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教師思想工作工作總結(十六篇)

發(fā)布時間:2023-05-30 13:48:01 查看人數(shù):15

教師思想工作工作總結

【第1篇 黨員教師思想工作總結

一年來,本人在小教支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、新課程知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。

一、遵紀守法 依法執(zhí)教

遵紀守法,依法執(zhí)教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規(guī),堅持黨的基本路線,堅定正確的政治方向,自覺增強法律意識,依法辦事,從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀,組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責。

作為一名光榮的人民教師,我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響,與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭,樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革,精心育人,無私奉獻,從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。

二、愛崗敬業(yè) 嚴謹治學

愛崗敬業(yè) ,嚴謹治學是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè),嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業(yè)務,樂于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績。

【第2篇 2023年小學教師思想工作總結范文

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關方面總結

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度.

2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

4、 在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

【第3篇 2023年本年終教師思想工作總結范文

本年度教師思想工作總結

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、十七大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

本年度教師思想工作總結

本學期以來,我一直嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績四個方面表現(xiàn)良好,能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,做到了一個優(yōu)秀教師應有的職責。

一、思想方面。

俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。認真學習黨的路線、方針和政策,時刻與黨中央保持一致。熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強自我修養(yǎng),做到學高為師、身正為范,熱愛學生,真誠對待學生。積極參加學校組織的政治學習和業(yè)務學習,并做了認真的學習和筆記。積極參加各種培訓和考核,在培訓和考核中學到了很多。

二、教育工作方面。

在教學工作方面為了把自己的教學水平提高,我堅持經??唇逃龝?,還經常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,還爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。一學期來,認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,廣泛收集學習各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。

三、個人學習

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習知識,學習制作多媒體課件,為教學服務,也積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

我深深地懂得教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

【第4篇 2023年幼兒教師思想工作總結范文

不知不覺一學期已經過去,時間的流逝總讓人感覺到自己在不斷的成長中;時間的流逝讓人感覺到要學的東西實在是太多了;時間的流逝讓人在不斷的總結自己的一學期的情況!現(xiàn)在,我總結一些自己的情況,以便自己能在日后的時間里繼續(xù)繼續(xù)進步!

個人思想:在這一學期里,我一直以來都以幼兒園的基本要求出發(fā),做到遵守幼兒園規(guī)章制度,一切以幼兒為基本條件出發(fā)、一切為了幼兒的安全出發(fā)、一切以幼兒的興趣出發(fā)………在整個學期里,我都會認真的去用幼兒的《綱要》來要求自己做到最好,經過《綱要》的知道,我在幼兒園里能團結集體,一切以集體的團結出發(fā),把幼兒教育工作做的較好,使得幼兒在學校能有一個良好的榜樣學習!

教育之德

一、在這一學期里,我主要擔任的科目是配班的一些科目,有識字、英語、整合、分級閱讀、體育等等,由于這些教程與我以前的教程有些不同,所以,有一些科目我教起來還是有點緊張,不過,通過我的不恥下問以及學到老活到精神認識理解,我自己感覺到我的教學方式幼兒還是可以接受,學識知識還可以的!有點自夸,但確實是這樣子!總結開心中!開心的同時也要將自己的一些科目的總結寫出來,就如英語吧,雖然我以前到高中的時候,英語成績是非常好的,但由于出來工作從事這一行迷人的幼教工作事業(yè)之后,英語這一科我甚少去教,所以,記憶可能有點模糊,為此,我都會在網(wǎng)上下載一些正確的英語錄音到手機中,有空就聽,還有向有經驗的、有資格的老師請教,這樣,總的感覺自己在英語教育發(fā)音方面有了大大的提高;其次應該是體育了,還記得在高中三年我自己都很少去運動,因為體質比較弱,所以,三年時間只是懂得理論知識,實踐起來還是有點難,于是本著自己不恥下問的品質來向別人請教,嘻嘻,對于體育的實踐教育還是讓自己覺得有點滿意,當然,自己還要繼續(xù)努力,這樣才對得起可愛的小朋友!

二、俗語說,幼兒是那么的可愛、那么的天真、那么的稚氣,他們就是我們祖國未來的花朵,說到花朵,就想起我們自己小時候,老師們也是用那種熱誠的心來教育我們,為的就是培育我們這些曾經也是在祖國的花朵而努力,所以,寫到花朵,就讓我想起我的老師以前那種教法,一切以我們的興趣出發(fā),所以,不知不覺的想到以前老師的苦心,而現(xiàn)在我作為一名幼兒教育工作者,我自己也嚴格的要求自己,無論幼兒學的怎么樣,都應該一切以幼兒的興趣出發(fā),所以,在教育工作方法上,我能做到讓幼兒的思維自由的發(fā)展,使得幼兒能在快樂的氛圍中學習、能在開心的時光掌握最基本的對大自然的認識、能讓幼兒在健康長身體的過程中認識不同的中國文字……

三、幼兒處于長身體的過程中,所以,幼兒的安全也是我在教學中必須去認真對待的,所以,我在教育幼兒的過程中嚴格要求自己時刻注意幼兒的安全,比如如廁的安全、上下樓梯的安全、在班里的安全等等,通過自己的努力,本班幼兒從未出現(xiàn)過危險事情,值得欣慰!

與家長共同教育:家長,可以說是幼兒的第一任老師、也可以說是是幼兒示范角色扮演者,所以說,通過家長,也能讓幼兒讓幼兒更好地成長,為此,我每月都會在家園聯(lián)系手冊里面認真的寫下每一位幼兒在園的發(fā)展情況,如黃慧雯這一個小朋友,她是我這一學期里與家長共同教育最有效的一位小朋友,看到她的進步,我覺得我的付出沒有白費!,她本來是是一個很挑食的小朋友,在我剛接觸這個班級時,我就留意她兩個多星期,發(fā)現(xiàn)她不愿意吃肉,于是,我就以我的發(fā)現(xiàn)來跟的媽媽聊天,發(fā)現(xiàn)在家也是這樣子,家里人比較寵愛這種做法,于是,我跟媽媽做起溝通工作,經過溝通媽媽也同意慢慢一步步的來讓吃肉,減少吃雞翼的習慣,經過我和家長的努力,幼兒現(xiàn)在基本上不用再讓我們去喂她吃!通過溝通,家長也很容易的配合我,從我們都是為幼兒的一切發(fā)展而出發(fā),所以,本學期,我在這一方面做得還是比較好,至于個別就要繼續(xù)努力了!

很多很多的總結,總結起來一切就是比較好!自己也覺得在不斷的進步中,謝謝一切給以我?guī)椭娜?,而我還會繼續(xù)去努力學習更好的知識,為祖國未來的花朵而努力!

【第5篇 2023年10月教師思想工作總結范文

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、__大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

四、努力方向

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

__年度教師思想工作總結

【第6篇 2023年教師思想工作總結范文

各位老師、各位老師:大家好!在這瑞雪紛飛的時候,我愿把自己這一年的思想和工作和大家交流、向各位匯報:

首先,思想上,作為一名長期擔任哲學社會科學理論課程的黨員教師和基層黨組織的支部書記,作為擔任了十五年以上學校職稱評定委員會的老評委,作為同事們新近選舉出來的學校工會主席,本人一貫重視對科學理論的學習,嚴格以黨員標準要求自己,堅持黨的四項基本原則,忠誠黨的教育事業(yè),尊重同事,團結同志,作風正派,顧全大局,為人誠懇,嚴于律己,遵守職業(yè)道德,熱愛工作,熱愛學生,在教學環(huán)境陷入極度困難的條件下,在遭受重大誤解和不解的情況下,依然恪盡職守,探索鉆研教學教育規(guī)律,與時俱進,貼近生活,貼近實際,貼近學生,教書育人,注重培育學生良好的學習習慣,盡自己最大努力扭轉學生的學習風氣。

其次,在教學工作上,上一學期因為其他同志的請假,本人先后擔任083、084《歷史上重大改革回眸》、092、093《經濟成長歷程》、連同091、094本來的歷史課共周課時十二節(jié)的教學任務,另外還有整個零九級的《思想政治·政治生活》共周四課時的教學任務。加上臨時為說課分配的《哲學與人生》備課和為行政人員講的《勞動法》、《勞動合同法》等法律課程,是歷史上最忙碌的一學期,也是最充實的一學期。這學期本人除延續(xù)上一學期《思想政治·文化生活》外,還延續(xù)整個零九級《文化發(fā)展歷程》任務,前者共周四課時,后者共周八課時,另外承擔了一零級的《思想政治·經濟生活》教學任務,周兩課時,總共十四節(jié)。

最后,備課。在按照傳統(tǒng)規(guī)律的基礎上,加強知識的實際針對性,力圖通過相關知識的教學觸動學生在課堂紀律及做人道德方面能有所改善,喚醒學生明白學習相關知識的意義,自覺調整好上課狀態(tài),積極配合老師完成教學任務。為此,本人想盡一切辦法,搞清學生的知識結構、學習心理和習慣等,既注重知識傳授過程的完整性、系統(tǒng)性,又注重知識傳授在課堂上的具體可操作性,力爭達到知識、能力、情感鐵三角目標的共同實現(xiàn)。

【第7篇 教師思想工作總結摘要

本人熱愛祖國,擁護中國共產黨。全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動,認真學____同志的三個代表,并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術??吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來,作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近二十年的班主任工作,總是從關心愛護他們出發(fā),堅持正面教育,耐心引導,肯定他們的成績,愛護他們的自尊心,鼓勵他們繼續(xù)努力,盡量滿足他們的合理要求,幫助他們解決困難。

每當我接受一個新班級時,我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎,智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點;有什么脾氣,發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等,以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況,我總是及時與家長聯(lián)系,爭取家長的協(xié)助,共同教育好孩子。

自從我這個大男人教一年級以后,心里總覺得不是什么滋味。當看到孩子那天真活潑的樣子,心也平衡了。由于農村的孩子見識少,膽子也特別校孩子剛入學時,總有一部分人不敢離開座位。有的即使去玩了,也要把自己的書包,雨具等拿在手里,生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況,我在教育中,除了加強常規(guī)教育外,課間休息我主動地同他們玩,給他們講故事。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西,更要愛護學校和同學的東西”主題班會。講清哪些東西是學校的都應該愛護,怎樣愛護,要從愛惜一個粉筆頭做起。應該怎樣做值日,做好了,又該怎樣放好課桌凳和衛(wèi)生工具等。每天放學回家前,指導他們怎樣整理好學習用品。發(fā)現(xiàn)有小朋友學習用品掉在地上或亂放,我就主動撿起來幫助整理好。兒童的可塑性很強,經過一段時間的訓練、示范,就慢慢地學會自我服務,并養(yǎng)成習慣。因此,我班小朋友很少丟東西。家長反映也很好。

平時我發(fā)現(xiàn)學生未經請假不來上課的,我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了,家長不在家,我就自己花錢給學生買藥。有的小朋友沒筆、本子,我就給他們買,總之讓他們感到溫暖。

對班里的調皮兒童,我從來不嚇唬,總是進行正面教育,使他們分清什么是對的,什么是錯的,什么該做,什么不該做。對成績差的小朋友,我從不疏遠他,歧視他,而是親近他,關心他,有進步就表揚他,使他樹立學習信心。同時熱情地給他們補課輔導。因此我所任教的班級的學習成績都比較好。

我真誠地愛護學生,關心學生,學生就會更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,我不但積極參加各項培訓,到各地聽課學習,平時,經常查閱有關教學資料。同時經常在課外與學生聯(lián)系,時時關系他們。

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力。

【第8篇 2023學年教師思想工作總結

支教思想工作總結

2023年9月,作為一名支教老師,我?guī)еD巨的任務,光榮的使命踏上了去中江元興中心學校的道路,然而還不及整理好自己的心情,一年的支教生活卻即將結束了。在這短短的一年里面,我懷著對青春的暢想,排除種種困難,為元興中心校的教育工作盡著支教老師的一份責任和義務,同時我也從中獲得了很大的滿足和幸福感。一年的時間不長,然而短短的一年時間卻給了我一個施展才華展示自我的舞臺,讓我從中得到了很多的教益。

這一年的支教生活讓我真真切切的體會了一次“情天灰雨天泥”農村生活,我想對于我的一生來說都是受益很大,剛來到元興的時候,雖然我來之前是做好充足的思想準備的,但是遇見實際情況我還是需要時間去適應的。由于種種的原因自己不適應當?shù)氐纳睿呛芸煳揖透杏X到這里是一個充滿人情的地方,當?shù)貙W校的領導,老師對我及其關懷,讓我這個一直生活在城市里的老師很快的適應了當?shù)氐纳?,我真的非常感謝他們,同時我也很快的積極投入了工作中。下面我將就來元興中心校將近一年的工作、生活、學習以及思想等各方面的情況匯報如下:

一.工作方面:

由于學校英語方面教師缺乏,我來了之后就擔任了初中一年級的英語教育工作,對于是學習理工科的我來說,首先這就是一個大的挑戰(zhàn),但是我相信我能夠克服困難,我所在的學校是一個比較偏僻的山區(qū)學校,他們的學校基礎設施,辦學條件由于經濟的原因比較落后,但是在這樣的困難面前我沒有退縮,以最快的時間熟悉學校的各種狀況,調整好自己的心態(tài),帶著“盡己所能,發(fā)揮優(yōu)勢,以點帶面,產生效應”的信念,很快進入了緊張的教學工作中去。由于農村孩子的英語基礎較薄弱,知識面比較狹窄,為了能給學生上好課,我反復認真的研究教材習題,小到一個小單詞,我都非常仔細。因為我知道我走進教室的時候是三十幾雙渴求知識的眼睛,讓我有一種強烈的被需要的感覺。為了不讓孩子們學到的不是啞巴英語,我經常在休息的時間讓他們一個一個給我朗讀課文,朗讀單詞,反反復復的教讀。在上課的時候,我通過各種辦法能夠克服學生膽小,不愿意張口的思想,活躍課堂氣氛,并且借助英語教學的特殊性,適當?shù)慕o他們灌輸新的知識,新的理念,從而擴大他們的知識面,當然在教學工作中,我也遇見過困難。我發(fā)現(xiàn)有少數(shù)學生對英語課程的重視程度不夠,覺得學習英語沒有用,甚至有的學生有“我是中國人,不學外國文”的想法,對于這樣的現(xiàn)象,我一次一次的耐心說教,采取積極鼓勵的態(tài)度,不斷的告訴他們只有讀書才是改變命運的捷徑,讓他們對自己的看法有很大的改觀。還有就是農村孩子的行為習慣不是很好,我也盡我最大的努力不厭其煩的一遍一遍的糾正教育,看著孩子們一天一天好的變化我從心底里面高興。通過自己的不短努力學生都很喜歡我和我的課。在生活方面我也盡力的關心學生,知道孩子們住校生活艱苦,我就送水果到寢室,晚上教室停電,我買來足夠的蠟燭,有時候為沒有吃早飯的同學送吃的,當然這里的孩子對我也很好,每天他們都會自覺的搶著為我到井邊打水。我想這一年的教育工作經驗會讓我一輩子都記得,都受用。來去匆匆,滿滿碌碌,一晃一學年過去了,短短的一年時間,我和這里的師生建立深厚友誼和心靈的溝通。

二.生活方面:

市、校的各級領導對我們支教的老師非常重視,給與了我們無微不至的關懷和照顧,在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供就方便,使我們倍感溫暖,學校不僅給我們提供了優(yōu)越的住宿環(huán)境,還配備了齊全的生活必需品。為豐富我們的業(yè)余生活,校領導還特意給我們送來了一臺彩色電視機。每逢節(jié)假日,學校領導都熱情的慰問我,為我解決生活上遇到的各種困難。各級領導的關心和幫助使我很受感動,也幫我解除了后顧之憂,使我們能更好的投身于工作之中。

【第9篇 教師思想工作總結模板

一、政治思想方面

本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè):能認真學習“三個代表”重要思想、__大報告精神,做好政治學習筆記、寫好學習心得,思想端正,服從學校的工作安排,辦事認真負責;把自己的精力、能力全部用于學校的教育教學過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;帶頭與同事研究業(yè)務,毫不保留自己的觀點,實話實說,互相學習,共同提高教學水平;能夠顧全大局,團結協(xié)作,在各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面

每學期根據(jù)學校實際認真制定學校工作計劃并督促實施,撰寫學校工作總結,突出反映學校師生成果;統(tǒng)籌安排學校的教學工作,注重通過組織業(yè)務學習、開展校本教研、進行業(yè)務競賽、組織外出學習等途徑抓好教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長;個人能認真參加市小學校長高級研修班的學習,每次學習都能提前安排好工作,做到學習、工作兩不誤;創(chuàng)建個人博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生;個人撰寫的《數(shù)據(jù)的“力量”》發(fā)表于《小學數(shù)學教學》、四年級(上)《“解決問題的策略”教學設計》發(fā)表于《小學教學設計》。

四、努力方向

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平和學校管理能力,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師思想工作總結模板(2)

一、思想方面:

一年的時光就這樣過去了,在這一年來, 我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是認真學習“三個代表”重要思想,不斷提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的共產黨員。 作為預備黨員的我認識到自己還有很多不足, 在日常工作中時刻注意向其他同志學習,遵守紀律,團結同志;并且教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;尤其是向優(yōu)秀黨員學習。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的過程中得到鍛煉,增長了知識,提高了工作的能力。我相信在以后的工作學習中,我會在黨組織的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。我將努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受任何考驗的共產黨員。

二、教學方面

開學初,積極參加教研室組織的教研活動,在學校教研員的指導下進行集體備課,仔細聽,認真記,領會精神實質。然后根據(jù)要求,提前兩周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向同年組老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。 上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學生的學習興趣。 我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解, 及時查缺補漏。根據(jù)減負的要求,會適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。 愛學生就要了解學生,包括對學生的身體狀況、家庭情況、知識基礎、學習成績、興趣愛好、性格氣質、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教學質量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人 師時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂于接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平,學習好的要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛。 尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的;理解學生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。 我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生,尤其是對待后進生要多給一些溫暖,用愛改變他們,理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生,對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,又表現(xiàn)出深刻的理智,不僅著眼于學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發(fā)展和前途。作為一個一年級的老師,我有責任引領他們走進知識的殿堂,學到更多的知識;我有責任引領他們張開理想的風帆,駛向夢中的彼岸;我有責任引領他們插上智慧的翅膀,翱翔在無盡的天空。 教師的責任不僅在于教授學生知識,更在于引導他們學會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。

三、個人學習:

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學。積極進行學歷進修學習,爭取三年之內拿下本科。我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識,學習制作多媒體課件,為教學服務, 也 積極撰寫教育教學論文。

四、努力方向:

1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重對學生能力的培養(yǎng)。

2、對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

3、利用各種方法,訓練學生提高、集中注意力。

4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。

一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學生,我用我的情去培育我的學生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。

教師思想工作總結模板(3)

一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,就XX年的工作總結如下。

一、政治思想方面

熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);認真學習“____”重要思想;服從學校的工作安排,辦事認真負責;自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;顧全大局,團結協(xié)作,各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面

考取了在職研究生,并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學習,在專業(yè)知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展;積極投身于新教材的編寫的工作;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

教師思想工作總結模板(4)

本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業(yè)務水平上有了很大的提高.立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學期教學工作作出總結,希望能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。這半年的教學歷程,是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收獲喜悅的一學期.現(xiàn)將有關方面總結如下:

1、熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,嚴格遵守學校的規(guī)章制度.

2、認真?zhèn)湔n,不但備學生而且備教材備教法,根據(jù)教材 內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具,課后及時對該課作出總結,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

3、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生的主作用,讓學生學得容易,學得輕松,學得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高?,F(xiàn)在學生普遍反映喜歡上課數(shù)學課。

4、 在課堂教學中,堅持啟發(fā)式教學,堅持向45分鐘要質量。以學生為主體,以訓練為主線。教學過程重視知識與技能,學習過程和方法,情感態(tài)度與價值觀,培養(yǎng)學生自主學習,合作學習,探究性學習的精神。

5、真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常通過互聯(lián)網(wǎng)搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結,進行透切的評講,并針對有關情況及時改進教學方法,做到有的放矢。

6、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

總之,教育工作,是一份常做常新、永無止境的工作。 一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水,但同時我也收獲了充實與快樂。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。希望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,總結經驗教訓,使教學工作更上一層樓。

【第10篇 2023年教師思想工作總結

一年的教育教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,就__年的工作總結如下。

一、政治思想方面

熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè);認真學習“____”重要思想;服從學校的工作安排,辦事認真負責;自覺遵守職業(yè)道德,在學生中樹立良好的教師形象;顧全大局,團結協(xié)作,各方面以黨員的標準嚴格要求自己,以更快地適應教育發(fā)展的形勢。

二、教育教學工作

首先,能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合,以提高學生分析問題和解決問題能力為目標,切實落實培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,并且能利用課堂時間不斷地以新型熱點材料為背景創(chuàng)設提問角度,幫助學生拓展思路,從而使學生們分析、解決問題的能力不斷提高。

第二,能把握學生的認知水平和能力。重視對已學知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系,達到幫助學生學會求知、不斷發(fā)展的目的。

第三,尊重學生。重視與學生之間的情感交流和培養(yǎng),在嚴格管理的同時能尊重學生的學習熱情和認知能力,提出與學生自身水平相當?shù)膯栴},鼓勵他們大膽探索,共同提高。

三、其他方面

考取了在職研究生,并在暑期參加了全國骨干教師兩個月的學習,在專業(yè)知識和實踐方面有了進一步的提升和拓展;積極投身于新教材的編寫的工作;創(chuàng)建博客,把平時的教學得失、聽課感受、培訓心得、教學困惑和生活隨想等內容上傳和同行交流分享,豐富業(yè)余生活,記錄教育人生。

在新的一年中,我將以優(yōu)秀同行為榜樣,加強自身政治學習、業(yè)務錘煉,不斷提高教育教學水平,為學校的發(fā)展作出更大的貢獻。

【第11篇 2023教師思想工作總結范文

光陰荏苒,白駒過隙,轉瞬間,已是4年過去。逝去的4年也是我在教學領域履行中學三級教師職責,勉力耕耘、不斷進取的4年,現(xiàn)總結

一、加強師德修養(yǎng),提高道德素質

過去的4年中,我一直擔任初中語文、政治教學。在實踐過程中,我認真加強師德修養(yǎng),提高道德素質。我認真學習馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論,用___總書記三個代表的重要思想武裝自己的頭腦;認真學習《義務教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī);嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。對待學生做到:民主平等,公正合理,嚴格要求,耐心教導;對待同事做到:團結協(xié)作、互相尊重、友好相處;對待家長做到:主動協(xié)調,積極溝通;對待自己做到:嚴于律已、以身作則、為人師表。

二、加強教學理論學習,練好扎實的教學基本功

在教育教學方面,我努力加強教育理論學習,提高教學水平。 要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。認真學習貫徹教學大綱,鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結構、重點與難點,掌握知識的邏輯。

了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的措施。

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教學、如何安排每節(jié)課的活動。

2、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結合,布置好課外作業(yè),減輕學生的負擔。

3、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作。初中的學生愛動、好玩,缺乏自控能力,有的不能按時完成作業(yè),有的抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

為了不斷提高自己的教學水平,我都努力去聽其他老師的課,以向他們學習好的教育理論、方法,彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效,力爭通俗易懂,深入淺出,耐心對待每一個學生提出的問題。我真正做到了每一位學生都喜歡我上的每一節(jié)課。幾年下來,我任教的班級,學生成績明顯上升,每次考試成績均居全校同學科前列,得到了師生的好評。

三、加強素質教育理論學習,提高教育教學水平

2023年1月,我承擔初一3個班語文教學。初涉語文學科,這既是機遇,又是挑戰(zhàn),尤其是學生剛剛進入初中,需要完成的是從是什么到為什么的轉變。我積極投入到素質教育的探索中,學習、貫徹教學大綱,加快教育、教學方法的研究,更新教育觀念,掌握教學改革的方式方法,提高了駕馭課程的能力。在教學中,我大膽探索適合于學生發(fā)展的教學方法。首先加強對學生學法的指導,引導學生學會學習。提高學生自學能力;給學生提供合作學習的氛圍,在學生自學的基礎上,組成3-5人的學習小組,使學生在合作學習的氛圍中,提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤的能力;為學生提供機會,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。其次加強教法研究,提高教學質量。如何在教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力,是素質教育成敗的關鍵。為此,我在教學中著重采取了問題--討論式教學法,通過以下幾個環(huán)節(jié)進行操作:指導讀書方法,培養(yǎng)問題意識;創(chuàng)設探究環(huán)境,全員質凝研討;補充遺缺遺漏,歸納知識要點。由于我在實施語文素質教育的積極嘗試,主動采用創(chuàng)設問題情景引發(fā)學生討論、思維的方法,訓練學生能力,所教班級的學生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn),近幾年參加學校組織的語文教師公開課、教學基本功競賽都名列前列。歷年統(tǒng)考成績均居全校前列,其中2023年平均分居全校同等班級第一名。

【第12篇 黨員教師思想工作總結范文

一年來,本人在小教支部的領導下,按照黨員的標準嚴格要求自己,堅定政治信念,加強政治理論、法律法規(guī)、新課程知識學習,轉變工作理念,改進工作作風,堅持廉潔自律,自覺遵紀守法,認真履行職責,以實際行動實踐“三個代表”。

一、遵紀守法 依法執(zhí)教

遵紀守法,依法執(zhí)教就是要求每個教師要學習、宣傳黨和國家的路線、政策、方針和法律法規(guī),堅持黨的基本路線,堅定正確的政治方向,自覺增強法律意識,依法辦事,從而保證教育事業(yè)健康發(fā)展。我在這一年中繼續(xù)深入學習、貫徹落實“三個代表”重要思想,保持共產黨員的先進性,樹立科學的發(fā)展觀,組織觀念強,在大是大非問題上與黨中央保持一致。認真貫徹執(zhí)行民主集中制,顧全大局,服從分工,勇挑重擔。思想作風端正,工作作風踏實,敢于堅持原則,求精務實,開拓進取,切實履行崗位職責。

作為一名光榮的人民教師,我時時注重學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,旗幟鮮明地堅持黨的基本路線一百年不動搖。在教學過程中全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),在政治上始終與黨和國家的路線、方針、政策保持高度一致,堅決抵制拜金主義、享樂主義、個人主義等不良風氣的影響,與一切體罰、變相體罰學生和以罰代教、以教謀私等違反師德規(guī)范,甚至違法亂紀的行為作堅決斗爭,樹立人民教師的崇高形象,在平凡的崗位上積極致力于教育改革和課堂教學改革,精心育人,無私奉獻,從而促進社會的不斷進步與發(fā)展。

二、愛崗敬業(yè) 嚴謹治學

愛崗敬業(yè) ,嚴謹治學是教師職業(yè)道德的基本要求。只有愛崗敬業(yè),嚴謹治學的教師,才能潛心鉆研業(yè)務,樂于從教,勤奮工作,不斷創(chuàng)新,取得成績。

【第13篇 2023年小學教師思想工作總結

過去的一年轉眼間過去了。追憶往昔,展望未來,為了更好的總結經驗教訓使自己成為一名優(yōu)秀的“人民教師”,我現(xiàn)將工作情況總結如下:

一、師德方面:加強修養(yǎng),塑造“師德”。

我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因為這是教師的立身之本?!皩W高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的示范,希望從我這走出去的都是合格的學生。

為了給自己的學生一個好的表率,同時也是使自己陶冶情操,加強修養(yǎng),課余時間我閱讀了大量的書籍,不斷提高自己水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。

二、教學方面:對于一名教師來說,加強自身業(yè)務水平,提高教學質量無疑是至關重要的。

隨著歲月的流逝,伴著我教學天數(shù)的增加,我越來越感到我知識的匱乏,經驗的缺少。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,每次上課我都感到自己責任之重大,為了教好學生,我虛心求教,強化自我。

不斷地調整自己的教學計劃,總結教學經驗,改進教學方法,努力創(chuàng)設良好的課堂情境激發(fā)學生的學習熱情,注重培養(yǎng)學生自我學習、自我發(fā)現(xiàn)問題、自我探究問題的能力,提高了教育教學質量。

三、配合總校各工作情況:積極參與并認真落實是我的工作作風。

一年來未耽誤一節(jié)課。上班開會不遲到不早退,嚴格要求自我,并做到今后繼續(xù)堅持。

總之,在過去的一年,我取得了一定的成績,但還有一些不足之處,本人在新的一年一定認真工作,加倍努力,爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。

【第14篇 2023骨干教師思想工作總結

這次能有機會到享有“百年學府”美譽的東南大學進修,是很幸運的。半年的時間過得很快,進修結束了,細細品味和思量這半年的學習,深感無論是思想上還是業(yè)務水平上收獲很多,感觸也很多。

一、進修的基本情況

盡管東南大學是一所以理工科為主的學校,客觀講文科優(yōu)勢不明顯。但是,作為,她的學術氛圍、她的育人理念是貫穿始終的,對我而言這是難得的去感受、去領悟的好機會。東南大學沒有人類學、民族學專業(yè),但有與之相近的社會學專業(yè),有幸的是我主修的課程還是選修到了人類學,是人文學院社會學專業(yè)的專業(yè)選修課程。

何志寧副教授是這門課程的任課教師,也是我進修期間的指導老師,他在德國獲得的社會學博士學位,出身學術世家。何老師對我的要求很嚴也很高,制定了6個進修計劃,主要是完成一定的教學任務和助教工作。在學校時,沒有真正經歷過所謂的“助教”階段,這次真正體會了什么是助教,也從中學習到了很多,也深深地被老師的敬業(yè)精神和治學的態(tài)度所打動。盡管這門課是一門選修課,課時也只有32學時,但何老師備課非常地認真,而且非常謙虛謹慎。比如就一個簡單的給學生開的參考書目,他居然絞盡腦汁地列舉了50多本,并讓我從人類學的專業(yè)角度重新加以整理和補充,在他的鼓勵下,我還寫了一些原著的內容簡介和點評,書目最后成文有六千多字,老師的用心可見一斑。

按照進修計劃,在何老師的授意和指導下,完成了三章節(jié)共4學時的教學。盡管是自己的專業(yè),但是由于面對的是東南大學的學生,他們思維比較敏捷,而且一些學生博覽群書,上課很有壓力,所以我也做了精心的準備。所幸的是,所講的章節(jié)涉及到田野調查,自己有一些經驗可談,學生們也很喜歡聽,課堂很活躍,教學效果也很好,得到了指導老師和學生們的好評。

在課上,有時會涉及一些比較細小的專業(yè)問題,何老師很信任我,常讓我給學生們做講解。說實話,這壓力比上課壓力還大,因為每次都不知道老師上課會講些什么內容,會涉及什么理論什么人物,他的突然“襲擊”讓我感到壓力很大,但也正因為這種壓力,強迫我在課下認真地去看書,去收集與教學內容相關的各類信息,收獲是相當大的??赡埽卫蠋熞彩窍胪ㄟ^這種方式試探一下我的專業(yè)水平吧,還好幸不辱命。

何老師很忙,早出晚歸,幾乎所有的時間都在辦公室里備課、做研究。但是,他還常抽空與我談社會學和人類學跨專業(yè)研究的一些學術問題,如三峽庫區(qū)移民問題、小城鎮(zhèn)建設、就近就業(yè)等現(xiàn)實社會問題,何老師對社會問題的敏感和真知灼見給了我很大的啟發(fā),也為我指明了今后的研究方向。何老師,也常關心我的生活和進修情況,感覺很溫暖。

此外,還選修旁聽了兩門研究生課程即《社會問題專題》(許蘇明教授)、《科學技術與現(xiàn)代化》(呂乃基教授),并聽了很多人文素質講座,這都大大拓展了我的知識面,提高了自己的文化素養(yǎng),也更深地體會到了百名的文化氛圍和歷史底蘊。

在東南大學學習期間,利用他們十分豐富的圖書資料,不僅完成了人類學課程的教案撰寫,也完成了對自己所上其他課程的教案的修改,并完成了教改論文。當然,很遺憾的是,由于專業(yè)的問題,在科研方面沒有太大的突破。

二、收獲、反思與改進

這次進修主要是單科進修,目的就是提高單科課程的教學質量,并獲得教學理念、教學方法等整體的提高和改進。在東南大學學習的半年,恰好給了自己一個很好的從學生的視角看教學的機會,也給了自己反思的空間。所以,在每次課上我都會仔細觀察老師和學生的課堂反應,每次課都做了詳細的課堂教學總結和課前思考。此外,也反思了一些問題,希望能改進。

第一、關于教師定位的問題。中國是一個尊師重道的國家,可作為教師應該對自己有 一個明確的定位。教師僅僅是一個職業(yè),要想得到學生的尊重必須不斷提高自己,不僅是學術上還有道德品質上,要以“學高為師、德高為范”為目標。在教學與科研并重的高校,“學高”還應體現(xiàn)在個人的學術科研水平上;而“德高”作為一種道德和價值判斷,不僅僅包括教師的職業(yè)道德和操守,還應包括對學生人生觀樹立的影響,不僅要能“為人師表、教書育人”還應“以人為本”。東南大學的老師們,很尊重學生,很尊重自己的講臺。如何老師,他每次上課都十分認真,而且認真聽取學生的意見,并不因為學生偶爾的無知和沖動就批評他們,他給學生足夠的空間去思考,也讓學生感覺到他所謂的“德國作風”。而且,對于那些特別愛看書的學生,何老師總會利用課上的時間不經意地提問一下,讓那些學生感覺到自己被重視,自己讀的書很有用,這種隱秘的鼓勵辦法很有效的,也是尊重他們的一種方式。

第二、教學理念、育人理念的轉變。教學理念和育人理念是自成一體的,東南大學的育人理念就是培養(yǎng)精英,而我們三峽學院應該講還是以培養(yǎng)應用型人才為主。學生的入口情況不同,培養(yǎng)目標自然差異很大。所以,東南大學在教學時,以指導和研究為主,重視對學生的啟發(fā);而我們則更重視基礎知識的傳授。這種育人的結果當然是顯而易見的。應該講,這二者都沒錯,都是因材施教案例。但,我在想,盡管我們的學生在入口時的確與一流、二流的高校有差距,他們的學習習慣可能也比較差。但是,我們依然還可以引導,至少應該努力去引導,讓他們養(yǎng)成良好的學習習慣,并學會學習的方法,這在大一、大二很重要;到了大三、大四,則應該注重對學生的啟發(fā),甚至讓他們參與或獨立做一些可行的研究,當然這肯定只是一部分對專業(yè)很有興趣而且有一定基礎的學生。換句話說,我們的教學也應分年級分層次,既關注到對普通學生的培養(yǎng),也要培養(yǎng)一部分所謂的精英,讓學生在學習的過程中自然分層,而且這并不是簡單的“分數(shù)”分層,而是學術研究與應用型人才的分層。當然,這與鼓勵考研從本質來講是不一樣的。

第三、學校應提高教學管理與服務水平,給師生減輕負擔,讓師生真正成為學校的主體。相信,到東南大學進修的老師,都有這種感受:他們教學管理與服務水平很高。就管理來講,他們基本是一步到位,利用先進的網(wǎng)絡技術,將教師的教學、科研統(tǒng)一起來,省去了教師們上繳各類表格的痛苦;而學生對選課、考試也可以通過網(wǎng)絡一步完成。而且,盡管他們也有一套比較完善教師管理守則,但是教師對教學有絕對的主導權。教學服務就更值一提,幾乎所有的部門對老師都很尊重,也會盡量省去諸多環(huán)節(jié)。比如教室管理,他們聘請了專業(yè)的物管,不僅對管理教室還對教室內的多媒體設備進行管理,在每學期開學前他們都會設備進行檢修和維護,以保證教學。這些,我們學校做得就不夠好了,很多職能部門仍然抱有對教師管理為主的舊觀念,缺乏服務意識,讓教師總有不被重視的感覺,而學生更是也如此。

第四、舉辦高質量的講座與打造學校應互為一體。東南大學的人文素質講座很有特色,而且深受學生喜歡,他們邀請了很多名人,我想這點我們可能很難做到。但是,我們有自己的特色,學校里也有很多專家學者,也有不同級別的,應該鼓勵他們定期做一些高質量高水平能反映學術前沿的專題講座,將他們打造成學校里的真正為師生共知的“”,這不僅有利于學術研究,更有利于學校形象的塑造,是多贏的。

第五、教學為重。在東南大學深深感到所謂的“以教學為中心”,在東南大學所有的其他活動必須安排在非教學時間內,即使是黨課也都在課余時間進行。而在我們學校,很多時候讓教師感覺教學是無關重要的,不管是哪個部門,只要有事情都可以讓學生去參加,這給學生傳達很不好的信息。真心希望,能真正以教學為重,一切為教學讓路,而不是教學為其他事情讓路。

進修雖然結束了,但是學習永無止盡,對專業(yè)和教學的學習、探索還將繼續(xù)。在此,十分感謝在各方面給予我莫大幫助的何志寧老師,感謝東南大學的各位老師們,謝謝!

【第15篇 2023年度教師思想工作總結

2023年度教師思想工作總結

本年來,我從事學??倓展芾砉ぷ鳌T诠ぷ髦?,我能積極主動、認真細致地完成任務,全力為學校教育教學工作服務。現(xiàn)將一年的工作簡要總結如下:

一、 堅持學習、提高認識、積極工作。

1、平時注意收看電視,閱讀報刊,及時了解國家方針政策。領會其精神實質,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議。學習黨的基本知識,學習科學文化和業(yè)務知識。使自己的政治思想鮮明,信念堅定,牢固樹立了主動為師生服務意識,扎實細致地完成本職工作。

2、堅持業(yè)務學習,充實自己的業(yè)務知識,提高工作。平時自修有關總務綜合管理知識。今年八月份參加了《計算機二級培訓》及《寶雞市學校餐飲管理人員培訓班培訓》,忙前還參加文教系統(tǒng)經費預算及管理培訓。使自己在工作中,政策清、業(yè)務熟、工作精練,保證后勤服務及時到位、正確。

二在工作中做到嚴、細、勤三字策略

1、嚴:就是嚴格管理。嚴格按照有關法規(guī)和學校制度辦事,不徇私枉法,使后勤管理工作按章辦事,按需供給。在灶務管理中,嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》。并定期細查,隨時抽查,每天巡查。發(fā)現(xiàn)問題,現(xiàn)場處理,限期改正。保證了食品安全與飯菜質量。使我校兩次通過縣防疫站的定級驗收及灶務評估驗收。在財務工作中,嚴格執(zhí)行管理制度,依照《會計法》和《審計法》的要求,嚴格執(zhí)行票據(jù)管理制度。做到帳務真實,票據(jù)規(guī)范,核算準確,支出合理,經費預算明確,執(zhí)行到位,使我校財務管理規(guī)范運做。

2 、 細:就是細心,管理細致,分工明確。如周末或節(jié)假日必需叮囑和檢查教師、學生宿舍門窗是否鎖好,用電器是否關閉,火源是否熄滅,各部門是否執(zhí)班手續(xù)接交到位。為保證校產安全不厭其煩,不怕惹人。

3、勤:就是發(fā)現(xiàn)問題,隨時解決。做到腳勤、手快、眼尖,后勤管理方面出現(xiàn)漏洞及時和管理人員聯(lián)系,督促馬上解決。在衛(wèi)生管理中,勤檢查、勤指導,發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角及時督促解決。通過長期工作,學校衛(wèi)生制度得到落實,學生衛(wèi)生習慣基本養(yǎng)成。在緑化、美化、硬化和勤工儉學工作中,實現(xiàn)節(jié)資多、效益高、辦事多的原則。做到,勤指導、勤檢查,并且親自參與,使我校順利通過創(chuàng)縣級緑色示范校驗收。為師生工作學習創(chuàng)設了良好環(huán)境。

面對未來,我更要嚴以律己,堅持集體利益高于一切的原則,勤奮學習,努力工作。為我校的教育教學工作做出新的更大的貢獻。

【第16篇 2017教師思想工作總結范文

思想政治工作是協(xié)調人際關系,保持教師隊伍穩(wěn)定,促進教師發(fā)展,實現(xiàn)社會和諧的一個重要手段和必要條件,是形成教師凝聚力、向心力的有效措施。下面是小編整理的2017教師思想工作總結,歡迎大家閱讀!

2017教師思想工作總結1

時光飛逝,一學年又過去了。在過去的一年中,我忙碌著、辛苦著、奔波著同時也收獲著。我從自己的教學實際出發(fā),樹立以人為本,以校為本的理念,加強合作,相互切磋,取長補短,不斷養(yǎng)成自我學習與自我反思的習慣。課改與讀書結合,不斷提高自身素質和業(yè)務水平;增強課改意識,以研究的眼光審視、反思、分析和解決自己在教學實踐中遇到的實際問題,提高教育教學質量?,F(xiàn)對我本人一年來的的成長情況做個小結:

一、創(chuàng)建課堂教學模式方面

課堂是教學的主陣地,包含了教育教學活動中最真實的成功與失敗、喜悅與苦澀,隱含了最真實的教育教學問題。認真對待自己的課堂教學,是我們每一位教師應負的責任,也是我們每一位教師最寶貴的財富,以自己的生命經歷為背景去反思自己的教育教學,從而改進和提高自己構建課堂教學模式的能力。

1.吃透教材,研究教材

新課程提倡開發(fā)與利用教學資源,其實最重要的教學資源就是教科書。提高課堂教學有效性的根本途徑在于教師必須先鉆研、理解文本,要“在文本中走幾個來回”,明確教學目標,確定教學重點,挖掘訓練要素,并選取符合教材與學生實際的教學方法。如果教師自身對文本沒有吃透,不了解編寫意圖,教學目標不明,教學重點不詳,甚至南轅北轍,便很難做到以文本為憑借,幫助學生提高語文素養(yǎng)。

2. 創(chuàng)建教學模式,優(yōu)化課堂教學

教學模式是教學的一個框架,就像一個人的骨架。它是小學英語教學理論的簡化表現(xiàn)形式。在教學中,它為某一主題所涉及的各種因素和各因素之間的關系不僅可以提供一個比較完整的框架,而且還具有一套實施策略原則和操作程序。運用模式教學,在實踐中能轉變教師的教學觀念,能改進課堂教學方法,能改進教師課堂教學設計,并逐步訓練學生學會學習。

3.運用智慧,引領學生

我們要使學生的知識豐富,使學生的個性得到張揚,使學生都得到多方面的發(fā)展,這就需要我們運用我們的智慧,才能更好地引領學生“走在前進的大路上”!

對于教材的使用,有很多的見解和看法,真可謂“智者見智,仁者見仁”,但不管怎么樣,我們都要懂得我們這是在“用”教材,而不是在單純地“教”教材;我們只有在“用”好教材的基礎上,才能更好地超越教材,讓教材發(fā)揮它的巨大作用。如果這樣,我們的課堂上將不再有“照本宣科”,將不再有“懨懨欲睡”,你所看到的將是一雙雙充滿對知識渴求的美麗的眼睛!

二、教學科研方面

首先,加強理論學習,主動關心國內外教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:教育刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。進一步學習課題研究方法,積極參與課題的研究。

其次,積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。尊重學生、走近學生,用語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。探索適合小學生的教育內容、教育方法,在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。在活動中學習觀察學生的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、讀書學習方面

書充滿了精氣神,這種東西依附在服飾上,會使服飾帶有生氣;這種東西彌漫在課堂中,會把所有的人的心緊緊抓住;這種東西貫穿于生命中中,使他充滿了善意,充滿了真誠,充滿了生命的靈氣。

人說:讀書足以移情,足以博彩,足以長才。使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。這句話說得一點也不假,書籍是人類智慧的結晶,書是人類進步的階梯。讀書,就是一次與大師的對話,與智者的交流,是一次難得的精神之旅,同時也會讓人收獲非淺。范梅南先生說,機智是“智慧的化身”。因此,教師要做到“機智”地處理教學中的偶發(fā)事件,必須具備諸多素質和條件。

本學期利用業(yè)余時間我閱讀了《青年教師最需要什么》等書籍,不僅充實了自己的知識水平,也提高了自己的業(yè)務能力。我利用業(yè)余時間認真解讀,并根據(jù)自己的理解結合自身實踐對現(xiàn)實生活中的問題問題進行各自的分析與詮釋。讀書活動不僅提升了我的能力,也在過程中讓我發(fā)現(xiàn)了平時工作的欠缺,指導我怎樣做才是合理的、有效的。讀書讓我看到了集體的智慧,汲取了許多的經驗與做法,為我創(chuàng)造了鍛煉與考驗的舞臺,讓我在鞭策中不斷成長。

讀書讓我心中充滿了感慨與興奮。感慨的是當大家都在提教師專業(yè)化,大搞教育科研時,還有這么一位校長從教師的心靈中走來,為教師創(chuàng)設教育理想、教育靈魂。興奮的是自己竟有許多同感,生發(fā)了許多思索。繼續(xù)走下去。前方依舊亮麗。

總之,我認為如果一個教師能夠豐富自我、完善自我、升華自我,就能夠很快地成長起來,成為學生心目中的最受歡迎的好老師,我們相信這天的到來

2017教師思想工作總結2

這一學期以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,為了下一學年的教育工作做的更好,下面是本人的本學期的教學經驗及教訓。

一、政治思想方面:認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學方面:要提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

1、課前準備:備好課。

2、認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。

4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。

三、工作考勤方面:我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中,我取得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎,輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。進無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等。

走進21世紀,社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。

年度考核教師個人工作總結述職

本年度,本人認真學習馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策。教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。

教學方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學基本功。教學中能鉆研課標,采用靈活的教學方式方法,注重雙基和能力培養(yǎng),啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,多次在校內承擔公開課、實驗課任務。能熟練的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。

一年來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五年級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老教師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面發(fā)展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所提高。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。

在這一年的工作中,我以一名黨員和教師的雙重標準嚴格要求自己,得到了學校領導,教師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想;二是工作雖然很努力,可是個人能力還有待提高,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,提高工作能力,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!

教師思想工作工作總結(十六篇)

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