第1篇 2023年寒假活動(dòng)總結(jié)座談會(huì)情況報(bào)告 1600字
XX年3月21日下午三點(diǎn)，xx大學(xué)生團(tuán)結(jié)發(fā)展聯(lián)合會(huì)暨春暉行動(dòng)xx地區(qū)大學(xué)生交流中心（以下簡(jiǎn)稱貴聯(lián)會(huì)）在中國(guó)青年政治學(xué)院召開了寒假活動(dòng)總結(jié)座談會(huì)暨貴聯(lián)會(huì)下一步工作部署會(huì)議。出席此次會(huì)議的嘉賓有：下一代教育基金會(huì)中國(guó)圓計(jì)劃辦公室副主任于xx、圓計(jì)劃辦公室劉xx、中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃辦公室副主任姚xx、共青團(tuán)黔南州委駐京工作委員會(huì)書記楊xx、xx四合院研究院院長(zhǎng)張xx、中央團(tuán)校團(tuán)研所團(tuán)友會(huì)研究生分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王xx、xx研究
生聯(lián)誼會(huì)會(huì)長(zhǎng)張xx以及副會(huì)長(zhǎng)彭xx。
第四期“走進(jìn)xx?放飛希望”春暉黔歸人才計(jì)劃——XX年寒假至鄉(xiāng)村送溫暖活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)包括視頻總結(jié)與負(fù)責(zé)人ppt匯報(bào)總結(jié)。近30分鐘長(zhǎng)的視頻，全程回顧，向大家直觀地展現(xiàn)了寒假活動(dòng)全部?jī)?nèi)容：上門輔導(dǎo)、特色活動(dòng)、孝親敬老、考察走訪、文藝匯演、召開座談會(huì)以及志愿者日常生活情景等等。ppt匯報(bào)主講人是宣傳部郭xx和張xx，同時(shí)也是參與到本次寒假活動(dòng)中的志愿者，郭xx結(jié)合自身感觸向大家展示更細(xì)節(jié)化的活動(dòng)概述以及內(nèi)容，張子昊則引導(dǎo)大家回顧第三期“走進(jìn)xx·放飛希望”活動(dòng)中出現(xiàn)的問題，著重講解了此次寒假活動(dòng)所做的改進(jìn)，同時(shí)也總結(jié)其中的不足，爭(zhēng)取日臻完善，也對(duì)未來寄予了樂觀期望?？偨Y(jié)的意義在于讓領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與未參與到活動(dòng)中來的成員了解我們活動(dòng)概況、志愿者到達(dá)當(dāng)?shù)囟甲隽耸裁?、貴聯(lián)會(huì)是如何開展活動(dòng)。貴聯(lián)會(huì)每一期活動(dòng)都做了相關(guān)的視頻總結(jié)與ppt總結(jié)，記錄我們的一腳一印，有艱辛、有成長(zhǎng)，有淚水、有歡樂。
針對(duì)寒假活動(dòng)匯報(bào)，共青團(tuán)黔南州委駐京工作委員會(huì)書記楊開武、中國(guó)四合院研究院院長(zhǎng)張xx、中央團(tuán)校團(tuán)研所團(tuán)友會(huì)研究生分會(huì)副會(huì)長(zhǎng)王xx、圓計(jì)劃劉xx進(jìn)行了簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓高度贊揚(yáng)了貴聯(lián)會(huì)的宗旨與精神，并認(rèn)可了貴聯(lián)會(huì)的實(shí)踐能力，同時(shí)提出了很多寶貴的意見和建議。圓計(jì)劃于雷主任給大家作了圓計(jì)劃簡(jiǎn)況介紹，楊xx書記給大家作了中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的簡(jiǎn)況介紹，張xx院長(zhǎng)簡(jiǎn)介他目前的“春暉使者”工作，他們結(jié)合自身工作背景更暢言希望貴聯(lián)會(huì)能與他們有更多的切合點(diǎn)，發(fā)展我們自己，也做更多具備實(shí)際意義的事情。各位領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓對(duì)貴聯(lián)鼎力支持、關(guān)愛有加，我們也會(huì)更加努力，成就更優(yōu)秀的貴聯(lián)！
點(diǎn)評(píng)結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓為寒假活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的志愿者頒發(fā)了優(yōu)秀志愿者證書，同時(shí)為貴聯(lián)會(huì)第四屆新的干事代表頒發(fā)聘書。
為了迎合貴聯(lián)會(huì)主席吳xx做貴聯(lián)會(huì)下一步工作部署，辦公室主任龐xxppt演簡(jiǎn)要講解了中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，與貴聯(lián)會(huì)即將做出的團(tuán)隊(duì)化管理決策有關(guān)。部署會(huì)議開始前，貴聯(lián)會(huì)召開了副部級(jí)以上工作會(huì)議，會(huì)上，吳xx主席針對(duì)上次會(huì)議大家對(duì)于團(tuán)隊(duì)化提出的十一個(gè)問題作出簡(jiǎn)要解答，理事會(huì)也積極參與了大家的討論。團(tuán)隊(duì)化管理是貴聯(lián)做出的重大決策，貴聯(lián)會(huì)將即日起實(shí)行團(tuán)隊(duì)化與部門化雙向管理，此舉是為將貴聯(lián)推上更成熟的平臺(tái)，也為解決成員工作任務(wù)兩極分化嚴(yán)重的問題，同時(shí)為更多成員提供存在感、成就感、歸屬感契機(jī)。目前打算成立三個(gè)團(tuán)隊(duì)，分別是圓計(jì)劃團(tuán)隊(duì)、支教團(tuán)隊(duì)、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，成員將來自貴聯(lián)會(huì)各部門、各分會(huì)中心，有關(guān)團(tuán)隊(duì)化更細(xì)致的問題將是貴聯(lián)會(huì)下一步的工作重點(diǎn)。吳xx主席和理事會(huì)成員在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)就成員提出的疑問做出解釋回答，總的來說，團(tuán)隊(duì)化管理的思想得到了全體成員的認(rèn)可。
工作部署會(huì)議結(jié)束后，已經(jīng)是下午六點(diǎn)多。成員們?nèi)棠宛囸I，積極參與討論，毫無抱怨。此次會(huì)議意義重大，寒假的活動(dòng)展示鼓舞了更多新干事成員有志參與我們以后的假期活動(dòng)，也讓大家真實(shí)體會(huì)貴聯(lián)會(huì)“團(tuán)結(jié)人才 發(fā)展家鄉(xiāng)”的宗旨絕非泛泛之談，做實(shí)事、有組織有紀(jì)律有思想、成員間情真意切，所以貴聯(lián)會(huì)才有如此強(qiáng)大的凝聚力，匯聚各地區(qū)高校優(yōu)秀大學(xué)生回報(bào)家鄉(xiāng)。而下一階段工作部署會(huì)議也是歷史性的一步，團(tuán)隊(duì)化運(yùn)行管理走出了第一步，得到了眾成員的支持擁護(hù)。貴聯(lián)會(huì)第四屆，我們?nèi)栽谄D難的成長(zhǎng)階段，但清楚可見我們成員的高漲熱情，所有貴聯(lián)人都看到了希望的曙光，貴聯(lián)會(huì)有人才、有思想、有作為，明天，值得我們期待并全心全意去打拼！
第2篇 寒假中學(xué)師生讀書活動(dòng)總結(jié) 1750字
按照教育局教研室中關(guān)于師生讀書活動(dòng)的要求，我校于寒假前進(jìn)行了認(rèn)真的安排與部署：對(duì)老師和學(xué)生都發(fā)出了讀書倡議、介紹了讀書方法、提供了具體的讀書書目并做出了具體的要求。開學(xué)后及時(shí)進(jìn)行了寒假讀書效果的驗(yàn)收活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教師讀書情況
為了繼續(xù)鞏固并推進(jìn)高效課堂建設(shè)，學(xué)校精心挑選了李丙亭老師的《高效課堂22條》作為必讀書目，同時(shí)還配備了一些教育專著、專業(yè)知識(shí)方面的書籍。加深對(duì)高效課堂的理解，掌握具體切實(shí)可行的方法同時(shí)加強(qiáng)理論修養(yǎng)。要求教師寫出一萬字以上的讀書筆記。
正月十六下午的開學(xué)會(huì)以前老師及時(shí)交上了讀書筆記，教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行了檢查并寫出了結(jié)果匯報(bào)：內(nèi)容豐富翔實(shí)、書寫工整，特別是感悟深刻，能夠密切聯(lián)系教學(xué)實(shí)際。正月十七日下午我們又進(jìn)行了讀書感悟交流匯報(bào)，老師討論熱烈，認(rèn)為收獲特別大。主要表現(xiàn)在以下方面：
1.我們找到了自己課堂教學(xué)中的不足，比如預(yù)習(xí)強(qiáng)調(diào)不到位，展示活動(dòng)不夠規(guī)范，不能及時(shí)進(jìn)行當(dāng)堂檢測(cè)，教師講解過多，不能真正做到課堂的高效等。
2.我們還找到了努力的方向：1).強(qiáng)化了觀念：讓學(xué)生學(xué)會(huì)的課才是好課;讓學(xué)生學(xué)會(huì)的老師才是好老師;讓學(xué)生在學(xué)會(huì)的過程中，形成學(xué)習(xí)能力。
2).明確教研重點(diǎn)：由研教向研學(xué)方向轉(zhuǎn)化(也就是由研究教師自我的教學(xué)藝術(shù)向研究怎么指導(dǎo)學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的方向轉(zhuǎn)化)，真正做到以學(xué)生的學(xué)為中心。
3)成立“研學(xué)”課題組：研究怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣;研究怎樣指導(dǎo)學(xué)生的預(yù)習(xí);研究怎樣有效指導(dǎo)學(xué)生的展示與評(píng)價(jià);研究學(xué)生在怎樣的狀態(tài)下學(xué)習(xí)效率高等。
4).教師要做好課前調(diào)查：
有人統(tǒng)計(jì)：20%的知識(shí)是不用講學(xué)生能自學(xué)會(huì)的;70%是通過討論才能學(xué)會(huì)的;10%是通過同學(xué)之間在課堂上展示，互相回答問題，老師強(qiáng)調(diào)點(diǎn)撥，反復(fù)訓(xùn)練才能會(huì)的。
老師要做好課前調(diào)查：明白哪些知識(shí)是學(xué)生自學(xué)完全可以掌握的;哪些知識(shí)是通過討論才能學(xué)會(huì)的;哪些知識(shí)是需要展示、點(diǎn)撥、反復(fù)訓(xùn)練的，這樣我們的教學(xué)才能做到有的放矢。學(xué)生自學(xué)可以掌握的，檢查落實(shí)就可以了;學(xué)生討論可以掌握的就要給大膽的放手讓學(xué)生去研究、討論，在交流互補(bǔ)中掌握;對(duì)需要展示、點(diǎn)撥才能掌握的，也就是學(xué)生的疑難點(diǎn)，一定要重點(diǎn)指導(dǎo)，要講精講透，需要反復(fù)訓(xùn)練的一定要訓(xùn)練到位。
5).沒有預(yù)習(xí)的課不上。
做好預(yù)習(xí)導(dǎo)航，給學(xué)生規(guī)定預(yù)習(xí)的時(shí)間，只有充分的預(yù)習(xí)，才有展示的精彩。
5).強(qiáng)化當(dāng)堂檢測(cè)。這是檢測(cè)課堂是否高效的的重要標(biāo)準(zhǔn)。
檢測(cè)的形式可以靈活多樣：可以是“倆倆檢測(cè)”;可以是小紙條檢測(cè);可以多媒體出示，甚至可以是口頭提問，小組長(zhǎng)提問等。教師要對(duì)學(xué)生掌握的效果了然于心。對(duì)學(xué)生沒有掌握好的內(nèi)容課下一定要做好補(bǔ)救，并反思原因。
6)明確了時(shí)間分配：堅(jiān)持161原則。(一個(gè)單位是5分鐘)
5分鐘預(yù)習(xí)檢測(cè)：用于檢測(cè)學(xué)生的預(yù)習(xí)效果，重點(diǎn)是學(xué)生自學(xué)可以掌握住的知識(shí)。
30分鐘課堂交流、展示，教師點(diǎn)撥。
5分鐘課堂檢測(cè)。
其中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時(shí)間不少于30分鐘。(包括各種形式的自學(xué))。教師講解的時(shí)間不能超過10分鐘。(主要指點(diǎn)撥、指導(dǎo)、強(qiáng)調(diào)，貫穿課堂始終。)
3.提升了教師的理論修養(yǎng)。從老師的發(fā)言來看，有理有據(jù)。
二、學(xué)生讀書情況
寒假前給每個(gè)學(xué)生發(fā)出了讀書倡議、推薦了讀書方法、提供了必讀書目和參考書目，開學(xué)第一天進(jìn)行了驗(yàn)收活動(dòng)：
1.材料清單。
學(xué)生交上了1800多本讀書筆記、1800多份《沐浴書香，快樂成長(zhǎng)》的讀書征文、5000多份手抄報(bào)、4000多張讀書卡。同時(shí)還有踐行《*規(guī)》活動(dòng)周記。
教務(wù)處與政教處進(jìn)行了聯(lián)合檢查，讀書筆記大多同學(xué)內(nèi)容豐富具體，書寫認(rèn)真。由筆記來看學(xué)生進(jìn)行了較為豐厚的文學(xué)積累，提升了人格修養(yǎng)，開闊了視野，最可貴的是讓學(xué)生養(yǎng)成了讀書習(xí)慣，達(dá)到了預(yù)期目的。手抄報(bào)形式活潑，就是內(nèi)容有些單調(diào)，太過于重視版面設(shè)計(jì)。教務(wù)處還對(duì)各班的讀書筆記質(zhì)量進(jìn)行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。
2.結(jié)合假期的“讀書征文”，每班進(jìn)行了假期讀書回報(bào)活動(dòng)，已推選兩名參加學(xué)校組織的“讀書演講活動(dòng)”。
3.手抄報(bào)展示活動(dòng)。優(yōu)秀手抄報(bào)進(jìn)行了展示評(píng)比。
有整體讀書情況來看，讀書已經(jīng)成為師生的日常行為，走進(jìn)了師生的生活，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。使學(xué)生從機(jī)械被動(dòng)的讀書變?yōu)榉e極主動(dòng)的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法進(jìn)行，養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣。已經(jīng)把讀書當(dāng)成了日常生活中不可或缺的內(nèi)容，形成了自己的讀書特色，促進(jìn)了學(xué)生個(gè)體發(fā)展，讀書活動(dòng)真正起到了促進(jìn)習(xí)作水平提高的作用，完成提前寫作的目標(biāo)。
第3篇 2023寒假讀書活動(dòng)總結(jié) 900字
書是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書香寒假。師生將有計(jì)劃、有目的在假期里繼續(xù)吮吸知識(shí)的瓊漿，將“建設(shè)書香校園”延伸到“建設(shè)書香家園”。與書報(bào)為伴，同經(jīng)典、名著對(duì)話，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節(jié)師生及家長(zhǎng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假開始前的散學(xué)典禮上，我校召開全體師生動(dòng)員大會(huì)。校長(zhǎng)龔龍泉語重心長(zhǎng)地說，“閱讀”無法改變一個(gè)人生命的長(zhǎng)度，但可以改變?nèi)松膶挾群秃穸龋瑫侨祟愡M(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書籍，同時(shí)還要師生共讀一本少兒書籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語》、《今天我當(dāng)升旗手》、《十萬個(gè)為什么》等經(jīng)典書籍，以此開闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說過，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵(lì)同學(xué)們制定好讀書計(jì)劃，堅(jiān)持天天閱讀，做好讀書筆記，讓好書陪伴我們成長(zhǎng)！
二、確保書源。
為了保證同學(xué)們?cè)诤僦心軌蜃x到“經(jīng)典書籍”，寒假來臨之前，我校利用學(xué)校圖書室的藏書資源，組織同學(xué)們辦理“經(jīng)典書籍”借閱手續(xù);與此同時(shí)，主動(dòng)與薛窯新華書店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書源。
三、督促落實(shí)。
寒假開始前，我校在“致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信”中，明確要求學(xué)生與家長(zhǎng)養(yǎng)成家庭購(gòu)書、藏書的習(xí)慣，教育學(xué)生合理消費(fèi)，節(jié)約身邊的每一分錢，將春節(jié)期間的壓歲錢等用于購(gòu)書、讀書等;對(duì)學(xué)生每天的讀書內(nèi)容、時(shí)間、數(shù)量及其讀書筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開始后，低年級(jí)老師校通過“家校通”短信平臺(tái)了解閱讀情況，高年級(jí)老師則在qq群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過程中的疑問與收獲;鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子共讀一本書，共享讀書時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止。開學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書筆記、手抄報(bào)進(jìn)行評(píng)比，然后每班選優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級(jí)評(píng)比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)各年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
第4篇 2023年大學(xué)生寒假社會(huì)調(diào)查活動(dòng)總結(jié) 950字
為了引導(dǎo)我班青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)，宣傳和實(shí)踐十七大重要思想，豐富我班大學(xué)生的暑假業(yè)余生活，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)，按照系團(tuán)總支的要求，我團(tuán)支部積極動(dòng)員，號(hào)召全班青年團(tuán)員在暑假期間深入農(nóng)村、工廠、社區(qū)等地參加寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛開展社會(huì)調(diào)查。
現(xiàn)總結(jié)如下：
我班共有51個(gè)同學(xué)參加此次活動(dòng)，其上交的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告率為100%。在這51份寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告中，我團(tuán)支部評(píng)出了15份優(yōu)秀暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告上報(bào)系團(tuán)總支，上報(bào)率不少于30%。
2023年2月開學(xué)，我團(tuán)支部便收集了學(xué)生的暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告。從此次暑期社會(huì)調(diào)查報(bào)告的內(nèi)容來看，絕大多數(shù)的同學(xué)是非常認(rèn)真，負(fù)責(zé)的。首先，他們不畏艱辛深入社會(huì)基層調(diào)查，把自己的所見、所聞、所感真實(shí)的反映出來，通過寒假社會(huì)調(diào)查報(bào)告發(fā)表個(gè)人獨(dú)特的看法。其次，他們所選的題材新穎，具有典型性，進(jìn)行了有針對(duì)性的調(diào)查，真正做到了材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一，對(duì)現(xiàn)今的社會(huì)研究具有一定的價(jià)值，在某方面體現(xiàn)了一定的現(xiàn)實(shí)意義和普遍的指導(dǎo)意義。從此次調(diào)查報(bào)告的選題來看，我班學(xué)生最關(guān)心的話題依次為大學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查、農(nóng)村改革問題、暑假打工活動(dòng)調(diào)查和網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年的影響。再次，他們能夠結(jié)合十七大的重要思想，采用科學(xué)的研究方法，從各個(gè)角度進(jìn)行整體性研究和對(duì)比研究，努力找出事物發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律，提出具有可行性的解決方案。最后，此次活動(dòng)也存在某些不足。主要有：社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告總體水平不高，少部分同學(xué)對(duì)此事不夠重視，不夠負(fù)責(zé)，沒有下到基層真正了解事情的本質(zhì)，到處抄襲他人成果。
總之，通過這次大學(xué)生暑期社會(huì)調(diào)查活動(dòng)使我班學(xué)生接近自然和社會(huì)，獲得大量的感性知識(shí)和許多有價(jià)值的新知識(shí)，使他們將自己所學(xué)的理論知識(shí)與接觸的實(shí)際現(xiàn)象進(jìn)行對(duì)照印證比較，把抽象的理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作的方法和處理具體問題的思路。這次活動(dòng)也為我班學(xué)生走向社會(huì)提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，使他們?cè)谪S富生動(dòng)的現(xiàn)實(shí)生活中了解人民、了解社會(huì)，學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系，樹立法規(guī)意識(shí)、公德意識(shí)和培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感，并為將來能夠較快地融入現(xiàn)實(shí)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。另外，我班學(xué)生從實(shí)踐出發(fā)，以分析研究事實(shí)入手，探索事物存在的源泉，發(fā)掘出事物的本質(zhì)特點(diǎn)，找出事物的內(nèi)在聯(lián)系，從而認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)規(guī)律，提出符合客觀實(shí)際的見解，明確今后的工作任務(wù)和努力方向。06機(jī)電（8）班團(tuán)支部2023年2月27日
第5篇 寒假師生共讀的活動(dòng)總結(jié) 900字
一、教師利用寒假讀書“充電”
讀書看報(bào)，使教師具備更優(yōu)秀的道德修養(yǎng)，更新育人的理念，具有更好的教育方法。根據(jù)教師的自身來選擇：《陶行知教育文集》、《做幸福的教師》、《愛的教育》、《中國(guó)教師缺什么》、《給教師的建議》等教育名著成為寒假教師讀得最多的書。假期閑暇在家，看書翻報(bào)，獲取新的教育教學(xué)信息，成為教師的一大樂事。在書中與談話，向討教，盡興之余，拿起筆寫寫心得體會(huì)，篇篇隨筆從筆尖溢出，領(lǐng)悟真諦。
二、學(xué)生寒假暢游書的海洋
假期要求每位學(xué)生“讀一本書，寫書的故事”，使學(xué)生走進(jìn)了歷史看到了未來，了解更多的奇聞逸事，增加了孩子的聰明才智。“一本書”根據(jù)同學(xué)們的喜好來定：童話類、文學(xué)類、故事類、歷史類、偵探類、科普類等都成為同學(xué)們鎖寫的目標(biāo)。不但可以提高同學(xué)們的寫作能力，更重要的是能學(xué)到別人的長(zhǎng)處，補(bǔ)己之不足，向身邊人學(xué)習(xí)向身邊的人看齊，才是真正的進(jìn)步。同學(xué)們?cè)诩业谋憩F(xiàn)也令人欣喜，真正的用心的在看報(bào)，有的抄報(bào)，有的讀給家長(zhǎng)聽，有的寫感受，將報(bào)上的內(nèi)容融化為自己的精神財(cái)富。假期成了孩子們閱讀的“專題”廣場(chǎng)，他們一個(gè)個(gè)“鉆進(jìn)”了書中，成了“小書迷”，變成了“小書蟲”，成了家庭文明的一道亮麗的風(fēng)景線。
三、寒假讀書結(jié)碩果
一個(gè)快樂的寒假，一個(gè)學(xué)習(xí)的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺中渡過，學(xué)無止境，讀書永不停止?？春脠?bào)，讀經(jīng)典好書，讓我們的一生、孩子的一生，都將流放文明的溢彩?，F(xiàn)在，讀書已經(jīng)成為他們的習(xí)慣，成為他們的快樂，一有空閑時(shí)間就讀書，讀完后，三個(gè)一群，五個(gè)一伙在一起交流，濃厚的讀書氛圍已經(jīng)在學(xué)校悄然形成。
每位教師在讀書過程中，感受教育的激情，汲取成長(zhǎng)的力量，提高教學(xué)教育的藝術(shù)水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。搭建教師交流平臺(tái)，切實(shí)解決教育教學(xué)中的問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)生平和學(xué)校辦學(xué)品味同步提升。探索新形勢(shì)下教師讀書活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
全體老師們的認(rèn)真努力下圓滿結(jié)束了，但“教師讀書”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、堅(jiān)持的過程，今后，不僅是假期，希望老師們利用平時(shí)點(diǎn)滴時(shí)間多讀書，讀好書，用博學(xué)充實(shí)自己，用理念引導(dǎo)自己，讓我們的校園處處做到“最是書香能致遠(yuǎn)，盎然情趣在其中”。
第6篇 參加寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的總結(jié) 850字
參加寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的總結(jié)
爆竹聲中一歲除，聲聲爆竹傳來新春的喜悅，同學(xué)們懷著這種愉快的心情參加到各自的社區(qū)活動(dòng)中，給社區(qū)帶來一份年輕的力量，給社會(huì)帶去一份青澀的關(guān)懷。大家圍繞著學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的指導(dǎo)思想和要求，通過科普宣傳、展示特長(zhǎng)、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，為今后進(jìn)入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
1、科普宣傳活動(dòng)
放假的第一天，同學(xué)們都回到了向往的家中，準(zhǔn)備度過一個(gè)愉快的假期。當(dāng)放下書包的那一刻，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣，一個(gè)疲憊的學(xué)期終于過去了。但走出家門看到許多村民不了解科普知識(shí)，想起學(xué)校印發(fā)的《成武二中科普活動(dòng)進(jìn)萬家》宣傳材料，在上面注上班級(jí)、姓名后張貼在本村村務(wù)公開欄或本村明顯處。想到大家能從中學(xué)到知識(shí)，心里樂滋滋的。
2、展示特長(zhǎng)活動(dòng)
當(dāng)大家正在忙著辦年貨、喜迎新春的到來時(shí)，大家走進(jìn)敬老院，抱著一顆真誠(chéng)的心，認(rèn)真地參加志愿者活動(dòng)。大家忙著為老人打掃衛(wèi)生，洗衣服，給老人梳頭、洗臉，和老人一起剪窗花、貼春聯(lián)，給老人表演歌曲、舞蹈等節(jié)目，給老人帶來笑聲。有的同學(xué)利用自己的知識(shí)為留守兒童補(bǔ)課等，其余的同學(xué)有的去慰問空巢老人，有的去公司、工廠進(jìn)行實(shí)踐，雖然方式不同，但這些是我們的力量，是我們所能夠給這個(gè)社會(huì)所能付出的。
3、社會(huì)調(diào)查活動(dòng)
大家深入到空巢老人和留守兒童家中，開展空巢老人或留守兒童需要哪些服務(wù)進(jìn)行調(diào)查，再根據(jù)他們的需要進(jìn)行幫扶。
這次的實(shí)踐是高一同學(xué)的第一次高中的社會(huì)服務(wù)，也許第一次有些生疏，有些困難，相信下次能夠更加得心應(yīng)手。
每一次社會(huì)服務(wù)都會(huì)帶給我們一次深刻的體驗(yàn)，每一次的社會(huì)服務(wù)都會(huì)給我們一次新的成長(zhǎng)經(jīng)歷。也許很快我們就要成年了，我們馬上就要步入社會(huì)了，我們已經(jīng)漸漸地走出父母的襁褓，開始學(xué)會(huì)了自強(qiáng)和自立。在我們成長(zhǎng)的一路上，為我們付出的人太多太多，而我們能做的只有盡自己的努力去回報(bào)社會(huì)，學(xué)會(huì)感恩，感謝身邊的人，學(xué)會(huì)感悟，感悟身邊的事。一次社會(huì)服務(wù)不僅僅是一次服務(wù)，更多的是思考如何更好地步入社會(huì)。
第7篇 高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié) 1450字
2017高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié)
一、志愿參與組織分工
本次寒假期間志愿者服務(wù)分為兩個(gè)類別，一個(gè)是自選項(xiàng)目，一個(gè)必選項(xiàng)目。自選項(xiàng)目為學(xué)生在假假期間自主聯(lián)系服務(wù)單位，自主安排參與的志愿者活動(dòng)。必選項(xiàng)目由校團(tuán)委統(tǒng)一部署安排，共15個(gè)項(xiàng)目，高一高二年級(jí)各班分別自愿認(rèn)領(lǐng)1-2個(gè)項(xiàng)目作為必選活動(dòng)。與此同時(shí)各班成立志愿小分隊(duì)開展屬于本班特色的自選活動(dòng)，假期結(jié)束各班已上交活動(dòng)總結(jié)。
二、走進(jìn)社會(huì)體驗(yàn)生活
本次假期志愿者服務(wù)活動(dòng)，學(xué)校團(tuán)委秉承著讓更多學(xué)生“走進(jìn)社會(huì)、體驗(yàn)生活”的意圖，聯(lián)系了眾多志愿服務(wù)項(xiàng)目，在盡量體現(xiàn)多樣化的同時(shí)，以“亞青會(huì)”與“社區(qū)課堂”為主線，讓同學(xué)們有所重點(diǎn)的開展志愿服務(wù)，體現(xiàn)整個(gè)城市的志愿服務(wù)重點(diǎn)及我校的志愿服務(wù)重點(diǎn)。
與此同時(shí)，讓中學(xué)生與大學(xué)生牽手開展志愿服務(wù)，拓展成長(zhǎng)空間;讓中學(xué)生與社區(qū)小學(xué)生互動(dòng)開展志愿服務(wù)，發(fā)揮學(xué)習(xí)特長(zhǎng);讓中學(xué)生親近社區(qū)老人，在敬老活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛心;讓中學(xué)生走進(jìn)兒童醫(yī)院，在照顧病人中學(xué)會(huì)耐心;在交通協(xié)勤中，懂得遵守規(guī)則;在亞青會(huì)的相關(guān)活動(dòng)中，體現(xiàn)主人翁責(zé)任意識(shí)等……
在古生物博物館的活動(dòng)中，正值黨的生日，我校高一業(yè)余黨校的36名成員參與了社區(qū)假期志愿活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，也正式拉開了我校寒假期間志愿活動(dòng)的帷幕！
2017高中寒假志愿活動(dòng)總結(jié)
為了引導(dǎo)和激勵(lì)全校師生，以“立足校園，立足社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會(huì)”為宗旨，深入宣傳“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，通過組織全校的志愿者，以服務(wù)弱勢(shì)群眾和推動(dòng)青年志愿服務(wù)事業(yè)的規(guī)范化、社會(huì)化為重要內(nèi)容，深入社區(qū)、公益機(jī)構(gòu)和群眾需要的地方開展志愿者服務(wù)，發(fā)揮青年志愿者的價(jià)值輻射作用，帶動(dòng)、促進(jìn)全校師生心靈的凈化、人格的升華，為校文明建設(shè)作出積極貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將20**-20xx學(xué)年第一學(xué)期寒假志愿服務(wù)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，營(yíng)造氛圍。深化對(duì)雷鋒精神的學(xué)習(xí)，集中營(yíng)造志愿服務(wù)的.濃厚氛圍，全面提升志愿服務(wù)工作整體水平。充分利用宣傳標(biāo)語、黑板報(bào)、廣播站等宣傳載體，通過各種宣傳途徑，做好志愿服務(wù)理念和志愿服務(wù)活動(dòng)的宣傳工作，在活動(dòng)中突出特色、做出實(shí)效、形成聲勢(shì)、擴(kuò)大影響。
1、各團(tuán)支部以“愛在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”為主題出一期黑板報(bào)。
2、校廣播站將開辦“愛在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”專題欄目，各團(tuán)支部組織學(xué)生積極向廣播臺(tái)投稿。
3、各班召開“愛在福州，暖在榕城，參與志愿服務(wù)，創(chuàng)建和諧校園”主題班會(huì)，組織學(xué)習(xí)雷鋒精神、志愿服務(wù)先進(jìn)事跡。
4、精心組織，確保成效。
二、各班主任精心組織，統(tǒng)一部署，形成合力。
同時(shí)充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，立足現(xiàn)實(shí)，不斷拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域，以社會(huì)公益服務(wù)為重點(diǎn)，組織開展多種類型、豐富多彩、行之有效、持之以恒的志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、校團(tuán)委組織志愿服務(wù)小分隊(duì)到敬老院慰問老人，為老人打掃衛(wèi)生、整理房間，進(jìn)行慰問。為社會(huì)福利院的孩子們獻(xiàn)愛心，給予幫助，讓他們感受社會(huì)的溫暖。
2、各團(tuán)支部結(jié)合本班實(shí)際，利用寒假期間組織本支部團(tuán)員開展一到二次具體的志愿服務(wù)活動(dòng)。
3、加強(qiáng)宣傳總結(jié)，激勵(lì)先進(jìn)典型。在切實(shí)抓好活動(dòng)組織的同時(shí)，有重點(diǎn)地抓好宣傳工作，既宣傳報(bào)道活動(dòng)中形成的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，又有針對(duì)性地宣傳近年來我校在志愿服務(wù)工作中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)典型。通過典型宣傳營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍，形成“有時(shí)間做志愿者，有困難找志愿者”的良好校園風(fēng)尚。利用宣傳欄、校廣播站等不同方式對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行宣傳報(bào)道，同時(shí)在活動(dòng)月結(jié)束時(shí)，總結(jié)活動(dòng)中形成的好的經(jīng)驗(yàn)、做法，評(píng)選出先進(jìn)集體和個(gè)人。
第8篇 舉辦寒假活動(dòng)的總結(jié) 1400字
為了讓xx的全體小居民度過一個(gè)健康、愉快、有益、安全的假期，我引導(dǎo)隊(duì)員開展了以迎接奧運(yùn)年的'陽光心態(tài)，牽手奧運(yùn)'的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，注重培養(yǎng)隊(duì)員在家庭生活中，社區(qū)活動(dòng)中體驗(yàn)，爭(zhēng)做一個(gè)家庭中的好孩子，雛鷹德馨園的好隊(duì)員。
一、建立有效機(jī)制，精心做好寒假工作
社區(qū)教師在學(xué)期結(jié)束前制定了寒假工作計(jì)劃，并建立了以我為組長(zhǎng)的德馨園寒假工作小組，組員由各個(gè)社區(qū)教師以及社區(qū)干部組成。
二、加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)'珍惜生命、安全第一'的意識(shí)
為了幫助隊(duì)員增強(qiáng)安全防范意識(shí)。德馨園與1月14日在葛布二校通過廣播對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行安全教育和法制教育。宣傳'青少年自我保護(hù)'和自護(hù)自救的方法，重點(diǎn)進(jìn)行春節(jié)期間煙花爆竹燃放的具體規(guī)定及注意事項(xiàng)，知道如何防火，防盜，防騙和一些應(yīng)對(duì)技能。假期前還向廣大社區(qū)居民進(jìn)行宣傳，就如何對(duì)隊(duì)員加強(qiáng)安全教育、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)向家長(zhǎng)提了七點(diǎn)建議，整個(gè)假期無非正常事故發(fā)生。
三、以學(xué)生發(fā)展為本，開展豐富多彩的活動(dòng)
1月25日，由我提議并策劃的葛布街道雛鷹樂園20xx年寒假'冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)'在葛布橋下滑冰場(chǎng)順利舉行。
經(jīng)過了一個(gè)月的緊張準(zhǔn)備，聯(lián)系學(xué)校、借足球，拔河繩，制作鞭子和購(gòu)買陀螺等一系列的工作。孩子們盼到了25日這一天。本次冰上運(yùn)動(dòng)會(huì)是葛布街道雛鷹樂園寒假活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，也是我園在20xx年的第一次大型活動(dòng)。所以全體社區(qū)教師更是精神百倍，認(rèn)真對(duì)待。原定早上9點(diǎn)集合，8點(diǎn)半剛過就有社區(qū)教師帶領(lǐng)學(xué)生接踵而至。由于今天的氣溫是零下27攝氏度，加之在冰面上活動(dòng)，寒風(fēng)刺骨。但是我們的同學(xué)卻絲毫沒有畏懼嚴(yán)寒之態(tài)。他們一個(gè)個(gè)玩的生龍活虎，笑的前仰后合。滑冰車成為今天歡迎的活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻恼覍?duì)手，請(qǐng)裁判，進(jìn)行比賽;冰上足球頗受男同學(xué)們的喜愛，平時(shí)在操場(chǎng)，在社區(qū)廣場(chǎng)等等空地都玩過，但是在冰面上的比賽，還是第一次;打陀螺的人也不在少數(shù)，很多學(xué)生家長(zhǎng)跟著我們的同學(xué)一起玩了起來，小小的鞭子，旋轉(zhuǎn)的陀螺，勾起了他們多少兒時(shí)的回憶呀。而我們的社區(qū)教師卻絲毫不敢放松，緊緊的注視著冰面上的情況，生怕同學(xué)們發(fā)生意外和危險(xiǎn)。xx社區(qū)的鄭姝老師在懷孕的情況下還堅(jiān)持在寒冷的冰面上參加活動(dòng);中葛南社區(qū)的石巖老師都把自己的手套借給了同學(xué)，而她自己就靠著挫手來取暖;西葛北社區(qū)的楊存發(fā)老師親自和同學(xué)們一起活動(dòng)，說是滑冰車，倒不如說他是保鏢，他們社區(qū)來的同學(xué)年紀(jì)比較小，還有兩個(gè)家長(zhǎng)沒來的，所以楊老師更是比別人緊張三分。在上午11點(diǎn)整，我們的活動(dòng)結(jié)束了。孩子們的臉上都掛著開心的笑容，我們的老師雖然凍的直發(fā)抖，但看見孩子們開心了，活動(dòng)順利完成，沒有發(fā)生意外和危險(xiǎn)。心里自然也就暖融融的了。
2、春節(jié)將至，我xx社區(qū)未成年人領(lǐng)導(dǎo)小組開展了'新春愛心'活動(dòng)，由社區(qū)教師自費(fèi)出資為貧困同學(xué)葛彤購(gòu)買了衣物，鋼筆和書包等學(xué)習(xí)用品，還準(zhǔn)備了50元的春節(jié)慰問金。社區(qū)還為她家申請(qǐng)了臨時(shí)性救助品：米面油等。2月4日，在社區(qū)書記和社區(qū)教師的帶領(lǐng)下，來到了葛彤的家中，當(dāng)葛家父女結(jié)果教師和社區(qū)的新春禮物時(shí)，激動(dòng)的連連說，謝謝，謝謝。
3、很多社區(qū)居民反應(yīng)，現(xiàn)在的獨(dú)生子女，生活能力，動(dòng)手能力都很差。針對(duì)這一現(xiàn)象。雛鷹樂園特舉辦了一次廚藝大賽。借此來鍛煉小居民們的動(dòng)手生存能力。我德馨園的葛彤，孫譯文同學(xué)還獲得了一級(jí)小廚師的榮譽(yù)稱號(hào)，葛彤的紫菜包飯頗有日本壽司的味道;孫一文同學(xué)的炸鮮蘑也是剛剛端上桌面就被搶吃一空。我們德馨園的教師也興致勃勃的品嘗起了同學(xué)們的'杰作'。整個(gè)大賽彌漫著香氣，布滿了歡聲笑語。
第9篇 舊城學(xué)區(qū)寒假德育活動(dòng)總結(jié) 1850字
為了積極落實(shí)教育局寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神和學(xué)區(qū)寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神，為豐富我鎮(zhèn)學(xué)生寒假生活，做好假期思想道德教育，推進(jìn)“德在學(xué)?！敝黝}實(shí)踐深入開展，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)踐性，使學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假，我學(xué)區(qū)高度重視，積極謀劃，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，德育工作得到有效開展，開學(xué)后，我們對(duì)“寒假道德實(shí)踐活動(dòng)”開展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。全學(xué)區(qū)參與人數(shù)達(dá)1600余人，收到了良好的社會(huì)效果，比較突出的典型事例有：
1、唱紅歌的小女孩
劉章完小的六年級(jí)李思佳同學(xué)最喜歡的一項(xiàng)德育作業(yè)是學(xué)唱一首紅歌。她對(duì)歌曲《國(guó)家》的旋律很熟悉，歌詞較陌生，她在網(wǎng)上找到歌詞后，就一遍一遍的唱著：“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家……＂這首歌讓她領(lǐng)悟到有國(guó)才有家，國(guó)家的每一寸土地，家庭的每一個(gè)足跡都需要我們?nèi)フ湎В圩o(hù)。
2、品嘗年味幫父母
頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們，幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。擦玻璃，掃地，擦桌子，貼春聯(lián)，洗衣服等，還抽出時(shí)間來去孤寡老人家中幫忙，和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。
劉章完小四年級(jí)張伊澤通過給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活等形式，來感謝家長(zhǎng)多年來給與自己的照顧。
3、一片愛心獻(xiàn)親人
雷河完小劉家興同學(xué)的寒假過得非常有意義。除了堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)之外，通過“賣對(duì)聯(lián)”這一實(shí)踐活動(dòng)了解做生意的內(nèi)容，感受到大人們掙錢的辛苦。通過參加慰問殘疾人活動(dòng)，了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在衛(wèi)生打掃活動(dòng)中，勞動(dòng)中她不怕臟不怕累，任勞任怨。通過參觀生產(chǎn)車間，了解到家長(zhǎng)的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長(zhǎng)輩。
軍齊完小的劉一瑋同學(xué)在新年第一天對(duì)奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容，奶奶高興的說：“我的孫女長(zhǎng)大了！”她體會(huì)到平日奶奶對(duì)她無微不至的照顧，豈止一次鞠躬能夠回報(bào)？她下定決心以后一定用自己的孝心回報(bào)親人。她給爺爺捶背，讓老人開心；給媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲倦；她要為這個(gè)家庭填一份力量，自己的事情自己做，減輕家人的負(fù)擔(dān)。每次吃飯她都爭(zhēng)著收拾碗筷，刷鍋洗碗，不嫌臟，不怕累。過年時(shí)換洗的衣服，她自己一人洗了起來，盡管洗得不太干凈，但孩子是用心去做的！她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話，要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，一瑋同學(xué)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣！
軍齊完小的郝美格同學(xué)抽出和小伙伴玩樂的時(shí)間，去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過年回不來，在外地打工，老人又患有腰椎間盤突出，行動(dòng)不便，美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服，沒有半句怨言。她還帶領(lǐng)小伙伴一起去呢！她用自己的愛心為老人的生活增添了陽光，老人的臉上綻放了燦爛的笑容！她用行動(dòng)為我們譜寫了一曲贊歌！
劉章完小三年級(jí)和二年級(jí)一班發(fā)動(dòng)學(xué)生制作了各式各樣的賀卡表示對(duì)師長(zhǎng)的祝愿。既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，同時(shí)感受了春節(jié)的歡快氣氛。
4、紅色教育動(dòng)人心
在紅色教育方面，石家莊完小做的比較到位。學(xué)校安排學(xué)生們?cè)诩倨谧x了相關(guān)文章，并寫出了自己的感受。例如三年級(jí)的劉佳琪同學(xué)、五年級(jí)的王一諾同學(xué)在讀了毛澤東故事后，更堅(jiān)定了自己愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣；王梓璇同學(xué)讀《李四光的故事》，更激發(fā)了自己的愛國(guó)情感；五年級(jí)的賈冰冰同學(xué)讀了毛澤東的故事后，看到毛主席穿打補(bǔ)丁的衣服，反省了自己的平時(shí)行為，知道了應(yīng)該從小節(jié)約，衣服不在新舊，能穿就好；靳永權(quán)、賀志洋、王騰威、賈沛沛、張?chǎng)卧吹韧瑢W(xué)在看了《地道戰(zhàn)》、《飛奪瀘定橋》、《閃閃的紅星》、《雷鋒》等紅色影片后，更深刻知道了先烈們?yōu)榱诵轮袊?guó)的成立付出了鮮血，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)先烈們的精神，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)更富強(qiáng)的明天做好準(zhǔn)備，做一個(gè)真正的國(guó)家主人，合格的接班人。
在整個(gè)寒假活動(dòng)過程中，我學(xué)區(qū)所有中小學(xué)都認(rèn)真安排，積極布置，收到了良好的社會(huì)效應(yīng)，得到了廣大家長(zhǎng)和村民的一致好評(píng)。
通過春節(jié)系列活動(dòng)，同學(xué)們懂得了家長(zhǎng)對(duì)子女們的一片苦心，了解了長(zhǎng)輩日常生活的艱辛。家長(zhǎng)們也紛紛表示贊成，表示孩子懂事了，知道幫助家長(zhǎng)干活了，說話也有禮貌了，同時(shí)又進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子的自理自立能力。通過愛國(guó)教育，學(xué)生們懂得了今天的幸福生活來之不易， 離不開革命先輩的拋頭顱，灑熱血，要懂得珍惜.在感恩的氛圍中，學(xué)生面對(duì)很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，學(xué)生可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的事情從容做起。
給長(zhǎng)輩拜年
愛融粥間
我來給您捶捶背
媽媽，您辛苦了！
我愛我國(guó)家
瞧，我們自己做的賀卡。
看我刷的干凈嗎？
美麗的賀卡送老師
我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)
第10篇 寒假三下鄉(xiāng)支教活動(dòng)總結(jié) 850字
寒假我有幸能夠加入到下鄉(xiāng)的行列中，并且作為支教負(fù)責(zé)人，我深深的知道支教的重要性。我們不僅僅是給孩子們帶去知識(shí)，對(duì)于我們自己來說也是受益匪淺。下面就將本次活動(dòng)做個(gè)總結(jié)：
這次下鄉(xiāng)我們?nèi)サ氖呛３鞘信茦擎?zhèn)的三角村，村里僅有一所學(xué)校――三角小學(xué)。由于校方的大力支持，支教活動(dòng)進(jìn)行的很順利。本次支教活動(dòng)總共進(jìn)行３４節(jié)課，從９日～１３日我們開設(shè)了趣味英語、趣味數(shù)學(xué)、手語舞、手工等課堂，由全體下鄉(xiāng)隊(duì)員參與。期間前來參與授課的學(xué)生共6５人，人次達(dá)到26１。學(xué)生所在年級(jí)不等，１、4、5、６年級(jí)，以及４名初一學(xué)生。
課程安排：每天４節(jié)課（除１１日）上午兩節(jié)，下午兩節(jié)。
時(shí)間安排：第一節(jié)課８:４０～９:３０
第二節(jié)課９:５０～１０:４０
中午輔導(dǎo)１３:００～１３:４０
第三節(jié)課１３：４０～１４:３０
第四節(jié)課１４:４０～１５:３０
課程安排：（１月９日～1月１３日）
班會(huì)獎(jiǎng)狀安排
勤奮向上小標(biāo)兵：
積極參與小標(biāo)兵：
謙讓有禮小標(biāo)兵：
聰明好學(xué)小標(biāo)兵：
活潑開朗小標(biāo)兵：
妙筆生花小標(biāo)兵：
支教是個(gè)帶給人感動(dòng)的地方。我們不僅僅是給農(nóng)村的孩子們帶去知識(shí)，帶去歡樂，它更教育我們學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。在下鄉(xiāng)之前，我說我覺得我有責(zé)任去幫助農(nóng)村的孩子們，下鄉(xiāng)中我明白了我們幫助孩子們，我們收獲了更多。作為支教負(fù)責(zé)人，我深刻的反省一下自己，工作沒有做到位，每處都有不如意的地方，由于我的工作沒有做好，導(dǎo)致支教問題百出。
支教的第一天上午，只來了6個(gè)孩子，盡管來的孩子少，我們的熱情不變。對(duì)于成為一名人民教師，我們一直都在想帶給他們快樂的同時(shí)給他們帶去知識(shí)，讓他們體驗(yàn)到除學(xué)校老師外，大哥哥大姐姐們帶給他們不一樣的感受。也許我們不能給孩子們帶去太多的知識(shí)，但是我們希望通過我們的熱情能夠給他們帶去一些改變，這些改變對(duì)他們有幫助，就像是我們通過下鄉(xiāng)改變了自己。同時(shí)孩子們的熱情也感染到了我們，每天沒到上課時(shí)間就早早的來到了學(xué)校，中午也不回家吃飯，等的就是我們給他們帶去的課堂，孩子們是我們的欣慰，也是因?yàn)橛辛怂麄儾乓恢眻?jiān)持到最后。
第11篇 寒假期間輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)總結(jié) 3250字
一、總述
遼寧省委高校工委《關(guān)于XX年春節(jié)寒假期間全省高校“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動(dòng)的通知》（遼教辦電[XX]259號(hào)）和《沈陽建筑大學(xué)城市建設(shè)學(xué)院關(guān)于在XX年寒假期間開展“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，建筑與藝術(shù)系根據(jù)遼寧省高校工委及省教育廳文件精神，院學(xué)生處工作要求，決定采取把個(gè)別學(xué)生親訪與信訪相結(jié)合的工作方式。在系部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)過學(xué)習(xí)討論，統(tǒng)一了思想，確定了家訪的范圍，家訪的對(duì)象。
經(jīng)過上報(bào)學(xué)生處批準(zhǔn)，建筑與藝術(shù)系派出學(xué)辦全體輔導(dǎo)員，赴盤錦、錦州、沈陽等地區(qū)進(jìn)行個(gè)別學(xué)生親訪；親訪涉及到的學(xué)生中包括單親家庭學(xué)生、貧困家庭學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)業(yè)困難學(xué)生、心理問題學(xué)生等幾種（不同類別學(xué)生之間有重疊）。信訪涉及到的學(xué)生主要是省外貧困家庭的學(xué)生。
二、高度重視、周密部署
家訪前，建筑與藝術(shù)系召開XX年寒假期間家訪工作籌備會(huì)議，分析了今年家訪活動(dòng)的形勢(shì)，要求全體輔導(dǎo)員要高度重視家訪活動(dòng)，積極行動(dòng)起來，全力做好家訪預(yù)備工作。要做好充分準(zhǔn)備，要積極向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)院辦學(xué)思路和發(fā)展方向，讓家長(zhǎng)了解學(xué)院認(rèn)識(shí)學(xué)院。會(huì)議確定建筑與藝術(shù)系家訪活動(dòng)主題為“情系學(xué)子，意暖寒冬”，通過“送信息、訪學(xué)情、聽意見、促發(fā)展”的活動(dòng)內(nèi)容，增進(jìn)學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校情況，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育合力，有效加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)和發(fā)展。
會(huì)后，各位輔導(dǎo)員立即著手訪前材料準(zhǔn)備，要確定家訪路線，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃；制定各項(xiàng)信息記錄表格、信息反饋表格，認(rèn)真?zhèn)浜妹棵麑W(xué)生的基本情況。此外，針對(duì)信訪學(xué)生，建筑與藝術(shù)系統(tǒng)一發(fā)出致家長(zhǎng)的一封信，做好系部、學(xué)院的宣傳，爭(zhēng)取家庭對(duì)系部管理、學(xué)院管理的理解與支持。同時(shí)附上各位輔導(dǎo)員親自給每一位家長(zhǎng)寫的學(xué)生寄語，從同學(xué)們各自不同的情況出發(fā)，有針對(duì)性的提出意見建議，以達(dá)到和家長(zhǎng)的良好溝通，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)！
三、工作踏實(shí)，形式多樣
1、輔導(dǎo)員親訪階段
時(shí)間：1月7日—2月26日
地點(diǎn)：盤錦、錦州、沈陽
參與人員：建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員
家訪是做好大學(xué)生思想政治教育的重要方式和有效途徑，建筑與藝術(shù)系通過個(gè)人家訪、集體家訪、特殊時(shí)期家訪等多種形式，促進(jìn)學(xué)校與家庭的有效溝通，形成學(xué)校教育和家庭教育的強(qiáng)大合力。
（1）、個(gè)人家訪。個(gè)人家訪是大多數(shù)輔導(dǎo)員采取的家訪方式，建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員們以“送信息、訪學(xué)情、聽意見、促發(fā)展”為內(nèi)容，深入到盤錦、錦州、沈陽三地，通過親身問詢、親耳聽取、來為學(xué)生提供更直接、更實(shí)際、更科學(xué)的教育指導(dǎo)。針對(duì)貧困生家庭，輔導(dǎo)員向?qū)W生家長(zhǎng)介紹了我校的扶貧助學(xué)勵(lì)志工作，包括貧困生認(rèn)定、國(guó)家貸款、勤工儉學(xué)、伙食補(bǔ)助、國(guó)家助學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等多方面的扶貧政策，針對(duì)高年級(jí)學(xué)生，輔導(dǎo)員主要與家長(zhǎng)就學(xué)生的考研與就業(yè)情況進(jìn)行了溝通。跟他們講了大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，以及將來發(fā)展的幾種選擇。在就業(yè)或考研方面，希望家長(zhǎng)多多給學(xué)生鼓勵(lì)，幫助學(xué)生卸壓，調(diào)動(dòng)其學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。家訪過程中，有的輔導(dǎo)員給學(xué)生送去了水果、牛奶、春聯(lián)等慰問品，有的輔導(dǎo)員給家有老人的家庭送上營(yíng)養(yǎng)品。通過家訪活動(dòng)，輔導(dǎo)員真切感受到了學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和老師的信任，對(duì)學(xué)生成才的期望，增進(jìn)了學(xué)校與家庭、輔導(dǎo)員與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，拉近了輔導(dǎo)員與學(xué)生之間的感情，進(jìn)一步增強(qiáng)了輔導(dǎo)員做好本職工作的使命感和責(zé)任感。
（2）、集體家訪。在本次家訪活動(dòng)中，為了能夠走訪更多典型的學(xué)生家庭，建筑與藝術(shù)系制定了詳細(xì)的家訪方案，采取集體家訪的形式，在主管學(xué)生工作的副主任褚?guī)r和分團(tuán)委書記任楊的帶領(lǐng)下，以一個(gè)地區(qū)為中心輻射周邊，既增加了家訪的覆蓋面，增強(qiáng)了教育效果，也使輔導(dǎo)員們?cè)诮?jīng)驗(yàn)豐富的老前輩帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了實(shí)際工作技巧，提升了總體的工作水平和能力。
（3）、特殊時(shí)期家訪。建筑與藝術(shù)系在寒假組織全體輔導(dǎo)員參與的家訪活動(dòng)的同時(shí)，考慮到期末期間個(gè)別學(xué)生的行為舉止和思想動(dòng)態(tài)，對(duì)一名目前正在治療中的心理抑郁學(xué)生進(jìn)行家訪，看望學(xué)生的同時(shí)對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，幫助學(xué)生盡快的返回校園。輔導(dǎo)員還與學(xué)生家長(zhǎng)交流一些學(xué)生的性格問題，希望能夠配合學(xué)校的工作幫助學(xué)生盡快擺脫困擾。輔導(dǎo)員也建議家長(zhǎng)以后能夠及時(shí)的與學(xué)校聯(lián)系，建立學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合方式，以便共同幫助學(xué)生提高交際能力，彌補(bǔ)學(xué)生的缺陷。最后家長(zhǎng)和輔導(dǎo)員一起鼓勵(lì)學(xué)生要明確奮斗的方向，再接再勵(lì)，珍惜大學(xué)四年的美好時(shí)光，努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
2、信訪階段
在做好家庭走訪的同時(shí)，建筑與藝術(shù)系輔導(dǎo)員還選擇了一些省外貧困學(xué)生或者學(xué)業(yè)困難學(xué)生進(jìn)行信件訪問，并且做好了信心反饋工作，同時(shí)通過電話交流、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式與盡可能多的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，讓這些學(xué)生和家長(zhǎng)也能感受到學(xué)校對(duì)他們的關(guān)心和期望，讓家長(zhǎng)更多地參與到學(xué)生事務(wù)的管理和決策當(dāng)中，在溝通中家?；ハ嘀С?，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、學(xué)校和家庭教育三位一體，為大學(xué)生的健康成長(zhǎng)發(fā)展創(chuàng)造更好的環(huán)境。
四、認(rèn)真總結(jié)、深入交流
本次主題為“情系學(xué)子，意暖寒冬”的寒假家訪活動(dòng)結(jié)束后，建筑與藝術(shù)系在新學(xué)期召開了家訪工作研討會(huì)，輔導(dǎo)員紛紛匯報(bào)了家訪情況，交流家訪經(jīng)驗(yàn)，分享家訪體會(huì)。同時(shí)整理出多份家訪記錄，近百余張照片和部分家訪視頻。并且對(duì)確定本學(xué)期思想政治教育工作提出了不少重要的建議，具體如下：
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員進(jìn)宿舍、進(jìn)教室，深入學(xué)生當(dāng)中去，了解學(xué)生實(shí)際困難，做好學(xué)生思想教育工作。
學(xué)生宿舍作為學(xué)生日常活動(dòng)的重要場(chǎng)所，深入學(xué)生宿舍是班級(jí)輔導(dǎo)員做好學(xué)生思想政治工作和管理工作的基本職責(zé)之一。輔導(dǎo)員應(yīng)協(xié)助宿管科，努力培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)綜合素質(zhì)，把宿舍創(chuàng)建成學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的溫馨家園，成長(zhǎng)、成才的重要陣地。深入宿舍全面了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活方面的情況，通過與學(xué)生溝通、交流，對(duì)思想、學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫助與指導(dǎo)。
2、加強(qiáng)獎(jiǎng)助學(xué)金政策宣傳，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
在教育實(shí)驗(yàn)學(xué)院，獎(jiǎng)學(xué)金的比例和普通學(xué)院相比要高，優(yōu)秀的學(xué)生學(xué)校就有合適的獎(jiǎng)助機(jī)制與之配合，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金的宣傳，有利于大家互相學(xué)習(xí)、互相鼓勵(lì)、互相競(jìng)爭(zhēng)的局面的持續(xù)進(jìn)行。對(duì)于貧困、特困學(xué)生，這樣更可以緩解他們的經(jīng)濟(jì)壓力，免除他們的后顧之憂。
3、加強(qiáng)勤工助學(xué)（家教）等安全教育。
建筑與藝術(shù)系特困、貧困學(xué)生比例很大，尤其是XX級(jí)新生中貧困生特別多。部分學(xué)生為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力到校外從事家教等活動(dòng)以勤工儉學(xué)，系部對(duì)這些學(xué)生應(yīng)建檔、備案，在學(xué)生外出期間與之保持密切聯(lián)系。在學(xué)生的教育管理中，我們應(yīng)該更進(jìn)一步強(qiáng)化安全教育工作。
4、加強(qiáng)學(xué)生立志和感恩教育。
建筑與藝術(shù)系的學(xué)生，我們不但要給他們優(yōu)秀的教學(xué)資源，更要教育他們感恩母校、感恩社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，用自己所學(xué)的理論知識(shí)更好地為社會(huì)主義現(xiàn)代化服務(wù)。系部應(yīng)堅(jiān)持繼續(xù)組織感恩教育相關(guān)活動(dòng)。
五、輔導(dǎo)員感想摘選
1、選自褚?guī)r老師家訪記錄：“家訪，不能流于形式，那是一份責(zé)任，同樣的是一種使命”
2、選自任楊老師家訪記錄：作為一名輔導(dǎo)員不僅要關(guān)注學(xué)生的成績(jī)，更要關(guān)注學(xué)生的心靈，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。走進(jìn)他們的家庭，與孩子平等交流，傾聽他們的心聲，與家長(zhǎng)交心談心，得到他們的理解和支持。
3、選自郭海東老師家訪記錄：入戶家訪才能真正實(shí)現(xiàn)心與心的溝通，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員與家庭的零距離接觸。在學(xué)生家里坐一坐，聊一聊，一句噓寒問暖的話語，一個(gè)流露關(guān)切的眼神，勝過許多天苦口婆心的勸說、教育。
4、選自林賽老師家訪記錄：“家訪是一門藝術(shù)，同時(shí)是一份責(zé)任”
通過本次家訪活動(dòng)，全體輔導(dǎo)員更深入全面的了解學(xué)生的實(shí)際情況，為今后有針對(duì)性地做好學(xué)生工作提供了寶貴材料。建筑與藝術(shù)系也會(huì)將輔導(dǎo)員家訪活動(dòng)深入持久地開展下去，推進(jìn)家訪工作常態(tài)化，并積極實(shí)施電話家訪和網(wǎng)絡(luò)家訪，拓展與學(xué)生家庭溝通渠道，把學(xué)生思想政治教育工作做好、做實(shí)。
后記：在這個(gè)特別的冬天，全省有成百上千個(gè)像我們一樣的教育工作者，在奔走，在忙碌，走進(jìn)千家萬戶，訴說千言萬語，為的只是更好地履行一個(gè)學(xué)生工作者的神圣職責(zé)。在這個(gè)特別的冬天，沒有蜜蜂翩躚花叢，沒有枝頭綻放綠意，但連空氣中卻彌漫著一種別樣的溫暖。付出，也在收獲，在這個(gè)特別的冬天天，建筑與藝術(shù)系在行動(dòng)著，同時(shí)也被感動(dòng)著。
第12篇 低年級(jí)寒假活動(dòng)總結(jié) 850字
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，告別喜氣祥和的春節(jié)，告別充實(shí)而有意義的寒假，我們滿載著成長(zhǎng)與收獲走向新的開始。
在寒假里，我們班全體少先隊(duì)員響應(yīng)學(xué)校號(hào)召積極開展“過快樂寒假，做四好少年”的主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、爭(zhēng)做“社區(qū)小主人”
走出家門、走進(jìn)社區(qū)，做一些力所能及的事情，同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。我班王紫璐等多名同學(xué)參加了社區(qū)掃雪活動(dòng)；盧新元、宋凌波等同學(xué)參加了撿白色污染活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，也更加關(guān)心我們的社區(qū)。
2、講民俗，慶新春。
春節(jié)期間，同學(xué)們和家人一起掃房子、寫春聯(lián)、畫年畫、貼吊錢、包餃子，了解民俗文化，營(yíng)造歡樂的氛圍。全班有二十多名同學(xué)給長(zhǎng)輩拜年，在喜慶中，我們懂得了孝敬、感恩等傳統(tǒng)美德。
3、游家鄉(xiāng)，愛祖國(guó)。
假期里，同學(xué)們有的回老家過年，有的出門旅游，有的領(lǐng)略天津的巨變。大家飽覽了祖國(guó)風(fēng)光，了解了中華文化，增長(zhǎng)了見識(shí)。我們用照片、日記等形式，表達(dá)了自己對(duì)祖國(guó)的熱愛和強(qiáng)烈的民族自豪感。
4、世博知識(shí)我知道
為了迎接在上海舉辦的世博會(huì)，同學(xué)們響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，用心搜集材料，每個(gè)同學(xué)都精心設(shè)計(jì)了手抄報(bào)，大家的小報(bào)各式各樣，從不同方面宣傳了世博會(huì)。有的同學(xué)還把搜集到的圖片做成幻燈片，和大家一起分享自己的收獲。部分同學(xué)還參加了社區(qū)世博知識(shí)交流活動(dòng)。
5、迎新年，送祝福
春節(jié)來臨之際，同學(xué)們以打電話、發(fā)信息、發(fā)電子郵件等多種形式與自己的老師、好友、同學(xué)聯(lián)絡(luò)溝通，表達(dá)了他們對(duì)老師的敬愛和朋友之間純真的友誼。
6、學(xué)自理，長(zhǎng)本領(lǐng)
假期里，大家通過整理房間，做飯，洗衣服等各種勞動(dòng)，提高了的自理能力，也體會(huì)到父母的辛苦。其中我班張滋彬同學(xué)在家人上班時(shí)，獨(dú)自照顧生病的爸爸，他這種敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。
7、陽光體育，假期不錯(cuò)過
有了強(qiáng)健的體魄，長(zhǎng)大后才能更好的報(bào)效祖國(guó)。同學(xué)們放假后每天堅(jiān)持鍛煉1小時(shí)。大家不僅自己認(rèn)真參與，還發(fā)動(dòng)家人，朋友一起運(yùn)動(dòng)。
時(shí)間是短暫的，收獲是豐碩的。假期里我們鍛煉了能力，增長(zhǎng)了見識(shí)，積蓄了信心與力量。現(xiàn)在，我們以飽滿的精神與熱情迎接新學(xué)期的開始。
第13篇 寒假志愿者活動(dòng)總結(jié) 850字
為了培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造和綜合實(shí)踐能力，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì)實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導(dǎo)學(xué)生用親身體驗(yàn)的感受去了解事物的變化。我校在認(rèn)真總結(jié)以往寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，根據(jù)cs市《關(guān)于開展20xx年寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》的精神以及本校實(shí)際，結(jié)合我市區(qū)創(chuàng)建全國(guó)文明城市我校開展了豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)在將我校開展情況總結(jié)如下：
一、 高度重視 認(rèn)真組織
為了夯實(shí)此項(xiàng)工作，我校大隊(duì)部認(rèn)真計(jì)劃、實(shí)施并在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內(nèi)容、對(duì)象、形式，逐項(xiàng)落實(shí)到不同的班級(jí)。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級(jí)都踴躍參加了不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
二、 活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開展活動(dòng)的，通過查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結(jié)，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。
1、“快樂小義工”活動(dòng)。我校全校同學(xué)參加“快樂小義工“，每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真填寫了”社區(qū)服務(wù)活動(dòng)記錄表“，蓋上了社區(qū)公章;有的學(xué)生表上還簽有社區(qū)負(fù)責(zé)人的意見，有的學(xué)生對(duì)活動(dòng)過程做了詳細(xì)的描述。社區(qū)活動(dòng)的內(nèi)容也很豐富。如：周穎到社區(qū)老年活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生;左雨欣、李與時(shí)等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。游子戀和父母一起為社區(qū)打掃衛(wèi)生。
2、我的“幸福夢(mèng)“。我校一直堅(jiān)持讓學(xué)生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動(dòng)。在假期想想”我的幸福夢(mèng)“是什么，怎樣實(shí)現(xiàn)，開學(xué)的時(shí)候就一起去完成。每個(gè)人都有幸福的事情，我校同學(xué)就在開學(xué)寫下了自己的新年目標(biāo)，這個(gè)可以在各班的成長(zhǎng)樹上看到。
3、“寫給藍(lán)天的信”。學(xué)生的一封信情真意切，有的把藍(lán)天比喻父母寫出對(duì)父母的感恩感謝，有的就某些問題進(jìn)行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會(huì)挑選出優(yōu)秀的文章參加區(qū)級(jí)評(píng)選。
4、本年根據(jù)各年級(jí)的情況，我校還進(jìn)行不一樣的實(shí)踐活動(dòng)。一是要求分年級(jí)進(jìn)行小調(diào)查。通過看調(diào)查寫出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調(diào)查報(bào)告很有質(zhì)量;二是開展我的20xx年新年愿望各種體驗(yàn)活動(dòng)，讓學(xué)生通過此活動(dòng)規(guī)劃自己;三是為了培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和思想，要求學(xué)生進(jìn)行我的分享。
第14篇 開展平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié) 950字
開展平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)
為培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)，提高防騙能力，確保人身安全，根據(jù)縣教育局部署，我校認(rèn)真組織開展了“平安寒假專項(xiàng)作業(yè)”活動(dòng)。
本次活動(dòng)以“提高防騙能力，確保人身安全”為主題，同時(shí)對(duì)交通、消防、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)生的安全事故進(jìn)行警示教育。活動(dòng)共需完成兩項(xiàng)作業(yè)，一是寒假安全知識(shí)視頻學(xué)習(xí)，視頻內(nèi)容主要有《提高防騙能力，確保人身安全》和《寒假中注意的安全事項(xiàng)》，包括防拐、防騙、電信詐騙、網(wǎng)絡(luò)詐騙、街頭詐騙、寒假交通安全、消防安全、煙花爆竹、食品衛(wèi)生等事項(xiàng)；二是防騙能力測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)生的防騙意識(shí)，每個(gè)年級(jí)段共10題，全部正確即完成該項(xiàng)作業(yè)。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
1、召開平安寒假專項(xiàng)活動(dòng)專題會(huì)議。我校按照相關(guān)要求，組織中心幼兒園、各聯(lián)小部署學(xué)生按時(shí)完成安全教育平臺(tái)寒假專項(xiàng)作業(yè)，圍繞家庭逃生、消防、防盜、外出交通、燃放煙花爆竹等寒假易發(fā)的安全問題對(duì)學(xué)生進(jìn)行警示教育和引導(dǎo)，提高學(xué)生的`安全意識(shí)，預(yù)防和減少假期安全事故，使學(xué)生能度過一個(gè)平安、快樂的假期。
2、加強(qiáng)宣傳教育。在假前以校會(huì)、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行登錄安全教育平臺(tái)，指導(dǎo)學(xué)生操作。做好家長(zhǎng)工作，向廣大家長(zhǎng)介紹學(xué)校的假期活動(dòng)，明確提出了家長(zhǎng)在學(xué)生校外教育中的責(zé)任；提高家長(zhǎng)的家教水平，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同做好學(xué)生的安全防范和管理工作，確保學(xué)生自身安全。
3、寒假中，有些同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，積極地向家長(zhǎng)、向哥哥姐姐、向老師請(qǐng)教。部分學(xué)生能夠順利完成此項(xiàng)作業(yè)。
4、存在問題：
（1）由于我校地處農(nóng)村，家里有電腦的學(xué)生不多，使用智能手機(jī)的家長(zhǎng)也很少，因此在電腦或智能手機(jī)上完成此項(xiàng)作業(yè)有很大難度，學(xué)生作業(yè)完成的不理想，有部分同學(xué)連安全教育平臺(tái)都沒有進(jìn)去。
（2）有少數(shù)的同學(xué)為了完成任務(wù)而讓其他同學(xué)幫忙進(jìn)入平臺(tái)去做作業(yè)，這樣從表面上看作業(yè)是完成了，但離開了我們的本意。我們的初衷是讓同學(xué)們?cè)谕瓿勺鳂I(yè)的時(shí)候而掌握安全知識(shí)。
為了讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)掌握這些安全知識(shí)，我們把本次寒假安全知識(shí)視頻下載下來，把防騙能力測(cè)試試題也復(fù)制了下來，在開學(xué)之后的第一周組織學(xué)生集體觀看視頻，并進(jìn)行防騙能力測(cè)試。總的來講，通過完成本次寒假安全作業(yè)，不僅豐富了學(xué)生安全知識(shí)，也提高了他們的道德修養(yǎng)，更為將來的事業(yè)發(fā)展積累了一筆寶貴的財(cái)富。
第15篇 寒假政治學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié) 2500字
2023年寒假政治學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，努力辦好人民滿意教育。我校于1月17日與18日組織全體教師進(jìn)行了為期兩天的政治學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)中央文件精神，明確《規(guī)定》的各項(xiàng)內(nèi)容，通過對(duì)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》和《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》的學(xué)習(xí)，我深深地反思著：“學(xué)高為師，德高為范”。蘇霍姆林斯基曾告誡教師：請(qǐng)你記住，你不僅是自己學(xué)科的教員，而且是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和引路人。這句話把教師教書育人的天職說得淋漓盡致，畢竟教師是莘莘學(xué)子道德基因的轉(zhuǎn)接者，因此，師德更是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵、文化品位和自我修養(yǎng)的體現(xiàn)！通過對(duì)處理辦法和規(guī)定的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟，受益匪淺，現(xiàn)談?wù)勑牡皿w會(huì)。
一、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生
既然我們選擇了教育事業(yè)，就要嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)、奉公守法、恪盡職守，遵守社會(huì)公德，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，為人師表。就要對(duì)自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。堅(jiān)持'一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切'，愛是一切教育的根本，沒有愛便沒有教育。在我們心中要有每一個(gè)學(xué)生，愛每一個(gè)學(xué)生，這種愛是教師職業(yè)道德的核心，它兼具有父親式的嚴(yán)格，母親式溫柔，朋友式的平等，是每位教師在教育教學(xué)實(shí)踐中自然流露出的對(duì)學(xué)生的關(guān)心和期望。要特別注意與學(xué)生心靈的溝通，重視感情上的熏陶，建立師生交流的情感紐帶，創(chuàng)造愛的環(huán)境，把握愛的分寸，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，擺脫困境，完善自我。杜甫有詩句說：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲?！迸c其說的是春雨滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)，不如說是教師的感情特點(diǎn)。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升自身素質(zhì)
著名教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師，德高為范?！睈垡蛩固拐f過：“用專業(yè)知識(shí)教育人是不夠的??不能成為一個(gè)和諧發(fā)展的人。”由此可知，教師的人格魅力對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)以及全面發(fā)展具有不可估量的潛在教育價(jià)值。在“校園情感場(chǎng)”這個(gè)特定的情境中，教師的舉手投足均能點(diǎn)燃學(xué)生情感的火花，教學(xué)中依賴的是富有感染力的課堂氣氛以及教師的人格力量和起表率作用的言行舉止。為此，教師必須做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心，熱愛學(xué)生、理解學(xué)生、善待學(xué)生等，只有這樣，才能以人格培育人格、以靈魂塑造靈魂。
三、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我，完善自我
德國(guó)教育家第斯多惠說：“誰要是自己還沒有發(fā)展、培養(yǎng)和教育好，他就不能發(fā)展和教育別人?！彪y以想象，素質(zhì)低下的教師能培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，為此，我們教師要在教育教學(xué)過程中與時(shí)俱進(jìn)，不斷完善更新知識(shí)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，完善能力結(jié)構(gòu)，強(qiáng)化教育教學(xué)水平，發(fā)展自己的教學(xué)藝術(shù)，精益求精，一絲不茍，教師只有讀那些能喚醒靈魂、令人感動(dòng)、發(fā)人深省、讓人精神沉醉的書籍，才能真正與自己的思想相碰撞，相融通，才能不斷提升自己、完善自己。
總之，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對(duì)待人，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。只有這樣，才能保證教書育人的實(shí)效，學(xué)生才會(huì)“親其師，信其道”進(jìn)而“樂其道”，從而培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。
2023年寒假政治學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)
為期兩天的培訓(xùn)真是讓自己收獲累累，特別是有關(guān)師德方面的培訓(xùn)，讓我感慨良多，下面我就本次培訓(xùn)談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)。
一、從認(rèn)識(shí)上，要嚴(yán)于律己，身正為范
在學(xué)生眼中，教師是榜樣，是楷模，甚至是偶像。教師的文化修養(yǎng)，道德情操，思想境界，一舉一動(dòng)，都對(duì)學(xué)生有潛移默化的'影響。因此，我就常提醒自己要嚴(yán)格要求，并努力做到：1.忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的社會(huì)責(zé)任感。2.端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念。在“以人為本”的今天，教師不僅是知識(shí)的傳播者，智慧的啟發(fā)者，更是精神的熏陶者，人格的影響者和道德的體現(xiàn)者。教師更應(yīng)該處處為人師表，不僅要做到嚴(yán)格要求自己，誠(chéng)實(shí)可信，熱情大方，而且要尊重學(xué)生，熱愛學(xué)生，在教學(xué)中為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)自由和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。3.加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立良好的教師形象。
二、從知識(shí)上，要博學(xué)多識(shí)，學(xué)高為師
面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，教師應(yīng)該走在時(shí)代的前列，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此，我就常提醒自己不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，并具備以下意識(shí)：
第一、終生學(xué)習(xí)意識(shí)。當(dāng)今社會(huì)、科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，信息技術(shù)日新月異，知識(shí)更新的速度異常迅速。教師只有如饑似渴的汲取各方面的新知識(shí)、新觀念，使自己成為學(xué)識(shí)淵博，教學(xué)本領(lǐng)過硬，學(xué)生認(rèn)可、歡迎和喜歡的教師，才能不斷發(fā)展自我，完善自我，適應(yīng)高速發(fā)展的社會(huì)需要。這種學(xué)到老，修養(yǎng)到老的精神永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著教師們要嚴(yán)格要求自己。
第二、樹立創(chuàng)新意識(shí)。教師的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新素質(zhì)是實(shí)施素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育的基礎(chǔ)。只有教師具備創(chuàng)新意識(shí)，才能培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新素質(zhì)的學(xué)生。一個(gè)教師只有真正樹立起終生學(xué)習(xí)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，具有師德高尚、廣博學(xué)識(shí)、高超的教育教學(xué)水平和堪稱楷模的師德風(fēng)范，才能使自己真正成為知識(shí)智能結(jié)構(gòu)合理而完整，能跟上時(shí)代步伐，能適應(yīng)高速發(fā)展社會(huì)需要的教師，才能真正擔(dān)負(fù)起“傳道、授業(yè)、解惑”的重任，才能更好地完成教書育人的重任，才能獲得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)如詩如歌地贊美。
三、從工作上，要嚴(yán)謹(jǐn)苛求謹(jǐn)慎求實(shí)
喜怒哀樂，人之常情。教師也是食人間煙火的凡人，當(dāng)然情緒也會(huì)受到周圍事物的影響，更何況處于幼稚的學(xué)生中間，往往會(huì)遇到意想不到問題和煩惱，稍不留意，就有可能勃然大怒，乃至過激行為。
為此，我就有必要常提醒自己做到“寬容”、“耐心”和“自控”。 總之，要提高師德，關(guān)鍵是要提高教師修養(yǎng)的自覺性。我必須經(jīng)常提醒自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、生活上提高修養(yǎng)的自覺性，應(yīng)著眼于自己思想的轉(zhuǎn)化，把道德規(guī)范、原則內(nèi)化為自己的道德認(rèn)識(shí)、道德情感、道德意志、道德信念，繼而表現(xiàn)為自己一貫的道德行為。讓崇高的道德意識(shí)伴隨著優(yōu)雅的教學(xué)情境潤(rùn)入學(xué)生的人生基石，為學(xué)生成長(zhǎng)的青春印下一片純潔的藍(lán)天！
