經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)（十六篇）

【第1篇 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”工作總結(jié)

為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，我部于2023年9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。

本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫(xiě)了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。

雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有寫(xiě)班級(jí)嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

【第2篇 大學(xué)班級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)總結(jié)

因?yàn)橐呀?jīng)開(kāi)了很多次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，所以一開(kāi)始，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們只是簡(jiǎn)單地詢問(wèn)了一下我們現(xiàn)在的干部情況和開(kāi)課情況，然后就一次把每科的學(xué)習(xí)要點(diǎn)和技巧告訴了我們。期間，還不時(shí)有同學(xué)積極地提出問(wèn)題。同學(xué)們都從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)中獲得了不少東西，特別是對(duì)于解剖這樣難的學(xué)科，對(duì)于應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)，應(yīng)該用哪些教輔，怎樣復(fù)習(xí)，怎樣考試等等問(wèn)題學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們都做了詳細(xì)的介紹。

在介紹學(xué)習(xí)之余，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們還為我們介紹了華西的生活環(huán)境，宿舍的狀況以及教學(xué)樓的分布等生活方面的事情。聽(tīng)了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的介紹之后，我們對(duì)華西的情況有了大致的了解，也不至于以后搬回華西之后一片茫然。

最后，大家閑聊了一些小事，因?yàn)楹苁煜?，有說(shuō)有笑地結(jié)束了此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

通過(guò)這一次的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，我們從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們那里學(xué)習(xí)到了很多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧。本來(lái)對(duì)解剖一片茫然的同學(xué)們?cè)诼?tīng)完學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們對(duì)解剖學(xué)習(xí)的詳細(xì)介紹后都自信了很多，知道該怎么學(xué)習(xí)，也知道哪些是重點(diǎn)，我們也有信心可以在刻苦的學(xué)習(xí)后取得更好的成績(jī)。

中國(guó)自十六大以來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展堅(jiān)持以人為本，走全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展道路。近5年來(lái)，全國(guó)各省市自治區(qū)堅(jiān)持統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、區(qū)域發(fā)展、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、人與自然和諧發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)速度、質(zhì)量、效益相協(xié)調(diào)，社會(huì)公共事業(yè)投入力度空前加大，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展取得輝煌成就，發(fā)展模式發(fā)生重大轉(zhuǎn)型，百姓得到的實(shí)惠也劃出了一條上升曲線。

在中國(guó)迅猛發(fā)展的趨勢(shì)下，我們現(xiàn)在雖然不能做什么，但我們都希望能夠用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)，為將來(lái)為中國(guó)服務(wù)奉獻(xiàn)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，來(lái)迎接黨的十七大。

【第3篇 班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

第班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

班主任是班級(jí)工作的組織者，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引領(lǐng)者，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要力量，是一個(gè)班級(jí)的“家長(zhǎng)”。為了加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè)，推廣優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)，共同分享班級(jí)管理的好方法，好經(jīng)驗(yàn)。20ｘｘ年11月10日下午，我校班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在五年級(jí)一班舉行。邀請(qǐng)了水泉教育管理中心張主任及郝副主任參加了會(huì)議，各班班主任在會(huì)上作了交流發(fā)言。

各位班主任分別根據(jù)自己的班級(jí)情況和工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)、鮮活的典型案例，詮釋了自己帶班的理念和風(fēng)格。他們把自己平時(shí)在工作中的做法和感悟與全體班主任進(jìn)行交流。在分享成功經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，大家也提出了自己在工作中得不足和存在問(wèn)題，和大家一起共商改進(jìn)的良策。

水泉教育管理中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次活動(dòng)給予了充分肯定，肯定了班主任們的工作能力及教育教學(xué)水平，此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，比之以前的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，老師們準(zhǔn)備更充分，交流更細(xì)致，有具體的實(shí)例，更為重要的是研討交流氛圍更濃。

第班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

班主任是學(xué)校管理機(jī)構(gòu)的重要一環(huán)，是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者，抓好班主任工作是學(xué)校管理的一個(gè)重要內(nèi)容。為了加強(qiáng)對(duì)班主任工作的研究，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步提高班主任工作能力、學(xué)校德育工作的針對(duì)性、主動(dòng)性和實(shí)效性，ｘｘ學(xué)校于12月6日在致遠(yuǎn)樓召開(kāi)了班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

有5位班主任代表，徐瑞麗、李文、顧雯、馬福剛等，他們結(jié)合自己的管理經(jīng)驗(yàn)作了精彩深入、熱情洋溢的發(fā)言。他們一方面總結(jié)了自己從事班主任工作的切身感受，工作中的酸甜苦辣，成敗得失；深刻剖析了班主任老師的責(zé)任、作用和影響，同時(shí)，就“怎樣加強(qiáng)班主任與學(xué)生的交流”、“怎樣營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境”、“怎樣提高班級(jí)做事和學(xué)習(xí)的”等問(wèn)題作了精彩發(fā)言。交流會(huì)上，班主任老師結(jié)合自己的工作實(shí)際，認(rèn)真反思總結(jié)，每一位與會(huì)者都深有感觸，收獲甚大。各位老師從不同的角度作了經(jīng)驗(yàn)介紹，大家積極暢談把一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)以交流的形式互相溝涌，傳遞學(xué)習(xí)，彼此受益匪淺。

此次交流會(huì)，達(dá)到了相互交流、學(xué)習(xí)共享管理的好方法、好經(jīng)驗(yàn)的目的，詮釋了新時(shí)期現(xiàn)代教師的教育智慧。陳啟平校長(zhǎng)對(duì)此次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)親自作了重要總結(jié)，并提出了教師間要相互積極學(xué)習(xí)各自的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做好班主任工作，并對(duì)今后的工作提出了新的希望。

第班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

為了提高班主任自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，規(guī)范、加強(qiáng)學(xué)生管理，2023年11月22日，我校部分班主任參加了柳河縣第十中學(xué)組織的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)作以下總結(jié)。

會(huì)議由德育副校長(zhǎng)張貴林主持，他首先闡明了本次交流會(huì)的目的，接著是五位班主任代表作了經(jīng)驗(yàn)介紹，首先上臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)的是杜曉秋老師：1、教師要在師德方面起到表率作用；2、要給學(xué)生一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境3、要多關(guān)心學(xué)生的日常生活；4、要多與學(xué)生平等交流。第二位上臺(tái)交流經(jīng)驗(yàn)的是周穎老師——用愛(ài)為學(xué)生撐起一片天：1、發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的亮點(diǎn)，多加鼓勵(lì)；2、真誠(chéng)關(guān)心每一個(gè)后進(jìn)生，幫助后進(jìn)生樹(shù)立轉(zhuǎn)化的信心；3、抓反復(fù)，反復(fù)抓，有計(jì)劃地培養(yǎng)后進(jìn)生的自控能力；4、寬嚴(yán)相濟(jì)，注意批評(píng)的方式。接著發(fā)言的是張艷霞、班云霞、孫景和。最后，十中孫校長(zhǎng)作了總結(jié)講話，對(duì)班主任工作提出了希望。

本次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)開(kāi)得非常成功，主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面：一，老師們講得實(shí)在，能夠?qū)⒗碚摵妥约旱墓ぷ鲗?shí)際相結(jié)合，把平時(shí)工作中的所思、所感、所想，展現(xiàn)出來(lái)與大家分享，給人親近感、真實(shí)感；二，老師們講得很生動(dòng)。平日里老師們真心地把班主任工作當(dāng)成了一種事業(yè)去對(duì)待，有效促進(jìn)我校的班主任工作更加科學(xué)化、規(guī)范化、專業(yè)化，提高德育的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)生全面健康和諧的發(fā)展。班主任們“把聽(tīng)懂的做出來(lái)，把做好的說(shuō)出來(lái)”，以“達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變、實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高”。達(dá)到三個(gè)轉(zhuǎn)變：即轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變方法、轉(zhuǎn)變行為；實(shí)現(xiàn)三項(xiàng)提高：即理論水平提高、業(yè)務(wù)素質(zhì)提高、管理實(shí)效提高。

今后我校還要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任工作專業(yè)化培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)——反思——研究——總結(jié)——實(shí)踐，這一有效途徑，“提升”班主任專業(yè)化素養(yǎng)。把班主任工作提高到新的層次?！皩W(xué)習(xí)”就是要精心讀好幾本書(shū)，“反思”就是要反思工作中遇到的問(wèn)題，“研究”就是帶著這些問(wèn)題用研究的眼光和方法審視自己的教育教學(xué)行為，尋求解決問(wèn)題的辦法，“總結(jié)”就是總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)班主任教育工作的“實(shí)踐”。只要不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，就一定會(huì)開(kāi)啟智慧之門，揭開(kāi)班級(jí)管理的奧秘！

【第4篇 在醫(yī)療保險(xiǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的總結(jié)

同志們：

醫(yī)療保險(xiǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)過(guò)會(huì)議代表近兩天的努力，主要會(huì)議議程已經(jīng)順利完成，根據(jù)會(huì)議安排，我做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)。

這次會(huì)議是人力資源和社會(huì)保障部成立以來(lái)召開(kāi)的第一次全國(guó)性醫(yī)療保險(xiǎn)工作部署和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)主管醫(yī)療（生育）保險(xiǎn)的廳局長(zhǎng)、處長(zhǎng)和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同志共140多名代表參加了會(huì)議。

會(huì)上，福建廈門等15個(gè)省市做了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，分別從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦工作等方面介紹了經(jīng)驗(yàn)。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌方面，廣東、江蘇、福建廈門等探索實(shí)行統(tǒng)一的醫(yī)療保險(xiǎn)制度。一些地方以城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，整合建立了統(tǒng)一的醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)。天津、杭州等城市實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理體制的統(tǒng)一。在地級(jí)統(tǒng)籌方面，許多城市按照政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，基金統(tǒng)一，管理統(tǒng)一的要求，實(shí)行了地級(jí)統(tǒng)籌。有的城市采取了基金統(tǒng)一管理和調(diào)劑相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)區(qū)縣積極性。門診統(tǒng)籌方面，探索的城市普遍堅(jiān)持低水平起步，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際合理確定待遇水平，如青島規(guī)定報(bào)銷從30%起步；廈門市設(shè)立了的起付線。在就醫(yī)管理上，堅(jiān)持充分利用社區(qū)和基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，廣東一些地方采取了按服務(wù)人數(shù)定額付費(fèi)的辦法。在居民參保經(jīng)辦方面，各地充分利用社區(qū)和學(xué)校，加大擴(kuò)面力度，如?？谑谐浞掷谜{(diào)動(dòng)各方面力量，層次落實(shí)責(zé)任；北京市與教育等部門聯(lián)合發(fā)文，明確由學(xué)校代收醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。各地普遍加強(qiáng)社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)和信息系統(tǒng)建設(shè)。如湖南省采取全省居民醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)集中開(kāi)發(fā)的方式，避免了重復(fù)建設(shè)。這些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)于各地積極探索、穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度具有很好的借鑒作用。

會(huì)議期間，與會(huì)代表進(jìn)行了分組座談，曉義副部長(zhǎng)主持了廳局長(zhǎng)組的討論，大家互相交流了各地上半年工作開(kāi)展情況和主要經(jīng)驗(yàn)，共同分析了醫(yī)療保險(xiǎn)工作當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)于下一步的醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作提出了許多很好的意見(jiàn)和建議。剛才，曉義副部長(zhǎng)做了重要講話。大家普遍反映，這次會(huì)議雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富主題鮮明，重點(diǎn)突出，達(dá)到了統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、明確工作任務(wù)的預(yù)期目的。下面，我講三方面的意見(jiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹曉義副部長(zhǎng)講話精神

曉義副部長(zhǎng)的講話站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，客觀總結(jié)了上半年醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作取得的成績(jī)，透徹分析了醫(yī)療保險(xiǎn)工作的形勢(shì)，明確了今后三年醫(yī)療保險(xiǎn)工作的主要任務(wù)，布置了今年四季度的重點(diǎn)工作，提出了對(duì)干部隊(duì)伍的要求。整篇講話總結(jié)客觀，分析透徹，重點(diǎn)突出，要求明確，是近期關(guān)于醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作重要的指導(dǎo)性文件。學(xué)習(xí)貫徹曉義副部長(zhǎng)講話，我個(gè)人體會(huì)要重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn)：

（一）深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前基本醫(yī)療保障工作的形勢(shì)和任務(wù)。曉義副部長(zhǎng)在講話中指出，不論是從社會(huì)保障體制改革還是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面，醫(yī)療保障事業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入了向覆蓋城鄉(xiāng)全體居民邁進(jìn)的新的歷史階段。2023-2023年將是醫(yī)療保障事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要著力完成四項(xiàng)主要任務(wù)：一是擴(kuò)大醫(yī)療保障覆蓋面，參保率要達(dá)到90%以上。（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)全面推開(kāi)；__萬(wàn)大學(xué)生納入居民醫(yī)保；妥善解決歷史遺留問(wèn)題；多種措施解決靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保障問(wèn)題。）二是逐步提高醫(yī)療保障水平。（城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)住院醫(yī)療費(fèi)用的支付比例分別達(dá)到75%和60%以上；逐步推開(kāi)門診統(tǒng)籌，支付率達(dá)到30%以上。）三是做好政策之間的銜接，解決人員流動(dòng)、身份轉(zhuǎn)變等的醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等問(wèn)題。四是加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理。提高統(tǒng)籌層次，逐步實(shí)現(xiàn)地級(jí)統(tǒng)籌。探索整合管理資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。充分利用和發(fā)展社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障平臺(tái)等。

（二）落實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作。曉義部長(zhǎng)在講話中，對(duì)第四季度要落實(shí)的三項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了明確的工作要求：城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到1億人，為明年全面推開(kāi)打好基礎(chǔ)；地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員年底前全部納入醫(yī)保范圍，打破“封閉運(yùn)行”的壁壘；落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)基金專項(xiàng)治理要求，規(guī)范醫(yī)療保險(xiǎn)委托管理。這三項(xiàng)工作都是國(guó)務(wù)院都已做過(guò)部署，要提高對(duì)這三項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，按照曉義部長(zhǎng)講話要求抓出成效，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）積極探索三個(gè)統(tǒng)籌。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌等是涉及醫(yī)療保障體系建設(shè)的重大問(wèn)題。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌主要解決當(dāng)前醫(yī)療保險(xiǎn)體系統(tǒng)籌規(guī)劃，制度間的銜接問(wèn)題；門診統(tǒng)籌是提高保障水平，擴(kuò)大受益面的關(guān)鍵；地級(jí)統(tǒng)籌有助于提高醫(yī)療保險(xiǎn)基金支撐能力，實(shí)現(xiàn)更大范圍共濟(jì)。曉義副部長(zhǎng)在講話中深入分析了探索門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等的需要解決的主要問(wèn)題，指明了下一步努力的方向。各地要按照曉義部長(zhǎng)的要求，及時(shí)調(diào)整工作思路和方向，加大探索力度，使三個(gè)統(tǒng)籌逐步在全國(guó)推開(kāi)。

（四）加強(qiáng)管理能力建設(shè)。在管理理念方面，要樹(shù)立服務(wù)至上的思想，以服務(wù)對(duì)象的滿意程度來(lái)檢驗(yàn)工作的質(zhì)量和效果。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，要強(qiáng)化信息系統(tǒng)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)建設(shè)，為覆蓋面的迅速擴(kuò)大和管理的精細(xì)化提供技術(shù)支撐。在經(jīng)辦管理制度方面，加強(qiáng)內(nèi)控制度，用嚴(yán)密的體系管業(yè)務(wù)流程，確保醫(yī)療保險(xiǎn)基金保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。在管理能力方面，要提高分析能力，對(duì)相關(guān)制度運(yùn)行作出評(píng)估，及時(shí)調(diào)整政策措施。同時(shí)要提高應(yīng)急能力，妥善和處理各種突發(fā)事件，保證信息安全和人員安全。

（五）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。在基本醫(yī)療保障新的歷史階段，曉義副部長(zhǎng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)干部隊(duì)伍提出了新的要求：要深謀遠(yuǎn)慮，勤于思考，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手；要勇于創(chuàng)新，以改革的意識(shí)、改革的精神，推動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的深入發(fā)展；要求真務(wù)實(shí)，一絲不茍、鍥而不舍地抓落實(shí)，把中央和國(guó)務(wù)院的科學(xué)決策更好更快地變?yōu)槔习傩諏?shí)實(shí)在在的福利；要搞好協(xié)調(diào)配合，形成推動(dòng)工作的合理；要清正廉潔，培養(yǎng)醫(yī)療保險(xiǎn)干部隊(duì)伍的浩然正氣，博然大氣，沛然清氣。

大家回去以后，要盡快將會(huì)議精神向廳黨組和當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，組織勞動(dòng)保障部門和醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)曉義副部長(zhǎng)講話精神。要根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)一步解放思想，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，調(diào)整完善工作思路，做好今年四季度工作，同時(shí)，及早謀劃明年和今后3年的工作。

二、全力以赴完成今年工作任務(wù)

（一）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作

截至7月底，全國(guó)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)6238萬(wàn)人。__年年試點(diǎn)的88個(gè)城市按各地上報(bào)的應(yīng)參保人數(shù)計(jì)算，平均參保率為36.3%。江西、甘肅、青海等省，全省參保人數(shù)已超過(guò)50%。有10個(gè)城市參保率低于20%,還有個(gè)別城市至今未上報(bào)參保人數(shù)。2023年新增的229個(gè)擴(kuò)大試點(diǎn)城市中，已全部出臺(tái)實(shí)施方案。正式啟動(dòng)實(shí)施并通過(guò)統(tǒng)計(jì)報(bào)表正式上報(bào)參保人數(shù)的有141個(gè)，占62%。到7月底，新增試點(diǎn)城市參保居民2680萬(wàn)人，占這些城市年底計(jì)劃參保居民人數(shù)7390萬(wàn)的36.5%，按各地上報(bào)的應(yīng)參保人數(shù)計(jì)算參保率約19%。目前，沒(méi)有上報(bào)參保人數(shù)的還有88個(gè)城市，主要集中在河北、河南、遼寧、陜西等省。

對(duì)于當(dāng)前居民醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面進(jìn)展不夠理想的原因，我們進(jìn)行了認(rèn)真分析：一是一些地方傾向多報(bào)計(jì)劃，希望借此多要財(cái)政補(bǔ)助，但工作落實(shí)不夠。二是前期注重政策出臺(tái)，但組織管理和經(jīng)辦服務(wù)工作準(zhǔn)備不足，政策難落實(shí)。三是過(guò)分依靠政策擴(kuò)面（因?yàn)閰⒈Ｓ醒a(bǔ)助），組織參保工作不力，宣傳缺乏針對(duì)性，社區(qū)、學(xué)校等動(dòng)員不夠。擴(kuò)面進(jìn)展速度不快給工作帶來(lái)了很大被動(dòng)。如__年年，中央財(cái)政對(duì)88個(gè)試點(diǎn)城市預(yù)撥2.26億，按財(cái)政部駐各地專員辦審核后上報(bào)的實(shí)際補(bǔ)助金額為1.06億，結(jié)算出現(xiàn)余額1.2億。今年，如果居民醫(yī)保補(bǔ)助資金再出現(xiàn)大幅度結(jié)余，我們將難以向國(guó)務(wù)院交待，也會(huì)直接影響到中央和各級(jí)財(cái)政對(duì)于解決歷史遺留問(wèn)題等其他工作的投入力度。

根據(jù)國(guó)務(wù)院工作部署和今年年初醫(yī)保工作會(huì)議要求，__年年試點(diǎn)城市參保率要力爭(zhēng)達(dá)70%，2023年新增試點(diǎn)城市參保率達(dá)50%，總參保人數(shù)要確保1億。而目前進(jìn)展與目標(biāo)差距較大，要完成年底目標(biāo)，時(shí)間緊任務(wù)重。第四季度，各地務(wù)必要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，按照曉義副部長(zhǎng)講話的要求，實(shí)實(shí)在在抓好落實(shí)：

一是抓社區(qū)。居民參保不能光靠經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，不能坐等居民上門。必須發(fā)揮社區(qū)平臺(tái)的作用，服務(wù)到社區(qū)、服務(wù)到家，服務(wù)到人。

二是抓宣傳培訓(xùn)。已開(kāi)展試點(diǎn)工作一段時(shí)間的地方，要收集居民參保受益的典型案例，宣傳參保的好處。對(duì)剛開(kāi)始開(kāi)展工作的地方，要廣泛宣傳政策，做到家喻戶曉。重點(diǎn)要做好基層（社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)）工作人員的培訓(xùn)工作，使他們?cè)谡咝v、工作經(jīng)辦、提供服務(wù)方面發(fā)揮作用。

三是抓學(xué)校。在校學(xué)生的組織化程度高，抓一點(diǎn)可以帶一片。學(xué)生參保必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的積極性，必須爭(zhēng)取教育部門和學(xué)校的支持，把學(xué)校變成經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的延伸。

最后，還是強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)調(diào)度，倒計(jì)時(shí)安排工作。提出一個(gè)口號(hào)：“苦干三個(gè)月，參保破一億”。廣東省廳領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下了死任務(wù)，完成不了一千萬(wàn)的參保任務(wù)，處長(zhǎng)下崗?，F(xiàn)在廣東對(duì)居民參保工作是一周一調(diào)度，一月一總結(jié)。希望各省都向他們學(xué)習(xí)。這次會(huì)上各省的應(yīng)參保人數(shù)、到年底的任務(wù)數(shù)我們已經(jīng)制成表格發(fā)到各位代表房間，希望大家回去后，一是對(duì)照任務(wù)找差距，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施；二是要把任務(wù)分解到試點(diǎn)城市，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)調(diào)度，加強(qiáng)督查，確保任務(wù)落實(shí)。

（二）將地方政策性破產(chǎn)企業(yè)退休人員納入醫(yī)保

7月30日，我部會(huì)同財(cái)政部、國(guó)資委聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員醫(yī)療保障工作視頻會(huì)議，對(duì)地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行了部署。各?。▍^(qū)、市）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，普遍成立了由勞動(dòng)保障、財(cái)政、國(guó)資等部門參加的聯(lián)合工作小組，各部門密切配合，工作進(jìn)展比較順利。目前，中央財(cái)政給予補(bǔ)助的28個(gè)省市已經(jīng)全部簽訂了《工作目標(biāo)協(xié)議書(shū)》，中央財(cái)政80億元補(bǔ)助資金已經(jīng)全部下?lián)埽?/p>

【第5篇 小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的小學(xué)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我校各班在____年的班主任工作中均取得了一些成績(jī)，對(duì)此我有不少感悟和體會(huì)，為此我將體會(huì)最深的四個(gè)方面談?wù)剬?duì)做好班主任工作的認(rèn)識(shí)。

一、理論聯(lián)系實(shí)際，善于借鑒他人經(jīng)驗(yàn)

要搞好班主任工作，就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中不斷的完善工作方法，并且不斷完善班級(jí)管理制度。比如，在上學(xué)期的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，四位班主任發(fā)言令我獲益非淺，感受極深。除了學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗(yàn)外，特能提高班主任工作能力的絕好途徑就是從各種書(shū)籍、報(bào)刊雜志及網(wǎng)絡(luò)中獲取豐富的理論知識(shí)，比如，學(xué)校征訂的《班主任之友》和電腦網(wǎng)絡(luò)中的文章，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問(wèn)題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)便迎刃而解。當(dāng)在書(shū)籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，及時(shí)將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的班主任工作幫助將會(huì)極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn)，能使我們的工作更輕松活潑而高效、忙而不亂。

二、規(guī)范班級(jí)制度，敢于放手學(xué)生管理

班主任要管理好一個(gè)班級(jí)，該用什么手段呢？這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)行了思考：深深認(rèn)為在我們決定培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí)，一定要制定詳實(shí)而可行的班規(guī)，使班級(jí)管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時(shí)是需要花費(fèi)不少心思，但是“磨刀不誤砍柴功”這個(gè)道理大家都知道。班規(guī)定下之后，班主任工作就輕松了許多。當(dāng)然班規(guī)的制定是經(jīng)過(guò)了一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的：首先，對(duì)班干部進(jìn)行集體培訓(xùn)，培養(yǎng)其管理能力，提高自制力，樹(shù)立正確的思想。其次，在班級(jí)制造聲勢(shì)，讓學(xué)生明確班主任的重視程度。最后，付諸實(shí)踐，班主任在一邊也要大力監(jiān)督。在實(shí)踐中師生不斷完善班規(guī)，便會(huì)逐漸形成良好的班風(fēng)。

那么在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中，我認(rèn)為有一點(diǎn)最大的體會(huì)：就是所有的事情，盡量讓學(xué)生自己去做，當(dāng)班主任就好比做父母，如果什么都是包辦代替，那是培養(yǎng)不出成才的子女的，而應(yīng)該是在民主的對(duì)待他們的同時(shí)，充分發(fā)揮他們的自主性，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。經(jīng)過(guò)鍛煉，相信學(xué)生的膽量越來(lái)越大，能力越來(lái)越強(qiáng)，慢慢出現(xiàn)了許多人才，第二課堂活動(dòng)效果也會(huì)越來(lái)越顯著。

三、充分利用班會(huì)，努力做好思想工作

想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通，思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的，在這方面，我認(rèn)為有以下3點(diǎn)做法：

1、在班會(huì)課上對(duì)全班進(jìn)行思想教育；

班會(huì)可以先由學(xué)生自己總結(jié)，然后是再講近期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并以多種形式進(jìn)行教育。有些老師覺(jué)得班會(huì)沒(méi)啥可講的`，而我發(fā)現(xiàn)班會(huì)課其實(shí)有很多很多內(nèi)容可講。目前，我們面對(duì)的學(xué)生思想比較多元化，作為班主任得時(shí)時(shí)刻刻了解他們的想法，然后有針對(duì)性的做好全體學(xué)生的思想工作。比如，開(kāi)誠(chéng)布分的給他們講嫉妒心理，使學(xué)生對(duì)此有清晰的認(rèn)識(shí)，從而正確對(duì)待；要學(xué)生遵守的班規(guī)，班主任就要在班會(huì)上詳細(xì)解釋為什么這樣要求；要他們不要違紀(jì)，首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)，然后分析自己的切身行為，同時(shí)舉各種事例進(jìn)行說(shuō)明教育；要他們上課發(fā)言，就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，是對(duì)自己自信和勇氣的一次鍛煉，當(dāng)前的社會(huì)需要的就是有自信、充滿勇氣的人；講的最多的，是關(guān)于理想，如何做人的道理。另外，在班會(huì)上提出的各種問(wèn)題最好經(jīng)常讓學(xué)生去講，同時(shí)鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見(jiàn)，而我們班主任表現(xiàn)的就要非常尊重他們的意見(jiàn)。

2、每一次活動(dòng)前后作好思想動(dòng)員和總結(jié)；

在組織同學(xué)的每次活動(dòng)之前，我們事前要作好思想動(dòng)員工作。這樣，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心，因此每次活動(dòng)才能順利地開(kāi)展。

3、做好個(gè)別同學(xué)的思想工作；

對(duì)學(xué)生大發(fā)脾氣，有力度的批語(yǔ)是需要的，但不要辱罵，當(dāng)某些很讓我們生氣的事發(fā)生后，我們盡量采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。

四、動(dòng)腦筋巧設(shè)計(jì)，創(chuàng)新多種途徑教育

在實(shí)施教育的過(guò)程中，我深感做好班主任工作，是需要我們多動(dòng)腦筋想辦法的，用各種方式，通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，同時(shí)讓我們多學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對(duì)我們是很有好處的。

從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批語(yǔ)鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我們的腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí)，建議大家馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。因此我們要給更多同學(xué)以獎(jiǎng)勵(lì)，在班里多設(shè)各種名目的精神獎(jiǎng)和物質(zhì)獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多的同學(xué)得到表彰。

以上是我的一點(diǎn)不成熟想法和體會(huì)，要做好班主任工作，還需要我們大家不斷地學(xué)習(xí)和探索，愿我們通過(guò)努力，把班主任的各項(xiàng)工作做得更好更圓滿。

【第6篇 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”工作總結(jié)范文

為使大一新生以良好的姿態(tài)開(kāi)始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)和生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息與經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始邊擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使我院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階，我部于2010年9月29日特開(kāi)展了此項(xiàng)活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，綜合各班的反饋，我部了解到各位老師和學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們對(duì)09級(jí)新生來(lái)講就象一場(chǎng)及時(shí)雨，給他們帶去了信心與希望。他們都表示對(duì)未來(lái)的大學(xué)生活已有了充分的準(zhǔn)備，他們將不斷的努力，向所有優(yōu)秀的師長(zhǎng)看齊。

本次活動(dòng)結(jié)束后，很多班級(jí)都寫(xiě)了心得、體會(huì)，從中也可了解到他們目前的心態(tài)以及從本次活動(dòng)中感悟到的諸多種種，我部將將此些文章發(fā)到我部博客上，供大家閱讀。

另外，我部針對(duì)此次活動(dòng)，評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)班級(jí)分別是：一等獎(jiǎng)：a0931，二等獎(jiǎng)：b0933、b0951，三等獎(jiǎng)：b0914、a0911、b0931。

雖然成績(jī)顯著，但也存在著一些問(wèn)題。例如：有寫(xiě)班級(jí)嘉賓過(guò)多，而且有些嘉賓兼去幾個(gè)班。我部在以后的工作中將不段改進(jìn)，以期做的更好！

【第7篇 社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)工作總結(jié)范文

在經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)中，還是學(xué)習(xí)到很多東西的。聽(tīng)老師、學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐講活動(dòng)的流程、經(jīng)歷和感受，每一件事看著做起來(lái)簡(jiǎn)單，但是自己動(dòng)手做起來(lái)卻非常艱難，不知道從哪里下手，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的圖片和文字，反映出來(lái)的是大家共同努力的結(jié)果。每一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)都是很難得的，我們從中可以學(xué)習(xí)到很多東西，我們都應(yīng)該積極參加，并號(hào)召周圍同學(xué)參與。

學(xué)會(huì)聆聽(tīng)，為每個(gè)人喝彩，尊重他人的勞動(dòng)成果。從活到開(kāi)始到結(jié)束，臺(tái)下都不缺乏聊天的聲音、玩手機(jī)的人、吃東西的或者是當(dāng)別人還在臺(tái)上說(shuō)話時(shí)，從前排站起來(lái)，直接從中間走出去的人······其實(shí)，那天在場(chǎng)的大多數(shù)都是學(xué)生會(huì)的成員，為什么這種事情還是那么多人發(fā)生？就算我們自己可以不這樣，也應(yīng)該阻止周圍同學(xué)做出如此不禮貌的事情。

在幾個(gè)發(fā)言的人當(dāng)中，陳春旺學(xué)長(zhǎng)的發(fā)言時(shí)最簡(jiǎn)短的，但是確實(shí)讓人感觸很多“任何情況下都要保持一顆積極向上的心”，“珍惜生命中的每一位朋友”“明確自己的目標(biāo)，并為此去付出自己的行動(dòng)”······我想，每一位在場(chǎng)觀眾都會(huì)從他的話中或多或少的學(xué)習(xí)到一些東西。

以上總結(jié)，代表我們部門的所有成員的想法，我們一定會(huì)改掉不足之處，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，努力提高自己的各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

【第8篇 畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)-工作總結(jié)

（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。

（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長(zhǎng)以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。

（3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：

（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的.幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！

【第9篇 大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)（一）

會(huì)議中，學(xué)習(xí)、工作優(yōu)秀的生會(huì)主席將自己總結(jié)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家共同分享：

（1）制定自己的人生遠(yuǎn)期目標(biāo)，有遠(yuǎn)大理想并堅(jiān)持不懈。

（2）由于大學(xué)科目多，難度大，所以學(xué)習(xí)要刻苦，拿出比高三更努力的精神面貌。

（3）做一個(gè)有規(guī)律的人，有明確的作息時(shí)間，以便使自己在學(xué)習(xí)中有斗志昂揚(yáng)的精神狀態(tài)。

（4）上課注意聽(tīng)講，提高效率，課后盡快復(fù)習(xí)，避免遺忘，節(jié)省時(shí)間。

（5）與同學(xué)交流，溝通學(xué)習(xí)，提高更快。

（6）在社團(tuán)工作方面，只要不放棄目標(biāo)，工作和學(xué)習(xí)都會(huì)堅(jiān)固的很好。最后送大家一句話：nothing is impossible！

學(xué)長(zhǎng)以一種輕松、詼諧的風(fēng)格為同學(xué)們講述了大學(xué)課堂的教學(xué)特點(diǎn)，以及如何適應(yīng)大學(xué)的課堂教學(xué)。在外語(yǔ)方面提倡狠抓狠打的學(xué)習(xí)方法。除此之外，還總結(jié)了畢業(yè)生的三種去向：

（1）走進(jìn)電廠：應(yīng)該握好專業(yè)課；

（2）考研：數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課且重點(diǎn)大一高數(shù)，大二線性代數(shù)，大三概率。

（3）出國(guó)：英語(yǔ)重中之重，并且各科都要棒。他實(shí)際樸實(shí)的講話使大家受益匪淺。

嘉賓中其中一位大二的同學(xué)，不僅僅以他優(yōu)異的成績(jī)令大家佩服，更引人注目的是他深刻、獨(dú)特的思想內(nèi)含，他強(qiáng)調(diào)，大一新生要做兩個(gè)準(zhǔn)備：

（1）做人的準(zhǔn)備：社會(huì)對(duì)大學(xué)生的期望不僅僅是學(xué)習(xí)，還要素質(zhì)高。

（2）心態(tài)：做事要有一個(gè)平靜的心，舉重若輕，還有他嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)態(tài)度：學(xué)業(yè)上瀟灑，其他事情上也能瀟灑。并且要培養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣，他認(rèn)為對(duì)教育的看法，決定著你能從中學(xué)到多少，不要老為自己找借口，學(xué)習(xí)方法只對(duì)刻苦的人有效，他深邃的思想激勵(lì)大學(xué)生成為高素質(zhì)的現(xiàn)代大學(xué)生。

研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！

大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)（二）

首先，我要說(shuō)的'是這一次我們班舉辦的“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”非常成功達(dá)到了預(yù)期效果。同學(xué)們坐在一起，暢所欲言有關(guān)的學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法。整個(gè)場(chǎng)面時(shí)而激情澎湃 ，時(shí)而嚴(yán)肅寂靜?？梢钥闯龃蠹叶挤浅Ｖ匾曔@個(gè)交流會(huì)

在交流會(huì)開(kāi)始的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)輪流走上講臺(tái)寫(xiě)下自己在哪門課程的出現(xiàn)的問(wèn)題。當(dāng)?shù)谝画h(huán)節(jié)結(jié)束的時(shí)候，黑板上羅列了20多個(gè)共性問(wèn)題，試想，如果不舉行這樣一個(gè)“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)“，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的問(wèn)題和困惑又怎么能呈現(xiàn)出來(lái)，從而又怎樣才能及時(shí)得到解決呢？所以說(shuō)這個(gè)交流會(huì)如同久旱之后的甘霖，給饑渴的幼苗帶來(lái)希望和生機(jī)。之后有進(jìn)行了第二個(gè)環(huán)節(jié)：分自我推薦和團(tuán)體推薦兩種方式請(qǐng)?jiān)趯W(xué)習(xí)方面有好的學(xué)習(xí)方法或在某一科目比較精通的同學(xué)上臺(tái)向大家傳播學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。同學(xué)們睜著如饑似渴的眼睛一邊認(rèn)真聽(tīng)，一邊忙 著做記錄生怕漏掉半點(diǎn)東西。第三個(gè)環(huán)節(jié)：分小組討論，同學(xué)們之間有共性的問(wèn)題更容易解決，經(jīng)過(guò)這三個(gè)環(huán)節(jié)之后，最初黑板黑板上羅列的20多個(gè)共性問(wèn)題都得到了很好的解決

這次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)讓我看到了讓我們看到了很好的解決學(xué)習(xí)這一塊是非常迷茫和困惑的。當(dāng)然，出現(xiàn)這種情況也是很正常的。因?yàn)榇笠恍律鷦倧暮谏呖贾薪饷摮鰜?lái)。腦子里的殘留的高中時(shí)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)觀念已不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，再加之大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境寬松，學(xué)習(xí)壓力小。而高中的時(shí)候，同學(xué)們都是填鴨式的學(xué)習(xí)，知識(shí)都是灌輸性獲得的。這種情況在大學(xué)就不會(huì)出現(xiàn)了。面對(duì)這種情況，我班應(yīng)廣大同學(xué)的一致要求，開(kāi)展這次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”及時(shí)的、有針對(duì)性的解決了同學(xué)們的困惑，期末考試將近，同學(xué)們都認(rèn)為這是一次絕好充電加油機(jī)會(huì)，相信借這次交流會(huì)，希望同學(xué)們都能取得優(yōu)異的成績(jī)。

在這次交流會(huì)中我很欣慰地看到我班同學(xué)在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出的激情和積極性，同時(shí)，同學(xué)們大多數(shù)也表示：經(jīng)過(guò)了這一次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”之后，他們清楚的認(rèn)識(shí)到在大學(xué)學(xué)習(xí)才是最基本最重要的事，清除了在大學(xué)里“學(xué)習(xí)無(wú)所謂”的念 頭，相信這次活動(dòng)意義不僅局限于此，它將會(huì)對(duì)同學(xué)們四年的大學(xué)生活都產(chǎn)生積極的影響，為全班的前進(jìn)指明方向。

但是，美中不足的是，我們這次交流會(huì)沒(méi)有請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)給我們傳播經(jīng)驗(yàn)。如果能請(qǐng)到學(xué)長(zhǎng)言傳身教，以實(shí)際例子指導(dǎo)我們今后的學(xué)習(xí)的話，我相信效果會(huì)更好。再有，我們忽略了一個(gè)細(xì)節(jié)，那就是沒(méi)把握好時(shí)間的長(zhǎng)短。結(jié)束顯得有點(diǎn)倉(cāng)促，給人意猶未盡的感覺(jué)。不過(guò)塞翁失馬焉知非福。我們看出了問(wèn)題，那么在今后舉辦活動(dòng)中就會(huì)避免再犯同樣的錯(cuò)誤了。

集體活動(dòng)不僅介紹能很好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，更重要地是它能夠增強(qiáng)同學(xué)們之間的相互交流，一致共同進(jìn)步。

大學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

【第10篇 在醫(yī)療保險(xiǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的總結(jié)范文

同志們：

醫(yī)療保險(xiǎn)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)經(jīng)過(guò)會(huì)議代表近兩天的努力，主要會(huì)議議程已經(jīng)順利完成，根據(jù)會(huì)議安排，我做一個(gè)簡(jiǎn)單小結(jié)。

這次會(huì)議是人力資源和社會(huì)保障部成立以來(lái)召開(kāi)的第一次全國(guó)性醫(yī)療保險(xiǎn)工作部署和經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，來(lái)自全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)主管醫(yī)療（生育）保險(xiǎn)的廳局長(zhǎng)、處長(zhǎng)和經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)同志共140多名代表參加了會(huì)議。

會(huì)上，福建廈門等15個(gè)省市做了大會(huì)經(jīng)驗(yàn)交流，分別從城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌以及城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦工作等方面介紹了經(jīng)驗(yàn)。在城鄉(xiāng)統(tǒng)籌方面，廣東、江蘇、福建廈門等探索實(shí)行統(tǒng)一的醫(yī)療保險(xiǎn)制度。一些地方以城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)為基礎(chǔ)，整合建立了統(tǒng)一的醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)。天津、杭州等城市實(shí)現(xiàn)了城鄉(xiāng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理體制的統(tǒng)一。在地級(jí)統(tǒng)籌方面，許多城市按照政策統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一，基金統(tǒng)一，管理統(tǒng)一的要求，實(shí)行了地級(jí)統(tǒng)籌。有的城市采取了基金統(tǒng)一管理和調(diào)劑相結(jié)合的辦法，充分調(diào)動(dòng)區(qū)縣積極性。門診統(tǒng)籌方面，探索的城市普遍堅(jiān)持低水平起步，根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際合理確定待遇水平，如青島規(guī)定報(bào)銷從30%起步；廈門市設(shè)立了的起付線。在就醫(yī)管理上，堅(jiān)持充分利用社區(qū)和基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)，廣東一些地方采取了按服務(wù)人數(shù)定額付費(fèi)的辦法。在居民參保經(jīng)辦方面，各地充分利用社區(qū)和學(xué)校，加大擴(kuò)面力度，如?？谑谐浞掷谜{(diào)動(dòng)各方面力量，層次落實(shí)責(zé)任；北京市與教育等部門聯(lián)合發(fā)文，明確由學(xué)校代收醫(yī)療保險(xiǎn)費(fèi)。各地普遍加強(qiáng)社區(qū)勞動(dòng)保障平臺(tái)和信息系統(tǒng)建設(shè)。如湖南省采取全省居民醫(yī)療保險(xiǎn)信息系統(tǒng)集中開(kāi)發(fā)的方式，避免了重復(fù)建設(shè)。這些好經(jīng)驗(yàn)、好做法，對(duì)于各地積極探索、穩(wěn)步推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)制度具有很好的借鑒作用。

會(huì)議期間，與會(huì)代表進(jìn)行了分組座談，曉義副部長(zhǎng)主持了廳局長(zhǎng)組的討論，大家互相交流了各地上半年工作開(kāi)展情況和主要經(jīng)驗(yàn)，共同分析了醫(yī)療保險(xiǎn)工作當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，對(duì)于下一步的醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作提出了許多很好的意見(jiàn)和建議。剛才，曉義副部長(zhǎng)做了重要講話。大家普遍反映，這次會(huì)議雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但內(nèi)容豐富主題鮮明，重點(diǎn)突出，達(dá)到了統(tǒng)一思想，認(rèn)清形勢(shì)、堅(jiān)定信心、明確工作任務(wù)的預(yù)期目的。下面，我講三方面的意見(jiàn)。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹曉義副部長(zhǎng)講話精神

曉義副部長(zhǎng)的講話站在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，著眼于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局，客觀總結(jié)了上半年醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作取得的成績(jī)，透徹分析了醫(yī)療保險(xiǎn)工作的形勢(shì)，明確了今后三年醫(yī)療保險(xiǎn)工作的主要任務(wù)，布置了今年四季度的重點(diǎn)工作，提出了對(duì)干部隊(duì)伍的要求。整篇講話總結(jié)客觀，分析透徹，重點(diǎn)突出，要求明確，是近期關(guān)于醫(yī)療、生育保險(xiǎn)工作重要的指導(dǎo)性文件。學(xué)習(xí)貫徹曉義副部長(zhǎng)講話，我個(gè)人體會(huì)要重點(diǎn)把握以下幾點(diǎn)：

（一）深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)前基本醫(yī)療保障工作的形勢(shì)和任務(wù)。曉義副部長(zhǎng)在講話中指出，不論是從社會(huì)保障體制改革還是醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革方面，醫(yī)療保障事業(yè)都已經(jīng)進(jìn)入了向覆蓋城鄉(xiāng)全體居民邁進(jìn)的新的歷史階段。2010-2010年將是醫(yī)療保障事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要著力完成四項(xiàng)主要任務(wù)：一是擴(kuò)大醫(yī)療保障覆蓋面，參保率要達(dá)到90%以上。（城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)全面推開(kāi)；__萬(wàn)大學(xué)生納入居民醫(yī)保；妥善解決歷史遺留問(wèn)題；多種措施解決靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保障問(wèn)題。）二是逐步提高醫(yī)療保障水平。（城鎮(zhèn)職工和居民醫(yī)療保險(xiǎn)政策范圍內(nèi)住院醫(yī)療費(fèi)用的支付比例分別達(dá)到75%和60%以上；逐步推開(kāi)門診統(tǒng)籌，支付率達(dá)到30%以上。）三是做好政策之間的銜接，解決人員流動(dòng)、身份轉(zhuǎn)變等的醫(yī)療保險(xiǎn)關(guān)系接續(xù)等問(wèn)題。四是加強(qiáng)醫(yī)療保險(xiǎn)管理。提高統(tǒng)籌層次，逐步實(shí)現(xiàn)地級(jí)統(tǒng)籌。探索整合管理資源，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理。充分利用和發(fā)展社區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）勞動(dòng)保障平臺(tái)等。

（二）落實(shí)三項(xiàng)重點(diǎn)工作。曉義部長(zhǎng)在講話中，對(duì)第四季度要落實(shí)的三項(xiàng)重點(diǎn)工作提出了明確的工作要求：城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)到1億人，為明年全面推開(kāi)打好基礎(chǔ)；地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員年底前全部納入醫(yī)保范圍，打破“封閉運(yùn)行”的壁壘；落實(shí)社會(huì)保險(xiǎn)基金專項(xiàng)治理要求，規(guī)范醫(yī)療保險(xiǎn)委托管理。這三項(xiàng)工作都是國(guó)務(wù)院都已做過(guò)部署，要提高對(duì)這三項(xiàng)工作重要性的認(rèn)識(shí)，按照曉義部長(zhǎng)講話要求抓出成效，按時(shí)完成任務(wù)。

（三）積極探索三個(gè)統(tǒng)籌。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌等是涉及醫(yī)療保障體系建設(shè)的重大問(wèn)題。城鄉(xiāng)統(tǒng)籌主要解決當(dāng)前醫(yī)療保險(xiǎn)體系統(tǒng)籌規(guī)劃，制度間的銜接問(wèn)題；門診統(tǒng)籌是提高保障水平，擴(kuò)大受益面的關(guān)鍵；地級(jí)統(tǒng)籌有助于提高醫(yī)療保險(xiǎn)基金支撐能力，實(shí)現(xiàn)更大范圍共濟(jì)。曉義副部長(zhǎng)在講話中深入分析了探索門診統(tǒng)籌、地級(jí)統(tǒng)籌、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌等的需要解決的主要問(wèn)題，指明了下一步努力的方向。各地要按照曉義部長(zhǎng)的要求，及時(shí)調(diào)整工作思路和方向，加大探索力度，使三個(gè)統(tǒng)籌逐步在全國(guó)推開(kāi)。

（四）加強(qiáng)管理能力建設(shè)。在管理理念方面，要樹(shù)立服務(wù)至上的思想，以服務(wù)對(duì)象的滿意程度來(lái)檢驗(yàn)工作的質(zhì)量和效果。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，要強(qiáng)化信息系統(tǒng)和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)建設(shè)，為覆蓋面的迅速擴(kuò)大和管理的精細(xì)化提供技術(shù)支撐。在經(jīng)辦管理制度方面，加強(qiáng)內(nèi)控制度，用嚴(yán)密的體系管業(yè)務(wù)流程，確保醫(yī)療保險(xiǎn)基金保持良好的運(yùn)行狀態(tài)。在管理能力方面，要提高分析能力，對(duì)相關(guān)制度運(yùn)行作出評(píng)估，及時(shí)調(diào)整政策措施。同時(shí)要提高應(yīng)急能力，妥善和處理各種突發(fā)事件，保證信息安全和人員安全。

（五）加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。在基本醫(yī)療保障新的歷史階段，曉義副部長(zhǎng)對(duì)醫(yī)療保險(xiǎn)干部隊(duì)伍提出了新的要求：要深謀遠(yuǎn)慮，勤于思考，當(dāng)好黨委、政府的參謀助手；要勇于創(chuàng)新，以改革的意識(shí)、改革的精神，推動(dòng)醫(yī)療保險(xiǎn)工作的深入發(fā)展；要求真務(wù)實(shí)，一絲不茍、鍥而不舍地抓落實(shí)，把中央和國(guó)務(wù)院的科學(xué)決策更好更快地變?yōu)槔习傩諏?shí)實(shí)在在的福利；要搞好協(xié)調(diào)配合，形成推動(dòng)工作的合理；要清正廉潔，培養(yǎng)醫(yī)療保險(xiǎn)干部隊(duì)伍的浩然正氣，博然大氣，沛然清氣。

大家回去以后，要盡快將會(huì)議精神向廳黨組和當(dāng)?shù)攸h委政府匯報(bào)，組織勞動(dòng)保障部門和醫(yī)療保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)曉義副部長(zhǎng)講話精神。要根據(jù)部領(lǐng)導(dǎo)講話精神，進(jìn)一步解放思想，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，調(diào)整完善工作思路，做好今年四季度工作，同時(shí)，及早謀劃明年和今后3年的工作。

二、全力以赴完成今年工作任務(wù)

（一）城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作

截至7月底，全國(guó)城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)參保人數(shù)達(dá)6238萬(wàn)人。__年年試點(diǎn)的88個(gè)城市按各地上報(bào)的應(yīng)參保人數(shù)計(jì)算，平均參保率為36.3%。江西、甘肅、青海等省，全省參保人數(shù)已超過(guò)50%。有10個(gè)城市參保率低于20%,還有個(gè)別城市至今未上報(bào)參保人數(shù)。2010年新增的229個(gè)擴(kuò)大試點(diǎn)城市中，已全部出臺(tái)實(shí)施方案。正式啟動(dòng)實(shí)施并通過(guò)統(tǒng)計(jì)報(bào)表正式上報(bào)參保人數(shù)的有141個(gè)，占62%。到7月底，新增試點(diǎn)城市參保居民2680萬(wàn)人，占這些城市年底計(jì)劃參保居民人數(shù)7390萬(wàn)的36.5%，按各地上報(bào)的應(yīng)參保人數(shù)計(jì)算參保率約19%。目前，沒(méi)有上報(bào)參保人數(shù)的還有88個(gè)城市，主要集中在河北、河南、遼寧、陜西等省。

對(duì)于當(dāng)前居民醫(yī)療保險(xiǎn)擴(kuò)面進(jìn)展不夠理想的原因，我們進(jìn)行了認(rèn)真分析：一是一些地方傾向多報(bào)計(jì)劃，希望借此多要財(cái)政補(bǔ)助，但工作落實(shí)不夠。二是前期注重政策出臺(tái)，但組織管理和經(jīng)辦服務(wù)工作準(zhǔn)備不足，政策難落實(shí)。三是過(guò)分依靠政策擴(kuò)面（因?yàn)閰⒈Ｓ醒a(bǔ)助），組織參保工作不力，宣傳缺乏針對(duì)性，社區(qū)、學(xué)校等動(dòng)員不夠。擴(kuò)面進(jìn)展速度不快給工作帶來(lái)了很大被動(dòng)。如__年年，中央財(cái)政對(duì)88個(gè)試點(diǎn)城市預(yù)撥2.26億，按財(cái)政部駐各地專員辦審核后上報(bào)的實(shí)際補(bǔ)助金額為1.06億，結(jié)算出現(xiàn)余額1.2億。今年，如果居民醫(yī)保補(bǔ)助資金再出現(xiàn)大幅度結(jié)余，我們將難以向國(guó)務(wù)院交待，也會(huì)直接影響到中央和各級(jí)財(cái)政對(duì)于解決歷史遺留問(wèn)題等其他工作的投入力度。

根據(jù)國(guó)務(wù)院工作部署和今年年初醫(yī)保工作會(huì)議要求，__年年試點(diǎn)城市參保率要力爭(zhēng)達(dá)70%，2010年新增試點(diǎn)城市參保率達(dá)50%，總參保人數(shù)要確保1億。而目前進(jìn)展與目標(biāo)差距較大，要完成年底目標(biāo)，時(shí)間緊任務(wù)重。第四季度，各地務(wù)必要認(rèn)清嚴(yán)峻形勢(shì)，按照曉義副部長(zhǎng)講話的要求，實(shí)實(shí)在在抓好落實(shí)：

一是抓社區(qū)。居民參保不能光靠經(jīng)辦機(jī)構(gòu)，不能坐等居民上門。必須發(fā)揮社區(qū)平臺(tái)的作用，服務(wù)到社區(qū)、服務(wù)到家，服務(wù)到人。

二是抓宣傳培訓(xùn)。已開(kāi)展試點(diǎn)工作一段時(shí)間的地方，要收集居民參保受益的典型案例，宣傳參保的好處。對(duì)剛開(kāi)始開(kāi)展工作的地方，要廣泛宣傳政策，做到家喻戶曉。重點(diǎn)要做好基層（社區(qū)、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)）工作人員的培訓(xùn)工作，使他們?cè)谡咝v、工作經(jīng)辦、提供服務(wù)方面發(fā)揮作用。

三是抓學(xué)校。在校學(xué)生的組織化程度高，抓一點(diǎn)可以帶一片。學(xué)生參保必須充分調(diào)動(dòng)學(xué)校的積極性，必須爭(zhēng)取教育部門和學(xué)校的支持，把學(xué)校變成經(jīng)辦機(jī)構(gòu)的延伸。

最后，還是強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)調(diào)度，倒計(jì)時(shí)安排工作。提出一個(gè)口號(hào)：“苦干三個(gè)月，參保破一億”。廣東省廳領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)下了死任務(wù)，完成不了一千萬(wàn)的參保任務(wù)，處長(zhǎng)下崗。現(xiàn)在廣東對(duì)居民參保工作是一周一調(diào)度，一月一總結(jié)。希望各省都向他們學(xué)習(xí)。這次會(huì)上各省的應(yīng)參保人數(shù)、到年底的任務(wù)數(shù)我們已經(jīng)制成表格發(fā)到各位代表房間，希望大家回去后，一是對(duì)照任務(wù)找差距，進(jìn)一步強(qiáng)化工作措施；二是要把任務(wù)分解到試點(diǎn)城市，責(zé)任落實(shí)到人，加強(qiáng)調(diào)度，加強(qiáng)督查，確保任務(wù)落實(shí)。

（二）將地方政策性破產(chǎn)企業(yè)退休人員納入醫(yī)保

7月30日，我部會(huì)同財(cái)政部、國(guó)資委聯(lián)合召開(kāi)了全國(guó)關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員醫(yī)療保障工作視頻會(huì)議，對(duì)地方政策性關(guān)閉破產(chǎn)國(guó)有企業(yè)退休人員參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險(xiǎn)工作進(jìn)行了部署。各?。▍^(qū)、市）黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此高度重視，普遍成立了由勞動(dòng)保障、財(cái)政、國(guó)資等部門參加的聯(lián)合工作小組，各部門密切配合，工作進(jìn)展比較順利。目前，中央財(cái)政給予補(bǔ)助的28個(gè)省市已經(jīng)全部簽訂了《工作目標(biāo)協(xié)議書(shū)》，中央財(cái)政80億元補(bǔ)助資金已經(jīng)全部下?lián)埽?/p>

【第11篇 【工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)后總結(jié)】班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)講話

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)講話

班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)講話

通過(guò)經(jīng)驗(yàn)交流認(rèn)識(shí)到在今后的班主任工作中應(yīng)該如何做一名讓學(xué)生愛(ài)戴的一位班主任。

班級(jí)是學(xué)校教育的基本組織單位，班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、指導(dǎo)者，在學(xué)校教育教學(xué)管理中，具有特殊的地位和獨(dú)特的作用。班主任是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育和管理的骨干力量，在學(xué)校教育鏈中處于關(guān)鍵環(huán)節(jié)，在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)過(guò)程中起著導(dǎo)師作用；班主任是負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班各科的教學(xué)和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì)教育之間的聯(lián)系，是構(gòu)建“三位一體”教育格局的紐帶和橋梁。班主任的教育觀念、工作方式、心理健康教育的意識(shí)和能力，對(duì)學(xué)生有深刻的影響，往往成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的楷模和啟迪者。是實(shí)現(xiàn)班級(jí)德育工作優(yōu)化的一個(gè)重要因素。由此看出，班主任在班級(jí)管理中扮演著多重角色，班主任不僅是班集體的指導(dǎo)者，還是文化知識(shí)的傳播者，新一代靈魂的塑造者，學(xué)生心理的保健者。接下來(lái)，主要從兩方面談

；

一、作為一名班主任要具有“三心”。范文top100即“責(zé)任心”、“愛(ài)心”和“平常心”。

1.責(zé)任心。學(xué)校的工作涉及方方面面，每一項(xiàng)工作最終都要到班級(jí)去落實(shí)。這就是人們常說(shuō)的“上邊千條線，下邊一根針”。教書(shū)育人是學(xué)校的責(zé)任，落實(shí)到班級(jí)，就要通過(guò)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)等方面去實(shí)現(xiàn)，而每一項(xiàng)指標(biāo)都要通過(guò)一些具體的教育教學(xué)活動(dòng)去實(shí)施。這些活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量如何就會(huì)直接影響著教育的效果，

而要取得好的效果就必須有艱苦的付出。再者，學(xué)生家長(zhǎng)把孩子送到你的班級(jí)，同時(shí)也對(duì)孩子的發(fā)展給予了厚望，希望自己的孩子在你的班級(jí)能夠得到好的發(fā)展，希望通過(guò)班主任的耐心教育和疏導(dǎo)，幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成好的思想品質(zhì)，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。因此，作為一名班主任，要有一種責(zé)任意識(shí)，這就是要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，同時(shí)也是為自己負(fù)責(zé)。

2.愛(ài)心。近代教育家夏丏尊說(shuō)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”。師生之間的情感是否融洽關(guān)鍵在于教師對(duì)學(xué)生是否熱愛(ài),愛(ài)在師生間架起了一座信任的橋梁,它溝通了師生間的思想,協(xié)調(diào)了師生之間的關(guān)系,給學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。要施愛(ài)于細(xì)微之處，施愛(ài)于意料之中，施愛(ài)于批評(píng)之時(shí)，施愛(ài)于學(xué)生之間，施愛(ài)于教學(xué)之余。首先,對(duì)自己要以身作則,為人師表,孔子曾指出“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?！逼浯?對(duì)學(xué)生要公正合理,無(wú)私無(wú)偏。教師要懷著滿腔熱忱和執(zhí)著愛(ài)心去對(duì)待學(xué)生。范文寫(xiě)作就是說(shuō)，要想教育孩子，首先應(yīng)該去愛(ài)孩子，愛(ài)是教育的力量和源泉。

3.平常心。首先，應(yīng)視班主任工作為一件非?？鞓?lè)的事情。整天跟學(xué)生們?cè)谝黄?，充滿了年輕人的樂(lè)趣，仿佛回到了歡樂(lè)的青少年時(shí)代，怎么會(huì)不快樂(lè)?其次，從某種意義上說(shuō)，沒(méi)有沒(méi)有問(wèn)題的學(xué)生，學(xué)生正處在青少年階段，生理心理發(fā)育還未成熟，是非觀念尚未明晰，自制力還很差，不可能沒(méi)有問(wèn)題。正因?yàn)閷W(xué)生們有這樣那樣的問(wèn)題，才需要我們?nèi)ソ逃褪鑼?dǎo)，否則，我們就失去了存在的價(jià)值。我們的水平，也正是在不斷的解決學(xué)生各種問(wèn)題的過(guò)程中得到了提升。

面對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生，正確的做法應(yīng)該是將其視為一種資源，然后耐心的去尋找解決的方法。積累的方法和案例多了，你便可從容面對(duì)各式各樣的問(wèn)題，就會(huì)變得睿智，駕馭班級(jí)就會(huì)得心應(yīng)手。

二、作為一名班主任要具有“四種意識(shí)”。即“全局意識(shí)”、“規(guī)則意識(shí)”、“創(chuàng)新意識(shí)”和“質(zhì)量意識(shí)”。

(來(lái)自: 在 點(diǎn) 網(wǎng))1.全局意識(shí)。學(xué)校是一個(gè)大集體，而這個(gè)大集體是由一個(gè)個(gè)班級(jí)小集體組成的。班級(jí)是學(xué)校集體的最小單元。班級(jí)雖小，但是從辦學(xué)方向、辦學(xué)目標(biāo)等方面必須與學(xué)校保持高度的一致。每個(gè)班級(jí)的工作做好了，學(xué)校的整體工作才能夠朝著健康的軌道邁進(jìn)。反之，哪一個(gè)班級(jí)出現(xiàn)了問(wèn)題，都會(huì)影響學(xué)校的生存和發(fā)展。所以，作為一名班主任，要站在學(xué)校整體發(fā)展大局的高度來(lái)審視和對(duì)待自己的工作，始終從全局的利益出發(fā)，將班級(jí)的命運(yùn)和學(xué)校的命運(yùn)緊密的聯(lián)系在一起。

2.規(guī)則意識(shí)。常言道，沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。作為一名班主任，首先要嚴(yán)格要求自己，做到以身作則，率先垂范。打鐵先得自身硬，作為班主任，要時(shí)時(shí)、事事、處處給學(xué)生樹(shù)立榜樣。其次要給學(xué)生定下許多的規(guī)則，在班內(nèi)，規(guī)則即班規(guī)，可以由大家來(lái)定，由大家共同來(lái)遵守。要建立一系列考核和獎(jiǎng)懲機(jī)制，激勵(lì)表現(xiàn)好的同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，督促表現(xiàn)差的同學(xué)繼續(xù)努力，長(zhǎng)此下去，良好的班風(fēng)就會(huì)逐漸形成。

3.創(chuàng)新意識(shí)。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步以及知識(shí)更新速度的加快，人們認(rèn)識(shí)事物的水平也在不斷的提高，傳統(tǒng)的教育方法已難以適應(yīng)新的形勢(shì)。所以說(shuō)，我們不能總是拿著我們小時(shí)候老師教育我們的方法，平時(shí)積累來(lái)的方法一成不變的去教育現(xiàn)在的學(xué)生。要走進(jìn)學(xué)

生心靈，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的內(nèi)心世界，要真心與學(xué)生交友，悉心傾聽(tīng)孩子們的心聲，潛心研究，不斷創(chuàng)新，及時(shí)歸納總結(jié)，逐步形成適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的班級(jí)管理的方式和方法。

4.質(zhì)量意識(shí)。要樹(shù)立正確的教育質(zhì)量觀。學(xué)生興趣愛(ài)好較為廣泛，發(fā)展方向尚未確定，所以，要注重學(xué)生的全面發(fā)展。要多一把尺子去衡量學(xué)生，注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，為孩子的全面發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的空間，而不僅僅是培養(yǎng)部分學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生。當(dāng)然，學(xué)習(xí)成績(jī)到什么時(shí)候也是衡量一所學(xué)校、一個(gè)班級(jí)教育質(zhì)量的重要指標(biāo)，這與學(xué)生的全面發(fā)展是不矛盾的。一名優(yōu)秀的學(xué)生，往往不只是文化成績(jī)好，其他表現(xiàn)也不錯(cuò)。一個(gè)好的班級(jí)，往往不僅是學(xué)習(xí)成績(jī)好，酷貓寫(xiě)作范文網(wǎng)而且紀(jì)律衛(wèi)生也不錯(cuò)，班內(nèi)特長(zhǎng)生也比較多，團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)也往往排在年級(jí)前列。要始終把質(zhì)量作為班級(jí)生存和發(fā)展的生命線，牢牢的抓在手上。

近年來(lái)，隨著我校生源的變化，對(duì)班主任工作提出了更高的要求，班主任專業(yè)化素養(yǎng)亟待提高。新形勢(shì)下如何做好班主任工作，這需要我們不斷的實(shí)踐和探索。

希望通過(guò)這次交流，不僅要提高我們班主任自身的理論素養(yǎng)和管理能力，而且要學(xué)習(xí)其他班主任工作中的新思想、新理論、新方法和新技巧等，不斷改進(jìn)自己的工作方法和提高自己的工作能力，總結(jié)班主任的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)班主任教育工作的“實(shí)踐”，

最后，我堅(jiān)信，只要大家不斷總結(jié)，勇于探索，大膽創(chuàng)新，只要我們想法做了，就一定有收獲。

【第12篇 2023年高中新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)工作總結(jié)

本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教育部__普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。

在《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)：“問(wèn)題意識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告；6個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒(méi)有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對(duì)此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不積極推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。

在《教育部__普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》的10天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報(bào)告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來(lái)概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡(jiǎn)單?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生?！啊畣?wèn)題’對(duì)數(shù)學(xué)課堂太重要了。“‘圖對(duì)于數(shù)學(xué)太重要了。”“學(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生探索?！薄啊?dāng)?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)?！薄叭S生態(tài)教學(xué)課堂”?！罢n堂教學(xué)觀察?！薄敖虒W(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！薄皡^(qū)域教研?！薄白鳂I(yè)評(píng)價(jià)---學(xué)生批作業(yè)?！薄半p向數(shù)學(xué)建?！薄皵?shù)學(xué)閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級(jí)、高級(jí)教師，他們的理念先進(jìn)，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課改先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。相比之下，我的水平就很有限了。

新課改還沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性和根本性的突破，可是時(shí)代的步伐不可阻擋！全國(guó)取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽(tīng)他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的關(guān)注，因?yàn)樗麄兦鄭u二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)。”本來(lái)自己帶了一些教學(xué)上的東西，可是聽(tīng)完人家的報(bào)告后就不敢拿出來(lái)了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)拿出來(lái)。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒(méi)有成為研究對(duì)象！我在教學(xué)方面有些東西，聽(tīng)完別人的報(bào)告后覺(jué)得很不成熟也沒(méi)有敢拿出來(lái)。不過(guò)，在最后一次研討時(shí)，我利用討論高考題好壞的機(jī)會(huì)做了一個(gè)主題發(fā)言，算是對(duì)學(xué)校有一點(diǎn)交代吧。

下面是是一些個(gè)人思考。

一，關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我們很多時(shí)候忽視了教育。新課改對(duì)老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人！為甚麼我們老師抓學(xué)生越來(lái)越近、成績(jī)?cè)絹?lái)越高，可是師生感情越來(lái)越淡呢？這一點(diǎn)我并沒(méi)有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事！

2，我們?yōu)樯觞N沒(méi)有名師、名師工作室呢？我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒(méi)有有特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，我們可以在高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)卻得不到全國(guó)先進(jìn)學(xué)校的認(rèn)可，我們有各種形式的個(gè)人教學(xué)與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進(jìn)的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組沒(méi)有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒(méi)有的）。數(shù)學(xué)組的強(qiáng)大離不開(kāi)水平的老師？高水平的數(shù)學(xué)老師也只會(huì)誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)，我們?cè)诜泵δ莻€(gè)的教學(xué)中如何有效地學(xué)習(xí)呢？

3，這一次學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)?？晌蚁胧遣皇强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“四不像”？如果彷徨等待會(huì)不會(huì)成為“教育的罪人”？我們的現(xiàn)實(shí)情況允許我們邁多大的步子？舉個(gè)例子：學(xué)案沒(méi)有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒(méi)有被證明是唯一載體，我們是不是堅(jiān)決做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒(méi)有更好的載體？如果老師們各用個(gè)的載體會(huì)不會(huì)很難控制整體水平的提升？

【第13篇 大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)在校團(tuán)委及指導(dǎo)老師的重視與指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)開(kāi)來(lái)創(chuàng)業(yè)中心和大學(xué)生縱橫社、大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會(huì)的共同努力，終于圓滿結(jié)束。

本次活動(dòng)的主題是：?jiǎn)⒚餍恰獎(jiǎng)?chuàng)業(yè)你我同行。旨在進(jìn)一步提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情，豐富大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)知識(shí)的了解，營(yíng)造良好的創(chuàng)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)氛圍，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)形勢(shì)的認(rèn)知，增加大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的自信心，促進(jìn)大學(xué)生之間的創(chuàng)業(yè)交流與合作，以提高大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功率。同時(shí)也為了充實(shí)市場(chǎng)信息專欄活動(dòng)的內(nèi)容，為同學(xué)們提供更好的資源，特邀大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的成功典范，旦旦商城的創(chuàng)始人王旦、momo茶咖的創(chuàng)始人李燕賓、簡(jiǎn)尚理發(fā)店的老板尚斌進(jìn)行演講，使同學(xué)們可以提前感受到大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的艱辛與成功的喜悅，以更好的面對(duì)自主創(chuàng)業(yè)路上的各種挫折。

宣傳時(shí)間：20__年11月26日

宣傳地點(diǎn)：學(xué)苑餐廳東門明德廣場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：20__年11月27日晚7：00—9：00

活動(dòng)地點(diǎn)：經(jīng)管學(xué)院1112

此次活動(dòng)前期，我們組織了調(diào)查。第一是24日在校園做拉dv，了解了大學(xué)生對(duì)自主創(chuàng)業(yè)的看法，并得到了老師和商家對(duì)活動(dòng)的好評(píng);第二是26日三個(gè)社團(tuán)在學(xué)苑餐廳東門共同舉辦了宣傳活動(dòng)，宣傳期間，許多對(duì)創(chuàng)業(yè)有興趣的同學(xué)積極參與并填寫(xiě)調(diào)查表，了解了大學(xué)生在自主創(chuàng)業(yè)上的問(wèn)題，宣傳活動(dòng)成功的完成拉它的使命。

終于在我們較為充分的準(zhǔn)備后，于27日晚成功舉辦了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)。屆時(shí)，由指導(dǎo)老師王挺給我們講這次活動(dòng)的意義，并邀請(qǐng)旦旦商城和momo奶茶和簡(jiǎn)尚的創(chuàng)始人給同學(xué)們講解他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，以及在創(chuàng)業(yè)路上需要注意的一些問(wèn)題和相應(yīng)的解決辦法，并通過(guò)他們的一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)告訴同學(xué)們創(chuàng)業(yè)不是一個(gè)人的事情，要充分利用身邊的人和物，找一些志同道合的人共同完成創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想。通過(guò)他們精彩絕倫的演講，同學(xué)們深刻體會(huì)到了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的來(lái)之不易，同樣，也讓同學(xué)們了解了創(chuàng)業(yè)需要的基本前提和一定的外在的條件，讓同學(xué)們感覺(jué)到創(chuàng)業(yè)不再那么遙遠(yuǎn)了，在一定程度上激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)熱情。接下來(lái)是提問(wèn)環(huán)節(jié)，同學(xué)們的踴躍參與，讓工作者應(yīng)接不暇，并由創(chuàng)業(yè)成功人士糾正了同學(xué)們的一些錯(cuò)誤的想法和不成熟的思想，讓同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)更深了一個(gè)層次，也為同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)之路指明了方向。

總體來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)的各個(gè)階段都比較成功，基本上完成了活動(dòng)所要完成的任務(wù)，也基本上達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。其成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1、準(zhǔn)備比較充分

在舉辦這次活動(dòng)之前，開(kāi)來(lái)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)等社團(tuán)都做好了充分的準(zhǔn)備。比如：誠(chéng)邀旦旦商城和momo奶茶的創(chuàng)始人和其團(tuán)隊(duì)，準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)相關(guān)視頻，專門舉辦宣傳活動(dòng)，兩次調(diào)查，在小禮堂申請(qǐng)失敗后及時(shí)向?qū)W校申請(qǐng)教室等等。

2、密切配合

多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以成功的保證。這次，開(kāi)來(lái)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)聯(lián)合了大學(xué)生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃協(xié)會(huì)和縱橫社共同舉辦這次活動(dòng)，還邀請(qǐng)了專業(yè)的指導(dǎo)老師參與其中。正是有了大家的積極支持，才使得這次活動(dòng)圓滿進(jìn)行。

3、分工具體安排合理

舉辦這次活動(dòng)我們充分考慮了同學(xué)們的時(shí)間安排，特選在大家都沒(méi)有課程的時(shí)間，解決了同學(xué)們的后顧之憂。這也就使得同學(xué)們能夠全身心地投入到活動(dòng)中去，大大提高了活動(dòng)的效率。

當(dāng)然，成功的背后，我們也注意到了這次活動(dòng)體現(xiàn)的種種不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、活動(dòng)剛開(kāi)始場(chǎng)面有點(diǎn)混亂：雖然經(jīng)過(guò)具體的分工和合理的安排，但由于人數(shù)太多，導(dǎo)致了場(chǎng)面出現(xiàn)短暫的混亂。

2、ppt沒(méi)有做好，導(dǎo)致旦旦商城創(chuàng)始人講的時(shí)候，ppt沒(méi)有及時(shí)播放，音響設(shè)備不是太好，導(dǎo)致同學(xué)提問(wèn)時(shí)，聽(tīng)不清

3、內(nèi)容安排不夠合理：由于時(shí)間掌握的不是那么盡如人意，導(dǎo)致活動(dòng)中出項(xiàng)了頭重腳輕的現(xiàn)象，剛開(kāi)始的演講階段投入了太多的時(shí)間，以至于后來(lái)的互動(dòng)階段顯得有些倉(cāng)促。

這次活動(dòng)是建立在前幾次活動(dòng)基礎(chǔ)上，達(dá)到了預(yù)想的結(jié)果，尤其是momo創(chuàng)始人分享的失敗經(jīng)驗(yàn)。并且本次活動(dòng)緊緊圍繞大學(xué)生創(chuàng)業(yè)這一主題進(jìn)行，讓同學(xué)們明白了大學(xué)生能否創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生怎樣創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生該不該創(chuàng)業(yè)等一系列問(wèn)題。為同學(xué)們以后的創(chuàng)業(yè)之路掃清了不少障礙。

總之，通過(guò)這次交流會(huì)，同學(xué)們受益匪淺，大家看到了許多不同尋常的`經(jīng)歷，同時(shí)對(duì)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的思路也更加清晰，也更加明確了今后大學(xué)學(xué)習(xí)與發(fā)展的方向，樹(shù)立了更明確更遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。當(dāng)然我們也會(huì)努力把活動(dòng)越辦越好。

開(kāi)來(lái)創(chuàng)業(yè)中心

大學(xué)生縱橫社

大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃協(xié)會(huì)

20__年11月30日

大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

為了提高社團(tuán)影響力促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，充實(shí)大學(xué)生活，我社組織書(shū)法藝術(shù)交流活動(dòng)現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、活動(dòng)目的：

為了提高社員對(duì)書(shū)法藝術(shù)的欣賞力，充實(shí)社員的大學(xué)生活，開(kāi)闊社員的眼界，向社員展現(xiàn)當(dāng)代書(shū)法大家的書(shū)法魅力，提高社員的藝術(shù)修養(yǎng)提高社團(tuán)影響力，促進(jìn)社團(tuán)發(fā)展，豐富社團(tuán)的活動(dòng)形式進(jìn)行書(shū)法藝術(shù)交流會(huì)。

二、活動(dòng)人員：墨苑全體干部、社員、書(shū)法藝術(shù)愛(ài)好者、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

三、活動(dòng)過(guò)程：

1、社長(zhǎng)介紹活動(dòng)目的、流程

2、社長(zhǎng)及各部長(zhǎng)組織干事準(zhǔn)備活動(dòng)材料

3、進(jìn)行歌曲、樂(lè)器等表演并穿插知識(shí)競(jìng)賽

4、社員進(jìn)行繞場(chǎng)參觀并相互進(jìn)行交流溝通

5、老師、書(shū)法愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)揮毫留字

6、老師寄語(yǔ)社員拍照留念。

四、活動(dòng)效果：

(一)優(yōu)點(diǎn)：活動(dòng)當(dāng)天，社員們學(xué)習(xí)了書(shū)法知識(shí)，交流會(huì)配以歌曲樂(lè)器表演和知識(shí)競(jìng)答等環(huán)節(jié)，給大家創(chuàng)造一個(gè)輕松的書(shū)法交流氛圍，更加集中了社員們的注意力，令社員們?nèi)の栋蝗?，老師、各位?shū)法愛(ài)好者現(xiàn)場(chǎng)揮毫，讓社員們欣賞到書(shū)法的魅力，有利于促進(jìn)社員個(gè)人發(fā)展。

(二)不足：

1、組織社員集合時(shí)有遲到現(xiàn)象

2、活動(dòng)過(guò)程中銜接不夠緊湊，準(zhǔn)備不夠全面

3、有獎(jiǎng)競(jìng)猜過(guò)程中秩序混亂，事先沒(méi)有安排好流程。

4、宣傳力度不夠

五、活動(dòng)意見(jiàn)

1、完善策劃書(shū)細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接

2、組織安排好社員的集合時(shí)間，杜絕遲到現(xiàn)象

3、開(kāi)展活動(dòng)前發(fā)動(dòng)全體社員的參與積極性

4、在準(zhǔn)備活動(dòng)前期加大宣傳力度

結(jié)語(yǔ)：這次活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)，是一次比較成功的，經(jīng)書(shū)法藝術(shù)交流會(huì)為書(shū)法愛(ài)好者提供了一個(gè)良好的平臺(tái)，同時(shí)對(duì)社團(tuán)的宣傳起到了一定的作用。讓書(shū)法交流的方式變得豐富多彩。在讓同學(xué)們領(lǐng)略書(shū)法國(guó)畫(huà)藝術(shù)魅力的同時(shí)，也陶冶了我們的情操，也讓大家體會(huì)到了大學(xué)生活的美好。同時(shí)進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備增強(qiáng)了社團(tuán)內(nèi)部人員的凝聚力。

大學(xué)生經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

衡陽(yáng)市第四屆高校社團(tuán)交流會(huì)于10月31日在我院圓滿結(jié)束，此次大會(huì)汲取了前三次大會(huì)的經(jīng)驗(yàn)，使此次大會(huì)社團(tuán)的交流達(dá)到了預(yù)期的目的，同時(shí)交流會(huì)的成功舉辦也提高了我院在衡陽(yáng)市各大高校的威望。針對(duì)此次大會(huì)，總結(jié)如下：

一、大會(huì)情況介紹：

此次大會(huì)有七大院校參與，共有150人與會(huì)(社聯(lián)代表近30人)，會(huì)議時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)(上午10：00~12：00)，大會(huì)分為社聯(lián)代表會(huì)(地點(diǎn)1306)和社團(tuán)代表會(huì)(地點(diǎn)1301)。會(huì)中代表發(fā)言積極、禮貌，交流深切。

二、大會(huì)成功舉辦，好的方面主要有以下幾點(diǎn)：

1、籌備充分

10月21日召開(kāi)本部門籌備動(dòng)員會(huì)，安排和明確大會(huì)前期的各項(xiàng)工作。

10月29日召開(kāi)部門籌備工作會(huì)，匯報(bào)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的完成情況。

大會(huì)流程、《參會(huì)人員聯(lián)系表》、《參會(huì)人員登記表》、《大會(huì)職能安排表》 等材料準(zhǔn)備到位。

2、大會(huì)形式及流程安排合理

形式上，此次大會(huì)分為兩個(gè)會(huì)場(chǎng)：高校社聯(lián)代表會(huì)場(chǎng)和高校社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng)。

流程上，社聯(lián)代表與社團(tuán)代表先在同一會(huì)場(chǎng)會(huì)面，由致辭人致完辭，社聯(lián)

代表前往另一會(huì)場(chǎng)后，兩會(huì)正式開(kāi)始。

3、宣傳到位

各社團(tuán)以會(huì)議的形式，由上至下，逐級(jí)宣傳;

校內(nèi)海報(bào)、橫幅宣傳。

聯(lián)系各高校社聯(lián)，統(tǒng)計(jì)參會(huì)人數(shù)，傳達(dá)大會(huì)主題。

4、組織到位

此次大會(huì)分工明確，會(huì)場(chǎng)布置、接待、登記、主持、咨詢、引導(dǎo)等各項(xiàng)工作 都能有條不紊的開(kāi)展。

5、服務(wù)到位

認(rèn)真、熱情對(duì)待發(fā)放邀請(qǐng)函、接待來(lái)賓及咨詢服務(wù)等各項(xiàng)工作。

6、交流到位

大會(huì)采取兩會(huì)的形式召開(kāi)，從人數(shù)和時(shí)間上都給代表以更多的機(jī)會(huì)，讓各代 表都有機(jī)會(huì)交流，從而使交流的層次更深。

三、大會(huì)中的不足

1、社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng)人數(shù)多，仍然有大部分代表想發(fā)言確沒(méi)有機(jī)會(huì)。

2、據(jù)統(tǒng)計(jì)，社團(tuán)代表會(huì)場(chǎng)，提問(wèn)題的人多，但給予解決的確少。

3、由于經(jīng)驗(yàn)不足，自由交流環(huán)節(jié)沒(méi)有應(yīng)急備案。

4、來(lái)賓人數(shù)超出預(yù)期統(tǒng)計(jì)人數(shù)，應(yīng)急方案不足。

院團(tuán)委社團(tuán)部

20__年11月2日

【第14篇 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)總結(jié)

研究生學(xué)長(zhǎng)像朋友一樣向大一新生講述了如何度過(guò)大學(xué)生活，他講應(yīng)該熱愛(ài)、珍惜大學(xué)四年時(shí)光，做一些真正有意義的事情，利用好學(xué)校的資源，擴(kuò)大知識(shí)面，提高自己各方面能力并介紹一些與考研緊密相關(guān)的事情，以及以后的工作去向等。

總體來(lái)說(shuō)，各位嘉賓均做出了精彩的演講，為大一新生指明了學(xué)習(xí)、工作的方向和目標(biāo)，并對(duì)“考研還是工作好”，“如何學(xué)習(xí)高數(shù)”，“大學(xué)必須做的幾件事”等共性問(wèn)題作了精彩、明確的解答，鼓勵(lì)同學(xué)們敢想敢做。在思想方面，他們有“當(dāng)別人不重視你的時(shí)候，你一定要重視自己；當(dāng)別人重視你的時(shí)候，你一定要把自己看輕”的經(jīng)典論述。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

，大一新生充分獲取了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)大學(xué)生活有了進(jìn)一步的了解，并懂得了學(xué)習(xí)和工作的方法，明確了目標(biāo)，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。但就此次會(huì)議而言，還存在問(wèn)題，首先時(shí)間把我的不盡人意，一些同學(xué)的問(wèn)題沒(méi)能得到答案，有時(shí)調(diào)動(dòng)場(chǎng)上氣氛方面還有所不足。但總體來(lái)說(shuō)，此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)完整地按計(jì)劃進(jìn)行，主持人自然大方，嘉賓有條不紊，并收到了良好的效果。相信新生此時(shí)對(duì)大學(xué)的四年生活已經(jīng)充滿了希望和信心。自此，經(jīng)貿(mào)系學(xué)習(xí)部為新生舉辦的為期三天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)圓滿結(jié)束！

【第15篇 新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)

本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教育部__普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)者團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。

在《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)：“問(wèn)題認(rèn)識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告;6個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名學(xué)者、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒(méi)有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對(duì)此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不主動(dòng)推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。

下面是是一些個(gè)人思慮。

一、關(guān)于數(shù)學(xué)教誨傳授的思慮與狐疑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)傳授呢?我們很多時(shí)候忽略了教誨。新課改對(duì)教授發(fā)起了更高的要求，數(shù)學(xué)教授不可是教數(shù)學(xué)，他也是教授也要育人!為甚麼我們教授抓門生愈來(lái)愈近、成績(jī)愈來(lái)愈高，可是師生感情愈來(lái)愈淡呢?這一點(diǎn)我并異國(guó)好的設(shè)法與做法，可是我們要高度珍視此事!

2，我們?yōu)樯觞N異國(guó)、工作室呢?我們具有“打不垮的數(shù)學(xué)教授”可是卻異國(guó)有特點(diǎn)傳授經(jīng)驗(yàn)與結(jié)果，我們可以在高登科獲得不錯(cuò)的成績(jī)卻得不到全國(guó)進(jìn)步黌舍的承認(rèn)，我們有各種式樣的個(gè)人傳給與集體備課卻形不可一種聯(lián)合的進(jìn)步的傳授模式(即數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組異國(guó)的，我們黌舍有其他黌舍異國(guó)的)。數(shù)學(xué)組的富強(qiáng)離不開(kāi)程度的教授?高程度的數(shù)學(xué)教授也只會(huì)降生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)?優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教授務(wù)必要進(jìn)行大量的進(jìn)修，我們?cè)诿β的莻€(gè)的傳授中如何有效地進(jìn)修呢?

3，這一次進(jìn)修了很多經(jīng)驗(yàn)。可我想是不是是可以照搬某一種模式(如：杜郎口?)?如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“怪模樣”?如果徘徊等待會(huì)不會(huì)成為“教誨的犯人”?我們的實(shí)際環(huán)境允許我們邁多大的步子?舉個(gè)例子：學(xué)案異國(guó)被表明是必定更有效地傳授載體，也異國(guó)被表明是獨(dú)一載體，我們是不是是堅(jiān)定做下去?(青島二中已經(jīng)淡化了)。我們有異國(guó)更好的載體?如果教授們各用個(gè)的載領(lǐng)會(huì)不會(huì)很難把握集體程度的提拔?

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給門生?我們敢不敢完全根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)講課?(如選修課敢不敢開(kāi)齊?數(shù)學(xué)建模等能不能展開(kāi)?等等)

二、關(guān)于講堂傳授的思慮與發(fā)起：

1，“題目”?！邦}目”成為本次進(jìn)修給我最深記憶的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的題目情況?(即數(shù)學(xué)背景。表現(xiàn)數(shù)學(xué)代價(jià)，抓住門生的心。)如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生自立進(jìn)修?如何發(fā)起有效的題目激發(fā)門生互助進(jìn)修?“題目情況---自立進(jìn)修---互助進(jìn)修---亮相交換”已經(jīng)成為新課改的講堂傳授的“骨架”，他們都必要有效地“題目”?？墒俏覀兊慕淌谌缃窀井悋?guó)自動(dòng)制造有效“題目”的認(rèn)識(shí)與本領(lǐng)!我覺(jué)得這是如今急需辦理的題目!比如：我本身喜好編題，可是張思明博士一模型連問(wèn)編十幾問(wèn)是我極其震動(dòng)!

2，“教師與題目”。我們異國(guó)構(gòu)成有凸起特點(diǎn)及成績(jī)的數(shù)學(xué)傳授模式，可是我們不乏優(yōu)秀的教授。如何整合我們的教師資本?如何使得教師個(gè)別與數(shù)學(xué)組集體相輔相成的互助進(jìn)步?我個(gè)人覺(jué)得：我們沒(méi)干系便是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺(tái)，富裕闡揚(yáng)掃數(shù)教授的伶俐在傳授上重點(diǎn)先進(jìn)行“題目”認(rèn)識(shí)上沖破。我覺(jué)得我們教授“題目”認(rèn)識(shí)的進(jìn)步后，制造“題目”的本領(lǐng)天然就有了!為甚麼我們的門生提不出題目?因?yàn)槲覀兘淌诰吞岵怀鲱}目!我們一節(jié)課平鋪直敘的聽(tīng)課的數(shù)學(xué)教授都想睡!舉例：江蘇南通的葛教授某節(jié)課的題目情境“周杰倫的專輯。。。。?！?，門生怎能睡著呢?城陽(yáng)的柳美欣教授講堂用“西瓜圖片”引入，講堂怎會(huì)無(wú)味呢?大略發(fā)起一個(gè)題目不消一分鐘，可是制造這個(gè)題目毫不但僅是超出一分鐘的時(shí)候題目!“異國(guó)題目的講堂不是好講堂!”“講堂一入手下手就給門生題目。。。。。。講堂結(jié)束門生有了更過(guò)的題目”這是好講堂!

3，“講堂查看”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心反對(duì)的，因?yàn)槲覀魇诰秃茈S便，我不喜好異國(guó)創(chuàng)設(shè)力與本性的講堂?？墒?，東北師大與青島二中的教授都覺(jué)得其操縱公道的話會(huì)對(duì)教師專業(yè)本質(zhì)成長(zhǎng)救助很大，我的明白便是起碼參加比賽簡(jiǎn)單獲獎(jiǎng)!至于如何講堂查看?是不是是連門生笑了反復(fù)都要記下來(lái)?。。。。。。我并異國(guó)成熟的方法。

4，如何找到我們的特點(diǎn)?數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組異國(guó)、我們黌舍有其他黌舍異國(guó)才華稱之為特點(diǎn)。如果我們獲得結(jié)果就大略獲得國(guó)度級(jí)課題，起碼對(duì)教授們來(lái)講建國(guó)度級(jí)果然課及公告國(guó)度及論文的機(jī)遇有了。這點(diǎn)我也異國(guó)成熟的設(shè)法。有個(gè)“傳授活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”好像如今國(guó)際上也在方才入手下手摸索階段，不知好不好探討?

【第16篇 新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)學(xué)習(xí)總結(jié)

北京學(xué)習(xí)總結(jié)

本次學(xué)習(xí)從7月25日至8月7日，其中7月26、27兩天是參加《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》，7月28至8月6日是參加《教育部2023普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)專家團(tuán)隊(duì)答疑工作》。下面我詳細(xì)匯報(bào)一下。

在《全國(guó)高中學(xué)校數(shù)學(xué)新課程改革經(jīng)驗(yàn)交流暨研討會(huì)》上的收獲可以用一下關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)：“問(wèn)題意識(shí)、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、數(shù)學(xué)閱讀理解、作業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)學(xué)本質(zhì)?！毙抡n程的主持人劉堅(jiān)、王尚志、張飴慈、張思明等都做了報(bào)告；6個(gè)先進(jìn)學(xué)校的代表做了發(fā)言。共有大約150名專家、老師出席活動(dòng)，還有數(shù)學(xué)通訊、中國(guó)教師報(bào)、中國(guó)教育報(bào)等雜志媒體參加。雖然新課改沒(méi)有實(shí)質(zhì)性與根本性的突破，但是已經(jīng)有很多學(xué)校抓住機(jī)遇、走在前面，而且教育部門對(duì)此次新課改決心很大、極為堅(jiān)決，不積極推進(jìn)新課改就會(huì)成為“歷史的罪人”。

在《教育部2023普通高中課改實(shí)驗(yàn)省教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)》的10天中，主要是以課程專家的身份每天批改作業(yè)、上午學(xué)術(shù)報(bào)告、穿插小組座談研討、晚上學(xué)術(shù)沙龍等活動(dòng)?？梢杂靡幌玛P(guān)鍵詞來(lái)概括：“把數(shù)學(xué)教的更簡(jiǎn)單?！薄鞍褦?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生?！啊畣?wèn)題’對(duì)數(shù)學(xué)課堂太重要了?！啊畧D對(duì)于數(shù)學(xué)太重要了?！薄皩W(xué)會(huì)通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生探索。”“‘?dāng)?shù)學(xué)閱讀’的培養(yǎng)。”“三維生態(tài)教學(xué)課堂”?！罢n堂教學(xué)觀察。”“教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)?！薄皡^(qū)域教研?！薄白鳂I(yè)評(píng)價(jià)---學(xué)生批作業(yè)?！薄半p向數(shù)學(xué)建模”“數(shù)學(xué)閱讀理解”。。。。。。參加此次培訓(xùn)的老師大都是水平很高的特級(jí)、高級(jí)教師，他們的理念先進(jìn)，大多有突出的教學(xué)成果，他們所在的學(xué)校也都有新課改先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)。相比之下，我的水平就很有限了。

新課改還沒(méi)有取得實(shí)質(zhì)性和根本性的突破，可是時(shí)代的步伐不可阻擋！全國(guó)取得成果的學(xué)校已經(jīng)很多，他們已經(jīng)成為領(lǐng)先者，因此我只能在下面聽(tīng)他們的老師講座。與我同去的青島二中的朱軍老師也得到了很多老師、學(xué)校的關(guān)注，因?yàn)樗麄兦鄭u二中在課改方面的地位是：“北有青島二中，南有深圳中學(xué)?！北緛?lái)自己帶了一些教學(xué)上的東西，可是聽(tīng)完人家的報(bào)告后就不敢拿出來(lái)了，也沒(méi)有機(jī)會(huì)拿出來(lái)。我在高考方面做了不少工作，可是大家談的都是教育教學(xué)，高考根本沒(méi)有成為研究對(duì)象！我在教學(xué)方面有些東西，聽(tīng)完別人的報(bào)告后覺(jué)得很不成熟也沒(méi)有敢拿出來(lái)。不過(guò)，在最后一次研討時(shí)，我利用討論高考題好壞的機(jī)會(huì)做了一個(gè)主題發(fā)言，算是對(duì)學(xué)校有一點(diǎn)交代吧。

下面是是一些個(gè)人思考。

一，關(guān)于數(shù)學(xué)教育教學(xué)的思考與困惑：

1，為甚麼不是數(shù)學(xué)教學(xué)呢？我們很多時(shí)候忽視了教育。新課改對(duì)老師提出了更高的要求，數(shù)學(xué)老師不只是教數(shù)學(xué)，他也是老師也要育人！為甚麼我們老師抓學(xué)生越來(lái)越近、成績(jī)?cè)絹?lái)越高，可是師生感情越來(lái)越淡呢？這一點(diǎn)我并沒(méi)有好的想法與做法，但是我們要高度重視此事！

2，我們?yōu)樯觞N沒(méi)有名師、名師工作室呢？我們擁有“打不垮的數(shù)學(xué)老師”可是卻沒(méi)有有特色教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果，我們可以在高考中取得不錯(cuò)的成績(jī)卻得不到全國(guó)先進(jìn)學(xué)校的認(rèn)可，我們有各種形式的個(gè)人教學(xué)與集體備課卻形不成一種統(tǒng)一的先進(jìn)的教學(xué)模式（即數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組沒(méi)有的，我們學(xué)校有其他學(xué)校沒(méi)有的）。數(shù)學(xué)組的強(qiáng)大離不開(kāi)水平的老師？高水平的數(shù)學(xué)老師也只會(huì)誕生在優(yōu)秀的數(shù)學(xué)組內(nèi)？?jī)?yōu)秀的數(shù)學(xué)老師必須要進(jìn)行大量的學(xué)習(xí)，我們?cè)诜泵δ莻€(gè)的教學(xué)中如何有效地學(xué)習(xí)呢？

3，這一次學(xué)習(xí)了很多經(jīng)驗(yàn)?？晌蚁胧遣皇强梢哉瞻崮骋环N模式（如：杜郎口？）？如果各學(xué)一點(diǎn)會(huì)不會(huì)成為“四不像”？如果彷徨等待會(huì)不會(huì)成為“教育的罪人”？我們的現(xiàn)實(shí)情況允許我們邁多大的步子？舉個(gè)例子：學(xué)案沒(méi)有被證明是一定更有效地教學(xué)載體，也沒(méi)有被證明是唯一載體，我們是不是堅(jiān)決做下去？（青島二中已經(jīng)淡化了）。我們有沒(méi)有更好的載體？如果老師們各用個(gè)的載體會(huì)不會(huì)很難控制整體水平的提升？

4，我們?nèi)绾螌?shù)學(xué)的本質(zhì)教給學(xué)生？我們敢不敢完全按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課？（如選修課敢不敢開(kāi)齊？數(shù)學(xué)建模等能不能開(kāi)展？等等）

二，關(guān)于課堂教學(xué)的思考與建議：

1，“問(wèn)題”。“問(wèn)題”成為本次學(xué)習(xí)給我最深印象的詞。如何創(chuàng)設(shè)有效數(shù)學(xué)的問(wèn)題情景？（即數(shù)學(xué)背景。體現(xiàn)數(shù)學(xué)價(jià)值，抓住學(xué)生的心。）如何提出有效的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)？如何提出有效的問(wèn)題引發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)？“問(wèn)題情景---自主學(xué)習(xí)---合作學(xué)習(xí)---展示交流”已經(jīng)成為新課改的課堂教學(xué)的“骨架”，他們都需要有效地“問(wèn)題”。但是我們的老師目前基本沒(méi)有主動(dòng)制造有效“問(wèn)題”的意識(shí)與能力！我覺(jué)得這是目前急需解決的問(wèn)題！比如：我自己喜歡編題，可是張思明博士一模型連問(wèn)編十幾問(wèn)是我極為震撼！

2，“教師與問(wèn)題”。我們沒(méi)有形成有突出特色及成績(jī)的數(shù)學(xué)教學(xué)模式，可是我們不乏優(yōu)秀的老師。如何整合我們的教師資源？如何使得教師個(gè)體與數(shù)學(xué)組整體相輔相成的共同提高？我個(gè)人覺(jué)得：我們不妨就是以學(xué)案為載體，以集體備課為平臺(tái)，充分發(fā)揮所有老師的智慧在教學(xué)上重點(diǎn)先進(jìn)行“問(wèn)題”意識(shí)上突破。我覺(jué)得我們老師“問(wèn)題”意識(shí)的提高后，制造“問(wèn)題”的能力自然就有了！為甚麼我們的學(xué)生提不出問(wèn)題？因?yàn)槲覀兝蠋熅吞岵怀鰡?wèn)題！我們一節(jié)課平鋪直敘的聽(tīng)課的數(shù)學(xué)老師都想睡！舉例：江蘇南通的葛老師某節(jié)課的問(wèn)題情境“周杰倫的專輯。。。。?！保瑢W(xué)生怎能睡著呢？城陽(yáng)的柳美欣老師課堂用“西瓜圖片”引入，課堂怎會(huì)無(wú)味呢？也許提出一個(gè)問(wèn)題不用一分鐘，可是制造這個(gè)問(wèn)題絕不僅僅是超過(guò)一分鐘的時(shí)間問(wèn)題！“沒(méi)有問(wèn)題的課堂不是好課堂！”“課堂一開(kāi)始就給學(xué)生問(wèn)題。。。。。。課堂結(jié)束學(xué)生有了更過(guò)的問(wèn)題”這是好課堂！

3，“課堂觀察”。這一點(diǎn)我是內(nèi)心反對(duì)的，因?yàn)槲医虒W(xué)就很隨意，我不喜歡沒(méi)有創(chuàng)造力與個(gè)性的課堂。但是，東北師大與青島二中的老師都認(rèn)為其操作合理的話會(huì)對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展幫助很大，我的理解就是至少參加比賽容易獲獎(jiǎng)！至于如何課堂觀察？是不是連學(xué)生笑了幾次都要記下來(lái)？。。。。。。我并沒(méi)有成熟的辦法。

4，如何找到我們的特色？數(shù)學(xué)組有語(yǔ)文組沒(méi)有、我們學(xué)校有其他學(xué)校沒(méi)有才能稱之為特色。如果我們?nèi)〉贸晒涂赡塬@得國(guó)家級(jí)課題，至少對(duì)老師們來(lái)講開(kāi)國(guó)家級(jí)公開(kāi)課及發(fā)表國(guó)家及論文的機(jī)會(huì)有了。這點(diǎn)我也沒(méi)有成熟的想法。有個(gè)“教學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)”好像目前國(guó)際上也在剛剛開(kāi)始探索階段，不知好不好研究？

由于接觸到了全國(guó)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與成果太多導(dǎo)致自己還有很多很多沒(méi)有來(lái)得及消化，因此今后還要不斷的學(xué)習(xí)體會(huì)。由于對(duì)“問(wèn)題”印象太深了，所以在總結(jié)里“問(wèn)題”較多。很感謝莊老師給我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，真的很有收獲。