yǔ)420余張，分發(fā)宣傳材料890余份。

狠抓基礎(chǔ)工作，落實(shí)綜治措施。一是繼續(xù)深化“嚴(yán)打”整治斗爭(zhēng)，并始終把它作為建設(shè)“平安高新區(qū)”的重要環(huán)節(jié)，因地制宜地組織開(kāi)展各種專(zhuān)項(xiàng)整治，切實(shí)增強(qiáng)打擊犯罪的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性。全年共立各類(lèi)刑事案件239起，抓獲犯罪嫌疑人149人，受理治安案件180起，查處114起，查處各類(lèi)治安違法人員137人；受理各類(lèi)訴訟和執(zhí)行案件1154件，已審結(jié)1123件，占91.31%，同比增長(zhǎng)7.15%、6.75%；共受理批捕案件43起，55人，起訴78起124人。全區(qū)刑事案件、治安案件、火災(zāi)事故分別比上年同期下降31%、58% 、33%。二是重視抓好矛盾糾紛排查調(diào)處工作。針對(duì)企業(yè)改制、職工下崗、土地征用、拆遷換房、村“兩委”換屆等各類(lèi)易引發(fā)矛盾糾紛的問(wèn)題，政法委(籌備)定期召開(kāi)會(huì)議研究部署。各鎮(zhèn)(辦)認(rèn)真按照要求，著力加強(qiáng)制度建設(shè)，狠抓矛盾糾紛排查調(diào)處例會(huì)、信息報(bào)送、督促檢查等制度的落實(shí)，推動(dòng)這項(xiàng)工作制度化、經(jīng)常化。三是強(qiáng)化隱蔽戰(zhàn)線斗爭(zhēng)。抓好教育轉(zhuǎn)化、宣傳揭批、防范控制、深挖打擊四個(gè)環(huán)節(jié)，深入開(kāi)展同邪教組織和其他有害氣功組織的斗爭(zhēng)。全年全區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)一例邪教分子進(jìn)京去省聚眾滋事和破壞通信設(shè)施及傷害事件。四是切實(shí)做好刑釋解教人員安置幫教工作。有關(guān)部門(mén)對(duì)區(qū)內(nèi)刑釋解教人員進(jìn)行重新登記做到臺(tái)帳清、底數(shù)明，并全部妥善安置，全年無(wú)一人出現(xiàn)重新犯罪。五是立足服務(wù)，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航。針對(duì)高新區(qū)進(jìn)區(qū)企業(yè)多的實(shí)際強(qiáng)化服務(wù)，一年來(lái)，處置影響企業(yè)發(fā)展的各類(lèi)矛盾糾紛近30起，幫助企業(yè)解決治安問(wèn)題5起，偵辦侵害企業(yè)利益案件5起，為企業(yè)挽回經(jīng)濟(jì)損失300萬(wàn)元。六是加強(qiáng)安全生產(chǎn)。業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門(mén)加強(qiáng)工作督導(dǎo)，高新區(qū)去年全年沒(méi)有發(fā)生一起惡性安全生產(chǎn)事故。七是認(rèn)真做好信訪工作，大力化解各種矛盾糾紛，使絕大部分上訪問(wèn)題得到解決。八是加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高人員素質(zhì)。深入開(kāi)展“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育、“公正司法樹(shù)形象”和“崗位大練兵”等活動(dòng)，注重干警職業(yè)道德教育，積極開(kāi)展向任長(zhǎng)霞、劉兵等同志學(xué)習(xí)活動(dòng)，強(qiáng)化了干警敬業(yè)愛(ài)崗、秉公執(zhí)法、恪守公德、執(zhí)法為民的思想意識(shí)，打牢了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。過(guò)去的一年是充滿喜悅和收獲的一年，但“平安高新區(qū)”建設(shè)依然任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，有工委、管委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有高新區(qū)各級(jí)各部門(mén)的大力支持，有全區(qū)上下的共同努力，“平安高新區(qū)”建設(shè)一定會(huì)不斷取得新成就。

區(qū)、鎮(zhèn)(辦)兩級(jí)一手抓發(fā)展，一手抓穩(wěn)定，自覺(jué)地把“平安”建設(shè)工作放在與經(jīng)濟(jì)發(fā)展同等重要的位置，納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和精神文明建設(shè)的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一部署，統(tǒng)一落實(shí)，統(tǒng)一檢查，統(tǒng)一獎(jiǎng)懲，推動(dòng)了“平安高新區(qū)”建設(shè)的深入健康發(fā)展。

【第8篇 市教育局文明創(chuàng)建工作總結(jié)

為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，職能部門(mén)具體抓，并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門(mén)，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)職責(zé)范圍，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層有人抓，事事能落實(shí)，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，強(qiáng)化宣傳教育

全面開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作，堅(jiān)持

不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，舉辦講座，墻報(bào)或黑板報(bào)，不定期組織問(wèn)卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。

把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12·4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實(shí)行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié)）問(wèn)題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強(qiáng)綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂(lè)園”，使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無(wú)形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開(kāi)展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班（團(tuán)）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

五、加強(qiáng)檢查，督促整改

定期對(duì)所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)自查工作，及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)缺項(xiàng)，強(qiáng)化弱項(xiàng)。要建立定期通報(bào)、評(píng)比制度，對(duì)存在問(wèn)題較多且整改進(jìn)展緩慢的學(xué)校及其負(fù)責(zé)人，取消其綜合性評(píng)優(yōu)資格。

把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個(gè)重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項(xiàng)工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評(píng)，真正把文明創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。

六、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況，集中時(shí)間開(kāi)展一次，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次大清掃活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之際，發(fā)動(dòng)師生對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時(shí)，各校要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理，清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)，占道經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)重污染環(huán)境的攤點(diǎn)，營(yíng)造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、開(kāi)展一次文明勸導(dǎo)活動(dòng)。市教育局將會(huì)同團(tuán)市委開(kāi)展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，主要內(nèi)容包括開(kāi)展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開(kāi)展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等（時(shí)間安排與團(tuán)市委商定）。同時(shí)，還要把文明勸導(dǎo)活動(dòng)向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動(dòng)深入每個(gè)家庭。

3、開(kāi)展一次文明督查活動(dòng)。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進(jìn)行一次文明督查，并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。

【第9篇 教育局黨委創(chuàng)建總結(jié)

一、基本情況全縣共有中小學(xué)22所，其中完全中學(xué)1所，初級(jí)中學(xué)4所，小學(xué)17所，教職工1006人，中小學(xué)在校生6415人。教育局黨委有黨委委員5人，副科級(jí)以上干部14人，所屬3個(gè)支部：機(jī)關(guān)支部、縣小學(xué)支部、種畜場(chǎng)學(xué)校支部，共89名黨員。

二、“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作開(kāi)展情況

（一）黨建工作

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，提高班子成員整體素質(zhì)。

“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作是黨建、精神文明和其它各項(xiàng)工作的總抓手，為了使“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作扎實(shí)有效地開(kāi)展，教育局黨委把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)作為抓好黨建工作的首要任務(wù)，堅(jiān)持以鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，通過(guò)貫徹落實(shí)黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)，改進(jìn)思想和工作作風(fēng)，增強(qiáng)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力。一是因人員變動(dòng)及時(shí)調(diào)整了黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以黨委書(shū)記為組長(zhǎng)的“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，班子成員分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶領(lǐng)干部職工扎實(shí)有效地做好各項(xiàng)工作。二是健全領(lǐng)導(dǎo)班子政治理論學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)規(guī)定的篇目，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的__大、__屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人事跡、學(xué)習(xí)博斯騰湖派出所1個(gè)先進(jìn)集體和阿·甫爾加拉等4名同志先進(jìn)事跡、法律法規(guī)知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，提高了領(lǐng)導(dǎo)班子整體素質(zhì)，解決了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和生活作風(fēng)方面存在的問(wèn)題。三是局黨委對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)工作及其它單項(xiàng)工作做到年初有計(jì)劃，季度有檢查通報(bào)，半年有總結(jié)，各項(xiàng)工作相互促進(jìn)。四是明確工作目標(biāo)，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)。局黨委在年初制定各項(xiàng)工作計(jì)劃的同時(shí)，依據(jù)與縣委簽定的黨建目標(biāo)責(zé)任書(shū)，結(jié)合教育工作實(shí)際，局黨委同各支部簽定了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，各支部同黨員再簽定責(zé)任書(shū)，層層落實(shí)目標(biāo)責(zé)任，進(jìn)一步明確和強(qiáng)化黨組織第一責(zé)任人負(fù)總責(zé)的機(jī)制。五是定期檢查，促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。在制定了相關(guān)責(zé)任的同時(shí)，局黨委每季度對(duì)各支部黨建工作開(kāi)展情況進(jìn)行一次全面的檢查，并以通報(bào)的形式對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行整改，有力的促進(jìn)了支部黨建工作的不斷完善。

2、加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員干部整體素質(zhì)。

一是認(rèn)真組織開(kāi)展“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。及時(shí)召開(kāi)各階段轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)，層層動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高黨員干部對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)地參與到學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高素質(zhì)。建立健全組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)制度建設(shè)。局黨委成立了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了各階段具體的實(shí)施方案、“講黨性、重品行、作表率”的具體標(biāo)準(zhǔn)、集中學(xué)習(xí)計(jì)劃、集中學(xué)習(xí)制度、考勤制度、整改臺(tái)帳等，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。認(rèn)真組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。每個(gè)星期一、五下午為集中學(xué)習(xí)日，組織黨員干部集中學(xué)習(xí)了規(guī)定的篇目，開(kāi)展了理論研討會(huì)、座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)。為使學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效，采取發(fā)放征求意見(jiàn)表、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)設(shè)征求意見(jiàn)電話、召開(kāi)了有教育局科級(jí)干部、縣城學(xué)校校長(zhǎng)、教育系統(tǒng)人大代表、政協(xié)委員、學(xué)生家長(zhǎng)等參加的征求意見(jiàn)座談會(huì)等形式廣泛征求意見(jiàn)建議。設(shè)立意見(jiàn)箱1個(gè)，公開(kāi)電話2部，發(fā)放征求意見(jiàn)表50份，經(jīng)梳理匯總共征求到對(duì)教育局黨委領(lǐng)導(dǎo)班子的建議18條，對(duì)黨員的建議53條。積極開(kāi)展談心活動(dòng)。為了解黨員的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步查找問(wèn)題，開(kāi)展了領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與普通黨員之間、黨員與黨員之間的談心活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了班子的團(tuán)結(jié)，達(dá)到了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、溝通思想的目的。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)姜英同志先進(jìn)事跡。把姜英同志先進(jìn)事跡全文印發(fā)給全縣各學(xué)校，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和心得體會(huì)等形式，教職工結(jié)合本職工作，以姜英同志為榜樣，在教育系統(tǒng)掀起了學(xué)習(xí)姜英同志先進(jìn)事跡的熱潮。選樹(shù)身邊的先進(jìn)典型，在本單位進(jìn)行了廣泛的學(xué)習(xí)宣傳。組織黨員撰寫(xiě)了“講黨性、重品行、作表率”征文以及調(diào)研報(bào)告。組織黨員干部參加縣委組織部舉辦的慶祝建黨87周年暨“講黨性、重品行、作表率”黨務(wù)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得三等獎(jiǎng)。組織干部職工參加縣委組織部、縣委宣傳部聯(lián)合舉辦的慶祝建黨87周年“黨在我心中”大型歌詠比賽，并獲得三等獎(jiǎng)。組織黨員參加《黨章和黨員權(quán)利保障條例》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)印發(fā)收取答題卡。認(rèn)真組織開(kāi)展了“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、加快發(fā)展，樹(shù)黨員干部新形象”大討論活動(dòng)，及時(shí)召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，對(duì)大討論活動(dòng)進(jìn)行安排部署。

二是不斷提高黨員干部素質(zhì)，嚴(yán)把黨員入口關(guān)。加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)和教育，建立健全發(fā)展黨員制度，把好發(fā)展黨員質(zhì)量關(guān)，按標(biāo)準(zhǔn)和要求有計(jì)劃地發(fā)展黨員。今年選派2名入黨積極分子參加了縣委黨校舉辦的入黨積極分子培訓(xùn)班，發(fā)展了2名黨員。為不斷加強(qiáng)對(duì)黨員的教育和管理，各支部對(duì)每個(gè)黨員自身責(zé)任的落實(shí)情況進(jìn)行了考核，并把考核結(jié)果作為年底評(píng)議優(yōu)秀黨員的依據(jù)，黨委把對(duì)各支部的日常黨建工作考核作為對(duì)支部及第一責(zé)任人年終考核的重要依據(jù)。

三是實(shí)行黨員目標(biāo)管理。為加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，局黨委分別與各黨支部、黨員簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū)，與年終考核掛購(gòu)，要求黨員干部切實(shí)履行黨員義務(wù)。建立健全黨員干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)制度，堅(jiān)持每月10日中心組學(xué)習(xí)一次，堅(jiān)持每周一下午政治學(xué)習(xí)制度，制定具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式，積極鼓勵(lì)支持黨員干部參加學(xué)歷教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的管理和教師的培訓(xùn)，制定了對(duì)學(xué)校管理的一系列制度、措施，并認(rèn)真加以落實(shí)。按時(shí)選派教師參加繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，繼續(xù)加強(qiáng)校本研訓(xùn)。

今年參加全州校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。今年共組織政治理論測(cè)試16次，測(cè)試率達(dá)90%以上。通過(guò)實(shí)行目標(biāo)管理，黨員的組織紀(jì)律觀念增強(qiáng)了，能自覺(jué)遵守黨紀(jì)國(guó)法，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加組織活動(dòng)，按月交納黨費(fèi)，較好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

四是積極開(kāi)展組織活動(dòng)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，在加強(qiáng)支部建設(shè)的同時(shí)，結(jié)合“講黨性、重品行、作表率”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，不斷豐富黨課內(nèi)容，今年共上黨課四次。建立健全了黨員思想?yún)R報(bào)制度、談話制度，黨員半年以書(shū)面形式向黨支部匯報(bào)了思想、學(xué)習(xí)、工作情況，支部每月與黨員開(kāi)展一次談話，通過(guò)談話，增強(qiáng)了班子成員的團(tuán)結(jié)，黨員之間的團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

五是建立黨員教育活動(dòng)場(chǎng)所。教育局黨委充分利用各種教育資源和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備開(kāi)展黨員教育工作。各支部都有黨員電教室、電視機(jī)、vcd、攝像機(jī)、數(shù)碼照相機(jī)，有兼職電教員3名、組織委員3名、組織干事1名。

3、認(rèn)真轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高服務(wù)質(zhì)量。

一是教育局高度重視黨風(fēng)廉政建設(shè)和糾風(fēng)工作，將其納入重要的工作議事日程，及時(shí)調(diào)整和充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)小組，形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)體制。根據(jù)與縣委、政府和州教育局簽訂的責(zé)任書(shū)的要求，制定并印發(fā)了《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作實(shí)施意見(jiàn)》、《博湖縣教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作實(shí)施意見(jiàn)》，與縣城各中小學(xué)、各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)》和《糾風(fēng)工作責(zé)任書(shū)》，同時(shí)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校與各學(xué)校簽定兩個(gè)責(zé)任書(shū)，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。

二是堅(jiān)持黨務(wù)政務(wù)公開(kāi)。公開(kāi)辦事程序，公開(kāi)服務(wù)承諾，公開(kāi)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，公開(kāi)監(jiān)督舉報(bào)電話，廣泛接受社會(huì)各界和群眾的監(jiān)督。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，做到專(zhuān)款專(zhuān)用。下基層學(xué)校檢查指導(dǎo)工作，我們改變了以往的檢查方式，能合并檢查的給予合并，取消了重復(fù)檢查，減少了檢查次數(shù)，并且要求檢查人員精減，提高工作效率，對(duì)檢查情況全縣進(jìn)行通報(bào)，以便各學(xué)校整改。同時(shí)要求一律不準(zhǔn)在鄉(xiāng)村學(xué)校就餐，取消了下鄉(xiāng)出差費(fèi)，受到學(xué)校的好評(píng)。重大物品的采購(gòu)黨委會(huì)集體研究決定，由政府采購(gòu)中心統(tǒng)一采購(gòu)。辦公用品統(tǒng)一到政府指定的供貨部門(mén)采購(gòu)。車(chē)輛的維修統(tǒng)一到政府指定的維修點(diǎn)進(jìn)行維修，由財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一結(jié)算。重大工程建設(shè)通過(guò)建設(shè)部門(mén)公開(kāi)招投標(biāo)。博湖中學(xué)民漢合校教學(xué)樓、縣小學(xué)民漢合校教學(xué)樓、青少年活動(dòng)中心、博湖中學(xué)學(xué)生食堂、宿舍、5棟教職工住宅樓等工程都是通過(guò)建設(shè)部門(mén)公開(kāi)招投標(biāo)，確定建筑商。教師資格的認(rèn)定、職稱(chēng)的評(píng)聘、年終的考核、先進(jìn)的評(píng)選、發(fā)展黨員、黨費(fèi)收繳等，都是按照有關(guān)程序辦理并實(shí)行公開(kāi)、公正、公示制度。對(duì)內(nèi)初班、內(nèi)高班、高考報(bào)名資格審查進(jìn)行公開(kāi)。今年我縣通過(guò)審查取消了2名學(xué)生內(nèi)高和3名學(xué)生內(nèi)初的報(bào)名資格，通過(guò)舉報(bào)查實(shí)取消了35名高考學(xué)生的考試資格，同時(shí)對(duì)各種考試的各個(gè)重要環(huán)節(jié)內(nèi)容都進(jìn)行公示。學(xué)校的重大改革、制度的制定或修改都要通過(guò)教職工大會(huì)討論決定后方可實(shí)施。有關(guān)“兩免一補(bǔ)”政策，我們都通過(guò)廣播電視廣泛向社會(huì)宣傳，采取印發(fā)宣傳單、通過(guò)“小手拉大手”廣泛向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳，使黨的惠民政策做到家喻戶曉。

三是堅(jiān)持依法行政、依法治教。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的法律法規(guī)，特別是認(rèn)真執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針政策，按照國(guó)家的教學(xué)計(jì)劃和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，開(kāi)齊開(kāi)足課程課時(shí)。認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育部門(mén)和縣委、政府的決定，并按要求開(kāi)展工作。從XX年秋季開(kāi)始，我縣九年義務(wù)教育階段學(xué)生全部實(shí)行“兩免”政策，學(xué)校沒(méi)有向?qū)W生收取任何費(fèi)用，農(nóng)村小學(xué)嚴(yán)禁教輔用書(shū)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)書(shū)包，嚴(yán)禁教師和學(xué)校向?qū)W生推銷(xiāo)教學(xué)用書(shū)和教輔用書(shū)，嚴(yán)禁利用節(jié)假日為學(xué)生補(bǔ)課，舉報(bào)一起，查處一起。認(rèn)真執(zhí)行高中招生“三限”政策。

四是加強(qiáng)勤政廉政建設(shè)，提高廉潔自律意識(shí)。教育局黨委嚴(yán)格落實(shí)中心組每月10日的學(xué)習(xí)制度，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，每月學(xué)習(xí)都有廉政內(nèi)容，學(xué)習(xí)形式采取領(lǐng)讀、討論、觀看電教片，結(jié)合各自的工作談體會(huì)等。每逢節(jié)假日都組織黨員干部學(xué)習(xí)有關(guān)嚴(yán)禁利用公款大吃大喝、嚴(yán)禁收受禮品等規(guī)定，通過(guò)學(xué)習(xí)黨員干部的廉潔自律意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，都能?chē)?yán)格貫徹執(zhí)行“四大紀(jì)律八項(xiàng)要求”，遵守《廉政準(zhǔn)則》，沒(méi)有收受禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證的現(xiàn)象，無(wú)參與賭博或利用婚喪嫁娶借機(jī)斂財(cái)?shù)葐?wèn)題。在公務(wù)接待方面，教育局黨委嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，無(wú)關(guān)人員不陪餐。在職稱(chēng)評(píng)聘、人員調(diào)動(dòng)等重大問(wèn)題上，都是召開(kāi)黨委會(huì)集體討論決定，真正體現(xiàn)了民主集中制。

五是大力開(kāi)展廉政建設(shè)宣傳教育活動(dòng)。局黨委高度重視理論學(xué)習(xí)，把提高教師隊(duì)伍理論素養(yǎng)和職業(yè)道德作為落腳點(diǎn)。要求局機(jī)關(guān)、各學(xué)校要把學(xué)習(xí)《黨章》、社會(huì)主義榮辱觀、“八個(gè)方面”的良好風(fēng)氣及黨風(fēng)廉政建設(shè)等有關(guān)內(nèi)容作為學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，抓好落實(shí)。結(jié)合博湖縣“以蓮喻德 廉潔為民”廉政建設(shè)五年規(guī)劃及廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)要求，教育局黨委結(jié)合教育系統(tǒng)實(shí)際大力開(kāi)展了廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)?；顒?dòng)，制定了《教育系統(tǒng)廉政文化進(jìn)校園實(shí)施方案》，各學(xué)校充分認(rèn)識(shí)這項(xiàng)工作的重要意義，堅(jiān)持以人為本，從小培養(yǎng)學(xué)生“____”榮辱觀，積極探索師德師風(fēng)建設(shè)，通過(guò)櫥窗、專(zhuān)欄、?？?、講故事、演講比賽等，突出“敬廉崇潔”教育，做到知識(shí)性、娛樂(lè)性、趣味性、教育性相統(tǒng)一，在學(xué)校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍，縣城各學(xué)校都開(kāi)辦了?？?，每期?？加芯戳鐫嵪嚓P(guān)內(nèi)容，通過(guò)開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為及各項(xiàng)公開(kāi)工作，促進(jìn)了教師職業(yè)道德建設(shè)。

六是從源頭預(yù)防治理腐敗工作。教育局黨委嚴(yán)格落實(shí)了教師行為規(guī)范，健全了黨員干部管理制度、工作制度、考核制度等，形成了靠制度管人、靠制度辦事的有效機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的管理規(guī)定，能夠做到專(zhuān)款專(zhuān)用。嚴(yán)禁機(jī)關(guān)工作人員下基層在學(xué)校就餐，農(nóng)村小學(xué)實(shí)行零開(kāi)支。

七是領(lǐng)導(dǎo)干部做廉潔從政的表率。各種獎(jiǎng)勵(lì)按規(guī)定領(lǐng)導(dǎo)干部可以按比例獲取獎(jiǎng)金，但教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)獎(jiǎng)金的分配做到人人平等。

八是認(rèn)真做好群眾來(lái)信來(lái)訪工作，加大案件查處力度。今年共受理來(lái)信來(lái)訪29件，辦結(jié)29件。糾風(fēng)案件一件（博斯騰湖鄉(xiāng)小學(xué)兩名教師打架事件）。

九是廣泛接受群眾的評(píng)議和監(jiān)督。從各單位聘請(qǐng)了9名義務(wù)監(jiān)督員，召開(kāi)了一次監(jiān)督員座談會(huì)，對(duì)學(xué)校教育收費(fèi)、校風(fēng)、師德等方面進(jìn)行了評(píng)議。

十是深入基層調(diào)查研究，幫助教職工解決實(shí)際困難。在“七一”之際，慰問(wèn)了4名退休老黨員；在教師節(jié)之際，慰問(wèn)了18名退休老教師。

十一是認(rèn)真開(kāi)展包鄉(xiāng)住村工作。教育局領(lǐng)導(dǎo)多次深入包聯(lián)村了解情況，為烏蘭村粉刷村務(wù)公開(kāi)欄，承諾解決5000元資金用于改善村委會(huì)辦公條件，局機(jī)關(guān)41名干部職工每人捐款20元，慰問(wèn)了包聯(lián)的烏蘭鄉(xiāng)烏蘭村3戶貧困戶，送去了價(jià)值820元的大米、清油，幫助他們解決生活中的困難。

4、做好為基層服務(wù)工作，辦人民滿意的教育。

一是積極籌措資金改善辦學(xué)條件。投資830萬(wàn)元，建筑面積6430平方米的博湖中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓已開(kāi)工建設(shè)并完成主體部分。為使我縣“兩基”工作能夠順利通過(guò)明年國(guó)家的驗(yàn)收，政府出資168萬(wàn)元為全縣中小學(xué)配備了音、體、美、衛(wèi)、電教設(shè)備以及教學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、圖書(shū)資料，投資7萬(wàn)元為農(nóng)村中小學(xué)配置了金屬環(huán)保黑板，投資176萬(wàn)元的教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目已上報(bào)自治區(qū)。這些舉措，極大地改善了學(xué)校的辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè), 穩(wěn)步提升教育質(zhì)量。嚴(yán)格教師資格認(rèn)定，今年認(rèn)定教師資格34 人。嚴(yán)把教師入口關(guān)，及時(shí)補(bǔ)充缺口，調(diào)整結(jié)構(gòu)。在XX年引進(jìn)教師44名的基礎(chǔ)上，XX年引進(jìn)雙語(yǔ)教師14人，有力的充實(shí)了全縣教師隊(duì)伍。繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育和校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)、提高培訓(xùn)。今年參加全州校長(zhǎng)上崗培訓(xùn)2人，教師繼續(xù)教育120人。實(shí)行獎(jiǎng)勤罰懶制度，大力表彰先進(jìn)，評(píng)選骨干教師發(fā)放政府津貼工作已經(jīng)執(zhí)行，對(duì)業(yè)務(wù)考核不合格者實(shí)行高職低聘，對(duì)業(yè)務(wù)考核成績(jī)差者不準(zhǔn)晉職晉級(jí)。我縣教育教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提高，高考上線率由XX年以前的10.3%提高到86.04%，本科上線率達(dá)到65.82%。XX年有13名學(xué)生考入內(nèi)初班，5人考入內(nèi)高班；XX年20人考入內(nèi)初班，10人考入內(nèi)高班；XX年21人考入內(nèi)初班，11人考入內(nèi)高班；XX年有19人考入內(nèi)初班，15人考入內(nèi)高班。

三是以控輟保學(xué)為重點(diǎn)，鞏固“兩基”成果。我縣始終把鞏固提高“普九”成果作為教育工作的“重中之重”常抓不懈，實(shí)行“雙線”控輟保學(xué)目標(biāo)管理。每年縣委、縣人民政府與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府簽訂“兩基”目標(biāo)責(zé)任書(shū)，縣教育局與各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中心學(xué)校、各中學(xué)簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)，年終進(jìn)行考核，實(shí)行重獎(jiǎng)重罰。認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”工作。從XX年秋季開(kāi)始，所有義務(wù)教育階段學(xué)生免除了教材費(fèi)，今年全縣義務(wù)教育階段共免教材費(fèi)53.6萬(wàn)元，發(fā)放貧困寄宿生生活補(bǔ)助45.38萬(wàn)元，減輕了群眾負(fù)擔(dān)。

四是充分利用中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，促進(jìn)教育的現(xiàn)代化。全縣中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備配備率達(dá)100%。全縣各學(xué)校配備計(jì)算機(jī)總計(jì)594臺(tái)，全縣22所中小學(xué)配備了計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備并按國(guó)家規(guī)定開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)課程。完成了對(duì)45周歲以下教師計(jì)算機(jī)上崗的全員初級(jí)培訓(xùn)，組織參加中級(jí)培訓(xùn)教師累計(jì)270余人。全縣17所小學(xué)按模式二的標(biāo)準(zhǔn)、5所中學(xué)按模式三的標(biāo)準(zhǔn)安裝了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，組織骨干教師參加了全州的培訓(xùn)，又利用寒暑假的時(shí)間由各學(xué)校遠(yuǎn)程教育骨干教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校教師進(jìn)行了全員培訓(xùn)，使每位教師都掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備的操作和使用，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，從而更好的為教育教學(xué)服務(wù)。

五是大力加強(qiáng)“雙語(yǔ)”教學(xué)工作。加大宣傳力度，廣泛宣傳自治區(qū)黨委、自治區(qū)人民政府《關(guān)于大力推進(jìn)“雙語(yǔ)” 教學(xué)工作的決定》(新黨發(fā)[XX]2號(hào))和自治區(qū)黨委辦公廳、自治區(qū)人民政府辦公廳《印發(fā)<自治區(qū)關(guān)于加強(qiáng)少數(shù)民族學(xué)前“雙語(yǔ)”教育意見(jiàn))的通知》(新黨辦[XX]28號(hào))及自治區(qū)中小學(xué)雙語(yǔ)教學(xué)工作會(huì)議努爾·白克力主席的講話，動(dòng)員教師走村入戶面對(duì)面宣傳，采訪家長(zhǎng)現(xiàn)身說(shuō)法，談?dòng)H身感受，營(yíng)造氛圍。加強(qiáng)少數(shù)民族教師漢語(yǔ)水平教育，抓好少數(shù)民族教師漢語(yǔ)全員培訓(xùn)工作。積極開(kāi)展校本培訓(xùn)。利用遠(yuǎn)程教育資源大力開(kāi)展雙語(yǔ)教學(xué)。針對(duì)我縣“雙語(yǔ)”教師缺乏的問(wèn)題，通過(guò)招聘高校畢業(yè)生的方式，XX年招聘了“雙語(yǔ)”本科教師13名和特崗教師5名。

六是啟動(dòng)第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，不斷優(yōu)化學(xué)校布局，加大教育資源整合力度。依據(jù)我縣XX—XX年中小學(xué)布局規(guī)劃，XX年上半年先后完成了如下調(diào)整：烏庭郭楞村小學(xué)并入查鄉(xiāng)中心小學(xué)（原烏庭郭楞村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)行1—3年級(jí)的教學(xué)工作）；烏蘭鄉(xiāng)蒙校并入烏蘭鄉(xiāng)中心小學(xué)；撤并塔溫覺(jué)肯鄉(xiāng)科村小學(xué)，分兩部分根據(jù)就近入學(xué)原則并入塔溫覺(jué)肯鄉(xiāng)中心小學(xué)和東大汗村小學(xué)；才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)并入才坎諾爾鄉(xiāng)中心小學(xué)（原拉罕諾爾村小學(xué)設(shè)為教學(xué)點(diǎn)，進(jìn)行1—3年級(jí)的教學(xué)工作）。

（二）精神文明工作

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。

教育局始終把精神文明建設(shè)列入重要議事日程，堅(jiān)持一把手親自抓負(fù)總責(zé)，局黨委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，安排部署精神文明工作，制定了年度工作計(jì)劃，調(diào)整充實(shí)了精神文明建設(shè)及其它專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，分工負(fù)責(zé)。局黨委配備有專(zhuān)職宣傳干事，各支部都配齊了兼職通訊員。教育局重視精神文明建設(shè)的投入，精神文明建設(shè)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)有保障，今年共投入經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)余元。教育局高度重視老齡、殘聯(lián)工作，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，有主管、分管領(lǐng)導(dǎo)，老齡、殘聯(lián)工作做到了層層抓落實(shí)，工作做到了扎實(shí)有序的開(kāi)展。

2、加強(qiáng)思想政治教育，提高干部職工思想道德素質(zhì)。

干部職工的思想道德素質(zhì)如何，直接體現(xiàn)在一個(gè)單位的精神風(fēng)貌上。教育局尤其重視干部自身的政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的提高，建立了一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好的思想政治教育工作隊(duì)伍。

一是制定教育局干部理論學(xué)習(xí)實(shí)施方案、措施、計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行，堅(jiān)持每周一次政治理論學(xué)習(xí)。

二是今年教育局狠抓了中心組成員和干部的政治理論和文化知識(shí)學(xué)習(xí)，以及文明習(xí)慣教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)了__大、__屆三中全會(huì)、縣委七屆六次全委（擴(kuò)大）會(huì)議精神，學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)了中央8號(hào)文件精神，以及“四個(gè)認(rèn)同”、社會(huì)主義榮辱觀、《五觀》教育讀本、“五五”普法讀本，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)人物姜英同志先進(jìn)事跡、博斯騰湖派出所1個(gè)先進(jìn)集體和阿·甫爾加拉等4名先進(jìn)個(gè)人事跡，使干部群眾樹(shù)立了正確的理想、信念和世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在學(xué)習(xí)過(guò)程中能夠?qū)⒂?jì)劃生育、綜合治理、普法、安全生產(chǎn)等工作納入整個(gè)政治學(xué)習(xí)內(nèi)容。

三是今年3月是自治區(qū)第七個(gè)“公民道德建設(shè)月”。認(rèn)真學(xué)習(xí)了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，扎實(shí)開(kāi)展了誠(chéng)信教育、社會(huì)主義榮辱觀教育、“三熱愛(ài)”學(xué)習(xí)系列教育活動(dòng)，以及文明單位創(chuàng)建活動(dòng)。堅(jiān)持以月促年，推動(dòng)了局黨委干部群眾文明程度不斷提高，使20字基本道德規(guī)范人盡皆知，人人奉行。

四是教育局高度重視青年職工的思想政治教育和未成年人思想道德教育。在青年職工的思想教育方面，局黨委能夠從抓青年職工的政治理論學(xué)習(xí)入手，促膝談心，體貼入微關(guān)心青年職工，極大地調(diào)動(dòng)了青年職工的積極性，局黨委也及時(shí)推優(yōu)入黨和上推后備干部。認(rèn)真組織干部師生學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》。積極開(kāi)展社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和“知榮辱、講正氣、促和諧”道德實(shí)踐活動(dòng)。舉辦了以樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為主要內(nèi)容的公民道德知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

3、積極開(kāi)展活動(dòng)，加大宣傳工作力度。

一是積極參加縣委宣傳部舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好成績(jī)，與縣文體局聯(lián)合舉辦了知識(shí)競(jìng)賽、征文、演講、朗誦等系列活動(dòng)。與水利局聯(lián)合舉辦了“保護(hù)水源征文”、與環(huán)保局聯(lián)合舉辦了“六五”環(huán)保繪畫(huà)征文活動(dòng)等系列活動(dòng)。

二是成功舉辦了百日文化廣場(chǎng)慶“六一”專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)，受到了社會(huì)各界的好評(píng)。

三是各基層教育工會(huì)充分利用元旦、教師節(jié)等節(jié)日開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。

四是環(huán)保工作。做到了有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)責(zé)任、有創(chuàng)建計(jì)劃及實(shí)施步驟，教育系統(tǒng)環(huán)境保護(hù)教育工作扎實(shí)有效地開(kāi)展著。

五是局黨委XX年黨報(bào)黨刊共征訂2.6萬(wàn)余元，完成了征訂任務(wù)。

六是今年加大了宣傳工作力度，全年報(bào)送信息共計(jì)116期，新疆新聞網(wǎng)3篇，巴州新聞網(wǎng)2篇，巴音郭楞日?qǐng)?bào)6篇。

七是今年教育系統(tǒng)為汶川大地震捐款113821.14元，局黨委廣大黨員自愿交納“特殊黨費(fèi)”4060元支援災(zāi)區(qū)。

八是積極開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”捐款活動(dòng)，教育系統(tǒng)共捐款49750元。

4、積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。

一是制定了精神文明建設(shè)長(zhǎng)期規(guī)劃和年度工作實(shí)施計(jì)劃，制定并完善創(chuàng)建工作措施，落實(shí)創(chuàng)建工作任務(wù)。

二是成立了以單位黨政一把手負(fù)總責(zé)的文明單位創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，年初與各學(xué)校及所屬各支部簽定精神文明目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)，并層層抓落實(shí)，做到有組織領(lǐng)導(dǎo)、人員機(jī)構(gòu)、管理協(xié)調(diào)、資金投入、檢查監(jiān)督和激勵(lì)約束“六到位”。

三是教育局機(jī)關(guān)和各中小學(xué)都積極開(kāi)展文明科室、文明班級(jí)、文明家庭等細(xì)胞工程的創(chuàng)建活動(dòng)和文明單位的創(chuàng)建活動(dòng)。今年全縣文明班級(jí)創(chuàng)建率達(dá)98%以上，文明科室達(dá)90%以上。全縣教育系統(tǒng)有州級(jí)文明單位12個(gè)、縣級(jí)文明單位15個(gè)，9個(gè)州級(jí)花園式學(xué)校，3所學(xué)校正在申報(bào)自治區(qū)級(jí)花園式單位，8所縣級(jí)綠色學(xué)校、1所區(qū)級(jí)綠色學(xué)校。教育局申請(qǐng)了創(chuàng)建區(qū)級(jí)文明單位，縣小學(xué)在迎接州級(jí)文明單位復(fù)驗(yàn)，種畜場(chǎng)學(xué)校正準(zhǔn)備申報(bào)縣級(jí)文明單位。

四是認(rèn)真做好軍民、警民共建工作。博湖中學(xué)、縣小學(xué)、縣幼兒園分別與縣人武部、縣中隊(duì)、縣公安局是軍民、警民共建單位。

五是認(rèn)真落實(shí)各級(jí)文明辦安排的工作任務(wù)，如西部助學(xué)工程資助貧困優(yōu)秀大學(xué)生的選拔工作。

六是加強(qiáng)對(duì)學(xué)校進(jìn)行校園美化、綠化、凈化建設(shè)，并投入資金和人力、物力，全縣有1所學(xué)校正積極申請(qǐng)創(chuàng)建自治州“德育示范學(xué)?！?，有8所學(xué)校積極申請(qǐng)創(chuàng)建縣級(jí)“德育示范學(xué)?！?。全縣22所中小學(xué)校全部創(chuàng)建為平安學(xué)校，3所紅領(lǐng)巾示范學(xué)校，育人環(huán)境得到進(jìn)一步改善。

七是加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定并印發(fā)了《博湖縣中小學(xué)生思想道德建設(shè)實(shí)施方案》和《博湖縣加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施意見(jiàn)》，做到年初有計(jì)劃，活動(dòng)有檢查，年終有總結(jié)。進(jìn)一步明確中小學(xué)德育工作的基本要求和基本任務(wù)，改進(jìn)德育工作方法，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。首先，從行為規(guī)范入手，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，其次積極讓學(xué)生參加社會(huì)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在勞動(dòng)中理解德育，第三是通過(guò)請(qǐng)心理教育專(zhuān)家為師生開(kāi)設(shè)心理健康講座，通過(guò)報(bào)告講座，提高了學(xué)生對(duì)健康水平和健全人格的認(rèn)識(shí)，提高自我調(diào)控能力。第四，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，全縣22所中小學(xué)開(kāi)設(shè)了家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)“家長(zhǎng)學(xué)?！?、“家長(zhǎng)委員會(huì)”等方式拓展育人空間。今年組織召開(kāi)全縣教育工作者未成年人思想道德建設(shè)座談會(huì)，研究探討如何做好未成年人的思想道德教育工作。在公民道德宣傳月活動(dòng)中教育局通過(guò)舉辦“三熱愛(ài)”征文、演講和知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)全面落實(shí)公民道德20字基本道德規(guī)范，教育學(xué)生認(rèn)真遵守中小學(xué)生《守則》和《行為規(guī)范》，使公民道德“二十字”基本道德規(guī)范和《守則》、《行為規(guī)范》人人皆知、人人皆行。各中小學(xué)將“____”編成歌曲，牢記在心，普及率達(dá)98%以上。以開(kāi)展“心中有祖國(guó)、心中有他人”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化誠(chéng)信觀念。加強(qiáng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè)，抓好教職工的職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)及宗旨理想信念、師風(fēng)師德教育。將《博湖縣師德建設(shè)十不準(zhǔn)》通過(guò)廣播電視向全社會(huì)公告，要求教師認(rèn)真貫徹落實(shí)《師德建設(shè)十不準(zhǔn)》。

八是教育局成立了關(guān)心下一代工作委員會(huì)，做到有計(jì)劃、有措施、有目標(biāo)責(zé)任，建立了關(guān)心下一代長(zhǎng)效工作機(jī)制，各項(xiàng)關(guān)心下一代工作都取得了明顯成效，充分發(fā)揮了“五老”教育工作者任校外輔導(dǎo)員作用，取得明顯教育效果。

（三）從全局出發(fā)，抓好各項(xiàng)單項(xiàng)工作

為促進(jìn)我局整體工作的開(kāi)展，加強(qiáng)了綜合治理、安全生產(chǎn)、計(jì)劃生育、電教、工會(huì)、婦女、共青團(tuán)、民族宗教、統(tǒng)計(jì)、衛(wèi)生等單項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，各項(xiàng)工作做到有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié)、有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照各項(xiàng)工作的目標(biāo)責(zé)任書(shū)扎實(shí)開(kāi)展工作。

（四）重點(diǎn)工作

一是“兩基”工作。于XX年順利通過(guò)自治州人民政府的第三輪復(fù)驗(yàn)，將以更高的要求和標(biāo)準(zhǔn)做好迎接X(jué)X年國(guó)家的“兩基”復(fù)驗(yàn)工作。

二是博湖中學(xué)音、美、體、實(shí)驗(yàn)綜合樓項(xiàng)目順利實(shí)施。投資830萬(wàn)元，建設(shè)面積6430.89平方米的博湖中學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)樓于XX年6月1日開(kāi)工建設(shè)，目前已經(jīng)完成主體部分建設(shè)，預(yù)計(jì)XX年8月投入使用。

三是才坎諾爾鄉(xiāng)拉罕諾爾村小學(xué)校舍項(xiàng)目準(zhǔn)備工作進(jìn)展順利。項(xiàng)目規(guī)劃建設(shè)面積650平方米，平房、磚混結(jié)構(gòu)?？偼顿Y50.5萬(wàn)元，其中：上級(jí)補(bǔ)助資金48萬(wàn)元，縣級(jí)財(cái)政配套2.5萬(wàn)元。目前已經(jīng)到位資金41萬(wàn)元（中央：25萬(wàn)元、自治區(qū)：16萬(wàn)元）。該項(xiàng)目目前已經(jīng)完成立項(xiàng)、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、規(guī)劃等前期準(zhǔn)備工作，正在進(jìn)行圖紙審查，預(yù)計(jì)年底完成招投標(biāo)工作，XX年4月動(dòng)工。

三、存在的問(wèn)題

1、由于部分退休、假休黨員居住地不固定，因此在組織他們參加組織活動(dòng)及按時(shí)繳納黨費(fèi)方面有一定困難，需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦屑訌?qiáng)對(duì)他們的教育和管理。

2、因縣財(cái)政困難，目前大部分中小學(xué)圖書(shū)閱覽室、音樂(lè)器材室等九大教室不足。

3、雙語(yǔ)教學(xué)師資力量還不能滿足教育形勢(shì)發(fā)展的需要，少數(shù)民族教育教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

4、農(nóng)村學(xué)前教育無(wú)編制，缺經(jīng)費(fèi)。

四、今后工作的打算

1、堅(jiān)持育人為本，德育為先，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工作。以德育示范校創(chuàng)建評(píng)估工作為抓手，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育。

2、繼續(xù)完善教育設(shè)施、改善辦學(xué)條件。

3、以控輟保學(xué)為重點(diǎn)，進(jìn)一步鞏固提高“兩基”成果,確保明年通過(guò)國(guó)家對(duì)我縣“兩基”的復(fù)驗(yàn)。

4、以貫徹落實(shí)“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”各項(xiàng)政策規(guī)定為重點(diǎn)繼續(xù)抓好教育系統(tǒng)糾風(fēng)工作。

5、切實(shí)做好我縣骨干教師管理工作，確保骨干教師隊(duì)伍的相對(duì)穩(wěn)定；推進(jìn)高中新課程改革、中小學(xué)人事制度改革工作。

6、繼續(xù)推動(dòng)第二輪中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，計(jì)劃將巴州種畜場(chǎng)學(xué)校中學(xué)部并入博湖中學(xué)，利用校舍維修上級(jí)補(bǔ)助資金對(duì)塔鄉(xiāng)、才鄉(xiāng)教育教學(xué)資源進(jìn)行全面整合，進(jìn)行寄宿制管理。

7、積極推進(jìn)雙語(yǔ)教學(xué)，促進(jìn)我縣民族教育發(fā)展。

8、充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，以教育手段的信息化促進(jìn)農(nóng)村教育的現(xiàn)代化。

9、大力開(kāi)展校園綠化、美化、凈化活動(dòng)，創(chuàng)造良好育人環(huán)境。

以上是我局“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”工作開(kāi)展情況，雖然取得了一定成績(jī)，但還存在一些不足，在今后工作中，我們將繼續(xù)努力，結(jié)合教育教學(xué)工作的實(shí)際，開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，認(rèn)真貫徹__大精神，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快我縣教育持續(xù)健康發(fā)展。

【第10篇 __市教育局文明創(chuàng)建工作總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，職能部門(mén)具體抓，并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門(mén)，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)職責(zé)范圍，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層有人抓，事事能落實(shí)，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，強(qiáng)化宣傳教育

全面開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作，堅(jiān)持

不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，舉辦講座，墻報(bào)或黑板報(bào)，不定期組織問(wèn)卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。

把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12·4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的.有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實(shí)行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié)）問(wèn)題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強(qiáng)綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂(lè)園”，使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無(wú)形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開(kāi)展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班（團(tuán)）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

五、加強(qiáng)檢查，督促整改

定期對(duì)所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)自查工作，及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)缺項(xiàng)，強(qiáng)化弱項(xiàng)。要建立定期通報(bào)、評(píng)比制度，對(duì)存在問(wèn)題較多且整改進(jìn)展緩慢的學(xué)校及其負(fù)責(zé)人，取消其綜合性評(píng)優(yōu)資格。

把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個(gè)重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項(xiàng)工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評(píng)，真正把文明創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè)的重要陣地和示范“窗口”。

六、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況，集中時(shí)間開(kāi)展一次，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次大清掃活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之際，發(fā)動(dòng)師生對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時(shí)，各校要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理，清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)，占道經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)重污染環(huán)境的攤點(diǎn)，營(yíng)造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、開(kāi)展一次文明勸導(dǎo)活動(dòng)。市教育局將會(huì)同團(tuán)市委開(kāi)展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，主要內(nèi)容包括開(kāi)展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開(kāi)展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等（時(shí)間安排與團(tuán)市委商定）。同時(shí)，還要把文明勸導(dǎo)活動(dòng)向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動(dòng)深入每個(gè)家庭。

3、開(kāi)展一次文明督查活動(dòng)。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進(jìn)行一次文明督查，并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。

【第11篇 2023年教育局文明創(chuàng)建個(gè)人總結(jié)

為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作作自我總結(jié)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，職能部門(mén)具體抓，并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門(mén)，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)職責(zé)范圍，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層有人抓，事事能落實(shí)，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，強(qiáng)化宣傳教育

全面開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作，堅(jiān)持不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，舉辦講座，墻報(bào)或黑板報(bào)，不定期組織問(wèn)卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12•4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實(shí)行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié)）問(wèn)題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強(qiáng)綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂(lè)園”，使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無(wú)形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)?；?、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開(kāi)展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班（團(tuán)）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

【第12篇 校綜合治理與平安創(chuàng)建教育工作總結(jié)

__學(xué)校是安陽(yáng)市唯一一所九年一貫制學(xué)校，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、__小區(qū)院內(nèi)，校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。

長(zhǎng)期以來(lái)，我校在上級(jí)各部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步提高了對(duì)社會(huì)治安綜合治理工作的認(rèn)識(shí)，狠抓安全文明校園建設(shè)，促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，保證了良好的教育教學(xué)秩序，現(xiàn)將近年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)清形勢(shì)，明確依法治校的必要性和緊迫性。

當(dāng)前，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，科技和人才成為國(guó)家發(fā)展、民族振興的決定性因素，而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐，為教育的改革與發(fā)展開(kāi)辟了廣闊前景。同時(shí)，以法制為主要特征的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立，也對(duì)教育工作提出了新的課題，帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。實(shí)行依法治校，無(wú)疑是學(xué)校在新形勢(shì)下贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的一項(xiàng)根本舉措和緊迫任務(wù)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以專(zhuān)業(yè)法律法規(guī)為重點(diǎn)普及法律知識(shí)。

我校成立有普法領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定普法規(guī)劃并通過(guò)開(kāi)展法律知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽、演講等多種形式認(rèn)真貫徹實(shí)施。精選人員，利用校園廣播站及壁報(bào)欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容，建立校內(nèi)法制宣教陣地，營(yíng)造氛圍，增強(qiáng)輿論宣傳。不定期聘請(qǐng)公檢法部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家為師生作法制報(bào)告。同時(shí)，在各科（尤其是政治）教學(xué)中滲透法制教育，強(qiáng)化法律意識(shí)。另外，訂購(gòu)法制學(xué)習(xí)材料存放在閱覽室，供師生自行閱覽。

三、開(kāi)展各種形式的法制教育活動(dòng)。

預(yù)防青少年犯罪是我校開(kāi)展法制教育的重點(diǎn)。在教育活動(dòng)中，注重加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉促進(jìn)行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心，進(jìn)而轉(zhuǎn)化成師生的自覺(jué)行為，我校堅(jiān)持開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)，將普法宣傳教育工作納入學(xué)校學(xué)年及學(xué)期工作計(jì)劃，同時(shí)發(fā)揮好四個(gè)作用：

一是法制教育基地的作用。我校與市中級(jí)人民法院、團(tuán)市委、豆腐營(yíng)派出所常年建立法制教育基地，通過(guò)多種形式，堅(jiān)持開(kāi)展法制共建活動(dòng)，如每年舉行四次法制報(bào)告會(huì)，每年二次法制教育遠(yuǎn)足活動(dòng)，每月一次國(guó)旗下法制宣傳教育活動(dòng)，另外學(xué)校還開(kāi)辟了校園廣播法制教育專(zhuān)欄。

二是發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。配合學(xué)校法制教育，法制副校長(zhǎng)通過(guò)模擬法庭、現(xiàn)身說(shuō)法，家長(zhǎng)學(xué)生座談會(huì)、個(gè)別談心等形式，幫助做好有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，收到良好的效果。

三是發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用。學(xué)校每學(xué)期部將法制教育列入家長(zhǎng)學(xué)校課程，并聘請(qǐng)公安干警、政治教師授課，收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動(dòng)的作用。堅(jiān)持抓住一切有利時(shí)機(jī)，有針對(duì)性地開(kāi)展法制教育活動(dòng)，對(duì)違法違紀(jì)問(wèn)題不回避、不手軟，大處著眼，小處入手，懲前毖后，警鐘長(zhǎng)鳴。

四、我校長(zhǎng)期堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)制度。

喬利軍校長(zhǎng)親自編寫(xiě)了《教育法律基礎(chǔ)知識(shí)講座》，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前對(duì)全體老師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn)。教師單周周五第七、八節(jié)政治學(xué)習(xí)，雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，單周周二第七、八節(jié)__學(xué)習(xí)。每周一的晨會(huì)，有正規(guī)的國(guó)旗班升旗，有催人奮進(jìn)的國(guó)旗下講話，有帶班領(lǐng)導(dǎo)的工作總結(jié)和布置，有對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理意見(jiàn)等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn)，各種法律法規(guī)、各項(xiàng)規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受，起到了很好的效果。我校的每一位教師，都能用法律法規(guī)要求自己，依法執(zhí)教，做到既教書(shū)又育人。在課堂上，不體罰或變相體罰學(xué)生，對(duì)有錯(cuò)誤的學(xué)生，曉之以理，動(dòng)之以情，耐心細(xì)致地做學(xué)生的思想工作，用正確地輿論引導(dǎo)人，用高尚地人格塑造人。

我校幾年來(lái)的實(shí)踐證明，推行依法治校策略是推進(jìn)教育改革的'必要條件和有效手段，也是學(xué)校在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境中贏得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的根本保證。通過(guò)開(kāi)展“以法治?！被顒?dòng)，增強(qiáng)了學(xué)校師生的法制觀念和依法辦事的能力，極大地推動(dòng)了我校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展，教育教學(xué)質(zhì)量更有了大幅度的提高。

五、健全規(guī)章制度，完善工作機(jī)制

1、建章立制，規(guī)范管理。

預(yù)防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行“綜合治理”。作為學(xué)校來(lái)講，肩負(fù)著重要的責(zé)任。為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的校內(nèi)外學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，我們首先從抓內(nèi)部管理入手，在建章立制、完善管理機(jī)制、規(guī)范學(xué)校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，我校陸續(xù)出臺(tái)了《__學(xué)校教師手冊(cè)》、《__學(xué)校學(xué)生管理手冊(cè)》，把各項(xiàng)規(guī)章制度集結(jié)成冊(cè)，內(nèi)容涵蓋學(xué)校管理的各個(gè)方面，特別是在社會(huì)治安綜合治理、預(yù)防青少年犯罪、校園安全防范。校團(tuán)周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度，為切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項(xiàng)工作真正做到了有法可依，有法必依。

在制定這些規(guī)章制度的過(guò)程中，我們堅(jiān)持做到了以下三點(diǎn)：

一是要合法合理，與國(guó)家和上級(jí)法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一；

二是明確責(zé)任，黨政工團(tuán)各部門(mén)都有明確的職責(zé)，各項(xiàng)工作都建立了工作責(zé)任制和責(zé)任制落實(shí)檢查制度；

三是注重結(jié)合工作實(shí)際和學(xué)生實(shí)際，重在解決實(shí)際問(wèn)題。

2、完善體系，確保制度實(shí)施。

為了使綜合治理工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，我校加強(qiáng)了管理體系的建設(shè)：

第一，制定完善的社會(huì)治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，分步實(shí)施。每學(xué)期都能圓滿完成綜合治理的各項(xiàng)工作。

第二，建立健全了學(xué)校管理體制。校長(zhǎng)、黨組織、教代會(huì)、工會(huì)、職能部門(mén)、年級(jí)組、教研組機(jī)構(gòu)健全，職責(zé)明確，依法發(fā)揮了各自的作用。

第三，用制度規(guī)范辦學(xué)行為。實(shí)行了校務(wù)公開(kāi)制度，對(duì)重大決策、重大事項(xiàng)、招生規(guī)定、收費(fèi)等事項(xiàng)，及時(shí)向?qū)W生、家長(zhǎng)公布，增加透明度，切實(shí)維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

第四，實(shí)行定期檢查制度、安全事故報(bào)告制度，并建立了學(xué)生事故應(yīng)急處理方案，確保了無(wú)重大安全傷害事故的發(fā)生。

第五，簽訂安全責(zé)任書(shū)，加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時(shí)特別注重以下幾點(diǎn)：學(xué)校門(mén)衛(wèi)、存車(chē)處責(zé)任人一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)校周?chē)挟惓Ｇ闆r，有義務(wù)向?qū)W校立即匯報(bào)，不得默然視之；嚴(yán)禁閑雜人員在校門(mén)口逗留對(duì)外來(lái)人口采取嚴(yán)格登記制度；門(mén)前三包，確保清潔，無(wú)車(chē)輛亂停亂放現(xiàn)象。

第六，實(shí)行維權(quán)舉報(bào)制度。學(xué)生參加學(xué)校組織的宣誓活動(dòng)，不進(jìn)入黑網(wǎng)吧，提高明辨是非、善惡、美丑能力，文明上網(wǎng)，節(jié)制上網(wǎng)，不到未成年人不應(yīng)去的地方；

第七，忠于職守，加強(qiáng)值班檢查，建立了青年護(hù)校隊(duì)。每天由一位校級(jí)、兩位中層領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)七位青年教工，在上下學(xué)的高峰期，分別在學(xué)校大門(mén)口及學(xué)校周邊巡視，為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境，付出了辛勤的汗水。

六、學(xué)校社區(qū)互動(dòng)，凈化周邊環(huán)境

內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的同時(shí)，我校十分重視善待友鄰。一直為學(xué)校營(yíng)造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)，座談、溝通、交流等方式解決了一系列學(xué)校與周邊鄰居間的矛盾，同時(shí)我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動(dòng)，為學(xué)校各方面工作順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng)。我校積極相應(yīng)上級(jí)號(hào)召，黨政工團(tuán)齊抓共管，組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動(dòng)。一段時(shí)間以來(lái)，墻面等公共處非法張貼小廣告，亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止，有些內(nèi)容低俗不堪，與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長(zhǎng)、書(shū)記親自帶隊(duì)，組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開(kāi)展環(huán)境整治工作。經(jīng)過(guò)幾次活動(dòng)，環(huán)境大為改觀。

做一日交警，促交通暢通。我校與交警大隊(duì)組織“一日交警”活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)交警生活，熟識(shí)交通規(guī)則，自愿參加學(xué)校巡邏小隊(duì)，疏散上下學(xué)高峰期校門(mén)周?chē)煌〒矶氯肆鳌?/p>

延伸第一課堂，課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開(kāi)設(shè)的綜合實(shí)踐課，實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)以致用。老師指導(dǎo)并帶領(lǐng)學(xué)生到小區(qū)內(nèi)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，對(duì)白色污染、“牛皮癬”等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，深入分析，以課題方式使學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，學(xué)生提出課題、規(guī)劃和解決方案，為周邊環(huán)境治理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

七、在預(yù)防青少年違法犯罪暨學(xué)校及周邊治安綜合治理工作中存在的問(wèn)題

1、學(xué)校、家庭、社會(huì)對(duì)升學(xué)率的過(guò)熱追求導(dǎo)致教師學(xué)生工作學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，教師學(xué)生身心健康受到一定的影響，學(xué)校的素質(zhì)教育未能得到全面推進(jìn)，由此引發(fā)的學(xué)生的思想、心理問(wèn)題仍然存在。

2、學(xué)校周邊網(wǎng)吧問(wèn)題較多。一是監(jiān)管不力，網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門(mén)存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象，管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時(shí)間有漏洞，上網(wǎng)時(shí)間與監(jiān)管時(shí)間存在時(shí)間差。

3、學(xué)校周邊仍有安全隱患。小商小販流動(dòng)攤點(diǎn)較多，衛(wèi)生狀況較差，交通秩序混亂。

4、社會(huì)閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會(huì)閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學(xué)時(shí)間在校門(mén)口尋釁滋事，與校內(nèi)有不良習(xí)慣的學(xué)生相串聯(lián)，打架斗毆，攔截學(xué)生勒索錢(qián)物，由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。

社會(huì)教育是法制教育的重要補(bǔ)充。我校與安陽(yáng)市中級(jí)人民法院保持著法學(xué)共建關(guān)系，還分別與安陽(yáng)市檢察院、豆腐營(yíng)派出所等建立了警校共建關(guān)系，定期開(kāi)展法制講座和普法活動(dòng)，進(jìn)一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動(dòng)月中，我校都召開(kāi)法制報(bào)告會(huì)，邀請(qǐng)安陽(yáng)市中級(jí)人民法院少年廳法官到校，給全校師生上生動(dòng)的法制報(bào)告課，今年6月26日，我校組織，一、二年級(jí)學(xué)生在我校觀看了以真實(shí)案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過(guò)程”，由學(xué)生參與了模擬法庭審判的全過(guò)程，進(jìn)一步強(qiáng)化師生的法制意識(shí)。

總之，我校在上級(jí)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過(guò)提高認(rèn)識(shí)，完善落實(shí)制度，嚴(yán)密防范，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的法制教育。使社會(huì)治安綜合治理工作不斷加強(qiáng)。推進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。在今后的工作中，將進(jìn)一步發(fā)揮廣大師生加強(qiáng)社會(huì)治安的積極性，努力使我校社會(huì)治安綜合治理工作再上新臺(tái)階。

【第13篇 教育局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)總結(jié)

黨的__大明確提出“形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。黨的__大再次提出了“發(fā)展遠(yuǎn)程教育和繼續(xù)教育，建設(shè)全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)”的任務(wù)。教育系統(tǒng)是全區(qū)思想政治文化建設(shè)的中心，是全區(qū)文化發(fā)展先行的核心。所以我們始終把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任，一種精神追求。作為振興我區(qū)教育的一個(gè)重要舉措。幾年來(lái)，我們積極搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，竭力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，深入扎實(shí)地開(kāi)展打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)，把打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)與文明創(chuàng)建有機(jī)結(jié)合，有力地推動(dòng)了我局的各項(xiàng)工作進(jìn)程。下面，將我局創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

一、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，在增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力上下功夫

馬克思指出：“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素”。在抓打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)中，我們始終堅(jiān)持以人為本的理念，采用循序漸進(jìn)的工作方法，制定切實(shí)可行的制度保障，通過(guò)一提，二帶，三激，大力增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。

1、作動(dòng)員，抓認(rèn)識(shí)，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“提”字。通過(guò)召開(kāi)各種動(dòng)員會(huì)、報(bào)告會(huì)、專(zhuān)題會(huì)和學(xué)習(xí)討論會(huì)，點(diǎn)評(píng)工作部署，論評(píng)優(yōu)秀文章，分析國(guó)內(nèi)、國(guó)際形勢(shì)，提高了干部職工對(duì)學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)。一是學(xué)習(xí)是推進(jìn)工作的需要。通過(guò)動(dòng)員，提高認(rèn)識(shí)，使干部職工認(rèn)清在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)全球化、知識(shí)信息化、科技產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)，認(rèn)清教育工作面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，從而在思想上樹(shù)立不學(xué)習(xí)就不能適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要，就會(huì)落伍被淘汰的緊迫感。二是學(xué)習(xí)是人自身發(fā)展的需要。人類(lèi)創(chuàng)造了文明，同時(shí)，必須接受文明成果的洗禮。只有通過(guò)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己，才能更好的建設(shè)文明、發(fā)展文明。學(xué)習(xí)既能豐富人的知識(shí)面，增加人的智慧，發(fā)揮人的潛能，在工作和生活中體現(xiàn)人生價(jià)值，又能增強(qiáng)人性的修養(yǎng)，使人進(jìn)入真善美的精神王國(guó)，從本質(zhì)上推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。

2、抓示范，樹(shù)典型，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“帶”字。榜樣的作用是無(wú)窮的。我們通過(guò)抓示范、樹(shù)典型帶動(dòng)學(xué)習(xí)的開(kāi)展。一是抓好領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)示范作用，開(kāi)動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的火車(chē)頭。制定中心組學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)制度和學(xué)習(xí)目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度，全體機(jī)關(guān)干部保證每月開(kāi)展兩次集中學(xué)習(xí)，每月舉行中層領(lǐng)導(dǎo)參與的例會(huì)，檢查一次學(xué)習(xí)筆記；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員開(kāi)展調(diào)查研究，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)班子成員定期向“區(qū)調(diào)研室”、《__教育信息》投稿理論調(diào)研文章，以領(lǐng)導(dǎo)班子成員先學(xué)、深學(xué)的示范作用，帶領(lǐng)大家開(kāi)展學(xué)習(xí)。二是采用多種方法引導(dǎo)學(xué)習(xí)的開(kāi)展，啟動(dòng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的沖鋒舟。首先是樹(shù)立學(xué)習(xí)型典型，引導(dǎo)大家學(xué)。深入開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型個(gè)人和學(xué)習(xí)型家庭活動(dòng)，大力表彰學(xué)習(xí)型股室、學(xué)習(xí)型家庭和學(xué)習(xí)型個(gè)人，經(jīng)常推薦和介紹典型的學(xué)習(xí)事跡和學(xué)習(xí)方法，發(fā)揮學(xué)習(xí)典型的引導(dǎo)作用。其次，大力表彰學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)成就感。經(jīng)常開(kāi)展優(yōu)秀文章評(píng)選，極力向各報(bào)刊雜志推薦發(fā)表評(píng)選出的優(yōu)秀詩(shī)歌、散文作品，歸集優(yōu)秀調(diào)研文章，開(kāi)展職工創(chuàng)作的優(yōu)秀文章研讀活動(dòng)，探討其良好的寫(xiě)作方法和技巧，以學(xué)習(xí)成果推動(dòng)學(xué)習(xí)的開(kāi)展；其三，搞好傳、幫、帶。經(jīng)常向大家推薦優(yōu)秀書(shū)目，交流文章體裁的寫(xiě)作方法和技巧，指出學(xué)習(xí)和寫(xiě)作方面存在的差距和不足，指明改進(jìn)學(xué)習(xí)的途徑，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心。

3、立規(guī)矩，建制度，強(qiáng)調(diào)一個(gè)“激”字。一是全面修訂和完善各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度。對(duì)集體學(xué)習(xí)制度、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度、研究生學(xué)習(xí)制度、專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)制度、文體藝術(shù)學(xué)習(xí)制度等各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度進(jìn)行全面修訂，明確規(guī)定學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)要求、考評(píng)方案等，制定考核評(píng)分和獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使學(xué)習(xí)制度化、規(guī)范化。二是堅(jiān)持運(yùn)用學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。其一，把學(xué)習(xí)考勤、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)實(shí)績(jī)、學(xué)習(xí)成果納入年終綜合目標(biāo)考核，寫(xiě)進(jìn)工作目標(biāo)責(zé)任狀中，與年終評(píng)先評(píng)優(yōu)掛鉤，使學(xué)習(xí)經(jīng)?；黄涠?，對(duì)發(fā)表的文章進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)凡在正規(guī)刊物上發(fā)表的各類(lèi)文章在評(píng)職晉級(jí)是加上一定的分?jǐn)?shù)，給予精神獎(jiǎng)勵(lì)；其三，鼓勵(lì)自學(xué)考試拿文憑，提高整體文化水平。積極支持職工開(kāi)展研究生自修考試，安排學(xué)習(xí)時(shí)間，并給予精神支持。通過(guò)運(yùn)行學(xué)習(xí)制度，兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)辦法，使干部職工在心目中形成了學(xué)與不學(xué)不一樣，學(xué)好學(xué)差不一樣，學(xué)多學(xué)少不一樣，“不學(xué)不行，不學(xué)出成果不行”的概念，體會(huì)到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的益處，嘗試到了學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，在學(xué)習(xí)中體現(xiàn)出了人生的價(jià)值。

二、優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，在營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍上下功夫

1、優(yōu)化學(xué)習(xí)設(shè)施。主要是抓好三室：一是優(yōu)化辦公室。為了適應(yīng)學(xué)習(xí)信息化發(fā)展要求，我們以連山教育教育信息網(wǎng)k12資源庫(kù)建設(shè)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的使用培訓(xùn)；全面推進(jìn)教育資源庫(kù)建設(shè)，努力為機(jī)關(guān)干部提供不受時(shí)空限制的學(xué)習(xí)和教育服務(wù)。同時(shí)，我們根據(jù)科室工作和學(xué)習(xí)實(shí)際，為各科室訂購(gòu)了報(bào)刊雜志。我們?yōu)槿w機(jī)關(guān)干部配置了電腦，接通了網(wǎng)線，建立了局內(nèi)部網(wǎng)上學(xué)習(xí)文檔，進(jìn)一步豐富了學(xué)習(xí)信息面，方便了學(xué)習(xí)資料的查閱，極大限度滿足了學(xué)習(xí)需求。二是建好學(xué)習(xí)室。我們還設(shè)立了閱覽室，為機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)提供專(zhuān)用場(chǎng)所。裝修了容納100來(lái)人的學(xué)習(xí)室，購(gòu)置了投影儀、電腦、vcd，重新添置了學(xué)習(xí)桌椅，為干部職工集中學(xué)習(xí)開(kāi)辟了一個(gè)好的場(chǎng)所。每到星期三下午，職工云集學(xué)習(xí)室，或聽(tīng)講座，或看光盤(pán)，學(xué)習(xí)的人多且學(xué)習(xí)秩序井然。三是升級(jí)檔案室。規(guī)范檔案管理，搞好檔案室升級(jí)達(dá)標(biāo)，改變長(zhǎng)期以來(lái)檔案管理不系統(tǒng)，不規(guī)范的問(wèn)題。除了對(duì)全局各種文書(shū)檔案進(jìn)行整理歸檔外，還對(duì)近年來(lái)開(kāi)展的系列學(xué)習(xí)教育活動(dòng)以及各種業(yè)務(wù)、文體活動(dòng)的錄音、錄像、照片和文字資料等進(jìn)行了搜集整理和歸檔，保護(hù)好學(xué)習(xí)的歷史資料。四是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施，努力營(yíng)造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中，使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。通過(guò)對(duì)走廊墻壁粉刷、頂燈的更換，各股室等軟環(huán)境的建設(shè)，提升工作品位。

2、打造學(xué)習(xí)平臺(tái)。一是竭力辦好局內(nèi)刊《連山區(qū)教育信息》和連山區(qū)教育局網(wǎng)站。為了把《連山區(qū)教育信息》和網(wǎng)站辦出特色、辦出成效，我們加強(qiáng)了對(duì)信息報(bào)和教育網(wǎng)站的指導(dǎo)和督促，組建了編委會(huì)和綜合信息部，選派有一定寫(xiě)作和策劃能力的人員擔(dān)任執(zhí)行編輯，保障《連山區(qū)教育信息》和教育網(wǎng)站的質(zhì)量。《連山區(qū)教育信息》自XX年辦刊六年多來(lái)，已刊載各類(lèi)原創(chuàng)新聞XX余篇，政治理論探討和價(jià)格工作實(shí)踐調(diào)研文章40余篇，各類(lèi)詩(shī)、詞、散文、教學(xué)隨筆、教育故事、工作隨想400多篇和攝影、繪畫(huà)、書(shū)法作品120多幅，并每期刊載價(jià)格信息和法律知識(shí)等。連山區(qū)教育網(wǎng)站自XX年創(chuàng)辦以來(lái)，經(jīng)過(guò)三次改版，XX年是靜態(tài)版面，XX年改版架構(gòu)為asp+access的動(dòng)態(tài)版面，XX年10月我們又把版面改為架構(gòu)是php+mysql的動(dòng)態(tài)版面，也是目前最先進(jìn)的版面。整個(gè)版面分為：教育概況、學(xué)校管理、學(xué)習(xí)與實(shí)踐、教育動(dòng)態(tài)、政府信息、黨旗飄飄、教育督導(dǎo)、教研園地等八個(gè)版塊。僅2023年就發(fā)送我區(qū)教育新聞1500多條，教育教學(xué)故事185個(gè)，政府信息39個(gè)。目前《連山區(qū)教育信息》、教育局網(wǎng)站已成為我局干部職工和全區(qū)5000多名教師鍛煉寫(xiě)作能力、抒發(fā)生活感受的有效平臺(tái)，也是教育局聯(lián)系社會(huì)，服務(wù)民眾的紐帶和橋梁。二是組建多樣學(xué)習(xí)活動(dòng)小組。立足本局實(shí)際，大力發(fā)掘干部職工文化、體育、藝術(shù)才能，大力培養(yǎng)干部職工健康向上的生活情趣。以局刊、教育局網(wǎng)站為依托，開(kāi)展了理論學(xué)習(xí)討論、調(diào)研論文評(píng)選，聘請(qǐng)了專(zhuān)家輔導(dǎo)，開(kāi)展了優(yōu)秀新聞、論文、詩(shī)歌、散文、繪畫(huà)作品評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，有效地激發(fā)了干部職工學(xué)寫(xiě)作、搞創(chuàng)作的熱情。組建了局乒乓球隊(duì)、排球隊(duì)和羽毛球隊(duì)等體育隊(duì)伍。三是搞好學(xué)習(xí)成果展示。及時(shí)舉辦多種形式的學(xué)習(xí)專(zhuān)欄。根據(jù)各個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)熱點(diǎn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展情況，將學(xué)習(xí)的要點(diǎn)、主題、體會(huì)感想和學(xué)習(xí)活動(dòng)圖片在宣傳板上進(jìn)行公布，并及時(shí)更新內(nèi)容，起到了提醒、提高和加深學(xué)習(xí)印象的作用，兩年來(lái)，宣傳板已更新10余次，貼載各種圖片資料300多個(gè)，文字資料2萬(wàn)余字。為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)方式，深入開(kāi)展調(diào)查研究。去年，根據(jù)區(qū)委倡導(dǎo)的調(diào)研主題，發(fā)動(dòng)全局干部職工，選擇調(diào)研課題，廣泛開(kāi)展調(diào)研工作，人人動(dòng)手撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。通過(guò)評(píng)比，篩選出6篇優(yōu)秀調(diào)研論文，周術(shù)娟同志的調(diào)研報(bào)告《加強(qiáng)九年一貫制學(xué)校建設(shè) 推動(dòng)教育均衡發(fā)展》先后在連山區(qū)“調(diào)研通報(bào)”、葫蘆島市日?qǐng)?bào)、葫蘆島教育、遼寧教育上發(fā)表，有力推動(dòng)了我局調(diào)研工作和論文寫(xiě)作的開(kāi)展。及時(shí)舉辦學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)心得體會(huì)專(zhuān)欄。在每個(gè)學(xué)習(xí)教育階段，圍繞一個(gè)學(xué)習(xí)議題，布置干部職工撰寫(xiě)心得體會(huì)，增進(jìn)了干部職工的學(xué)習(xí)深度和廣度，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的效能。同時(shí)，經(jīng)常召開(kāi)學(xué)習(xí)討論會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得，使學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得到推廣。

3、豐富學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是全方位開(kāi)展專(zhuān)家講壇。近兩年來(lái)，我們先后聘請(qǐng)了市委黨校教研室主任姚鳳芹為全體機(jī)關(guān)干部做了題為《學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)葫蘆島經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展》的報(bào)告；聘請(qǐng)市教師進(jìn)修學(xué)院于向東做了《軟實(shí)力建設(shè)的多維度思考》專(zhuān)題報(bào)告。二是開(kāi)展“新三學(xué)一推”。進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。我們開(kāi)展了“2023年中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”，232名中小學(xué)副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)及負(fù)責(zé)干訓(xùn)工作的教師參加了培訓(xùn)；2472名教師及部分機(jī)關(guān)干部通過(guò)了教育技術(shù)能力初級(jí)培訓(xùn)；200名小學(xué)班主任參加了國(guó)培計(jì)劃－2023‘知行中國(guó)’小學(xué)班主任教師培訓(xùn)”。設(shè)立英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)教師培訓(xùn)站，每年的九月定為推廣普通話宣傳月。

三、效果明顯，機(jī)關(guān)文化凝聚力推動(dòng)了工作發(fā)展

通創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，機(jī)關(guān)作風(fēng)和工作人員的精神面貌發(fā)生了極大變化。幾年來(lái)。我局按照區(qū)委、區(qū)政府的指示精神，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制、完善制度，團(tuán)結(jié)凝聚全體干部職工，大膽探索，積極進(jìn)取，科學(xué)調(diào)整了教育發(fā)展思路，確定以“提高質(zhì)量”為主線，積極落實(shí)《連山區(qū)義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施方案》、《連山區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)（書(shū)記）考核評(píng)價(jià)實(shí)施方案》和《連山區(qū)校園文化建設(shè)實(shí)施方案》。圓滿地完成了行政管理體制改革、村小管理體制綜合改革、績(jī)效工資制度改革、校長(zhǎng)選聘、新教師招聘制度改革，三年來(lái)，我們考核任用副校級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部47人次。成功公開(kāi)招聘教師186名，并免試招錄了遼寧師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、北京師范大學(xué)的本科畢業(yè)生6名，保證了新教師的綜合素質(zhì)。狠抓了公務(wù)員隊(duì)伍和專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍建設(shè)，提高了干部隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，搭建了高效的人才服務(wù)平臺(tái)，各項(xiàng)工作任務(wù)取得了優(yōu)異成績(jī)。全區(qū)教師承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研課題12個(gè)，省級(jí)科研課題36個(gè)，市級(jí)95個(gè)，形成了科研興教的良好態(tài)勢(shì)。教育局榮獲全國(guó)群眾體育工作先進(jìn)單位、遼寧省農(nóng)村遠(yuǎn)程教育工作先進(jìn)單位……

在我局學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)不斷取得新的成效的同時(shí)，我們也清醒地認(rèn)識(shí)到，要全面實(shí)現(xiàn)“團(tuán)結(jié)、文明、廉潔、高效”的目標(biāo)，還有一定的差距，還有許多問(wèn)題和困難需要我們?nèi)ソ鉀Q。當(dāng)前存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是還沒(méi)有全面形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。二是還沒(méi)有形成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。三是還沒(méi)有完全形成科學(xué)高效的機(jī)關(guān)工作效能。下一步，我局將從以下三方面著手，全面深化“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”建設(shè)。

一是進(jìn)一步推進(jìn)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)文化建設(shè)。積極采取各項(xiàng)措施，努力營(yíng)造積極向上、以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的機(jī)關(guān)文化，并將這種文化滲透到每一個(gè)干部的日常行為中，使學(xué)習(xí)成為一種普遍化和制度化的行為。

二是進(jìn)一步健全機(jī)關(guān)考核激勵(lì)機(jī)制。深化考核評(píng)比活動(dòng)，不斷健全“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、賞罰分明”的考核激勵(lì)機(jī)制，著力把建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作列入局機(jī)關(guān)科室考核和干部職工年度考核之中，并制定創(chuàng)建工作量化考評(píng)實(shí)施細(xì)則，使學(xué)習(xí)的工作由軟任務(wù)變成硬指標(biāo)。

三是進(jìn)一步推動(dòng)虛實(shí)結(jié)合、學(xué)習(xí)致用。全面深化“科研先導(dǎo)型”機(jī)關(guān)創(chuàng)建設(shè)活動(dòng)，緊密結(jié)合我區(qū)教育改革的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和焦點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)注教育形勢(shì)的發(fā)展，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)教育科學(xué)決策，指導(dǎo)教育工作實(shí)踐，全面提升教育工作的科學(xué)性的實(shí)效性。

隨著形勢(shì)的發(fā)展，機(jī)關(guān)文化建設(shè)內(nèi)容將得到不斷豐富。今后，我們將不斷發(fā)揚(yáng)改革創(chuàng)新的精神，努力把我局打造成“學(xué)習(xí)型、科研型、知識(shí)型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān)，為實(shí)現(xiàn)我區(qū)教育更加均衡、更加優(yōu)質(zhì)、更加充裕的教育目標(biāo)而不斷努力。

【第14篇 縣教育局平安和諧校園創(chuàng)建工作總結(jié)

2023年，東平縣教育局在市教育局、綜治委及縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以全面完成平安和諧校園創(chuàng)建為契機(jī)，繼續(xù)全面貫徹中小學(xué)管理規(guī)范和精細(xì)化管理的各項(xiàng)要求，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以大平安、大穩(wěn)定為理念，以關(guān)注每一位學(xué)生的人身安全和思想道德建設(shè)為目標(biāo)，扎實(shí)推進(jìn)了2023年平安和諧校園創(chuàng)建工作，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、健全機(jī)構(gòu)，夯實(shí)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作基礎(chǔ)。教育局黨委把安全穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的重中之重，始終堅(jiān)持把綜治工作和創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展，創(chuàng)學(xué)校品牌的頭等大事來(lái)抓，作為一把手工程來(lái)具體落實(shí)，把穩(wěn)定工作作為做好學(xué)校各項(xiàng)工作的前提條件。

啟動(dòng)迅速，領(lǐng)導(dǎo)重視到位。年初，我局依據(jù)東平縣學(xué)?！捌桨埠椭C校園”評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，就明確了工作的指導(dǎo)思想、總體要求，實(shí)施步驟與任務(wù)，并在全縣校長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行再動(dòng)員，對(duì)“平安和諧校園”創(chuàng)建工作做了具體布置和要求，真正把“平安和諧校園”創(chuàng)建工作作為一把手工程抓。

成立機(jī)構(gòu)，組織措施到位。教育局成立了以局長(zhǎng)何冰為組長(zhǎng)的“平安和諧校園”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管局長(zhǎng)劉立新具體負(fù)責(zé)。學(xué)校與職能處室、班級(jí)層層簽訂責(zé)任書(shū)，把安全穩(wěn)定落實(shí)到最基層，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。形成“一把手親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，各部門(mén)齊抓共管”的工作運(yùn)行機(jī)制。

全員發(fā)動(dòng)，思想認(rèn)識(shí)到位。教育局領(lǐng)導(dǎo)十分重視對(duì)校園不安定因素的排摸工作，根據(jù)不同時(shí)期、不同重點(diǎn)適時(shí)制定排摸要點(diǎn)，組織實(shí)施，做到“早預(yù)測(cè)、早發(fā)現(xiàn)、早控制、早化解”，積極探索新形勢(shì)下創(chuàng)建“平安和諧校園”的新方法、新措施，形成了上下齊動(dòng)員，師生一盤(pán)棋的創(chuàng)安工作理念。經(jīng)自愿申請(qǐng)、基層推薦、縣教育局考查審批，東平縣高級(jí)中學(xué)、明湖中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)等52所學(xué)校被推薦為市平安和諧校園。

強(qiáng)化安全法制教育，構(gòu)建宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。為使“平安和諧校園”創(chuàng)建工作深入人心，“5.12”汶川大地震周年之際，教育局組織各學(xué)校在操場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)時(shí)抗震逃生演練，加強(qiáng)大家的抗震意識(shí)和技能，提高地震逃生本領(lǐng)，6月份“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，以“治理隱患，防范事故”為主題，深入開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”宣傳教育活動(dòng)。“6.26”世界禁毒日前夕，各校開(kāi)展了“為了生命——青少年遠(yuǎn)離毒品宣傳月”活動(dòng)。此外，針對(duì)不同時(shí)期、不同階段，借助寒暑假期、重大節(jié)日盛會(huì)、社會(huì)實(shí)踐等契機(jī)，通過(guò)輔導(dǎo)員、班主任大力推進(jìn)學(xué)生安全知識(shí)的普及工作。使安全法制常識(shí)更加深入人心。6月底布置各學(xué)校、幼兒園加強(qiáng)暑假期間學(xué)生安全教育工作。利用暑假維修的'機(jī)會(huì)，積極整改安全除患。7月份舉辦了全縣學(xué)校安全及綜治工作專(zhuān)題培訓(xùn)班，邀請(qǐng)了縣綜治辦業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)等人員進(jìn)行授課培訓(xùn)，分別從學(xué)校綜治工作、校園周邊環(huán)境治理、學(xué)校安全教育、反邪教育等方面結(jié)合東平學(xué)校實(shí)際進(jìn)行了相應(yīng)的安全工作培訓(xùn)。8月份各校對(duì)學(xué)校校舍進(jìn)行了安全隱患排查，為師生營(yíng)造一個(gè)安全的教育教學(xué)環(huán)境。

二、嚴(yán)密防范，齊心協(xié)力，強(qiáng)化“平安和諧校園”創(chuàng)建工作管理。規(guī)范程序，加強(qiáng)重點(diǎn)部位管理。隨著學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和教學(xué)設(shè)施的完善，為更好地貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，提高消防、治安防范工作的針對(duì)性和有效性。同時(shí)各校的重點(diǎn)部位都明確了安全責(zé)任人，建立健全了安全制度，真正做到了責(zé)任到人，做到了定人、定位、定崗。

為了切實(shí)維護(hù)我縣校園及周邊的和諧穩(wěn)定，嚴(yán)厲打擊各種針對(duì)師生的違法犯罪行為，保障師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)加強(qiáng)校園及周邊的治安、消防、交通秩序、食品衛(wèi)生和文化、娛樂(lè)、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所等方面的安全管理工作，營(yíng)造良好校園及周邊環(huán)境，深入推進(jìn)平安校園建設(shè)，認(rèn)真開(kāi)展涉校矛盾糾紛和安全隱患排查工作，大力加強(qiáng)學(xué)校及周邊治安綜合治理基層基礎(chǔ)工作。7月份開(kāi)始，開(kāi)展了校園及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)。通過(guò)各有關(guān)職能部門(mén)的密切配合、大力協(xié)助，以及有針對(duì)性地開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng)，逐步凈化了治安環(huán)境，確保了我縣校園及周邊治安整治行動(dòng)的有序開(kāi)展，取得了階段性成效。10月份，縣周邊辦再一次召開(kāi)了專(zhuān)項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議，會(huì)上，各部門(mén)交流了前階段校園及周邊治安整治情況，研究和部署集中整治階段的工作任務(wù)，及時(shí)制定了《東平縣學(xué)校及周邊治安專(zhuān)項(xiàng)整治方案》。

校園及周邊治安整治工作任重道遠(yuǎn)，我們將積極調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的力量齊抓共管，從落實(shí)三個(gè)代表重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的高度出發(fā)，繼續(xù)認(rèn)真地抓好這一工作，讓學(xué)生安心，讓家長(zhǎng)放心。

三、平安和諧校園創(chuàng)建成效。經(jīng)過(guò)全縣上下的共同努力，學(xué)校的安全穩(wěn)定工作取得了可喜的成績(jī)，無(wú)論是制度建設(shè)，組織建設(shè)，經(jīng)費(fèi)投入，防范能力，還是考核機(jī)制都上了一個(gè)新的臺(tái)階。實(shí)現(xiàn)了年度全縣安全、穩(wěn)定、和諧這一宗旨。鞏固發(fā)展了創(chuàng)建“平安和諧校園”活動(dòng)和加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作。

總之，一年來(lái)，我們做了大量的工作，但對(duì)照要求，有些地方還要加強(qiáng)：一是學(xué)生安全意識(shí)、防范能力還有待提高，特別是家庭安全教育水平相當(dāng)?shù)?。二是學(xué)校周邊環(huán)境狀況堪憂，要兩手抓，一手抓校內(nèi)創(chuàng)安，一手抓周邊整治。下階段，我們將進(jìn)一步深化“平安校園”創(chuàng)建工作，在鞏固成績(jī)的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)物團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，繼續(xù)研究新情況，解決新問(wèn)題，開(kāi)拓創(chuàng)新，迎難而上，力爭(zhēng)使我縣“平安和諧校園”創(chuàng)建工作上新臺(tái)階，確保教育長(zhǎng)治久安。

東平縣教育局

二o一二年十二月二十一日

【第15篇 教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié)范文

教育局創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)總結(jié): 在全省開(kāi)展的創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)是促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作的重要舉措，也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要組成部分。近年來(lái)，我局根據(jù)國(guó)家、省、市開(kāi)展安全文明校園評(píng)比活動(dòng)的要求，全方位開(kāi)展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動(dòng)取得了良好的效果，營(yíng)造了一個(gè)管理科學(xué)、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，積極構(gòu)建安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)工作格局 要切實(shí)抓好安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵，落實(shí)責(zé)任、完善制度是重點(diǎn)，為此，我們做好了以下工作。 一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立組織機(jī)構(gòu)，確保創(chuàng)建工作有序開(kāi)展。

在 國(guó)家、省教育廳有關(guān)文件下發(fā)后，我局對(duì)文件精神進(jìn)行了層層傳達(dá)和學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文件精神，把握創(chuàng)建目標(biāo)要求。為把該項(xiàng)工作落在實(shí)處，成立了由局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，常務(wù)局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各直屬單位主要領(lǐng)導(dǎo)、各科室負(fù)責(zé)人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動(dòng)的日常工作和協(xié)調(diào)工作。

二是明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動(dòng)有章可循。 根據(jù)__市教育系統(tǒng)……

【第16篇 教育局文明創(chuàng)建工作總結(jié)

為積極參與我市皖西北中心城市建設(shè)，推進(jìn)全市教育系統(tǒng)文明建設(shè)，經(jīng)研究，現(xiàn)將我局___年文明創(chuàng)建主要工作安排如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確各方職責(zé)

進(jìn)一步加強(qiáng)文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)組織建設(shè)，做到：主管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)重點(diǎn)抓，職能部門(mén)具體抓，并視人員變動(dòng)情況適時(shí)進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充，確保組織健全。領(lǐng)導(dǎo)小組的日常辦事執(zhí)行機(jī)構(gòu)設(shè)在相應(yīng)職能部門(mén)，使其協(xié)調(diào)、組織、檢查、監(jiān)督、考核等職責(zé)得到充分履行。

建立健全文明創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各級(jí)職責(zé)范圍，做到一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層有人抓，事事能落實(shí)，不留“漏洞”和“死角”，形成“聯(lián)手抓創(chuàng)建，合力創(chuàng)文明”的局面。

二、以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為抓手，強(qiáng)化宣傳教育

全面開(kāi)展《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》宣傳教育工作，堅(jiān)持

不懈地對(duì)師生進(jìn)行文明行為規(guī)范教育。重點(diǎn)利用課堂教學(xué)主渠道，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明創(chuàng)建基本知識(shí)的灌輸和滲透，使文明創(chuàng)建知識(shí)“進(jìn)入教材”、“進(jìn)入課堂”、“進(jìn)入學(xué)生頭腦”。在各類(lèi)學(xué)校廣泛開(kāi)展“三德”（社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德）、“三禮”（禮儀、禮節(jié)、禮貌）教育，把教書(shū)和育人緊密結(jié)合起來(lái)。懸掛或張貼文明創(chuàng)建宣傳標(biāo)牌，舉辦講座，墻報(bào)或黑板報(bào)，不定期組織問(wèn)卷調(diào)查或考試等多種形式，加大宣傳教育力度，營(yíng)造“講文明光榮，不講文明可恥”的氛圍。

把三月份的綜治宣傳月、全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、“12?4”法制宣傳日納入文明創(chuàng)建教育之中。

三、持之以恒，加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

抓好長(zhǎng)效管理與短期重點(diǎn)工作的有機(jī)統(tǒng)一。市教育局和各直屬學(xué)校今年要保證投入必要的資金，添置、配備、更新、補(bǔ)充必要的文明衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、設(shè)備；建封閉性垃圾池，實(shí)行垃圾袋裝化；努力攻克創(chuàng)建工作的“二薄”（薄弱時(shí)段、薄弱環(huán)節(jié)）問(wèn)題；加大校園環(huán)境的建設(shè)力度；加強(qiáng)綠化美化工作，做到春有花、夏有蔭、秋有果、冬有綠，逐步把學(xué)校建成“學(xué)園、花園、樂(lè)園”，使之對(duì)廣大師生形成一種強(qiáng)大的無(wú)形的環(huán)境約束力，讓不文明行為與現(xiàn)象逐漸失去基礎(chǔ)。

四、完善制度、強(qiáng)化考核，將創(chuàng)建內(nèi)容列入青少年德育工作的重要組成部分

把文明衛(wèi)生創(chuàng)建納入經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化的軌道，是形成文明創(chuàng)建長(zhǎng)效化工作機(jī)制的重要基礎(chǔ)。堅(jiān)持并不斷完善教育系統(tǒng)文明創(chuàng)建工作的各項(xiàng)基本制度，如《學(xué)校文明衛(wèi)生公約》、“每日一小掃、每周一大掃”的衛(wèi)生保潔制度、定期開(kāi)展“青少年文明勸導(dǎo)活動(dòng)”制度、學(xué)校教學(xué)區(qū)與宿舍區(qū)隔離并實(shí)行封閉管理的制度、校園綠化美化制度等等。在實(shí)際工作中，注重制度約束人、規(guī)范事，不斷強(qiáng)化制度意識(shí)，把文明創(chuàng)建的各項(xiàng)制度落到實(shí)處。

強(qiáng)化考核手段。在小學(xué)思想品德課、中學(xué)政治課和中小學(xué)健康教育課的考試、考核內(nèi)容中列入有關(guān)文明創(chuàng)建基本知識(shí)的內(nèi)容，在學(xué)生德育考核中明確有關(guān)文明創(chuàng)建的要求與規(guī)定；在評(píng)選“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進(jìn)班（團(tuán)）集體”中明確有關(guān)文明行為素質(zhì)要求；加強(qiáng)對(duì)教職工的教育管理，對(duì)不能遵守“市民十不規(guī)范”、“公民文明行為”、“三管好”的教職工，取消其評(píng)優(yōu)資格，并視情節(jié)予以相應(yīng)處理。

五、加強(qiáng)檢查，督促整改

定期對(duì)所屬學(xué)校的文明創(chuàng)建進(jìn)行明查暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)指導(dǎo)解決。要求學(xué)校內(nèi)部加強(qiáng)自查工作，及時(shí)鞏固強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)缺項(xiàng)，強(qiáng)化弱項(xiàng)。要建立定期通報(bào)、評(píng)比制度，對(duì)存在問(wèn)題較多且整改進(jìn)展緩慢的學(xué)校及其負(fù)責(zé)人，取消其綜合性評(píng)優(yōu)資格。

把文明創(chuàng)建工作視為教育工作的一個(gè)重要組成部分，做到思想上有位置，工作中有措施。要把這項(xiàng)工作與教育教學(xué)工作一同布置，一同檢查，一同考評(píng)，真正把文明創(chuàng)建工作落實(shí)到實(shí)處，使各級(jí)各類(lèi)學(xué)校成為當(dāng)?shù)鼐裎拿鹘ㄔO(shè) 的重要陣地和示范“窗口”。

六、扎實(shí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)

注重搞好環(huán)境衛(wèi)生，普及學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防衛(wèi)生知識(shí)，預(yù)防流行性傳染病。根據(jù)情況，集中時(shí)間開(kāi)展一次，以“三個(gè)一”為主要內(nèi)容的文明創(chuàng)建活動(dòng)。

1、開(kāi)展一次大清掃活動(dòng)。學(xué)校利用開(kāi)學(xué)之際，發(fā)動(dòng)師生對(duì)校內(nèi)進(jìn)行一次徹底的衛(wèi)生大清掃。同時(shí)，各校要會(huì)同有關(guān)部門(mén)對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次綜合治理，清理無(wú)證經(jīng)營(yíng)，占道經(jīng)營(yíng)，嚴(yán)重污染環(huán)境的攤點(diǎn)，營(yíng)造文明優(yōu)美的育人環(huán)境。

2、開(kāi)展一次文明勸導(dǎo)活動(dòng)。市教育局將會(huì)同團(tuán)市委開(kāi)展一次較大規(guī)模的“文明勸導(dǎo)”活動(dòng)，主要內(nèi)容包括開(kāi)展大清掃，突擊消除衛(wèi)生“死角”、開(kāi)展文明勸導(dǎo)，協(xié)助交警維持秩序等（時(shí)間安排與團(tuán)市委商定）。同時(shí)，還要把文明勸導(dǎo)活動(dòng)向?qū)W生家庭延伸，使文明勸導(dǎo)活動(dòng)深入每個(gè)家庭。

3、開(kāi)展一次文明督查活動(dòng)。今年年終市教育局根據(jù)文明創(chuàng)建內(nèi)容和各校自查情況，組織人員到直屬學(xué)校進(jìn)行一次文明督查，并及時(shí)通報(bào)督查結(jié)果，以激勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成文明創(chuàng)建工作“比、學(xué)、趕、超”的熱潮。