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第1篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(二) 第2篇中國先秦高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié) 第3篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(三) 第4篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(五) 第5篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(一) 第6篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(六) 第7篇高考?xì)v史知識點(diǎn)歸總結(jié) 第8篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)范文 第9篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(九) 第10篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十一) 第11篇xxxx年高考?xì)v史知識點(diǎn)工作總結(jié)范文 第12篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(七) 第13篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié) 第14篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(八) 第15篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十三) 第16篇2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(四)
【第1篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(二)
一.知識歸納
(一)大綱版
1.秦朝:中央設(shè)三公九卿制,“三公”指丞相、太尉、御史大夫,分管行政、軍事、秘書和監(jiān)察;“九卿”是虛指,是中央各部門的專職官員。
2.隋唐:三省六部制由隋文帝確立,唐太宗完善,中書省草擬政令(中書發(fā)令),門下省審核批駁(門下審令),尚書省頒發(fā)執(zhí)行(尚書行令),三省集權(quán)于皇帝;六部分吏、戶、禮、兵、刑、工。三省六部制削弱了相權(quán),提高了行政效率,是封建社會官制的重大變革。
3.宋元:(1)北宋:按“分化事權(quán)”原則設(shè)三個副宰相,參知政事管行政,樞密使管軍事,三司使管財政。(2)遼:實(shí)行“蕃漢分治”,中央設(shè)北面官,由契丹人擔(dān)任,管理契丹和其他少數(shù)民族;又設(shè)南面官,由契丹人或漢人擔(dān)任,管理漢人和渤海人。(3)西夏:實(shí)行黨項(xiàng)官職和漢族官職分開的制度。(4)元朝:在中央設(shè)中書省為全國行政機(jī)關(guān)(相當(dāng)于秦朝丞相和唐朝尚書省),設(shè)樞密院為軍事機(jī)關(guān);設(shè)御史臺為監(jiān)察機(jī)關(guān);設(shè)宣政院專管西藏和宗教事務(wù)。
4.明清:(1)明初:中央廢丞相,權(quán)分六部,六部尚書直接聽命于皇帝。(2)清初:議政王大臣會議限制了皇權(quán);康熙帝設(shè)南書房;雍正帝設(shè)軍機(jī)處;乾隆帝撤銷議政王大臣會議;中央設(shè)理藩院專管民族和外交事務(wù)。
(二)新課標(biāo)版
1.從禪讓制到王位世襲制:(1)禪讓制,是指我國原始社會末期,部落聯(lián)盟民主推選首領(lǐng)的制度。(2)王位世襲制,是指階級社會中,帝位(或王位)可以世代承襲(世襲制一直沿襲到清亡,經(jīng)歷了近四千年的時間)。(3)王位世襲制代替禪讓制是歷史的進(jìn)步;因?yàn)橥跷皇酪u制是生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果,私有制發(fā)展的結(jié)果,階級對立的產(chǎn)物。
2.夏商時期中央行政管理制度:王位世襲制的形成;相、卿、師等的設(shè)立。
3.西周的宗法制:(1)西周王族的宗法制是與分封制互為表里的具有政治性質(zhì)的制度。它由原始社會的父系家長制直接演變而來,具有規(guī)定宗族內(nèi)嫡庶系統(tǒng)的辦法,來確定和鞏固父系家長在本宗族中的地位,以保證王權(quán)的穩(wěn)定。(2)西周宗法制的主要內(nèi)容(也就是其特點(diǎn)):第一,宗法制的特點(diǎn)是嫡長子繼承制。第二,規(guī)定了相對的大宗、小宗之別。第三,宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制。(3)宗法制的作用:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權(quán)地位,也有利于統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。(4)宗法制對今天的中國社會的影響:①積極影響:有利于民族的團(tuán)結(jié)、社會的安定和祖國的統(tǒng)一,如“尊宗敬祖”“認(rèn)祖歸宗”;②消極影響:容易形成地方分裂勢力和宗派勢力等,如“認(rèn)人唯親”“宗派主義”。
4.秦朝至高無上的皇權(quán)和中央官制:
(1)確立至高無上的皇權(quán):①建立:從秦朝開始,皇帝成為中國古代統(tǒng)治者的稱謂,為歷代封建王朝所沿用。全國軍政大權(quán)由皇帝總攬,中央和地方的主要官吏也都由皇帝任免。調(diào)動軍隊(duì)的憑據(jù)虎符由皇帝控制、發(fā)給。②特征:秦始皇首創(chuàng)的皇帝制度,一方面以皇位世襲顯示了權(quán)力的不可轉(zhuǎn)移,另一方面以皇權(quán)至上顯示了地位的不可僭越。這是中國古代____制度的重要特征。
(2)建立較為完備的中央官制:①職能:秦始皇建立的中央機(jī)構(gòu)中,丞相幫助皇帝處理全國政事,御史大夫兼理監(jiān)察事務(wù),太尉負(fù)責(zé)全國軍事事務(wù)。丞相之下還有諸卿,分別掌管著國家的各項(xiàng)具體事務(wù),是中央政府的職能部門。②評價:秦朝中央的主要官職,在地位、職責(zé)和權(quán)利方面相互配合,彼此牽制,軍政大權(quán)操縱在皇帝手中。然而,對于軍政大事的決策,一般先由丞相、御史大夫和諸卿進(jìn)行朝議,最后由皇帝裁決。這就在一定程度上減少了君主____下重大事情的決策失誤。
5.從漢至元君主____的演進(jìn):(1)漢朝:漢初,丞相集決策、司法、行政大權(quán)于一身,位高權(quán)重。為了加強(qiáng)皇權(quán),漢武帝重用身邊工作人員,讓他們擔(dān)任尚書令、侍中等,參與軍國大事,以削弱相權(quán)。(2)魏晉南北朝:握有實(shí)權(quán)的先是尚書省,繼而又有中書省、門下省,逐步形成三省體制。(3)隋唐時期:唐朝中央的三省中書、門下和尚書,分別負(fù)責(zé)決策、審議和執(zhí)行;隋唐時期在尚書省下設(shè)吏、戶、禮、兵、司、工六部。三省的長官都是宰相,相權(quán)分散。三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),保證了皇權(quán)的獨(dú)尊。三省六部制度,是中國古代政治制度的重大創(chuàng)造,此后歷朝基本沿襲這種制度。(4)北宋:措施:中書門下是行政機(jī)構(gòu),長官行使宰相職權(quán)。增設(shè)參知政事、樞密使和三司使,分割宰相的行政權(quán)、軍權(quán)和財權(quán)。(5)元朝:中書省是行政機(jī)構(gòu),長官行使宰相職權(quán)。相權(quán)得到加強(qiáng)。元朝后期,宰相的權(quán)勢越來越大,有時甚至可以左右皇位的繼承。
6.明清君主____的加強(qiáng):(1)宰相制度的廢除:元朝丞相權(quán)勢過重,以致皇權(quán)不穩(wěn)、內(nèi)亂屢生。明初沿襲元朝制度,明太祖認(rèn)為丞相制度妨礙皇權(quán)的高度集中,會導(dǎo)致社會動蕩。1376年,明太祖廢除行中書省,設(shè)立“三司”,分別隸屬于中央有關(guān)部門,這樣,地方權(quán)力就集中到中央。統(tǒng)領(lǐng)中央各部的宰相,職權(quán)也隨之?dāng)U大。1380年,明太祖朱元璋以謀反罪誅殺胡惟庸;同時,裁撤中書省和丞相,以六部分理全國政務(wù),直接對皇帝負(fù)責(zé)。影響,有利于防止權(quán)臣專政,鞏固統(tǒng)治;有助于多民族國家的統(tǒng)一和鞏固;使中國歷秦以來一直實(shí)行的延續(xù)1000多年的宰相制度被廢除,皇帝集皇權(quán)和相權(quán)于一身,缺少制約君權(quán)的機(jī)制,君主____進(jìn)一步加強(qiáng);但是廢宰相,過分集權(quán)于皇帝,造成了明中期以后的太監(jiān)亂政。(2)內(nèi)閣的出現(xiàn):明太祖設(shè)置殿閣大學(xué)士,作為侍從顧問,幫助他處理繁多的政務(wù)。這些大學(xué)士很少能參決政事,一切大事仍由明太祖親自主持。明成祖在位時,選拔翰林院官員作為殿閣大學(xué)士,入值宮內(nèi)的文淵閣,隨侍皇帝,并開始參與機(jī)密事務(wù)的決策,“內(nèi)閣”由此出現(xiàn)。明宣宗時,內(nèi)閣大學(xué)士有了替皇帝起草批答大臣奏章的票擬權(quán)。后來,內(nèi)閣的地位日益提高。至明朝中后期實(shí)際掌握了宰相的權(quán)力。張居正任首輔時,大權(quán)盡歸內(nèi)閣,六部幾乎變成內(nèi)閣的下屬機(jī)構(gòu)。明朝內(nèi)閣不是法定的中央一級的行政機(jī)構(gòu)或決策機(jī)構(gòu),而是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機(jī)構(gòu);內(nèi)閣是君主____強(qiáng)化的產(chǎn)物,不可能對皇權(quán)起到制約作用。(3)軍機(jī)處的設(shè)立:清初,中央機(jī)構(gòu)大體采用明朝制度,設(shè)內(nèi)閣,置六部。但的決策和中樞機(jī)構(gòu)是議政王大臣會議,權(quán)力凌駕于內(nèi)閣、六部之上,使皇權(quán)受到很大制約。康熙帝設(shè)置南書房,使內(nèi)閣、議政王大臣會議與南書房三足鼎立,加強(qiáng)了皇權(quán)。雍正帝時為辦理西北軍務(wù),又設(shè)置軍機(jī)處,軍機(jī)大臣每日接受皇帝召見,跪受筆錄,軍國大事完全由皇帝裁決,軍機(jī)大臣的作用只是上傳下達(dá)。這樣,地方軍政首腦實(shí)際上也直接聽從皇帝指揮。軍機(jī)處的設(shè)置,提高了行政效率,能快速處理各種文書;全國的軍政大權(quán)完全集中到皇帝手中,君主____加強(qiáng),中央集權(quán)進(jìn)一步得到鞏固;是皇權(quán)高度膨脹的產(chǎn)物,標(biāo)志著我國封建君主____主義中央集權(quán)發(fā)展到頂峰。
二.規(guī)律小結(jié)
1.各部門分工合作又相互制約,是中國古代中央官制的一個基本特點(diǎn)。
2.皇權(quán)與相權(quán)的矛盾是中國古代中央官制必須要面對的問題?;蕶?quán)的強(qiáng)化和相權(quán)的弱化是一個基本趨勢。
3.歷代中央官制之間有繼承和發(fā)展關(guān)系,如秦與漢、隋與唐等。
三.熱點(diǎn)冷點(diǎn)
1.中國古代各朝代中央官制的具體內(nèi)容及總體演變趨勢是歷年高考的熱點(diǎn)。
2.歷代中央官制與當(dāng)時的歷史階段特征的聯(lián)系是高考的冷點(diǎn)。
四.高考題例
01.(2023天津文綜15)中國古代用封建官制代替世襲制,適應(yīng)了君主____的需要,主要是因?yàn)?/p>
a.拓寬了官吏選拔途徑b.擴(kuò)大了統(tǒng)治基礎(chǔ)
c.君主控制了用____d.實(shí)現(xiàn)了選賢任能
02.(2023天津文綜13)削弱相權(quán)是中國古代加強(qiáng)皇權(quán)的重要手段。與此相關(guān)的措施是
a秦朝設(shè)立御史大夫和太尉b隋唐實(shí)行三省六部制
c北宋設(shè)立樞密使和通判d元朝設(shè)立中書省
03.(2023全國文綜二14)隋唐實(shí)行三省六部制。唐初三省的職能是
a.尚書省和中書省決策,門下省執(zhí)行b.中書省決策尚書省和門下省執(zhí)行
c.門下省決策,中書省和尚書省執(zhí)行d.中書省和門下省決策,尚書省執(zhí)行
04.(2023廣東歷史4)下列選項(xiàng)中,通過直接變革宰相制度來加強(qiáng)君主____的措施有
①西周實(shí)行分封制②西漢設(shè)置刺史
③唐朝實(shí)行三省制④宋朝設(shè)立參知政事
a.①②b.①④c.②③d.③④
05.(2023廣東文基歷史20)朱熹說:“本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊,遂盡奪藩鎮(zhèn)之權(quán),兵也收了,財也收了,賞罰刑政,一切收了。”這段話說明宋朝
a.中央集權(quán)得到進(jìn)一步加強(qiáng)b.地方政府進(jìn)一步收回財權(quán)
c.政治和理學(xué)思想緊密結(jié)合d.藩鎮(zhèn)割據(jù)成為嚴(yán)重的社會問題
06.(2023廣東歷史5)反映我國君主____制度發(fā)展趨勢的排列是
①參知政事的設(shè)置②丞相制度的廢除③軍機(jī)處的設(shè)立④三省六部制的創(chuàng)立
a①②③④b④②③①c②④①③d④①②③
07.(2023山東文綜8)唐朝中央政府具有較高的行政效率,主要原因在于
a.增設(shè)機(jī)構(gòu),獨(dú)立施政b.分工明確,相互協(xié)調(diào)
c.一職多官,互相牽制d.簡化機(jī)構(gòu),總攬于上
08.(2023海南歷史6)下列各項(xiàng)中,分割宰相軍權(quán)的官職是
a.秦朝的御史大夫b.漢朝的刺史c.唐朝的節(jié)度使d.宋朝的樞密使
09.(2023天津文綜13)我國古代中央機(jī)構(gòu)不斷變革,曾先后出現(xiàn)了三公九卿、三省六部、內(nèi)閣、軍機(jī)處等制度。這些變革反映的趨勢是不斷強(qiáng)化
a.____皇權(quán)b.中央集權(quán)c.監(jiān)察權(quán)力d.對農(nóng)民的控制
10.(2023年江蘇歷史2)唐代中樞機(jī)構(gòu)中書省、尚書省和門下省的精細(xì)分工體現(xiàn)了
a.施政觀念上的民主追求b.剝奪相權(quán)的創(chuàng)新設(shè)計
c.行政運(yùn)作程序的有效制衡d.弱化君權(quán)的重要進(jìn)步
11.(2023年遼寧寧夏文綜28)明朝“析中書省之政歸六部”,六部所掌握的主要是
a.決策b.行政c.監(jiān)察d.司法
12.(2023年浙江文綜16)關(guān)于明代內(nèi)閣,下列表述正確的是
a.明太祖罷除丞相職位,設(shè)內(nèi)閣制b.內(nèi)閣成員的權(quán)勢和地位有過提高
c.內(nèi)閣正式成為統(tǒng)帥六部百司的機(jī)構(gòu)d.司禮監(jiān)最終取代了內(nèi)閣
13.(2023年廣東歷史5)君主____在從秦到清不斷強(qiáng)化的過程中偶有特殊情況,能反映這一情況的是
a.戰(zhàn)國時秦國以王為首,統(tǒng)一后秦王稱皇帝
b.漢武帝以身邊近臣組成中朝執(zhí)掌決策權(quán),隋代實(shí)行內(nèi)史、門下、尚書三省制
c.唐代決策、審議、執(zhí)行權(quán)分離,宋代中央機(jī)構(gòu)形成全面的權(quán)利牽制體系
d.明初廢除丞相,清初“軍國政事”由議政王大臣會議決定
14.(2023江蘇歷史27)列舉秦朝、唐朝、北宋、明朝君權(quán)與相權(quán)關(guān)系的有關(guān)史實(shí),揭示其歷史演變的總體趨勢,并指出其影響。(11分)
高考題例答案及解析:
01.c君主“天下為私”,用____等大權(quán)在握,這是實(shí)行封建官制的政治前提。
02.ba項(xiàng)為三公九卿制,丞相權(quán)力極大;c項(xiàng)通判為地方官員以牽制知州;d項(xiàng)中書省為行政機(jī)構(gòu)。
03.d熟悉隋朝以來三省六部制的職能即行。
04.d僅③④項(xiàng)涉及宰相制度的變更。
05.a這是北宋初高度集權(quán)的反映。
06.d④①②③依次為隋朝、北宋初、明太祖時、雍正帝時。
07.b從三省六部制下各中央部門的關(guān)系可看出。
08.d四個選項(xiàng)中只有宋朝的樞密使分管中央軍權(quán)。
09.a總結(jié)中國古代中央官制變化的基本規(guī)律得出。
10.c從“三省”的職能和相互制約關(guān)系角度思考。
11.b從明太祖廢丞相,權(quán)分六部,確定其職能。
12.b熟悉內(nèi)閣的由來及演化。
13.d議政王大臣會議限制了皇權(quán),弱化了君主____。
14.
(熟悉四個朝代中央官制的基本情況)史實(shí):秦朝:確立至高無上的皇權(quán),在中央設(shè)置丞相,協(xié)助皇帝處理全國政事。唐朝:實(shí)行三省六部制,三省的分工使宰相的權(quán)力一分為三,削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán)。北宋:在宰相下設(shè)參知政事、樞密使、三司使,把宰相的權(quán)力一分為三,便于皇帝總攬大權(quán)。明朝:明太祖廢除丞相制度,權(quán)力六部,直屬皇帝?;实鄣臋?quán)力空前提高。
(總結(jié)中國古代中央官制演變的基本規(guī)律)總體趨勢:君權(quán)日益加強(qiáng),相權(quán)日益削弱直至被廢除。
(得出最終結(jié)局)影響:君主____制度走向極端。
五.新題預(yù)測
01.韓非有言:“事在四方,要在中央;圣人執(zhí)要,四方來效。”首先實(shí)踐“圣人執(zhí)要”這一思想的具體措施是a
a.確立皇帝制度b.設(shè)置壓相c.設(shè)置“三公”“九卿”d.確立郡縣制
02.封泥是將稠泥漿貼在捆好書繩的簡策的鎖口處,在其尚存軟性的似干非干之時,用刻好的印章在封泥上蓋印(壓印),從而留印跡于封泥之上。從下圖秦印封泥中能夠獲取的歷史信息有c
①秦朝設(shè)立左右丞相制度②秦朝實(shí)行分封制③秦朝在中央建立三公九卿制度④秦朝廷尉由丞相直接任免
a.①②b.①③④c.①③d.③④
03.“漢代宰相是首長制,唐代宰相是委員制?!?錢穆《國史新論》)文中“委員制”指當(dāng)時的c
a.三公九卿制b.郡縣制c.三省六部制d.內(nèi)閣制
04.中央官制和政府機(jī)構(gòu)的改革是中國古代政治制度建設(shè)的主體內(nèi)容,下列措施既能分化事權(quán)、強(qiáng)化君主____,又能提高行政效率的是b
a.秦始皇虛設(shè)太尉、直轄兵權(quán)
b.隋文帝設(shè)立三省、同為宰輔
c.宋太祖實(shí)施“更戍法”,疏遠(yuǎn)將兵關(guān)系
d.康熙帝以內(nèi)閣、議政王大臣會議、南書房同掌中樞
05.隋唐時期在中央設(shè)立中書省,元朝時在中央也建立了中書省,他們之間最根本的不同在于b
a.前者下設(shè)六部管理全國政務(wù);后者專管佛教和藏族地區(qū)事務(wù)
b.前者是立法機(jī)構(gòu),后者則是行政機(jī)構(gòu)
c.前者為削弱相權(quán)、加強(qiáng)皇權(quán)而設(shè);后者則為加強(qiáng)各民族的控制而設(shè)
d.前者標(biāo)志著封建政治制度成熟;后者標(biāo)志著____主義達(dá)到頂峰
06.我國古代的中央政治制度經(jīng)歷了從三公九卿制到三省六部制再到內(nèi)閣六部制的演變,下列關(guān)于它們的評價,正確的是d
a.前者確立于秦,中者盛行于隋,后者完善于宋
b.丞相名號始終保存并呈現(xiàn)權(quán)力加大趨勢
c.都體現(xiàn)了決策、審議、行政三權(quán)分立的管理特色
d.皇權(quán)一步步加強(qiáng),有利于君主____的有效實(shí)行
07.根據(jù)秦朝官制,中央設(shè)立丞相.太尉.御史大夫,史稱“三公”。但太尉一職始終空設(shè),在此背景下,御史大夫的實(shí)際作用是d
a.監(jiān)察百官并掌管財政b.協(xié)助皇帝助理萬機(jī)
c.協(xié)助丞相管理軍事d.牽制丞相,以防其專權(quán)
08.按唐制,中男不服兵役,成男才服兵役。某次,封德彝提出中男服兵役的建議,得到唐太宗許可。但是,魏征不肯簽署文件,并指出這是竭澤而漁的辦法。最終此建議沒有通過。據(jù)此,你認(rèn)為魏征供職于c
a.尚書省b.中書省c.門下省d.吏部
09.陸游名句“王師北定中原日,家祭無忘告乃翁”中的“王師”,按兩宋軍事管理模式,其調(diào)兵之權(quán)應(yīng)屬于b
a.節(jié)度使b.樞密院c.三司使d.轉(zhuǎn)運(yùn)使
10.明朝永樂帝時設(shè)立了內(nèi)閣制,以內(nèi)閣作為皇帝處理國政的助理機(jī)構(gòu)。英國“光榮革命”之后,國王威廉三世逐漸以內(nèi)閣代替樞密院,成力國王直轄的行政機(jī)關(guān)。下面關(guān)于兩國內(nèi)閣制的敘述,正確的是d
a.內(nèi)閣制的形成標(biāo)志著兩國的皇權(quán)(王權(quán))得到空前強(qiáng)化
b.內(nèi)閣已經(jīng)成為兩國權(quán)力的象征
c.明朝的內(nèi)閣長官稱丞相,英國的內(nèi)閣長官稱首相
【第2篇 中國先秦高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)
先秦:(祖國歷史的光輝開端)
1、西周的興衰。
2、分封制的內(nèi)容、實(shí)質(zhì)。
3、全面理解和說明春秋到戰(zhàn)國時期我國社會由奴隸社會瓦解到封建制度確立,分裂割據(jù)走向統(tǒng)一集權(quán),民族融合局面出現(xiàn)的歷史發(fā)展趨勢在政治、經(jīng)濟(jì)、文化上的表現(xiàn)。_
4、正確評價春秋戰(zhàn)國期間的兼并戰(zhàn)爭。_
5、商鞅變法的背景,內(nèi)容,作用和實(shí)質(zhì)_(是在經(jīng)濟(jì),政治上確立了封建制度。是怎樣體現(xiàn)和完成春秋戰(zhàn)國以來的'歷史發(fā)展趨勢。)
6、戰(zhàn)國時封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體成就(鐵器、牛耕、水利、手工業(yè)和商業(yè))
7、百家爭鳴局面出現(xiàn)的原因,流派,內(nèi)容,結(jié)局_。注意儒家,道家和法家。
8、天文、醫(yī)學(xué)(具體細(xì)節(jié))和詩經(jīng)。
9、孔子(重點(diǎn))、荀子,孟子,韓非和屈原。_
說明:先秦時期多年未出大題,一定要注意復(fù)習(xí)到位,特別是百家爭鳴,春秋戰(zhàn)國的社會發(fā)展趨勢。此階段也可以和秦漢或者明清時期結(jié)合起來考察。
【第3篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(三)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(三)已公布,具體內(nèi)容如下:
中國古代選官制度
一.知識歸納
(一)大綱版
1.先秦:從夏朝到春秋,選官主要按爵位;戰(zhàn)國時期,商鞅變法等地主階級改革才重視按軍功授爵。(標(biāo)準(zhǔn)從爵位到軍功)
2.秦漢:西漢武帝時開始實(shí)行察舉制,分察舉(自下向上推薦)和皇帝征召(自上向下招聘)等,先重“孝廉”,德才皆備,到東漢時注重門第族望,世家大族形成。(標(biāo)準(zhǔn)從才能到門第)
3.南北朝:九品中正制,按照“中正”所評品級決定官員獎懲,反映了世家大族(士族地主)的壟斷地位。(標(biāo)準(zhǔn)為門第)
4.隋唐:隨著士族門閥的衰落和庶族地主的興起,產(chǎn)生了科舉制。隋文帝時分科考試,隋煬帝時設(shè)進(jìn)士科,唐太宗時以進(jìn)士明經(jīng)為主,武則天時設(shè)武舉和殿試,唐玄宗時任用高官主持考試。科舉制意義:打擊門閥勢力;擴(kuò)大官吏來源;提高文化素質(zhì);加強(qiáng)中央集權(quán)。(積極作用為主)
5.宋元:北宋科舉制進(jìn)一步發(fā)展,分鄉(xiāng)試、省試、殿試三級,實(shí)行糊名法,錄取名額大增;王安石變法改革科舉,不考詩賦,考經(jīng)義和時務(wù)策,設(shè)明法科,考試成績好的可直接授官。(特點(diǎn):更嚴(yán)密;人數(shù)增;更實(shí)用)
6.明清:實(shí)行八股取士,從內(nèi)容到形式都有嚴(yán)格限制,為君主____培養(yǎng)了忠順奴才,但嚴(yán)重制約了中國科技、思想的發(fā)展。(消極作用為主)
(二)新課標(biāo)版
從漢到元選官、用官制度的變化:(1)漢朝:主要實(shí)行察舉制。漢武帝令郡國每年舉薦孝、廉各一人,建立起人才選拔制度。孝廉成為士大夫做官的主要途徑。(2)魏晉南北朝時期:實(shí)行九品中正制,朝廷要職多由世家大族擔(dān)任。世家大族子弟依靠門第即可步人仕途,所以他們往往不注重提高才能。而真正有才學(xué),但出身低微的人,很難到中央和地方出任高官。隨著世家大族的沒落,依靠門第選官的九品中正制已無法繼續(xù)下去。(3)隋唐:實(shí)行科舉制。隋文帝廢除九品中正制,開始采用分科考試的方式選拔官員。隋煬帝時,政府開始設(shè)立進(jìn)士科,科舉制形成。(4)唐宋元各朝:繼承并完善了科舉制。(5)科舉制的影響:①科舉制是封建選官制度的一大進(jìn)步。它把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來,有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源,提高官員文化素質(zhì)。②科舉取仕,把選拔人才和任命官吏的權(quán)力,從世家大族的手里集中到中央政府,大大加強(qiáng)了中央集權(quán)。③這一制度為歷朝沿用,影響深遠(yuǎn)。
二.規(guī)律小結(jié)
1.中國古代選官標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了爵位—軍功—才能—品第—才能—忠順的變化,其核心是為奴隸主階級或地主階級統(tǒng)治者選拔維護(hù)統(tǒng)治的人才。
2.應(yīng)以發(fā)展變化的觀點(diǎn)和辯證的方法看待中國古代選官制度的變化。如察舉制在西漢和東漢時的不同情況;科舉制由隋朝產(chǎn)生直到明清,其內(nèi)容與作用都有很大的變化。
三.熱點(diǎn)冷點(diǎn)
1.中國古代選官制度的具體內(nèi)容是歷年高考的熱點(diǎn)。
2.中國古代選官制度的演變規(guī)律、不同時代不同選官制度與當(dāng)時的社會背景之間的聯(lián)系,這是高考的冷點(diǎn)。
四.高考題例
01.(2023江蘇歷史2)下列政治舉措中,不屬于漢武帝時代的是
a.實(shí)行刺史制度b,設(shè)置西域都護(hù)
c.實(shí)行察舉制d.頒布“推恩令”
02.(2023春季文綜12)關(guān)于科舉制度在隋唐時期的作用,下列提法中不正確的是
a.打破了門第限制b.削弱了皇權(quán)
c.有利于選拔人才d.促進(jìn)了文化教育事業(yè)的發(fā)展
03.(2023江蘇歷史5)科舉制在歷經(jīng)歷了一個發(fā)展變化的過程,北宋創(chuàng)立了
a、武舉b、殿試c、糊名法d、進(jìn)士科
04.(2023江蘇歷史5)明朝的科舉取士制度發(fā)生了某些變化。主要表現(xiàn)為
a.開始采用分科考試的方式選拔官員b.科舉試卷僅從儒家的四書、五經(jīng)中命題
c.首創(chuàng)了武舉和殿試d.在考試方法上開始旁行糊名法
05.(2023上海歷史共同部分21)有網(wǎng)友發(fā)表帖子討論科舉制時說:“自秦以來,科舉興于世,始以八股為試,學(xué)子徹夜秉讀。然科舉追求功祿,令學(xué)子神經(jīng)麻木,豈真學(xué)識耶?”對該帖最恰當(dāng)?shù)脑u價是
a.對科舉制的評價是完全正確的b.僅從追求功祿評價科舉制是片面的
c.關(guān)于科舉制的史實(shí)和評價都有問題d.關(guān)于科舉制和八股取士產(chǎn)生的時間都有錯誤
06.(2023年上海歷史5)在宋代的官員中,有三分之一以上來自平民家庭,這是因?yàn)楫?dāng)時推行的選官制度是
a.軍功爵制b.察舉制c.九品中正制d.科舉制
07.(2023重慶文綜37)(32分)根據(jù)材料回答問題:
材料二
古之取士皆于學(xué)校,故首先一于上,習(xí)俗成于下,其人材皆足以有為于世。自先王之澤竭,教養(yǎng)之無所本,士雖有美材而無學(xué)校友以成就之,以議者之所患也。今欲追復(fù)古制以革其弊……以俟(等待)朝廷興建學(xué)校。(王安石《臨川集》)
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,分析王安石教育改革的原因,(2分)概括其教育改革措施的特征。(6分)
08.(2023全國文綜ⅰ卷37題第(1)、(2)問)閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題。
材料一
唐代科舉取士,以進(jìn)士、明經(jīng)兩科為主,“大抵眾科之目,進(jìn)士尤為貴,其得人亦最為盛焉”。
唐代明經(jīng)、進(jìn)士兩科的考試內(nèi)容
初試二試三試
明經(jīng)選《禮記》或《左傳》之一及《孝經(jīng)》《論語》《爾雅》每經(jīng)帖十條口答諸經(jīng)大義十條答時務(wù)策三道
進(jìn)士選《禮記》或《左傳》之一及《爾雅》,每經(jīng)帖十條作詩、賦、文各作時務(wù)策五道
——摘編自陳茂同《中國歷代選官制度》等
(1)在唐代明經(jīng)、進(jìn)士兩科考試中,為何進(jìn)士科“其得人亦最為盛焉”?(6分)
(2)指出唐代科舉取士與中世紀(jì)英國官員選用的主要區(qū)別。(10分)
高考題例答案及解析:
01.b西域都護(hù)是漢宣帝時設(shè)立。
02.b應(yīng)是強(qiáng)化了皇權(quán)。
03.c糊名法是北宋科舉中防舞弊的辦法。
04.b熟悉明朝科舉考試的內(nèi)容。
05.c史實(shí)方面科舉制的產(chǎn)生和八股取士的時間都表述錯誤;評價方面太片面。
06.d熟悉隋朝以來的選官制度是科舉制,明確科舉制的積極影響。
07.
答案要點(diǎn):
(結(jié)合變法的背景)原因:當(dāng)時的教育不利于培養(yǎng)人才,輿論不利于變法。
(結(jié)合變法中教育措施的內(nèi)容思考)特征:注重改革教育內(nèi)容,培養(yǎng)實(shí)用性人才;擴(kuò)大了選官途徑。
08.
答案要點(diǎn):
(1)(對比明經(jīng)科和進(jìn)士科的考查重點(diǎn))明經(jīng)科側(cè)重對經(jīng)義的記憶和解讀;進(jìn)士科側(cè)重對文學(xué)素養(yǎng)和處理時務(wù)能力的考查,更有利于選拔人才。
(2)(從選拔方式和范圍思考)公開考試,擇優(yōu)錄用,考生來源廣泛;主要由國王遴選,對象是國王的親信和隨從。
五.新題預(yù)測
01.中國古代官吏選拔標(biāo)準(zhǔn)有一個由世襲—功勞—道德—門第一才學(xué)的變化過程。其中實(shí)現(xiàn)選擇標(biāo)準(zhǔn)由家族世襲到功勞大小的變化的時期是b
a.西周b.戰(zhàn)國c.魏晉d.隋唐
02.開皇十八年(公元598年)詔曰“京官五品以上、總管、剌史,以志行修謹(jǐn)、清平干濟(jì)二科舉人”。這說明b
a.隋朝科舉制度正式形成b.隋文帝采用分科考試的方式選拔官員
c.隋朝科舉制度已經(jīng)較為完善d.隋朝參加科舉的官員身份很低
03.西方學(xué)者稱科舉制是“中國的第五大發(fā)明”,是“世界各國中所用以拔取真才之最古的制度”。這主要是因?yàn)榭婆e制度c
a.有利于擴(kuò)大封建統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)
b.將讀書與做官聯(lián)系起來,可以提高官員的文化素質(zhì)
c.利用考試的辦法來選拔各級官吏,有利于選賢任能的公平競爭
d.營造了尊師重教、勤奮學(xué)習(xí)的社會氛圍
04.今天的高考制度借鑒了古代科舉制中的d
①通過考試選拔人才②遵循公平競爭的原則
③采用密封卷閱卷的方式④人文科學(xué)和自然科學(xué)并重
a.①③④b.②③④c.①②④d.①②③
05.明代后期一位來自蘇州的考生,到京城參加科舉考試。這位考生可能經(jīng)歷下列哪一事件?b
a.該生通過鄉(xiāng)試后,即獲準(zhǔn)參加由皇帝親自主持的殿試
b.在茶館里,該生聽北京居民議論著官軍與倭寇的戰(zhàn)事
c.該生在書肆里見到剛出版的《海國圖志》
d.為了準(zhǔn)備法律判例的考試,該生努力背誦《大明律》
06.史學(xué)家錢穆評價科舉制“乃一種直接的民權(quán),乃一種由社會直接參加政府之權(quán)”。這句話說明科舉制的意義在于c
a.削弱了中央集權(quán)b.提高了官員的文化素質(zhì)
【第4篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(五)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(五)已公布,具體內(nèi)容請各位考生查看如下:
中國古代地方行政制度
一.知識歸納
(一)大綱版
1.先秦:西周—分封制(分封制是西周分封建諸侯的制度,是奴隸社會的上層建筑;周王把土地和人民分封建給王族、功臣和先代貴族;諸侯要服從命令,按期納貢,隨從作戰(zhàn)。作用:初期鞏固了統(tǒng)治,擴(kuò)大了疆域;后期造成了割據(jù),削弱了奴隸制);戰(zhàn)國—商鞅變法建立縣制。
2.秦漢:秦朝—郡縣制(在地方上推行郡縣制,縣以下設(shè)鄉(xiāng)、里等基層行政組織,郡守和縣令都由皇帝任免);兩漢:刺史制度的演變(監(jiān)察—地方行政:漢武帝時實(shí)行刺史制度,刺史級別不高,但可監(jiān)察諸侯王和地方高官;東漢末年,刺史改為州牧,執(zhí)掌州的軍政大權(quán);東漢末年地方行政區(qū)劃變?yōu)橹?、郡、縣三級制);郡國并行與王國問題的解決(漢初郡國并行;其中,王國與割據(jù)無異,侯國受所在郡監(jiān)督;漢武帝頒布“推恩令”、“附益法”、“左官律”,逐步解決了王國問題);編戶齊民制度(既是賦稅制度,也是戶籍管理制度)。
3.宋元:北宋—知州與通判相牽制;遼—蕃漢分治(遼實(shí)行“蕃漢分治”,南面官任漢契人,統(tǒng)治漢人渤海人;北面官是契丹人,統(tǒng)治契丹少民人;北面大于南面官);金—猛安謀克制(兵農(nóng)合一,加深了女真族的封建化);元—行省制度(元朝在地方實(shí)行行省制度;中書省直轄河北、山西、山東;蒙古地區(qū)為嶺北行省;東北地區(qū)為遼陽行省)。
4.明清:明—廢行省設(shè)三司(布政司管民政財政;按察司管監(jiān)察司法,都司管軍政);明朝在西藏實(shí)行僧官制度(僧官是法王);土司制度(當(dāng)?shù)厣贁?shù)民族首領(lǐng)擔(dān)任宣慰司、土知府長官)與“改土歸流”(取消土司衙門、改由朝廷派遣有任期、不世襲、可調(diào)動的流動官員直接統(tǒng)治的變革,稱為“改土歸流”。但明朝時西南大部分地區(qū)仍實(shí)行土司制度??滴醯燮蕉ā叭畞y”,為大規(guī)模推行“改土歸流”創(chuàng)造了條件。雍正帝大量委派流官代替土司。改土歸流的意義:加強(qiáng)中央統(tǒng)治→→改變落后紛爭→→促進(jìn)民族交流→→國家鞏固發(fā)展);清—十八行省五將軍轄區(qū)(黑龍江、吉林、盛京、烏里雅蘇臺、伊犁)兩個辦事大臣轄區(qū)(青海、西藏)一個盟旗(蒙古)。
(二)新課標(biāo)版
1.夏商的地方行政制度:侯、伯等的設(shè)立。
2.西周的分封制:分封制是西周分封諸候的制度。它形成于夏商時期,西周時得到進(jìn)一步發(fā)展。分封制的主要內(nèi)容:周王把一定的土地和人民,分別授予王族、功臣和先代貴族,讓他們建立諸候國,拱衛(wèi)王室;諸候要服從周王的命令,按期向周王貢獻(xiàn)財物,并隨從作戰(zhàn)。分封制的特點(diǎn):第一,分封制是西周長期的“國策”和普遍推行于全國范圍的政治制度;第二,分封制是西周鞏固王朝統(tǒng)治的戰(zhàn)略措施;第三,授土授民和受封諸侯履行廣泛義務(wù),是分封制的主要內(nèi)容;第四,分封制與宗法制緊密結(jié)合,形成了以周王為首的等級制度和從屬關(guān)系。分封制的作用:分封制使周朝鞏固了統(tǒng)治,擴(kuò)大了疆域。
3.郡縣制的全面推行:(1)建立:秦統(tǒng)一后,秦始皇采納李斯的建議,在全國范圍內(nèi)廢除分封制,實(shí)行郡縣制,全國分為36郡,由中央政府直接管轄。(2)建立地方官僚機(jī)構(gòu):郡守是郡的行政長官,對上承受中央命令,對下督責(zé)所屬各縣;郡守定期向丞相匯報工作??h的長官稱縣長或縣長,主要任務(wù)是治理民眾,管理財政、司法、獄訟和兵役。郡守和縣令、縣長都由皇帝直接任命。(3)影響:①秦朝通過郡縣制,實(shí)現(xiàn)了對地方政權(quán)直接有效的控制。這套從中央到地方金字塔般統(tǒng)治機(jī)構(gòu)的建立,把全國的每個地方、每戶人家都納人國家政治體制之中。②秦朝形成的中央集權(quán)制度,奠定了中國兩千多年政治制度的基本格局,為歷代王朝所沿用,且不斷加強(qiáng)和完善。
4.從漢至元的地方行政制度:(1)漢朝:漢初,地方在很長一段時間里往往還是郡縣、封國并存。封國是朝廷的依靠力量,但有時也會與朝廷對抗。漢景帝平定七國之亂;漢武帝頒布“推恩令”,規(guī)定諸侯王死后,嫡長子繼承王位,其他子弟分割部分土地為列侯,列侯歸郡統(tǒng)轄。結(jié)果,王國越分越小,中央集權(quán)得到加強(qiáng)。(2)唐中期:朝廷在地方設(shè)置了許多節(jié)度使。節(jié)度使名為朝廷藩鎮(zhèn),實(shí)際上在政治上享有較大的自主權(quán),經(jīng)濟(jì)上控制著財權(quán),軍事上擁有強(qiáng)悍的武力,往往發(fā)展成為割據(jù)勢力。結(jié)果,唐中期安史之亂后形成的藩鎮(zhèn)割據(jù)局面,持續(xù)一百多年,嚴(yán)重削弱了中央集權(quán)。(3)北宋:軍事上,兵權(quán)收歸中央,充實(shí)中央禁軍;行政上,文臣擔(dān)任地方長官,同時設(shè)通判負(fù)責(zé)監(jiān)督;財政上,地方賦稅大部分由中央掌控。結(jié)果,改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,加強(qiáng)了中央集權(quán);但是也形成了冗官、冗兵和冗費(fèi)的局面,為北宋埋下了積貧積弱的禍根。(4)元朝:實(shí)行行省制度。行省長官由朝廷任命。行省之下,分設(shè)路、府、州、縣,邊遠(yuǎn)民族地區(qū)設(shè)宣尉司進(jìn)行管理。行省擁有經(jīng)濟(jì)、軍事大權(quán),但行使權(quán)力時受到中央的節(jié)制。影響,行省制度便利了中央對地方的管理,加強(qiáng)了中央集權(quán),鞏固了多民族國家的統(tǒng)一;它的創(chuàng)立,是中國古代地方行政制度的重大變革,是中國省制的開端
二.規(guī)律小結(jié)
1.地方分權(quán)與中央集權(quán),是中國古代地方行政制度的基本矛盾。
2.中央是否能采取措施有效地控制地方,成為中央集權(quán)國家是否鞏固的關(guān)鍵點(diǎn)。
3.很多地方行政制度都有一個漫長的演變過程,如分封制、刺史制度和“改土歸流”。
三.熱點(diǎn)冷點(diǎn)
1.中國古代各朝代地方行政制度的具體內(nèi)容及作用是歷年高考的熱點(diǎn)。
2.如何用聯(lián)系的觀點(diǎn)、辯證的方法結(jié)合時代背景分析具體的地方行政制度是高考的冷點(diǎn),也是難點(diǎn)。
四.高考題例
01.(2023全國文綜三套16)廢除分封制,建立郡縣制以后,秦朝
a.郡縣長官由皇帝任免b.貴族不得擔(dān)任地方行政長官
c.家族勢力在地方絕跡d.縣以下不設(shè)立基層組織
02.(2023年重慶文綜12)史書記載:“始置諸州通判,……故常與知州爭權(quán)”。反映的朝代是
a.漢朝b.唐朝c.宋朝d.明朝
03.(2023年江蘇歷史4)下列政治制度中屬于遼代的是
a.猛安謀克制b.“蕃漢分治”c察舉制度d.行省制度
04.(2023四川文綜12)為了有效地控制地方,元朝統(tǒng)治者在地方設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是
a.西域都護(hù)b.行中書省c.宣政院d.理藩院
05.(2023四川文綜13)明朝建立后,為加強(qiáng)中央集權(quán),在地方實(shí)行三司分權(quán)。“三司”指的是①承宣布政使司②提刑按察使司③奴兒干都司④都指揮使司
a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④
06.(2023廣東歷史3)20世紀(jì)90年代,陜西章臺出土了一些秦代封泥(密封信件文書時加蓋了印章的泥塊),上面有上郡、代郡、邯鄲等郡名和藍(lán)田等縣名。這一發(fā)現(xiàn)可以印證秦朝的下列哪一項(xiàng)事實(shí)?
a.政治上四分五裂的事實(shí)b.出現(xiàn)了造紙業(yè)的事實(shí)
c.實(shí)行了郡縣制度的事實(shí)d.用泥制陶的事實(shí)
07.(2023寧夏文綜25)《舊唐書?良吏傳》記載了一名叫王方翼的官員,“(高宗)永徽中累授定定令,誅大姓皇甫氏,盜賊止息,號為善政”。當(dāng)時此類的記載尚有許多,這說明
a.官府與大姓的關(guān)系是地方治理的關(guān)鍵b.朝廷一直壓制門閥士族
c.朝廷對地方缺乏影響力d.士族大姓勢力膨脹導(dǎo)致割據(jù)
08.(2023重慶文綜18)下列職官或機(jī)構(gòu),直接管理地方財政的是
a.西漢刺史b.唐朝戶部
c.北宋三司使d.明朝承宣布政使司
09.(2023廣東文科基礎(chǔ)21)明初,朝臣建議建文帝削藩。隨后,建文帝的叔叔燕王朱棣以“清君側(cè)”為名起兵,最后占領(lǐng)南京,奪取帝位。此事說明當(dāng)時
a.實(shí)行了內(nèi)閣制b.設(shè)立了軍機(jī)處
c.實(shí)行了分封制d.郡縣制受到挑戰(zhàn)
10.(2023年北京文綜12)圖6是北京廣安門橋北的;薊城紀(jì)念柱?!抖Y記》載:“武王克殷反商,未及下車,而封黃帝之后于薊。”與薊城建立相關(guān)的制度是
a.禪讓制b.井田制c.分封制d.郡縣制
11.(2023年安徽文綜12)下列四圖反映了安徽省在不同歷史時期所屬行政區(qū)劃的沿革狀況,按時間先后順序排列,正確的是
a.③④②①b.②④③①
c.④③①②d.①③②④
12.(2023年浙江文綜14)右圖是一副殘缺的中國古代“地方結(jié)構(gòu)示意圖”。請根據(jù)留存信息,判斷該圖反映的朝代是
a.唐代b.宋代c.元代d.明代
高考題例答案及解析:
01.a熟悉郡縣制郡守、縣令的產(chǎn)生方式。
02.c從通判與知州的設(shè)置時間得出結(jié)論。
03.b“蕃漢分治”(南北兩面官制)為遼代制度。
04.b行中書省簡稱行省,為元代地方管理機(jī)構(gòu)。
05.b奴兒干都司為明朝管轄女真族地區(qū)的地方機(jī)構(gòu),非三司。
06.c從郡縣名稱可以印證。
07.a從誅大姓皇甫氏的作用思考。
08.d布政使司管地方的民政和財政。
09.c從“靖難之役”的歷史背景思考。
10.c從題中文字可知是西周初年開始實(shí)行的分封制。
11.a圖③春秋時,圖④秦漢時,圖②唐朝時,圖①元朝時。
12.b從軍事、行政、司法、財政權(quán)分立及地方官名稱作判斷。
五.新題預(yù)測
01.清朝時期黑龍江將軍的主要轄區(qū)在唐、元、明時期的行政管轄機(jī)構(gòu)分別是c
a.瀚海都督府、遼陽行省、烏里雅蘇臺將軍b.黑水都督府、嶺北行省、奴兒干都司
c.黑水都督府、遼陽行省、奴兒干都司d.忽汗州都督府、嶺北行省、烏里雅蘇臺將軍
02.atisasofworldhistory一書中寫道:“theoldfeudal(封建的)systemofgovernmentwasabolishedandasystemofprefects(官員)wasintroducedbyqinshihuangdi(秦始皇).”這里的“feudalsystem'指的是a
a.分封制b.三公九卿制c.郡縣制d.三省六部制
03.“他將整個帝國分為36個地方行政單位,將地方行政管理權(quán)和人事任免權(quán)收歸中央,從而避免在他之前長達(dá)數(shù)百年的分裂戰(zhàn)亂,保證了帝國的統(tǒng)一(盡管這種局面因其暴虐統(tǒng)治而很快被打破)?!@種體制被中國歷代所沿用”。材料中所說的“體制”是指c
a.分封制b.皇帝制
c.郡縣制d.內(nèi)外朝制
04.賈誼《治安策》中載:“欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。力少則易使以義,國小則亡邪心?!辟Z誼這一主張后來發(fā)展成為b
a.削奪王國的封地b.頒行推恩令
c.奪去王侯的爵位d.繼承西周的分封制
05.《孟子?告子》載:“天子適諸侯,曰巡狩;諸侯朝于天子,曰述職?!徊怀?,則貶其爵;再不朝,則削其地;三不朝,則六師(注:即“周六師”,是周王室的主力軍,駐鎬京一帶)移之?!贝瞬牧戏从车臍v史現(xiàn)象是a
a.西周時周王與諸侯的關(guān)系b.周王室對諸侯失控
【第5篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(一)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(一)已公布,具體內(nèi)容請各位考生查看如下:
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革:
一、原始社會(二三百萬年前——公元前21世紀(jì))
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000——5000年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀(jì)——春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年——1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949——1956年)
六、社會主義社會(1956年——今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史:
1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀(jì)——前16世紀(jì))
2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前16世紀(jì)——前11世紀(jì))
3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀(jì)——前8世紀(jì)即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年——前476年)
(戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)(前475年——前221年
二、封建社會的歷史沿革:
1、秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年——公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立——589年隋朝建立)
3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年——907年)
4、五代十國時期(大分裂時期)(907年唐滅——960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時期(少數(shù)民族政權(quán)并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)
5、明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年——1912年清帝退位)
如何巧記方法:以奴隸社會為例:
夏(前21世紀(jì))減去5個世紀(jì)——就是商(前16世紀(jì))
再減去5個世紀(jì)——就是西周(前11世紀(jì))——減去3個世紀(jì)(就是東周即春秋時期開始(前8世紀(jì)前771年)——再減去3個世紀(jì)(就是戰(zhàn)國時期開始(前5世紀(jì)前475年,進(jìn)入封建社會)
理解記憶:半殖民地——政治上主權(quán)部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地
半封建——經(jīng)濟(jì)上資本主義開始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。
如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問題:
如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理”——
例一:井田制瓦解(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))——導(dǎo)致了“分封制無法維持下去”(上層建筑)——標(biāo)志著奴隸制社會開始瓦解
例二:明清時期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是——受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙
例三:戰(zhàn)國時期,鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)——推動社會進(jìn)步,要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質(zhì)的改革運(yùn)動風(fēng)起云涌。
什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點(diǎn)?意義?
(1)定義:指全國的軍政財權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。
(2)特點(diǎn):官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。
(3)意義:
(a)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán))
(b)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國家的獨(dú)立。
____主義與中央集權(quán)的關(guān)系——二者相輔相成,中央集權(quán)是君主____的前提和基礎(chǔ),君主____是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權(quán)利。
秦始皇的功與過:
功:(1)統(tǒng)一全國,建立統(tǒng)一的多民族國家
(2)建立中央集權(quán)制度
(3)政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施
過:(1)大興土木,加重人民負(fù)擔(dān),激化階級矛盾
(修長城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴(yán)苛,賦稅沉重,_而亡
(3)思想____,焚書坑儒
郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?
1、基礎(chǔ)并不同:一個以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),一個按地域劃分。
2、權(quán)利不同:一個是世襲,地方的小王國,一個是皇帝任免的官吏,沒有封地有俸祿
3、作用不同:一個容易形成地方割據(jù)勢力,一個能鞏固國家的統(tǒng)一,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
皇權(quán)和相權(quán)之爭的原因和過程:
原因:皇帝為_統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán),分化相權(quán)直至廢除宰相的方法,以實(shí)現(xiàn)君主____。
漢武帝——頻繁更換宰相,用“中朝”對抗“外朝”
唐朝——三省六部制,相權(quán)一分為三
宋代——參知政事,繼續(xù)分散相權(quán)
明代——廢宰相,權(quán)分六部
清朝——軍機(jī)處(標(biāo)志____主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰)
評價康熙
1、西南——平定“三藩”之亂
2、東南——收復(fù)臺灣,設(shè)臺灣府
3、西北——平定噶爾丹叛亂
4、東北——收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策,
6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)
評價唐太宗
1、政治上:唐太宗勵精圖治,使唐朝社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,階級矛盾緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、民族關(guān)系上:唐太宗采取開明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)入了鼎盛時期。
3、對外關(guān)系上:唐太宗實(shí)行開放的對外政策,對外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了
繁榮的局面,并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
4、個人品質(zhì)上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
唐太宗的評價的采分點(diǎn)
1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、
科舉制。
2、經(jīng)濟(jì)上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調(diào)制、輕徭薄賦、“存百姓”思想、
3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關(guān)系:“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設(shè)置、安西都護(hù)府、和親政策、文成公主入藏、民族團(tuán)結(jié)政策
5、對外關(guān)系:開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的“利”
1、政治上:開放考試,吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán),有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ),改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。
2、教育上:促進(jìn)了教育發(fā)展,尤其是文學(xué)的發(fā)展
3、社會風(fēng)尚:促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚
4、制度建設(shè)上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則
科舉制度的“弊”
1、學(xué)科結(jié)構(gòu)看:以儒教思想為核心、為重點(diǎn),實(shí)際上這等同讓一個民族“偏科”近千年?!翱婆e”偏文舍理,這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒有科舉制度設(shè)置的獨(dú)木橋,或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導(dǎo)致了近代科學(xué)落后于西方。
2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴(yán)重束縛了
學(xué)生的思想和創(chuàng)造意識,選拔出來的多是死讀書
的奴仆而非真正的民族精英了。
利:
1、政治上:打破世家大族壟斷官場的局面,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級的基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率
2、教育上:促進(jìn)教育發(fā)展,社會重學(xué)風(fēng)氣形成。
3、社會風(fēng)尚:促成社會上普遍持久的讀書風(fēng)尚,
4、制度建設(shè)上:考試選官方式有一定的合理性,相對公正公平
弊:
1、明清時期,八股取士,被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識的人,讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學(xué),忽視自然科學(xué)的考試制度)
“百家爭鳴”形成的原因和影響?
原因:1、政治上;社會大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵,招賢納士。
2、經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件
3、科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步
4、文化上,私學(xué)興起,形成許多學(xué)者和思想流派
影響:1、中國第一次思想解放運(yùn)動
2、諸子百家的學(xué)說在政治思想文化領(lǐng)域?qū)笫烙绊懮钸h(yuǎn)。
古代中國科技發(fā)達(dá)的原因和明清落后的原因?與西方近代科技相比,中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)?
(一)發(fā)達(dá)原因:1、政治上長期統(tǒng)一局面
2、經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮
(二)落后的原因:
1、經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要
科技發(fā)展缺乏社會和生產(chǎn)需求的動力
2、政治上,君主____的束縛,阻礙科技進(jìn)步
3、思想上,教育上八股取士,忽視自然科學(xué)的教育,_禁錮知識分子思想,科技發(fā)展缺乏人才培養(yǎng)的社會環(huán)境。
4、對外政策:閉關(guān)鎖國,限制對外交流,阻礙進(jìn)步
5、文化傳統(tǒng)上,“重道輕器”,輕視科技發(fā)展,沒有形成嚴(yán)密的科學(xué)體系(4大發(fā)明看出理論不足)
東西方科技發(fā)展比較:
1、中:重視經(jīng)驗(yàn)。西:重視實(shí)驗(yàn)
2、中:重視綜合,西:重視分析
3、中:重視實(shí)用,西:重視理論
4、中:重視服務(wù)于農(nóng)業(yè),西:重視服務(wù)于工業(yè)
程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的比較?
相同點(diǎn);
(1)范圍上——都屬儒學(xué)
(2)主張——都屬唯心主義思想體系
(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治
(4)地位影響——都是古代哲學(xué)的重大成就
不同點(diǎn):
(1)對宇宙的構(gòu)成,分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義
(2)道德主張,“天理”為行為規(guī)范“內(nèi)心”自修,自省達(dá)到良知
1、中國近現(xiàn)代史
一、近代中國維護(hù)主權(quán)的斗爭(必修一專題二)
二、近代中國的民主革命(必修一專題三)
三、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(必修一專題四
四、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(必修一專題五)
五、近代中國資本主義的曲折發(fā)展(必修二專題二)
六、中國社會主義建設(shè)道路的探索(必修二專題三)
七、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(必修二專題四)
八、近代中國思想解放的潮流(必修三專題三)
九、20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果(必修三專題四
十、現(xiàn)代中國的文化與科技(必修三專題五)
十一、人物志(孫中山、毛澤東、鄧小平、李四光(選修四單元四、五、六)
五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響
1、‘1840年,鴉片戰(zhàn)爭——近代史開端,《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業(yè)革命后需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟(jì)侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后,進(jìn)一步擴(kuò)大海外市場)
3、1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會,清政府完全變成帝國主義侵華工具
中國人民的愛國救國方案和斗爭
1、1852—1864年,——農(nóng)民階級救國——太平天國運(yùn)動
2、19世紀(jì)60—90年代——地主階級——洋務(wù)運(yùn)動
3、1898年——資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產(chǎn)階級激進(jìn)派(陳獨(dú)秀、李大釗)——新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動
6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命
中國向西方學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)近代化的進(jìn)程
1、地主階級(林則徐魏源)——學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)
2、地主階級(洋務(wù)派)——學(xué)習(xí)西方軍事和民用工業(yè)
3、資產(chǎn)階級維新派(康梁)——學(xué)習(xí)西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產(chǎn)階級革命派(孫)——學(xué)習(xí)西方的三權(quán)分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產(chǎn)階級激進(jìn)派(陳李)——學(xué)習(xí)西方民主制度和西方先進(jìn)的思想文化
6、無產(chǎn)階級(共產(chǎn)黨)——學(xué)習(xí)馬克思主義社會主義革命(走蘇聯(lián)人的路)
從學(xué)習(xí)西方的“器物”——到學(xué)習(xí)西方的“民主政治制度”——到學(xué)習(xí)西方的“思想文化”,中國的近代化經(jīng)歷了三個歷程
孫中山為維護(hù)民主與共和進(jìn)行了哪些斗爭?
1、1911年——辛亥革命——____清王朝,建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱_
3、1915年——護(hù)國運(yùn)動——粉碎袁世凱復(fù)辟帝制
4、1917年——第一次護(hù)法運(yùn)動——反對段祺瑞,維護(hù)《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護(hù)法運(yùn)動(失敗)
6、1924—1927年——國民_(國共合作反對北洋軍閥)
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領(lǐng))
2、(1924——1927)——第一次國內(nèi)革命時期(即“國民_”時期)(統(tǒng)一戰(zhàn)線)
3、(1927——1937年)——第二次國內(nèi)革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰(zhàn)爭時期(2個戰(zhàn)役、1條統(tǒng)一戰(zhàn)線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期(即”解放戰(zhàn)爭時期“)
走“農(nóng)村包圍城市道路”或者叫“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”
社會主義建設(shè)時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期
(1950——1953年)——三年抗美援朝戰(zhàn)爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設(shè)時期
4、(1966——1976年)——十年文化_時期
5、(1976——1978年)——二年徘徊時期
【第6篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(六)
資本主義列強(qiáng)侵華
一、知識歸類
1、中國半殖民地半封建社會逐漸形成的過程
⑴開始:鴉片戰(zhàn)爭與《南京條約》等的簽訂;
⑵加深:第二次鴉片戰(zhàn)爭和條約的簽訂;
⑶大大加深:甲午中日戰(zhàn)爭與《馬關(guān)條約》;
⑷完全淪為:八國聯(lián)軍侵華和《辛丑條約》。
2、列強(qiáng)發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭
鴉片戰(zhàn)爭(1840—1842年);第二次鴉片戰(zhàn)爭(1856—1860年);中日甲午戰(zhàn)爭(1894—1895年);八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(1900—1901年);日本侵華戰(zhàn)爭(1931—1945年)。
3、近代列強(qiáng)強(qiáng)迫中國政府簽訂的不平等條約
⑴清朝晚期;⑵北洋政府時期;⑶南京國民政府時期。
歸納條約特點(diǎn):如首先明確規(guī)定傳教權(quán)的條約;開放通商口岸最多的條約;中國關(guān)稅主權(quán)開始喪失的條約;中國內(nèi)河航運(yùn)權(quán)最先被破壞的條約;滅亡中國的條約等
4、列強(qiáng)對中國領(lǐng)土的割占(結(jié)合地圖)
⑴英國:1842年《南京條約》割占香港島;1860年《北京條約》割占九龍司;1898年《展拓香港界址專條》強(qiáng)租新界
⑵日本:割占臺灣、澎湖列島(1895年《馬關(guān)條約》)
⑶俄國:19世紀(jì)50—80年代,割占我國東北和西北大約150萬平方公里的領(lǐng)土。
5、近代中國開放的通商口岸(結(jié)合地圖)
⑴《南京條約》;⑵《天津條約》;⑶《北京條約》;⑷《馬關(guān)條約》。
_中國近代何處開放的通商口岸最多?列強(qiáng)是怎樣逐漸進(jìn)入長江中下游地區(qū)的?(據(jù)圖指出)有人說通過這些開放的通商口岸,近代中國人也從西方學(xué)了不少好東西?這話有道理嗎?
6、列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略的表現(xiàn)
⑴攫取海關(guān)管理權(quán)。⑵對華傾銷商品和掠奪原料。⑶販賣華工。⑷早期資本輸出。⑸大規(guī)模的資本輸出。
_列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略可分為哪兩個階段?其侵略重點(diǎn)有何變化?清政府借外債和今天我們引進(jìn)外資有區(qū)別嗎?
9、列強(qiáng)對近現(xiàn)代中國革命的鎮(zhèn)壓(表現(xiàn))
⑴絞殺太平天國運(yùn)動;⑵絞殺義和團(tuán)運(yùn)動;⑶破壞辛亥革命;⑷破壞和鎮(zhèn)壓國民革命運(yùn)動;⑸扶蔣____;⑹干涉新中國內(nèi)政
10、列強(qiáng)在華矛盾的表現(xiàn)
⑴“門戶開放”政策的提出;⑵對中國鐵路修筑權(quán)的爭奪;⑶三國干涉還遼;⑷日俄戰(zhàn)爭;⑸分別扶植各派軍閥割據(jù)一方。
二、知識深化
1、西方列強(qiáng)侵華過程和階段特征
⑴第一階段:鴉片戰(zhàn)爭到中日甲午戰(zhàn)爭前(1840—1894年)。
階段特征:以商品輸出取代直接搶掠為主要方式,以相互勾結(jié)、發(fā)動戰(zhàn)爭打開中國國門為主要
手段。侵華的主要國家是英法美等資本主義工業(yè)強(qiáng)國和相對落后但侵略成性的俄國。
⑵第二階段:甲午戰(zhàn)爭到一戰(zhàn)結(jié)束(1894—1918年)。
階段特征:侵華的方式發(fā)生了很大變化:政治上,由掀起瓜分狂潮到逐漸實(shí)行“以華治華”政策;經(jīng)濟(jì)上,由商品輸出為主想資本輸出為主過渡;文化侵略也日益加強(qiáng)。侵華的主要國家除了老牌資本主義國家外,還有后期的德、日、意、奧匈帝國等國家,它們在中國既勾結(jié)又爭奪,。侵華的主要格局先是共同,美國占優(yōu)勢,后在一戰(zhàn)期間日本獨(dú)霸。
⑶第三階段:一戰(zhàn)后到二戰(zhàn)結(jié)束(1918—1945年)。
階段特征:侵華的主要方式是從“以華治華”到獨(dú)占中國。侵華的主要國家是美日兩國,它們在中國展開了激烈的爭奪。侵華的主要格局是由列強(qiáng)共同支配,后到日本獨(dú)霸。
⑷第四階段:二戰(zhàn)后到朝鮮戰(zhàn)爭(1945—1953年)。
階段特征:侵華主要國家是美國。侵華方式主要是:政治上“以華治華”,奉行扶蔣____的政策;經(jīng)濟(jì)上憑借雄厚的實(shí)力,打著平等的旗號,大肆傾銷商品和輸出資本;軍事上以援助為名,加緊控制中國;文化上輸出美國價值觀,扶持親美勢力。
2、對西方列強(qiáng)發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭的認(rèn)識
這些戰(zhàn)爭把中國從一個獨(dú)立自主的主權(quán)國家逐步拖入半殖民地半封建社會的深淵。
⑴從原因來看,西方列強(qiáng)發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭是世界資本主義發(fā)展的產(chǎn)物,是它們推行對外擴(kuò)張政策的結(jié)果,實(shí)質(zhì)上體現(xiàn)了它們以資本主義方式政府世界、改造世界的過程,是它們開拓殖民地、爭奪世界霸權(quán)的重要組成部分。列強(qiáng)發(fā)動戰(zhàn)爭的根本目的是通過武力打開和占領(lǐng)中國市場,攫取侵略權(quán)益,為資本主義的發(fā)展開辟道路。這是由資本主義開放和擴(kuò)張的本性決定的。此外,中國的落后和歷屆政府的____,也是其發(fā)動戰(zhàn)爭的原因之一。
⑵從資本主義發(fā)展的階段來看,兩次鴉片戰(zhàn)爭主要反映了工業(yè)革命后西方列強(qiáng)要求擴(kuò)大商品傾銷的愿望;中法戰(zhàn)爭和中日甲午戰(zhàn)爭則是以侵吞中國鄰國和邊疆地區(qū),擴(kuò)大資本輸出為目的,反映出資本主義向帝國主義階段過渡時期分割世界的要求;八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭是以鎮(zhèn)壓中國革命和瓜分中國為主要目的,是資本輸出導(dǎo)致領(lǐng)土瓜分的必然反映;日本發(fā)動的侵華戰(zhàn)爭,是20世紀(jì)30年代日本法西斯主義妄圖獨(dú)占中國、政府世界的稱霸戰(zhàn)爭,是帝國主義陣營分化的結(jié)果,也是東西方帝國主義矛盾斗爭的必然結(jié)果。
⑶從發(fā)動者來看,經(jīng)歷了由一國到多國,再由多國到一國的變化。在地域上,由歐洲列強(qiáng)為主到以美日為主,反映了近現(xiàn)代國際關(guān)系由以歐洲為中心向它的兩側(cè)轉(zhuǎn)移的趨勢、。
⑷從規(guī)模來看,戰(zhàn)爭的持續(xù)時間一次比一次長,涉及地區(qū)一次比一次廣,危害程度更大。20世紀(jì)30年代日本的侵華戰(zhàn)爭達(dá)到了歷的峰。
⑸從結(jié)果和影響來看,除了20世紀(jì)30年代的侵華戰(zhàn)爭外,其余都以中國失敗而告終,其基本原因是社會制度、生產(chǎn)技術(shù)和政治____。這些戰(zhàn)爭對中國人民造成了沉重的災(zāi)難,是造成中國落后的主要根源。但在一定程度上促成了中華民族的覺醒。
_在復(fù)習(xí)中加強(qiáng)比較。如兩次鴉片戰(zhàn)爭的比較,近代日本兩次侵華戰(zhàn)爭的比較,八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭和以往歷次侵華戰(zhàn)爭的比較。
3、中國近代的不平等條約體系和對不平等條約的認(rèn)識
在近代,強(qiáng)迫中國簽訂一系列不平等條約成為列強(qiáng)干預(yù)和控制中國的最重要手段之一。這些條約滲透到中國的政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交、司法、文化等各個方面,從而形成一種龐大體系,成為不平等條約體系。這個不平等條約體系大致可分為三個階段。
⑴形成階段:1842年至1860年。在這一階段中,《南京條約》的簽訂開始了這個體系的形成過程;該條約又與附件、《望廈條約》、《黃埔條約》等一起構(gòu)成了不平等條約體系最早的也是最重要
的三塊奠基石。其中包含的權(quán)利構(gòu)成了外國在華特權(quán)的基本的方面,爾后所有不平等條約規(guī)定的種種特權(quán)不過是上述權(quán)利的延續(xù)、派生和補(bǔ)充。第二次鴉片戰(zhàn)爭后,清政府和列強(qiáng)又簽訂了中俄美英法《天津條約》、中英法《北京條約》、中俄《璦琿條約》、中俄《北京條約》等,又獲得了新的特權(quán)。
⑵擴(kuò)大期:1860年至1919年。這個時期中,除了英法美俄等國外,又有總數(shù)達(dá)20多個國家躋身于這個體系中。其中可分為兩個小階段:①19世紀(jì)60—90年代,中外關(guān)系相對平靜,除了中法戰(zhàn)爭。這時期未出現(xiàn)影響全局的條約,但局部性條約層出不窮,如《中俄勘分西北界約記》、中俄《改訂條約》(《伊犁條約》)及以后五個勘界議定書、《中法新約》。②從甲午戰(zhàn)爭后進(jìn)入第二個小階段這一時期中日《馬關(guān)條約》是一個空前屈辱的條約。1901年簽訂的《辛丑條約》標(biāo)志著中國完全淪為半殖民地半封建社會。1915年5月9日袁世凱為了稱帝接受了日本提出了旨在滅亡中國的《二十一條》。
⑶修訂期:1919年至1949年新中國成立前。這一時期有兩個特點(diǎn):一是不平等條約體系的基礎(chǔ)開始動搖,列強(qiáng)被迫修訂這個體系的若干內(nèi)容,開始部分放棄在華的條約特權(quán)。二是這個時期的不平等條約體系雖然發(fā)生了動搖,卻沒有被摧毀,中國半殖民地半封建社會狀況沒有根本改變,中國受不平等條約體系舒服壓迫的局面沒有徹底改變。該體系在20世紀(jì)30—40年代兩度得到極強(qiáng)。一是伴隨著日本對中國的全面侵略而來:“九一八”事變后,日本同傀儡政權(quán)(偽“滿洲國”政府、汪偽政府等)簽訂了一系列旨在變中國為其殖民地的條約?!捌咂摺笔伦兦?,國民政府奉行“不抵抗”政策和“攘外必先安內(nèi)”政策,也同日本簽訂一系列妥協(xié)投降的條約,如《何梅協(xié)定》、《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》等。二是1946年國民政府與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,空前出賣國家主權(quán)。但這不能改變該體系縮小之至結(jié)束的命運(yùn),隨著新中國的成立,《共同綱領(lǐng)》規(guī)定對以往條約將視其內(nèi)容加以承認(rèn)、廢除、修改、重定,從而宣告舊體系的結(jié)束,平等互利和平共處的新條約時代的開始。
認(rèn)識:
⑴這些條約大多是外來資本主義國家強(qiáng)迫清政府或當(dāng)時的反動政府所簽的,都是屈辱性的條約;有些是當(dāng)時的反動政府處于政治上的需要,對列強(qiáng)進(jìn)行妥協(xié)或勾結(jié)的結(jié)果。
⑵這些條約對中國的危害是巨大的。
⑶這些條約的掠奪性和奴役性的條款,導(dǎo)致中國國際地位下降。
4、列強(qiáng)侵華勢力的消長與各自特點(diǎn)
英法俄德美日等是近代侵略中國的六個主要資本主義國家。隨著資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,資本主義列強(qiáng)侵華勢力此消彼長。
⑴具體表現(xiàn)在:
①19世紀(jì)中晚期,英法俄三國,特別是英國侵華勢力,是侵華的急先鋒;②19世紀(jì)末20世紀(jì)初,美德日三國特別是美國侵華勢力急劇增大,并提出獨(dú)立的侵華政策“門戶開放”政策,不再追隨西方列強(qiáng);③一戰(zhàn)后至40年代,美日兩國成為爭奪中國的兩個主要資本主義國家;④二戰(zhàn)后至50年代初,美國是侵華的主要國家。
⑵列強(qiáng)侵華過程中,既勾結(jié)又爭奪,勾結(jié)是暫時的,爭奪是絕對的,一切以各自的利益為轉(zhuǎn)移。列強(qiáng)侵華勢力此消彼長的原因:
①19世紀(jì)中晚期,英國率先完成工業(yè)革命,處于工業(yè)壟斷地位,綜合國力,在侵華過程中占絕對優(yōu)勢。②19世紀(jì)末20世紀(jì)初,隨著第二次工業(yè)革命的發(fā)展,美德日發(fā)展迅速,英法實(shí)力下降,這一時期,美國不再追隨西方列強(qiáng)而有了獨(dú)立的侵華政策,德日也積極爭奪中國。③一戰(zhàn)后至40年代,英法實(shí)力空前下降,德國遭到嚴(yán)重削弱,俄國發(fā)生了十月革命,美日成為最主要德競爭對手。
④二戰(zhàn)后至50年代初,美國成為侵略中國的最主要的國家,美國在二戰(zhàn)后成為資本主義世界霸主,在侵華問題上,各國惟美國馬首是瞻。新中國成立初期,美國扼殺新中國的企圖遭到破產(chǎn)。
⑶各國侵華特點(diǎn):
①英國:始終把獲取各種“通商”特權(quán)作為侵華的首要目標(biāo)。19世紀(jì)中后期和20世紀(jì)初英國對華貿(mào)易始終名列榜首,但20世紀(jì)30年代后地位下降。
②美國:19世紀(jì)中葉作為英國的伙伴,以片面最惠國待遇來掠奪中國;隨著美國經(jīng)濟(jì)在19世紀(jì)末躍居世界第一位后,從1899年提出“門戶開放”政策開始奉行獨(dú)立的對華政策,以“利益均沾,機(jī)會均等”為旗幟、憑借經(jīng)濟(jì)實(shí)力并占領(lǐng)全中國的市場。但抗戰(zhàn)后美國獨(dú)霸中國,中國門戶對其一國開放。
③法國:披著天主教外衣進(jìn)行侵略活動成為法國侵華的重要特征,但法國也直接對華侵略,19世紀(jì)中后期在侵華規(guī)模上,法國僅次于英國,但一戰(zhàn)后逐漸下降。
④沙俄:窮兇極惡的領(lǐng)土擴(kuò)裝是其侵華的主要特征。1917年十月革命,俄國退出侵華行列。
⑤德國:19世紀(jì)末對華擴(kuò)張要求更為迫切,強(qiáng)租膠州灣;任八國聯(lián)軍總司令。但后來參戰(zhàn)和一戰(zhàn)失敗使其退出中國。20世紀(jì)20年代末至30年代,法西斯德國與推行法西斯_統(tǒng)治的南京國民政府建立了異乎尋常的關(guān)系。1938年因聯(lián)合日本的需要而承認(rèn)偽滿洲國,中德關(guān)系中止。
⑥日本:中日政府正是接觸始于1870年,但日本后來居上,很快成為侵華的主要國家。一戰(zhàn)期間,呈現(xiàn)獨(dú)霸趨勢。20世紀(jì)30年代,侵華步伐超過其他國家,成為中國的最主要敵人。日本侵華的另一個特點(diǎn)是割占領(lǐng)土外還有變相占領(lǐng)和間接統(tǒng)治的方式,除了武裝侵略、建立租界、劃分勢力范圍外,還采用扶植漢_、建立傀儡政權(quán)以及強(qiáng)化和擴(kuò)張鐵路附屬地等方法。1945年隨著抗戰(zhàn)勝利,日本侵略勢力被趕出中國。
5、列強(qiáng)在侵華問題上的相互關(guān)系及其原因和影響
隨著資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展不平衡,列強(qiáng)侵華過程中,既勾結(jié)又爭奪,勾結(jié)是暫時的,爭奪是絕對的,一切以各自的利益為轉(zhuǎn)移,表現(xiàn)出較為復(fù)雜的厲害關(guān)系。
⑴甲午戰(zhàn)爭前以勾結(jié)為主,爭奪為輔。
原因:一是打開中國大門,占領(lǐng)中國市場是這一時期列強(qiáng)地共同目的;二是中國疆域廣大,人口眾多,任何一個列強(qiáng)斗不能獨(dú)吞中國。如兩次鴉片戰(zhàn)爭、中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華和通過片面最惠國待遇分享權(quán)益。
影響:使中國的反侵略戰(zhàn)爭在國際上處于孤立無援的境地,加重了中國人民的痛苦和災(zāi)難,加快了中國淪為半殖民地半封建社會的進(jìn)程。
⑵甲午戰(zhàn)爭后逐步以爭奪為主。
原因:資本主義已經(jīng)進(jìn)入壟斷階段,帝國主義國家爭奪霸權(quán)和殖民地的斗爭更加激烈;世界領(lǐng)土瓜分殆盡,列強(qiáng)都把侵略矛頭指向中國,對中國展開激烈的瓜分;侵華國家樹木增多,實(shí)力有別,一定程度上加劇了競爭。如:三國干涉還遼、日俄戰(zhàn)爭、日本出兵山東、華盛頓會議后英美壓制日本、抗戰(zhàn)中美日矛盾激化與美國援華。
影響:外國資本主義始終不能滅亡中國,把中國變?yōu)橹趁竦?列強(qiáng)間的矛盾有利于中國收回一些權(quán)利,如遼東半島、山東主權(quán)、漢口、九江的英租界等;列強(qiáng)各自扶植代理人,造成中國軍閥割據(jù)的局面。
6、列強(qiáng)侵華方式的變化
17—18世紀(jì)殖民主義者的政策一種是偏重于把殖民地作為自己的原料產(chǎn)地和商品市場(資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的英荷),一種是以搶劫掠奪殖民地財富為主(封建國家的西葡)。到19世紀(jì),隨著第一次工業(yè)革命的開展和資本主義的迅速發(fā)展,商品輸出成為主要手段。到19世紀(jì)末,隨著
第二次工業(yè)革命的進(jìn)行和資本主義過渡到帝國主義階段,資本輸出成為其經(jīng)濟(jì)侵略的主要手段。此外,列強(qiáng)聯(lián)合侵略,企圖從政治上瓜分中國。但列強(qiáng)間的矛盾和中國人民的強(qiáng)烈反抗,迫使其對華政策由政治瓜分轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙匀A治華”,扶植代理人對華進(jìn)行殖民統(tǒng)治。20世紀(jì)30年代日本發(fā)動侵華戰(zhàn)爭,企圖獨(dú)占中國。二戰(zhàn)后,美國由于自身因素(二戰(zhàn)剛結(jié)束、美國人民反戰(zhàn)運(yùn)動)、國家形勢(戰(zhàn)后美國重心在歐洲、蘇聯(lián)及社會主義陣營的壯大)、中國的形勢(抗戰(zhàn)結(jié)束中國人民渴望和平、中共領(lǐng)導(dǎo)的人民武裝的偉大力量)采取扶蔣____的政策。
7、列強(qiáng)對中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化侵略及其影響
近代以來,列強(qiáng)對華從政治上加強(qiáng)控制,經(jīng)濟(jì)上大肆掠奪,文化上逐步滲透,使中國一步步淪為半殖民地半封建社會。
列強(qiáng)對華的政治侵略主要表現(xiàn)在對華主權(quán)的多角度、多層次、全方位的侵犯:①破壞中國領(lǐng)土主權(quán)的完整;②破壞中國的國防主權(quán);③控制中國海關(guān);④破壞中國的司法主權(quán);⑤破壞外貿(mào)自主權(quán);⑥干涉中國內(nèi)政,以華治華。
列強(qiáng)對華以經(jīng)濟(jì)侵略為主,政治、文化侵略是為經(jīng)濟(jì)侵略服務(wù)的。近代前期,列強(qiáng)對華經(jīng)濟(jì)侵略以甲午戰(zhàn)爭為界:前一個時期以商品輸出為主;后一個時期以資本輸出為主。近代后期,可分為三個階段:國民政府統(tǒng)治前期,帝國主義對華投資急劇增長,并向中國傾銷商品,1932年出現(xiàn)中國外貿(mào)入超的記錄;日本侵華戰(zhàn)爭期間,在淪陷區(qū)瘋狂掠奪;解放戰(zhàn)爭期間,美國商品在中國市場形成獨(dú)占局面。
列強(qiáng)對華的文化侵略主要通過教會、學(xué)校、報刊書籍等途徑,傳教布道、興辦慈善事業(yè)等方式進(jìn)行滲透,還包括強(qiáng)制性地進(jìn)行文化移植、推行奴化教育、傳播“中國人中西來論”等謬論,等等。文化侵略具有隱蔽性強(qiáng)、影響深遠(yuǎn)的特點(diǎn),其主要目的是丑化淡化中國人民的反帝愛國思想,配合政治、經(jīng)濟(jì)和軍事侵略,以鞏固和擴(kuò)大在華既得利益。
列強(qiáng)侵華的最主要影響是中國逐步淪為半殖民地半封建社會,,其他的影響都是在這一社會背景之下產(chǎn)生的,也是通過它起作用的。
⑴中國的主權(quán)被破壞殆盡,逐步淪為列強(qiáng)的半殖民地。
⑵大規(guī)模的商品傾銷和資本輸出,使中國逐步淪為外國侵略者的商品銷售市場和原料掠奪地,是造成中國社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展長期落后地根源。
⑶列強(qiáng)在進(jìn)行侵略的同時,也把西方的科學(xué)技術(shù)和思想文化傳入中國,對中國的舊制度、舊觀念以前所未有的沖擊,促進(jìn)了中華民族的覺醒。同時,經(jīng)濟(jì)侵略也在一定程度上促進(jìn)了自然經(jīng)濟(jì)的解體,為民族資本主義的反戰(zhàn)創(chuàng)造了條件,客觀上促進(jìn)了中國近代化的進(jìn)程。但相對于其主管動機(jī)造成的消極作用,客觀積極作用處于從屬和次要地位。只有____帝國主義和封建主義的統(tǒng)治,國家才能走上富強(qiáng)的道路。
8、近代中國社會的巨變及其啟示
近代中國的社會巨變是全方位的,也是多層次的,從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系,從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑。其消極作用代表中國的沉淪,積極作用代表中國的崛起。
巨變:⑴在社會性質(zhì)上,中國從一個獨(dú)立自主的封建國家逐步淪為半殖民地板封建社會,又從中擺脫出來,成為完全行使主權(quán)、獨(dú)立自主的國家。
⑵在社會矛盾上,從原來的地主階級和農(nóng)民階級的矛盾轉(zhuǎn)變?yōu)橥鈬Y本主義和中華民族的矛盾與封建主義(地主階級、代表大地主大資產(chǎn)階級的北洋軍閥和以四大家族為首的官僚資產(chǎn)階級)和人民大眾(農(nóng)民階級、無產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級)的矛盾,其中前者成為近代中國社會各矛盾中最主要的矛盾。
⑶在革命性質(zhì)和任務(wù)上,中國革命從舊式農(nóng)民起義進(jìn)入資產(chǎn)階級民主革命時期,中國人民肩負(fù)反侵略
反封建的雙重人物。
⑷在階級結(jié)構(gòu)上,從原來單一地主與農(nóng)民的階級結(jié)構(gòu)變?yōu)槎鄠€階級并存的復(fù)合結(jié)構(gòu),階級關(guān)系更加復(fù)雜。
⑸在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)上,從原來的自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)發(fā)展為半封建與半資本主義并存的局面,形成多元化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)。
⑹國際地位一落千丈,從原來獨(dú)立自主的東方大國淪落為屢戰(zhàn)屢敗、任人宰割的弱國。
⑺外交和國防觀念逐步更新:外交上從原來的閉關(guān)自守逐步走向世界,由夷夏之防逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橹型馄降冉煌?國防觀念由重陸輕海逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楹j懖⑴e。
⑻思想文化發(fā)生了巨大變化:由自大觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛭鞣綄W(xué)習(xí),承認(rèn)西方科學(xué)技術(shù)的先進(jìn)性;由單純學(xué)習(xí)西方的生產(chǎn)技術(shù)到全面學(xué)習(xí)西方的政治制度和思想文化。傳統(tǒng)文化向近代文化轉(zhuǎn)變。
⑼政治制度發(fā)生巨變:由原來的封建君主____到資產(chǎn)階級共和國,由代表大地主大資產(chǎn)階級利益的______一黨專政到中共領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作的人民民主專政。
啟示:⑴一部近代史就是一部屈辱史,它警醒我們:落后就要挨打,閉關(guān)必然落后。
⑵一部近代史是一部抗?fàn)幨?,它告訴我們:中華民族是一個自強(qiáng)不息、不屈不撓、不畏____的民族,御侮自強(qiáng)、救亡圖存是推動中華民族走向復(fù)興的前進(jìn)動力。
【第7篇 高考?xì)v史知識點(diǎn)歸總結(jié)
導(dǎo)語知識點(diǎn)的歸納,有利于我們的學(xué)習(xí)和記憶。下面是為大家收集整理的高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納,相信這些文字對你會有所幫助的。
高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納:北洋軍閥統(tǒng)治的建立
一、北洋軍閥統(tǒng)治的建立:①、標(biāo)志:1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng)。②、性質(zhì):封建軍閥統(tǒng)治(地主和買辦聯(lián)合專政的專制政權(quán))。袁世凱及其以后的北洋軍閥的統(tǒng)治是代表大地主、大買辦(大資產(chǎn)階級)利益的,這個政府對內(nèi)鎮(zhèn)壓革命,對外投靠帝國主義,是一個不折不扣的反動政府。
二、袁世凱專權(quán)——政治:破壞《臨時約法》,控制內(nèi)閣。軍事:加強(qiáng)北洋軍,削弱革命軍。外交:袁世凱“善后”大借款是以鹽稅、海關(guān)稅為抵押,金額是2500萬英鎊。主要用于內(nèi)戰(zhàn),鎮(zhèn)壓國民黨人。
三、二次革命
1、原因:(1)宋教仁改組國民黨(同盟會改組國民黨的目的一是通過改組,聯(lián)合中間力量,造成中國第一大黨,以奪取國會中多數(shù)席位,建立以國民黨為中心的內(nèi)閣。二是企圖通過民主手段建立責(zé)任內(nèi)閣,以保障《臨時約法》的實(shí)施,把中國政治納入資產(chǎn)階級共和制的軌道),成為國會第一大黨。(2)“宋教仁案”。1913年,袁世凱派人刺殺宋教仁,決定武力鎮(zhèn)壓國民黨。(3)袁世凱大量舉借外債,用于擴(kuò)大個人勢力。
2、過程:袁世凱在1913年罷免江西、安徽、廣東三省都督,然后派兵南下,江西都督李烈鈞在湖口誓師討袁。隨后,江蘇、廣東、安徽等省相繼獨(dú)立,這就是“二次革命”。
3、性質(zhì):二次革命是以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派反對袁世凱建立專制_、保衛(wèi)民主共和制的一次武裝斗爭,是辛亥革命的繼續(xù)。
4、失敗原因:國民黨力量渙散,袁世凱力量強(qiáng)大。
三、袁世凱稱帝
1、袁世凱的復(fù)辟活動:1913年強(qiáng)迫國會選舉為正式大總統(tǒng),解散國民黨;1914年解散國會,廢除臨時約法,頒布中華民國約法,改內(nèi)閣制為總統(tǒng)制,修改總統(tǒng)選舉法。成終身總統(tǒng)有世襲的權(quán)利,從此中華民國名存實(shí)亡;1915年接受21條,改中華民國為中華帝國。
2、護(hù)國運(yùn)動——①、原因:袁世凱的志國和復(fù)辟帝制。②、孫中山的討袁活動:孫中山發(fā)表《討袁宣言》維護(hù)共和制度。1916年孫中山發(fā)表《第二次討袁宣言》,號召人民將反袁斗爭進(jìn)行到底。③、梁啟超撰文的名稱:《異哉所謂國體問題者》。④護(hù)國軍及其斗爭:1915年底,蔡鍔、李烈鈞、唐繼堯等人在云南起義,組織了護(hù)國軍,各省紛紛獨(dú)立。袁世凱眾叛親離,被迫于1916年3月取消帝制。⑤、結(jié)果:袁世凱眾叛親離的情況下被迫取消帝制,不久在絕望中病死。但并沒有改變中國半殖民地半封建社會的地位。⑥、護(hù)國運(yùn)動的性質(zhì):護(hù)國運(yùn)動是一場反對袁世凱復(fù)辟帝制,維護(hù)中華民國的資產(chǎn)階級民主運(yùn)動。⑦認(rèn)識:說明違背歷史發(fā)展潮流,必將遭到歷史懲罰;民主共和的觀念深入人心。
高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納:中國民族資本主義的進(jìn)一步發(fā)展
一、歷史背景:(1)辛亥革命_了封建君主專制統(tǒng)治,建立了民國,為中國資本主義發(fā)展掃除了一些障礙。國民族資產(chǎn)階級受到鼓舞,于是紛紛組織各種實(shí)業(yè)團(tuán)體,競相提倡實(shí)業(yè),興起了興辦工業(yè)的浪潮。這是中國民族工業(yè)能在這時期發(fā)展的內(nèi)因。(2)一戰(zhàn)期間,歐洲列強(qiáng)暫時放松了對中國的經(jīng)濟(jì)侵略,對華輸出的資本和商品有所減少,客觀上為中國民族資本主義的發(fā)展提供了條件(外因)。(3)辛亥革命前后,群眾的反帝愛國斗爭有力地推動了民族資本主義的發(fā)展。
二、民族工業(yè)短暫的春天(時間:1912—1919年)
1、發(fā)展概況——時間:一戰(zhàn)期間。發(fā)展最快的行業(yè):紡織業(yè)和面粉業(yè),其他工業(yè)也有不同程度發(fā)展。兩大社會思潮:民主共和和實(shí)業(yè)救國。代表性的實(shí)業(yè)家:張謇、周學(xué)熙、榮宗敬、榮德生。主要工業(yè):紡織業(yè)和面粉業(yè)。兩大思潮:“實(shí)業(yè)救國”和民主共和。代表人物:張謇、周學(xué)熙、榮宗敬、榮德生。“發(fā)展”是指建廠數(shù)和資本額而言?!岸虝骸?,是指好景不長。就在這一短暫發(fā)展時期,日、美并未放松對華經(jīng)濟(jì)掠奪,所以中國民族工業(yè)并未完全擺脫帝國主義的束縛。
2、主要特征:半殖民地半封建
(1)行業(yè)分布上:民族資本主義工業(yè)主要集中于輕工業(yè),以紡織、食品工業(yè)為主。工業(yè)基礎(chǔ)極為薄弱,沒有形成完整的獨(dú)立的工業(yè)體系,在資金、技術(shù)、設(shè)備以至原材料方面,不得不在很大程度上依賴外國。
(2)與外國資本比較:民族資產(chǎn)階級所經(jīng)營的工業(yè),規(guī)模狹小,經(jīng)營分散,技術(shù)設(shè)備落后,力量十分薄弱,受到外國資本的控制
(3)與封建經(jīng)濟(jì)比較:民族資本主義經(jīng)濟(jì)和封建勢力仍有著千絲萬縷的聯(lián)系。自然經(jīng)濟(jì)仍然占絕對優(yōu)勢,嚴(yán)重束縛了資本主義的發(fā)展
3、結(jié)果:大戰(zhàn)結(jié)束后,列強(qiáng)卷土重來,中國民族工業(yè)很快簫條下去。
三、無產(chǎn)階級的壯大:辛亥革命后,隨著中國民族資本主義的發(fā)展,工人人數(shù)也有很大發(fā)展。無產(chǎn)階級的壯大,為以后中國由舊民主主義革命向新民主主義革命的轉(zhuǎn)化,為中國共產(chǎn)黨的成立,提供了階級基礎(chǔ)。
高考?xì)v史知識點(diǎn)歸納:國民革命運(yùn)動的發(fā)展
一、北伐軍勝利進(jìn)軍:(1)目的:_帝國主義,_軍閥統(tǒng)治,統(tǒng)一中國。(2)北伐對象:吳佩孚、孫傳芳、張作霖。(3)方針:先打吳佩孚,后打?qū)O傳芳,再打張作霖。(4)北伐概況:1926年7月開始北伐,在兩湖、江西和閩浙三個戰(zhàn)場作戰(zhàn),兩湖是主戰(zhàn)場。汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役、攻克武昌。打敗吳、孫主力,到達(dá)長江流域,1927年初,國民政府遷都武漢。武漢國民政府繼續(xù)北伐,武漢北伐軍與馮玉祥部隊(duì)會師鄭州;南京北伐軍占領(lǐng)徐州。(5)北伐戰(zhàn)爭勝利進(jìn)軍的原因:第一、國共兩黨團(tuán)結(jié)合作,制定了正確的北伐方針。第二、北伐軍得到了廣大工農(nóng)群眾的大力支持。第三、北伐軍廣大將士作戰(zhàn)英勇,尤其是共產(chǎn)黨員起了先鋒模范作用。(葉挺的獨(dú)立團(tuán),為第四軍贏得了“鐵軍”的稱號)。第四、馮玉祥的配合、蘇聯(lián)的幫助和北洋軍閥內(nèi)部矛盾分化。
二、工農(nóng)革命運(yùn)動的蓬勃發(fā)展:(1)北伐戰(zhàn)爭與工農(nóng)運(yùn)動的關(guān)系:北伐戰(zhàn)爭得到了工農(nóng)運(yùn)動的大力支持;北伐戰(zhàn)爭的勝利又推動了工農(nóng)運(yùn)動的蓬勃高漲。(2)工人運(yùn)動的高漲:湘贛兩省工人成立了總工會,組織了工人糾察隊(duì)。陳獨(dú)秀、周恩來領(lǐng)導(dǎo)上海工人第三次武裝起義取得勝利,寫下了中國工運(yùn)光輝的一頁。(3)湘鄂贛的農(nóng)村_:湘鄂贛三省都成立了省農(nóng)民協(xié)會,尤其湖南的農(nóng)_動發(fā)展最為迅猛(毛澤東的《湖南農(nóng)_動考察報告》)。
三、漢口、九江人民收回英租界:(1)原因:命北伐勝利進(jìn)軍和工農(nóng)運(yùn)動的高漲,動搖了帝國主義統(tǒng)治中國的基礎(chǔ)。帝國主義公開干涉中國革命,英國制造萬縣慘案(四川)、一三慘案(漢口)、南京慘案(直接原因)。(2)收回漢口和九江英租界:“一三慘案”發(fā)生后,各地紛紛舉行反英大_,形成了全國范圍的反帝斗爭。武漢政府支持人民的革命斗爭。1927年2月,收回漢口九江英租界協(xié)定先后簽字。這是近代以來,中國人民第一次從帝國主義手中收回一些被侵略的權(quán)益。
【第8篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)范文
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革
一、原始社會(二三百萬年前—公元前21世紀(jì))
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000—50__年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀(jì)—春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年—鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年—1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949—1956年)
六、社會主義社會(1956年—今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史
1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀(jì)—前16世紀(jì))
2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前16世紀(jì)—前11世紀(jì))
3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀(jì)—前8世紀(jì)即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年—前476年)
(戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)(前475年—前221年
二、封建社會的歷史沿革
1、秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年—公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立—589年隋朝建立)
3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年—9__年)
4、五代十國時期(大分裂時期)(9__年唐滅—960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時期(少數(shù)民族政權(quán)并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立—1368年明朝建立)
5、明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年—19__年清帝退位)
如何巧記方法:以奴隸社會為例
夏(前21世紀(jì))減去5個世紀(jì)—就是商(前16世紀(jì))
再減去5個世紀(jì)—就是西周(前11世紀(jì))—減去3個世紀(jì)(就是東周即春秋時期開始(前8世紀(jì)前771年)—再減去3個世紀(jì)(就是戰(zhàn)國時期開始(前5世紀(jì)前475年,進(jìn)入封建社會)
理解記憶:半殖民地—政治上主權(quán)部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地
半封建—經(jīng)濟(jì)上資本主義開始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。
如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問題
如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理”—
例一:井田制瓦解(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))—導(dǎo)致了“分封制無法維持下去”(上層建筑)—標(biāo)志著奴隸制社會開始瓦解
例二:明清時期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是—受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙
例三:戰(zhàn)國時期,鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)—推動社會進(jìn)步,要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質(zhì)的改革運(yùn)動風(fēng)起云涌。什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點(diǎn)?意義?
(1)定義:指全國的軍政財權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。
(2)特點(diǎn):官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使最高統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。
(3)意義
(a)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán))
(b)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國家的獨(dú)立。
____主義與中央集權(quán)的關(guān)系—二者相輔相成,中央集權(quán)是君主____的前提和基礎(chǔ),君主____是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權(quán)利。
秦始皇的功與過
功
(1)統(tǒng)一全國,建立統(tǒng)一的多民族國家
(2)建立中央集權(quán)制度
(3)政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施
過
(1)大興土木,加重人民負(fù)擔(dān),激化階級矛盾(修長城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴(yán)苛,賦稅沉重,暴政而亡
(3)思想____,焚書坑儒
郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?
1、基礎(chǔ)并不同:一個以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),一個按地域劃分。
2、權(quán)利不同:一個是世襲,地方的小王國,一個是皇帝任免的官吏,沒有封地有俸祿
3、作用不同:一個容易形成地方割據(jù)勢力,一個能鞏固國家的統(tǒng)一,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
皇權(quán)和相權(quán)之爭的原因和過程
原因:皇帝為獨(dú)裁統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán),分化相權(quán)直至廢除宰相的方法,以實(shí)現(xiàn)君主____。
漢武帝—頻繁更換宰相,用“中朝”對抗“外朝”
唐朝—三省六部制,相權(quán)一分為三
宋代—參知政事,繼續(xù)分散相權(quán)
明代—廢宰相,權(quán)分六部
清朝—軍機(jī)處(標(biāo)志____主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰)
評價康熙
1、西南—平定“三藩”之亂
2、東南—收復(fù)臺灣,設(shè)臺灣府
3、西北—平定噶爾丹叛亂
4、東北—收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策,
6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)
評價唐太宗
1、政治上:唐太宗勵精圖治,使唐朝社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,階級矛盾緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、民族關(guān)系上:唐太宗采取開明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)入了鼎盛時期。
3、對外關(guān)系上:唐太宗實(shí)行開放的對外政策,對外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了繁榮的局面,并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
4、個人品質(zhì)上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
唐太宗的評價的采分點(diǎn)
1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、科舉制。
2、經(jīng)濟(jì)上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調(diào)制、輕徭薄賦、“存百姓”思想、
3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關(guān)系:“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設(shè)置、安西都護(hù)府、和親政策、文成公主入藏、民族團(tuán)結(jié)政策
5、對外關(guān)系:開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的“利”
1、政治上:開放考試,吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán),有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ),改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。
2、教育上:促進(jìn)了教育發(fā)展,尤其是文學(xué)的發(fā)展
3、社會風(fēng)尚:促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚
4、制度建設(shè)上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則
科舉制度的“弊”
1、學(xué)科結(jié)構(gòu)看:以儒教思想為核心、為重點(diǎn),實(shí)際上這等同讓一個民族“偏科”近千年。“科舉”偏文舍理,這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒有科舉制度設(shè)置的獨(dú)木橋,或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導(dǎo)致了近代科學(xué)落后于西方。
2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴(yán)重束縛了學(xué)生的思想和創(chuàng)造意識,選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。
利
1、政治上:打破世家大族壟斷官場的局面,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級的基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率
2、教育上:促進(jìn)教育發(fā)展,社會重學(xué)風(fēng)氣形成。
3、社會風(fēng)尚:促成社會上普遍持久的讀書風(fēng)尚,
4、制度建設(shè)上:考試選官方式有一定的合理性,相對公正公平
弊
1、明清時期,八股取士,被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識的人,讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學(xué),忽視自然科學(xué)的考試制度)
“百家爭鳴”形成的原因和影響?
原因
1、政治上;社會大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵,招賢納士。
2、經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件
3、科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步
【第9篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(九)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(九)已公布,具體內(nèi)容請各位考生查看如下:
近現(xiàn)代中國人民的抗?fàn)幒吞剿魇?/p>
(二)______和國民政府史
一、知識歸類
ⅰ政治篇
1、______的沿革
⑴興中會;⑵同盟會;⑶______;⑷中華革命黨;⑸中國______:1919年,孫中山將中華革命黨改名為中國______(簡稱為______);⑹中國______的改組;⑺中國______成為大地主、大資產(chǎn)階級的政黨;⑻退居臺灣后的______;⑼中國______革命委員會:1948年1月,于香港成立,與蔣介石集團(tuán)決裂,與中國共產(chǎn)黨并肩戰(zhàn)斗,成為新中國的參政黨。
2、______指導(dǎo)思想的變化
⑴興中會宗旨;⑵同盟會綱領(lǐng);⑶______宗旨:1912年的《______宣言》提出“以鞏固共和,實(shí)行平民政治為宗旨”;⑷中華革命黨宗旨:以“實(shí)行民權(quán)、民生”為宗旨,“以掃除____政治、建設(shè)完全民國為目的”;⑸新三民主義;⑹法西斯主義:蔣介石背叛革命后,仍打著三民主義的旗號,實(shí)際上是以法西斯主義為指導(dǎo)思想。
3、重要會議
⑴中國同盟會成立大會;⑵______成立大會;⑶______“一大”;⑷______二屆二中全會:通過了《整理黨務(wù)案》;⑸______五屆五中全會;⑹舊政協(xié):1946年于重慶;⑺“制憲國大”。
4、政權(quán)演變
⑴湖北軍政府;⑵南京臨時政府;⑶北洋政府;⑷廣州軍政府;⑸廣東國民政府;⑹武漢國民政府;⑺南京國民政府;⑻汪精衛(wèi)偽南京國民政府;⑼臺灣_______:1949年12月,國民政府遷至臺灣,2000年3月臺灣大選______慘敗,民進(jìn)黨獲勝,結(jié)束了______在臺灣的統(tǒng)治,2023年3月______選
舉獲勝。
5、政治_和對民主進(jìn)步力量的鎮(zhèn)壓
⑴政治_的強(qiáng)化:抗戰(zhàn)期間的_統(tǒng)治;重慶談判中拒絕承認(rèn)解放軍和解放區(qū)的合法地位;1946年撕毀政協(xié)決議,發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn);1946年制定偽憲法,確認(rèn)了以蔣介石_統(tǒng)治為核心的國家制度;1947年關(guān)閉和談大門
⑵鎮(zhèn)壓民主運(yùn)動:1935年鎮(zhèn)壓“一二九”運(yùn)動;內(nèi)戰(zhàn)前后,制造一系列暴行;1947年制造“五二0”血案和鎮(zhèn)壓臺灣“二二八”起義;1947年宣布民盟為“非法團(tuán)體”,民主黨派被宣布為非法,被迫轉(zhuǎn)入地下。
⑶實(shí)行文化高壓政策
6、______內(nèi)部的矛盾和斗爭
⑴國民革命運(yùn)動時期:______左右派之間的矛盾和斗爭。⑵十年內(nèi)戰(zhàn)時期:蔣汪矛盾;“寧漢合流”后,各派系矛盾更激烈,表現(xiàn)為新軍閥之間的混戰(zhàn);“九一八”事變后,______內(nèi)愛國力量舉起抗日反蔣大旗;西安事變中,親日派和親英美派的矛盾。⑶抗戰(zhàn)時期:抗戰(zhàn)初期,親日派的“亡國論”和親英美派的“速勝論”;相持階段中汪精衛(wèi)為首的親日派集團(tuán)叛國投敵。⑷解放戰(zhàn)爭期間:蔣桂矛盾的表面化。
ⅱ軍事篇
1、反帝反封建戰(zhàn)爭
⑴興中會和同盟會發(fā)動的反清起義;⑵孫中山發(fā)動的維護(hù)民主共和的戰(zhàn)爭;⑶兩次東征;⑷北伐戰(zhàn)爭。
2、國共雙方的交戰(zhàn)
⑴十年內(nèi)戰(zhàn);⑵抗戰(zhàn)時期;⑶解放戰(zhàn)爭時期。
3、抗戰(zhàn)中的對日作戰(zhàn)
⑴國民政府的對日作戰(zhàn);⑵______內(nèi)愛國將領(lǐng)的抗日活動。
ⅲ經(jīng)濟(jì)篇
1、重要經(jīng)濟(jì)政策
抗戰(zhàn)期間:實(shí)行統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)政策,加強(qiáng)對工業(yè)的壟斷,對農(nóng)業(yè)采取“糧食征購”、“征借”等手段,在商業(yè)上實(shí)行專賣政策。
2、官僚資本的發(fā)展
①南京國民政府建立初期,利用政權(quán)力量,通過壟斷金融等手段,建立四大家族為首的官僚資本,成為蔣介石政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);②抗戰(zhàn)期間,四大家族大發(fā)國難財,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)壟斷,官僚資本急劇膨脹;③解放戰(zhàn)爭期間,先是以“接收”為名實(shí)行吞并和掠奪,在內(nèi)戰(zhàn)中,進(jìn)一步加強(qiáng)對人民的掠奪;④民主革命勝利,官僚資產(chǎn)階級統(tǒng)治被____,新中國建立后,官僚資本被人民政府沒收,轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣髁x國營經(jīng)濟(jì)。
ⅳ外交篇
1、辛亥革命時
沒有反帝內(nèi)容:⑴三民主義未提出明確的反帝要求;⑵革命派與?;逝烧搼?zhàn)時提出革命不以排外為目的,不會招致外國的干涉;⑶南京臨時政府《告各友邦書》中承認(rèn)不平等條約繼續(xù)有效。
2、國民革命運(yùn)動時期
對外政策特點(diǎn)是“聯(lián)俄”和“反帝”,但后期蔣介石與帝國主義勾結(jié)。⑴聯(lián)俄表現(xiàn):三大政策提出聯(lián)俄政策和具體做法。⑵反帝表現(xiàn):新三民主義明確提出反帝要求;1924年孫中山的“北上宣言”;東征與北伐具有反帝性質(zhì);武漢國民政府收回漢口、九江英租界。⑶后期,蔣介石在上海與帝國主義列強(qiáng)進(jìn)行談判,取得了帝國主義的支持,為以后發(fā)動政變準(zhǔn)備了條件。
3、十年對峙時期
國民政府推行依附英美和對日妥協(xié)的外交政策。
4、日本侵華時期(1931—1945年)
⑴1931—1932年的“不抵抗”政策:“九一八”事變中實(shí)行,導(dǎo)致東三省的迅速淪陷。
⑵1932—1936年的“攘外必先安內(nèi)”政策:“一二八”事變和《淞滬停戰(zhàn)協(xié)定》簽訂后,為應(yīng)付輿論壓力,而提出該政策,主要活動有:夾擊察哈爾民眾抗日同盟軍和福建十九路軍;華北事變,簽訂《何梅協(xié)定》。
⑶1937—1938年的聯(lián)共抗日:西安事變和平解決后,逐步實(shí)現(xiàn)國共合作抗日,防御階段中在正面戰(zhàn)場積極抵抗。
⑷1938—1945年的消極抗日:進(jìn)入相持階段,____傾向日益增長,由積極抗日轉(zhuǎn)為消極抗日、積極____。
5、解放戰(zhàn)爭期間
在美國支持下發(fā)動內(nèi)戰(zhàn);1946年簽訂《中美友好通商航海條約》,美國攫取各方面特權(quán)。
6、臺灣_______統(tǒng)治時期
倚靠美國,締結(jié)《共同防御條約》;中美建交后,美臺官方外交結(jié)束,世界大多數(shù)國家與臺灣斷絕外交關(guān)系。
ⅴ國共關(guān)系篇
1、第一次國共合作的行成與破裂
⑴形成的必要條件和可能條件
⑵形成的標(biāo)志以及對國民革命運(yùn)動的推動
⑶破裂:右派的篡權(quán)與發(fā)動______政變
2、十年對峙期間
⑴國共對峙的表現(xiàn):屠殺與反屠殺(共產(chǎn)黨通過武裝起義反抗屠殺政策);圍剿與反圍剿;政權(quán)的對立。
⑵國共兩黨由對峙走向合作:①“九一八”事變后,蔣介石先后提出“不抵抗”政策和“攘外必先安內(nèi)”政策;中共發(fā)表宣言,提出“發(fā)動群眾斗爭反對日本帝國主義”。②1933年馮玉祥與中共黨員吉鴻昌合作,組織察哈爾民眾抗日同盟軍。③1933年11月福建中華共和國人民革命政府同紅軍簽訂“停戰(zhàn)協(xié)定”。④1935年8月,中共發(fā)表“八一宣言”;年底制定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。⑤1936年12月西安事變的和平解決,揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到和平,由分裂對峙到合作抗日的序幕。
3、第二次國共合作的形成和維持
⑴初步建立和正式建立
⑵維持:蔣介石集團(tuán)的積極____,但不敢徹底破裂,不斷掀起____高潮。在主要矛盾制約和中共努力下,合作關(guān)系一直得以維持。
4、國共合作的破裂和國共雙方的戰(zhàn)爭
⑴破裂:抗戰(zhàn)結(jié)束,社會主要矛盾發(fā)生變化,蔣介石堅(jiān)持_內(nèi)戰(zhàn)方針,發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn),關(guān)閉和談大門,國共合作前面破裂。
⑵戰(zhàn)爭:(略)
5、中共對臺政策的兩次重大轉(zhuǎn)變
⑴建國初由堅(jiān)持武力解決臺灣問題轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂推浇夥排_灣”。
⑵新時期,由“解放臺灣”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂推浇y(tǒng)一,一國兩制”但不放棄武力。
ⅵ人物篇(個人活動及其評價)
1、孫中山;2、蔣介石;3、汪精衛(wèi);4、廖仲愷;5、宋慶齡。
二、知識深化
1、對______政治綱領(lǐng)的評析
政黨具有特定的政治綱領(lǐng)。政黨的階級性決定了政治綱領(lǐng)的性質(zhì)。______的政治綱領(lǐng)有經(jīng)過多次演進(jìn),其中以舊三民主義發(fā)展為新三民主義的影響。在評析新、舊三民主義時,就應(yīng)立足于階級性和時代性。新三民主義的“新”體現(xiàn)在:新三民主義具有嶄新的革命內(nèi)容;與我黨的最低綱領(lǐng)基本一致。
2、如何認(rèn)識______政權(quán)的性質(zhì)
階級性是國家政權(quán)的根本屬性。分析______政權(quán)的性質(zhì)時,一要看政權(quán)掌握在哪一個階級手里;二要看______的性質(zhì);三要看______政權(quán)的內(nèi)外政策。
3、怎樣看待資產(chǎn)階級革命派的武裝斗爭
奪取政權(quán)和維護(hù)政權(quán)是政黨的政治目標(biāo)。資產(chǎn)階級革命派先后發(fā)動的辛亥革命、二次革命、護(hù)國運(yùn)動和護(hù)法運(yùn)動等武裝斗爭就是為了實(shí)現(xiàn)其政治目標(biāo)。其中,辛亥革命是為了確立民主共和,辛亥革命失敗后的三次余波士為了挽救和維護(hù)民主共和。而資產(chǎn)階級革命派武裝斗爭的成敗得失時由民族資產(chǎn)階級政治上的兩面性決定的。
4、蔣家王朝的法西斯主義
目的是反對馬克思主義和中國共產(chǎn)黨,維護(hù)______一黨專政。它產(chǎn)生于半殖民地半封建社會的中國,具有濃厚的封建性、買辦性和欺騙性,是買辦的封建的法西斯主義,是官僚資本和一黨專政、特務(wù)統(tǒng)治的結(jié)合。它在政治上實(shí)行特務(wù)統(tǒng)治;經(jīng)濟(jì)上四大家族壟斷全國經(jīng)濟(jì)命脈;軍事上進(jìn)攻中共領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì);外交上實(shí)行賣國政策;文化上推行文化____主義。
5、______為何丟掉了中國大陸
真正原因在于:①“失民心者失天下”;②在農(nóng)村的失敗;③國統(tǒng)區(qū)經(jīng)濟(jì)崩潰;④______內(nèi)部矛盾尖銳;⑤______外交走入死胡同。
6、如何評價______的重要人物
______前后期的核心人物分別是孫中山和蔣介石。對歷史人物的評價,必須以馬克思主義的歷史唯物主義和辯證唯物主義觀點(diǎn)為指導(dǎo),依據(jù)歷史人物所處的歷史條件進(jìn)行實(shí)事求是的分析。首先堅(jiān)持馬克思主義的階級分析法;其次堅(jiān)持馬克思主義的普遍聯(lián)系的觀點(diǎn);第三要有歷史的、辨證的觀點(diǎn)。比如對蔣介石的評價,不能采取完全否定的態(tài)度,而應(yīng)采取“階段法”作出實(shí)事求是的評價。可分為六個時期:辛亥革命時期;_時期;十年對峙時期;抗戰(zhàn)時期;解放戰(zhàn)爭時期;退踞臺灣時期。
6、對抗戰(zhàn)時期______正面戰(zhàn)場的評價
抗日戰(zhàn)爭是在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下,以國共合作為基礎(chǔ)的依次全民族抗戰(zhàn)。敵后戰(zhàn)場和正面戰(zhàn)場是相互依存而又相對獨(dú)立的。在抗戰(zhàn)的不同階段,______正面戰(zhàn)場的作用是不同的。在抗戰(zhàn)初期,______戰(zhàn)場是積極抗戰(zhàn)的;在相持階段,______戰(zhàn)場的消極作用和積極作用并存;在反攻階段,______戰(zhàn)場主要起了消極作用??傊?,由于受階級局限和國際大環(huán)境的制約,______統(tǒng)治集團(tuán)在抗戰(zhàn)中始終推行一種兩面政策,即“主張抗日但又動搖,主張團(tuán)結(jié)但又____”??箲?zhàn)前期,抗日是主要方面,____是次要方面;在相持階段,其政策發(fā)生逆轉(zhuǎn),但仍是兩面政策;到抗戰(zhàn)勝利階段,____成為______政策的主導(dǎo)方面,抗日只留于口頭上。但基本上堅(jiān)持了抗戰(zhàn)。
7、正確認(rèn)識國共關(guān)系及其經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)
1924—1949年,國共關(guān)系經(jīng)歷了_時期的“合作”、土地革命時期的“分裂”、抗戰(zhàn)時期的“合作”、解放戰(zhàn)爭時期的“分裂”四個階段。從中我們得出的基本經(jīng)驗(yàn)是:過去國共兩黨“合則兩利,分則兩傷”;因此,今天積極推行第三次國共合作和海峽兩岸的統(tǒng)一,對國共兩黨和整個中華民族都是有利的。國共兩黨應(yīng)該“求大同,存小異”。
三、若干問題
1、維護(hù)民主共和時期,中國歷史發(fā)展的特點(diǎn)及原因?
當(dāng)時歷史發(fā)展的特點(diǎn)是在曲折和反復(fù)中前進(jìn)。原因:在半殖民地半封建社會,封建勢力和外國殖民主義勢力,是歷史發(fā)展曲折反復(fù)的社會根源(封建地主階級經(jīng)濟(jì)是復(fù)辟和軍閥割據(jù)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、帝國主義侵略勢力的擴(kuò)大是外部因素);資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性是階級根源;反動勢力不甘心推出歷史舞臺、中國封建思想觀念根深蒂固、資產(chǎn)階級革命政黨的渙散、脫離群眾等具體原因。
2、分析辛亥革命以后至五四運(yùn)動以前,中國在政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化領(lǐng)域出現(xiàn)的幾種并存的現(xiàn)象、原因及影響?
表現(xiàn):①政治上,_____與民主共和兩種政治勢力并存,北洋軍閥與地方軍閥的并存。②經(jīng)濟(jì)上封建自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位,與外國資本主義經(jīng)濟(jì)、民族資本主義經(jīng)濟(jì)。③思想文化上,“實(shí)業(yè)救國”和“民主共和”兩大思潮并存。
原因和影響(略)
3、辛亥革命后,資產(chǎn)階級革命派斗爭方式的演變與失敗原因分析?
革命斗爭方式的變化:從北洋軍閥政權(quán)建立到“二次革命”爆發(fā)前,革命黨人在政治上依靠臨時約法、責(zé)任內(nèi)閣、議會選舉、組閣等議會斗爭方式,試圖通過議會斗爭維護(hù)共和國政體。二次革命是孫中山發(fā)動武力討袁。失敗后,1914年,孫中山組織中華革命黨,組織武力討袁活動;1915年發(fā)表《討袁宣言》,號召人民維護(hù)共和制度、反對袁世凱復(fù)辟的陰謀;后發(fā)表《第二次討袁宣言》,號召人民將反袁斗爭進(jìn)行到底。
原因:與資產(chǎn)階級革命沒有徹底掃清內(nèi)外反動勢力有關(guān);與孫中山依靠軍閥斗爭方式有關(guān);資產(chǎn)階級革命派始終沒有提出徹底反帝反封建的革命綱領(lǐng),也沒有解決好革命依靠的力量。
4、蔣介石集團(tuán)實(shí)行不抵抗政策和“攘外必先安內(nèi)”政策的原因和實(shí)質(zhì)?
⑴實(shí)行不抵抗政策的原因:①強(qiáng)調(diào)中國落后,日本先進(jìn),畏敵如虎;②幻想通過公開的外交活動,依靠國際聯(lián)盟主持公道,阻止和制裁日本的侵略活動;③企圖通過秘密談判,犧牲東北以保全本部十八個行省,維護(hù)四大家族的私利;④出于反動的階級本性,把中共視為主要敵人,懼怕抵抗會造成全國的抗日運(yùn)動,從而有利于中共的發(fā)展,認(rèn)為“寧亡于日,不亡于共”。
⑵實(shí)行“攘外必先安內(nèi)”政策的原因:“九一八”事變后,全國人民怒斥不抵抗政策,強(qiáng)烈要求停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日。面對社會輿論的強(qiáng)大壓力,蔣介石企圖以“必先安內(nèi)”為掩護(hù),加緊圍剿紅軍的根據(jù)地。
⑶實(shí)質(zhì):賣國____。
5、抗戰(zhàn)相持階段,國民政府政治態(tài)度的兩面性及原因?
______五屆五中全會后,國民政府的政治態(tài)度具有兩面性:既想投降,又不放棄抗日;既要____,又不敢徹底破裂。
⑴造成起既想投降、又不放棄抗日的原因有:①抗戰(zhàn)進(jìn)入相持階段后,日本改變侵華方針;②英美帝國主義推動日本進(jìn)攻蘇聯(lián),極力勸降;③國民政府沒有抗戰(zhàn)到底、取得徹底勝利的決心;④但日本滅亡中國的根本方針沒有改變。
⑵造成既要____、又不敢徹底破裂的原因有:①抗戰(zhàn)開始后,國民政府沒有放棄_和____反人民的根本立場;②日本改變侵華方針;③經(jīng)過一年半的抗戰(zhàn),中共抗日力量反而更加強(qiáng)大;④但由于日本擴(kuò)大戰(zhàn)爭,西方國家和蘇聯(lián)都不希望中國統(tǒng)一戰(zhàn)線的破裂;⑤日本滅亡中國之心不死,中日民族矛盾占主要地位;⑥中共抗日力量在敵后戰(zhàn)場的牽制,減輕其壓力,使其不敢輕易放棄統(tǒng)一戰(zhàn)線。
總之,這是由其階級本性所決定的,加上當(dāng)時中日民族矛盾占主要地位,制約其內(nèi)外政策。
6、兩次國共合作的比較?
⑴不同點(diǎn):合作方式不同;合作的政治基礎(chǔ)不同;結(jié)果不同;其中中共的成熟狀況和采取的方針不同。
⑵相同點(diǎn):背景相同;中共在統(tǒng)一戰(zhàn)線中的作用相同;共產(chǎn)國際都起到積極的促進(jìn)作用;都經(jīng)歷了復(fù)雜的內(nèi)部斗爭;都推進(jìn)了中國革命的發(fā)展。
7、抗戰(zhàn)勝利后中國各方面的政治要求?
⑴美:視中國為其全球戰(zhàn)略的重要組成部分,實(shí)行扶蔣____的對華政策,要求控制中國;
⑵蔣介石:堅(jiān)持_和內(nèi)戰(zhàn)的方針,企圖消滅人民力量,建立大地主、大資產(chǎn)階級統(tǒng)治;
⑶共產(chǎn)黨代表了人民的利益,爭取和平、民主,反對內(nèi)戰(zhàn)、_;
⑷民主黨派從民族資產(chǎn)階級利益出發(fā),力圖在國共兩黨之外尋求一條“中間道路”,即通過和平方式,在中國建立多黨制的西方式的資產(chǎn)階級共和國。
8、解放戰(zhàn)爭時期______政策的變化?
⑴內(nèi)戰(zhàn)前:假和平、真內(nèi)戰(zhàn);
⑵內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后:實(shí)行法西斯_統(tǒng)治;
⑶三大戰(zhàn)役后:假和平作緩兵之計,企圖實(shí)現(xiàn)“隔江而分治”。
9、民主革命時期,國共兩黨關(guān)系之演變?
【第10篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十一)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十一)已公布,具體內(nèi)容請各位考生及時查看如下:
中國近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史
(一)近代中國經(jīng)濟(jì)
一、知識歸類
近代中國社會經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)是半殖民地半封建性,表現(xiàn)為多種經(jīng)濟(jì)形式并存。
1、封建自然經(jīng)濟(jì)
自然經(jīng)濟(jì),也稱小農(nóng)經(jīng)濟(jì),表現(xiàn)為農(nóng)耕和家庭手工業(yè)相結(jié)合,自己自足,主要滿足自我消費(fèi)和基本的生存條件。帶有保守性和滯緩性,少有活力,排斥社會分工,抵制商品經(jīng)濟(jì)。自然經(jīng)濟(jì)的對立物是市場經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì)。
封建自然經(jīng)濟(jì)是在外國經(jīng)濟(jì)侵略和本國資本主義等新的經(jīng)濟(jì)成分的沖擊下逐步瓦解的。鴉片戰(zhàn)爭后,自然經(jīng)濟(jì)開始在沿海地區(qū)逐步接替。其發(fā)展趨勢是逐漸走向衰落接替,但整體而言這是個長期過程,一直到1956年三大改造完成,社會主義公有制完全建立起來,才有了徹底改變。
封建自然經(jīng)濟(jì)是近代中國封建統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),反過來封建上層建筑對它又有鞏固和保護(hù)作用。封建自然經(jīng)濟(jì)的特性決定了它對國內(nèi)外資本主義經(jīng)濟(jì)有頑強(qiáng)的抵制作用,但反過來又被它們逐漸瓦解。隨著中外反動勢力在政治上的勾結(jié),也出現(xiàn)了封建自然經(jīng)濟(jì)與外國資本主義和本國官僚資本主義經(jīng)濟(jì)相互依賴的一面。而在此基礎(chǔ)上,近代中國的兩大主要矛盾,使農(nóng)民具有強(qiáng)烈的革命性,成為中國革命的主力軍。但農(nóng)民階級的局限性又決定了它不能充當(dāng)革命的領(lǐng)導(dǎo)階級。
2、外國資本主義經(jīng)濟(jì)
外國資本主義經(jīng)濟(jì)的實(shí)質(zhì)是市場經(jīng)濟(jì)和商品經(jīng)濟(jì),自由、開放、充滿活力。為了搶占市場和掠奪廉價原料,其擴(kuò)張過程與軍事侵略和殖民統(tǒng)治息息相關(guān)。第一次工業(yè)革命后的機(jī)器大生產(chǎn),使其產(chǎn)品物美價廉,市場競爭能力強(qiáng)。
①鴉片戰(zhàn)爭前后主要是鴉片貿(mào)易。
②鴉片戰(zhàn)爭后到甲午戰(zhàn)爭前主要以商品輸出和掠奪原料為主,也有部分早期資本輸出,但數(shù)量不大,為商品輸出服務(wù),同時又為后來的大規(guī)模資本輸出奠定了基礎(chǔ)。
③甲午戰(zhàn)爭后到一戰(zhàn)前,向帝國主義過渡的列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略變?yōu)橘Y本輸出為主,商品輸出為輔。
④一戰(zhàn)期間,由于列強(qiáng)忙于戰(zhàn)爭對經(jīng)濟(jì)侵略放松,使日本乘機(jī)擴(kuò)大投資和侵略,一度形成獨(dú)霸局面。
⑤戰(zhàn)后,列強(qiáng)卷土重來,門戶開放政策下的共同支配局面再度形成。
⑥國民政府前期,列強(qiáng)一方面繼續(xù)擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)侵略,另一方面在20世紀(jì)30年代向中國轉(zhuǎn)嫁經(jīng)濟(jì)危機(jī),進(jìn)一步控制中國的金融和財政。
⑦抗戰(zhàn)時期,淪陷區(qū)的日本殖民地經(jīng)濟(jì)形成,在“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”目的下對淪陷區(qū)實(shí)行野蠻的經(jīng)濟(jì)掠奪;在國統(tǒng)區(qū),美國經(jīng)濟(jì)擴(kuò)張?jiān)鰪?qiáng)。
⑧抗戰(zhàn)勝利后,美國獨(dú)占中國商品市場和投資市場。
⑨新中國建立后,肅清了其在華的經(jīng)濟(jì)侵略勢力。
外國資本主義對中國實(shí)行經(jīng)濟(jì)侵略和掠奪,壓制和排擠民族資本主義經(jīng)濟(jì),是中國貧困和落后的根源,并使近代中國經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)半殖民地化的特征。同時也瓦解了自然經(jīng)濟(jì),促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生和近代化進(jìn)程。這就是馬克思所說的具有“破壞性”和“建設(shè)性”的雙重作用。但破壞性是主要方面。
近代前期列強(qiáng)紛爭,英法為先;近代后期,日美爭雄。外國資本主義經(jīng)濟(jì)與官僚資本主義經(jīng)濟(jì)和封建自然經(jīng)濟(jì)既相互矛盾,又相互勾結(jié)和依賴。
在外國資本主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上,首先誕生了中國無產(chǎn)階級。
3、洋務(wù)企業(yè)
清政府維護(hù)封建統(tǒng)治的根本目的和官僚式的管理運(yùn)營,使其具有封建性;由政治而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式和對外國資本主義的依附性,使其具有官僚買辦性;采取機(jī)器生產(chǎn),民用企業(yè)又面向市場,又使其具有資本主義色彩,是中國近代化的起步和表現(xiàn);一開始即以壟斷面貌出現(xiàn),又呈現(xiàn)出有別于資本主義發(fā)展規(guī)律的特殊性。洋務(wù)企業(yè)是中國早期的官僚資本主義企業(yè)。
19世紀(jì)60年代清政府創(chuàng)辦了一批軍事工業(yè),基本是封建性近代企業(yè)。70年代開始,創(chuàng)辦也一批民用工業(yè),基本上是以利潤市場和價值規(guī)律為基礎(chǔ)的資本主義企業(yè),但受清政府控制。甲午戰(zhàn)爭后,為開拓稅源和抵制列強(qiáng)資本輸出,放寬民間設(shè)廠的限制事實(shí)上標(biāo)志著洋務(wù)企業(yè)壟斷地位的喪失,宣告了洋務(wù)運(yùn)動在經(jīng)濟(jì)上的破產(chǎn)。北洋軍閥統(tǒng)治時期,早期官僚資本主義繼續(xù)發(fā)展,但未形成全國性的破產(chǎn)。
洋務(wù)企業(yè)是封建主義與帝國主義結(jié)合的產(chǎn)物,其壟斷性阻礙民族資本主義發(fā)展,具有明顯的半殖民地特征。洋務(wù)運(yùn)動失敗是必然的,但也有一定歷史進(jìn)步性,客觀上促進(jìn)了中國近代化的進(jìn)程。
4、民族資本主義經(jīng)濟(jì)
5、官僚資本主義經(jīng)濟(jì)
它是四大家族對外依靠英美帝國主義,對內(nèi)利用國家政權(quán)進(jìn)行掠奪和控制而產(chǎn)生發(fā)展的,是中國封建的、買辦的國家資本主義,具有明顯的半殖民地特點(diǎn)。其特點(diǎn)與洋務(wù)企業(yè)有相似之處。
官僚資本主義經(jīng)濟(jì)是蔣介石國民政府反動統(tǒng)治的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。它不是一種反動的經(jīng)濟(jì),不代表民族的發(fā)展方向。它與外國資本主義、本國封建主義經(jīng)濟(jì)相互矛盾又相互依賴,嚴(yán)重阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展,根本不可能使中國走向富強(qiáng)。
6、新民主主義經(jīng)濟(jì)
新民主主義經(jīng)濟(jì)也是中共領(lǐng)導(dǎo)下的根據(jù)地、解放區(qū)經(jīng)濟(jì)。它從無到有,從小到大,是多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì),主要由國營經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)和私人經(jīng)濟(jì)三部分組成。
①土地革命時期,中共在革命根據(jù)地進(jìn)行土地革命和經(jīng)濟(jì)建設(shè),把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)放在首位,興辦工廠,不僅為反圍剿奠定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),也為以后的經(jīng)濟(jì)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。
②抗戰(zhàn)時期,中共在根據(jù)地實(shí)行“雙減雙交”的土地政策,開展大生產(chǎn)運(yùn)動,為抗戰(zhàn)奠定了物質(zhì)和政治基礎(chǔ)。
③抗戰(zhàn)勝利后,中共在解放區(qū)開展土改,有步驟、有分別地消滅封建剝削制度,解放生產(chǎn)力;同時積極發(fā)展生產(chǎn)。新民主主義經(jīng)濟(jì)的壯大為解放戰(zhàn)爭的勝利提供了堅(jiān)強(qiáng)后盾,也為建國后的全國性土改和國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)發(fā)展準(zhǔn)備了條件。
④從建國到1952年,新民主主義經(jīng)濟(jì)在全國范圍內(nèi)確立和發(fā)展。
⑤通過三大改造,新民主主義經(jīng)濟(jì)最后終結(jié),社會主義制度在全國基本建立。
新民主主義經(jīng)濟(jì)是中共領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),代表了當(dāng)時中國各革命階級的利益。黨的政策是在消滅封建土地所有制、取消帝國主義在華經(jīng)濟(jì)特權(quán)、反對私人資本對國民經(jīng)濟(jì)實(shí)行壟斷的前提下,盡可能地發(fā)展國營經(jīng)濟(jì),大力發(fā)展合作社經(jīng)濟(jì),并在法律允許范圍內(nèi)鼓勵私人經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
戰(zhàn)爭年代主要分布在農(nóng)村,并把發(fā)展農(nóng)業(yè)放在第一位。其發(fā)展趨勢是逐步增強(qiáng),直至戰(zhàn)勝官僚資本和封建經(jīng)占據(jù)統(tǒng)治地位,代表了中國經(jīng)濟(jì)的方向。
二、知識深化
1、幾種經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展趨勢及相互關(guān)系
⑴相互關(guān)系是:①自然經(jīng)濟(jì)依附于外國資本主義經(jīng)濟(jì)和官僚資本主義經(jīng)濟(jì),阻礙民族資本主義;同時其他四種經(jīng)濟(jì)形式的發(fā)展都在瓦解自然經(jīng)濟(jì)。②外國資本主義經(jīng)濟(jì)與官僚資本主義相互勾結(jié)、依賴和相互矛盾。③民族資本主義在封建經(jīng)濟(jì)、官僚資本和外國資本主義夾縫中生存,具有兩面性(革命性和依賴性)。④新民主主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展受著中外反動經(jīng)濟(jì)的重要阻礙,同時其發(fā)展在日益改變著中國半殖民地半封建狀況。
⑵發(fā)展趨勢及政治影響:①民族資本主義經(jīng)濟(jì)在中外反動勢力壓制和排擠下,日益萎縮,證明在中國資產(chǎn)階級共和國道路走向末路。②封建經(jīng)濟(jì)、外國資本主義經(jīng)濟(jì)、官僚資本主義經(jīng)濟(jì)處于揣落消亡,中國反動勢力與帝國主義相勾結(jié)的______政權(quán)走向覆滅。③新民主主義經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展成熟壯大,中共領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命走向勝利,中國半殖民地半封建社會狀況最終終結(jié)。
(二)中國現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)
一、知識歸類
新國成立后,中共領(lǐng)導(dǎo)人民恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì),并成功地完成了由新民主主義經(jīng)濟(jì)到社會主義公有制經(jīng)濟(jì)的過渡,建立社會主義制度。歷經(jīng)“全面建設(shè)”、“_”、“改革開放新時期”,社會主義經(jīng)濟(jì)在曲折中發(fā)展、騰飛。
1、過渡時期
1949—1952年,黨在軍事和政治上鞏固政權(quán)同時,采取多種手段和措施,以恢復(fù)和發(fā)展國民經(jīng)濟(jì)。1953—1956年,根據(jù)過渡時期總路線的精神,制訂一五計劃,進(jìn)行一化三改造。1956年底,三大改造基本完成,以全民所有制和集體所有制為主要形式的社會主義公有制經(jīng)濟(jì)建立起來。1957年,一五計劃大部分經(jīng)濟(jì)建設(shè)指標(biāo)提前超額完成。
這一時期是新民主主義經(jīng)濟(jì)在全國取得勝利,并向社會主義公有制經(jīng)濟(jì)過渡的時期,是近代中國走上社會主義道路的必經(jīng)階段。新民主主義經(jīng)濟(jì)是人民民主政權(quán)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),其主要特征是社會主義國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)下的個體私有制經(jīng)濟(jì)、集體合作社經(jīng)濟(jì)和國家資本主義經(jīng)濟(jì)等多種經(jīng)濟(jì)形式并存的結(jié)構(gòu)。其中注意:
⑴從原因、政策、性質(zhì)、影響等方面,嚴(yán)格區(qū)分1949—1952年和1953—1956年兩個時期內(nèi)中共對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和資本主義工商業(yè)及個體私有制經(jīng)濟(jì)所采取的不同措施。
⑵從原因、政策等方面區(qū)分中共對官僚資本、民族資本兩種經(jīng)濟(jì)成分的不同態(tài)度。從而理解和認(rèn)識中國在社會主義道路方面的創(chuàng)造和特色。
2、全面建設(shè)和_時期(1956—1976年)
全面建設(shè)的十年中,八大形成了正確的理論和社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針,一五計劃超額完成。但由于政治上對階級斗爭問題的錯誤估計,社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)違背了穩(wěn)步前進(jìn)的方針,急躁冒進(jìn),1958年發(fā)動大躍進(jìn)和人民公社化,造成國民經(jīng)濟(jì)比例失調(diào),人民勞動積極性受挫。政治上“左傾”進(jìn)一步泛濫,中斷了糾左工作,加上自然災(zāi)害和中蘇關(guān)系惡化等原因?qū)е氯陣?yán)重困難局面。1960年,黨開始在農(nóng)村糾左,并提出國民經(jīng)濟(jì)“八字方針”,國民經(jīng)濟(jì)得以調(diào)整恢復(fù)。_十年,左傾錯誤直接波及到經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,使經(jīng)濟(jì)建設(shè)遭受到空前的挫折和損失。由于周恩來和鄧小平的調(diào)整工作和廣大人民的抵制,經(jīng)濟(jì)上也取得一定成績。
社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)在曲折中前進(jìn),有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn),總的趨勢是向前發(fā)展的。階級斗爭和社會主義建設(shè)的速度和規(guī)模問題是改革開放以前圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)的兩大基本因素。在社會主義生產(chǎn)關(guān)系上,我國一度實(shí)行單一的公有制,高度集中的管理體制和平均分配等,忽視商品價值規(guī)律。這一體制雖然在經(jīng)濟(jì)恢復(fù)和社會主義改造中發(fā)揮積極作用,但在建設(shè)時期影響了社會主義制度優(yōu)越性的發(fā)揮。
3、建設(shè)中國特色的社會主義新時期
_結(jié)束后,我國進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。這一時期,由于能正確總結(jié)建國歷來社會主義建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),特別是吸取了_的教訓(xùn),在黨的十一屆三中全會上,決定把黨的工作中心轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的軌道上來,作出改革開放的決策。1987年十三大提出初級階段理論和“一個中心、兩個基本點(diǎn)”的方針以及“三步走”戰(zhàn)略。1992年十四大又確立了建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的總目標(biāo)。生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整極大地解放了社會生產(chǎn)力,我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了舉世矚目的成就。
幾十年來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)證明:經(jīng)濟(jì)建設(shè)必須從中國具體國情出發(fā),實(shí)事求是,遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律;生產(chǎn)關(guān)系的改革調(diào)整必須遵循有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力的原則;政治穩(wěn)定是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提,四項(xiàng)基本原則是社會主義經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的根本保證。
二、知識深化
1、建國后工業(yè)經(jīng)濟(jì)體制的三次重大改變及教訓(xùn)
⑴第一次:建國初到1956年,從建立以社會主義公有制為主體的多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì),向高度集中統(tǒng)一管理的計劃經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變。核心內(nèi)容:實(shí)行和強(qiáng)化計劃經(jīng)濟(jì),廢除生產(chǎn)資料私有制,建立社會主義公有制,片面追求工業(yè)發(fā)展高速度。
主要原因是照搬蘇聯(lián)模式,主觀上追求急于實(shí)現(xiàn)工業(yè)化。
結(jié)果:這種體制在建國初期,對恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),發(fā)展社會主義工業(yè)化建設(shè)曾起過積極作用,并取得一定成就。但它超越了歷史發(fā)展的階段,其嚴(yán)重的弊病是使企業(yè)失去活力。
⑵第二次:黨的十一屆三中全會后,從單一公有制經(jīng)濟(jì)變?yōu)橐怨兄茷橹黧w的多種經(jīng)濟(jì)成分并存的經(jīng)濟(jì),從計劃經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂媱澖?jīng)濟(jì)為主,市場經(jīng)濟(jì)為輔的經(jīng)濟(jì)。核心內(nèi)容:發(fā)展多種所有制經(jīng)濟(jì)體制,調(diào)整工業(yè)結(jié)構(gòu),改變企業(yè)管理方式,實(shí)行政企分開等。
主要原因是黨中央正確總結(jié)了建國以來工業(yè)建設(shè)正反兩方面的經(jīng)驗(yàn),特別是吸收了“_”教訓(xùn),并借鑒了外國經(jīng)驗(yàn),決定實(shí)行工業(yè)經(jīng)濟(jì)體制改革,對外開放的政策。
結(jié)果:增強(qiáng)了企業(yè)的活力,解放了生產(chǎn)力,工業(yè)騰飛,成就舉世矚目。
⑶第三次:從90年代以來,向社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)變,由粗放式經(jīng)營向集約化經(jīng)營轉(zhuǎn)變。
核心內(nèi)容:把企業(yè)推向市場。
主要原因是黨中央在認(rèn)識國情和總結(jié)社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,決定加快改革開放步伐,深化經(jīng)濟(jì)體制改革。
結(jié)果:有利于進(jìn)一步解放和發(fā)展生產(chǎn)力,邁向21世紀(jì)。
⑷教訓(xùn):發(fā)展工業(yè),必須從中國國情出發(fā),實(shí)事求是,遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,改革和變革生產(chǎn)關(guān)系要遵循有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力的原則,走具有中國特色的社會主義工業(yè)現(xiàn)代化的道路。
2、建國以來社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)成敗得失的規(guī)律與認(rèn)識
⑴取得成就的原因:主要原因是黨把馬克思主義普遍原理與中國實(shí)踐相結(jié)合,制定出符合中國國情的路線方針政策。根本原因是廣大人民群眾建設(shè)社會主義熱情在新的社會制度下得到發(fā)揮。黨的領(lǐng)導(dǎo)干部及群眾能及時糾正工作中出現(xiàn)的失誤。取得的成就說明:只有社會主義才能救中國,只有社會主義和改革開放才能發(fā)展中國。
⑵失誤的原因:對中國國情認(rèn)識不清:缺乏社會主義建設(shè)經(jīng)驗(yàn);理論根源是1957年反右派斗爭擴(kuò)大化,后逐步否定了八大關(guān)于我國社會主義主要矛盾的科學(xué)論斷,違背了實(shí)事求是原則;沒有把工作重心放在經(jīng)濟(jì)建設(shè)上。
⑶經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):應(yīng)該把黨的工作重心放到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來;只有把馬克思主義普遍真理同中國具體實(shí)際相結(jié)合,走有中國特色的社會主義道路才能成功;必須堅(jiān)持實(shí)事求是的馬克思主義思想路線;既要反右,又要防“左”,主要是防“左”。
(三)中國近代化的發(fā)展歷程
1、近代化的含義
近代化,也叫現(xiàn)代化,以經(jīng)濟(jì)工業(yè)化和政治民主化為主要標(biāo)志。
從過程上看,它發(fā)生在封建社會后期,貫穿于資本主義產(chǎn)生、發(fā)展和社會主義制度確立、發(fā)展的整個歷史過程,是人類社會由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向現(xiàn)代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的必經(jīng)階段。從內(nèi)容上看,它是以科技為動力,以工業(yè)化為中心,及機(jī)器生產(chǎn)取代手工勞動、機(jī)器工廠取代家庭作坊和手工工場為主要標(biāo)志,并引起經(jīng)濟(jì)制度、政治制度、生活方式乃至思維方式全方位變化的一場社會變革。
在中國近代,近代化也就是工業(yè)化和與工業(yè)化相伴隨著的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等方面的變化,就是實(shí)現(xiàn)社會的轉(zhuǎn)型。完成這一歷史任務(wù),必須解決兩大問題:一是國家獨(dú)立和民族解放;二是繁榮富強(qiáng)和持續(xù)發(fā)展。
2、中國近代化的發(fā)展歷程及階段特征
⑴起步階段(1840—1895年),主要是地主階級領(lǐng)導(dǎo)的洋務(wù)運(yùn)動。這一時期,政治體制近代化尚未提上議事日程,以軍事工業(yè)為主體的工業(yè)化有所進(jìn)展,并經(jīng)歷了由重工業(yè)到輕工業(yè)、由軍需到民用、由國營到民營的發(fā)展過程。其投資形式也由官辦、官督商辦到商辦,經(jīng)歷了從一元到多元的轉(zhuǎn)變。同時,由于洋務(wù)運(yùn)動的需要,近代化開始由經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐漸想科技文化和人才教育領(lǐng)域滲透。
⑵整體發(fā)展階段(1895—1927年),也是最重要階段。學(xué)習(xí)西方先進(jìn)的科技文化與變革社會制度有機(jī)地結(jié)合在一起,中國近代化向前邁進(jìn)了一大步。
①在實(shí)業(yè)救國浪潮下,以工業(yè)化為主體的經(jīng)濟(jì)近代化有了長足發(fā)展:一是甲午戰(zhàn)爭后的初步發(fā)展;二是一戰(zhàn)期間的短暫發(fā)展。
②政治體制的近代化有了重大突破。民族資產(chǎn)階級登上歷史政治舞臺,其上層維新派發(fā)動了戊戌變法,立憲派領(lǐng)導(dǎo)了立憲運(yùn)動和保路運(yùn)動;其下層革命派則成立了革命政黨,領(lǐng)導(dǎo)了辛亥革命,____了封建帝制,建立了資產(chǎn)階級共和國,使民主共和成為時代潮流,有力地推動了中國近代化的進(jìn)程。但這一時期中國政治體制的近代化體現(xiàn)出波浪式推進(jìn)的特點(diǎn)。
③思想文化的近代化有了長足發(fā)展,開始由傳統(tǒng)文化向近代文化轉(zhuǎn)型。
主要表現(xiàn)在:a.向西方學(xué)習(xí)達(dá)到高潮,學(xué)習(xí)的內(nèi)容也從生產(chǎn)技術(shù)深入到政治制度和思想文化。b.資產(chǎn)階級維新派主張君主立憲;革命派把西方國家政治學(xué)說發(fā)展為三民主義,并發(fā)起辛亥革命;激進(jìn)派大力提倡民主和科學(xué),提出“____孔家店”的口號,發(fā)起新文化運(yùn)動,動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位。c.五四運(yùn)動后,馬克思主義成為新思潮的主流。d.新的教育體制開始確立,廢除科舉制,民國初期對教育的內(nèi)容和學(xué)制進(jìn)行改革。e.產(chǎn)生了新型的知識分子群體,他們的代表任務(wù)主要是新文化運(yùn)動的領(lǐng)袖。f.大量的新文藝作品不斷涌現(xiàn),文學(xué)上的詩界革命和譴責(zé)小說出現(xiàn),藝術(shù)上京劇的形成和上海、嶺南畫派的出現(xiàn),史學(xué)界出現(xiàn)史學(xué)革命,取得考古重大成就。
⑶曲折前進(jìn)階段(1027—1949年),在階級斗爭和民族斗爭極為尖銳復(fù)雜的環(huán)境下艱難地進(jìn)行。國共十年對峙時期,是近代化事業(yè)有所發(fā)展的十年。但官僚資本的發(fā)展阻礙了民族工業(yè)的發(fā)展。國民政府隊(duì)對日妥協(xié),對內(nèi)_和對共產(chǎn)黨、革命群眾的屠殺等都影響了民主制度的正常發(fā)展??箲?zhàn)期間,近代化被打斷??箲?zhàn)勝利后,美國壟斷資本與四大家族官僚資本相結(jié)合,又把近代化推入絕境。
3、中國近代工業(yè)化的特點(diǎn)
中國近代工業(yè)化的總特點(diǎn)是在半殖民地半封建社會的歷史背景下進(jìn)行的。
特征:⑴近代化受到中外反動勢力的阻礙,發(fā)展緩慢,歷經(jīng)曲折。⑵資產(chǎn)階級始終沒有真正掌握過近代化的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。⑶近代化缺乏必要的資本原始積累的過程,技術(shù)人才和思想準(zhǔn)備不足。⑷發(fā)展畸形,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不協(xié)調(diào)。
4、實(shí)現(xiàn)近代化與完成反帝反封建兩大任務(wù)之間的關(guān)系
在中國近代,完成反帝反封建的革命任務(wù)與實(shí)現(xiàn)近代化的發(fā)展目標(biāo)是相互交叉而又同步進(jìn)行的,兩者是雙向互動的辨證關(guān)系。工業(yè)化的發(fā)展為近代革命提供了物質(zhì)基礎(chǔ)和階級力量,近代革命又為工業(yè)化的開拓前進(jìn)掃清了道路。
歷史證明:完成革命任務(wù)和取得民族獨(dú)立,是實(shí)現(xiàn)近代化的前提和根本保證,實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化是完成革命任務(wù)和取得民族獨(dú)立的最終目的。
5、中國近代多元化的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其影響
鴉片戰(zhàn)爭后,原有的封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)解體,逐漸向半封建經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。其中,占統(tǒng)治地位的是封建自然經(jīng)濟(jì)、外國資本主義經(jīng)濟(jì)和官僚資本主義經(jīng)濟(jì)等三種所有制。它們相互勾結(jié),三位一體,嚴(yán)重阻礙了中國社會生產(chǎn)力的發(fā)展,是中國現(xiàn)代化的主要障礙,是中國民主革命的對象。民族資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生后有一定發(fā)展,但始終沒有成為中國社會經(jīng)濟(jì)的主要形式。此外,還存在新民主主義經(jīng)濟(jì),它是中共在獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命、創(chuàng)建農(nóng)村革命根據(jù)地的過程中逐步建立和形成的。至解放戰(zhàn)爭后期,根據(jù)地已經(jīng)形成了個體經(jīng)濟(jì)、國營經(jīng)濟(jì)、合作社經(jīng)濟(jì)、私人資本主義經(jīng)濟(jì)和國家資本主義經(jīng)濟(jì)等五種經(jīng)濟(jì)成分并存發(fā)展的經(jīng)濟(jì)格局,其中個體經(jīng)濟(jì)比重,國家資本主義經(jīng)濟(jì)比重最小。
多元化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對中國近代化的影響:①使中國社會主要矛盾復(fù)雜化。②是中國社會性質(zhì)特殊化。③使中國革命斗爭長期化。④使中國社會的政治力量多元化,形成多元化的階級結(jié)構(gòu)和復(fù)雜的階級關(guān)系;產(chǎn)生不同的政治派別。
6、中國民族資本主義的興衰過程和歷史地位
過程:⑴產(chǎn)生:19世紀(jì)六七十年代。⑵初步發(fā)展:甲午戰(zhàn)爭后。⑶短暫發(fā)展:一戰(zhàn)期間。⑷日益萎縮:國民政府統(tǒng)治時期。⑸獲得新生:建國初期,在國營經(jīng)濟(jì)領(lǐng)導(dǎo)下獲得恢復(fù)和發(fā)展。而后實(shí)現(xiàn)和平改造,民族工業(yè)走上了社會主義道路。
歷史地位:⑴從經(jīng)濟(jì)上看,它有利于社會進(jìn)步。⑵從政治上看,民族資產(chǎn)階級的產(chǎn)生和發(fā)展,為維新變法和辛亥革命提供了階級基礎(chǔ),同時使工人階級隊(duì)伍壯大,為新民主主義革命到來和中共成立提了階級條件。⑶從思想上看,不斷沖擊和動搖封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,為西學(xué)的傳播提供了社會條件。⑷從發(fā)展趨勢上看,難以獨(dú)立發(fā)展。
7、影響中國近代化的不利因素
⑴先天不足:資金、技術(shù)、人才和思想準(zhǔn)備不足。⑵面臨三大政治障礙:外國資本主義的阻撓破壞、封建____統(tǒng)治的阻礙、官僚資本主義的壓制。⑶缺乏正確的道路、科學(xué)的決策和安定的環(huán)境。
8、中國近代化的啟示
⑴中國近代化是一個長期的艱巨的過程,不完成民主革命任務(wù)就不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。⑵從閉關(guān)自守到對外開放,是世界歷史發(fā)展潮流。⑶解放思想、更新觀念是推動近代化的首要條件。⑷知識結(jié)構(gòu)的變革是現(xiàn)代化的核心和終極源泉。
【第11篇 ____年高考?xì)v史知識點(diǎn)工作總結(jié)范文
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革
一、原始社會(二三百萬年前—公元前21世紀(jì))
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000—50__年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀(jì)—春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年—鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年—1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949—1956年)
六、社會主義社會(1956年—今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史
1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀(jì)—前16世紀(jì))
【第12篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(七)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(七)如下:
近代中國反動政府的統(tǒng)治
一、知識歸類:
近代中國之所以屈辱挨打,外因是列強(qiáng)的侵略與奴役,內(nèi)因是中國歷屆反動政府對外妥協(xié)投降,成為帝國主義侵華的工具。按時間順序,近代中國反動政府的統(tǒng)治可分為三個時期:
1、清王朝后期的統(tǒng)治(1840—1912年)
第一,走向半殖民地半封建化的清王朝。
a.史實(shí):西方列強(qiáng)先后對我國發(fā)動了五次大規(guī)模侵略戰(zhàn)爭,清政府被迫與其簽訂了一系列的不平等條約。清政府逐漸被列強(qiáng)所操縱,政權(quán)機(jī)構(gòu)逐步走向半殖民地化,內(nèi)部權(quán)利機(jī)構(gòu)也發(fā)生變化。第二次鴉片戰(zhàn)爭是清政府發(fā)生這種轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵。清政府為鞏固統(tǒng)治,調(diào)整政策進(jìn)行自救:一是洋務(wù)運(yùn)動,二是改革機(jī)構(gòu),三是維新變法。但清政府死守舊制,維護(hù)封建制度,注定其失敗。直至《辛丑條約》簽訂,成為列強(qiáng)統(tǒng)治工具。但,清政府也在不同程度和不同時期實(shí)行了一些措施,客觀上有利于民族資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展,在一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略。
b.特點(diǎn):①清政府的買辦化是逐漸完成的,有一個過程;②清政府在買辦化過程中,內(nèi)部機(jī)制也發(fā)生了一些變化,其中也不乏近代化成分;③清政府調(diào)整政策雖有順應(yīng)歷史發(fā)展潮流的積極一面,但其以維護(hù)封建體制為宗旨,總體上有悖于世界潮流。
c.原因:①國際因素的影響:隨著資本主義的發(fā)展,19世紀(jì)中后期列強(qiáng)加緊侵略我國。②國內(nèi)形勢的影響:鴉片戰(zhàn)爭以后,列強(qiáng)侵略加劇了國內(nèi)的階級矛盾,人民革命運(yùn)動不斷興起。③清政府自身的變化,但由于自然經(jīng)濟(jì)一直占統(tǒng)治地位,新的經(jīng)濟(jì)因素和階級力量弱小,無法促使清政府發(fā)生根本性變化。
第二,清王朝覆滅前垂死掙扎(1901—1912年)
a.史實(shí):先后實(shí)行“新政”和“預(yù)備立憲”,但客觀結(jié)果和主觀動機(jī)不同。
b.原因:①20世紀(jì)初期革命運(yùn)動的發(fā)展,清統(tǒng)治出現(xiàn)前所未有的危機(jī),迫使清政府不得不進(jìn)行自救。②資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資產(chǎn)階級力量的壯大(包括資產(chǎn)階級立憲派),推動了清政府調(diào)整政策。③清王朝開始調(diào)整的總目標(biāo)及自身的腐朽,決定其失敗的結(jié)果。
2、北洋軍閥的統(tǒng)治(1912—1928年)
北洋軍閥史近代由封建主義和帝國主義的雙重扶植下出現(xiàn)的一個特殊的政治軍事集團(tuán),其興衰過程有四個階段:
a.興起階段(1895—1912年)
袁世凱天津小站練兵,建立北洋軍六鎮(zhèn),形成北洋軍閥雛形。辛亥革命爆發(fā)后,在列強(qiáng)扶植下掌握清政府統(tǒng)治大權(quán),后竊取辛亥革命勝利果實(shí)。1912年袁世凱就任臨時大總統(tǒng),臨時政府遷往北京,標(biāo)志著北洋軍閥對全國統(tǒng)治的開始。
b.鼎盛階段(1912—1916年)
袁世凱對外以帝國主義為靠山,不惜出賣國家主權(quán);對內(nèi)進(jìn)行建立個人_統(tǒng)治和復(fù)辟活動,但在護(hù)國運(yùn)動打擊下徹底破產(chǎn)。
c.分裂割據(jù)階段(1916—1926年)
袁世凱死后,北洋軍閥分裂,中國形成軍閥割據(jù)局面。中國政局分裂動蕩,空前黑暗。府院之爭、張勛復(fù)辟、段祺瑞重掌政權(quán)繼行_之實(shí)、護(hù)法運(yùn)動失敗、直皖戰(zhàn)爭和直奉戰(zhàn)爭頻繁、馮玉祥發(fā)動北京政變及推動國民革命運(yùn)動的發(fā)展。
d.衰亡階段(1926—1928年)
國共合作,國民革命運(yùn)動興起,北伐戰(zhàn)爭的順利進(jìn)軍,基本____北洋軍閥的統(tǒng)治。蔣介石、汪精衛(wèi)叛變后,繼續(xù)北伐,____奉系控制的北京政府。1928年張學(xué)良“東北易幟”標(biāo)志著北洋政府統(tǒng)治的正式結(jié)束。
3、南京國民政府的統(tǒng)治(1927—1949年)
a.國共十年對峙時期(1927—1937年)
b.抗日戰(zhàn)爭時期(1937—1945年)
c.解放戰(zhàn)爭時期(1945—1949年))
二、知識深化
1、中國歷屆反動政府的內(nèi)外政策及其影響
中國歷屆反動政府,就其政策而言,不外乎對內(nèi)殘酷____統(tǒng)治、剝削壓迫,對外投靠列強(qiáng),大量出賣國家主權(quán)。
其消極影響:從生產(chǎn)力發(fā)展角度而言,它代表了落后、腐朽的生產(chǎn)關(guān)系,不利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展;從社會發(fā)展角度而言,它違背了社會發(fā)展潮流,阻礙社會進(jìn)步;從階級關(guān)系角度而言,它代表反動、落后的階級,違背廣大人民的利益;從其本質(zhì)而言,它不適應(yīng)社會生產(chǎn)力的發(fā)展。任何一個反動政府的內(nèi)外政策都對新的生產(chǎn)關(guān)系的成長和社會生產(chǎn)力的進(jìn)步起到消極作用。如:鴉片戰(zhàn)爭前清政府的對外閉關(guān)鎖國政策和對內(nèi)重農(nóng)抑商政策;鴉片戰(zhàn)爭后清政府及北洋政府對外出賣國家主權(quán),對內(nèi)積極維護(hù)封建土地所有制,進(jìn)行殘酷壓迫和剝削。南京國民政府時期,對外大肆出賣主權(quán)造成美國獨(dú)占中國市場;對內(nèi)官僚資本依靠國家政權(quán)采取強(qiáng)制掠奪的方式建立起對國民經(jīng)濟(jì)的壟斷。這些都嚴(yán)重影響了中國資本主義萌芽的發(fā)展和民族資本主義的發(fā)展。
但是,其中有些政策在當(dāng)時歷史條件下,從歷史發(fā)展角度而言,也具有一定的積極和進(jìn)步的作用。如:總理衙門的設(shè)立說明清政府的中央機(jī)構(gòu)開始具備一些近代化色彩;洋務(wù)運(yùn)動是中國經(jīng)濟(jì)開始近代化,客觀上促進(jìn)了民族資本主義的產(chǎn)生;清末“新政”和“預(yù)備立憲”帶有向資產(chǎn)階級政權(quán)過渡的性質(zhì),它的一部分成果成為資產(chǎn)階級革命派進(jìn)行革命和推行民主共和的基礎(chǔ);國民政府前
期的“國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動”和“改訂新約運(yùn)動”,都產(chǎn)生過積極影響。
2、中國歷屆反動政府與西方列強(qiáng)的關(guān)系及其實(shí)質(zhì)
中外反動勢力(中國反動政府與西方列強(qiáng))之間的關(guān)系,有勾結(jié)有對抗,但勾結(jié)是主要的。這是因?yàn)橹型夥磩觿萘Φ母纠媸且恢碌?,都是建立在對中國人民的壓迫剝削之上的階級統(tǒng)治,但列強(qiáng)侵華其目的是使中國變成其殖民地,因此又損害了中國反動政府的利益,因此兩者有勾結(jié)也有對抗。從雙方關(guān)系演變來看,自鴉片戰(zhàn)爭到八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭,總的趨勢是從對外疑懼、在抵抗與妥協(xié)中搖擺不定到最后完全屈從于外國侵略勢力。此后歷屆的中國反動政府都以一定的國家做靠山,中外反動勢力之間的關(guān)系進(jìn)入“蜜月期”。
⑴晚清政府與列強(qiáng)的關(guān)系:經(jīng)歷了由“閉關(guān)自守→對抗→暫時和好→再對抗→完全屈服”的過程。鴉片戰(zhàn)爭前,清政府閉關(guān)自守,兩次鴉片戰(zhàn)爭期間清政府中大多數(shù)人仍頑固堅(jiān)持“天朝上國”一套,與列強(qiáng)對抗;第二次鴉片戰(zhàn)爭至中法戰(zhàn)爭期間,清政府的“執(zhí)行條約”、“促使和局”的外交政策,使中外保持了近20年的“和好”局面;但中日甲午戰(zhàn)爭和八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭中,列強(qiáng)通過戰(zhàn)爭和條約進(jìn)一步控制了清政府;至《辛丑條約》的簽訂,清政府完全成為列強(qiáng)統(tǒng)治中國的工具。
⑵北洋軍閥政府與西方列強(qiáng)的關(guān)系:辛亥革命爆發(fā)后,帝國主義列強(qiáng)扶植袁世凱上臺,奪取辛亥革命勝利果實(shí)。袁世凱死后,帝國主義失去了控制中國的共同的工具,于是各自尋找和扶植代理人,擴(kuò)張侵略勢力,造成軍閥割據(jù)和連年混戰(zhàn)的局面。
【第13篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)
導(dǎo)語在準(zhǔn)備2023年的高考考試階段,總結(jié)好歷史的每個知識點(diǎn),會讓你愈加的如魚得水。下面是為大家收集整理的2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié),相信這些文字對你會有所幫助的。
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn):一國兩制和祖國的統(tǒng)一大業(yè)
一、“一國兩制”構(gòu)想——(1)目的:為早日解決臺灣問題,實(shí)現(xiàn)祖國統(tǒng)一大業(yè)。(2)形成過程:①1979年元旦,全國人大會發(fā)表《告臺灣同胞書》。宣布采用和平方式統(tǒng)一祖國的方針;建議海峽兩岸首先實(shí)現(xiàn)通航、通郵、通商和探親旅游。中國政府命令解放軍停止對金門等島嶼的炮擊。②1981年,全國人大會委員長葉劍英發(fā)表《關(guān)于臺灣回歸祖國,實(shí)現(xiàn)和平統(tǒng)一的方針政策》談話。主張舉行中國共產(chǎn)黨和中國國民黨的對等談判,實(shí)現(xiàn)第三次國共合作。體現(xiàn)了“一國兩制”的基本思想。③80年代初,鄧小平提出“一國兩制”的偉大構(gòu)想。④1984年,__屆人大二次會議通過了用“一國兩制”解決臺灣、香港問題的政策?!耙粐鴥芍啤奔丛谥腥A人民共和國內(nèi),大陸實(shí)行社會主義制度,香港臺灣實(shí)行資本主義制度,正式成為一項(xiàng)基本國策。
二、香港、澳門回歸
1、背景:改革開放,社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)一步發(fā)展;經(jīng)過談判中英同意通過外交途徑解決香港問題,香港問題的解決為解決澳門問題提供了范例。
2、香港回歸——⑴中英聯(lián)合聲明:1984年12月,中英兩國政府在北京正式簽署了關(guān)于香港問題的聯(lián)合聲明,宣布:中國于1997年7月1日對香港恢復(fù)行使主權(quán)。⑵香港回歸及重大意義:1997年7月1日,香港回歸。標(biāo)志著中國人民洗雪了香港被侵占的百年國恥,開創(chuàng)了香港和祖國內(nèi)地共同發(fā)展的新紀(jì)元;標(biāo)志著我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要一步;標(biāo)志著中國人民為世界和平、發(fā)展與進(jìn)步事業(yè)作出了新的貢獻(xiàn)。是中國政府“一國兩制”的偉大構(gòu)想,和平統(tǒng)一祖國戰(zhàn)略方針的成功運(yùn)用,促進(jìn)了和平統(tǒng)一進(jìn)程;同時也為解決國際歷史遺留問題和國際爭端,維護(hù)世界和平提供了一種范例。
3、澳門回歸:1987年4月,中葡雙方在北京簽署了關(guān)于澳門問題的聯(lián)合聲明;中國于1999年12月20日對澳門恢復(fù)行使主權(quán)。
三、海峽兩岸的交流——時間:__屆__全會以后。方針:和平統(tǒng)一,“一國兩制”。頻繁交流的表現(xiàn):1980年以后,民間交往開始,回祖國大陸安居、探親訪友的人增多;通郵、通航、通商的限制逐漸放松。阻礙:臺灣島內(nèi)分裂傾向的發(fā)展和某些外國反動勢力的干涉。共同心愿:實(shí)現(xiàn)臺灣和祖國大陸的統(tǒng)一。
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn):建設(shè)有中國特色的社會主義
一、走自己的路——提出的背景:黨和國家工作重心的轉(zhuǎn)移,__屆__全會后由抓階級斗爭轉(zhuǎn)移到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)上來。根本任務(wù):大力發(fā)展生產(chǎn)力,實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化,逐步改善人民的物質(zhì)文化生活。領(lǐng)路人:以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。口號的提出:1982年,鄧小平在黨的__大上提出把馬克思主義的真理同我國的具體實(shí)際結(jié)合起來,走自己的道路,建設(shè)有中國特色的社會主義,成為整個新時期改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的指導(dǎo)思想。
二、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,維護(hù)安定團(tuán)結(jié)——提出者:鄧小平。作用:是“實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化的前提”,是立國之本。貫徹不力導(dǎo)致的后果:1989年的一場政治風(fēng)波。
三、為建設(shè)有中國特色的社會主義而奮斗
1.__大(1987年):提出了社會主義初級階段的理論。并制定出黨在社會主義初級階段“一個中心,兩個基本點(diǎn)”的基本路線。即領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國各族人民,以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,自力更生、堅(jiān)苦創(chuàng)業(yè),為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家而奮斗(“一個中心,兩個基本點(diǎn)”)。還規(guī)劃了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)三步走的戰(zhàn)略部署。
2.__大(1992年):提出經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制;形成了以江澤民為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體;為我國規(guī)劃了本世紀(jì)前進(jìn)的航程,確立了邁向二十一世紀(jì)的行動綱領(lǐng)。
四、高舉鄧小平理論偉大旗幟
1、__大(1997年9月):江澤民作《高舉鄧小平理論偉大旗幟,把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向二十一世紀(jì)》的報告;把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思想并寫入黨章;是一次承前啟后,繼往開來的大會,它為我們在21世紀(jì)實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大振興指明了方向,描繪了藍(lán)圖,吹響了號角。
2、中共__大(2023年):把三個代表重要思想作為黨的指導(dǎo)思想,提出全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo),選舉了新的中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
3、中共__大(2023年):提出“科學(xué)發(fā)展觀”。
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn):社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的迅速發(fā)展
一、背景:__屆__全會的偉大決策;全面撥亂反正基本完成。
二、對內(nèi)改革——含義:在堅(jiān)持社會主義制度前提下,改革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的環(huán)節(jié)。根本目的:解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力。實(shí)質(zhì):是社會主義制度的自我完善與發(fā)展。目標(biāo):是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制,前提是堅(jiān)持社會主義制度。必要性:建國以來長期實(shí)行的高度集中、高度統(tǒng)一的計劃經(jīng)濟(jì)體制嚴(yán)重阻礙了社會生產(chǎn)力的發(fā)展;國際上世界范圍內(nèi)興起的新技術(shù)革命的迫切要求。
⑴農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)體制改革——改革原因:改革經(jīng)濟(jì)體制是生產(chǎn)力發(fā)展的客觀要求。如原有的經(jīng)濟(jì)體制普遍存在著政企不分,忽視商品生產(chǎn)、價值規(guī)律和市場的作用,分配中平均主義嚴(yán)重,經(jīng)濟(jì)形式和經(jīng)營方式單一化、在所有制結(jié)構(gòu)上片面強(qiáng)調(diào)和追求“一大二公”等。阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展。首先取得突破:安徽,四川。改革內(nèi)容:實(shí)行以家庭聯(lián)產(chǎn)承包為主要形式的責(zé)任制;調(diào)整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)和非農(nóng)產(chǎn)業(yè);農(nóng)村改革向?qū)I(yè)化、商品化、社會化方向發(fā)展。作用:廢除“一大二公”的人民公社舊體制,調(diào)動了農(nóng)民生產(chǎn)積極性,解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展;推動了城市經(jīng)濟(jì)體制改革。
⑵城市經(jīng)濟(jì)體制改革(1985年全面展開):①中心環(huán)節(jié)-擴(kuò)大企業(yè)自主權(quán)。②改革內(nèi)容-所有制結(jié)構(gòu)上即把單一公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展為以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的多種所有制經(jīng)濟(jì);管理體制上把高度集中的管理體制改變?yōu)橐蚤g接管理為主、宏觀調(diào)控的管理體制。③作用-城市經(jīng)濟(jì)生活出現(xiàn)前所未有的活躍局面
三、對外開放——⑴、目的:發(fā)展我國社會主義經(jīng)濟(jì)。⑵、前提原則:堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、平等互利。⑶、內(nèi)容:擴(kuò)大對外貿(mào)易,吸引外資,學(xué)習(xí)國外的先進(jìn)技術(shù)和管理方法。⑷、對外開放新格局的形成:1979年,對廣東、福建兩省的對外經(jīng)濟(jì)活動實(shí)行特殊的優(yōu)惠政策;1980年,設(shè)立深圳、珠海、汕頭、廈門經(jīng)濟(jì)特區(qū);1984年開放天津、上海等14個沿海城市;后來國家又把長江三角洲、珠江三角洲、閩南三角洲以及環(huán)渤海地區(qū)作為經(jīng)濟(jì)開放區(qū);并逐步向內(nèi)地發(fā)展。逐漸形成“經(jīng)濟(jì)特區(qū)—沿海開放城市—沿海經(jīng)濟(jì)開放區(qū)—內(nèi)地”這樣一個多層次有重點(diǎn),點(diǎn)、線、面結(jié)合的全方位對外開放新格局。(海南1988年、上海浦東1991年開放為特區(qū))。
四、改革開放的成就——⑴農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面振興。糧棉產(chǎn)量躍居世界首位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)異軍突起。⑵工業(yè)方面,建成一批接近或達(dá)到世界先進(jìn)技術(shù)水平的工程項(xiàng)目。寶山鋼鐵公司、葛洲壩水利樞紐工程、大亞灣核電站、京九鐵路、三峽工程等。⑶對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易和技術(shù)交流打開新局面:2001年加入世貿(mào)組織。⑷科技、教育、文化事業(yè)蓬勃發(fā)展;⑸城鄉(xiāng)人民生活水平有了顯著提高。
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn):偉大的歷史性轉(zhuǎn)折
一、在徘徊中前進(jìn)——徘徊原因:黨中央主要領(lǐng)導(dǎo)人繼續(xù)犯“左”的錯誤,經(jīng)濟(jì)建設(shè)上急于求成,尤其是提出“兩個凡是”的錯誤指導(dǎo)方針。前進(jìn)表現(xiàn):⑴科教文化事業(yè)出現(xiàn)全新局面如鄧小平號召尊重知識、尊重人才,1978年初全國科學(xué)大會上,強(qiáng)調(diào)“科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力”,指出知識分子是工人階級的一部分;1977年恢復(fù)高考制度。⑵通過整頓,國民經(jīng)濟(jì)得到較快恢復(fù)并有所發(fā)展。⑶思想上經(jīng)“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的討論,重新確立實(shí)事求是的馬克思主義思想路線。前進(jìn)原因:1977年鄧小平恢復(fù)工作并開始大力整頓;開展關(guān)于“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的討論。
二、關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論——(1)、目的:反對“兩個凡是”的方針(凡是毛主席作出的決策,我們都堅(jiān)決擁護(hù),凡是毛主席的指示,我們都始終不渝地遵循),糾正“_”的左傾錯誤。(2)、內(nèi)容結(jié)果:肯定“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)”,否定“兩個凡是”的錯誤觀點(diǎn),重新確立實(shí)事求是的馬克思主義思想路線,打破個人崇拜、教條主義的束縛。(3)、意義:打破了長期以來個人崇拜和教條主義的束縛,是一次深刻的思想解放運(yùn)動,為__屆__全會召開奠定了思想基礎(chǔ)。
三、__屆__全會召開(1978年底北京)——(1)、準(zhǔn)備:“真理標(biāo)準(zhǔn)問題”的討論奠定了思想基礎(chǔ);會前的中央工作會議提出了全會的基本指導(dǎo)思想即解放思想,實(shí)事求是,團(tuán)結(jié)一致向前看(思想準(zhǔn)備);確立以鄧小平為代表的正確領(lǐng)導(dǎo)(組織準(zhǔn)備)。(2)、內(nèi)容:①、全會確定了解放思想、開動腦筋、實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致向前看的指導(dǎo)方針;②、高度評價了真理標(biāo)準(zhǔn)問題的討論;③、果斷地停止了“以階級斗爭為綱”的錯誤口號;④、作出把黨和國家的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來,實(shí)行改革開放的偉大決策。⑤、全會還決定撥亂反正,審查并解決黨內(nèi)一批重大冤假錯案,評價領(lǐng)導(dǎo)人的功過是非。(3)、歷史意義:是建國以來黨的歷具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折,從此,中國歷史進(jìn)入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期。它完成了黨的思想路線、政治路線的撥亂反正,是改革開放的開端。新時期黨的基本路線開始形成。這次會議還形成了以鄧小平為核心的黨的第二代領(lǐng)導(dǎo)集體。
【第14篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(八)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(八)如下:
近現(xiàn)代中國人民的抗?fàn)幒吞剿魇?/p>
(一)近代前期中國地主階級、農(nóng)民階級和民族資產(chǎn)階級的抗?fàn)幣c救國探索
一、知識歸類
1、清朝愛國官兵的反侵略斗爭
⑴禁煙運(yùn)動。⑵鴉片戰(zhàn)爭。⑶第二次鴉片戰(zhàn)爭。⑷邊疆地區(qū)新危機(jī)及中法戰(zhàn)爭。⑸中日甲午戰(zhàn)爭。⑹臺灣人民反割臺斗爭。⑺八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭。
2、人民群眾的反封建反侵略斗爭
⑴鴉片戰(zhàn)爭。⑵太平天國運(yùn)動。⑶臺灣人民反割臺斗爭。⑷義和團(tuán)運(yùn)動。
3、資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的改良、革命和思想啟蒙運(yùn)動
⑴戊戌變法;⑵辛亥革命;⑶新文化運(yùn)動
4、清政府的“自救”
⑴洋務(wù)運(yùn)動;⑵百日維新;⑶清末新政和預(yù)備立憲
5、近代前期不同階級和階層提出的救國方案和主張
⑴地主階級:①改革派:林則徐、魏源等人提出“師夷長技以制夷”;②洋務(wù)派:提出“師夷長技以自強(qiáng)”,發(fā)動洋務(wù)運(yùn)動。
⑵農(nóng)民階級:①太平天國運(yùn)動中先后提出《天朝田畝制度》和《資政新篇》;②義和團(tuán)運(yùn)動提出“扶
清滅洋”的口號
⑶民族資產(chǎn)階級:①早期維新派:經(jīng)濟(jì)上主張發(fā)展工商業(yè),進(jìn)行商戰(zhàn);文化上主張興辦學(xué)校,學(xué)習(xí)西方自然科學(xué)知識;政治上主張君主立憲。②維新派與戊戌變法。③革命派辛亥革命及維護(hù)民主共和的斗爭。④激進(jìn)民主主義者與新文化運(yùn)動。
⑷無產(chǎn)階級(中國共產(chǎn)黨):馬克思主義的傳入,逐漸成為中國革命和中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)思想,并在中共領(lǐng)導(dǎo)下取得了中國革命的勝利。
歷史證明:只有社會主義才能救中國;中國人民選擇社會主義道路是歷史的必然。
6、新式學(xué)堂的興辦和近代教育改革
⑴新式學(xué)堂的創(chuàng)辦:洋務(wù)運(yùn)動期間和維新派創(chuàng)辦的學(xué)堂;⑵高等學(xué)校的創(chuàng)辦:百日維新期間建立的京師大學(xué)堂(1898年);⑶新學(xué)制的制訂:1904年頒布《奏定學(xué)堂章程》與1905年廢除科舉制;⑷民國教育的改革:蔡元培的全面教育理論和陶行知的生活教育理論。
二、知識深化
1、近代前期中國人民救國探索的特點(diǎn)
⑴是在侵略與反侵略的特殊背景下展開的,學(xué)習(xí)西方和抵制侵略、啟蒙和救亡是緊密聯(lián)系的。
⑵向西方學(xué)習(xí)的演變過程為:初期模仿西方的科學(xué)技術(shù),到后來逐步領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)西方的政治制度,在到思想文化上學(xué)習(xí)西方。
⑶中國人對西方文化的認(rèn)識走了一條由被動接受到主動選擇的道路,其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國,使中國有了最先進(jìn)的革命指導(dǎo)思想。
⑷每一個新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;每一個新的探索又為后面的探索提供了借鑒經(jīng)驗(yàn),都有繼承和發(fā)展的聯(lián)系。
三、若干問題
1、農(nóng)民階級為什么不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利?(時代和階級的局限性)
2、為什么說太平天國運(yùn)動是“鴉片戰(zhàn)爭的回聲”?
3、基督教傳入中國后為什么會被太平天國農(nóng)____動所利用?
⑴基督教思想中的階級對抗因素和平等觀念適應(yīng)了苦難中的中國人民的政治需要;
⑵破產(chǎn)的農(nóng)民中國原有的宗教信仰發(fā)生動搖。
4、如何正確評價《天朝田畝制度》和《資政新篇》?
5、《天朝田畝制度》和《資政新篇》的主要不同?
⑴產(chǎn)生背景不同;⑵有關(guān)社會經(jīng)濟(jì)的主張不同;⑶群眾基礎(chǔ)不同;⑷作用不同;⑸反映同一時代的不同特點(diǎn)。
6、為什么中國第一個發(fā)展資本主義的方案不是由資產(chǎn)階級而是由農(nóng)民革命領(lǐng)袖提出?
7、為什么說太平天國運(yùn)動在本質(zhì)上是一次舊式的農(nóng)____動?
依據(jù):領(lǐng)導(dǎo)階級;組織形式和革命理論;革命綱領(lǐng);主要斗爭對象。
8、太平天國運(yùn)動同以往歷次農(nóng)民起義相比所表現(xiàn)出的新特點(diǎn)?
⑴背景有所不同;⑵起義形式有所不同;⑶領(lǐng)導(dǎo)人的思想有所變化;⑷曾與外國人打交道,與侵略者作戰(zhàn);⑸提出了《資政新篇》;⑹失敗的客觀原因不同。
9、太平天國運(yùn)動前期以反封建斗爭為主,后期肩負(fù)反封建反侵略雙重任務(wù)的主要原因?
10、正確認(rèn)識義和團(tuán)運(yùn)動“扶清滅洋”的口號?
11、太平天國運(yùn)動與義和團(tuán)運(yùn)動的比較?
⑴原因;⑵指導(dǎo)原則和組織方式;⑶與宗教的關(guān)系;⑷對外關(guān)系上;⑸結(jié)局;⑹影響,等等。
12、近代前期中國人民抗?fàn)幍碾A段性特點(diǎn)及成因?
⑴鴉片戰(zhàn)爭到《辛丑條約》簽訂,反封建和反侵略基本上是分開進(jìn)行的,是以反侵略為主,而且是直接與外國侵略者進(jìn)行斗爭。原因在于這一時期中外反動勢力時戰(zhàn)時和,以戰(zhàn)為主,外國對華侵略的主要方式是直接的、公開的武裝侵略。
⑵《辛丑條約》簽訂后,反帝反封建斗爭是結(jié)合在一起的,突出表現(xiàn)為中國人民同本國封建統(tǒng)治的斗爭。因?yàn)椤缎脸髼l約》簽訂后,反動政府成為帝國主義侵華的工具,帝國主義采取以華治華的政策,利用其代理人進(jìn)行侵略,中國社會的兩大矛盾趨于匯流。
13、洋務(wù)運(yùn)動的目的?
14、洋務(wù)派軍事企業(yè)與民用企業(yè)的特點(diǎn)?
⑴前者不是資本主義性質(zhì)的企業(yè);⑵后者采用大機(jī)器生產(chǎn),是含有資本主義成分的近代企業(yè)。
15、中國民族資本主義工業(yè)產(chǎn)生的特點(diǎn)?
⑴從輕工業(yè)和小規(guī)模的采礦業(yè)開始;⑵大部分企業(yè)投資小、規(guī)模小;⑶發(fā)展十分艱難;⑷與外國資本是既矛盾又依存的關(guān)系。
16、維新思想的產(chǎn)生(維新思想(改良主義)產(chǎn)生于19世紀(jì)六七十年代的脫胎于洋務(wù)派的早期維新思想。)
17、早期維新派與康梁維新派的不同點(diǎn)?
⑴產(chǎn)生時間不同;⑵人物:前者是從封建士大夫和洋務(wù)派中分化出來,后者是向西方尋求真理的知識分子;⑶思想主張:前者只對具體問題提出一些主張,沒有形成完整的理論體系,也沒有付諸實(shí)踐;后者則把西方資本主義的政治學(xué)說與傳統(tǒng)的儒家思想結(jié)合起來,作為變法的理論基礎(chǔ),并通過“公車上書”使思潮發(fā)展為政治運(yùn)動,并進(jìn)行了“百日維新”。
18、康、梁、嚴(yán)維新思想的特點(diǎn)?
康有為把西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說與中國傳統(tǒng)儒家學(xué)說相結(jié)合,借孔子的權(quán)威宣傳變法理論;梁啟超協(xié)助康有為撰寫變法理論著作,提出變法是救亡的出路;嚴(yán)復(fù)大力提倡西學(xué),培養(yǎng)精通西學(xué)的人才。
19、康有為為什么要裝扮孔子讓他充當(dāng)資產(chǎn)階級維新思想的先師?
⑴中國傳統(tǒng)思想之深厚;⑵維新派的軟弱性與妥協(xié)性;⑶康有為的出身和經(jīng)歷;⑷康有為對國情的認(rèn)識。
20、正確認(rèn)識光緒皇帝在變法中的作用問題?
光緒帝的變法并非在實(shí)行一種民族資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革。他也不是什么維新派的皇帝。他雖然借助維新派與慈禧對抗,但畢竟是一個封建皇帝,他不可能代表民族資產(chǎn)階級的利益。
21、戊戌變法的評價?
⑴從變法背景來看,是一場愛國救亡的政治運(yùn)動;⑵從變法內(nèi)容來看,是一場自上而下的資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運(yùn)動;⑶從維新思想的傳播來看,是一場思想解放運(yùn)動;⑷從各種政治力量的斗爭來看,是一次爭奪政權(quán)的斗爭,既有資產(chǎn)階級維新派和封建頑固派的權(quán)力爭奪;也有“帝黨”和“后黨”之間的宮廷斗爭。
22、比較洋務(wù)派和鴉片戰(zhàn)爭時期抵抗派、維新派和洋務(wù)派思想的異同點(diǎn)?
⑴洋務(wù)派和抵抗派:目的相同但有不同,后者還為了鎮(zhèn)壓人民的革命運(yùn)動;方法和步驟相同,但抵抗派的主張未實(shí)施;結(jié)果相同,都失敗。
⑵維新派和洋務(wù)派:根本分歧在向西方學(xué)什么的問題上,而且兩者的目的也不同。
23、日本明治維新與中國戊戌變法的比較?
⑴經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ);⑵社會基礎(chǔ);⑶思想文化;⑷領(lǐng)導(dǎo)力量;⑸改革程序;⑹國際背景。
24、對清末新政和預(yù)備立憲的認(rèn)識與評價?
⑴主觀目的具有反動性;⑵本質(zhì)具有落后性;⑶客觀影響具有進(jìn)步性;⑷實(shí)際作用具有背離性。
25、如何認(rèn)識《中華民國臨時約法》的積極意義和局限性?
26、三民主義的含義及其評價?
27、保路運(yùn)動與辛亥革命的關(guān)系(四川保路運(yùn)動對武昌起義起了直接推動作用,成為辛亥革命的導(dǎo)火線。)
28、武昌起義成功的原因?
29、南京臨時政府的性質(zhì)?
資產(chǎn)階級革命派為主體的革命政府,從組成人員、對內(nèi)政策和《臨時約法》來看。
30、資產(chǎn)階級革命派的軟弱性和妥協(xié)性的主要表現(xiàn)?
⑴三民主義的局限性;⑵中國同盟會的渙散,沒有充分發(fā)揮政黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用;⑶革命派不
注重發(fā)動群眾;⑷武昌起義后把政權(quán)交給舊官僚和立憲派;⑸被迫同意南北和談;⑹《告各友
邦書》;⑺在中外壓力下,把政權(quán)交給袁世凱。
31、辛亥革命失敗的原因(根本原因;主要原因:綱領(lǐng);農(nóng)民問題;政黨;武裝力量)。
32、比較資產(chǎn)階級維新派與革命派反封建思想的差異?
⑴前者中外結(jié)合,在孔子名義下批判封建的守舊思想;后者運(yùn)用西方資產(chǎn)階級革命思想宣傳資產(chǎn)
階級民主革命思想;
⑵前者主張維新變法,實(shí)行君主立憲,未觸及封建土地制度;后者主張____清朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級
共和國,改變封建土地制度;
⑶前者主張和平改良,后者主張暴力革命。
33、維新派、?;逝珊土椗傻膮^(qū)別和聯(lián)系?
從實(shí)質(zhì)上看,立憲派是與維新派、?;逝梢幻}相承的資產(chǎn)階級改良勢力。因?yàn)樵诓煌臍v史階段爭奪的重點(diǎn)不一樣,依次形成為三個不同段落的分稱:戊戌變法時為維新派,戊戌政變后稱保皇派,日俄戰(zhàn)爭后為立憲派。但改良派是其總稱,表示了它們的改良主義路線的一貫性;分稱表示了它們各自的時代特征及對革命派的關(guān)系的變化。維新運(yùn)動時的維新派在于除舊布新,挽救威望,以消弭革命于方萌;?;驶顒又械谋;逝梢员Wo(hù)光緒帝、反對慈禧太后為宗旨,與革命派既聯(lián)系又爭奪;立憲運(yùn)動中的立憲派則呼吁開國會,立憲法,以挽救清朝的危亡,與革命派尖銳對立,互爭成敗。在革命成為時代中心之后,立憲派又成為與革命派橫向?qū)χ诺恼瘟α俊?/p>
34、維新派與清末立憲派的比較?
同:⑴都主張自上而下的改革,實(shí)行君主立憲;⑵不敢發(fā)動群眾,甚至仇視革命;⑶都屬于資產(chǎn)階級上層分子,與封建勢力有千絲萬縷的聯(lián)系。
異:⑴進(jìn)行改革和目的存在一定差距;⑵維新派以維護(hù)清朝統(tǒng)治為己任,但后者有部分參加了辛亥革命,加速清朝的滅亡;⑶兩者組成成分有所不同:后者有部分清朝大員加入;⑷后者是前者演變而來。
35、立憲派與革命派的關(guān)系?
⑴兩者都主張發(fā)展資本主義,但手段和方式不同;⑵前者的活動在一定程度山配合了后者的活動;⑶前者向后者的進(jìn)攻和支持袁世凱,是辛亥革命失敗的重要原因。
36、戊戌變法和清末新政的比較?
⑴背景相同,但前者是為了救亡圖存和發(fā)展資本主義,后者是挽救統(tǒng)治危機(jī);⑵不同;⑶方式都是自上而下的改革,但性質(zhì)截然相反;⑷歷史地位不同;前者符合歷史發(fā)展潮流,后者的客觀積極作用無法抵消其主觀反動性。
37、辛亥革命和武昌起義的關(guān)系?
⑴辛亥革命是指以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為____清政府,建立資產(chǎn)階級共和國的全過程,武昌起義只是其中一部分。⑵兩者的聯(lián)系:以孫中山領(lǐng)導(dǎo)的民主革命發(fā)動了武昌起義;武昌起義使辛亥革命達(dá)到高潮。
38、正確認(rèn)識辛亥革命的成敗的本質(zhì)含義?
39、正確評價辛亥革命的歷史功績?
40、一戰(zhàn)期間民族資本主義發(fā)展與新文化運(yùn)動興起之間的聯(lián)系?
41、前期新文化運(yùn)動指導(dǎo)思想的特點(diǎn)?
⑴對中國傳統(tǒng)政治文化中的封建歷史傳統(tǒng)持全面批判態(tài)度,表現(xiàn)為對孔孟儒學(xué)的政治價值觀的徹底否定;⑵主張以文化作為革新社會的主要手段,認(rèn)為政治革命的方法并不能解決中國的民主化問題;⑶主張引進(jìn)西方文化精神來改鑄中國民眾的竟聲狀態(tài)。
42、為什么新文化運(yùn)動的矛頭指向孔教?
中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核是入學(xué),隋唐初年它被神化為儒教,核心是三綱五常。由于它適應(yīng)了中國封建社會政治經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的需要,因而受到歷代封建統(tǒng)治者的重視。近代以來,在尋求強(qiáng)國御侮之道的過程中,思想界出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的熱潮,但中國的封建統(tǒng)治勢力十分頑固。北洋軍閥統(tǒng)治時期,為了其特殊的政治目的,尊孔更變本加厲,因此,要在思想領(lǐng)域反封建,就必須要把斗爭矛頭指向孔教。
43、中國近代三次思想解放潮流?
44、全面評價新文化運(yùn)動的歷史作用?
45、新文化運(yùn)動前期和后期的比較?
⑴共同點(diǎn):①從性質(zhì)上看,都帶有資產(chǎn)階級文化思想的性質(zhì);②從方面來看,有些是相同的;③從形式上看,都通過著書立說開展文化宣傳,都經(jīng)過長期激烈的爭論;④從作用來看,都是當(dāng)時社會先進(jìn)思潮的主體部分,都開闊了眼界,提高了認(rèn)識。
⑵不同點(diǎn):①從性質(zhì)上看,前者屬于純粹的資產(chǎn)階級舊民主主義性質(zhì)的思想文化運(yùn)動;后者帶有大部分無產(chǎn)階級新民主主義的性質(zhì)。②從上看,前者是激進(jìn)的民主主義者,帶有時代和階級局限性;后者其中部分人已轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂谐醪焦伯a(chǎn)主義思想的知識分子或馬克思主義分子,并加入了一批新的青年馬克思主義者。③從內(nèi)容上看,前者是提倡民主、科學(xué)、新道德、新文學(xué);后者是宣傳馬克思主義。④從陣營團(tuán)結(jié)上看,前者的表現(xiàn)較為一致;后者因問題與主義之爭,陣營發(fā)生分化。⑤從范圍上看,前者主要局限于局部地區(qū)、少數(shù)知識分子;后期進(jìn)一步擴(kuò)大了區(qū)域,更多的人加入運(yùn)動,而且馬克思主義還同工人運(yùn)動相結(jié)合。⑥從作用上看,前期動搖了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治地位,在社會上掀起了一股思想解放潮流,起到了一定的社會啟蒙作用;后期是馬克思主義在中國廣為傳播,成為中國舊民主主義革命向新民主主義革命轉(zhuǎn)變的重要因素。
46、如何理解新文化運(yùn)動是中國近代一次空前的思想解放運(yùn)動?
⑴以前不曾有過如此這般敢于向封建勢力挑戰(zhàn)的思想運(yùn)動來打破已經(jīng)存在幾千年的舊傳統(tǒng),推動社會進(jìn)步。⑵對許多中國人,尤其是廣大青年起了思想啟蒙的作用。⑶實(shí)質(zhì)是資產(chǎn)階級文化反對封建舊文化的斗爭,引起巨大反響,為迎接一場徹底的反帝反封建的政治運(yùn)動做好了思想準(zhǔn)備。
47、如何認(rèn)識新文化運(yùn)動前期的局限性?
⑴表現(xiàn):①認(rèn)為離開對產(chǎn)生封建思想的社會環(huán)境的根本改造,僅僅依靠在思想文化領(lǐng)域內(nèi)的斗爭,就可以改造國民性。②沒有揭示孔學(xué)的社會根源并進(jìn)而指出改造中國現(xiàn)存社會制度的必要性。③沒有對工農(nóng)群眾的痛苦表示真切的同情,沒有同群眾運(yùn)動結(jié)合。④在思想方法上存在著形式主義的絕對肯定或絕對否定。
⑵產(chǎn)生局限性的根本原因在于其的階級局限性和思想認(rèn)識上的局限性。
48、近代前期思想演進(jìn)的過程、影響及特點(diǎn)?
⑴過程:(略)
⑵影響:(略)
⑶特點(diǎn):①是在侵略與反侵略的特殊背景下出現(xiàn)的,體現(xiàn)出強(qiáng)烈的反封建反侵略性質(zhì)。②在西學(xué)影響下進(jìn)行的,以向西方學(xué)習(xí)為主要途徑,以西方資產(chǎn)階級政治學(xué)說為主流。③對西方文化的認(rèn)識經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的過程,其軌跡是器物層次(師夷長技和洋務(wù)運(yùn)動)→制度層次(戊戌變法和辛亥革命)→文化層次(新文化運(yùn)動)。④每一次新的探索都吸收了前面探索的得失而有所發(fā)展;又為后面的探索提供借鑒經(jīng)驗(yàn);都體現(xiàn)了東西方文化的碰撞和交流。⑤由于民族救亡的需要,幾乎都進(jìn)行了社會實(shí)踐,但多數(shù)沒有形成與中國國情相結(jié)合的成熟的理論體系,沒有指出中國革命正確的發(fā)展方向。⑥中國人對西方文化的認(rèn)識走了一條被動接受到主動選擇的道路,其中最重大的選擇是將馬克思主義根植于中國,使中國革命有了最先進(jìn)的指導(dǎo)思想。
49、中國科學(xué)文化近代化的軌跡?
先是傳教士東來,西學(xué)東漸;后是“船堅(jiān)炮利”打開了中國閉關(guān)自守的大門,于是不自覺或自覺地開始了向西方的學(xué)習(xí),開始了西方近代文明,首先是西方近代科學(xué)文化在中國的傳播。
50、近代前期中國科學(xué)技術(shù)發(fā)展原因及特點(diǎn)?
⑴原因:主要在于西方近代科學(xué)技術(shù)的引進(jìn),促進(jìn)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展;另一方面一些杰出的科學(xué)技術(shù)人員在艱苦的環(huán)境里發(fā)憤圖強(qiáng),努力探索也是重要原因。
【第15篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十三)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(十三)如下:
高三歷史重要知識點(diǎn)復(fù)習(xí):中國通史
1、中國古代史中國古代史的歷史沿革:
一、原始社會(二三百萬年前——公元前21世紀(jì))
過渡時期(皇帝堯舜禹時期大約4000——5000年前)
二、奴隸社會(公元前21世紀(jì)——春秋時期公元前476年)
三、封建社會(戰(zhàn)國時期公元前475年——鴉片戰(zhàn)爭1840年)
四、半殖民地半封建社會(1840年——1949年)
五、過渡時期(新民主主義社會)(1949——1956年)
六、社會主義社會(1956年——今天)
一、奴隸社會的發(fā)展史:
1、夏(統(tǒng)一的奴隸制國家建立)(前21世紀(jì)——前16世紀(jì))
2、商(奴隸制社會的發(fā)展時期)(前16世紀(jì)——前11世紀(jì))
3、西周(奴隸制社會的鼎盛時期)(前11世紀(jì)——前8世紀(jì)即公元前771年)
4、東周(奴隸制社會的衰落時期)
(春秋時期(奴隸制社會的瓦解時期)(前770年——前476年)
(戰(zhàn)國時期(封建社會的形成時期)(前475年——前221年)
二、封建社會的歷史沿革:
1、秦漢時期(統(tǒng)一的多民族的封建社會形成時期)
(前221年——公元220年魏取代東漢)
2、三國兩晉南北朝時期(大分裂時期也是民族大融合時期)(公元220年魏國建立——589年隋朝建立)
3、隋唐時期(封建社會的鼎盛時期)(589年——907年)
4、五代十國時期(大分裂時期)(907年唐滅——960年北宋建立)
4、遼宋夏金元時期(少數(shù)民族政權(quán)并立時期也是民族大融合時期)(960年北宋建立——1368年明朝建立)
5、明清時期(封建社會的衰落時期)(1368年——1912年清帝退位)
如何巧記方法:以奴隸社會為例:
夏(前21世紀(jì))減去5個世紀(jì)——就是商(前16世紀(jì))
再減去5個世紀(jì)——就是西周(前11世紀(jì))——減去3個世紀(jì)(就是東周即春秋時期開始(前8世紀(jì)前771年)——再減去3個世紀(jì)(就是戰(zhàn)國時期開始(前5世紀(jì)前475年,進(jìn)入封建社會)
理解記憶:半殖民地——政治上主權(quán)部分淪喪,區(qū)別于印度、埃及等殖民地
半封建——經(jīng)濟(jì)上資本主義開始興起,但是封建的自給自足的自然經(jīng)濟(jì)仍占主導(dǎo)地位。
如何運(yùn)用政治學(xué)原理分析歷史問題:
如“生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系;經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑原理”——
例一:井田制瓦解(經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ))——導(dǎo)致了“分封制無法維持下去”(上層建筑)——標(biāo)志著奴隸制社會開始瓦解
例二:明清時期資本主義萌芽(先進(jìn)的生產(chǎn)力)的發(fā)展緩慢的原因是——受到落后的封建生產(chǎn)關(guān)系的阻礙
例三:戰(zhàn)國時期,鐵器、牛耕的推廣(先進(jìn)的生產(chǎn)力)——推動社會進(jìn)步,要求建立新的生產(chǎn)關(guān)系以適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展,于是,封建性質(zhì)的改革運(yùn)動風(fēng)起云涌。
什么是中央集權(quán)制度?中央集權(quán)制度的特點(diǎn)?意義?
(1)定義:指全國的軍政財權(quán)歸屬中央,地方完全由中央管理和控制,執(zhí)行中央政令。
(2)特點(diǎn):官僚機(jī)構(gòu)組織嚴(yán)密,分工明確,既相互配合又彼此牽制,最終使統(tǒng)治權(quán)集皇帝于一身。
(3)意義:
(a)有利于鞏固封建統(tǒng)治,為歷代統(tǒng)治者繼承和發(fā)展。(歷代統(tǒng)治者都要加強(qiáng)中央集權(quán))
(b)有利于維護(hù)國家統(tǒng)一和保障經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,國家的獨(dú)立。
____主義與中央集權(quán)的關(guān)系——二者相輔相成,中央集權(quán)是君主____的前提和基礎(chǔ),君主____是中央集權(quán)的必然產(chǎn)物。目的都是為了保證中央和君主的絕對權(quán)利。
秦始皇的功與過:
功:(1)統(tǒng)一全國,建立統(tǒng)一的多民族國家
(2)建立中央集權(quán)制度
(3)政治經(jīng)濟(jì)軍事思想上采取的鞏固統(tǒng)一的措施
過:(1)大興土木,加重人民負(fù)擔(dān),激化階級矛盾
(修長城、酈山陵、阿房宮)
(2)刑法嚴(yán)苛,賦稅沉重,_而亡
(3)思想____,焚書坑儒
郡縣制和分封制的不同點(diǎn)?
1、基礎(chǔ)并不同:一個以血緣關(guān)系為基礎(chǔ),一個按地域劃分。
2、權(quán)利不同:一個是世襲,地方的小王國,一個是皇帝任免的官吏,沒有封地有俸祿
3、作用不同:一個容易形成地方割據(jù)勢力,一個能鞏固國家的統(tǒng)一,促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展
皇權(quán)和相權(quán)之爭的原因和過程:
原因:皇帝為_統(tǒng)治歷代都采取削弱相權(quán),分化相權(quán)直至廢除宰相的方法,以實(shí)現(xiàn)君主____。
漢武帝——頻繁更換宰相,用“中朝”對抗“外朝”
唐朝——三省六部制,相權(quán)一分為三
宋代——參知政事,繼續(xù)分散相權(quán)
明代——廢宰相,權(quán)分六部
清朝——軍機(jī)處(標(biāo)志____主義中央集權(quán)制度達(dá)到頂峰)
評價康熙
1、西南——平定“三藩”之亂
2、東南——收復(fù)臺灣,設(shè)臺灣府
3、西北——平定噶爾丹叛亂
4、東北——收復(fù)雅克薩之戰(zhàn),簽定《尼布楚條約》
5、漢化政策,
6、加強(qiáng)蒙藏民族團(tuán)結(jié)
評價唐太宗
1、政治上:唐太宗勵精圖治,使唐朝社會穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,階級矛盾緩和,開創(chuàng)了“貞觀之治”的局面,這就為“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、民族關(guān)系上:唐太宗采取開明的民族政策,加強(qiáng)了同周邊各族之間的聯(lián)系,加強(qiáng)了民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)了統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展,使統(tǒng)一的多民族國家進(jìn)入了鼎盛時期。
3、對外關(guān)系上:唐太宗實(shí)行開放的對外政策,對外來文化采取兼收并蓄的方針,這使中國文化呈現(xiàn)出多元化的色彩,封建文化出現(xiàn)了
繁榮的局面,并對世界文明的發(fā)展產(chǎn)生了很大的影響。
4、個人品質(zhì)上:唐太宗善于用人和納諫,具有很強(qiáng)的自我反省能力,成為古代封建君主的楷模和典范,并對以后歷朝的治國策略產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
唐太宗的評價的采分點(diǎn)
1、政治上:納諫、用人、貞觀之治、三省六部制、
科舉制。
2、經(jīng)濟(jì)上:休養(yǎng)生息政策、均田制、租庸調(diào)制、輕徭薄賦、“存百姓”思想、
3、思想上:民本思想、慎用刑法、《唐律》的原則
4、民族關(guān)系:“戰(zhàn)而后和”策略、“羈縻府州”設(shè)置、安西都護(hù)府、和親政策、文成公主入藏、民族團(tuán)結(jié)政策
5、對外關(guān)系:開放政策、大都會、鴻臚寺卿、玄奘取經(jīng)、兼收并蓄方針、對日本朝鮮影響
科舉制的“利”
1、政治上:開放考試,吸收了不少寒士進(jìn)入政權(quán),有益于擴(kuò)大和鞏固封建統(tǒng)治的政治基礎(chǔ),改變了封建社會前期豪門士族把持朝政的局面;有利于形成高素質(zhì)的文官隊(duì)伍。
2、教育上:促進(jìn)了教育發(fā)展,尤其是文學(xué)的發(fā)展
3、社會風(fēng)尚:促成了普遍持久的讀書風(fēng)尚
4、制度建設(shè)上:作為一種選官制度一定程度上體現(xiàn)了公平公正的原則
科舉制度的“弊”
1、學(xué)科結(jié)構(gòu)看:以儒教思想為核心、為重點(diǎn),實(shí)際上這等同讓一個民族“偏科”近千年?!翱婆e”偏文舍理,這一點(diǎn)是很明顯的。假如沒有科舉制度設(shè)置的獨(dú)木橋,或許中國人自由自在地可以象西方社會一樣走向文理均衡的道路,最終發(fā)展出豐富多彩的自然科學(xué)。導(dǎo)致了近代科學(xué)落后于西方。
2、考試內(nèi)容看:明清的八股取士嚴(yán)重束縛了
學(xué)生的思想和創(chuàng)造意識,選拔出來的多是死讀書的奴仆而非真正的民族精英了。
利:
1、政治上:打破世家大族壟斷官場的局面,擴(kuò)大了統(tǒng)治階級的基礎(chǔ);提高了官員的文化素質(zhì)和他們的行政效率
2、教育上:促進(jìn)教育發(fā)展,社會重學(xué)風(fēng)氣形成。
3、社會風(fēng)尚:促成社會上普遍持久的讀書風(fēng)尚,
4、制度建設(shè)上:考試選官方式有一定的合理性,相對公正公平
弊:
1、明清時期,八股取士,被選舉的多是缺乏進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識的人,讀書人成了統(tǒng)治者的奴仆。
2、阻礙了近代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(學(xué)而優(yōu)則仕的人生觀和偏重社會科學(xué),忽視自然科學(xué)的考試制度)
“百家爭鳴”形成的原因和影響?
原因:1、政治上;社會大變革大動蕩時期,各諸侯國為富國強(qiáng)兵,招賢納士。
2、經(jīng)濟(jì)上,鐵器牛耕推廣,生產(chǎn)力提高,社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,提供物質(zhì)條件
3、科技上,天文學(xué),醫(yī)學(xué)等科技取得較大進(jìn)步
4、文化上,私學(xué)興起,形成許多學(xué)者和思想流派
影響:1、中國第一次思想解放運(yùn)動
2、諸子百家的學(xué)說在政治思想文化領(lǐng)域?qū)笫烙绊懮钸h(yuǎn)。
古代中國科技發(fā)達(dá)的原因和明清落后的原因?與西方近代科技相比,中國古代科技發(fā)展的特點(diǎn)?
(一)發(fā)達(dá)原因:1、政治上長期統(tǒng)一局面
2、經(jīng)濟(jì)上,農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)繁榮
(二)落后的原因:
1、經(jīng)濟(jì)上,小農(nóng)經(jīng)濟(jì)限制了對生產(chǎn)力發(fā)展的需要
科技發(fā)展缺乏社會和生產(chǎn)需求的動力
2、政治上,君主____的束縛,阻礙科技進(jìn)步
3、思想上,教育上八股取士,忽視自然科學(xué)的教育,_禁錮知識分子思想,科技發(fā)展缺乏人才培養(yǎng)的社會環(huán)境。
4、對外政策:閉關(guān)鎖國,限制對外交流,阻礙進(jìn)步
5、文化傳統(tǒng)上,“重道輕器”,輕視科技發(fā)展,沒有形成嚴(yán)密的科學(xué)體系(4大發(fā)明看出理論不足)
東西方科技發(fā)展比較:
1、中:重視經(jīng)驗(yàn)。西:重視實(shí)驗(yàn)
2、中:重視綜合,西:重視分析
3、中:重視實(shí)用,西:重視理論
4、中:重視服務(wù)于農(nóng)業(yè),西:重視服務(wù)于工業(yè)
程朱理學(xué)與陸王心學(xué)的比較?
相同點(diǎn);
(1)范圍上——都屬儒學(xué)
(2)主張——都屬唯心主義思想體系
(3)目的——維護(hù)封建統(tǒng)治
(4)地位影響——都是古代哲學(xué)的重大成就
不同點(diǎn):
(1)對宇宙的構(gòu)成,分別屬于客觀唯心主義和主觀唯心主義
(2)道德主張,“天理”為行為規(guī)范“內(nèi)心”自修,自省達(dá)到良知
1、中國近現(xiàn)代史
一、近代中國維護(hù)主權(quán)的斗爭(必修一專題二)
二、近代中國的民主革命(必修一專題三)
三、現(xiàn)代中國的政治建設(shè)與祖國統(tǒng)一(必修一專題四
四、現(xiàn)代中國的對外關(guān)系(必修一專題五)
五、近代中國資本主義的曲折發(fā)展(必修二專題二)
六、中國社會主義建設(shè)道路的探索(必修二專題三)
七、中國近現(xiàn)代社會生活的變遷(必修二專題四)
八、近代中國思想解放的潮流(必修三專題三)
九、20世紀(jì)以來中國重大思想理論成果(必修三專題四
十、現(xiàn)代中國的文化與科技(必修三專題五)
十一、人物志(孫中山、毛澤東、鄧小平、李四光(選修四單元四、五、六)
五次侵華戰(zhàn)爭中的三次戰(zhàn)爭及影響
1、‘1840年,鴉片戰(zhàn)爭——近代史開端,《南京條約》開始淪為半殖半封——(英國工業(yè)革命后需要打開中國市場)
2、1894年中日甲午戰(zhàn)爭——《馬關(guān)條約》資本輸出為主取代商品輸出為主(經(jīng)濟(jì)侵略方式改變)(第二次工業(yè)革命后,進(jìn)一步擴(kuò)大海外市場)
3、1900年八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭——《辛丑條約》完全淪為半殖半封社會,清政府完全變成帝國主義侵華工具
中國人民的愛國救國方案和斗爭
1、1852—1864年,——農(nóng)民階級救國——太平天國運(yùn)動
2、19世紀(jì)60—90年代——地主階級——洋務(wù)運(yùn)動
3、1898年——資產(chǎn)階級維新派(康梁)——戊戌變法
4、1911年——資產(chǎn)階級革命派(孫中山)——辛亥革命
5、1915—1919年——資產(chǎn)階級激進(jìn)派(陳獨(dú)秀、李大釗)——新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動
6、1921年——1949年——共產(chǎn)黨——新民主主義革命
中國向西方學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)近代化的進(jìn)程
1、地主階級(林則徐魏源)——學(xué)習(xí)西方軍事技術(shù)
2、地主階級(洋務(wù)派)——學(xué)習(xí)西方軍事和民用工業(yè)
3、資產(chǎn)階級維新派(康梁)——學(xué)習(xí)西方君主立憲政治制度(走日本人的路)
4、資產(chǎn)階級革命派(孫)——學(xué)習(xí)西方的三權(quán)分立的民主共和制度(走美國人的路)
5、資產(chǎn)階級激進(jìn)派(陳李)——學(xué)習(xí)西方民主制度和西方先進(jìn)的思想文化
6、無產(chǎn)階級(共產(chǎn)黨)——學(xué)習(xí)馬克思主義社會主義革命(走蘇聯(lián)人的路)
從學(xué)習(xí)西方的“器物”——到學(xué)習(xí)西方的“民主政治制度”——到學(xué)習(xí)西方的“思想文化”,中國的近代化經(jīng)歷了三個歷程
孫中山為維護(hù)民主與共和進(jìn)行了哪些斗爭?
1、1911年——辛亥革命——____清王朝,建立共和國
2、1913年——二次革命——反對袁世凱_
3、1915年——護(hù)國運(yùn)動——粉碎袁世凱復(fù)辟帝制
4、1917年——第一次護(hù)法運(yùn)動——反對段祺瑞,維護(hù)《臨時約法》
5、1920—1922年——第二次護(hù)法運(yùn)動(失敗)
6、1924—1927年——國民_(國共合作反對北洋軍閥)
共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命分段
1、(1921——1924年)——建黨時期(2個大會1個綱領(lǐng))
2、(1924——1927)——第一次國內(nèi)革命時期(即“國民_”時期)(統(tǒng)一戰(zhàn)線)
3、(1927——1937年)——第二次國內(nèi)革命時期(“國共十年對峙時期”或者叫“土地革命時期”)(井岡山道路、長征、遵義會議、西安事變)
4、(1937——1945年)——抗日戰(zhàn)爭時期(2個戰(zhàn)役、1條統(tǒng)一戰(zhàn)線1個大會)
5、(1946——1949年)——第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期(即”解放戰(zhàn)爭時期“)
走“農(nóng)村包圍城市道路”或者叫“工農(nóng)武裝割據(jù)道路”
社會主義建設(shè)時期的分期?
1、(1949——1952年)——三年經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期
(1950——1953年)——三年抗美援朝戰(zhàn)爭
2、(1949——1956年)——八年過渡時期
3、(1956——1966年)——十年建設(shè)時期
4、(1966——1976年)——十年文化_時期
5、(1976——1978年)——二年徘徊時期
【第16篇 2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(四)
2023年高考?xì)v史知識點(diǎn)總結(jié)(四)已公布,具體內(nèi)容請各位考生查看如下:
中國古代監(jiān)察制度
一.知識歸納
1.秦漢:秦朝在中央設(shè)御史大夫,主管秘書兼管監(jiān)察;西漢武帝時開始實(shí)行刺史制度,刺史“位卑權(quán)重”,可以監(jiān)督諸侯王和地方高官。
2.隋唐:吏部分管監(jiān)察事務(wù)。
3.宋元:北宋在地方上設(shè)通判,用以牽制監(jiān)督知州;元朝在中央設(shè)御史臺為監(jiān)察機(jī)關(guān)。
4.明清:明初在中央設(shè)都察院管監(jiān)察;在地方設(shè)提刑按察司,分管監(jiān)察和司法。
二.規(guī)律小結(jié)
1.中國古代監(jiān)察機(jī)構(gòu)是以皇權(quán)為中心的____政體下的職能部門。
2.中國古代監(jiān)察部門的設(shè)立實(shí)現(xiàn)了中央或地方各部門的分權(quán)、制約,為中央集權(quán)制度的鞏固和發(fā)展提供了一定的保障。
三.熱點(diǎn)冷點(diǎn)
1.中國古代監(jiān)察制度的具體內(nèi)容是高考的熱點(diǎn)。
2.中國古代的監(jiān)察制度與中國近現(xiàn)代、世界近現(xiàn)代的監(jiān)督機(jī)構(gòu)的對比是高考的冷點(diǎn)。
四.高考題例
01.(2023全國二卷文綜17)漢武帝為加強(qiáng)對地方官僚的監(jiān)察、控制而采取的措施是
a.實(shí)行察舉制 b.設(shè)置刺史 c.取消封國 d.創(chuàng)設(shè)御史大夫
02、(2023年重慶文綜13)下列機(jī)構(gòu)中負(fù)責(zé)管理監(jiān)察事務(wù)的是
①唐朝門下?、谠放_③明朝提刑按察使司④清朝議政王大臣會議
a.①③ b.②④ c.②③ d.③④
03、(2023四川文綜12)加強(qiáng)對官吏的檢察是實(shí)現(xiàn)吏治清明的重要措施。歷,下列機(jī)構(gòu)或官職具有監(jiān)察職的是
①御史大夫②通判③御史臺④軍機(jī)處
a.①②③ b.①②④ c.①③④ d.②③④
04.(2023四川延考區(qū)文綜12)漢武帝時分全國為十三部(州),置刺史。當(dāng)時刺史是
a.州級地方行政官員b.州級地方監(jiān)察官員
c.具有行政職能的監(jiān)察官員d.朝廷派出監(jiān)察地方的官員
05.(2023海南歷史5)“漢承秦制”亦有創(chuàng)設(shè)。以下屬于西漢創(chuàng)設(shè)的制度是
a.什伍連坐 b.郡縣行政 c.刺史監(jiān)察 d.皇權(quán)獨(dú)尊
高考題例答案及解析:
01.b從西漢時刺史可監(jiān)督諸侯王和地方高官的職能可得出結(jié)論。
02.c①掌握詔令的審議;④掌控軍國大事的決策權(quán),嚴(yán)重制約皇權(quán)。
03.a軍機(jī)處不具備監(jiān)察職能。
04.d熟悉刺史的來源及職能。
05.c四個選項(xiàng)中,只有刺史監(jiān)察一項(xiàng)是西漢武帝時創(chuàng)設(shè)的。
五.新題預(yù)測
01.“漢刺史乘傳周行郡國,無適所治。中興(注:東漢初期)所治有定處。舊常以八月巡行所部,錄囚徒,考殿最。初歲盡詣京師奏事?!痹摬牧戏从沉宋鳚h刺史a
①可以監(jiān)察諸侯王和地方高官②有檢閱刑獄職權(quán)③是地方長官④在地方上有統(tǒng)治區(qū)域
a.①② b.③④ c.②④ d.①③
02.下列古代的官職,按職能分組不同的是a
a.太尉、通判 b.丞相、參知政事 c.御史大夫、刺史 d.郡守、巡撫
03.據(jù)《漢書》記載,漢武帝時,某一官員“周行郡國,省察治狀,黜陟能否,斷治冤獄……”這一官員的身份應(yīng)是d