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【第1篇 高考結束后班主任工作總結
高三22班學生稱作高四22班，這是一個新組建的班集體，這個集體是由有朝氣、有勇氣，能夠面對現(xiàn)實，實現(xiàn)突破的年輕人組成，共有學生49人，其中三人在3年32班借讀，1人回戶口原籍考試，1人為藝術生。經(jīng)過一年的復習平均每人提高69.8分?？既氡疽坏膶W生平均提高80.75分（不包括到32班借讀的學生），本一名額15人實考27人，本二以上名額35人實考45人，還有藝術生一名考入內(nèi)蒙古大學。今年高考成績及與XX年高考對比如下：（為保護個人隱私，略去）
今年的高考已經(jīng)結束，一年來既有成功的經(jīng)驗又有失敗的案例，反思是為了更大的進步，一句話說得好：狀態(tài)大于方法，方法大于苦干。
組班開始按既定策略操作實施，了解學生，首先與每一位學生談話，背學生，確立團支部、班委會，選對很重要；開好班會是關鍵，班會要為學生鼓勁，幫助學生確立自信，找到適合自己的方法，下面是學生對我進行思想工作予以的評價：
XX屆學生崔文麗 : 我的好老師，您辛苦了！高三的時候如果不是您給我那么強大的精神動力，都不知道怎么熬到高考！謝謝您！
6月21日21:20
XX屆學生姚金鳳 : 敬愛的班主任，學生在此送給您最真誠的祝福！謝謝您高中對我的關心與鼓勵，同時您的信仰也在我的思想里打上了深深的烙印。
XX屆學生常玲 : 椿爹，這一年來跟您學了很多，有時候我真的會偷偷的笑，因為有您，我的高四生活雖艱辛但不會孤單，當我堅持不下去的時候，想起您和班上的同學，我就像得到了正能量一樣，抬起頭，繼續(xù)向前。您總說：做人要有霸氣，即使裝也要裝下去，因為裝著裝著就真的是那個樣子了，我堅信不疑。就這樣，一步一步的走來，如今，回想當時，我可以無愧于自己的內(nèi)心，因為我真的竭盡全力了，至于結果，就交給上帝去衡量吧，但是無論如何，我會笑著接受，因為我的人生才剛剛開始。您多保重身體6月14日08:56
班主任的指導影響整個班級，每一名學生。我的XX屆班級qq群名稱： ツ4.22丶霸氣范兒，群簡介：努力學習！報效祖國！
組班開始確立口號，標語條幅：口號：努力學習，報效祖國。我自信、我努力、我成功、我今天一定成功。標語條幅：勤奮就是天才；無論你干什么，都要全力以赴；只要今天夠努力，幸福明天就會來臨；見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
組織觀看學習方法、考試技巧、勵志感恩視頻。
下學期班級在開魯一中校園新聞中被報道。
本學年，我收獲較多，心態(tài)與以往大不相同，我很舒心、學生也舒心，學生不僅僅是高考成績提高了，心態(tài)變好了，就像張爽的父親說的：這一年，孩子成熟了，進入大學，我也放心了。宋歌兩次參加3年13班的班會并發(fā)言、一次國旗下講話，給高三、全校學生帶來了正能量，收獲高考成績的同時收獲著自信、感恩、價值觀。
這一年也有不成功的地方，___的高考成績可以說是下降了，我有責任，他父親患病，自身壓力大，沒有調(diào)整好。非知識性失分，只做一次，堅持可能會更好。糾錯本做的還不到位。
今年的工作總結，只是為今后的工作提供了鏡子，我會繼續(xù)反思、繼續(xù)努力的！
XX年7月4日星期四
【第2篇 保持黨員先進性教育活動總結(三個階段結束后的總結)
我支部共有黨員45名，活動參與率達到100%。在“思想發(fā)動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、精讀黨的十六大報告、新《黨章》等，在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據(jù)部試點辦要求，按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結合本支部各單位的崗位職責，提出了保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求；同時，認真做好征求黨內(nèi)外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據(jù)個人總結和黨小組評議，對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段，支部按照黨委的統(tǒng)一部署，認真按照工作要求，結合實際，精心實施，迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，參加了中心的黨員干部組織生活會，建立健全支部各項規(guī)章制度，認真落實支部和個人整改措施，以及抓好各項整改工作落實。
（一）領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在機關黨委、中心總支的具體指導下開展工作，中心兩位領導分兩個小組參加支部的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發(fā)言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發(fā)動，端正學習態(tài)度，切實搞好本支部的先進性教育活動；支部根據(jù)所屬各單位的工作現(xiàn)狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。
（二）掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日___總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對 “三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質(zhì)的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
（三）營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發(fā)言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓；許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規(guī)定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規(guī)定辦好請假手續(xù)，并及時做好補課學習。
（四）采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照中心領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。
（五）有針對性的開展教育活動。中心教育活動領導小組針對調(diào)查摸底中發(fā)現(xiàn)的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統(tǒng)教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。
（六）支部全體黨員在與“非典”斗爭中，以中日醫(yī)院醫(yī)務人員為榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到防治“非典”、先進性教育、業(yè)務工作“三不誤”，“三促進”，黨員就是一面旗幟，在防治“非典”的戰(zhàn)斗中充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。
（七）堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質(zhì)量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現(xiàn)在行動上。
（八）制定支部保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。根據(jù)領導小組的要求，按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產(chǎn)黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。
（九）抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內(nèi)容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。
收獲：
（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。
（二）明確了保持共產(chǎn)黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產(chǎn)黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現(xiàn)在：必須具備堅定不移的共產(chǎn)主義遠大理想；必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念；必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨；要有愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風貌；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個方面。要求黨員要把保持共產(chǎn)黨員先進性的標準落實在行動上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率。
（三）形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的`民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議；中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的規(guī)章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規(guī)章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現(xiàn)支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（五）制定支部和個人的整改方案。根據(jù)民主評議階段黨內(nèi)外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯(lián)系實際、增強開創(chuàng)性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據(jù)民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質(zhì)和為人民服務的本領。
通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現(xiàn)在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密，黨性修養(yǎng)和理論素質(zhì)有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，深入基層聯(lián)系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發(fā)展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。
為了切實搞好這次學習教育活動，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，支部將以高度的政治責任感、務實的工作作風，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。
（一）加強學習，提高黨員政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平。要健全支部學習制度，制定詳細的學習計劃，支部每個月、黨小組每周組織一次黨員學習活動，長抓不懈。要采取靈活多樣的學習方式，采用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式，落實學習制度，保證學習質(zhì)量，努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。當前主要是組織黨員學習《“三個代表”的重要思想學習綱要》、黨的十六大報告和新黨章、___總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。同時要抓好黨員的業(yè)務知識學習，將業(yè)務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業(yè)務能力和工作水平。
（二）改進工作作風，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，做到四個服務，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當前的各項工作上，各單位要積極履行職責，加大工作力度，抓緊各項工作的落實。
（三）加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要建立健全支部各項規(guī)章制度，如黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度等，建章立制，使支部各項工作有章可循，進一步加強支部黨建工作。二是要組織開展豐富多彩的支部活動。組織黨員外出參觀學習，開展革命傳統(tǒng)教育，舉辦籃球賽、乒乓球賽、棋牌類比賽等文娛活動，通過活動加深黨員對黨的認識，堅定理想信念，自覺加強黨性鍛煉，增進同志間的交流與友誼，增強集體榮譽感和凝聚力。
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【第3篇 個人培訓結束后的總結鑒定
個人培訓結束后的總結鑒定
我于年月參加專業(yè)學習，兩年來，以鄧小平理論、jzm同志“三個代表”重要思想為指導，不斷更新觀念，擺正位置，刻苦學習，嚴格要求自己，遵守學校的各項規(guī)章制度，個人的知識結構和工作能力都得到完善和提高。
學習態(tài)度端正。兩年來，無論工作有多忙，我都能按時參加學習，不遲到、不早退，按時完成學校安排的課程。上課認真聽講，細心做好課堂筆記，有不懂的問題隨時向老師、同學請教。課后認真復習，按時按質(zhì)完成老師布置的作業(yè)，未發(fā)生過拖欠作業(yè)的現(xiàn)象。認真對待考試，不弄虛作假，堅持考試的嚴肅性，充分準備考試，兩年間學習的門課程都考出了我的最好成績。在畢業(yè)論文上，我圍繞課題廣泛的收集資料，精心籌備，努力一次通過論文寫作。學習是一個長期綜合的過程，非一朝一夕之功所能完成，我加強對相關學科的學習，如有關知識的學習，積極參加組織的政治學習，自覺參加“兩個條列”的學習和考試，認真學習“三個代表”的重要思想和十六大的會議精神以及時事政治，了解國際國內(nèi)重大事件。個人的思想政治素質(zhì)也不斷得到提高。 理論知識和工作能力得到提高。通過兩年來的學習，我的專業(yè)知識得到系統(tǒng)化、理論化，對各門學科的研究對象與目的、研究方法、學科演變、研究成果都有了一定的了解，對所學專業(yè)有了更深層次的認識。堅持聯(lián)系實際，以所學知識推進個人的工作，做到學以致用。特別是在對經(jīng)濟法律法規(guī)、國際國內(nèi)貿(mào)易等知識的學習中，更是能時刻聯(lián)系東×××發(fā)展的實際，聯(lián)系到農(nóng)場經(jīng)營管理中的利與弊，研究各類經(jīng)濟政策制定的歷史背景和操作效果。兩年來的學習和鍛煉，我的工作能力也得到很大程度的提高，各項工作也比以前完成的更出色。
進一步努力學習。兩年來的學習，我的個人工作能力、工作成績都有了明顯的進步，逐步形成了較強的工作能力、組織能力和協(xié)調(diào)能力，個人綜合素質(zhì)有了明顯提高。但也還存在著學習不夠系統(tǒng)、專業(yè)課程知識不夠深入等問題。這些有待于在今后的學習和工作中進一步彌補和提高。我將繼續(xù)參加本科班的學習，鉆研各相關方面的知識，不斷提高自身素質(zhì)提高自己思考問題的深度和解決困難的能力，爭取思想素質(zhì)、文化水平再上一個新臺階，工作也邁向輝煌。
【第4篇 保持黨員先進性教育活動總結(三個階段結束后的總結)工作總結
在機關黨委、中心總支的具體指導下，緊密結合支部所屬各單位的工作特點和黨員實際，按照教育活動實施方案的要求，積極組織全體黨員參加學習教育活動，現(xiàn)將情況總結如下。
我支部共有黨員45名，活動參與率達到100%。在“思想發(fā)動、學習培訓”階段，支部組織全體黨員通讀《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》、精讀黨的十六大報告、新《黨章》等，在“黨性分析、民主評議”階段，支部根據(jù)部試點辦要求，按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結合本支部各單位的崗位職責，提出了保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求；同時，認真做好征求黨內(nèi)外群眾的意見、黨員民主評議工作。每位黨員對照先進性的具體要求，認真寫好個人總結材料，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并在全體黨員民主評議會上，認真開展批評和自我批評。支部根據(jù)個人總結和黨小組評議，對每一個黨員的格次進行評定。在“抓好整改、鞏固提高”階段，支部按照黨委的統(tǒng)一部署，認真按照工作要求，結合實際，精心實施，迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，參加了中心的黨員干部組織生活會，建立健全支部各項規(guī)章制度，認真落實支部和個人整改措施，以及抓好各項整改工作落實。
（一）領導重視，機構健全。在這次教育活動中，支部一直在機關黨委、中心總支的具體指導下開展工作，中心兩位領導分兩個小組參加支部的學習教育活動，并認真參加每一項活動，帶頭發(fā)言，進行批評和自我批評。支部負責具體工作，切實加強對學習教育活動的領導，嚴格按照教育活動領導小組的部署和實施方案要求，認真抓好思想發(fā)動，端正學習態(tài)度，切實搞好本支部的先進性教育活動；支部根據(jù)所屬各單位的工作現(xiàn)狀，把支部分成兩個學習小組，每個小組的學習討論由小組長具體負責。
（二）掀起學習“三個代表”重要思想新高潮。支部把學習“三個代表”貫穿整個教育活動的始終，特別是認真貫徹中共中央《關于進一步掀起學習“三個代表”重要思想新高潮》的通知，組織全體黨員認真學習7月1日___總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話、《“三個代表”重要思想學習綱要》等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮，要求全體黨員要對 “三個代表”重要思想的時代背景、在認真貫徹“三個代表”重要思想的根本要求、始終做到“三個代表”上取得新的成效，解放思想、實事求是、與時俱進，進一步加深對“三個代表”重要思想的科學內(nèi)涵、實踐基礎、歷史地位、精神實質(zhì)的理解。教育全體黨員要同心同德地為全面建設小康社會、開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面而奮斗。
（三）營造良好的學習氛圍。為切實搞好教育活動，支部要求每個黨員要注重學習形式和工作實效的結合，要按照上級的部署和支部的實施方案要求，認真做好學習筆記、發(fā)言提綱。全體黨員都認真按照支部實施方案的要求，積極參加學習培訓；許多黨員還利用休息的時間，加班加點學習《讀本》和撰寫思想分析總結。在學習教育活動中，我們還嚴格落實黨委規(guī)定的學習考勤制度、請銷假制度和補課制度，個別黨員因公出差到外地趕不回來的，都認真按規(guī)定辦好請假手續(xù)，并及時做好補課學習。
（四）采取靈活多樣的學習方式。兩個學習小組基本上都能按照中心領導小組的要求，結合工作實際，采取行之有效的學習方式，采用集中學習與個人自學相結合，集中討論和個別談心相結合，扎實開展學習教育活動。通過認真開展黨員之間的交心談心活動，廣泛征求黨內(nèi)外群眾意見，加深了黨員之間的了解。同時，將征求的黨員意見和基層群眾意見進行梳理匯總，屬于支部的問題，在全體黨員大會上進行意見反饋，屬于黨員個人問題，及時將意見反饋給個人，真正把學習教育活動落到實處。
（五）有針對性的開展教育活動。中心教育活動領導小組針對調(diào)查摸底中發(fā)現(xiàn)的問題，及時組織黨員聽了有關宗教問題的講座，還組織全體黨員到河北冉莊進行革命傳統(tǒng)教育，這兩項活動大家反映很好，寓教育于豐富多彩的活動之中，使大家開闊了視野，增長了知識，受到了教育。
（六）支部全體黨員在與“非典”斗爭中，以中日醫(yī)院醫(yī)務人員為榜樣，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，做到防治“非典”、先進性教育、業(yè)務工作“三不誤”，“三促進”，黨員就是一面旗幟，在防治“非典”的戰(zhàn)斗中充分體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性。
（七）堅持做到邊學邊改。支部所屬各單位的黨員，把學習教育活動與提高服務質(zhì)量、提高工作效率緊密結合起來，把中心征求意見會上涉及到的問題和“獻一策”活動中提出的問題認真進行梳理，邊學邊查邊改，使教育活動真正體現(xiàn)在行動上。
（八）制定支部保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。根據(jù)領導小組的要求，按照《黨章》規(guī)定的黨員標準，結合本支部的實際，從堅定理想信念、堅持黨的宗旨、遵守組織紀律、加強思想作風建設和改進工作作風等方面，提出了支部保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求。緊緊圍繞全面建設小康社會的奮斗目標，貫徹落實十六大精神和“三個代表”重要思想，立足本職崗位，認真履行職責，把保持共產(chǎn)黨員的先進性落實到后勤服務工作之中。
（九）抓好落實整改工作。支部認真對照這次教育活動提出的著力解決的六個方面問題，以及黨性分析、民主評議中查擺出來的問題，緊密結合本支部的實際，制定出針對性、操作性強的整改方案，做到明確指導思想、目的要求，明確整改內(nèi)容，明確方法步驟、時間安排和整改的具體措施。在整改中，做到邊整改、邊落實，通過教育活動，讓群眾實實在在地感受到黨員思想、作風的變化和進步，提高了整改的實效，落實支部和個人整改措施，明確今后的努力方向。
收獲：
（一）黨員思想素質(zhì)有了明顯提高。通過學習培訓和開展黨性分析、民主評議及制定和落實整改措施，全體黨員進一步明確了開展先進性教育活動的目標、任務和要求，加深了對“三個代表”重要思想時代背景、科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、歷史地位的認識和理解，黨員的宗旨意識有了明顯的增強。大家進一步統(tǒng)一思想，端正態(tài)度，自覺加強理論學習，增強政治敏銳性和鑒別力，在工作中努力提高服務水平，黨員的理論修養(yǎng)和綜合素質(zhì)有了顯著的提高。
（二）明確了保持共產(chǎn)黨員先進性標準和具體要求。支部通過組織全體黨員認真學習和討論《服務中心保持共產(chǎn)黨員先進性的標準》使全體黨員進一步明確了新時期黨員保持先進性的標準，認為新時期黨員先進性主要體現(xiàn)在：必須具備堅定不移的共產(chǎn)主義遠大理想；必須具備建設中國特色社會主義的堅定信念；必須具備全心全意為人民服務的根本宗旨；要有愛崗敬業(yè)、與時俱進的精神風貌；要有腳踏實地、真抓實干的工作作風；要有嚴于律己、廉潔清正的道德品質(zhì)等幾個方面。要求黨員要把保持共產(chǎn)黨員先進性的標準落實在行動上，充分發(fā)揮先鋒模范作用，當好勤奮學習、努力工作、開拓創(chuàng)新、廉潔自律的表率。
（三）形成了批評與自我批評風氣。為做好黨員的民主評議工作，支部要求每一位黨員認真做好黨員之間的互評。在全體黨員民主評議會上，每一位黨員都在會上認真做好批評和自我批評，重點查找出自己存在的突出問題，剖析思想根源，明確自己今后的努力方向，并認真開展了批評和評議；中心領導作為一名普通黨員，也對每一位黨員進行認真評議，全體黨員受到了一次深刻的思想教育。
（四）建立健全支部的規(guī)章制度。支部充分利用這次開展先進性教育活動的有利時機，進一步建立健全各項規(guī)章制度，重點建立黨員學習制度、支部工作制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度，思想政治工作制度，逐步實現(xiàn)支部工作和黨員教育管理工作的制度化、規(guī)范化，使支部工作有章可循，完善保持黨員先進性常抓不懈的機制，增強支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
（五）制定支部和個人的整改方案。根據(jù)民主評議階段黨內(nèi)外群眾的意見，結合支部自身查找到的突出問題，支部制定整改方案，重點解決工作作風不夠深入、支部的建章立制、黨員的理論學習與聯(lián)系實際、增強開創(chuàng)性工作能力、增強黨員榮譽感和凝聚力等方面的問題。每個黨員也根據(jù)民主評議階段查找出來的問題，認真做好個人的整改方案，進一步明確自己今后的努力方向，努力提高自己的綜合素質(zhì)和為人民服務的本領。
通過參加學習教育活動，支部工作還存在著一些問題，具體表現(xiàn)在：一是支部新黨員比較多，黨員在理論學習與聯(lián)系實際方面還不夠緊密，黨性修養(yǎng)和理論素質(zhì)有待進一步提高。二是黨員的思想不夠解放，作風不夠深入，個別黨員工作安于現(xiàn)狀，缺乏創(chuàng)新意識，深入基層聯(lián)系群眾較少。三是支部在工作制度、學習制度、發(fā)展新黨員等方面的建章立制還有待進一步完善，黨建工作需要進一步加強。四是支部組織開展活動不夠活躍。
為了切實搞好這次學習教育活動，始終保持共產(chǎn)黨員先進性，支部將以高度的政治責任感、務實的工作作風，狠抓整改措施落實，確保在今后的工作中取得更大的成績。
（一）加強學習，提高黨員政治思想素質(zhì)和業(yè)務水平。要健全支部學習制度，制定詳細的學習計劃，支部每個月、黨小組每周組織一次黨員學習活動，長抓不懈。要采取靈活多樣的學習方式，采用集中學習、專題輔導、個人自學、談心交心、交流心得等方式，落實學習制度，保證學習質(zhì)量，努力提高黨員的思想覺悟和認識水平。當前主要是組織黨員學習《“三個代表”的重要思想學習綱要》、黨的十六大報告和新黨章、___總書記在“三個代表”重要思想理論研討會上的重要講話等學習材料，在全體黨員中迅速掀起學習貫徹“三個代表”重要思想的新高潮。同時要抓好黨員的業(yè)務知識學習，將業(yè)務學習與工作實際緊密結合，提高黨員業(yè)務能力和工作水平。
（二）改進工作作風，要教育黨員牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨意識，結合各自的工作實際，做到四個服務，增強黨員的公仆意識，提高工作效率，提高服務水平。把先進性教育活動的整改措施落實體現(xiàn)在促進當前的各項工作上，各單位要積極履行職責，加大工作力度，抓緊各項工作的落實。
（三）加強黨建工作，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用。一是要建立健全支部各項規(guī)章制度，如黨建工作制度、學習培訓制度、組織生活制度、發(fā)展黨員和繳納黨費制度等，建章立制，使支部各項工作有章可循，進一步加強支部黨建工作。二是要組織開展豐富多彩的支部活動。組織黨員外出參觀學習，開展革命傳統(tǒng)教育，舉辦籃球賽、乒乓球賽、棋牌類比賽等文娛活動，通過活動加深黨員對黨的認識，堅定理想信念，自覺加強黨性鍛煉，增進同志間的交流與友誼，增強集體榮譽感和凝聚力。
保持黨員先進性教育活動總結(三個階段結束后的總結)
【第5篇 師范生實習結束后總結
為期一個月的教育實習已經(jīng)結束,回顧這一個月的實習生活,感慨頗多.而讓我感受最深的是：教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié).我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維.這一個半月的實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累.在這短暫的日子里,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,還深刻地體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性.
教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象.我堅持早讀、晚自習上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀律.在教學與日常管理中嚴格要求自己,同時也要求學生學會嚴謹治學與做人,真正履行了一名實習教師的職責.在學院領導及教務處、學生處等有關部門的關心下,在實習學校的大力支持和幫助下,在全體實習師生的共同努力下,本次實習取得了圓滿成功.這次實習,實習生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓,為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎.
安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質(zhì)的復合型人才，
這次實習令我感受頗多。試教工作開始以后，我每天的工作就是聽優(yōu)秀化學教師的課——寫教案——試教——修改——試教，這樣反復練習，完善。直到把一節(jié)課要講的內(nèi)容練到爛熟于心為止。即使這樣，在我第一次深入課堂時，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候的心態(tài)是很不一樣的通過這次的經(jīng)驗，我深感不能以自己的思維來揣度學生的思維，自己認為很簡單的問題，對于剛剛涉及這一知識的學生來說很可能就會是一個無法理解的地方，這時候，我們以何種方式將此知識點向他們表達清楚就顯得猶為重要了。于是，在以后的備課過程中，我就不在像以前一樣只要自己弄清楚了就了事，而是更加側重于如何將知識的來龍去脈向學生表達清楚。我的這一舉措果然收到了良好的效果，學生聽完課后普遍都說我講得較清楚。這讓我感到很欣慰。在當實習班主任的過程中，我從他們原班主任那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益不少。比如如何與學生談心，如何幫助后進生轉化成為先進生等等。雖然這些經(jīng)驗都是非常寶貴的，但是我也沒有完全照搬，第一是我覺得我的身份畢竟與他們原班主任不同。第二是我覺得我與學生年紀相仿，不象原班主任一樣與他們或多或少地存在一些代溝，這是我的優(yōu)勢所在，應當加以利用。不管怎么樣，這次實習都為我將來的從業(yè)生涯提供了非常寶貴的經(jīng)驗，我相信這一定是我最珍貴的記憶。
【第6篇 大學活動結束后的總結怎么寫及范文
為了進一步加強安全教育工作，我班按照上級文件要求，于20__年11月初開展了“安全教育”活動。我班緊緊圍繞“普及安全知識、提高避險能力”這一主題，結合本校的實際情況，積極組織開展好安全教育系列活動，達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標，為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境，強化學生的安全意識奠定良好的基礎?，F(xiàn)就活動情況做出總結：
一、認真制定活動計劃，加強安全教育活動的管理
為了更好地開展好“安全教育”活動，我班成立了以班委為核心的安全月教育活動領導小組，制定了詳細的、符合學校實際的計劃，指導全班開展安全教育系列活動。
二、開展豐富多彩活動，強化安全教育。
1、扎實開展宣傳活動，力求人人參與，效果明顯。在開展教育系列活動中，我班在教育活動開始的第一天，舉行了全班動員大會，對全體成員進行安全教育，對安全教育活動進行動員和部署。在教育活動期間，發(fā)放安全倡議書，提高安全意識，聯(lián)合集體的力量，配合學校切實做好安全教育工作。
2、宿舍安全檢查。安全領導小組在活動期間發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，宿舍安全隱患我排查”活動，對我班宿舍設施設備進行一次安全大檢查，找出安全隱患，針對宿舍門、窗、圍欄及其各處可能存在的問題認真排查，做好記錄，對發(fā)現(xiàn)的隱患，及時解決問題。確保安全第一。
3、召開安全教育主題班會，我班充分利用班會課時間要求大家從方方
面面以“安全”為主題進行了安全教育，重點加強流感預防、防溺水、防交通事故、防火災、防食物中毒及自我保護、安全自救能力、網(wǎng)絡安全等方面的教育。
4、要求各宿舍舍長組織做好一期以“珍愛生命，牢記安全”的安全宣傳。
5、認真學習了安全疏散演練方案。
三、取得效果
1、學生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、學生法制觀念增強了，能夠做到知法守法，學生的自我保護意識和能力也提高了。
3、管理機制更加完善了，教育責任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的生活學習環(huán)境，形成了“安全工作，重于泰山”的良好氛圍。
由于安全問題是一個比較復雜的問題，有很多意外防不勝防，學校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育”期間對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。相信在學院的高度重視和引導下，在全體成員的緊密配合中，在安全領導小組的大力工作下，我班的安全教育工作，定能取得良好效果。
大學校園安全活動總結
【第7篇 學習方法總結：考試結束后如何分析試卷
一、從逐題分析到整體分析
從每一個具體的錯題分析入手，分析錯誤的知識原因、能力原因、解題習慣原因等。1、這道題考察的知識點是什么?2、知識點的內(nèi)容是什么?3、這道題是怎樣運用這一知識點解決問題的?4、這道題的解體過程是什么?5、這道題還有其他的做法嗎?在此基礎上，我們就可以進行整體分析，拿出一個總體結論了。以理學科為例，丟分原因大體包括三種，即知識不清、問題情景不清和表述不清。
所謂知識不清，就是在考試之前沒有把知識學清楚，丟分發(fā)生在考試之前，而不僅僅發(fā)生在考試的過程之中。所謂問題情景不清，就是審題不清，沒有把問題看明白，或是不能把問題看明白，這是一個審題能力、審題習慣問題。所謂表述不清，指的是雖然知識具備、審題清楚，問題能夠解決，但表述凌亂、詞不達意。上述問題逐步由低級發(fā)展到高級。研究知識不清、問題情景不清和表述不清所造成的丟分比例，用數(shù)字說話，也就能夠得到整體結論，找到整體方向了。
二、從數(shù)字分析到性質(zhì)分析
(1)以數(shù)字回答各個原因的丟分數(shù)值。如計算失誤失分;審題不清失分;考慮不周失分;公式記錯失分;概念不清失分等等。
(2)以數(shù)字回答最不該丟的5—10分?！白畈辉搧G的5—10分”是最有希望獲得的，找出來很有必要。在后續(xù)學習中，努力找回這些分數(shù)可望可及。如果真正做到這些，那么不同學科累計在一起，進步也就很可觀了。
(3)任何一處丟分，在存在偶然性的同時都存在著必然性。建議會學習的同學能夠做到既看到現(xiàn)象更看到本質(zhì)，他能夠以自己的分析來回答：丟分的實質(zhì)是什么?
三、從口頭分析到書面分析
在學習過程中，反思十分必要。所謂反思，就是自己和自己的對話。這樣的對話可能是潛意識的，可能表現(xiàn)在口頭上，最好是表達在書面上。從潛意識的存在到口頭表達是一次進步，從口頭表達再到書面表達又是一次進步。書面表達是卷面分析的最高級形式。所以，建議大家在考試過后寫出書面的試卷分析。這個分析是反觀自己的一面鏡子，是后來進步的重要階梯。
四、從歸因分析到對策分析
現(xiàn)象分析、歸因分析與對策分析是逐層遞進的分析，現(xiàn)象分析是基礎，歸因分析是橋梁，對策分析是目的?，F(xiàn)象分析回答了“什么樣”，歸因分析回答了“為什么”，對策分析回答了“怎么辦”。如果我們能夠把這些分析“格式化”(拿出固定樣式)，把每次的分析都做出相互對比，那么進步與退步的歷程就清晰了，眼前發(fā)展的路徑也就明朗了。
所以改完的考試卷子發(fā)下來后，學生有下面三件事要做：
1、要“馬上寫”：首先把做錯的題，重新抄一遍，然后寫出正確的答案(包括過程，可以問老師，也可以問同學)。其次把要求寫出前一段學習中哪些知識的掌握存在問題或是對老師的教學有什么要求。
2、要“及時析”：這一條最為重要，及時寫出試卷自我分析。包含以下要素： ①考試的綜合評價，即哪些題目做得比較好，哪些題目存在失誤?②錯題糾正，即要寫出正確答案，主觀性試題還應根據(jù)老師講解的解題思路補全點。③對錯題進行歸類，找準原因，對癥下藥。就錯誤原因而論，一般有三種情況：一是對教材中的觀點、原理理解有誤，或理解不廣、不深、不透;二是對某些題型的解題思路技巧未能掌握.或不能靈活地加以運用;三是表現(xiàn)在答題時的非智力因素方面，如遇到復雜些的論述題，便產(chǎn)生恐懼心理等，從而造成失誤。
如果是第一種情況的原因，就應針對題目所涉及的有關知識要點及原理內(nèi)容認真地加以再復習鞏固，真正把其弄懂弄通(如果是第二種情況的原因，就應該要求自己務必掌握住某一題型的答題要領無論是哪一類題型，都有其作答的一般思路和方法，但更關鍵的還在于對某一特定試題具體作答的“個性”和“特殊性”，只有細心體會，才會有所感悟和提高;如果是第三種情況的原因，就應在平時訓練中，有意識地培養(yǎng)和鍛煉自己的良好應試心理素質(zhì)，努力克服自己的不良心態(tài)，在答題時做到“從容不迫、沉著冷靜”。總之，建議要找準失誤的原因，并對癥下藥，才能有效地提高應試成績。
3、要“經(jīng)常翻” ：試卷自我分析寫完后，和試卷粘貼在一起，要注意累積保存。積累多了，亦可裝訂成冊。千萬不要束之高閣，要經(jīng)常翻閱復習，以達到鞏固知識、加強理解、培養(yǎng)能力一、掌握規(guī)律的目的。
【第8篇 活動結束后的總結發(fā)言
活動結束總結發(fā)言
短短五天的暑假實踐活動已經(jīng)結束，在此離別之際，請允許我們代表_____向貴單位在我團隊實踐期間給予的無微不至的關懷與支持表示衷心的感謝。 這雖然是我們第一次來到貴單位，但是在貴單位相關領導的指導與幫助下，我們很快熟悉了當?shù)氐沫h(huán)境且十分順利地完成了本次時期實踐活動。在此，我要向您們表示感謝。尊敬的各位領導，在暑期實踐活動期間，我們深切地感受到了領導們對大學生暑期社會活動的支持，領導們?yōu)槲覀儬I造好的生活與工作環(huán)境，并從百忙之中抽出時間對我們進行悉心的指導。這不僅為我們的調(diào)研活動指明了方向，更幫助了我們大學生從書本邁向了社會，從理論邁向了實踐。
我們從領導身上也學到了不少東西。從我們與領導的初次見面，是您們的平易近人消除了我們初來實踐時的窘迫，使我們在實踐之余倍感輕松與溫暖。在我們實踐活動的準備階段，是您們的言傳身教給予了我們信心，我們實踐過程中的所見所聞，讓我們了解領導們在__的發(fā)展過程中所做出的.努力與貢獻。您們嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，樸素的生活作風，豐富的專業(yè)知識，崇高的敬業(yè)精神，都給我們留下了極其深刻的印象，這些優(yōu)良的品德很值得我們學習?，F(xiàn)在的條件已經(jīng)改善很多了，我們唯有做好這一次的暑期實踐活動，才能不辜負領導們對我們的期望，唯有做好這一次的暑期實踐活動，才對得起領導們從生活到工作上周到的安排與無微不至的關心。
在實踐的過程中，我們由衷地感受到_____的無限活力，其先進的管理模式，完善的服務系統(tǒng)，全面的農(nóng)機推廣無疑給我們這些大學生開闊了眼界，增長了見識。似乎在思想上經(jīng)受了一場洗禮，有些同學就立刻產(chǎn)生了畢業(yè)之后立刻投入到貴單位進行工作的想法。此外，當?shù)剞r(nóng)民業(yè)余生活之豐富，使用農(nóng)機產(chǎn)品技術之嫻熟無不體現(xiàn)了當?shù)仡I導領導有方，讓我們在實踐活動中也受益匪淺。 各位尊敬的領導們，有太多的感情無法在筆下一一傾訴，單本團隊將永遠銘記這份情。最后，請允許我們再次代表____向貴單位致以誠摯的感謝。祝貴__的事業(yè)蓬勃發(fā)展，祝____辦事處全體工作人員身體健康，工作順利，萬事如意！
此致
敬禮
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20__年_月_日
注：____表示相關單位或自己所在單位!
