第1篇 黨員先進性教育的活動總結 2200字
市新聞出版局先進性教育活動前段工作情況匯報我局對先進性教育活動高度重視,根據中央和省、市委的總體部署,從今年1月份開始在認真研究、嚴密組織、精心安排下,在全機關及直屬事業(yè)單位全體黨員(含退休黨員)中開展了以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動。在前階段教育活動中,我局突出主題,采取靈活多樣的方式,貫徹正面教育、自我教育為主和邊學邊議、邊查邊改的要求,認真策劃實施主題實踐活動,堅持“兩促進”“兩不誤”的原則,較好地完成了前段教育活動的內容,推動了全局工作開展,收到了明顯效果。現(xiàn)把我局先進性教育工作的準備工作階段、學習動員階段及征求意見工作方面的有關情況向各位領導作全面匯報。
一、基本情況
我局有兩個直屬事業(yè)單位即長春市新聞出版稽查隊和太陽城圖書批發(fā)市場管理所。全局在編人員共32人,其中機關公務員編20人,公勤編2人,稽查隊6人,管理所4人。此外還有3位退休老同志,兩名聘用的司機。除兩名外聘司機為非黨人員外,我局在編的32人及3位退休老同志都是中共黨員,共有黨員35名。我局是支部單位,全局就是一個支部,分七個黨小組。按此次先進性教育活動的要求,我局應參加教育的黨員為35名,現(xiàn)有兩名同志被市委抽調,前階段這兩位同志主要參與指派單位的工作和先進性教育活動。為保證先進性教育活動扎實有序開展,我局成立了先進性教育活動辦公室,下設秘書組。和全市一樣,先進性教育活動從今年1月開始,至6月末結束。主要分5個階段進行即準備工作階段、學習動員階段、分析評議階段、整改提高階段、鞏固擴大整改成果階段?,F(xiàn)已經完成了準備工作階段、學習動員階段和部分分析評議階段的工作任務。
二、準備工作階段情況
準備階段工作主要是在1月24日-28日期間,按有關要求,結合我局自身情況,做好了先進性教育的各項準備工作。1月24日,我們召開了局黨組會議,學習、研究了局先進性教育活動的有關事宜。組織收看了全省先進性教育動員大會,24日下午又收看了全市保持共產黨員先進性教育活動動員大會。25日正式成立了局保持共產黨員先進性教育活動辦公室,孫文杰局長為主任,于顯民副局長為副主任,副局級員姚志斌同志及各位處長為辦公室成員;辦公室下設秘書組,由董潔處長(支部副書記)兼任組長,李國文為副組長,支部成員均為秘書組成員。制定了局先進性教育活動具體實施方案、工作日程表和局領導班子具體實施方案、日程表。28日局先進性教育辦公室集體討論了兩個方案及局領導在全局先進性教育活動動員大會上的講話,均上報督導組審查,并已報市先進性教育活動領導小組辦公室。
三、學習動員階段工作情況
學習動員主要是在1月29日-3月18日這段時間內,按按照市里的統(tǒng)一部署和進度安排,進行了充分的思想發(fā)動,有針對性地、有重點地組織全體黨員進行了學習。
1、思想發(fā)動
思想發(fā)動是通過召開局黨組會、骨干培訓會、全局黨員大會、全局黨員分組這四個層次進行的。1月24日,召開局黨組會議,分析研究這次先進性教育活動的意義、目的、局整體情況及開展好這次教育活動的基本思路,并拿出了基本意見。
2月1日及2月6日,召開了兩次局先進性教育活動骨干培訓會,黨組成員、支部委員及各黨小組長都參加了骨干培訓,培訓中傳達了有關領導的講話精神。通過培訓,使教育骨干先行一步,吃透了上級精神,明確了教育活動的意義目的、主要內容、組織方法和自身的責任。
2月2日,召開了局機關先進性教育活動動員大會,市督導組成員參加了大會。機關及事業(yè)單位全體黨員含離退休黨員共31人參加,對因工作、身體或其他原因未及時到會的四位同志進行了會后的補課。在動員大會上,局長孫文杰同志做了動員報告,督導組領導提出了明確要求。通過動員,使每名黨員都明確了先進性教育活動的指導思想、重要意義、目標要求、方法步驟和時間安排,引導黨員從實踐“三個代表”重要思想,實現(xiàn)我市由“快走”為“快跑”并在“快跑”中“領跑”的目標,加強和改進機關黨的建設,強化黨員自我教育、自覺整改、自我提高等方面,認清了這次先進性教育活動的重要意義,保證了每名黨員自覺地投身于教育活動之中。
在黨員分組討論中,黨員都一致認為,從中央到省市乃至局黨組,各級組織、領導都高度重視先進性教育活動,對活動進行了精心組織、科學求實的周密安排上,就已經說明了這次先進性教育的重要性,必須予以高度重視,增強了全局黨員參與先進性教育的自覺性和搞好先進性教育的信心;從先進性教育的指導思想和目標要求,自身在思想上、作風上、工作存在的差距上,認清了先進性教育不僅僅是處置不合格黨員,更重要的是提高機關黨員隊伍的整體素質,與每個黨員都密切相關,把思想較好地統(tǒng)一到了中央和省市先進性教育活動要求和安排部署上來。
同時,也解決了部分黨員對先進性教育活動存在的“信心不足”、“沒有必要”、“與己無關”等模糊認識,使每名黨員不“看輕”活動的意義,不“低估”活動的作用,不“搞偏”活動的方向,從而保證了每名黨員對先進性教育活動都能有正確清醒的認識。
2、學習培訓的基本做法
圍繞先進性教育活動要解決的突出問題,結合我局的實際,在學習培訓中,以提高黨員素質為主題,以為基本教材,以、xx大報告和xx屆三中、xx全會精神為重點,以個人自學、記學習筆記、集體討論、專題輔導、聽先進事跡報告、解剖反面典型相結合為基本方式方法,緊密聯(lián)系思想、作風和工作實際,認真地組織進行了學習,澄清一些模糊認識,促進世界觀、人生觀、價值觀的轉化,認清在保持共產黨員先進性方面存在的差距和努力的方向,增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性。
第2篇 共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作總結 2800字
從3月22日開始進入分析評議階段,我局高度重視,周密部署,全面把握分析評議階段“務求實效”的總體要求,抓住廣泛征求意見、開展談心活動、撰寫黨性分析材料、開好生活會等七個環(huán)節(jié),在具體落實中,既注重過程,更注重結果,著力把“認真”兩字貫穿始終,把“實效”兩字確保到位。下面我把這次我局保持共產黨員先進性教育活動分析評議階段工作的主要情況匯報如下:
一、認真征求群眾意見,確保在找準問題上取得實效。找準問題,是解決問題的先決條件。我們認為,問題找得準不準,不在于多少條,關鍵在于是不是找出了思想、工作、作風和廉潔自律等方面存在的突出問題。在整個征求意見過程中,黨總支(支部)一班人和局領導干部以身作則,率先垂范,多次利用不同形式虛心聽取意見和建議。我們采取的措施:一是在征求意見的范圍上,既聽取了廳領導、廳機關職能處(室)和兄弟單位的意見,又征求下屬單位、服務窗口的意見;既聽取局里黨內的意見,又重視黨外群眾和民主黨派人士的意見;既聽取在職干部職工的意見,又重視聽取老干部、內退人員的意見。確保征求意見不留死角,不留空檔。二是在征求意見的形式上,我們先后召開了4次座談會,即老干部座談會、機關在職人員座談會、民主黨派人士座談會以及黨總支(支部)班子集體談心會。設立了意見箱,向有關領導和單位發(fā)放了200余份征求意見表,借下基層調研之際,到農業(yè)部門、綠色食品服務窗口等單位征求意見建議。同時還采取了上門走訪,個別談話的形式,廣開渠道把問題找準找實。三是在征求意見的內容上,對局總支、局領導干部和班子成員主要征求有哪些突出問題和不足,有哪些需要加強和改正的地方;對黨員主要征求思想表現(xiàn)、工作態(tài)度、辦事效率、工作作風、工作質量、廉潔自律等方面的情況。對征求到的意見建議我們都一一進行了梳理、匯總、分門別類。目前已收到各類意見建議80余條,其中對黨員領導干部的意見建議12條;對黨總支(支部)班子16條;對黨員的意見建議50余條。這些意見建議我們嚴格按照程序向組織和黨員原汁原味進行了反饋。
二、認真開展談心交心活動,確保在思想溝通上取得實效。在廣泛征求意見的基礎上,我們有針對性地開展談心交心活動。一方面開展集體談心活動。我們召開了總支(支部)會進行班子集體談心,在談心過程中,邊指出問題,邊分析原因,邊交心通氣。尤其對問題直接指名道姓,是什么問題就講什么問題,是誰的問題就說誰什么問題,開門見山,對號入座,不帶變色眼鏡看人,不講有的、個別、少數的模糊詞句。另一方面開展多層次談心活動。正副書記之間、班子成員之間、班子成員與黨員之間、黨員與群眾之間普遍開展了談心活動。黨總支書記林局長不僅找了班子成員談了心,而且分別找了科以上干部逐個談心;各支部成員也明確分工找本支部黨員談了心;老干部和農工商支部以黨小組為單位組織了黨員之間的談心。也有個別平時有隔閡、有誤解的同志能夠主動找對方談心,推心置腹,開誠布公,以取得諒解,消除誤會,增進團結。我們對有些一般性問題,通過談心解決了,就不再拿到會上開展批評。
三、認真撰寫黨性分析材料,確保在提高質量上取得實效。剖析材料是黨性分析的成果,也是群眾評議和組織講評的基礎。這次黨員撰寫黨性分析材料,一是內容明確。每個黨員認真對照黨章、胡錦濤____關于新時期保持共產黨員先進性教育的基本要求和全國兩會期間參加浙江代表團講論時的重要講話,本部門的具體要求這把尺子和張思德等先進典型這面鏡子,結合實際,認真總結了近兩年來自己思想、工作、作風和廉潔自律等方面的情況。二是重點突出。為了寫好黨性分析材料,局總支多次專門召開會議進行動員教育,指導大家寫好剖析材料,要求自我部析材料必須開門見山,講成績實實在在,講問題直截了當,分析原因不能就事論事,要從人生觀、世界觀、價值觀的深處挖根子,制定措施不能大而化之,要針對存在問題,實在可行。三是嚴格審閱。除部份黨員因年老體弱、書寫有困難的經上級批準同意,可不寫黨性分析材料外,其他17黨員都能夠認認真真地撰寫黨性分析材料,如退休干部陸玲玲、內退干部張耀虎、鮑忠義等同志都主動撰寫黨性分析材料。每個黨員寫完后,按照對象不同,分別送黨支部書記或分管領導審閱。對個別聯(lián)系實際不緊密,思想根源剖析不深刻的黨員的黨性分析材料進行了返工。有的同志反映,對剖析材料修改一遍,對黨員先進事跡性教育的理解就深化一次,對自身存在的問題的認識就加深一步,對群眾的思想感情就貼近一層。
四、認真開展批評與自我批評,確保在增強團結上取得實效。開展積極健康的批評與自我批評,不僅對這次教育活動解決問題,取得實效起著關鍵作用,而且對于恢復和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)具有深遠的意義。為了做好這項工作,我們認真組織了支部專題組織生活會和黨員領導干部民主生活會。在專題組織生活會上,每個黨員按照準備好的黨性分析材料,進行黨性分析,逐個評議。黨員領導干部也以普通黨員的身份積極參加,踴躍發(fā)言,帶頭開展批評和自我批評。做到了講原則不講關系,講黨性不講私情。既高標準,嚴要求地進行自我批評,又開展認真負責、與人為善的相互批評。無論是批評和自我批評,都是對黨對人民對同志高度負責的精神,不帶私心雜念,不糾纏細枝末節(jié),不捕風捉影,做到有一說一,有二說二。通過善意的批評,幫助黨員認識問題,改正缺點。對一些年青黨員特別有過錯的黨員,能夠毫不留情、語重心長地指出問題,對他們嚴格進行加強教育和幫助。對個別即將退休的'老黨員提醒他們保持晚節(jié),發(fā)揮余熱。同時,我們還認真開展了以“高標準、嚴要求,永葆共產黨員先進性本色”為主題的黨員領導干部民主生活會。黨員領導干部能夠對照保持共產黨員先進性的具體要求,聯(lián)系思想和工作實際,在肯定成績的基礎上,認真開展了批評和自我批評,著重檢查了理想信念、堅持科學發(fā)展觀和正確政績觀、求真務實、聯(lián)系群眾、廉潔自律等方面存在的突出問題,深刻剖析了思想根源,明確了努力方向。通過民主生活會,促使我們的黨員領導干部在學習上更加自覺,工作上更加勤奮,作風上更加務實。
下一步,我們將繼續(xù)按照廳黨組的統(tǒng)一部署,重點抓好以下幾方面的工作:
一是認真貫徹落實最近中央的一系列政策精神,把開展先進性教育活動與當前改革發(fā)展穩(wěn)定的實際結合起來,增強廣大黨員的政治意識,大局意識,強化廣大黨員的組織觀念,紀律觀念,督促廣大黨員履行職責,實踐黨的宗旨,努力在本職崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績。
二是認真撰寫好黨員的評議意見,并把評議意見經組織審定后及時向黨員進行反饋,并在一定范圍內通報評議情況;
三是認真組織“回頭看”,看一看哪些方面還有差距,對沒有達到要求的,要及時“補課回爐”,確保分析評議不走過場。
四是針對查擺出的意見建議,適時召開會議進行專題研究,落實整改措施,切實把開展先進性教育活動的過程作為解決實際問題的過程,作為促進農場局全面建設再上新臺階的過程。
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第3篇 設計室黨支部保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結工作總結 4350字
設計室黨支部保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結
一、支部基本情況
設計室黨支部現(xiàn)有黨員5名,其中1人退居二線,其余分別位居領導和中層崗位;入黨積極分子3名。從2月27日起至3月27日,設計室保持共產黨員先進性教育活動開展以來,各位黨員干部認真遵守紀律,積極參加培訓,保證了先進性教育活動覆蓋面達到100%,按照要求的時間、內容和程序完成了保持共產黨員先進性教育學習階段的各項任務。
二、主要做法和經驗
(一)、認真策劃,積極籌備,及時召開先進性教育再動員大會
2月21日分公司保持共產黨員先進性教育活動再動員會結束后,設計室黨支部立即召開支委會,研究討論活動方案;經過多次修改,最終通過了《設計室黨支部開展保持共產黨員先進性教育活動實施方案》;成立了以支部書記牽頭的領導組,出臺了嚴格的考核制度,制定了周密的學習計劃和相關的工作職責以及活動宣傳方案,在條件成熟的前提下,迅速組織全體干部職工于2月27日進行了保持共產黨員先進性教育活動再動員。黨支部副書記程秀英作了動員報告,分公司督導組領導作了重要指示,使每個黨員干部充分認識到開展這次活動的必要和重要性,增強了參與教育活動的主動性和積極性。
(二)、充實內容,規(guī)范筆記,不折不扣搞好培訓學習
進入教育學習階段后,我們主要以《保持共產黨員先進性教育讀本》、《___論加強和改進執(zhí)政黨建設》、《胡錦濤同志在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要報告》、《中國共產黨黨章》等上級文件規(guī)定的必修課為重點學習內容,還補充了《人格與道德、修養(yǎng)》等內容的學習。規(guī)范了筆記的格式,不折不扣地完成了學習培訓的內容要求、時間要求和學習要求。目前,我室領導干部筆記已基本達到10000字的要求;黨員筆記達到了8000字;積極分子筆記達到了5000字。黨員大都寫了2-心得體會,積極分子寫了1-。
(三)、廣造輿論,大造聲勢,從自身特點出發(fā)營造良好氛圍。
我們排除了辦公場地局限,環(huán)境差等客觀條件的影響,充分利用橫幅、標語、網絡、宣傳欄、投送新聞稿和辦公室擺放黨旗以及黨員佩帶共產黨員標識等形式營造教育聲勢,活躍學習氛圍,使全體黨員同志在濃厚的輿論氛圍中自覺接受了教育和熏陶。
(四)、不拘形式,靈活多樣,因地制宜提高學習效果
在學習方式上,一是采取了主要領導作動員,上級領導講黨課,邀請專家作報告,直接領導搞輔導等方法;二是嘗試讓每個黨員做一次“專家”,在集中學習中輪流主講導讀。使得黨員干部人人有壓力,個個有動力,學習內容得以鞏固和深化,學習效果明顯提高;三是因地制宜地印制了輕巧靈便的《保持黨員先進性教育》學習資料小冊子,黨員們隨身攜帶,不論在工地還是出差途中,都可以隨時學習,給學習帶來了極大的方便;四是采取了階段小考,會前提問等方式,達到以考促學的目的,提高教育質量。3月11日至13日,我們又利用雙休日與巨能黨支部聯(lián)合,組織黨員、入黨積極分子赴延安革命圣地接受了革命思想傳統(tǒng)教育。通過參觀延安革命紀念館和老一輩領導人的舊居,以及在寶塔山前重溫入黨誓詞,使大家對延安精神的核心有了更深刻的認識。在討論中,大家紛紛表示要把延安精神帶到實際工作中,牢固樹立自力更生、艱苦奮斗、為人民服務的宗旨,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,為創(chuàng)建“一強三優(yōu)”的現(xiàn)代公司盡自己的一份力量,讓延安精神代代相傳。
(五)、查問題,找不足,邊學邊改,鞏固先進性教育成果
為了把學習動員階段的工作做好、做扎實,為后兩個階段奠定一個良好的基礎,我們根據分公司 “七堅持,七增強”原則和“六查六看”標準,結合設計室實際情況,開展了“三看、三對照”的回頭看工作。一看廣大黨員對開展先進性教育活動的重要性、必要性的認識是否提高,參加先進性教育活動的積極性是否增強;二看通過先進性教育活動,黨員先鋒模范的作用是否發(fā)揮出來;三看通過先進性教育活動, 各項工作是否真正得到促進。對照黨員義務找不足;對照先進性要求找不足;對照崗位先進性標準找不足。通過問答和考試的方式進行檢查,進一步深化了廣大黨員對“三個代表”重要思想的時代背景、科學內涵、精神實質和歷史地位的認識;通過“設計室開展先進性教育活動群眾意見征求表”,從黨員先進性、堅持原則、履行職責、工作作風、辦事效率、落實發(fā)展觀、創(chuàng)新能力等方面,讓全室職工對我室黨員和黨員干部在體現(xiàn)先進性方面進行總體評價,收集匯總后,發(fā)現(xiàn)有兩點問題:一是黨員先鋒模范作用發(fā)揮不夠,二是先進性教育活動對各項工作的促進不明顯。針對這兩點問題,我們立即召開會議,要求每一個黨員寫出整改意見,并根據自己的崗位要求制定本人的先進性具體標準,在工作場所醒目位置張貼,時刻接受群眾監(jiān)督,不斷改正缺點錯誤,力求先進性教育活動得民心,順民意,切實起到提高黨員素質,加強基層組織,服務職工群眾,促進各項工作的作用。
(六)求真務實,學以致用,真正做到生產學習兩不誤,兩促進
對照五屆一次職代會經理工作報告中提出的奮斗目標,我們進行逐條分解,確立了設計室2023年以強化管理促進經濟效益,以先進性教育活動促進各項工作的新思路。首先從細微處入手,以完善工程檔案管理為著眼點,理順了設計流程;其次,以人為本,采取靈活多樣的方式方法,加強崗位培訓,例如周五專業(yè)技術例會制度的規(guī)定,使在設計過程中遇到的問題得以集中解決,專業(yè)間做到了互相滲透,互相協(xié)調,同時對新規(guī)程、新技術、新設備,得以及時了解和掌握,做到從源頭上反措,從技術上反措,從而促進了設計質量的提高,為抓住中國首座特高壓電網落戶晉城的大好機遇,打一場高技術高質量的硬仗奠定了基礎。為了發(fā)揮黨員模范帶頭作用,我們提出了“一個黨員就是一面旗幟”的口號。廣大黨員在工作中積極帶頭,勇挑重擔,吃苦在先,享受在后,認真接受群眾監(jiān)督,黨員走到那,黨員的先進性就帶到那。“我是共產黨員”的旗幟,時刻飄揚在他們胸前,飄揚在他們的行動中。
三、取得的初步成效及收獲
通過先進性教育,大家普遍感到收獲很大,受益匪淺,效果明顯,主要表現(xiàn)在“五個明確,五個增強”。
(一)明確了開展黨員先進性教育的重大意義,激發(fā)了黨員參加學習、接受教育的積極性。解決了“為什么學”、“學什么”、“怎樣學”的思想認識問題,從而克服了教育前存在的“重復”、“厭倦”、“畏難”、“無用”情緒,消除了“怕”、“滿”、“懶”、“躁”的不良心理。
(二)明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,增強了責任感。
大家聯(lián)系自身思想和工作實際,聯(lián)系黨在新世紀的奮斗目標、聯(lián)系國際國內的形勢,從“五個需要”上,明確了保持黨員先進性的重要性和必要性,即:從全面貫徹“三個代表”重要思想、鞏固黨的執(zhí)政地位、堅持發(fā)展為第一要務的需要上,看清了保持黨員先進性的重要性;從我國加入世貿組織、轉變政府職能、適應新形勢、新挑戰(zhàn)的需要上,認清了保持黨員先進性的必要性;從實現(xiàn)全面建設小康社會的新目標和發(fā)展社會主義市場經濟的新環(huán)境的需要上,增強了保持黨員先進性的緊迫性;從解決新時期黨員隊伍發(fā)生的新變化、我們黨面臨的“兩大”新考驗、黨員隊伍存在的新問題的需要上,增強了保持黨員先進性的堅定性;從創(chuàng)建“一強三優(yōu)”現(xiàn)代化公司偉大任務的需要上,強化了保持黨員先進性的自覺性,增強了保持共產黨員先進性的政治責任感和緊迫感。
(三)明確了樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的方法要求,增強了改造“三觀”的緊迫感
教育學習中,我們突出了“樹黨員先進形象,做電網建設標兵”這一主題,把牢固樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、人生觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀作為了教育學習的核心內容,作為堅定理想信念、保持黨員先進性的關鍵和保證來落實。通過學習,使大家從所學理論中找出了樹立正確“三觀”的方法,在思想上牢固樹立了正確的權力觀和行為準則。即:樹立權力是人民賦予的觀念,正確對待組織;樹立領導就是服務的觀念,正確對待群眾;樹立做官就是奉獻的觀念,正確對待個人;樹立權力必須受到制約的觀念,正確對待監(jiān)督。每個黨員,要堅定理想信念,保持先進性,必須做到“三觀”當頭,內外兼修,不斷改造,與時俱進,畢生追求。
(四)明確了在保持先進性上存在的問題和差距,增強了邊學邊查邊改的自覺性
我們注重把學以致用、邊學邊查邊改結合起來,始終把查擺和解決問題作為學習階段的著眼點和整個教育的落腳點。采取群眾評、自己查、組織議的方法,力求把單位黨員隊伍和黨組織的問題摸準找實。對收集的意見和反映進行了分類整理,轉達到支部和每個黨員,黨員個人之間也展開了交叉征求意見,主動找差距,注重邊學邊用、邊查邊改、促進帶著問題學理論,運用觀點挖根源,防止就事論事、就現(xiàn)象到現(xiàn)象的問題發(fā)生,做到了在查找問題中深化教育學習,在學習教育中找準和解決問題,增強了教育學習的針對性和有效性。
(五)明確了黨員先進性的具體要求,增強了落實先進性要求的堅定性
為使我室黨員先進性具體要求和不合格黨員具體表現(xiàn)的研討制定更加貼切合理,具有可行性和操作性,我們注重從落實和體現(xiàn)“三個代表”重要思想、《黨章》對黨員先進性的規(guī)定、設計室工作的特點,深入開展學習討論,在廣泛征求意見和集中黨員智慧的基礎上,精心推敲,反復修改,形成了不同崗位的五種黨員先進性標準。我室黨員先進性具體要求涵蓋了政治品質、思想覺悟、服務意識、工作作風、業(yè)務能力、創(chuàng)新精神、個人形象、敬業(yè)精神、道德情操、表率作用等十個方面內容,貫穿了“三個代表”重要思想這一主線,體現(xiàn)了與時俱進要求,使廣大黨員在先進性要求大討論中提高了思想境界,增強了黨性觀念和貫徹落實的堅定性。
四、存在的不足和下步打算
雖然這次我室先進性教育開局好、起步好、勢頭好,基本達到了預期效果和目的,但與中央和分公司的要求尚存在一定差距,主要表現(xiàn)在五個方面:一是發(fā)展不平衡,開展學習討論的高度、深度不夠,創(chuàng)新方法不多,特點不鮮明;二是少數干部黨員,對抓學習與抓工作,抓個人與抓黨員的關系處理不夠好,有顧此失彼現(xiàn)象;三是對因出班和臨時公出差的缺課黨員的補學補課工作抓得不及時;四是個別黨員同志還沒完全把自己擺進去,滿足于一般性的讀了、聽了、寫了,潛心鉆研、融會貫通不夠,聯(lián)系實際消化理解不夠;五是設計室的同志忙于業(yè)務性工作多,及時收集、歸納、提煉經驗做法不夠。為此,在下步工作中,我們要從五個方面繼續(xù)努力,抓好落實。一是繼續(xù)抓好各級的思想發(fā)動,確保全室黨員參加教育的思想不散、熱情不減、標準不降;二是繼續(xù)抓好理論學習活動,側重于運用、思考、把握上下功夫,確保先進性分析評議的高度和深度;三是繼續(xù)抓好查找和解決問題的落實,確保教育的針對性和實效性;四是繼續(xù)抓好教育的創(chuàng)新工作,努力摸索適應設計室開展先進性教育的方法、經驗,爭取能夠出一些經驗、成果;五是繼續(xù)抓好工學矛盾的處理,抓好缺課人員的補課工作,保證我室黨員集中精力搞教育,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,以鞏固良好的教育勢頭。
設計室黨支部保持共產黨員先進性教育活動第一階段總結
第4篇 水利局黨支部保持共產黨員先進性教育活動工作總結 7700字
先進性教育活動學習動員階段工作總結
先進性教育活動開展以來,在區(qū)委、區(qū)先教活動領導小組及辦公室的直接領導下,在區(qū)委督導組的幫助、指導下,我局支部按照市、區(qū)委的總體要求,以開展黨員干部“四反對”、“四爭當”和發(fā)揮黨員“三個模范作用”為抓手,在求嚴、求新、求實上下功夫,先進性教育活動開局良好,全體黨員迅速進入狀態(tài)。通過全面動員,制訂方案,建立健全各項制度,精心組織,狠抓落實,各方面的工作進展順利,較好地完成了學習動員階段的各項工作任務,黨員的思想認識顯著提高,黨員的先鋒模范作用得到了充分發(fā)揮,黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力得到加強?,F(xiàn)將我局支部學習動員階段的工作情況簡要總結如下:
第一部分 基本過程
一、建立機構,明確責任
教育活動正式開展前,局支部對全局的28名黨員進行了深入的調查分析,較全面地掌握了黨員的思想、工作動態(tài),群眾對黨組織和黨員的意見,為有針對性的開展活動提供了第一手資料。在區(qū)委1月22日召開全區(qū)先進性教育活動動員大會后,局黨支部迅速行動,于23日晚召開黨組、支部委員擴大會,進行專題研究、部署和落實。
一是建立了由支部書記為組長,副書記為副組長,黨組和支部委員為成員的農林局保持共產黨員先進性教育活動領導小組,下設辦公室。二是在機關抽調了五名素質高、業(yè)務能力強的同志在辦公室專門負責具體工作,確保機構、人員的有效落實。三是在局防洪辦專門騰出了一間辦公室作為局先進性教育活動的工作辦公室,并配備了電腦、打印機、復印機、照像機、攝像機及多媒體演示設備,落實了專門的辦公經費,在人力、物力、經費上給予了充分保證。四是將領導小組成員和辦公室的每一位工作人員的任務、責任都進行了逐個明確和細化,并以局黨組文件的形式下發(fā)到全局所有部門和全體黨員。
二、制訂方案,明確目標
局兩次召開領導小組會議,專題研究、討論先教活動的活動方案,在明確了活動的指導思想、意義目的、活動內容、活動要求、時間安排、要解決的主要問題、所要達到的目標的基礎上,制定了《中共貢井區(qū)農林農機水利局黨組關于保持共產黨員先進性教育活動實施方案》和《中共貢井區(qū)農林農機水利局黨組關于開展先進性教育活動學習動員階段的實施意見》(貢農黨組發(fā)〔2023〕1、2號),同時按照此次活動的要求,做到了“五個覆蓋”,即把省、市、區(qū)委主要領導同志的講話覆蓋到每一個黨員;把領導干部的黨課報告覆蓋到每一個黨員;把專家學者的演講覆蓋到每一個黨員;把本地區(qū)本部門本單位先進典型的事跡覆蓋到每一個黨員;保持共產黨員先進性大討論覆蓋到每一個黨員。并結合我實際,響亮地提出了三個百分百的確保目標,一是局支部黨員100%的參加,都能受到一次系統(tǒng)的思想學習教育;二是規(guī)定的各項內容、任務100%的落實完成;三是黨員的考試合格率要達到100%。制定了每次活動的時間、內容、責任人、活動對象、地點等,實施方案和活動日程安排印發(fā)到了全體黨員。相關材料按時上報到區(qū)先教辦。
三、健全制度,嚴格要求
一是制訂了較為嚴格的五個制度和五個不準。五個制度是:(1)請假制度。明確要求私事一律不準請假,因公事確實不能參加的,必須給支部書記寫書面假條,經同意后才能安排。(2)點名考勤制度。每次集中學習、討論都必須點名、考勤。(3)確保會議質量制度。每次召開集中會議時,不準有通訊工具響,不準看與會議無關的資料,不準交頭接耳,確保會場秩序和會議質量。(4)責任追究制度。凡須通知未通知到的,追究通知人員的責任,通知到了,未到的追究未到人的責任。(5)補課制度。因特殊情況,確實不能參加的,必須補課。五個不準是:(1)不準無故不到。(2)不準遲到早退,否則在下次會議時要說明原因。(3)不準對安排要求的任務不完成,包括交流發(fā)言一次以上,自學規(guī)定篇目全學,學習筆記一般黨員8000字以上,四位局長15000字以上,心得體會文章2000字以上等規(guī)定安排的活動任務。(4)不準邊學邊犯,堅決做到有錯就改,立言立行。(5)不準影響正常工作,做到學習、工作兩不誤、兩促進、兩提高,不講條件和價錢。把嚴格要求貫穿于教育活動始終。
二是明確要求做到教育活動與各項工作兩不誤、兩促進、兩提高。教育活動正值年終和年初,是業(yè)務工作最忙的時候,如何處理工學矛盾,局支部提出了不惜一切、不講時間、不講報酬、不講條件來確保兩不誤、兩促進、兩提高。做到三個統(tǒng)一和兩個明確,即將先教活動和當前工作統(tǒng)一研究,統(tǒng)一部署,統(tǒng)一檢查落實;明確班子領導和每名黨員教育活動的責任和本職工作的責任。上班時間不夠,休息時間補,白天不夠晚上補,因此有大多數的活動和會議都是安排在休息時間和晚上進行的,所有黨員都沒有任何怨言,較好地解決了工學矛盾問題,有效地促進和推動了各項工作的開展。體現(xiàn)在今年全局的各項工作都比往年抓得早、抓得細、抓得實,效果好。
四、全面動員,統(tǒng)一思想
1月26日下午,局支部召開了全體黨員的動員大會,局黨支部書記親自做了動員,就先教活動的意義目的、指導思想、目標要求、方法步驟、時間安排等作了周密地安排部署。區(qū)委徐書記、督導組的領導光臨會議指導,并提出了明確的要求,要求我局黨員克服厭倦情緒,畏 難情緒,擔憂情緒,樹立自覺、堅定的態(tài)度、高度責任感、使命感,以飽滿的政治熱情全身心的投入此次先教活動。一是要提高認識,明確活動意義;二是要認真學習,積極參與;三是要結合實際,創(chuàng)新活動;四是要加強領導,率先垂范;五是要及時報送信息,注重資料收集整理;六是要正確處理工學矛盾,做到“兩不誤,兩提高”。并強調我局先教活動要扎實工作 ,突出特色,講求實效,走在全區(qū)先教活動的前列。會議長達三個半小時,無一人缺席、遲到、早退,人人做筆記,個個高度集中,會場秩序井然,是多年來局支部組織生活會紀律最好、質量最高的一次。退休老黨員蘇朝鈺同志在腿傷住院期間,仍帶病參加動員會;退休黨員張菊賢同志當即表示,為了保證此次教育活動,愿辭去在私營飼料公司的臨時工作。
五、精心組織,狠抓落實
1、扎實抓好“五個教育”
(1)抓正面教育。先進性教育活動開展以來,從2023年1月23日至3月5日,局黨支部集中組織召開了12次黨員大會,集中學習了所有規(guī)定必學的理論文章,局班子四名領導在學習的基礎上分別進行了重點輔導,并聯(lián)系實際組織在職黨員加學了《行政許可法》和《行政過錯責任追究辦法》,使全體黨員在此次活動中真正受到了一次較深刻的思想教育。到目前為止,黨員全局黨員集中學習時間已近80個學時,其中集中學習時間達50個學時,黨員業(yè)余自學時間達30個學時。
(2)抓形勢教育。按照區(qū)委的安排,除保證參加市、區(qū)的教育活動外,局支部還邀請了區(qū)委、政府領導給本支部的黨員做形勢報告,局支部領導還聯(lián)系實際,向全體黨員講黨課,做形勢報告,增強了全體黨員的愛國、愛黨的責任意識,進一步振奮了精神,增強了干好本職工作的信心。
(3)抓典型教育。我們集中組織了全體黨員觀看《張思德》、《鄭培民》電影和革命先驅篇,并在本支部推選了熊琪章、蔡健鷹兩名在職黨員,一名退休黨員羅在華在全體黨員大會上介紹他們如何發(fā)揮其黨員先進性、起好先鋒模范作用的經驗做法和體會,用身邊的人和事啟迪、激勵全體黨員,他們平凡樸實但卻感人肺腑的報告贏得了全體黨員熱烈的掌聲和贊譽,效果非常明顯。
(4)抓警示教育。局支部專門組織全體黨員觀看了反腐__的六部警示電教片《歷史的責任》、《覆轍之鑒》、《珍惜政治生命,珍惜自由生活》、《王懷忠的兩面人生》、《賭掉前程》和市委編制的彭邦友、韓峰違紀違法案例,集中學習宣讀了市委先教辦印發(fā)的典型案例剖析材料,并組織了討論,使全體黨員深受教育,增強了全體黨員自覺堅持防微杜漸、警鐘長鳴、拒腐防變的能力和開展先進性教育必要性的認識,并要求每名黨員要寫心得體會文章,到現(xiàn)在為止,局支部已收到警示教育心得體會文章。
(5)抓開放教育。局支部十分注重全民參與,充分發(fā)動黨內外的干部群眾積極參加,聽取他們的意見和建議。一是向全局的干部、職工發(fā)了一封公開信,共150份,讓黨內外的干部、群眾都了解這次教育活動的情況和要求;二是召開了兩次懇談會,邀請四鎮(zhèn)分管鎮(zhèn)長和相關部門、黨員代表、人大代表、政協(xié)委員、服務對象29人次參加,聽取他們對局黨組織、黨員隊伍的意見、建議和要求,同時還分別召開了兩次黨內外干部、群眾的座談會,他們真心誠意的給支部和黨員提出了許多好的意見和建議,反響強烈,反應好。三是局班子對局內中層以上干部開展了集中談心活動,局班子領導對班子中存在的主要問題以及下步的改進意見,面對面的進行了交流,同時對如何做好全局工作需要注意的問題進行了交流和溝通。四是召開了局中層以上干部會,通報了局支部開展先進性教育活動的情況,并要求全局干部積極參與,幫助支部和黨員共同搞好先教活動,干部的知曉率達到100%。先進性教育活動開展以來,共搜集到各方面的意見、建議9條。
2、認真開展集中大討論。
在集中學習、教育、上黨課、講理論、講形勢的基礎上,認真開展了全體黨員大討論,重點圍繞“四反對,四爭當”和如何發(fā)揮“三個模范作用”展開討論,絕大部分的黨員都能聯(lián)系實際,談認識、談體會,端正態(tài)度表決心,發(fā)言爭先恐后,氣氛非常熱烈,發(fā)言人數達到100%,在充分討論的基礎上,形成了農林局黨支部這次教育活動的行動主題:即“情系農民,服務農業(yè),當助農增收排頭兵”,主題響亮,目標明確,激發(fā)了全體黨員先進性作用發(fā)揮的熱情和今后各項工作要求的行動準則。并明確提出了農林局黨員先進性的具體要求,即“五帶頭,五不做”,(1)帶頭學習實踐,不做無用干部。體現(xiàn)在黨的路線、方針、政策、法律法規(guī)要熟悉和掌握,業(yè)務知識能會能用,基層群眾提出的問題能回答、能解決。(2)帶頭敬崗履職,不做無為干部。體現(xiàn)在積極主動的完成組織和領導交辦的各項工作任務,高質量的做好本職范圍內的各項工作,為黨和人民多做貢獻。(3)帶頭吃苦奉獻,不做等靠干部。體現(xiàn)在事事處處吃苦在前,享受在后,利用條件多辦實事,創(chuàng)造條件多做奉獻,為黨分憂,為民解難。(4)帶頭遵章守紀,不做落后干部。體現(xiàn)在自覺執(zhí)行黨和政府的各項法律法規(guī)、制度和要求,從小事做起,從點滴做起,當群眾的`樣板,做身邊的表率。(5)帶頭改革創(chuàng)新,不做守舊干部。體現(xiàn)在各項工作能打破常規(guī),要有新思想、新觀念,敢闖、敢試、敢冒,探索出貢井小農業(yè)盡快成為特色農業(yè)、優(yōu)勢農業(yè)的新途徑。找出了農林局不合格黨員的具體表現(xiàn),(1)違反組織紀律、隨意缺勤、不假不到、遲到早退,上班時間辦私事、搞娛樂活動;(2)不認真履行職責,本職范圍內的工作不能按時完成,工作質量差;(3)不服從工作安排,組織或領導交辦的工作不認真落實,政令不暢;(4)貪圖便利,利用工作職務之便向基層群眾、服務對象提無理要求;(5)信心不足,習慣于找客觀原因,怨天尤人,工作積極性、主動性不強;(6)學習不夠,理想信念淡薄,不思進取,思想落后,視同一般群眾,不能發(fā)揮先鋒模范作用。我們還根據農林局黨員隊伍的情況,提出了農林局黨員應該具備的八種能力,(1)有較好的口頭表達能力;(2)有較強的書面寫作能力;(3)有較熟練的計算機操作能力;(4)有獨立完成本職工作的能力;(5)有好壞真?zhèn)蔚淖R別能力;(6)有政策法規(guī)、農業(yè)基本知識的掌握能力;(7)有吃苦奉獻的心理承受能力;(8)有各項工作的組織實施能力。形成的一個主題、兩個具體和八種能力,比較全面真實的反映了支部的總體情況,符合實際,既有針對性,又有可操作性,為下一步的深化奠定了基礎,全體黨員都認同。
3、抓“四個一”活動的開展。
我們首先在局班子中進行了認真的分析討論,將“四個一”活動的內容和要求進行了細化,領導帶頭,在全體黨員中廣泛發(fā)動,并以支部的名義在全體黨員中發(fā)出了倡議,“開展為基層、為群眾辦實事、辦好事、求實效”的競賽活動。春節(jié)前,我們在全體黨員中發(fā)起了“送溫暖,獻愛心”活動,全體黨員積極響應,在1月29日當天,黨員就自愿捐款465元,從開展先教活動以來到現(xiàn)在為止,全局的黨員、干部先后捐款、捐物共計達到4000余元,我們將這筆捐款在春節(jié)期間及時的送到了本局的困難職工、困難黨員,聯(lián)系尖山村特困戶、貧困戶、貧困黨員和黨員聯(lián)系戶手中,使他們深受感動,體現(xiàn)了黨的溫暖。
同時在全局黨員中廣泛開展“一助一”活動,全體黨員積極響應,在職的21名黨員分別都落實了1-2戶聯(lián)系戶和聯(lián)系點,幫助他們排憂解難,所有被聯(lián)系的對象都非常滿意、非常高興。據初步統(tǒng)計,自開展先教活動以來,全支部黨員為基層、群眾辦實事,辦好事18件,解決實際問題6件。
4、邊學邊改,立言立行
黨支部十分注重邊學邊改、立言立行。針對懇談會和廣泛搜集到的我局黨員如何把農業(yè)技術傳授到千家萬戶的意見,我局制定了《關于2023年黨員志愿服務隊活動的實施意見》(貢農黨組發(fā)〔2023〕4號),以黨員志愿服務隊服務活動為載體,與共產黨員先進性教育活動有機結合,以服務“三農”、助農增收為宗旨,面向農村,面向廣大農戶,以提高其種養(yǎng)技能為重點,開展全方位、多層次、多專業(yè)的技術培訓與咨詢服務工作。2月21日一大早,不到上班時間,全局的20多名黨員佩戴標志和部分專業(yè)技術干部分成六個組(即畜牧組、水利農機組、水產組、農技組、蔬菜組、水果蠶桑組)到建設鎮(zhèn)送知識、技術下鄉(xiāng)、到戶,深入田間、地塊,現(xiàn)場指導服務、培訓、答疑解難,印發(fā)了23種科技資料,共計2000多份,前來咨詢的群眾絡繹不絕,資料被一搶而空,效果非常好,群眾非常歡迎,在場咨詢的農戶深情的說“感謝你們對農民的幫助”、“你們什么時候再來”,黨員志愿者深受感動。廣大黨員反映教育活動聯(lián)系了實際,抓出了特色,群眾反映教育活動立學立行,收到了效果,黨員的形象出來了。
5、加強督促檢查,做到全面覆蓋
每次活動結束后,局支部都要及時召開領導小組會,進行總結分析,一是對因特殊情況請假未參加到的,及時組織補課;二是隨時進行抽查,重點查黨員的讀書筆記、心得體會文章,對沒達到要求、質量不高的及時指出,限時補上。從2月26日開始,局黨支部和先教辦多次對全體黨員的讀書筆記和心得體會文章進行統(tǒng)一檢查,通過不斷的提要求和每位黨員的不斷完善,全體黨員的讀書筆記都達到了規(guī)定的內容和字數要求。通過第一階段的學習,黨員領導干部和普通黨員都能聯(lián)系自身在工作上、思想上、作風上的實際,有深度地思考,有書能力的黨員均認認真真地寫心得體會文章,支部已收到黨員領導干部理論文章、黨課輔導材料、形勢報告、心得體會文章3。全部達到要求,相當一部分的質量還比較高,確保了質量和全覆蓋。
6、加強檔案資料的搜集和管理
教育活動一開始,我們就落實了專人負責對文件、材料的收發(fā)、登記、會議記錄、活動情況記錄、圖片、多媒體制作、材料的分發(fā)、報送。同時對每次活動的情況以及典型事例基本上做到了當天就編發(fā)簡報,到現(xiàn)在為止,共編發(fā)簡報22期,出先進性教育活動專欄3期,發(fā)專門的文件6個,所有材料都分類做了專卷,確保了整個活動資料的完整性。
第二部分 主要經驗
一、加強領導,落實責任制是搞好教育活動的關鍵
局黨支部書記任領導小組組長,副書記是任副組長,各支委為領導小組成員,抽調業(yè)務能力強的人員組成辦公室,各自責職明確,這是整項工作的基礎。
二、深入的思想發(fā)動是開展教育活動的前提
經過廣泛深入動員,使全局黨員明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義,同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排,使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。
三、教育活動形式要與局支部和每位黨員的實際緊密結合。
領導帶頭講黨課、做形勢報告,觀看了體現(xiàn)共產黨員先進性的電教片后,采取集中座談和寫觀后感的形式,學習效果和學習氣氛好;組織黨員開展“一助一”和黨員志愿者服務等主題教育活動,使全體黨員的先鋒模范作用在實際工作中得到體現(xiàn)。
四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證
局黨支部先進性教育活動領導小組非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作,開展多層面的檢查工作,為全局先教活動的順利開展提供了有力保證。
第三部分 主要成效
局支部在先進性教育活動學習動員階段取得的主要成效,歸納起來概括為六個方面的明顯變化:
第一個變化是思想認識上的明顯變化。許多黨員學前對學習的安排和效果有疑慮,隨著學習的深入和思想認識的提高,思想上有很大觸動,很有收獲,這是一次思想的震動和黨性的提升。經過系統(tǒng)地學習,確確實實感到以前學得少了,思考得少了,導致自身思想認識有誤區(qū),認識問題也片面,觀念跟不上時代和形勢的要求。通過學習,真正感覺到馬克思主義理論和三個代表重要思想的學習,可以在思想上、精神上、認識上得到提高,并在實踐中全面地促進工作。很多黨員在《讀書筆記》、心得體會中希望局黨支部能聯(lián)系“三農”工作實際、聯(lián)系自身工作崗位,在實踐中體現(xiàn)共產黨員先進性。
第二個變化是支部生活質量明顯提高。以前黨支部開會時一坐下來就是發(fā)牢騷,抱怨多、諒解少,挑剔多、思考少,傳達多、討論少,指責多、反省少,提出問題多、分析解決問題少,造成了支部生活會流于形式。在學習動員階段,局制定了一整套的制度和相應的要求,集中學習、主題討論、中心發(fā)言、考勤、檢查考核等,支部生活的質量得到了顯著提高,黨員們爭先發(fā)言,討論熱烈,思想不斷碰撞,批評與自我批評得到彰顯,暢所欲言、生動活潑的氛圍已經在黨內活動中得到體現(xiàn)。
第三個變化是學習與實踐得到緊密結合。以前支部黨性實踐方面的活動相對較少。在學習動員階段,支部不斷強化實踐功能,在實踐中強化學習效果。如“訪貧助困,送溫暖”、黨員志愿者活動和“一助一”結對幫扶活動,通過積極搭建“平臺”,促進黨員不斷走向實踐,給予落實。
第四個變化是黨員的先鋒模范作用和黨支部的核心領導作用得到加強。先教活動的開展和氛圍的營造,大大增強了共產黨員的黨性意識,激發(fā)了體現(xiàn)黨員先進性愿望和黨員敢挑重擔的責任意識。不少黨員面對繁重的工作任務,絕不強調客觀困難,推辭任務,為了全局各項工作的開展和全區(qū)農村經濟的發(fā)展忘我地工作。
第五個變化是組織紀律性大大增強。每次的活動、會議都準時,做到100%的參加,有事請假,是過去從來沒有過的,組織紀律性差的問題得到了有效的解決。
第六個變化是黨員干好工作的信心更足了,履行職責的意識更強了,奉獻精神更高了,本職范圍內的工作更主動了,政令更暢通了,工作更好落實了,效果更好了,這是全體黨員的共同感受。
第四部分 存在的問題和下步打算
1、先進性教育活動中如何處理好工學矛盾的問題還待進一步解決。由于我局是一個農業(yè)綜合局,時值年初,各項業(yè)務工作十分繁忙,為了確保學習、工作兩不誤兩促進,妥善處理好二者的關系。
2、在活動的方法上,有待進一步改進。由于我局支部黨員較多,充分討論的時間有限,因而個別黨員的發(fā)言質量不高。
下步我們將按照先進性教育活動的要求,不斷總結經驗,完善措施,創(chuàng)新方法,突出重點,務求實效。(1)突出為基層、群眾辦好事、辦實事,深化競賽活動的內容和效果。(2)廣泛聽取各方面的意見和建議,為下步的分析評議做好充分準備。(3)做好本職工作,推動和促進各方面工作的全面落實,實現(xiàn)開門紅。我們將始終堅持高標準、高要求、高質量,促進我局先進性教育活動的深入開展,使先進性教育活動成為群眾滿意的“基礎工程”。
二○○五年三月八日
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第5篇 保持黨員先進性教育活動階段總結工作總結 3050字
根據黨的十六大精神,中組部、北京市市委及x區(qū)委關于開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的安排,市政工委系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府和保持共產黨員先進性教育領導辦公室的直接領導下,全系統(tǒng)各黨委(組)、各支部相繼進行了“保持共產黨員先進性教育活動”準備工作,迅速召開黨員動員大會,全面部署了本單位保持共產黨員先進性教育活動方案和步驟。目前,已經按照實施方案保質保量地完成了教育活動的思想發(fā)動和各種前期準備工作,學習教育已全面展開?,F(xiàn)將本階段有關情況總結
一、思想發(fā)動充分,行動迅速到位
市政工委系統(tǒng)各單位黨委(組)高度重視。x月xx日區(qū)委部署此項工作后,x月xx日當晚各單位就相繼召開黨委(組)擴大會議,成立了保持共產黨員先進性領導小組及各工作小組,研究和制定了保持共產黨員先進性教育活動的方案、意見。區(qū)交通局在前期準備工作上做的尤為突出,做到了“三快”即:傳達部署快、籌備快、動員快。其他各單位在動員會上也都要求本單位要從講政治的高度充分認識保持共產黨員先進性教育的重要意義,各級領導干部要做到身體力行、率先垂范。把此次教育活動當作當前工作的重中之重。每個黨員要在學習中理論聯(lián)系實際,做到講政治、說理論、擺問題、查原因,并號召共產黨員以主人翁的精神風貌和飽滿的政治熱情積極主動并有創(chuàng)造性地開展活動,最后達到良好的效果。
二、組織領導有序,工作措施扎實
市政工委系統(tǒng)各單位成立了由各黨委(組)書記任組長、副書記任副組長,黨委委員參加的保持共產黨員先進性教育領導小組;同時成立了相關部門有關人員組成的保持共產黨員先進性教育活動辦公室。組織機構成立后,立即著手開展活動的前期準備工作,按照區(qū)委、區(qū)政府和保持共產黨員先進性辦公室要求,印刷、下發(fā)了實施方案、實施意見和活動方案等一系列工作,保證了先進性教育活動的有序展開。
市政工委和市政園林中心黨委根據保持共產黨員先進性教育活動工作的具體要求,在學習中及時提出了下一步開展教育活動的“七個要”即:“一是思想認識要到位;二是工作措施要扎實;三是教育活動要創(chuàng)新;四是輿論宣傳要同步;五是領導干部要先行;六是監(jiān)督檢查要及時;七是信息總結要深化”。“七個要”對指導機關和基層各支部的教育活動起到了良好的推動作用。
在學習動員工作全面鋪開后,為了確保學習質量,提高黨員學習“三個代表”重要思想等理論文獻的自覺性,為了保證學習教育得到落實,市政工委系統(tǒng)又成立了學習督查小組,扎扎實實地開展工作,取得了較好的成效。使政令暢通,傳達上級精神迅速及時,并定期召開支部書記會議,了解各支部學習進展情況,及時、有效地指導和把握學習教育進程和質量。
全系統(tǒng)各黨委(組)書記作為第一責任人能嚴以律己、以身作則,做到學習在先、行動在先,并親自為本單位全體和每個支部作輔導報告和講黨課。行政領導雖然是“雙肩挑”,工作任務繁重,但他們都安排好時間,參加黨支部的學習,和普通黨員一樣,認真做好筆記,進行討論發(fā)言,為全體黨員做出了榜樣。
三、督查及時,黨員學習認真
各黨委(組)在學習動員階段緊緊抓住制訂學習計劃、學習質量、學習督查等關鍵環(huán)節(jié),開展學習。
1、由于前期準備工作充分,各黨委(組)和支部的動員報告在思想發(fā)動上有針對性,各支部又再次進行思想動員,幫助廣大黨員澄清模糊認識,使廣大黨員比較快和比較好地進入了學習狀態(tài)。
2、全系統(tǒng)x個黨委(組)、xx個支部都及時制訂了詳細的學習計劃,提出了學習要求,并及時下發(fā)每位黨員,在集中學習時檢查每位黨員在學習階段的自學情況,確保學習能按計劃保質保量進行。
3、結合實際工作,談學習認識,找出存在問題。特別是在共產黨員先進性標準的認識上,大家認識有差異,有重業(yè)務業(yè)績點的,有重思想政治方面的,有停留在做好人好事上的等等。但經過討論交流,逐漸取得了共識。大家認為應是新黨章標準和實際工作業(yè)績的良好結合,才能體現(xiàn)共產黨員的先進性。統(tǒng)一思想,提高認識后,每黨員都覺得按先進性標準,還需要不斷努力,踏踏實實做好本職工作,才能樹立共產黨員的良好形象,才能增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、重視學習質量,專門成立學習督查小組,從督查小組檢查的情況看,各支部不存在學習輔導材料代替學習原文、不存在學習本單位領導講話、工作安排部署等代替中央規(guī)定的學習內容、不存在學習專業(yè)技術代替學習理論的現(xiàn)象。
5、系統(tǒng)各黨委(組)還針對在職黨員、入黨積極分子、離退休黨員等多個層次,分類指導,采取靈活多樣的方式開展學習教育活動,收到較好效果。
四、邊查邊學邊改,理論聯(lián)系實際
各黨委(組)緊緊抓住“整改提高”這個關鍵環(huán)節(jié),努力貫徹落實“邊學邊查邊改”的方針。每個黨支部都聯(lián)系自己支部工作情況,學習過程中注重理論聯(lián)系實際,邊學邊查本支部存在的突出問題。
區(qū)交通局、城管大隊、環(huán)保局、國土房管局、區(qū)郵政局、市政園林中心和人防辦等黨委和支部在學習過程中,針對作為市政系統(tǒng)單位黨支部如何發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,如何在我區(qū)“一城帶四區(qū)”發(fā)展戰(zhàn)略上和城市管理上發(fā)揮作用等實質性問題,聯(lián)系本支部與所在行業(yè)特性的實際,認為共產黨員的先進性,不僅應在政治思想上,而且應切實貫徹到實際工作和管理中去,真正發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。區(qū)公路分局將根據本行業(yè)實際情況于x月xx日聘請專家進行為期x天的脫產培訓,為全局干部和黨員進行“保持共產黨員先進教育”,提供一個良好的理論政治平臺。
五、輿論宣傳同步,信息渠道暢通
為了深入開展保持共產黨員先進性教育活動,使廣大干部及黨員及時了解先進性教育的內容,各單位運用了不同的宣傳形式,搞好正面的輿論導向工作。有的制作了宣傳欄,把開展這項工作的意義、方法、步驟和范圍作了宣傳,有的對涌現(xiàn)出的優(yōu)秀共產黨員的事跡進行宣傳,努力營造一個“學先進人物,創(chuàng)一流單位”的氛圍,運用先進典型教育黨員,組織黨員學習身邊的典型。
為了讓每個支部和每個黨員能及時了解開展先進性教育活動的進展情況,各單位都編輯“保持共產黨員先進性教育活動”簡報、市政工委網站專門開辟了開展“保持共產黨員先進性教育活動”專欄,宣傳開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義、指導思想、主要步驟和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡,各單位開展此項活動的進展情況,各個支部的學習活動信息和先進經驗和學習中的好人好事,及時報導中央、北京市市政府和區(qū)委、區(qū)政府的新精神,努力營造“黨員個個爭先進”的良好的輿論氛圍,使廣大黨員積極投身到學習教育當中去。
六、教育活動創(chuàng)新,形式靈活多樣
全系統(tǒng)各單位在開展保持共產黨員先進性教育活動過程中,特別注重發(fā)揮各個黨支部和黨員的創(chuàng)造性,前期的宣傳動員階段開展了富有特色的工作。
1、理論學習緊密聯(lián)系工作實際。在這次學習中各黨支部和全體黨員都能在學習過程中自覺聯(lián)系個人、科室、部門實際,開展討論,查找存在問題,并把這些存在問題作為下步重點整改內容,真正做到了“五堅持”、“五結合”。
2、系統(tǒng)各支部在這次學習教育中,根據本行業(yè)特點,學習教育基本上都放在業(yè)余時間,有的支部利用午休時間集中學習,有的利用晚上時間集中學習,還有的利用雙休日學習。如區(qū)城管大隊根據城管隊員,早x:xx至晚x:xx巡查執(zhí)法、周六日及節(jié)假日不休息的集中相對困難的實際情況,合理安排時間。規(guī)定每天上午x:xx至xx:xx、下午x:xx至x:xx為黨員集中學習培訓時間,努力做到了學習工作兩不誤。
市政工委系統(tǒng)在開展保持共產黨員先進性教育活動中已經取得了階段性成效,雖然這只是教育活動中的一小步,但卻是確?!氨3止伯a黨員先進性教育活動”在我系統(tǒng)順利完成的堅實基礎。
保持黨員先進性教育活動階段總結(范文)
第6篇 保持共產黨員先進性教育活動工作總結 2200字
按照安徽省委、滁州市委關于先進性教育活動的總體部署和工作要求,市農委黨組高度重視,結合實際,注重實效,加強領導,精心組織,堅持做到高起點、高標準、高質量,努力做到嚴格程序不變通,把握政策不走樣,廣泛參與不漏人,解決問題不放松,較好地完成了先進性教育活動的各項任務,基本實現(xiàn)了“提高黨員素質,加強基層組織,服務人民群眾,促進各項工作”的目標。
一、主要工作
1、加強領導,有序穩(wěn)步地推進先進性教育活動工作。
(1)成立組織,加強領導。農委成立了以黨組書記為組長的開展保持共產黨員先進性教育活動領導小組,負責對全委系統(tǒng)先進性教育活動的領導和指導。領導小組下設一個辦公室和兩個督查組,抽調5名同志集中辦公,安排了兩間固定辦公室,委屬各單位、各支部也都相應成立了組織和辦事機構,確定了1名聯(lián)絡員。全委上下形成了主要負責同志親自抓、領導班子成員主動抓、支部書記積極抓的良好局面,為活動整體推進提供了堅強的組織保證。
(2)明確分工,責任到人。明確了委黨組書記為全委系統(tǒng)開展保持共產黨員先進性教育活動的第一責任人,機關黨委書記和基層黨支部書記是直接責任人。新任農委主任張盡忠同志上班第一天就明確表示,將先進性教育活動作為上任后的首抓工作。
(3)完善制度,嚴肅紀律。研究制定并印發(fā)了《市農委開展保持共產黨先進性教育活動期間幾項制度》,嚴格執(zhí)行委黨組理論中心組學習制度、黨員學習制度、考勤制度、請銷假制度、督查制度,用制度規(guī)范每一位黨員參加先進性教育活動。
(4)舍得投入,保障經費。優(yōu)先保證先進性教育活動工作需要,除抽調人員和安排固定辦公地點外,還為先教辦安裝了一部電話,配備了一臺價值7000多元的工作電腦,購置了大量的學習資料和錄像光盤,專門印制了350本先進性教育活動的學習筆記本和訂購了120個專用學習資料袋。先教辦還把全委教育活動安排、組織機構、先進性教育基本要求、聯(lián)系點制度、黨組織設置和學習園地等情況制作成4塊宣傳板,懸掛上墻。全委先進性教育活動共投入專項經費6萬多元。
(5)領導帶頭,率先垂范。委理論學習中心組帶頭了集中學習,帶頭學習中央和省、市委領導同志的有關講話精神,學習《黨章》和規(guī)定的書目,交流學習體會。張盡忠書記還進行了專題黨課輔導。委黨組成員帶頭征求群眾意見、撰寫黨性分析材料、開展批評與自我批評,帶頭制定和落實整改措施,為黨員樹立了榜樣。委黨組成員及擔任副縣以上實職的領導干部與9個企事業(yè)單位的聯(lián)系點制度,加強調查研究,搞好具體指導和督促檢查。
2、認真制定好各階段方案和措施,精心組織落實。
(1)認真謀劃,研究制定方案和措施。委黨組多次召開黨組會,進一步完善先進性教育活動方案,先后研究制定《滁州市農業(yè)委員會關于開展保持共產黨員先進性教育活動的工作方案》、《關于做好先進性教育活動分析評議階段工作的通知》、《關于做好先進性教育活動整改提高階段工作的通知》、《市農委對在保持共產黨員先進性教育活動中征求到的意見和建議的整改方案(征求意見稿)》等,進一步落實市委先進性教育活動的工作部署和具體要求。
(2)培訓工作骨干,推進先進性教育活動深入開展。每個階段,委先教辦都舉辦了委機關及直屬各單位黨總支和黨支部書記先進性教育活動培訓班,培訓骨干,明確工作重點,扎實推進先進性教育活動深入開展。3月2日下午,4月7日上午,5月日下午,6月日下午,召開了委機關及直屬各單位黨總支和黨支部書記培訓會;3月2日下午,4月日下午,5月2日下午,先后召開了先進性教育活動聯(lián)絡員培訓班,扎實推進先進性教育活動深入開展。
(4)組織開展“四析四查”,認真進行分析評議。為保證分析評議階段的工作質量,市農委采取設立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、召開不同層次座談會等形式,拓寬渠道,廣開言路,征求對農委、委黨組及其成員、黨員加強和改進工作的意見和建議,組織黨員和領導干部認真通過“四析四查”,查找自身存在的突出問題,認真抓好評議工作。一是對照剖析,自己找著查。黨支部組織黨員進行“五對照”,即“對照黨章有關規(guī)定、對照‘三個代表’要求、對照農委共產黨員先進性具體要求、對照群眾提出的意見、對照黨員的實際工作”,結合自身實際,從理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發(fā)揮作用等方面提出個人存在的差距和問題。剖析思想根源,明確自身不足和今后努力方向。二是相互分析,同志幫著查。在確定的談心范圍內,發(fā)動群眾,幫助黨員找問題。通過批評與自我批評,黨員與黨員之間相互談心,互提意見和建議。黨組書記張盡忠同志帶頭與黨組成員以及部門負責人開展談心活動,互找問題,互提整改意見。三是開門評析,社會督促查。設立意見箱、開通熱線電話、發(fā)放征求意見表、召開不同層次座談會等形式,拓寬渠道,廣開言路,廣泛征求加強和改進工作的意見和建議。先后召開縣(市、區(qū))農委主任座談會,委屬單位負責人、黨外人士、離退休老同志座談會和市直有關單位負責人5個座談會,當面征求意見和建議。四是重點解析,組織點著查。黨支部召開專題組織生活會和支委會,根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現(xiàn),通過認真匯總梳理征集的意見和建議,進行重點解析,對每個黨員逐一進行評議,實事求是、客觀公正地提出每個黨員的評議意見。委督查組深入基層黨支部,督促和指導基層黨支部準確把握各個環(huán)節(jié)的工作要求,扎實開展分析評議。
第7篇 共產黨員先進性教育活動第一階段個人小結工作總結 2800字
根據《支部委員會先進性教育活動學習動員階段工作實施方案》安排,******支部第一階段即學習動員階段已經結束。在這一階段學習教育活動中,我能夠集中精力,按照要求進行學習,做好讀書筆記,寫出學習體會,完成學習任務,基本達到了本階段提出的學習要求?,F(xiàn)將具體情況小結
一、思想重視,態(tài)度端正
在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,是____作出的一項重大決策。為把自己的思想盡快統(tǒng)一到中央的決策部署上來,學習教育活動開始后,我認真領會開展保持共產黨員先進性教育活動的意義。*月**日下午,在聽了******在市保持共產黨員先進性教育動員大會上的講話后,對為什么要開展這一活動有了具體的了解,明確了開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義。*月**日,又聽了******在市共產黨員先進性教育動員大會上的講話,認識更加深刻,思想更加重視,精力更加集中,開始全身心投入到活動中去。所以在接下來進行的一系列活動中,如支部動員會、*******的專題報告會、共產黨員先進事跡報告會等,我都能積極參加,并且認真聽,認真記。支部的學習討論,我更是主動參加。為提高發(fā)言質量,每次討論之前都寫出發(fā)言提綱。在周五晚上和周六一天集中學習中,先后學習了中央[2023]20號文件、胡錦濤____《在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的講話》、曾慶紅《在中本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話》,學習了黨的十六屆三中、四中全會、市委七屆七次、八次全會和市委八屆七次、八次全會精神,重點學習討論了**九屆三次、四次全會精神。在此基礎上,我還利用班后和春節(jié)假日,認真自學《保持共產黨員先進性教育讀本》和《___論加強和改進執(zhí)政黨建設(專題摘編)》中的所有篇目,做好每或每一章節(jié)的讀書筆記。先后撰寫出理論聯(lián)系實際的心得體會。學習期間,我統(tǒng)籌安排好學習時間,做到學習、工作“兩不誤”。沒有因故請假或故意缺課。學習中能夠做到邊學邊查邊改,查找出了自身存在的一些突出問題。同時,聯(lián)系實際,與大家一起,查找辦公室存在的不足問題,提出改進的意見和建議,收到了預期的效果。
二、學有所思,思有所得
通過這一階段的學習討論,我感覺收獲不淺,不僅思想認識提高了,而且促進了工作。
第一,通過學習,對保持共產黨員先進性教育活動的緊迫性、重要性的認識進一步的加強。黨的先進性是黨的生命所系、力量所在,事關黨的執(zhí)政地位的鞏固和執(zhí)政使命的完成。我們黨成立以來,之所以能夠在各種政治力量的長期斗爭和反復較量中脫穎而出,不斷發(fā)展壯大,成為執(zhí)掌全國政權并長期執(zhí)政的黨,最根本的就在于我們黨具有與時俱進的理論和實踐品質,能夠始終走在時代前列,始終保持了馬克思主義政黨的先進性。由于黨的先進性不是一勞永逸的,進入新世紀新階段,我們黨所處的國內外環(huán)境、所肩負的歷史任務和黨員隊伍的現(xiàn)實狀況都發(fā)生了深刻變化,這對保持黨的先進性提出了新的要求,也使保持黨的先進性面臨新的考驗。在全黨開展保持共產黨員先進性教育活動,正是中央著眼于在改革開放和發(fā)展社會主義市場經濟的歷史條件下使我們黨與時俱進、始終保持先進性而作出的戰(zhàn)略決策,具有十分重大的意義。作為一名黨員,必須要順應時代發(fā)展的要求,不斷提高自身素質,始終發(fā)揮先鋒模范作用,永葆共產黨員的本色,切實為黨旗增輝。
第二、通過學習,共產主義理想和中國特色社會主義信念更加堅定。崇高的理想信念,始終是共產黨人保持先進性的精神動力。當初入黨,我就是抱著這樣的理想和信念投入黨的懷抱的。在黨的教育下,我進一步確立了馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,奮力為黨的事業(yè)工作。但在市場經濟大潮的沖擊下,我的思想漸漸受到不良社會現(xiàn)象的影響,理想信念有所淡化,對享樂主義、拜金主義抵制不力,謙虛謹慎、艱苦奮斗精神成了掛在嘴邊不見行動的口號。通過這次的學習和深入思考,才發(fā)覺如果不是及時醒悟,思想就有可能越滑越遠,不可收拾,那將多么危險呀?!皼]有遠大理想,不是合格的共產黨員”!胡錦濤____的話真的是意味深長,發(fā)人深思。是呀,為了新中國的誕生,無數革命志士之所以能夠不怕犧牲,英勇奮斗,就是因為他們胸懷遠大理想,擁有堅定信念。作為他們的后繼者,我應該繼承他們的精神,并且發(fā)揚光大,為黨旗爭輝,怎么可以讓閃爍著他們鮮血和生命光茫的理想信念蒙上污垢呢?我幡然醒悟!作為一名黨員,在新時期,我決心堅定不移地踐行“三個代表”重要思想,進一步增強執(zhí)政為民意識,以爭創(chuàng)一流業(yè)績的精神,努力為建設******,構建和諧社會,實現(xiàn)全面建設***小康社會的宏偉目標奮力拼搏。
第三、通過學習,對照共產黨員先進性的具體要求,進一步找準了自身的問題和不足。通過學習,我深切地感受到,共產黨員的先進性,并不是靠幾件工作成績就能夠體現(xiàn)出來的,而是他的思想與作風、道德與品質、行動與能力都要必須本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網要全面升華,要有與“三個代表”重要思想相適應的風范?;仡欁约鹤哌^的路,我覺得自己雖然做了一點點對黨的人民有益的工作,取得過一點點的成績,但對照共產黨員先進性的具體要求,差距還很大,客觀存在著的問題還不少。除理想信念淡化外,還存在學習放松,工作創(chuàng)新意識不強,作風不夠深入,廉潔奉公標準不高等等問題,這些都是與新時期黨員先進性的具體要求不相符的,必須堅決克服,下大決心切實改正。
第四、通過學習,開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流的標準進一步提升。___同志曾經說過:“創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力,也是一個政黨永葆生機的源泉?!币粋€沒有創(chuàng)新的國家或政黨,必然要走向衰亡;同樣,不會創(chuàng)新的黨員領導干部,就不可能開創(chuàng)工作的新局面,他所領導的或所從事的工作必然要走向衰退。到***局工作以來,我主要負責*****工作,雖然也努力開創(chuàng)工作新局面,但在面臨困難的情況下,又有松勁的情緒。通過學習,我認識到,作為一名共產黨員,為黨的事業(yè)而奮斗,不管多大困難,都不能退縮與懈怠,只有“百尺竿頭,更進一步”的激昂斗志,而不應該有“逆水行舟,不進則退”的抉擇。所以我要以趙為民、任長霞等優(yōu)秀共產黨員為榜樣,盡心盡責,不斷創(chuàng)新,爭創(chuàng)一流,迎難而上,鞠躬盡瘁,才不辜負黨的教育和培養(yǎng),才能算是一名合格的共產黨員。
三、不足之處,今后打算
學習階段,雖然收獲不少,但也依然存在不足。主要在學習過程中忙于做筆記,深入思考還不夠,理論也不能很好地與實際相聯(lián)系,查找自身問題還不夠深入具體,這無論是對進一步提高自身學習效果,還是對指導今后工作都存在不利的影響。在下一階段學習教育活動中甚至在今后漫長的人生路上,我都還要繼續(xù)加強學習,做到活到老,學到老,用到老,并且注意克服這些學習上容易存在的浮躁、膚淺等不足問題,努力學深學透,爭取收到最大的實效。
下一階段即將開始,我一定還要集中精力,搞好查擺,并認真聽取和接受大家意見,防止“虎頭蛇尾”、前功盡棄,確保教育活動質量,以鞏固良好的學習效果。
共產黨員先進性教育活動第一階段個人小結
第8篇 市地方志編委會保持共產黨員先進性教育活動全程總結工作總結 4100字
按照中央和省、市委的部署,我委保持共產黨員先進性教育活動,從2月3日開始,到現(xiàn)在歷時4個多月的時間,完成了學習動員、分析評議、整改提高等三個階段的教育工作,整體工作已接近尾聲。根據中央和市委的要求,在全面結束之前,要進行一次整體情況通報,進行群眾滿意度測評,檢驗這次活動的成效??偟目?,我委的這次先進性教育活動,指導思想明確,工作思路清晰,活動重點突出,委領導高度重視,督導組指導有方,組織工作比較周密,保證了教育活動的順利進行,取得了明顯效果,達到了“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。下面將我委先進性教育活動的主要情況向全委黨員通報
一、前期準備工作
1月28日,市委召開了開展保持共產黨員先進性教育活動動員大會后,3月1日委黨組、黨支部及時召開專題會議,從思想上、組織上、工作力量上進行充分準備。
(一)、成立了市地方志編委會保持共產黨員先進性教育活動領導小組,由委機關黨支部負責具體工作,辦公室內設立了組織協(xié)調指導組、綜合材料組、宣傳學習組和秘書組,明確了每個成員的崗位職責,確保了先進性教育活動各項具體工作有人抓、有人管。
(二)、制定并下發(fā)“市地方志編委會先進性教育活動各階段安排意見”和“先進性教育活動實施方案”、“先進性教育領導班子活動方案”,制定了詳細的“學習動員階段自學和集中學習計劃”,為每個黨員準備了專用筆記本、學習材料。
(三)、主動和市委督導組聯(lián)系,匯報我委先進性教育活動籌備情況,取得督導組對我委工作的支持和指導。
二、學習和思想發(fā)動階段
2月3日,召開了市地方志編委會保持共產黨員先進性教育活動動員大會。動員大會后,及時召開了骨干培訓會議,傳達市委精神、培訓工作內容和程序,落實學習動員階段工作任務和責任。通過上述活動,使全委黨員明確了這次全黨開展的先進性教育活動的指導思想、總體要求、方法步驟、原則政策、要解決的主要問題和注意事項等,提高了對開展先進性教育活動重要意義的認識,在此基礎上我委開展了以下工作:
(一)在第一階段整個學習過程中,主要采取了集中學習、個人自學、集體討論、領導講黨課、請專家輔導、看先進事跡報告等方式,采用了集中學習與自學相結合、學習與討論相結合、學習與交流體會相結合、學習與上黨課輔導相結合、學習與實踐活動相結合、學習與宣傳相結合等方法。
1、集中學習和集中輔導。全委共集中學習9個整日,累計學習54學時,聽領導講黨課和專家輔導4次,觀看電教片1次《黨的好干部,人民的貼心人牛玉儒》。在集中學習9天里,通讀了《保持共產黨員先進性教育讀本》和胡錦濤同志《在新時期保持共產黨員先進性報告會上的講話》、___《論加強和改進執(zhí)政黨建設(專題搞編)》等1。全委2名黨員領導干部和8名黨員記筆記均超過1萬字,每人撰寫心得體會,形成了個人學習動員階段總結。在整個學習培訓過程中,委領導還參加了市委組織的7場專題報告會。全委黨員受教育率達到100%。
2、搞好自學。根據機關工作和學習有時相沖突的矛盾、機關黨員自學能力比較強的特點,黨組和黨支部在學習培訓中安排了自學時間:一是充分利用春節(jié)期間,指定篇目、數量,抓好自學、記好筆記;二是每天在完成本職工作外抽出2至3小時自學時間自學。為了保證學習效果,黨支部對自學進行了部署,定期檢查學習筆記,根據所學內容設定了思考討論題,要求每個黨員在自學過程中,做到邊閱讀邊思考,邊作讀書筆記和結合實際撰寫心得體會,有效地提高了自學效果。
3、討論交流。地方志編委會按照市委先進性教育大討論方案要求制定了具體的討論方案,明確了具體的討論內容。3月3日、13、14日先后3次組織全委黨員大討論。在討論過程中采取討論與交流相結合的方法,相互研究、相互探討,使大家弄清了一些一度感到困惑的思想理論問題。
(二)靈活多樣,創(chuàng)新活動載體。
為增強教育的針對性和感染力,委黨支部組織了豐富多彩的教育活動。一是黨支部組織黨員重溫入黨誓詞;二是組織黨員觀看牛玉儒事跡報告會;三是結合全委保持共產黨員先進性教育活動的實際抓好宣傳工作,三個階段共編發(fā)宣傳簡報16期,撰寫稿件3,圖片11幅,近2.5萬字。
(三)聯(lián)系實際,抓好主題實踐活動。
按照市保持共產黨員先進性領導小組的要求,地方志編委會認真落實了“一幫雙促”活動。3月9日黨支部書記xxx帶領全委黨員對10名享受低保的特困職工進行了走訪和對接,制定了切實可行的幫扶方案把10名享受低保的特困職工幫扶任務落實到每名黨員。3月18日黨支部組織機關全體黨員為貧困戶損款1000元,捐衣物20余件,為特困職工提供就業(yè)信息107條,為2名患者提供了藥方和藥物。
(四)堅持“兩手抓”,學習工作兩不誤。
市地方志編委會在黨員先進性教育活動中,堅持高標準、嚴要求,進一步落實了全年的工作任務。一是進一步落實年鑒工作,下發(fā)了2023年《年鑒》撰稿工作的通知。二是完成了省地方志6個專題的調研工作;三是進一步落實了招商引資工作。
(五)邊學邊改,完善各種制度。
在學習階段中,我們按市委保持共產黨員先進性教育領導小組和市委陳永江書記講話要求,進行回頭看2次,并針對委內工作實際邊整邊改,先后制定了委黨組議事規(guī)則、黨支部學習制度、考勤制度等,使各項制度更加完善,更易操作和遵循。
三、黨性分析和民主評議階段。
按照中央關于分析評議階段工作的通知和陳永江同志在全市第一批先進性教育活動部門分管領導會議的講話精神,經請示督導組批準,3月22日召開了分析評議階段的轉段動員大會。3月23日召開支部會議,研究制定分析評議階段日程安排,黨支部結合本部門實際制定了黨員先進性具體標準8條,發(fā)給每名黨員對照執(zhí)行。
在分析評議階段,我們主要采取如下方法及步驟:
(一)廣泛征求意見
在開展廣泛征求意見的活動中,我們召開了全體黨員座談會,同時向市直機關、縣(市)區(qū)史志辦等單位發(fā)放征求意見表50份,如期收回共40份。其中主要有:財政局、統(tǒng)計局、人事局、農委、市委政研室、統(tǒng)戰(zhàn)部、市政協(xié)、法制辦、婦聯(lián)等。并采取找黨員談話征求意見,黨組成員去省地方志編委會及縣(市)區(qū)史志辦征求了意見。
(二)開展談心活動
我們根據本單位的實際情況(無非黨群眾),堅持5個必談。在談心過程中,堅持邊征求意見邊談心的“回頭談”,黨員與黨員、科室與科室之間的交叉談等形式。其中:班子主要成員與班子領導共開展談心3次;班子成員與分管科室黨員干部談心8次;班子成員與普通黨員之間開展談心8次;普通黨員與普通黨員之間談心12次;部分領導與分管部門領導開展談心2次。對全體黨員征求意見和談心活動達到100%。
(三)對征求上來的意見和建議進行認真梳理
我們對征求到的市地方志編委會領導班子的意見和建議經過認真梳理,形成文字材料共7條;對主要領導xxx同志的意見和建議梳理出3條;對市地方志編委會的意見和建議7條;對黨員個人的意見和建議梳理4條。整改措施36條。
(四)認真撰寫黨性分析材料
在廣泛開展征求意見、談心的基礎上,黨支部對征求上來的意見和建議及時向全體黨員進行反饋,每個黨員根據反饋意見,結合自己的實際,在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律等方面進行了認真的自我黨性剖析,撰寫黨性分析材料。其中:3名縣級以上黨員領導干部的黨性分析材料每人都在3000字以上;6名普通黨員的黨性分析材料每人都在2000字以上。黨組書記對2名副縣級黨員的黨性分析材料、黨支部對6名普通黨員的黨性分析材料進行了認真把關。
(五)召開專題民主生活會和專題組織生活會
4月6日,召開了專題班子民主生活會。在班子生活會上,邀請了市委先進性教育督導組翟維軍等人參加,xxx主任和xxx副主任分別對5個方面的問題進行了認真的分析,查找了原因,制定了整改措施。相互之間進行了認真的評議和思想交流。
4月12日召開專題組織生活會。全委黨員參加人數達100%,會上,每名黨員按黨性分析材料逐個進行評議,開展批評與自我批評。4月13日,召開全委黨員大會,xxx代表黨組通報班子專題民主生活會情況和班子整改措施。
四、整改提高階段
這一階段是整個教育活動的關鍵階段,是檢驗成果的階段,我委根據中央和市委的部署,高度重視,認真實施。
(一)組織動員和學習。5月12日,召開了全委轉段大會,對整改提高階段的工作進行了動員和部署,制定了整改提高階段工作安排意見和詳細計劃。5月13日黨支部召開全體黨員會議,集中組織學習《中國共產黨章程》、《胡錦濤同志在專題報告會上的講話》、《黨風廉政建設決定》、《中央保持共產黨員先進性教育活動領導小組通知要求》、張元富書記的講話,進一步提高全局黨員做好整改提高階段工和重要性的認識。
2、緊密聯(lián)系實際,認真制定切實可行的整改方案和整改措施。從5月17日到5月22日,全委每個黨員干部、委領導班子緊密結合各自的思想和工作實際,結合分析評議階段查找出的問題和征求到的意見,按照“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求,認真制定了整改方案。委黨組、黨支部制定委領導班子整改方案、全委整改措施。黨支部對每個黨員的整改措施進行了認真審核把關。
3、認真落實了整改措施。整改方案和個人整改措施制定后,我們集中時間和精力,對那些需要解決而又能夠解決的突出問題,進行了認真的整改。一是加強了機關的紀律建設,增強全委黨員的紀律觀念。從5月起恢復機關干部上下午上班簽到和抽查制度、嚴格執(zhí)行臨時離崗請假制度,全委干部的紀律意識得到進一步增強。二是建立健全各項規(guī)章制度,建立長效工作機制,提高機關管理水平。相繼制定了《市地方志編委會黨組決定重大事項議事規(guī)則》、《考勤制度》、《黨支部學習制度》等,同時還對原有的13項規(guī)章進行了修改和完善。三是達到了“兩不誤、兩促進”的要求。在保證先進性教育活動各項工作順利開展的同時,全委業(yè)務工作得到了進一步的提高。一是抽時間下基層征年鑒稿。二是出版《黨政企事業(yè)單位大全》。三是認真完成了接待省政協(xié)副主席常萬海和省地方志領導對地方志立法和xxx地方志的調研工作。
4、做好先進性教育活動的回頭看和全面總結工作。5月下旬以來,委黨支部一方面組織建立規(guī)章制度、督促黨員個人整改措施的落實;一方面對先進性教育活動的全程工作進行回頭看,認真檢查各項工作的開展以及文件、材料的整理歸檔情況。
以上是我委先進性教育活動的工作情況,在總結大會上向全委同志作以報告。
市地方志編委會保持共產黨員先進性教育活動全程總結
第9篇 保持共產黨員先進性教育活動階段總結 1600字
按照____關于在黨員中開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的總體部署和要求,xxx(單位)黨委制定了《xxx(單位)關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》,并為此次活動的開展認真做好前期準備工作。
一、為開展保持共產黨員先進性教育活動做好組織準備
為了落實____關于做好保持共產黨員先進性教育活動的文件精神,xxx(單位)黨委從xx年7月至12月做了系列準備工作:
(1)完成第五屆處級干部聘任工作和xxx(單位)的第五屆全員聘任工作;開好“兩代會”,完成工會和教代會執(zhí)委會的換屆工作;完成新建四個黨總支和支部的改選工作;
(2)開展認真的調查研究,摸清基層黨員隊伍的基本狀況和黨員隊伍的思想政治狀況以及存在的主要問題;
(3)組織相關部門的工作人員多次參加xxx(上級)組織進行的保持共產黨員先進性教育活動的培訓學習。
二、制定《xxx(單位)關于開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動的實施方案》
x月x日xxx(單位)召開黨委會,全體黨委委員在認真學習中央文件、深刻領會中央精神的基礎上,結合xxx(單位)實際情況按中央要求和xx領導的講話精神,制定了xxx(單位)的實施方案。進一步明確了開展教育活動的指導思想、目標要求、指導原則、總體安排和步驟。
三、成立保持共產黨員先進性教育活動領導小組
為確保教育活動的質量,xxx(單位)黨委決定成立專門的領導小組和保持共產黨員先進性教育活動辦公室,辦公室下設了四個工作組:綜合組、督導組、文件簡報組和聯(lián)絡組。x月x日黨委召開領導小組成員會議,傳達了文件精神,宣布實施方案,分配任務,落實責任。
四、充分認識重要意義,進一步明確工作職責
1月17日xxx(單位)召開領導小組成員擴大會議,繼續(xù)傳達活動精神,布置具體工作。xxx長主持會議,xxx副x長傳達了中央20號文件,xxx副x長傳達了先組發(fā)2號文件,xxx副書記傳達了xxx(單位)黨委“保持共產黨員先進性教育活動實施方案”,宣布了領導小組成員和辦公室成員名單及各工作小組職責。
xxx(單位)黨委根據中央精神,按照xxx(上級)統(tǒng)一部署、xxx領導幾次講話要求,在xxx領導、xxx(單位)黨委書記xxx同志的具體指導、安排下,經黨委討論通過,xxx(單位)黨委常務副書記回xx同志作了重要的動員報告。強調為確保教育活動的順利開展,xxx(單位)黨委要自始至終加強組織領導,準備從四個方面抓好這項工作:1.抓學習,提高認識,統(tǒng)一思想。要引導師生員工黨員、干部充分認識保先教育活動的重要性和必要性,增強政治意識和責任意識。2.抓領導,帶頭示范,落實責任。強調各位黨委委員、紀委委員、各總支書記、副書記和各支部書記首先要以普通黨員的身份參加教育活動,同時要組織好本總支、本支部的黨員參加。其次要起帶頭作用,切實做到一級對一級負責。要求黨總支書記、支部書記當好班長。
(1)要帶頭學習,吃透兩頭,掌握上情和下情;
(2)要抓重點,務求實效;
(3)要嚴格執(zhí)行規(guī)章制度;
(4)要做到行動快、布署細、督促檢查嚴、結合工作實。3.抓環(huán)節(jié),突出重點,務求實效。按照xxx(上級單位)要求,xxx(單位)此次活動將分三個階段進行,即學習動員階段、分析評議階段和整改提高階段,共13個環(huán)節(jié)。同時要牢牢把握一條主線——就是用“三個代表”重要思想武裝頭腦,指導實踐;一個主題——保持共產黨員先進性教育;一個著眼點——明確提高黨的執(zhí)政能力;一個方針——堅持黨要管黨,從嚴治黨;達到一個目標——提高黨員素質,加強組織建設,服務廣大師生員工,促進女子高等教育事業(yè)發(fā)展。4.抓制度,規(guī)范管理,鞏固成果。把開展先進性教育活動與經常性的黨建工作結合起來,建立長效機制。要把保持共產黨員先進性教育活動領導好、組織好、完成好、落實好,為實現(xiàn)xxx(單位)本科教學水平評估的“爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)、保優(yōu)”目標提供堅強保證。堅持迎評、保先工作兩不誤、兩提高、兩促進、兩豐收,以評估爭優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)、保優(yōu)的結果來檢驗教育活動的質量
第10篇 黨委保持共產黨員先進性教育活動全過程總結工作總結 6000字
根據上級先進辦的統(tǒng)一部署,****黨委保持共產黨員先進性教育活動從2023年2月1日開始,到6月底結束,歷時五個月。在市委、區(qū)委先進辦和市、區(qū)督導組同志的幫助指導下,經過黨委全體黨員的共同參與和努力,本黨委“保持共產黨員先進性教育活動”順利完成了所有的學教活動內容,收到了預期的效果。黨員、干部和廣大職工受到了教育,作風得到轉變,素質得到提高,各項事業(yè)得到全面發(fā)展、協(xié)調發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。
一、“保持共產黨員先進性教育活動”的主要做法
近五個月的“保持共產黨員先進性教育活動”,我們嚴格
按中央、省、市的指示精神,按照區(qū)委對我們的要求,堅持高標準、嚴要求,每個環(huán)節(jié)的工作做到認真細致,每個階段的工作有動員部署、有檢查落實、有總結匯報,時間和進度服從質量?;仡檸讉€階段的工作,我們的做法主要有:
(一) 廣泛開展學習動員,不斷提高思想認識。
“學習動員”階段是搞好整個學教活動的基礎和前提。學教活動開始前,部分干部存在一些模糊思想,有的認為工作忙,頭緒多,難以集中精力搞學教;有的擔心群眾會針對自己的存在問題扭住不放;有些參加過”三個代表”重要思想教育的干部有怕麻煩的思想。面對這些模糊認識,我們主要做到了“四個抓”:一是抓動員,領導干部帶頭學。****黨委堅持把做好動員工作放在首位,先后召開了保持共產黨員先進性教育動員大會、聯(lián)絡員信息員會議,各黨總支、黨支部傳達學習和貫徹落實省、市、區(qū)有關會議精神,闡明了開展“保持共產黨員先進性教育活動”的重要性和必要性,明確了目的、意義、原則、方法、步驟和要求。二是抓落實,黨員干部集中學。在學習教育過程中,****黨委屬下各黨支部的書記帶領全體黨員干部集中學習了《保持共產黨員先進性教育讀本》,胡錦濤____在新時期保持共產黨員先進性專題報告會上的重要報告、《爭創(chuàng)“三有一好” 爭當時代先鋒》等書目,重點學習了黨章,加深了新形勢下開展工作的認識。三是抓載體,靈活多樣鮮活學。****黨委努力按照上級要求的“十個有”、“十個一”、“十個好”、“十個看”開展學教活動,通過舉辦先進性教育活動百題學習測試活動、百題知識競賽、“爭創(chuàng)‘三有一好’永葆先進性”專題黨課、區(qū)委書記****、****黨委書記****、區(qū)委黨校常務副校長****以及省委黨校****的專題黨課和專題輔導報告、保持共產黨員先進性具體要求大討論,并組織觀看了《讓黨旗更鮮艷》電教片、詩歌朗誦、抗戰(zhàn)紀念革命歌曲歌詠比賽等活動載體,使以大家對保持先進性的要求有了進一步的明確,使全體黨員先鋒模范作用進一步發(fā)揮出來。四是抓特點,推動工作促進學。****黨委屬下各黨支部緊密結合業(yè)務工作,切實做到學習教育與推動工作兩不誤、兩促進。各黨支部組織全體黨員對照黨章的規(guī)定、新時期保持共產黨員先進性和做到“三有一好”的具體要求,結合本單位的工作特點和實際,切實做好各單位的本職工作,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。
(二)認真聯(lián)系自身實際,深入查找存在問題。
“分析評議”是“保持共產黨員先進性教育活動”的重要環(huán)節(jié),具有承前啟后的作用,在這一階段的學教活動中,我們重點抓好“七個環(huán)節(jié)”的工作,認真查找存在問題,邊學邊改,邊查邊改,體現(xiàn)三個“實”字。一是查找問題注重聯(lián)系實際。為了能有的放矢地找準找實存在問題,我們制作并發(fā)放了征求意見表、征求意見簽到表、“深入談心”情況統(tǒng)計表和內容個人情況表,開展“一對一”、“一對多”、“多對多”、“面對面”的談心活動,召開座談會、走訪群眾,廣泛征求群眾的意見建議,共收集意見、建議****條,其中班子****條,個人共****條。二是對照檢查注重實事求是。為了使學教對象能在查擺問題時能突出重點,各黨支部召開了意見反饋會,全面準確地向黨員干部反饋群眾意見。隨后,各黨支部先后召集全體黨員舉行了專題組織生活會和民主生活會。各黨支部班子和黨員干部抱著“言者無罪,聞者足戒”和“有則改之,無則加勉”的態(tài)度,開展了積極健康的思想斗爭。通過開展民主生活會,大家認識到了自身的不足,找到了努力的方向,不但不會產生芥蒂,反而更加增強同志間的團結,為搞好單位的各項工作奠定的基礎。三是邊查邊改注重突出實效。經過學習教育,廣大黨員干部的思想作風悄然發(fā)生了根本性的轉變,綜合素質明顯提升。如****(舉例子加以說明)。
(三)檢查落實整改措施,改進作風提高素質
各黨支部領導班子和黨員干部根據群眾提出的意見和建議,一一綜合歸類,抓住主要問題,精心制訂了整改方案,聽取群眾意見,反復修改方案,認真落實整改措施。在制定整改意見的過程中,我們堅持做到能整改的馬上整改,對一時不能整改的研究制訂整改措施,列出具體整改項目,落實了整改責任人和整改時限。據統(tǒng)計,全體學教對象就加強理論學習、改進工作作風、增強遵紀守法意識、關心職工福利等方面制定落實措施共計*****項。
通過五個多月的學習,****報社黨支部充分發(fā)揮宣傳陣地作用,在要聞版開設了《黨旗飄揚》的欄目,進行一系列的多角度、全方位、深層次的宣傳報道。理論專版刊登區(qū)領導有關保持共產黨員先進性學習教育的體會文章,互相交流學習心得。為了增強了團干部服務大局的責任意識,在各區(qū)團組織內開展組織學習《黨章》、《團章》和近期具有重大意義的黨、團文件、書籍,觀看影視教育片,開展“一名團委書記講一次黨團課”活動,撰寫學習心得,開展“我心目中的團干部”討論活動。區(qū)委黨校全體黨員克服重重困難,積極做好宣傳教育工作,派出教學骨干分別到八個部門單位進行了專題輔導,受培訓人數達****人。區(qū)婦聯(lián)結合“三八婦女節(jié)”開展先進性教育活動,專門組織撰寫了一首詩歌“女性典范——共產黨員”,在三八總結表彰暨文藝匯演上表演,表達了優(yōu)秀女性共產黨員的贊美之情,倡議廣大婦女都向優(yōu)秀女性共產黨員學習,爭創(chuàng)“三有一好”,爭當女性典范。區(qū)總工會組織開展了慰問困難勞模、困難職工、困難老黨員,帶去了黨和政府的關懷,關心群眾的疾苦,解決他們實際困難,體現(xiàn)工會作為黨和政府的橋梁紐帶作用。
經過群眾的民主測評,廣大群眾對各黨支部班子和中層以上干部在思想、學習、工作、紀律、作風等方面的滿意率和基本滿意率達到***%,最高的達到100%,不滿意的為零。
二、“保持共產黨員先進性教育活動”的主要成效。
這次“保持共產黨員先進性教育活動”使領導干部和廣大黨員干部受到了一次深刻的“三個代表”重要思想教育,使*****黨委的各項工作更好地為區(qū)委區(qū)政府的中心工作服務,為廣大人民群眾服務。這次“保持共產黨員先進性教育活動”得到了上級領導和干部群眾的充分肯定。主要成效有:
1、增強了用“三個代表”重要思想統(tǒng)領各項工作的自覺性和堅定性.
在“保持共產黨員先進性教育活動”中,針對過去對黨的路線、方針、政策理解存在片面性,不夠深刻的問題,各黨支部把加強學習,全面提高廣大黨員干部綜合素質作為解決問題的首要任務來抓。參加學習的同志聯(lián)系自己的思想實際和工作實際,自覺學習黨的理論知識和業(yè)務知識,加深了對“三個代表”重要思想等一系列重要論述的理解,領會了其科學內涵和精神實質,掌握了其科學態(tài)度和創(chuàng)新精神,在武裝頭腦、指導實踐、推動工作、改造主觀世界等方面取得了新的進展和新的成效。不少同志反映,在新形勢下,工作要求越來越高,自己感到不適應,老辦法不管用,新辦法不會用,軟辦法不頂用,硬辦法不能用,有點束手無策。通過保持共產黨員先進性教育,思想的扣子解開了,認識的盲點消除了,思想上產生了時不待我的緊迫感、終身學習的饑渴感、不斷超越的進取感。
2、 增強了貫徹執(zhí)行黨的工作方針原則的自覺性和堅定性。
廣大黨員干部緊密聯(lián)系自身實際,深入學習“三個代表”重要思想的基本理論和觀點,開展批評與自我批評,找準找實了自黨的十五屆三中全會以來在思想作風和工作作風等方面存在的突出問題,深挖根源,總結教訓,改進提高。通過學習和對照檢查,全體學教對象更加堅定地用”三個代表”重要思想指導工作,增強了識別和抵制錯誤思想侵蝕的能力,增強了政治意識、大局意識、責任意識,增強了貫徹執(zhí)行黨的方針政策的自覺性。
3、增強了弘揚求真務實精神,爭創(chuàng)“三有一好”、爭當時代先鋒的自覺性和堅定性。
通過開展“保持共產黨員先進性教育活動”,使全體學教對象進一步堅持黨性原則,堅持實事求是,努力做到“敬業(yè)奉獻、誠實公正、清正廉潔、團結協(xié)作、嚴守法紀”,自覺維護黨員干部的良好社會形象。黨員干部針對群眾反映意見建議,切實加以整改,進一步轉變了工作作風。通過學教活動,黨員干部思想上更加尊重群眾,感情上更加貼近群眾,行動上更加深入群眾,干部作風的轉變受到了群眾的歡迎。
三、開展“保持共產黨員先進性教育活動”的主要體會
在這次保持共產黨員先進性教育中,我們結合實際,認真貫徹中央、省、市、區(qū)先進辦提出的指導思想、工作原則和方針政策,圓滿完成了各階段工作,取得了成效,主要有以下幾方面的體會:
1、提高認識,統(tǒng)一思想,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的前提。在“保持共產黨員先進性教育活動”開始時,有的同志對用五個多月時間開展這項活動思想上存在著一些疑慮和模糊認識,擔心工作繁忙,無暇顧及;或認為思想難發(fā)動,批評難開展,突出問題難解決等等。為此,我們從學習教育活動一開始就把廣泛做好思想宣傳發(fā)動工作作為一項重要工作來抓,通過召開動員大會、黨員會議、座談會等形式,有的放矢地進行廣泛思想發(fā)動,使大家明白學習教育活動的目的和意義,學習教育的基本要求、應遵循的原則和方法、步驟,從而提高了認識,統(tǒng)一了思想。確保了學習教育活動順利進行。
2、加強學習,武裝思想,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的基礎。在這次學習教育活動中,各支部高度重視理論學習,積極參加輔導課,認真學習好上級規(guī)定的必讀篇目,并利用休息時間加強自學。通過加強學習,使全體黨員干部的思想和理論水平有了較大的提高,政治敏感性和政治鑒別力有所提高。通過加強學習,使大家掌握了思想武器,放下了思想包袱,為開好民主生活會打下了基礎。
3、從群眾中來,到群眾中去,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的有效途徑。為了真正體現(xiàn)實踐“三個代表”重要思想,解決好存在的突出問題,各黨支部堅持從群眾中來,到群眾中去,走群眾路線,虛心聽取群眾的意見,自覺接受群眾的監(jiān)督。我們通過發(fā)放《征求意見表》、個別訪談、召開座談會等形式,廣泛聽取群眾意見,并如實反饋給黨員領導干部。在這次學教活動中,我們深深感到,只有相信群眾,依靠群眾,虛心接受群眾的批評意見,才能解決好突出問題,保證“保持共產黨員先進性教育活動”不走過場。
4、開展批評與自我批評,進行積極健康的思想斗爭,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的重要法寶。我們在這次學教活動中開展了專題組織生活會和民主生活會,收到了很好的效果,究其原因,關鍵是我們較好地運用了批評與自我批評這個思想武器,真正做到了三個堅持:一是堅持講政治、講原則,不搞無原則的糾紛;二是堅持實事求是,不回避、不掩蓋、不夸大,與事實不符的,講清情況,消除誤會;三是堅持從“團結—批評—團結”的愿望出發(fā),坦誠相見,著眼整改。因此,整個民主生活會既嚴肅認真,又融洽和諧;既探討問題,又溝通思想。
5、領導重視,以身作則,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”的關鍵。這次學習教育活動能夠在任務重、要求嚴、工作量大的情況下順利進行,關鍵的一點是領導高度重視,做到精心組織,扎實抓好每一階段的工作。區(qū)委領導經常從百忙中抽出時間,以普通黨員的身份多次參與我們的學習教育活動,為全體黨員干部作動員、講輔導、提要求。各黨支部主要領導負起直接責任人職責,班子成員分工負責,加強領導,以身作則,帶頭學習,帶頭自我對照檢查,帶頭談心交心,帶頭開展批評與自我批評,帶頭開展整改,起到示范帶頭作用,使全體黨員干部積極投身到“保持共產黨員先進性教育活動”中去。
6、統(tǒng)籌兼顧,邊學邊改,是搞好“保持共產黨員先進性教育活動”和日常工作兩不誤、兩促進的有力措施。在學習教育活動中,各個部門各項工作不僅沒有受到影響,而且起到了較好的促進作用。大家自始至終認真貫徹了上級“邊學邊改、邊查邊改”的方針,在搞好保持共產黨員先進性教育活動的同時,統(tǒng)籌兼顧,科學安排其他各項工作。參加學習的同志能夠克服困難,見縫插針地開展工作,確保工作的運作正常。隨著學習教育活動的深入開展,大家提高了認識,振奮了精神,轉變了作風,提高了辦事效率,為****全面建設小康社會提供了強大的力量。
四、存在的問題和今后的努力方向
通過開展“保持共產黨員先進性教育活動”,我們更清醒地認識到,我們的工作雖然取得一定的成績,但離上級的要求和廣大人民群眾的期望還有差距。例如個別同志學習不夠深入,理論水平提高不快;也有個別同志還不太敢于開展批評與自我批評;整改工作也是剛剛開始,成效如何有待實踐檢驗。今后,我們要繼續(xù)發(fā)揚“保持共產黨員先進性教育活動”的精神,采取措施努力加以改進。
下一步我們要繼續(xù)抓好三個方面工作:
1、繼續(xù)加強政治理論學習,進一步提高干部隊伍綜合素質。通過這次保持共產黨員先進性教育,使全體干部對學習理論、提高自身綜合素質有了進一步的認識。我們要以這次“保持共產黨員先進性教育活動”為契機,繼續(xù)加強干部隊伍的思想理論學習,繼續(xù)抓好“三個代表”重要思想的學習,不斷加強干部隊伍的思想作風和工作作風建設,進一步提高干部明辨是非的能力,增強全心全意為人民服務的觀念,更好地帶領廣大干部群眾開創(chuàng)了****區(qū)三個文明建設新局面。
2、繼續(xù)抓好整改工作,進一步鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育成果.抓好整改工作是“保持共產黨員先進性教育活動”是否取得成果的重要體現(xiàn)。為此,我們把繼續(xù)抓好整改工作作為鞏固和擴大“保持共產黨員先進性教育活動”成果一個重要工作來抓。一要抓住整改的重點,根據對照檢查材料和群眾提出的突出問題,集中時間和精力,按照緩急輕重,分步進行整改解決。二是落實整改工作的責任人,確定整改時限,狠抓落實。三是參加學習的同志要針對自身存在的問題,認真進行整改,通過學習教育活動樹立良好的精神面貌和工作風貌。
3、要繼續(xù)以保持共產黨員先進性教育的精神為動力,進一步促進工作作風的轉變,更好地服務全區(qū)大局,服務基層群眾。這次保持共產黨員先進性教育不僅使領導班子接受了一次思想政治洗禮,廣大干部群眾也受到了一次深刻的思想政治教育。下一步,要進一步轉變作風,增強服務全區(qū)大局、服務基層群眾的意識,提高服務質量和工作效率;特別是要牢固地全心全意為人民服務的思想,做好做實各自的本職工作。
4、要繼續(xù)進一步解放思想、求真務實、與時俱進,扎扎實實地推動****區(qū)各項事業(yè)新發(fā)展。通過開展保持共產黨員先進性教育活動,要進一步解放思想,圍繞****黨委自身的工作實際組織開展廣泛深入的大討論,理清發(fā)展改革思路,積極實施體制創(chuàng)新戰(zhàn)略,創(chuàng)新管理體制、人事管理制度、分配制度;積極實施人才優(yōu)化戰(zhàn)略,加強現(xiàn)有人才的深造。
我們順利地完成了“保持共產黨員先進性教育活動”各階段的任務,今后,我們還要扎扎實實做好整改工作,鞏固和擴大“保持共產黨員先進性教育活動”成果,以良好的黨性黨風和更加求真務實的工作作風,更好地全面貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,進一步振奮精神,開拓創(chuàng)新,深化改革,加快發(fā)展,為****全面建設小康社會而努力奮斗。
黨委保持共產黨員先進性教育活動全過程總結
第11篇 財政局保持共產黨員先進性教育活動全過程總結 9450字
一、精心組織,扎實推進,整個活動進展順利
財政局黨委下設2個黨總支,13個黨支部,38個黨小組,參加教育活動的黨員共204名。自3月下旬以來,我們按照市委的統(tǒng)一部署,圍繞提高黨員素質、服務人民群眾、促進各項工作三大目標,歷時5個多月,較好地完成了保持共產黨員先進性教育活動的各項工作任務。
(一)積極響應,認真籌備,爭得了工作主動
3月2日,全市保持共產黨員先進性教育活動試點工作會議后,局黨委先學一步,立即召開專題會議,學習傳達了試點工作精神,結合深入學習“三個代表”重要思想,深刻理解開展保持共產黨員先進性教育活動的重要意義和目的,統(tǒng)一了思想認識。局黨委成員一致認為,保持共產黨員先進性教育活動,是黨的十六大做出的戰(zhàn)略部署,是新時期加強黨的建設的新的偉大工程,全體黨員必須以高度的政治責任感和歷史使命感,舉全局之力切實抓緊抓好抓出成效。3月3日,局黨委又召開了科室、單位負責人會議,認真?zhèn)鬟_學習了耿文清書記在試點工作會議上的講話,要求各科室、單位要正確處理工作與教育的關系,業(yè)務工作盡量早安排、往前趕,為下步集中精力搞好教育活動贏得主動。在局黨委的精心組織謀劃下,我們立足一個“早”字,突出一個“快”字,堅持一個“實”字,堅持早行動、早籌備,立即展開了各項工作。
1、健全組織,強化領導。一是建立了領導機制。3月24日,成立了以局黨委書記任組長,黨委副書記任副組長,黨委委員為成員的教育活動領導小組,同時,并實行了班子成員聯(lián)系支部制度。局黨委各位成員按照各自分工,深入各支部,積極開展調查研究和談心交流活動,認真聽取黨員群眾的意見和建議,加強對教育活動的工作指導。二是設立了辦事機構。抽調8名精干人員成立了活動辦公室,具體負責整個教育活動的組織實施、綜合協(xié)調、材料整理、組織保障和情況總結等工作,明確分工,責任到人。黨委書記任先德同志,多次到活動辦公室指導工作,談思路,出題目,提要求,并明確表態(tài)對辦公室充分放心、放手,并為辦公室開展工作提供一切必需的支持,極大地調動了辦公室的積極性。辦公室成員充分發(fā)揮主觀能動性,嚴格按照市試點辦的統(tǒng)一部署和局黨委的要求,盡職盡責,盡心盡力,開動腦筋,創(chuàng)造性地開展工作,出色地完成了各項工作任務,確保了教育活動的順利進行。三是健全了基層組織。針對個別支部由于人員調整變化,支部班子不夠健全的問題,及時組織有關支部召開全體黨員會議,進行了調整充實,為以支部為單位開展學習教育活動提供了組織保證。
2、全面排查,制定方案。為增強教育活動的針對性,我們成立了專門的調查摸底小組,集中4天時間,通過重點調研與一般性調研相結合,系統(tǒng)調研與專題調研相結合,先期調研與反復調研相結合的方式,采用調查問卷、召開座談會、個別了解、設立意見箱和熱線電話等方式,廣泛征求不同層次、不同工種、不同年齡段黨員、群眾的意見和建議。在調查問卷活動中,我們精心設計了基本情況、存在問題、知識問答、意見建議等四個方面的問卷內容,共發(fā)放問卷200余份。通過扎實細致的工作,基本掌握了全局黨員在想什么、干什么、需要什么、反對什么,明確了工作方向,制定了既有利于整體推進,又便于各支部自主創(chuàng)新,操作性、指導性較強的活動方案,明確了教育活動的指導思想和基本要求,重點要解決的問題,活動的時間安排和方法步驟,增強了教育活動的目的性、針對性和實效性。
3、層層動員,廣泛發(fā)動。3月29日,全市動員大會召開的當天下午,局黨委立即召開會議研究貫徹,提出了突出一條主線、抓好三個結合的教育活動思路,即把學習實踐“三個代表”重要思想貫穿于整個學習教育活動的始終,與上級要求相結合,與黨員隊伍建設相結合,與財政工作業(yè)務特點相結合,確保教育活動的針對性、實效性。在精心組織,充分準備的基礎上,我們于3月31日召開了全局保持共產黨員先進性教育活動動員大會,明確了教育活動的意義、目標、指導思想以及活動的方法步驟,統(tǒng)一了全體黨員的思想認識,增強了全體黨員搞好教育活動的緊迫感和責任感,掀起了教育活動的高潮。會后,接著召開了各支部書記會議,采取以會代訓的形式進行了骨干培訓,進一步統(tǒng)一思想、提高認識、明確了方法步驟和要求。各支部召開支委會研究制定了教育活動實施計劃,并進行了再動員、再部署,為各階段工作的開展奠定了堅實的思想基矗
(二)內容豐富,形式多樣,確保了學習培訓的效果
3月31日至4月17日,按照市委的統(tǒng)一部署,我局組織開展了學習培訓活動。為確保學習教育效果,我們精心組織,周密安排,上下連動,整體推進,開展了豐富多彩、形式多樣的學習培訓活動。
1、明確目標要求。為增強學習培訓得目的性,階段伊始局黨委就提出,要按照“三學”原則,通過“三勤”,達到“四新”的目標,嚴格要求,保證質量。三學,即帶著問題積極學、結合工作重點學、聯(lián)系實際反復學,全局平均學習時間達到了62學時,其中集中學習時間達到了32學時,超過了市實施方案規(guī)定要求,確保學習培訓落到實處、見到實效。三勤,即勤動腦,開動腦筋,觸動思想,思考問題;勤動口,敞開心扉,用真情、講實話、換真心,勇于批評與自我批評;勤動手,寫學習筆記,記心得體會,撰研討文章,踴躍提意見、提建議,每位黨員撰寫學習心得均達到了以上、讀書筆記達到了2萬字以上,各黨支部共報送信息80余篇。四新,即通過學習培訓,認識要有新提高、精神要有新面貌、工作要有新思路、事業(yè)要有新發(fā)展。
2、指明學習方向。為提高學習培訓的針對性,結合隊伍思想現(xiàn)狀和財政工作特點,局黨委提出了在學習培訓過程中,要以學習十六大精神為重點,以貫徹“三個代表”重要思想為核心,以明確共產黨員先進性標準為任務,認真思考四個問題,即:怎樣正確理解和實踐“三個代表”重要思想,怎樣保持共產黨員的先進性,怎樣在財政工作中體現(xiàn)黨員先進性,怎樣保持清正廉潔的良好形象,使大家做到邊學邊思考,有的放矢,目標明確。同時,圍繞黨的組織建設、黨員隊伍建設等提出了9個調研題目,要求每個支部都要進行調查研究,及時調整工作部署,確保活動貼近群眾、貼近實際。
3、拓展學習渠道。充分發(fā)揮網絡信息傳播速度快、便于交流的優(yōu)勢,在局域網上開設“保持共產黨員先進性教育活動”專欄,讓廣大黨員通過“學習論壇”“學習資料”、“經驗交流”等小欄目,在網上進行交流溝通。創(chuàng)建了《保持共產黨員先進性教育活動簡報》,共印發(fā)了50余期,基本做到了每兩天一期,先后被市試點工作辦公室《簡報》采用了2條,《泰安日報》先后刊載了我們宣傳稿件,泰安電視臺6次報道我局活動開展情況。另外,我們還設置了“保持共產黨員先進性教育活動宣傳欄”和“活動園地”,及時反映交流各支部教育活動的好思路、好經驗、好做法,收到了相互借鑒、共同提高的效果。
4、豐富學習形式。采勸請進來,走出去”等靈活多樣的形式,組織黨員分別到淮海戰(zhàn)役、平津戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役以及孔繁森紀念館等革命教育、黨性教育基地進行參觀,接受革命傳統(tǒng)和黨性教育,做到重溫過去,把握現(xiàn)在,不忘根本,牢記宗旨,永葆共產黨人的本色。圍繞著局黨委提出的四個需要重點解決的問題,分別邀請市委黨校教授**同志、全國紡織系統(tǒng)勞動模范**同志,分別作了“三個代表”重要思想、發(fā)揮共產黨員先進性、財政改革和廉政建設專題報告,增強了學習效果。同時,通過觀看先模人物事跡宣傳片、舉辦十六大知識測試等靈活多樣的形式,強化學習效果,使學習真正入心入腦。
(三)嚴格程序,謹慎操作,確保了黨性分析、民主評議客觀公正
黨性分析、民主評議是整個教育活動的關鍵環(huán)節(jié)。工作中,我們嚴格按照市試點辦規(guī)定的程序步驟,精心組織,周密安排,整個活動嚴肅認真,效果明顯。
1、樹立標尺,明確方向。黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn),是搞好對照檢查的標尺,也是教育轉化、整改提高的努力方向。為科學制定黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn),使黨員對照檢查有章可循,根據市試點辦制定的黨員先進性標準和不合格黨員表現(xiàn),結合財政工作實際,對局機關、下屬事業(yè)單位、離退休等幾方面的黨員,區(qū)別不同情況,針對崗位要求,對先進性標準和不合格表現(xiàn)進行了充實、細化。在駐財政局督導組的具體指導下,通過座談討論,四上四下,反復征求意見,形成了適合財政工作特點的黨員先進性標準和要求。通過反復討論、征求意見,也使廣大黨員經歷了一次再學習、再教育的過程,加深并提高了對黨員先進性標準的認識。
2、對照標準,查找不足。問題找得準不準,癥結查得透不透,是確保教育實效的關鍵。為此,我們把查擺問題、分析原因、找準癥結作為這一階段的重中之重,采勸自己找、群眾提、上級點”等多種形式,確保把問題找準、找足。一是堅持自己找,認真開展“五查五看”活動。要求每位黨員都要對照黨員先進性標準和不合格黨員具體表現(xiàn),查思想,看理想信念樹立的堅定不堅定;查作風,看宗旨觀念樹立的牢不牢;查工作,看本職業(yè)務工作完成的好不好;查紀律,看遵章守紀的自覺性高不高;查廉政,看“兩個務必”的意識強不強。通過“五查五看”,找出了在落實和實踐“三個代表”重要思想、發(fā)揮黨員先進性作用等方面?zhèn)€人存在的突出問題和主要差距。二是堅持群眾提,廣泛征求意見。對外通過上門征求、召開座談會、發(fā)送征求意見信等形式,廣泛聽取社會各界的意見,先后征求了市直機關企事業(yè)單位、基層財政部門等200多個單位以及部分市人大代表、政協(xié)委員對局黨委、每個黨員的意見和建議,共征求到在大局意識與支持經濟建設、財政改革與創(chuàng)新意識等6個方面的48條意見。對內通過開展談心交流、民主評議等活動,采取面對面、背靠背的方式,征求黨員、群眾的意見。通過各種形式的意見征求,基本找出找準了在管理水平、服務質量、工作效率等方面的主要問題。三是堅持上級點,自上而下指不足。通過集體談話、個別談話、填寫評議意見等方式,客觀公正地指出每個黨員存在的不足和問題,并將征求意見如實反饋給黨員本人,使每位黨員思想靈魂都有所觸動。
3、剖析根源,搞好分析。搞好黨性分析是堅持正面教育、自我教育的有效方式。對個人黨性分析我們堅持高標準、嚴要求,質量高低主要看黨員先進性方面存在的問題找出來沒有、思想根源挖出來沒有、黨員群眾的合理意見接受了沒有、努力方向明確了沒有,引導黨員對照“三個代表”重要思想的要求和黨章中規(guī)定的黨員標準,在廣泛征求群眾意見的基礎上,深入進行自我解剖和黨性分析,使黨員認識上得到提高、思想上得到升華。為確保黨性分析總結不流于形式,不走過場,局黨員先進性教育辦公室先后兩次召開支部書記會進行專題研究。為指導黨員寫好個人黨性分析總結,又印發(fā)了《關于切實做好個人黨性分析總結的通知》,進一步明確了個人黨性分析總結的內容、要求、標準、形式。各支部書記認真履行第一責任人的職責,嚴格把好頭道關口,仔細審閱每位黨員的個人分析材料,對空泛議論、避重就輕、避實就虛、敷衍應付的總結,堅決退回重寫。在各支部書記審閱把關后,局先進性教育辦公室進行復審,對不符合要求的個人黨性分析總結一一提出修改意見。有的個人黨性分析總結幾易其稿,直到達到要求為止。
4、相互批評,搞好評議。在黨員搞好自我總結、黨組織做好充分準備的基礎上,各支部嚴格按照局教育辦公室制定的統(tǒng)一程序、步驟,召開由全體黨員、群眾參加的支部組織生活會,對黨員逐一進行民主評議。在民主評議過程中,大家都本著團結的愿望,本著對同志對事業(yè)負責的態(tài)度,敞開心扉,追根溯源,積極開展批評與自我批評,既幫助同志改正缺點錯誤,又使自己從中受到教育。在支部搞好評議的基礎上,局黨委召開了全體黨員、群眾大會,采取背靠背的方式,對全體黨員逐一進行評議,全局共204名黨員參加了民主評議,評議出優(yōu)秀黨員40人,優(yōu)秀率19.6%。評議結果公布后,以支部為單位召開了組織生活會,黨委成員、支部書記都能帶頭剖析自己,虛心聽取大家的批評意見,為黨內批評創(chuàng)造了良好的環(huán)境氣氛;黨員之間能夠敞開思想,暢所欲言;開展批評能夠觸及到被批評者的主要問題,并幫助其分析原因,總結教訓,明確努力方向。通過開展批評與自我批評,真正達到了幫助同志、增進團結、促進工作的目的。
5、嚴格程序,認真開展“回頭看”。根據市試點辦的統(tǒng)一要求,認真組織開展了“回頭看”活動,對每個步驟、每個環(huán)節(jié)逐一進行回訪復查。組織黨員認真學習了市委重要指示精神,并結合學習貫徹盛市委工作會議精神,深入開展了解放思想大討論,認真查找思想觀念、精神狀態(tài)、發(fā)展環(huán)境、工作作風等方面存在的突出問題。廣泛征求黨員群眾意見,進一步修改完善了黨員先進性標準、不合格黨員具體表現(xiàn)和個人黨性分析。對照修改后的不合格黨員具體表現(xiàn),對每位黨員實事求是地進行了重新評議,對重新評議結果進行公示,接受群眾監(jiān)督。最后,我們又向每位黨員群眾發(fā)放了征求意見表,征求大家對整個階段工作的意見。從駐財政局督導組征求意見結果看,黨員群眾對本階段的工作是滿意的,滿意率達到了98.6%,基本滿意率1.4%。
(四)突出重點,抓好整改,鞏固教育活動成果
“教育轉化、整改提高”階段是整個教育活動見實效的階段。為鞏固教育活動成果,我們堅持措施制定的不到位不放過,問題改正的不徹底不放過,群眾不滿意不放過,狠抓教育轉化和整改提高。
1、繼續(xù)抓好學習,提高思想認識。進一步加強宣傳動員,引導全體黨員充分認識搞好整改階段工作的重要性,堅決克服“松口氣”的思想,提高思想認識,善始善終,扎扎實實地搞好整改工作。一是繼續(xù)深入開展學習貫徹“三個代表”重要思想活動。組織黨員群眾繼續(xù)加強對“三個代表”重要思想的學習,進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內涵和精神實質的理解,自覺用“三個代表”重要思想武裝自己的頭腦,用“三個代表”重要思想的要求來對照檢查,用“三個代表”重要思想指導教育轉化、整改提高工作,用實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動的成效。二是積極開展了“艱苦奮斗、廉潔從政”教育。組織黨員認真學習了《艱苦奮斗、廉潔勤政教育讀本》,觀看廉政教育專題系列片,引導黨員干部牢記“兩個務必”,自覺整改自身存在的問題,進一步轉變作風,更好地干好本職工作。三是狠抓了作風建設。結合“民主評議行風、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”活動,引導黨員群眾對照黨員先進性標準和財政局做出的服務承諾,進一步查擺自己在工作作風、工作效率、服務質量等方面的差距和不足,并廣泛征求社會各界的意見和建議,積極主動地做好整改工作。四是繼續(xù)深入開展了“解放思想、振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展”大討論。組織黨員群眾繼續(xù)深入學習盛市委工作會議精神,進一步更新理財觀念,創(chuàng)新理財方式,明確發(fā)展目標和改革方向。五是組織開展了靈活多樣的主題活動。為豐富活動內容,促進“教育轉化、整改提高”階段的效果,以支部位單位開展了豐富多彩的主題活動。如投資公司支部開展了“緬懷革命先烈、做合格黨員”主題活動,財政干部教育中心組織開展了“教學觀摩”主題活動,世行培訓中心黨總支開展了“操作技能大比武”主題活動。通過開展生動活潑的主題活動,充分調動了廣大黨員的積極性,促進了整改措施的制定和落實,增強了黨組織的凝聚力、號召力和戰(zhàn)斗力。
2、制定整改措施,抓好整改落實。黨組織針對自身建設、黨員教育管理、黨員隊伍等方面存在的問題以及群眾關心的熱點問題和影響財政發(fā)展的突出問題,制定了具有較強針對性、實效性和操作性的整改措施。黨員個人針對自己在思想、工作、作風、紀律等方面存在的問題以及群眾提出的意見和黨組織的評議意見,認真制定了個人整改措施。為確保整改措施的質量,對黨員和黨組織制定的整改措施,向黨員和群眾公開,廣泛征求黨員和群眾的意見,接受黨員和群眾的監(jiān)督。對黨員個人整改措施,先由支部審核把關,提交黨員大會討論通過后,再由局教育活動辦公室審核把關。對整改措施籠統(tǒng)、空泛,黨員群眾不滿意的,堅決退回重新制定。同時,本著邊學邊改、邊整邊改的精神,從自身做起,從現(xiàn)在做起,從黨員群眾看得見、摸得著的事情做起,制定整改計劃,做到了立說立行,見諸行動。
3、加強制度建設,探索建立長效機制。鞏固和擴大教育活動成果,最根本的在于堅持與時俱進,建立加強黨組織建設和黨員隊伍建設的長效機制,堅持常抓不懈。對此,局黨委對教育活動中形成的政策、制度、措施與工作方式方法,認真進行分析研究和疏理,以制度的形式固定下來。一是建立了學習培訓制度。圍繞全面提高黨員干部的理論素養(yǎng)、業(yè)務素質、執(zhí)政能力和水平,制定了集中學習教育活動考核辦法和黨委中心組理論學習意見,有組織、有計劃地抓好經常性學習。黨委中心組成員和黨員領導干部每年不少于350學時,中層干部和一般黨員不少于300學時,離退休黨員不少于150學時,并精選學習內容、搞活學習形式、嚴把學習質量,引導黨員干部撰寫心得體會,組織研討交流,檢驗學習成果,切實把學習培訓抓緊、抓實、抓出成效。二是健全了民主生活會和談心制度。要求各支部每半年召開專題組織生活會,開展批評與自我批評,相互指出問題和努力方向;每季度開展一次談心活動,班子成員之間、黨員之間相互談心交心,溝通思想;每位黨員每年向黨組織匯報一次工作和思想情況,主動聽取各方面的意見,自覺接受監(jiān)督,時時處處嚴格要求自己。三是健全完善黨員組織管理機制。完善黨委內部的議事和決策機制,積極推進決策科學化、民主化,提高黨委的決策水平和工作效率。制定了民主評議黨員和民主評議黨組織的意見,結合黨員崗位責任制,每年“七一”前對黨員個人和黨組織進行一次民主評議,對先進黨支部、優(yōu)秀黨員進行宣傳表彰,對經考核評定為不稱職或問題較多的支部班子和成員,堅決采取組織措施,進行必要的組織調整。貫徹從嚴治黨的方針,嚴把“入口”,敞開“出口”,保持黨員隊伍的先進性和純潔性。修訂完善《內部管理規(guī)定》、《財政資金審批制度》、《財政干部廉潔守則》等規(guī)章制度,嚴格落實《領導干部重大事項報告制度》、《收入申報制度》,維護財政干部廉潔自律的良好形象。四是制定了密切聯(lián)系群眾和廣泛調查研究制度。按照三個1/3的工作方法,局領導和機關干部每年都要深入企業(yè)、鄉(xiāng)村開展社會調查,廣泛聽取基層和群眾的呼聲,了解社情民意,積極幫助群眾解決生產、生活中的困難,認真研究加快建設經濟強市的措施辦法,每位黨員干部每年至少寫出調研報告。按照政府提速和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的要求,全面實行了“首問負責制”、ab角制、超時默認和責任追究制以及聯(lián)席辦公制度,提高辦文辦事效率,努力提高機關效能。五是建立完善內部管理制度。經過認真梳理,共需制定完善47項規(guī)章制度,其中教育活動期間已制定了13項,需進一步修訂完善的`16項,需新制定的18項。
4、嚴格回訪復查,認真搞好總結。搞好回訪復查和總結,是確保教育質量的重要手段和關鍵環(huán)節(jié)。為此,我們按照市委的要求,本著缺什么補什么、什么問題突出就解決什么問題的原則,扎扎實實地開展了回訪復查和總結工作。一是嚴格回訪復查。在前段“回頭看”的基礎上,對照“三個代表”重要思想,緊扣教育活動各個階段的安排部署,一項一項地進行回訪復查,看該做的工作做了沒有,該解決的問題解決了沒有,該達到的效果達到了沒有,凡是沒達到要求的,認真進行補課。二是廣泛征求意見。采取個別走訪、召開黨員群眾座談會、問卷調查等方式,收集和聽取黨員、群眾、社會各界對這次教育活動的意見,圍繞教育活動要達到的根本目的,總結工作成效、經驗教訓。從征求意見情況看,黨員群眾參評率達到98.5%;參加評議的黨員群眾對前段工作的滿意率達到了100%。三是搞好總結驗收。各支部和全體黨員都對教育活動進行了認真總結,分析深入透徹,對策切合實際,辦法具體可行,具有較強的針對性和實效性。
二、大膽探索,勇于創(chuàng)新,教育活動取得明顯成效
為認真研究回答好中央要求我市通過試點加以回答的問題,達到出成果、出經驗、出政策性建議的目標要求,我們圍繞確保教育實效這個中心問題,堅持在創(chuàng)新上作文章,在增強吸引力、感召力上下功夫,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性,積極摸索,大膽創(chuàng)新,整個教育活動取得明顯成效。
(一)堅持領導干部作表率,增強了領導班子的向心力。局領導以高度的責任心,良好精神的狀態(tài),積極主動的態(tài)度,精心籌劃,科學調度,帶頭答寫調查問卷,帶頭參加學習培訓,帶頭開展批評與自我批評,帶頭制定整改措施。無論是白天還是晚上,局領導都能以一個普通共產黨員的身份,自覺參加所在支部的教育活動,坐得注學得深、聽得進,充分發(fā)揮了表率作用。各黨支部書記具體抓好各階段任務的落實,對本支部教育活動進展情況做到了心中有數,及時掌握,如實匯報,力求把工作做細,為領導小組決策提供依據。局黨委教育活動領導小組及時向督導組的同志請示匯報活動情況,認真聽取督導組的指導意見,確保我局黨員教育活動始終堅持正確的方向。通過開展保持共產黨員先進性教育活動,不僅使黨員領導干部經歷了一次黨性理論再教育、再提高,而且進一步密切了黨群、干群關系,特別是通過開展談心活動、批評與自我批評,交流了思想,聯(lián)絡了感情,拉近了關系,進一步增強了領導班子的向心力。
(二)堅持黨員為主體,增強了黨員隊伍的戰(zhàn)斗力。各支部圍繞保持黨員先進性主題,重視啟發(fā)黨員的自覺性,把著力點放在每個黨員的自覺參與上,引導黨員學理論,加深對“三個代表”重要思想的理解,增強實踐“三個代表”重要思想的自覺性和主動性,提高政治理論素養(yǎng);學先進,找差距,增強時不我待的發(fā)展緊迫感和危機感,化被動為主動,變“要我學”為“我要學”、“逼我改”為“我要改”。在此基礎上,進一步引導黨員在教育活動中煥發(fā)出來的工作熱情轉化為促進工作、推動發(fā)展的實際行動,激發(fā)了大家的干勁,出現(xiàn)了明顯的變化:一是黨員下去的多了。都主動到基層和群眾中調查研究,了解社情民意,摸清基層群眾所需所盼。對群眾的意見和要求,進行深入思考,進一步研究改進和加強措施辦法,從解決具體問題入手,去幫扶指導。教育活動中,局長任先德同志多次到包村點走訪慰問困難群眾,積極幫助解決生產、生活困難,研究脫貧致富的途徑。二是工作抓得更實了。工作思路確定后,廣大黨員把主要精力投放在抓落實、抓具體工作、抓具體環(huán)節(jié)、解決問題和矛盾上,做到了目標細化、責任到人。三是苦干實干的精神增強了。局黨委對教育活動堅持高標準、嚴要求,加之業(yè)務工作任務重、時間緊。為正確處理好教育活動與工作之間的關系,全體黨員發(fā)揚苦干實干精神,犧牲休息時間,邊學習邊工作,實現(xiàn)了“兩不誤、兩促進”的要求。
(三)堅持支部唱主角,增強了組織的創(chuàng)造力和凝聚力。充分發(fā)揮黨支部的主觀能動性,堅持讓黨支部在教育中唱主角。局黨委給各黨支部下達教育任務,明確黨支部的教育職責。在總體要求和時間段統(tǒng)一的前提下,把教育內容的調整權、方式方法的選擇權、解決重點問題的確定權等下放給各黨支部。各支部根據本單位的情況,把教育著重放在要解決的問題上來,能夠立足自身的教育條件,揚長避短、靈活機動地選擇教育活動的組織形式、方法和手段。如,在學習培訓階段,世行中心黨總支根據工作特點,堅持白天正常營業(yè)、晚上集中學習,通過學習教育確定了經營管理中需要解決的12個熱點、難點問題,理清了經營發(fā)展思路;機關一支部堅持全員參與,對兩名長期在外的黨員進行了及時聯(lián)系,并落實了聯(lián)系人,及時寄發(fā)學習材料和調度學習情況。在民主評議階段,為給全局工作探索路子、積累經驗,企業(yè)處支部勇挑重擔,先行試點,做了大量工作,付出了很大勞動,為其他支部開好民主生活會帶了個好頭。在教育整改階段,各支部立足本職工作,開展了各具特色的主題活動,特別是通過開展“解放思想大討論”,進一步理清了工作思路,明確了目標方向,落實了措施辦法。各支部書記恪盡職守,精心組織,尤其是活動中間,局黨委根據工作需要,對部分科室人員進行了調整,支部成員發(fā)生了很大變動。新的支部班子到位后,能夠迅速進入角色,保證了教育活動的連續(xù)性和一致性,較好地發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用,大大增強了支部組織的凝聚力。
第12篇 保持共產黨員先進性教育活動學習動員階段總結地稅局 3050字
北京市地稅局扎扎實實搞好先進性教育學習活動,一方面采取講黨課、聽形勢報告、支部座談、經驗交流會、觀看電影、參觀等多種有效方式開展學習,在提高思想認識的基礎上,注重把先進性教育活動落實到具體工作中,堅持以“服務納稅人,讓納稅人滿意”為工作的出發(fā)點和落腳點,從切實為納稅人服務做起。
為推進先進性教育活動的有效開展,服務人民群眾,北京市地稅局黨組書記、局長王紀平結合稅收工作特點提出,在工作中要充分發(fā)揮有效執(zhí)行的作風,把“重思為政之道,重塑黨員形象,重組業(yè)務流程,重建組織體系,重構績效機制”的“五重要求”具體貫穿到先進性教育活動的始終,突出能力建設。按照“做細征收,做精管理,做強稽查,做實稅政,做優(yōu)服務”的“五做”的工作要求,全面推動北京地稅的理論創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和體制創(chuàng)新。對內,要堅持“暖人心、聚人心、穩(wěn)人心”和“政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律”教育,進一步關心群眾,提高威信,密切黨群干群關系。對外,要把保持黨員先進性教育活動落實到不斷提高為納稅人服務的本領上來,落實到樹立政府工作部門形象上來,要親民、敬民、愛民。把是否解決了廣大納稅人反映強烈、通過努力能夠解決的突出問題,廣大納稅人是否滿意作為衡量先進性教育活動成效的重要標準。
一、在開展先進性教育活動的過程中,市地稅局相繼出臺了三項方便納稅人、消費者的措施,通過具體工作把學習效果落到了實處。
一是延長有獎發(fā)票兌獎期限,年內實行全面即開即兌。為進一步為中獎者兌獎提供便利的條件,北京市地稅局印發(fā)了《關于延長有獎發(fā)票兌獎期限的通知》,將有獎發(fā)票(刮開中獎)的兌獎期限由自開具發(fā)票之日起30日內延長至60日內(最后一天如遇節(jié)假日順延),這一新規(guī)定從2023年3月1日起執(zhí)行。同時,以前我市只在餐飲、娛樂等部分行業(yè)的部分企業(yè)里實行即開即兌,但今年內我市將全面推行有獎發(fā)票的即開即兌。消費者取得有獎發(fā)票后當場刮開獎區(qū)中獎,開具發(fā)票的納稅人都應該即時為中獎者兌獎。同時,中獎者也可以到北京市各區(qū)縣地方稅務機關的任何一個兌獎點兌獎,全市通兌。
二是本著“以人為本”的理念,北京市地稅局在2023年擴大了車船稅代征單位的范圍,增加了繳納稅款的方式。在增設征收窗口、保留2023年農業(yè)銀行、工商銀行、商業(yè)銀行代征車船稅的同時,還將招商銀行和北京銀聯(lián)納入代征單位范圍。納稅人不僅可以去征收點和代征點上門繳稅,還可以通過各家銀行的網上銀行、北京銀聯(lián)的自助繳稅方式繳納車船稅。這些措施的出臺,突出地體現(xiàn)了北京市地方稅務局全心全意為納稅人服務的工作宗旨。
三是根據市政府有關精神和要求,于近日取消了和不再參與6項在地稅局征管范圍的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策年檢工作。取消的年檢事項包括勞服企業(yè)的年檢工作、福利企業(yè)的年檢工作、安置下崗失業(yè)人員再就業(yè)企業(yè)的年檢工作、安置隨軍家屬企業(yè)的年檢工作、執(zhí)行稅收優(yōu)惠政策的農業(yè)化國家重點龍頭企業(yè)的年檢工作;不再參與的年檢工作為軟件企業(yè)的年檢工作。取消和不再參與上述企業(yè)年檢事項后,地稅部門將建立跟蹤反饋制度,按照實質重于形式的原則對企業(yè)的實際經營情況進行事后檢查監(jiān)督。
二、在進一步的先進性教育活動的學習過程中,市地稅局還將結合北京地稅系統(tǒng)實際情況,圍繞廣大納稅人的涉稅需求,進一步提高多領域、個性化的服務水平,有計劃、分步驟的把開展先進性教育活動落在“服務納稅人,讓納稅人滿意”的出發(fā)點上。
一是從打造信用政府的高度,重視納稅服務承諾落實工作,保證各項服務承諾得到全面、規(guī)范的執(zhí)行。擴大教育引導面,把漏稅解決在服務工作中,提高納稅人滿意度。
二是進一步加大稅收政策支持力度,為再就業(yè)工作做好新貢獻。擴大“一門式”代理審批服務的范圍,把主輔分離、輔業(yè)改制、興辦經濟實體、分流安置富余人員也納入“一門式”代理審批服務范圍。進一步加強奧運涉稅服務工作,為奧運籌辦工作提供強有力的地方稅收政策支持。同時,通過各種有效方式方法告知納稅人稅收優(yōu)惠政策,接受減免稅咨詢,檢查督促減免稅政策的落實情況,為納稅人服務,充分體現(xiàn)政府對“社會弱勢群體”的鼓勵和扶持。
三是做好各項稅費的征收工作。進行個人所得稅服務管理信息系統(tǒng)升級改造,逐步擴大個人所得稅完稅證明開具范圍。優(yōu)化征收系統(tǒng),規(guī)范征收行為,掌握稅源動態(tài)信息,降低征納成本。落實個人機動車多種征收方式。制定土地增值稅清稅工作規(guī)程。完善車船稅征收系統(tǒng)。
五是根據稅收法制宣傳的特點,捕捉納稅人關注點,剖析典型案例,提高稅法宣傳的針對性和實效性。進一步做好《北京地方稅務公告》免費發(fā)放和電子版網絡發(fā)布工作。在繼續(xù)辦好合作專欄的基礎上,借鑒相關經驗,開展更具有互動性的稅法宣傳,充分發(fā)揮專題欄目的優(yōu)勢,通過各種渠道注重宣傳納稅人普遍關心的涉稅政策,稅收法規(guī),真正滿足廣大市民與納稅人的需求。
六是樹立科學發(fā)展觀,推進科學治稅、民主治稅、依法治稅。用科學的態(tài)度、科學的理論、科學的方法研究稅收工作,研究制訂《北京市地方稅務局2023-2023年發(fā)展戰(zhàn)略》,按照稅收自身規(guī)律推進稅收工作。發(fā)揚民主,傾聽基層稅務干部和廣大納稅人的意見和呼聲,提高決策和工作的民主性。堅持依法治稅,尊重納稅人權益,優(yōu)化服務方式,提高稅收遵從度。
七是優(yōu)化業(yè)務流程。按照六大體系,理順征、管、查各序列業(yè)務關系,合理分工,協(xié)調配合。將貫穿在政策咨詢、稅務登記、發(fā)票管理、申報征收、稅源管理、稅務稽查等各環(huán)節(jié)中的征管業(yè)務,進行梳理、歸并、優(yōu)化、簡化,壓縮管理層次,簡化管理程序和手續(xù)。整合后臺,統(tǒng)一前臺。將納稅人到稅務機關辦理的涉稅事宜,歸并到辦稅服務廳統(tǒng)一受理,并建立相應的網上服務平臺,因地制宜地實施一窗服務、全程服務、一站式服務和一屏式服務等多種服務模式。簡化行政管理過程和程序,縮短循環(huán)時間,規(guī)范運行程序,實施工作提速。
王紀平局長還強調,能否全面提高稅收各項工作水平,圓滿完成各項稅收任務,落實好北京城市總體規(guī)劃,推進首都經濟、奧運經濟,為籌辦有特色、高水平的奧運會提供稅收支持和財力保障,是對全系統(tǒng)各級領導干部和廣大黨員素質的重大考驗。為此,就必須牢固樹立科學發(fā)展觀,以實現(xiàn)“新北京、新奧運、新形象、新貢獻”的“四新”實踐為重要載體,全面提高黨員領導干部和全體黨員的政治素質、業(yè)務素質、文化素質。抓住學習實踐“三個代表”重要思想這條主線,就是要重思立黨為公、執(zhí)法為民。以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容,組織引導廣大黨員學習掌握“三個代表”重要思想,重點學好黨章,學好___同志、胡錦濤同志講話,深入思考稅務機關的為政之道。
北京地稅作為首都的稅收和行政執(zhí)法部門,是外界觀察和了解北京的窗口,是窗口的窗口。北京地稅正在實現(xiàn)和鞏固從“稅收征收為中心”向“以全心全意為納稅人服務為中心”的轉變,體現(xiàn)全心全意為納稅人服務意識和自覺性的增強,體現(xiàn)對稅務干部為誰掌權、為誰服務的問題認識的深化,體現(xiàn)稅務機關作為政府部門的人民性。在今后的工作中,北京市地稅局將根據具體情況,制定為納稅人服務的措施,切實解決涉及納稅人切身利益的實際問題,以優(yōu)化首都發(fā)展環(huán)境為導向,發(fā)揮地方稅收職能的作用,為努力構建社會主義和諧社會首善之區(qū),全面推動首都經濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展,為實現(xiàn)“新北京、新奧運”戰(zhàn)略構想而努力奮斗
第13篇 xx局開展保持共產黨員先進性教育活動第二階段工作總結 2750字
一、明確任務,精心安排,夯實責任
分析評議階段是保持共產黨員先進性教育活動的重要階段。為確保第二階段工作收到實效,不走過場,我局先進性教育領導小組就第二階段工作及時進行研究,迅速制訂下發(fā)《第二階段工作安排》,對第二階段各個環(huán)節(jié)的工作任務量化分解,責任到人,任務到天,排出了日程表,提出了具體的工作質量和時限要求。在此基礎上,我局于x月x日召開了第二階段轉段動員會,學習傳達了縣委先進性教育轉入第二階段會議精神,通報了第一階段工作,全面安排部署了第二階段工作,使全局黨員干部明確了第二階段工作的目的、意義和要求。同時,我局先進性教育領導小組加大日常檢查督促力度,保證了第二階段各項工作有指導、有計劃、扎實開展。
二、嚴格程序,保證質量,扎實搞好各環(huán)節(jié)工作
(一)廣泛征求意見,找準存在問題。廣泛征求各方面的意見,是搞好第二階段工作的一個重要環(huán)節(jié),是搞好對照分析的前提。我局采取發(fā)放征求意見表、設立意見箱、開展走訪等形式,在相關部門和全體干部先后三次從不同角度、不同內容廣泛征詢意見和建議。我局共發(fā)送征求意見表x類x份,收回x份,經梳理歸類對黨組織和本局班子的意見、建議x類x條,對黨員干部意見6條。并以征求意見反饋通知單的書面形式反饋給班子全體成員和每個黨員。同時,對所有問題提出了具體整改要求。
(二)開展談心活動,相互查擺問題。在領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管股室,所負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間廣泛開展談心活動,談心活動中全體黨員認真開展批評與自我批評,實事求是找差距,認真填寫黨員談心記錄表,談心面達到80%以上,找準了存在的問題和不足,為撰寫黨性分析材料提供了依據。
(三)認真撰寫黨性分析材料。為認真地搞好黨性分析,我局在黨性分析材料的撰寫和審查上層層把關。組織全體黨員干部認真學習文件精神,明確了黨性分析材料的結構、內容及質量要求。局班子每位成員及全體黨員干部根據反饋意見,結合自己的思想、工作實際,分別從近年來思想、作風、理論學習、組織觀念和實際工作等幾個方面深刻剖析思想根源,制定具體的整改措施,形成黨性分析材料,由黨支部書記一一審核把關,局班子主要領導及班子成員的對照檢查材料按要求分別報縣先進性教育辦公室和督導組及縣聯(lián)系領導送審通過,其他黨員干部的對照檢查材料,由黨支部書記一一進行審核,看黨性分析材料的基本格式是否符合要求,聯(lián)系個人實際夠不夠,問題找的準不準,剖析原因深不深。對格式不符合要求,查找問題不準不具體、剖析不深不透,格式不符合要求,查找問題不準不具體、剖析不深不透的提出修改意見,一律退回重寫。經過自已找、領導點、群眾幫,反復修改,不斷完善的'過程,使每個黨員都能實事求是,找準自身存在的突出問題和存在問題的原因。據統(tǒng)計,我局參加教育活動的黨員x名,收到黨性分析材料x份,其中不符合要求退回黨員個人修改 x 份,個別黨員的黨性分析材料被退回不止一次,確實做到了不滿意不放行。使撰寫的黨性分析認識深刻、措施有力,符合實際,文如其人,為民主評議做好了充分準備。
(四)認真組織開好專題組織生活會和專題民主生活會。 我局于x月x日分別召開了專題組織生活會和專題民主生活會,全局x名黨員干部、x名群眾代表分別參加了會議。黨員領導干部帶頭剖析自己,帶頭評議他人,全體黨員就自己的思想和工作進行了深刻的自我剖析,敞開了思想,認真開展了批評與自我批評,大家正視自我不護短,思想認識深,查擺問題不怕丑,自我剖析深,明確了具體整改措施,整個民主評議過程氣氛積極、熱烈、健康。達到了找準了存在的突出問題,解決問題,促進共同進步的目的。
(五)認真開展民主評議。專題組織生活會后,局黨支部組織召開支委會,根據黨員個人講評、黨員互評、群眾參評的情況以及征求到的意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,梳理歸類,事實求是、客觀公正的對x個黨員提出評議意見并以書面形式反饋到每個黨員。
(六)認真通報評議情況。我局結合實際于x月 x 日組織召開了民主評議通報會,分別對專題組織生活會的基本情況、黨員對存在問題的認識和整改意見、支部的評議結果和專題民主生活會的基本情況、領導班子存在的突出問題及整改措進行了通報,并在本局政務公開欄進行公示。幫助認識問題,解決問題,轉變工作作風,提高工作效率,促進在本職崗位發(fā)揮先鋒模范作用。
在黨性分析、民主評議階段,我局機關全體黨員干部受到了深刻的黨性鍛煉和考驗,成效是明顯的,主要收獲有三個方面:
(一)進一步增強黨性觀念
在黨性分析、民主評議階段,我局機關黨員通過學習《黨章》、本局制定的《黨員先進性標準》,進一步明確自己的行為標準,找到自身差距,增強了黨性觀念。一是組織紀律性明顯增強。對上級工作部署的貫徹落實更加迅速有力,每個黨員對支部安排的工作認真完成,黨員的組織觀念和履行義務的自覺性有明顯提高。二是服務意識增強。及時為納稅人提供方便快捷服務,提高了工作效率。三是團隊精神大大增強。工作中講協(xié)作、講貢獻多了,推諉、扯皮的事情少了,黨員大局意識、責任意識和先鋒意識有明顯提高。
(二)進一步強化了宗旨意識
通過黨性分析、民主評議,黨員的宗旨意識進一步強化。縣局圍繞群眾最關心,與群眾切身利益關系緊密問題,進行深入的研究,對馬上能改的不拖不等,邊整邊改,立說立行,認真落實整改措施。如針對職工普通關心的職工小伙食的問題,立說立行,改進職工伙食,受到稅干歡迎。針對職工提出無活動場所問題,經研究購置了文體用品開放活動室。目前,我局機關黨員干部正以自己的實際行動實踐黨的全心全意為人民服務的宗旨,受到了黨外群眾的肯定和歡迎。
(三)促進了批評與自我批評風氣的形成
通過黨性分析、民主評議,全體黨員干部受到了一次深刻的黨性鍛煉。一是增強了自律意識。學會一分為二的看待自己,全體黨員同志剖析材料都寫得很深刻,沒有大道理,更多的是談思想,深入進行理性思考。二是正確對待批評。民主評議會上,黨員之間開展了認真的批評和自我批評,彼此平心靜氣,坦誠相見,通過這次評議,促進了黨內批評與自我批評風氣的形成。三是增進了團結。通過開展黨員談心活動,黨員干部之間的團結協(xié)作增強了,相互溝通多了,彼此互相尊重,互相配合,推動了單位各項工作的開展,取得良好成效。
通過黨性分析民主評議階段的工作,我局解決了一些具體問題,有了一個良好的開端,但有許多新情況、新問題有待于我們去探索新方法、新思路。下一階段,我們堅持想群眾所想,急群眾所急,把查找出來的問題解決徹底,更實在地幫助基層解決一些熱點、難點問題。
二00五年五月十六日
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第14篇 保持共產黨員先進性教育活動工作總結教育系統(tǒng) 5600字
一、基本做法和主要特點
在這次活動中,我們始終堅持深入貫徹“三個代表”重要思想,堅持從嚴治黨、從嚴治政的根本方針,以加強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用為根本目標,扎扎實實地開展了一系列卓有成效的教育活動,取得了較為明顯的活動效果。
(一)提高認識,形成共識,夯實先進性教育的思想基礎先進性教育活動開展以來,工委領導高度重視,專門召開工委領導班子會、中層以上干部會和全體黨員會,認真學習中央、盛市開展先進性教育活動的一系列指示精神,進一步統(tǒng)一思想,提高認識。工委成立了由書記任組長,副書記任副組長、工委委員任成員的保持共產黨員先進性教育活動領導小組,并組織了專門機構,制定了相應的制度。教育局機關黨委對所屬六個黨支部的班子成員進行了改選,實現(xiàn)了年輕化、專業(yè)化、知識化,并將工作職責和責任人由黨支部和書記明確到了黨小組和黨小組長,形成了工委、黨委、支部、小組一級抓一級、層層有職責、層層抓落實的上下聯(lián)動工作網絡和格局,為教育活動的開展奠定了堅實的思想基矗
(二)加強學習,提高素養(yǎng),打牢先進性教育的理論基礎接受黨組織的教育培訓,既是黨員的權利,也是黨員的義務。為達到人人受教育,個個有提高的工作目標,我們在學習過程中堅持貫徹“四個不能少”的原則。一是參加學習的黨員一個不能少。對于行動不便或長期生病在家的黨員,采取送教上門的辦法,確保了黨員學習任務的落實。二是學習內容不能少。各支部認真組織黨員通讀《讀本》,重點學習《黨章》、《胡錦濤同志在____舉辦的新時期保持共產黨員先進性專題報告會上發(fā)表的重要講話》、《___論加強和改進執(zhí)政黨建設》、曾慶紅在中央保持共產黨員先進性教育活動工作會議上的講話等,聽取了市委常委、宣傳部長高全懷,副市長李體柱和教育工委趙平有書記的黨課專題報告。三是規(guī)定的學習討論時間不能少。各支部普遍結合自身特點,安排了40學時以上的集中學習和討論交流時間,同時對黨小組的活動定時組織檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時通報,確保了學習質量。四是撰寫學習筆記、心得體會篇數不能少。在整個教育活動階段,每個有書寫能力的黨員都認真記好學習筆記,字數都在30000字以上,人均撰寫學習體會。在學習形式上,突出了“三結合”,落實了“三統(tǒng)一”。一是堅持集中學習與個人自學相結合。在確保集中學習時間的基礎上,每位黨員還都要擠時間自學、做筆記、寫體會。由于每一位黨員都承擔著學習和工作雙重任務,在白天自學時間不能保證的情況下,絕大部分同志都把晚上的時間也用在了自學上。二是堅持專題輔導與集體上黨課相結合。工委領導班子成員身體力行,帶頭進行專題輔導,書記自開展教育活動以來,利用休息時間,自已剪輯《人民日報》專題欄目“永遠的豐碑”,復印裝訂成黨課教材贈送給機關每位黨員,如一條紅線貫穿在了先進性教育活動的始終,到目前已整理輯錄了104期,極大地帶動和促進了我委先進性教育活動的開展;黨組副書記、副局長和其它班子成員也積極發(fā)揮帶頭作用,分別在各自聯(lián)系的支部作黨課輔導、專題報告10余次,有力地促進了我委先進性教育的深入開展。三是堅持討論交流與學習典型相結合。在教育活動中,通過交流心得體會、學習筆記,使大家的思想受到啟迪和凈化;通過舉辦教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨員先進事跡報告會,使大家學有榜樣,比有楷模。在整個教育過程中,我們還堅持做到了形式和內容、理論和實踐、律己和律人“三統(tǒng)一”,在創(chuàng)新學習形式,落實學習內容的同時,還嚴格了學習紀律,對確實不能參加集中學習的,安排進行補課,保證了參學率。
(三)深刻剖析,認真評議,找準先進性教育的整改關鍵分析評議階段是整個先進性教育活動的關鍵階段,整改問題找的準不準,黨性分析深不深,都直接關系到先進性教育活動的成敗。我們重點抓了五個方面工作。一是開門納諫,征求意見。在不到一周的時間內,在各縣區(qū)召開了9個專題座談會,開通了5部熱線電話,設置了3個意見箱,發(fā)放《征求意見表》112份,問卷調查卡415份,收回率達到了98.6%,征集到不同類型的意見和建議100余條。通過仔細分析,認真梳理,共整理匯總出對教育工委領導班子提出的6大類23條、對領導班子成員的33條意見和建議。內容涉及到教育體制改革、師資隊伍建設、教育投入與行風建設等多個方面,針對這些意見,我們都認真加以研究,制定了切實可行的整改措施予以逐步落實。二是開誠布公,開展談心活動。廣大黨員把談心活動作為進一步征求意見、找準問題的重要渠道,作為自我認識、自我提高的重要途徑,據初步統(tǒng)計,領導班子成員談心達164人次,機關各支部黨員之間談心860余人次。三是對照檢查,寫好黨性分析材料。在撰寫個人黨性分析材料過程中,堅持“既講成績,又講問題,以講問題為主;既講主觀,又講客觀,以講主觀原因為主;既講過去,又講現(xiàn)在,以講現(xiàn)在為主”的原則,對照黨員標準,結合群眾提出的意見,條分縷析,認真查找自身存在的問題和原因,明確努力方向。四是認真開好兩個生活會。嚴格程序,精心組織工委領導班子民主生活會和支部專題組織生活會,努力做到會前精心準備,會上嚴肅認真,每個黨員都坦誠地開展批評與自我批評,進行和諧的思想交鋒。會后大家根據會上反映出來的情況,進一步完善黨性分析材料,明確重點整改的問題和整改事項,有針對性地補充了整改措施。五是總結評議情況、反饋評議意見。本著對組織負責、對黨員負責的精神,支部對每個黨員的評議意見力求做到準確、客觀、公正,針對性強。在這一階段,工委和機關黨委及各支部共匯總整理出評議意見440條,其中關于班子的問題和意見43條,關于黨員個人的問題和意見397條,都通過會議或書面形式認真進行了反饋,并限時提出整改要求。在分析評議的過程中,我們下大力氣在“真、準、深、像”四個字上下功夫。“真”,就是分析評議要認真,講真話,做真事,敢于暴露真實思想?!皽省保褪钦覝释怀鰡栴},把準工作切入點,找準問題根源。“深”,就是深刻分析思想根源,以服務基層為工作的出發(fā)點和落腳點,深入調查研究,解決實際問題?!跋瘛?,就是剖析問題要符合自身實際,剖析出的問題要恰如其分像自己。在“真、準、深、像”的基礎上,我們深入開展分析評議活動,抓準先進性教育活動整改提高的關鍵,努力推進教育活動深入開展。
(四)明確責任,認真整改,落實先進性教育的根本目標整改提高是整個活動的根本目標,是確保整個教育活動取信于民、不走過場的重要保障。我們認真組織黨員集中學習了《黨章》、胡錦濤在山東考察時的重要講話等內容,并在此基礎上,工委班子針對分析評議階段梳理出的具體問題、突出問題,班子成員和普通黨員對照教育機關保持黨員先進性的具體標準和支部的評議意見,分別制定了整改方案或補充完善了整改措施,并認真加以落實。我們通過建立整改工作責任制,進一步落實整改職責。對存在的突出問題和涉及群眾切身利益的問題,我們都把整改責任明確到人,工作分解到具體領導、科室,限定整改時限,努力做到“三個注重”:一是注重解決實際問題。整改工作要緊緊圍繞促進教育事業(yè)發(fā)展這個第一要務,圍繞密切聯(lián)系群眾這個黨的執(zhí)政宗旨,圍繞提高黨的戰(zhàn)斗力和凝聚力這個根本目標,按照“三個代表”重要思想的要求,切實解決好最突出的問題,解決好群眾意見最大,反映最強烈的問題。我們出臺了中考招生的十大改革政策,取消了計劃內調節(jié)生,擴大了統(tǒng)招生比例,制定出臺了規(guī)范義務教育學校辦學行為的二十條規(guī)定和規(guī)范普通高中學校辦學行為的十條規(guī)定,正式啟動了教育系統(tǒng)事業(yè)單位人事制度改革工作,加大了治理教育亂收費工作力度,進一步落實中考、高考及招生工作實行“陽光操作”等各項措施,努力做到整改黨內問題與整改群眾關心的熱點、難點問題相結合,整改當前問題與整改關系長遠的問題相結合。二是注重抓了制度建設。制度建設最具有根本性、全局性和穩(wěn)定性。在整改中,我們注意把健全完善制度,建立有利于保持共產黨員先進性的長效機制作為著重點。結合我委實際,制定出臺了25項規(guī)章制度。其內容包括五個方面:一是按照創(chuàng)建學習型黨組織的要求,建立和完善了黨員、干部的學習制度;二是圍繞保持共產黨員先進性的具體要求和工作實際,制定出具有較強的針對性、操作性、規(guī)范性,符合服務教育職能和特點的規(guī)章制度;三是按照建立黨內監(jiān)督制度的要求,制定出符合自身特點的思想、作風、廉潔自律制度;四是以保持共產黨員先進性為目標,研究探索黨員教育管理的模式,健全完善了黨員組織管理制度;五是按照堅持走群眾路線的要求,建立了行之有效的群眾監(jiān)督制度。把黨員先進性教育納入了制度化、規(guī)范化的軌道。三是注重開展黨員先進性教育實踐活動,力爭讓群眾滿意。為了努力爭取將先進性教育真正辦成群眾滿意工程,我們注重開展先進性教育實踐行動,充分發(fā)揮廣大黨員的先進性教育成果,讓群眾感受到黨組織和黨員在先進性教育活動中發(fā)生的新變化。如針對近期反映較多的教師有償補課的問題,市教育局組織了專項治理整頓活動,嚴厲打擊教師有償補課的行為,凈化了教學環(huán)境,維護了教育的公平和弱勢群體的利益;市招考中心認真做好中考、高考服務工作,除召開中、高考形勢報告會和現(xiàn)場咨詢會外,還通過電視、電臺、報刊、網絡等傳播媒介,對今年的考試政策、招生工作的變化進行了詳勁細致的宣傳、解釋,切實維護好廣大考生和家長的知情權,努力創(chuàng)造良好的考試氛圍。
為進一步鞏固整改成果,我們通過采取召開支部書記匯報會和加大督查組的督促檢查力度的辦法,跟蹤、檢查整改措施落實情況,及時反饋給支部和個人,對整改落實情況進行了公示,勇于接受廣大群眾的監(jiān)督。各支部和個人的整改情況我們也在一定的范圍內進行了交流,達到互相促進、共同提高的目的。同時,積極開展選樹身邊的先進典型活動,制定了《市直教育工委評選先進黨組織、優(yōu)秀黨員的實施意見》,明確了先進黨組織和優(yōu)秀黨員的評選標準,通過認真組織、精心選拔,推薦產生了2個先進黨支部、12名優(yōu)秀黨員,進一步擴大了先進性教育的影響,為下一批先進性教育活動的開展積累了好的經驗,樹立學習的榜樣。
二、主要成效和工作經驗從教育活動的成效來看,基本達到了中央提出的“提高黨員素質,服務人民群眾,促進各項工作”的目的,總的來看有以下三個方面的成效:(一)黨員的素質有了明顯提高。一是通過這次教育活動,廣大黨員的黨性觀念得到了鍛煉,黨員意識和紀律觀念明顯增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。二是通過教育活動,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。三是通過分析評議,整改提高,全體黨員進一步明確了保持黨員先進性的具體要求,從而找準了今后的努力方向。(二)黨組織建設得到了加強。一是進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。我們通過對機關黨委6個支部的班子進行改選,實現(xiàn)了支部隊伍的年輕化、專業(yè)化、知識化,通過活動的鍛煉,各支部的.組織、協(xié)調、管理能力明顯增強,黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用得到充分發(fā)揮。二是進一步改善了干群關系、黨群關系。我們通過制定工委委員聯(lián)系點制度,密切了領導干部與普通黨員的關系,增進了相互交流和相互了解;通過廣泛征求意見、開展談心活動、召開民主生活會,進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道,黨群互動的頻率明顯加強。三是進一步健全了教育工委各項黨建工作制度。在活動中,我們注重收集和整理好的經驗、作法,并將這些經驗、作法以制度的形式固定下來,確保了先進性教育活動的長效性和針對性。(三)各項教育工作得到了有效促進。我們通過開展先進性教育活動,進一步強化了機關全體黨員干部的責任意識、宗旨觀念和服務意識,進一步增強了抓好各項工作的積極性和創(chuàng)造性,促進了教育工作的順利開展。我們通過重申關于規(guī)范辦學行為的各項規(guī)定,有力地促進了基礎教育和高中教育工作的規(guī)范和發(fā)展;通過教育系統(tǒng)人事制度改革,促進了教師隊伍素質的提高;通過改革中考招生政策,進一步在教育工作中全面落實科學發(fā)展觀和“以人為本”的服務理念,讓老百姓享受更多的實惠。以上這些措施在促進教育事業(yè)發(fā)展的同時,也讓廣大基層群眾和教師真實地感受到了先進性教育帶來的新變化、新舉措,從而進一步鞏固和提升了黨在人民群眾心目中的地位和形象。
在總結成效的同時,我們也總結出了一些有益的經驗和啟示,為下一批參加先進性教育活動的學校和單位提供借鑒和幫助。
(一)統(tǒng)一思想,提高認識是搞好教育活動的重要前提。黨員是先進性教育活動的主體,必須把解決好黨員的思想認識問題,作為搞好教育活動的前提緊抓不放。以思想認識的不斷提高,帶動教育活動的深入開展。同時始終堅持正面教育、自我教育為主,注重激發(fā)黨員的內動力,增強黨員自我改進、自我提高、自我完善的自覺性,從而保證教育活動的順利進行。
(二)領導重視,精心組織是搞好教育活動的重要保證。要始終堅持書記是教育活動的第一責任人,自上而下層層落實領導責任。努力做到主要領導親自抓,分管領導具體抓,班子成員合力抓,形成一級抓一級,一級帶一級,層層抓落實的工作格局。同時建立健全相應工作機構,抽調精干力量開展日常工作,加大對教育活動的組織、指導、協(xié)調和檢查力度,以確保教育活動高標準、高質量。
(三)相信群眾,依靠群眾是搞好教育活動的重要基矗群眾觀點是無產階級政黨的根本觀點。黨的先進性教育要深入開展并取得實效,必須堅持走群眾路線,堅定地相信和依靠群眾。在先進性教育中我們始終堅持開門搞教育,把各項工作定位在依靠群眾參與上,落實在群眾監(jiān)督上,也正是如此,才使得教育活動每個階段、每個步驟都有廣泛的群眾基礎,最終使群眾滿意。保持共產黨員先進性教育是一項必須長期堅持的政治任務。在今后的工作中,我們將認真總結教育活動的經驗,繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,堅持不懈地抓好黨員隊伍建設、黨風廉政建設和行業(yè)作風建設,及時解決工作中出現(xiàn)的各種新情況、新問題,努力提高教育系統(tǒng)黨的建設和業(yè)務工作水平,為構建和諧社會,辦出真正讓人民滿意的教育而努力奮斗。
第15篇 區(qū)教育局保持共產黨員先進性教育活動總結 12700字
第一部分 基本情況
一、學習動員階段
(一)領導重視、責任落實。局黨委把先進性教育活動作為當前的重大政治任務來抓,切實擺上重要位置。在中央、省市委召開會議之后,局黨委就做出了安排,進行了會議貫徹。區(qū)委召開動員大會之后,局黨委立即召開會議,進行了專題研究,結合學習貫徹區(qū)委會議精神,統(tǒng)一思想,提高了對搞好教育活動重要意義的認識,結合教育實際,制定了嚴密的工作方案和系列的學習制度,進行了全面地思想發(fā)動。工作中,做到了三個到位:一是領導職責到位。局黨委建立了領導責任制,落實了黨委書記和各支部書記第一責任人的職責,加強與區(qū)委督查組的溝通聯(lián)系,既抓好總體部署,又抓緊每個環(huán)節(jié)具體措施的落實,為活動的順利開展,提供了重要保證。二是組織機構到位。局黨委成立了教育活動領導小組,每名成員都具體聯(lián)系一個支部,形成了一把手親自抓,黨委成員分頭抓,支部書記具體抓的領導體制和工作機制。同時專門設立了先進性教育活動辦公室,具體負責活動的指導、督查等日常工作。三是工作落實到位。根據區(qū)委要求,結合教育實際,制定了內容具體、可操作性強的活動實施方案和活動配檔表,對整個活動進行了總體部署和規(guī)劃安排。各黨支部都制定了學習活動時間安排表,落實了聯(lián)絡員、記錄員、考勤員,建立了嚴格的學習、補課制度。針對離退休干部職工黨員的特點,設立了專門學習場所,指定專人負責老黨員干部的學習活動,對行動不便的老黨員干部做到了“學習材料上門、交流體會上門、征求意見上門”,老黨員同志們克服了種種困難,積極參加學習,保證了參學率和學習效果。
(二)深入發(fā)動,營造氛圍。首先搞好調查摸底。對機關黨員隊伍的思想、作風、紀律等狀況進行了調查摸底,組織部分校長、優(yōu)秀教師和黨支部負責人舉行了座談會,對教育局黨委兩年來的工作進行了認真分析,廣泛征求了基層學校和群眾的意見,為有針對性地搞好教育活動奠定了思想基礎。其次全面動員發(fā)動。 2月3日,局黨委召開了保持共產黨員先進性教育活動動員大會,對保持共產黨員先進性教育活動做出安排部署;會后,各黨支部又分別進行了動員,通過層層發(fā)動,使黨員干部人人明確了這次教育活動的指導思想、重要意義、目標要求和方法步驟,增強了開展好教育活動的自覺性。三是建立宣傳陣地。制作宣傳刊板4面、開辟學習園地3期、刊發(fā)活動信息3期,通過多種形式廣泛宣傳發(fā)動,使教育活動逐步深入人心,形成了濃厚的活動氛圍。
(三)嚴字當頭,狠抓學習。在第一階段的學習教育活動中,我們堅持“嚴”字當頭,扎實推進教育活動的開展,主要做到“四個”嚴格。一是嚴格領導帶頭。黨委制訂了嚴格的領導帶頭學習制度,對學習考勤、學習交流、建立聯(lián)系點、上黨課、聯(lián)系幫助貧困戶等方面提出了明確要求。尤其是2月5日,區(qū)委王秀河書記到教育局進行了黨員先進性教育活動專題輔導后,更增強了局黨委搞好教育活動的政治責任感。圍繞王書記提出的“做合格黨員,永葆先進性”這一主題,局黨委對如何發(fā)揮領導帶頭作用,將教育活動抓出特色、抓出成效進行了認真研究,并立即付諸行動。春節(jié)期間,局黨委拿出2天時間,進行了集中學習、集體備黨課活動。春節(jié)后上班第一天就集中展出了班子成員的學習筆記和學習心得。截至目前,局黨委班子成員學習筆記平均超過2萬字,心得體會,并分別到4個聯(lián)系支部進行了黨課輔導。同時,局黨委成員按照“一崗雙責”的要求,結合各自分工,分頭到聯(lián)系點調查研究,帶頭做報告、帶頭談體會、帶頭擺查問題,帶頭抓好督促檢查,保證了先進性教育活動的順利開展。
二是嚴密組織形式。堅持做到對每一項學習活動都有明確的要求,力求形式與內容的統(tǒng)一,特色與實效的統(tǒng)一。 把握“兩個重點”,精選學習內容。首先強化必讀書目的學習,以《保持共產黨員先進性教育讀本》為主教材,對黨的十六大、十六屆三中、四中全會精神、《黨章》等必讀文章精研細讀,力求學深學透;其次是結合本職工作,自覺把理論學習與業(yè)務學習相結合。機關支部重點學習了《教育法》、《教師法》、《____國務院關于加強和改進未成年人思想道德建設的意見》等法律法規(guī)和教育管理理論;教科研支部重點學習了現(xiàn)代教科研理念、新課程改革理論;直屬事業(yè)單位的黨員重點對《中國共產黨的三大作風》、《為人民服務》等篇目組織了集體學習討論。實行“三級聯(lián)動”,確保學習到位。我們建立了一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員,一級抓一級,一級促一級的“三級聯(lián)動”學習機制,采取黨委集中學習、黨委成員聯(lián)系支部、支部組織交流、黨員抓好自學的方法,確保了學習活動達到預期目的。創(chuàng)新學習形式,注重學習效果。實施了“百本學習筆記展評”、“百篇學習體會展評”、“百部影視片”觀看活動,通過交流體會、觀看錄像、事跡報告等豐富多彩的形式,增強了學習的針對性。同時,結合《黨章》學習,各支部分別組織了重溫入黨誓詞、向黨旗宣誓活動;2月26日,四名優(yōu)秀黨員教師為全體黨員和入黨積極分子作了生動感人的事跡報告;3月5日,邀請市委黨校黨史教研室*主任作了專題輔導報告;3月12日,舉行了保持黨員先進性學習心得交流會,7位黨員結合學習聯(lián)系思想和工作實際交流了參加活動的心得體會,進一步強化了教育活動的效果。強化主題活動,深化思想認識。認真開展了保持共產黨員先進性大討論活動,圍繞共產黨員先進性標準要求,聯(lián)系黨員的思想、工作、崗位實際,開展了“議黨的發(fā)展史,看共產黨員的理想信念是否堅定;議黨的優(yōu)良傳統(tǒng)史,看共產黨員的艱苦創(chuàng)業(yè)作風是否得到發(fā)揚;議個人的成長史,看共產黨員宗旨觀念是否牢固樹立”的“三議三看”活動,全體黨員行動自覺、踴躍發(fā)言,人人談認識、談收獲、談提高,深化了對黨員先進性標準內涵的理解,明確了新時期做一名合格黨員的目標要求。
三是嚴肅學習紀律。首先保證學習時間。明確要求,上級規(guī)定的統(tǒng)一學習時間必須雷打不動。目前,黨員集中學習達到52學時。同時,廣大黨員充分利用業(yè)余時間,擠時間學,創(chuàng)造時間學,認真抓好自學。其次嚴格學習制度。無論班子成員、還是一般黨員干部,都能做到集中學習日一般不安排其他活動;對確因特殊原因不能參加學習的,本人出具請假條,逐級請假;對缺課人員,及時進行補課。第三強化學習考評。嚴格執(zhí)行黨員個人筆記、心得體會與組織見面,與黨員群眾見面的要求,定期進行了學習筆記檢查、學習體會檢查,重點查學習內容、學習進度、筆記字數、認真程度。目前,全體黨員普遍結合各自思想、工作實際,撰寫了學習心得,學習筆記人均1.8萬字以上,有的突破了2萬字。
二、分析評議階段
自3月23日保持共產黨員先進性教育活動順利轉入分析評議階段以來,局黨委把“關鍵是要取得實效”作為開展本階段先進性教育活動的落腳點,認真落實區(qū)委的有關部署,緊緊把握“關鍵在領導,基礎在支部,落實靠黨員”的工作原則,積極采取有效措施,扎扎實實地開展活動,在分析評議階段取得了明顯的階段性成果。
(一) 深入學習,明確標準,討論確定黨員先進性標準。區(qū)教育局黨委在活動中強調繼續(xù)學習的重要性,組織黨員深入學習了胡錦濤同志在共產黨員先進性專題報告會上的講話、到山東考察調研縣進行教育活動的講話,以及《中國共產黨章程》。在此基礎上,組織開展了黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)大討論活動,并對黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn)進行了表決,確定了教育局黨員先進性標準和不合格黨員主要表現(xiàn),并通過學習園地進行公示。
(二)誠心納諫,廣泛評風,為分析評議階段打好開局。分析評議階段在整個先進性教育活動中承上啟下,事關全局,是至關重要的關鍵階段。征求意見,更是分析評議階段的基礎。在3月23日召開教育活動轉段動員大會后,全局上下迅速行動,力求在征求意見環(huán)節(jié),做到范圍廣泛、形式多樣、內容明確、意見有針對性和如實反饋。按照這一要求,區(qū)教育局采取“上點、下提、內聽、外訪”的方式,多層次、面對面征求意見,一是“上點”。首先,教育局黨委專門制定了《征求意見函》,并派專人送到市教育局、區(qū)委、區(qū)人大、區(qū)政協(xié)局、區(qū)政府等相關部門征求意見,征得意見和建議近30條。在此基礎上,局黨委成員按照聯(lián)系點制度的相關規(guī)定,深入各支部聯(lián)系點廣泛征求黨員群眾對局黨委在工作作風、創(chuàng)新觀念、宗旨意識、樹立科學發(fā)展觀和廉潔自律等方面的意見。二是“下提”。區(qū)教育局黨委召開基層黨支部及中小學學校黨組織負責同志座談會,并發(fā)放征求意見表,主動征求基層單位黨組織的意見。教育局黨委成員分頭帶領相關科室負責人深入基層學校,通過開展談心、召開座談會等形式,從教育局機關各方面的建設向基層學校黨組織、一線教師征求意見。三是“內聽”。教育局在機關內部,分層次地開展了征求意見活動:黨委向各支部征求意見,各支部向黨員個人征求意見,各支部之間相互征求意見,黨員之間相互征求意見。同時設立黨委成員周五接訪日,設置2個征求意見箱、3部熱線電話,廣泛征求各方面的意見和建議。四是“外訪”。教育局黨委主動走訪了區(qū)直部分機關單位和社會團體,通過面對面征求意見、發(fā)放征求意見表等多種形式,傾聽社會各界,特別是服務群眾的意見。同時,局黨委要求各支部按照分析評議階段方案的具體部署開展廣泛的征求意見活動,確保征求意見活動認真細致、扎實有效,確保針對性和真實性?,F(xiàn)在,教育局個別訪談黨員1520人次、群眾110人次,發(fā)放征求意見函535封,收到各方面意見建議183條。局黨委對征求到的意見和建議進行了認真的梳理、匯總,并制定了相應的整改措施,為分析評議階段活動打下了一個堅實的基礎。
(三)開誠布公,相互交心,切實增強隊伍凝聚力。 在談心活動中,局黨委提出講真話、講實話、講心里話的要求,通過多方式的談心,結合各自存在的問題,認真開展批評與自我批評。做到與人為善,坦誠相見,以利于溝通思想,互相幫助,增進團結,找準問題,形成共識。根據這一要求,全局上下開展了多種形式談心活動。一是局黨委包片談。局黨委成員在緊密聯(lián)系自己的思想實際和工作實際的前提下,在互相談心、交換意見、找出問題、提出整改措施的情況下,深入各自聯(lián)系點和分管部門,與主管領導、黨員干部、基層群眾進行面對面,心連心的普遍談心活動。二是支部書記、部門負責人見面談。各支部書記、部門負責人就各自支部、單位的實際情況主動找上級領導、基層黨員和群眾談心,及時反映黨員和群眾的意見和建議,起到了溝通工作、承上啟下的橋梁作用。三是黨員干部互相談。黨委成員之間、各支部成員之間、黨員之間、領導黨員之間達成共識,抽出時間互相走訪,互相談心,互相學習,取長補短。四是黨員群眾集中談。各支部通過召開談心座談會的形式,將基層學校黨員干部及群眾組織起來,通過知無不言、言無不盡、有則改之,無則加勉的方式進行真誠的談心。通過一系列的談心活動,使廣大黨員干部受益匪淺,實際工作取得了明顯的效果。廣大黨員找出了各自的問題,明確了整改的方向,增強了機關干部隊伍的凝聚力。
(四)深刻反思、剖析根源、確保教育活動取得實效。 教育局各支部黨員干部在撰寫材料、查擺剖析、召開專題生活會過程中,進一步加深了對開展以“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動重要意義的認識,并聯(lián)系自己所從事的具體工作,認真審視在政治立場、思想觀念、工作作風、廉潔自律等方面存在的問題。教育局黨委把撰寫黨性分析材料環(huán)節(jié)作為整個教育活動的重中之重來抓,為使黨性分析真正觸及黨員干部得思想靈魂,明確要求全體黨員干部要嚴格按照“充分肯定成績、重點查找問題、深刻剖析原因、明確努力方向”的要求,以“三結合三查擺”方式撰寫黨性分析材料,即:結合先進性教育活動標準,從教育局開展教育活動深度和廣度上查擺差距;結合先進典型事例,從黨員干部黨性觀念、思想觀念、工作作風、精神狀態(tài)上查擺不足;結合人民群眾滿意程度,從“權為民所用,情為民所系,利為民所謀”的宗旨上查擺缺點。要求黨性分析材料充分體現(xiàn)出四個字,即“準、深、真、像”?!皽省本褪屈h員在黨性分析中要結合工作實際,對自身存在的突出問題找的準,真正觸及了思想,觸及了靈魂;“深”是大家能結合思想實際,從自己的世界觀、人生觀和價值觀上剖析思想根源,認識比較深刻;“真”上大家在開展批評與自我批評中,對待問題敢講真話,對待同志情真意切,并真心誠意地提出整改措施;“像”是大家準備的黨性分析材料緊貼工作實際,力戒空談,整改措施不空泛,不籠統(tǒng)簡單,有理有據像自己。通過深刻的剖析、認真的查擺、使廣大黨員干部看到了問題,找出了不足,提升了完成工作任務的積極性和自覺性,取得了顯著的成效。在召開專題生活會環(huán)節(jié),局黨委提出一定要從認真開展批評與自我批評上下工夫,對存在的突出問題及時做出整改措施。為此,局黨委召開了教育活動分析評議階段專題民主生活會,并邀請了區(qū)委組織部、區(qū)紀委、區(qū)督導組的領導參加。會上,每名黨委成員結合各自黨性分析材料逐個講評,逐個評議,大家暢所欲言,知無不言,言無不盡開展批評與自我批評,提出了“四個加強”:一是加強理論學習,深化對“三個代表”重要思想的認識,用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)實理論、科學的發(fā)展觀武裝頭腦;二是加強為群眾的服務意識和為教育發(fā)展的大局服務意識;三是深入基層,搞好調查研究,對基層工作的指導要進一步深入和加強。四是強化思想作風建設,時時刻刻體現(xiàn)領導干部的表率作用。同時,分別從調研工作方面、典型培養(yǎng)工作方面、提高黨員素質工作方面和為民服務宗旨意識工作方面找出了問題和不足,并提出整改措施。首先,做好三個“強化”,即:進一步強化工作作風;進一步強化大局意識;進一步強化爭先創(chuàng)優(yōu)意識。其次,處理好五個關系。即處理好管理與服務的關系;處理好重點工作與一般工作的關系;處理好具體工作中“教育”與“發(fā)展”的關系;處理好規(guī)范行政與政策的關系;處理好從嚴治教與以人為本的關系。第三,達到四個滿意。即:讓黨和政府滿意;讓基層學校滿意;讓人民群眾滿意;讓黨員干部滿意。與此同時,分局各單位也積極組織召開專題生活會,通過心與心的溝通,情與情的互動,使大家增進了團結,促進了友誼。
(五)邊學邊做,學用結合,教育活動出成果。教育局黨委在認真開展教育活動的同時,對各項工作抓深抓細,學用結合。針對責任目標落實不到位的問題,通過工作展示、任務細化,建立起了工作目標考核體系,將任務目標層層分解,黨委成員、機關黨員、全體工作人員人人有責任、有目標、有任務,形成了氣順心齊勁足、干事創(chuàng)業(yè)發(fā)展的濃厚氛圍;針對工作疏于管理的問題,強化制度建設,嚴格規(guī)范接待程序,嚴格車輛管理,嚴格考評和監(jiān)督,嚴肅機關紀律,機關工作效能有了較大提高;針對如何“創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育”這一主題,大力開展了“三走進、三服務”實踐活動,建立起了班子、科室分片包靠責任制,全體機關工作人員立足本職工作,扎扎實實地為基層、為師生辦實事、解難題,贏得了基層學校和社會上的好評。
三、整改提高階段
搞好“整改提高”工作階段的工作對于整個學習教育活動十分重要,是檢驗學習教育活動成果的最重要的標志。保持共產黨員先進性教育活動轉入整改提高階段以來,我們按照區(qū)委部署,緊緊圍繞“確保先進性教育活動成為群眾滿意工程”這一工作要求,從實現(xiàn)好、發(fā)展好、維護好群眾的根本利益去想問題、做工作,從群眾滿意的地方做起,從群眾不滿意的地方改起,努力探索了使廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效機制。
(一)明確整改方向,深入動員部署。全區(qū)先進性教育活動整改提高階段動員大會后,局黨委立即召開了領導班子專門會議進行了專門傳達,研究部署整改提高階段的工作,進一步提高了認識,統(tǒng)一了思想。為使整改提高階段的工作有條不紊地順利開展,對分析評議階段所征求到的意見,責成專人進行了認真梳理、匯總,從思想深處找原因,從黨性修養(yǎng)上挖根源,認真總結教訓,明確了整改重點和整改方向,從而使整改做到有的放矢。并于5月14日召開了全體黨員參加的轉段動員大會,會上局長*同志做了動員報告,要求廣大黨員進一步統(tǒng)一思想,深化認識,積極參與,把這次整改提高,作為進一步加強自我教育的好機會,更好地做好本職工作,為全區(qū)教育發(fā)展做出積極的貢獻。
(二)加強組織領導,明確整改責任。突出做到“三個強化”。一是進一步強化領導帶頭。主要在“四帶頭”“兩見面”上下功夫,即班子成員、支部書記帶頭制定整改計劃、帶頭整改自身存在的.突出問題、帶頭接受群眾監(jiān)督、帶頭幫助普通黨員進行深刻的整改。班子及班子成員、支部書記的整改方案自覺做到與黨員見面、與群眾見面,從而提高了班子和班子成員認真抓整改、積極抓整改的自覺性。二是進一步強化責任落實。建立起了黨委成員、支部書記包靠責任制和整改方案批閱審查制,按照一崗雙責的要求,一級抓一級,一級帶一級。整改方案做到“兩把關”,即黨委書記對班子成員、支部書記的整改措施進行嚴格把關,支部書記對黨員個人整改情況進行嚴格把關。三是進一步強化監(jiān)督檢查。實施了整改方案工作交流制,利用黨委擴大會、黨支部書記工作匯報、交流會,對確定的整改方案進行交流、點評,督促各黨支部細化整改提高的各項措施,并在相互交流的基礎上,起到相互促進的作用。同時,督查小組做好跟蹤檢查,邊進行整改,邊聽取群眾對整改的意見,及時將整改的要求落到實處。
(三)深化理論學習,注重實踐結合。我們堅持把學習放在首位,在深化學習上下功夫。組織黨員在繼續(xù)學習《保持黨員先進性教育讀本》、《“三個代表”重要思想學習綱要》等材料的有關篇目的基礎上,認真抓好胡錦濤____重要講話的學習,把學習貫徹始終。一是做好“經常學”文章。對《黨委(黨支部)學習制度》進行了針對性健全和完善,建立了每周二、四、六理論學習制度,每次學習作到“定時間”“定內容”“定人員”,嚴格學習紀律,無論班子成員、還是一般黨員干部,必須做到集中學習日一律不安排其他活動;對確因工作原因不能參加學習的,本人出具請假條,逐級請假;對缺課人員,統(tǒng)一安排補課;對無故不參加集體學習或學習不認真的,給予嚴肅批評教育。同時,利用*教育信息網、教育信息、工作簡報等資源,設立專門的理論學習板塊,加強業(yè)余時間學習。二是做好“自覺學”文章。黨員結合實際,制定個人學習計劃,自主選擇學習內容和交流主題,在支部學習會上進行“述學”交流,使黨員學習由被動應付轉為自覺行為。三是做好“深入學”文章。采取書面測試、民主測評、查閱筆記、評比心得體會等方式,對黨員學習情況進行考核評估。同時,樹立學習典型,抓典型的學習。在黨員干部中樹立學習先進典型和模范,組織黨員事跡報告會和學習交流會,定期開展“學先進、做先進”的大討論活動,使黨員的黨性教育和學習做到經常化、深入化。并建立黨員學習檔案,合理運用考核評估結果,與黨員民主評議、先進評比掛構,促使黨員提高學習深度,提高學習效果。整改提高階段每一名黨員的學習筆記達到5000字,撰寫學習體會。
(四)制定整改方案,落實整改措施。研究制定整改方案,是“整改提高”階段的首要任務和關鍵環(huán)節(jié),我們對照檢查階段查找出來的群眾普遍關心、反映強烈的問題和工作中的薄弱環(huán)節(jié),采取有力的措施,加強整改提高。我們要求每個支部和每位黨員都要根據前階段對照檢查中找出的突出問題和黨組織的評議意見,特別是對照自己在解放思想、干事創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展等方面存在的問題和差距,進一步制定整改方案。制定的整改措施,要符合實際,扎實具體,有針對性和可操作性;既有明確的目標,又有解決問題的具體措施和方法,還有明確的時間要求。我們主要做到以下幾點:一是堅持實事求是,有什么問題就解決什么問題。無論是班子的整改方案,還是支部、黨員的整改方案,都要求體現(xiàn)認真整改的精神,都要求體現(xiàn)限時整改的要求,都要求體現(xiàn)虛心接受批評的態(tài)度。如針對機關個別工作人員下基層增加基層負擔的問題,立即建立完善了《教育系統(tǒng)共產黨員日常行為規(guī)范》、《機關人員深入基層紀律規(guī)定》等制度,同時,實行機關工作人員廉政督察制,設立教育廉政舉報熱線,聘請社會行風監(jiān)督員,強化對機關人員的監(jiān)督檢查。二是制定措施細化具體。不搞那些操作性差,大而化之、無法落實的東西。如針對機關工作作風不夠深入扎實的問題,我們建立了《班子成員調查研究制度》,規(guī)定班子成員專題調查研究每年不少于3次,并撰寫調研報告以上。建立了《班子成員工作目標責任制》、《班子成員聯(lián)系點和科室分片包靠制度》,落實首問負責制、服務承諾制、限時辦結制,推行“一線工作法”,實行近距離管理、近距離服務,通過落實整改措施,強化對基層工作的指導、督察、督導。三是堅持走群眾路線。把群眾滿意度作為整改的落腳點。黨員個人整改方案,在支部大會上向黨員匯報,并聽取意見,由支部書記負責把關。黨委班子、支部整改方案在廣泛征求群眾意見的基礎上,經黨委、支部大會討論修改通過。整改方案確定后,通過公示欄向群眾公布,接受群眾監(jiān)督。四是立說立行,見諸行動。對查擺出來的問題,不等不靠,立說立行,見諸行動。把那些馬上能做、又可以做到的事,盡快做起來,使廣大干部群眾切身感受到教育活動帶來的實際變化。如對群眾反映機關考勤、管理制度落實力度不大、車輛管理不到位的問題,我們立即建立完善各項制度,從班子抓起,從“一把手”做起,嚴格規(guī)范接待程序、嚴格車輛管理,嚴格考評和監(jiān)督,把機關的各項制度真正抓在手上,落實到工作之中,一級做給一級看,一級帶著一級干,促進了機關作風的進一步提高。同時,我們對一時不能解決的問題,提出單子,做出規(guī)劃,積極創(chuàng)造條件,逐步加以整改。
(五)鞏固整改成果,探索長效機制。為了鞏固教育成果,局黨委將監(jiān)督、檢查貫穿整個教育活動中。在整改提高階段中采取以下形式來督促、檢查各黨支部的工作。一是利用黨委擴大會,讓各黨支部書記進行工作匯報、交流,以此來檢查、督促各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作;并在相互交流的基礎上,起到相互促進的作用。二是成立督查小組,跟蹤、檢查各黨支部開展“抓好整改、鞏固提高”階段的工作情況,同時收集群眾反映的邊整邊改的意見和建議,提高整改的針對性和時效性。三是組織“回頭看”活動。我們明確提出以“五個看”標準檢驗教育活動效果:看黨員學習時間“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性是否增強了,真正提高了黨員素質;看黨員的先鋒模范作用是否得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)出共產黨員的先進性;看黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力是否得到提高,真正發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用;看廣大黨員群眾關心的實際問題是否得到解決,真正做到了服務人民群眾;看是否推動了本單位的中心工作。在整改提高階段工作結束前,我們對照“五個看”標準開展了“回頭看”活動,看看在哪些方面做到了,哪些方面還有差距,有差距的采取措施加以克服和解決。
同時,探索建立了開展教育活動的長效機制。一是探索建立了保持黨員先進性工作機制。結合教育時機,制定完善了各種黨建制度26項,構建了 “文化+學習”、“創(chuàng)新+和諧”、“激勵+保障”、“紀律+監(jiān)督”四個黨員管理體系,建立一把手帶班子、班子成員帶支部、支部書記帶黨員的“三級聯(lián)動”黨員管理責任制;健全和完善了《黨委(黨支部)學習制度》,建立黨員周四理論學習制度,形成黨員隊伍的教育培訓機制;實行了“黨員講評實績、學校參評實績、群眾評議實績、支部考評實績、黨委綜評實績”五步聯(lián)動工作法,形成了黨員崗位目標創(chuàng)建機制;黨委每半年向群眾通報一次情況,定期接受群眾評議,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。二是探索建立了提高機關效能的工作機制。建立了機關工作目標考核體系,將任務目標層層分解,黨委成員、機關黨員、全體工作人員人人有責任、有目標、有任務;強化制度建設,進一步修訂了《內部審計工作規(guī)定》、《財務管理暫行辦法》、《基本建設與維修工程管理辦法》、《業(yè)務接待管理辦法》、《車輛管理辦法》等制度和《機關工作考評、監(jiān)督和獎懲制度》,嚴肅機關紀律,形成用制度管人、管事的良好機制。三是探索建立了機關服務群眾的工作機制。開展以“走進基層,服務發(fā)展;走進校園,服務師生;走進社區(qū),服務社會”為內容的“三走進、三服務”實踐活動,實行分片包靠責任制和幫扶責任制,建立包靠幫扶寫實記錄,黨委成員與6戶貧困戶分別結成了長期幫扶對子,在職黨員與86名貧困學生結成了助學對子,并為他們捐資9500多元。
第二部分 主要經驗
一、加強領導,落實責任制是搞好教育活動的關鍵。教育局黨委書記是教育活動的第一責任人,各黨支部書記是支部的第一責任人,各黨小組長是小組的第一責任人,明確各自的責職。這是整項工作的基礎。
二、深入的思想發(fā)動是開展教育活動的前提。經過層層各級動員,使廣大黨員的思想認識統(tǒng)一到中央的精神上來,明確開展保持共產黨員先進性教育活動工作的重要性和意義,同時明確教育活動工作要達到的目標、具體的工作部署和安排,使廣大黨員積極地投入到自我教育的活動中來。
三、教育活動形式要根據各黨支部黨員的實際情況,實行多樣化。具體的學習形式和內容上也要根據實際情況來進行。如觀看了體現(xiàn)共產黨員先進性的電影《鄭培民》、《信天游》等,然后布置各黨支部進行座談觀后感,學習效果和學習氣氛較好;組織黨員開展“重溫入黨誓言”主題教育活動,使黨員普遍心靈深受震憾,深受教育;根據教育機關黨員的特點,采取自學《保持共產黨員先進性教育讀本》為主,以自學和集中學習相結合的學習方式,集中學習著重交流學習體會、討論問題,提高了學習的針對性,深化了對學習內容的理解。
四、做好檢查落實工作是開展教育活動的保證。局黨委非常重視對教育活動開展落實情況的檢查工作,開展多層面的檢查工作。
1、領導小組每周都召開黨委擴大會,各黨支部匯報、交流前周開展教育活動的情況、存在的問題;布置下周的工作內容;會上還對各黨支部書記的讀書筆記和支部的記錄本進行檢查。
2、黨委成立督查小組,對各黨支部的各階段計劃、開展情況,以及黨員的學習筆記本、《黨員評議表》進行抽查,并及時向區(qū)委保持共產黨員先進性教育活動領導小組匯報督查情況。
3、各黨支部還進行自查。從教育活動一開始各黨支部就實行以支部書記為第一責任人的檢查制度,檢查、督促每位黨員的學習、評議、整改的情況和讀書筆記記錄的情況。
第三部分 主要成效
一、通過黨員先進性教育活動,教育局機關及直屬事業(yè)單位黨員的素質有了明顯提高。
1、通過這次先進性教育活動,廣大黨員的黨員意識和紀律觀念得到了明顯的增強,學習理論的自覺性也有了明顯的提高。由于時間緊、內容多、任務重,許多黨員硬是擠出時間來自學《保持共產黨員先進性教育活動讀本》,有的利用中午休息時間來學,有的利用工作間隙來學。同時,絕大部分黨支部都利用休息時間召開組織生活會,而且組織生活會一開往往都是幾個小時,全體黨員毫無怨言,覺得作為黨員是最起碼的,也沒有黨員無故缺席。這次先進性教育活動,也活躍了黨支部的組織生活會,增強了黨支部的凝聚力和創(chuàng)造力,從而也增強了黨支部的戰(zhàn)斗力。
2、通過學習動員,全體黨員普遍受到了一次較為深刻的馬克思主義理論教育,尤其是“三個代表”重要思想的教育,進一步增強了全面正確地貫徹執(zhí)行黨的基本路線和中央決策的自覺性。黨員們普遍感到對許多重大理論問題的認識和對中央的有關方針、政策有了比較全面、系統(tǒng)的把握,黨員的思想認識有了明顯的提高,政治意識、大局意識、責任意識有了明顯增強,更加牢固地樹立起全心全意為人民服務的根本宗旨意識。
3、通過認真查找黨員和黨組織存在的主要問題,討論黨員先進性的具體標準,并通過分析評議,整改提高,全體黨員徹底改變了過去那種對黨員行為標準模糊化的認識,進一步明確了不同崗位黨員先進性的具體要求,從而更加明確了今后的努力方向。大家普遍認為,這次黨員先進性教育活動的確給全體黨員提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良機。黨員們表示,在今后的實際工作中,一定要嚴格按照《黨章》和這次先進性教育活動中提出的不同崗位黨員的先進性具體要求,進一步加強理論學習,提高政治水平,增強黨性修養(yǎng),進一步加大改革力度,通過全體教育系統(tǒng)黨員的共同努力,進一步推動我區(qū)教育事業(yè)的快速發(fā)展。
二、通過黨員先進性教育活動,教育局黨建工作得到了加強。
1、黨員先進性教育活動進一步增強了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,黨支部的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力得到了加強。在保持共產黨員先進性教育整個活動中,我們重視對各黨支部書記的培訓、指導和工作交流,因此原來比較先進的黨支部在先進性教育中經受了鍛煉,成績更加突出;原來表現(xiàn)一般的黨支部通過先進性教育活動獲得了動力和活力,得到了明顯的進步。
2、黨員先進性活動進一步改善了干群關系、黨群關系。在黨員先進性教育活動中,我們要求局黨委成員聯(lián)系一個黨支部,給予工作指導。這一舉措密切了領導干部與普通黨員的關系,增進了相互交流和相互了解;同時,黨員先進性教育活動也進一步拓寬了黨群聯(lián)系與溝通的渠道,黨群互動的頻率明顯加強。
3、黨員先進性教育活動進一步健全了教育局黨的制度建設。教育活動中我們強調各黨支部的積極性和創(chuàng)造性,因而先進性教育活動激發(fā)了黨員的活力和黨支部的戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。局黨委加強制度建設以保持這種活力和戰(zhàn)斗力,先后建立了26項制度,如堅持和完善每月一次局黨委中心組的理論學習制度,通過有計劃、有要求、有中心發(fā)言的理論學習研討,不斷提高領導干部的理論修養(yǎng)和政策水平。在保持黨員先進性教育活動期間,局黨委繼續(xù)做好日常的黨建工作,做到黨員教育和組織發(fā)展“兩不誤、兩結合、兩促進”,有12名同志向黨組織遞交入黨申請書。
三、通過黨員先進性教育活動,各項教育工作得到了有效促進。
在保持共產黨員先進性教育活動中,局黨委一直強調要求每位黨員認真學習、努力實踐“三個代表”重要思想,務必做到“兩不誤、兩促進”。落實首問負責制、服務承諾制、限時辦結制,推行“一線工作法”,實行近距離管理、近距離服務,一級做給一級看,一級帶著一級干,促進了機關作風的進一步提高,強化對基層工作的指導、督察、督導,提高了管理水平和服務基層、服務是省、服務群眾的能力。
第四部分 幾點認識和建議
回顧這一階段的工作,分析匯總基層支部和黨員的意見和建議,結合即將開展的第二批次教育活動,我們認為在以下幾個方面要繼續(xù)加以完善:
一、保持共產黨員先進行教育活動如何與全區(qū)教育發(fā)展的目標結合起來,如何圍繞教育發(fā)展中心工作有的放矢的開展,舉措力度要大。同時需要有關部門更加有力、到位的指導和幫助。
二、保持共產黨員先進行教育活動開展過程中,由于缺乏經驗的緣故,存在著面上開展不平衡,計劃性不強的現(xiàn)象,直接影響了對基層黨支部的工作指導和督察。
三、根據基層支部、黨員的反映,整個保先教育活動工作的周期安排不是很緊湊,應該更好的結合教育系統(tǒng)的特點,合理安排,有適當調整、靈活安排協(xié)調的自主性。
四、應該繼續(xù)加強對基層黨支部書記的培訓、培養(yǎng)。從保持共產黨員先進行教育活動的實際情況來看,大量的工作要靠基層支部書記來完成,迫切需要對支部書記進行有計劃的有針對性的培訓。
五、要始終堅持“從群眾中來,到群眾中去”的原則,要求各級黨組織在開展工作時不僅僅滿足于完成上級布置的各項任務,而要深入群眾,應該經常召開不同層次的座談會,廣泛聽取他們對黨的工作的意見和要求;關心廣大師生員工的各種思想和問題,深刻分析產生各種思想和問題的主客觀原因,從而采取相應的工作方法,以各種形式幫助、關心群眾生活,想方設法幫助解決群眾的后顧之憂。
六、納新要嚴格,吐故要堅決。吸收新黨員要層層把關,不提人數指標,嚴格把握入黨的標準,寧缺毋濫。既要保證優(yōu)秀的同志能夠被吸收入黨,又要保證被吸收的確實是優(yōu)秀的同志,對新黨員要做好持續(xù)的教育,不能放松。同時,要加大紀律保障力度,要有黨員淘汰制,對于黨內不良現(xiàn)象和不良分子應該嚴厲查處,對不合格的黨員除了加強教育之外,也要經常進行清理,以保證黨員隊伍的純潔性。
七、要形成行之有效的落實長效機制的監(jiān)督機制,真正從制度上來保證共產黨員先進性。
2023年6月6日
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