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【第1篇 2023年學校毛澤東誕辰日活動總結范文
為了紀念中華人民共和國優(yōu)秀的締造者毛澤東123周年誕辰，我校團支部號召全體師生，于12月26日下午兩點十五分，齊聚毛主席紀念廣場，認真開展了“緬懷偉人、弘揚傳統(tǒng)、實現(xiàn)夢想”紀念毛澤東誕辰___紀念日活動。此次活動分為三個部分，第一部分是升旗儀式，全體師生在莊嚴的國歌聲中，進一步體會了毛主席解放全中國的艱辛歷程，國旗下講話，全面而又簡練介紹了毛澤東的一生。第二部分是毛澤東詩詞誦讀和紅歌演唱，八個班的同學為全體師生，準備了一場豐盛的愛國主義文化大餐，會場氣氛熱烈，雖然天氣有點冷，但是無法阻擋同學們對毛澤東的無比懷念和對祖國的無比熱愛之情，五一班的獨唱“南泥灣”將會場氣氛推向了高潮，同學們踏著節(jié)拍，盡情揮舞著雙臂一起體驗大生產中的大無畏精神。最后學校領導為團隊工作中積極向上的同學們頒發(fā)了獎品，希望他們學習積極上進，繼承老一輩無產階級的光榮傳統(tǒng)，爭當同學們的表率。通過此次活動，全體師生進一步了解了毛澤東的一生，同時精神也得到了洗禮。
【第2篇 2023毛澤東誕辰123周年活動總結范文
2023年12月26日是毛澤東誕辰123周年紀念日。
毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。在毛澤東同志誕辰122周年之際，舉行隆重的紀念活動，對于全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，具有重要意義。為此，我校于2023年12月26日上午在各班級舉辦了“紀念毛澤東誕辰122周年”活動，取得了良好的成效。結合我校的實際情況，以板報宣傳、詩歌朗誦、播放影片、手抄報比賽、主題班會等形式，回顧毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。學習毛澤東同志等老一輩革命家精神風范，總結中國革命、建設、改革的歷史經驗，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;進行中國特色社會主義宣傳教育，加強社會主義核心價值體系建設，結合學校黨的群眾路線教育實踐活動，促進學校校風、教風、學風建設，辦人民滿意的教育，鼓舞全校師生員工，同心聚力，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、為實現(xiàn)美好民大夢而努力奮斗。通過這些活動，可以進一步樹立自信，進一步樹立民族自信，進一步樹立文化自信，進一步弘揚毛澤東精神，從而提升學生的思想高度，更好地服務社會、奉獻社會。
為開展好本次活動，學校領導多次召開會議進行動員，認真制定了活動計劃，積極籌備，以發(fā)放活動策劃通知的形式引起全體師生對本次活動的重視，有效地組織其投入其中，為活動的順利開展做了充分的準備。
活動具體內容
(1)板報宣傳。
學校板報開設專欄、專題，及時中省市的重要紀念文章，報道學校開展紀念活動的詳細情況。通過有關毛澤東的事例，學習和了解毛澤東，加深學生們對毛澤東同志的理解，提高學生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。本次評比活動，各班均能以積極認真的態(tài)度去準備，學生參與積極性高，展現(xiàn)內容豐富多彩，活動取得良好的效果，學生的綜合能力也得到了很大的提高。
(2)詩歌朗誦。
在全校范圍內大力開展閱讀毛澤東詩詞作品和詩詞朗誦會活動，通過切身感受偉人詩詞中的豪邁、哲理和為理想而奮斗的激情，緬懷一代偉人的豐功偉績，增強愛國熱情，以詩歌藝術的熏陶，增強師生文化活動品味，增進對中國文化和民族精神的了解，提高師生文化修養(yǎng)和底蘊。為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，提升廣大學生的誦讀水平和語文素養(yǎng)，同時也是為了紀念毛澤東同志誕辰122周年而開展的。本次活動同學們積極參與，充分展現(xiàn)了我校學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。加深了當代小學生對毛主席的認識和了解，培養(yǎng)了學生的民族精神和愛國主義情懷，營造了高雅、積極的校園文化氛圍。為此，我校于12月19日，特舉辦了一場詩歌朗誦比賽，各班要求朗誦內容必須為毛澤東作品，也評出了一、二、三等獎。通過這次詩歌朗誦比賽，對毛澤東的了解也更加深刻了。同時，學生的朗讀水平也得到了很大的提高。
(3)手抄報比賽（）
學校根據(jù)實際情況，要求一年級的學生舉辦一期以“紀念偉大領袖—毛澤東”為主題的手抄報比賽。手抄報的欄目可以為毛澤東生平簡歷，偉大迭事，偉人精神解讀，毛澤東詩詞節(jié)選，毛澤東語錄，要求內容要與毛澤東有關，體現(xiàn)偉人精神。比賽結果評出了一、二、三等獎，并把獲獎的作品在學校的大廳內進行展覽。在校園里展示是為了讓的小朋友了解毛爺爺?shù)呢S功偉績，同學們明白了“今天的幸福生活來之不易,沒有毛主席就沒有今天的幸福生活”的道理，進一步提升了廣大師生的愛國主義情操。
(4)主題班會。
學校要求各班積極開展“向偉大領袖學習”主題班會活動。給同學們講毛澤東小時候的故事，并模擬一項學習偉大領袖毛澤東青少年時代優(yōu)秀品質的行為等。
本次活動，我們獲得了上級領導的鼎力支持，通過以點帶面的宣傳方式，讓的學生了解毛澤東，加深本校師生對毛澤東同志的理解，提高本校師生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。把毛澤東的思想進一步貫徹落實，進一步加強廣大學生的愛祖國意識，使其能力得到進一步提高。引導學生對革命歷史進一步認識，激發(fā)學生愛國主義熱情，促進學生形成積極向上的價值觀，通過一系列文藝活動提升了學生藝術素養(yǎng)。
【第3篇 ____年學校毛澤東誕辰日活動工作總結范文
為了紀念中華人民共和國優(yōu)秀的締造者毛澤東123周年誕辰，我校團支部號召全體師生，于12月26日下午兩點十五分，齊聚毛主席紀念廣場，認真開展了“緬懷偉人、弘揚傳統(tǒng)、實現(xiàn)夢想”紀念毛澤東誕辰___紀念日活動。此次活動分為三個部分，第一部分是升旗儀式，全體師生在莊嚴的國歌聲中，進一步體會了毛主席解放全中國的艱辛歷程，國旗下講話，全面而又簡練介紹了毛澤東的一生。第二部分是毛澤東詩詞誦讀和紅歌演唱，八個班的同學為全體師生，準備了一場豐盛的愛國主義文化大餐，會場氣氛熱烈，雖然天氣有點冷，但是無法阻擋同學們對毛澤東的無比懷念和對祖國的無比熱愛之情，五一班的獨唱“南泥灣”將會場氣氛推向了高潮，同學們踏著節(jié)拍，盡情揮舞著雙臂一起體驗大生產中的大無畏精神。最后學校領導為團隊工作中積極向上的同學們頒發(fā)了獎品，希望他們學習積極上進，繼承老一輩無產階級的光榮傳統(tǒng)，爭當同學們的表率。通過此次活動，全體師生進一步了解了毛澤東的一生，同時精神也得到了洗禮。
【第4篇 ____年毛澤東誕辰123周年活動工作總結范文
____年12月26日是毛澤東誕辰123周年紀念日。
毛澤東同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產階級革命家、戰(zhàn)略家和理論家，中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者和領導人，毛澤東思想的主要創(chuàng)立者。在毛澤東同志誕辰122周年之際，舉行隆重的紀念活動，對于全面貫徹落實黨的十八大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，具有重要意義。為此，我校于____年12月26日上午在各班級舉辦了“紀念毛澤東誕辰122周年”活動，取得了良好的成效。結合我校的實際情況，以板報宣傳、詩歌朗誦、播放影片、手抄報比賽、主題班會等形式，回顧毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體帶領全黨全國人民完成了新民主主義革命，進行了社會主義改造，確立了社會主義基本制度，成功實現(xiàn)了中國歷史上最深刻最偉大的社會變革，為當代中國一切發(fā)展進步奠定了根本政治前提和制度基礎。學習毛澤東同志等老一輩革命家精神風范，總結中國革命、建設、改革的歷史經驗，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風;進行中國特色社會主義宣傳教育，加強社會主義核心價值體系建設，結合學校黨的群眾路線教育實踐活動，促進學校校風、教風、學風建設，辦人民滿意的教育，鼓舞全校師生員工，同心聚力，攻堅克難，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢、為實現(xiàn)美好民大夢而努力奮斗。通過這些活動，可以進一步樹立自信，進一步樹立民族自信，進一步樹立文化自信，進一步弘揚毛澤東精神，從而提升學生的思想高度，更好地服務社會、奉獻社會。
為開展好本次活動，學校領導多次召開會議進行動員，認真制定了活動計劃，積極籌備，以發(fā)放活動策劃通知的形式引起全體師生對本次活動的重視，有效地組織其投入其中，為活動的順利開展做了充分的準備。
活動具體內容
(1)板報宣傳。
學校板報開設專欄、專題，及時中省市的重要紀念文章，報道學校開展紀念活動的詳細情況。通過有關毛澤東的事例，學習和了解毛澤東，加深學生們對毛澤東同志的理解，提高學生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。本次評比活動，各班均能以積極認真的態(tài)度去準備，學生參與積極性高，展現(xiàn)內容豐富多彩，活動取得良好的效果，學生的綜合能力也得到了很大的提高。
(2)詩歌朗誦。
在全校范圍內大力開展閱讀毛澤東詩詞作品和詩詞朗誦會活動，通過切身感受偉人詩詞中的豪邁、哲理和為理想而奮斗的激情，緬懷一代偉人的豐功偉績，增強愛國熱情，以詩歌藝術的熏陶，增強師生文化活動品味，增進對中國文化和民族精神的了解，提高師生文化修養(yǎng)和底蘊。為了弘揚中華民族優(yōu)秀文化，豐富校園文化生活，提升廣大學生的誦讀水平和語文素養(yǎng)，同時也是為了紀念毛澤東同志誕辰122周年而開展的。本次活動同學們積極參與，充分展現(xiàn)了我校學生的風采，提高了同學們的朗誦水平，豐富了同學們的課余生活。加深了當代小學生對毛主席的認識和了解，培養(yǎng)了學生的民族精神和愛國主義情懷，營造了高雅、積極的校園文化氛圍。為此，我校于12月19日，特舉辦了一場詩歌朗誦比賽，各班要求朗誦內容必須為毛澤東作品，也評出了一、二、三等獎。通過這次詩歌朗誦比賽，對毛澤東的了解也更加深刻了。同時，學生的朗讀水平也得到了很大的提高。
(3)手抄報比賽（）
學校根據(jù)實際情況，要求一年級的學生舉辦一期以“紀念偉大領袖—毛澤東”為主題的手抄報比賽。手抄報的欄目可以為毛澤東生平簡歷，偉大迭事，偉人精神解讀，毛澤東詩詞節(jié)選，毛澤東語錄，要求內容要與毛澤東有關，體現(xiàn)偉人精神。比賽結果評出了一、二、三等獎，并把獲獎的作品在學校的大廳內進行展覽。在校園里展示是為了讓的小朋友了解毛爺爺?shù)呢S功偉績，同學們明白了“今天的幸福生活來之不易,沒有毛主席就沒有今天的幸福生活”的道理，進一步提升了廣大師生的愛國主義情操。
(4)主題班會。
學校要求各班積極開展“向偉大領袖學習”主題班會活動。給同學們講毛澤東小時候的故事，并模擬一項學習偉大領袖毛澤東青少年時代優(yōu)秀品質的行為等。
本次活動，我們獲得了上級領導的鼎力支持，通過以點帶面的宣傳方式，讓的學生了解毛澤東，加深本校師生對毛澤東同志的理解，提高本校師生關注歷史人物，學習優(yōu)秀人物可貴品質的素養(yǎng)。把毛澤東的思想進一步貫徹落實，進一步加強廣大學生的愛祖國意識，使其能力得到進一步提高。引導學生對革命歷史進一步認識，激發(fā)學生愛國主義熱情，促進學生形成積極向上的價值觀，通過一系列文藝活動提升了學生藝術素養(yǎng)。
【第5篇 高二歷史對毛澤東思想的評價知識點總結
1、毛澤東思想是以實事求是為基本原則，是馬列主義與中國革命具體實踐相結合的典范。其精髓是實事求是、獨立自主、群眾路線。
2、毛澤東思想是中國共產黨集體智慧的結晶。朱德、周恩來、劉少奇、任弼時等同志都作出了貢獻。
3、要把毛澤東的晚年錯誤同毛澤東思想分割開來。毛澤東的錯誤是在建設速度上急于求成，在生產關系上急于過渡到社會主義，在階級斗爭上改變了八大的正確結論，錯誤地發(fā)動了文化_。從根本上說是毛澤東同志違反了毛澤東思想實事求是的錯誤。
