教育學(xué)院工作總結(jié)（十六篇）

【第1篇 兒童教育學(xué)院學(xué)生處工作總結(jié)

2023年，學(xué)生處在院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和支持下圓滿完成了工作計(jì)劃，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。一年來(lái)， 我們以全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，開展了素質(zhì)教育系列講座，狠抓班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)及安全教育。協(xié)助任課老師維持教學(xué)秩序，積極做好班級(jí)管理工作。每周的“兩檢查一例會(huì)”（教室衛(wèi)生檢查、宿舍安全衛(wèi)生檢查、部門例會(huì)）已經(jīng)形成制度?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、政治思想工作

1、把加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作擺在學(xué)生管理工作首位，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。在院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，深入學(xué)習(xí)黨的“十八大”精神，我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想動(dòng)態(tài)摸排調(diào)查。確保安全穩(wěn)定。

2、開展了大學(xué)生健康知識(shí)系列講座，涵蓋了心理健康、常見疾病防治、食品衛(wèi)生等，使學(xué)生加強(qiáng)了健康意識(shí)。

3、重視加強(qiáng)學(xué)生中特殊群體的思想工作。我們?cè)诠芾砉ぷ髦蟹畔录茏?，以平等的姿態(tài)與學(xué)生溝通，需找共同興趣愛好，減少代溝，并以此為契機(jī)，做好思想工作。保證他們安心讀書。

4、在學(xué)生中開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，做好優(yōu)秀學(xué)生評(píng)選工作，各班在期末都進(jìn)行了民主選舉，選出各班的先進(jìn)分子。年末進(jìn)行總結(jié)和表彰。

二、班級(jí)工作

1、 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的日常管理

一年來(lái)，學(xué)生處狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)肅的處罰。開展了“紀(jì)律整頓周”，嚴(yán)格執(zhí)行上課考勤制度，形成規(guī)范化管理。我們讓各班考勤委員做好考勤登記，每周匯總后向班主任報(bào)告，匯總結(jié)果作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)督察工作，成立了由學(xué)生會(huì)干部組成的學(xué)風(fēng)督察小組，開展學(xué)風(fēng)檢查，督促學(xué)生模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；督察學(xué)生日常上課情況等，促進(jìn)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成。針對(duì)學(xué)生上課遲到、缺課嚴(yán)重這一頑疾，班主任及學(xué)生處干部到班級(jí)聽課點(diǎn)名，任課教師加強(qiáng)課堂考勤，維護(hù)了學(xué)院正常的教學(xué)秩序。

學(xué)生處、教務(wù)處和班主任、宿管老師齊抓共管，基本上杜絕了上課時(shí)遲到、吃零食、夜不歸寢的現(xiàn)象。平均出勤率達(dá)到了90%以上，2023級(jí)達(dá)到了95%以上。無(wú)夜不歸寢現(xiàn)象。良好的氛圍和局面已經(jīng)初步形成。

各班班主任能夠認(rèn)真填寫班主任工作手冊(cè)。及時(shí)做好學(xué)生檔案的整理歸檔工作，對(duì)出現(xiàn)情緒波動(dòng)的學(xué)生進(jìn)行耐心的引導(dǎo)和教育。做深入細(xì)致的思想工作和心理輔導(dǎo)。不拋棄、不放棄任何一個(gè)落伍學(xué)生。對(duì)生病的學(xué)生，班主任親自陪同去醫(yī)院就診，到宿舍進(jìn)行探望，問(wèn)寒問(wèn)暖。讓向?qū)W生們感到家的溫暖。

2、狠抓教學(xué)基本規(guī)范的落實(shí)，保證我校教學(xué)工作的正常運(yùn)行。實(shí)行學(xué)生評(píng)教議教，讓學(xué)生參與教學(xué)管理，有利于良好教風(fēng)與學(xué)風(fēng)的形成；加強(qiáng)考試管理，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，制定嚴(yán)格賞罰制度，優(yōu)化學(xué)習(xí)風(fēng)氣；加強(qiáng)師德和教風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化教師的責(zé)任意識(shí)和育人意識(shí)，發(fā)揮教師在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的.主導(dǎo)作用，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)；認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門工作，強(qiáng)化對(duì)全院學(xué)生的四項(xiàng)基本技能訓(xùn)練和掌握。堅(jiān)持和完善晚自習(xí)制度。督促學(xué)生充分珍惜和利用好每一分鐘的學(xué)習(xí)時(shí)間。各班相關(guān)班委做好考勤登記，每周匯總后向輔導(dǎo)員報(bào)告，匯總結(jié)果同樣作為學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的參考依據(jù)。

3、課外活動(dòng)豐富多彩

根據(jù)我院學(xué)生工作的實(shí)際情況，有針對(duì)性的開展適合我院學(xué)生身心發(fā)展的文體活動(dòng)，力爭(zhēng)做到活動(dòng)有聲勢(shì)、有效果、有特色、參與面廣、影響力大。同時(shí)積極發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)團(tuán)支部的作用，營(yíng)造一個(gè)人人積極參與其中的良好氛圍。

2023年，我們舉辦了豐富多彩的課余文化活動(dòng)，如：“技能杯講故事比賽”、“重溫入團(tuán)誓詞”活動(dòng)、“為雅安祈福捐款”活動(dòng)、“五月紅歌會(huì)”、“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”、““院建杯”大專辯論賽”、“感恩母校畢業(yè)晚會(huì)”、“迎新生慶國(guó)慶迎新晚會(huì)”、“愛國(guó)主義主題手抄報(bào)比賽”“跟黨走頌青春板報(bào)比賽”、“校園好聲音”大賽、“激情圣誕，浪漫之夜”圣誕晚會(huì)等活動(dòng)。

班級(jí)召開了“雷鋒精神感動(dòng)你我”、“整頓課堂教學(xué)秩序”、“素質(zhì)教育系列講座”、“大學(xué)生安全教育”等形式多樣的主題班會(huì)。這些活動(dòng)，極大豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活。

4、多彩充實(shí)的軍旅夏令營(yíng)

2023年7月28日至8月23日， 2023級(jí)學(xué)前教育專業(yè)兩百多名新生在班主任和團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，按照學(xué)院安排，進(jìn)行了為期四周的軍旅夏令營(yíng)及軍訓(xùn)。期間安排了豐富多彩的活動(dòng)。比如：綜合才藝大賽系列（各種拓展游戲、游覽北京的名勝古跡、舞蹈比賽、手工體驗(yàn)、奧爾夫音樂體驗(yàn)課、校園好聲音、感恩教育講座、看電影）等。閉營(yíng)時(shí)評(píng)選了優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)生們的表現(xiàn)得到了部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊揚(yáng)。

5、配合就業(yè)辦公室，對(duì)2023級(jí)學(xué)生安排了三次就業(yè)指導(dǎo)講座。并召開了實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的雙向選擇推薦會(huì)。在短短的半天內(nèi)，2023級(jí)學(xué)生全部被用人單位錄用。學(xué)生處全體老師積極配合招辦新生面試工作，力保招生工作順利進(jìn)行。

6、學(xué)生處注重學(xué)生安全工作和身體健康。組織全體學(xué)生觀看了《大學(xué)生安全教育》宣傳片。對(duì)安全疏散進(jìn)行了嚴(yán)密的部署，制定了疏散預(yù)案。由班主任向?qū)W生講解，做到消防安全，崗位到人。全體學(xué)生都參加了防火疏散和防爆的模擬演習(xí)，大大增強(qiáng)了對(duì)災(zāi)害的感性認(rèn)識(shí)。增長(zhǎng)了災(zāi)害來(lái)臨時(shí)的疏散和應(yīng)急知識(shí)。

組織2023級(jí)新生接種了麻疹疫苗和結(jié)核病篩查。

三、宿舍管理工作

1、學(xué)院充分發(fā)揮班主任和學(xué)生黨團(tuán)組織的作用，深入開展先進(jìn)班集體、文明宿舍的創(chuàng)建活動(dòng)，每周堅(jiān)持宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，對(duì)個(gè)性化的文明宿舍予以表彰，公開展示結(jié)果。平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生宿舍的教育和檢查，引導(dǎo)學(xué)生在宿舍內(nèi)規(guī)范上網(wǎng)，堅(jiān)決不允許學(xué)生私自在校外租房居住。開展宿舍文化建設(shè)，我們每學(xué)期都要進(jìn)行文明寢室的評(píng)比。評(píng)比內(nèi)容包括對(duì)寢室環(huán)境的美化，各寢室成員的學(xué)習(xí)情況等。讓他們充分認(rèn)識(shí)到宿舍建設(shè)對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)影響的重要性，對(duì)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好的宿舍給與表?yè)P(yáng)。

2、宿管老師每天白天按時(shí)清查宿舍。晚上按時(shí)查寢清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通。及時(shí)確認(rèn)學(xué)生動(dòng)態(tài)。認(rèn)真做好節(jié)假日學(xué)生離校登記。對(duì)學(xué)生的去向，離校時(shí)間，返校時(shí)間，聯(lián)系電話做了詳細(xì)登記。關(guān)心體貼學(xué)生。及時(shí)送半夜生病的學(xué)生就醫(yī)。確保對(duì)學(xué)生去向了如指掌。

3、對(duì)宿舍安全、衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督檢查。評(píng)選優(yōu)秀宿舍。學(xué)生處每周定期檢查、收繳宿舍違規(guī)電器。發(fā)現(xiàn)私用電器的給與沒收和批評(píng)教育。按時(shí)送電，斷電。嚴(yán)格控制電源。宿舍無(wú)人時(shí)，對(duì)未關(guān)閉電源的插線板及時(shí)斷電。對(duì)損壞的設(shè)備及時(shí)向物業(yè)報(bào)修，以保證學(xué)生們安全正常的生活和休息。

一年來(lái)，學(xué)生處全體老師能夠按照“班主任崗位職責(zé)”和“宿管員崗位職責(zé)”嚴(yán)格要求自己，較好的完成了本學(xué)年的學(xué)生管理工作。大家認(rèn)識(shí)到，對(duì)于 “90后”的學(xué)生要努力縮短與他們的距離，進(jìn)行有效的溝通交流，尊重他們的個(gè)性，要讓他們認(rèn)識(shí)到老師和學(xué)生不是對(duì)立的關(guān)系。老師管理他們是為他們著想。這樣才能贏得更好的、有效的管理效果。

今后，學(xué)生處將在學(xué)院黨委和院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長(zhǎng)避短。更加努力的完成學(xué)院交給我們的工作。為社會(huì)輸送更多有用的人才。

國(guó)際兒童教育學(xué)院學(xué)生處

2023年12月

【第2篇 2023年繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)情況學(xué)期匯報(bào)總結(jié)

半年來(lái)，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團(tuán)委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計(jì)劃，在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的工作向各位匯報(bào)

一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度

培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北，有的來(lái)自企業(yè)選送，有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái)，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時(shí)學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

二、重視制度建設(shè)，大力加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍管理，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定制度基礎(chǔ)

在制度建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性；堅(jiān)持部門組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長(zhǎng)管理制度，周日晚點(diǎn)名制度，班會(huì)例會(huì)制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中，我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。

四、以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的自律能力

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實(shí)際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。

【第3篇 教育學(xué)院2023年度共青團(tuán)工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同仁、各位同學(xué)：

一年來(lái)，我院團(tuán)委擔(dān)負(fù)著團(tuán)結(jié)教育廣大青年學(xué)生，培養(yǎng)青年共產(chǎn)主義者和優(yōu)秀學(xué)生骨干隊(duì)伍；執(zhí)行黨的教育方針，著力拓展青年學(xué)生的綜合素質(zhì)和繁榮校園文化生活的重任。推進(jìn)我院整體事業(yè)又快又好發(fā)展新進(jìn)展、新突破、新階段。

一年來(lái)，我們秉承“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，圍繞“博學(xué)、博愛、立人、達(dá)人”的優(yōu)良校訓(xùn)，爭(zhēng)做“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的民院人，以“兼容、開放、服務(wù)、創(chuàng)新”的理念，以滿腔的熱情和穩(wěn)健的步伐，實(shí)現(xiàn)了我院共青團(tuán)工作的長(zhǎng)足進(jìn)展。我院團(tuán)委在__年～2023五四評(píng)優(yōu)中，被評(píng)為“突出進(jìn)步團(tuán)委”，開創(chuàng)了我院共青團(tuán)建設(shè)的新局面，引領(lǐng)了我院共青團(tuán)工作的新形勢(shì)。為實(shí)現(xiàn)我院整體事業(yè)深入發(fā)展和全面躍升提供了廣闊的人文背景和厚實(shí)的文化支撐，為建設(shè)成為開放式、創(chuàng)新型、綜合性的民族大學(xué)貢獻(xiàn)了青春、智慧和力量！

一、以黨建為龍頭，加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)與青年思想政治教育，堅(jiān)持“黨有號(hào)召，團(tuán)有行動(dòng)”，切實(shí)做好青年的“八項(xiàng)表率”。

2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理，在春季學(xué)期舉行團(tuán)委換屆選舉，形成新的隊(duì)伍，在五四評(píng)優(yōu)中，奪得“突出進(jìn)步團(tuán)委”的光榮稱號(hào)。秋季學(xué)期，吸納了08級(jí)新生團(tuán)員，加入團(tuán)委組織，為共青團(tuán)事業(yè)的深入發(fā)展提供了有力的人才保障。

3、加大力度對(duì)紀(jì)檢的建設(shè)，加大力度對(duì)黨團(tuán)廉風(fēng)建設(shè)，在學(xué)生中切實(shí)開展青少年維權(quán)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)民主、開放、節(jié)約的風(fēng)氣。開展“搞好消費(fèi)教育，維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益”大型簽名活動(dòng)。號(hào)召同學(xué)們反傳銷或變相傳銷活動(dòng)。在干部任用上，嚴(yán)格實(shí)行“淘汰準(zhǔn)入制”。大大加強(qiáng)了紀(jì)檢力度，使反腐倡廉工作深入人心。

二、加強(qiáng)志愿服務(wù)，凸現(xiàn)共青團(tuán)的主體地位，深入基層，扎實(shí)開展青年志愿者工作。

1、本年度，組織青年志愿者進(jìn)行愛心、義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng)，我院300余名師生員工在青年志愿者的帶領(lǐng)下獻(xiàn)血達(dá)1__余毫升。

2、在校慶期間，我院青年志愿者積極配合校團(tuán)委做好校慶志愿服務(wù)。

3、在迎新和軍訓(xùn)期間，我院青年志愿者積極投身于迎新和軍訓(xùn)的熱潮中，切實(shí)為廣大青年學(xué)生服務(wù)。

4、我院青年志愿者舉行清掃校園活動(dòng)。

5、秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院青年志愿者自覺為運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽人員和工作人員提供后勤服務(wù)。

6、秋季學(xué)期青年志愿者參與精神文明服務(wù)中隊(duì)的工作，大大減低了人力資源的不必要浪費(fèi)。

7、成立了青年志愿者服務(wù)中隊(duì)，下設(shè)禮儀組、后勤保障組、醫(yī)療組等，使青年志愿者工作深入到青年學(xué)生中的每一個(gè)學(xué)習(xí)、生活、工作的細(xì)節(jié)中去。

8、開展“大愛無(wú)言·情系母親節(jié)”主題團(tuán)日活動(dòng)。開展“表達(dá)我愛·情系災(zāi)區(qū)”主題團(tuán)日活動(dòng)。

9、參與校團(tuán)委舉辦的為四川地震災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，我院24個(gè)支部，捐款達(dá)6283.20元。

10、為理學(xué)院貧困生的母親進(jìn)行捐款，達(dá)300余元。

三、加強(qiáng)素質(zhì)拓展計(jì)劃，樹立開闊的國(guó)際視野，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，適應(yīng)新時(shí)期的人文、科技發(fā)展的戰(zhàn)略需要，為青年學(xué)生成人成才夯實(shí)了基礎(chǔ)。

1、春季學(xué)期，與恩施州文體局、恩施州作家協(xié)會(huì)、預(yù)科部團(tuán)總支、理學(xué)院團(tuán)委舉辦斯瑞杯“慶奧運(yùn)·迎校慶”大型征文大賽，取得圓滿成功。

2、秋季學(xué)期舉辦“博學(xué)、達(dá)人”精品活動(dòng)，大大激發(fā)青年學(xué)生的人文、科普、軍事、政治、地理等全方位的學(xué)習(xí)興趣，為大學(xué)生綜合素質(zhì)的整體推進(jìn)邁出了一大步。

3、加大青年人才的培養(yǎng)力度，建立培養(yǎng)人才的工作機(jī)制。實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。春季學(xué)期，舉辦第三屆“斯瑞杯”書畫大賽。秋季學(xué)期，舉辦“聯(lián)通杯”迎新書畫大賽。

4、春季學(xué)期，舉辦全院學(xué)生網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)。秋季學(xué)期，舉行新生網(wǎng)上心理測(cè)評(píng)，舉行“朋輩之間”交流大會(huì)，舉辦心理健康講座。深入了解青年學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，確保青年學(xué)生身心健康。

5、在08級(jí)新生中，開展素質(zhì)拓展認(rèn)證工作，確保大學(xué)生在校的素質(zhì)拓展動(dòng)態(tài)發(fā)展與人生規(guī)劃的真實(shí)性，提高社會(huì)認(rèn)同。

【第4篇 2023年10月繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)情況學(xué)期匯報(bào)總結(jié)范文

半年來(lái)，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團(tuán)委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計(jì)劃，在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的工作向各位匯報(bào)

一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度

培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北，有的來(lái)自企業(yè)選送，有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái)，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時(shí)學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

二、重視制度建設(shè)，大力加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍管理，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定制度基礎(chǔ)

在制度建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性；堅(jiān)持部門組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長(zhǎng)管理制度，周日晚點(diǎn)名制度，班會(huì)例會(huì)制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中，我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧小平理論和“____”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。

四、以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的自律能力

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實(shí)際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。

【第5篇 音樂教育學(xué)院2023屆畢業(yè)生教育實(shí)習(xí)總結(jié)

通過(guò)這次教育實(shí)習(xí)檢查及向相關(guān)老師了解的情況來(lái)看，實(shí)習(xí)生教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容都包括了課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和班主任工作。

1、課堂教學(xué)仍然是教育實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容。而且都達(dá)到了規(guī)定的實(shí)習(xí)課時(shí)，有的還大大超過(guò)了規(guī)定課時(shí)。如廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕還利用晚上的時(shí)間幫助實(shí)習(xí)學(xué)校排練舞蹈。

2、組織課外活動(dòng)鍛煉了實(shí)習(xí)教師的綜合能力，也增強(qiáng)了實(shí)踐能力和創(chuàng)造能力。實(shí)習(xí)教師幫助實(shí)習(xí)學(xué)校舉辦豐富多彩的文藝活動(dòng)，例如：廣西中醫(yī)學(xué)校實(shí)習(xí)學(xué)生黃海燕幫助學(xué)校排練舞蹈隊(duì)等。在這些活動(dòng)中，不但極大地鍛煉了實(shí)習(xí)教師音樂理論知識(shí)和音樂技能的綜合運(yùn)用能力，鍛煉了他們的組織能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手能力等綜合素質(zhì)，同時(shí)，對(duì)他們了解學(xué)生的心理特點(diǎn)、思想意識(shí)、行為方式，更好地開展教學(xué)活動(dòng)大有益處。

3、班主任工作對(duì)實(shí)習(xí)教師來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的課題。通過(guò)復(fù)雜的班主任工作，增強(qiáng)處理各種問(wèn)題的能力，可以更多地接觸學(xué)生，了解學(xué)生的思想脈路，為搞好班級(jí)工作和音樂教學(xué)打下基礎(chǔ)。

通過(guò)檢查，實(shí)習(xí)的學(xué)生都能做到以下幾點(diǎn)：

1、課前充分的準(zhǔn)備工作，使教學(xué)有序進(jìn)行。課前積極動(dòng)腦思考,仔細(xì)地分析研究教材,熟悉吃透教材,挖掘整合教材內(nèi)涵,多方收集資料,精心設(shè)計(jì)活動(dòng),做好充分的準(zhǔn)備工作。全身心地傾注、投入,主動(dòng)獲取并吸收知識(shí), 主動(dòng)積極地調(diào)整教學(xué)狀態(tài)。

2、精心設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,組織趣味十足的音樂游戲,幫助學(xué)生有效地吸 收和內(nèi)化音樂基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,從而提高他們的綜合與創(chuàng)新能力。

3、完成了由知識(shí)接受者到知識(shí)傳授者——教師的過(guò)渡。經(jīng)過(guò)這一個(gè)階段的教育實(shí)習(xí)，學(xué)生們身臨其境，深入教學(xué)工作實(shí)際，對(duì)音樂教學(xué)有了初步的了解和體驗(yàn)，由接受知識(shí)向傳授知識(shí)過(guò)渡。而且，對(duì)學(xué)生所學(xué)到的理論與技能做了實(shí)際的檢測(cè)。在走上講臺(tái)、傳授知識(shí)的同時(shí)，能夠更清楚地了解自己對(duì)所學(xué)理論知識(shí)與技能技巧的掌握程度，更清楚地懂得知識(shí)綜合運(yùn)用能力的強(qiáng)弱程度。還為今后的學(xué)習(xí)明確方向。通過(guò)教育實(shí)習(xí)，學(xué)生們會(huì)深切感受到作為音樂教師所負(fù)有的責(zé)任，會(huì)發(fā)現(xiàn)自身存在的許多知識(shí)的不足，明確今后學(xué)習(xí)的方向并自覺地修正和補(bǔ)充所欠缺的知識(shí)和技能。

以下以各地區(qū)或個(gè)別學(xué)生為例：

玉林地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況

〈一〉 課堂的檢查：

優(yōu)點(diǎn)：備課詳細(xì)，教學(xué)目的明確，教材分析比較透徹，重點(diǎn)，難點(diǎn)突出，教學(xué)程序清晰，板書規(guī)劃合理，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)。

不足：最開始上第一節(jié)棵時(shí)，心理緊張，在課堂上會(huì)表現(xiàn)出學(xué)生氣，不敢去把握課堂，但，慢慢就成熟了。

〈二〉特長(zhǎng)生教學(xué)檢查：

優(yōu)點(diǎn)：我們學(xué)生技能基本功非常扎實(shí)，比如說(shuō)在聲樂課上都能做很好的范唱，并有一套很好的教學(xué)模式， 在樂理、視唱練耳課上，教學(xué)思路清晰，也有一套自己的教學(xué)模式。

不足：我們的實(shí)習(xí)生有點(diǎn)性急，總想很快就把知識(shí)全部教給學(xué)生，不太注重學(xué)生的實(shí)際情況。

〈三〉班主任工作的檢查：

優(yōu)點(diǎn)：我們的實(shí)習(xí)生因年紀(jì)不大，與中小學(xué)生能夠很好的溝通，做學(xué)生工作也很有細(xì)心、耐心、愛心，受到學(xué)生的一致好評(píng)。

不足：因我們的實(shí)習(xí)生的經(jīng)驗(yàn)不足，在把握中小學(xué)生的心理方面有很多欠缺，對(duì)學(xué)生反饋的信息還不太善于把握。

桂林地區(qū)教育實(shí)習(xí)檢查情況

黃佳，02本2班學(xué)生，在桂林市桂林中學(xué)實(shí)習(xí)。該同學(xué)的課堂教學(xué)是高

一、高二的音樂欣賞課教學(xué)，由于高中開課不多，因此課時(shí)較少。該同學(xué)能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心學(xué)習(xí)，在該校指導(dǎo)老師的幫助下在實(shí)踐中運(yùn)用教育理論，把課堂中學(xué)習(xí)到的知識(shí)貫穿于教學(xué)之中，能做到學(xué)以致用。此外，黃佳同學(xué)還參與該校合唱課的排練、擔(dān)任班主任的工作，在班主任工作中能組織班會(huì)并常與學(xué)生談心，較好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

王世樂，02本2班學(xué)生，在桂林市第十六中實(shí)習(xí)。該同學(xué)熱情積極，在該校擔(dān)任較多課程，主要是初中的音樂課，她上課氣氛活躍，能夠帶領(lǐng)學(xué)生做各種活動(dòng)，獲得大部分學(xué)生的喜愛和該校老師的好評(píng)。她還積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，同時(shí)擔(dān)任班主任工作，高質(zhì)量的完成了實(shí)習(xí)任務(wù)。

廖六翠，02本3班學(xué)生，在桂林市工學(xué)院附屬小學(xué)實(shí)習(xí)。該同學(xué)認(rèn)真?zhèn)湔n、虛心學(xué)習(xí)，理論與實(shí)際相結(jié)合，較好地完成了課堂教學(xué)。她還擔(dān)任了班主任的工作，認(rèn)真完成學(xué)校要求的各項(xiàng)任務(wù)，獲得該校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

南寧市教育實(shí)習(xí)檢查情況

學(xué)生：林悠

實(shí)習(xí)學(xué)校：教育學(xué)院

實(shí)習(xí)情況：

該生在學(xué)校實(shí)習(xí)期間能夠遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。擔(dān)任05f班的班主任工作，能夠做好班主任工作，積極開展班會(huì)，組織班干部管理好班級(jí)及開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，能夠積極組織課外活動(dòng)，組織學(xué)生排演了現(xiàn)代舞《春又來(lái)》、《哎呀》等節(jié)目。學(xué)校老師對(duì)該生反映很好，態(tài)度好，對(duì)學(xué)生有耐心，對(duì)待教學(xué)認(rèn)真，善于思考。

不足之處：指導(dǎo)老師蘇老師反映：講學(xué)缺乏經(jīng)驗(yàn)，講解動(dòng)作時(shí)太快了，學(xué)生接受困難。

另一指導(dǎo)老師梁老師反映：經(jīng)驗(yàn)不足，在教材使用上方法不得當(dāng)。

學(xué)生：桂婷

實(shí)習(xí)學(xué)校：廣西軍區(qū)幼兒園

實(shí)習(xí)情況：

該生在軍區(qū)幼兒園實(shí)習(xí)期間被安排在小班引導(dǎo)小朋友學(xué)唱兒歌、英語(yǔ)歌等小型的教學(xué)活動(dòng)。因所教授對(duì)象年齡偏小，主要進(jìn)行簡(jiǎn)單的旋律、節(jié)奏訓(xùn)練，并在日常護(hù)理上給予耐心的照顧和關(guān)心。指導(dǎo)老師林老師給予高度評(píng)價(jià)，反映該生基本功扎實(shí)，做事積極勤快，虛心學(xué)習(xí)，對(duì)所教的幼兒富有愛心、耐心、周到負(fù)責(zé)。利用業(yè)余時(shí)間制作手工貼圖美化教室。

不足之處：因在幼兒園實(shí)習(xí)，感覺所學(xué)知識(shí)并不能完全發(fā)揮。

學(xué)生：陳建兵

實(shí)習(xí)學(xué)校：南寧市第二中學(xué)

實(shí)習(xí)情況：

該生在學(xué)校實(shí)習(xí)期間能夠遵紀(jì)守法、遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真?zhèn)湔n授課，謙虛向?qū)W校老師學(xué)習(xí)，尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生。主要教授高中班級(jí)的音樂欣賞課，并擔(dān)任班主任工作。給學(xué)生開展主題班會(huì)，并積極組織課外活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人才藝表演。學(xué)校老師對(duì)該生在校實(shí)習(xí)情況很滿意，反映該生實(shí)習(xí)熱情很高，謙虛向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生很有耐心，進(jìn)步很快。

不足之處：指導(dǎo)老師鄧?yán)蠋煼从吃撋鷮?shí)習(xí)前期因經(jīng)驗(yàn)不足比較緊張，上課聲音較小，后經(jīng)指導(dǎo)有很大改善。對(duì)教材掌握不夠，還應(yīng)再鉆研，全面熟悉教材。

【第6篇 教育學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

教育學(xué)院科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)大總結(jié)

深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵，努力開創(chuàng)我所各項(xiàng)工作的新局面

根據(jù)省教育廳省委教育工委、院黨委的工作部署，按照《院深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)具體安排意見》的總體要求，□所黨支部“深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”活動(dòng)從去年10中旬開始到目前為止，歷時(shí)4個(gè)多月，圓滿地完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)任務(wù)，取得了良好的效果。

全所□名黨員干部職工，態(tài)度端正，認(rèn)識(shí)到位，積極參加，親歷了這項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，每個(gè)人都接受了一次深刻的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的洗禮。

一、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的步驟和主要做法

（一）準(zhǔn)備動(dòng)員階段（20__年10月16日至10月28日）

為了確保本次活動(dòng)的有序進(jìn)行，使這一活動(dòng)更加科學(xué)、更有成效，我所黨支部在活動(dòng)正式開始之前，就成立了“學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。支部支記、所長(zhǎng)□親自擔(dān)任組長(zhǎng)，副所長(zhǎng)□為副組長(zhǎng)，其他支部成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。同時(shí)成立了 □ 、□、□、□等四個(gè)學(xué)習(xí)小組。

在這一階段中，全所職工召開大會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的意見》以及省委、省教育廳、院黨委等一系列文件。同時(shí)，按照院黨委要求為每位干部職工配發(fā)《毛澤東、鄧小平、江澤民論科學(xué)發(fā)展》和胡錦濤《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》兩本著作，要求大家認(rèn)真學(xué)習(xí)原文，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。

（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（10月29日至11月30日）

做好組織準(zhǔn)備、思想準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，是開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的第一步。10月29日，全所干部職工，參加了全院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，認(rèn)真聽取了院黨委書記□的動(dòng)員報(bào)告和工作部署。會(huì)后，所領(lǐng)導(dǎo)便立即召開支部會(huì)議，學(xué)習(xí)討論□書記的動(dòng)員報(bào)告。在廣泛征求大家意見的基礎(chǔ)上，討論制訂了各時(shí)段的活動(dòng)時(shí)間、活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)形式，同時(shí)制訂出具體方案。

在這一階段中，所里嚴(yán)格按實(shí)施方案，做好每一步工作。所領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)，其間共召開了3次支部會(huì)議集中學(xué)習(xí)和3次全所職工會(huì)議全員學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，大家明白，科學(xué)發(fā)展觀的第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

所里要求每一位干部職工，除集中學(xué)習(xí)之外，還必須以小組為單位學(xué)習(xí)討論和自學(xué)，要求每位職工認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)人撰寫一至學(xué)習(xí)心得體會(huì)。并且要求黨員干部要帶頭學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效果。

根據(jù)方案要求每位教研員要根據(jù)學(xué)科工作實(shí)際，深入開展調(diào)查研究。各學(xué)科就本學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀，熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題展開調(diào)查，并寫出了有份量的年度報(bào)告。

開展了以“全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力推進(jìn)科研強(qiáng)省”為主題的解放思想大討論活動(dòng)。全所職工暢所欲言，積極地為教科院的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在討論大會(huì)上，全所職工共提出有價(jià)值的意見、建議20多條。

“發(fā)展實(shí)踐無(wú)止境、解放思想無(wú)窮期”。通過(guò)“解放思想大討論”，大家的思想空前活躍，形成了教育教學(xué)研究發(fā)展的新的共識(shí)。

（三）分析檢查階段（12月1日-20__年1月20日）

召開專門的民主生活會(huì)，是搞好分析檢查的基礎(chǔ)。為此，所領(lǐng)導(dǎo)在開展解放思想大討論之后，又召開了一次支部委員民主生活會(huì)和一次全所職工民主生活會(huì)。會(huì)上每個(gè)人都積極主動(dòng)地發(fā)言，交流在本次活動(dòng)中的心得體會(huì)，并且結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和個(gè)人思想，查找影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題。

元月7日，所里又召開支部委員會(huì)議和全所干部職工大會(huì)，對(duì)照要求，分析檢查工作問(wèn)題與不足，同時(shí)組織大家對(duì)支部班子的工作情況進(jìn)行群眾測(cè)評(píng)。

大家一致認(rèn)為我所自去年開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)以來(lái)，在院黨委的精心指導(dǎo)下，全所黨員干部職工認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，按照既定計(jì)劃，緊密結(jié)合本所工作實(shí)際，堅(jiān)持思想認(rèn)識(shí)的不斷深化，推動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深入開展，取得了顯著成效。通過(guò)一段時(shí)間的教育活動(dòng)，全所黨員干部職工的自覺性、堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng)。

□所支部在活動(dòng)中堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，不走過(guò)場(chǎng)。行政一班人帶領(lǐng)大家認(rèn)真地扎實(shí)有效地開展了一系列教育活動(dòng)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的，并且特別能戰(zhàn)斗的堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

（四）整改落實(shí)階段（1月21日-2月28日）

2月4日，全所召開干部職工大會(huì)，□所長(zhǎng)要求大家在查找問(wèn)題時(shí)必須著力解決實(shí)際問(wèn)題，務(wù)求實(shí)效，既要解決影響和制約本所和本學(xué)科教研中的突出問(wèn)題，又要解決黨員和干部職工主觀世界的思想意識(shí)問(wèn)題、黨風(fēng)黨紀(jì)問(wèn)題。在全所的大討論中，支部成員和全體黨員就《□學(xué)習(xí)實(shí)踐發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)方案》分別進(jìn)行了討論，向院里提出了落實(shí)整改方案的意見與建議。討論中大家敢于正視自己、嚴(yán)于剖析自己，勇于自我批評(píng)，同時(shí)虛心聽取別人意見，“講黨性、重品行、作表率”。

2月16日，所黨支部再一次召開支部會(huì)，對(duì)查找出來(lái)的 一些問(wèn)題認(rèn)真研究，進(jìn)行分析整改。大家一致認(rèn)為□所全體教研員，做任何事情“必須樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心，必須有一個(gè)十分負(fù)責(zé)的態(tài)度，必須追求較高的質(zhì)量”。教研員必須放下架子，堅(jiān)持“實(shí)事求是、不自以為是”；必須樹立憂患意識(shí)和生存意識(shí)。

二、學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的主要特點(diǎn)與成績(jī)

（一）學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的主要目的是黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。從我所本次活動(dòng)來(lái)看，呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

第一，領(lǐng)導(dǎo)帶頭，典型引路。

所領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)于律己堅(jiān)持帶頭學(xué)習(xí)，帶頭查找問(wèn)題。在干部職工大會(huì)上，所領(lǐng)導(dǎo)親自宣讀講解學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的原著，帶頭談學(xué)習(xí)心得體會(huì)，談感想并與群眾交心談心；帶頭查找自己工作中存在的問(wèn)題與不足，勇于開展自我批評(píng)。同時(shí)帶頭整改，加強(qiáng)黨性鍛煉提高黨性修養(yǎng)，為全所職工樹立了榜樣。

在院里組織的以“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀”為主題的調(diào)研報(bào)告、征文活動(dòng)中，我所大部分黨員獲

一、二等獎(jiǎng)。

第二，堅(jiān)持正面教育和自我教育為主。

學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)與最終歸宿就是要使干部職工深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的含義和精神實(shí)質(zhì)，并把它作為教研員平時(shí)工作的指導(dǎo)。同時(shí)，著手解決每位教研員的主觀世界問(wèn)題。一個(gè)黨員干部，如果放松了自己的主觀世界改造，沒有科學(xué)的世界觀，就很難有正確的價(jià)值取向，甚至?xí)霈F(xiàn)思想不純，認(rèn)識(shí)不清，境界不高的問(wèn)題。

全所干部職工，在這場(chǎng)學(xué)習(xí)實(shí)踐教育活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、調(diào)查研究、解放思想大討論、民主生活會(huì)，檢查分析與整改等一系列的的活動(dòng)，廣大教研員思想意識(shí)得到升華，工作作風(fēng)有了根本的轉(zhuǎn)變。

第三，注重結(jié)合實(shí)際，求真務(wù)實(shí)。

開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上是要求與我們整個(gè)工作大局和每個(gè)人的思想意識(shí)，以及工作實(shí)際、事業(yè)發(fā)展密切地聯(lián)系?！跛诒敬位顒?dòng)中從一開始就緊緊圍繞職工思想改造和工作實(shí)際進(jìn)行。在教育活動(dòng)中，注重吃透上級(jí)精神，找準(zhǔn)提高思想認(rèn)識(shí)和教研工作中存在的問(wèn)題這一中心環(huán)節(jié)。要求每位教研員不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，狠抓思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和能力建設(shè)，著力培養(yǎng)實(shí)干精神、科學(xué)精神和奉獻(xiàn)精神，不斷完善教研發(fā)展的基本模式。努力建設(shè)一支“素質(zhì)優(yōu)良、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)績(jī)突出”的教研員隊(duì)伍，始終堅(jiān)持“讀書報(bào)告會(huì)”，嚴(yán)抓共促個(gè)人素質(zhì)的提高。

（二）通過(guò)開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，我所在各方面都取得了顯著了成績(jī)。

（1）本次活動(dòng)的目的是“黨員干部受教育，科學(xué)發(fā)展上水平，人民群眾得實(shí)惠。”通過(guò)這次教育活動(dòng)，全所干部職工收到了一次較為深刻的“科學(xué)發(fā)展觀”理論教育，大家的思想意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和開拓意識(shí)明顯增強(qiáng)。所領(lǐng)導(dǎo)狠抓思想作風(fēng)建設(shè)，打造了一支積極向上的教研員隊(duì)伍。院學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)簡(jiǎn)訊第5期，以《□所學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀不走過(guò)場(chǎng)》為題，專門介紹了我所活動(dòng)情況。目前，全所職工團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，形成了工作講質(zhì)量，做事講原則的科學(xué)發(fā)展的良好局面。

（2）秉承“教研、指導(dǎo)、服務(wù)”的原則，高質(zhì)量地主辦好每一次教研活動(dòng)。通過(guò)教研活動(dòng)，樹立□所在全省廣大教師心目中的良好形象。自從學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)開展以來(lái)，全所同志進(jìn)一步提高了認(rèn)識(shí)，從而更加嚴(yán)格地執(zhí)行所里關(guān)于辦好教研活動(dòng)的規(guī)定。從審批、組織、經(jīng)費(fèi)收支等各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，確?；顒?dòng)“中心明確、準(zhǔn)備充分、內(nèi)容豐富、效果優(yōu)良”。

（3）初步建立了以文化建設(shè)為基礎(chǔ)的基本發(fā)展模式。

□所始終堅(jiān)持 “引導(dǎo)在前、示范在前、典型在前”、“激勵(lì)為主、個(gè)別幫助”、“以人為本”的管理策略，引導(dǎo)全所教研員積極進(jìn)取，形成了和諧、向上的工作氛圍，構(gòu)建了□所科學(xué)發(fā)展的基本模式，即“一個(gè)基本理念”“兩個(gè)專業(yè)支柱”“三個(gè)工作目標(biāo)”“四個(gè)形象窗口”。具體說(shuō)就是樹立了“文化立所，文化興所”的基本理念；確定了“現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新”“教育教學(xué)評(píng)價(jià)與質(zhì)量監(jiān)控”兩大專業(yè)發(fā)展支柱；確定了“人和、事順、效好”三個(gè)工作目標(biāo)；提出了“深入課堂與教師近距離交流，通過(guò)教研活動(dòng)與教師群體交流，編寫教材、教學(xué)指導(dǎo)用書和撰寫教研論文與教師文本交流，利用新課程資源網(wǎng)與教師全天候交流”四個(gè)形象窗口建設(shè)的要求。

三、對(duì)今后一段時(shí)期的工作思考和打算

為期四個(gè)多月的“學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育”活動(dòng)，已經(jīng)接近尾聲，每個(gè)人都受到了一次深刻的思想教育，取得的成績(jī)是巨大的?；顒?dòng)雖然結(jié)束，但我們應(yīng)該把這作為新的起點(diǎn)。我們將繼續(xù)以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，高揚(yáng)“鞏固、創(chuàng)新、發(fā)展”的主題，在以后的工作中著力做好以下幾點(diǎn)：

（1）繼續(xù)抓嚴(yán)抓實(shí)教職員工隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，查找黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面，特別是理想信念、廉潔教研、求真務(wù)實(shí)等方面存在的問(wèn)題。認(rèn)真分析原因，從思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)等方面找差距，明確努力方向，提出改進(jìn)措施，進(jìn)一步完善各項(xiàng)改革制度，努力使每位干部職工真正成為能夠引領(lǐng)本學(xué)科前沿的專家。

（2）在工作中實(shí)施三個(gè)傾斜。一是向農(nóng)村學(xué)校、農(nóng)村教師、農(nóng)村學(xué)生的“三農(nóng)”傾斜。采取多種方式，積極開展有特色的有效的教研活動(dòng)，做好送教送研扶助活動(dòng)。根據(jù)所里安排，今年將有大型送教送研活動(dòng)兩次，小型送教送研活動(dòng)每個(gè)學(xué)科至少開展一次。

二是向?qū)W科建設(shè)傾斜。要積極地采取有力措施，抓好學(xué)科建設(shè)，制定好學(xué)科建設(shè)方案，研制學(xué)科建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，教研組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，真正把教研重心下移，促進(jìn)校本教研在各層次學(xué)校的落實(shí)。

三是向課堂教學(xué)傾斜。全體干部職工要進(jìn)一步深入課堂，研究課堂，體驗(yàn)課堂和指導(dǎo)課堂，切實(shí)做好課堂教學(xué)的分析指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)的有效性。

（3）積極開展新課程調(diào)查的研究，總結(jié)新課程推進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，研究解決方案，為教育行政決策做好基礎(chǔ)工作。

學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)雖然暫告一段落，但貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神，是一項(xiàng)長(zhǎng)期不變的工作任務(wù)，我們將在院黨委的正確指導(dǎo)下，扎實(shí)工作，開拓進(jìn)取，以優(yōu)異的成績(jī)和良好的精神風(fēng)貌為我省教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)！

【第7篇 2023年職業(yè)教育學(xué)院教師工作總結(jié)

在__職業(yè)學(xué)院工作2年半以來(lái)，收獲很多，尤以精神財(cái)富最值得總結(jié)。

我從2023年8月入職__職業(yè)學(xué)院，2年半的時(shí)間里，帶了3屆畢業(yè)生，分別是05，06，07級(jí)的學(xué)生，其中07級(jí)的學(xué)生也已經(jīng)順利完成在學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，而且這個(gè)學(xué)期的成績(jī)都不錯(cuò)，沒有一個(gè)學(xué)生出現(xiàn)補(bǔ)考的現(xiàn)象。這是比較可喜的事情！能夠在這么短的時(shí)間內(nèi)，帶3屆學(xué)生走出校門而且不出現(xiàn)重大的違紀(jì)和違法的事例，這本身就不是很多人能夠做到的。這說(shuō)明在過(guò)去的2年多時(shí)間里，我在學(xué)生管理方面花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力。看著自己的學(xué)生在一步步的成長(zhǎng)，哪怕是極其微小的進(jìn)步，我都覺得自己很有成就感。此外，已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生當(dāng)中，有些也有了一些小小的成就，這是最值得我驕傲的地方。所以從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，我個(gè)人的一些得失和很多不公平，不公正的現(xiàn)象又算得了什么呢？這篇總結(jié)即使是沒有人看又算得了什么呢？這就是精神上的最大的收獲！以前在高中做老師還沒有真正領(lǐng)會(huì)到做老師的真諦，現(xiàn)在才真正的算是深有感觸，也算是沒有白來(lái)學(xué)院了。

業(yè)務(wù)方面：考勤，07級(jí)的學(xué)生出勤率只能算是一般，這從抽查的情況也可以得到驗(yàn)證，只能是居于中等偏下，08級(jí)的學(xué)生相對(duì)較好，整個(gè)學(xué)期下來(lái)基本可以維持在90%以上。

學(xué)生管理方面：本著“哪里有萌芽，就從哪里消滅”和“改變?nèi)秉c(diǎn)就意味著成長(zhǎng)”，“每天都要有感悟和收獲”等理念的指導(dǎo)下，08級(jí)的學(xué)生進(jìn)步比較明顯，成長(zhǎng)也相對(duì)比較快，可以說(shuō)在同類大學(xué)生中，他們這一批人是有比較優(yōu)勢(shì)的，相信他們?cè)谧呱瞎ぷ鲘徫缓?，也同樣能繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢(shì)。

觀念（理念）方面：以學(xué)生管理方面為例，我可以用“五個(gè)鏡子”意識(shí)來(lái)概括：一是望遠(yuǎn)鏡意識(shí)。即一切工作圍繞著學(xué)生的前途和將來(lái)來(lái)開展，從大的方面去刻畫和協(xié)助學(xué)生做好他們的職業(yè)生涯規(guī)劃；二是顯微鏡意識(shí)。就是要把學(xué)生的缺點(diǎn)及時(shí)糾正過(guò)來(lái)，認(rèn)真地并且負(fù)責(zé)任地去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步擔(dān)負(fù)起導(dǎo)師的角色；三是放大鏡意識(shí)。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)并且在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和場(chǎng)合予以表?yè)P(yáng)；四是多菱鏡意識(shí)。凡事務(wù)必從多個(gè)角度去考量，評(píng)價(jià)一個(gè)學(xué)生也同樣。五是平面鏡意識(shí)。對(duì)學(xué)生要公平，更加要公正，還要公開，要做到這些，不能光是停留在口號(hào)上，現(xiàn)在很多官場(chǎng)里的所謂領(lǐng)導(dǎo)，他們也把這些“3公”整天掛在嘴上，實(shí)際上是一點(diǎn)都沒有做到。有些事業(yè)單位里的領(lǐng)導(dǎo)我看也有這種毛病，而且不是一般的嚴(yán)重哦。但是我想學(xué)校，哪怕是再差的學(xué)校，也是培養(yǎng)人才的地方，你的一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)產(chǎn)生很大的影響，所以我認(rèn)為既然選擇了做老師，就要不斷提高自己的理論水平，做一個(gè)合格的大學(xué)老師。切忌把社會(huì)上的那些不陽(yáng)光的東西帶進(jìn)來(lái)學(xué)校。

最后，我還想再提一點(diǎn)：現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)服務(wù)型的社會(huì)，當(dāng)代的政府也是一個(gè)倡導(dǎo)“以服務(wù)為核心”的政府，同樣，家長(zhǎng)把自己的子女交給我們學(xué)校，我們就要盡一切可能，把學(xué)生教育好，培養(yǎng)好，服務(wù)好我們的學(xué)生，要把他們當(dāng)作我們自己的子女，服務(wù)好他們。當(dāng)然，我這里所提的服務(wù)，不是說(shuō)一味的不加區(qū)別的遷就，而是有理有據(jù)有分寸有原則的去引導(dǎo)他們。雖然學(xué)校的經(jīng)營(yíng)時(shí)間不是很長(zhǎng)了，但是我想積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)是可以在一定的時(shí)間和空間里存在的，這個(gè)才是根本。

【第8篇 繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)情況學(xué)期匯報(bào)總結(jié)

半年來(lái)，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團(tuán)委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計(jì)劃，在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的工作向各位匯報(bào)如下：

一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度

培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北，有的來(lái)自企業(yè)選送，有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái)，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時(shí)學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。

二、重視制度建設(shè)，大力加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍管理，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定制度基礎(chǔ)

在制度建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性；堅(jiān)持部門組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長(zhǎng)管理制度，周日晚點(diǎn)名制度，班會(huì)例會(huì)制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中，我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。

三、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。

四、以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的自律能力

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實(shí)際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。

【第9篇 教育學(xué)院月度工作總結(jié)

一、把握超越

暖暖的春風(fēng)吹拂大地，轉(zhuǎn)瞬已是三月暮。教育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)在這美好的三月里有條不紊的進(jìn)行著。其中，乒乓球賽是在同學(xué)們晨練的時(shí)間里進(jìn)行的，同清晨的陽(yáng)光融為一體，處處展現(xiàn)了教育學(xué)院學(xué)子的勃勃生機(jī)。

本次乒乓球賽共有19位同學(xué)報(bào)名參加，每?jī)扇艘唤M對(duì)決，自3月24日至29日共進(jìn)行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強(qiáng)的角逐。強(qiáng)手對(duì)決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍(lán)色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著它，身隨球動(dòng)，默默地分析著對(duì)方的招數(shù)，出手的力度，認(rèn)真地把握每一分機(jī)遇。記分員清晰的聲音標(biāo)示著比賽的進(jìn)程，但雙方隊(duì)員都未有絲毫松懈，即使勝負(fù)已定也用心堅(jiān)持到最后一刻，將教育學(xué)院學(xué)子堅(jiān)持不懈的精神風(fēng)貌表現(xiàn)得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張?jiān)廊煌瑢W(xué)分列冠、亞、季軍。

本次比賽雖耗時(shí)不多，但整場(chǎng)比賽激烈而有序，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應(yīng)速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更有利于教育學(xué)院的團(tuán)結(jié)和素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行，推進(jìn)了教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。

二、繼承英烈遺志 展望美好未來(lái)

燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了以“繼承先烈遺志 傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)，以表達(dá)教育學(xué)院學(xué)子對(duì)先烈誠(chéng)摯的敬意，各班同學(xué)熱烈響應(yīng)，積極參加，組成了教育學(xué)院百人祭奠隊(duì)伍。

4月1日早晨，同學(xué)們帶上親手折制的小白花，于8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)烈士陵園。莊嚴(yán)的條幅，招展的紅旗，引領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前?；顒?dòng)開始后，同學(xué)們莊重而有序地向烈士敬獻(xiàn)花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學(xué)們對(duì)先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學(xué)們?cè)谟⒘彝ず土沂磕骨矮I(xiàn)上白花，鞠躬哀悼。面對(duì)墓碑上烈士的英名，同學(xué)們心潮澎湃，成千上萬(wàn)的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻(xiàn)精神，不僅銘刻在同學(xué)們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學(xué)們參觀了烈士紀(jì)念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學(xué)們的心靈，更堅(jiān)定了他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的決心。

青山埋忠骨，本次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們切實(shí)受到了愛國(guó)、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵(lì)他們秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

三、游走于唇舌間的精彩

為了加強(qiáng)教育學(xué)院同其他學(xué)院間的交流，建立友好互助的關(guān)系，共建和諧校園，教育學(xué)院與經(jīng)濟(jì)學(xué)院友誼辯論賽于20__年4月6日在八教402隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍、經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王木石等出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。

正方教育學(xué)院代表隊(duì)的辯題為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟(jì)學(xué)院則為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡(jiǎn)潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關(guān)鍵作了扎實(shí)有力的立論，為后續(xù)比賽的進(jìn)行奠定了牢固的基礎(chǔ)。然后，由雙方二辯、三辯進(jìn)行攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，四位辯手在短短幾分鐘內(nèi)已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進(jìn)行攻辯小結(jié)時(shí)對(duì)對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，同時(shí)用有力的言詞來(lái)總結(jié)并支持本方觀點(diǎn)。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應(yīng)為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現(xiàn)。而我院辯手們抓住在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自身能力、積累經(jīng)驗(yàn)，幫助國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題和廣大在校大學(xué)生自身?yè)碛械募で榕c時(shí)間等方面進(jìn)行了充分的論述，并基于對(duì)方的理論拋出種種疑問(wèn)，犀利的言辭、敏捷的反應(yīng)都讓比賽步步升級(jí)，達(dá)到白熱化階段。最后，由雙方一辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，為整場(chǎng)辯論畫上圓滿句號(hào)。

經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)判，正方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽最佳辯手的榮譽(yù)。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍對(duì)辯論賽進(jìn)行總結(jié)，分別指出雙方辯論過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予建議。辯論賽成功結(jié)束。

理越辯越明，本場(chǎng)辯論賽不僅辯清了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)了教育學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本場(chǎng)比賽更促進(jìn)了教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的友誼，有利于學(xué)院間的團(tuán)結(jié)，也推進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)生工作和素質(zhì)拓展工作更進(jìn)一步。

四、旋轉(zhuǎn)小球 碰撞感情

融融春光中，萬(wàn)物勃發(fā)。在這暖風(fēng)輕拂的時(shí)節(jié)里，教育學(xué)院組織了一場(chǎng)別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學(xué)們的極大關(guān)注，師生踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學(xué)院氛圍更加凸顯。學(xué)院趙書記、張書記報(bào)名參賽。

4月7日一大早，老師、同學(xué)們就來(lái)到“教工之家”，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清整和賽前準(zhǔn)備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學(xué)們自主成組對(duì)陣，你來(lái)我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點(diǎn)半，比賽正式開始。整個(gè)比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴(yán)陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉(zhuǎn)，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過(guò)球網(wǎng)，在深藍(lán)的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢(shì)待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)角度，帶有不同速度和旋轉(zhuǎn)程度的挑戰(zhàn)。一個(gè)輕削，急速、旋轉(zhuǎn)，令人歡呼;一個(gè)危險(xiǎn)來(lái)球的精彩補(bǔ)救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點(diǎn)半左右，比賽圓滿結(jié)束，老師和同學(xué)們?nèi)圆蝗屉x開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。

這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無(wú)不彰顯著我院師生互動(dòng)、共同協(xié)作、親密和諧的院風(fēng)，也必將促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

【第10篇 大學(xué)生特殊教育學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)

關(guān)于大學(xué)生特殊教育學(xué)院實(shí)習(xí)總結(jié)

7天實(shí)習(xí)，在一個(gè)特殊的學(xué)校有著特殊的收獲。

__特殊教育學(xué)院，讓我對(duì)我國(guó)的特殊教育事業(yè)，我國(guó)的特殊人群都有了更一步的認(rèn)識(shí)，這對(duì)我的人生閱歷是非常有意義的。我小時(shí)候的一個(gè)玩伴就是聾啞人，是先天性的那種，她能發(fā)出的聲音只有“a”“ma”兩個(gè)，但是智力方面是很好的，我有時(shí)候甚至覺得比我的智商都高很多。但是有一點(diǎn)是不同的'，她稍微有點(diǎn)“愣”，就是有一種很原始的那種暴力的感覺，所以跟她玩的人很少。后來(lái)，她去了我們縣的聾啞學(xué)校，接受了大概六年的初級(jí)教育，整個(gè)人就變得很不一樣了。首先是精神狀態(tài)，那是沒接受過(guò)教育的聾啞人所不能有的，其次是會(huì)寫字閱讀，還很熱心的教我手語(yǔ)，行為處事上更接近我們常人，我真的覺得實(shí)在是神奇。初級(jí)教育之后她沒有繼續(xù)接受教育而是嫁了人，在家附近找了一份工作，日子過(guò)的還不錯(cuò)。我想，這就是社會(huì)的進(jìn)步。所以我一直對(duì)聾啞學(xué)校有著一種憧憬，雖然無(wú)法體驗(yàn)真的聾啞學(xué)校生活，但是在未聾啞學(xué)校培養(yǎng)老師的學(xué)校里實(shí)習(xí)，我還是感覺真的是一種緣分，所以我很感學(xué)學(xué)院，老師提供的這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)讓我對(duì)我國(guó)的特殊教育的歷史與現(xiàn)狀有了一個(gè)感官上的宏觀認(rèn)識(shí)，也讓我們知道很多殘障人士對(duì)社會(huì)做出的巨大貢獻(xiàn)，讓我們對(duì)殘障人士的認(rèn)識(shí)更深刻也更尊敬。其中馬館長(zhǎng)為建設(shè)中國(guó)特殊教育博物館的辛勞付出讓我很敬佩。我甚至想，也許我可以投身到這項(xiàng)事業(yè)中去，為殘障人士謀福利哪！

說(shuō)實(shí)話，因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太短，實(shí)習(xí)可以說(shuō)很淺，沒有學(xué)到太多的工作經(jīng)驗(yàn)，但是也還是學(xué)到了一些。在技術(shù)層面上，比如圖書館如何買書，充磁，編碼，以及如何蓋章，如何使用印泥等都是收獲，在今后的工作中也一定會(huì)有所幫助。兩外一方面是對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，在于學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一起吃飯的過(guò)程中，聽他們的交談，聽他們對(duì)我們的教誨，都是很有實(shí)際效用的，他們的表現(xiàn)也都很真誠(chéng)，并沒有聽聞的那種官氣什么的。而且實(shí)習(xí)中涉及到的經(jīng)費(fèi)，發(fā)發(fā)票問(wèn)題，都是以后工作中會(huì)遇到的問(wèn)題，知道了就會(huì)避免很多的失誤，才能更好的開展工作。

另外一方面就是增強(qiáng)與同學(xué)們的感情，雖然之前就認(rèn)識(shí)，可是在一起待七天，工作生活游覽，會(huì)一起做很多事情，說(shuō)很多話，有很多交流，大家就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)對(duì)某某的看法是錯(cuò)的，大家相處很好，這肯定會(huì)成為大學(xué)生活中一個(gè)難忘的回憶。

雖然我是江蘇人，之前也來(lái)過(guò)蘇錫常等地，但是我還真的第一次來(lái)__。__的人文地理也只是在書上得知，真正體驗(yàn)才是自己的。有很多的名勝古跡，很重要的歷史時(shí)刻都有__的印記，是一個(gè)有東西的城市。之前在徐州無(wú)法體驗(yàn)到的，大城市的節(jié)奏，城市的擁擠等這里都有體會(huì)。當(dāng)然，有一點(diǎn)我感到很不好，__的空氣質(zhì)量實(shí)在是太差了。這也是無(wú)可避免的吧。用一句話概括__的生活狀況大概是“屋內(nèi)天堂、屋外地獄”，因?yàn)樵谖輧?nèi)飲食，家居都會(huì)平都很高，可是出去之后，很擁擠，空氣質(zhì)量很差，這是我最深的體會(huì)啦！

此次實(shí)習(xí)實(shí)在難得，希望學(xué)校學(xué)院繼續(xù)實(shí)行，是我們學(xué)生一項(xiàng)難得的福利。

【第11篇 2023年繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作總結(jié)范文

半年來(lái)，繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部的學(xué)生工作在院領(lǐng)導(dǎo)的政策方針指引下，在學(xué)生處（團(tuán)委）、公寓辦的工作指導(dǎo)下，在部門老師、全體學(xué)生的大力配合下，較好的完成了上半年的工作計(jì)劃，在各個(gè)方面都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，現(xiàn)就以下幾個(gè)方面的工作向各位匯報(bào) 一、部門領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生工作，加大學(xué)生工作的管理力度

培訓(xùn)部的學(xué)生來(lái)自天南地北，有的來(lái)自企業(yè)選送，有的是個(gè)人前來(lái)學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)時(shí)間上也比較靈活，有脫產(chǎn)班也有業(yè)余班，有一年班也有半年班甚至兩個(gè)月班，有走讀生也有住校生；管理工作比較繁雜。因此，部門負(fù)責(zé)人的重視程度就顯得尤為重要。半年來(lái)，培訓(xùn)部負(fù)責(zé)人一直對(duì)學(xué)生的管理工作給予了高度重視，不僅加強(qiáng)了對(duì)班主任的管理力度，對(duì)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)生干部的管理方式等問(wèn)題都進(jìn)行了卓有成效的安排，在平時(shí)學(xué)生處（團(tuán)委）組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，部門負(fù)責(zé)人經(jīng)常親自參加指導(dǎo)，為學(xué)生工作得以順利的開展下去打下了良好的基礎(chǔ)。 二、 重視制度建設(shè)， 大力 加強(qiáng)班主任和學(xué)生干部隊(duì)伍管理 ，使學(xué)生工作朝著制度化、規(guī)范化方向發(fā)展，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)奠定制度基礎(chǔ)

在制度建設(shè)方面，我們重點(diǎn)抓班主任深入學(xué)生制度、理論學(xué)習(xí)制度、例會(huì)制度、與企業(yè)、學(xué)生家長(zhǎng)定期聯(lián)系制度，這些制度的制定和執(zhí)行使我們的學(xué)生工作真正深入到學(xué)生中間，能及時(shí)傾聽學(xué)生的呼聲，了解社會(huì)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的要求，使我們的學(xué)生工作有了深厚的群眾基礎(chǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生工作的針對(duì)性；堅(jiān)持部門組織學(xué)生干部競(jìng)聘制度，學(xué)生干部任前公示制度，學(xué)生干部考核制度；堅(jiān)持嚴(yán)格的課堂考勤制度，晚自習(xí)檢查制度，寢室長(zhǎng)管理制度，周日晚點(diǎn)名制度，班會(huì)例會(huì)制度等等。沒有規(guī)矩，不成方圓，這些制度的制定和執(zhí)行，使學(xué)生工作的開展步入了制度的框架，為規(guī)范化管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

學(xué)生干部是學(xué)生中的骨干，建設(shè)一支精干高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，就抓住了學(xué)生的主流。為此，在學(xué)生日常管理中，我們注意做好學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)使用工作，加大了對(duì)學(xué)生骨干隊(duì)伍的選拔、培養(yǎng)、考核、監(jiān)督力度。在選拔的過(guò)程中實(shí)行公開選拔、公平競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)上崗，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)階段就體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)、參與競(jìng)爭(zhēng)，在公平競(jìng)爭(zhēng)中尋求機(jī)遇、得到鍛煉、健康成長(zhǎng)。過(guò)去的半年中，我們充實(shí)調(diào)整了學(xué)生干部隊(duì)伍，撤換不合格學(xué)生干部5人，并將寢室長(zhǎng)納入學(xué)生干部管理，取得了很好的效果。 三、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，改進(jìn)學(xué)生思想政治教育

繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作堅(jiān)持用鄧__理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想、講求實(shí)效上下功夫，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活的實(shí)際，把學(xué)習(xí)思想教育工作轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為保證學(xué)生思想健康積極向上，我們積極與企業(yè)聯(lián)系，利用每周一下午自習(xí)時(shí)間開設(shè)心理咨詢課，達(dá)到了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的目的。

其次，認(rèn)真組織學(xué)生參加學(xué)校安排的各種學(xué)習(xí)、教育活動(dòng)，重大活動(dòng)由部門負(fù)責(zé)人和班主任親自督戰(zhàn)，每次活動(dòng)參加人數(shù)齊，紀(jì)律好，無(wú)遲到，早退現(xiàn)象，養(yǎng)成了良好的組織性和紀(jì)律性。 四、 以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作，加強(qiáng)學(xué)生的自律能力

加強(qiáng)日常安全管理是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍、生活和學(xué)習(xí)環(huán)境必要條件和有力保障，為了切實(shí)把學(xué)校有關(guān)安全教育工作的指導(dǎo)精神落到實(shí)處，培訓(xùn)部堅(jiān)持學(xué)生安全管理工作“安全第

一、預(yù)防為主”的方針，結(jié)合本部門實(shí)際，采取有效措施，以宿舍安全文明管理為重點(diǎn)，扎實(shí)開展日常管理工作。根據(jù)學(xué)院安排，晚9：00－11：00安排老師夜間值班，組織部門負(fù)責(zé)人、班主任會(huì)同學(xué)生干部進(jìn)行定期、不定期檢查，加強(qiáng)早操、晚自修和宿舍衛(wèi)生檢查，班主任、學(xué)生干部能經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，加強(qiáng)檢查、交流。學(xué)生干部在部門負(fù)責(zé)人、班主任的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下成立了紀(jì)律檢查小組，形成了每周定期查起床、查就寢、查晚自習(xí)、查衛(wèi)生、、查外出情況、查安全隱患等行之有效的檢查制度，做到了有問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理。通過(guò)我們持之以恒的工作，今年上半年繼續(xù)教育學(xué)院沒有發(fā)生重大事故，宿舍安全有了保障，學(xué)生自我管理意識(shí)、防范意識(shí)增強(qiáng)，學(xué)生安全管理工作效果明顯。 五、舉辦和參加豐富多彩的文體活動(dòng)

在加強(qiáng)學(xué)生管理工作的同時(shí)，為豐富學(xué)生業(yè)余文化生活，我們積極響應(yīng)學(xué)院、學(xué)生處（團(tuán)委）舉辦的各項(xiàng)文體活動(dòng)，認(rèn)真組織學(xué)生參加，全體學(xué)生服從學(xué)院學(xué)生工作的總體部署，積極投入，取得了一定的成績(jī)。在學(xué)院舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，繼續(xù)教育學(xué)院全體老師及學(xué)生都踴躍參加，并取得了不錯(cuò)的比賽成績(jī)，有力地支持了學(xué)院的學(xué)生工作。今后，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，努力將我院學(xué)生工作推向新的高度。 六、工作中的不足

在工作中，我們積極尋找不足之處，努力爭(zhēng)取把學(xué)生工作做得更好。我們發(fā)現(xiàn)：學(xué)院、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，是學(xué)生工作取得圓滿成功的前提；全體學(xué)生的積極支持和參與，是學(xué)生工作取得圓滿成功的基礎(chǔ)；全體學(xué)生干部的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力是學(xué)生工作取得圓滿成功的保證。但是，我們也應(yīng)當(dāng)看到，老師、學(xué)生干部、全體學(xué)生之間缺少一定的溝通和交流，是我們應(yīng)該注重加強(qiáng)的地方。尤其在下學(xué)期，因?yàn)槠渌块T都要搬到新校區(qū)，老校區(qū)的學(xué)生管理工作將變得更加復(fù)雜。 回首即將過(guò)去的這學(xué)期，繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生工作走過(guò)的歷程是艱辛的，取得的成績(jī)是可喜的。成績(jī)的背后，蘊(yùn)含著我們學(xué)院全體老師的辛勤汗水。新的起點(diǎn)，新的希望，我們完全有理由相信，繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)生工作在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下一定會(huì)迎來(lái)更加燦爛的明天。 繼續(xù)教育學(xué)院培訓(xùn)部

__年七月二日

【第12篇 教育學(xué)院四月工作總結(jié)

又是人間四月天，桃李爭(zhēng)艷香滿園。教育學(xué)院承繼了三月的青春活力，繼續(xù)開展并豐富一系列的主題活動(dòng)。本月的活動(dòng)以體育運(yùn)動(dòng)為主，加之精彩的辯論賽，讓同學(xué)們?cè)跍嘏拇喝绽飶?qiáng)健了身體，為頭腦補(bǔ)充了能量。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們的激情越發(fā)高漲了，也為教育學(xué)院今后學(xué)生工作的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、把握超越

暖暖的春風(fēng)吹拂大地，轉(zhuǎn)瞬已是三月暮。教育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)在這美好的三月里有條不紊的進(jìn)行著。其中，乒乓球賽是在同學(xué)們晨練的時(shí)間里進(jìn)行的，同清晨的陽(yáng)光融為一體，處處展現(xiàn)了教育學(xué)院學(xué)子的勃勃生機(jī)。

本次比賽雖耗時(shí)不多，但整場(chǎng)比賽激烈而有序，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應(yīng)速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更有利于教育學(xué)院的團(tuán)結(jié)和素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行，推進(jìn)了教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。

二、繼承英烈遺志展望美好未來(lái)

燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了以“繼承先烈遺志傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)，以表達(dá)教育學(xué)院學(xué)子對(duì)先烈誠(chéng)摯的敬意，各班同學(xué)熱烈響應(yīng)，積極參加，組成了教育學(xué)院百人祭奠隊(duì)伍。

4月1日早晨，同學(xué)們帶上親手折制的小白花，于8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)烈士陵園。莊嚴(yán)的條幅，招展的紅旗，引領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前?；顒?dòng)開始后，同學(xué)們莊重而有序地向烈士敬獻(xiàn)花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學(xué)們對(duì)先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學(xué)們?cè)谟⒘彝ず土沂磕骨矮I(xiàn)上白花，鞠躬哀悼。面對(duì)墓碑上烈士的英名，同學(xué)們心潮澎湃，成千上萬(wàn)的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻(xiàn)精神，不僅銘刻在同學(xué)們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學(xué)們參觀了烈士紀(jì)念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學(xué)們的心靈，更堅(jiān)定了他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的決心。

青山埋忠骨，本次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們切實(shí)受到了愛國(guó)、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵(lì)他們秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

三、游走于唇舌間的精彩

為了加強(qiáng)教育學(xué)院同其他學(xué)院間的交流，建立友好互助的關(guān)系，共建和諧校園，教育學(xué)院與經(jīng)濟(jì)學(xué)院友誼辯論賽于2023年4月6日在八教402隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍、經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王木石等出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。

正方教育學(xué)院代表隊(duì)的辯題為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟(jì)學(xué)院則為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡(jiǎn)潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關(guān)鍵作了扎實(shí)有力的立論，為后續(xù)比賽的進(jìn)行奠定了牢固的基礎(chǔ)。然后，由雙方二辯、三辯進(jìn)行攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，四位辯手在短短幾分鐘內(nèi)已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進(jìn)行攻辯小結(jié)時(shí)對(duì)對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，同時(shí)用有力的言詞來(lái)總結(jié)并支持本方觀點(diǎn)。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應(yīng)為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現(xiàn)。而我院辯手們抓住在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自身能力、積累經(jīng)驗(yàn)，幫助國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題和廣大在校大學(xué)生自身?yè)碛械募で榕c時(shí)間等方面進(jìn)行了充分的論述，并基于對(duì)方的理論拋出種種疑問(wèn)，犀利的言辭、敏捷的反應(yīng)都讓比賽步步升級(jí)，達(dá)到白熱化階段。最后，由雙方一辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，為整場(chǎng)辯論畫上圓滿句號(hào)。

經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)判，正方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽最佳辯手的榮譽(yù)。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍對(duì)辯論賽進(jìn)行總結(jié)，分別指出雙方辯論過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予建議。辯論賽成功結(jié)束。

理越辯越明，本場(chǎng)辯論賽不僅辯清了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)了教育學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本場(chǎng)比賽更促進(jìn)了教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的友誼，有利于學(xué)院間的團(tuán)結(jié)，也推進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)生工作和素質(zhì)拓展工作更進(jìn)一步。

四、旋轉(zhuǎn)小球碰撞感情

融融春光中，萬(wàn)物勃發(fā)。在這暖風(fēng)輕拂的時(shí)節(jié)里，教育學(xué)院組織了一場(chǎng)別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學(xué)們的極大關(guān)注，師生踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學(xué)院氛圍更加凸顯。學(xué)院趙書記、張書記報(bào)名參賽。

4月7日一大早，老師、同學(xué)們就來(lái)到“教工之家”，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清整和賽前準(zhǔn)備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學(xué)們自主成組對(duì)陣，你來(lái)我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點(diǎn)半，比賽正式開始。整個(gè)比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴(yán)陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉(zhuǎn)，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過(guò)球網(wǎng)，在深藍(lán)的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢(shì)待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)角度，帶有不同速度和旋轉(zhuǎn)程度的挑戰(zhàn)。一個(gè)輕削，急速、旋轉(zhuǎn)，令人歡呼；一個(gè)危險(xiǎn)來(lái)球的精彩補(bǔ)救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點(diǎn)半左右，比賽圓滿結(jié)束，老師和同學(xué)們?nèi)圆蝗屉x開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。

這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無(wú)不彰顯著我院師生互動(dòng)、共同協(xié)作、親密和諧的院風(fēng)，也必將促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

五、樹辯論之風(fēng)結(jié)同窗之情

本次辯論圍繞“大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重科學(xué)精神還是人文精神”展開。正方教育學(xué)院代表隊(duì)認(rèn)為“大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重科學(xué)精神”，反方新聞學(xué)院代表隊(duì)則相反。簡(jiǎn)潔的自我介紹之后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊扣本方辯題關(guān)鍵，簡(jiǎn)潔有力地闡明了本方觀點(diǎn)，為后續(xù)環(huán)節(jié)的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在緊接著進(jìn)行的攻辯階段中，雙方二辯、三辯頭腦清晰，思維活躍，從各個(gè)角度尋找突破口，抓住對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，連續(xù)的追問(wèn)如炮彈般發(fā)人深省。隨后，雙方四辯匯總攻辯中的優(yōu)勢(shì)和不足，作了極富邏輯性的小結(jié)，同時(shí)也將本次辯論賽推向了高潮，很快進(jìn)入了異常精彩的自由辯論階段。雙方辯手或沉抑頓挫、思路明晰，或激情昂揚(yáng)、慷慨陳詞，有力的交鋒迸濺出絢麗的火花。選手們互為攻守，抓住兩種精神的不同內(nèi)涵以及相互間的關(guān)系，結(jié)合二者的相互作用及新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，同時(shí)指明“注重”和“側(cè)重”的不同含義，展開了唇槍舌劍的激烈爭(zhēng)奪，賽場(chǎng)上一時(shí)間硝煙彌漫又不是和諧，觀眾們聽得凝神屏息，聽到精彩處禁不住擊節(jié)拍掌。

比賽精彩紛呈，選手們各有所長(zhǎng)、難分伯仲，經(jīng)過(guò)評(píng)委們激烈的討論，最終花落兩家，雙方三辯均榮獲最佳辯手稱號(hào)。經(jīng)久不息的掌聲后，評(píng)委們分別對(duì)各位選手最出了評(píng)價(jià)和建議。至此本次辯論賽圓滿結(jié)束。

比賽不分勝負(fù)，感情重在交流。本次友誼辯論賽不僅辯清了大學(xué)教育中科學(xué)精神和人文精神的關(guān)系，幫助同學(xué)們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立人生目標(biāo)，同時(shí)也增進(jìn)了教育學(xué)院與新聞學(xué)院的友誼與團(tuán)結(jié)，也必將促進(jìn)和諧校園的建設(shè)及我院素質(zhì)拓展工作的順利開展。

六、輕盈羽毛激烈球賽

春天的腳步一刻未曾停息，轉(zhuǎn)眼間已是四月下旬。教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)自3月9日開始舉行以來(lái)，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目陸續(xù)舉行著，隨著棋類競(jìng)賽的結(jié)束，球類競(jìng)賽也逐漸接近尾聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)為羽毛球比賽，于4月22日下午舉行。

決賽分四場(chǎng)舉行，將從五位選手中決出前二名。在激烈的比賽場(chǎng)上，小小的羽毛球完全失卻了平日里的輕盈與優(yōu)雅，反而變成了對(duì)選手們反應(yīng)速度與靈活能力的考驗(yàn)。選手們躬身俯背，雙手緊握球拍，雙腳踮起，全神貫注緊盯著羽毛球，身體的每一塊肌肉都在瞬時(shí)間做出反應(yīng)，靈活地跳躍于球場(chǎng)的每個(gè)位置。揮拍之速快如疾風(fēng)，眨眼之間已是激戰(zhàn)了幾個(gè)回合。比賽激烈如此，接球的乒乓之聲更是點(diǎn)燃了賽場(chǎng)氣氛，周圍觀看的同學(xué)此時(shí)已忘記了呼喊，完全融入了比賽之中。最終06教育學(xué)專業(yè)尹妹同學(xué)以11：7和11：5兩局贏得冠軍，06應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)彭潔同學(xué)位居第二。學(xué)院代表為獲勝選手頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。

隨著羽毛球比賽的結(jié)束，教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。本次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)涵蓋了棋類、球類兩大競(jìng)技項(xiàng)目，不僅僅是在體力，而且是在腦力上為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉與展示自我的平臺(tái)，并且最終都受到了滿意的效果，達(dá)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之初的“身心同步發(fā)展，智力體能并重”的目的，為2023年教育學(xué)院的學(xué)生工作增添了絢麗的一筆。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了教育學(xué)院團(tuán)委的鼎力支持和學(xué)生會(huì)各部室的全力幫助，受到學(xué)院各年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，加之學(xué)生會(huì)體育部全體成員的認(rèn)真工作，都推動(dòng)了本次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。不僅如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，促進(jìn)了學(xué)院學(xué)生的交流與團(tuán)結(jié)，鍛煉了學(xué)生干部的配合與組織能力，也為教育學(xué)院素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行注入了新的動(dòng)力。

七、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)實(shí)現(xiàn)圖書共享

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。近日，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部組織了一場(chǎng)以“增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，提升人文素養(yǎng)”為主題的“圖書漂流”活動(dòng)，有力地響應(yīng)了我校“迎評(píng)促建，建設(shè)校園文化”的號(hào)召。本次活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，老師和同學(xué)們的積極參與和熱心貢獻(xiàn)也保證了此次活動(dòng)的順利開展。此次圖書共享共征集到近400本中外優(yōu)秀圖書。

圖書仍在漂流，友誼依然傳遞，感悟時(shí)刻繼續(xù)。本次活動(dòng)不僅積極響應(yīng)了“世界讀書日，多讀一本書”的號(hào)召，使同學(xué)們品讀了更多的名家著作，提高了自身文化素養(yǎng)，同時(shí)也增進(jìn)了我院學(xué)生間的交流與團(tuán)結(jié)，這必將有力地推進(jìn)我校豐富校園文化、構(gòu)建和諧校園工作的全面開展。

走過(guò)籬落飄香的四月，我們繼承英烈遺志，傳承教院風(fēng)采，用自己的青春辛勤耕耘，揮灑喜悅的汗水。教育學(xué)院的學(xué)子們努力在四月，必將積淀于五月，奮斗至永遠(yuǎn)，為自己的人生譜寫一曲美妙的笙歌！

【第13篇 教育學(xué)院月度工作總結(jié)表

一、把握 超越

暖暖的春風(fēng)吹拂大地，轉(zhuǎn)瞬已是三月暮。教育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)在這美好的三月里有條不紊的進(jìn)行著。其中，乒乓球賽是在同學(xué)們晨練的時(shí)間里進(jìn)行的，同清晨的陽(yáng)光融為一體，處處展現(xiàn)了教育學(xué)院學(xué)子的勃勃生機(jī)。

本次乒乓球賽共有19位同學(xué)報(bào)名參加，每?jī)扇艘唤M對(duì)決，自3月24日至29日共進(jìn)行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強(qiáng)的角逐。強(qiáng)手對(duì)決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍(lán)色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著它，身隨球動(dòng)，默默地分析著對(duì)方的招數(shù)，出手的力度，認(rèn)真地把握每一分機(jī)遇。記分員清晰的聲音標(biāo)示著比賽的進(jìn)程，但雙方隊(duì)員都未有絲毫松懈，即使勝負(fù)已定也用心堅(jiān)持到最后一刻，將教育學(xué)院學(xué)子堅(jiān)持不懈的精神風(fēng)貌表現(xiàn)得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張?jiān)廊煌瑢W(xué)分列冠、亞、季軍。

本次比賽雖耗時(shí)不多，但整場(chǎng)比賽激烈而有序，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應(yīng)速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更有利于教育學(xué)院的團(tuán)結(jié)和素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行，推進(jìn)了教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。

二、繼承英烈遺志 展望美好未來(lái)

燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了以“繼承先烈遺志 傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)，以表達(dá)教育學(xué)院學(xué)子對(duì)先烈誠(chéng)摯的敬意，各班同學(xué)熱烈響應(yīng)，積極參加，組成了教育學(xué)院百人祭奠隊(duì)伍。

4月1日早晨，同學(xué)們帶上親手折制的小白花，于8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)烈士陵園。莊嚴(yán)的條幅，招展的紅旗，引領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前。活動(dòng)開始后，同學(xué)們莊重而有序地向烈士敬獻(xiàn)花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學(xué)們對(duì)先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學(xué)們?cè)谟⒘彝ず土沂磕骨矮I(xiàn)上白花，鞠躬哀悼。面對(duì)墓碑上烈士的英名，同學(xué)們心潮澎湃，成千上萬(wàn)的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻(xiàn)精神，不僅銘刻在同學(xué)們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學(xué)們參觀了烈士紀(jì)念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學(xué)們的心靈，更堅(jiān)定了他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的決心。

青山埋忠骨，本次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們切實(shí)受到了愛國(guó)、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵(lì)他們秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

三、游走于唇舌間的精彩

為了加強(qiáng)教育學(xué)院同其他學(xué)院間的交流，建立友好互助的關(guān)系，共建和諧校園，教育學(xué)院與經(jīng)濟(jì)學(xué)院友誼辯論賽于20__年4月6日在八教402隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍、經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王木石等出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。

正方教育學(xué)院代表隊(duì)的辯題為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟(jì)學(xué)院則為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡(jiǎn)潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關(guān)鍵作了扎實(shí)有力的立論，為后續(xù)比賽的進(jìn)行奠定了牢固的基礎(chǔ)。然后，由雙方二辯、三辯進(jìn)行攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，四位辯手在短短幾分鐘內(nèi)已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進(jìn)行攻辯小結(jié)時(shí)對(duì)對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，同時(shí)用有力的言詞來(lái)總結(jié)并支持本方觀點(diǎn)。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應(yīng)為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現(xiàn)。而我院辯手們抓住在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自身能力、積累經(jīng)驗(yàn)，幫助國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題和廣大在校大學(xué)生自身?yè)碛械募で榕c時(shí)間等方面進(jìn)行了充分的論述，并基于對(duì)方的理論拋出種種疑問(wèn)，犀利的言辭、敏捷的反應(yīng)都讓比賽步步升級(jí)，達(dá)到白熱化階段。最后，由雙方一辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，為整場(chǎng)辯論畫上圓滿句號(hào)。

經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)判，正方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽辯手的榮譽(yù)。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍對(duì)辯論賽進(jìn)行總結(jié)，分別指出雙方辯論過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予建議。辯論賽成功結(jié)束。

理越辯越明，本場(chǎng)辯論賽不僅辯清了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)了教育學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本場(chǎng)比賽更促進(jìn)了教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的友誼，有利于學(xué)院間的團(tuán)結(jié)，也推進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)生工作和素質(zhì)拓展工作更進(jìn)一步。

四、旋轉(zhuǎn)小球 碰撞感情

融融春光中，萬(wàn)物勃發(fā)。在這暖風(fēng)輕拂的時(shí)節(jié)里，教育學(xué)院組織了一場(chǎng)別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學(xué)們的極大關(guān)注，師生踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學(xué)院氛圍更加凸顯。學(xué)院趙書記、張書記報(bào)名參賽。

4月7日一大早，老師、同學(xué)們就來(lái)到“教工之家”，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清整和賽前準(zhǔn)備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學(xué)們自主成組對(duì)陣，你來(lái)我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點(diǎn)半，比賽正式開始。整個(gè)比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴(yán)陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉(zhuǎn)，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過(guò)球網(wǎng)，在深藍(lán)的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢(shì)待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)角度，帶有不同速度和旋轉(zhuǎn)程度的挑戰(zhàn)。一個(gè)輕削，急速、旋轉(zhuǎn)，令人歡呼;一個(gè)危險(xiǎn)來(lái)球的精彩補(bǔ)救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點(diǎn)半左

右，比賽圓滿結(jié)束，老師和同學(xué)們?nèi)圆蝗屉x開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。

這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無(wú)不彰顯著我院師生互動(dòng)、共同協(xié)作、親密和諧的院風(fēng)，也必將促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

【第14篇 教育學(xué)院五年工作總結(jié)范文

201_年_月，___學(xué)院改制升格為本科院校，在學(xué)校發(fā)展史上留下了濃墨重彩的一筆，學(xué)校的發(fā)展站在了新的起點(diǎn)。五年來(lái)，教育學(xué)院在學(xué)校黨委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，積極作為、砥礪奮進(jìn)，趟出了一條獨(dú)具特色的發(fā)展之路。

五年的轉(zhuǎn)型突破，學(xué)院定位準(zhǔn)確清晰，辦學(xué)特色初步突顯; 五年的繼往開來(lái)，學(xué)院條件全面改善，育人質(zhì)量穩(wěn)步提升;五年的跨越發(fā)展，學(xué)院平臺(tái)大幅躍升，各項(xiàng)事業(yè)長(zhǎng)足進(jìn)步。

一、勵(lì)精圖治，開拓奮進(jìn)，黨建思政工作展現(xiàn)新風(fēng)貌

五年來(lái)，學(xué)院全面、系統(tǒng)、有序、高效地開創(chuàng)“黨建+”工作新模式，實(shí)現(xiàn)了黨支部的基層全覆蓋，為學(xué)院人才培養(yǎng)工作提供了堅(jiān)定的思想引領(lǐng)和堅(jiān)強(qiáng)的政治保障。“黨建+教學(xué)科研”。在日常課程教學(xué)中，強(qiáng)調(diào)馬克思主義方法論的引領(lǐng)和運(yùn)用;在研究團(tuán)隊(duì)和研究機(jī)構(gòu)中增加了馬克思主義理論指導(dǎo)實(shí)踐的研究?jī)?nèi)容;把十九大精神與日常教育教學(xué)相融合。

“黨建+新媒體”。利用微信、網(wǎng)站、qq群等新媒體平臺(tái)講黨課，通過(guò)在線賞析紀(jì)錄片、學(xué)黨章、學(xué)習(xí)經(jīng)典語(yǔ)錄等形式，加強(qiáng)思想政治教育。

“黨建+學(xué)生活動(dòng)”。本著學(xué)生活動(dòng)與專業(yè)、社會(huì)、成長(zhǎng)相結(jié)合的原則，構(gòu)建了“三位一體”的學(xué)生活動(dòng)體系;開展了學(xué)前教育宣傳月、專業(yè)技能大賽、讀書報(bào)告會(huì)等活動(dòng)，與30多家單位建成穩(wěn)定的實(shí)踐基地。

“黨建+學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)”。通過(guò)交流座談、班會(huì)觀摩等形式，提高輔導(dǎo)員的理論水平，由學(xué)生擔(dān)任學(xué)生黨支部副書記為全校首創(chuàng)，成效明顯。

“黨建+團(tuán)建”。依托學(xué)生黨支部和各個(gè)黨小組，帶動(dòng)共青團(tuán)開展了黨團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽、“中國(guó)夢(mèng)、青春夢(mèng)、大學(xué)夢(mèng)”等系列活動(dòng)，在全體學(xué)生中牢固樹立了“志存高遠(yuǎn)、德才并重、情理兼修、勇于開拓”的理想信念。

“黨建+師德師風(fēng)建設(shè)”。依托雙組織、雙帶頭人，強(qiáng)化黨的建設(shè)。教研室既是業(yè)務(wù)科室也是黨的基層戰(zhàn)斗堡壘，在做好教研的同時(shí)，強(qiáng)化教師的政治建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。五年來(lái)多名教師獲得省、市、校師德師風(fēng)先進(jìn)個(gè)人。教育學(xué)院也獲得師德師風(fēng)先進(jìn)集體。

二、強(qiáng)化質(zhì)量，注重培養(yǎng)，師資隊(duì)伍建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)

學(xué)院不斷加強(qiáng)專任教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)，教師結(jié)構(gòu)更加合理。學(xué)院擁有一支愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、廉潔從教的教師隊(duì)伍，61名專任教師中青年教師占比85.7%，碩博研究生占比77.1%，高級(jí)職稱教師占比31.1%，在讀博士2人，梯隊(duì)層次鮮明、團(tuán)結(jié)協(xié)作，在教學(xué)、科研方面均有優(yōu)異表現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)全科培養(yǎng)提供了師資保障。

三、學(xué)科引領(lǐng)，專業(yè)為本，教科研成果取得新突破

教育學(xué)院充分遵循學(xué)科建設(shè)發(fā)展規(guī)律，發(fā)揮教育學(xué)現(xiàn)有的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，將學(xué)前教育學(xué)、小學(xué)教育學(xué)建設(shè)成為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，精心研制課程標(biāo)準(zhǔn)，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)精品課程和適應(yīng)農(nóng)村小學(xué)實(shí)際的特色課程，努力達(dá)到省內(nèi)一流水平，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科的突破以及人才培養(yǎng)層次的升級(jí)。

五年來(lái)，通過(guò)教研室的不斷整合，依托農(nóng)村教育研究所、心理健康研究所和5-8歲兒童心理發(fā)展研究所的相關(guān)研究，教師逐漸明確了自身學(xué)科方向，確立自身研究領(lǐng)域，為提升學(xué)科整體水平及促進(jìn)學(xué)科發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

五年來(lái)，我院共有17人次參加了各級(jí)各類教學(xué)基本功、說(shuō)課、微課等比賽;承擔(dān)了農(nóng)村幼兒園轉(zhuǎn)崗教師國(guó)培項(xiàng)目和教育部、財(cái)政部“愛生幼兒園”培訓(xùn)項(xiàng)目等多項(xiàng)國(guó)培省培項(xiàng)目，培訓(xùn)人數(shù)達(dá)3000多人次;有52人次參加國(guó)內(nèi)各種專業(yè)學(xué)術(shù)會(huì)議及培訓(xùn);主持參與省市教改項(xiàng)目、各類課題188項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文22，主編或參編教材8本，科研獲獎(jiǎng)29項(xiàng);先后申報(bào)培養(yǎng)模式、實(shí)踐教學(xué)體系等8個(gè)教改項(xiàng)目，帶動(dòng)了科研專業(yè)建設(shè)，促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提升。201_年，學(xué)院被___市教育局、市總工會(huì)、市人社局聯(lián)合授予“___市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。

四、以生為本，立德樹人，校園文化建設(shè)成效顯著

春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。校園文化是學(xué)院綜合實(shí)力的反映，教育學(xué)院持續(xù)加強(qiáng)文化建設(shè)，營(yíng)造了良好的文化氛圍，提升了文化軟實(shí)力，增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力。

加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育。以班級(jí)為單位，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大、十九大、___主席在北大座談會(huì)等重要講話精神，開展了“愛國(guó)情·兩會(huì)心·青年志”、“青春遇見共青團(tuán)、不忘初心跟黨走”等主題團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重走西柏坡趕考路，鼓勵(lì)青年學(xué)子樹立信心、下定決心、不忘初心。

加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作。學(xué)院以學(xué)工辦主任、副主任，全體輔導(dǎo)員為培訓(xùn)對(duì)象，加強(qiáng)制度學(xué)習(xí)，促進(jìn)規(guī)范管理，就人才培養(yǎng)方案解讀、堅(jiān)定教育理想信念、“校園貸”安全知識(shí)、就業(yè)數(shù)據(jù)填報(bào)等輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)知識(shí)進(jìn)行了專題培訓(xùn)。

五、服務(wù)基層，面向一線，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升

圍繞學(xué)校“立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，服務(wù)基層，面向一線，建設(shè)應(yīng)用型本科院校”的辦學(xué)定位，五年來(lái)，我們依托自身辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極探索大學(xué)、政府、小學(xué)“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，不斷加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、課程建設(shè)，不斷改善教學(xué)條件，完善制度建設(shè)，全力推動(dòng)教學(xué)改革與科學(xué)研究，小學(xué)教育專業(yè)初步形成了“全科培養(yǎng)、全程實(shí)踐、全面發(fā)展”的專業(yè)特色，為培養(yǎng)“面向基層農(nóng)村小學(xué)的高素質(zhì)小學(xué)教育工作者，能夠勝任多學(xué)科教育教學(xué)和管理工作”奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

“面向農(nóng)村與社區(qū)幼兒園，培養(yǎng)能夠勝任托幼機(jī)構(gòu)保教和科研工作的高素質(zhì)幼兒教師”是學(xué)前教育本科專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)。多年來(lái)，學(xué)前教育積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)建設(shè)成效顯著，初步形成了“雙導(dǎo)師培養(yǎng)、雙基地實(shí)踐、全方位育人、全面發(fā)展”的專業(yè)特色，辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量深受學(xué)生和用人單位好評(píng)，成為我校的品牌專業(yè)和招生熱門專業(yè)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)，提升了學(xué)院的整體影響力。

五年的努力，成效顯著，我院學(xué)生在德智體美各方面均有優(yōu)秀表現(xiàn)。在全省乃至全國(guó)比賽中均取得優(yōu)異成績(jī)，在“河北省大學(xué)生中華經(jīng)典美文朗誦大賽”中多名同學(xué)榮獲一、二、三等獎(jiǎng);李晨同學(xué)在全市“迎冬奧 贊家鄉(xiāng)”朗誦比賽比賽獲得一等獎(jiǎng)，并在10月份北京市延慶區(qū)教委和___市教育局聯(lián)合舉辦的總決賽中獲得大學(xué)生組二等獎(jiǎng);在河北省高等院校小學(xué)語(yǔ)文教育專業(yè)技能大賽中多名同學(xué)榮獲二、三等獎(jiǎng);在河北省高等院校小學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)技能大賽多名同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng);在第八屆“華文杯”全國(guó)師范生(學(xué)前教育)教學(xué)技能大賽多名同學(xué)榮獲一、二等獎(jiǎng)。

畢業(yè)生就業(yè)情況良好，五年來(lái)我院畢業(yè)生累計(jì)就業(yè)率達(dá)到99%,大部分同學(xué)進(jìn)入了學(xué)校工作并取得了正式編制，少部分同學(xué)考取了公務(wù)員，還有部分同學(xué)進(jìn)入了企業(yè)。同時(shí)，我院學(xué)生考研人數(shù)逐年遞增，錄取率逐年提高，錄取學(xué)校層次逐年提升，目前在讀研究生為28名同學(xué)。

歷史在繼往開來(lái)中譜寫，事業(yè)在接續(xù)奮斗中成就。我們將更加緊密地團(tuán)結(jié)在以___同志為核心的黨中央周圍，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，站在新的起點(diǎn)，我院將繼續(xù)秉承“勤奮、創(chuàng)新、立德、樹人”的院訓(xùn)精神，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全院黨員干部和師生員工，堅(jiān)守初心，篤定前進(jìn)，為全面建成區(qū)域性知名大學(xué)而不懈奮斗，書寫無(wú)愧于時(shí)代的嶄新篇章。

【第15篇 教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)1

7月14日，__教育學(xué)院在天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南小學(xué)開展關(guān)愛留守兒童集中教學(xué)及匯演活動(dòng)，邀請(qǐng)了天等縣進(jìn)結(jié)鎮(zhèn)天南村留守兒童前來(lái)參加?；顒?dòng)得到了留守兒童們的積極響應(yīng)，天南村團(tuán)支書盧小梅以及左江日?qǐng)?bào)社前任社長(zhǎng)黃東日也應(yīng)邀出席。

14日上午，__教育學(xué)院志愿者們?cè)谔炷闲W(xué)開展各方面的教學(xué)活動(dòng)，集中對(duì)留守兒童進(jìn)行手工制作、繪畫、舞蹈等方面的輔導(dǎo)，并且針對(duì)每個(gè)學(xué)生的興趣，手把手教會(huì)留守兒童一些小技能。在教學(xué)的過(guò)程中，志愿者們?cè)⒔逃跇罚尚黠@，激活了留守兒童的學(xué)習(xí)興趣。經(jīng)過(guò)半天教學(xué)活動(dòng)的開展，天南村的留守兒童與志愿者們共同創(chuàng)作了簡(jiǎn)筆畫、制作了小手工，培養(yǎng)他們的興趣，增加留守兒童的技能。

14日下午，__教育學(xué)院在天南小學(xué)教室里舉辦了“愛心匯聚力量，真情共筑希望”文藝匯演，志愿者與留守兒童同臺(tái)獻(xiàn)藝，一起跳舞、唱歌和玩游戲，同時(shí)留守兒童們把他們和志愿者學(xué)習(xí)的技能輪番展示。通過(guò)舞蹈、歌曲、手工和繪畫等展示，留守兒童從害羞到大膽互動(dòng)，山村校園里回蕩著一陣陣歡樂的掌聲與幸福的歡笑聲。

至此，__教育學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)圓滿落下帷幕。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，__教育學(xué)院充分發(fā)揮了小學(xué)教育專業(yè)“多能一?！钡膬?yōu)勢(shì)，期望調(diào)動(dòng)社會(huì)力量共同實(shí)施關(guān)愛留守兒童的工作。

教育學(xué)院暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)2

一、工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

在這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我深深體會(huì)到了“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”的道理。一份看似簡(jiǎn)單的工作其實(shí)需要經(jīng)過(guò)很多步驟，而且細(xì)心也非常重要。比如在幫社區(qū)做計(jì)劃生育人口登記表的時(shí)候，如果不夠細(xì)心，就很容易吧別人的姓名和身份證號(hào)填錯(cuò)，這樣會(huì)使原本就復(fù)雜的工作變得更復(fù)雜了。作為一名大學(xué)生，只要我做事踏實(shí)，做人誠(chéng)誠(chéng)懇懇，對(duì)分配給自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)并完成，就會(huì)得到他人的肯定。

二、學(xué)會(huì)堅(jiān)持事實(shí)上，這次“三下鄉(xiāng)”面對(duì)的問(wèn)題不僅僅是工作上的，生活上給我的教訓(xùn)也不少。

比如如何忍受陰晴不定的天氣，還有我坐汽車會(huì)暈車的問(wèn)題。每次到社區(qū)去做服務(wù)都要做汽車去，每次坐在車?yán)锒继貏e難受，下車后要過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間才能緩過(guò)來(lái)。每次走訪留守兒童家里，去看望留守兒童時(shí)，由于一直下著大雨，鄉(xiāng)下的泥路都很難走，因?yàn)榇蠹叶紱]有膠鞋，穿的球鞋很容易就濕了，回來(lái)后腳泡的都發(fā)白，而且還起水泡。這些都是我自己選擇的，那么無(wú)論這個(gè)過(guò)程中吃多少苦，受多少累，遇到多少困難，我都要忍耐，我都要堅(jiān)持，都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。我想在未來(lái)工作的時(shí)候，當(dāng)我再面臨困難時(shí)，我會(huì)因?yàn)檫@次“三下鄉(xiāng)”積累的經(jīng)驗(yàn)，而讓我變得從容而坦然。

三、懂得如何與人溝通如何與人溝通是我參加“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)最大的收獲。

我們這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的主要內(nèi)容是為社區(qū)登記人口計(jì)劃生育表、看望敬老院的老人和走訪留守兒童，我們接觸最多的人是社區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)和敬老院的老人。剛開始與社區(qū)的那些書記、主任們講話的時(shí)候我都很膽怯，不太敢跟他們講話，總覺得他們是大人物，很難接近的樣子。雖然臨行前隊(duì)長(zhǎng)王子鳴學(xué)長(zhǎng)就跟我們說(shuō)過(guò)要擺正自己的位置，做到不卑不亢，但真到做的時(shí)候，我還是做不到。但后來(lái)通過(guò)幾天和這些領(lǐng)導(dǎo)的慢慢接觸，我已經(jīng)漸漸開始改變我一開始的.想法了，因?yàn)槟切╊I(lǐng)導(dǎo)并不是我像想的那樣。高高在上，難以接觸。他們會(huì)主動(dòng)向我們了解教育學(xué)院服務(wù)隊(duì)此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的，還和我們拉家常，這都讓我感受到了他們的熱情和親切，感覺他們都想我的長(zhǎng)輩一樣平易近人而并非是一群擺架子的領(lǐng)導(dǎo)。

另外和我們接觸最多的人群是敬老院的老人們。每次去敬老院去看望那些老人們的時(shí)候，不知道為什么我的心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺，是心酸？還是不舍？他們就像我的爺爺奶奶一樣，但我卻不是他們真正的孫女，不能經(jīng)常和他們?cè)谝黄?。老人們?cè)诰蠢显豪锸枪陋?dú)的，他們需要一個(gè)可以聽他們傾訴的人，我希望成為那個(gè)人。但我知道這是短暫的，很快我們就會(huì)離開這里，他們又會(huì)回到原來(lái)那種孤單的生活。這對(duì)老人們來(lái)說(shuō)太殘忍了！當(dāng)我們要走的時(shí)候，那些老人們緊緊拉住我的手不放，那一刻我心里有種說(shuō)不出的滋味，我知道眼淚早已在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我為自己只能給他們短暫的快樂而懊惱。我想在以后的三年里，我會(huì)經(jīng)?；氐竭@里，回到這個(gè)曾經(jīng)給過(guò)感動(dòng)的地方！

四、團(tuán)隊(duì)中隊(duì)員們團(tuán)結(jié)精神的重要性住在鄉(xiāng)下的時(shí)候，隊(duì)員們一大群人說(shuō)笑、打鬧覺得生活很快樂。

雖然吃著寡淡無(wú)味的飯菜，雖然洗著總是覺得洗不干凈的澡，雖然從鎮(zhèn)上去村子里的山路總是那么陡峭驚險(xiǎn)?？墒悄欠N生活多美好??！除了忙碌外，我感受到的是圍繞在我們每個(gè)人中間的融洽氛圍，工作中，大家互相交流學(xué)習(xí)的激情感染了空氣中安靜的因子；閑余時(shí)，大家的歡聲笑語(yǔ)蕩漾于清新的空氣中……一起休息，一起共餐，一起干活的生活讓我們彼此更加了解對(duì)方，更加親密。在快樂與愁苦中，我們一同成長(zhǎng)。每每想到這，我都會(huì)會(huì)心地微笑，可以說(shuō)，這些都成了我回味最好的調(diào)味劑。十幾個(gè)人一起搶飯吃，在大山里面看風(fēng)景，在路上拍攝路邊照片。采訪訪問(wèn)鄉(xiāng)村政府，看望敬老院的老人，關(guān)心我們的留守兒童。終于可以親自去了解，去調(diào)查。

這種實(shí)現(xiàn)愿望的成就感、滿足感是考試得多少分都感受不到的！這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人鼓勵(lì)我去戰(zhàn)勝它。我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。一個(gè)也不能少一個(gè)也不能倒下來(lái)，這次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的五天時(shí)間。每天我都覺得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂和愉快?？傆幸患业臍庀⒗p繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這次也是我一次參加活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西。鍛煉了我，成熟了我。給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

【第16篇 教育學(xué)院月工作總結(jié)范文

又是人間四月天，桃李爭(zhēng)艷香滿園。教育學(xué)院承繼了三月的青春活力，繼續(xù)開展并豐富一系列的主題活動(dòng)。本月的活動(dòng)以體育運(yùn)動(dòng)為主，加之精彩的辯論賽，讓同學(xué)們?cè)跍嘏拇喝绽飶?qiáng)健了身體，為頭腦補(bǔ)充了能量。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)，同學(xué)們的激情越發(fā)高漲了，也為教育學(xué)院今后學(xué)生工作的進(jìn)行奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、把握 超越

暖暖的春風(fēng)吹拂大地，轉(zhuǎn)瞬已是三月暮。教育學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)在這美好的三月里有條不紊的進(jìn)行著。其中，乒乓球賽是在同學(xué)們晨練的時(shí)間里進(jìn)行的，同清晨的陽(yáng)光融為一體，處處展現(xiàn)了教育學(xué)院學(xué)子的勃勃生機(jī)。

本次乒乓球賽共有19位同學(xué)報(bào)名參加，每?jī)扇艘唤M對(duì)決，自3月24日至29日共進(jìn)行了四輪比拼，并于3月29日下午舉行了前三強(qiáng)的角逐。強(qiáng)手對(duì)決，決賽可謂精彩絕倫。小小的乒乓球在藍(lán)色的球桌上疾速的跳躍，兩邊的選手則全神貫注的緊盯著它，身隨球動(dòng)，默默地分析著對(duì)方的招數(shù)，出手的力度，認(rèn)真地把握每一分機(jī)遇。記分員清晰的聲音標(biāo)示著比賽的進(jìn)程，但雙方隊(duì)員都未有絲毫松懈，即使勝負(fù)已定也用心堅(jiān)持到最后一刻，將教育學(xué)院學(xué)子堅(jiān)持不懈的精神風(fēng)貌表現(xiàn)得淋漓盡致。最后，沈杰然、楊向榮、張?jiān)廊煌瑢W(xué)分列冠、亞、季軍。

本次比賽雖耗時(shí)不多，但整場(chǎng)比賽激烈而有序，不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的熱情，而且使他們的毅志力、注意力、反應(yīng)速度、把握和分析等能力得到了鍛煉和提升，同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)之間的交流，更有利于教育學(xué)院的團(tuán)結(jié)和素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行，推進(jìn)了教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。

二、繼承英烈遺志 展望美好未來(lái)

燕趙自古多壯士，慷慨悲歌史留名。清明將至，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)實(shí)踐部組織了以“繼承先烈遺志 傳承革命傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)烈士陵園掃墓活動(dòng)，以表達(dá)教育學(xué)院學(xué)子對(duì)先烈誠(chéng)摯的敬意，各班同學(xué)熱烈響應(yīng)，積極參加，組成了教育學(xué)院百人祭奠隊(duì)伍。

4月1日早晨，同學(xué)們帶上親手折制的小白花，于8：00準(zhǔn)時(shí)到達(dá)烈士陵園。莊嚴(yán)的條幅，招展的紅旗，引領(lǐng)著同學(xué)們來(lái)到革命烈士紀(jì)念碑前。活動(dòng)開始后，同學(xué)們莊重而有序地向烈士敬獻(xiàn)花圈，致悼詞，默哀三分鐘。肅穆的著裝，安靜的面容，透出同學(xué)們對(duì)先烈的追思與緬懷，他們用心與先烈交流，聆聽先烈教誨。黨員代表宣誓后，同學(xué)們?cè)谟⒘彝ず土沂磕骨矮I(xiàn)上白花，鞠躬哀悼。面對(duì)墓碑上烈士的英名，同學(xué)們心潮澎湃，成千上萬(wàn)的烈士，為了人民的利益犧牲了，他們崇高的奉獻(xiàn)精神，不僅銘刻在同學(xué)們的心中，而且將在一代代人的崇敬中獲得永生。最后，同學(xué)們參觀了烈士紀(jì)念堂，瞻仰了烈士們的遺照，英勇的事跡激蕩著同學(xué)們的心靈，更堅(jiān)定了他們擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的決心。

青山埋忠骨，本次掃墓活動(dòng)讓同學(xué)們切實(shí)受到了愛國(guó)、愛黨、愛人民的思想政治教育，有利于激勵(lì)他們秉承先烈遺志，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，樹立遠(yuǎn)大理想與目標(biāo)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)自己的青春和力量。

三、游走于唇舌間的精彩

為了加強(qiáng)教育學(xué)院同其他學(xué)院間的交流，建立友好互助的關(guān)系，共建和諧校園，教育學(xué)院與經(jīng)濟(jì)學(xué)院友誼辯論賽于XX年4月6日在八教402隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍、經(jīng)濟(jì)學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)王木石等出席比賽并擔(dān)任評(píng)委。

正方教育學(xué)院代表隊(duì)的辯題為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊，反方經(jīng)濟(jì)學(xué)院則為：在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利。在簡(jiǎn)潔的自我介紹后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊緊抓住本方辯題的關(guān)鍵作了扎實(shí)有力的立論，為后續(xù)比賽的進(jìn)行奠定了牢固的基礎(chǔ)。然后，由雙方二辯、三辯進(jìn)行攻辯，唇槍舌劍，你來(lái)我往，四位辯手在短短幾分鐘內(nèi)已辯駁出了許多矛盾。之后，雙方四辯進(jìn)行攻辯小結(jié)時(shí)對(duì)對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，同時(shí)用有力的言詞來(lái)總結(jié)并支持本方觀點(diǎn)。，將比賽不斷推向高潮。最精彩的應(yīng)為自由辯論階段，雙方辯手毫不相讓，互為攻守，唇齒間鋒芒畢現(xiàn)。而我院辯手們抓住在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利處，從理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自身能力、積累經(jīng)驗(yàn)，幫助國(guó)家解決就業(yè)問(wèn)題和廣大在校大學(xué)生自身?yè)碛械募で榕c時(shí)間等方面進(jìn)行了充分的論述，并基于對(duì)方的理論拋出種種疑問(wèn)，犀利的言辭、敏捷的反應(yīng)都讓比賽步步升級(jí)，達(dá)到白熱化階段。最后，由雙方一辯進(jìn)行總結(jié)陳詞，為整場(chǎng)辯論畫上圓滿句號(hào)。

經(jīng)過(guò)評(píng)委們的認(rèn)真評(píng)判，正方二辯獲得本場(chǎng)辯論賽最佳辯手的榮譽(yù)。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)蔣勝軍對(duì)辯論賽進(jìn)行總結(jié)，分別指出雙方辯論過(guò)程中的優(yōu)缺點(diǎn)，并給予建議。辯論賽成功結(jié)束。

理越辯越明，本場(chǎng)辯論賽不僅辯清了在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的利與弊，更辯出了教育學(xué)院的風(fēng)采，體現(xiàn)了教育學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的精神風(fēng)貌。同時(shí)，本場(chǎng)比賽更促進(jìn)了教育學(xué)院和經(jīng)濟(jì)學(xué)院的友誼，有利于學(xué)院間的團(tuán)結(jié)，也推進(jìn)了教育學(xué)院學(xué)生工作和素質(zhì)拓展工作更進(jìn)一步。

四、旋轉(zhuǎn)小球 碰撞感情

融融春光中，萬(wàn)物勃發(fā)。在這暖風(fēng)輕拂的時(shí)節(jié)里，教育學(xué)院組織了一場(chǎng)別開生面的師生乒乓球交流賽。這次比賽受到了老師、同學(xué)們的極大關(guān)注，師生踴躍報(bào)名，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，極大地拉近了我院師生心靈的距離，使我院本就和諧融洽的學(xué)院氛圍更加凸顯。學(xué)院趙書記、張書記報(bào)名參賽。

4月7日一大早，老師、同學(xué)們就來(lái)到“教工之家”，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)清整和賽前準(zhǔn)備。比賽未開始，交流的氣氛已十分火熱，老師和同學(xué)們自主成組對(duì)陣，你來(lái)我往中，了解更深一層，情誼更厚一重。9點(diǎn)半，比賽正式開始。整個(gè)比賽分為男子單打、女子單打、男子雙打和女子雙打四部分，共17場(chǎng)，場(chǎng)場(chǎng)激烈，精彩紛呈。尤其男子雙打部分，將比賽推向高潮。雙方選手站好位置，嚴(yán)陣以待，一聲“開始”，金黃色的小球飛速旋轉(zhuǎn)，一聲清脆的撞擊，小球輕輕彈起，躍過(guò)球網(wǎng)，在深藍(lán)的球案邊緣輕沾，緊接著被早就蓄勢(shì)待發(fā)的選手巧妙博回，優(yōu)美的弧線在案板上方流閃，選手間配合密切，全神貫注地應(yīng)對(duì)來(lái)自各個(gè)角度，帶有不同速度和旋轉(zhuǎn)程度的挑戰(zhàn)。一個(gè)輕削，急速、旋轉(zhuǎn)，令人歡呼;一個(gè)危險(xiǎn)來(lái)球的精彩補(bǔ)救，更是讓人大舒一口氣，禁不住雀躍。11點(diǎn)半左

右，比賽圓滿結(jié)束，老師和同學(xué)們?nèi)圆蝗屉x開，交流依然繼續(xù)，清脆的“乒乓”聲在敞亮的“教工之家”回響，顯得格外親切。

這次精彩紛呈的師生乒乓球交流賽的圓滿舉辦，成功地溝通了我院師生們的心靈，共同的愛好，積極的態(tài)度，和藹的笑容，無(wú)不彰顯著我院師生互動(dòng)、共同協(xié)作、親密和諧的院風(fēng)，也必將促進(jìn)我院各項(xiàng)工作的進(jìn)一步開展。

五、樹辯論之風(fēng) 結(jié)同窗之情

恰恰的鶯聲唱暖了春光，精彩的辯論辯深了情誼。4月21日上午，教育學(xué)院與新聞學(xué)院友誼辯論賽在八教203隆重舉行。教育學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張松齡、新聞學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趙媛以及大賽組織者蔣勝軍擔(dān)任大賽評(píng)委。

本次辯論圍繞“大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重科學(xué)精神還是人文精神”展開。正方教育學(xué)院代表隊(duì)認(rèn)為“大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重科學(xué)精神”，反方新聞學(xué)院代表隊(duì)則相反。簡(jiǎn)潔的自我介紹之后，辯論賽正式開始。首先，雙方一辯進(jìn)行立論陳詞。兩位辯手都緊扣本方辯題關(guān)鍵，簡(jiǎn)潔有力地闡明了本方觀點(diǎn)，為后續(xù)環(huán)節(jié)的進(jìn)行打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在緊接著進(jìn)行的攻辯階段中，雙方二辯、三辯頭腦清晰，思維活躍，從各個(gè)角度尋找突破口，抓住對(duì)方辯論中的漏洞進(jìn)行批駁，連續(xù)的追問(wèn)如炮彈般發(fā)人深省。隨后，雙方四辯匯總攻辯中的優(yōu)勢(shì)和不足，作了極富邏輯性的小結(jié)，同時(shí)也將本次辯論賽推向了高潮，很快進(jìn)入了異常精彩的自由辯論階段。雙方辯手或沉抑頓挫、思路明晰，或激情昂揚(yáng)、慷慨陳詞，有力的交鋒迸濺出絢麗的火花。選手們互為攻守，抓住兩種精神的不同內(nèi)涵以及相互間的關(guān)系，結(jié)合二者的相互作用及新世紀(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求，同時(shí)指明“注重”和“側(cè)重”的不同含義，展開了唇槍舌劍的激烈爭(zhēng)奪，賽場(chǎng)上一時(shí)間硝煙彌漫又不是和諧，觀眾們聽得凝神屏息，聽到精彩處禁不住擊節(jié)拍掌。

比賽精彩紛呈，選手們各有所長(zhǎng)、難分伯仲，經(jīng)過(guò)評(píng)委們激烈的討論，最終花落兩家，雙方三辯均榮獲最佳辯手稱號(hào)。經(jīng)久不息的掌聲后，評(píng)委們分別對(duì)各位選手最出了評(píng)價(jià)和建議。至此本次辯論賽圓滿結(jié)束。

比賽不分勝負(fù)，感情重在交流。本次友誼辯論賽不僅辯清了大學(xué)教育中科學(xué)精神和人文精神的關(guān)系，幫助同學(xué)們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度、樹立人生目標(biāo)，同時(shí)也增進(jìn)了教育學(xué)院與新聞學(xué)院的友誼與團(tuán)結(jié)，也必將促進(jìn)和諧校園的建設(shè)及我院素質(zhì)拓展工作的順利開展。

六、輕盈羽毛 激烈球賽

春天的腳步一刻未曾停息，轉(zhuǎn)眼間已是四月下旬。教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)自3月9日開始舉行以來(lái)，各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目陸續(xù)舉行著，隨著棋類競(jìng)賽的結(jié)束，球類競(jìng)賽也逐漸接近尾聲。運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一項(xiàng)為羽毛球比賽，于4月22日下午舉行。

決賽分四場(chǎng)舉行，將從五位選手中決出前二名。在激烈的比賽場(chǎng)上，小小的羽毛球完全失卻了平日里的輕盈與優(yōu)雅，反而變成了對(duì)選手們反應(yīng)速度與靈活能力的考驗(yàn)。選手們躬身俯背，雙手緊握球拍，雙腳踮起，全神貫注緊盯著羽毛球，身體的每一塊肌肉都在瞬時(shí)間做出反應(yīng)，靈活地跳躍于球場(chǎng)的每個(gè)位置。揮拍之速快如疾風(fēng)，眨眼之間已是激戰(zhàn)了幾個(gè)回合。比賽激烈如此，接球的乒乓之聲更是點(diǎn)燃了賽場(chǎng)氣氛，周圍觀看的同學(xué)此時(shí)已忘記了呼喊，完全融入了比賽之中。最終06教育學(xué)專業(yè)尹妹同學(xué)以11：7和11：5兩局贏得冠軍，06應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)彭潔同學(xué)位居第二。學(xué)院代表為獲勝選手頒發(fā)了證書和獎(jiǎng)品。

隨著羽毛球比賽的結(jié)束，教育學(xué)院綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。本次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)涵蓋了棋類、球類兩大競(jìng)技項(xiàng)目，不僅僅是在體力，而且是在腦力上為同學(xué)們提供了一個(gè)鍛煉與展示自我的平臺(tái)，并且最終都受到了滿意的效果，達(dá)到了運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦之初的“身心同步發(fā)展，智力體能并重”的目的，為XX年教育學(xué)院的學(xué)生工作增添了絢麗的一筆。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得到了教育學(xué)院團(tuán)委的鼎力支持和學(xué)生會(huì)各部室的全力幫助，受到學(xué)院各年級(jí)同學(xué)的積極響應(yīng)，加之學(xué)生會(huì)體育部全體成員的認(rèn)真工作，都推動(dòng)了本次綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功。不僅如此，運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功舉辦，促進(jìn)了學(xué)院學(xué)生的交流與團(tuán)結(jié)，鍛煉了學(xué)生干部的配合與組織能力，也為教育學(xué)院素質(zhì)拓展工作的進(jìn)行注入了新的動(dòng)力。

七、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí) 實(shí)現(xiàn)圖書共享

讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。近日，教育學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部組織了一場(chǎng)以“增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識(shí)，提升人文素養(yǎng)”為主題的“圖書漂流”活動(dòng)，有力地響應(yīng)了我校“迎評(píng)促建，建設(shè)校園文化”的號(hào)召。本次活動(dòng)受到了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)注，老師和同學(xué)們的積極參與和熱心貢獻(xiàn)也保證了此次活動(dòng)的順利開展。此次圖書共享共征集到近400本中外優(yōu)秀圖書。

本次“圖書漂流”活動(dòng)共分為兩個(gè)階段，第一階段自4月1日起至4月7日，為班內(nèi)漂流階段。同學(xué)們紛紛拿出自己珍愛的藏書，相互傳閱，共同提高，寫下了一篇篇?jiǎng)尤说母醒?。第二階段為院內(nèi)漂流。在前一階段班內(nèi)漂流的基礎(chǔ)上，每班推薦本班優(yōu)秀圖書參與“當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的10本書”的評(píng)選，并展開新一輪的精彩感言有獎(jiǎng)?wù)骷顒?dòng)。同學(xué)們熱情的火焰點(diǎn)燃了整個(gè)教育學(xué)院，全院掀起了借書、閱書、寫感言的熱潮，真正展現(xiàn)了教育學(xué)院書香濃郁、勤奮好學(xué)的良好院風(fēng)?，槵樀淖x書聲迎來(lái)了4月23日——世界讀書日，這一天開始了“當(dāng)代大學(xué)生最喜歡的10本書”及“最感動(dòng)人心的感言”、“最有精辟見解的感言”、“最佳勵(lì)志感言”等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)選，評(píng)選由專業(yè)老師評(píng)閱及學(xué)生公投兩個(gè)環(huán)節(jié)組成。至4月28日，本次“圖書漂流”活動(dòng)將正式圓滿落幕。頒獎(jiǎng)儀式將于6月2日我院舉辦周末文化廣場(chǎng)之時(shí)正式舉行。

圖書仍在漂流，友誼依然傳遞，感悟時(shí)刻繼續(xù)。本次活動(dòng)不僅積極響應(yīng)了“世界讀書日，多讀一本書”的號(hào)召，使同學(xué)們品讀了更多的名家著作，提高了自身文化素養(yǎng)，同時(shí)也增進(jìn)了我院學(xué)生間的交流與團(tuán)結(jié)，這必將有力地推進(jìn)我校豐富校園文化、構(gòu)建和諧校園工作的全面開展。

走過(guò)籬落飄香的四月，我們繼承英烈遺志，傳承教院風(fēng)采，用自己的青春辛勤耕耘，揮灑喜悅的汗水。教育學(xué)院的學(xué)子們努力在四月，必將積淀于五月，奮斗至永遠(yuǎn)，為自己的人生譜寫一曲美妙的笙歌!