二輪總結（十二篇）

【第1篇 高三二輪教學調研工作個人總結

一、整體認識

各縣區(qū)、各學校均能以高度的政治敏感，不折不扣地落實__省素質教育會議的精神，嚴格執(zhí)行《__省普通中小學管理基本規(guī)范》。在這一大前提下，堅持“一個中心，兩個基本點”的工作思路，即以提高課堂效率作為教學管理的中心工作，抓好對教師的過程管理和對學生的常規(guī)管理工作，以此來推動教育教學質量的全面提高。

二、各縣區(qū)、各學校主要亮點

1、__縣

（1）沂水一中：

①注意統(tǒng)一全體師生對素質教育的認識。通過各種層次的會議澄清一些錯誤認識，使教師認識到教育教學質量下滑社會不會滿意，使學生認識到學習搞不好家長不會滿意，素質教育并不是不要教育教學質量。

②各類競賽成績優(yōu)異。20_____年，有22名學生獲得全國物理、化學奧林匹克競賽國家二、三等獎和省一等獎；有3名學生獲得全國中學生英語能力競賽國家一、三等獎；有16名學生獲得__省中學生數(shù)學聯(lián)賽一、二等獎。

③對高三教師實行過程性評價，一輪復習階段是一塊，一輪后至高考是一塊。

（2）沂水二中：

①重視校園文化建設。在校園內(nèi)設“狀元榜”，將近年考上清華、北大、人大等名校的學生照片、信息張榜，既宣傳了學校，又可以激勵學生奮發(fā)向上的志向，激發(fā)學生的愛校情懷；在走廊懸掛學生創(chuàng)作的格言警句，注明班級姓名，既能鼓勵作者，也能激勵全體。

②開放微機室，允許學生上網(wǎng)，豐富學生雙休日生活，體現(xiàn)了較為開明的辦學思想。

2、__縣

（1）沂南一中：

①落實市二輪研討會精神及時有力。3月21日市二輪研討會開完的當天晚上，所有與會的備課組長集合開會，研討落實方案，并及時付諸實施。

②改革課堂教學方式，提高課堂教學效率?？朔按址攀健苯虒W，倡導“立足課本，導學為主，教學互動，精講精練，當堂學會”的課堂教學模式。

③加強過程管理，健全激勵機制。重視對備、教、改、輔、考、評等幾個環(huán)節(jié)的檢查、督促、監(jiān)控，認真實行過程管理，過程獎金按課時費發(fā)放。

④教師隊伍建設成效顯著。注意加強老教師的思想工作，克服“40歲現(xiàn)象”，調動老教師的積極性；注意青年教師的培養(yǎng)，增加青年教師接受鍛煉和考驗的機會，大型聽課活動把青年教師推到前臺，讓青年教師在壓力中逐漸自信，在考驗中快速成長。

⑤注意教師的均衡搭配。備課組教師的搭配充分考慮教師的年齡、能力、性格等因素，有利于備課組的穩(wěn)定、發(fā)展。校長通過聽課及調研，對全校教師的教學水平及個人性格了如指掌，對備課組長的選擇及教師的搭配親自過問。

（2）沂南二中：

①加強過程管理，健全激勵機制。重視對常規(guī)工作的檢查、督促、監(jiān)控，實行過程管理。

②注意在復習中處理好八對關系：本市資料與外地資料的關系，前者為主，后者為輔；鞏固與提高的關系（并重）；集體備課與個人備課的關系（并重）；練與講的關系，前者為主，后者為輔；定時訓練與一般練習的關系，前者為主，后者為輔；個體糾錯與集體糾錯的關系，前者為主，后者為輔；學科內(nèi)綜合與跨學科綜合的關系，前者為主，后者為輔；表揚與批評的關系，前者為主，后者為輔。

③課間操跑操整齊一致，口號響亮，士氣高漲。

3、臨沂一中

①學校召開的二輪研討會成效顯著。在市二輪研討會后，學校召開本校的二輪研討會，內(nèi)容包括各學科交流復習計劃，請本校參與__省20_____年高考命題和閱卷的教師做報告，學校領導明確學校計劃等。

②制定優(yōu)秀生培養(yǎng)與邊緣生幫促實施方案。方案內(nèi)容包括目的、目標、措施、獎勵機制，以文本化形式呈現(xiàn)。

③強化集體備課。變一輪復習時每周一次集體備課為每周三次，備課強調關注學情。

4、莒南一中

①教師評價綜合化。通過認真學習上級精神，認識到素質教育不僅僅是雙休、放假，素質教育并不是不要教育教學質量，繼續(xù)把教學成績作為評價教師的標準之一，結合常規(guī)檢查以及學生的評教評學，對教師進行綜合性評價。相關制度已在教代會通過。

②實行領導包班包組制度，與經(jīng)濟利益掛鉤，獎懲分明。

③積極參加各類科技競賽，成績優(yōu)異，為尖子生享受高考加分創(chuàng)造了條件。三年來，共獲得國家級、省級奧林匹克競賽獎勵80余人次。獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學校”和“全國中學生生物學奧林匹克競賽金牌學?！?兩個榮譽稱號，獲得“全國中學生物理奧林匹克競賽金牌學校”稱號的學校全省只有八所。

④加強迎考文化建設。各學科的迎考內(nèi)容以及規(guī)范試卷通過大展板展示，每20天更換一次。

⑤擁有現(xiàn)代化的學生評教系統(tǒng)。通過學生涂卡，微機分析，評教結果可信度較高。

5、河東一中

①積極開展素質教育大討論，認真研究新形勢下的新對策。在“素質教育不是不要教育教學質量，雙休日不是不學習”的思想指導下，學期初，校長給全體教職工出了三道思考題：第一，在當前素質教育背景下，如何指導學生學會學習？第二，如何優(yōu)化教學環(huán)節(jié)、最大限度地提高課堂教學效率？第三，如何科學地制定一周計劃合理地安排晚自習和雙休日？要求每位教師從中選取一個問題寫論文，進行評選獎勵。

②應對素質教育的措施制度化。先后制定了《河東一中學生雙休日注意事項》、《河東一中學生雙休日管理意見》等一系列制度。

③已啟動對學生的綜合素質評價。學校通過教師評、學生評、班主任評等方式相結合，分五個等級對學生進行綜合素質評價。實施效果較好，成為掌控學生的一個杠桿，學生的紀律意識普遍較好。

④通過學術報告加強對學生的指導。學校利用雙休日時間，安排教干輪流作學術報告，加強對學生學習方法和心理問題的指導。

⑤開展“校園名師”評選活動。年終評選出10名優(yōu)秀教師，授予“校園名師”榮譽稱號，并獎勵一臺筆記本電腦。

⑥取消高考獎，實行績效工資制度，加強對教師的過程管理。河東一中采取的措施具有前瞻性，已經(jīng)大大領先于全市各高中學校。

由于水平所限，以及觀察角度、思考角度的不同，對各校亮點的總結還不夠全面，不夠深入，有關分析也未必準確。今后，本人將繼續(xù)深入思考，認真總結。

【第2篇 高考二輪復習直線運動知識要點總結

高考二輪復習直線運動知識要點總結范文

運動軌跡是一條直線的運動，叫做直線運動，以下是物理網(wǎng)整理的直線運動知識要點總結，供同學們參考學習。

1.機械運動：

一個物體相對于另一個物體的位置的改變叫做機械運動，簡稱運動，它包括平動，轉動和振動等運動形式。為了研究物體的運動需要選定參照物(即假定為不動的物體)，對同一個物體的運動，所選擇的參照物不同，對它的運動的描述就會不同，通常以地球為參照物來研究物體的運動。

2.質點：

用來代替物體的只有質量沒有形狀和大小的點，它是一個理想化的物理模型。僅憑物體的大小不能做視為質點的依據(jù)。

3.位移和路程：

位移描述物體位置的變化，是從物體運動的.初位置指向末位置的有向線段，是矢量。路程是物體運動軌跡的長度，是標量。

路程和位移是完全不同的概念，僅就大小而言，一般情況下位移的大小小于路程，只有在單方向的直線運動中，位移的大小才等于路程。

4.速度和速率

(1)速度：描述物體運動快慢的物理量是矢量。

①平均速度：質點在某段時間內(nèi)的位移與發(fā)生這段位移所用時間的比值叫做這段時間(或位移)的平均速度v，即v=s/t，平均速度是對變速運動的粗略描述。

②瞬時速度：運動物體在某一時刻(或某一位置)的速度，方向沿軌跡上質點所在點的切線方向指向前進的一側。瞬時速度是對變速運動的精確描述。

(2)速率：①速率只有大小，沒有方向，是標量。

②平均速率：質點在某段時間內(nèi)通過的路程和所用時間的比值叫做這段時間內(nèi)的平均速率。在一般變速運動中平均速度的大小不一定等于平均速率，只有在單方向的直線運動，二者才相等。

5.加速度

(1)加速度是描述速度變化快慢的物理量，它是矢量。加速度又叫速度變化率。

(2)定義：在勻變速直線運動中，速度的變化v跟發(fā)生這個變化所用時間t的比值，叫做勻變速直線運動的加速度，用a表示。

(3)方向：與速度變化v的方向一致。但不一定與v的方向一致。

[注意]加速度與速度無關。只要速度在變化，無論速度大小，都有加速度;只要速度不變化(勻速)，無論速度多大，加速度總是零;只要速度變化快，無論速度是大、是小或是零，物體加速度就大。

6.勻速直線運動

(1)定義：在任意相等的時間內(nèi)位移相等的直線運動叫做勻速直線運動。

(2)特點：a=0，v=恒量。(3)位移公式：s=vt。

7.勻變速直線運動

(1)定義：在任意相等的時間內(nèi)速度的變化相等的直線運動叫勻變速直線運動。

以上各式均為矢量式，應用時應規(guī)定正方向，然后把矢量化為代數(shù)量求解，通常選初速度方向為正方向，凡是跟正方向一致的取+值，跟正方向相反的取-值。

8.重要結論

(1)勻變速直線運動的質點，在任意兩個連續(xù)相等的時間t內(nèi)的位移差值是恒量，即

s=sn+l-sn=at2=恒量

(2)勻變速直線運動的質點，在某段時間內(nèi)的中間時刻的瞬時速度，等于這段時間內(nèi)的平均速度，即：

9.自由落體運動

(1)條件：初速度為零，只受重力作用。(2)性質：是一種初速為零的勻加速直線運動，a=g。

(3)公式：

10.運動圖像

(1)位移圖像(s-t圖像)：①圖像上一點切線的斜率表示該時刻所對應速度;

②圖像是直線表示物體做勻速直線運動，圖像是曲線則表示物體做變速運動;

③圖像與橫軸交叉，表示物體從參考點的一邊運動到另一邊。

(2)速度圖像(v-t圖像)：①在速度圖像中，可以讀出物體在任何時刻的速度;

②在速度圖像中，物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值。

③在速度圖像中，物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應的點的切線的斜率。

④圖線與橫軸交叉，表示物體運動的速度反向。

⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運動或勻速直線運動;圖線是曲線表示物體做變加速運動。

【第3篇 屆高三數(shù)學二輪復習要做好每章知識系統(tǒng)總結

2018屆高三數(shù)學二輪復習要做好每章知識系統(tǒng)總結

1、做好每一天的復習。上完課的當天，必須做好當天的復習。復習的有效方法不是一遍遍地看書或筆記，而是采取回憶式的復習：先把書，筆記合起來回憶上課老師講的`內(nèi)容，例題：分析問題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫一寫)盡量想得完整些。然后打開筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，把它補起來，就使得當天上課內(nèi)容鞏固下來，同時也就檢查了當天課堂聽課的效果如何，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。我們可以簡記為一分鐘的回憶法。

2、做好單元復習。學習一個單元后應進行階段復習，復習方法也同及時復習一樣，采取回憶式復習，而后與書、筆記相對照，使其內(nèi)容完善，而后應做好單元小節(jié)。

3、做好單元小結。單元小結內(nèi)容應包括以下部分。

(1)本單元(章)的知識網(wǎng)絡;

(2)本章的基本思想與方法(應以典型例題形式將其表達出來);

(3)自我體會：對本章內(nèi)，自己做錯的典型問題應有記載，分析其原因及正確答案，應記錄下來本章你覺得最有價值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問題，以便今后將其補上。

【第4篇 中學第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結性評估特色業(yè)績陳述報告

中學第二輪三年發(fā)展規(guī)劃總結性評估特色業(yè)績陳述報告

zz校長認為，“教師是學校之本。沒有教師生命質量的提升，就很難有教育質量的提升；沒有教師精神的解放，就很難有學生精神的解放；沒有教師的教育創(chuàng)造，就很難有學生的創(chuàng)造精神”。園花中學在師資隊伍建設方面堅持“讓每位師生都得到更好的發(fā)展”的辦學理念，開發(fā)差異資源，實行末位關懷，讓每位老師擁有職業(yè)追求和職業(yè)幸福感，教師成長迅速。

一、精神引領，提高職業(yè)品味

注重教師生命質量的提升和精神的解放，首先要“讓教師明明白白地知道自己工作的意義”。如何讓廣大教師認識到自己所從事的職業(yè)的崇高和光榮？其實也不難。道理是越擺越清的，真理也是越辯越明的。學校發(fā)動了全校的“教育思想大討論”、“文明執(zhí)教，規(guī)范從教行為”論壇和“愛生一例”演講比賽，在教師中開展“講品味、講合作、講奉獻”的三講活動。通過這些系列活動，教師們懂得了怎樣才算得上一個優(yōu)秀的教育工作者，作為教師應該“以自身的愛育學生的愛，以自身的人格塑造學生的人格，以自身的行為規(guī)范學生的行為，以自身的發(fā)展引導學生的發(fā)展”，這才是教師崇高職業(yè)的價值所在。

二、制度規(guī)范，點亮職業(yè)愿景

近幾年來，園花中學先后有多名教師調任其他學校的領導崗位，還有多名教師調到其他學校成為教學骨干。他們?nèi)缤逃◇w里的干細胞，在常州教育中發(fā)揮著重要的作用。盡管園花中學不斷輸出優(yōu)秀人才，但學校的教育教學質量仍是常州市的一面旗幟。其中的奧妙就在于學校建立了一整套有利于教師成長的制度。我們認為，一個好的制度，不是制約，而是引導；不是管束，而是激勵。制度是教師成長的保證，只要有制度存在，到任何時候，優(yōu)秀教師都會層出不窮。

師徒結對制度：教師素質是有差別的，師徒結對就是利用教師資源進行教師的自主培養(yǎng)，促進教師均衡化發(fā)展。學校每年都要根據(jù)教師具體情況，在教師自主結合和選擇搭配的形式上，舉辦隆重的師徒結隊，并且定下相應的責任目標，做到權利與義務、責任與目標都明確，定期進行師徒結對情況匯報，最后進行對師徒結對的成效進行評選和表彰。

終身學習制度：教師的成長需要教師不斷的學習，學教育理論，學專業(yè)文化，學教育教學技能等。學校對教師學習提出了明確要求：教師每學期自主學習1—3本教育專著；全校每兩周一次常規(guī)教研活動中的集中學習；每學期引進專家、學者的專題學習。目的就是把終身學習內(nèi)化成教師工作、生活的一種方式。

校學科帶頭人、骨干教師評選制度：“是金子就讓他閃光”。為使優(yōu)秀教師在心理上、情感上得到強烈的價值認同感，增強他們在專業(yè)化發(fā)展道路上不懈追求的信心、力量和職業(yè)責任感，同時，更讓優(yōu)質的師資資源得到充分的利用，并讓廣大教師看到發(fā)展的方向，學校建立了校學科帶頭人、骨干教師評選制度和年度教科研積極分子評選制度。

三、校本研修，促進專業(yè)成長

教師成長的核心是專業(yè)發(fā)展，校本研修是提升教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑，我校校本研修做到了三個關注，搭建了三個平臺，實現(xiàn)了三種方式。

1、三個關注

（1）關注教研組建設。

學校把教研組作為校本培訓的平臺，直接與每個教師的專業(yè)成長相對接。學校每個教研組都結合本組實際制訂“教研組工作三年規(guī)劃”，教研組活動除了學習先進的教育教學理論和教育策略外，更是以備課組為單位，探索教學方法，研究解決各種問題，形成了“集中研討——二次備課——派位授課——網(wǎng)絡評課”的教研組集體備課的模式。在教研組主動發(fā)展過程中，培植出濃厚的學習研究土壤，深深埋下了教師的成長之根，數(shù)學教研組和化學教研組先后被評為常州市優(yōu)秀教研組，體育教研組被評為常州市唯一的“二星級”教研組。

（2）關注課堂

課堂是教師的主陣地，怎樣的課堂教學既使學生輕松愉悅又能有效掌握學習內(nèi)容？不同的課型應以怎樣的形式來有效演繹？校本研修中我們注重理論與實踐的結合，在課題《問題引導下的學生自主學習的教學策略》和《九年級中考學科分層教學的研究》的基礎上，我校采取多種方式讓名師來引領教學。我們曾邀請江蘇省化學特級教師李德前老師來校采用“點課”、“上課”、“議課”的方法展開，全校教師全員參與聽課評課。我們也充分利用本校的優(yōu)質教師資源，每學期都讓市、校的學科帶頭人、骨干教師開設示范課，每位開課教師自選課型，如概念課、合作學習課、探究學習課、復習課、評講課等，全校教師參與聽課、評課。在這個過程中，教師先進的教育理念、明確的教學目標、靈活的'教學方法、互動共享的教學過程、有效的課堂提問，鮮活生動地詮釋了有效教學的內(nèi)涵，使學校廣大教師受益匪淺。

（3）關注教師個體的成長規(guī)劃

學校要求每位教師都為自己設計了一份三年發(fā)展規(guī)劃，并對自己的三年規(guī)劃進行中期自評和三年總結。每位教師還填寫了參評市級優(yōu)秀教師自查表，教研組匯總本組教師的自查表，提出幫扶措施，學校再根據(jù)教師在三年發(fā)展規(guī)劃中提出的情況和教研組匯總情況，整理出教師需要的幫助，如教師需要市區(qū)級上課的機會，學校出面幫助爭取，教師需要更高的平臺進行充電，學校為其創(chuàng)建……總之，學校關注到了每個教師的成長。在這過程中，學校成為了教師發(fā)展的有力后盾，所以在三年中，學校又成長了一大批在常州市有一定影響力的教師。

2、搭建三種平臺

（1）走出去和請進來，及時給老師充電。

學校多次組織教師外出聽課、參與研究。如去上海應昌棋圍象棋學校、金壇建昌中學、武進東青中學、常州市朝陽中學、常州市北實驗中學等進行聯(lián)合教研。邀請多位教育教學專家來校進行專題講座。充分利用暑期名師大課堂培訓的機會，鼓勵教師報考教育碩士研究生，讓老師們到大學校園中再進行一次系統(tǒng)的學習，學校共培養(yǎng)了26位教育碩士（含在讀）。這些機會的創(chuàng)設，很好地打開了教師的視野，激蕩著教師的心靈，感悟著教學的真諦。

（2）花中教師論壇

花中教師論壇成為了教師分享智慧的樂園，以寬松、自由、開放、和諧的交流方式，為教師展示自我、平等交流、相互學習搭建了一方平臺，幾十位教師走上臺去暢談教育理想，抒發(fā)心靈感言，老師們在溫馨、感動、激勵中共同成長。

（3）青年教師“六個一”教育教學基本功競賽

我校每年都舉行青年教師“六個一”教育教學基本功競賽，每年的項目都有變化，包括了教學設計、課堂評比、硬筆書法、課件制作、理論考試、論文撰寫、即興演講、作業(yè)點評、試題命制等。在比賽組織上也有變化，從原來的本校教師單一組織到和朝陽中學聯(lián)合組織，聘請專家作為評委等。花中的教師在“六個一”

基本功競賽中得到了很好的鍛煉，不斷走向優(yōu)秀教師的行列。近三年新增教壇新秀4人，教學能手6人，骨干教師3人，共新增市五級階梯優(yōu)秀教師13人。

3、實現(xiàn)了三種方式

（1）人人參與課題研究

對教師的培養(yǎng)，園花中學堅持立足于校園、立足于本土，以教育科研為抓手，在校本培訓中促進教師專業(yè)發(fā)展。學校在“教學即研究、研究即教學”的理念下，構建了一張橫向到邊、縱向到底的教科研網(wǎng)絡。

在學校層面，用《挖掘生命潛能，提升生命價值》為主課題，統(tǒng)攝《初中學校網(wǎng)絡德育的實踐研究》、《讓每位學生都得到更好的發(fā)展》、《九年級中考學科分層教學的研究》、《通過情境教學提高數(shù)學效率的策略研究》等課題。在教研組層面，各設重點研究專題。在教師層面，提倡“問題即課題”的研究方式，從教學實際出發(fā)，挖掘、提煉教學中遇到的問題，人人參與課題研究。經(jīng)過努力，多項課題研究成果在教育教學實踐中取得明顯成效，教師的業(yè)務素質和科研能力得到了有效提升，有近200篇課題研究論文在省級以上刊物上發(fā)表或獲獎。

（2）青藍工程

一方面，青出于藍而勝于藍，促進青年教師在任教初期迅速成長；另一方面，獲得雙贏，促進成熟性教師進一步反思實踐，形成風格。另外學校還成立了“班主任名師工作室”“語文、英語、數(shù)學、政治等學科名師工作室”。通過校內(nèi)名師的引領促青年教師的專業(yè)發(fā)展。學校定期開展校學科帶頭人、骨干教師開示范課活動，還組織青年教師開亮相課、匯報課、研究課，學科帶頭人、骨干教師聽課、評課，青年教師在磨課中不斷成長。

（3）網(wǎng)絡平臺

校園網(wǎng)上有各備課組的專題網(wǎng)頁，有課題研究的專題網(wǎng)頁，有青年教師書社，教育碩士論壇、教師專業(yè)發(fā)展、教研組工作簡報等欄目。在校園網(wǎng)的基礎上又增添了很多的專題網(wǎng)頁，不斷豐富網(wǎng)絡的功能，為校本研修提供了網(wǎng)絡平臺。

四、多元評價，提升職業(yè)幸福

學校不以考試成績作為評價教師的唯一標準，推行多元評價制度。

（1）學生評教，促進教學。課堂教學是否有效，教師的教學方法如何，教學行為怎樣，課堂教學中還存在什么問題，專家固然可以把脈診斷，但學生心里也很有譜。為此我們每學期都要進行學生評教活動。通常在期中考試后，我們或以全體教師為對象進行學生評教問卷調查，或有針對性地對一部分教師進行。

（2）教師自評，主動反思。每學期教師都會根據(jù)自評表的相關欄目進行自我評定。

（3）同伴互評，共同成長。

（4）部門評價，過程監(jiān)控。每次問卷調查等評價完成后，教務處都組織統(tǒng)計，并進行結果匯總，匯總后的結果反饋給教師。“世界上本沒有垃圾，只有放錯了地方的資源”，這個觀點也適用于我校教師隊伍管理。學校能以多元化方法來評價教師，在許多單位在大力推行“末位淘汰”時，我校提出的卻是“末位關懷”，對教師的評價是著重看長處與優(yōu)點，盡可能地讓每一位教師各盡其能，各得其所，教師在園花中學工作很有自信心、安全感、成就感和幸福感。

在學校的理念引領下，在和諧的校園環(huán)境中，全體教師發(fā)揚花中六種精神，爭做六個模范，以“三讓四以”作為行動準則，合作進取，自強不息?；ㄖ械慕處煼e極參與培訓和進修，現(xiàn)有10位教師獲得教育碩士學位，16位教師教育碩士在讀。在市五級階梯優(yōu)秀教師評選中，近三年我校又新增13位，在2010年常州市舉行的教學基本功競賽中了，我校15人獲獎，其中大市一等獎1人，市區(qū)一等獎4人，在局屬學校中名列前茅。

主要支撐材料名稱：

1、青年教師三年主動發(fā)展規(guī)劃、中期評價、三年總結。

2、青年教師“六個一”教育教學基本功競賽安排表及競賽結果表彰等過程性材料。

3、教師獲獎記錄表。

4、人民教育20__年第一期《構筑中流砥柱——江蘇省常州市園花中學教師隊伍建設紀實》

5、教育碩士學位證書。

6、教師論文發(fā)表或獲獎匯總表。

7、五級階梯優(yōu)秀教師名單。

8、教師參評市優(yōu)秀教師自查表及匯總表。

【第5篇 鄉(xiāng)鎮(zhèn)二輪隱患排查工作總結范文

為認真貫徹落實省、市、縣領導對防汛減災工作重要批示精神及通江縣防汛抗旱指揮部印發(fā)《認真貫徹落實書記重要講話精神、切實做好第二輪防汛安全隱患集中排查工作的緊急通知》文件精神，切實把防汛安全隱患集中排查工作落到實處，真正把安全隱患和薄弱環(huán)節(jié)查清查準，確保人民群眾生命財產(chǎn)安全?，F(xiàn)將鄉(xiāng)鎮(zhèn)本次防汛安全隱患集中排查工作匯報如下：

一、工作開展情況

鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府高度重視，于____年7月30日至今對轄區(qū)范圍內(nèi)排查對象進行拉網(wǎng)式大排查。

二、排查情況

鄉(xiāng)鎮(zhèn)共排查17處（山洪災害區(qū)1處，場鎮(zhèn)1處，山坪塘15個），累計出動組次33組、累計出動人次77次，發(fā)現(xiàn)隱患1處，鄉(xiāng)黨委政府已通過專題會研究，并現(xiàn)場核查，制定整改措施，已排除安全隱患。

三、整改措施

1、已責成相關村社制作山洪災害危險區(qū)警示牌、轉移路線指示牌、避災安置點標識牌并加強應急演練；涉及病險山坪塘的村按對應措施進行整改。

2、繼續(xù)加強防汛值班，嚴格執(zhí)行領導帶班和專人值班制度，堅持24小時值班制度，隨時掌握和處置汛期。發(fā)現(xiàn)險情立即啟動應急預案，迅速有序組織人員疏散，并及時上報情況，確保人們的生命財產(chǎn)安全。

3、堅持信息報告制度，密切關注汛期變化，發(fā)現(xiàn)重要汛情及時上報。

【第6篇 縣依法完善農(nóng)村土地二輪延包工作總結

根據(jù)省市統(tǒng)一部署，__縣依法完善農(nóng)村土地二輪延包工作自今年3月全面鋪開以來，依靠廣大農(nóng)民群眾和農(nóng)村基層干部的努力，全縣12個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，1個風景區(qū)管委會,183個村，1732個組已完成確權確地和合同簽訂工作，已有6.84萬戶與村組簽訂了土地承包合同，占總土地承包戶6.84萬的100%；完成二輪延包面積20.93萬畝，占承包土地總面積21.06萬畝的99.4%。我們的主要作法是： 一、積累經(jīng)驗，確保試點工作到位。辦好試點是全面鋪開工作的基礎。去年12月，為探索工作經(jīng)驗，我們確定在大畈、闖王兩個鎮(zhèn)先行試點。試點工作共抽調125人，組成25個專班，經(jīng)過一個多月的努力，全面完成了確權確地工作，形成了具有指導意義的典型材料，為全縣工作積累了經(jīng)驗。 二、明確責任，確保組織領導到位。落實延包政策，關鍵在干部。工作的落實歸根到底是要將在責任抓落實。為此，我們一是成立了工作領導小組，縣鄉(xiāng)兩級都成立了以縣長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長為組長的二輪延包工作領導小組；二是組派了工作專班，每村一個工作組，每個工作組由5人組成，其中縣直單位干部1名，鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部2名，財政和經(jīng)管干部2名；三是實行包保責任制，各級黨政主要領導為第一責任人，各村工作組組長（副局級以上干部）為直接責任人，任務沒完成工作組不撤，工作不驗收責任不解除；四是加強部門配合，經(jīng)管部門負責業(yè)務指導、合同表簿填報審核及其他日常工作，財政部門負責信息系統(tǒng)建立、經(jīng)營權證打印及經(jīng)費籌措工作，延包辦和信訪部門負責做好上訪群眾的接待和處理工作，紀檢、司法部門負責查處土地承包和征用過程中的違法違紀案件，縣辦、縣政府辦負責組織檢查督辦和工作協(xié)調，形成了良好的工作氛圍。 三、武裝骨干，確保業(yè)務培訓到位。二輪延包工作政策性強，涉及面廣，工作量大，業(yè)務性高，需要一支過硬的工作隊伍。為此，我們在層層開好動員大會的基礎上，狠抓了業(yè)務骨干的培訓工作。一是縣里集中組織了兩期培訓班，要求每名工作隊員弄懂弄透相關法律政策，掌握熟悉具體工作方法和工作程序；二是將全縣經(jīng)管干部和財政干部分派到兩個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)，包村負責業(yè)務工作，實行實戰(zhàn)訓練；三是以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位集中培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關干部和村組干部。大畈鎮(zhèn)將干部培訓工作與調查研究工作結合起來，采取“帶著政策搞宣傳、帶著任務搞調研、帶著問題搞培訓”的方式，干部白天下到村組宣傳政策了解情況，晚上針對調查的問題和情況進行集中，全鎮(zhèn)先后梳理出問題13條，全體干部對照政策法規(guī)，把實際存在問題和預計會出現(xiàn)的矛盾在學習中一一掌握解決的辦法，有效地推動了工作開展。該鎮(zhèn)隱水村十組組長外出務工，村支書李興水為確保全村進度，晚上獨自一人步行四十多里到黃沙找回組長，與他一起布置和商量，使得工作同步開展。 四、規(guī)范操作，確保工作程序到位。完善二輪延包的工作目標是解決好田地糾紛，簽訂好承包合同，發(fā)放好經(jīng)營權證。要實現(xiàn)這一目標，必須嚴格工作程序，夯實基礎工作，做到環(huán)節(jié)一個不少，細節(jié)一個不丟，一步一步走到位，不能走過場。在具體工作中，我們嚴格按程序辦事，重點把好“八關”： 1、政策宣傳關。為確保黨的農(nóng)村土地承包政策家喻戶曉，深入人心，我們主要采取了“三個一”的措施：一是以村為單位開好一個村組干部、黨員和群眾代表會，統(tǒng)一思想，充分發(fā)揮黨員干部和群眾代表的作用；二是以組為單位開好一個村民大會，把有關政策法規(guī)原原本本交給群眾；三是將一份縣里統(tǒng)一印制的農(nóng)村土地承包政策法規(guī)宣傳報紙一戶不漏地發(fā)到農(nóng)戶手中。楊芳鄉(xiāng)和燕廈鄉(xiāng)通過拉橫幅、辦專欄、出黑板報、發(fā)傳單、寫標語等形式，提高群眾對政策的知曉率和工作透明度。九宮山鎮(zhèn)宣傳工作做到讓群眾“四明白”：把工作意義向群眾講明白；把延包政策向群眾講明白；把相關問題向群眾講明白；把工作方法向群眾講明白。 2、調查摸底關。摸準土地承包現(xiàn)狀，找出存在的問題和癥結，是解決矛盾、調處糾紛、確權到戶的基礎和依據(jù)。為此，各村工作組深入到村組農(nóng)戶和田頭地塊，摸清實際情況，排查各類矛盾和糾紛，填準《土地承包情況調查摸底表》。在具體工作中主要做到“六查六看”：查農(nóng)戶自報面積與稅改面積及本組實分面積是否一致，看有沒有漏報或已改變土地形狀現(xiàn)象；查各戶田地的實際塊數(shù)與填報塊數(shù)是否一致，看有沒有漏填的現(xiàn)象；查表中四至與實際相鄰四至是否一致，看有沒有四至不清或相互重疊填報的現(xiàn)象；查實際耕種人與承包人是否一致，看有沒有流轉或轉租的現(xiàn)象；查派出所戶口人數(shù)與承包耕地人數(shù)是否一致，看有沒有自動放棄承包權或違法剝奪承包權現(xiàn)象；查土地承包、征用、流轉與現(xiàn)行土地承包法律政策是否一致，看有沒有違法違紀和侵害農(nóng)戶利益的行為。九宮山鎮(zhèn)采取“四結合”的辦法抓好摸底登記工作：即定點登記與入戶登記相結合；帳表核對與現(xiàn)場核對相結合；小組會議核對與上墻讓群眾監(jiān)督相結合；調查研究與解決遺留問題相結合。 ] 3、糾紛調處關。切實解決各類矛盾糾紛，正確處理各種利益關系，是完善二輪延包工作的重中之重。我們在摸底排查的基礎上，根據(jù)農(nóng)村土地承包政策法規(guī)，結合試點和外地經(jīng)驗，制定了《__縣依法完善農(nóng)村土地二輪延包工作方案》，整理印發(fā)了《依法完善農(nóng)村土地二輪延包試點工作有關具體問題及其解決辦法》，各地依據(jù)這些，發(fā)動群眾，民主協(xié)商，妥善解決好各類矛盾和糾紛，有力地推動了工作的順利開展。全縣共發(fā)生土地承包及合同糾紛95起，目前已全部處理落實到位。洪港鎮(zhèn)三源村四組張遠明原在一山溝垅岔內(nèi)居住，1998年承包的田地都在垅內(nèi)，自己也沒意見，現(xiàn)在搬遷到畈外居住，要求重新調整土地，但大部分群眾不同意，本人便不肯簽字；工作組長得知這一情況后，上門做耐心細致的思想工作，終于簽訂了承包合同。通羊鎮(zhèn)石巖村村民夏萬堂上訪反映土地糾紛，要求確權確地，縣鎮(zhèn)兩級迅速組派工作組，深入調查了解，發(fā)現(xiàn)涉及到城郊土地開發(fā)補償?shù)葐栴}，便通過民主協(xié)商、調整機動地、落實補償政策等措施，使問題得到解決。 4、方案制定關。一是始終堅持民主協(xié)商原則，所有方案都必須經(jīng)全體群眾或群眾代表議定并簽字認可；二是始終堅持公示公開，確權確地方案和農(nóng)戶土地承包情況都實行張榜公示，接受群眾監(jiān)督；三是始終堅持方案批復制度，村組確權確地方案必須報經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府審核，審核通過后，再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府以文件形式批復實施。燕廈鄉(xiāng)個別組在有爭議的情況下便制訂確權確地方案，被工作組及時制止，要求在調解糾紛后，根據(jù)群眾統(tǒng)一意見重新制定方案；同時，對個別村組在摸底造冊過程中為減少工作量，依稅改面積填寫，造成與實際田畝不符的問題，要求重新摸底登記。 5、確權確地關。方案確定后，就要把面積、地塊落實到戶，逐戶填寫《農(nóng)村土地承包情況登記表》。這一環(huán)節(jié)，我們著重把住兩點：一是專人填寫，組織專門人員先培訓后集中填寫，確保質量；二是簽字到位，農(nóng)戶必須由本人或由其委托他人簽字認可，村干部和工作組長由本人簽名以明確工作責任。黃沙鋪鎮(zhèn)確權確地實行“陽光操作”，各組確權確地小組成員入戶登記，各組召開群眾大會進行公開，農(nóng)戶之間對承包地塊和四至邊界進行相互核對，農(nóng)戶簽字率達到100%。 6、合同簽訂關。在合同簽訂工作中，我們堅持做到“五個統(tǒng)一”：統(tǒng)一使用標準的合同文本，統(tǒng)一組織專門人員填寫，發(fā)包方統(tǒng)一由村民委員會蓋章，承包方統(tǒng)一由戶主本人簽字，統(tǒng)一由鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)管站實行鑒證。通羊鎮(zhèn)在審核合同時，發(fā)現(xiàn)部分合同有面積不符、四至不清、編號錯誤、漏記等問題，一一予以更正，確保了合同的質量。九宮山鎮(zhèn)嚴把“三關”（合同填寫關、核對關和審查關），經(jīng)過逐戶、逐份核對，審查出不合格合同書1535份，利用3天時間全面整改到位。 7、微機管理關。財政部門統(tǒng)一購置并建立了農(nóng)村土地承包信息化管理系統(tǒng)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一配置了電腦和打印機，《農(nóng)村土地承包經(jīng)營權證》統(tǒng)一使用微機打印。特別是在10月份，我們根據(jù)市檢查組的'整改意見，加強領導，集中力量，采取非常措施，在短短20天內(nèi)，全面完成了全縣近7萬份經(jīng)營權證的數(shù)據(jù)過錄、電腦打印和發(fā)放到戶等工作。 8、檔案整理關。為規(guī)范農(nóng)村土地承包檔案，縣經(jīng)管局制定印發(fā)《農(nóng)村土地承包檔案管理制度》，對縣、鄉(xiāng)、村三級土地承包檔案的歸檔范圍、整理方法及工作要求提出了明確規(guī)定。九宮山鎮(zhèn)認真整理延包工作檔案，不僅鎮(zhèn)里的檔案較為規(guī)范，每個村都購置了專門的檔案盒，以組為單位分類整理，統(tǒng)一歸檔。縣檔案局不僅選派業(yè)務骨干到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村進行業(yè)務指導，而且將全縣近二十一萬份合同書裝訂成冊、歸入檔案，進一步規(guī)范完善了我縣各級農(nóng)村土地二輪延包工作檔案。 五、強化督查，確保整改糾偏到位。為推動二輪延包工作順利開展，一方面，我們始終堅持經(jīng)常性的檢查督辦工作，兩個工作督辦指導組長期深入村組和農(nóng)戶檢查指導工作，現(xiàn)場解決實際問題；一方面，我們根據(jù)省里的考核驗收標準，組織了全面的自查自糾工作。6月份，我們組織三個組，對全縣二輪延包工作進行了檢查評估，對存在問題下發(fā)了整改通知書；7至9月，各地開展了全面的自查和整改糾偏工作，重點抓了合同審核、檔案整理和建立信息化系統(tǒng)等工作；10月份，我們突擊抓了經(jīng)營權證的打印和發(fā)放工作，同時，組織兩個工作組，進行模擬驗收，確保農(nóng)村土地承包法律法規(guī)和政策全面落到實處。11月份，市組織檢查后，我們又向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及相關單位發(fā)出傳真，要求對存在的問題迅速整改到位。大畈、闖王兩個試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)的合同書已經(jīng)全部重新印制，正在組織專班填寫或打印，近日便可全部發(fā)放到戶。通過多次考核評估,我縣闖王、楊芳二個鎮(zhèn)二輪延包工作扎實，檔案材料收集整理規(guī)范。 我縣依法完善農(nóng)村土地二輪延包工作雖取得了一定成效，但也還有差距。具體表現(xiàn)在：部分合同農(nóng)戶身份證號碼未填、個別經(jīng)營權證打印不規(guī)范、農(nóng)戶代簽字現(xiàn)象存在、少數(shù)村級檔案只收集未裝訂等。下一步，我們將從規(guī)范入手，狠抓整改糾偏，健全相關制度，加強日常管理，規(guī)范土地流轉，不斷穩(wěn)定和完善農(nóng)村土地承包關系，為我縣農(nóng)村經(jīng)濟健康持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎。

【第7篇 英語二輪備考要總結聽力題型掌握答題方法

做聽力題時，主要按以下四步驟來解題：1.迅速瀏覽試題，明確內(nèi)容方向;2.沉著冷靜，精力集中;3.抓住關鍵，推測答案;4.讀、聽、記結合。比如說通過讀題推理，當你看到的題干是：what does the woman think of……?聽的注意力就應該放在聽女聲的錄音材料上。聽力策略：

1.沉著冷靜，精力集中。考生務必克服緊張情緒，不要因為前一題沒有聽懂而影響情緒。做題時絕不能猶豫不決，以致造成一步跟不上步步跟不上的惡果。

2.聽前預讀，有的放矢?？忌玫皆嚲砗螅寐犞暗臅r間及題與題之間的間隙時間，快速搶讀問題和選項，帶著問題有目的地聽錄音能提高準確率。

3.隨聽隨記，及時查用。對于材料中出現(xiàn)的一些數(shù)字、地名和人名等關鍵詞，如果覺得沒有把握，可以隨聽隨記在草稿紙上，以便回答問題時查用，但要注意不影響聽音。

4.抓住要點，細辨信息。不管是對話還是獨白，注意力一定要集中在整體內(nèi)容的理解上，切不可只停留在個別單詞或單句上，聽不清馬上放棄，不能強迫自己聽清每一個單詞，要把重點放在聽關鍵詞以及與問題有關的內(nèi)容上。

英語聽力，在平時復習時，還要注意夯實基礎，善于總結出題類型，把握答題方法。綜觀多年的高考聽力試題的情況，問題與設置多為wh-問題。人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度 (how long，how soon，how much)、數(shù)字(how many/how much)、選擇(which)。這些內(nèi)容可為四個方面：1.概括談話主旨題;2.捕捉人物、時間、地點、數(shù)字等具體信息;3.推斷對話或獨白的背景和雙方的關系;4.判斷說話人的觀點和態(tài)度。

具體來說，目前英語聽力的出題類型主要有以下7種：1.理解主旨要義題，如：what are the two speaker stalking aboutdiscussing?2.判斷人物身份、職業(yè)和關系;3.地點與時間;4.數(shù)字判斷和簡單計算;5.原因和結果;6.建議、行為與計劃;7.邏輯推理。如：what can we infer(conclude) from the conversation?

【第8篇 高三政治第二輪復習知識點總結

1、含義：商品是用于交換的勞動產(chǎn)品。勞動產(chǎn)品不一定是商品，但商品一定是勞動產(chǎn)品。

商品的基本屬性：商品的使用價值是指商品能夠滿足人們某種需要的屬性。不同商品使用價值不同，所以才需要交換以滿足人們的不同需要。商品的價值是指凝結在商品中的無差別的人類勞動。不同商品都有價值，所以才能夠按照一定比例相互交換。

2、貨幣的含義、本質和基本職能

含義：貨幣是從商品中分離出來固定充當一般等價物的特殊商品。當貴金屬金銀固定充當一般等價物時，貨幣就出現(xiàn)了。

貨幣的本質：是一般等價物。

貨幣的基本職能：基本職能(價值尺度、流通手段)、支付手段、貯藏手段、世界貨幣。價值尺度是指貨幣具有表現(xiàn)和衡量其它一切商品價值大小的職能。貨幣執(zhí)行價值尺度職能只需要觀念上的貨幣。

流通手段是指貨幣充當商品交換媒介的職能。貨幣執(zhí)行流通手段職能則需要現(xiàn)實的貨幣。

3、流通中所需要的貨幣量的計算公式p5。

流通中所需要的貨幣量===商品的價格總額/貨幣流通速度

(商品的價格總額=待售商品量_價格水平)

流通中所需要的貨幣量，同商品的價格總額成正比例，而同貨幣流通速度成反比例。

4.紙幣的產(chǎn)生和發(fā)展p6：

(1)紙幣是隨著商品交換的發(fā)展，在鑄幣的基礎上產(chǎn)生的。

(2)紙幣的含義：它必須由國家(或地區(qū))發(fā)行的、強制使用的價值符號。紙幣本身沒有價值，它只是代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段的職能。一是由國家發(fā)行的。如果不是本國國家發(fā)行的，就不是法定貨幣，而是偽幣假幣，在市場上不能流通。制造假幣的行為在各個國家都是犯罪行為。二是國家現(xiàn)在正在強制使用的。國家以前強制使用的而現(xiàn)在不再強制使用的，則不能在市場上流通。這兩方面是缺一不可的。

5、信用卡的含義、功能及優(yōu)點

(1)結算的方式：結算方式：①現(xiàn)金結算;②轉帳結算。

(2)常用信用工具：

①信用卡：

a、含義p7：具有消費、轉帳結算、存取現(xiàn)金、信用貸款等部分或全部功能的電子支付卡。

b、優(yōu)點p8：信用卡可以集存款、取款、消費、結算、查詢、信用貸款為一體，能減少現(xiàn)金的使用，簡化收款手續(xù)，方便購物消費，增強消費安全，給持卡人帶來諸多便利。

c、注意銀行信用卡的使用特點p8

②支票p9：是活期存款的支付憑證，是出票人委托銀行等金融機構見票時條件支付一定金額給受款人或者持票人的票據(jù)。支票主要分為轉帳支票和現(xiàn)金支票兩種。

6、外匯和匯率

外匯是用外幣表示的用于國際間結算的支付手段。

匯率是指兩種貨幣之間的兌換比率。如果一定數(shù)量的外國貨幣可以兌換成更多的本國貨幣，說明外幣升值、外幣匯率上升;反之，說明外幣貶值、外幣匯率跌落。

人民幣升值的利處：①人民幣升值使中國消費者能夠買到價格便宜的進口商品。②人民幣升值使企業(yè)進口商品可節(jié)省一筆費用。③人民幣升值使中國老百姓手中的財富更加值錢。人民幣升值的弊處：①人民幣升值導致出口商品價格提高，國際市場競爭力減弱，出口貿(mào)易更加困難，加大國內(nèi)就業(yè)壓力。②人民幣升值使外商在中國市場的實際購買力受到損失，影響外來投資。③人民幣升值使我國外匯儲備貶值。

7、樹立正確的金錢觀

金錢在現(xiàn)代經(jīng)濟生活中的意義：在一定意義上，貨幣是財富的象征。在社會主義初級階段，仍然存在著商品貨幣關系，生產(chǎn)、分配、交換、消費等各種經(jīng)濟活動都離不開貨幣。

樹立正確的金錢觀：①對于金錢要取之有道，通過合乎道德與法律的正當途徑掙錢。②對于金錢要用之有度，花錢要有所節(jié)制，用于做什么要分輕重緩急，能夠節(jié)省的要節(jié)省。③對于金錢要用之有益，把錢用到有利于國家社會、有利于他人的地方，用到有利于全面發(fā)展自己、實現(xiàn)人生價值的地方。

8、我國為什么要保持人民幣幣值穩(wěn)定?

(1)對內(nèi)保持物價總水平穩(wěn)定;(2)對外保持人民幣匯率穩(wěn)定;

(3)有利于人民生活安定、國民經(jīng)濟持續(xù)快速健康發(fā)展;

(4)有利于世界金融的穩(wěn)定和經(jīng)濟的發(fā)展;

(5)有利于實現(xiàn)擴大就業(yè)，緩解我國的就業(yè)壓力;

(6)有利于實現(xiàn)經(jīng)濟增長，國際收支平衡等宏觀經(jīng)濟目標。

【第9篇 高三物理二輪復習簡單邏輯電路知識點總結

關于高三物理二輪復習簡單邏輯電路知識點總結

簡單邏輯電路是一種離散信號的傳遞和處理，以二進制為原理、實現(xiàn)數(shù)字信號邏輯運算和操作的電路。分組合邏輯電路和時序邏輯電路。前者由最基本的與門電路、或門電路和非門電路組成，其輸出值僅依賴于其輸入變量的當前值，與輸入變量的過去值無關即不具記憶和存儲功能;后者也由上述基本邏輯門電路組成，但存在反饋回路它的輸出值不僅依賴于輸入變量的當前值，也依賴于輸入變量的過去值。由于只分高、低電平，抗干擾力強，精度和保密性佳。廣泛應用于計算機、數(shù)字控制、通信、自動化和儀表等方面。最基本的有與電路、或電路和非電路。

主要包括內(nèi)容有數(shù)字電子技術(幾種邏輯電路)、門電路基礎(半導體特性，分立元件、ttl集成電路cmos集成門電路)、組合邏輯電路(加法器、編碼器、譯碼器等集成邏輯功能)時序邏輯電路(計數(shù)器、寄存器)以及數(shù)模和模數(shù)轉換。

簡單的邏輯電路通常是由門電路構成，也可以用三極管來制作，例如，一個npn三極管的`集電極和另一個npn三極管的發(fā)射極連接，這就可以看作是一個簡單的與門電路，即：當兩個三極管的基極都接高電平的時候，電路導通，而只要有一個不接高電平，電路就不導通

【第10篇 高三二輪教學調研第一組歷史學科總結-教學工作總結

高三二輪教學調研第一組歷史學科總結-教學工作總結

一、優(yōu)點

1、課堂改革力度大，課堂效率高。全縣歷史教師思想高度統(tǒng)一，對__省素質教育的新要求和市歷史學科二輪研討會精神領會得非常準確，切實以提高課堂效率作為工作的關鍵，充分發(fā)揮學生的主體地位和教師的導學、督學作用，行動積極，落實到位，成效顯著。

2、計劃具體明確，常規(guī)工作扎實認真。復習計劃具體到每一天，任務明確，便于操作。集體備課常抓不懈，內(nèi)容充實，落實到位。

3、復習模式符合二輪輪情和學生實際，具有很強的可操作性和實用性。在充分依托市編二輪學案的基礎上，切實推行學案導學模式。復習環(huán)節(jié)為鞏固記憶——檢查落實——拓展提高——強化訓練，層層推進，環(huán)環(huán)相扣，流程清晰，干凈利索，非常符合歷史學科二輪復習在重視專題知識鞏固基礎上提升學生應考能力的要求。

4、注意優(yōu)化復習內(nèi)容，內(nèi)容處理具有層次性。既重視鞏固性知識的理解記憶，又重視拓展性知識的整合。前者主要體現(xiàn)為對學案“要點梳理”的落實；后者主要體現(xiàn)為中外歷史的縱橫聯(lián)系，以及與社會熱點問題的有機結合。內(nèi)容的`科學處理，有利于更好的完成二輪復習承擔的鞏固和提高的雙重任務。

5、課內(nèi)落實措施非常得力。在課堂實施中，學生的自主記憶時間充足，方式合理。通過板演、默寫、互相檢查、互相提問、個別提問等多樣化的檢查方式督促學生的復習，形式活潑，內(nèi)容充實，能充分調動學生動口、動手、動腦的積極性。注意將拓展的問題落實到答案上，便于學生的反思感悟、整理記錄。教師調控得當，注意引導學生將復習成果落實到筆記上。

6、訓練具有較強的針對性和模擬性。注意與高考的有機鏈接；注意用社會熱點問題創(chuàng)設新情境，編制新題目；注意強化書面訓練。

二、建議

1、注意教學程序的學案化。宜將拓展補充的內(nèi)容以補充學案的形式印發(fā)給學生，以克服小黑板“過目即忘”以及學生抄寫費力的弊端，以使學生更好的明確復習環(huán)節(jié)和任務，也便于學生的整理保存。

2、注意方法指導的類別化。應注意答題方法、尤其是內(nèi)容詞的歸類指導。要從考核目標的四項能力要求出發(fā)，把內(nèi)容性的方法指導歸類，使之系統(tǒng)化。

3、注意幫扶工作的課內(nèi)化。要把幫扶工作放在課內(nèi)的合理時段進行，幫扶措施要有個性化，可提問，可聽寫，可單獨給題等，以此促進幫扶對象的個性化成長。

【第11篇 第二輪知識點歸納總結復習：歐姆定律

第二輪知識點歸納總結復習：歐姆定律

學習目標

1、了解線形元和非線形元；了解焦耳定律在生活、生產(chǎn)中的應用。

2、通過實驗經(jīng)歷探究決定導線電阻的因素。

3、理解電阻、電阻率、電功、電熱、電功率、電熱功率。

4、應用歐姆定律、焦耳定律、電阻定律。

自主學習

一、歐姆定律

1、電阻是一個只跟導體本身性質______而跟通過的電流______的物理量。它反映了導體對電流的_____作用。定義式為_______。

2、歐姆定律的內(nèi)容是：________________________________________________________

______________________________________。公式為___________。

3、歐姆定律是個實驗定律，實驗表明適用于_____導體和_________，對_____和______并不適用。

4、畫出的i一u關系圖象叫做伏安特性曲線。是過原點的直線的叫_____元，適用于歐姆定律；不是直線的叫_________元。i一u特性曲線上各點切線的斜率表示___________，而u一i特性曲線上各點切線的斜率表示__________。

二、焦耳定律

1、所謂電流做功，實質上是導體中的________對自由電荷的_______在做功。

2、電流在一段電路中所做的功等于這段電路___________電路中的_____、_______三者的乘積，即w=______。

3、電熱q=______，熱功率p=______。

4、在純電路中，如由白熾燈、電爐絲等構成的電路，電流做功將電能全部轉化為內(nèi)能，此時w=q，則計算電功和電熱時，可采用公式w=q =______ =______ =______=pt中的任一形式進行計算。

在非純電路中，如含有電動機、電解槽等的電路，電流做功將電能除轉化為內(nèi)能外，還轉化為機械能、化學能等，但仍遵從能量守恒。此時有w＞q，則計算電功只能用公式w=________，計算電功率只能用公式p=_____進行計算；計算電熱只能用公式q=________，計算電熱功率只能用公式p=_____進行計算。

三、電阻定律

1、通過實驗探究，采用了____________法，得知影響導體電阻的因素有溫度、________、__________、__________、。

2、電阻定律的內(nèi)容：同種材料的.導體，其電阻r與它的長度成_____，與它的橫截面積s成______；導體的電阻與構成它的______有關。公式為__________。式中的為電阻率，反映了導體材料的導電性質，與導體的l和s___關，和物體的_____和_____有關，如金屬的電阻率隨溫度的升高而______，半導體的電阻率隨溫度的升高而______，有些合金的電阻率幾乎不受溫度變化的影響。

3、材料相同、厚度相同、表面為正方形但面積不同（s1＞s2）的導體的電阻關系為r1__r2。

典型例題

例1 如圖1所示的圖象所對應的兩個導體（1）電阻之比r1：r2_____；（2）若兩個導體的電流相等（不為零）時電壓之比u1：u2為______；（3）若兩個導體的電壓相等（不為零）時，電流之比為______。

例2 如圖2所示，用直流電動機提升重物，重物的質量m=50kg，電供電電壓為110v，不計各處摩擦，當電動機以v=0.9m/s的恒定速度向上提升重物時，電路中的電流為5a，則電動機線圈的電阻為多少？（g取10m/s2）

例3 有兩根不同材料的金屬絲，長度相同，甲的橫截面的圓半徑及電阻率都是乙的2倍。

（1）把它們并聯(lián)在電路中，甲、乙消耗的電功率之比是多少？

（2）把它們串聯(lián)在電路中，甲、乙消耗的電功率之比是多少？

【第12篇 第二輪新農(nóng)村建設工作情況工作總結范文

為全面貫徹黨的十八屆五中全會精神，縮小城鄉(xiāng)差距，解決“三農(nóng)”問題，增加農(nóng)民收入，提高農(nóng)民生活水平，勝天鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，認真貫徹落實市縣關于第二輪新農(nóng)會議精神，著力“千春風工程”新農(nóng)建設示范片的建設及“三進三聯(lián)”長效機制和深入推進“領導掛點、部門包、干部保戶”工作機制。結合我鎮(zhèn)實際，尊重農(nóng)民意愿，開展了以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、容整潔、管理民主”為目標，構建“興業(yè)、家富、人和、美”的幸福美麗新，以加快農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展，改善農(nóng)生產(chǎn)生活環(huán)境，提高農(nóng)民生活質量和自身素質為重點的社會主義新農(nóng)建設。我們采取因地制宜、分類指導、典型示范、逐步推進和國家投入、鎮(zhèn)自籌、部門扶持、農(nóng)民參與的方式，自____年以來，經(jīng)過三年來的努力，達到了預期目的，建設了4個“千春風工程”新農(nóng)建設示范片，一個紅巖山生態(tài)農(nóng)業(yè)示范片，市級部門結對幫扶示范1個，培育一大批有文化、懂技術、會經(jīng)營、講文明、守法制的社會主義新型農(nóng)民，促進了全鎮(zhèn)物質文明、政治文明、精神文明與和諧社會建設又快又好的發(fā)展。

一、加強領導，明確責任，建立健全“三抓”工作機制

我們把社會主義新農(nóng)建設納入全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的總體規(guī)劃，對各個進行科學規(guī)劃，注重整體經(jīng)濟的合理布局，注重產(chǎn)業(yè)一一品，各有特色，風貌塑造與川南民居相結合，進一步建立健全“三抓”工作機制：一是鎮(zhèn)重點抓。____年，作為新農(nóng)建設開局之年，也是新農(nóng)建設的重點年，我們成立了社會主義新農(nóng)建設領導小組，下設了專門辦公室，建立健全了主要領導親自抓，分管領導具體抓，工作人員專門抓的工作機制。我們根據(jù)勝天鎮(zhèn)的實際情況制定下發(fā)了新農(nóng)實施方案，進一步明確了社會主義新農(nóng)建設的工作任務和工作目標，即“明確七個重點，促進五個提高，實現(xiàn)五大目標”。認真做好示范建設規(guī)劃，采取目標化管理的方式推進新農(nóng)建設，在具體工作中把各項工作任務細化為每一個具體指標，逐一進行落實。二是工作組具體抓。鎮(zhèn)里成立了4個新農(nóng)建設駐工作組，負責新農(nóng)建設的指導、協(xié)調、服務、財務工作，下工作組隊員堅持常年深入基層、深入農(nóng)戶督促指導新農(nóng)建設工作，對社會主義新農(nóng)建設工作中遇到的各種問題進行協(xié)調解決。三是文明單位結對抓。

按照總體工作部署，重點扶持沿線發(fā)展產(chǎn)業(yè)、加強基礎設施和公益事業(yè)建設。在結對共建活動中，各文明單位認真開展調研，幫助結對制定經(jīng)濟社會發(fā)展思路和新農(nóng)總體規(guī)劃，組織開展了“四進農(nóng)”活動，即科技培訓進農(nóng)、政策法律進農(nóng)、文明新風進農(nóng)、致富項目進農(nóng)；切實做到“五聯(lián)”，即思想教育聯(lián)做，環(huán)境衛(wèi)生聯(lián)搞，文明新風聯(lián)抓，公益事業(yè)聯(lián)辦，產(chǎn)業(yè)項目聯(lián)謀，真正使結對在較短的時間內(nèi)有了新的變化。比如縣委組織部聯(lián)系、，縣旅游局聯(lián)系、，縣工商聯(lián)聯(lián)系、新和，市衛(wèi)校聯(lián)系，各聯(lián)系單位與聯(lián)系結成一對一幫扶共建。以上共建單位根據(jù)本單位的業(yè)務實際，結合包扶的特點，開展了一系列的行之有效的包扶工作。在紅巖山勝天農(nóng)業(yè)示范片的打造中，各共建單位聯(lián)系相關部門協(xié)調資金3200萬元用于文化廣場，旅游開發(fā)，道路設施，生態(tài)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)方面，充分發(fā)揮了它們的職能作用和模范帶頭作用，幫助被包扶解決了一定的實際困難，為民辦實事、辦好事，真正體現(xiàn)了文明共建。

二、突出重點，穩(wěn)步推進，堅持把握“四項”原則

在社會主義新農(nóng)建設專項推進工作中，我們把握“四項”原則：一是政府引導，以農(nóng)民為主體的原則。幫扶單位和鎮(zhèn)充分發(fā)揮導向作用，進一步加大投入力度，通過資金支持、項目扶持等形式，引導農(nóng)民積極參與新農(nóng)建設。切實尊重農(nóng)民意愿，主要依靠農(nóng)民開展社會主義新農(nóng)建設，引導不誤導，領辦不包辦，真正把農(nóng)民愿意不愿意、高興不高興作為衡量新農(nóng)建設成效的重要標準。二是科學規(guī)劃，統(tǒng)籌安排的原則。我們本著“因地制宜、量力而行、民主商議、注重實效”的原則，結合我鎮(zhèn)實際，圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設，明確工作思路，提出建設任務，搞好建設布局，突出建設重點，強化建設措施，健全建設機制，積極穩(wěn)妥有序地開展新農(nóng)建設工作。三是突出產(chǎn)業(yè)、全面發(fā)展的原則。通過招商引資上項目，大力發(fā)展辦企業(yè)，壯大集體經(jīng)濟，增強發(fā)展后勁。

切實加強農(nóng)精神文明建設和民主法制建設，推動農(nóng)走上生產(chǎn)發(fā)展、生態(tài)良好、生活富裕的文明發(fā)展道路。如形成了以李子種植和生態(tài)旅游為主，以桫欏烏雞無公害養(yǎng)殖，和以野豬養(yǎng)殖和油茶種植、新福以荷花和庭院經(jīng)濟為主導產(chǎn)業(yè)，逐步形成了一一品的發(fā)展格局。四是多元投資，齊抓共建的原則。采取“政府拿一點、部門幫一點、社會各界捐一點、集體經(jīng)濟籌一點、農(nóng)民群眾出一點”、項目資金捆綁使用并給予重點傾斜的辦法，加強各基礎設施建設，逐步建立健全投資主體多元化、資金來源多渠道、投資方式多樣化的社會主義新農(nóng)建設投入機制。三年來共投入資金7375萬元，其中專項資金1807萬元，各級各類整合資金2550萬元，農(nóng)民自籌資金1838萬元，其他資金1180萬元，用于各發(fā)展產(chǎn)業(yè)和基礎設施建設，比如，旅游路的拓寬升級和油化，旅游環(huán)線、紅勝路、勝米路、環(huán)山路、旅游便道的新開挖和硬化，旅游景點的開發(fā)和打造，產(chǎn)業(yè)路的建設，萬畝李花園的扶持等。同時，我們積極協(xié)調市縣級幫扶單位出資55萬元支持聯(lián)系的農(nóng)建設，我們還強化農(nóng)民在新農(nóng)建設中的主導地位，引導農(nóng)民自愿出資出勞，以勞代資開展新農(nóng)建設，折合資金82萬元。

三、基礎先行、務求實效，突出抓好“四基”建設

我們在新農(nóng)建設中從農(nóng)目前急需解決的問題入手，突出抓了“五基”建設。即：農(nóng)基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)展，農(nóng)基礎設施建設，農(nóng)民基本素質提高，農(nóng)民基本生活改善，農(nóng)基層民主完善。把農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收作為新農(nóng)建設的落腳點，下大力量抓好新農(nóng)建設試點規(guī)劃和公共基礎設施建設。

1、在農(nóng)基礎產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面，我們加快了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結構調整步伐。一是旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。充分發(fā)揮勝天鎮(zhèn)城郊結合的優(yōu)勢和傳統(tǒng)基礎，大力發(fā)展以生態(tài)旅游、無公害烏雞、特色瓜果為主的設施產(chǎn)業(yè)，拓寬增收渠道，加快農(nóng)民致富步伐。三年共發(fā)展特色李7200畝，桫欏烏雞發(fā)展公司+農(nóng)戶產(chǎn)業(yè)鏈，投入資金350萬元，建立了現(xiàn)代化孵苗房和示范骨干戶生產(chǎn)養(yǎng)殖場，發(fā)展菊花和油樟油茶450戶，生態(tài)魚和其他特色養(yǎng)殖52戶，檸檬、砂仁種植戶720戶。

2、基礎設施建設取得了新進展。堅持政府主導和市場引導相結合，進一步加快城鎮(zhèn)和旅游基礎設施建設步伐。以建設“城郊型生態(tài)休閑旅游強鎮(zhèn)”、“特色農(nóng)產(chǎn)品供給鎮(zhèn)”，以城郊型生態(tài)園林旅游城市和“特色農(nóng)產(chǎn)品供給”為目標，以公路網(wǎng)絡建設和宜居旅游為重點，樹立經(jīng)營城市理念，拓寬融資引資渠道，努力構建城市建設多元化投入機制，按照“西移北擴，東提南展”的思路，一是完善城鎮(zhèn)基礎設施為重點，拉大城市框架，推動城市擴容提質。依托緊靠長寧竹海、興文石林旅游環(huán)線中段，市近郊優(yōu)勢，大力打造生態(tài)旅游休閑城市。二是加強新聚居點建設，圍繞人居環(huán)境設施、道路設施（道、入戶路、機耕道等）、給水設施建設、環(huán)衛(wèi)設施建設，對旅游干線的風貌塑造365戶，“四建五改”685戶；三是加大場鎮(zhèn)基礎設施建設，棚戶區(qū)改造、濕地污水處理和供水管網(wǎng)、雨污分流、文化設施建設，凸顯場鎮(zhèn)美化、亮化、綠化的新型城鎮(zhèn);四是抓好城鎮(zhèn)規(guī)劃區(qū)和新聚居點，合理規(guī)劃、功能齊全、布局合理、錯落有致的宜居環(huán)境，改造福勝河，增強排洪和休閑功能；五是投入1075萬元，打造銅鼓聚居示范點，以點帶面，輻射全鎮(zhèn)新示范；六是加強基層組織建設，新建英鼓標準化活動陣地1個，建設好“四個一”，即一個好班子、一個好產(chǎn)業(yè)、一條通暢路、一個好莊。

3、提高農(nóng)民素質，培育新型農(nóng)民。各創(chuàng)建了農(nóng)民文化活動室，比如：示范社區(qū)在用地十分緊缺的情況下，投資50萬余元建設了一處占地近1400平方米的群眾健身文化活動廣場，該廣場的建成為社區(qū)居民乃至鎮(zhèn)區(qū)居民提供了一處休閑娛樂健身的場地，豐富了居民文化生活，受到了居民的一致好評。另外還投資近100余萬元，建設了18個、2個社區(qū)、20個民圖書閱覽室，配有電教設備。三年來集中培訓農(nóng)民960余次達到192000多人。圖書閱覽室和農(nóng)民培訓基地的建立在一定程序上滿足了農(nóng)民需要科學致富知識的需求，為提高農(nóng)民素質，推動新農(nóng)建設起到了一定的作用。

4、農(nóng)民基本生活得到了改善。我們圍繞“五清”（清垃圾，清糞堆，清路障，清柴垛，清院落）、“五改”（改水，改路，改廁，改灶，改圈）、“五建”（建集中供水網(wǎng)，建路綠化帶，建沼氣池，建綜合活動室，建民娛樂場所）、“五上”（上無線電廣播，上有線電視，上電話，上移動通訊設施，上網(wǎng)絡寬帶），搞好人畜飲水、公路建設、沼氣能源綜合利用、文化活動中心等建設項目規(guī)劃的落實。三年來共集中開展衛(wèi)生整治活動36次，重點清理了場鎮(zhèn)和農(nóng)的臟、亂、差，達到了無垃圾、無糞堆、無路障、無柴草垛，院內(nèi)干凈整潔，場鎮(zhèn)清新靚麗。全鎮(zhèn)有線電視入戶率達到95%以，電話普及率達到60%以上，手機普及率達到98%左右。全面普及九年義務教育，輟學率控制在5‰以內(nèi)，100%的實現(xiàn)了“兩免一補”政策，整合教育資源，實現(xiàn)了部分中小學的撤并。衛(wèi)生醫(yī)療方面，農(nóng)醫(yī)療合作保險工作已全面展開，各三年來完成率平均達到95%，全面完成縣里下達的各項指標數(shù)。

四、發(fā)動群眾，強化宣傳，努力營造新農(nóng)建設工作的良好氛圍。

農(nóng)民是社會主義新農(nóng)建設的生力軍，做好農(nóng)民群眾宣傳發(fā)動工作是關鍵。一是通過召開動員會、座談會、組干部、全體黨員會、民代表會等形式廣泛宣傳建設社會主義新農(nóng)的目的、意義、目標、任務、政策等，積極動員廣大農(nóng)民參與建設。要以切實提高農(nóng)民思想道德文化素質為切入點，大力優(yōu)化城鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境，擴大招商引資成果。二是深入開展調查研究，廣泛征求群眾意見，找準工作的切入點和著力點，有針對性地開展工作，真正把新農(nóng)建設工程建設成群眾滿意工程。三是舉辦各類培訓班，組織廣大干部群眾深入學習領會十八大、十七大、十六屆六中全會有關建設社會主義新農(nóng)的精神。四是在鎮(zhèn)、主要街道、主要路口設立宣傳牌、懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，開設“建設新農(nóng)”宣傳專欄，集中宣傳社會主義新農(nóng)建設和重大意義、指導思想、工作目標、工作措施、建設標準和建設模式等，及時向社會公布新農(nóng)試點工作的情況。

五、存在的問題

1.宣傳還需深入，群眾對各項基礎設施建設的目的、意義認識不夠，了解不透徹。

2.投入資金總量不足，對特色業(yè)態(tài)文明新農(nóng)建設大提升還不夠。

3.進一步加強專項資金的使用及管理工作，一是加強民主理財小組的監(jiān)督力度，做到?？顚Ｓ谩⒉唤亓?、不挪用。二是建立專柜檔案，做到檔案的收集和整理規(guī)范。

4.進一步爭取上級資金投入，農(nóng)發(fā)展涉及諸多方面，農(nóng)民收入水平不高，農(nóng)基礎設施建設落后，部分設施亟待改善，資金缺口大。

總之，自____年以來，通過三年來的社會主義新農(nóng)建設，全鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、政治穩(wěn)定、社會進步各項事業(yè)取得了長足發(fā)展。截止到11月末全鎮(zhèn)完成gdp2.52億元，超額完成了縣里下達的任務。全鎮(zhèn)一般財政收入53萬元，農(nóng)民人均純收入11005元，比去年增長11.7%，完成招商引資6.5億元，完成任務的120%，新建財源項目3個，新增稅收200萬元。以上成績的取得是勝天鎮(zhèn)在縣委、縣政府的領導下，在縣新農(nóng)建設辦公室的指導下，在有關部門的支持下，按照新農(nóng)建設的目標要求，扎實工作，努力拼搏下取得的成果，我們計劃下一步發(fā)揚長處，克服不足，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極完成新農(nóng)建設的各項目標任務，確保勝天鎮(zhèn)的政治穩(wěn)定、經(jīng)濟發(fā)展、社會和諧進步。