【第1篇 教育局科學發(fā)展觀活動大總結(jié)
一、基本情況
按照區(qū)委統(tǒng)一部署，_月31日教育局在政府大樓十二樓會議室召開深入學習實踐科學發(fā)展觀活動動員大會，教育局機關領導班子成員、全體黨員、局二級機構和各中小學校校級領導班子成員約180多人參加了會議。會上，教育局達世進書記作了動員講話，對教育系統(tǒng)學習實踐活動作了整體部署，黨委副書記、局長郭忠同志就學習實踐活動作強調(diào)發(fā)言，下發(fā)了__區(qū)教育系統(tǒng)《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施意見》、《關于開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》和《關于成立深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組的通知》，建立了教育局領導班子成員聯(lián)系學校制度。會后，各基層單位根據(jù)實施方案的要求，相應制定了實施方案，學習實踐科學發(fā)展觀活動在整個教育系統(tǒng)全面鋪開。活動分三個階段，第一階段為學習調(diào)研階段，第二階段為分析檢查階段，第三階段為總結(jié)測評階段，我局嚴格按照步驟保質(zhì)保量地完成了學習實踐活動的各項任務，本次活動共有1個黨委、20個支部，425名黨員和23名非黨員領導干部參加了這次學習實踐科學發(fā)展觀活動。
二、具體做法
1.加強組織領導。為了加強對學習實踐科學發(fā)展觀活動的領導，教育局黨委成立了以黨委書記達世進同志為組長，其他班子成員為副組長，機關各股室、二級機構負責人、各學校支部書記（校長）為成員的領導小組，統(tǒng)籌安排我區(qū)教育系統(tǒng)的學習實踐科學發(fā)展觀活動。各單位分別制定了詳實的實施方案，成立了領導小組，為學習實踐科學發(fā)展觀活動提供了組織保證。
2.認真組織學習。按照《實施方案》的要求，_月中旬至11月中旬，全區(qū)教育系統(tǒng)黨員干部認真學習了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》及胡錦濤等中央領導同志、省委、市委主要領導一系列講話精神。嚴格按照學習培訓時間不少于40個小時，領導干部、全體黨員開展集中學習研討時間不少于2天，參加人員不得缺課的要求，做到了人員、時間、內(nèi)容的三落實。在學習過程中，我們克服教學任務繁重，___市創(chuàng)衛(wèi)工作要求高，任務重等困難，以黨支部、學校為單位，組織全體黨員、干部以集中學習、個人自學、集體討論、專題輔導、集體研究等形式，經(jīng)常白天上班，晚上學習，保證了學習的效果，在區(qū)委深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導小組組織的理論知識“回頭看”測試中，各單位參考率達_0％，平均分在94分以上。
3.開展專題活動。為了使學習實踐活動取得實效，我局開展了系列專題活動。一是開展了征文活動，共收到征文4，經(jīng)認真評審，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；二是舉辦了“愛與責任”演講比賽，區(qū)委組織部羅艷副部長、宣傳部李紅副部長、遠教辦袁維主任親自擔任評委，14名優(yōu)秀選手激情演講，動情演繹自己或身邊教師教書育人、誨人不倦、愛崗敬業(yè)、關心愛護學生的感人故事，具有極強的說服力、感染力，展現(xiàn)出當代人民教師崇高的人格魅力和高尚的思想情操，以及厚重的社會責任意識；三是在九方小學召開了“關于建設教育強區(qū)”研討會，局機關各股室、二級機構負責人、各中學校長和部分小學校長參加，研究探討我區(qū)教育強區(qū)方略；四是在九方中學舉辦了__區(qū)中小學校長論壇，陳豐華副區(qū)長、區(qū)委組織部羅艷副部長、遠教辦袁主任親臨指導。論壇就我區(qū)教育發(fā)展的重點、難點問題，借助外地先進經(jīng)驗，放寬眼界，從大處著眼，在小處落腳，為__教育獻計獻策，展開深入研討，形成了一些很有見地的思路，必將對__教育的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。五是活動按照分散進行（以學校、支部為單位）、整體推進的方式，機關與基層始終保持著信息互聯(lián)互通，我們編印并在教育局域網(wǎng)上發(fā)布了簡報8期，為活動的開展起到了有力的宣傳鼓勁作用。
【第2篇 教育局科學發(fā)展觀活動工作總結(jié)
教育局科學發(fā)展觀活動工作總結(jié)
今年月中旬區(qū)委部署全區(qū)開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，我局作為第一批學習實踐科學發(fā)展觀活動的單位，嚴格按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，精心組織、周密安排，圓滿完成各項任務，取得顯著成效，現(xiàn)將我局學習實踐活動總結(jié)如下。
一、基本情況
二、具體做法
1.加強組織領導。為了加強對學習實踐科學發(fā)展觀活動的領導，教育局黨委成立了以黨委書記達世進同志為組長，其他班子成員為副組長，機關各股室、二級機構負責人、各學校支部書記（校長）為成員的領導小組，統(tǒng)籌安排我區(qū)教育系統(tǒng)的學習實踐科學發(fā)展觀活動。各單位分別制定了詳實的實施方案，成立了領導小組，為學習實踐科學發(fā)展觀活動提供了組織保證。
親臨指導。論壇就我區(qū)教育發(fā)展的重點、難點問題，借助外地先進經(jīng)驗，放寬眼界，從大處著眼，在小處落腳，為教育獻計獻策，展開深入研討，形成了一些很有見地的思路，必將對教育的發(fā)展產(chǎn)生深遠影響。五是活動按照分散進行（以學校、支部為單位）、整體推進的方式，機關與基層始終保持著信息互聯(lián)互通，我們編印并在教育局域網(wǎng)上發(fā)布了簡報8期，為活動的開展起到了有力的宣傳鼓勁作用。
4.深入開展調(diào)研和解放思想大討論活動。教育局按照《市區(qū)教育系統(tǒng)學習實踐科學發(fā)展觀活動局領導班子成員聯(lián)系點安排表》的分工，領導班子成員帶領機關工作人員分六個小組下到各學校，開展與教職工“面對面”走訪活動，與學校領導、黨員、群眾一起深入開展調(diào)研。通過設置意見箱、公開校長電子郵箱、發(fā)放征求意見表、接受質(zhì)詢、召開師生座談會、個別談心、學校開放日、家長接待日等多種形式廣泛征求師生意見，收集整理出意見、建議41條，涉及師資隊伍建設、辦學條件改善、學校布局調(diào)整、教育教學管理等六個方面的問題，為整改階段準備了第一手資料。
5.認真分析存在的問題。針對學習調(diào)研階段發(fā)現(xiàn)的問題，教育局領導班子成員之間進行了深入的談心、交心活動，按照《區(qū)教育局深入學習科學發(fā)展觀活動專題民主生活會方案》的要求，每一位同志就自己工作、學習、生活中存在的問題，進行了認真的剖析，做到了有問題不回避，解決問題的方式方法動真格，觸及內(nèi)心深處，形成了《教育局領導班子分析檢查報告》，我們還將報告在教育系統(tǒng)局域網(wǎng)上進行了公開，局領導班子成員分別下到各學校聽取對報告的評議意見，對報告進行了進一步的修改完善。在此基礎上我們制定出臺了《教育局學習實踐科學發(fā)展觀活動整改方案》，將責任落實到人，并明確了整改時限，我們將嚴格按照整改方案的要求抓好落實，確保這次學習實踐活動取得實效。
三、主要成效
通過學習調(diào)研和分析檢查，我局教育系統(tǒng)黨員干部對科學發(fā)展的認識進一步深入，落實科學發(fā)展觀的自覺性進一步增強，解決實際問題的能力進一步提高，活動取得了明顯的實效。
一是決策更加規(guī)范、更加科學。通過前一階段的學習，領導班子科學決策、民主決策意識進一步增強，建立了局領導班子定期談心制度和定期下校走訪制度，堅持班子集體議事，重大決策必須通過黨政班子聯(lián)席會議通過，制定了《區(qū)教育局黨委議事規(guī)則》。
二是謀劃學校發(fā)展有了新的思路。教育局領導班子抓學校管理、學校建設、促教學質(zhì)量的提高，思路更明確，方法更科學，學校領導班子積極謀劃學校發(fā)展，堅持以人為本，把科學發(fā)展觀融入實際工作之中，自覺用科學發(fā)展觀指
導實踐，著力推動學校各項工作全面、協(xié)調(diào)發(fā)展。在深入學習實踐科學發(fā)展觀活動中，教育系統(tǒng)重新審視了區(qū)域?qū)W校布局調(diào)整、學校教育工作考核評價體系、教育質(zhì)量評價辦法等重大問題，以提高教育教學質(zhì)量，通過合格學校建設，加大薄弱學校建設力度，逐步實現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學校之間的均衡發(fā)展，加強貧困生救助等，努力實現(xiàn)我區(qū)教育的公平、和諧發(fā)展，辦人民滿意教育。
三是積極解決社會熱點問題。我們將加強師德師風建設，嚴禁個別教師從事家教家養(yǎng)的行為，進一步規(guī)范學校校務公開，規(guī)范民辦學校辦學行為，規(guī)范公辦學校招生錄取行為，制定了《區(qū)教育局黨風廉政建設責任狀》，建立教師獎懲機制、人員管理機制、學籍管理機制、行政審批機制等長效機制，將學校辦成學生喜愛、家長放心、社會滿意的學校。
四是解決了一批民生問題。教育局制訂出臺了《區(qū)關于進城務工就業(yè)農(nóng)民
教育局學習實踐活動在3月3日，區(qū)委組織部羅艷副部長、組織部遠教辦主任主持的滿意度測評中滿意率達0％，學習實踐活動取得了一定的成效，但對照區(qū)委的要求，在檢驗學習效果的方式方法，查擺問題、經(jīng)驗總結(jié)、制度建設等方面還存在不足，必須繼續(xù)把學習貫穿始終，按照《區(qū)教育局深入學習實踐科學發(fā)展觀整改方案》的要求和整改落實任務分解表的責任劃分，繼續(xù)抓好整改落實，繼續(xù)構建長效機制，繼續(xù)提升執(zhí)政能力，進一步鞏固這次學習實踐活動的成果。
【第3篇 市教育局科學發(fā)展觀學習教育活動總結(jié)
按照市委的統(tǒng)一部署，市直教育系統(tǒng)科學發(fā)展觀學教活動4月30日正式啟動，教育局機關、22所市直院校的618個基層黨組織、9000多名黨員干部參加這次學習教育活動，參學率達到100%。學教活動開展以來，市教育黨委、教育局高度重視，精心組織，扎實推進，完成了學教活動四個階段九個規(guī)定動作，取得了良好成效。
一、基本做法
（一）加強領導，明確責任，建立學教活動的有效推進機制
全市科學發(fā)展觀學教活動動員大會后，市直教育系統(tǒng)立即成立了學教活動領導小組及辦公室，組建了4個督導組。領導小組按照市委總體部署，結(jié)合教育系統(tǒng)實際，負責整個學教活動組織領導，特別是研究制定每個階段的工作重點；督導組通過召集匯報會、深入學校檢查督導等加強對每個階段工作的組織推動；學教辦公室擔負起了整個教育活動的協(xié)調(diào)組織。市直各院校也都成立了相應的組織機構，并明確了責任，保證了學教活動的順利有效推進。我們局機關和各院校共組織了60多場學教宣講和專題輔導，6000多人參加了全市科學發(fā)展觀知識競賽答題（教育局獲組織獎），撰寫心得11000多篇，黨員干部案例剖析專題報告43。
（二）深入調(diào)研，摸透實情，切實增強學教活動的針對性
學教活動一開始，正值“五一”假期，為增強學教活動的針對性，教育黨委、教育局組織指導局機關處室和市直各院校，通過多種渠道、多種方式深入黨員、教職員工和學生中開展調(diào)研，摸清并掌握基層黨組織、黨員隊伍基本狀況，各領導班子在思想觀念、工作作風等方面存在的突出問題以及基層黨員、黨外人士、教職員工對這次科學發(fā)展觀學教活動的期望等一系列問題。全系統(tǒng)共征集到各類意見、建議2045條。在學教活動的每一階段，我們始終把基層的意見和建議作為搞好這次科學發(fā)展觀學教活動的重要參照內(nèi)容，始終以此作為檢驗學教效果的重要標準，將調(diào)研實情充實到我們每個階段的活動方案，看學教活動產(chǎn)生的動態(tài)變化，測量基層各方面的滿意度，這樣既增強了學教活動的針對性，也為扎實推進學教活動提供了動力和重要依據(jù)。
（三）嚴格要求，認真實施，完成好每個階段的規(guī)定動作
在學教活動的每個階段，我們都按照市委的部署和要求，按照教育系統(tǒng)學教活動方案，認真組織實施好每個階段的規(guī)定動作。學習提高階段，我們堅持集中學習與個人自學、普遍教育與分類指導、通讀規(guī)定篇目與學習自選參考材料、理論學習與觀看錄像片和請專家輔導、學習提高與典型引路等“五個結(jié)合”。對照檢查階段，我們認真組織“六查六看”與“三查一看”，發(fā)放征求意見表15000多份、召開座談會及個別談話500多場（次）。通過“自己找、群眾提、組織點、互相幫”等形式，認真查找了對科學發(fā)展觀的認識和用科學發(fā)展觀指導工作方面存在的差距，進一步明確了今后的努力方向。案例剖析階段，我們突出“抓成果、抓典型、抓督導、抓回頭看、抓管理”，共收集領導干部和中層黨員干部案例剖析專題報告43，評出優(yōu)秀報告5，按局班子、市直院校、局機關處室優(yōu)秀案例剖析報告編輯成三冊，還在全系統(tǒng)組織了優(yōu)秀案例剖析報告大會交流。整改落實階段，我們圍繞服務我市科學發(fā)展示范區(qū)建設，圍繞推進我市教育事業(yè)又好又快發(fā)展，謀劃制定了《關于貫徹落實科學發(fā)展觀、實現(xiàn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展的整改措施》，重點制定出臺了《##市科學發(fā)展示范區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃》、《曹妃甸高校園區(qū)發(fā)展規(guī)劃》、《河北理工大學整體搬遷曹妃甸建設方案》（代市政府擬稿）、《關于進一步加快職業(yè)教育發(fā)展的意見》、《##市2023年度各縣（市）區(qū)教育工作督導評估內(nèi)容和標準》等一系列政策、規(guī)劃和措施。
