成就總結(jié)（十一篇）

【第1篇 迎接黨的十七大##市五年發(fā)展成就總結(jié)

迎接黨的十七大##市五年發(fā)展成就總結(jié)

×××__市位于×××東北部，東江中上游，1988年建市，轄源×××、×××、×××、×××、×××、×××一區(qū)五縣，總面積1.5____平方公里，人口33____。五年前，__還是×××的農(nóng)業(yè)窮市，工業(yè)化水平不到3____，人均gdp僅300____元，還不到×××平均水平的1/4，只有珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的1/20到1 /10，多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省“后無(wú)追兵”。今天，__呈現(xiàn)出一派嶄新的景象：崛起一座座工業(yè)新城，工廠林立，生產(chǎn)繁忙，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿生機(jī)、充滿活力。2023年，全市生產(chǎn)總值264億元，比2002年增長(zhǎng)2.4倍；地方財(cái)政一般預(yù)算收入12.54億元，比2002年增長(zhǎng)3.61倍；規(guī)模以上工業(yè)增加值96.3億元，比2002年增長(zhǎng)6.33倍；地方稅收12.6億元，比2002年增長(zhǎng)4.25倍，連續(xù)四年增幅名列全省第一。短短的五年，__發(fā)生了巨大變化，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展從“后進(jìn)”走向“后發(fā)”，成為東江上一顆冉冉升起的明珠。 五年以來(lái)，__市委、市政府在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，提出了加快__發(fā)展的新思路，帶領(lǐng)全市人民搶抓機(jī)遇、發(fā)奮追趕，取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速高效發(fā)展的輝煌成就，開(kāi)創(chuàng)了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。

以交通建設(shè)為重點(diǎn)的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善

河龍、河梅、粵贛等3條高速公路相繼建成通車，境內(nèi)高速公路通車?yán)锍逃?002年僅有7公里增加到232公里，__全面融入珠三角“兩小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，市區(qū)到各縣也基本形成“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈”，105、205國(guó)道，京九、廣梅汕鐵路，以及規(guī)劃建設(shè)中的汕昆、揭茂、廣河、河紫高速公路貫穿__，使__從珠三角的邊沿一舉變成泛珠三角的前沿，從邊遠(yuǎn)偏僻的山區(qū)小城一躍成為“南接珠三角、北連大內(nèi)陸”的粵東北陸路交通樞紐。____220千伏、1____110千伏、____35千伏輸變電工程建成投產(chǎn)，年發(fā)電量62.4億千瓦時(shí)的__電廠、500千伏輸變電站投入建設(shè)，全市供電能力大大增強(qiáng)。東環(huán)路、勝利大橋、新豐江親水步道以及一批道路建設(shè)改造工程如期建成，市政配套設(shè)施日臻完善,城市化水平不斷提高。

以“一區(qū)六園”為主體的新型工業(yè)化格局快速形成

__落后在工業(yè)，后發(fā)的突破口也在工業(yè)。如何在加強(qiáng)環(huán)保的前提下加快工業(yè)發(fā)展，是__發(fā)展中最大的難題。為破解這一難題，__堅(jiān)持“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走“園區(qū)式、低污染、好效益、帶動(dòng)能力較強(qiáng)、技術(shù)含量較高、投入產(chǎn)出規(guī)模較大”的新型工業(yè)化道路，以市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和各縣區(qū)工業(yè)園為主體的工業(yè)園區(qū)迅速崛起,全市工業(yè)園區(qū)已完成開(kāi)發(fā)建設(shè)52.____公里，落戶項(xiàng)目55____，投資總額30____億元，初步形成“一區(qū)崛起、六園爭(zhēng)輝”的發(fā)展格局。同時(shí)，根據(jù)新型工業(yè)化的發(fā)展要求和行業(yè)集中、產(chǎn)業(yè)集聚、資源配置優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,加快主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)的培育和打造,以手機(jī)及其配件生產(chǎn)企業(yè)為主的手機(jī)信息產(chǎn)業(yè)，以龍記模具為龍頭的機(jī)械制造業(yè)，以農(nóng)夫山泉為龍頭的食品飲料加工業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初步形成。__實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)為主向工業(yè)為主的轉(zhuǎn)變，工業(yè)經(jīng)濟(jì)首次農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

以大旅游為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

__山清水秀，擁有一流水質(zhì)、一流空氣、一流森林，旅游資源豐富獨(dú)特，有萬(wàn)綠湖、桂山國(guó)家四a級(jí)旅游景區(qū)，有集恐龍蛋化石、恐龍骨骼化石、恐龍足跡化石三位一體的享譽(yù)世界的恐龍基地，有南越王趙佗設(shè)縣而治的佗城等眾多文化史跡遺產(chǎn)，還有豐富的溫泉資源。依托豐富的自然資源，__實(shí)施“旅游旺市”戰(zhàn)略，圍繞“綠色__、文化__”的主題，大力發(fā)展特色旅游，形成了以萬(wàn)綠湖、桂山為代表的生態(tài)游，以蘇家圍為代表的客家文化游和以龍?jiān)础猃?、御臨門(mén)溫泉為代表的溫泉游三大旅游品牌，大旅游格局初步形成。2023年，__被評(píng)為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”，被授予“中華恐龍之鄉(xiāng)”稱號(hào)。2023年，全市共接待中外游客393.5____人次，旅游總收入18.29億元。在旅游業(yè)的帶動(dòng)下，酒店服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)流通等第三產(chǎn)業(yè)也快速發(fā)展。2002年至2023年，第三產(chǎn)業(yè)年均增長(zhǎng)16.3____。大旅游使__一派興旺。

以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為手段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

__堅(jiān)持用工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，以優(yōu)惠政策積極扶持、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走向區(qū)域化、專業(yè)化、市場(chǎng)化。全市建成水果、茶葉、蔬菜、畜禽、優(yōu)質(zhì)稻、商品林等六大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地，溫氏集團(tuán)、瑞昌食品公司、三友集團(tuán)、聰明人集團(tuán)、華威科技、萬(wàn)綠寶公司等一大批企業(yè)成為農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，萬(wàn)綠寶休閑食品、霸王花牌米粉、望郎回板栗、聰明人獼猴桃果汁等一大批農(nóng)業(yè)品牌已成長(zhǎng)為_(kāi)_的名牌產(chǎn)品?！肮荆兀r(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式全面推廣，12____農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)輻射帶動(dòng)農(nóng)戶13.____戶，戶均增收210____元。全市一鎮(zhèn)一品、一縣數(shù)品、各具特色的區(qū)域化農(nóng)業(yè)發(fā)展格局已初步形成。同時(shí)，以“五改五有五提高”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。2023年，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值70.2億元，對(duì)比2002年增長(zhǎng)23.____；農(nóng)村居民人均收入 407____，對(duì)比2002年增加了28.____；人均年純收入150____以下的貧困人口戶數(shù)和人數(shù)，由2002年的8.____戶、41.____人，減少到2023年的4.____戶、22.____人。

以打造優(yōu)美環(huán)境為重點(diǎn)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)良性發(fā)展

__在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加注重環(huán)境保護(hù)工作，“既要金山銀山，更要綠水青山”。

――大力推進(jìn)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成建設(shè)市污水處理廠等一批環(huán)保設(shè)施；五年來(lái)，__先后被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市”、“全國(guó)環(huán)境綜合治理先進(jìn)城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中華恐龍之鄉(xiāng)”、“全國(guó)雙擁模范城市”、“×××創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”。

――嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、立項(xiàng)、征地“三同時(shí)”制度，決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，五年來(lái)先后因?yàn)榄h(huán)保原因而拒絕了20____個(gè)好效益的企業(yè)落戶__。

――積極推進(jìn)節(jié)能降耗建設(shè)，全市單位ｇｄｐ能耗2023年比2002年下降15.____。

――生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)，全市江河水質(zhì)常年保持國(guó)家地表水ⅰ-ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)綠湖被中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)優(yōu)質(zhì)飲用水資源開(kāi)發(fā)基地”稱號(hào)，空氣質(zhì)量常年保持在國(guó)家一級(jí)水平。

――“賺錢多、麻煩少、身體好”的一流發(fā)展環(huán)境初步形成。今天的__，藍(lán)天白云，碧水青山，風(fēng)光旖旎，空氣清新，逐步成為最適宜人居、旅游、創(chuàng)業(yè)的山水園林城市。

以提高群眾滿意度為目標(biāo)的社會(huì)和諧建設(shè)卓有成效

“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。__既堅(jiān)持×××強(qiáng)市，又堅(jiān)持富民惠民，以提高群眾滿意度為目標(biāo)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定?；A(chǔ)教育和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，科技人才逐年增加，7____項(xiàng)科技成果獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)；初步建×××鎮(zhèn)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村合作醫(yī)療和社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大；文化、體育、新聞等事業(yè)日益繁榮，陣地設(shè)施不斷完善；“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，市民的文明素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批以×××天云村、市地稅局為代表的全國(guó)文明單位和以“全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”李力錦、“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄”陳希少、“全國(guó)模范檢察干部”鄭愛(ài)民為代表的先進(jìn)典型。社會(huì)大局保持穩(wěn)定。建立了縣、鎮(zhèn)、村、組矛盾糾紛排查調(diào)處“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”，實(shí)行市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪制度、聯(lián)合接防制度、信訪工作量化考核制度等，社會(huì)矛盾得到積極化解，信訪總量逐年下降；鐵碗治理社會(huì)治安，嚴(yán)厲打擊 “兩搶一盜”、“六合彩”賭博、吸毒販毒等違法犯罪行為，社會(huì)治安和安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；扶貧力度不斷加大，鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力有效增強(qiáng)，農(nóng)村“一保五難”問(wèn)題逐步解決，城鎮(zhèn)就業(yè)不斷擴(kuò)大，2023年，__被國(guó)務(wù)院扶貧辦、中國(guó)扶貧基金會(huì)授予“第二屆中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)”，全市城鎮(zhèn)在崗職工平均工資和農(nóng)村居民人均純收入比2002年分別增加713____和91____。

五年的實(shí)踐，五年的變化，五年的成就，充分體現(xiàn)了中央、省委的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分體現(xiàn)了__市委、市政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的正確決策，充分體現(xiàn)了全市人民艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。今天的__又站在新的歷史起點(diǎn)上。市第五次黨代會(huì)提出了今后五年的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，市委五屆三次全會(huì)進(jìn)一步確立了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)當(dāng)好‘栽樹(shù)人’，實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”的新思路、新舉措。今天的__正以更加開(kāi)放的胸懷，以更加堅(jiān)定的信念，延攬八面來(lái)風(fēng)，召喚四方賓客；今天的__正憑著后發(fā)優(yōu)勢(shì)的實(shí)力和魅力，成為創(chuàng)業(yè)發(fā)展的熱土。今天的__人民在新一屆市委、市政府的帶領(lǐng)下，在省第十次黨代會(huì)精神鼓舞下，發(fā)憤圖強(qiáng)，開(kāi)拓奮進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

__的明天一定會(huì)更加輝煌！更加美好!

【第2篇 大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)：懷揣教書(shū)夢(mèng),成就育人情

我們共同的堅(jiān)守，共同的奮斗，讓人感動(dòng)。彼此分享，親密無(wú)間，我們不僅僅是同學(xué)，是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，邁過(guò)了一個(gè)又一個(gè)心坎，迎接蛻變，走向成熟。雖然在__實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)習(xí)已經(jīng)畫(huà)上了完美的休止符，可是曾經(jīng)跳動(dòng)的，或青澀，或美妙的樂(lè)聲，將永遠(yuǎn)在我們的心間縈繞、回響。

一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)生活,匆匆而過(guò),這段短暫的時(shí)光給我留下了彌足珍貴的回憶,值得我去珍藏的回憶,就因?yàn)檫@一個(gè)多月的時(shí)間里,我感受到了自己巨大的變化,在悄然間已發(fā)生了微妙變化的內(nèi)心,在這一刻要盡情訴說(shuō)我的心路歷程和點(diǎn)滴成長(zhǎng),這是我的人生錦囊中的一筆財(cái)富。

下面我將會(huì)從學(xué)校的印象、聽(tīng)課感想、上課心得、班主任工作體會(huì)以及在日后的學(xué)習(xí)過(guò)程中需要努力改進(jìn)的地方這五個(gè)方面來(lái)進(jìn)行闡述，這次見(jiàn)習(xí)我那沉甸甸的收獲。

一、讓學(xué)生享受幸福的教育，讓教師享受教育的幸福

學(xué)校以“素質(zhì)立校、文明建校、科研興校、創(chuàng)新強(qiáng)?！睘樽谥?，倡導(dǎo)“以人為本、尊重差異、開(kāi)發(fā)潛能、全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極培養(yǎng)和建設(shè)具有素質(zhì)高、師德優(yōu)、業(yè)務(wù)精的師資隊(duì)伍，努力創(chuàng)建溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校和浙江?、☆悩?biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

以上是__實(shí)驗(yàn)小學(xué)對(duì)自己的介紹。其實(shí)你在課間到__實(shí)驗(yàn)小學(xué)走一圈，首先可以感受到的就是學(xué)校確實(shí)還挺大的，各方面的設(shè)施也聽(tīng)不錯(cuò)的。學(xué)生們長(zhǎng)得非?？蓯?ài)，也玩得非常開(kāi)心。你會(huì)覺(jué)得這所學(xué)校真不錯(cuò)??！但是實(shí)際上，在這樣一所學(xué)校中，應(yīng)試教育的影子還是在的，教師學(xué)生其實(shí)都表現(xiàn)得挺無(wú)奈的。學(xué)生的作業(yè)量還是蠻大的，說(shuō)真的，如果不做作業(yè)，那么考試自然就考不起來(lái)，考試開(kāi)不起來(lái)怎么與別人競(jìng)爭(zhēng)的，看著孩子們?cè)谥形绲臅r(shí)候還得抓緊時(shí)間去做作業(yè)，讓人看了真心疼??！

不過(guò)老師也采取了一定的措施，他們會(huì)利用學(xué)生的午自修時(shí)間，讓學(xué)生做一部分作業(yè)，那么學(xué)生下午的作業(yè)可以少一點(diǎn)嘛！

二、一睹__教師風(fēng)采，收獲視聽(tīng)盛宴

剛到__實(shí)驗(yàn)小學(xué)，這所小學(xué)的老師就為我們安排的公開(kāi)課，這讓我們非常感激。下面我將寫(xiě)幾節(jié)讓我印象深刻的幾堂課吧！

張__老師的《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》至今還讓我回味無(wú)窮，這是一節(jié)非常精彩的課。

一首《秋天的色彩》導(dǎo)入新課，詩(shī)美，學(xué)生的聲音也十分甜美，接著讓學(xué)生直觀地體會(huì)遼闊的音樂(lè)廳，播放各種各樣秋天特有的聲音，既切合文章主題，又吸引學(xué)生注意力，去靜靜的聆聽(tīng)，還有教師精彩的配樂(lè)朗誦，給學(xué)生以優(yōu)美的語(yǔ)言的熏陶。在朗讀欣賞環(huán)節(jié)中，學(xué)生與文本進(jìn)行充分的對(duì)話，而且是一種美讀，中間教師還穿插了朗讀技巧的指導(dǎo)，學(xué)生個(gè)個(gè)讀得興味盎然，沉浸其中。在細(xì)聽(tīng)秋聲、深感秋趣環(huán)節(jié)中，讓學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話練習(xí)，學(xué)生的興致很高，誰(shuí)都愿意表達(dá)自己的心聲，教師正好為學(xué)生提供了一個(gè)縱橫馳騁的平臺(tái)，給學(xué)生以特定的角色，享受不同角色帶來(lái)的不同體驗(yàn)。除了說(shuō)話練習(xí)，還有寫(xiě)話練習(xí)，《聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音》本身就是一篇優(yōu)美的散文詩(shī)，讓學(xué)生仿寫(xiě)，當(dāng)一回小作家，學(xué)生自得其樂(lè)，最后的結(jié)尾，以全班配樂(lè)誦讀畫(huà)上一個(gè)完美的休止符。

語(yǔ)文課，本身就是人文性與工具性的統(tǒng)一，基礎(chǔ)知識(shí)需要重視，人文性，語(yǔ)言的熏陶也值得學(xué)生去細(xì)細(xì)體會(huì)，喜歡這樣的課堂，給人以精彩的試聽(tīng)享受。

還有__老師的《北京》也讓我印象深刻。

這節(jié)課注重基礎(chǔ)，朗讀指導(dǎo)扎實(shí)有效，圖文結(jié)合易于理解課文內(nèi)容，教師語(yǔ)言優(yōu)美。一、二年級(jí)的學(xué)生，要特別關(guān)注基礎(chǔ)，因?yàn)楸旧韺W(xué)生的詞匯積累還是比較貧乏的，低年級(jí)正是逐漸積累詞匯的時(shí)期，所以教師在教學(xué)中要給學(xué)生創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)去積累。姜老師就特別關(guān)注這一點(diǎn)，所以在學(xué)習(xí)生字詞時(shí)，教師用了多種方式的讀讓學(xué)生真正掌握生字新詞，掃除閱讀障礙，為接下來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)，打造學(xué)生知識(shí)的高樓大廈！在課堂當(dāng)中，我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)生洪亮的聲音而振奮，其實(shí)學(xué)生的聲音響亮與否也正好反映了學(xué)生的精神面貌的好與壞，由此說(shuō)明這個(gè)班級(jí)的精神飽滿，當(dāng)然其中肯定有教師悉心栽培的功勞。

三、課堂教學(xué)：細(xì)節(jié)決定成敗

每次上完課，我很享受與張老師評(píng)課的時(shí)間，因?yàn)樗偰軓暮芏辔疑险n的小細(xì)節(jié)中說(shuō)出大道理來(lái)。真的，有些小細(xì)節(jié)，你自己并沒(méi)有太在意，但是別人一看就會(huì)很明顯，在我們的課堂中不好的小細(xì)節(jié)如何可以避免掉，會(huì)讓我們的課堂教學(xué)變得更好?。〗?jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，我盡量去做，盡量去避免這些經(jīng)常被我們忽視的小細(xì)節(jié)。

何為“細(xì)節(jié)”？細(xì)節(jié)就是細(xì)微的關(guān)節(jié)點(diǎn)，從積極角度看，就是“牽一發(fā)而動(dòng)全身”的那處“一發(fā)”；從消極角度看，就是“千里之堤毀于蟻穴”的那處“蟻穴”。細(xì)節(jié)的背后是一種完美主義理想。當(dāng)然，世上不可能真正的完美，但是，我們應(yīng)該有追求完美的心態(tài)，并將其作為一種職業(yè)態(tài)度、生活習(xí)慣。我們對(duì)語(yǔ)文教育往往有著很好的理想和追求，但在具體實(shí)施時(shí)，由于缺乏對(duì)完美的執(zhí)著追求，事事以為“差不多”便可，結(jié)果，由于行動(dòng)的偏差，導(dǎo)致許多“差不多”最后變成“差很多”，甚至“差得十萬(wàn)八千里”。因此，上課是一個(gè)層次，上好課是一個(gè)層次，把課上得完美又是一個(gè)層次。細(xì)節(jié)決定成敗，一個(gè)細(xì)節(jié)影響一個(gè)事件的完成質(zhì)量和品位。在很多情況下，我們不是缺少行動(dòng)的能力，而是缺少讓行動(dòng)精致化的能力。凡事要么不做，要做就要盡可能做到極致。平平庸庸也是做，精精致致也是做，那么，選擇什么標(biāo)準(zhǔn)、期待什么品位，就是一個(gè)行動(dòng)質(zhì)量的問(wèn)題了。

四、班主任工作：事無(wú)巨細(xì)，苦并快樂(lè)著

在做班主任那天，我們都是早上7:30就到教室的，主要是讓學(xué)生安靜下來(lái)，好好利用早上的時(shí)間，一天之計(jì)在于晨嘛！__實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大課間活動(dòng)非常豐富，有跳繩、籃球、套圈等等，這個(gè)時(shí)間段，我們可以融入到學(xué)生的游戲中，和學(xué)生相處感覺(jué)自己都年輕了。中午，主要是等學(xué)生上午上完課，讓他們?cè)诮淌议T(mén)口排好隊(duì)，然后按照秩序去吃飯，在吃飯的時(shí)候，管理學(xué)生用餐紀(jì)律。下午放學(xué)監(jiān)督學(xué)生值日，有些學(xué)生做事會(huì)比較拖拉的。

其實(shí)做班主任工作是很繁瑣的，每天都有各種各樣的事情發(fā)生，兩個(gè)學(xué)生鬧別扭會(huì)找你，一個(gè)學(xué)生丟了一塊橡皮擦?xí)夷恪瓡r(shí)間久了，你很可能會(huì)厭倦，但是你沒(méi)做班主任的時(shí)候，又會(huì)很想去班級(jí)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看孩子們?cè)趺礃恿?，人就是這么奇怪啊，無(wú)論走到哪里，心里總是會(huì)牽掛著這幫孩子。

蘇霍姆林斯基曾說(shuō)過(guò)： “一個(gè)好老師意味著什么？首先意味著他是這樣一個(gè)人，他熱愛(ài)孩子，感到和孩子在一起交往是一種樂(lè)趣，相信每個(gè)孩子都能成為好人，善于跟他們交朋友，關(guān)心孩子們的快樂(lè)和悲傷，了解孩子的心靈?！?/p>

我知道，自己心里是愛(ài)這幫孩子，希望和這幫孩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在一起，可是畢竟我們是去實(shí)習(xí)，終究會(huì)有離別那一天的，想到這，心里未免很感傷。

班主任工作，雖然很辛苦，但是我樂(lè)在其中。

五、教師成長(zhǎng)之路，任重而道遠(yuǎn)

忽然想起王崧舟老師曾經(jīng)對(duì)語(yǔ)文教育發(fā)貨這樣的感言：在流轉(zhuǎn)不息的生命之輪中，我為語(yǔ)文而來(lái)！是語(yǔ)文滋潤(rùn)我粗糙的感覺(jué)，是語(yǔ)文放飛我稚嫩的幻想，是語(yǔ)文點(diǎn)燃我噴涌的激情，是語(yǔ)文喚醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因?yàn)檎Z(yǔ)文而精彩！從王崧舟老師的一席話話中，我們不難感受到王老師對(duì)語(yǔ)文教學(xué)，抑或是語(yǔ)文教育都充滿的極大的熱情，是的，我們以后都會(huì)成為一名小學(xué)語(yǔ)文老師，對(duì)語(yǔ)文由衷的熱愛(ài)，是必不可少的。正是對(duì)語(yǔ)文充滿了崇敬和希望，才會(huì)在以后漫長(zhǎng)的人生路上收獲精彩的語(yǔ)文教育。

緊張的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)拉上帷幕，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記耐心知道我們的老師們，陪我們一路走來(lái)。有辛勤的汗水，有辛酸的淚水，有激動(dòng)的喝彩，有迷茫的目光，一切的一切，都是在編織著我們?cè)?jīng)擁有的回憶，讓一切都變得美好。

我知道，如今的我，還有諸多缺點(diǎn)，但是世界在發(fā)展，人在前進(jìn)，我相信在不久的將來(lái)，我會(huì)有所改變，期待破繭成蝶的蛻變。

要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)語(yǔ)文老師，我知道這條路并不太平坦，但是我會(huì)一直堅(jiān)持下去。想到一句話，“故天將降大任于斯人也，必先若其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！蓖ㄟ^(guò)無(wú)數(shù)的挫折和失敗的洗禮，才能成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的能抵御風(fēng)雨的優(yōu)秀教師，相信自己，教師成長(zhǎng)之路，任重而道遠(yuǎn)，不顧“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，但是“吾將上下而求索”，我們將會(huì)是未來(lái)的教師行列中的一員，努力實(shí)踐著“人民教師”的光榮承諾，加油！

【第3篇 新中國(guó)60周年衛(wèi)生事業(yè)成就思考總結(jié)

建國(guó)60年來(lái)，我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)在國(guó)委、政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持關(guān)注下，衛(wèi)生事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)經(jīng)歷了從小到大，從弱到強(qiáng)的發(fā)展歷程，人民群眾的健康得到了有效的保障。

一、回顧我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展成就，可以分為四個(gè)階段。

一是建國(guó)初期至改革開(kāi)放前期。全國(guó)從僅有一個(gè)四人的診療所，逐步發(fā)展到幾家國(guó)直醫(yī)療單位和部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。衛(wèi)生事業(yè)可以說(shuō)是一窮二白，只靠赤腳醫(yī)生“一把草藥、一根銀針”為群眾緩解病痛。人民群眾的健康缺乏有效的保障。在此期間，國(guó)國(guó)國(guó)是克山病、大骨節(jié)病和地甲病三大地方病的重病區(qū)。同時(shí)麻疹、脊髓灰質(zhì)炎等傳染病嚴(yán)重威脅著人民群眾的健康與生命。全國(guó)醫(yī)務(wù)工作者在國(guó)委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，克服了種種困難，取得了防治工作的巨大勝利。

四是近年來(lái)，在衛(wèi)生局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下，全國(guó)衛(wèi)生人克服醫(yī)療衛(wèi)生過(guò)度市場(chǎng)化所帶來(lái)的種種困難，進(jìn)一步整合了衛(wèi)生資源，衛(wèi)生系統(tǒng)的服務(wù)功能得到加強(qiáng)。

二、60年衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)

一是內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，醫(yī)療機(jī)構(gòu)技術(shù)服務(wù)水平明顯提高。一是從內(nèi)涵建設(shè)入手，狠抓醫(yī)院管理和醫(yī)療質(zhì)量。修訂完善了各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度，建立健全了質(zhì)控體系。三是走科教興醫(yī)戰(zhàn)略，加強(qiáng)技術(shù)協(xié)作與交流，引進(jìn)了部分醫(yī)療器械和多項(xiàng)技術(shù)。四是加強(qiáng)了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，提高了醫(yī)務(wù)人員“全心全意為人民服務(wù)”的思想意識(shí)，涌現(xiàn)出了一批像田榮祥同志等愛(ài)崗敬業(yè)的白衣戰(zhàn)士。在系統(tǒng)內(nèi)掀起了“向田榮祥同志學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做白衣楷?！钡幕顒?dòng)高潮。

二是穩(wěn)步開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，全國(guó)90%的農(nóng)民有了醫(yī)療保障。由于近年來(lái)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)過(guò)度市場(chǎng)化和人民群眾日益增長(zhǎng)的健康需求與醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系不相適應(yīng)及廣大農(nóng)民缺乏醫(yī)療保障等原因，使醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)一度走入困境，而群眾“看病難、看病貴”的問(wèn)題愈顯突出。面對(duì)這一問(wèn)題，我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，在2023年年底通過(guò)積極努力爭(zhēng)取到了新型農(nóng)村合作醫(yī)療試點(diǎn)工作。使我國(guó)廣大農(nóng)民早一年享受到了合作醫(yī)療的優(yōu)惠政策，同時(shí)也帶動(dòng)了醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。對(duì)在具體實(shí)施過(guò)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行了認(rèn)真的分析、疏理和研究，不斷完善了工作方案，為實(shí)施新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作提供了成功經(jīng)驗(yàn)。

三是深化衛(wèi)生事業(yè)改革，推動(dòng)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展?fàn)畲?/p>

一是深化衛(wèi)生體制改革。對(duì)國(guó)家即將出臺(tái)的醫(yī)改政策要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，并結(jié)合我國(guó)實(shí)際堅(jiān)決做好貫徹落實(shí)工作。二是深化分配制度改革。建立激勵(lì)機(jī)制，讓廣大一線職工充分享受到改革發(fā)展帶來(lái)的實(shí)惠。三是深化人事制度改革。要抓住我國(guó)衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展的有利契機(jī)，進(jìn)一步深化人事制度改革，搞活用人機(jī)制，大力引進(jìn)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人才。四是加強(qiáng)班子建設(shè)。加強(qiáng)班子建設(shè)是做好各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，要注重后備管理人才的培養(yǎng)，繼續(xù)提高班子的領(lǐng)導(dǎo)水平，提高干部隊(duì)伍的衛(wèi)生政策、管理知識(shí)和科學(xué)發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)的能力。

四是理順工作思路，確保衛(wèi)生事業(yè)和諧發(fā)展

從解決全國(guó)衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展中存在的突出矛盾入手，以醫(yī)療衛(wèi)生體制改革為動(dòng)力，以關(guān)注民生，促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展為落腳點(diǎn)，繼續(xù)抓好新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，重點(diǎn)加強(qiáng)公共衛(wèi)生體系、農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系、城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)，全面提高疾病預(yù)防控制水平、醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理水平、綜合執(zhí)法監(jiān)督水平、中蒙醫(yī)藥服務(wù)水平，努力建立覆蓋城鄉(xiāng)居民的基本衛(wèi)生保健制度，為構(gòu)建和諧國(guó)榮提供堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)生保障。

突出九個(gè)重點(diǎn)（深化衛(wèi)生改革、合作醫(yī)療工作、衛(wèi)生項(xiàng)目建設(shè)工作、醫(yī)院管理工作、重大疾病防控工作、衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督工作、治理商業(yè)賄賂工作、初級(jí)衛(wèi)生保健工作、中蒙醫(yī)工作）；加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)（公共衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)、農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)、城鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)）；實(shí)現(xiàn)兩個(gè)改善（行業(yè)作風(fēng)、醫(yī)務(wù)人員工資待遇）。

【第4篇 小小的成就感及兩年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié)

小小的成就感及兩年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié)

很久沒(méi)寫(xiě)日志了，最近一段時(shí)間我很忙，后半年還會(huì)更忙。今天晚上加了個(gè)班，把辦公室里的電控?zé)崴垦芯苛艘环?，并?huà)了電路圖，做了總結(jié)。

在一個(gè)月前，熱水瓶就壞了，當(dāng)時(shí)的毛病很簡(jiǎn)單，就是加熱帶中的加熱絲燒斷了，經(jīng)檢測(cè)，控制電路板沒(méi)有任何問(wèn)題，我借此機(jī)會(huì)把控制回路和主回路描畫(huà)下來(lái)，并用protel進(jìn)行了重新整理繪制，弄清了其中原理，整個(gè)電路就是個(gè)簡(jiǎn)單的模擬電路，控制在沸騰時(shí)間的是rc電路，根本沒(méi)有任何芯片，僅僅是電容、三極管、固態(tài)繼電器等簡(jiǎn)單的電器元件，可笑的是電熱瓶的商標(biāo)上卻寫(xiě)著“微電腦控制電熱水瓶”，我找不到它所說(shuō)的微電腦到底在哪里……

由于當(dāng)時(shí)沒(méi)有好的加熱帶備件，所以無(wú)法維修更換。

今天，網(wǎng)上訂購(gòu)的加熱帶到貨，我開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行更換，無(wú)奈尺寸太大，我又做起了鉗工，用工具對(duì)其進(jìn)行了簡(jiǎn)單的改造。

安裝以后，發(fā)現(xiàn)控制盤(pán)上的電泵開(kāi)關(guān)損壞，只能用杯子口去按備用開(kāi)關(guān)，每個(gè)人的杯子口都要接觸備用開(kāi)關(guān)，我覺(jué)得這樣很不衛(wèi)生，于是想對(duì)其進(jìn)行重新修理。

其實(shí)只需更換開(kāi)關(guān)即可，但手頭沒(méi)有電烙鐵等焊接工具。于是到陽(yáng)臺(tái)找了另外一個(gè)差不多的熱水瓶，準(zhǔn)備把它的控制板換上。電路稍有差別，需要查對(duì)線路。很快就弄懂了線路，對(duì)號(hào)接好，卻發(fā)現(xiàn)水泵還是不能用，經(jīng)檢查開(kāi)關(guān)沒(méi)問(wèn)題，泵無(wú)損壞，初步判斷插座虛連，但經(jīng)反復(fù)測(cè)試還是不行……

最后我重新對(duì)電路圖進(jìn)行了研究，發(fā)現(xiàn)這個(gè)電路的接法有四種情況，但由于這控制板的電路和原電路板有一點(diǎn)不同，這四種情況都不能達(dá)到理想的效果。唯有一種情況勉強(qiáng)可用，但這種情況下，只有泵可用，在沸騰功能消失。

得出的結(jié)論是，要想達(dá)到完美效果，只能更換原件的開(kāi)關(guān)。只能等明天拿來(lái)電烙鐵等工具再說(shuō)了。

修理好一件東西的過(guò)程并不復(fù)雜，現(xiàn)在回憶起來(lái)，整個(gè)電路及故障原因已經(jīng)很簡(jiǎn)單，但我深入分析了其中的細(xì)節(jié)，對(duì)其整個(gè)電路進(jìn)行了了解和掌握，盡管只是簡(jiǎn)單的模擬控制電路，仍覺(jué)得有所收獲。

工作兩年來(lái)，我主要在生產(chǎn)部翻譯過(guò)進(jìn)口設(shè)備資料；在機(jī)電設(shè)備部黃主任的指導(dǎo)下整理供電系統(tǒng)圖集，對(duì)空壓站控制系統(tǒng)進(jìn)行了全面研究和整理……

短短兩年的經(jīng)歷卻無(wú)法用簡(jiǎn)單幾段話來(lái)完整表達(dá)……

我很滿意畢業(yè)后的這份工作，還有很多事情可以做，由于時(shí)間的關(guān)系，也許只能暫時(shí)作罷。

我還有很多東西要學(xué)。曾幾何時(shí)，我感覺(jué)到自己時(shí)常因?yàn)楸谎蜎](méi)在知識(shí)的海洋之中而窒息，浩瀚無(wú)邊的機(jī)電知識(shí)海洋讓我感到迷茫，但后來(lái)我的思路逐漸清晰了，我知道該做什么，該往哪方向努力。

我會(huì)為我的理想永遠(yuǎn)執(zhí)著下去！相信我會(huì)結(jié)識(shí)越來(lái)越多的同行和精英，期待著朋友的關(guān)照和高人的指點(diǎn)。

【第5篇 某縣林業(yè)工作發(fā)展成就總結(jié)回顧

一、三十年來(lái)林業(yè)成效顯著

（一）全面落實(shí)林業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制。

黨的十一屆三中全會(huì)后，我縣在全面落實(shí)農(nóng)村土地承包責(zé)任制的同時(shí)，加快林業(yè)改革步伐，落實(shí)林業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制，在1980—1984年期間，將全縣56萬(wàn)多畝荒山承包給廣大農(nóng)民群眾，落實(shí)生產(chǎn)責(zé)任，限期完成綠化。通過(guò)此項(xiàng)改革，充分調(diào)動(dòng)了1萬(wàn)多戶農(nóng)戶，6.8萬(wàn)多農(nóng)民的林業(yè)生產(chǎn)積極性，增強(qiáng)了農(nóng)民造林護(hù)林的自覺(jué)性，解放了生產(chǎn)力，提高了林地利用率。

（二）建設(shè)速生豐產(chǎn)用材林基地，為森林資源的永續(xù)利用打好基礎(chǔ)。

在落實(shí)林業(yè)生產(chǎn)責(zé)任制的同時(shí)，為支持廣大農(nóng)民發(fā)展林業(yè)生產(chǎn)，充分挖掘林地生產(chǎn)潛力，我縣積極向上爭(zhēng)取，成為了全省 第一期速生豐產(chǎn)用材林基地建設(shè)縣，并在1980—1989年間，完成了10萬(wàn)畝基地建設(shè)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)森林資源的永續(xù)利用打下了基礎(chǔ)。

（三）貫徹“南巡講話”，進(jìn)一步深化林業(yè)改革，發(fā)展壯大林業(yè)產(chǎn)業(yè)。

1992年初，中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志發(fā)表“南巡講話”后，為進(jìn)一步解放思想，抓住有利時(shí)機(jī)，加快林業(yè)改革開(kāi)放步伐，我縣針對(duì)林產(chǎn)品品種單一、產(chǎn)量低等具體問(wèn)題，為深化企業(yè)改革，整合行業(yè)資源，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，將資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)，走多業(yè)并舉之路。自1993年開(kāi)始，林業(yè)系統(tǒng)自籌資金1100余萬(wàn)元對(duì)黃草山、灣東河和白水河林區(qū)資源進(jìn)行綜合開(kāi)發(fā)。同時(shí)積極進(jìn)行招商引資，發(fā)展第三產(chǎn)業(yè)，先后自籌資金3200多萬(wàn)元，參股建造了紫馬電站、金石水泥廠等企業(yè)。1994年組建成立__縣林業(yè)集團(tuán)總公司，開(kāi)展木材綜合利用、礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)等業(yè)務(wù)，公司擁有固定資產(chǎn)3901.63萬(wàn)元，在職職工572人。公司成立后的四年時(shí)間內(nèi)（1995—1998年），共完成木材采伐112508m3，完成產(chǎn)值7125.6萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)銷售收入16626.6萬(wàn)元，實(shí)現(xiàn)利稅3818.1萬(wàn)元，上繳稅金904.5萬(wàn)元，上繳利潤(rùn)1455萬(wàn)元，完成固定資產(chǎn)投資2593.7萬(wàn)元。為縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了較大貢獻(xiàn)。

（四）深化林業(yè)企業(yè)改革，林業(yè)建設(shè)轉(zhuǎn)向提供生態(tài)服務(wù)。

1998年實(shí)施天然林資源保護(hù)工程，全面停止天然林商品性采伐，林業(yè)企業(yè)步入困難境地。為建立現(xiàn)代企業(yè)制度，轉(zhuǎn)換企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制，適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，縣屬林業(yè)企業(yè)于2001年起，相繼開(kāi)展了企業(yè)改制。通過(guò)進(jìn)行企業(yè)改制，原有企業(yè)人員與原企業(yè)解除了勞動(dòng)關(guān)系，并分期分批分流安置到天保工程森林管護(hù)、造林等工作中。

（五）林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)進(jìn)展順利。

改革開(kāi)放初期至1998年實(shí)施天然林資源保護(hù)工程，__林業(yè)主要以采伐天然森林生產(chǎn)木材為主導(dǎo)，在當(dāng)時(shí)以“木頭、石頭、水頭”為主的縣域“三頭”經(jīng)濟(jì)中，號(hào)稱“林大頭”并占據(jù)了“半壁江山”。1978—1998年，全縣林業(yè)總產(chǎn)值11744萬(wàn)元，占同期農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的11%。隨著改革開(kāi)放的不斷深入，林業(yè)發(fā)展轉(zhuǎn)向以提供生態(tài)服務(wù)為主的重要轉(zhuǎn)變，1999—2023年林業(yè)總產(chǎn)值達(dá)20253萬(wàn)元，占同期農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的16%。這充分說(shuō)明了以林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī)，因地制宜發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)所產(chǎn)生的巨大效益。

1、天然林資源保護(hù)工程。

1998年9月1日國(guó)家實(shí)施天保工程，我縣全面停止了天然林商品性采伐，將砍樹(shù)人變成了造林人、護(hù)林人，全縣分流安置森工企業(yè)富余人員588人，改建和新修森林管護(hù)站29個(gè)，落實(shí)森林管護(hù)人員434人，對(duì)縣境內(nèi)272萬(wàn)畝森林實(shí)施常年性管護(hù)。截止2023年底，完成公益林建設(shè)人工造林7.2萬(wàn)畝，封山育林28.95萬(wàn)畝，飛播造林10.35萬(wàn)畝。減少森林資源消耗73.6萬(wàn)m3。至2023年底，林業(yè)用地面積增長(zhǎng)7萬(wàn)畝，新增生態(tài)公益林面積46.6萬(wàn)畝，活立木蓄積增長(zhǎng)192.8萬(wàn)m3，全縣森林覆蓋率比工程實(shí)施前提高了5.5個(gè)百分點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了森林面積、蓄積雙增長(zhǎng)。

【第6篇 創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作總結(jié) 培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè) 成就人生夢(mèng)想

“一人創(chuàng)業(yè)興家，全民創(chuàng)業(yè)興縣”。盡管我縣是個(gè)地處大別山山區(qū)的國(guó)家級(jí)貧困縣，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，經(jīng)濟(jì)落后欠發(fā)達(dá)，創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力大，但為實(shí)現(xiàn)超常發(fā)展、跨越式發(fā)展，我局以“培訓(xùn)激發(fā)創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”為抓手，穩(wěn)步實(shí)施“農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃”，克難奮進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，培訓(xùn)了一批又一批“一專多能”的實(shí)用人才，促進(jìn)了一批又一批“學(xué)有所長(zhǎng)”的學(xué)員創(chuàng)業(yè)興家，帶動(dòng)富余勞動(dòng)力發(fā)家致富。XX年以來(lái)，培訓(xùn)學(xué)員757名，其中有620人實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，帶動(dòng)3800余人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。我縣就業(yè)培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)工作得到上級(jí)主管部門(mén)的充分肯定。縣就業(yè)訓(xùn)練中心被省勞動(dòng)就業(yè)管理局評(píng)為“全省十佳優(yōu)秀訓(xùn)練中心”XX年我縣被國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部命名為全國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)工作示范縣。

一、強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)硬考核，力推培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)

農(nóng)村富余勞動(dòng)者培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作，是一項(xiàng)德政工程、惠民工程?？h委、縣政府高度重視農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，把農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)作為全縣十件大事之一來(lái)抓，并作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核評(píng)比的重要指標(biāo)之一，年初簽訂責(zé)任狀，年終嚴(yán)格考核，堅(jiān)持結(jié)硬帳兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲?？h委書(shū)記、縣長(zhǎng)專門(mén)聽(tīng)取匯報(bào)，統(tǒng)籌部署工作，下鄉(xiāng)鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)，到就業(yè)局實(shí)地調(diào)研，拍板解決實(shí)際問(wèn)題。縣里成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，常務(wù)副縣長(zhǎng)任組長(zhǎng)，人力和社會(huì)保障、財(cái)政、工商、稅務(wù)等相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)為成員。我局根據(jù)工作需要成立了培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)中心，局長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，分管培訓(xùn)工作的副局長(zhǎng)擔(dān)任中心主任，各相關(guān)股室股長(zhǎng)為成員，組建了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目咨詢、專家評(píng)審團(tuán)，明確職責(zé)，提供全程服務(wù)。

二、建基地引教師，搭建培訓(xùn)平臺(tái)

我縣就業(yè)訓(xùn)練中心于1986年10月組建成立。二十多年來(lái)，在上級(jí)部門(mén)的高度重視、支持下，在全體干部職工共同努力下，現(xiàn)中心已建設(shè)成為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地?？偼顿Y425萬(wàn)元，占地面積4.2畝，培訓(xùn)大樓建筑面積5000m2（住宿面積1150m2）；教學(xué)設(shè)施齊全，教職員工30人，開(kāi)設(shè)了電腦、電動(dòng)縫紉、機(jī)電、線切割、烹調(diào)、茶藝表演、家政服務(wù)等11個(gè)專業(yè)，在11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了12個(gè)培訓(xùn)分部。為適應(yīng)新形勢(shì)下創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作需要和農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)需求，縣政府又將占地15畝的原城區(qū)第三中學(xué)整體劃撥給勞動(dòng)就業(yè)部門(mén)，作為全縣農(nóng)村勞動(dòng)力技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地；經(jīng)過(guò)兩年來(lái)的投資建設(shè)和規(guī)范管理，現(xiàn)已建成可容納800名學(xué)員學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、生活的標(biāo)準(zhǔn)化基地，成為全縣職業(yè)培訓(xùn)的龍頭。因此，XX就業(yè)訓(xùn)練中心去年被評(píng)為全省“十佳優(yōu)秀就業(yè)訓(xùn)練中心”，XX年又被縣委定為全縣實(shí)用人才培訓(xùn)基地。

為了切實(shí)開(kāi)展好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作，就業(yè)訓(xùn)練中心在培訓(xùn)師資上既聘請(qǐng)有高級(jí)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)師在開(kāi)班時(shí)主講，又聘請(qǐng)有相關(guān)部門(mén)專業(yè)人士作兼職教師客串，還邀請(qǐng)有成功創(chuàng)業(yè)人士現(xiàn)身說(shuō)法，傳經(jīng)送寶。我們聘請(qǐng)經(jīng)過(guò)部級(jí)培訓(xùn)富有資深教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的楊琳娜老師來(lái)英山為學(xué)員授課，其精彩而富有激情的講課使學(xué)員眼界大開(kāi)。在培訓(xùn)內(nèi)容上，既有創(chuàng)業(yè)意識(shí)培訓(xùn)、相關(guān)法規(guī)政策培訓(xùn)，又有創(chuàng)業(yè)相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)案例、市場(chǎng)調(diào)查培訓(xùn)；在培訓(xùn)方式上采取三段式，即基本知識(shí)和分解學(xué)習(xí)階段、咨詢輔導(dǎo)階段、后續(xù)扶持階段的方法；對(duì)于需要一定專業(yè)技能的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，如家電維修、服裝裁剪、制作等專業(yè)實(shí)行技能培訓(xùn)與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合，為學(xué)員學(xué)技能、再創(chuàng)業(yè)提供全程服務(wù)。通過(guò)以上創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)的完善，大大激發(fā)了全縣有創(chuàng)業(yè)愿望的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)的熱情。

三、外引進(jìn)內(nèi)聯(lián)合，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容

我局以“培訓(xùn)創(chuàng)業(yè)”為己任，采取多種舉措，“外引內(nèi)聯(lián)”，“真抓實(shí)訓(xùn)”，優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、方法。我們搶抓機(jī)遇，爭(zhēng)取到中國(guó)就業(yè)促進(jìn)會(huì)推薦我縣與美國(guó)惠普公司合作，該公司無(wú)償提供培訓(xùn)設(shè)備及資金10萬(wàn)美元，在我縣開(kāi)展“農(nóng)村富余勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)援助項(xiàng)目”。省就業(yè)促進(jìn)會(huì)、省人社廳高度重視，傾心支持，為該項(xiàng)目撥付資金200多萬(wàn)元，重點(diǎn)扶持對(duì)培訓(xùn)基地建設(shè)，還跟蹤關(guān)注項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度情況，并派員實(shí)地察看，提出指導(dǎo)意見(jiàn)。面對(duì)難得的發(fā)展機(jī)遇，我們根據(jù)英山實(shí)際，將惠普援助項(xiàng)目與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目合并進(jìn)行，將map和siyb課程有機(jī)結(jié)合，使項(xiàng)目辦得有聲有色。該項(xiàng)目共辦培訓(xùn)班10期，，培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員320人，創(chuàng)業(yè)成功學(xué)員達(dá)260余人，帶動(dòng)近XX人實(shí)現(xiàn)就業(yè)。 我局結(jié)合英山縣農(nóng)村實(shí)際，凸現(xiàn)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作的英山特色，采取廣大農(nóng)民最歡迎的“就近培訓(xùn)”、“就地轉(zhuǎn)移”、“就地創(chuàng)業(yè)”的方法，并結(jié)合英山茶葉、藥材、蠶桑、漁業(yè)等支柱產(chǎn)業(yè)，有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展特色培訓(xùn)。XX年以來(lái)，多次下基層到楊柳鎮(zhèn)、方咀鄉(xiāng)、百丈河村、吳家山林場(chǎng)地分別舉辦了茶葉制作、藥材種植、水產(chǎn)養(yǎng)殖培訓(xùn)班，聘請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員授課。就近開(kāi)展農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，有效激勵(lì)了農(nóng)民立足本地產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)，因地制宜，開(kāi)展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)。百丈河村支書(shū)、全國(guó)人大代表王金初同志說(shuō)：“縣就業(yè)局把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班辦到我們家門(mén)口，為鼓勵(lì)我們村農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，加快新農(nóng)村建設(shè)真是幫了大忙。”方咀鄉(xiāng)段坳村漁民歐新華在參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，既掌握了名貴魚(yú)種的養(yǎng)殖新技術(shù)，又學(xué)到了漁業(yè)管理的好經(jīng)驗(yàn)，回家開(kāi)辦水產(chǎn)養(yǎng)殖場(chǎng)，承包水面4畝，投資5萬(wàn)元購(gòu)買名貴魚(yú)苗，轟轟烈烈走上創(chuàng)業(yè)之路。

四、扶上馬送一程，成就創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想

堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合。在創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)過(guò)程中，針對(duì)學(xué)員自身碰到的問(wèn)題，展開(kāi)討論、分析，尋求解決方法，同時(shí)把同行業(yè)好的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)推介給學(xué)員。理論課程需要在實(shí)際的應(yīng)用過(guò)程中融會(huì)貫通，培訓(xùn)中心在每期學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后的一段時(shí)間內(nèi)，跟蹤后續(xù)輔導(dǎo)解決學(xué)員在實(shí)際應(yīng)用過(guò)程中的問(wèn)題，并對(duì)創(chuàng)業(yè)成功人員給予小額擔(dān)保貸款扶持和一定資金獎(jiǎng)勵(lì)。去年，我們組織部分培訓(xùn)學(xué)員實(shí)地參觀學(xué)員楊超創(chuàng)辦的現(xiàn)代化養(yǎng)豬場(chǎng)，通過(guò)近距離的交流溝通，大大激發(fā)他們創(chuàng)業(yè)的雄心壯志。楊超本人經(jīng)過(guò)再次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增添了擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模信心，在原年出欄牲豬1000頭的基礎(chǔ)上，又征地18畝，建成年出欄5000頭的大型養(yǎng)豬場(chǎng)，我局為該項(xiàng)目提供小額貸款5萬(wàn)元。兩年來(lái)，共為成功創(chuàng)業(yè)學(xué)員發(fā)放小額擔(dān)保貸款1054萬(wàn)元。

堅(jiān)持提供技術(shù)信息支持，通過(guò)就業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)站，介紹養(yǎng)殖、種植、加工等產(chǎn)業(yè)的先進(jìn)技術(shù)，增強(qiáng)學(xué)員創(chuàng)業(yè)的回報(bào)率。堅(jiān)持同行業(yè)互動(dòng)交流溝通，實(shí)現(xiàn)信息資源和銷售網(wǎng)絡(luò)共享，降低信息和銷售成本。不定期組織同行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，推動(dòng)新技術(shù)的應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)、品牌效應(yīng)，從而降低個(gè)體銷售成本與時(shí)間。堅(jiān)持幫助了解市場(chǎng)變化規(guī)律，促進(jìn)財(cái)務(wù)，人力資源管理。堅(jiān)持幫助正確分析學(xué)員的創(chuàng)業(yè)愿望、計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)條件，杜絕盲目創(chuàng)業(yè)。紅山鎮(zhèn)學(xué)員陳美容課程結(jié)束后，考察。創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目時(shí)，深有感觸地說(shuō)：“我們村的茶葉種植規(guī)模比較大，現(xiàn)已有好幾家茶葉加工廠了，如果我也從事茶葉加工，其創(chuàng)業(yè)壓力就大。根據(jù)對(duì)本鎮(zhèn)建筑材料市場(chǎng)調(diào)查，武漢至英山高速公路從紅山鎮(zhèn)通過(guò)，我們鎮(zhèn)周圍對(duì)建材需求量大,開(kāi)一個(gè)建材店前景較好.”她說(shuō)干就干，卻碰到的第一個(gè)挑戰(zhàn)是場(chǎng)地問(wèn)題，就業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)了解后親自和相關(guān)部門(mén)聯(lián)系，第一時(shí)間就解決了場(chǎng)地問(wèn)題，并且還為她提供小額擔(dān)保貸款扶持，從而盡快的幫她實(shí)行了創(chuàng)業(yè)愿望。

【第7篇 高考工作總結(jié)：責(zé)任展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)??付出成就夢(mèng)想

高考工作總結(jié)：責(zé)任展現(xiàn)擔(dān)當(dāng) 付出成就夢(mèng)想

XX年高考，我校過(guò)600分3人，文理過(guò)一表分?jǐn)?shù)線64人，二表分?jǐn)?shù)線以上248人（不含藝術(shù)、體育）。這對(duì)于我們這樣一個(gè)普通高中來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易?，F(xiàn)將XX屆高考復(fù)習(xí)、備考工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、尊崇學(xué)校辦學(xué)理念，并將其內(nèi)化為行為自覺(jué)和目標(biāo)追求。

多年來(lái)，學(xué)校秉持“源清垂遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，實(shí)施和諧教育，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展奠基服務(wù)”的辦學(xué)理念，努力以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每一名學(xué)生、不放棄任何學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)。發(fā)憤圖強(qiáng)，剛毅堅(jiān)卓，矢志不渝謀求學(xué)校更好發(fā)展。

XX屆我校生源相對(duì)薄弱，與前兩屆對(duì)比也處于相對(duì)劣勢(shì)。但是，困難不能成為不思進(jìn)取的理由，相反更加強(qiáng)烈地激發(fā)了高三教師的斗志。大家自覺(jué)承擔(dān)壓力，自發(fā)喚起動(dòng)力，為榮譽(yù)、為責(zé)任，也為良心。有壓力，同時(shí)也要有擔(dān)當(dāng)。壓力和擔(dān)當(dāng)來(lái)自多個(gè)方面：有學(xué)校給我們確定的任務(wù)指標(biāo)和全校師生對(duì)高考的期待；有每個(gè)人內(nèi)心所守護(hù)的、無(wú)法拋卻的榮譽(yù)追求；更有老師心中不變的堅(jiān)守，用他們自己的話說(shuō)，那就是“不能對(duì)不起學(xué)生“。這就是作老師最起碼的道德與良知。__中學(xué)對(duì)老師提出“三個(gè)要求”，即要有理想、負(fù)責(zé)任、講良心，恐怕其具體體現(xiàn)就在于此。

優(yōu)1班主任鄧艷華老師，學(xué)生們稱其為“老大”。這一稱謂，既有愛(ài)戴、尊敬，也有信服，其中飽含著深厚的情感。鄧?yán)蠋熢拘呐K不好，曾經(jīng)在較勁的時(shí)候發(fā)病上過(guò)醫(yī)院——在這里不想以此煽情，想說(shuō)的是，她一門(mén)心思在學(xué)生上，情感上與學(xué)生深入地融為一體。高考前幾天，鄧?yán)蠋熗砩纤恢X(jué)，腦中浮現(xiàn)的總是某某考試情緒不對(duì)了，某學(xué)生優(yōu)勢(shì)學(xué)科考場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好等等，都具體、真切地吻合著學(xué)生某方面的特點(diǎn)。這就是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生不舍的情結(jié)。文科優(yōu)班班任劉玉華老師，雖然年輕，但說(shuō)起考試那兩天的經(jīng)歷，深有同感。他們只不過(guò)是眾多心系學(xué)生的一個(gè)代表。優(yōu)1班，共36名學(xué)生，3人過(guò)600分，32個(gè)夠一表；文科今年也有了重大突破：這就是對(duì)老師付出的最直接的回報(bào)。

二、全校一盤(pán)棋，謀全局以定一域，從更宏大的方面看待高三復(fù)習(xí)。

1、優(yōu)化機(jī)制管理，既體現(xiàn)整體統(tǒng)一性，也照顧年級(jí)特殊性。

高三學(xué)年雖有其特殊性，但一定是學(xué)校整體工作的一部分。學(xué)校確定由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入主管，年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)，年級(jí)開(kāi)展工作體現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立性。但必須與學(xué)校整體工作相協(xié)調(diào)，相一致。德育處、教學(xué)處等部門(mén)管理必須到位，通過(guò)抓常規(guī)、部門(mén)職能的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作與年級(jí)工作的有機(jī)統(tǒng)一。

2、將高一、高二年段與高三統(tǒng)一起來(lái)。任何事情都不可能是一日之功，只抓高三，忽視高一高二，成績(jī)是很難抓出來(lái)的。為此，從基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)始，我們就盡力將目標(biāo)定位、基礎(chǔ)銜接、知識(shí)融合與高三統(tǒng)一起來(lái)。在目標(biāo)定位上，高一就開(kāi)始想高三的事；在知識(shí)教學(xué)上，注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)與高考的對(duì)接和滲透；在各年段，不同時(shí)期，既突出階段目標(biāo)和重點(diǎn)，又相互協(xié)調(diào)、互為一體。至于優(yōu)生培養(yǎng)，就更加引起特別的重視，學(xué)校專門(mén)制定《__中學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)工作方案》，從高一開(kāi)始，抓住各種時(shí)機(jī)，采用多種方式，調(diào)動(dòng)多方因素，常抓不懈，一抓到底。

3、學(xué)校在XX年修訂的《__中學(xué)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，其遵循的重要原則即為：著眼整體，協(xié)調(diào)優(yōu)班、普班，文科、理科，將高中三年作為一個(gè)整體，在突出高三的同時(shí)，系統(tǒng)評(píng)價(jià)高中三年學(xué)生發(fā)展和教師貢獻(xiàn)情況，在最大程度地體現(xiàn)公平、合理的基礎(chǔ)上，更好地調(diào)動(dòng)老師積極性。

三、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，注重積淀，為高三復(fù)習(xí)奠基、助力。

高三復(fù)習(xí)是以整個(gè)教學(xué)為基礎(chǔ)的，是學(xué)校教學(xué)面貌的集中體現(xiàn)。多年來(lái)，學(xué)校在改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量方面做了許多努力和有益的探索。

一是推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)改革。

從XX年開(kāi)始，我校在基礎(chǔ)年級(jí)全面推行“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)方式。這是根據(jù)我校學(xué)生和教學(xué)實(shí)際提出的，一方面要努力摒棄教師一味的教，同時(shí)也沒(méi)有照搬所謂的先學(xué)后教，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生很難做到獨(dú)立自學(xué)，操作起來(lái)難度很大。因此，我們努力把教和學(xué)兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)在教師啟發(fā)、引導(dǎo)和組織下，突出、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。從實(shí)踐情況看，效果還是比較好的。

二是加大信息技術(shù)建設(shè)，用現(xiàn)代教育技術(shù)助推學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)校現(xiàn)在原有的基礎(chǔ)上，為各班全部配備電子白板。結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，以“發(fā)掘信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)”為主題，通過(guò)教學(xué)技術(shù)手段的改變，教學(xué)資源的充分開(kāi)發(fā)和利用，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，以促進(jìn)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的方式的轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率。

上述做法，雖然在高三沒(méi)有被要求強(qiáng)行推進(jìn)，但在許多方面都有所體現(xiàn)和滲透，發(fā)揮了積極作用。

四、扎根實(shí)際，適合的就是最好的；因勢(shì)而變，謀求最佳平衡點(diǎn)

1、關(guān)于模擬考試。

合理安排時(shí)間，控制頻率。正規(guī)模擬共安排四次，分別是：XX年3月6日、4月2日、5月3日、5月21日。每次時(shí)間間隔大致為一個(gè)月；最后兩次間隔大約20天，大體等同于最后一次模擬到高考的時(shí)間，讓學(xué)生感覺(jué)很有規(guī)律，并切合高考時(shí)間點(diǎn)，形成一個(gè)相對(duì)固化的頻率。不使考試頻率過(guò)大，是考慮到我們學(xué)生基礎(chǔ)較差，避免因考試過(guò)多對(duì)復(fù)習(xí)備考造成沖擊；同時(shí)，頻繁的考試也給學(xué)生心理造成很大的壓力。

精心選擇考試用題。按照各校共同取向，一模、三模我們選用的是師大附中考題，一方面讓學(xué)生適應(yīng)高三和高考考試要求，另一方面更好地了解和掌握學(xué)生的基礎(chǔ)狀況。

第二次模擬，用的是齊齊哈爾市考試題。原因有兩個(gè)，一是附中題存在“泄題”問(wèn)題，負(fù)面影響很大；二是試題過(guò)難，我們的學(xué)生考后壓力太大。從實(shí)際情況看，效果也非常好。理科最高分張廣鵬613分，與高考分十分巧合；500分以上31人；文科570分以上3人，500分以上16人。文理看，都和高考最后的結(jié)果很接近。

第四次考題，我們是用金太陽(yáng)和齊齊哈爾兩套題選拼、組合而成。主要考慮是：試題不要過(guò)難，因?yàn)橐荒?、三模學(xué)生分?jǐn)?shù)偏低，師生總體比較壓抑；另外就是借此調(diào)整學(xué)生心理和考試狀態(tài)。

2、關(guān)于課時(shí)安排和上課時(shí)間調(diào)整。

學(xué)校一直堅(jiān)持45分鐘課。之所以如此，我們認(rèn)為45分鐘是合乎規(guī)律的，更切合我校學(xué)生實(shí)際，能充分體現(xiàn)課堂效率。

每天正課8節(jié)，課時(shí)安排不能過(guò)滿，有1節(jié)早自習(xí)，給學(xué)生一定的自主支配和活動(dòng)時(shí)間。

積極調(diào)整、合理應(yīng)對(duì)形勢(shì)變化。上學(xué)年，按省教育廳等有關(guān)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的要求，基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)生在校時(shí)間不能晚于6點(diǎn)，同時(shí)給高三學(xué)年課時(shí)和上課時(shí)間也帶來(lái)了沖擊。如何保證基本課時(shí)，同時(shí)又能全校協(xié)調(diào)一致，找到一個(gè)最佳平衡點(diǎn)。最終，早、晚等同高一、高二，2節(jié)晚課前移，中午增加一個(gè)學(xué)生午休，效果比較好。

五、現(xiàn)驚雷三月起步奏沖刺號(hào)角，謀突破多方舉措掀質(zhì)量風(fēng)暴

每年三月，對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是極具特殊意義的，總要經(jīng)歷一個(gè)特殊而難忘的過(guò)程。

首先，一?？荚嚱Y(jié)束。伴隨著一?？荚?，師生上上下下就強(qiáng)烈地感受到了高三時(shí)間的緊迫，“沖刺”的狀態(tài)已經(jīng)到來(lái)。

另外，這個(gè)時(shí)間基本上是一輪復(fù)習(xí)結(jié)束，正在轉(zhuǎn)入二輪專題復(fù)習(xí)，也是強(qiáng)化質(zhì)量最關(guān)鍵、最有效的時(shí)期。

第三，就我校生源和一模試題難度而言，一?？荚囄覀兂３８械绞恰安焕硐搿钡?，借此，正是尋找差距、謀求提升的關(guān)鍵點(diǎn)。

為此，每年這個(gè)時(shí)候，都要多方面、高強(qiáng)度采取措施，謀求質(zhì)量的最大提高。主要做法有：

第一、第一時(shí)間召開(kāi)各層面質(zhì)量分析專題會(huì)。

年級(jí)組會(huì)：①統(tǒng)一思想，把握階段復(fù)習(xí)重點(diǎn)，明確階段工作要求。各學(xué)科明確復(fù)習(xí)思路，制定詳盡而具體的階段復(fù)習(xí)計(jì)劃。②下達(dá)年度指標(biāo)，并分解、落實(shí)到班級(jí)，使之成為高三復(fù)習(xí)備考的又一動(dòng)力來(lái)源。

優(yōu)班質(zhì)量分析會(huì)：①分析現(xiàn)實(shí)“差距”，確定目標(biāo)定位；②學(xué)科明確備考思路、針對(duì)性措施，找出著力點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)；③分析重點(diǎn)學(xué)生；確定一梯隊(duì)、二梯隊(duì)和希望生；指定包保教師，全程全方位跟蹤。

優(yōu)班質(zhì)量分析會(huì)，殷校長(zhǎng)都親自參加，深入把關(guān)，高屋建瓴，悉心指導(dǎo)。教師既有壓力，也有動(dòng)力。

第二，結(jié)合質(zhì)量分析和學(xué)校統(tǒng)一要求，集中開(kāi)展集體備課、專題研討。從學(xué)科實(shí)際出發(fā)，重點(diǎn)做好以下幾方面工作：①明確現(xiàn)階段復(fù)習(xí)規(guī)劃、時(shí)間進(jìn)度、預(yù)期目標(biāo)；②分析研究現(xiàn)階段重點(diǎn)、難點(diǎn)，確定著力點(diǎn)，強(qiáng)化得分點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生答題時(shí)間分配、答題順序、難易取舍等技巧和方法的指導(dǎo)；③統(tǒng)一協(xié)調(diào)，密切配合，組織教師開(kāi)展自主命（編、選）題，借此提高訓(xùn)練的針對(duì)性、有效性。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)每人1——2套，其它學(xué)科每人3——4套，總量都在10套以上，時(shí)間覆蓋3月至4月中旬。這樣做，弱化了當(dāng)前復(fù)習(xí)資料泛濫給教學(xué)帶了的沖擊，較好地保證了習(xí)題訓(xùn)練的質(zhì)量和效果。

第三，加強(qiáng)文理綜合學(xué)科協(xié)調(diào)配合，凸顯1+1+1>3的整體效應(yīng)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，文綜、理綜是絕對(duì)的“難點(diǎn)”。要想有所突破，必須整體協(xié)調(diào)，合作發(fā)力。每年到這個(gè)階段，我們要設(shè)文理綜合學(xué)科組，專設(shè)綜合科備課組長(zhǎng)（習(xí)慣稱“科長(zhǎng)”）；固定周二下午時(shí)間，將政史地、理化生課連排，每周一次綜合科考試?？己笠笈砗戏郑櫺Ч麢z測(cè)和質(zhì)量分析。去年還有一段時(shí)間，根據(jù)上課時(shí)間擺布，專門(mén)抽出時(shí)間，對(duì)優(yōu)班和普班部分學(xué)生進(jìn)行專門(mén)的綜合選擇題限時(shí)強(qiáng)化。

第四，集中開(kāi)展復(fù)習(xí)示范課活動(dòng)。要求：課前集體研討，明確意圖和想法；上課，出課打樣，大家觀摩；課后，組織評(píng)課，進(jìn)一步交流意見(jiàn)。此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)如何上好階段復(fù)習(xí)課，確實(shí)起到了研討、示范、促進(jìn)和提升的作用。

深入聽(tīng)課。校長(zhǎng)、年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)聽(tīng)課，進(jìn)入課堂，真切了解情況，加強(qiáng)指導(dǎo)。把聽(tīng)課成了指導(dǎo)教學(xué)、加強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的一個(gè)重要載體。年級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課至少每人1節(jié)，做到全覆蓋；殷校長(zhǎng)學(xué)期聽(tīng)課達(dá)60~70節(jié)以上。

六、團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互支撐；利害當(dāng)前，大局為重

這屆高三，先后經(jīng)歷了兩次大的、也可以說(shuō)是非正常班級(jí)調(diào)整。

第一次是高一學(xué)年結(jié)束。此前是理科兩個(gè)平行優(yōu)班。經(jīng)過(guò)一年的時(shí)間，特別是文理分班之后，情況發(fā)生了分化，原來(lái)的平行競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制開(kāi)始弱化。為更好地突出優(yōu)生，決定重新按分?jǐn)?shù)分出優(yōu)1、優(yōu)2。而這一舉動(dòng)，導(dǎo)致兩個(gè)班的性質(zhì)、存在狀態(tài)變了，班任、科任的角色和狀態(tài)也必然受到?jīng)_擊和影響。但，老師們沒(méi)有抱怨，更沒(méi)有消極對(duì)待，而是給以了極大的理解和支持，使得這一調(diào)整得以順利實(shí)施。

第二次，是在高二學(xué)年結(jié)束，高三開(kāi)始。鑒于部分班級(jí)人數(shù)相對(duì)較少，老師、班級(jí)學(xué)生沒(méi)能實(shí)現(xiàn)最大程度的優(yōu)化，決定合并一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)矛盾和利害沖突很大的事情。對(duì)教師而言，任課班級(jí)、課時(shí)要發(fā)生變化，切實(shí)利益要收到影響；就學(xué)生而言，也有集體發(fā)聲，涉及穩(wěn)定的問(wèn)題。但我們覺(jué)得，只有這樣做才是更有利的，無(wú)論有多大的矛盾，我們也要去面對(duì)。難能可貴的是，老師們以大局為重，不但接受了這一調(diào)整，而且做出了很大的犧牲。課時(shí)明顯減少的就有幾個(gè)老師，其間也涉及到一些老師任教班級(jí)、課時(shí)的調(diào)整。如果沒(méi)有老師的犧牲和付出，沒(méi)有老師了理解和支持，這種事情是做不成的。從中看出的是對(duì)待工作、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，是一種讓人敬重的利益觀，也是一種極可貴的思想境界。

以上不過(guò)是高三工作的幾個(gè)方面，總結(jié)難以面面俱到。其實(shí)，回想起來(lái)，存在的問(wèn)題也不少，有待今后工作中不斷加以改進(jìn)。如：

1、教師自主命（組、編）題覆蓋不均衡，時(shí)間點(diǎn)分布也不盡合理，個(gè)別人落實(shí)得不夠好。

2、個(gè)別班級(jí)老師、學(xué)生調(diào)整過(guò)多，影響整體狀態(tài)和班級(jí)成績(jī)。

3、有領(lǐng)導(dǎo)深入，集體備課做得很好；沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)深入，集體備課存在不深入的問(wèn)題。對(duì)考綱、《考試說(shuō)明》和高考試題的研究，特別是實(shí)際運(yùn)用不充分。

4、“復(fù)習(xí)示范課”組織和質(zhì)量尚需進(jìn)一步提高。

5、有學(xué)科教師人員不齊，對(duì)教學(xué)影響較大。

6、部分教師適應(yīng)學(xué)生不夠，無(wú)奈、抱怨較多，積極主動(dòng)、想辦法少等。

借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁做以匯報(bào)，希望得到更多批評(píng)、指正，以利我們今后把工作做得更好。

XX年10月

【第8篇 迎接黨的十七大某市五年發(fā)展成就總結(jié)

廣東省河源市位于廣東省東北部，東江中上游，1988年建市，轄源城區(qū)、東源縣、和平縣、龍川縣、紫金縣、連平縣一區(qū)五縣，總面積1.58萬(wàn)平方公里，人口337萬(wàn)。五年前，河源還是廣東省的農(nóng)業(yè)窮市，工業(yè)化水平不到30％，人均gdp僅3000多元，還不到廣東省平均水平的1/4，只有珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的1/20到1 /10，多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省“后無(wú)追兵”。今天，河源呈現(xiàn)出一派嶄新的景象：崛起一座座工業(yè)新城，工廠林立，生產(chǎn)繁忙，設(shè)施完善，環(huán)境優(yōu)美，處處充滿生機(jī)、充滿活力。__年，全市生產(chǎn)總值264億元，比__年增長(zhǎng)2.4倍；地方財(cái)政一般預(yù)算收入12.54億元，比__年增長(zhǎng)3.61倍；規(guī)模以上工業(yè)增加值96.3億元，比__年增長(zhǎng)6.33倍；地方稅收12.6億元，比__年增長(zhǎng)4.25倍，連續(xù)四年增幅名列全省第一。短短的五年，河源發(fā)生了巨大變化，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展從“后進(jìn)”走向“后發(fā)”，成為東江上一顆冉冉升起的明珠。

五年以來(lái)，河源市委、市政府在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，提出了加快河源發(fā)展的新思路，帶領(lǐng)全市人民搶抓機(jī)遇、發(fā)奮追趕，取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速高效發(fā)展的輝煌成就，開(kāi)創(chuàng)了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面。

以交通建設(shè)為重點(diǎn)的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善

河龍、河梅、粵贛等3條高速公路相繼建成通車，境內(nèi)高速公路通車?yán)锍逃蒧_年僅有7公里增加到232公里，河源全面融入珠三角“兩小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，市區(qū)到各縣也基本形成“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈”，105、205國(guó)道，京九、廣梅汕鐵路，以及規(guī)劃建設(shè)中的汕昆、揭茂、廣河、河紫高速公路貫穿河源，使河源從珠三角的邊沿一舉變成泛珠三角的前沿，從邊遠(yuǎn)偏僻的山區(qū)小城一躍成為“南接珠三角、北連大內(nèi)陸”的粵東北陸路交通樞紐。3個(gè)220千伏、10個(gè)110千伏、7個(gè)35千伏輸變電工程建成投產(chǎn)，年發(fā)電量62.4億千瓦時(shí)的河源電廠、500千伏輸變電站投入建設(shè)，全市供電能力大大增強(qiáng)。東環(huán)路、勝利大橋、新豐江親水步道以及一批道路建設(shè)改造工程如期建成，市政配套設(shè)施日臻完善,城市化水平不斷提高。

以“一區(qū)六園”為主體的新型工業(yè)化格局快速形成

河源落后在工業(yè)，后發(fā)的突破口也在工業(yè)。如何在加強(qiáng)環(huán)保的前提下加快工業(yè)發(fā)展，是河源發(fā)展中最大的難題。為破解這一難題，河源堅(jiān)持“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走“園區(qū)式、低污染、好效益、帶動(dòng)能力較強(qiáng)、技術(shù)含量較高、投入產(chǎn)出規(guī)模較大”的新型工業(yè)化道路，以市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和各縣區(qū)工業(yè)園為主體的工業(yè)園區(qū)迅速崛起,全市工業(yè)園區(qū)已完成開(kāi)發(fā)建設(shè)52.1平方公里，落戶項(xiàng)目551個(gè)，投資總額300多億元，初步形成“一區(qū)崛起、六園爭(zhēng)輝”的發(fā)展格局。同時(shí)，根據(jù)新型工業(yè)化的發(fā)展要求和行業(yè)集中、產(chǎn)業(yè)集聚、資源配置優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,加快主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)的培育和打造,以手機(jī)及其配件生產(chǎn)企業(yè)為主的手機(jī)信息產(chǎn)業(yè)，以龍記模具為龍頭的機(jī)械制造業(yè)，以農(nóng)夫山泉為龍頭的食品飲料加工業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初步形成。河源實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)為主向工業(yè)為主的轉(zhuǎn)變，工業(yè)經(jīng)濟(jì)首次農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

以大旅游為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

河源山清水秀，擁有一流水質(zhì)、一流空氣、一流森林，旅游資源豐富獨(dú)特，有萬(wàn)綠湖、桂山國(guó)家四a級(jí)旅游景區(qū)，有集恐龍蛋化石、恐龍骨骼化石、恐龍足跡化石三位一體的享譽(yù)世界的恐龍基地，有南越王趙佗設(shè)縣而治的佗城等眾多文化史跡遺產(chǎn)，還有豐富的溫泉資源。依托豐富的自然資源，河源實(shí)施“旅游旺市”戰(zhàn)略，圍繞“綠色河源、文化河源”的主題，大力發(fā)展特色旅游，形成了以萬(wàn)綠湖、桂山為代表的生態(tài)游，以蘇家圍為代表的客家文化游和以龍?jiān)?、熱龍、御臨門(mén)溫泉為代表的溫泉游三大旅游品牌，大旅游格局初步形成。__年，河源被評(píng)為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”，被授予“中華恐龍之鄉(xiāng)”稱號(hào)。__年，全市共接待中外游客393.52萬(wàn)人次，旅游總收入18.29億元。在旅游業(yè)的帶動(dòng)下，酒店服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)流通等第三產(chǎn)業(yè)也快速發(fā)展。__年至__年，第三產(chǎn)業(yè)年均增長(zhǎng)16.36％。大旅游使河源一派興旺。

以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為手段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

河源堅(jiān)持用工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，以優(yōu)惠政策積極扶持、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走向區(qū)域化、專業(yè)化、市場(chǎng)化。全市建成水果、茶葉、蔬菜、畜禽、優(yōu)質(zhì)稻、商品林等六大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地，溫氏集團(tuán)、瑞昌食品公司、三友集團(tuán)、聰明人集團(tuán)、華威科技、萬(wàn)綠寶公司等一大批企業(yè)成為農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，萬(wàn)綠寶休閑食品、霸王花牌米粉、望郎回板栗、聰明人獼猴桃果汁等一大批農(nóng)業(yè)品牌已成長(zhǎng)為河源的名牌產(chǎn)品。“公司＋基地＋農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式全面推廣，125家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)輻射帶動(dòng)農(nóng)戶13.8萬(wàn)戶，戶均增收2100多元。全市一鎮(zhèn)一品、一縣數(shù)品、各具特色的區(qū)域化農(nóng)業(yè)發(fā)展格局已初步形成。同時(shí)，以“五改五有五提高”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。__年，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值70.2億元，對(duì)比__年增長(zhǎng)23.4％；農(nóng)村居民人均收入 4072元，對(duì)比__年增加了28.9％；人均年純收入1500元以下的貧困人口戶數(shù)和人數(shù)，由__年的8.0萬(wàn)戶、41.1萬(wàn)人，減少到__年的4.5萬(wàn)戶、22.8萬(wàn)人。

以打造優(yōu)美環(huán)境為重點(diǎn)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)良性發(fā)展

河源在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加注重環(huán)境保護(hù)工作，“既要金山銀山，更要綠水青山”。

――大力推進(jìn)環(huán)保基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成建設(shè)市污水處理廠等一批環(huán)保設(shè)施；五年來(lái)，河源先后被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市”、“全國(guó)環(huán)境綜合治理先進(jìn)城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中華恐龍之鄉(xiāng)”、“全國(guó)雙擁模范城市”、“廣東省創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”。

――嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、立項(xiàng)、征地“三同時(shí)”制度，決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，五年來(lái)先后因?yàn)榄h(huán)保原因而拒絕了200多個(gè)好效益的企業(yè)落戶河源。

――積極推進(jìn)節(jié)能降耗建設(shè)，全市單位ｇｄｐ能耗__年比__年下降15.5％。

――生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)，全市江河水質(zhì)常年保持國(guó)家地表水ⅰ-ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)綠湖被中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)優(yōu)質(zhì)飲用水資源開(kāi)發(fā)基地”稱號(hào)，空氣質(zhì)量常年保持在國(guó)家一級(jí)水平。

――“賺錢多、麻煩少、身體好”的一流發(fā)展環(huán)境初步形成。今天的河源，藍(lán)天白云，碧水青山，風(fēng)光旖旎，空氣清新，逐步成為最適宜人居、旅游、創(chuàng)業(yè)的山水園林城市。

以提高群眾滿意度為目標(biāo)的社會(huì)和諧建設(shè)卓有成效

“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。河源既堅(jiān)持富縣強(qiáng)市，又堅(jiān)持富民惠民，以提高群眾滿意度為目標(biāo)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。基礎(chǔ)教育和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，科技人才逐年增加，70多項(xiàng)科技成果獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)；初步建成縣鎮(zhèn)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村合作醫(yī)療和社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大；文化、體育、新聞等事業(yè)日益繁榮，陣地設(shè)施不斷完善；“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，市民的文明素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批以龍川縣天云村、市地稅局為代表的全國(guó)文明單位和以“全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”李力錦、“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄”陳希少、“全國(guó)模范檢察干部”鄭愛(ài)民為代表的先進(jìn)典型。社會(huì)大局保持穩(wěn)定。建立了縣、鎮(zhèn)、村、組矛盾糾紛排查調(diào)處“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”，實(shí)行市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪制度、聯(lián)合接防制度、信訪工作量化考核制度等，社會(huì)矛盾得到積極化解，信訪總量逐年下降；鐵碗治理社會(huì)治安，嚴(yán)厲打擊 “兩搶一盜”、“6合7彩”賭博、吸毒販毒等違法犯罪行為，社會(huì)治安和安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；扶貧力度不斷加大，鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力有效增強(qiáng)，農(nóng)村“一保五難”問(wèn)題逐步解決，城鎮(zhèn)就業(yè)不斷擴(kuò)大，__年，河源被國(guó)務(wù)院扶貧辦、中國(guó)扶貧基金會(huì)授予“第二屆中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)”，全市城鎮(zhèn)在崗職工平均工資和農(nóng)村居民人均純收入比__年分別增加7137元和914元。

五年的實(shí)踐，五年的變化，五年的成就，充分體現(xiàn)了中央、省委的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分體現(xiàn)了河源市委、市政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的正確決策，充分體現(xiàn)了全市人民艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。今天的河源又站在新的歷史起點(diǎn)上。市第五次黨代會(huì)提出了今后五年的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，市委五屆三次全會(huì)進(jìn)一步確立了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)當(dāng)好‘栽樹(shù)人’，實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”的新思路、新舉措。今天的河源正以更加開(kāi)放的胸懷，以更加堅(jiān)定的信念，延攬八面來(lái)風(fēng)，召喚四方賓客；今天的河源正憑著后發(fā)優(yōu)勢(shì)的實(shí)力和魅力，成為創(chuàng)業(yè)發(fā)展的熱土。今天的河源人民在新一屆市委、市政府的帶領(lǐng)下，在省第十次黨代會(huì)精神鼓舞下，發(fā)憤圖強(qiáng)，開(kāi)拓奮進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

【第9篇 某市迎接黨的十七大五年發(fā)展成就總結(jié)

廣東省___市位于廣東省東北部，總面積1.36萬(wàn)平方公里，人口369萬(wàn)。五年前，___還是廣東省的農(nóng)業(yè)窮市，工業(yè)化水平不到28％，人均gdp僅3000多元，還不到廣東省平均水平的1/4，只有珠三角發(fā)達(dá)地區(qū)的1/20到1/10，多項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在全省“后無(wú)追兵”。今天，___呈現(xiàn)出一派嶄新的景象：崛起一座座工業(yè)新城，工廠林立，設(shè)施完善，生產(chǎn)繁忙，環(huán)境美麗，處處布滿生氣、布滿活力。2023年，全市生產(chǎn)總值306億元，比2002年增長(zhǎng)2.51倍；規(guī)模以上工業(yè)增加值96.3億元，比2002年增長(zhǎng)6.33倍；地方財(cái)政一般預(yù)算收入12.54億元，比2002年增長(zhǎng)3.61倍；地方稅收12.6億元，比2002年增長(zhǎng)4.25倍，連續(xù)四年增幅名列全省第一。短短的五年，___發(fā)生了巨大變化，實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展從“后進(jìn)”走向“后發(fā)”，成為東江上一顆冉冉升起的明珠。

五年以來(lái)，___市委、市政府在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)十六大精神，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)，提出了加快___發(fā)展的新思路，帶領(lǐng)全市人民搶抓機(jī)遇、發(fā)奮追趕，取得了經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速高效發(fā)展的輝煌成就，開(kāi)創(chuàng)了加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的新局面，現(xiàn)總結(jié)如下。

以“一區(qū)六園”為主體的新型工業(yè)化格局快速形成

___落后在工業(yè)，后發(fā)的突破口也在工業(yè)。如何在加強(qiáng)環(huán)保的前提下加快工業(yè)發(fā)展，是___發(fā)展中最大的難題。為破解這一難題，___堅(jiān)持“工業(yè)立市”戰(zhàn)略，堅(jiān)定不移走“園區(qū)式、低污染、好效益、帶動(dòng)能力較強(qiáng)、技術(shù)含量較高、投入產(chǎn)出規(guī)模較大”的新型工業(yè)化道路，以市高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)和各縣區(qū)工業(yè)園為主體的工業(yè)園區(qū)迅速崛起,全市工業(yè)園區(qū)已完成開(kāi)發(fā)建設(shè)52.1平方公里，落戶項(xiàng)目551個(gè)，投資總額300多億元，初步形成“一區(qū)崛起、六園爭(zhēng)輝”的發(fā)展格局。同時(shí)，根據(jù)新型工業(yè)化的發(fā)展要求和行業(yè)集中、產(chǎn)業(yè)集聚、資源配置優(yōu)化的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路,加快主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)和龍頭企業(yè)的培育和打造,以手機(jī)及其配件生產(chǎn)企業(yè)為主的手機(jī)信息產(chǎn)業(yè)，以龍記模具為龍頭的機(jī)械制造業(yè)，以農(nóng)民山泉為龍頭的食品飲料加工業(yè)三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初步形成。___實(shí)現(xiàn)了由農(nóng)業(yè)為主向工業(yè)為主的轉(zhuǎn)變，工業(yè)經(jīng)濟(jì)首次農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。

以交通建設(shè)為重點(diǎn)的城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)日益完善

河龍、河梅、粵贛等3條高速公路相繼建成通車，境內(nèi)高速公路通車?yán)锍逃?002年僅有7公里增加到232公里，___全面融入珠三角“兩小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈”，市區(qū)到各縣也基本形成“一小時(shí)經(jīng)濟(jì)生活圈”，105、205國(guó)道，京九、廣梅汕鐵路，以及規(guī)劃建設(shè)中的汕昆、揭茂、廣河、河紫高速公路貫穿___，使___從珠三角的邊沿一舉變成泛珠三角的前沿，從邊遠(yuǎn)偏僻的山區(qū)小城一躍成為“南接珠三角、北連大內(nèi)陸”的粵東北陸路交通樞紐。3個(gè)220千伏、10個(gè)110千伏、7個(gè)35千伏輸變電工程建成投產(chǎn)，年發(fā)電量62.4億千瓦時(shí)的___電廠、500千伏輸變電站投入建設(shè)，全市供電能力大大增強(qiáng)。東環(huán)路、勝利大橋、新豐江親水步道以及一批道路建設(shè)改造工程如期建成，市政配套設(shè)施日臻完善,城市化水平不斷提高。

以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為手段的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)

___堅(jiān)持用工業(yè)理念謀劃農(nóng)業(yè)發(fā)展，以優(yōu)惠政策積極扶持、引導(dǎo)農(nóng)業(yè)走向區(qū)域化、專業(yè)化、市場(chǎng)化。全市建成水果、茶葉、蔬菜、畜禽、優(yōu)質(zhì)稻、商品林等六大優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品基地，溫氏集團(tuán)、瑞昌食品公司、三友集團(tuán)、聰明人集團(tuán)、華威科技、萬(wàn)綠寶公司等一大批企業(yè)成為農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，萬(wàn)綠寶休閑食品、霸王花牌米粉、望郎回板栗、聰明人獼猴桃果汁等一大批農(nóng)業(yè)品牌已成長(zhǎng)為_(kāi)__的名牌產(chǎn)品。“公司＋基地＋農(nóng)戶”的經(jīng)營(yíng)模式全面推廣，125家農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)輻射帶動(dòng)農(nóng)戶13.8萬(wàn)戶，戶均增收2100多元。全市一鎮(zhèn)一品、一縣數(shù)品、各具特色的區(qū)域化農(nóng)業(yè)發(fā)展格局已初步形成。同時(shí)，以“五改五有五提高”為主要內(nèi)容的新農(nóng)村建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。2023年，全市農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值70.2億元，對(duì)比2002年增長(zhǎng)23.4％；農(nóng)村居民人均收入4072元，對(duì)比2002年增加了28.9％；人均年純收入1500元以下的貧困人口戶數(shù)和人數(shù)，由2002年的8.0萬(wàn)戶、41.1萬(wàn)人，減少到2023年的4.5萬(wàn)戶、22.8萬(wàn)人。

以大旅游為龍頭的第三產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展

___山清水秀，擁有一流水質(zhì)、一流空氣、一流森林，旅游資源豐富獨(dú)特，有萬(wàn)綠湖、桂山國(guó)家四a級(jí)旅游景區(qū)，有集恐龍蛋化石、恐龍骨骼化石、恐龍足跡化石三位一體的享譽(yù)世界的恐龍基地，有南越王趙佗設(shè)縣而治的佗城等眾多文化史跡遺產(chǎn)，還有豐富的溫泉資源。依托豐富的自然資源，___實(shí)施“旅游旺市”戰(zhàn)略，圍繞“綠色___、文化___”的主題，大力發(fā)展特色旅游，形成了以萬(wàn)綠湖、桂山為代表的生態(tài)游，以蘇家圍為代表的客家文化游和以龍?jiān)?、熱龍、御臨門(mén)溫泉為代表的溫泉游三大旅游品牌，大旅游格局初步形成。2023年，___被評(píng)為“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”，被授予“中華恐龍之鄉(xiāng)”稱號(hào)。2023年，全市共接待中外游客393.52萬(wàn)人次，旅游總收入18.29億元。在旅游業(yè)的帶動(dòng)下，酒店服務(wù)業(yè)、房地產(chǎn)業(yè)、商貿(mào)流通等第三產(chǎn)業(yè)也快速發(fā)展。2002年至2023年，第三產(chǎn)業(yè)年均增長(zhǎng)16.36％。大旅游使___一派興旺。

以打造美麗環(huán)境為重點(diǎn)的生態(tài)環(huán)境建設(shè)良性發(fā)展

___在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，更加注重環(huán)境保護(hù)工作，“既要金山銀山，更要綠水青山”。

――大力推進(jìn)環(huán)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成建設(shè)市污水處理廠等一批環(huán)保設(shè)施；五年來(lái)，___先后被評(píng)為“全國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)城市”、“全國(guó)環(huán)境綜合治理先進(jìn)城市”、“中國(guó)優(yōu)秀旅游城市”、“中華恐龍之鄉(xiāng)”、“全國(guó)雙擁模范城市”、“廣東省創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”。

――嚴(yán)格執(zhí)行建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)、立項(xiàng)、征地“三同時(shí)”制度，決不以犧牲環(huán)境為代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)發(fā)展，五年來(lái)先后因?yàn)榄h(huán)保原因而拒絕了200多個(gè)好效益的企業(yè)落戶___。

――積極推進(jìn)節(jié)能降耗建設(shè)，全市單位ｇｄｐ能耗2023年比2002年下降15.5％。

――“賺錢多、麻煩少、身體好”的一流發(fā)展環(huán)境初步形成。今天的___，藍(lán)天白云，碧水青山，風(fēng)光旖旎，空氣清新，逐步成為最適宜人居、旅游、創(chuàng)業(yè)的山水園林城市。

――生態(tài)環(huán)境得到有效保護(hù)，全市江河水質(zhì)常年保持國(guó)家地表水ⅰ-ⅱ類標(biāo)準(zhǔn)，萬(wàn)綠湖被中國(guó)食品工業(yè)協(xié)會(huì)授予“中國(guó)優(yōu)質(zhì)飲用水資源開(kāi)發(fā)基地”稱號(hào)，空氣質(zhì)量常年保持在國(guó)家一級(jí)水平。

以提高群眾滿足度為目標(biāo)的社會(huì)和諧建設(shè)卓有成效

“金杯銀杯不如老百姓的口碑”。___既堅(jiān)持富縣強(qiáng)市，又堅(jiān)持富民惠民，以提高群眾滿足度為目標(biāo)，大力推進(jìn)各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)全面建設(shè)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定?；A(chǔ)教育和職業(yè)技術(shù)教育快速發(fā)展，科技人才逐年增加，70多項(xiàng)科技成果獲省、市獎(jiǎng)勵(lì)；初步建成縣鎮(zhèn)村三級(jí)衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，農(nóng)村合作醫(yī)療和社會(huì)保險(xiǎn)覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大；文化、體育、新聞等事業(yè)日益繁榮，陣地設(shè)施不斷完善；“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀教育活動(dòng)、“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動(dòng)、群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)廣泛深入開(kāi)展，市民的文明素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一批以龍川縣天云村、市地稅局為代表的全國(guó)文明單位和以“全國(guó)學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人”李力錦、“全國(guó)見(jiàn)義勇為英雄”陳希少、“全國(guó)模范檢察干部”鄭愛(ài)民為代表的先進(jìn)典型。社會(huì)大局保持穩(wěn)定。建立了縣、鎮(zhèn)、村、組矛盾糾紛排查調(diào)處“四級(jí)網(wǎng)絡(luò)”，實(shí)行市、縣黨政領(lǐng)導(dǎo)帶案下訪制度、聯(lián)合接防制度、信訪工作量化考核制度等，社會(huì)矛盾得到積極化解，信訪總量逐年下降；鐵碗治理社會(huì)治安，嚴(yán)厲打擊“兩搶一盜”、“六合彩”賭博、吸毒販毒等違法犯罪行為，社會(huì)治安和安全生產(chǎn)形勢(shì)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)；扶貧力度不斷加大，鎮(zhèn)村經(jīng)濟(jì)實(shí)力有效增強(qiáng)，農(nóng)村“一保五難”問(wèn)題逐步解決，城鎮(zhèn)就業(yè)不斷擴(kuò)大，2023年，___被國(guó)務(wù)院扶貧辦、中國(guó)扶貧基金會(huì)授予“第二屆中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)?wù)擢?jiǎng)”，全市城鎮(zhèn)在崗職工平均工資和農(nóng)村居民人均純收入比2002年分別增加7137元和914元。

五年的實(shí)踐，五年的變化，五年的成就，充分體現(xiàn)了中心、省委的正確領(lǐng)導(dǎo)，充分體現(xiàn)了___市委、市政府堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展的正確決策，充分體現(xiàn)了全市人民艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)拼搏的創(chuàng)業(yè)精神。今天的___又站在新的歷史起點(diǎn)上。市第五次黨代會(huì)提出了今后五年的奮斗目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)這個(gè)奮斗目標(biāo)，市委五屆三次全會(huì)進(jìn)一步確立了“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、繼續(xù)當(dāng)好‘栽樹(shù)人’，實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展”的新思路、新舉措。今天的___正以更加開(kāi)放的胸懷，以更加堅(jiān)定的信念，延攬八面來(lái)風(fēng)，召喚四方賓客；今天的___正憑著后發(fā)優(yōu)勢(shì)的實(shí)力和魅力，成為創(chuàng)業(yè)發(fā)展的熱土。今天的___人民在新一屆市委、市政府的帶領(lǐng)下，在省第十次黨代會(huì)精神鼓舞下，發(fā)憤圖強(qiáng)，開(kāi)拓奮進(jìn)，以更加優(yōu)異的成績(jī)迎接黨的十七大勝利召開(kāi)。

___的明天一定會(huì)更加輝煌！更加美好!

【第10篇 小學(xué)班主任工作總結(jié)：四個(gè)方面成就優(yōu)秀班主任

小學(xué)班主任工作總結(jié)：四個(gè)方面成就優(yōu)秀班主任

一、優(yōu)秀班主任要學(xué)會(huì)幫學(xué)生樹(shù)立自己的人生目標(biāo)：

一個(gè)成功的人通常都有很明確很遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，很難想象一個(gè)處于開(kāi)啟狀態(tài)積極進(jìn)取的人只是漫無(wú)目的地過(guò)日子而沒(méi)有目標(biāo)。一個(gè)有著堅(jiān)定不移的人生方向的人，才有可能克服不斷出現(xiàn)的困難和阻力，而永遠(yuǎn)保持積極向上的精神狀態(tài)。教師不但要幫助學(xué)生樹(shù)立目標(biāo)，更要讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)制定目標(biāo)。讓學(xué)生自己學(xué)會(huì)激勵(lì)自己，自己學(xué)會(huì)調(diào)整自己。

二、優(yōu)秀班主任要努力改變自己的形象：

以前總認(rèn)為班主任進(jìn)了班就應(yīng)該板著臉，讓學(xué)生害怕你，這樣自己所說(shuō)的每句話學(xué)生才會(huì)聽(tīng)，班級(jí)才能管好?，F(xiàn)在我才明白：對(duì)學(xué)生端老師的架子，學(xué)生喜歡跟老師開(kāi)玩笑。只要不影響正常的工作和學(xué)習(xí)，這些有什么大不了的。教師和學(xué)生心貼近了，不是能夠更好的開(kāi)展教育嗎？這與師道尊嚴(yán)挨得上嗎？

三、優(yōu)秀班主任要讓教育形式更能貼近學(xué)生，提高教育的效果

班主任老師做學(xué)生的思想工作時(shí)，會(huì)不會(huì)有這樣的感覺(jué)？大道理已經(jīng)說(shuō)盡，學(xué)生卻已經(jīng)厭煩。歸根結(jié)底，是我們的道理太過(guò)枯燥，缺乏有血有肉的內(nèi)容。

我的班主任工作的經(jīng)驗(yàn)表明，通過(guò)講故事說(shuō)道理，學(xué)生一般都聽(tīng)得很認(rèn)真，也能把道理說(shuō)的很透。因此，我平時(shí)比較注重收集一些這方面的故事，以備不時(shí)之需。學(xué)生通過(guò)故事會(huì)以一種積極的心態(tài)接受教育，效果自然比較明顯。

四、優(yōu)秀班主任要擺正自己的心態(tài)：

怎樣才是一個(gè)優(yōu)秀的班主任？?jī)H僅是各項(xiàng)活動(dòng)拿第一？錯(cuò)！我在和學(xué)生交流的過(guò)程中才知道，一個(gè)優(yōu)秀的班主任應(yīng)該是懂得付出，并在付出中感到快樂(lè)的人。付出是一件快樂(lè)的事，當(dāng)我們?cè)趲椭鷦e人的時(shí)候，不應(yīng)該去希求回報(bào)，而是享受這份付出的快樂(lè)，在海邊看見(jiàn)一個(gè)小男孩把一條條擱淺的小魚(yú)仍回大海，就說(shuō)：這么多魚(yú)，你怎么能救得過(guò)來(lái)？沒(méi)人會(huì)在乎你這么做的。“ 那小男孩揀起一條魚(yú)說(shuō)：”這條在乎“，又揀起一條說(shuō)：” 這條也在乎。樸實(shí)的語(yǔ)言中，卻表達(dá)了小男孩對(duì)生命的珍視。作為一名教師，一位學(xué)生的前途于我們似乎是無(wú)關(guān)緊要的，但是，對(duì)那位學(xué)生呢？所以，我們不能輕易地放棄任何一位學(xué)生。學(xué)生在成長(zhǎng)的過(guò)程中，犯各種錯(cuò)誤都是有可能的，更可能的是出現(xiàn)反復(fù)，作為教師，一要付出，二要有承受打擊的心理準(zhǔn)備。當(dāng)你全心付出而沒(méi)有得到預(yù)期的回報(bào)時(shí)，你能夠捫心自問(wèn)：我無(wú)愧于良心。這就夠了吧。

以上是我自己這學(xué)期班主任工作的一些收獲和心得。學(xué)生的成長(zhǎng)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，他們常常有成功、有失敗，有高潮、有低潮。在學(xué)生情緒變化最激烈的時(shí)候，教育的時(shí)機(jī)也就凸顯得最明顯。當(dāng)時(shí)機(jī)出現(xiàn)時(shí)，平庸的教師可能會(huì)火冒三丈，或者牢騷滿腹；而高明的教師則是高瞻遠(yuǎn)矚，胸有成竹。正確把握教育的時(shí)機(jī)，是我們教師必須修煉的一項(xiàng)內(nèi)功。

【第11篇 2023年高考工作總結(jié)范文：責(zé)任展現(xiàn)擔(dān)當(dāng)付出成就夢(mèng)想

高考工作總結(jié)：責(zé)任展現(xiàn)擔(dān)當(dāng) 付出成就夢(mèng)想

__年高考，我校過(guò)600分3人，文理過(guò)一表分?jǐn)?shù)線64人，二表分?jǐn)?shù)線以上248人（不含藝術(shù)、體育）。這對(duì)于我們這樣一個(gè)普通高中來(lái)說(shuō)，實(shí)屬不易?，F(xiàn)將__屆高考復(fù)習(xí)、備考工作簡(jiǎn)要總結(jié)

一、尊崇學(xué)校辦學(xué)理念，并將其內(nèi)化為行為自覺(jué)和目標(biāo)追求。

多年來(lái)，學(xué)校秉持“源清垂遠(yuǎn)，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，實(shí)施和諧教育，為學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展奠基服務(wù)”的辦學(xué)理念，努力以學(xué)生發(fā)展為本，關(guān)注每一名學(xué)生、不放棄任何學(xué)生，為學(xué)生成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展負(fù)責(zé)。發(fā)憤圖強(qiáng)，剛毅堅(jiān)卓，矢志不渝謀求學(xué)校更好發(fā)展。

__屆我校生源相對(duì)薄弱，與前兩屆對(duì)比也處于相對(duì)劣勢(shì)。但是，困難不能成為不思進(jìn)取的理由，相反更加強(qiáng)烈地激發(fā)了高三教師的斗志。大家自覺(jué)承擔(dān)壓力，自發(fā)喚起動(dòng)力，為榮譽(yù)、為責(zé)任，也為良心。有壓力，同時(shí)也要有擔(dān)當(dāng)。壓力和擔(dān)當(dāng)來(lái)自多個(gè)方面：有學(xué)校給我們確定的任務(wù)指標(biāo)和全校師生對(duì)高考的期待；有每個(gè)人內(nèi)心所守護(hù)的、無(wú)法拋卻的榮譽(yù)追求；更有老師心中不變的堅(jiān)守，用他們自己的話說(shuō)，那就是“不能對(duì)不起學(xué)生“。這就是作老師最起碼的道德與良知。__中學(xué)對(duì)老師提出“三個(gè)要求”，即要有理想、負(fù)責(zé)任、講良心，恐怕其具體體現(xiàn)就在于此。

優(yōu)1班主任鄧艷華老師，學(xué)生們稱其為“老大”。這一稱謂，既有愛(ài)戴、尊敬，也有信服，其中飽含著深厚的情感。鄧?yán)蠋熢拘呐K不好，曾經(jīng)在較勁的時(shí)候發(fā)病上過(guò)醫(yī)院——在這里不想以此煽情，想說(shuō)的是，她一門(mén)心思在學(xué)生上，情感上與學(xué)生深入地融為一體。高考前幾天，鄧?yán)蠋熗砩纤恢X(jué)，腦中浮現(xiàn)的總是某某考試情緒不對(duì)了，某學(xué)生優(yōu)勢(shì)學(xué)科考場(chǎng)沒(méi)發(fā)揮好等等，都具體、真切地吻合著學(xué)生某方面的特點(diǎn)。這就是一個(gè)老師對(duì)學(xué)生不舍的情結(jié)。文科優(yōu)班班任劉玉華老師，雖然年輕，但說(shuō)起考試那兩天的經(jīng)歷，深有同感。他們只不過(guò)是眾多心系學(xué)生的一個(gè)代表。優(yōu)1班，共36名學(xué)生，3人過(guò)600分，32個(gè)夠一表；文科今年也有了重大突破：這就是對(duì)老師付出的最直接的回報(bào)。

二、全校一盤(pán)棋，謀全局以定一域，從更宏大的方面看待高三復(fù)習(xí)。優(yōu)化機(jī)制管理，既體現(xiàn)整體統(tǒng)一性，也照顧年級(jí)特殊性。

高三學(xué)年雖有其特殊性，但一定是學(xué)校整體工作的一部分。學(xué)校確定由一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)深入主管，年級(jí)主任具體負(fù)責(zé)，年級(jí)開(kāi)展工作體現(xiàn)相對(duì)獨(dú)立性。但必須與學(xué)校整體工作相協(xié)調(diào)，相一致。德育處、教學(xué)處等部門(mén)管理必須到位，通過(guò)抓常規(guī)、部門(mén)職能的發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作與年級(jí)工作的有機(jī)統(tǒng)一。

2、將高一、高二年段與高三統(tǒng)一起來(lái)。任何事情都不可能是一日之功，只抓高三，忽視高一高二，成績(jī)是很難抓出來(lái)的。為此，從基礎(chǔ)年級(jí)開(kāi)始，我們就盡力將目標(biāo)定位、基礎(chǔ)銜接、知識(shí)融合與高三統(tǒng)一起來(lái)。在目標(biāo)定位上，高一就開(kāi)始想高三的事；在知識(shí)教學(xué)上，注意每個(gè)知識(shí)點(diǎn)與高考的對(duì)接和滲透；在各年段，不同時(shí)期，既突出階段目標(biāo)和重點(diǎn)，又相互協(xié)調(diào)、互為一體。至于優(yōu)生培養(yǎng)，就更加引起特別的重視，學(xué)校專門(mén)制定《__中學(xué)優(yōu)生培養(yǎng)工作方案》，從高一開(kāi)始，抓住各種時(shí)機(jī)，采用多種方式，調(diào)動(dòng)多方因素，常抓不懈，一抓到底。

3、學(xué)校在__年修訂的《__中學(xué)高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》，其遵循的重要原則即為：著眼整體，協(xié)調(diào)優(yōu)班、普班，文科、理科，將高中三年作為一個(gè)整體，在突出高三的同時(shí)，系統(tǒng)評(píng)價(jià)高中三年學(xué)生發(fā)展和教師貢獻(xiàn)情況，在最大程度地體現(xiàn)公平、合理的基礎(chǔ)上，更好地調(diào)動(dòng)老師積極性。

三、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，注重積淀，為高三復(fù)習(xí)奠基、助力。

高三復(fù)習(xí)是以整個(gè)教學(xué)為基礎(chǔ)的，是學(xué)校教學(xué)面貌的集中體現(xiàn)。多年來(lái)，學(xué)校在改進(jìn)課堂教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量方面做了許多努力和有益的探索。

一是推進(jìn)“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)改革。

從__年開(kāi)始，我校在基礎(chǔ)年級(jí)全面推行“導(dǎo)學(xué)式”教學(xué)方式。這是根據(jù)我校學(xué)生和教學(xué)實(shí)際提出的，一方面要努力摒棄教師一味的教，同時(shí)也沒(méi)有照搬所謂的先學(xué)后教，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生很難做到獨(dú)立自學(xué)，操作起來(lái)難度很大。因此，我們努力把教和學(xué)兩個(gè)方面結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)在教師啟發(fā)、引導(dǎo)和組織下，突出、強(qiáng)化學(xué)生自主學(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性，進(jìn)而提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果。從實(shí)踐情況看，效果還是比較好的。

二是加大信息技術(shù)建設(shè)，用現(xiàn)代教育技術(shù)助推學(xué)校管理和教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

學(xué)?，F(xiàn)在原有的基礎(chǔ)上，為各班全部配備電子白板。結(jié)合特色學(xué)校創(chuàng)建，以“發(fā)掘信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，優(yōu)化導(dǎo)學(xué)式課堂教學(xué)”為主題，通過(guò)教學(xué)技術(shù)手段的改變，教學(xué)資源的充分開(kāi)發(fā)和利用，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與課堂教學(xué)深度融合，以促進(jìn)教師“教”和學(xué)生“學(xué)”的方式的轉(zhuǎn)變，提升教學(xué)觀念，提高教學(xué)效率。