第1篇 秋游活動(dòng)總結(jié)集合 850字
秋游活動(dòng)總結(jié)
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物（例如銀杏，雪松等）還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了：親子游戲（摸寶寶）體育游戲（過(guò)河拆橋等）?？粗鴮氊悅円患壹议_(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。
許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子.
第2篇 有關(guān)秋游活動(dòng)總結(jié)匯編 400字
秋游活動(dòng)總結(jié)
一． 紀(jì)律方面
在來(lái)回兩次坐車(chē)過(guò)程中，孩子和家長(zhǎng)能夠安靜有序的坐車(chē)，為司機(jī)叔叔營(yíng)造一個(gè)較好的開(kāi)車(chē)環(huán)境，與上次學(xué)工相比，有很大的進(jìn)步。
在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí)，孩子們能夠安靜有序地觀看，不喧嘩，打鬧，唯一美中不足的是，在音樂(lè)臺(tái)喂鴿子，以及中山陵自由活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)帶著孩子走得很散，為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來(lái)不便。
在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí)，孩子們能夠按照老師的要求，在指定范圍內(nèi)，安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中，由于時(shí)間等因素，盡管準(zhǔn)備較為充分，但并沒(méi)有按原定計(jì)劃進(jìn)行。 在春游活動(dòng)結(jié)束后，同學(xué)們能夠按照老師的要求，快速回家。
二． 衛(wèi)生方面
在車(chē)上，孩子和家長(zhǎng)都能自覺(jué)保持車(chē)內(nèi)的整潔
在活動(dòng)中，同學(xué)們能自覺(jué)保持風(fēng)景區(qū)的環(huán)境，不亂扔雜物，自覺(jué)地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。 家長(zhǎng)在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流，增強(qiáng)彼此之間的感情。 此次活動(dòng)總體來(lái)講非常成功，希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。
20xx年4月18
第3篇 組織秋游活動(dòng)的總結(jié)模板 2800字
1.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)模板
我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽，樂(lè)得合不攏嘴。
學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡?、嬉戲后，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。
大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
通過(guò)此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
2.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)模板
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的“世外桃源”，怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧!首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì))，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵!這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí)，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè)。
活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。
3.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)模板
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
1、活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
2、安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了xx小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
3、學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼耍覀?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
當(dāng)然，這次活動(dòng)也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：
1、有些班級(jí)在班級(jí)里布置實(shí)踐角時(shí)還應(yīng)再及時(shí)些
2、作品要使用統(tǒng)一的16紙，許多同學(xué)忽略了這項(xiàng)要求
3、中年級(jí)的標(biāo)本制作，還需要提高一些制作常識(shí)：散落的花、果、葉需要在厚書(shū)中壓制幾天除去水分再制作，很多同學(xué)少了這個(gè)過(guò)程，結(jié)果作品都卷了起來(lái)，很可惜。
第4篇 秋游活動(dòng)的個(gè)人總結(jié) 700字
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。接著，小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園，并且在入口合影留念。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀科技園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師的指導(dǎo)下，小朋友們興致勃勃地寫(xiě)生了看到的花草，畫(huà)出了一幅幅五彩的圖畫(huà)。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家很有次序的坐在餐廳，高高興興的與自己的好火伴共近午餐，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將自己的桌面保持干凈，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
而且家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展；認(rèn)知的好途徑。
看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性；使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況；了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
這次秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶。
第5篇 舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板 3000字
1.舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物，還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了：親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過(guò)河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。
許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
2.舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽??樂(lè)得合不攏嘴。
學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡㈡覒蚝?，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們，賦予他們秋天的美好，這種感受會(huì)讓他們健康地成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛(ài)大自然，保護(hù)環(huán)境，要從小做起，從我做起。
各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
3.舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板
為了讓幼兒更貼近大自然，欣賞秋天的美景，也為了讓孩子們體驗(yàn)與爸爸媽媽、與同伴們結(jié)伴去郊游的快樂(lè)。10月12日，xx幼兒園組織幼兒家庭來(lái)到位于松江的植物園開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。
早上8點(diǎn)半，小朋友們?cè)诶蠋煛⒓议L(zhǎng)和導(dǎo)游的帶領(lǐng)下有序上車(chē)，一路上小朋友們歡聲笑語(yǔ)。下車(chē)后，小朋友和家長(zhǎng)們們結(jié)伴而行，大手拉小手，有序的進(jìn)入植物園。植物園是科研、科普和觀賞游覽于一體的綜合性植物園，通過(guò)植物獨(dú)特生境的營(yíng)造，特色植物的收集、種植和造景，形成了風(fēng)格各異、優(yōu)美的植物景觀和良好的生態(tài)環(huán)境。小朋友們?cè)诎职謰寢尩呐阃氯タ戳藷釒Щü^、沙生植物館和珍奇植物館。
午餐分享時(shí)光，孩子們沐浴在溫暖的陽(yáng)光和清新的空氣中，溫室外地綠草地上到處都是幼兒園的小朋友和家長(zhǎng)，有的吃著美味的午餐，有的分享著零食，玩得不亦樂(lè)乎!家長(zhǎng)和老師們趕緊用相機(jī)捕捉了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，草坪上留下了孩子們美好的回憶。
這次植物園的參觀，讓孩子們走進(jìn)自然，親近大自然，充分感受秋天的多彩景色。本次活動(dòng)讓孩子們開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。家長(zhǎng)和孩子們度過(guò)了愉快、幸福的親子時(shí)光，秋游也拉近了老師和家長(zhǎng)、幼兒間的距離，也增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)xx幼兒園的信任。期待我們下一次美好的出游。
4.舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板
多彩的秋天伴隨著蕭索的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著收獲與喜悅的季節(jié)里，20xx年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍,不知不覺(jué)來(lái)到了目的地-xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。
5.舉辦秋游活動(dòng)總結(jié)模板
金秋十月是個(gè)收獲的季節(jié)，也是親近大自然的時(shí)節(jié)，幼兒園的秋游也在計(jì)劃中進(jìn)行著，我家孩子每天都在數(shù)倒計(jì)時(shí)，期待和老師小朋友們一起到長(zhǎng)風(fēng)公園出游的那天。
10月29日星期五，早上七點(diǎn)三刻我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園教室聚合，我們家長(zhǎng)排左邊，小朋友們排右邊跟著導(dǎo)游來(lái)到七號(hào)車(chē)上，準(zhǔn)備出發(fā)了，隨著車(chē)子的啟動(dòng)，孩子都興奮不已。一路上不停的和我說(shuō)悄悄話，不斷地向我問(wèn)一些問(wèn)題。車(chē)上充滿(mǎn)了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。一路歌聲伴隨著，我們很快到達(dá)了目的地—長(zhǎng)風(fēng)公園海洋世界。一下車(chē)，我們來(lái)到一片大草坪上，這里頓時(shí)便成了歡樂(lè)的海洋。
在朱老師、顧老師的帶領(lǐng)下，節(jié)目開(kāi)始了，首先是兩人兩腳，由小朋友站在家長(zhǎng)的腳背上，走到前面的花壇邊看誰(shuí)走的最快，孩子和家長(zhǎng)都非家緊張，生怕自己落后。邊上的小朋友都在為我們加油助威。
下一個(gè)目的地，我們要去參觀長(zhǎng)風(fēng)公園的海洋世界，進(jìn)入海底只見(jiàn)形色各異的魚(yú)一下子就把小朋友們吸引住了，小到小丑魚(yú)，大到大鯊魚(yú)，讓小朋友們了解到海底世界是個(gè)五彩繽紛的世界。我們還看到了海獅和大白鯨表演，這些海底生物的表演真是讓孩子們大開(kāi)眼界，受益非淺。看完表演退場(chǎng)了，小朋友們還依依不舍，留戀忘返。
第6篇 親子秋游活動(dòng)總結(jié) 1550字
涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著收獲與喜悅的季節(jié)里，2023年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的。”“老師這是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了。”我們的教師也很好的利用這次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì))，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周?chē)?ldquo;奇怪”的植物，怎么一棵棵看起來(lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著，討論著，思考著……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵！這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí)，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè)。
活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。
第7篇 組織秋游活動(dòng)的總結(jié) 3050字
1.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)
秋天是一年中最美的季節(jié)，也是秋游的大好時(shí)節(jié)。通過(guò)秋游活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)大自然的情感。
xx小學(xué)少先隊(duì)組織4—5年組師生到龍沙公園進(jìn)行“我與秋天同行”主題秋游活動(dòng)，這次活動(dòng)順利、安全、圓滿(mǎn)完成?，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動(dòng)方案，如：秋游教師安排及職責(zé)，臨行前的秋游安全教育，活動(dòng)注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動(dòng)前提。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個(gè)活動(dòng)氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺(jué)遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真參觀xx公園紀(jì)念展館。在參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聆聽(tīng)講解員的講解，了解xx公園的百年歷史，知道了先輩們歷盡了艱辛，為家鄉(xiāng)建設(shè)艱苦奮斗的精神。
4、開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，使得活動(dòng)的目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。在登高宣誓的活動(dòng)中，個(gè)年組激昂的誓詞，體現(xiàn)了各班同學(xué)爭(zhēng)當(dāng)陽(yáng)光少年的積極熱情，也體現(xiàn)了各班同學(xué)的凝聚力。
5、在整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動(dòng)有秩序、愛(ài)護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動(dòng)到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。
這次秋游活動(dòng)，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的秋光，參觀了xx公園百年紀(jì)念館，而且開(kāi)拓了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)，更是對(duì)家鄉(xiāng)的文化遺產(chǎn)有了更深入的了解。
2.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情，一路上小朋友們歡呼雀躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—xx珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物，欣賞了美麗的秋景，感受著秋天的變化。
在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化，作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天，增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。
孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅，通過(guò)參觀植物園，他們不但開(kāi)闊了眼界，還增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏，雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子，做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。
隨后，到了吃午飯的時(shí)間，大家開(kāi)心的在野外聚餐，高高興興的與自己的好伙伴分享自己的食物，他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情，還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境，孩子們愛(ài)清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來(lái)了，使得公園的草地依然整潔美麗。
聚餐結(jié)束后我們的游戲就開(kāi)始了：親子游戲(摸寶寶)，體育游戲(過(guò)河拆橋等)?？粗鴮氊悅円患壹议_(kāi)心的游戲真是明白了什么是天倫之樂(lè)。
許多家長(zhǎng)們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿(mǎn)意，他們覺(jué)得平時(shí)從沒(méi)和孩子一起關(guān)注大自然的變化，現(xiàn)在通過(guò)這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息，不僅讓家長(zhǎng)們有了放松的機(jī)會(huì)，還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn)，猶如我們也回到了童年的世界。讓家長(zhǎng)們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。
我們的秋游不是昂貴的旅游，不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料，讓他們透過(guò)第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專(zhuān)家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料，這個(gè)過(guò)程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解?？吹郊议L(zhǎng)們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語(yǔ)，激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)去了解孩子、了解幼兒園，不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長(zhǎng)通過(guò)我們的親子活動(dòng)，去了解孩子的基本情況;了解學(xué)校宗旨：把童年的快樂(lè)，還給孩子。
3.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)
為促進(jìn)幼兒、老師、家長(zhǎng)之間的交流，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和向心力。我班于10月20日進(jìn)行了以“走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)、感受人間溫暖”為主題的親子秋游活動(dòng)，本次活動(dòng)不僅使幼兒在農(nóng)家游玩的過(guò)程中感受人與人之間相處的溫暖，還感受到農(nóng)間秋天的變化。整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的較順利，取得圓滿(mǎn)成功?，F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、活動(dòng)參與情況
本次活動(dòng)在進(jìn)行了“大一班關(guān)于開(kāi)展戶(hù)外親子活動(dòng)的調(diào)查問(wèn)卷”后根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)以少數(shù)服從多數(shù)原則定的?；顒?dòng)地點(diǎn)為“中塘村”，根據(jù)大部分家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)，活動(dòng)于10月20日(星期六)進(jìn)行，大部分不能參加本次活動(dòng)的幼兒是因?yàn)橐獏⒓又苣┑膰灞荣惡筒潘嚢?。原?jì)劃共有27個(gè)家庭參加，但因活動(dòng)當(dāng)天有事，臨時(shí)決定不能參加，所以只有25個(gè)家庭參加。
二、活動(dòng)組織情況
活動(dòng)當(dāng)天，8點(diǎn)50在幼兒園一樓大廳集合家長(zhǎng)。8點(diǎn)50，陳老師宣布了本次活動(dòng)的主題為改變現(xiàn)代都市人單一的休閑方式，融入大自然，體驗(yàn)農(nóng)家的生活，收獲勞動(dòng)的喜悅。并提醒活動(dòng)中的注意事項(xiàng)，如：請(qǐng)每個(gè)家庭都帶足水、衛(wèi)生紙;請(qǐng)家長(zhǎng)看護(hù)好幼兒，不得隨意離開(kāi)集體，如有事需離開(kāi)集體，請(qǐng)一定跟老師打招呼;垃圾不要隨便扔，包裝袋放到自己準(zhǔn)備的垃圾袋里面，離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)要清理場(chǎng)地衛(wèi)生等等;在汪園對(duì)本次活動(dòng)的注意事項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充后，9:10分我們?cè)凇霸对鷳B(tài)，樂(lè)山樂(lè)水樂(lè)農(nóng)家”的口號(hào)中，踏上了去中塘村的園車(chē)上。
在園車(chē)上，小朋友們情緒高漲，對(duì)一路上看到的東西都充滿(mǎn)好奇，不時(shí)提出很多小問(wèn)題。到達(dá)中塘村后，小朋友見(jiàn)到一片片金黃色的稻田后，迫不及待的拉著自己的爸爸媽媽往田間跑。金燦燦的陽(yáng)光灑在黃澄澄的稻谷上，稻田里不時(shí)飄來(lái)一陣陣稻香，這是一個(gè)收獲的季節(jié)。孩子們?cè)陉惱蠋煹膸ьI(lǐng)下，走在了高低不平的田埂上，孩子們走的很小心，家長(zhǎng)們也小心翼翼的陪在寶貝們身邊，田埂邊開(kāi)了很多小花，孩子們把采來(lái)的花送給自己的媽媽?zhuān)⌒爝€說(shuō)要把花帶回去送給爺爺和奶奶，真是個(gè)懂事的孩子。走在一片片稻田上，郭彧聞和廖藝鈞等幾個(gè)小朋友不禁感慨：“原來(lái)這個(gè)世界這么大，這個(gè)稻田迷宮什么時(shí)候才能走完?”?？赐甑咎锖?，我們到屋后的桔子林去摘桔子。爸爸們發(fā)揮自己的身高的優(yōu)勢(shì)，給自己的寶貝努力的摘著桔子。當(dāng)我爬到樹(shù)上給孩子們摘桔子下來(lái)時(shí)，琛琛總結(jié)：果然是美猴王，能摘到這么大的桔子。
三、家長(zhǎng)反饋情況
活動(dòng)結(jié)束后，家長(zhǎng)在口述日記本上都說(shuō)這次的活動(dòng)孩子們都玩的很開(kāi)心，看了農(nóng)間的稻田，品嘗了可口的農(nóng)家飯菜，增進(jìn)了老師和家長(zhǎng)的交流，希望幼兒園能多開(kāi)展類(lèi)似的親子活動(dòng)。
4.組織秋游活動(dòng)的總結(jié)
落葉紛飛，秋蘭飄香，幼兒園組織小中大班全體幼兒開(kāi)展親子秋游活動(dòng)。本次親子游分為兩個(gè)地方，小中班前往海洋館和昆蟲(chóng)館，大班前往科技館。
上午，小中班的孩子來(lái)到了位于浦東新區(qū)陸家嘴的上海海洋水族館，它是一座擁有九大展區(qū)的、國(guó)際一流水準(zhǔn)的現(xiàn)代化大型海洋水族館。這里有很多平時(shí)都看不見(jiàn)的魚(yú)類(lèi)、龜類(lèi)等，有的很小，很絢麗;有的很大，長(zhǎng)得奇形怪狀;孩子們通過(guò)近距離的觀看，感受與海底動(dòng)物親密接觸的美妙體驗(yàn)。當(dāng)孩子們看見(jiàn)可愛(ài)的企鵝、海星時(shí)，他們會(huì)忍不住地和它們打招呼、擁抱并合影留念。
而在浦東，位于世紀(jì)大道的科技館內(nèi)大班的孩子們正在與高科技進(jìn)行著各種互動(dòng)—看機(jī)器人表演，做各類(lèi)實(shí)驗(yàn)，體驗(yàn)各種快樂(lè)。眾所周知，科技館分為11個(gè)風(fēng)格各異的主題展區(qū)、4個(gè)高科技特種影 院、3個(gè)古今中外科學(xué)家及其足跡的藝術(shù)長(zhǎng)廊、2個(gè)主題特展和若干個(gè)臨時(shí)展廳，它們共同為四方游客生動(dòng)地演繹著“自然、人、科技”的永恒話題。
下午，小中班的孩子來(lái)到了位于東方明珠旁的野生昆蟲(chóng)館，里面有昆蟲(chóng)長(zhǎng)廊、蝴蝶谷、兩棲爬蟲(chóng)溶洞區(qū)、生態(tài)觸摸區(qū)、水域觸摸區(qū)、熱帶雨林區(qū)、昆蟲(chóng)沙龍及科普教室。孩子們不僅觀看到了各種各樣的昆蟲(chóng)，而且還給小羊、兔子和松鼠等小動(dòng)物喂食，有了最直接的體驗(yàn)。
第8篇 秋游活動(dòng)總結(jié) 850字
秋游活動(dòng)總結(jié)
20xx.10.18號(hào)我們?cè)铝寥?9位孩子和家長(zhǎng)，總共是42位人員，我們集體從小區(qū)北門(mén)集合出發(fā)，首先表?yè)P(yáng)我班家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車(chē)輛車(chē)緊跟隊(duì)伍，沒(méi)有落后的車(chē)輛，并且車(chē)程只花了20多分鐘，家長(zhǎng)和孩子很開(kāi)心的在綠源山水集合。
剛開(kāi)始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車(chē)，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來(lái)的活動(dòng)，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來(lái)我說(shuō)一下本次活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)：
優(yōu)：1.前期定奪——我們經(jīng)過(guò)一周的商討、開(kāi)會(huì)、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動(dòng)詳細(xì)流程，我們保證每位家長(zhǎng)人手一份安全注意事項(xiàng)和活動(dòng)流程，老師們做到心中有數(shù)，家長(zhǎng)們也做到了解此次活動(dòng)的意義。
2.心中有數(shù)——我們坐觀光車(chē)每到達(dá)一個(gè)目的地，都會(huì)先提要求，讓家長(zhǎng)和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動(dòng)手采摘，所以我們整個(gè)活動(dòng)很順利，幼兒和家長(zhǎng)都很聽(tīng)從老師提的要求，做的很好
3.累中快樂(lè)——家長(zhǎng)們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長(zhǎng)們都是大包小包的提著，都說(shuō)這里的東西不錯(cuò)，來(lái)這個(gè)地方挺好的，家長(zhǎng)們可是摘了很多不錯(cuò)的菜哦，提著還是很辛苦的
4.收獲喜悅——最后活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的禮物拼圖，還有幼兒園準(zhǔn)備的酸奶、餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開(kāi)心，家長(zhǎng)們收獲的是孩子在綠源山水的快樂(lè)
缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒(méi)有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車(chē)回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動(dòng)想周到一點(diǎn)
本次活動(dòng)，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長(zhǎng)們配合的特別特別好，對(duì)老師的安排沒(méi)有異議，所以這次活動(dòng)很輕松很快樂(lè)有收獲。
感謝這次家長(zhǎng)們配合班級(jí)老師，車(chē)輛的安排，感謝文文媽媽和樂(lè)樂(lè)媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝馬騏驥媽媽和皮皮爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝雪涵媽媽和博博媽媽的車(chē)輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動(dòng)付出的家長(zhǎng)們！謝謝！
第9篇 關(guān)于秋游的活動(dòng)總結(jié) 750字
盼望已久的“xx秋游寫(xiě)生活動(dòng)”于11月6、7號(hào)順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束，從活動(dòng)中反映出來(lái)的老師們的敬業(yè)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)。從最開(kāi)始的策劃到最后的執(zhí)行，老師們都耗費(fèi)了極大的心思和精力，但從最后的結(jié)果來(lái)看，我們的付出是值得的，我們活動(dòng)的目的和最初的設(shè)想都以達(dá)到，所以說(shuō)我們這次活動(dòng)是非常成功的?，F(xiàn)在將本次的秋游活動(dòng)總結(jié)如下：
1、本次活動(dòng)在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備，明確分工，由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào)，將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組，各組由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé)，對(duì)每次集合的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)，確保了活動(dòng)期間同學(xué)們的安全。
2、制動(dòng)了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用及具體的活動(dòng)流程。為了確?；顒?dòng)的流暢，做到有備無(wú)患，我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c(diǎn)，并組織老師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的目的、流程及參觀過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都做出了詳細(xì)的通報(bào)。
3、本次活動(dòng)有學(xué)生282人家長(zhǎng)77人總計(jì)359人，為零起點(diǎn)畫(huà)室歷次以來(lái)規(guī)模，參加人數(shù)最多，準(zhǔn)備時(shí)間最久的一次寫(xiě)生活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生們寫(xiě)生、參觀沙展、做游戲、拍照等等，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)既然有序。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每位老師的努力和付出。當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不足之處，特別提出來(lái)以便提高：
1、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)估計(jì)不足，導(dǎo)致某些材料供應(yīng)不足。
2、與沙雕展舉辦方溝通不夠，本來(lái)安排兩名導(dǎo)游，但最后進(jìn)場(chǎng)之后等了半個(gè)小時(shí)才來(lái)一名，致使學(xué)生們白白浪費(fèi)了時(shí)間。
3、自由活動(dòng)時(shí)間不足。
4、由于車(chē)子的問(wèn)題，導(dǎo)致原來(lái)設(shè)想掛在車(chē)上的橫幅掛不了，造成的材料的浪費(fèi)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶！
第10篇 2023秋游活動(dòng)總結(jié) 750字
這次活動(dòng)總結(jié)我以全班人的一句話總結(jié)為這次的內(nèi)容，我想總結(jié)不是一個(gè)人的事，把大家的想法全部展示出來(lái)才算是這次活動(dòng)總結(jié)吧。
這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書(shū)沒(méi)有用上，可是我們?cè)谇镉蔚倪^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開(kāi)心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒(méi)有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊(duì)六組，讓大家能夠更好的交流，認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。
在這次活動(dòng)中，效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國(guó)貿(mào)班成立以來(lái)參加人數(shù)最多的一次活動(dòng)，四個(gè)人沒(méi)有去參加，不過(guò)我們班去了好幾個(gè)人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng)，所以班委一致決定至此之后每?jī)蓚€(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。
這次活動(dòng)大家都狠high了一把，燒烤分工很好，大家搶東西吃，男生忙著燒烤，女生忙著弄好東西，大家合作著，忙碌著，交流著，呵呵，真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識(shí)了。終于突破以前留下的這個(gè)問(wèn)題，在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力，為班級(jí)的凝聚做的事，讓這個(gè)班級(jí)更具活力。
這次秋游的得與失的分析
得：在本次秋游活動(dòng)中，我們一起擠公交，一起走路，一起燒烤，增加了彼此的感情，更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂(lè)，自己動(dòng)手的快樂(lè)。在這次活動(dòng)中，我們進(jìn)行了很好的分配，不同的寢室，男生女生的配合，是真正的讓班級(jí)融合，是使這次的活動(dòng)遠(yuǎn)勝于從前，而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到場(chǎng)！
失：這次活動(dòng)我們對(duì)目的地沒(méi)有做好考察，讓我們開(kāi)始的時(shí)候出現(xiàn)了混亂，而且對(duì)場(chǎng)地不夠了解，使得集體活動(dòng)無(wú)法開(kāi)展，這是我們班委的失職。
補(bǔ)充：針對(duì)這一次活動(dòng)，我們以后會(huì)有規(guī)律的開(kāi)展一些班級(jí)活動(dòng)，讓班級(jí)更加活躍，在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備。
第11篇 參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié) 6450字
1.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
10月15日，我們幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地—森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的“世外桃源”，怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)（紅太郎隊(duì)）和媽媽足球隊(duì)（貓咪隊(duì)），詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。
2.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
在這陽(yáng)光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里，我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧?kù)o與神秘，培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力，并激發(fā)學(xué)生們熱愛(ài)大自然的情感，我校于20xx年10月23日，開(kāi)展了秋游活動(dòng)。
在活動(dòng)前，學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作，讓各個(gè)班級(jí)都召開(kāi)了以“秋游”為主題的班會(huì)，師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天，又利用了國(guó)旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育，為本次秋游活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功奠定了基礎(chǔ)。
23日上午9：00，學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了，學(xué)生們高興的像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂(lè)的氣氛包圍著，共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程，我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。
老師和孩子們邁著輕盈的步伐，興高采烈地向大本營(yíng)—“和平公園”奔去，林中是一塊綠油油的大草坪，走到跟前時(shí)小樹(shù)林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見(jiàn)一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺，好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來(lái)沒(méi)有看到這么大的草地，一個(gè)個(gè)的都十分高興，有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣，有的在草地上做起了游戲，有的在草地上滾來(lái)滾去進(jìn)行比賽??樂(lè)得合不攏嘴。
學(xué)生們?cè)诙虝旱男菡㈡覒蚝?，學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng)，有些同學(xué)在不停的拾落葉，收集標(biāo)本，綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子，讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。
各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念，學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子，有的喊著ok，那一張張?zhí)煺婵蓯?ài)的笑臉在陽(yáng)光下更顯燦爛了。
通過(guò)此次秋游活動(dòng)，學(xué)生們親近了大自然，不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過(guò)得更愉快，更充實(shí)，更豐富，而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí)，還通過(guò)親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)樹(shù)木的綜合素質(zhì)，促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。
3.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
盼望已久的“秋游寫(xiě)生活動(dòng)”于11月6、7號(hào)順利進(jìn)行并圓滿(mǎn)結(jié)束，從活動(dòng)中反映出來(lái)的老師們的敬業(yè)和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神讓人感動(dòng)。從最開(kāi)始的策劃到最后的執(zhí)行，老師們都耗費(fèi)了極大的心思和精力，但從最后的結(jié)果來(lái)看，我們的付出是值得的，我們活動(dòng)的目的和最初的設(shè)想都以達(dá)到，所以說(shuō)我們這次活動(dòng)是非常成功的。現(xiàn)在將本次的秋游活動(dòng)總結(jié)如下：
1、本次活動(dòng)在一個(gè)月以前就開(kāi)始策劃、籌備，明確分工，由易老師、各主管及老師們的層層協(xié)調(diào)，將每個(gè)點(diǎn)的學(xué)生分成5組，各組由專(zhuān)職老師負(fù)責(zé)，對(duì)每次集合的人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)匯報(bào)，確保了活動(dòng)期間同學(xué)們的安全。
2、制動(dòng)了詳細(xì)的活動(dòng)方案，包括活動(dòng)的目的、時(shí)間、地點(diǎn)、費(fèi)用及具體的活動(dòng)流程。為了確?；顒?dòng)的流暢，做到有備無(wú)患，我們組織老師們?nèi)ラ僦薅啻尾赛c(diǎn)，并組織老師提前學(xué)習(xí)，對(duì)活動(dòng)的目的、流程及參觀過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都做出了詳細(xì)的通報(bào)。
3、本次活動(dòng)有學(xué)生282人家長(zhǎng)77人總計(jì)359人，為零起點(diǎn)畫(huà)室歷次以來(lái)規(guī)模，參加人數(shù)最多，準(zhǔn)備時(shí)間最久的一次寫(xiě)生活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，老師們均以學(xué)生為中心，帶領(lǐng)學(xué)生們寫(xiě)生、參觀沙展、做游戲、拍照等等，做到時(shí)刻關(guān)注學(xué)生，正確引導(dǎo)學(xué)生，使整個(gè)活動(dòng)既然有序。
本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)每位老師的努力和付出。當(dāng)然，這次活動(dòng)也有不足之處，特別提出來(lái)以便提高：
1、對(duì)報(bào)名參加活動(dòng)的人數(shù)估計(jì)不足，導(dǎo)致某些材料供應(yīng)不足。
2、與沙雕展舉辦方溝通不夠，本來(lái)安排兩名導(dǎo)游，但最后進(jìn)場(chǎng)之后等了半個(gè)小時(shí)才來(lái)一名，致使學(xué)生們白白浪費(fèi)了時(shí)間。
3、自由活動(dòng)時(shí)間不足。
4、由于車(chē)子的問(wèn)題，導(dǎo)致原來(lái)設(shè)想掛在車(chē)上的橫幅掛不了，造成的材料的浪費(fèi)。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是比較成功的，活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號(hào)，給大家留下了美好的回憶！
4.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng)，那天清晨我們踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下，有秩序的穿過(guò)馬路，沿著河邊來(lái)到了鎮(zhèn)中心的小公園—柏樹(shù)園。雖說(shuō)天氣稍微有點(diǎn)冷，刮著微風(fēng)，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
秋天豐富而多彩，她是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。不僅知道秋天到來(lái)的季節(jié)特征，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂(lè)趣，感受大自然的美，比如：樹(shù)葉變黃，一片片樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)，大雁排著隊(duì)伍南飛等等，同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹(shù)木，還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中，我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力，創(chuàng)造力及動(dòng)手能力，最后我們發(fā)動(dòng)孩子，在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉，帶到學(xué)校里做出粘貼畫(huà)，孩子們聽(tīng)說(shuō)后興趣很高，結(jié)果是滿(mǎn)載而歸。最小游園旁邊，有一小塊菜地，我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。
活動(dòng)結(jié)束后，孩子們遵守紀(jì)律，有秩序的排著整齊的隊(duì)伍安全返回學(xué)校。
總之，孩子興致非常高，這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶，也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，相信通過(guò)這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
5.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
我校一年一度的秋游實(shí)踐活動(dòng)以于上周全部結(jié)束了。活動(dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面，我就此次秋游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié)：
首先，活動(dòng)計(jì)劃到位，組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明秋游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的秋游實(shí)踐成果角得布置，全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排，隊(duì)列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí)，也樹(shù)立了一、二小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊(duì)伍；不在途中隨地丟垃圾。在整個(gè)活動(dòng)中，同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后，學(xué)科老師積極配合，班主任引導(dǎo)到位，促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng)，多項(xiàng)成果?！币虼?，我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩，一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō)，很多班都陸續(xù)布置并交了作品，質(zhì)量都很高。例如：一年級(jí)的趙老師，因?yàn)閷W(xué)生年紀(jì)小，所以趙老師特地精心設(shè)計(jì)了適合學(xué)生總結(jié)的表格。還有三2班陳老師、四1班的陳老師、四2班的莊老師他們都對(duì)學(xué)生的制作精心指導(dǎo)。六1班的王老師等語(yǔ)文老更是一遍遍修改學(xué)生的游記。正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西，促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功，離不開(kāi)秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力！
通過(guò)秋游這一次有意義的活動(dòng)，不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。我們講文明、懂禮貌，知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助，懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn)，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上。最后，讓我們?cè)僖淮胃兄x老師們的辛勤勞動(dòng)，感謝同學(xué)們的認(rèn)真努力。
6.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強(qiáng)同事之間的交流和溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，公司組織全體員工與公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼，野炊，郊游活動(dòng)。
一大早，我們的車(chē)就飛快的駛出城區(qū)，將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊，車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車(chē)窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。
一路上，生活在城市里的我們，在充滿(mǎn)山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說(shuō)有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了酸果樹(shù)，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi)，它使我想起了童年的時(shí)光。
在活動(dòng)過(guò)程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說(shuō)笑，一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過(guò)此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，營(yíng)造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。
7.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強(qiáng)同事之間的交流和溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，20xx年10月11日，金色童年攝影公司組織全體員工與西寧友通公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼，野炊，郊游活動(dòng)。
一大早，我們的車(chē)就飛快的駛出城區(qū)，將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊，車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車(chē)窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。
一路上，生活在城市里的我們，在充滿(mǎn)山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說(shuō)有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了酸果樹(shù)，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi)，它使我想起了童年的時(shí)光.
在活動(dòng)過(guò)程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說(shuō)笑，一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過(guò)此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，營(yíng)造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。
8.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
秋高氣爽，正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野，豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們與大自然親密接觸，感受秋天大自然的美好風(fēng)光，我們開(kāi)展了此次“親子秋游”。
一大早，許多小朋友就早早地來(lái)到了幼兒園，興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!何園長(zhǎng)對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育:用安全哥哥、環(huán)保弟弟、健康姐姐、開(kāi)心妹妹擬人化地向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng)，讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。
8：50，全園的小朋友沐浴著清新的空氣，呼吸著花草樹(shù)木的芳香，一路歡歌笑語(yǔ)，開(kāi)始了秋游系列活動(dòng)之一找秋天。在前往深圳的車(chē)上我們又唱又跳、有說(shuō)有笑。一路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥(niǎo),感受著秋天給我們帶來(lái)的那份特別情愫。進(jìn)入深圳海洋世界孩子們就開(kāi)始了他們愉快的旅行:觀看白鯨表演、水上芭蕾、海上婚禮、坐游船。瞧，孩子們玩得多歡啊!不一會(huì)兒就來(lái)到了深圳海洋公園里。坐在暖暖的草地上，小朋友分享著自己帶來(lái)的食物，體驗(yàn)著集體生活的樂(lè)趣?；顒?dòng)結(jié)束前，孩子們還自覺(jué)地整理了他們休息的場(chǎng)地，將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里，保持了環(huán)境的整潔。
從家長(zhǎng)的反饋中，可見(jiàn)大部分家長(zhǎng)都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明，不會(huì)隨便亂扔垃圾，而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶，更讓家長(zhǎng)們覺(jué)得自豪的是，回到家他們還會(huì)把所見(jiàn)所聞，以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽(tīng)，讓他們也身臨其境，孩子的能力在不斷的增長(zhǎng)，證明我們的秋游活動(dòng)，舉行得非常具有價(jià)值和意義的。
秋天豐富而多彩，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)充滿(mǎn)喜悅的季節(jié)，是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂(lè)秋游系列活動(dòng)中，孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了意志，增進(jìn)了友情!
9.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
孩子是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的明天，得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的`，我們幼兒園針對(duì)這一重要性，每年都給孩子們組織秋游活動(dòng)，讓孩子和家長(zhǎng)更好的交流。
十一月十一日的清晨踏著清新的露珠，呼吸著秋的氣息，我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手，在老師的帶領(lǐng)下，穿過(guò)家鄉(xiāng)的原野，來(lái)到了熱鬧喧囂的城市，雖說(shuō)天空下著蒙蒙的細(xì)雨，但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.
按計(jì)劃我們先來(lái)到浦東的浦江游覽處，登上了游覽船，游覽浦江兩岸的風(fēng)光，孩子們被江里的大輪船吸引著，被兩岸的高樓大廈吸引著，看到大橋時(shí)的尖叫，不難看出孩子的興奮。
下午我們來(lái)到正在舉行菊花展的世紀(jì)公園，一進(jìn)公園的門(mén)口，滿(mǎn)園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾，家長(zhǎng)忙著給孩子們拍照，記錄下無(wú)數(shù)美麗的畫(huà)面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛(ài)，有大章魚(yú)、小魚(yú)、花瓶等等，孩子們看得眼花繚亂，不時(shí)的跑到這兒跑到那兒，玩得不亦樂(lè)乎。瞧，爸爸將寶寶高舉過(guò)頭，一起探究菊花的奧秘。在樂(lè)園里的，家長(zhǎng)也像回到了孩提時(shí)代，玩起了滑梯，走勇敢者之路。
這次秋游在計(jì)劃中完美完成，打 到我們的預(yù)料的要求，在此感謝家長(zhǎng)們的配合。
10.參加秋游活動(dòng)的優(yōu)秀總結(jié)
這次秋游背離原有的策劃，盡管我們的策劃書(shū)沒(méi)有用上，可是我們?cè)谇镉蔚倪^(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)任何狀況，我們都很開(kāi)心。這次我們從華科步行至森林公園，大家沒(méi)有抱怨，我們班委將所有寢室的人員全部打亂，分成三隊(duì)六組，讓大家能夠更好的交流，認(rèn)識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。
在這次活動(dòng)中，效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國(guó)貿(mào)班成立以來(lái)參加人數(shù)最多的一次活動(dòng)，四個(gè)人沒(méi)有去參加，不過(guò)我們班去了好幾個(gè)人的家屬，與我們一起燒烤，一起玩鬧。
通過(guò)這次活動(dòng)，我覺(jué)得大家并不是不可以更好的融入，主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng)，所以班委一致決定至此之后每?jī)蓚€(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng)，或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。
第12篇 參加秋游活動(dòng)的總結(jié) 700字
參加秋游活動(dòng)的總結(jié)范文
為豐富員工的文化生活，讓員工在繁忙的工作中愉悅身心回歸自然，加強(qiáng)同事之間的交流和溝通，促進(jìn)團(tuán)結(jié)協(xié)作，10月11日，公司組織全體員工與公司全體員工開(kāi)展聯(lián)誼、野炊、郊游活動(dòng)。
一大早，我們的車(chē)就飛快的駛出城區(qū)，將喧鬧、嘈雜的城市遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在了后邊，車(chē)子一路顛簸在蜿蜒曲折的路中行進(jìn)，窗外一座座山巒此起彼伏，白云宛若玉帶纏繞期間，云霧時(shí)而將山峰遮擋，時(shí)而又好似薄紗使其若隱若現(xiàn)。搖下車(chē)窗，和煦的秋風(fēng)沁人心脾，路邊的山坡上、草叢中開(kāi)滿(mǎn)了不知名的花兒，她們有的迎風(fēng)搖曳，有的翩翩起舞，好似在歡迎我們。
一路上，生活在城市里的我們，在充滿(mǎn)山野氣息的大自然懷抱里，顯得異常的興奮，大家有說(shuō)有笑，忘卻了生活的煩惱。秋天的美，美在一份明澈，經(jīng)過(guò)一個(gè)早上小雨的洗禮，下午的陽(yáng)光慵懶的透過(guò)枝葉投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，清新的空氣迎面撲來(lái)，令人心曠神怡，恍若夢(mèng)中仙境。山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了酸果樹(shù)，橘色的酸果在綠葉的襯托下，像一顆顆紅瑪瑙，熠熠生輝，愈發(fā)逼人的眼，忍不住摘一顆放在嘴里，真酸，一種久違的味道在我的心中慢慢的化開(kāi)，它使我想起了童年的時(shí)光。
在活動(dòng)過(guò)程中，員工們興高采烈、興趣盎然，手中的相機(jī)更是拍個(gè)不停。往上看是一望無(wú)際的藍(lán)天白云，往前看是醉人的小山流水，大家一路觀景，一路說(shuō)笑，一派輕松、和諧的氣氛。
余輝落下，一天的秋游活動(dòng)在大家的歡聲笑語(yǔ)中落幕了。愉快的秋游活動(dòng)雖然短暫，但通過(guò)此次活動(dòng)，拉近了彼此間的距離，進(jìn)一步激發(fā)了全體家人參與公司各項(xiàng)活動(dòng)的熱情，營(yíng)造了健康向上的公司文化，體現(xiàn)了金色童年人執(zhí)著、樂(lè)觀、奮發(fā)向上的精神，增強(qiáng)了大家作為金色童年家人的榮耀感。
第13篇 公司秋游活動(dòng)總結(jié) 400字
些都能享用的經(jīng)驗(yàn)。
1. 各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行是以安全為保障的，所以在每項(xiàng)活動(dòng)前的安全宣導(dǎo)方面
必須落實(shí)到每個(gè)人。
2. 各項(xiàng)活動(dòng)難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)事件，會(huì)影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的進(jìn)行以及精神狀
況。在出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)在最短的時(shí)間找出解決方案，而不是在原因和責(zé)任上糾結(jié)。突發(fā)事情處理時(shí)會(huì)犧牲部分人的利益，這就需要優(yōu)先考慮犧牲組織團(tuán)隊(duì)的利益來(lái)保證整個(gè)集體的活動(dòng)有序進(jìn)行下去。保證組織團(tuán)隊(duì)以外的人一直保持良好的心情和興趣。
3. 分工協(xié)作應(yīng)當(dāng)更加細(xì)致化，把每個(gè)細(xì)節(jié)都分配到位，細(xì)節(jié)做好才能保證活動(dòng)
品質(zhì)提神，就如安排每輛車(chē)隊(duì)長(zhǎng)在車(chē)上做小游戲，減少大家因長(zhǎng)時(shí)間坐車(chē)造成的情緒低落和不興奮感。
4. 每次活動(dòng)應(yīng)該分為活動(dòng)前期策劃、宣傳，活動(dòng)中的組織安排，活動(dòng)后的宣傳
展示，尤其是在活動(dòng)后的宣傳方面是最容易忽略的，后期宣傳是提高活動(dòng)整體品質(zhì)和文化積累的密不可分的一部分。
5. 活動(dòng)前期策劃的每個(gè)環(huán)節(jié)都需要反復(fù)的演練和確認(rèn)，減少和避免突發(fā)事件的
第14篇 有關(guān)秋游活動(dòng)總結(jié) 1500字
秋游活動(dòng)總結(jié)
涼爽的秋天伴隨著瀟瀟的落葉不約而至，在這個(gè)充滿(mǎn)著收獲與喜悅的季節(jié)里，20ｘｘ年10月15日，我們xx幼兒園為了讓孩子“走進(jìn)大自然，感受大自然”，融入自然，享受大自然帶給我們的幸福，從而激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。組織了大型的秋游活動(dòng)。
秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來(lái)了好心情。一路上小朋友們歡呼確躍，不知不覺(jué)來(lái)到了目的地——xx森林公園。走進(jìn)森林公園，清新的空氣撲面而來(lái)，大家身心愉悅。賞秋景，意秋收，拾秋葉，感受大自然的美好。此次活動(dòng)特采用的是親子活動(dòng)的形式，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與，由老師和家長(zhǎng)帶孩子走出課堂，接觸自然，感受季節(jié)的變化，來(lái)發(fā)現(xiàn)生活的美好。是一種開(kāi)放的、互動(dòng)的、家園合作的形式。由于家長(zhǎng)的直接參與，使家長(zhǎng)能直觀地了解幼兒園秋游意圖與過(guò)程。并通過(guò)家園的積極互動(dòng)，有效地增進(jìn)家長(zhǎng)和老師之間的溝通，提供了家園聯(lián)系的機(jī)會(huì)。
當(dāng)然本次秋游活動(dòng)最受益的是我們的孩子，每個(gè)孩子個(gè)個(gè)精神抖擻，在他們的臉上，我們看到的是快樂(lè)，是喜悅，是快樂(lè)和興奮。公園里孩子們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，“老師，這是大森林，書(shū)上有的?！薄袄蠋熯@是不是就是秋天?”“這是樹(shù)葉寶寶離開(kāi)樹(shù)媽媽了?！蔽覀兊慕處熞埠芎玫睦眠@次難得機(jī)會(huì)對(duì)孩子們進(jìn)行隨機(jī)教育，大大小小，高高低低的樹(shù)，五彩繽紛的花呀都成了孩子們議論的焦點(diǎn)，成了他們眼中美麗的圖畫(huà)。
我們跟隨導(dǎo)游到達(dá)了第一個(gè)目的地，足球場(chǎng)，這里的草坪好大哦，空中有好多只風(fēng)箏競(jìng)相爭(zhēng)高低，小朋友很榮幸的來(lái)到這個(gè)美麗的 “世外桃源”，怎能不對(duì)這周?chē)囊磺挟a(chǎn)生濃厚的興趣呢?讓我們隨著鏡頭來(lái)看看我們老師是怎樣為小朋友上的這節(jié)靈活、多變、而又生動(dòng)的一課吧！首先我們選出爸爸足球隊(duì)(紅太郎隊(duì))和媽媽足球隊(duì)(貓咪隊(duì))，詼諧的裁判和隊(duì)員們進(jìn)行了生動(dòng)的賽前講解，隊(duì)員們蓄勢(shì)待發(fā)，我們的小朋友拉拉隊(duì)也躍躍欲試。球賽開(kāi)始了，平日里溫文爾雅的爸爸們很勇猛的在球場(chǎng)上馳騁，我們的紅太郎隊(duì)首先進(jìn)了一球，拉拉隊(duì)歡呼雀躍，好興奮啊。接下來(lái)的貓咪隊(duì)更是厲害哦，1:0勝出。整個(gè)賽事下來(lái)大人小孩都好開(kāi)心。
下午的活動(dòng)，我們老師也一直和小朋友在一起，無(wú)論是電游還是散步游玩。 我們的老師首先讓孩子們?nèi)谌脒@秋景之中，引導(dǎo)幼兒去感知、探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造，讓孩子一邊體會(huì)一邊學(xué)習(xí)。孩子跟隨著老師們的細(xì)心的引導(dǎo)，不斷的發(fā)現(xiàn)“新事物”，想象力也得到豐富。一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題得以解決，滿(mǎn)足了孩子們的求知欲，激發(fā)了孩子熱愛(ài)大自然的情感。他們用探究的眼神看著周?chē)捌婀帧钡闹参?，怎么一棵棵看起?lái)像小小樹(shù)的植物能結(jié)出有殼包著的豆?……帶著這些疑問(wèn)，孩子們傾聽(tīng)著，討論著，思考著……，他們智慧的火花被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)都變成了小哲人。
在這里的一切，讓我們真正體現(xiàn)了“素質(zhì)教育”的內(nèi)涵！這種寓教于樂(lè)的方法，使孩子體驗(yàn)了生活，并能夠與大自然親密接觸，沐浴秋日陽(yáng)光，呼吸新鮮空氣，用眼睛去捕捉秋天的符號(hào)，用雙手去撿拾秋天的印記，用心靈去感受秋的美妙。毫無(wú)疑問(wèn)，秋游使孩子對(duì)秋天有了更為感性的認(rèn)識(shí)，了解到人與自然和諧相處的重要，也收獲了快樂(lè)。
活動(dòng)中，全體家長(zhǎng)的'配合無(wú)不體現(xiàn)了他們對(duì)我們工作的支持與配合。家長(zhǎng)能聽(tīng)從老師的安排，能按規(guī)定的時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地集合，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間能互相幫助，幼兒與幼兒之間親密無(wú)間。整個(gè)班級(jí)就象“親親一家人”的感覺(jué)。家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)孩子，孩子認(rèn)識(shí)家長(zhǎng)，這在平時(shí)的活動(dòng)中是不能體現(xiàn)的。我們覺(jué)的這次活動(dòng)意義深刻。孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下參觀了秋天的大自然，其實(shí)那都是孩子們的心意……看著孩子們開(kāi)心的笑臉和他們懂事的行為，我們感觸很深。
這次的秋游活動(dòng)在歡樂(lè)的氣氛中畫(huà)上了句號(hào)，我們常常說(shuō)秋天收獲的是希望，而我們的孩子在這個(gè)絢麗的秋天收獲的是體驗(yàn)，放飛的是夢(mèng)想。
第15篇 工會(huì)秋游活動(dòng)總結(jié)1500字 2350字
工會(huì)秋游活動(dòng)總結(jié)范文
8月7日零晨5：00，公司旅游成員分三個(gè)站點(diǎn)集合乘坐大巴車(chē)從xxx出發(fā)赴xx旅游區(qū)域。本次旅游5日游;旅游人員共計(jì)3xxxx，其中包括酒店2xxxx;其他成員企業(yè)隨隊(duì)人員xxxx;家屬人員xxxx。旅游路線主要到達(dá)xx、xx、xx、xx、xx;xx、游玩1xxxx景點(diǎn)。11號(hào)下午18：50旅游全體成員從xx乘坐飛機(jī)直達(dá)xx，而后安全返回xx，旅游圓 滿(mǎn)結(jié)束。
此次活動(dòng)目的既是讓大家身心放松的好機(jī)會(huì)，又是外出學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)，重要的是在體現(xiàn)出集團(tuán)對(duì)職工關(guān)懷的基礎(chǔ)上，如何把團(tuán)隊(duì)精神融入到活動(dòng)中，更重要的是營(yíng)造全體員工團(tuán)結(jié)凝聚、活躍、奮進(jìn)的氛圍。
此旅游活動(dòng)共分幾個(gè)階段
一、前期準(zhǔn)備，制定方案
1.根據(jù)政策，按照上級(jí)關(guān)于旅游活動(dòng)的指示精神，公司工會(huì)首先組織各部門(mén)經(jīng)理召開(kāi)了通報(bào)會(huì)，并將此次活動(dòng)的精神、旅游條件以及旅游整體思路向大家做了匯報(bào)，各部門(mén)經(jīng)理提出了許多思路，最后，統(tǒng)一了思想和認(rèn)識(shí)，各部門(mén)經(jīng)理一致表示要把活動(dòng)精神準(zhǔn)確傳達(dá)給職工，并和工會(huì)一起做好思想動(dòng)員工作。
2.出方案，簽協(xié)議。為了讓員工在這次旅游中達(dá)到滿(mǎn)意度，工會(huì)組織者把各部門(mén)主管、骨干以及具有豐富旅游經(jīng)驗(yàn)的員工召集到一起，針對(duì)旅游路線選擇、簽署協(xié)議要領(lǐng)、旅游安全注意事項(xiàng)、具體活動(dòng)安排等要項(xiàng)進(jìn)行了細(xì)致的研究。按照工作當(dāng)先、獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)、照顧老齡的原則確定了本次旅游活動(dòng)的人員名單，并由副總經(jīng)理王xx和保安部經(jīng)理陳xx做領(lǐng)隊(duì)，負(fù)責(zé)旅游全程管理，并制定出詳細(xì)的活動(dòng)方案并與xx市xx旅行社簽署了旅游協(xié)議，上報(bào)集團(tuán)。
3.行前叮囑、確保安全。為了保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行，8月6日下午，工會(huì)組織旅游活動(dòng)人員召開(kāi)了行前叮囑會(huì)，總經(jīng)理王xx做了特別強(qiáng)調(diào)：
(1)活動(dòng)時(shí)一定要注意我們的企業(yè)形象，發(fā)揚(yáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神、傳揚(yáng)我們的企業(yè)文化。別忘了，我們是xx人，應(yīng)該知道怎么做。
(2)在旅途中，不要私自改變旅程或掉隊(duì)，外出時(shí)不能少于xxxx以上并要與領(lǐng)隊(duì)請(qǐng)假，隨時(shí)注意自身安全。
(3)用餐、住宿、旅行自己要有警惕，確保人身、財(cái)產(chǎn)安全。
二、旅游活動(dòng)精彩繽紛，笑聲多多
8月7日凌晨4：30分由3xxxx組成的團(tuán)隊(duì)在旅途中笑聲不斷，熱鬧氛圍激昂，導(dǎo)游感慨萬(wàn)分;隨隊(duì)人員傾羨的心悅誠(chéng)服;家屬人員激動(dòng)不已，帶給年輕人是一片歡樂(lè);帶給大家的是團(tuán)結(jié)、互助、凝聚，營(yíng)造了有青春、活力的氛圍。更多的則是各種各樣的收獲，體現(xiàn)的則是酒店良好的團(tuán)隊(duì)精神。曾現(xiàn)出幾多笑聲：
笑聲一：拉歌對(duì)唱、結(jié)成語(yǔ)
8月7日，天邊剛剛放亮，旅行隊(duì)伍便浩浩蕩蕩出發(fā)了。8：30分，領(lǐng)隊(duì)的笑話撩撥起了大家的興致，于是，按耐不住寂寞的年輕人便爭(zhēng)先恐后的拉歌對(duì)唱起來(lái)。王總經(jīng)理提議：以車(chē)中段為分界線，分左隊(duì)與右隊(duì)兩組進(jìn)行對(duì)歌、結(jié)成語(yǔ)，首先全體成員起立合唱xx之歌，激烈的對(duì)歌比賽便開(kāi)始了。“左隊(duì)，來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè)，左隊(duì)。右隊(duì)，來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè)，右隊(duì)。。。。。。”，頓時(shí)，高呼聲、洪亮的歌聲、掌聲不斷，笑話、歌唱、戲曲、故事、對(duì)歌、結(jié)成語(yǔ)等載體不一，熱鬧非凡，激 情澎湃，整個(gè)車(chē)廂成了歡樂(lè)的海洋。還別說(shuō)，五音不全的領(lǐng)隊(duì)陳xx今天還成了內(nèi)秀兒，發(fā)音挺準(zhǔn)。隨隊(duì)導(dǎo)游對(duì)我們隊(duì)伍激 情氛圍所感染，本不高興的她不由自主參與活動(dòng)中來(lái)。
笑聲之二：參觀
第一站到達(dá)xx公司xx分公司。大家利利索索的下了車(chē)，換上了公司的工作裝，領(lǐng)隊(duì)要求大家要按照公司規(guī)定進(jìn)入，必須關(guān)掉手機(jī)、bp機(jī)，打火機(jī)一律放在門(mén)外。排著整齊的隊(duì)伍邁進(jìn)了公司，進(jìn)公司站，最引人注目的是兩個(gè)圓型燃?xì)鈨?chǔ)蓄罐。接待我們的是公司宋主任，他隨著整齊的隊(duì)伍一邊走一邊介紹：此站站地面積4xxxx，儲(chǔ)蓄20000平立方，上半年經(jīng)營(yíng)情況可觀，超額完成計(jì)劃，下半年給自己又加大了銷(xiāo)售額，完成情況應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。大家聽(tīng)了，會(huì)心的露出了笑容。走到辦公區(qū)域，最醒目是墻上張貼的幾個(gè)紅字：“先進(jìn)的價(jià)值觀，優(yōu)秀的員工和科學(xué)管理，造就一流企業(yè)?！保瑥淖中虚g，旅游成員看到企業(yè)的發(fā)展，看到了百年公司的發(fā)展的希望。
笑聲之三：漁家樂(lè)
8月9日，住宿xx漁家。晚飯后來(lái)到了駐軍大院，參加篝火晚會(huì)。漁家一曲“歡迎到xx漁家來(lái)做客和秧歌舞”激起了大家興致，紛紛加入到活動(dòng)中。您看：吳xx駕起驢來(lái)，手拿揚(yáng)鞭，奔波于人群中;王x雙手舉起扇子，扭起秧歌，舞起來(lái);馬x接過(guò)老大媽的布龍腳，隨著龍的擺動(dòng)轉(zhuǎn)了起來(lái);領(lǐng)隊(duì)陳xx接過(guò)龍頭，追起火球，篝火點(diǎn)燃了，隨著音樂(lè)，跟著節(jié)奏，圍著篝火，大家手拉著手，一邊喊著號(hào)子，一邊跳了起來(lái)，領(lǐng)隊(duì)王總經(jīng)理和家人、孩子也牽起手來(lái)，一起進(jìn)入了漁家樂(lè)，笑聲、歌聲、號(hào)子聲、掌聲陣陣。
笑聲之四：送關(guān)懷、互幫助
8月9日晚上，大家洗漱完畢后，領(lǐng)隊(duì)王
總經(jīng)理安排大家早點(diǎn)休息之后都便回到房間休息去了。24：00點(diǎn)多鐘，吳xx得了胃腸炎，躺在床上翻來(lái)翻去，同一宿舍5x歲的李xx同志看在眼里，疼在心里。在不打擾他人休息的同時(shí)，一邊找來(lái)藥，一邊向領(lǐng)隊(duì)作了匯報(bào)。經(jīng)領(lǐng)隊(duì)王總經(jīng)理安排陳xx和陳x負(fù)責(zé)送往當(dāng)?shù)蒯t(yī)院，王總經(jīng)理不顧自己疲憊的身體，挨著房間的查看，看著大家熟睡的樣子，才放下心來(lái)，并不時(shí)向醫(yī)院打電話了解吳xx病情。付xx由于著涼，感冒、拉肚子、吃不下飯，隊(duì)員都伸出手，忙著送熱水、送藥、送問(wèn)候。領(lǐng)隊(duì)王總經(jīng)理特意給他安排了用餐，做了熱騰騰的面送到了付xx，在大家?guī)椭?，第二天就康?fù)了，付xx露出了笑容。
三、安全歸回，收獲頗豐
11號(hào)下午18：50旅游全體成員從xx乘坐飛機(jī)直達(dá)xx，而后安全返回xx，旅游圓 滿(mǎn)結(jié)束，但在旅游途中感觸頗多，想象聯(lián)翩而至，收獲頗豐。
從我們這次旅游的途中看到為我們服務(wù)的兩家旅游公司和汽車(chē)公司三家的協(xié)調(diào)、服務(wù)以及態(tài)度，沒(méi)有達(dá)到我們的滿(mǎn)意，從中我們看出了三家在協(xié)調(diào)中存在問(wèn)題，就是因?yàn)閱?wèn)題的存在，才造成各種各樣的事情發(fā)生。那么我們?cè)诜?wù)中是否也存在這樣的問(wèn)題呢?以怎樣的服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量才能達(dá)到客人滿(mǎn)意呢?我想，大家在旅途中接受別人服務(wù)時(shí)感觸頗多，也經(jīng)歷了這樣或那樣的問(wèn)題，面對(duì)自己的工作如何改變服務(wù)、調(diào)整心態(tài)、從新面對(duì)工作是這次旅游收獲的重點(diǎn)之中。
