第1篇 開展文明活動(dòng)的總結(jié)怎么寫呢？ 1300字
為了切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園學(xué)生的安全出行意識和文明交通觀念，不斷提升學(xué)生的文明素質(zhì)和文明程度，努力創(chuàng)造良好道路交通環(huán)境，我區(qū)教育總支認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局《關(guān)于印發(fā)〈黃陂區(qū)教育系統(tǒng)文明交通行動(dòng)“百千萬工程”實(shí)施方案〉的通知》(陂教綜[xx]5號)要求，全面落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，圍繞文明交通行動(dòng)“百千萬工程”的活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織開展活動(dòng)，將“文明交通萬堂課”落到實(shí)處，抓出實(shí)效。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任明確
為加強(qiáng)文明交通行動(dòng)“百千萬工程”的組織領(lǐng)導(dǎo)，我區(qū)教育總支成立文明交通行動(dòng)“百千萬工程”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)各中小學(xué)、幼兒園文明交通行動(dòng)“百千萬工程”活動(dòng)和“文明交通萬堂課”活動(dòng)的開展。
同時(shí)，我區(qū)各校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，從認(rèn)識上高度重視，各學(xué)校均成立了以校長為組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長是學(xué)校安全第一責(zé)任人，各班班主任是各班安全第一責(zé)任人。統(tǒng)一思想認(rèn)識，分工具體明確，責(zé)任定位到人。
我區(qū)各中小學(xué)及幼兒園均沿楚天大道分布，生源分布面廣，特殊的地理位置，給我區(qū)中小學(xué)及幼兒園的交通安全帶來了一定的隱患，加上我區(qū)正值經(jīng)濟(jì)大開發(fā)大建設(shè)之際，來往的車輛日益增多，文明交通行動(dòng)正當(dāng)其時(shí)。我區(qū)教育總支開學(xué)初召開各學(xué)校校長、幼兒園園長會(huì)議，傳達(dá)相關(guān)精神，部署安全工作，要求校、園領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校各個(gè)不同時(shí)期的特點(diǎn)和情況，把文明交通行動(dòng)“百千萬工程”活動(dòng)和“文明交通萬堂課”活動(dòng)抓緊抓好。
二、認(rèn)真組織，積極落實(shí)
我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園在狠抓素質(zhì)教育，提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，堅(jiān)持把安全教育放在教育工作的重要位置。各校高度重視文明交通行動(dòng)“百千萬工程”活動(dòng)和“文明交通萬堂課”活動(dòng)，全面部署，狠抓落實(shí)。使安全工作形成了全面動(dòng)員、全員參與、共同防范的良好局面。同時(shí)，針對不同年齡學(xué)生的特點(diǎn)，開展形式多樣、富有實(shí)效的交通安全知識教育，把“文明交通萬堂課”活動(dòng)認(rèn)真落實(shí)。
1、各學(xué)校充分利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行文明交通知識宣傳，積極開展了形式多樣的文明交通教育活動(dòng)。
2、認(rèn)真做好“開學(xué)安全第一課”工作。教育總支統(tǒng)一規(guī)定開學(xué)第一課為各校的“開學(xué)安全第一課”，本學(xué)期重點(diǎn)開展以“警鐘時(shí)時(shí)鳴，交通伴我行”，“安全在我心中，危險(xiǎn)在我身邊”為主題的交通安全教育。在安全教育周期間，各中小學(xué)學(xué)組織全體師生學(xué)習(xí)有關(guān)安全教育工作文件，對校園通道、路隊(duì)管理、接送學(xué)生、校外交通等內(nèi)容開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地扎實(shí)地開展教育和防范工作。
3、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。我區(qū)各中小學(xué)、幼兒園利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展文明交通安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的行路、行車等安全知識和技能教育。盤龍一小認(rèn)真開展路隊(duì)安全護(hù)送活動(dòng)，還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、知識競賽等形式開展豐富多彩的交通出行安全教育。
4、提倡遠(yuǎn)處學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。我區(qū)學(xué)校都沿楚天大道分布，交通隱患大。加強(qiáng)交通安全教育，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則是重中之重。我區(qū)沿線學(xué)校每天堅(jiān)持送路隊(duì)，未發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的傷亡事故。
第2篇 開展文明上網(wǎng)的活動(dòng)總結(jié) 650字
開展文明上網(wǎng)的活動(dòng)總結(jié)
為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作，凈化學(xué)生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神，在全表師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建和諧環(huán)境
1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報(bào)專欄；開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì)，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。
二、宣傳教育，引導(dǎo)綠色上網(wǎng)
1、政教處組織班主任，加強(qiáng)夜間對學(xué)生住宿檢查，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)，經(jīng)過多次突擊檢查，取得了良好的效果。
2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間，免費(fèi)向?qū)W生開放電教室，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，取得良好效果。
3、政教處、團(tuán)委組織全校3000多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng)。
通過這一系列活動(dòng)開展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
第3篇 開展文明祭祀的活動(dòng)總結(jié) 600字
為紀(jì)念中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)，魯迅園社區(qū)緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題，開展了一系列清明節(jié)活動(dòng)，在社區(qū)范圍內(nèi)推進(jìn)殯葬改革，引導(dǎo)并規(guī)范喪事活動(dòng)，更好地做好清明期間的宣傳工作，促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)。
一、出一期清明節(jié)宣傳板報(bào)
利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù)，更新的殯葬理念，倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫，出專題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識和民俗文化，并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料，從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二、開展以“更新殯葬理念
倡導(dǎo)綠色殯葬”為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識，讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力，同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)，摒棄喪葬陋習(xí)，努力營造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。
三、“破舊俗，樹新風(fēng)”
在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患；提倡鮮花祭祀傳真情，寄語告慰已故人，及時(shí)告知居民長江公祭時(shí)間，倡導(dǎo)“破舊俗，樹新風(fēng)”低碳祭掃活動(dòng)。
四、“文明祭掃，平安清明”詩歌誦會(huì)
組織居民參加挹江門街道清明節(jié)公祭活動(dòng)暨“文明祭掃，平安清明”詩歌朗誦會(huì)，社區(qū)工作人員傾情朗誦詩歌《春天，遂想起》，通過在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩歌，既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化，又更加了解民族傳統(tǒng)美德，掌握歷史知識，陶冶了居民們的情操。
第4篇 開展文明禮貌的活動(dòng)總結(jié) 1750字
開展文明禮貌的活動(dòng)總結(jié)
在新學(xué)期開始之際，在中心校大隊(duì)部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，有力推動(dòng)了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)將“文明禮貌月”活動(dòng)如下：
一、工作思路
各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“文明禮貌月”活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動(dòng)月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會(huì)、主題班會(huì)，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動(dòng)，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動(dòng)的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動(dòng)效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動(dòng)打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
五、實(shí)踐活動(dòng)有聲有色
首先，各校開展了《規(guī)范》、《守則》人人會(huì)說、會(huì)背、會(huì)用“三會(huì)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
其次，各校利用隊(duì)會(huì)、班會(huì)課進(jìn)行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動(dòng)。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)觀摩課。
第三，利用對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。各校開展了我為媽媽送禮物、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報(bào)、我為媽媽獻(xiàn)首歌等不同形式的主題教育。
第四，全鎮(zhèn)各校開展了“倡導(dǎo)禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動(dòng)，中心校組織了手抄報(bào)、征文現(xiàn)場比賽。
第五，為豐富學(xué)生的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)走出校園深入社會(huì)，在各校的的組織下，同學(xué)們開展“學(xué)雷鋒”的體驗(yàn)活動(dòng)，為孤寡老人捐款，打掃衛(wèi)生，清除市場垃圾，受到社會(huì)各界的一致好評。
六、落實(shí)規(guī)范，鞏固成果
各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各校班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各校積極總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動(dòng)月工作匯報(bào)會(huì)，樹立典型，表彰先進(jìn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
第5篇 開展文明餐桌活動(dòng)的總結(jié) 650字
開展文明餐桌活動(dòng)的總結(jié)
為響應(yīng)庫車縣文明辦關(guān)于文明餐桌行動(dòng)的號召，以“文明用餐，禮貌待人”為主題，開展了文明餐桌的主題班會(huì)活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德，營造和諧文明的用餐文化，把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動(dòng)。
活動(dòng)期間，學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動(dòng)指南，利用班級黑板報(bào)、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動(dòng)，著力宣傳文明餐桌行動(dòng)的重要意義和基本規(guī)范，使師生樹立文明飲食觀念，在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚；同時(shí)，學(xué)校食堂外墻上做了兩幅廣告牌，內(nèi)容為：“節(jié)約一粒糧食，培養(yǎng)一種美德”、“開心生活每一天，快樂享受每一餐”。食堂內(nèi)貼上“文明餐桌，珍惜幸福、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”等標(biāo)語，餐桌上統(tǒng)一擺放《文明餐桌公約》和健康飲食等宣傳資料，提醒師生時(shí)刻注意節(jié)儉，講究衛(wèi)生。
開展一次“文明餐桌行動(dòng)”為主題的班會(huì)。組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐，從我做起”等主題班會(huì)課，通過主題班會(huì)活動(dòng)的教育，使學(xué)生在活動(dòng)中得到啟發(fā)，逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性，懂得節(jié)約糧食是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，浪費(fèi)是一種可恥的行為。
通過觀看視頻，倡導(dǎo)餐桌禮儀，維護(hù)用餐環(huán)境，講究用餐衛(wèi)生，營造了文明就餐的氛
總之，通過一個(gè)學(xué)期的“文明餐桌活動(dòng)”，我校師生的文明意識增強(qiáng)了，文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中，我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo)，進(jìn)一步建立健全各種制度，強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制，促使此項(xiàng)活動(dòng)有效地開展下去，以不斷提升師生的文明水平！
第6篇 開展文明禮貌月的活動(dòng)總結(jié) 900字
開展文明禮貌月的活動(dòng)總結(jié)
在學(xué)校大隊(duì)部的號召下，學(xué)校啟動(dòng)了“文明禮貌月”活動(dòng)，在為期一個(gè)月的活動(dòng)中，全校師生積極參與，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的作用，以建設(shè)“文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各班規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚班級文化氛圍。各班組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范要求學(xué)生的言行。同時(shí)，各班都進(jìn)行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌教育日的展開，杜絕遲到早退和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴首飾的不良習(xí)慣進(jìn)行了糾正，對亂踏花園、亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行了批評教育，統(tǒng)一要求佩戴紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成積極向上的精神風(fēng)貌和文明習(xí)慣。
同時(shí)，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，加強(qiáng)對每日常規(guī)活的檢查、評比力度，從兩操、課堂紀(jì)律、課外活動(dòng)、自習(xí)紀(jì)律等多方面加強(qiáng)了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時(shí)和班主任聯(lián)系一起處理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐一建檔，由此學(xué)生上課的認(rèn)真程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)興起了文明之風(fēng)，同學(xué)們互相關(guān)心，監(jiān)督，集體榮譽(yù)感普遍增強(qiáng)。通過活動(dòng)的開展，要求每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)識到：文明禮貌不僅能給社會(huì)、他人帶來愉快、和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。
二、好人好事，層出不窮
文明禮貌月活動(dòng)開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動(dòng)，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”等活動(dòng)。校園內(nèi)好人好事層出不窮。同時(shí)，我們在大隊(duì)部的帶領(lǐng)下，組織學(xué)生到校園外掃公路。
小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育是一項(xiàng)長期的工作，通過這次文明禮貌月活動(dòng)，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，為進(jìn)一步鞏固文明禮貌教育月的成果，由少先隊(duì)大隊(duì)部牽頭，各個(gè)班積極總結(jié)，分別收集了三月以來違規(guī)學(xué)生扣分情況等一系列相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將文明禮儀養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)常規(guī)工作堅(jiān)持不懈地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。
第7篇 開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告 7600字
1.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了把文明禮儀教育工作做到實(shí)處，讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，從而養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，我校著力于全面提高學(xué)生的思想道素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，并結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律積極開展文明禮儀教育?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、積極動(dòng)員，全員參與
我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，各老師齊抓共管，精心制定了學(xué)校禮儀教育的活動(dòng)方案，向?qū)W校全體師生進(jìn)行了廣泛地宣傳和動(dòng)員，落實(shí)到位。
二、立足實(shí)際，開展教育
1、在教育中，我校重視教育環(huán)境和氛圍的創(chuàng)設(shè)。我們利用國旗下講話時(shí)間向?qū)W生宣傳禮儀教育知識。并在各班的教室張貼《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。要求班主任教師利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識，指導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生禮儀行為。部分教師為學(xué)生排練了禮儀的課間游戲。
2、通過多種形式落實(shí)禮儀教育。為了使禮儀教育制度化，完善了“各小學(xué)每天必講、對學(xué)校每天必查、學(xué)生每天必做”、“小學(xué)生在校一日常規(guī)要求”，制定了“小學(xué)學(xué)生禮儀規(guī)范”等，并充實(shí)和完善了禮儀教育內(nèi)容。
3、國旗下講話：堅(jiān)持每周一的升旗儀式，學(xué)生和老師在國旗下講話，使每周一的升旗儀式成為展示少先隊(duì)員風(fēng)采的一個(gè)窗口的同時(shí)，注重宣傳文明禮儀良好習(xí)慣，達(dá)到了良好的教育效果。
4、結(jié)合禮儀教育要求，我校開展以“文明守紀(jì)我做主”“愛護(hù)公物”“好習(xí)慣，伴我行”等主題的班隊(duì)會(huì)。工作中我們通過環(huán)境教育、學(xué)科教育、形成教育、活動(dòng)教育、增長了學(xué)生的禮儀知識，提高了學(xué)生的文明禮儀素養(yǎng)。
5、開展“友愛和睦我先行”專題教育活動(dòng)，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良美德，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛伙伴，積極構(gòu)建文明和諧的人際關(guān)系；廣泛開展關(guān)心困難群體，老弱病殘，熱心社會(huì)公益活動(dòng)，積極倡導(dǎo)關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德風(fēng)尚，增強(qiáng)學(xué)生的.責(zé)任感。
6、加大評優(yōu)力度。本學(xué)期開展了禮儀模范班評比活動(dòng)，綜合學(xué)校各項(xiàng)常規(guī)檢查、禮儀教育活動(dòng)落實(shí)情況，評選出禮儀模范班，每兩周一次進(jìn)行表彰，并在期末評出一批禮儀模范學(xué)生。通過各項(xiàng)評比強(qiáng)化禮儀教育，樹立了先進(jìn)典型。
總之，禮儀教育活動(dòng)的開展使我校的禮儀教育制度化、系列化，通過活動(dòng)強(qiáng)化了教師、學(xué)生的禮儀意識，全校師生的禮儀素質(zhì)在穩(wěn)步提高，校風(fēng)得到了改善。
2.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹滿校園，我要求學(xué)生每天上學(xué)時(shí)朗誦有關(guān)文明禮儀方面的三字經(jīng)。三字經(jīng)誦讀是學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)。我們充分利用這種形式把學(xué)生平時(shí)應(yīng)說的禮貌用語，應(yīng)做的禮儀行為創(chuàng)編成朗朗上口的三字經(jīng)，組織學(xué)生進(jìn)行背誦。
二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
（一）為把文明禮儀教育具體化，我還利用班會(huì)時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生文明禮儀規(guī)范”教育，旨在讓學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中學(xué)會(huì)講文明，用文明，為構(gòu)建和諧社會(huì)添磚加瓦。教育內(nèi)容如下：
1、稱謂禮儀
（1）對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如：爸爸、奶奶、老師、叔叔等。
（2）不給他人取綽號。
2、行走禮儀
（1）走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。
（2）上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會(huì)場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。
（3）遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。
（4）行人互相禮讓，主動(dòng)給長者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。
3.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為貫徹落實(shí)區(qū)教育局關(guān)于開展文明禮儀主題教育實(shí)踐活動(dòng)的精神，切實(shí)提高當(dāng)代小學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)和思想道德水平，聯(lián)校十分重視文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)，把這項(xiàng)活動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作來抓。今年開學(xué)以來，我校在過去德育工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真組織開展了文明禮儀教育活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全員參與。
1、學(xué)校成立了以校長為組長，政教主任、教導(dǎo)主任為副組長，各班主任為成員的文明禮儀領(lǐng)導(dǎo)小組來具體負(fù)責(zé)學(xué)校文明禮儀的工作，制定了以“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀”為主要內(nèi)容的活動(dòng)實(shí)施方案及主題教育活動(dòng)具體安排。
2、利用開學(xué)大會(huì)舉行了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”為主題的教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式。政教主任向全體師生發(fā)出了倡議，在動(dòng)員會(huì)上指出：文明禮儀是一個(gè)現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)，特別是學(xué)生，通過禮儀教育能促進(jìn)不斷完善自我，提高個(gè)人道德品質(zhì)，文化修養(yǎng)，為將來成長為社會(huì)有用的人打下良好基礎(chǔ)；對國家對社會(huì)來說，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育具有現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義，這也是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，全面實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的一項(xiàng)重要工作。在動(dòng)員會(huì)后，全體師生對這項(xiàng)教育活動(dòng)的意義有了充分的認(rèn)識，全校老師，特別是各班主任認(rèn)真對待，積極行動(dòng)，狠抓落實(shí)。緊緊圍繞主題，積極創(chuàng)設(shè)載體，深入開展宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，有計(jì)劃、有步驟、有總結(jié)。
二、內(nèi)容豐富，實(shí)效性強(qiáng)。
在主題教育活動(dòng)期間，我校開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的教育實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生努力規(guī)范自己言行，真正做到了“說文明話，行文明舉，做文明事”，一展風(fēng)采。
1、全校召開了“文明禮儀伴我行，我為學(xué)校添光彩”文明禮儀主題班會(huì)。各班認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)，了解學(xué)生禮儀常規(guī)，背誦、內(nèi)化《禮儀三字經(jīng)》，全校學(xué)生踴躍參加到活動(dòng)中來，以生動(dòng)活潑現(xiàn)身說法的形式實(shí)踐著文明禮儀規(guī)范，引導(dǎo)同學(xué)自我教育，在學(xué)中做，從做中學(xué)。
2、充分發(fā)揮班干部的積極性和主觀性。通過他們調(diào)動(dòng)本班的學(xué)生文明禮儀。開展了相關(guān)的文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大同學(xué)在踐行文明禮儀中文明成長。
3、以宣傳欄、黑板報(bào)和校園廣播為宣傳陣地，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍。各班創(chuàng)辦了“文明禮儀”專題黑板報(bào),六年級班級宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，主題突出，使廣大同學(xué)重視講究文明禮儀，注重樹立典型，發(fā)揮榜樣作用；校園廣播每天下午上課前播放禮儀歌曲、播送文明禮儀知識、講述文明禮儀故事。這樣，讓全校師生更加關(guān)注文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀。
4.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索身邊的'不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
5.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了改變學(xué)校存在的一些言行不文明、儀表不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性，切實(shí)提高中學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，提升沙鎮(zhèn)溪中學(xué)師生的文明形象，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以文明禮儀教育要為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主教育作用，積極開展德育實(shí)踐：有步驟的開展文明禮儀知識講座，學(xué)生身邊不文明言行調(diào)查報(bào)告，“文明伴我行”征文及知識競賽活動(dòng)，文明禮儀演講比賽及十大校園之星評選活動(dòng)。通過一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好文明習(xí)慣和提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
通過“文明伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度提高，以此促進(jìn)全鎮(zhèn)公民道德素養(yǎng)的全面提升，為推動(dòng)沙鎮(zhèn)溪鎮(zhèn)文明集鎮(zhèn)創(chuàng)建進(jìn)程，構(gòu)建和諧鄉(xiāng)鎮(zhèn)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。同時(shí)，結(jié)合我校近年“校園之星”和文明禮儀教育常規(guī)活動(dòng)，推動(dòng)我校未成年人思想道德教育的常規(guī)機(jī)制和德育活動(dòng)的持續(xù)發(fā)展，探索有效途徑和方法，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性。
本次“文明伴我成長”主題教育實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞“會(huì)說話”、“會(huì)走路”、“會(huì)學(xué)習(xí)”“會(huì)講衛(wèi)生”四個(gè)方面展開?！皶?huì)說話”：堅(jiān)持校內(nèi)說普通話，全面使用文明禮貌用語，不說臟話、粗話、謊話，見到長輩、老師主動(dòng)問好，公共場所不高聲喧嘩等?！皶?huì)走路”：不乘坐不合格的交通工具，不騎摩托車，不闖紅燈，不翻越隔離欄，過馬路走人行橫道，不踐踏草坪，上下樓梯靠右行，不在校園、馬路等公共場合追逐打鬧，在公眾場合自覺排隊(duì)等?！皶?huì)學(xué)習(xí)”：學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度踏實(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)清楚，聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣良好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，思想求進(jìn)步?！皶?huì)講衛(wèi)生”：講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，飯前便后要洗手。愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔亂倒，亂涂亂畫，遇到垃圾主動(dòng)拾起，個(gè)人學(xué)習(xí)、生活、娛樂物品按規(guī)定擺放整齊等。
活動(dòng)形式豐富：我校將學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀、展示禮儀、宣傳禮儀、內(nèi)化禮儀貫穿于整個(gè)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
6.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為使我校的文明禮儀教育更深入、富有成效的開展，本學(xué)期，我們要在上學(xué)期學(xué)校文明禮儀教育的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入地開展中華傳統(tǒng)文明禮儀教育、現(xiàn)代文明禮儀教育，促進(jìn)師生及家長禮儀規(guī)范的養(yǎng)成。
一、指導(dǎo)思想
通過師生“在校學(xué)習(xí)禮儀、走向社會(huì)實(shí)踐禮儀、帶動(dòng)百萬家庭傳播禮儀”，來形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍，從而全面提高我校禮儀培訓(xùn)工作水平，形成禮儀培訓(xùn)工作特色，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。
二、活動(dòng)要求
（一）開展文明禮儀系列教育活動(dòng)
各年級各班根據(jù)年級學(xué)生的特點(diǎn)，從學(xué)期、年度系統(tǒng)性目標(biāo)出發(fā)，確定每月文明禮儀教育主題，并制定好年級文明禮儀教育活動(dòng)要求，提出具體的禮儀教育措施。具體主題的確定，可參考“文明禮儀教育基本內(nèi)容”。各班要把班級禮儀教育主題通過書面通知及時(shí)告知家長，讓家長配合學(xué)校開展各類文明禮儀教育活動(dòng)。通過各系列的主題式的文明禮儀教育活動(dòng)，讓學(xué)生知道現(xiàn)代社會(huì)生活中有哪些禮儀規(guī)范，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎樣做，通過反復(fù)的實(shí)踐，掌握交往技能。
（二）開展文明禮儀教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
各班要根據(jù)每月訓(xùn)練主題要設(shè)計(jì)各類實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，通過實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的禮儀情感，激發(fā)學(xué)生對禮儀的認(rèn)同感，不斷強(qiáng)化禮儀的成就感，感受到禮儀的樂趣，從而自覺地實(shí)踐禮儀，形成高尚的禮儀品質(zhì)。
（1）各年級各班要充分利用各種節(jié)日，如周末開展“今天我當(dāng)家”、“尋找我身邊的禮儀細(xì)節(jié)”活動(dòng)等等。本學(xué)期“十一”長假期間繼續(xù)舉行各類文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)。
（2）積極開展“文明禮儀形象學(xué)生評比”活動(dòng)。
7.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
為了進(jìn)一步提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)相處，學(xué)會(huì)求知。學(xué)校把文明禮儀教育納入了德育工作重要議事日程，開展了“學(xué)生文明禮儀”系列教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我班開展工作情況總結(jié)如下：
一、宣講禮儀，提升認(rèn)識。
積極開展學(xué)習(xí)禮儀讀書活動(dòng)，禮儀的養(yǎng)成需要學(xué)習(xí)，沒有學(xué)習(xí)，便無從談起禮儀規(guī)范。為此，我班創(chuàng)設(shè)了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚氛圍，在班里大力宣講禮儀，學(xué)習(xí)禮儀，利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及相關(guān)禮儀知識，利用板報(bào)、漫畫、文明禮儀知識競賽等途徑，讓學(xué)生掌握一般禮儀的做法，讓禮儀知識深深地扎根于學(xué)生的心靈。
二、開展活動(dòng)，循序漸進(jìn)。
1、開展“我身邊的不文明行為”調(diào)查和認(rèn)識活動(dòng)。禮儀貴在自知。為充分了解禮儀知識，我們開展了文明禮儀的自查活動(dòng)，要求全班學(xué)生從校園、家里、公共活動(dòng)場所搜索身邊的不文明行為，然后再通過主題班會(huì)開展批評和自我批評。談一談這些現(xiàn)象的危害性，讓學(xué)生明白“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的道理，然后向?qū)W生普及文明禮儀常識。這一活動(dòng)開展以來，班上的不文明行為明顯減少，學(xué)生的自律性得到了加強(qiáng)，文明素質(zhì)得到了提高。
2、開展“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)禮儀重在實(shí)踐。為讓學(xué)生真正實(shí)踐禮儀，我班開展了“文明禮儀伴我行”主題教育系列活動(dòng)，如，“與文明并肩同行”作文比賽，“文明禮儀伴我行”黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，“校園中美的尋訪”調(diào)查活動(dòng)、“文明游戲在課間”活動(dòng)以及“文明禮儀”的主題隊(duì)會(huì)等。從文明禮儀習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛班愛校，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育。
通過這些形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、富有針對性的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，充分培養(yǎng)了同學(xué)們的自主性、自覺性，進(jìn)一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行。全班同學(xué)對文明禮儀知識已有了一個(gè)全面而深刻的認(rèn)識，并能潛移默化地內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去，整個(gè)班級始終能浸潤在濃郁的文明有禮、熱情友好、寬容謙讓、誠實(shí)守信的和諧氛圍中。
8.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
結(jié)合文明禮儀教育月，我校各班科老師通過班級活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行了切實(shí)的引導(dǎo)。首先對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，一抓到底。為了規(guī)范小學(xué)生行為，各班科任老師根據(jù)本班的實(shí)際情況，制定班規(guī)，通過板報(bào)的宣傳創(chuàng)設(shè)了一個(gè)講文明、講禮貌育人氛圍。利用班會(huì)課，開展了一系列活動(dòng)，如帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)、互動(dòng)問答、情境表演、朗誦關(guān)于文明禮儀方面的歌謠等多種形式，學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中，情緒上受到感染，感情上產(chǎn)生共鳴，自覺地接受教育內(nèi)容。
另外，各班還開展了“文明禮儀在我家”的活動(dòng)。讓家長了解學(xué)校對其子女在禮儀方面的要求，又為孩子樹立榜樣。通過開展這一活動(dòng)，使家庭教育的內(nèi)容、方式能與學(xué)校保持一致，增強(qiáng)了文明禮儀教育的效果。通過一個(gè)月的班級活動(dòng)，學(xué)生對文明禮貌用語有一個(gè)更深刻的認(rèn)識，同時(shí)體會(huì)文明禮儀在生活中的重要性?，F(xiàn)在無論什么時(shí)候，我們都可以看到學(xué)生們是在學(xué)禮儀、用禮儀。小小的頒獎(jiǎng)儀式，學(xué)生都是雙手接拿獎(jiǎng)狀并且還向老師表示了謝意。文明禮儀的言行真正深入孩子們孩子的心靈?？傊?，學(xué)生在活動(dòng)中對文明禮儀提高認(rèn)識，同時(shí)也進(jìn)一步體會(huì)了文明的重要性。
總之，對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，是一項(xiàng)長期性、綜合性、系統(tǒng)性的工作。學(xué)校必須把文明禮儀工作融入到教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，使學(xué)生們真正成為文明禮儀小標(biāo)兵、小使者！
9.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美譽(yù)，為了傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，遵守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班結(jié)合“文明”特色班級的創(chuàng)建工作，開展了一些相應(yīng)活動(dòng)，收到了較好的成效。我班有學(xué)生53人，不少同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比如他們有的行為有些散漫，有些聽不進(jìn)老師的教誨，不遵守課堂紀(jì)律，個(gè)人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很注重。在這次的創(chuàng)建過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。
1、加強(qiáng)宣傳，堅(jiān)持教育
文明是人與人之間進(jìn)行友好交流的窗口，只有我們每個(gè)人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成良好的習(xí)慣，社會(huì)才會(huì)發(fā)展，人們的生活才會(huì)愉悅。為此，宣傳文明禮儀知識，加強(qiáng)文明建設(shè)尤為重要。在利用班會(huì)時(shí)間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在認(rèn)真研讀，互相交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進(jìn)行了的撰寫，雖然有的只有短短的只言片語，但是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的向往。我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細(xì)節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)秩序、禮貌用語等等。采取“互幫互助”的方法，讓每個(gè)學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中良好的文明禮儀風(fēng)氣的形成過程中，榜樣的作用是不可忽視的。
2、開展活動(dòng)，促良好習(xí)慣養(yǎng)成。
開展豐富多彩的活動(dòng)，既可以陶冶學(xué)生的情操，又可以激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參與“滿天星”征文比賽等一系列活動(dòng)，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲得了三等獎(jiǎng)。另外，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了年段二等獎(jiǎng)，全?？偡值谒牡暮贸煽??；顒?dòng)中我們老師和學(xué)生積極性都很高，不但活動(dòng)取得了很好的效果，而且此活動(dòng)還得到了很好的延續(xù)，促進(jìn)了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提升。
10.開展文明禮儀活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
我校舉辦了以“習(xí)禮儀、講文明、潔儀容、美形象、提素質(zhì)”為主題的教育活動(dòng)。為了提高本班學(xué)生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，凈化學(xué)生的心靈，增強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀修養(yǎng)，我班結(jié)合自身實(shí)際情況，開展了生動(dòng)，豐富具有教育意義的活動(dòng)。特將我班開展活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、廣泛宣傳、營造氛圍
為使文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，我在班里加大宣傳力度，通過召開班委會(huì)，利用班會(huì)、晚修以及黑板報(bào)等形式營造了濃厚的文明禮儀活動(dòng)氛圍，使學(xué)生充分了解文明禮儀活動(dòng)的做法和要求，充分認(rèn)識講文明、懂禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。并且呼吁全體學(xué)生：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
二、認(rèn)真組織學(xué)生圍繞主題編寫手抄報(bào)活動(dòng)
為了使本項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，我班除了利用各種途徑如班會(huì)、晚修大力做好宣傳動(dòng)員工作，讓全體學(xué)生甚至家長都重視此項(xiàng)教育活動(dòng)，并積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。還要求學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成手抄報(bào)工作。每個(gè)組出兩張手抄報(bào)，再在各組之間進(jìn)行評比，選出優(yōu)秀的兩篇手抄報(bào)，上交學(xué)生處和院團(tuán)委。通過小組間的競賽和評比，提高全體學(xué)生的文明禮儀意識。
三、開展“禮儀就在我身邊”演講活動(dòng)
首先，我班舉行了“禮儀就在我身邊”征文大賽。這項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生對文明的認(rèn)識更為深刻，并時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，對評比出的優(yōu)秀作品在班上集中交流學(xué)習(xí)。既鍛煉了學(xué)生的寫作能力，又培養(yǎng)了文明行為，還展示了班級文明風(fēng)采。
第8篇 開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié) 2700字
開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016
妙峰山民族學(xué)校是一所集中小學(xué)和幼兒園于一體的寄宿制民族學(xué)校。我?，F(xiàn)有教學(xué)班23 個(gè)，在校學(xué)生近500人(其中住宿生39人 )，在職教職工94人。幾年多來，結(jié)合我校實(shí)際，積極開展豐富多彩的關(guān)于“零米粒，我們在行動(dòng)”主題教育活動(dòng)，“零米粒，我們在行動(dòng)”已成為我校師生的行為習(xí)慣和生活方式，在我校已蔚然成風(fēng)?，F(xiàn)對我校關(guān)于節(jié)約糧食教育情況淺談具體做法：
一、健全管理機(jī)制、明確責(zé)任
學(xué)校成立校長任組長的“零米粒，我們在行動(dòng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，
加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)和督促，明確小組成員工作職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員切實(shí)發(fā)揮表率作用，帶頭做好節(jié)約糧食、反對浪費(fèi)工作。
組 長： 馬煥
副組長： 孫宏軍 杜海宇 趙含 李維東
組員：侯繼慶 各班班主任
辦公室由德育主任擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)具體日常工作，制定節(jié)約糧食反對浪費(fèi)教育實(shí)踐活動(dòng)方案。
二、 宣傳工作做到位
學(xué)校通過班子會(huì)、全體教師會(huì)、班主任會(huì)、主題校會(huì)、主題班會(huì)層層推進(jìn)，條條落實(shí)“零米粒，我們在行動(dòng)”這一主題是，利用宣傳欄、宣傳海報(bào)，主題教育系列活動(dòng)，使學(xué)校人人皆知節(jié)約糧食的重要性。
三、強(qiáng)化食堂內(nèi)部管理，避免浪費(fèi)
1、提高對廚師的要求：加強(qiáng)烹飪技術(shù)的學(xué)習(xí)，把國家一級廚師請到學(xué)校來傳授職工技能，提高烹飪水平，始終在膳食營養(yǎng)及色、香、味上下功夫，提高飯菜質(zhì)量，讓師生滿意。
2、提高對食堂管理人員要求：認(rèn)真研究各種菜蔬的搭配，確保色、香、味俱全，進(jìn)行營養(yǎng)配餐，改變原來單一的菜品，進(jìn)行營養(yǎng)搭配，吃出營養(yǎng)，達(dá)到健康膳食。
3、由于食堂的飯菜質(zhì)量的改善，到學(xué)校食堂就餐的教師和學(xué)生明顯多起來。學(xué)校看到此種情況，果斷更改吃飯時(shí)間，進(jìn)行錯(cuò)峰吃飯，約學(xué)生充分的就餐時(shí)間，減少浪費(fèi)。 后廚也進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，根據(jù)學(xué)生的就餐時(shí)間和學(xué)生的流量進(jìn)行熱菜的炒制，這樣也大大減少了浪費(fèi)。
4、食堂根據(jù)學(xué)生的飯量，適時(shí)調(diào)整主食和菜的份量和價(jià)格。經(jīng)過膳食委員會(huì)商議，把菜改成大碗3元，小碗2元。這樣一個(gè)小碗菜就夠小學(xué)生吃了，避免了浪費(fèi)。發(fā)面餅也由原來的一張切6份變?yōu)?份，每份的價(jià)錢也由8角變?yōu)?角，這樣飯量大的吃2份，飯量小的吃一份，也大大減少了浪費(fèi)。
四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。
學(xué)校緊緊圍繞“零米粒，我們在行動(dòng)”主題，充分發(fā)揮組織作用，先后開展了宣傳標(biāo)語征集活動(dòng)、特色海報(bào)活動(dòng)、征文活動(dòng)、演講比賽，同學(xué)們熱情踴躍地參與到這些活動(dòng)之中，讓學(xué)生用文字、用語言、用圖畫、用心靈暢談節(jié)約與中華民族偉大復(fù)興的.密切關(guān)系。
加強(qiáng)課堂滲透，特別是思品課、語文課、綜合實(shí)踐課，讓“零米粒，我們在行動(dòng)”成為日常教育的主題，
開展節(jié)約糧食體驗(yàn)活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際組織學(xué)生到學(xué)校種植園，和農(nóng)民伯伯交流，聽他們講故事，體驗(yàn)農(nóng)民勞作的艱辛和不易，通過農(nóng)民伯伯現(xiàn)場引導(dǎo)，讓學(xué)生真正體會(huì)糧食來之不易，真正體會(huì)“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的內(nèi)涵。同時(shí)通過學(xué)校的勞動(dòng)試驗(yàn)田，讓學(xué)生們用自己的雙手勞動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和艱辛，強(qiáng)化了珍惜糧食、厲行節(jié)約、反對浪費(fèi)的觀念。
開展“文明餐桌”行動(dòng)，學(xué)校食堂張貼有相關(guān)標(biāo)語、溫馨提示，設(shè)立文明就餐監(jiān)督崗，對學(xué)生就餐情況進(jìn)行評比，要求學(xué)生盤中不留剩飯剩菜，引導(dǎo)學(xué)生從餐桌上的一羹一匙做起，文明用餐，拒絕舌尖上的浪費(fèi)。
相信通過全校師生的共同努力，從點(diǎn)滴做起，讓勤儉節(jié)約成為習(xí)慣，用實(shí)際行動(dòng)參與到“零米粒，我們在行動(dòng)”中來，為學(xué)校做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016
為進(jìn)一步深化我村村民的文明行動(dòng)，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為，結(jié)合我村實(shí)際，廣泛深入地開展了以“文明餐桌，以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)，積極營造了“節(jié)約用餐，文明消費(fèi)”的良好氛圍，力求將節(jié)約糧食、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、以村宣傳黑板報(bào)、宣傳欄為主要宣傳陣地，并在轄區(qū)12個(gè)組的組上張貼12份“文明餐桌”活動(dòng)宣傳畫，積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動(dòng)的好處，加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。
二、由村兩委成員和志愿者，在村市場壩對過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單，積極開展現(xiàn)場宣傳活動(dòng)，2月7日活動(dòng)當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起致村民的一封信》100份?；顒?dòng)后還要求各個(gè)組長、巡邏隊(duì)成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳，提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。
三、組織我村工作人員和志愿者在空閑時(shí)間積極向本村團(tuán)年的村民推廣“文明餐桌”行動(dòng)的實(shí)質(zhì)意義，教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)、崇尚節(jié)約、文明就餐。
通過此次活動(dòng)，“文明餐桌行動(dòng)”活動(dòng)受到了廣大村民群眾的普遍歡迎，大家對活動(dòng)倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚(yáng)科學(xué)健康新風(fēng)尚，是衡量這個(gè)新時(shí)代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)，是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費(fèi)群體推廣“計(jì)劃點(diǎn)菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣，反對“豪華奢侈，鋪張浪費(fèi)，酗酒滋事，粗俗言行”等不良習(xí)慣，努力為形成“節(jié)儉點(diǎn)餐，衛(wèi)生用餐，文明就餐”社會(huì)道德新風(fēng)尚而努力。
開展文明餐桌活動(dòng)總結(jié)精選2016
開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng) 為進(jìn)一步深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，廣泛深入地開展“講文明、樹新風(fēng)”活動(dòng)，積極營造“節(jié)約用餐文明消費(fèi)”的良好氛圍，推動(dòng)我單位文明創(chuàng)建工作深入開展。結(jié)合管委會(huì)實(shí)際，決定在全局開展“不剩飯、不剩菜”文明餐桌活動(dòng)。 積極宣傳餐桌文明知識、倡導(dǎo)餐桌文明行為、提升餐飲服務(wù)水平，大力
”的良好風(fēng)尚，培育健康文明、節(jié)儉惜福的餐
飲文化，逐步提升全體員工的文明素養(yǎng)，提高文明程度，推進(jìn)文明創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。
1、在單位宣傳欄開設(shè)專題，及時(shí)報(bào)道宣傳“文明餐桌行動(dòng)”，加強(qiáng)單位食堂食品安全管理，把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入單位食堂的管理中，切實(shí)落實(shí)到食堂管理實(shí)踐中，為干部職工提供一個(gè)安全、衛(wèi)生、和諧的就餐環(huán)境。
2、在單位食堂內(nèi)醒目位置張貼“文明餐桌行動(dòng)”的宣傳標(biāo)語、海報(bào)。在餐桌擺設(shè)“文明餐桌行動(dòng)”溫馨提示牌，引導(dǎo)廣大干部職工形成“吃多少盛多少”思維意識。
3、普及餐桌禮儀，倡導(dǎo)文明用語，積極敦促廣大干部職工踐行文明餐桌規(guī)范、樹立勤儉節(jié)約意識，使“厲行節(jié)約不浪費(fèi)、尊重他人不喧嘩、喝酒以后不開車”的文明餐桌理念深入人心。開展文明餐桌活動(dòng)簡報(bào)
開展文明餐桌活動(dòng)簡報(bào)
4、確保食品安全。建立采購食品、油品等原材料的專用臺(tái)賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產(chǎn)品，不違規(guī)使用食品添加劑，通過“文明餐桌”創(chuàng)建活動(dòng)，提升服務(wù)水平和文化品位。
我們突出工作重點(diǎn)，把握工作環(huán)節(jié)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，活動(dòng)取得明顯成效。文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習(xí)告別，為單位的文明創(chuàng)建活動(dòng)增磚添瓦。
第9篇 開展文明家庭活動(dòng)的總結(jié) 1000字
開展文明家庭活動(dòng)的總結(jié)
一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、深化認(rèn)識，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供源頭動(dòng)力鎮(zhèn)婦聯(lián)對“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，深入學(xué)習(xí)創(chuàng)建“文明家庭”的文件精神，做到了明確思想、統(tǒng)一認(rèn)識，把這項(xiàng)工作的成敗提升到一個(gè)關(guān)乎社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展、關(guān)乎社會(huì)和諧進(jìn)步的高度，同時(shí)積極向鎮(zhèn)主要負(fù)責(zé)人報(bào)告，黨委下發(fā)“文明家庭”創(chuàng)建工作意見，成立了由副書記任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到年初有計(jì)劃、有經(jīng)費(fèi)預(yù)算，年中有活動(dòng)，年終有成效、有考核。
二、廣泛宣傳、大力推進(jìn)，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供內(nèi)部支持“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)的創(chuàng)新突破，更是推進(jìn)婦聯(lián)各項(xiàng)工作開展的有力支持。
1、搞好三個(gè)結(jié)合。結(jié)合“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，以樹家庭文明風(fēng)貌、做家庭文明成員、學(xué)家庭文明美德、搞家庭文明建設(shè)為內(nèi)容，在全鎮(zhèn)以家庭為單位，做好“文明家庭”的宣傳和普及。結(jié)合“巾幗建功”和“美德在農(nóng)家”工程，引導(dǎo)農(nóng)村婦女走產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、副業(yè)興家、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移之路，大力發(fā)展家庭經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)，塑造農(nóng)村新生活、新風(fēng)尚、新美德。
2、做好三種宣傳。召開婦女主任會(huì)議，大力宣傳男女平等基本國策，促進(jìn)兩性和諧發(fā)展，通過家庭平安建設(shè)構(gòu)筑和諧社會(huì)。通過婦女廣播學(xué)校，開展“文明家庭”創(chuàng)建主題宣傳教育，營造濃厚的“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)氛圍。
3、推進(jìn)三大實(shí)事。實(shí)施貧困母親救助行動(dòng)，提供生產(chǎn)資料，由村婦代會(huì)主任進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)，鼓勵(lì)貧困母親生產(chǎn)自救，盡快走上脫貧致富路。開展孤兒結(jié)對活動(dòng)，積極協(xié)助結(jié)對負(fù)責(zé)人和結(jié)對單位慰問孤兒，鼓勵(lì)孤兒積極克服困難，學(xué)業(yè)取得進(jìn)步，心態(tài)更加自信。
4、實(shí)現(xiàn)三種轉(zhuǎn)變。為更好的發(fā)揮婦聯(lián)組織在全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用，調(diào)動(dòng)廣大婦女群眾在創(chuàng)建活動(dòng)中的積極性。我們號召廣大婦女姐妹要以“文明家庭”創(chuàng)建為已任，努力推進(jìn)實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧三種轉(zhuǎn)變。即：“文明家庭”保平安，治安環(huán)境變一變，“文明家庭”促發(fā)展，經(jīng)濟(jì)環(huán)境變一變，“文明家庭”樹新風(fēng)，生態(tài)環(huán)境變一變。
三、整合資源、充分聯(lián)動(dòng)，為“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)提供外部助力“文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng)是一個(gè)涉及領(lǐng)域廣、參與部門多、工作劃分細(xì)的整體協(xié)作活動(dòng)，人力資源的整合利用以及各相關(guān)協(xié)調(diào)單位的密切配合對于活動(dòng)開展尤為重要，鎮(zhèn)婦聯(lián)在這次活動(dòng)中以承辦單位的身份將活動(dòng)的具體內(nèi)容進(jìn)行了劃分與歸責(zé)，從而杜絕了互相推諉和扯皮現(xiàn)象的發(fā)生，確?；顒?dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都能夠扎實(shí)有效、有據(jù)可察。“文明家庭”創(chuàng)建成員單位紛紛開展了不同內(nèi)容、形式、載體的宣傳服務(wù)活動(dòng)。
第10篇 開展文明上網(wǎng)活動(dòng)總結(jié) 2700字
1.開展文明上網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)
為充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者的作用，利用網(wǎng)絡(luò)傳播優(yōu)勢，大力弘揚(yáng)道德文明信息，辦事處領(lǐng)導(dǎo)高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織了嚴(yán)格的網(wǎng)絡(luò)文明志愿者選拔工作，經(jīng)過推薦、選拔，辦事處共選出5名網(wǎng)絡(luò)文明志愿者。
1、統(tǒng)一部署，認(rèn)真抓好工作落實(shí)
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者隊(duì)伍建設(shè)，在虛擬空間開展扎扎實(shí)實(shí)的文明風(fēng)尚、文明風(fēng)氣倡導(dǎo)工作，是今年安排的一項(xiàng)重要工作，辦事處高度重視，多次開會(huì)、培訓(xùn)和下發(fā)文件，對此項(xiàng)工作進(jìn)行專題部署和安排，召開專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了《路辦事處關(guān)于開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)工作實(shí)施方案》，要求參與的網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，以最快的速度，迅速進(jìn)入情況，及時(shí)開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作。
辦事處對網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者提出高標(biāo)準(zhǔn)，要求網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，要有高度的政治責(zé)任感、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神，隨時(shí)隨地開展網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，并積極配合網(wǎng)上重大活動(dòng)，積極響應(yīng)號召，以高度的責(zé)任感、滿腔的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、洗練的筆觸、全面的視角，積極撰寫博文，涌躍發(fā)表評論，把街道有關(guān)精神文明建設(shè)、和諧社區(qū)建設(shè)、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)開展等方面的內(nèi)容反映出來。
2、加強(qiáng)教育引導(dǎo)，建立獎(jiǎng)懲制度，確保工作質(zhì)量
網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作，政治性強(qiáng)，敏感度高。為了確保工作順利展開，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，我們十分注重正面引導(dǎo)，利用會(huì)議和培訓(xùn)等機(jī)會(huì)，深入進(jìn)行教育引導(dǎo)，把網(wǎng)絡(luò)文明傳播工作納入精神文明創(chuàng)建的全過程，從內(nèi)容到方法，不壓其煩地進(jìn)行動(dòng)員、引導(dǎo)和教育，不斷提高同志們的思想認(rèn)識，不斷增強(qiáng)同志們的責(zé)任感和使命感。
3、完善考核機(jī)制
制定相應(yīng)制度辦事處制定了考核機(jī)制，制定了相應(yīng)的制度，辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴(yán)格執(zhí)行考核機(jī)制，實(shí)行末位淘汰制。辦事處網(wǎng)絡(luò)志愿者嚴(yán)格按照自己的工作職責(zé)進(jìn)行工作，對工作不積極的予以更換。
2.開展文明上網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)
為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作，凈化學(xué)生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神，于9月1日—9月10日在校師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)，學(xué)校開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)總結(jié)?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建和諧環(huán)境
1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報(bào)專欄；開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì)，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。
二、宣傳教育，引導(dǎo)綠色上網(wǎng)
1、班主任加強(qiáng)對學(xué)生文明上網(wǎng)的教育。
2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師利用信息技術(shù)課指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，取得良好效果。
3、組織全校400多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng)。通過這一系列活動(dòng)開展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
3.開展文明上網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)
為了加強(qiáng)我校學(xué)生健康上網(wǎng)工作，凈化學(xué)生成長環(huán)境，我校積極響應(yīng)上級文件精神，全校師生中開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)，學(xué)校開展“綠色上網(wǎng)”活動(dòng)總結(jié)。現(xiàn)總結(jié)如下：
一、倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明，構(gòu)建和諧環(huán)境
1、認(rèn)真組織各班舉辦有關(guān)“綠色網(wǎng)絡(luò)”知識的黑板報(bào)專欄；開展“健康上網(wǎng)、爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”主題班會(huì)，學(xué)校利用信息專欄倡導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明知識。
2、學(xué)校利用周一升旗儀式向全校師生進(jìn)行了“點(diǎn)擊文明，綠色上網(wǎng)”的宣傳教育。
二、宣傳教育，引導(dǎo)綠色上網(wǎng)
1、政教處組織班主任，加強(qiáng)對學(xué)生檢查，很好的控制了學(xué)生上網(wǎng)人數(shù)，經(jīng)過多次突擊檢查，取得了良好的效果。
2、學(xué)校充分發(fā)揮現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，滿足學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)文化的要求。安排專職教師指導(dǎo)學(xué)生在家在校文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)。學(xué)校利用每周二、四午飯時(shí)間，免費(fèi)向?qū)W生開放微機(jī)室，向?qū)W生宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，教育和引導(dǎo)學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、健康上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，取得良好效果。
3、政教處組織全校300多名學(xué)生開展“爭做網(wǎng)絡(luò)文明人”簽名儀式活動(dòng)。
通過這一系列活動(dòng)開展，讓全體學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)有了深入的了解，增強(qiáng)了學(xué)生自我約束和審視、識別有害信息的能力。進(jìn)一步提高了綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的意識，共筑網(wǎng)上文明屏障，保障廣大青少年身心健康，暢享清潔網(wǎng)絡(luò)空間，構(gòu)建和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4.開展文明上網(wǎng)活動(dòng)總結(jié)
自網(wǎng)絡(luò)文明傳播活動(dòng)開展以來，我校切實(shí)提高認(rèn)識，加強(qiáng)對活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，形成強(qiáng)大工作合力。
學(xué)校成立了以廉主任為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組和以政教處牽頭的活動(dòng)指導(dǎo)小組，建立了完善的督促檢查機(jī)制、考評獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。各部門相互支持、相互配合，多管齊下、多措并舉，形成整體聯(lián)動(dòng)、齊抓共管的工作格局。
二、加強(qiáng)正面引導(dǎo)，精心組織傳播活動(dòng)。
1、學(xué)校以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本，以傳播網(wǎng)絡(luò)文明為目標(biāo)，精心開展網(wǎng)絡(luò)文化自律簽約，綠色網(wǎng)絡(luò)文化進(jìn)社區(qū)、進(jìn)校園、進(jìn)家庭活動(dòng)，開展了“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”主題教育知識集中宣講等活動(dòng)，面向全校師生征集和轉(zhuǎn)發(fā)優(yōu)秀手機(jī)短信、彩信、動(dòng)漫、短劇等。
2、各班主任老師通過多種方式對本班學(xué)生逐一調(diào)查，認(rèn)真完成《學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況調(diào)查問卷》。班主任和學(xué)校要對學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧情況做到底數(shù)清、情況明，為下階段普遍教育和重點(diǎn)突破作了很好鋪墊。
三、舉行專題綠色網(wǎng)絡(luò)文化講座活動(dòng)。
通過專題講座，就青少年如何實(shí)現(xiàn)夢想、如何建設(shè)綠色網(wǎng)絡(luò)文化等話題與學(xué)生們進(jìn)行討論和互動(dòng)，倡導(dǎo)和弘揚(yáng)健康向上的綠色網(wǎng)絡(luò)文化。引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)健康的人生情感、良好的生活態(tài)度、高尚的道德品質(zhì)，打造積極向上、充滿活力的綠色網(wǎng)絡(luò)文化，營造良好的社會(huì)文化環(huán)境。
四、推行文明上網(wǎng)，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文明意識。
1、學(xué)校開展了豐富多彩的教育活動(dòng)——如：主題班隊(duì)會(huì)、演講、征文等形式的教育活動(dòng)，使學(xué)生在喜聞樂見的活動(dòng)中受到教育。
2、發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道教育作用。舉行“網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者”知識講座，對全校師生進(jìn)行了培訓(xùn);各科教師要根據(jù)教材實(shí)際情況，盡可能滲透網(wǎng)絡(luò)知識教育，特別是信息技術(shù)課教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課。根據(jù)學(xué)校條件、年級特點(diǎn)和學(xué)生接受能力，把網(wǎng)絡(luò)知識和運(yùn)用，作為教學(xué)內(nèi)容列入教學(xué)計(jì)劃，變過去只重視計(jì)算機(jī)知識和操作技能的教學(xué)，在傳授計(jì)算機(jī)知識與操作技能的同時(shí)，重點(diǎn)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)文化和網(wǎng)絡(luò)文明道德教育。
3、全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的宣誓、簽名儀式，表示要嚴(yán)格遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，文明健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)中的主人。
4、學(xué)校要求各班開展以“上綠色健康網(wǎng)，做陽光青少年”為主題的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以生動(dòng)活潑的形式，引導(dǎo)學(xué)生提高網(wǎng)絡(luò)道德素養(yǎng)，自尊自律，網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿者，增強(qiáng)自護(hù)意識，為營造一個(gè)健康純凈的網(wǎng)絡(luò)空間積極貢獻(xiàn)力量。
五、進(jìn)一步搞好宣傳。
第11篇 開展文明禮儀的活動(dòng)總結(jié) 800字
開展文明禮儀的活動(dòng)總結(jié)
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。通過本次活動(dòng)孩子們有了深刻的認(rèn)識，受到了很好的教育?，F(xiàn)把班隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、注重感悟，讓“文明”深入人心。
要讓學(xué)生具有良好的文明行為，就必須提高自我意識，讓學(xué)生在回顧、交流、討論中體會(huì)文明禮儀的重要性。在活動(dòng)中讓“規(guī)范”深入人心，讓文明之花遍地開放。通過小組的系列主持，讓學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀常規(guī)和待人接物的原則，使“規(guī)范”深入人心。
二、文明活動(dòng)形式多種多樣，使文明具體化。
對學(xué)生進(jìn)行自覺的感知與覺悟后，要讓學(xué)生真正掌握“文明禮儀”的內(nèi)容，運(yùn)用各種形式的活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)生一日常規(guī)的文明禮儀，在活動(dòng)中對學(xué)生的行為進(jìn)行了熏陶與教育引導(dǎo)。對會(huì)以乘坐文明航班的情景，穿插形式多樣的活動(dòng)，如校園童謠《拍手歌》、詩歌朗誦《文明禮儀之歌》、《新三字經(jīng)》、三句半《校園禮儀》、情景劇《校園路上的故事》、英語文明語、小游戲等。
三、聯(lián)系實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造文明的環(huán)境。
讓學(xué)生人人參與，處處感悟，學(xué)以致用。在分享中感受文明的好處，從活動(dòng)中受到教育。通過豐富多彩的活動(dòng)形式，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中發(fā)展。將對文明禮儀常識的認(rèn)知轉(zhuǎn)化為文明禮儀行為，逐步提高自身的文明修養(yǎng)。
四、培養(yǎng)主人意識，倡導(dǎo)持續(xù)行動(dòng)
活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們在主題班會(huì)中的小主人意識，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長。
千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
第12篇 開展文明禮儀活動(dòng)的總結(jié) 800字
開展文明禮儀活動(dòng)的總結(jié)
我班舉行了“文明禮儀伴我行”的主題班會(huì)。此次活動(dòng)的目是培養(yǎng)同學(xué)們做文明人，做文明事，增強(qiáng)少先隊(duì)員的責(zé)任感和自豪感。通過這次活動(dòng)的展示和表決，學(xué)生們都有了責(zé)任感和榮譽(yù)感，讓我們知道了做文明人應(yīng)該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。
通過“文明伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，使所有學(xué)生的文明素質(zhì)有一個(gè)大幅度的提高通過這次班會(huì)讓我們學(xué)到了：順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂??更讓我們懂得了：文明也許是一張紙的厚度，也許是一點(diǎn)耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個(gè)微笑。一言一行總關(guān)情，在不經(jīng)意間，我們傳播著熱情，尊重，關(guān)愛和友誼，這就是文明。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質(zhì)，促使我們茁壯成長！
想必每個(gè)人的父母和老師都曾經(jīng)告訴過你們，人活在世上最重要的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)做人。做人就是做一個(gè)講文明的人。人要是不講文明，再富也會(huì)變成窮人，再聰明也會(huì)被人鄙視。有些人以為做一個(gè)講文明的人很難，其實(shí)只要你去做了，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡單。
最后，在我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現(xiàn)象宣戰(zhàn)，爭做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”中，班會(huì)圓滿的結(jié)束。此次活動(dòng)，讓我們受益匪淺，深深的體會(huì)到了文明禮儀在我們生活中的重要性。在充分肯定成績的同時(shí)，我們也應(yīng)該清醒地看到，隨地吐痰、亂扔雜物、粗言野語等現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)
成需要一個(gè)長期的過程。我班一定會(huì)以文明禮儀活動(dòng)月為契機(jī)，繼續(xù)創(chuàng)設(shè)載體，教育和引導(dǎo)全班同學(xué)進(jìn)一步增強(qiáng)講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識內(nèi)化為日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動(dòng)，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚。在今后的生活中我們會(huì)更加注重生活中的小細(xì)節(jié)，做一個(gè)文明禮貌的現(xiàn)代人。
第13篇 開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)的總結(jié) 750字
開展文明交通勸導(dǎo)活動(dòng)的總結(jié)
全面落實(shí)教育局永教教文件精神，我校開展了“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”教育活動(dòng)，取得了預(yù)期效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、活動(dòng)開展情況
(一)廣泛開展了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。充分利用橫幅、晨會(huì)、主題班會(huì)、國旗下講話等校園輿論陣地，在全校師生中廣泛進(jìn)行了文明交通行動(dòng)宣傳教育活動(dòng)。
(二)發(fā)放了一份“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”告家長書，通過孩子促進(jìn)家長做文明守法的交通參與者，自覺抵制“車輛行人闖紅燈、酒后駕駛、違法停車、飆車、違反禁令標(biāo)志、違法使用公交專用車道、路口違法穿插排隊(duì)車輛、行人過路口不走人行橫道”等八類嚴(yán)重交通違法行為。
(三)利用學(xué)校板報(bào)、宣傳欄刊登交通安全常識，公布不文明和違法交通行為，同時(shí)制作交通安全展板，在各年級段展出，驅(qū)動(dòng)較好的效果。
(四)開展了級學(xué)生的“交通、文明”主題的手抄報(bào)比賽，各班同學(xué)家長積極參與，評出了一二三等獎(jiǎng)，同時(shí)也受到了文明交通教育。
二、活動(dòng)特點(diǎn)
(一)認(rèn)識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)得力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各班級按照學(xué)校統(tǒng)一部署，制定了具體實(shí)施方案，作出計(jì)劃安排，全面推動(dòng)了“關(guān)愛生命，文明出行”活動(dòng)深入開展。
(二)領(lǐng)導(dǎo)以身作則，積極投身行動(dòng)。各班子成員以身作則、率先垂范，帶頭做好文明交通行動(dòng)的模范，積極參與到文明行動(dòng)中去，帶頭嚴(yán)格遵守道路交通管理規(guī)定，從規(guī)范自身交通行為做起，帶動(dòng)形成了遵章守紀(jì)，文明禮讓的文明交通風(fēng)氣。
(三)督促檢查落實(shí)到位。學(xué)校定期對各班級工作進(jìn)展情況進(jìn)行了通報(bào)、評比，有效促進(jìn)了各班級活動(dòng)的落實(shí)情況。
三、活動(dòng)成效
在全體師生的共同努力下，通過大力開展“告別交通陋習(xí)，倡導(dǎo)文明出行”活動(dòng)，在全校營造了文明交通活動(dòng)的良好氛圍。全校師生交通出行的文明意識明顯增強(qiáng)，樹立芝英小學(xué)教師和學(xué)生的良好形象。
第14篇 縣審計(jì)劃局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié) 1600字
標(biāo)題：縣審計(jì)局上半年關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)
縣審計(jì)局200x年上半年
關(guān)于開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)的總結(jié)
根據(jù)x文明辦〔200x〕x號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求》的通知要求，結(jié)合本局的實(shí)際情況，認(rèn)真開展了此項(xiàng)活動(dòng)，并取得了較好的成效，現(xiàn)將創(chuàng)建工作的有關(guān)情況匯報(bào)
一、上半年創(chuàng)建工作。
（一）周密計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，保證“創(chuàng)建”活動(dòng)的有序開展。
根據(jù)x文明辦〔200x〕x號《文明行業(yè)、文明單位、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和要求》，我們能認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。此次活動(dòng)一開始，局領(lǐng)導(dǎo)班子十分重視，召開專門會(huì)議，統(tǒng)一大家的思想，通過學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)講話以及有關(guān)文件精神，使得大家對文明單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、意義有了清醒的認(rèn)識，從而營造起積極參與強(qiáng)烈氛圍。局機(jī)關(guān)絕大多數(shù)同志對“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建活動(dòng)”思想上重視，認(rèn)識上統(tǒng)一，能把此項(xiàng)活動(dòng)作為加強(qiáng)黨的建設(shè)，全面提高本身素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大事擺上重要位置，為加強(qiáng)對這一工作的領(lǐng)導(dǎo)，局成立了“文明行業(yè)、文明單位創(chuàng)建工作”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確專人負(fù)責(zé)，并妥善安排好局里的工作，保證全員參加這一活動(dòng)。還下發(fā)了《xx縣審計(jì)局關(guān)于200x年創(chuàng)建文明行業(yè)、文明單位的實(shí)施意見》，使創(chuàng)建工作做到有章可循。
（二）圍繞提高整體素質(zhì)，立足思想政治教育，切實(shí)提高機(jī)關(guān)工作水平。
1、強(qiáng)化教育，抓好機(jī)關(guān)干部的政治思想學(xué)習(xí)
今年上半年，我們注重在抓好理論武裝，推進(jìn)理論學(xué)習(xí)不斷向縱向發(fā)展，全面提高了機(jī)關(guān)干部的政治思想素質(zhì)。
年初，在全體黨員干部中開展了“弘揚(yáng)三種精神，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)，推動(dòng)躋身百強(qiáng)”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，我們采取學(xué)習(xí)、講座、討論交流等多種形式，認(rèn)真開展學(xué)教活動(dòng)。還組織黨員干部認(rèn)真查找自身差距和不足，增強(qiáng)了踐行“三個(gè)代表”、弘揚(yáng)“xx精神”、推動(dòng)躋身百強(qiáng)的責(zé)任感；通過學(xué)教活動(dòng)，廣大黨員干部在思想上得到了“升華”，政治上得到了“洗禮”，業(yè)務(wù)上得到了“充電”，本領(lǐng)上得到了“擴(kuò)能”。
局機(jī)關(guān)還制訂了月未一個(gè)周的周五、周六學(xué)習(xí)制度，組織機(jī)關(guān)干部先后學(xué)習(xí)鄧小平理論和江____“三個(gè)代表”重要思想、黨的十六大和十六屆三中全會(huì)精神，形成理論學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，圍繞“三優(yōu)”、“三滿意”，配套開展堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”、學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”，爭做“四個(gè)模范”主題教育活動(dòng)，聯(lián)系思想實(shí)際，講求學(xué)習(xí)效果；把學(xué)習(xí)貫徹十六大和十六屆三中全會(huì)精神作為全年的重要政治任務(wù)，把全體黨員干部思想統(tǒng)一到十六大和十六屆三中全會(huì)精神上來，同時(shí)認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《____關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》的有關(guān)精神，根據(jù)“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對”的要求，抓了重點(diǎn)整改，做到有計(jì)劃、有步驟地解決機(jī)關(guān)黨員干部思想上、作風(fēng)上存在的突出問題；學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，做到三個(gè)結(jié)合：學(xué)習(xí)《綱要》與學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想相結(jié)合；學(xué)習(xí)《綱要》與思想政治工作相結(jié)合；學(xué)習(xí)《綱要》與作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合。從自身做起，提高了機(jī)關(guān)干部的整體素質(zhì)；進(jìn)行電視輔導(dǎo)、警示教育、預(yù)防職務(wù)犯罪、普法教育等活動(dòng)。強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理，抓好考勤點(diǎn)名；加強(qiáng)檢查督促，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、人員、效果的落實(shí)。
2、明確職責(zé)，健全局機(jī)關(guān)各項(xiàng)規(guī)章制度人人參與規(guī)章制度的制訂，人人落實(shí)執(zhí)行規(guī)章制度。在全機(jī)關(guān)營造“奮發(fā)向上、文明高效、爭創(chuàng)一流”的良好氛圍，使機(jī)關(guān)干部確立“人人都是投資環(huán)境、個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明公仆、時(shí)時(shí)保持良好形象、處處體現(xiàn)群眾觀點(diǎn)、事事講求優(yōu)質(zhì)高效”的觀念，以群眾滿意、基層滿意、領(lǐng)導(dǎo)滿意為重點(diǎn)，在提高服務(wù)質(zhì)量上下功夫，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識和工作主動(dòng)性，落實(shí)“首問責(zé)任制”和政務(wù)公開、公示承諾制度。進(jìn)一步落實(shí)責(zé)任，抓好環(huán)境衛(wèi)生。實(shí)行衛(wèi)生區(qū)責(zé)任包干，定期不定期進(jìn)行檢查、考核、登記，經(jīng)常保持環(huán)境衛(wèi)生的整潔，保持良好的內(nèi)部秩序，堅(jiān)持開展健康教育。全局同志做到舉止端莊，語言文明，禮貌待人，時(shí)時(shí)處處展現(xiàn)了機(jī)關(guān)干部應(yīng)有的良好形象和精神風(fēng)貌。機(jī)關(guān)作風(fēng)有了較大轉(zhuǎn)變，服務(wù)大局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的品位也有了新的提升，為創(chuàng)建文明機(jī)關(guān)注入了新的
第15篇 開展文明班級的活動(dòng)總結(jié) 750字
開展文明班級的活動(dòng)總結(jié)
本學(xué)期我校在鎮(zhèn)教研室的統(tǒng)一安排下，開展了班級文化建設(shè)評比活動(dòng)。各班級在班主任教師的指導(dǎo)和學(xué)生的共同努力下，群策群力，主動(dòng)參與班級文化建設(shè)，從班級布置、班級衛(wèi)生管理、師生精神面貌、班級管理和整體效果等幾方面都有了明顯的提高，特別是班級的布置，基本上都能按照“簡潔、實(shí)用”的原則，既保證了統(tǒng)一和諧，又各有特色，各有亮點(diǎn)?，F(xiàn)就班級文化建設(shè)評比情況總結(jié)如下：
（一）班級布置：大部份班級布置都能體現(xiàn)美觀、整潔、實(shí)用、新穎、創(chuàng)意、特色。各班班主任均能重視教室環(huán)境的布置，力求讓教室的每一面墻壁都會(huì)“說話”。走進(jìn)每一個(gè)教室，就會(huì)被一幅幅設(shè)計(jì)精美、色彩亮麗、富有個(gè)性的布置所吸引。每一個(gè)角落都體現(xiàn)出獨(dú)具匠心和高品位的文化氣息，每一寸空間都充溢著濃烈的讀書求學(xué)氛圍。各班能根據(jù)本班特點(diǎn)，教師與學(xué)生齊心協(xié)力、絞盡腦汁，為班里添紅加綠，聚眾人智慧創(chuàng)設(shè)班級亮點(diǎn)，使班級布置處處閃放光彩。
（二）班級衛(wèi)生管理：校園無小事，處處皆教育。潛心設(shè)計(jì)與構(gòu)建優(yōu)雅精致的班級環(huán)境，創(chuàng)設(shè)多姿多彩的育人場所，讓環(huán)境說話，讓景與人融合是現(xiàn)代班級環(huán)境文化建設(shè)的重要指向。班級環(huán)境文化在一個(gè)個(gè)大設(shè)計(jì)、小細(xì)節(jié)中成為學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的向?qū)?，成為學(xué)生美德生長的樂園。通過本次的班級文化建設(shè)評比活動(dòng)，大部分班級衛(wèi)生管理工作有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
（三）師生精神面貌：大部分學(xué)生穿戴整潔，樸素大方，舉止文明，遇見老師能主動(dòng)問好；教師舉止端莊，儀表大方，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，對學(xué)生循循善誘。
（四）班級管理：班級活動(dòng)有計(jì)劃、有班級的管理機(jī)構(gòu)、條約，讓整個(gè)班級的管理有條可循，有章可依。班級的管理也常態(tài)地進(jìn)行，體現(xiàn)出一種積極向上的班風(fēng)。
